Peran Lembaga Penelitian: PENINGKATAN MUTU AKADEMIK LEWAT

PROGRAM KEPAKARAN (Kasus di Universitas Pasundan 1998-2007)

Disampaikan pada Pelatihan Manajemen Penelitian di PTS di lingkungan Kopertis Wilayah IV Jabar`dan Banten. Pada 22 s/d 24 Juni 2010. Gedung Diklat Kopertis Jatinangor.

• Rektor Ikopin• Guru Besar UNPAS (IVe)• Wk. Ketua Forum PT

Bidang Perumahan, Kantor Menpera RI

• Reviewer DP2M Dikti, Depdiknas RI

• Komite Perencana Pemerintah Propinsi Jawa Barat

• Staf Khusus Rektor Unpas

• Sekretaris Lembaga Penelitian Unpas (1992-1997)

• Ketua Lembaga Penelitian Unpas (1997-2004)

• Plh. Pembantu Rektor I UNPAS (2003-2004)

• Ketua Tim Penyusun Rencana Induk Penelitian Jabar (2003)

• Pembantu Rektor II UNPAS (2004-2008)

• Staf Ahli DPD-RI (2007-2009)

• Ketua Umum Korpri Kopertis wilayah IV Jabar Banten (2006-2010)

Pendahuluan

Hasil yang dicapai dalam akreditasi nasional tahun 1998 merupakan dasar pijak untuk pengembangan universitas ke arah yang lebih baik pada masa-masa mendatang. Berdasarkan analisis atas hasil kerja Badan Akreditasi Nasional (BAN) tersebut, ditemukan pentingnya pengembangan mutu sumberdaya manusia (dosen) dalam pengembangan produktivitas kelembagaan secara menyeluruh. Sehingga perhatian terhadap mutu kepakaran dosen menjadi tuntutan yang realistis dan mendesak untuk mempersiapkan Universitas Pasundan dalam era persaingan yang semakin ketat.

Upaya ke arah itu harus dilakukan secara sistematis, efisien, dan terprogram. Secara umum

kepakaran dosen dimulai dari tahapan rekruetment, yang selanjutnya didukung oleh relevansi dalam sistem penugasan akademik,

dan jenjang pendidikan lanjutan, serta tersedianya komitmen pemuliaan terhadap mutu

kepakaran.

Ketersedian dana dan penciptaan iklim adalah faktor penting yang mendukung upaya

sistematis tersebut. Kepakaran merupakan substansi dan indikasi program studi dan

fakultas dalam lingkungan pergaulan masyarakat ilmiah.

Suatu program studi akan diakui eksistensinya manakala, memiliki komitmen yang tinggi

terhadap pengembangan ilmu yang spesiifik dan bermutu. Oleh sebab itu basis program

kepakaran berada di tingkat fakultas. Dan fakultas memiliki keharusan untuk menyediakan

pendanaan yang memadai untuk program ini.

Tujuan

Tujuan program kepakaran meliputi, (a) menumbuhkan dan memelihara kualitas akademik yang tinggi dalam bidang kepakaran ilmu, yang diarahkan pada prestasi

nasional dan internasional, (b) merangsang sinergi keahlian dari segenap sumberdaya yang dimiliki Unpas, (c) menyediakan wahana pembinaan tenaga fungsional

akademik secara lebih terarah.

Proses

Strategi

1.Komitmen Pimpinan

2. Sadar kompetensi

3. Pendanaan

5. Jaringan informasi inetrnal

4. Pola Pengb.

Penelitian

6. Diklat

7. Penerbitan Ilmiah

8. Hubungan Eksternal

Komponen Program

Penelitian

Komponen program ini secara khusus bertujuan meningkatkan motivasi, pengalaman,

dan mutu penelitian pada bidang kepakaran tertentu. Program ini memberikan hibah kepada

dosen, individu maupun kelompok, untuk kegiatan penelitian kepakaran tertentu, dan

pendampingan kepakaran.

Pembiayaan dan Manajemen

Pendidikan Lanjutan

a. Program Bea Siswa, bertujuan untuk memberi dorongan agar mengikuti program pascasarjana pada suatu bidang studi yang sesuai dengan kepakarannya. Dan yang bersangkutan tidak terikat dengan bea siswa dari sumber lain.

b. Program Bantuan Tugas Akhir, bertujuan untuk membantu pendanaan dana bagi kajian secara intensif bidang kepakaran dalam tugas akhir studi di pendidikan pascasarjananya.

Publikasi Ilmiah

a. Program penerbitan Jurnal Ilmiah, bertujuan untuk menyediakan fasilitas dan sarana komunikasi ilmiah dalam suatu bidang keilmuan tertentu. Minimal dapat terbit dua kali dalam satu tahun.

b. Program bantuan publikasi artikel, betujuan untuk memberikan apresiasi bagi penulis yang mempublikasikan artikelnya pada jurnal ilmiah baik internal maupun eksternal.

Publikasi artikel ilmiah dalam media internal, seperti: Inferensia, dan jurnal ilmiah fakultas;

Publikasi artikel ilmiah dalam media eksternal, baik: regional, nasional, dan internasional;

Publikasi artikel ilmiah populer dalam media internal dan eksternal, seperti: Al Mizan, Tri Darma, dan media cetak umum lainnya.

Program diseminasi, bertujuan untuk memberi kesempatan dan apresiasi berupa insentif bagi penyaji dalam seminar.

Dengan demikian program ini berbentuk kegiatan, al., (a) bantuan penyelenggaraan seminar dalam bidang kepakaran; dan (b) pemberian insentif untuk penyaji materi dalam kegiatan seminar.

Diseminasi

Buku Ajar

Buku ajar adalah buku yang dijadikan pegangan dalam proses pembelajaran

yang sesuai dengan bidang tanggungjawab kepakarannya. Program ini bertujuan untuk membantu penerbitan

buku ajar, berupa insentif menulisan maupun subsidi penerbitan. Subsidi

penerbitan dikeluarkan bilamana buku ajar tersebut diterbitkan oleh penerbit

Unpas.

Sasaran dan Pengorganisasian

Sasaran program adalah, dosen tetap Universitas Pasundan. Adapun

pengorganisasian dilaksanakan di bawah koordinasi bidang akademik di setiap fakultas.

Adapun operasionalisasi kegiatan dilaksanakan oleh pusat penelitian di bawah koordinasi

Lembaga Penelitian. Dan pendanaan melalui anggaran fakultas dan universitas dengan

penetapan tarif program disesuaikan dengan ekuvalensi beban program.

Indikator Keberhasilan

(a) dosen dengan kualifikasi akademik yang lebih baik,

(b) terbitnya sejumlah publikasi ilmiah nasional dan internasional hasil penelitian atas bidang yang bersangkutan. Untuk itu perlu dukungan jurnal ilmiah internal yang terakreditasi,

(c) dihasilkannya sejumlah pekerjaan profesional dalam bidang yang bersangkutan yang dirasakan manfaatnya oleh masyarakat atau pihak mitra,

(d) dikembangkannya dan disebarkannya pengetahuan maupun kemampuan dalam bidang tersebut, misalnya melalui pendidikan pascasarjana

Untuk mengevaluasi program setiap tahun diadakan pemberian penghargaan kepada individu atau kelompok yang telah berhasil

melaksanakan tugas kepakarannya. Penghargaan diberikan dalam kegiatan Dies

Natalis dan berhak menerima anugrah Surjadiradja.

Evalusi dan Apresiasi

Mohon maap bila ada ucapan, tindakan, atau sikap kami yang kurang pada

tempatnya…..