Manfaat Teknologi Komputer Bagi Pendidikan Anak Usia Dini

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/25/2019 Manfaat Teknologi Komputer Bagi Pendidikan Anak Usia Dini

    1/4

    MANFAAT TEKNOLOGI KOMPUTER BAGI PENDIDIKAN ANAK USIA

    DINI

    Komputer kini tengah mena!i "a#ah "atu me!ia pem$e#aaran

    a#ternati% untuk anak u"ia !ini& 'a# ini !apat !i#ihat !ari kian marak !an

    $erkem$angn(a "o%t)are*"o%t)are !engan program tertentu !a#am $entuk

    +D interakti% untuk mem$antu pem$e#aaran anak u"ia !ini& +D interakti%

    (ang !ita)arkan pun "angat $eragam eni"n(a mu#ai !ari pem$e#aaranumum hingga pem$e#aaran (ang "i%atn(a i"#ami& Mu#ai !ari pengena#an

    huru% a#pha$et, angka*angka, )arna, $entuk geometri !an #ain*#ain& +ontoh

    !ari +D i"#ami (aitu pengena#an huru% hiai(ah, "ho#at, )u!hu !an #ain*#ain&

    Meto!e (ang !itampi#kan o#eh +D interakti% pun $erma-am*ma-am, a!a

    (ang menggunakan meto!e $ern(an(i, $er-erita, permainan atau $ahkan

    kom$ina"i !ari $e$erapa meto!e !an tentun(a !ikema" "e-ara interakti%

    "ehingga ter!apat keter#i$atan terha!ap !iri anak&Pem$e#aaran me#a#ui +D

    interakti% (ang !iterapkan pa!a anak u"ia !ini tentun(a !apat men"timu#a"i

    $e$erapa ke-er!a"an& Mi"a#n(a ke-er!a"an kogniti% (aitu !engan

    $ertam$ahn(a pengetahuan anak !an kemampuan anak !a#am memahami

    "e"uatu& Ke-er!a"an $aha"a, (aitu !apat !i#ihat !ari $ertam$ahn(a ko"a

    kata anak& 'a# #ain (ang !apat !ikem$angkan !ari pem$e#aaran me#a#ui

    komputer $agi anak a!a#ah "timu#a"i $agi perkem$angan antara kor!ina"i

    mata !engan ketepatan gerak tangan& Se-ara ti!ak #ang"ung pem$e#aaran

    me#a#ui komputer uga men"timu#a"i $agi perkem$angan motorik ha#u" anak

  • 7/25/2019 Manfaat Teknologi Komputer Bagi Pendidikan Anak Usia Dini

    2/4

    khu"u"n(a !a(a rang"ang pa!a anak agar anak !apat me#atih kemampuan

    $er.kir untuk #e$ih kreati%, mengena# man%aat tekno#ogi terutama !a#am

    penggunaan komputer& Mengata"i keter$ataa"an ruang, )aktu !an !a(a

    in!era&

    Serta !apat men!orong anak untuk $e#aar "e#ain meto!e /er$a#i"ti"0!a#am $entuk kata*kata tertu#i" atau #i"an $e#aka1& Anak !apat mempun(ai

    $eka# ke"iapan (ang pa"ti mema"uki ger$ang perguruan tinggi& Pengetahuan

    (ang !i$e!ah !ari "etumpuk $uku, ma"ih (ang ter#e)a t(ang !apat

    !itemukan !ari $ahan aar #ain (ang $er"erakan !i !unia ma(a !a#am $entuk

    ko!e*ko!e !igita#& Be#aar tatap muka !engan guru atau $er!i"ku"i !engan

    teman "e$angku akan "emakin ter#engkapi !engan pem$e#aaran

    menggunakan mu#ti me!ia (ang $er"i%at "tati" atau interakti%& Komputer

    !apat uga !igunakan untuk mempermu!ah menunukkan pengetahuan,

    mengganti "imu#a"i (ang $er$aha(a, mem$eri !a(a tarik (ang #engkap

    men(entuh "e#uruh mo!a#ita" manu"ia #e)at !e"ain mu#time!ia&Diantara

    man%aat (ang !apat !ipero#eh a!a#ah penggunaan perangkat #unak

    pen!i!ikan "eperti program*program pengetahuan !a"ar mem$a-a,

    $erhitung, "earah, geogra., !an "e$again(a& Tam$ahan pu#a, kini perangkat

    pen!i!ikan ini kini uga !iramu !engan un"ur hi$uran 0entertainment1 (ang

    "e"uai !engan materi, "ehingga anak "emakin "uka&Da#am kaitan ini,

    komputer !a#am pro"e" $e#aar, akan me#ahirkan "ua"ana (ang

    men(enangkan $agi anak& Gam$ar*gam$ar !an "uara (ang mun-u# uga

    mem$uat anak ti!ak -epat $o"an, "ehingga !apat merang"ang anak

    mengetahui #e$ih auh #agi& Si"i $aikn(a, anak !apat mena!i #e$ih tekun !anterpi-u untuk $e#aar $erkon"entra"iSe#ain memi#iki man%aat, komputer uga

    men(impan mu!horot& Keter#i$atan orangtua amat !iper#ukan untuk

    men-egah anak mengam$i# man%aat !ari kotak aai$ ini& Po"iti%*Negati%

    Nina Arman!o, Sta% Pengaar 2uru"an Komunika"i FISIP UI, mengatakan

    $ah)a kemun-u#an tekno#ogi komputer "en!iri "e"ungguhn(a $er"i%at netra#&

    Pengaruh po"iti% atau negati% (ang $i"a mun-u# !ari a#at ini tentu "aa #e$ih

    $an(ak tergantung !ari peman%aatann(a& Bi#a anak*anak !i$iarkan

    menggunakan komputer "e-ara "em$arangan, pengaruhn(a $i"a a!i

    negati%& Se$a#ikn(a, komputer akan mem$erikan pengaruh po"iti% $i#a!igunakan !engan $iak"ana, (aitu mem$antu pengem$angan inte#ektua#

    !an motorik anak&Pengaruh negati% #ain, !i"epakati Nina !an Ri3a# a!a#ah

    ter$ukan(a ak"e" negati% anak !ari penggunaan internet& Mampu mengak"e"

    internet "e"ungguhn(a merupakan "uatu a)a# (ang $aik $agi

    pengem$angan )a)a"an anak& Sa(angn(a, anak uga teran-am !engan

    $an(akn(a in%orma"i $uruk (ang mem$aniri internet&Me#a#ui internet#ah

  • 7/25/2019 Manfaat Teknologi Komputer Bagi Pendidikan Anak Usia Dini

    3/4

    $er$agai materi $ermuatan "ek", kekera"an, !an #ain*#ain !iaakan "e-ara

    ter$uka !an tanpa pengha#ang& Nina mengungkapkan "e$uah "tu!i (ang

    menunukkan $ah)a "atu !ari 45 anak !i +ana!a "ering menerima pe"an

    (ang $eri"i muatan "ek", ta)aran "ek", "aat tengah $er"e#an-ar !i internet&

    Demi men-egah !ampak negati%n(a, a!a $e$erapa ha# (ang haru"!i#akukan orangtua&Pertama, orangtua#ah (ang "eharu"n(a mengena#kan

    internet pa!a anak, $ukan orang #ain& Mengena#kan internet $erarti pu#a

    mengena#kan man%aatn(a !an tuuan penggunaan internet& Karena itu, uar

    Nina, orangtua ter#e$ih !ahu#u haru" 6me#ek7 me!ia !an ti!ak gatek&Ke!ua,

    gunakan "o%t)are (ang !iran-ang khu"u" untuk me#in!ungi 6ke"ehatan7

    anak& Mi"a#n(a "aa program nan( -hip atau parent" #o-k (ang !apat

    memprotek"i anak !engan mengun-i "ega#a ak"e" (ang $er$au "ek" !an

    kekera"an&Ketiga, #etakkan komputer !i ruang pu$#ik rumah, "eperti

    perpu"takaan, ruang ke#uarga, !an $ukan !i !a#am kamar anak& Me#etakkan

    komputer !i !a#am kamar anak, menurut Nina akan memper"u#it orangtua

    !a#am ha# penga)a"an& Anak $i"a #e#ua"a mengak"e" "itu" porno atau

    menggunakan game" (ang $er$au kekera"aan !an "a!i"ti" !i !a#am kamar

    terkun-i& Bi#a komputer $era!a !i ruang ke#uarga, ke#e#ua"aann(a untuk

    me#anggar aturan pun akan ter$ata" karena a!a anggota ke#uarga (ang #a#u

    #a#ang&Pengaruh negati% #ain $agi anak, menurut Ri3a#, a!a#ah ke-en!rungan

    mun-u#n(a 6ke-an!uan7 anak pa!a komputer& Ke-an!uan $ermain komputer

    !itengarai memi-u anak mena!i ma#a" menu#i", menggam$ar atau pun

    me#akukan akti/ita" "o"ia#&Ke-an!uan $ermain komputer $i"a tera!i

    terutama karena "eak a)a# orangtua ti!ak mem$uat aturan $ermainkomputer& Seharu"n(a, orangtua per#u mem$uat ke"epakatan !engan anak

    "oa# )aktu $ermain komputer& Mi"a#n(a, anak $o#eh $ermain komputer

    "epu#ang "eko#ah "ete#ah "e#e"ai mengerakan PR han(a "e#ama "atu am&

    8aktu (ang #e$ih #onggar !apat !i$erikan pa!a hari #i$ur&

    Pengaturan )aktu ini per#u !i#akukan agar anak ti!ak $erpikir $ah)a

    $ermain komputer a!a#ah "atu*"atun(a kegiatan (ang menarik $agi anak&

    Pengaturan ini per#u !iperhatikan "e-ara ketat o#eh orangtua, "eti!akn(a

    "ampai anak $eru"ia 45 tahun& Pa!a u"ia (ang #e$ih $e"ar, !iharapkan anak

    "u!ah !apat #e$ih mampu mengatur )aktu !engan $aik&

    Peran penting orangtua;Menim$ang untung rugin(a mengena#kan

    komputer pa!a anak, pa!a akhirn(a memang amat tergantung pa!a

    ke"iapan orangtua !a#am mengena#kan !an menga)a"i anak "aat $ermain

    komputer& Karenan(a, kepa!a "emua orangtua, Ri3a# kem$a#i mengingatkan

    peran penting mereka !a#am peman%aatan komputer $agi anak&Pertama,

  • 7/25/2019 Manfaat Teknologi Komputer Bagi Pendidikan Anak Usia Dini

    4/4

    $erikan ke"empatan pa!a anak untuk $e#aar !an $erinterak"i !engan

    komputer "eak !ini& Apa#agi mengingat penggunaan komputer a!a#ah

    "e"uatu (ang ti!ak $i"a !ihin!ari pa!a "aat ini !an ma"a (ang akan

    !atang&Ke!ua, perhatikan $ah)a komputer uga pun(a e%ek*e%ek tertentu,

    terma"uk pa!a ."ik "e"eorang& Karena perhatikan uga ma"a#ah tata ruang

    !an pen-aha(aan& +aha(a (ang ter#a#u terang !an arak pan!angan ter#a#u

    !ekat !apat mengganggu in!era peng#ihatan anak&Ketiga, pi#ih#ah perangkat

    #unak tertentu (ang memang !ituukan untuk anak*anak& Seka#ipun (ang

    !ipi#ih merupakan program e!utainment ataupun game", "e"uaikan "e#a#u

    !engan u"ia !an kemampuan anak&Keempat, perhatikan keamanan anak

    "aat $ermain komputer !ari $aha(a #i"trik& 2angan "ampai tera!i kon"#eting

    atau kemungkinan ke"etrum terkena $agian tertentu !ari $a!an +entra#

    Pro-e""ing Unit 0+PU1 komputer&Ke#ima, -arikan anak mea atau kur"i (ang

    ergonomi" 0"e"uai !engan $entuk !an ukuran tu$uh anak1, (ang n(aman

    $agi anak "ehingga anak !apat memakain(a !engan mu!ah& 2angan "ampaimou"en(a ter#a#u tinggi, atau kepa#a haru" men!ongak (ang !apat

    men(e$a$kan ke#e#ahan& A#at kera (ang ti!ak ergonomi" uga ti!ak $aik

    $agi anatomi anak untuk angka panang&Keenam, $ermain komputer $ukan

    "atu*"atun(a kegiatan $agi anak& 2angan "ampai anak kehi#angan kegiatan

    (ang $er"i%at "o"ia# $er"ama teman*teman karena ter#a#u a"ik $ermain

    komputer&

    Da%tar Pu"takahttp9::karinak!o;&$#og"pot&-om

    http9::)))&"martki!"&"-h&i!:

    http://karinakdox.blogspot.com/http://www.smartkids.sch.id/http://www.smartkids.sch.id/http://karinakdox.blogspot.com/