8/6/2019 Manual de acompaamiento para desarrollar las
competencias docentes de las planeacin didctica
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Manual de acompaamiento para desarrollar las competencias
docentes de lasplaneacin didctica.
Nombre de la asignatura Exploracin de la Naturaleza y la
Sociedad Grado 2
DESCRIPCIN DEL PROCESO.
PREVENCIN DE QUEMADURAS
DESCRIPCIN DEL HBITO A CAMBIAR
CONTENIDOS
JUNTOSMEJOREMOS
NUESTRA VIDA.
ESTRATEGIAS DEAPRENDIZAJES,ACTIVIDADES.
CLASIFICA
OBJETOSCALIENTES A LOSMS FROS.
USAR EL TACTOPARA DETECTAR
EL CALOR.
APRENDIZAJES
CLASIFICA OBJETOS
A PARTIR DE SUTEMPERATURA Y
PRACTICAACCIONES PARA
PREVENIRQUEMADURAS.
EVALUACIN
ENLISTARACCIONES
ORIENTADAS APREVENIR
QUEMADURASCON OBJETOS O
LIQUIDOSCALIENTES,INCLUIDAS
PRODUCTOSQUIMICOS,LIQUIDOS
CALIENTES YSOBRE
EXPOSICIN ALOS RAYOSSOLARES
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competencias docentes de las planeacin didctica
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Hbitos en la enseanza de la asignatura.
Actuacin habitual en la enseanza de la asignatura.
Ver el tema, identificar los aprendizajes esperados, desarrollar
las actividades osugerencias didcticas.
Justificacin de las formas habituales de actuacin
1.- Se sigue el programa.
2.- Es lo ms prctico.
3.- Es lo que ms se pide.
4.- Es el requisito mnimo para trabajar.
MODELAMIENTO DEL CAMBIO DESEABLE
DESCRIBIR LAS FORMAS DE ACTUACIN ADECUADA PARA FORMAR
LASCOMPETENCIAS.
1.-Realizar una encuesta, para ver con que objetos se han
quemado.
2.-Registrar los datos en el pizarrn.
3.-Hacer un cartel para prevenir los accidentes ms comunes del
grupo.
AREAS DE OPORTUNIDAD
1.-La participacin ms activa de los alumnos.
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA
1.-Cuando se centra exclusivamente en el programa.
2.-Se realizan nicamente las actividades del libro.
3.-Desconocimiento del medio contextual.
4.-Incoorporar diferentes estrategias.
5.-Integrar trabajos a carpeta evolutiva.
Profesores: Nestor Bustillo, Roberto Pulido, Ricardo Emilio
MelndezGonzlez, Abel Lugo Daz
