Upload
putri-dzakiyya-talita-sakhi
View
221
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 Makalah Kipk ini
1/27
KONSEP GENDER DALAM KONSELING KIP/K
Makalah
Untuk Memenuhi Nilai Mata Kuliah KIP/K
Putri Handayani, SS, M!Ke" #PH$
Di%uat &leh '
DIA KARDILA ()(*(++)
MARIA -ASINA .ELRIKA ()(*(++((
PURI SRI HANDA-ANI ()(*(++0
REKA REGISKASEIADI ()(*(+++)
II1A
PROGRAM SUDI D KE2IDANAN
SIKe" 3ID-A DHARMA HUSADA ANGERANG
+()1+(*
4l! Surya Ken5ana N&!( Pamulan6 an6eran6 Selatan 2anten
8/17/2019 Makalah Kipk ini
2/27
el7' +(1080(*(9, :a;' +(108()**KAA PENGANAR
Assalamu’alaikum wr.wb
segala syukur kami panjatkan kehadirat allah swt karna atas rahmat dan
karunia-nya kami berada dalam keadaan sehat wal’afiat, sehingga kami dapat
menyusun makalah ini sebagai tugas kami,semoga makalah ini dapat memberikan
ilmu tentang konsep gender dalam kip/k
Kami menyadari bahwa makalah ini jauh dari sempurna dan kami akan sangat
berterima kasih atas saran dan kritikan tentang makalah yang kami buat agar kami
dapat menyempurnakan makalah kami.
Wassalamu’allaikum wr.wb
Pamulang, April !"#
P e n u l i s
2
8/17/2019 Makalah Kipk ini
3/27
DA:AR ISI
$%&'(.................................................................................................................."
KA)A P'*+A*)A(............................................................................................
A)A( ..........................................................................................................0
1A1 P'*A2343A*
A. 4atar belakang...........................................................................................5
1. (umusan 6asalah......................................................................................7
$. )ujuan........................................................................................................7
1A1 P'61A2AA*
A.konsep gender.............................................................................................#
".6emahami Arti +ender e8ara 3mum...................................................#
.6asalah +ender alam Perilaku osial 1udaya 6asyarakat.................9
1.komunikasi nterpersonal/Konseling..........................................................:
$.Pengaruh Pemahaman iri )erhadap Proses KP/K...................................;
".6emahami iri endiri..........................................................................;
.Pengetahuan, Keterampilan, ikap
8/17/2019 Makalah Kipk ini
4/27
2A2 I
PENDAHULUAN
A! Latar 2elakan6 Ma"alah
2ubungan sosial antara laki-laki dan perempuan dapat dilihat dalam
berbagai bidang kehidupan antara lain dalam bidang politik, sosial, ekonomi,
budaya dan hukum. 2ubungan sosial antara laki-laki dan perempuan dalam
berbagai bidang kehidupan tersebut pada umumnya menunujukan hubungan
yang sub-ordinasi yang artinya bahwa kedudukan perempuan lebih rendah bila
dibandingkan dengan kedudukan laki-laki.
2ubungan yang sub-ordinasi tersebut dialami oleh kaum perempuan di
seluruh dunia, Keadaan yang demikian tersebut dikarenakan adanya pengaruh
dari idiologi patriarki yakni idiologi yang menempatkan kekuasaan pada
tangan laki-laki dan ini terdapat di seluruh dunia.
Keadaan seperti ini sudah mulai mendapat perlawanan dari kaum feminis,
karena kaum feminis selama ini selalu berada pada situasi dan keadaan yang
tertindas. %leh karenanya kaum feminisme berjuang untuk menuntut
kedudukan yang sama dengan kaum laki-laki dalam berbagai bidang
kehidupan agar terhindar dari keadaan yang sub-ordinasi tersebut.
Kemudiaan lahir pula gender aware therapy mengintegrasikan prinsip-
prinsip terapi feminis dengan pemahaman tentang gender untuk melakukan
inter=ensi pada konteks sosial, terlibat aktif dalam perubahan dan difokuskan
pada kerjasama antara konselor dengan konseli.
)eknik gender aware therapy memiliki karakteristik pada problem yang
akan diselesaikan. Problem yang direkomendasi diselesaikan dengan teknik
4
8/17/2019 Makalah Kipk ini
5/27
gender aware therapy berkaitan dengan jenis kelamin dan keluarga >laki-laki,
perempuan, pasangan dan keluarga?.Karena pada dasarnya ketidakadilan gender merupakan berbagai tindak
ketidakadilan atau diskriminasi yang bersumber pada keyakinan gender.
Ketidak adilan gender sering terjadi di mana-mana ini terkaitan dengan
berbagai faktor. 6ulai dari kebutuhan ekonomi budaya dan lain lain.
2! Rumu"an Ma"alah
". 1agaimna konsep Komunikasi nterpersonal/Konseling@
. 1agaimana konsep gender dalam konseling@
. 3ntuk mengetahui konsep Komunikasi nterpersonal/Konseling@
0. 3ntuk mengetahui konsep gender dalam konseling@
5
8/17/2019 Makalah Kipk ini
6/27
2A2 II
PEM2AHASAN
A! K&n"e7 Gender
(! Memahami Arti Gender Se5ara Umum
e adalah perbedaan jenis kelamin se8ara biologis sedangkan
gender perbedaan jenis kelamin berdasarkan konstruksi sosial atau
konstruksi masyarakat. alam kaitan dengan pengertian gender ini, Astiti
mengemukakan bahwa gender adalah hubungan laki-laki dan perempuan
se8ara sosial. 2ubungan sosial antara laki-laki dan perempuan dalam
pergaulan hidup sehari-hari, dibentuk dan dirubah
6u8htar, >!!"B";? menegasakan bahwa istilah +ender dapat
dibedakan ke dalam beberapa pengertian berikut iniB +ender sebagai suatu
istilah asing dengan makna tertentu, +ender sebagai suatu fenomena sosial
budaya, +ender sebagai suatu kesadaran sosial, +ender sebagai suatu
persoalan sosial budaya, +ender sebagai sebuah konsep untuk analisis,
+ender sebagai sebuah perspektif untuk memandang kenyataan.
e8ara umum, pengertian +ender adalah perbedaan yang tampak
antara laki-laki dan perempuan apabila dilihat dari nilai dan tingkah laku.
alam Women tudies 'nsiklopedia dijelaskan bahwa +ender adalah
suatu konsep kultural, berupaya membuat perbedaan >distin8tion? dalam
hal peran, perilaku, mentalitas, dan karakteristik emosional antara laki-laki
dan perempuan yang berkembang dalam masyarakat.
! Ma"alah Gender Dalam Perilaku S&"ial 2udaya Ma"ayarakat
2ubungan sosial antara laki-laki dan perempuan dapat dilihat
dalam berbagai bidang kehidupan antara lain dalam bidang politik, sosial,
6
8/17/2019 Makalah Kipk ini
7/27
ekonomi, budaya dan hukum >baik hukum tertulis maupun tidak tertulis
yakni hukum hukum adat?. 2ubungan sosial antara laki-laki dan
perempuan dalam berbagai bidang kehidupan tersebut pada umumnya
menunujukan hubungan yang sub-ordinasi yang artinya bahwa kedudukan
perempuan lebih rendah bila dibandingkan dengan kedudukan laki-laki.
Ketidakadilan gender merupakan berbagai tindak ketidakadilan
atau diskriminasi yang bersumber pada keyakinan gender. Ketidak adilan
gender sering terjadi di mana-mana ini terkaitan dengan berbagai faktor.
6ulai dari kebutuhan ekonomi budaya dan lain lain. 1udaya yang
mengakar di indonesia kalau perempuan hanya melakukan sesuatu yang
berkutik didalam rumah membuat ini menjadi kebiasaan yang turun
temurun yang sulit di hilangkan. 1anyak yang menganggap perbedaan
atau dikriminasi gender yang ada pada film itu adalah hal yang biasa dan
umum, shingga mereka tidak merasa di diskriminasi, namun akhir-akhir
ini mun8ul berbagai gerakan untuk melawan bbias gender tersebut. aat
ini banyak para wanita bangga merasa hak nya telah sama dengan pria
berkat atasa kerja keras (.A Kartini padahal mereka dalam media masih di
jajah dan di 8ampakan seperti dahulu.
1entuk bentuk ketidak adilan gender 6arjinalisasi atau Pemiskinan
uatu proses penyisihan yang mengakibatkan kemiskinan bagi perempuan
atau laki-laki. ubordinasi atau penomorduaan alah ikap atau tindakan
masyarakat yang menempatkan perempuan pada posisi yang lebih rendah
dibanding laki-laki dibangun atas dasar keyakinan satu jenis kelamin
dianggap lebih penting atau lebih utama dibanding yang lain. ni
7
8/17/2019 Makalah Kipk ini
8/27
mempunyai pendapat bahwa lelaki mempunyai lebih unggul. 2al ini
berkeyakinan bahwa kalu ada laki laki kenapa harus perempuan.2! K&munika"i Inter7er"&nal/K&n"elin6
Komunikasi interpersonal adalah pertukaran informasi, perasaan atau
pemikiran antar manusia >indi=idu? se8ara tatap muka >fa8e to fa8e?, =erbal
dan non =erbal. Karena sifat dari interaksi ini adalah langsung dan segera,
komunikasi interpersonal merupakan inti dari semua hubungan antar manusia
sedangkan proses komunikasi interpersonal adalah suatu proses dua arah
lingkaran interaktif dimana pihak Cpihak yang berkomunikasi saling bertukar
pesan se8ara =erbal dan non =erbal >arus pesan?.
Proses konseling menggambarkan adanya kerja sama antara bidan selaku
konselor dengan klien dalam men8ari tahu tentang masalah yang dihadapi
klien dan bidan agar men8apai jalan keluar peme8ahan masalah klien.
6anfaat konseling adalah meningkatkan kemampuan klien dalam
mengenal masalah, merumuskan alternatif, meme8ahkan masalah dan
memiliki pengalaman dalam peme8ahan masalah se8ara mandiri
". Memahami diri "endiri
6emahami diri bertujuan untuk mengetahui dan mengenal
siapakah diri kita, apakah persepsi orang lain terhadap diri kita sama atau
tidak. 6isal mungkin anda merasa ramah, namun menurut orang lain anda
judes dan lain- lain. Pemahaman diri meliputi pengetahuan tentang siapa
aku, aku kelemahanku, bagaimana perasaanku, apa keinginanku dsb. Kita
perlu memahami diri kita agar apa yang menjadi diri kita agar apa yang
menjadi potensi dari dalam diri kita pertahankan atau bahkan kita
8
8/17/2019 Makalah Kipk ini
9/27
tingkatkan dan apa yang menjadi kelemahan dan kekurangan kita bisa kita
rubah atau kita tutupi, agar menjadi lebih baik, sehingga hal ini akan
mengantar kita kearah kesuksesan.
. Pen6etahuan, keteram7ilan, "ika7 yan6 dimiliki k&n"el&r
Perilaku seseorang dipengaruhi oleh tiga aspek yaitu aspek
kogniktif, aspek psikomotor dan aspek afektif > perasaan, sifat, sikap ?
Pengetahuan yang harus dimiliki 1idan tidak hanya pengetahuan
kebidanan saja tapi dalam semua bidang ilmu. Antara lain pengetahuan
tentang psikologis, kesehatan reproduksi, kebidanan dan kandungan,
keluarga beren8ana, kesehatan neonatus, bayi dan balita, ilmu sosial
budaya, pengetahuan tentang hubungan antar manusia, komunikasi
interpersonal, pengetahuan tentang konseling dan sebagainya.
Keterampilan yang perlu dimiliki 1idan tentunya semua
keterampilan yang sesuai dengan kompetensi 1idan yaitu ada sembilan
kompetensi 1idan. alam komunikasi dan konseling keterampilan yang
harus dapat dikuasai 1idan adalah keterampilan dalam melakukan
komunikasi antara lain B terampil dalam membantu meme8ahkan masalah
yang dihadapi klien, terampil dalam melakukan komunikasi interpersonal,
terampil dalam menggunakan alat bantu =isual untuk pemberian informasi,
terampil dalam mengatasi masalah genting yang dihadapi klien, terampil
membantu klien mengambil keptusan dan sebagainya.
Adapun sikap yang sebaiknya dimiliki bidan adalah mempunyai
moti=asi yang tinggi untuk membantu orang lain, bersikap ramah, sopan
santun, menerima klien apa adanya, empati terhadap klien membantu
dengan ikhlas, terbuka terhadap pendapat orang lain.
9
8/17/2019 Makalah Kipk ini
10/27
6enurut $arl (ogers agar konseling efektif ada 0 kualitas diri
> sikap ? yang sebaiknya dimiliki oleh konselor yaitu Ba. 'mpati B memandang dengan kerangkah pikir klien, berusaha
memahami dan berpikir bersama klien.
b. %tentik B konselor tahu perasaannya sendiri, memahami diri sendiri,
yang dialami dan dirasakan selaras, tidak berpura C pura.
8. 3n8onditional Positif (egart atau A88eptan8e B menerima klien apaa
adanya, tanpa syarat, menghargai dan menghormati.
Perilaku bidan dalam melaksanakan tugas sebagai komunikator
maupun konselor dipengaruhi oleh 0 hal, yaitu B
a. Pengetahuan (Kognitif), meliputi pengetahuan tentang B Kesehatan,
lmu kebidanan dan kandunganD 6asalah yang berhubungan dengan
kehamilan, persalinan dan pas8aD Persalinan dan upaya pen8egahan
serta penatalaksanaanyaD Keyakinan akan adat isitiadat, norma
tertentuD 2ubungan antar manusiaD dan Psikologi
b. Ketrampilan (Psikomotorik), meliputi keterampilan dalam B 6embantu
proses persalinan dan berbagai masalah kesehatanD 6enggunakan alat-
alat pemeriksaan tubuh klienD 6enggunakan alat bantu =isual untuk
membantu pemberian informasi kepada klienD 6engatasi situasi
genting yang dihadapi klienD dan 6embuat keputusan
8. ikap >Afektif?, antara lain B 6empunyai moti=asi tinggi untuk
menolong orang lainD 1ersikap ramah, sopan , dan santunD 6enerima
klien apa adanyaD 1erempati terhadap klienD 6embantu dengan tulusD
)erbuka terhadap pendapat orang lain
0. Pen6aruh 7emahaman diri terhada7 KIP/K
Pentingnya pemahaman diri adalah karena 1idan bekerja dengan
melibatkan banyak aspek, orang dan kondisi. 1idan perlu memahami
bahwa setiap orang mempunyai bio- psiko-sosial-spritual yang berbeda.
10
8/17/2019 Makalah Kipk ini
11/27
ehingga perlu pemahaman diri untuk menghadapi orang dengan berbagai
karakteristik. 1idan harus mampu memahami untuk bisa menghadapi
ke8emasan, kemarahan, kesedihan dan kegembiraan klien. 1idan harus
mengetahui bagaimana dia harus mengambil sikap, dan ini bisa
menghindarkan dari hal- hal yang tidak diinginkan. 1ayangkan apabila
1idan sendiri tidak memahami dirinya, dia tidak tahu bisa mengendalikan
diri, misalnya 1idan yang mudah marah, maka apabila dia mendapatkan
pasien yang memberikan pendapat lain tentang keadaan yang dialaminya,
maka 1idan tidak akan mampu mengendalikan emosinya sehingga
pertengkaran akan terjadi sehingga memperkeruh suasana. 1idan harus
mengetahui bagaimana dia harus mengambil sikap, dan ini bisa
menghindarkan dari hal C hal yang tidak diinginkan.
1ayangkan apabila bidan sendiri tidak memahami dirinya, dia tida
tahu kelemahannya, dan tidak bisa mengendalikan diri, misalkan bidan
yang mudah marah, maka apabila dia mendapatkan pasien yang
memberikan pendapat lain tentang keadaan yang dialaminya, maka bidan
tidak akan mampu mengendalikan emosinya sehingga pertengkaran akan
terjadi sehingga memperkeruh suasana. 4ain halnya jika bidan tersebut
sudah memahami bahwa dirinya mudah marah, maka dia akan berusaha
untuk meredam kemarahannya dan pendapat klien akan di sikapi sebagai
tukar pendapat semata. 1idan yang kurang memahami diri sendiri
kemungkinan akan sulit memahami apa yang di alami klien, sehingga
bidan tidak akan bisa berkomunikasi dengan baik, karena ada sikap tidak
bisa menerima klien apa adanya
11
8/17/2019 Makalah Kipk ini
12/27
D! K&n"e7 Gender dalam K&n"elin6
Pandangan tentang konsep gender se8ara tradisional menempatkan pihak
laki-laki pada sektor publik >di luar rumah tangga? sementara pihak
perempuan berada di sektor domestik >rumah tangga?. Peran gender diarahkan
pada konsep kesetaraan dengan memberikan peluang kepada laki-laki dan
perempuan untuk dapat berakti=itas di sektor publik.
1erkaitan dengan konsep gender tersebut, dimana di masyarakat terdapat
ketidakseimbangan peran dan fungsi gender antara laki-laki dan perempuan,
kemudian lahirnya feminist counseling dan Gender aware therapy.
(! :emini"t
8/17/2019 Makalah Kipk ini
13/27
1aumgardner dan (i8ards, >!!!B0:? mendefiniiskan Eeminisme
sebagai gerakan keadilan sosial untuk kesetaraan gender dan kebebasan
manusiaF. *amun demikian mun8ul kritik bahwa definisi ini mempunyai
konotasi negatif karena memilliki stereotype, berlaku untuk semua orang
termasuk orang tua. tereotype yang dimaksud sebagai upaya menuntut
keadilan sosial atas mun8ulkan problem ketidakseimbangan gender. 2al
ini memun8ulkan anggapan bahwa ada upaya untuk menggerakkan
manusia menuju kebebasan. *amun demikian gerakan feminisme
mendasari upaya mengeliminasi bias dan stereotype gender.
alam perkembangannya gerakan feminisme diklasifikasi menjadi
tiga gelombang yaitu sebagai berikutB
a. +elombang pertama, pada rentang waktu ":5:-";!-an.
'liGabeth $ady tanton, 6atilda Hoslyn +age, ojourner )ruth
membawa isu kesetaraan khususnya kebebasan manusia dan hak-hak
perempuan dalam pendidikan, perkawinan, kesempatan kerja, dan hak
pilih.
Pada gelombang pertama ada upaya untuk merekonstruksi atas
hak-hak yang melekat pada perempuan, tentu saja dilatar belakangi
oleh kondisi sosial masyarakat pada waktu itu di mana kesempatan
kaum perempuan untuk meningkatkan jenjang pendidikan tidak
diakomodasi, pola perkawinan yang 8enderung menempatkan
perempuan sebagai obyek, minimnya kesempatan kerja bagi
perempuan dan tidak adanya hak pilih politik.
b. +elombang kedua, pada tahun ";#7
'liGabeth Aileen 2ernandeG, 1etty riedan, dan +loria teinem
berupaya membangun kesadaran perempuan dan membantu
13
8/17/2019 Makalah Kipk ini
14/27
mengidentifikasi isu seperti hak-hak kesetaraan, kesehatan perempuan,
hak-hak reproduksi, kekerasan terhadap perempuan, hak-hak sebagai
gay/lesbian, keragaman keluarga.
eminisme pada gelombang kedua ditandai mun8ulnya empat pola
feminisme yaitu liberal, kultural, radikal dan sosialisB
"? eminisme liberal memfokuskan pada upaya membantu
membangun pola peran sosial gender tradisional. Kelompok ini
berupaya untuk mentransformasi peran tradisional gender agar
laki-laki dan perempuan memperoleh kesempatan yang sama
sehingga bebas dari bias gender.
? eminisme kultural menganggap bahwa bentuk penindasan
bersumber penilaian terhadap kekuatan, nilai dan peran antara laki-
laki dengan perempuan. )ujuan utama feminisme kultural adalah
transformasi nilai sosial menuju pada relasi sosial yang bersifat
kerja sama, altruisme, saling membutuhkan.
0? Kelompok eminisme radikal menyimpulkan bahwa sumber
penindasan adalah budaya patriarkhi. )ujuan utama kelompok ini
adalah transformasi relasi gender, mengubah institusi sosial dan
pihak perempuan memiliki otonomi terkait dengan masalah
perkawinan dan seks.5? eminisme sosialis menekankan pada perubahan sosial dengan
menjamin keseimbangan kelas, ras, orientasi seksual, ekonomi dan
politik.
8. +elombang ketiga
Pada gelombang ini mun8ul feminisme postmodern yang memiliki
pandangan bahwa realitas akan melekat pada hubungan sosial dan
14
8/17/2019 Makalah Kipk ini
15/27
konteks sejarah, perubahan sosial dapat terjadi karena adanya kekuatan
interaksi. Konsep ini memberi titik tekan pada kekuatan interaksi.
(elasi gender dimaknai sebagai interaksi sosial yang dapat bermakna
manakala terjadi kerja sama tidak memposisikan salah satu pihak lebih
tinggi atau lebih rendah. Pandangan postmodern feminist 8enderung
menjadi a8uan dalam upaya kesetaraan gender karena lebih memberi
pengakuan atas relasi gender tanpa mengesampingkan konstruksi
anatomis dan perbedaan kodrati pada laki-laki dan perempuan.
Ada empat pola yang dapat dipakai untuk praktik feminis yaitu
kekuatan > power ?, penindasan >oppression?, pemberdayaan
>empowerment ?, and daya lentur >resilience?. ari keempat pola, yang
paling tepat untuk pengembangan perempuan adalah pemberdayaan
karena dengan prinsip pemberdayaan, masyarakat sekitar ikut terlibat
dalam proses penyelesaian masalah perempuan.
! Gender A>are hera7y
Perkembangan gender aware therapy ditandai dengan
berkembangnya terapi feminis > feminist therapy?. )erapi feminis
berkembang dari teori-teori feminisme yang berakar dari gerakan
feminisme. Perkembangan terapi feminis dipandang tidak memfasilitasi
isu-isu gender karena masih difokuskan pada inter=ensi konseling bagi
perempuan dengan kata lain tidak aplikatif untuk konseli laki-laki.
1eberapa prinsip yang diperhatikan berkenaan dengan praktik
feminis adalah menekankan pada keragaman perempuan se8ara personal
dan identitas sosial, membangun kesadaran, hubungan setara antara
konselor-konseli, memberikan penghargaan pada perempuan dan proses
15
8/17/2019 Makalah Kipk ini
16/27
=alidasi diri. 6ekanisme pemberdayaan menjadi salah satu langkah
penting dalam praktik feminis.harf, >!"B05? mengemukakan bahwa E)erapi feminist
merupakan pendekatan terapi dengan mengadopsi serta menggunakan
berbagai teknik dalam pendekatan selain terapi feminisF. 4ebih lanjut
>harf, !"B7? EPenggunaan terapi feminis yang diintegrasi dengan teori
lain tampak pada konsep feminist psy8hoanaliti8 theory, feminist
beha=ioral and 8ogniti=e theory, feminist gestalt theory, feminist narrati=e
therapy, feminist therapy and 8ounselingF.
6enurut +ood, >";;!B0!?, se8ara umum tahap-tahap
konseling gender aware therapy, dibagi dalam tiga tahap yaitu sebagai
berikutB
". Konseptualisasi problem
Asesmen awal pada pada konseling, proses konseptualisasi sebagai
upaya untuk memahami persepsi indi=idu tentang masalahnya >+ood,
";;!B05?.
Konselor menggunakan gender aware therapy untuk membantu
konseli memahami peran sosial gender yang selama ini dimainkan oleh
indi=idu. Konseptualisasi problem difokuskan pada persepsi indi=idu
terhadap masalah yang dihadapi terutama berkaitan dengan peran-
peran gender yang selama ini diyakini oleh indi=idu. Pada tahap
konseptualisasi masalah, konselor akan memiliki informasi awal
tentang indi=idu khususnya problem berbasis gender.
. nter=ensi konseling
(entang inter=ensi pada gender aware therapy meliputi diskusi
langsung, memberikan dmoti=asi, memberi klarifikasi, melakukan
16
8/17/2019 Makalah Kipk ini
17/27
interpretasi, konfrontasi, memberi informasi, eksperimentasi,
modeling, terbuka, bibliotherapy dan dukungan dari kelompok.Konselor membantu menginternalisasi pemahaman dan pandangan
tentang stereotype gender dalam pandangan laki-laki dan perempuan.
Pengetahuan, pemahaman dan perspektif baru indi=idu tentang gender
akan bermanfaat untuk memberi peluang melatih keterampilan dan
sikap dalam kehidupannya.
etelah indi=idu memiliki pengetahuan, pemahaman dan
pandangan baru tentang konsep gender melalui diskusi maka indi=idu
didorong untuk melakukan eksplorasi, bagaimana implikasi perubahan
untuk men8egah problem sosial terkait dengan gender.
0. )erminasi
Konselor bertanggung jawab mengenali perubahan konsep gender
tradisional indi=idu dan membantu untuk belajar dari proses
terbangunnya pengetahuan, pemahaman dan pandaingan baru tentang
konsep gender. Proses terminasi sebagai upaya untuk belajar
memahami perasaan, efikasi diri, per8aya diri dan mengarahkan diri.
)eknik gender aware therapy memiliki karakteristik pada problem
yang akan diselesaikan. Problem yang direkomendasi diselesaikan
dengan teknik gender aware therapy berkaitan dengan jenis kelamin
dan keluarga >laki-laki, perempuan, pasangan dan keluarga?. Perbedaan
mendasar pada ketiga dimensi problem adalah pandangan masing-
masing person terhadap konsep gender. 2al ini akan berimplikasi pada
karakteristik problem yang dihadapi.
17
8/17/2019 Makalah Kipk ini
18/27
1agi perempuan, pengembangan karir perempuan masih memiliki
banyak kendala, terlebih adanya keyakinan masyarakat yang kurang
menerima jika perempuan lebih sukses dari pasangannya. Hika terjadi
kasus demikian, tidak jarang mun8ul konflik yang berakar dari
kesuksesan pada pihak perempuan.
1eberapa 8atatan yang menunjukkan beragam problem perempuan
seperti yang di laporkan oleh (ita $hi dan !!7?
memaparkan bahwa data statistik dari 8atatan W2% >!!0?
menunjukkan ada perbedaan pola stres antara laki-laki dan perempuan
yang dipi8u oleh keadaan kehidupan sosial seperti ketidakberdayaan,
kelelahan, kemarahan, ketakutan, kelaparan, kemiskinan, kelebihan
pekerjaan, kekerasan dan ketergantungan ekonomi. ementara itu
sebuah sur=ey juga men8atat bahwa sejumlah "!I s.d. #;I
perempuan di dunia mengalami serangan fisik dari pasangan >(ita $hi
dan +ood, ";;!B50?. 4ebih lanjut +ood >";;!B57? menggaris bawahi
bahwa salah satu problem serius bagi laki-laki adalah disfungi seksual.
18
8/17/2019 Makalah Kipk ini
19/27
1erbeda dengan kedua problem sebelumnya, masalah pasangan
dan keluarga problem gender terfokus pada upaya yang lebih erat
>intimasi?. Pemahaman gender juga diperlukan dalam kehidupan
perkawinan dan keluarga. Pola komunikasi, perkawinan yang kurang
memuaskan pasangan, kekerasan dalam rumah tangga, masalah
finansial keluarga, mengasuh anak, semua berakar dari pemahaman
tentang konsep gender. Prinsip-prinsip gender aware
therapy berkontribusi pada efekti=itas treatmen untuk mengatasi
kompleksitas problem perkawinan dan keluarga >+ood, ";;!B75?
)erdapat lima prinsip dalam gender aware therapy yaitu sebagai
berikutB
"? 6engintegrasi konsep gender dalam aspek konseling
? 6empertimbangkan problem indi=idu disesuaikan dengan konteks
so8ial
0? Aktif membantu untuk mengubah pengalaman indi=idu atas
ketimpangan gender yang dialami
5? 6enekankan kerjasama dalam konseling
7? 6enghormati indi=idu dalam membuat pilihan
Prinsip gender aware therapy berkaitan erat dengan konselor dan
proses konseling dengan memfokuskan pada keadaan sosial, kebiasaan
dan struktur pengembangan indi=idu pada keseluruhan tahap
konseling. Hika pada pendekatan konseling lain melakukan eksplorasi
se8ara mendalam tentang problem dan kesulitan indi=idu sebagai
komponen penting maka gender aware therapy dapat melakukan
eksplorasi jika keadaannya memungkinkan.
2offman, >!!"B09? menjelaskan bahwa petunjuk efektif untuk
melakukan konseling berbasis gender yaitu sebagai berikutB
"? Konselor harus memahami isu genderD
19
8/17/2019 Makalah Kipk ini
20/27
? ikap konselor harus mendorong terhadap proses sosialisasi
kesetaraan gender. ensiti=itas gender dalam konseling tidak hanya
ditunjukkan dengan sikap empatik dan fleksibilitas konselor tetapi
membantu konseli untuk membangun konsep tentang ekosistem
gender, proses sosialisasi gender, konsep androgyny se8ara umum
dan hubungannya dengan gender
1rown, >!!#B50? mendeskripsikan tiga prinsip konseling gender
>orientation feminist to therapy?, yaitu". Pendekatan untuk memun8ulkan kesadaran gender, konseli belajar
membedakan antara problem perilaku dalam dirinya dengan konstruksi
sosial yang terbangun dalam masyarakat.
. Women-validating process, konseli belajar menilai pengalaman-
pengalamannya dan mengenali kekuatan-kekuatan pada dirinyaD
0. 2ubungan se8ara egaliter antara konseli dengan konselor ditujukan
untuk mendorong keper8ayaan dirinya, dan berperan aktif dalam
proses konseling.
20
8/17/2019 Makalah Kipk ini
21/27
ROLEPLA- KONSEP GENDER DALAM KIP/K
6aria yasinta =eltrika B 1A*
(eka regiska setiadi B PA'*
ita kardila. B 3A6 PA'*
Putri sri handayani. B 3A6 1A*
eorang bidan bernama 6aria ia telah menyelesaikan pendidikannya di -
Kebidanan di salah satu institui. 1idan 6aria ditugaskan disebuah desa yaitu desaPamulang , tangerang selatan .i desa itu bidan maria membuka sebuah
1P.6asyarakat disana 8ukup ramah sehingga bidan 6aria mudah untuk
besosialisasi dan banyak memiliki klien.Pada suatu pagi hari bida maria
kedatangan klien.
bu reka dan pak dita Bassalamualaikum>sambil mengetuk pintu?
bidan 6aria Bwaalaikumsalam mari duduk bu pakJ
1u reka B oh y bumakasih, yuk mas
bidan maria B pagi bupak..ada yang bisa saya bantu..@ >sambil bersalaman?
1u reka B pagi juga buJ begini bu, saya mau pasang K1 tapi saya masih
kurang tahu tentang K1 yang terbaik untuk kami, jadi saya juga bawa suami, kan
ibu pernah bilang kalau K1 itu juga urusan suami
1idan maria B oh iya bu, ibu masih ingat perkataan saya. >tersenyum?
1u reka B iya bu. >membalas senyuman bu bidan?
1apak dita B maaf bu, saya memotong pembi8araan, begini bu saya masih
ragu untuk K1 , tapi istri saya ngotot untuk pasang K1 bu. 'mang di dalam islam
K1 itu dibolehkan@
1u reka B ih bapak ini, tadi katanya sudah yakin@
1pk dita B iya bu, tapi bapak kan belum mengerti.> menegaskan?
1idan maria B iya bu tidak apa-apa Kan sebelum kita melakukan sesuatu itu
kita harus paham dan mengerti dulu dengan apa yang akan kita kerjakan tersebut.
21
8/17/2019 Makalah Kipk ini
22/27
Hadi begini pak, sebenarnya K1 itu di dalam islam bukanlah suatu dosa, dan juga
bukan hal yang dilarang. Karena K1 itu bertujuan untuk menjarangkkan anak atau
tidak terlalu banyak anak dan juga untuk alasan yang jelas seprti untuk
keselamatan ibu dan anak, begitu pak, bu.
edang di pertengahan pembi8araan datang seorang laki-laki dari dalam ruangan
Epak ustadGF itu panggilan bagi suami bu wahyuni.
1idan maria B bukankah begitu pak@
Pak putri >ustadG suami bu bidan? B betul bu
bu reka dan bpk ditaB eh pak ustadG >menyalami pak ustadG?, mau berangkat kerja
pak@
Pak ustadG putri B iya pak, saya mau berangkat kerja. 2mmJ apa yang
dikatakan istri saya itu benar pak, dalam islam tidak melarang adanya K1, karena
K1 tersebut kan hanya menghalangi terjadinya kehamilan pak, bukan berarti
membunuh. Kalau membunuh itu lain pula halnya pak, bu.
1idan maria B sudah mengerti pak@
1pk dita B hmmJ sudah bu..>tersenyum sedikit bingung?
Pak ustadG putri B kalau begitu bapak berangkat kerja dulu ya bu >bersalaman
dengan istri?
1idan maria B >tersenyum dan mengangguk?
Pak ustadG putri Bpak dita ibureka mari >keluar ruangan?
1pk dita dan bu reka iya pak..
1idan maria B nah pak bu, sudah jelaskan kalau islam membolehkan K1.
$oba sini saya kasih 8ontoh.ekarang bapak dan ibu sudah mempunyai berapa
anak@ udah 0 kan pak@ 4alu yang bersekolah berapa orang pak@
1pk dita B orang bu, yang besar kelas 5 yang kedua kelas " bu.
1idan maria B hmmJ mohon maaf ya pak, kalau untuk men8ukupi kebutuhan
sekolah anaknya agak tersenggal-senggal tidak pak@
1pk dita B iya sih bu..
1idan maria B nah, bagaimana kalau anak bapak dan ibu ada 7 orang@
22
8/17/2019 Makalah Kipk ini
23/27
1pk dita B iya agak sulit juga sih bu, jangan kan kebutuhan sekolah
kebutuhan sehari-hari saja sudah susah
1idan maria B jadi bagaimana pak, bu@ emua keputusan itu tergantung pada
bapak dan ibu sendiri.
1u reka B ya bu, kami sudah yakin mau pasang K1, iya kan pak@
1pk dita B >mengangguk?
1u reka B jadi apa-apa saja ma8am K1 itu bu@
1idan maria B begini bu,K1 itu banyak ma8amnya, pertama ada yang
menggunakan alat yang dipasang diluar tubuh seperti kondom namanya busema8am karet tipis yang dipasang Emaaf pakF dipasang dikemaluan bapak
sebelum melakukan hubungan suami istri gitu pak, untuk menghindari air mani
masuk kedalam kemaluan ibu wisna >melihatkan gambar?, tapi terkadang kondom
juga bisa robek pak. jadi keberhasilannya sekitar ;!I bu.
1u reka B oh jadi dipasang hanya kepada suami saya saja ya bu@
1idan maria B iya bu, yang untuk wanitanya juga ada dipasang pada mulut
rahim tapi itu jarang digunakan bu. elanjutnya ma8am dari K1 itu spiral
namanya bu atau 3 bahasa kesehatannya. Ada yang berbentuk huruf , ) danangka 9. Atau ada juga yang berbentuk sepatu kuda seperti gambar ini bu .
>melihatkan gambar?. *anti alat ini akan dimasukkan kedalam rahim ibu dengan
bantuan alat, lalu benang spiral ini dikaitkan dimulut rahim ibu yang dilakukan
oleh tenaga kesehatan atau dokter bu. +unanya untuk men8egah pembuahan atau
bertemunya air mani sama sel telur bu agar tidak terjadi kehamilan.
1u reka B apa itu tidak sakit bu@
1idan maria B hmm..tidakbu, karena benangnya itu halus bu, jadi ini bisa
bertahan -7 tahun dan bisa dibuka sebelum waktunya. *amun ibu haruskonsultasi setiap kali seminggu, "- bulan atau " kali # bulan sampai " tahun
setelah pemasangannya. ni masih ada kekurangannya bu, kemahilannya masih
bisa terjadi, perdarahan, infeksi.Alat ini dipasang apabila tidak ada infeksi atau
perdarahan yang tak jelas dari kelamin ibu.Keuntungannya ini bisa dipakai dalam
jangka panjang.
1pk dita B apa itu tidak mengganggu saat berhubungan bu
1idan maria B iya pak, akan sedikit mengganggu saat berhubungan karena
nanti bapak akan merasa tidak nyaman. elanjutnya permisida bu pak,
23
8/17/2019 Makalah Kipk ini
24/27
bentuknya bisa seperti busa, jeli, krim yang dimasuk kedalam kemaluan ibu
sebelum melakukan hubungan untuk membunuh sel mani bapak jadi tidak terjadi
pertemuan antara air mani bapak dan sel telur ibu.
1u reka B kekurangannya apabu@
1idan maria B kekurangannya itu bisa menyebabkan ketidaknyamanan karena
kadang-kadang timbul alergi bu. elanjutnya berbentuk pil atau suntikan bu untuk
men8egah kehamilan dengan 8ara melemahkan tempat tertanamnya hasil
pembuahan bu. Kalau pil bu harus diminum setiap hari kalau suntikan bisa satu
kali 0 bulan, ada yang setiap "! minggu dan setiap bulan. Hadi bagaimana bu, pak@
udah bisa dimengerti@
1u reka B udah bu bidan, tapi kami belum tau yang mana yang tepatnya,
menurut bu bidan bagaimana@
1idan maria B maaf ibu, saya tidak bisa mengatakan yang mana yang terbaik
karena terbaik untuk saya belum tentu baik untuk ibu dan bapak >meyakinkan ibu
wisna dan suaminya?
1u reka B oh..kami pikirkan dulu ya bu. Kami masih bingung yang mana yang
akan dipakai.
1idan maria B oh ya tidak apa-apa bu, silahkan dipikirkan lagi di rumah ya
bu, pak >tersenyum? tunggu sebentar ya bu.
1idan maria B pak iwan, bu wisna biar ibu dan bapak lebih mengerti lagi ini saya
berikan kertas di sini ibu dan bapak bias ba8a dan lihat bentuk-bentuk dan ma8am-
ma8am K1 itu.
1u reka B ooh ya bu, terimakasih bu.
1idan maria B iya sama-sama bu, nanti jika ibu dan bapak sudah
memutuskan silahkan ibu dan bapak datang kesini lagi ya pak, bu. >tersenyumsambil mengantarkan kliennya kedepan?
24
8/17/2019 Makalah Kipk ini
25/27
2A2 III
PENUUP
A! Ke"im7ulan
e8ara umum, pengertian +ender adalah perbedaan yang tampak antara
laki-laki dan perempuan apabila dilihat dari nilai dan tingkah laku. alam
Women tudies 'nsiklopedia dijelaskan bahwa +ender adalah suatu konsep
kultural, berupaya membuat perbedaan >distin8tion? dalam hal peran, perilaku,
mentalitas, dan karakteristik emosional antara laki-laki dan perempuan yang
berkembang dalam masyarakat.
Komunikasi interpersonal adalah pertukaran informasi, perasaan atau
pemikiran antar manusia >indi=idu? se8ara tatap muka >fa8e to fa8e?, =erbal
dan non =erbal. edangkan konseling adalah sebagai hubungan timbal balik
antara dua indi=idu, dimana yang seorang >konselor? berusaha membantu yang
lain >klien? untuk berusaha menyelesaikan masalah-masalah yang sedang
dihadapinya.
2ubungan sosial antara laki-laki dan perempuan dalam berbagai bidang
kehidupan pada umumnya menunujukan bahwa kedudukan perempuan lebih
rendah bila dibandingkan dengan kedudukan laki-laki. Keadaan seperti ini
sudah mendapat perlawanan dari kaum feminis, karena kaum feminisme
berjuang untuk menuntut kedudukan yang sama dengan kaum laki-laki dalam
berbagai bidang kehidupan.
+erakan feminisme dilandasi oleh ketidakseimbangan peran dan fungsi
gender dalam masyarakat. Ketidakseimbangan dapat dianalisis dari adanya
25
8/17/2019 Makalah Kipk ini
26/27
kekerasan terhadap perempuan, stereotipe perempuan terhadap tubuhnya, dan
masalah perempuan berkaitan dengan keragaman identitas >kemiskinan,
rasisme, imigrasi?.
Kemudian melahirkan gender aware therapy yang ditandai dengan
berkembangnya terapi feminis > feminist therapy) yang mengintegrasikan
prinsip-prinsip terapi feminis dengan pemahaman tentang gender untuk
melakukan inter=ensi pada konteks sosial, terlibat aktif dalam perubahan dan
difokuskan pada kerjasama antara konselor dengan konseli.2! Saran
Penulis menyarankan agar seorang bidan dapat menerapkan proses
konseling yang ditandainya dengan adanya kerja sama antara bidan selaku
konselor dengan klien dalam men8ari tahu tentang masalah yang dihadapi
klien serta bidan tersebut pula bisa memberikan solusi dan membantu dalam
meme8ahkan masalah yang dihadapi oleh klien.
26
8/17/2019 Makalah Kipk ini
27/27
DA:AR PUSAKA
akih, 6ansour. ";;#. Analisis +ender L )ransformasi osial.