MALNAVAS KOLEDŽA · 2. Tonya Trappe Graham Tullis Intelligent Business –Coursebook Hrlow 2006. 3. Shirley Taylor Model Business Letters, E-mails - Zvaigzne ABC 2006. 4. Peter Strutt

1

MALNAVAS KOLEDŽA

Studiju programma

”Uzņēmējdarbība lauksaimniecībā ”

Studiju priekšmetu

apraksti

2

Malnavas koledža

Studiju programma ”Uzņēmējdarbība lauksaimniecībā ”

Studiju priekšmets Agrārpolitika

1. Studiju priekšmeta anotācija

Agrārpolitikas vieta politikas struktūrā. Agrārpolitikas vēsturiskā attīstība un pieredze daţādās

valstīs. Agrārās reformas Latvijā un lauksaimniecības politikas veidošanās. Mūsdienu pasaules lauksaimniecības attīstības problēmas. Valsts politika un stratēģija lauksaimniecībā Latvijā un to saistība ar Eiropas un pasaules agrāro politiku. Latvija un ES lauksaimniecības politika. Eiropas lauku attīstības harta, tās mērķi un galvenie attīstības virzieni. ES Kopējās lauksaimniecības politikas veidošanās, tās mērķi, pamatprincipi, metodes. ES paplašināšanās, Latvijas ceļš uz ES. ES koptirgus. Latvijas lauku attīstības programma 2007-2013. Reģionālās attīstības un vides aizsardzības politika. ES struktūrfondi. Valsts atbalsts. Lauksaimniecības nozaru attīstība

2. Studiju priekšmeta apgūšanas mērķis

Lai sekmīgi orientētos lauksaimnieciskās raţošanas vadības procesos un agrārās

ekonomikas jautājumos, ir nepieciešams zināt to, kā veidojas Latvijas lauksaimniecības politika

saistībā ar Kopējo lauksaimniecības politiku Eiropas Savienībā un pasaulē, ľemot vērā reģionālo

attīstību un vides aizsardzību.

3. Studiju priekšmeta saistība ar citiem priekšmetiem

Studiju priekšmets veicinās lauksaimniecisko priekšmetu, uzľēmējdarbības un

ekonomikas priekšmetu apguvi, kā arī lauksaimniecības nozaru attīstību, izmantojot ES projektu

iespējas.

4. Studiju priekšmeta apjoms

Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 2 kredītpunkti (KP)

Nepilna laika studijās ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 2 kredītpunkti ( KP )

5. Summatīvās vērtēšanas veidi

Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 2.semestrī – ieskaite

Nepilna laika studijās ar studiju ilgumu 2,5 gadi - 1.kursa 2.semestrī – ieskaite

6. Prasības kursa apguvei:

o 75% nodarbību apmeklējums un aktīvs darbs tajās;

o savlaicīga un kvalitatīva patstāvīgo darbu izpilde;

o sekmīga kontroldarbu izpilde.

7.Zināšanu kontroles sistēma un veidi

Semestra laikā studenti sagatavo referātu, publiski to aizstāv un regulāri kārto

kontroldarbus vai mutiskus seminārus par mācībspēka uzdotajām tēmām. Semestra beigās saľem

vērtējumu par akumulējošo ieskaiti vai pēc vēlēšanās kārto ieskaiti augstāka novērtējuma

saľemšanai.\

8. Patstāvīgā darba veidi

Likumdošanas, speciālās literatūras un periodikas studijas. Sagatavošanās ieskaites

kontroldarbiem par tēmām un semināriem.

3

Agrārpolitikas vieta politikas struktūrā. Lauksaimniecības politikas vēsturiskā attīstība,

lauksaimniecības sistēmas Latvijā. Agrārās reformas un to cēloľi Latvijā. Zemniecība Latvijā.

Valsts struktūra. Valsts galvenās funkcijas. Zemkopības ministrija. Lauksaimnieku

organizācijas. Kooperācija. Zemkopības nozīme lauksaimniecības jautājumu risināšanā.

Lauksaimniecības biedrības, asociācijas, kooperatīvi un citas sabiedriskās un saimnieciskās

organizācijas, to loma un ietekme lauksaimniecības politikas veidošanā un procesu virzībā.

Starptautiskās organizācijas un Latvijas vieta tajās.: ANO, UNESCO, PTO, EP, ES u.c.,

to vieta un nozīme pasaules politikā un ekonomikas attīstībā. Latvijas vieta Pasaules tirdzniecības

organizācijās.

Vienotas Eiropas veidošanās un attīstība. Brīvās tirdzniecības asociācijas izveidošana.

Kopējais tirgus. Eiropas Kopienas izveidošanās, tās mērķi un uzdevumi. No Eiropas Kopienas uz

Eiropas Savienību (ES). ES valstu un valdību vadītāju Eiropas Padome. Citas institūcijas. ES

līgumi. Latvijas politiskā un ekonomiskā integrācija ES. Brīvās tirdzniecības līgums.

ES lauksaimniecības politika. Kopējās lauksaimniecības politikas (KLP) izveidošanās.

KLP mērķi un pamatprincipi. Lēmumu pieľemšana. KLP galvenās metodes. KLP reformas. Kopējā

lauksaimniecības politika ES paplašināšanās kontekstā, daţādo valstu pievienošanās pamatprincipi.

Kopējās lauksaimniecības politikas perspektīvas. KLP krīze.

Latvijas lauku attīstības programma 2007-2013. 1.ass aktivitātes. 2.ass aktivitātes. 3.ass

aktivitātes. LEADERu.c.

Valsts un ES atbalsta veidi lauksaimniecībai. ES struktūrfondi. Valsts atbalsts.

Lauksaimniecības nozaru attīstība Latvijā un ES. Latvijas un Eiropas Savienības

labības, liellopu, teļa gaļas, cūkgaļas, aitu un putnu gaļas, piena un piena produktu, cukura, eļļas augu,

augļu un dārzeľu raţošanas perspektīvas, atbalsta politika un tirgus iespējas.

Lauksaimnieciskā darbība un vides politika. Pasākumu komplekss lauksaimniecības

vides saglabāšanā. Lauksaimniecības ilgtspējas nodrošināšana.

Izmantojamā literatūra un avoti

1. Ābols G. Kāpēc Eiropa ? - Zinātne, 1996.

2. Deksnis E.B. Eiropas apvienošanās... Integrācija un suverenitāte.- R.: Junda, 1998.

3. Deksnis E.B. Eiropas Savienība: mīti un īstenība.- R.: Zinātne, 1996.

4. Bright Chr. The EU: understanding the Brussels process: The essential facts... -John

Willeyand Sons, 1995.

5. George S. Politics and policv in the European Union. 3rd ēd.- Oxford: Unīversity press, 1996 VVeidenfeld W.. Wessels W./Hrsg./ europa von A - Z. Tashenbuch der europaishen Integration. 5. Anflage. -Bonn: Europa Union Verlag, 1995

7. Eiropas Savienība un Latvijas Lauksaimniecības politika / 7.semināra materiāli. Latvijas

Valsts agrārās ekonomikas institūts. - Rīga, 1995. - 116 lpp.

8. Eiropas Savienības Lauksaimniecības stratēģijas dokuments un tā komentāri / Latvijas

Valsts agrārās ekonomikas institūts. - Rīga, 1996. - 79 lpp.

9. Īsi par Eiropas Savienību / Latvijas Republikas Ārlietu ministrija. - Rīga, 1995. - 66 lpp.

10. Svarīgākie Eiropas Savienības Lauksaimniecības politikas dokumenti / Latvijas Valsts

agrārās ekonomikas institūts. - Raga, 1997. - 114 lpp.

11. Ko lauksaimniekam vajadzētu zināt par Eiropas Savienību ? / Latvijas Valsts agrārās

ekonomikas institūts. -Rīga, 1997. - 103 lpp.

Papildliteratura

4

1. Baltijas valstis ceļā uz ES. Drošības aspekts. -R.: LAI, 1992.

2. Eihenbaums K. Eiropas Drošības un sadarbības apspriede: mainīgā loma. -R.: LAI, 1993.

3. Fontēns P. Desmit tēmas par Eiropas Savienību.- R.: LAI, 1995.

4. lūšu kaimiľš - ES. - Luksemburga: Eiropas Komisija, 1995.

5. Dimants A-, Krieviľa R.L , Ozoliľa Ţ., Vaivads J. Latvija Eiropas Savienībā. Kāpēc ?

Ţurnāls / Apgāds „Izglītība", 1998. - 71 lpp.

6. Situation and outlook. Rural developments: working document / European Communities,

1997. - 75 pages: 45 maps.

7. Latvija un Eiropas Savienība.- R.: LR ĀM. 1995.

8. Latvijas ekonomiskās integrācijas koncepcija.- R.. LRĀM, 1995.

9. Ozoliľš A, Eiropas Kopiena: Latvijas vārti uz Eiropu ? -R.: LAI, 1992.

10. Ievads politikā.-R.: 1998.

11. Lauksaimniecības attīstības programma 2007.-2013

12. Ţurnāls Agrotops

13. Ţurnāls Saimnieks

14. Laikraksti „ Lauku Avīze,” Praktiskais Latvietis,” „Agropols”

Interneta resursi

1. www.zm.gov.lv

2. http://europa.eu

3. www.lad.gov.lv

4. www.llkc.gov.lv

5. www.vaad.gov.lv

6. www.laukutikli.lv

7. www.zemniekusaeima.lv

Malnavas koledža

Studiju programma „Uzņēmējdarbība lauksaimniecībā”

Studiju priekšmets Lietišķā svešvaloda -Angļu valoda


Lietišķās svešvalodas kurss paredzēts svešvalodas apguvei topošā speciālista profesionālo

prasmju pilnveidošanai, kā arī personības vispārējās inteliģences izaugsmei, redzesloka un

erudīcijas paplašināšanai, saziľas nodrošināšanai komunikācijā ar ārvalstniekiem.

Programma paredz visu valodas prasmju - lasīšanas, runāšanas, klausīšanās un rakstīšanas

prasmju pilnveidošanu.

2. Studiju priekšmeta apgūšanas mērķis Apgūt saziľas prasmes konkrētās darījumu situācijās. Apgūt vispārējo ekonomisko, īpaši ar

specialitāti saistīto grāmatvedības terminoloģiju un tās pielietojumu konkrētās situācijās.

Atkārtot vai apgūt svešvalodas gramatiku un strukturālo uzbūvi. Pilnveidot patstāvīgā darba

prasmes.

3. Priekšmeta saistība ar citiem studiju priekšmetiem

http://www.zm.gov.lv/

http://www.lad.gov.lv/

http://www.llkc.gov.lv/

http://www.vaad.gov.lv/

http://www.laukutikli.lv/

http://www.zemniekusaeima.lv/

5

Pamatkategoriju, terminu, parādību un procesu norišu skaidrojuma apguve svešvalodā

mērķtiecīgi virzīta uz vienota priekšstata radīšanu par attiecīgo nozari, balstoties uz citiem

studiju priekšmetiem, un izmantojot kopsakarības ar tiem.

Lasot publikācijas svešvalodā un patstāvīgi veicot informācijas atlasi un analīzi, studentiem tiek

radīta iespēja iegūt papildus informāciju un to iekļaut patstāvīgo darbu izstrādāšanā citos mācību

priekšmetos.


Pilna laika studijās:

ar studiju ilgumu 2 gadi - 4 kredītpunkti (KP)

Nepilna laika studijās:

ar studiju ilgumu 2,5 gadi . – 4 kredītpunkti (KP)



ar studiju ilgumu 2 gadi –2.kursa 3.semestrī - eksāmens


ar studiju ilgumu 2,5 gadi –2.kursa 3.semestrī - eksāmens;

6.Prasības kursa apguvei:

75% nodarbību apmeklējums un aktīvs darbs tajās;

savlaicīga un kvalitatīva patstāvīgo darbu izpilde;

sekmīga kontroldarbu izpilde;

7. Zināšanu kontroles sistēma un veidi

Semestra laikā katrā nodarbībā tiek izvērtēta speciālo tekstu, gramatikas, sarunu tēmu un

individuālo uzdevumu apguve. Regulāri kontroldarbi pēc katras tēmas. Prasmes un zināšanas

svešvalodā vērtē pēc 10 ballu skalas.


Par katru tēmu sagatavoti darba uzdevumi (jautājumi, speciālo tekstu tulkošana, vēstules).

9.Programmas tematiskais sadalījums.

Connection. Company. Money. Market. Management. The customer. Production. Business

Corespondence.

Izmantojamā literatūra

1. Modern business English in enterprise -Riga, Zvaigzne ABC 2009.

2. Tonya Trappe Graham Tullis Intelligent Business –Coursebook Hrlow 2006.

3. Shirley Taylor Model Business Letters, E-mails - Zvaigzne ABC 2006.

4. Peter Strutt „Power house” Study Book, Edinburgh, Longman, 2000

5. Oxford Business English International Express, Teacher‟s Resource Book Upper –

Intermediate, 2009

6

6. Oxford Business English International Express, Workbook Upper – Intermediate, 2009

7. Oxford Business English International Express, Student‟s Book – Upper Intermediate,

2009

8. Longman Business English Dictionary, Longman, 2004

9. Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2004

10. Test Your Business vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2004

11. English – Latvian Dictionary of International Business - Zvaigzne ABC 2006.

12. English – Latvian Glossary of Business Logistic Terms - Zvaigzne ABC 2007.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets Augkopība, tās produkcijas ražošana


Agroklimatiskais raksturojums. Augu dzīves faktori, to regulēšana. Laukkopības likumi.

Latvijas zemes resursi. Augsne, tās īpašības. Augsnes apstrāde. Augu maiľa. Lauksaimniecības

sistēmas. Mēslošanas līdzekļi. Augu aizsardzība. Nezāles, to ierobeţošana. Raţas un tās

kvalitātes veidošanās pamatprincipi. Sēklzinība. Labības. Kartupeļi. Lopbarības sakľaugi. Rapsis

un ripsis. Griķi. Lini. Pākšaugi. Zaļmasas augi. Zālaugi.

Kāpostaugi. Sakľaugi. Sīpolaugi. Ķirbjaugi. Tomātaugi. Zaļie dārzeľi. Daudzgadīgie dārzeľi

Garšaugi. Augļkopība. Ogu kultūras.

2. Studiju priekšmeta apgūšanas mērķis:

1. Iemācīt studentiem augu augšanai nepieciešamos faktorus, to regulēšanu.

2. Apgūt Latvijā audzējamo lauku kultūru, dārzeľu un augļu kultūru agrotehniku.

3. Apgūt augstvērtīgas un ekonomiski izdevīgas produkcijas raţošanas tehnoloģijas un

realizācijas priekšnoteikumus.

3. Saistība ar citiem studiju priekšmetiem. Iepriekš jābūt apgūtiem vidējās izglītības

dabaszinību priekšmeti, kā arī augu un dzīvnieku bioloģija. Studiju priekšmetam ir saistība ar

mehanizāciju, ekonomiku, agrārpolitiku, ekoloģiju, statistiku.


Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 7.5 kredītpunkti (KP)


ar studiju ilgumu 2,5 gadi.– 7,5 kredītpunkti (KP)


Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 2.semestrī – kursa darbs

2.kursa 4.semestrī – eksāmens.

7

Nepilna laika studijās ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1.kursa 2.semestrī – kursa darbs

2.kursa 4.semestrī – eksāmens.




sekmīga kontroldarbu izpilde.


Nokārtots eksāmens ar vērtējumu ne mazāku par "4", nodots un aizstāvēts kursa darbs, izpildīti

un ieskaitīti obligātie kontroldarbi, ieskaitīti praktiskie darbi.


Speciālās literatūras un interneta resursu studijas, konspektu veidošana, praktisko uzdevumu

izpilde un noformēšana.

Programmas tematiskais sadalījums

Agroklimatiskais raksturojums. Klimats. Laika ziľas un prognoze. Klimata produktivitāte.

Ūdens un gaisa reţīmi. Augu barības vielu reţīms. Gaismas un siltuma reţīms.

Augu dzīves faktori, to regulēšana. Augu dzīves faktoru saistība, neaizstājamība.

Agrofitocenoţu elastība. Laukkopība kā sistēma un vides sastāvdaļa.

Laukkopības likumi. Atdeves ekvivalences likums. Minimuma, maksimuma un optimuma

likums. Augu augšanas kopējās iedarbības likums.

Latvijas zemes resursi. Lauksaimniecības zemju struktūra. Zemes resursu īpašību ietekme uz

saimniecību specializāciju.

Augsne, tās īpašības. Jēdzieni zeme un augsne. Augsnes īpašības. Augsnes cilmieţi. Augšľu

profili. Augšľu klasifikācija un noderīgums augkopībā. Augsnes auglība, humuss. Augsnes

ielabošanas iespējas un metodes. Augsnes barības vielu dinamika. Augsnes degradācija un tās

ierobeţošana. Augšľu izpētes materiāli, to izmantošana. Zemes vērtēšana. Augsnes reakcija un tās

ietekme uz kultūraugiem. Augsnes kaļķošana.

Augsnes apstrāde. Augsnes irdenuma veidošana. Augsnes sablīvēšanas novēršana. Augsnes

fizikālā gatavība. Augsnes apstrādes pamatmērķi un tehnoloģiskās operācijas. Sēklu gultnes

veidošana. Augsnes apstrādes paľēmieni. Augsnes apstrādes sistēmas vasarājiem, ziemājiem.

Augsnes apstrādes vērtējums.

Augu maiņa. Kultūraugu vieta augsekā. Kultūraugu maiľas nepieciešamības cēloľi. Augseku

shēmu sastādīšanas pamatprincipi un piemēri. Augseku dokumentācija.

Lauksaimniecības sistēmas. Lauksaimniecības sistēmu iedalījums. Laukkopība kā

lauksaimniecības sistēmas daļa. Ilgtspējīgās lauksaimniecības sistēmas. Konvencionālās

lauksaimniecības sistēmas. Bioloģiskās lauksaimniecības sistēmas.

Mēslošanas līdzekļi. Augu barības vielu resursi saimniecībā. Organiskie mēslošanas līdzekļi, to

lietošanas normas un tehnoloģija. Organisko mēslu glabāšana. Minerālmēslu raksturojums,

8

iedalījums. Minerālmēslu īpašības un glabāšana. Minerālmēslu normu noteikšana. Minerālmēslu

lietošana. Augu barības vielu zudumi. Mēslošanas plānošana. Augu barošanās diagnostika.

Augu aizsardzība. Augu aizsardzības likums. Augu aizsardzības metodes. Augu aizsardzības

līdzekļu iedalījums, preparatīvās formas, pielietošana, glabāšana. Pesticīdu ietekme uz ekosistēmu.

Drošības pasākumi un nosacījumi darbā ar pesticīdiem.

Nezāles, to ierobežošana. Nezāļu kaitīgums un īpatnības. Nezāļu klasifikācija. Nezāļu

ierobeţošanas metodes. Izplatītāko nezāļu ierobeţošana.

Sēklzinība. Sēklu raksturojums, sējīpašības. Likumdošana sēklaudzēšanā. Sēklaudzēšanas

noteikumi. Izsējas normas, to aprēķināšana. Sēklu sagatavošana.

Labības. Labību augšana un attīstība. Graudu raţa un kvalitāte. Ziemāju labību raksturojums un

iznīkšanas cēloľi. Ziemas rudzi. Ziemas kvieši. Ziemas mieţi. Tritikāle. Ziemāju agrotehnika.

Mieţi. Auzas. Vasaras kvieši. Vasarāju labību raksturojums. Labību slimības. Labību kaitēkļi.

Vasarāju agrotehnika. Labību novākšana. Griķi.

Kartupeļi. Izplatība un raţošanas apjomi. Izmantošana un kvalitāte. Agroekoloģiskās prasības.

Augšana un attīstība. Slimības un kaitēkļi. Agrotehnika. Novākšana un uzglabāšana.

Lopbarības sakņaugi. Lopbarības bietes. Lopbarības kāļi un turnepši Izplatība un raţošanas

apjomi. Agroekoloģiskās prasības. Augšana un attīstība. Slimības un kaitēkļi. Agrotehnika.

Novākšana un pirmapstrāde.

Lini. Izplatība un raţošanas apjomi. Izmantošana un kvalitāte. Agroekoloģiskās prasības.

Augšana un attīstība. Slimības un kaitēkļi. Agrotehnika. Novākšana un pirmapstrāde.

Pākšaugi. Vispārīgs raksturojums. Zirľi. Vīķi. Lauku pupas. Lupīnas. Agrotehnika. Zālaugi.

Vispārīgs raksturojums. Viengadīgie zaļmasas augi. Divgadīgie zaļmasas augi. Daudzgadīgie

zaļmasas augi. Platības, produktivitāte, vērtība. Bioekoloģiskās īpašības. Tauriľzieţi. Stiebrzāles.

Slimības un kaitēkļi. Zālāju ierīkošana. Zālāju kaļķošana un mēslošana. Zālāju kopšana. Zālāju

izmantošana. Zālāju sēklaudzēšana. Kāpostaugi. Kāpostu vispārīgs raksturojums. Dēstu

audzēšana. Agroekoloģiskās prasības. Slimības un kaitēkļi. Agrotehnika. Novākšana un

uzglabāšana.

Sakņaugi. Sakľaugu vispārīgs raksturojums. Burkāni. Galda bietes. Redīsi. Rutki, kāļi.

Agroekoloģiskās prasības. Slimības un kaitēkļi. Agrotehnika. Novākšana un uzglabāšana.

Sīpolaugu vispārīgs raksturojums.

Sīpoli. Ķiploki. Agroekoloģiskās prasības. Slimības un kaitēkļi. Agrotehnika. Novākšana un

uzglabāšana.

Ķirbjaugi. Ķirbjaugu vispārīgs raksturojums. Gurķi. Ķirbji. Agroekoloģiskās prasības. Slimības

un kaitēkļi. .Agrotehnika. Novākšana un uzglabāšana.

Tomāti. Tomātu vispārīgs raksturojums. Agroekoloģiskās prasības. Slimības un kaitēkļi. Dēstu

audzēšana. Agrotehnika atklātā laukā Agrotehnika segtajās platībās. Zaļo dārzeņu vispārīgs

raksturojums. Agroekoloģiskās prasības. Agrotehnika. Daudzgadīgo dārzeņu vispārīgs

raksturojums Agroekoloģiskās prasības. Agrotehnika. Garšaugu vispārīgs raksturojums.

Agroekoloģiskās prasības. Agrotehnika.

Augļkopība. Augļu koku ekoloģiskās prasības. Augļu koku uzbūve. Augļu koku raţošanas

īpatnības. Augļkopības zonas. Augļu koku raksturojums. Augļu koku pavairošana. Augļu dārzu

ierīkošana. Jaunu augļu dārzu kopšana. Raţojošu augļu dārzu kopšana. Kaitēkļi un slimības. Raţas

vākšana un glabāšana.

Ogu kultūru vispārīgs raksturojums. Pavairošana. Zemeľu agrotehnika. Aveľu agrotehnika.

Upeľu agrotehnika. Jāľogu agrotehnika. Ērkšķogu agrotehnika

9

Izmantojamā literatūra un avoti

1. Augkopība.- profesora A.Ruţas redakcijā- Latvijas Lauksaimniecības universitāte, 2004

2. Augkopība. Rokasgrāmata. Ruţas redakcijā. Jelgava, 2001

3. Agronomijas pamati. Autoru kolektīvs A.Ruţas vadībā. Zvaigzne ABC, Rīga, 1994.

4. Adamovičs A. Kreišmane Dz., Narvils M. Zālāju ierīkošana un izmantošana

zemnieku saimniecībās.- Ozolnieki. LLKC, 1998.- 40 lpp

5. Bankina B. Nozīmīgākās labību slimības Latvijā.- Ozolnieki: LLKC, 2000 - 44 lpp.

6. KlovānsJ.,Kroģere R., Pogodins S., Rubenis J. Zemkopība-R.. Zvaigzne, 1983- 290

lpp

7. Lapiľš D Nezāles, to apkarošana.- Ozolnieki: LLKC, 1997 - 133 lpp.

8. Jurševskis L.. Holms I., Freimanis P. Augkopība - R. Zvaigzne, 1998.- 510 lpp.

9. Rubenis J. Augseku agrotehniskie pamati - R : Liesma, 1979.- 114 lpp

10. Lapiľš D. Zemkopības likumi, augu dzīves faktoru regulēšana laukkopībā.- Ozolnieki

LLKC. 1997.-48 lpp.

11. Lapiľš D., Kaţotnieks. Augsnes apstrāde- Ozolnieki LLKC. 1998.- 97.lpp.lpp.

12. Lapiľš A., Kaţotnieks J. Stašāns A. Skābbarības raţošana. – Ozolnieki, LLKC 1997

13. Labas prakses nosacījumi Latvijā. – Jelgava,1999. – 103.lpp

14. Kroģere R. Zemkopības praktikums.-R.: Zvaigzne, 1984.- 120 lpp

15. Lapiľš D., Lejiľa B. Augsekas.- Ozolnieki LLKC, 1997.-80 lpp

16. Lapiľš D.,Kaţotnieks J. Laukkopība.- Ozolnieki LLKC, 2000. – 247.lpp.

17. Agroķīmija:Lekciju konspekts,I un II daļa/ A.Kārliľš. – R.Raţība, 1996. -382.lpp.

18. Latvijas republikā reģistrēto augu aizsardzības līdzekļu saraksts 1995. - 2005.gadam. –

R.VAAS,1995.

19. Narvils M. Kartupeļu audzēšana. – Ozolnieki; LLKC, 2000. – 72.lpp.

20. Priedītis A. Kultūraugu kaitēkļi. – R: Zvaigzne ABC , 1996. – 293.lpp.

21. Ruţa A. Pārtikas graudu kvalitāte. – Ozolnieki: LLKC, 1998. – 29 lpp.

22. Turka I. Pesticīdu lietošanas riski augu aizsardzībā. – 2003.

23. Intensīvi augļu un ogu dārzi Valsts Dobeles Dārzkopības un selekcijas stacija. – 1998

24. Ceļvedis daudzgadīgo zālaugu sēklaudzēšanā. – Skrīveri,2008

25. Latvijas republikā reģistrēto augu aizsardzības līdzekļu saraksts. – Valsts Augu aizsardzības

dienests ( aktualizēts katru gadu )

26. Bruto seguma aprēķins zemnieku saimniecībai.- LLKC, Ozolnieki ( aktualizēts katru gadu)

27. Latvijas ekoprodukts. – Latvijas bioloģiskās lauksaimniecības asociācija

28. Smidzinātāju rokasgrāmata. – Latvijas Lauksaimniecības konsultāciju un izglītības atbalsta

centrs, 2003

29. Lauksaimniecības attīstības programma 2007.-2013

30. Ţurnāls Agrotops

31. Ţurnāls Saimnieks

32. Laikraksti „ Lauku Avīze,” Praktiskais Latvietis,” „Agropols”

33. www.zm.gov.lv

34. www.lad.gov.lv

35. www.llkc.gov.lv

36. www.vaad.gov.lv

37. www.laukutikli.lv

38. www.zemniekusaeima.lv

http://www.zm.gov.lv/

http://www.lad.gov.lv/

http://www.llkc.gov.lv/

http://www.vaad.gov.lv/

http://www.laukutikli.lv/

http://www.zemniekusaeima.lv/

10

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Augstāka matemātika”


Priekšmetā ir iekļauti jautājumi par kopu teoriju, loģikas elementiem, finansu rēķiniem,

matemātisko analīzi, vektoru algebru un lineāro algebru, galveno vērību veltot mikroekonomikas

un makroekonomikas uzdevumu risināšanai.


Studiju priekšmetā jānostiprina un jāpapildina matemātiskās zināšanas, lai atvieglotu tālāko

speciālo priekšmetu apguvi, prognozētu un risinātu konkrētu ekonomisko problēmu.


Matemātikas zināšanas nepieciešamas visu speciālo priekšmetu apguvē.



ar studiju ilgumu 2 gadi – 2 kredītpunkti (KP)


ar studiju ilgumu 2,5 gadi . – 2 kredītpunkti (KP)



ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 1.semestrī- ieskaite


ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1.kursa 2.semestrī - ieskaite






Praktisko darbu izpildes kvalitātes novērtējums (ieskaitīts vai neieskaitīts). Tematiskie

kontroldarbi (novērtējums ballēs).


Literatūras avotu studēšana, piedalīšanās seminārnodarbībās, patstāvīga uzdevumu risināšana.


Loģikas elementi. Finansu rēķini. Lineārās algebras elementi. Robeţas un nepārtrauktības teorija.

Funkcijas atvasinājums. Divargumentu funkcijas. Nenoteiktais integrālis. Noteiktais integrālis.

11


Pamatliteratūra.

1.I.Volodko , Augstākā matemātika .Īss teorijas izklāsts .Uzdevumu risināšanas paraugi .Rīga

Zvaigzne ABC , 2007.gads .

2. Boţe D., Biezā L. , Siliľa A. , Strence A. Uzdevumu krājums augstākajā matemātikā, -

Rīga: Zvaigzne ABC , 2001.gads .

3.Revina I., Gulbe M., Bāliľa S. Uzdevumu krājums matemātikā ekonomistiem, - Rīga:

Zvaigzne ABC ,1997.g.

Papildliteratūra.

1. Jaunzeme M. Finansu matemātika, -Rīga: “Biznesa augstskola Turība” SIA, 2001.

2. Šteiners K., Siliľa B. Augstākā matemātika (lekciju konspekts inţenierzinātľu un

dabaszinātľu studentiem). I, II, III daļa- R: Zvaigzne ABC, 1997., 1998.

3. Šteiners K. Augstākā matemātika (lekciju konspekts inţenierzinātľu un dabaszinātľu

studentiem). IV daļa- R: Zvaigzne ABC, 1999.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Augu un dzīvnieku bioloģija”

1.Studiju priekšmeta anotācija

Izpratne par bioloģijas vietu un saikni ar citām dabas zinātnēm. Dzīvības formu

daudzveidība un dzīvo sistēmu īpašību raksturojums. Dzīvo organismu novērtējuma veidi. Šūna

kā dzīvo organismu pamatvienība, tās organoīdi un funkcijas organisma dzīvības procesos. Augu

un dzīvnieku audi. Atsevišķu augu un dzīvnieku orgānu loma dzīvības procesos. Vielu

transportsistēmas dzīvajos organismos. Ūdens un vielu transportsistēmas organismos. Šūnas

vielu un enerģijas maiľas procesi. Elpošana (aerobā un anaerobā), fotosintēze, augu pigmenti.

Slāpekļa un oglekļa savienojumu veidošanās un pārveidošanās apkārtējā vidē. Mikroorganismi

kā specifiska organismu grupa, to darbības principi. Augsnes mikrobioloģiskie procesi.

Mikrobioloģiskie preparāti lauksaimniecībā. Bioloģiski aktīvie savienojumi. Vitamīni, toksīni.

Augu augšana un attīstība. Organismu ģenētiskā modifikācija, biotehnoloģijas, gēnu inţenierija.

Fotoperiodisms, miera periods..Sēklu nogatavošanas un dīgšanas vielu maiľas procesi.

Lauksaimniecības kultūru raţas veidošanās fizioloģiskie procesi un produkcijas saglabāšana..

Dzīvnieku organismu vielu maiľas īpatnības, dzīvnieku produktivitāte.


Izprast dzīvo organismu bioloģisko procesu norises un to saistību ar lauksaimnieciskās

produkcijas ieguvi , tās uzglabāšanu un kvalitāti. Prast saskatīt likumsakarības starp šūnās

notiekošajiem procesiem un organisma dzīvības procesu norisēm kopumā. Veidot zinātnisku

priekšstatu par biotehnoloģijām.

3. Saistība ar citiem studiju priekšmetiem

Iepriekš jābūt apgūtiem vidējās izglītības standartā paredzētajiem bioloģijas mācību

priekšmetiem. Paredzētajam studiju priekšmetam jādod bāze dzīvo organismu produktivitātes

novērtēšanai un jāparāda iespējas, kā ietekmēt bioloģiskos procesus ekonomiski un ekoloģiski

vēlamajā virzienā.

12





ar studiju ilgumu 2,5 gadi.– 2 kredītpunkti (KP)



ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 1.semestrī - eksāmens


ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1.kursa 2.semestrī - eksāmens






Nokārtots eksāmens ar vērtējumu ne mazāku par "4"; izpildīts un ieskaitīti obligātie kontroldarbi;

ieskaitīti praktiskie darbi.


Speciālās literatūras studijas, ziľojumi seminārnodarbībās, mājas darbi (tabulu aizpildīšana)

9. Programmas tematiskais sadalījums. Ievads. Bioloģijas kā zinātnes saikne ar citām dabas zinātnēm. Dzīvības formu

daudzveidība un dzīvo sistēmu raksturīgās īpašības. Dzīvības formu daudzveidība un to

izmantošana lauksaimniecības produkcijas ieguvei un saglabāšanai.

Dzīvo organismu novērtējuma veidi. Bioloģiskais, saimnieciskais un ekonomiskais

novērtējums.

Dzīvo organismu pamatvienība – šūna. Šūnas organoīdi , to uzbūve un funkcijas šūnas

dzīvības procesu norisēs. Šūnas ķīmiskais sastāvs. Dzīvnieku un augu šūnas uzbūves

salīdzinājums. Šūnu savienojuma veidi organismos. Augu un dzīvnieku audi.

Vielu un enerģijas maiņa dzīvajos organismos. Plastiskā vielmaiľa- asimilācija, enerģētikā

vielmaiľa- disimilācija. Enerģijas izmantošanas mērķi šūnā un organismos. Elpošanas procesa

būtība, augu elpošana, dzīvnieku elpošana. Aerobā un anaerobā elpošana. Pēcpļaujas procesi

augos.

Fotosintēze. Fotosintēzi nodrošinošie faktori. Gaisma kā enerģijas avots. Fotosintēzes procesa

ķīmiskais raksturojums, tumsas un gaismas reakcijas. Fotosintēze un vielmaiľa nesaraujami

saistīti procesi.

Slāpekļa un oglekļa aprite dabā. Slāpekļa ietekme uz augu augšanu un attīstību. Slāpekli

saturošo organisko vielu mineralizācija. Oglekļa savienojumu pārveidošanās procesi dabā.

Miera periods augu dzīvē.

Mikroorganismi. Baktērijas, sēnes, vīrusi un to raksturīgās uzbūves īpatnības. Mikroorganismu

priekšrocības salīdzinot ar citiem dzīvajiem organismiem. Mikrobioloģiskie preparāti.

Mikrobioloģiskie procesi augsnē. Mikroorganismu izmantošana lauksaimnieciskajā raţošanā.

13

Biotehnoloģijas. Ģenētiskā modifikācija. ĢM pārtika, Ģenētiski modificētie organismi. Gēnu

inţenierija.


Pamatliteratūra

1. Mauriľa H. Augu fizioloģija. R., Zvaigzne,1987.

2. Klāsēns V., Šteinberga V. Mikrobioloģija. R. Zvaigzne.1987.

3. Brūveris Z., Baumanis S. Lauksaimniecības dzīvnieku morfoloģija un fizioloģija. R.,

Zvaigzne.1997.

.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Civilā aizsardzība”

1. Studiju priekšmeta mērķis:

Veidot izpratni un sniegt pamatzināšanas civilās aizsardzības jomā.

2. Kursa īstenošanas uzdevumi:

2.1. Iepazīstināt ar civilās aizsardzības sistēmu, tās subjektiem un darbības principiem un

uzdevumiem.

2.2. Iepazīstināt ar rīcību katastrofas gadījumā.

2.3. Attīstīt praktiskas iemaľas darbā ar civilās aizsardzības dokumentiem.

3. Studiju priekšmeta saistība ar citiem priekšmetiem:

Darba un vides aizsardzība. Fizika..

4. Saturs:

4.1. Priekšmeta tematu apraksts un sasniedzamie rezultāti:

4.1.1. Valstī iespējamās katastrofas un to sekas.

Jāsaprot situācijas nopietnība un cilvēku drošības jautājumi katastrofas gadījumos. Jābūt atbildīgi

motivētam, jāizprot situācijas attīstības tendences un to iespējamā pēctecība.

4.1.2. Tiesiskais regulējums valsts civilās aizsardzības sistēmas darbības nodrošināšanai.

Jāpārzina civilās aizsardzības normatīvo dokumentu klāsts, jāizprot to pielietošana.

4.1.3. Valsts civilās aizsardzības sistēmas struktūra, organizācija un vadība.

Jāizprot civilās aizsardzības sistēmas uzdevumus, sistēmas vadību.

4.1.4. Pašvaldību civilās aizsardzības komisijas.

Jāizprot komisijas darba uzdevumi, darba organizācija.

14

4.1.5. Valsts iestāžu, pašvaldību un komersantu uzdevumi un tiesības civilajā aizsardzībā.

Jāizprot valsts iestāţu, pašvaldību un komersantu uzdevumus un tiesības civilajā aizsardzībā.

4.1.6. Iedzīvotāju tiesības un pienākumi civilajā aizsardzībā.

Jāizprot iedzīvotāju tiesības un pienākumi civilajā aizsardzībā.

4.1.7. Civilās aizsardzības pasākumu plānošana.

Jāizprot civilās aizsardzības pasākumu plānošanas nosacījumi.

4.1.8. Preventīvie, reaģēšanas un seku likvidēšanas neatliekamie pasākumi.

Jāpārzina katastrofu pārvaldīšanas pasākumi, kā arī kārtība par radušos izdevumu un zaudējumu

kompensēšanu.

4.1.9. Civilās trauksmes un apziņošanas sistēma un tās darbības principi.

Jāzina civilās aizsardzības trauksmes un apziľošanas sistēma.

4.1.10. Paaugstinātas bīstamības objekti.

Jāpārzina paaugstinātās bīstamības objektus, kā arī to īpašnieku pienākumus bīstamības

samazināšanai.

4.1.11. Bīstamās vielas, to klasifikācija un prasības to glabāšanai un pārvadāšanai.

Jāzina bīstamo vielu un kravu klasifikācija, to glabāšanas, pārvietošanas prasības.

4.1.12. Radiācijas drošība.

Jāsaprot ar radiācijas drošību saistītie jautājumi.

4.1.13. Valsts materiālās rezerves.

Jāzina valsts materiālo rezervju veidošana, uzglabāšana un izmantošana.

4.1.14. Pirmās palīdzības sniegšana.

Jāprot sniegt pirmā palīdzība cietušajiem negadījuma vietā.

4.1.15. Evakuācijas pasākumu organizēšana katastrofu gadījumā.

Jāizprot evakuācijas pasākumu organizēšana katastrofas gadījumā.

4.2. Studiju organizācija un struktūra

Mācību priekšmeta apgūšanai paredzētas lekcijas un praktiskās nodarbības, kuru laikā tiek

analizētas un izvērtētas situācijas, veiktas diskusijas par aktuālām tēmām, risināti praktiski

uzdevumi, izstrādāts un aizstāvēts patstāvīgais darbs.

5. Rezultātu vērtēšanas kritēriji, forma un kārtība, prasības KP iegūšanai

Tematiskie kontroldarbi (novērtējums ballēs). Ieskaite (novērtējums ballēs).

6. Izmantojamā literatūra un citi informācijas avoti

NORMATĪVIE DOKUMENTI 1. Civilās aizsardzības likums.

2. Valsts materiālo rezervju likums.

3. Ugunsdrošības un ugunsdzēsības likums.

15

4. Nacionālās drošības likums.

5. Ķīmisko vielu un ķīmisko produktu likums.

6. Likums „Par radiācijas drošību un kodoldrošību”.

7. Darba aizsardzības likums.

8. 2008.gada 22.septembra Ministru kabineta noteikumi Nr.772 „Noteikumi par civilās

aizsardzības mācību veidiem un organizēšanas kārtību”.

9. 2007.gada 18.decembra Ministru kabineta noteikumi Nr.877 „Valsts materiālo rezervju

glabāšanas, uzskaites, atjaunināšanas, iznomāšanas, aizdošanas, realizācijas un norakstīšanas

kārtība”.

10. 2007.gada 11.decembra Ministru kabineta noteikumi Nr.842 „Kārtība, kādā juridiskām un

fiziskām personām kompensējami izdevumi un zaudējumi, kas radušies, iesaistot personu

resursus reaģēšanas pasākumos, ugunsgrēka dzēšanā vai glābšanas darbos, un kompensācijas

apmēra aprēķināšanas kārtība”.

11. 2007.gada 18.septembra Ministru kabineta noteikumi Nr.626 „Noteikumi par paaugstinātas

bīstamības objektu noteikšanas kritērijiem un šo objektu īpašnieku (valdītāju,

apsaimniekotāju) pienākumiem riska samazināšanas pasākumu nodrošināšanai”.

12. 2007.gada 11.septembra Ministru kabineta noteikumi Nr.612 „Minimālās prasības civilās

aizsardzības kursa saturam un nodarbināto civilās aizsardzības apmācības saturam”.

13. 2007.gada 7.augusta Ministru kabineta noteikumi Nr.530 „Civilās trauksmes un apziľošanas

sistēmas izveidošanas, izmantošanas un finansēšanas kārtība”.

14. 2007.gada 26.jūnija Ministru kabineta noteikumi Nr.423 „Pašvaldības, komersanta un

iestādes civilās aizsardzības plāna struktūra, tā izstrādāšanas un apstiprināšanas kārtība”.

15. 2007.gada 8.maija Ministru kabineta noteikumi Nr.303 „Pašvaldības civilās aizsardzības

komisijas paraugnolikums”.

16. 2007.gada 11.decembra Ministru kabineta noteikumi Nr.866 „Noteikumi par Latvijas

būvnormatīvu LBN 201-07 „Būvju ugunsdrošībā””.

17. 2006.gada 16.maija Ministru kabineta noteikumi Nr.400 „Noteikumi par vides aizsardzības

prasībām degvielas uzpildes stacijām, naftas bāzēm un pārvietojamām cisternām”.

18. 2005.gada 19.jūlija Ministru kabineta noteikumi Nr.532 „Noteikumi par rūpniecisko avāriju

riska novērtēšanas kārtību un riska samazināšanas pasākumiem”.

19. 2005.gada 6.septembra Ministru kabineta noteikumi Nr.674 „Bīstamo kravu pārvadājumu

noteikumi”

20. 2004.gada 17.februāra Ministru kabineta noteikumi Nr.82 „Ugunsdrošības noteikumi”.

21. 2003.gada 8.aprīļa Ministru kabineta noteikumi Nr.152 „Prasības attiecībā uz sagatavotību

radiācijas avārijai un rīcību šādas avārijas gadījumā”.

22. 2002.gada 12.marta Ministru kabineta noteikumi Nr.107 „Ķīmisko vielu un ķīmisko

produktu klasificēšanas, marķēšanas un iepakošanas kārtība”.

TEHNISKĀS NORMAS

1. Latvijas Valsts Standarts LVS 446:2004/A1:2006 “Ugunsdrošības un civilajai aizsardzībai

lietojamās zīmes un signālkrāsojums”.

2. ANO Eiropas transporta komiteja. Eiropas valstu nolīgums par bīstamo kravu starptautiskiem

pārvadājumiem ar autotransportu ( ADR) Rīga, 1997. I, II sējums.

PUBLIKĀCIJAS

16

1. V.Kaļķa un Ţ.Rojas redakcijā. Darba vides riska faktori un strādājošo veselības aizsardzība.

Rīga.: Elpa, 2001., 500. lpp.

2. V. Kaļķis Darba vides risku novērtēšanas metodes. Latvijas izglītības fonds Rīga, 2008., 242

lpp.

3. V. Kaļķis, Ţ. Roja, H. Kaļķis. Riski darba vidē. Rokasgrāmata. Rīga, 2007., 68. lpp.

4. Dţons Vaizmens. SAS izdzīvošanas māksla. Apgāds Zvaigzne ABC, SIA 2004., 575. lpp.

5. Jemeljanovs A., Jemeljanovs O., Pālītis Ē. Civilā aizsardzība. Rūpniecisku risku un avāriju

novērtēšanas kārtība un to pazemināšanas pasākumi. Mācību līdzeklis . RTU. Rīga 2004.,

102 lpp.

6. Bīstamības avotu noteikšana un novērtēšana vietējā sabiedrībā. RTU. 1994., 87 lpp.

7. Jemeljanovs A., Laškovs A . Iedzīvotāju un apkārtējās vides drošības nodrošināšana

tehnogena rakstura un dabas parādību izraisītajās ekstremālās situācijās. RTU, 1997., 102

lpp.

8. Jemeljanovs A. Glābšanas un citu neatliekamu darbu organizēšana un veikšana uzľēmumos

ārkārtēju situāciju gadījumos. Rīga , RTU. 1997., 23 lpp.

9. Jemeljanovs A., Šķepasts V. Civilās aizsardzības pamati. Lekciju konspekts. RTU. 1996.,

200. lpp.

10. Pandalons V., Iļjins U . Meteoroloģija, 2., 3. daļa LLU , Jelgava 2000., 117 lpp.

11. Dehtjars J. un autoru kolektīvs. Radiācijas drošības rokasgrāmata speciālistiem. Rīga. 2004.,

97 lpp.

12. Ţurnāls „Būvēt” Nr.10. 2003. „Tēma: Drošība un ugunsaizsardzība”.

13. Interneta adreses: www.likumi.lv,

www2.112.lv,

www.saeima.lv.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Darba aizsardzība”


Studiju priekšmetā tiek izskatīta cilvēka aizsardzība darba vietā uzľēmumā un ārkārtas

notikumos, situācijās. Starptautiskās darba organizācijas konvencijas, LR darba aizsardzības

likums, nolikumi, noteikumi un citi normatīvie dokumenti. Apmācības sistēma darba aizsardzībā.

Darba drošības kontroles. Darba vietas mikroklimats. Putekļi un toksiskās vielas darba vidē.

Trokšľi, vibrācijas un strādājošā aizsardzība. Apgaismojums un tā optimāla nodrošināšana.

Elektrodrošība. Ugunsdrošība.

2. Studiju priekšmeta mērķis

Iepazīties un izprast cilvēka aizsardzības likumus. Cilvēka aizsardzības organizāciju darba vietā

un ārkārtējās situācijās, apgūt prognozēšanas un riska novērtēšanas un droša darba organizēšanas

metodes.

http://www.112/

17


Iepriekš ir jāapgūst tiesību pamati.



ar studiju ilgumu 2 gadi – 1 kredītpunkts (KP)


ar studiju ilgumu 2,5 gadi. – 1 kredītpunkts (KP)



ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 2.semestrī - ieskaite


ar studiju ilgumu 2,5 gadi - 1.kursa 2.semestrī - ieskaite






Tematiskie kontroldarbi (novērtējums ballēs). Ieskaite (novērtējums ballēs).


Literatūras studēšana, piedalīšanās seminārnodarbībās, referātu rakstīšana.


Normatīvie dokumenti, likumi un noteikumi cilvēku aizsardzībai. Darba vides iekšējās

uzraudzības veikšanas kārtība. Darba vietas mikroklimats. Sanitāri higiēniskie noteikumi darba

vietā. Putekļi un toksiskās vielas darba vidē. Trokšľi, vibrācijas un strādājošā aizsardzība.

Apgaismojums un tā optimāla nodrošināšana. Elektrodrošība. Ugunsdrošība. Cilvēka rīcība

ārkārtējās situācijās, to individuālā un kolektīvā aizsardzība. Pirmsārsta palīdzība. Ārkārtējās

situācijas, to izcelšanās iespējas Latvijā. Ārkārtējās situācijas noskaidrošanas un novērtēšanas

pamatprincipi. Ārkārtēju notikumu izziľošanas līdzekļi un veidi. Cilvēka rīcība ārkārtējās

situācijās, to individuālā un kolektīvā aizsardzība. Tiesības un pienākumi, kurus nosaka likumi,

nolikumi un noteikumi par ārkārtējām situācijām.


1. V.Kaļķa un Ţ. Rojas redakcijā. Darba vides riska faktori un strādājošo veselības

aizsardzība. Rīga.: Elpa, 2001.

2. Darba drošības un darbinieku veselības aizsardzības sistēma uzľēmumā. Rīga.: KIF

“Biznesa komplekss” 2002.

Normatīvie dokumenti

1. Noteikumi par aizsardzību pret jonizējošo starojumu, 19897. Nr.297.

2. Par obligāto veselības pārbaudi un apmācību pirmās palīdzības sniegšanā, LR MK, 1999.

18

3. Darba aizsardzības prasības drošības zīmju lietošanā. MK Nr.400. 3.09.2002.

4. Obligātās sociālās apdrošināšanas pret nelaimes gadījumiem darbā un arodslimībām

apdrošināšanas atlīdzības piešķiršanas un aprēķināšanas kārtība. LR MK, 1999.

5. Ugunsdrošības noteikumi. VZ. Nr. 440. R. 1998.

6. Noteikumi par darba drošības un veselības aizsardzības prasībām pārvietojot smagumus. LR

MK, 1999.

7. Latvijas nacionālo standartu saraksti. LV, 1999.

8. Par Latvijas Nacionālā standarta statusā pieľemtajiem Eiropas standartiem. LV, 1999.

9. Noteikumi par individuālo aizsardzības līdzekļu lietošanu darbā. LR MK, 2000.

10. . Vakcinācijas noteikumi. LR MK, 2000.

11. Nelaimes gadījumu darbā izmeklēšanas un uzskaites kārtība. MK noteikumi. Nr. 470.

22.12.1998.

12. Darba aizsardzības likums. 06.07.2001.

13. LR likums “Par bīstamiem atkritumiem” 30.03.93.

14. Starptautiskās darba organizācijas konvencijas. 1994.

15. LR likums “Par radiācijas drošību un kodoldrošību. 1994.

16. LR likums “Par bīstamo iekārtu tehnisko uzradzību”.24.09.1998.

MK noteikumi Nr. 379. Darba vides iekšējās uzraudzības veikšanas kārtība. 29.08.2001

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Ekoloģija”

1.Studiju priekšmeta anotācija.

Izpratne par ekoloģijas vietu dabas zinātľu vidū un saikni ar citām dabas zinātnēm. Visuma

ietekme uz Zemi. Zemes kā apdzīvotas planētas veidošanās vēsturiskais ceļš. Zemes uzbūve,

mantijā un kodolā notiekošie procesi un to ietekme uz Zemes garozu un biosfēru. Zemes

enerģētiskie lauki un to ietekme uz dzīvo dabu. Hidrosfēras nozīme dzīvības procesu

nodrošināšanā uz Zemes. Atmosfērā notiekošie procesi un to ietekme uz dzīvajiem organismiem.

Ozona slāľa veidošanās, noārdīšanās procesi un to ietekme uz organismiem. Bioloģiskā

daudzveidība, tās līmeľi. Populācija kā sugas eksistences veids. Populāciju dinamikas

modelēšana. Ekoloģiskās sistēmas, to būtiskās atšķirības no tehnoloģiskajām sistēmām.

Sabiedrības un vides mijiedarbība. Dabas resursi . Cilvēka ekoloģiskā niša. Ekstensīvā un

intensīvā attīstība. Ekotehnoloģijas, to attīstības virzienu raksturojums. Ekokartēšana.

Ekoindustriālie parki. Vides piesārľojuma avoti. Piesārľojošo vielu akumulācija barības ķēdēs.

Vides aizsardzība, likumdošana vides aizsardzībā.


Izprast ekoloģisko faktoru ietekmi uz dzīvo organismu dzīvības norisēm., cilvēka ietekmi uz

populācijām un ekosistēmām. Prast saskatīt likumsakarības starp vides piesārľojumu , tā

uzkrāšanos barības ķēdēs un izmaiľām ekoloģiskajās sistēmās.Izprast bioloģiskās daudzveidības

būtību un tās aizsardzības nepieciešamību. Veidot zinātnisku priekšstatu par biotehnoloģijām.


Iepriekš jābūt apgūtiem vidējās izglītības standartā paredzētajiem bioloģijas mācību

priekšmetiem. Paredzētajam studiju priekšmetam jāveido zinātnisks priekšstats par dzīvo

19

organismu un vides savstarpējo mijiedarbību,par bioloģiskās daudzveidības aizsardzības un

ilgtspējīgas attīstības nepieciešamību. Jāparāda iespējas, kā ietekmēt bioloģiskos procesus

ekonomiski un ekoloģiski vēlamajā virzienā.








ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 2.semestrī – ieskaite

ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1.kursa 2.semestrī – ieskaite






Nokārtota ieskaite; ieskaitīti praktiskie darbi.

8. Patstāvīgā darba veidi Literatūras studēšana, ziľojumi seminārnodarbībās.


Ievads ekoloģijā.Ekoloģija- vides aizsardzības teorētiskā bāze, tās saistība ar citām dabas

zinātľu nozarēm. Ekoloģiskās problēmas-lokālās, reģionālās, globālās to attīstības tendences un

iespējamie risinājumi.

Visuma ietekme uz Zemi un tās dzīvajiem organismiem. Saule kā enerģijas avots dzīvības

procesu nodrošināšanai uz Zemes. Uz Saules notiekošie procesi un to ietekme uz Zemi,

kosmiskie stari, saules vējš, meteorīti, magnētiskās vētras, saules aktivitātes izmaiľas.

Ģeoekoloģija. Zemes kā apdzīvotas planētas vēsturiskais ceļš. Zemes uzbūve, mantijā un kodolā

notiekošie procesi un to ietekme uz Zemes garozu un biosfēru. Kristāliskais pamatklimtājs, tā

pētījumu rezultāti. Pamatklintāja uzbūves ietekme uz dzīvo organismu attīstību. Zemes

enerģētiskie lauki- magnētiskais lauks, gravitācijas lauks, radioaktīvais starojums, to ietekme uz

dzīvo dabu.

Hidrosfēra. Hidrosfēras loma dzīvības procesu nodrošināšanā uz Zemes. Ūdens anomālās

īpašības, to ietekme uz dabā notiekošajiem procesiem. Pazemes ūdeľu veidošanās un sastāvs.

Cilvēka darbības ietekme uz virszemes ūdeľu kvalitāti.

Atmosfēra. Atmosfēras slāľi un tajos notiekošie dzīvību ietekmējošie faktori. Ozona slāľa

veidošanās un noārdīšanās procesi. Vides piesārľojuma ietekme uz stratosfērā notiekošajiem

procesiem. Cilvēka tehnogēnā iedarbība.

Biodaudzveidība. Bioloģiskās daudzveidības līmeľi- sugu, populāciju, ekoloģisko sistēmu un

ainavu. Bioloģiskās daudzveidības saglabāšanas nepieciešamība un likumdošanas akti.

Demekoloģija. Jēdziens par populāciju kā sugas eksistences formu. Populāciju struktūra,

populāciju dinamikas modelēšana. Epidēmiju procesa modeļi populācijā un seku prognozēšana.

Orientēto grafu izmantošana populācijās notiekošo procesu raksturošanai.

20

Sinekoloģija. Ekoloģiskās sistēmas, vielu un enerģijas plūsmas ekoloģiskajās sistēmās.

Ekoloģisko sistēmu būtiskās atšķirības no tehnoloģiskajām sistēmām, to ekoloģizācija.

Sabiedrības un vides mijiedarbība. Cilvēka ekoloģiskā niša. Ekstensīvā un intensīvā attīstība.

Dzīves kvalitāte un dabas kvalitāte. Tehnoloģiju attīstība. Ekotehnoloģijas, to attīstības virzienu

raksturojums. Lauksaimniecības tehnoloģiju ekoloģizācija. Ekokartēšana. Ekoindustriālie parki.

Sabiedrības ilgtspējīgas attīstības koncepcija.

Vides piesārņojums. Vides piesārľojuma avoti un veidi. Piesārľojošo vielu akumulācija barības

ķēdēs. Atkritumu savākšana, šķirošana, pārstrāde, deponēšana.

Vides aizsardzība.Vides valsts ekspertīze. Likumdošana vides aizsardzībā. Aizsargājamie dabas

objekti un teritorijas.


Pamatliteratūra

1. I. Liepa, A. Mauriľš, E. Vimba. Ekoloģijas un dabas aizsardzība.- R.: Zvaigzne,1991.

2. M. Kļaviľš, O. Nikodemus, V. Segliľš, V. Melecis, M. Vircavs, K. Āboliľa. Vides

zinātne, Latvijas Universitāte,2008

Papildliteratūra.

1. UNDP Latvija, Kā dzīvosim Latvijā 2015. gadā? Ziľojums par ANO Tūkstošgades attīstības

mērķiem Latvijā,Rīga,2004.

2. M. Vakerneidţels, V. Rīss. Mūsu ekoloģiskās pēdas nospiedums. Vides aizsardzības un

reģionālās attīstības ministrija, Norden AB,2000.

3. Vides aizsardzības politikas plāns Latvijai.-E.1995.

4. Ekoloģijas un vides aizsardzības definīcijas un skaidrojumi,- Jelgava,LLU,1996.

5. Vides zinību terminu skaidrojošā vārdnīca- Jumava,1999.

6. Normatīvie akti.

7. Interneta resursi.

Malnavas koledža

Studiju programma „ Uzņēmējdarbība lauksaimniecībā ”

Studiju priekšmets „Ekonomikas teorija”


Mikroekonomikas un makroekonomikas pamatjautājumu un likumsakarību izpratne.

Saimniekošanas subjektu mijiedarbības rezultātā analizēti tirgus ekonomikas pamatprincipi.

Daţādu ekonomikas sektoru mijiedarbības un valsts savstarpējo ekonomisko sakaru nozīme.

Valsts loma ekonomikā, darba un finansu tirgus darbība.


Apgūt mikroekonomiskās likumsakarības, kas regulē patērētāju un raţotāju ekonomisko

uzvedību tirgus apstākļos, izprast tirgus sistēmas funkcionēšanas pamatus, izpētīt uzľēmuma

raţošanas apjoma un preču cenu veidošanās likumsakarības daţādos tirgus modeļos. Veidot

zinātnisku priekšstatu par ekonomikas kopsakarībām tautsaimniecības līmenī.

21


Bez ekonomikas teorijas apgūšanas nav iespējamas efektīvas studijas uzľēmējdarbībā, finanšu

grāmatvedībā, vadības grāmatvedībā, tirgzinībās un uzľēmējdarbībā
















Nokārtots eksāmens ar vērtējumu ne mazāku par "4"; izpildīts un ieskaitīti obligātie

kontroldarbi; ieskaitīti praktiskie darbi.

8. Patstāvīgā darba veidi Literatūras studēšana, ziľojumi seminārnodarbībā, obligātā

kontroldarba izpildīšana, mājas darbi (uzdevumu risināšana).

9. Programmas tematiskais sadalījums.

Mikroekonomika ekonomisko priekšmetu sistēmā. Ekonomiskie resursi, to klasifikācija, resursu

ierobeţotība. Ekonomikas pamatproblēma. Raţošanas iespēju līkne. Ekonomiskās sistēmas.

Pieprasījums un piedāvājums, tā elastība. Tirgus, tā veidi. Cenas un konkurence. Patērētāju rīcība

tirgū. Raţošana un izmaksas. Peļľa, tās veidi. Pilnīgas konkurences tirgus: līdzsvars, cenas,

peļľas maksimizācija. Tīrais monopols, oligopols, monopolu konkurence. Raţošanas faktoru

tirgus: zeme, darbs, kapitāls, uzľēmējspējas.


Pamatliteratūra

4. Bikse V.Ekonomikas teorijas pamatprincipi– R.: Izglītības soļi, 2007

5. Nešpors V. Ievads mikroekonomikas teorijā. - R.: Kamene, 2003.

6. Šenfelde M., Ľikitina, Kullesa I. Makroekonomika. – R.: Kamene, 2000.

7. Volodina M., Dzelmīte M. Mikroekonomika. – R.: Izglītības soļi, 2005

22

Papildliteratūra

1. Bikse V. Makroekonomika. Tālmācības kurss. – R.: SIA “Izglītības soļi”, 2003

2. Gods U. Mikroekonomika, I daļa. - R.: Turības mācību centrs, 1998.

3. Gods U. Mikroekonomika, II daļa. - R.: Turības mācību centrs, 1998.

4. Gods. U. Makroekonomika. – R.: BA Turība, 2002.

5. Kassalis E. Makroekonomika – Latvijas Universitāte, R.: 2000.

6. Libermanis G. Tirgus, cenas, konkurence. - R.: Kamene, 1998.

7. Škapars R. Mikroekonomika. - R.: Latvijas Universitāte, 2007

Malnavas koledža


Studiju priekšmets Elektroniska datu apstrāde

1. Studiju priekšmeta anotācija Datu apstrāde ir atbildīgs un ļoti svarīgs posms uzľēmuma kopējā iekšējās un ārējās informācijas apritē. Datu apstrādei izmanto gan programmu Microsoft Excel, gan programmu Access. Apskatīt Excel un Access programmas piedāvātās komandas, ar kuru palīdzību iespējams veikt datu apstrādi. Datu apmaiľa (kopēšana, importēšana, eksportēšana) starp programmām Excel un Access. 2. Studiju priekšmeta apgūšanas mērķis

Apgūt datorzinību pamatus, kas nepieciešami mūsdienu uzľēmējdarbības procesu

vadīšanā(plānošanā, organizēšanā) teorētiskā un praktiskā aspektā. Studentiem jāiegūst iemaľas darbā ar datoru, jārada priekšstats par datora lietošanu individuālai izziľas darbībai, jāiegūst zināšanas un iemaľas modernu datoru un Internet izmantošanā, jāprot izmantot elektronisko tabulu daţādu grāmatvedības un ekonomisko aprēķinu veikšanai.

Iepazīstināt studentus ar mūsdienu datorprogrammu MS Excel, MS Word un MS, PowerPoint

izmantošanas iespējām uzľēmējdarbības vadībā. Iemācīties pielietot racionālas metodes darbam ar MS Excel, veikt sareţģītus aprēķinus un analizēt datus ar MS Excel, veidot datu bāzes MS Excel vide. Iemācīties izmantot datu bāzi MS Access datu uzkrāšanai, kārtošanai, atlasei un pārskatu veidošana. Sniegt zināšanas un attīstīt spējas patstāvīgi izvēlēties datu nesējus un tiem atbilstošas datu apstrādes programmas konkrētu praktisku situāciju risināšanai uzľēmējdarbības vidē. 3. Studiju priekšmeta saistība ar citiem priekšmetiem Jābūt zināšanām ekonomika, grāmatvedībā, jāzina matemātika, jāprot strādāt ar datortehniku. Zināšanas Elektroniska datu apstrāde studenti tālāk izmanto: statistika un pētījumu metodoloģija, projektu vadībā, grāmatvedībā, datorgrāmatvedība, uzľēmējdarbībā, ekonomikā u. c. priekšmetos - priekšmetos, kas saistās ar tālāku specialitātes apgūšanu. Izklājlapas (Excel) paredzētas informācijas apstrādei (galvenokārt, skaitliskās informācijas

apstrādei) un dokumentācijas sagatavošanai. Elektroniskās tabulas izmanto ekonomisku, finansu,

statistisku, matemātisku, inţenier-tehnisku uzdevumu risināšanai, daţādu procesu simulēšanai un

plānošanai.

23

Datu bāzes vadības sistēmas (Access) paredzētas informācijas lielu apjomu glabāšanai un

apstrādei, automātiskai datu meklēšanai un atskaišu veidošanai, statistisko datu apstrādei,

dokumentācijas sagatavošanai.





ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 2 kredītpunkti (KP)





ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1.kursa 1. semestrī – ieskaite





7. Zināšanu kontroles sistēma un veidi Tekošā kontrole, tematiskās ieskaites, patstāvīgais darbs (vērtējums 10 ballu sistēmā), praktiskie darbi (vērtējums – ieskaitīts un atzīmes). 8. Patstāvīgā darba veidi

Darbs ar grāmatvedības un ekonomiskajiem aprēķiniem, sastādīšana elektronisko tabulu; referāti

par tēmām, kas saistītas ar tabulu procesors Microsoft Excel, datu bāze MS Access un

informācijas tehnoloģijām; pētnieciskais darbs, kas saistās ar informācijas tehnoloģijām.


Tabulu procesors Microsoft Excel. Datu bāze MS Access .

Informātiskie procesi. Datoru uzbūve, tā konfigurācija atbilstoši pielietojumam. Darbs ar datu nesējiem. Tabulu procesors (Microsoft Excel). Informācijas ievadīšana, rediģēšana, kopēšana, pārvietošana, automātiska šūnu aizpildīšana. Darba burtnīcas satura saglabāšana. Tabulas iezīmēšana un darbs ar daţādiem tabulas apgabaliem. Aprēķinu veikšana tabulās. Formulas. Funkcijas, to sintakse. MS Excel datu saraksti jeb datu bāzes. MS Excel funkcijas darbam ar datu bāzēm. Datu analīze. Datu kārtošana tabulā. Datu atlasīšana tabulā. Lietišķā grafika tabulās. Datu konsolidācija. Nosacījumu uzstādīšana, Auditing rīku joslas lietojums. Darbs ar formām. Starprezultāti. Funkcijas. Daţādu finansiālo standartfunkciju izmantošana. Datu analīzes līdzekļi. Datu imports, eksports. Darbs ar MS Query, Vienkārša pieprasījuma izveide. Datu atlase un apstrāde. Šķērsgriezumu tabulas. Šķērsgriezumu tabulu izveide, rediģēšana Interaktīvas šķērsgriezuma tabulas izveide. Publicēšana internetā, sūtīšana pa e-pastu. Darbs ar darba burtnīcām darba grupās MS Excel uzstādījumi.

24

MS Access vide. Darbs ar tabulām. Datu ievade, rediģēšana, tabulas izskata maiľa.

Pamatdarbības ar vaicājumiem. Pamatdarbības ar formām. Darbs ar pārskatiem (Reports). Darbs

ar datu bāzi kopumā. Datu bāzu vadība. Lokālais un globālais datoru tīkls Internet. E- pasts, tā lietošana, E-komercijas būtība. Interneta bankas būtība, drošības garantēšanas mehānismi.


1. Edmonts Treiguts. “Datu drošība un datortīkli”. Datorzinību bibliotēka 4, Rīga, “Biznesa

augskola Turība” SIA, 1999.

2. Auce Ķiľķere. Sarmīte Narľicka. «Microsoft Excel 2000 (1. Grāmata) ...no A līdz Z ».

Datorzinības Centrs, 2000.

3. Auce Ķiľķere. «Microsoft Excel 2000 (2. Grāmata) ...no A līdz Z ». Datorzinības Centrs,

2000.

4. Valda Aizpuriete “Microsoft Excel profesionālai izglītībai”. Rīga, 2002.

5. Jevsjukova J. Datu bāzu vadības sistēma MS Access uzľēmējdarbībā. Datorapmācība

ekonomistiem. “Kamene” 2000

6. Dzintars Lukoţis. “Datu bāzu vadība”. Programma Microsoft Access. ”Datorzinību

bibliotēka 5”,1999.

7. Jānis Nāgelis. “Microsoft Access ikvienam”. Rīga, ”Datorzinību Centrs”,1997.

8. Edmonts Treiguts. “Datoru tehnoloģija lietvedībā un ekonomika”. Datorzinību bibliotēka 3.

”Biznesa augstskola Turība” SIA, Rīga,1999.

9. Jānis Augucēvičs, Juris Ozols, Edmonts Treiguts. “Datorzinības uzdevumi un to

risinājumi”. Datorzinību bibliotēka „14. ”Biznesa augstskola Turība” SIA, Rīga, 2002.

10. Jānis Augucēvičs "Ievads datorzinībās I daļa". Datorzinību bibliotēka l". Biznesa

augstskola. Turība" SIA, Rīga,2006.

11. Inta Kliedere „ Lietišķā informātika”. Juridiska koledţa, Rīga 2008.

12. Kārlis Veiss. „ Informātika vidusskolai” Zvaizgne ABC. Rīga, 2007.

13. Kārlis Veiss. „ Informātika vidusskolai 2” Zvaizgne ABC. Rīga, 2009

14. Adams Sketčers. „Internets? Protams!” . Zvaizgne ABC. Rīga, 2005.

15. Tatjana Rikure, Aleksejs Jurenoks. „ Microsoft Word īsi un vienkārši”. Zvaizgne ABC.

Rīga, 2004.

16. Tatjana Rikure, Aleksejs Jurenoks. „ Internets īsi un vienkārši”. Zvaizgne ABC. Rīga,

2004.

17. Vitols Krieviľš. „Informācijas meklēšanas stratēģijas internet a un metlētāja Google

efektīvs lietojums”. Ultineo. Rīga, 2008.

18. Ilmārs Dukulis. “Prezentācija materiālu sagatavošana”, Turība 2003

19. Latvijas Izglītības informatizācijas materiāli Intemeta. http://www.liis.lv/

Internet avoti http://www.liis.lv/

http://walkman.webs.com/datubaazesexels.htm

http://office.microsoft.com/lv-lv/excel-help/HA010096300.aspx

http://www.atlants.lv/referats/datu-apstrade-programma-ms-excel/130826/

http://www.lvt.lv/materiali-diskos/komerczinibas/Lietiska_informatika/2_MS_Excel_2003/

http://213.175.95.130/tambovceva/

http://www.liis.lv/

http://www.liis.lv/

http://walkman.webs.com/datubaazesexels.htm

http://office.microsoft.com/lv-lv/excel-help/HA010096300.aspx

http://www.atlants.lv/referats/datu-apstrade-programma-ms-excel/130826/

http://www.lvt.lv/materiali-diskos/komerczinibas/Lietiska_informatika/2_MS_Excel_2003/

http://213.175.95.130/tambovceva/

25

http://www.riga.lv/LV/Channels/About_Riga/Kaleidoscope/talmaciba.htm

http://sanitavane.wetpaint.com/page/Inform%C4%81tika

http://www.liis.lv/ecdl/am6/index.html


http://old.rvt.lv/macibu-materiali/I.Kliedere/

http://www.cs.rtu.lv/ASTF/ProgrKat/Studentiem.aspx

https://www.mykoob.lv/?index/liis_macibu_materiali/category/38/material/254#topic_254

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Investīcijas un finanses”


Priekšmetā apgūst valsts finansu sistēmu, tās struktūru un pārvaldi, valsts finansu kontroli. LR

budţeta sistēmu, tās funkcijas. LR likumu par budţetu un finansu vadību. Iepazīstina ar banku

funkcijām, darbības veidiem un pamatrādītājiem.

Priekšmetā apgūst investīciju un kredīta finansēšanas būtību, kredīta veidus, piešķiršanas

nosacījumus, īpašās finansēšanas formas, investīciju, klasifikāciju un investīciju projektu

efektivitātes novērtēšanu. Iegūst zināšanas par palīdzības fondu izmantošanu uzľēmējdarbībā.

Analizē uzľēmuma finansiālās darbības rādītājus.

2. Studiju apgūšanas mērķis

Iepazīties ar LR finansu sistēmu, budţeta sistēmu, gūt zināšanas par uzľēmuma finansēšanu ar

aizľemto kapitālu u.c. finansēšanas formām, par daţādu palīdzības fondu un mērķprogrammu

izmantošanu uzľēmējdarbībā. Apgūt investīciju projektu efektivitātes novērtēšanu. Iepazīties ar

bankas funkcijām un kredītiestāţu darbības rādītājiem.


Priekšmetu apgūst vienlaicīgi ar uzľēmuma finansu vadību, uzľēmējdarbību. Pirms tam tiek

apgūta ekonomikas teorija un agrārpolitika





ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1 kredītpunkts (KP)





ar studiju ilgumu 2,5 gadi. – 2. kursa 4.semestrī - ieskaite





http://www.riga.lv/LV/Channels/About_Riga/Kaleidoscope/talmaciba.htm


http://www.liis.lv/ecdl/am6/index.html


http://old.rvt.lv/macibu-materiali/I.Kliedere/

http://www.cs.rtu.lv/ASTF/ProgrKat/Studentiem.aspx

https://www.mykoob.lv/?index/liis_macibu_materiali/category/38/material/254#topic_254

26


Tematiskie kontroldarbi un semināri; referāta novērtējums (ballēs).

Ieskaites nosacījumi: tematisko kontroldarbu pozitīvs vērtējums (ballēs); sekmīga uzdevumu

risinājuma vērtējums (ballēs); referāta vērtējums (ballēs).


Literatūras studēšana; mājas darbi (praktisko darbu uzdevumu turpinājums); referāta

sagatavošana;

9. Programmas tematiskais sadalījums

Investēšanas un finansēšanas jēdziens. Valsts budţeta sistēma.Finansu darbības organizācija un

analīze uzľēmumā. Finansēšana ar svešo kapitālu. Investīcijas, to veidi un novērtēšana.

Ieguldījumi, to veidi. Apdrošināšana, tās būtība.


Pamatliteratūra

1. Rurāne M. Finanšu menedţments. R.: Elpa – 2, 2005. – 383.lpp.

2. Rurāne M. Uzľēmuma finanses. R.: Jumava, 2005. – 268 lpp.

3. Rurāne M.. Finansu pārvaldība. R.:Latvijas izglītības fonds. 2002. - 279.lpp.

Papildliteratūra

1. Bednavskisl., Paupa v., Vaikulis J. Finansu pārskatu analīze. R.: Latvijas Universitāte, 1994.g.

2. Briede I., Liepiľa R. Banku noguldījumi un aizdevumi, to raksturojums un

kontrole. Turības mācību centrs, 1997.g.

3. Briede I. Banku finansu pakalpojumi. Turības mācību centrs, 2000.g.

4. Jakušonoka I.Vērtspapīru tirgus un finansu investīciju vadība I. d., Jelgava, 2001.-180 lpp.

5. Krogzeme M. Investīciju projektu novērtēšana. R.: TU, 1996.g.

6. Kutuzova O. Finanses un kredīts, R.: Turība, 2003. – 150 lpp.

7. Praude V. ” Finanšu instrumenti 1 ”, R.:Burtene SIA, 2009.- 446 lpp.

8. Praude V. ” Finanšu instrumenti 2 ”, R.:Burtene SIA, 2010.- 486 lpp.

9. Rupeika – Apoga R., Zeltgalve E. Finanšu tirgus un tā analīzes metods. R. : LU

Akadēmiskais apgāds, 2009.- 120 lpp.

10. Rurāne M.. Finansu pārvaldība. R.:Latvijas izglītības fonds. 2001. - 282.lpp.

Normatīvie materiāli

Likums par budţetu un finansu vadību // Latvijas Vēstnesis nr.41, 6.04.94.

Likums par pašvaldību budţetiem // 1995., NAIS.

Likums par valsts budţetu // 2001., 2002., NAIS.

LR likums par nodokļiem un nodevām // Latvijas Republikas Nodokļu sistēma. Lietišķās

informācijas dienests. NN 1-1-1.

LR likums par Valsts ieľēmumu dienestu // http://www.vid.gov.lv

Likums par Latvijas Banku // Kredītiestādes. Lietišķās informācijas dienests.

Kredītiestāţu likums / Kredītiestādes, LIP.

Fizisko personu noguldījumu garantiju likums / Kredītiestādes. LIP

http://www.vid.gov.lv/

27

Likums par finanšu instrumentiem // Vērtspapīri. Apdrošināšana. – Lietišķās informācijas

dienests.

http://www.rfb.lv

http://www.lcd.lv

http://www.bank.lv

http://www.bankasoc.lv

http://www.vid.gov.lv

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Lietvedība”


Priekšmetā iekļauti jautājumi par lietvedības procesu un tā sastāvdaļām, dokumentu iedalījumu,

dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas prasības, dokumentu apgrozība, reģistrācija un

kontrole, dokumentu sagatavošanu glabāšanai un tālākai izmantošanai.


Studentiem jāapgūst dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas prasības saskaľā ar Latvijas

Republikas Ministru kabineta 1996.gada 24.aprīļa noteikumiem Nr.154 “Dokumentu

izstrādāšanas un noformēšanas noteikumi”. Jāprot izstrādāt dokumentu saturu tā, lai tas pildītu

visas dokumentam raksturīgās funkcijas – informatīvo, juridisko un dokumenta autora

reprezentācijas funkciju. Jāzina lietvedības dokumentu reģistrācijas kārtība, izpildes organizācija

un dokumentu glabāšanas noteikumi.


Lai apgūtu priekšmetu “lietvedība”, nepieciešamas zināšanas latviešu valodā, datorzinībās un

tiesību zinībās. Zināšanas lietvedībā var tikt izmantotas grāmatvedībā, ekonomikā,

personālvadībā.





ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1 kredītpunkts (KP)





ar studiju ilgumu 2,5 gadi. – 1. kursa 2.semestrī - ieskaite





http://www.rfb.lv/

http://www.lcd.lv/

http://www.bank.lv/

http://www.bankasoc.lv/

http://www.vid.gov.lv/

28

7. Zināšanu formatīvās kontroles sistēma un veidi

Pašreizējā kontrole, seminārnodarbības, trīs tematiskās ieskaites, patstāvīgais darbs (vērtējums

10 ballu sistēmā), praktiskie darbi (vērtējums – ieskaitīts).


Referāti, dokumentu pakete.


Ievads lietvedībā .Pārvaldes dokumenti , to izstrādāšanas un noformēšanas vispārīgās

prasības. Organizatorisko dokumentu izstrādāšana un noformēšana.

Rīkojuma dokumentu izstrādāšana un noformēšana.

Izziľu un pārskatu dokumentu izstrādāšana un noformēšana.

Sarakstes dokumentu izstrādāšana un noformēšana.

Personāla dokumentu izstrādāšana un noformēšana.

Dokumentu apgrozība.

Dokumentu reģistrācija, izziľas par tiem un izpildes kontrole.

Juridisko personu arhīva dokumentu uzkrāšana, uzskaite, saglabāšana un izmantošana.


Pamatliteratūra

1. Bahanovskis V. Praktiskā lietvedība. – R.:Kamene SIA, 2005.- 234 lpp.

2. Behmane D.M. Lietvedības doklumentu rokasgrāmata. – R.: Merkurijs LAT, 233

lpp.

3. Kalējs J., Ābele M. Lietvedības pamati, 2. papildinātais izdevums, - Rīga: KIF

“Biznesa komplekss”, 2002. – 190 lpp.

4. Kalve I. Jaunās paaudzes lietvedība. – R.: “Biznesa augstskola Turība” SIA, 2002.

– 231 lpp.

5. Zemļanovs V. Lietvedība no A līdz Z. – R.: Merkurijs LAT, 2006.- 3006 lpp.

6. Zemļanovs V., Krasiļnikova I. Sekretāra darbs firmas pārvaldes sistēmā. Lietvedība –

darba un dokumentu apgrozības vadība. R.: Merkurijs LAT, 2202. – 366 lpp.

Papildliteratūra

1. Ruskule S. Lietvedības praktikums, Mācību līdzeklis (pārstrādāts un papildināts), - Rīga:

Auditorfirma “Grāmatvedis” SIA Mācību metodiskais centrs,1997. – 151 lpp.

2. Bahanovskis V. Praktiskā lietvedība: Rokasgrāmata, - Rīga: Birznieks SIA firma

Kokone, 1997. – 257 lpp.

3. Bahanovskis V. Praktiskā lietvedība: Rokasgrāmata, - Rīga: Kamene, 2002. – 256 lpp.

4. Behmane D. Lietvedības dokumenti, - Rīga: Pētergailis, 1997. – 91 lpp.

5. Treiguts E. Datoru tehnoloģija lietvedībā un ekonomikā. Datorzinību bibliotēka, - Rīga:

“Biznesa augstskola Turība” SIA,1999. – 72 lpp.

6. Kaltigina M. Privātā un lietišķā sarakste vācu valodā, - Rīga: Zvaigzne ABC, 1995.

7. Pischel S. Darījumu korespondence, - Rīga: Zvaigzne ABC, 2000.

8. Skujiľa V. Latviešu valoda lietišķajos rakstos, - Rīga: Zvaigzne ABC,1999.

9. Ezera I. Graudiľa I. Dreiberga S. Lietišķā komunikācija, - Rīga: Kamene, 2000. – 99

lpp.

29

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Lopkopība, tās produkcijas ražošana”


Lauksaimniecības dzīvnieku anatomija un fizioloģija. Mājdzīvnieku audzēšanas pamati.

Dzīvniekiem nepieciešamās barības vielas, līdzekļi un to raksturojums. Lauksaimniecības

dzīvnieku ēdināšana.. Govkopība. Piensaimniecība. Cūkkopība. Zirgkopība. Aitkopība.

Kazkopība. Putnkopība. Truškopība. Biškopība. Netradicionālā lopkopība. Lauksaimniecības

dzīvnieku veselība un labturība. Lopkopības procesu mehanizācija

2. Studiju priekšmeta mērķis.

1. iemācīt audzēkľiem organisma orgānu sistēmas un to nozīmi;

2. apgūt organismam nepieciešamās barības vielas un to nodrošinājumu ar barības

līdzekļiem, normētu dzīvnieku ēdināšanu, barības un ēdināšanas izmaksas;

3. apgūt dzīvnieku audzēšanas metodes un dzīvnieku izaudzēšanas izmaksas;

4. prast izvēlēties ekonomiski izdevīgākās lopkopības nozares un tās dzīvnieku

ataudzēšanu, ēdināšanu, turēšanu, kopšanu;

5. apgūt augstvērtīgas produkcijas raţošanas tehnoloģijas un realizācijas priekšnoteikumus,

3. Saistība ar citiem studiju priekšmetiem. Iepriekš jābūt apgūtiem vidējās izglītības

bioloģijas priekšmetiem.
















Kontroldarbs, praktiskie darbi.


Speciālās literatūras studijas, konspektu veidošana, gatavošanās praktiskajiem darbiem.

Programmas tematiskais sadalījums

1. Lauksaimniecības dzīvnieku anatomija un fizioloģija

Jēdziens par dzīvnieku organisma orgāniem, orgānu sistēmām, aparātiem. Dzīvnieka ķermeľa

vispārējās uzbūves likumības. Dzīvnieka ķermeľa apvidi. Āda un tās veidojumi. Tesmenis, tā

30

uzbūve, piena veidošanās, atdeve un izvadīšana Gremošanas orgānu uzbūve, uzdevums,

iedalījums, darbība. Mutes dobums. Rīkle un barības vads. Kuľģis. Zarnas: tievā zarna, resnā

zarna, ānuss. Aknas. Aizkuľģa dziedzeris. Elpošanas orgānu uzbūve un iedalījums

Deguns un deguna dobums. Balsene. Traheja. Plaušas. Izvadorgāni, to funkcijas

Dzimumorgāni, to uzbūve un funkcijas. Vīriešu kārtas dzimumorgāni: sēklinieki, sēklinieka

piedēklis, sēklvads, papildu dzimumdziedzeri, dzimumloceklis, prepūcijs, sēklinieku maisiľš.

Sieviešu kārtas dzimumorgāni: olnīcas, olvadi, dzemde, maksts, kaunums. Dzimumšūnas.

Apaugļošanās. Hormoni, to nozīme.

2. Lauksaimniecības dzīvnieku audzēšanas pamati

Mājdzīvnieku izcelšanās, domestifikācija un evolūcija. Dzīvnieku individuālā attīstība.

Dzīvnieku ontoģenēze. Dzīvnieku augšana un attīstība. Ontoģenēzes posmi. Augšanas

nevienmērīgais raksturs. Ritmiskuma iezīmes augšanā. Dzīvnieku augšanu un attīstību

ietekmējošie faktori.. Dzīvnieku augšanas kontrole un uzskaite. Dzīvnieku eksterjers, interjers,

konstitūcija un kondīcijas. Eksterjera vērtēšanas metodes. Dzīvnieku produktivitātes rādītāji, to

novērtēšana un uzskaite. Selekcijas pamati. Izlase. Dabiskā izlase. Mākslīgā atlase. Selekcijas

efekts. Atlase, tās formas un principi. Homogēnā atlase. Heterogēnā atlase. Individuālā atlase.

Grupu atlase. Radniecīgā un neradniecīgā pārošana. Inbrīdings. Šķirne. Šķirnes struktūra.

Audzēšanas metodes Tīraudzēšana. Asins atjaunošana. Krustošana. Pakļaujošā krustošana. Šķirni

uzlabojošā krustošana. Jaunu šķirni veidojošā krustošana. Rūpnieciskā krustošana. Heteroze.

Dzīvnieku fizioloģiskā un saimnieciskā vaislas gatavība. Meklēšanās.

dzimumcikls. Apaugļošana. Grūsnība. Jaundzimušā dzīvmasa

3. Dzīvnieka nepieciešamās barības vielas, līdzekļi un to raksturojums.

Barības līdzekļu ķīmiskais sastāvs un atsevišķu vielu nozīme dzīvnieku uzturā. Ūdens. Sausna.

Ogļhidrāti. Proteīns. Lipīdi. Minerālvielas. Vitamīni. Barības līdzekļu kompleksās vērtēšanas

sistēmas. Barības līdzekļu klasifikācija: augu valsts barības līdzekļi; dzīvnieku valsts barības

līdzekļi; minerālie barības līdzekļi; mikrobioloģiskas un ķīmiskas izcelsmes barības līdzekļi;

kombinētā barība; Zaļbarība. Ganības. Siens. Zāles milti un griezumi. Salmi. Pelavas.

Zariľbarība un skujas. Skābbarība. Skābsiens. Sakľaugi un bumbuļaugi. Lopbarības graudi.

Graudu pārstrādes atlikumi. Eļļas rūpniecības atlikumi. Cukura un cietes rūpniecības atlikumi.

Spirta un alus rūpniecības atlikumi Piens un piena pārstrādes produkti. Gaļas pārstrādes atlikumi

Zivju pārstrādes atlikumi. Pārtikas atliekas Vārāmā sāls. Kalciju saturoša minerālbarība..

Fosforu saturoša minerālbarība. Minerālvielu prēmiksi Raugs. Aminoskābju preparāti. Vitamīnu

preparāti Fermentu preparāti. Hormonu preparāti. Antibiotikas. Antioksidanti. Kombinētā

spēkbarība un piedevas. Racionēta kombinētā spēkbarība. Bagātinātājpiedevas. Prēmiksi.

Barības līdzekļu sagatavošana pirms izēdināšanas:

* paaugstinot barības līdzekļu apēdamību, * paaugstinot barības līdzekļu sagremojamību,

* uzlabot barības līdzekļu garšu, * bagātināt barības līdzekļus,* padarīt barības ļīdzekļus

nekaitīgus

4. Lauksaimniecības dzīvnieku ēdināšana

Lauksaimniecības dzīvnieku normētās ēdināšanas principi un ekonomiskās priekšrocības.

Barības norma. Barības devas. Barības enerģētiskā vērtība. Ēdināšanas normēšanas principi.

Govju gremošanas un vielmaiľas īpatnības. Cūku ēdināšanas īpatnības un barības vielu

vajadzība. Aitu bioloģiskās īpatnības un barības vielu vajadzība. Zirgu gremošanas īpatnības un

barības vielu vajadzība. Gremošanas un vielmaiľas īpatnības putniem. Barības vielu vajadzība

un putnu ēdināšanas normēšana.

.

31

5. Govkopība

Govkopības saimnieciskā nozīme. Produkcijas virzieni. Piena un gaļas virziena govju šķirnes.

Latvijā audzējamās govju šķirnes. Piena produkcija un faktori kas to ietekmē. Laktācijas

fizioloģija un tās periodi. Gaļas produkcija un faktori kas to ietekmē. Govju meklēšanas, tās

periodi. Apsēklošana. Grūsnība. Atnešanās. Teļa saľemšana, apkopšana, pirmā ēdināšana. Teļu

izaudzēšana, turēšana un kopšana. Pirmā sēklošana. Grūsnas teles sagatavošana laktācijai.

Liellopu un jaunlopu nobarošana. Nobarojamo lopu ēdināšana, turēšana, kopšana. Realizācija.

Govju ēdināšana īpatnības daţādos laktācijas periodos un gada sezonās. Ganīšana. Zaļais

konveijers. Govju turēšanas veidi. Ciltsdarbs govkopībā. Cilts kartīte. Šķirnes sertifikāts. Buļļu

katalogs. Ciltsgrāmata.

6. Piensaimniecība

Piena ķīmiskais sastāvs: ūdens, olbaltumvielas , tauki, piena cukurs, minerālvielas, vitamīni..

Inhibitori pienā. Piena ķīmiskā sastāva izmaiľas. Piena fizikālās īpašības. Piena kvalitātes

rādītāji: Organoleptiskās īpašības, piena sasalšanas temperatūra, blīvums, skābums, tīrība,

baktēriju kopskaits, somatiskās šūnas. Piena mikrofloras avoti: dzīvnieku āda, govs tesmenis,

pirmās piena strūklas, ūdens, mušas, piena trauki un iekārtas. Piena trauku un iekārtu mazgāšana.

Piena apstrāde un uzglabāšana. Piena separēšana.

7. Cūkkopība

Cūku bioloģiskās īpatnības. Ļatvijā audzējamās cūku šķirnes. Grūsnu sivēnmāšu ēdināšana un

turēšana. Cūku atnešanās un sivēnu saľemšana. Zīdītāju sivēnmāšu ēdināšana un turēšana.

Zīdēju sivēnu ēdināšana un turēšana. Sivēnu papildēdināšana. Atšķirto sivēnu ēdināšana un

turēšana. Vaislas kuiļu ēdināšana un turēšana. Kuilīšu un cūciľu izaudzēšana. Nobarojamo cūku

ēdināšana. un turēšana. Cūku turēšana, mītľu mikroklimats un zootehniskās prasības. Ganību

izmantošana cūkkopībā.

8. Zirgkopība

Zirgkopības nozīme un stāvoklis Latvijā. Zirgu izmantošanas virzieni. Zirgu šķirnes. Latvijā

audzējamās zirgu šķirnes. Zirgu ķermeľa uzbūve un orgānu sistēmas, to funkcijas. Zirgu

turēšana un ēdināšana. Vaislas ķēvju ēdināšana. Ērzeļu ēdināšana. Darba zirgu ēdināšana un

dzirdināšana. Kumeļu un jaunzirgu ēdināšana. Ķēvju lecināšana, grūsnība, izmantošana darbā,

atnešanās. Kumeļa audzēšana un audzināšana, apmācība darbam. Zirglietas. Zirgu krāsas,

pazīmes uz galvas un kājām.

9. Aitkopība

Aitkopības saimnieciskā nozīme un bioloģiskās īpatnības. Raţošanas virzieni: vilnas, vilnas-

gaļas. Kaţokādu. Aitkopības produkcija. Latvijā audzējamās aitu šķirnes.Ciltsdarbs aitkopībā.

Aitu ganāmpulka atraţošana: ganāmpulka struktūra, lecināšanas organizēšana, atnešanās

organizēšana. Jēru saľemšana. Aitu ēdināšana un turēšana: jēru ēdināšana un izaudzēšana, jēru

atšķiršana un nobarošana gaļai. Aitu ganības. Aitu fermas iekārtošana un mikroklimats

10. Kazkopība

Kazu saimnieciskā nozīme un bioloģiskās īpatnības. Pazīstamākās kazu šķirnes. Kazu

produkcija. Kazu izaudzēšana: atlase, lecināšana, atnešanās , kazlēnu izaudzēšana. Kazu

ēdināšana, ganīšana, barības bāze. Kazu mītnes, kazu turēšana un kopšana. Kazu bieţāk

sastopamās slimības.

11. Putnkopība

Putnkopības nozīme un produkcija. Putnu sugas, šķirnes, krosi. Putnu ganāmpulka atraţošana:

olu atlase inkubācijai un perēšanai, transportēšana. Jaunputnu izaudzēšana: mītnēs sagatavošana,,

32

temperatūras reţīms, ēdināšana, turēšana un kopšana. Putnu mītnes un mikroklimats. Pieaugušu

putnu ēdināšana turēšana, ēdināšana un kopšana

12. Truškopība

Truškopības saimnieciskā nozīme un produkcijas veidi. Trušu šķirnes. Trušu bioloģiskās

īpatnības. Trušu ēdināšana, turēšana, kopšana. Trušu ganāmpulka atraţošana

13. Biškopība

Biškopības tautsaimnieciskā nozīme. Bišu saimes sastāvs un izmaiľas gada laikā. Biškopības

produkcija. Darbs bišu dravā daţādās sezonās. Bišu barības bāze. Spietošana

14. Netradicionālā lopkopība

Strausu audzēšana, ēdināšana, kopšana, ataudzēšana. Paipalu audzēšana, ēdināšana, kopšana,

ataudzēšana. Vēţkopība. Zivkopība. Vīngliemeţi. Slieku audzēšana. Brieţkopība. Bioloģiskā

lauksaimniecība: ekoloģiski tīras lopkopības produkcijas raţošana.

15. Uzskaites dokumentācija ganāmpulkos

Ganāmpulka reģistrācija. Novietnes reģistrācija. Ciltskartīte. Dzīvnieku reģistrs. Piena piegādes

kvotas un piena tiešās tirdzniecības kvotas, krotāliju pieteikuma aizpildīšana.Dzīvnieka

apsēklošanas reģistrācijas lapas. Notikuma ziľojuma lapa. Dzīvnieku pārvietošanas deklarācija.

Dzīvnieka apzīmēšanas akts, dzīvnieka apzīmēšanas akta dublikāta pieprasījums

16. Lauksaimniecības dzīvnieku veselība un labturība

Mājdzīvnieku pārvadāšana. Specializētie transporta līdzekļi. Dzīvnieku iekraušana, izkraušana.

Daţādu dzīvnieku sugu uzvedības īpatnības. Mājdzīvnieku uzpūšanās, savainojumi, caureja.

Pirmās palīdzības sniegšana. Darba drošības noteikumi darbā ar slimiem un izmeklējamiem

dzīvniekiem. Dzīvnieku fiksācijas metodes.Infekcijas slimības , to profilakse. Mājdzīvnieku

slimības, ar kurām var inficēties cilvēks. To profilakse. Bieţāk sastopamas slimības cūkām

Bieţāk sastopamas slimības govīm, aitām un kazām, zirgiem, bitēm. Dezinfekcijas pamati

pārtikas ieguves vietās, izmantojamie dezinfekcijas līdzekļi

17. Lopkopības procesu mehanizācija

Kūts projektēšanas principi atkarībā no dzīvnieka turēšanas veida. Mikroklimats dzīvnieku

novietnē. Kūtsmēslu ieguve. Kūtsmēslu novietľu projektēšanas principi.


Pamatliteratūra

1. Praktiskā lopkopība. J.Dursts. Rīga, 1996.

2. Lopkopības pamati. A.Levins. Rīga, Zvaigzne, 1980

3. Dzīvnieku ēdināšanas normatīvi un barības sastāvs, 1977.

4. Klāsens V. Šteinberga V. Mikrobioloģija R. Zvaigzne. 1987 198 lpp.

5. Brūveris Z., Baumanis S. Lauksaimniecības dzīvnieku morfoloģija un fizioloģija. R.,

"Zvaigzne" 1987. 499 lpp.

6. Osītis U. Barības līdzekļu enerģētiskās un proteīna vērtēšanas sistēmas daţādas Eiropas

valstīs. LLU. 1996. 95 lpp.

7. Osītis U. Barības līdzekļu novērtēšana atgremotāju ēdināšanā. LLKIAC, 1998. 100 lpp,

33

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Mehanizācija”


Izpratne par lauksaimniecības raţošanas procesu mehanizāciju, pielietojamajām tehnoloģijām, par

mašīnu veidiem un to ekspluatāciju


Apgūt zināšanas par lauksaimniecības raţošanas procesu mehanizāciju, pielietojamajām tehnoloģijām,

par mašīnu veidiem un to ekspluatāciju


Jābūt zināšanām matemātikā, ģeometrijā, rasēšanā, augkopībā, lopkopībā, jāprot strādāt ar

datortehniku.





ar studiju ilgumu 2,5 gadi– 3 kredītpunkti (KP)



ar studiju ilgumu 2 gadi – 2.kursa 3.semestrī -ieskaite


ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 2.kursa 3.semestrī –ieskaite






Praktisko darbu izpildes kvalitātes novērtējums (novērtējums ballēs); tematiskie kontroldarbi

(novērtējums ballēs); ieskaite (novērtējums ballēs).


Literatūras avotu studēšana, uzdevumu risināšana, , seminārnodarbības.


Tehnikas pamati .Augsnes apstrādes mehanizācija. Organiskā un minerālā mēslojuma izkliedētāji.

Graudu sējmašīnas. Dārzeľu un biešu sējmašīnas. Stādāmās mašīnas. Smidzinātāji. Sēklu

34

kodinātāji. Sējumu un stādījumu kopšanas mašīnas. Traktoru piekabes un lauksaimniecībā

lietojamie krāvēji. Lopbarības sagatavošanas mašīnas. Labības kombaini. Graudu pirmapstrāde.

Sakľaugu un šķiedraugu novākšanas mehanizācija. Lopkopības mehanizācija. Meţa darbu

mehanizācija.


Pamatliteratūra

1. Kaţotnieks J., SĒJMAŠĪNAS. Rīga 2006

2. Kaţotnieks J.,ARKLI. Rīga 2006

3. Kaţotnieks J. Smidzinātāji R. 2006

4. Kaţotnieks J. Smidzinātāju rokasgrāmata LLKC 2001

5. Priekulis J., Gulbis N. Lopbarības izdales roboti: Mācību līdzeklis. Jelgava: LLU, 2008. –

35 lpp.

6. Priekulis J Lopkopības mehanizācija. Jelgava: LLU, 2008. – 355 lpp.

7. Lauksaimniecības mašīnas: Māc. grām. / G.Aumalis, V.Beķers, E.Bērziľš, J.Emersons,

J.Ozols. – Rīga: Zvaigzne, 1993. – 414 lpp.

Papildliteratūra

1. www.agrotops.lv

2. www.saimnieks.lv

3. http://www.mtz-serviss.lv/lat

4. http://www.fendt.de/

5. http://kvernelandgroup.papirfly.no/newsread/news.asp?n=5744

6. http://www.certa.lv/

7. http://www.kuhn.com/

8. http://www.lmr.lv/

9. http://www.heta.lv/

10. http://www.silja.biz/tts/

11. http://www.hardi-master.com/

12. http://www.armuss.lv/

13. http://www.claas.com/

14. http://amazone.lv/lv

15. www.konekesko.lv/

16. http://www.grimme.de/

17. http://www.delaval.lv

18. http://www.valtek.lv/

19. www.preiss.lv/

http://www.llkc.lv/upload_file/400446/Smidzinataji.pdf

http://www.agrotops.lv/

http://www.mtz-serviss.lv/lat

http://www.fendt.de/

http://kvernelandgroup.papirfly.no/newsread/news.asp?n=5744

http://www.certa.lv/

http://www.kuhn.com/

http://www.lmr.lv/lv/about/

http://www.heta.lv/

http://www.silja.biz/tts/

http://www.hardi-master.com/

http://www.armuss.lv/

http://www.claas.com/

http://amazone.lv/lv

http://www.grimme.de/

http://www.delaval.lv/

http://www.valtek.lv/

http://www.preiss.lv/

35

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Socioloģija”


Īss ieskats socioloģijas vēsturē. Socioloģisko pētījumu organizācija un metodika. Kultūra.

Sociālā mijiedarbība. Mūsdienu sabiedrības sociālās struktūras īpatnības. Sociālā stratifikācija.

Sociālā mobilitāte. Sabiedrības formālā organizācija. Etniskās grupas un etniskās attiecības.

Politiskā vara. Valsts. Politiskās partijas. Politiskie reţīmi un demokrātija. Sociālās institūcijas:

ekonomika, ģimene, izglītība, dzimums, reliģija. Sociālā politika. Sociālās problēmas mūsdienu

sabiedrībā: deviance un noziedzība, vides problēmas, iedzīvotāji un reģionālā plānošana.


Veidot izpratni par sabiedrībā notiekošajiem sociālajiem un politiskajiem procesiem. Šajā kursā

apgūstamās zināšanas palīdz veidoties par pilsoniskās sabiedrības locekli, kas brīvprātīgi un

apzināti iesaistās sociālajās norisēs. Sociālās zināšanas ir speciālista profesionālās kultūras

sastāvdaļa.


Mācību kurss turpina vidusskolā apgūtos sociāli politiskā un humanitārā cikla priekšmetus, to

vēlams apgūt pēc filozofijas un psiholoģijas kursiem. Bez socioloģijas pamatkursa apgūšanas

nav iespējams apgūt tādus mācību kursus kā socioloģisko pētījumu metodika un organizācija,

izglītības socioloģija, lauku socioloģija, visus sociālo zinātľu katedras piedāvātos izvēles kursus

humanitārajā blokā utt.


Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 1,5 kredītpunkti (KP)

Nepilna laika studijās ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1,5 kredītpunkti (KP)


Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 2.semestrī - ieskaite

Nepilna laika studijās ar studiju ilgumu 2,5 gadi –1.kursa 2.semestrī - ieskaite






Semināri, patstāvīgais darbs, referāti, diskusijas (vērtējums 10 ballu sistēmā).


Speciālās literatūras studijas, konspektu veidošana, gatavošanās seminārnodarbībām.


36

Socioloģija kā zinātne. Socioloģijas priekšmets. Socioloģiskās zināšanas struktūra. Socioloģijas

vieta zinātľu sistēmā.

Socioloģisko pētījumu organizēšanas metodika un tehnika. Pētījuma pamatveidi un posmi. Pētījuma programmas sagatavošana. Socioloģiskās informācijas

vākšanas metodes. Pētījuma rezultātu analīze, interpretācija un prezentācija. Sabiedrība kā sociālā sistēma.

Sociālo grupu un organizāciju izpratne. Sociālā stratifikācija un sociālā mobilitāte.

Sabiedrības sociālie institūti. Sociāla mijiedarbība.

Politika, vara un valsts.

Varas jēdziens. Varas sadale. Politiskā uzvedība. Valsts.

Konflikts un saticība.

Konflikta un saticības izpratne. Konflikta robeţas un funkcijas. Saticības sasniegšanas

mehānismi.


Pamatliteratūra

1. Cilvēks un dzīve socioloģijas skatījumā. R.: 1996.

2. Laķis P. Socioloģija. Ievads socioloģijā. R.: Zvaigzne ABC, 2002.

3. Socioloģijas skaidrojoša vārdnīca. Zin. red. B.Zepa, A.Zobena, R.:1997.

Papildliteratūra

1. Kons I. “Es” atklāšana. R.: 1982.

2. Krūzmētra M. Ģimenes socioloģija. Jelgava, 1993.

3. Lapiľš A. Politiskie reţīmi: demokrātija, autoritārisms, totalitārisms.

Lekcijas politikas zinātnē. Jelgava, 1993.

4. Latvijas Republikas Satversme. R.: 1991.

5. Valstiska cilvēka kanons. R.: 1990.

6. Demokrātijas pamati. R.: 1993.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets Sports


Sporta, kā priekšmeta mērķis - sekmēt skolās veselības saglabāšanu un nostiprināšanu, attīstot

fiziskās īpašības, pilnveidojot noteiktas prasmes un zināšanas, veidojot godīgu attieksmi citam

pret citu. Un priekšmeta uzdevumi – skolām jārada iespēja nodarboties ar regulārām fiziskām

aktivitātēm labas fiziskās veselības nodrošināšanai, pilnveidojot izpratni par personisko higiēnu,

uzvedības drošības noteikumu ievērošanas nepieciešamību uz ielas, skolā, mājās, sporta

37

nodarbībās un daţādos pasākumos. Skolās sporta stundu uzdevums ir apgūt daţādu rotaļu un

sporta veidu sacensību noteikumus un pielietot tos praksē, pilnveidot savu fizisko attīstību,

apgūstot radošas, analītiskas un patstāvīgas darbības prasmes, un apgūt prasmes sadarboties ar

citiem mācību uzdevumu veikšanā, un būt godīgam gan pret sevi, gan komandas biedriem, gan

pretiniekiem.


1. Veicināt studentu fizisko, psihisko, garīgo un sociālo attīstību.

2. Radīt izpratni un interesi par regulārām fiziskām aktivitātēm, kā nepieciešamību

līdzekli labas veselības un darba spējas nodrošināšanai.

Uzdevumi:

1. Pilnveidot studentu fizisko sagatavotību.

2. Mācīt pilnveidot izvēlēto sporta veidu atsevišķu elementu izpildes tehniku.

3. Paplašināt zināšanas par patstāvīgu nodarbību metodiku, veselīgu dzīves veidu, par

paškontroli un drošības noteikumu ievērošanu nodarbībās.

Studiju priekšmetā jānostiprina un jāpapildina zināšanas par sporta veidiem, lai uzlabotu

studentu fizisko sagatavotību un veselību. un palielinātu darba spējas studiju gaitā.


Lai palielinātu studentu darba spējas studiju gaitā.


Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 40 stundas (1 stunda nedēļā)


Pilna laika studijās ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 1. un 2.semestrī – ieskaite





Praktisko darbu izpildes kvalitātes novērtējums (ieskaitīts vai neieskaitīts).


Literatūras avotu studēšana. Patstāvīgi fiziski treniľi.


Teorija. Vieglatlētikā; vingrošanā; basketbolā; volejbolā; badmintonā; galda tenisā un futbolā.

38


Pamatliteratūra

1. O. Altbergs, T. Jēkabsons, J. Kupčs, „‟Sporta spēles skolā‟‟.

2. A. Briede, J. Vasiļjevs „‟Fiziskās audzināšanas un sporta teorijas metodiskie pamati‟‟.

Papildliteratūra

1. V. Lapiľš, „‟ Volejbols‟‟.

2. J. Celmiľš, J. Bērziľš, V. Bogdāne – Rogozina „‟Izglītības programma‟‟

3. I. Liepiľš „‟Brīvā laika spēles‟‟.

4. R. Bornemanis, L. Auers „‟Tenisa pamati‟‟.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Statistika un pētījumu metodoloģijas”


Priekšmetā iekļauti jautājumi par statistisko novērošanu, sakopošanu un grupēšanu. Datu

grafiskā attēlošana. Absolūtie un relatīvie lielumi, vidējie lielumi un variācijas rādītāji.

Savstarpējo sakarību statistiskā analīze.

2. Studiju priekšmeta apgūšanas mērķis Apgūt statistisko datu vākšanas pamatus, prasmi tos apkopot, sagrupēt un prezentēt. Aprēķināt

daţādus statistiskos rādītājus: absolūtos un relatīvos, vidējos lielumus, variācijas rādītājus,

dinamikas rādītājus, indeksus, u. c., analizēt un vērtēt statistiskos rādītāju atklātās likumsakarības

un tendences. Jāzina “Valsts statistikas likums. Jāprot izmantot Latvijas statistika portāla

http://www.csb.gov.lv/ datus un darīt secinājumus. Iemācīties aprēķināt un atspoguļot statistiskas

parametrus.

Studiju priekšmeta saistība ar citiem priekšmetiem

Lai apgūtu priekšmetu “ Statistika un pētījumu metodoloģija”, nepieciešamas zināšanas angļu un

latviešu valodās, matemātikā, ekonomikas pamatos, ģeogrāfijā, datorzinībās un tiesību zinībās.

Zināšanas var tikt izmantotas grāmatvedībā, ekonomiskajā analīzē, uzľēmējdarbībā, projektu

vadībā









http://www.csb.gov.lv/

39

ar studiju ilgumu 2,5 gadi. – 1. kursa 2.semestrī - eksāmens


o 90 % nodarbību apmeklējums un aktīvs darbs tajās;


o sekmīga prakses darbu izpilde.

7. Zināšanu formatīvās kontroles sistēma un veidi

Pašreizējā kontrole, seminārnodarbības, viena tematiskā ieskaite, patstāvīgais darbs (vērtējums

ieskaitīts), praktiskie darbi (vērtējums – 10 ballu sistēmā).


Referāti, praktiskie darbi.


Statistikas priekšmets. Valsts statistikas organizācija Statistiskā novērošana Statistiskā

sakopošana un grupēšana Absolūtie un relatīvie lielumi Vidējie lielumi Dinamikas rindas Indeksi

Korelācijas metode Dzīves līmeľa statistika


1. Goša Zigrida. Statistika-Rīga.: LU. 2003. 2. Vergina G. Statistika - R.: Profesionālās izglītības centrs, 1996. 3. Vergina G , Kārkiľa V. Statistika ekonomistiem - R : Kamene. 2000.

4. Goša Z., Celmiľa 1 Statistika - R: LU, 1998.

5. Vītols J. Statistikas vispārējā teorija - R.: Zvaigzne, 1988. http://www.csb.gov.lv/ http://www.csb.gov.lv/csp/content/?cat=350 http://www.csb.gov.lv/csp/content/?cat=351 http://www.likumi.lv/doc.php?id=160603 http://www.dzm.lv/mat/IT/M_11/default.aspx@tabid=17&id=210.html#

http://www.multimedia.lv/products/stat99/CSPlat.htm

http://www.fktk.lv/texts_files/Elektron_parskatu_sagatav.doc


http://www.dzm.lv/mat/IT/M_11/default.aspx@tabid=17&id=210.html#

http://mspi.itl.rtu.lv/Budkina/materiali/varbutibu%20teorija/Varb_teorija3.pdf

http://wapedia.mobi/lv/Statistika

http://www.dzm.lv/mat/mat_11/mat_11_3.pdf

http://mspi.itl.rtu.lv/Pavlenko/materiali/Statistika/

http://mspi.itl.rtu.lv/Pavlenko/materiali/Statistika/1lekcija.pdf

http://www.csb.lv/csp/content/?cat=343#

http://www.rvt.lv/page.php?51

http://www.gudrinieks.lv/referati/kursa-darbs/majputnu-attistibas-statistiska-analize-

puslapis1.html

http://www.de.dau.lv/matematika/anitavtms/testi/statistika/statistika1tests.pdf

http://mspi.itl.rtu.lv/Carkova/materiali/Matematiska%20statistika/text.pdf

http://www.csb.gov.lv/

http://www.csb.gov.lv/csp/content/?cat=350

http://www.csb.gov.lv/csp/content/?cat=351

http://www.likumi.lv/doc.php?id=160603

http://www.dzm.lv/mat/IT/M_11/default.aspx@tabid=17&id=210.html


http://www.fktk.lv/texts_files/Elektron_parskatu_sagatav.doc


http://www.dzm.lv/mat/IT/M_11/default.aspx@tabid=17&id=210.html


http://wapedia.mobi/lv/Statistika

http://www.dzm.lv/mat/mat_11/mat_11_3.pdf

http://mspi.itl.rtu.lv/Pavlenko/materiali/Statistika/

http://mspi.itl.rtu.lv/Pavlenko/materiali/Statistika/1lekcija.pdf

http://www.csb.lv/csp/content/?cat=343

http://www.rvt.lv/page.php?51

http://www.gudrinieks.lv/referati/kursa-darbs/majputnu-attistibas-statistiska-analize-puslapis1.html

http://www.gudrinieks.lv/referati/kursa-darbs/majputnu-attistibas-statistiska-analize-puslapis1.html

http://www.de.dau.lv/matematika/anitavtms/testi/statistika/statistika1tests.pdf

http://mspi.itl.rtu.lv/Carkova/materiali/Matematiska%20statistika/text.pdf

40

http://www.balabka.lv/index.html/RVT/Ekonomikas%20nodalja/Uznjeemeejdarbiibas.kom.pak.ma

ac/(7.2.teema)Prognozeeshanas_apreekjini.pdf

http://lv.wikipedia.org/wiki/Dispersija_(statistika)

http://fizmati.lv/resursi/macibu_materiali/matematikas_nodala/matematiska_statistika/

http://uznvad.googlepages.com/matem%C4%81tisk%C4%81statistika

http://home.lanet.lv/~carkova/lv/studentiem/dokumenti/2.kurs.lv.pdf

http://www.ltn.lv/~podnieks/slides/mining/varbut1.htm


Malnavas koledža


Studiju priekšmets Tirgzinības


Tirgzinību pamatjēdzieni, mērķi, koncepcijas. Tirgzinību vide agrārajos uzľēmumos.

Tirgzinību pētījumi, agrārā tirgus izpēte un tirgzinību iespēju noteikšana. Tirgzinību pasākumu

komplekss. Produkts, cena lauksaimniecības produktiem, lauksaimniecības produktu sadale un

izplatīšana, virzīšana tirgū. Jaunas preces attīstīšanas process un preces dzīves cikla koncepcija.

Tirgzinības stratēģiju raksturojums agrārajos uzľēmumos, tirgzinību stratēģiskā vadīšana.

Tirgzinību vadības sistēma un darbības organizācija agrārajā uzľēmumā, tirgzinību plānošana

agrārajā uzľēmumā.


Veidot izpratni par tirgzinību pamatjēdzieniem, to būtību, attīstīt prasmi analizēt

tirgzinību vidi, analizēt tirgus situāciju un izvēlēties atbilstošas tirgzinību darbības un tirgus

stratēģijas, veicinot saimniecisko procesu vadīšanas orientāciju uz pilnīgu patērētāju vajadzību

apmierināšanu agrārajos uzľēmumos.


Priekšzināšanas mikroekonomikā, makroekonomikā, statistikā. Tirgzinības dod iespēju labāk

apgūt uzľēmējdarbību, loģistikas pamatus, uzľēmējdarbības stratēģiju.





ar studiju ilgumu2,5 gadi– 2 kredītpunkti (KP)




http://www.balabka.lv/index.html/RVT/Ekonomikas%20nodalja/Uznjeemeejdarbiibas.kom.pak.maac/(7.2.teema)Prognozeeshanas_apreekjini.pdf

http://www.balabka.lv/index.html/RVT/Ekonomikas%20nodalja/Uznjeemeejdarbiibas.kom.pak.maac/(7.2.teema)Prognozeeshanas_apreekjini.pdf

http://lv.wikipedia.org/wiki/Dispersija_(statistika)

http://fizmati.lv/resursi/macibu_materiali/matematikas_nodala/matematiska_statistika/

http://uznvad.googlepages.com/matem%C4%81tisk%C4%81statistika

http://home.lanet.lv/~carkova/lv/studentiem/dokumenti/2.kurs.lv.pdf

http://www.ltn.lv/~podnieks/slides/mining/varbut1.htm


41


ar studiju ilgumu 2,5 gadi– 2.kursa 3.semestrī - ieskaite






Nokārtota ieskaite ar vērtējumu ne zemāk par "4"; izpildīti un ieskaitīti 3 obligātie

patstāvīgie darbi (kontroldarbi); izpildīti testi par katru tēmu; ieskaitīti praktiskie darbi.


Literatūras studēšana, obligāto kontroldarba izpildīšana, problēmsituāciju un uzdevumu

risināšana, seminārnodarbības.


Ievads tirgzinībās. Agrārā tirgus izpēte. Pircējs un pirkšanas lēmumu pieľemšana agrārajā

tirgū. Pieprasījuma novērtēšana un mērķtirgus noteikšana lauksaimniecības produktiem.

Produkta jēdziens un produkta raksturojums. Jauna produkta attīstīšana. Produkta cenas

veidošana agrārajā uzľēmumā. Lauksaimniecības produktu sadale un izplatīšana.

Lauksaimniecības produktu virzīšana tirgū. Tirgzinību darbības organizācija agrārajā uzľēmumā.


Pamatliteratūra

1. Kotlers F. Mārketinga pamati -Jumava 2008.

2. Niedrītis. J.E. Mārketings. Rīga, Biznesa augstskola Turība, 2008.

3. Praude V.,Šalkovska J. Mārketinga komunikācijas I – Vaidelote 2005.

4. Praude V.,Šalkovska J. Mārketinga komunikācijas II – Vaidelote 2006.

5. Praude V., Beļčikovs J. Mārketings. - R: Vaidelote, 1999.

6. Praude V., J. Mārketings. - R: Jumava, 2007

7. Autoru kolektīvs. Tirgzinības, Rīga, Jumava, 2008.

8. Autoru kolektīvs. Mārketings – Rīga, Lietišķās informācijas dienests 2009.

Papildliteratūra

1. Armsa B. Vietējais mārketings - Rīga, Zvaigzne ABC 2007.

2. Briģe A. Lietišķais mārketings - Rīga, Zvaigzne ABC 2003.

42

3. Fokss Kā kļūt par mārketinga superzvaigzni - Rīga, Zvaigzne ABC 2008.

4. Denisons. Ievads reklāmā. -Rīga, Kamene, 2000.

5. Kotlers F. 10 Mārketinga grēki - Rīga, Jumava, 2008.

6. Paters D. Kā veidot mārketingu – Rīga, Lietišķās informācijas dienests 2009.

7. Veide M. Reklāmas psiholoģija - Rīga, Jumava, 2008.

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Uzņēmējdarbības likumdošana”


Priekšmetā apgūst uzľēmējdarbības likumdošanas pamatus. Iepazīstas ar finansiālo darījumu,

komersantu, uznēmumu reģistrēšanas kārtību. Apgūst zināšanas līgumu slēgšanā, saimniecisko

strīdu atrisināšanā.

2. Studiju priekšmeta mērķis

Sniegt pamatzināšanas uzľēmējdarbības un saimnieciskās darbības likumdošanā. Dot iespēju

noteikt komercdarījumu subjektus, to tiesības un pienākumus, sadarbību ar valsts reģistru

turētājiem saimnieciskās darbības sfērā. Sniegt zināšanas komercdarījumos – līgumu slēgšanā.

Iegūt zināšanas par saimniecisko strīdu risināšanas iespējām. Praktiski analizēt problēmas un

noformēt nepieciešamos dokumentus.


Pirms tam ir jāapgūst sekojoši studiju priekšmeti: ekonomikas teorija, tirgzinība,

uzľēmējdarbība, lietvedība.






5.Zināšanu vērtēšanas veidi


ar studiju ilgumu 2 gadi – 2.kursa 4.semestrī – ieskaite


ar studiju ilgumu 2,5 gadi. – 2.kursa 4.semestrī – ieskaite





43


Tematiskie kontroldarbi; praktiskie darbi; referāts; priekšmeta nobeiguma ieskaite. Studentiem,

kuru tematisko kontroldarbu, referāta un praktisko darbu vidējais vērtējums nav zemāks par 8

ballēm, priekšmeta nobeiguma ieskaite tiek ieskaitīta automātiski.


Literatūras studēšana (normatīvie akti); mājas darbi; informatīvās bāzes veidošana (publikāciju

un informatīvo materiālu vākšana par attiecīgo tēmu, patstāvīga to studēšana); referāta

sagatavošana.


Tiesību sistēma. Civiltiesības vispārējais raksturojums. Saistību tiesības. Līgumi, to veidi. Darba

tiesības. Komercdarbības būtība. Komercdarbības formas, to reģistrācija un ierobeţojumi.

Komersanta būtība, tiesiskais statuss. Konkurence un monopoldarbība. Uzľēmumu un

komercsabiedrību maksātnespēja un likvidācija.


Pamatliteratūra

1. Broks J., Tiesības filosofija. Biznesa augstskola "Turība", 2009.

2. EIROPAS SAVIENĪBAS TIESĪBU PIEMĒROŠANA. Rokasgrāmata praktizējošiem

juristiem. Otrais papildinātais izdevums. VAS "Tiesu namu aģentūra", 2008.

3. Endziľš J., Par uzľēmējdarbības reģistrācijas daţiem tiesiskajiem aspektiem // Latvijas

Vēstnesis, 2000.gada 17.februārī.

4. Lošmanis A., Par topošo Latvijas komerctiesību aktuālajiem mezglu punktiem // Latvijas

Vēstnesis, 1999.gada 27.maijs.

5. LR Civillikuma komentāri Saistību tiesības, autoru kolektīvs. K.Torgāna vispārīgā

zinātniskā redakcija, Rīga, 2000.

6. Neimanis J., Par Uzľēmumu reģistra komercreģistra uzdevumiem // Latvijas Vēstnesis

2001.gada 15.augusts, 2001.gada 29.augusts.

7. Nīcgalis A., Prasījumu metode. Tiesu namu aģentūra 2003.

8. Strupišs A., Par veiksmīgu Komerclikumu Latvijā // Latvijas Vēstnesis, 2000.gada

10.oktobris, 24.oktobris, 31.oktobris.

9. Strupišs A., Komerclikuma komentāri. A daļa. Komercdarbības vispārējie moteikumi (1.-

73.panti) – Rīga: SIA Strupiša juridiskais birojs, 2003

10. Strupišs A., Komerclikuma komentāri. В daļa. Komersanti XI sadaļa. Kapitālsabiedrības

(134.-184. panti) – Rīga: SIA Strupiša juridiskais birojs, 2003.

11. Torgāns K., Saistību tiesības. I daļa – Rīga: Tiesu nama aģentūra, 2006.

12. Torgāns K., Saistību tiesības. II daļa – Rīga: Tiesu nama aģentūra, 2008.

13. Torgāns K., Civiltiesību,komerctiesību un civilprocesa aktualitātes. Raksti 1999–2008

VAS "Tiesu namu aģentūra", 2009.

14. Uzľēmējdarbība un tās tiesiskā vide: procesi, tendences, rezultāti : starptautiska

konference, Rīga, 2002.g. 12. apr. Biznesa augstskola Turība – 2002

15. Ulmane V., Darba tiesības. Darba aizsardzība. Biznesa augstskola Turība – 2004

16. Valsts un tiesību vēsture, Divergens – 2001

17. Zemītis G., Ārvalstu valsts un tiesību vēsture – Rīga: Turība, 2003.

https://www.e-biblioteka.lv/lv/teksti/komerclikuma-komentari/1079/

https://www.e-biblioteka.lv/lv/teksti/komerclikuma-komentari/1079/

http://www.e-biblioteka.lv/lv/teksti/uznemejdarbiba-un-tas-tiesiska-vide-procesi-tendences-rezultati-starptautiska-konference-riga-2002-g-12-apr/4527/#/175

http://www.e-biblioteka.lv/lv/teksti/uznemejdarbiba-un-tas-tiesiska-vide-procesi-tendences-rezultati-starptautiska-konference-riga-2002-g-12-apr/4527/#/175

http://www.e-biblioteka.lv/lv/teksti/darba-tiesibas-darba-aizsardziba/3081/#/13

http://www.e-biblioteka.lv/lv/teksti/valsts-un-tiesibu-vesture/2024/#/210

44

Normatīvie akti

1. LR likums “Par uzľēmējdarbību”

2. LR likums “Komerclikums”

3. Komerclikuma spēkā stāšanās kārtības likums

4. LR likums “Konkurences likums”

5. Koncernu likums

6. LR likums “Par Latvijas Republikas Uzľēmumu reģistru”

7. LR likums “Komercķīlas likums”

8. LR likums “Par autortiesībām”

9. Par iepirkumu valsts un pašvaldību vajadzībām

10. LR likums “Muitas likums”

11. LR likums “Par uzľēmumu un uzľēmējsabiedrību maksātnespēju”

12. LR likums “Par valsts kontroli”

13. MK noteikumi Nr.434 “Noteikumi par atsevišķu uzľēmējdarbības veidu licencēšanu”

Malnavas koledža


Studiju priekšmets „Uzņēmējdarbība”


Izpratne par uzľēmējdarbības koncepciju, uzľēmējdarbības mērķiem, idejām, vidi. Uzľēmuma

organizēšanas, dibināšanas, darbības organizēšanas, vadīšanas principi. Uzľēmumu integrācija

un kooperācija, realizācijas organizācija un uzľēmējdarbības plānošana.


Veidot izpratni par komercdarbības saturu un nozīmi tautsaimniecībā, par komercdarbības

formām un uzľēmuma organizēšanas un darbības principiem, komercdarbībai nepieciešamajiem

resursiem, uzľēmuma iespējām integrēties un kooperēties.


Jābūt zināšanām mikroekonomikā un makroekonomikā, tirgzinībās, tiesību pamatos, lietvedībā,

grāmatvedībā, jāprot strādāt ar datortehniku.





ar studiju ilgumu 2,5 gadi– 4 kredītpunkti (KP)





45

ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 2.kursa 4.semestrī – eksāmens






Praktisko darbu izpildes kvalitātes novērtējums (novērtējums ballēs); tematiskie kontroldarbi

(novērtējums ballēs); biznesa plāna izstrāde, aizstāvēšana (novērtējums ballēs); eksāmens

(novērtējums ballēs).


Literatūras avotu studēšana, uzdevumu risināšana, biznesa plāna izstrāde, finansiālās darbības

rādītāju aprēķināšana, seminārnodarbības.


Uzņēmējdarbības būtība un nozīme.. Uzņēmējdarbības uzsākšanas priekšnoteikumi: ideja,

motivācija, uzņēmējs, sākuma kapitāls. Uzņēmējdarbības procesa dalībnieki, to intereses.

Uzņēmējdarbības vide Latvijā. Uzņēmējdarbība lauksaimniecībā. Uzņēmējdarbības formu

klasifikācija. Mazā un vidējā komercdarbība Latvijā. Uzľēmējdarbības uzsākšanas uzdevumi.

Uzľēmējdarbības resursi. Uzľēmuma līdzekli, to struktūra. Pamatlīdzekļu aprites īpatnības.

Apgrozāmo līdzekļu sastāvs, īpatnības lauksaimniecībā. Uzľēmuma līdzekļu izmantošanas

(aprites) rādītāji. Uzľēmuma darbaspēka resursi, tos raksturojošie radītāji. Darba samaksas

principi un darba samaksas veidi. Darba raţīguma un darba intensitātes jēdziens un

paaugstināšanas iespējas. Uzņēmējdarbības plānošanas nozīme. Plānošanas būtība, saturs, mērķi.

Plānošanas organizācija uzņēmuma. Plānu sistēma, tiem nepieciešamā informācija un plānošanas

process. Biznesa plāns, tā sastādīšanas nepieciešamība un principi.


Pamatliteratūra

1. Auziľa A., Dobele A., Mihejeva L., Upīte I. Praktikums lauksaimnieciskajā

komercdarbībā –KIF „Biznesa komplekss”, Rīga, 2000.

2. Muška A. Uzľēmējdarbības plānošana SIA KIF „Biznesa komplekss”, 2005.

3. Rurāne M. Uzľēmējdarbības pamati, Turības mācību centrs, Rīga, 1997.

4. Rurāne M. Uzľēmējdarbības organizācija un plānošana , Biznesa augstskola Turība SIA

Rīga, 2002.

5. Zvirbule-Bērziľa A, Mihejeva L.,Auziľa A. Plānošanas un raţošanas procesa

organizēšanas pamatprincipi, Biznesa augstskola Turība SIA Rīga 2004.

46

Papildliteratūra

1. Abizāre V., Ievads uzľēmējdarbībā - Izdevniecība RaKa, Rīga, 2004..

2. Muška A. Uzľēmējdarbības pamatkurss ( 2. izdevums) SIA KIF „Biznesa komplekss”,

2006.

3. Praude V., Beļčikovs J. Menedţments, Vaidelote, Rīga, 1996.

4. Rurāne M. Raţošana, Turības mācību centrs, Rīga, 1997.

5. Rurāne M. Uzľēmuma finansu vadība, Turības mācību centrs, Rīga, 1997.

6. Rurāne M.. Finanšu menedţments, RSEBA, Rīga 2005.

7. Slavinska I. Uzľēmējdarbības plānošana un kontrole, Turība, Rīga, 2005.

8. Šķiltere D. Uzľēmuma vadīšana,. KIF Biznesa komplekss, Rīga, 1998.

9. Špoģis K., Mihejeva L, Ruskule S. Plēsums J. Politika, stratēģija un vadīšana lauku

uzľēmējdarbībā. Ozolnieki, 1998.

10. Vedļa A.Ceļvedis uzľēmējdarbībā , Petrovskis un Ko, Rīga, 2002.

11. Zvirbule-Bērziľa A., Raţošanas menedţments, Biznesa augstskola Turība SIA Rīga

2006.

Malnavas koledža


Lietišķā svešvaloda - Vācu valoda


Lietišķās svešvalodas kurss paredzēts svešvalodas apguvei topošā speciālista profesionālo

prasmju pilnveidošanai, kā arī personības inteliģences izaugsmei, redzesloka un erudīcijas

paplašināšanai, saziľas nodrošināšanai ar ārzemniekiem.

Programma paredz visu valodas prasmju - lasīšanas, runāšanas, klausīšanās un rakstīšanas

prasmju pilnveidošanu.


Sagatavot studentus pielietot vācu valodu ikdienas vajadzībām, attīstot loģisku un radošu,

kritisku domāšanu, speciālotekstu tulkošanas pamatus speciāliem nolūkiem, veicinot svešvalodas

patstāvīga apguvi profesionālajā jomā saistītā ar citiem specializācijas priekšmetiem, atbalstot

ekonomikas un grāmatvedības sfēru vārdu krājuma paplašināšanu. 3. Priekšmeta saistība ar citiem studiju priekšmetiem

Pamatkategoriju, terminu, parādību un procesu norišu skaidrojuma apguve svešvalodā

mērķtiecīgi virzīta uz vienota priekšstata radīšanu par attiecīgo nozari, balstoties uz citiem

studiju priekšmetiem, un izmantojot kopsakarības ar tiem.

Lasot publikācijas svešvalodā un patstāvīgi veicot informācijas atlasi un analīzi, studentiem tiek

radīta iespēja iegūt papildus informāciju un to iekļaut patstāvīgo darbu izstrādāšanā citos mācību

priekšmetos.


47

Pilna laika studijās




5. Zināšanu summatīvās vērtēšanas veidi

Pilna laika studijās

ar studiju ilgumu 2 gadi – 1.kursa 2. semestrī – ieskaite,

2.kursa 3.semestrī – eksāmens


ar studiju ilgumu 2,5 gadi – 1.kursa 2. semestrī – ieskaite,

2.kursa 3.semestrī – eksāmens






Semestra laikā katrā nodarbībā tiek izvērtēta speciālo tekstu, gramatikas, sarunu tēmu un

individuālo uzdevumu apguve. Regulāri mutiskie vai rakstiskie kontroldarbi pēc katras tēmas.

Prasmes un zināšanas svešvalodā vērtē pēc 10 ballu skalas.


Par katru tēmu sagatavoti darba uzdevumi (jautājumi, tabulas, tulkojumi, grafiks, krustvārdu

mīklas), lietišķie dokumenti un vēstules, anketas, uzľēmuma darbības raksturojums, projektu

darbi.


Einführung. Telefongespräche, Terminplanung. Beruf und Arbeit . Landwirtschaft in

Deutschland. Unternehmen.Tourismus. Handel. Werbung . Investitionen. Geschäftsplan.

Europäische Union.Banken.


1. Einfach gut. Deutsch fur Alltag und Beruf. München- Goethe Institut, 2000.

2. Eurolingua Deutsch – Zvaigzne ABC, 2000.

3. Becker, Braunert, Eisfeld. Dialog Beruf-Hueber,2007.

4. Hering, Matussek.Geschaftskommunikation- Hueber,2007.

5. Н.Ф.Бориско. Sprechen wir uber Deutschland-Айрис-Пресс, 2006.

48

6. Das Magazin der Goethe-Institut in Deutschland

7. Zeitschrift Markt

Documents

MALNAVAS KOLEDŽA · 2. Tonya Trappe Graham Tullis Intelligent Business –Coursebook Hrlow 2006. 3. Shirley Taylor Model Business Letters, E-mails - Zvaigzne ABC 2006. 4. Peter Strutt