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¡Manos a la obra! Elaborado por: Wendy Obando Leiva

Manos a la obra! (3)

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técnicas de arte para abordaje infantil

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  • Manos a la obra!

    Elaborado por:

    Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    1. Pintura

    2Profesora: Wendy Obando Leiva

  • a. Pintura con pinceles

    Ayuda en el desarrollo de su

    individualidad y de su autoestima.

    Fomenta una personalidad creativa

    e inventiva.

    Favorece la expresin de los

    sentimientos.

    Serena y tranquiliza.

    3Profesora: Wendy Obando Leiva

  • b. Pintura con dedos

    Desarrolla la sensibilidad y mejora la expresin artstica, verbal y de emociones

    Favorecen destrezas motoras an no consolidadas en los nios y nias ms pequeos, como la destreza manual y la coordinacin ojo-mano 4Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Desarrolla habilidades

    para resolucin de

    problemas.

    Organiza sus ideas.

    5Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Estimula su comunicacin. La hace ms efectiva.

    Favorece la expresin, la percepcin, y la organizacin.

    6Profesora: Wendy Obando Leiva

  • e. Estampados con papel seda

    Fomenta la creatividad.

    7Profesora: Wendy Obando Leiva

  • f. Tcnicas con pegamento

    8Profesora: Wendy Obando Leiva

  • g . E s t a m p a d o c o n C a r t u l i n a

    9Profesora: Wendy Obando Leiva

  • h. Impresiones con ligas

    10Profesora: Wendy Obando Leiva

  • i. Pinturas de sal

    11Profesora: Wendy Obando Leiva

  • j . C o l l a g e c o n s a l p i c a d u r a s

    12Profesora: Wendy Obando Leiva

  • i. Tintas

    13Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintacaritas

    14Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintar huevos

    15Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    2. Dibujos

    16Profesora: Wendy Obando Leiva

  • DibujarPsicomotricidad fina

    Escritura y la lectura

    Confianza en s mismo

    Expresividad de emociones,

    sentimientos y sensaciones

    17Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Dibujar

    Formacin de su personalidad

    Comunicacin con los dems y consigo mismo

    Creatividad

    Formacin de su personalidad

    Madurez psicolgica

    18Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pictogramas

    Profesora: Wendy Obando Leiva 19

  • Pintura

    3. Plastilina

    20Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Plastilina

    Resulta una actividad entretenida

    Aumenta y desarrolla la creatividad porque da la libertad de hacer cualquier tipo de creacin

    21Profesora: Wendy Obando Leiva

  • PlastilinaPlastilina

    Facilita el procesos de lectoescritura

    Permite desarrollar la motricidad fina

    22Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Plastilina

    Mejora la capacidad para concentrarse

    Permite fijarse metas a corto y largo plazo

    Tranquiliza a los nios.

    23Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    4. Origami

    24Profesora: Wendy Obando Leiva

  • OrigamiIncentiva la imaginacin y fomenta la expresin artstica: una vez que el nio cuenta con conceptos bsicos de este arte puede crear sus propios diseos llevando sus ideas al papel.

    Fortalece la autoestima: el nio ve hecho realidad una idea que tuvo, ve cumplido un objetivo, aparte de las alabanzas que recibir por sus logros.

    25Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Origami

    Desarrolla la destreza manual y beneficia la atencin: los dobleces que se requieren

    Desarrolla la paciencia y la constancia: un diseo no saldr bien la primera vez, poco a poco se ir mejorando, es necesaria mucha prctica para lograrlo. dobleces que se requieren

    hacer deben ser exactos y precisos maximizando la atencin y concentracin cuando se est trabajando.

    Ejercita las manos, representa un masaje para los dedos, favorece la coordinacin motora fina.

    prctica para lograrlo.

    26Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Origami

    Requiere de memoria,

    Es un sano momento de esparcimiento y distraccin.

    Requiere de memoria, imaginacin y pensamiento.

    27Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Origami

    Aceleran el proceso de maduracin del cerebro y un mejor desempeo intelectual en el futuro: debido al ejercicio de coordinacin de las manos y dedos.

    Es un trabajo activo de inteligencia, atencin, adems de ser un masaje natural en la punta de los dedos que favorece los procesos de excitacin cerebral.

    La concentracin que requiere ayuda a los nios a distraerse de situaciones de estrs, obsesiones y temores que puedan tener. 28Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    5. Tteres

    29Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres de dedosEl uso de tteres es muy popular y

    muy atrayente para la mayora de nios, para ellos el ttere es un personaje mgico que los conduce a la imaginacin y la creatividad.

    Adems de sus beneficios ldicos, son una rica fuente de juego simblico y un til auxiliar teraputico.

    30Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres de dedos

    En nios con problemas emocionales, el personaje elegido, la forma en que lo trata o trata con l a otros tteres, o por lo que dice al encontrase detrs del teatrillo, ponen al descubierto las causas de sus problemas y le permite adquirir las habilidades y recursos que necesita para superarlos.

    31Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres de papelEn el caso de nios tmidos, los ayuda a expresarse con mayor soltura, facilita la diccin intensifica la labor en equipo, etc. Los nios tmidos son capaces de hablar con ms fluidez detrs del ttere, dicen y hacen cosas que el nio puede encontrar demasiado difciles de expresar de manera abierta y por las cuales no se siente responsable.

    32Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres de plastilina

    En nios con problemas de

    atencin: Tambin es til, podemos ver

    que nios que difcilmente prestan

    atencin en clase, pueden aprender a

    concentrarse en las obras33Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres de guante

    En nios con problemas de lenguaje: Mejoran

    la diccin, hasta podemos ver que nios

    tartamudos pueden hablar correctamente al

    hacer hablar a un ttere.

    34Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres de paleta

    Se promueve la autoconfianza en sus habilidades

    A travs de las representaciones exterioriza su yo,

    sin inhibiciones.

    Toma conciencia de su creatividad. 35Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres con globos

    36Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres con globos

    37Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Tteres para confeccionar

    Mejora la vocalizacin y la expresin oral.

    Mejora el autoestima y vence la timidez.

    Desarrolla el rea psicomotora fina.

    38Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    6. Mscaras

    39Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Confeccin de mscaras

    Jugar con mscaras mejora el desarrollo del lenguaje. Al pretender ser algo, se usan nuevas palabras y se desarrollan el vocabulario.

    Desarrolla el rea psicomotora fina

    40Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Confeccin de mscaras

    Cuando los nios se involucran en juegos de imitacin con las mscaras, desarrollan su imaginacin.

    Al experimentar la libertad para crear sus propias mscaras, los nios estn expandiendo su creatividad.

    41Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    7. Manualidades

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  • Flores de papel

    43Profesora: Wendy Obando Leiva

  • TarjetasTarjetasTarjetasTarjetas

    Los nios aprenden a desarrollar sus habilidades

    Se pueden crear tarjetas para familiares o amigos

    44Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Libretas y lbumes

    Se despierta el interspor las actividadesrealizadas 45Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Portarretratos

    Para trabajar la imagen que tiene el nio(a) de s mismo

    46Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Figuras de papel

    Los nios se divierten y aprenden a hacer nuevas actividades

    47Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pulseras y collares

    Se estimulan las destrezas psicomotrices48Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Mviles

    Se desarrolla la creatividad

    49Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Arcilla

    Promueve la socializacin cuando se realiza con otras personas

    50Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Otras manualidades

    Pueden funcionar como objetos simblicos en la intervencin

    51Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Decoracin de galletas

    Resultan actividades atractivas que desarrollan la imaginacin

    52Profesora: Wendy Obando Leiva

  • CAJAS

    Se pueden construir cajas con los nios o nias para guardar los materiales que se van construyendo

    53Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Recorte y diseo

    Profesora: Wendy Obando Leiva 54

  • MaquetasMaquetas Refuerzan la motora fina, organizacin espacial, coordinacin mano-ojo

    55Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    8. Cuentos

    56Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Favorece el vnculo entre las personas participantes

    Leer cuentosPromueve el inters por la lectura

    57Profesora: Wendy Obando Leiva

  • A travs de los cuentos los nios entran en contacto con su mundo emocional; ven fuera lo que ellos sienten dentro y as son capaces de comprenderlo, de ponerle nombre, de ver como otros

    Leer cuentos

    de ver como otros lo resuelven y de resolverlo; pero tambin se ponen en contacto con los sentimientos y emociones de los dems, se ponen en el lugar de otros y aumentan su empata.

    58Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Leer y crear cuentos

    Facilita el desarrollo del

    lenguaje

    Aumenta el vocabulario

    Incentiva la imaginacin

    y desarrolla la creatividad

    Mejora la memoria

    Favorece la

    concentracin

    Permite la reconstruccin

    del mundo interior y su

    posterior reparacin

    59Profesora: Wendy Obando Leiva

  • CONSTRUCCION DE CUENTOS E HISTORIETAS

    60Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Pintura

    9. Juegos

    61Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Los juegos estimulan diferentes destrezas62Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Cartas Planear estrategias

    Desarrollo del lenguaje

    Atencin-concetracin

    Memoria

    63Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Actividades que desarrollan la discriminacin visual

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  • Pintura

    10. Expresin corporal

    65Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Expresin corporal

    Manifestacin de emocionesConocimiento de s mismoConocimiento de s mismoAutoestima y seguridadCreatividad e imaginacin

    66Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Movimiento corporal

    Ayuda a fortalecer las capacidades cognoscitivas y para un crecimiento ms sano, tanto en el nivel fsico como en el mental.

    La expresin corporal estimula el lenguaje, la vista y el odo

    SocializacinInteligencia espacial y

    naturalista 67Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Yoga para nios

    Ayuda a relajarse y a conocerse a s mismos.

    Ayuda a canalizar su energa, la ansiedad y el miedo

    Tranquiliza y mejora el estado de nimo.

    Mejora las conductas agresivas, mejorando el desempeo social.mejorando el desempeo social.

    Ayuda a concentrarse lo que puede ser muy beneficioso para su proceso de aprendizaje.

    Da flexibilidad y elasticidad, ayuda a desarrollar destrezas motoras ya estimular y activar distintos msculos, articulaciones, glndulas y rganos.

    Resulta entretenida, pues muchas de las posiciones imitan a diferentes animales

    68Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Despierta, estimula y desarrolla emociones y sentimientos que pueden modificar el estado de nimo del oyente y promoverle a la reflexin, adems de fomentar el

    Msica y canciones

    adems de fomentar el autocontrol.

    Favorece la capacidad de atencin y concentracin, incrementando as su rendimiento en el trabajo

    69Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Msica

    Estimula memoria, el anlisis, la sntesis y el razonamiento, y por lo tanto, el aprendizaje

    Consigue una mayor precisin para percibir y abstraer estmulos visuales y auditivos

    Desarrolla el sentido del orden y facilita la creatividad. la creatividad.

    Tambin supone una preparacin preverbal, con lo que los nios comenzarn a hablar antes y acelerarn el aprendizaje de idiomas.

    La aptitud musical y su coordinacin motriz se desarrollan muchsimo y aprenden a disfrutar con la msica.

    70Profesora: Wendy Obando Leiva

  • Otros Ejercicios

    Atencion y memoria imagenes para album\Atencin y memoria\AyM_01.jpg

    Emociones imagenes para album\Emociones\3325696-nueve-ilustraciones-muestran-diferentes-emociones-o-estados-de-nimo.jpgmuestran-diferentes-emociones-o-estados-de-nimo.jpg

    Inteligencia emocional Inteligencia emocional\IE_SP_pag102.PDF

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