Manual de Imagen y Senalizacion

2013

MANUAL DE IMAGENY SEALIZACIN

CRITERIOS NORMATIVOSCRITERIOS NORMATIVOSCN-004

Criterios Normativos Manual de Imagen y Sealizacin

1 NORMATIVOS

Objetivo Establecer la imagen institucional de los inmuebles educativos por nivel y modalidad, mediante el uso de colores y elementos grficos y tipogrficos.

Campo de AplicacinEste Criterio Normativo ser aplicable a la infraestructura fsica educativa al servicio del sistema educativo nacional.


2 NORMATIVOS

ndice de Contenido

Introduccin.

1 Identidad Institucional 1.1 Generalidades. 1.2 Educacin Bsica.

Preescolar. Primaria. Secundaria.

1.3 Educacin Media Superior. Bachillerato. Educacin en Ciencia y Tecnologa del Mar. Educacin Tecnolgica Agropecuaria. Educacin Tecnolgica Industrial. Centros de Formacin para el Trabajo. Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica (CONALEP). Colegio de Bachilleres.

1.4 Educacin Superior. Universidades Tecnolgicas. Universidades Politcnicas. Institutos Tecnolgicos.

2 Sealizacin. 2.1 Cdigo cromtico. 2.2 Cdigo tipogrfico.

Sistema de espaciamiento. Tabla de espaciamiento. Maysculasminsculas. Tabla de espaciamiento. Minsculasmaysculas. Lxico.


3

ndice de Contenido

2.3 Cdigo icnico. Serie 1. Informativas. Serie 2. Direccionales. Serie 3. Indicativas. Serie 4. Normativas y Reguladoras.

3 Sistema de modulacin. Mdulo bsico de informacin.Mdulo mltiple de informacin. Materiales y proceso de fabricacin. Detalles constructivos de colocacin.

4 Criterios de Ubicacin. 4.1 Generalidades. 4.2 Educacin Bsica.

Preescolar. Primaria. Secundaria.

4.3 Educacin Media Superior. Bachilleres. CBETA. CETIS CBTIS - CECyTE. CETMar.

5 Archivos electrnicos para impresin de pictogramas.

6 Bibliografa.


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Introduccin

El Manual de Imagen y Sealizacin ha sido elaborado para definir los lineamientos cromticos, grficos y tipogrficos que se aplicarn en la infraestructura fsica educativa, con el propsito de homogeneizar la imagen y crear una identidad con base en el uso del color para cada nivel educativo y sus modalidades.

El manual est organizado en 2 captulos.

En el captulo dedicado a la Identidad Institucionalse especifican los cdigos cromticos (colores) para interiores y exteriores por nivel y modalidad educativos. Al separar por distinto cdigo cromtico, se otorga a cada nivel educativo un toque caracterstico como identificador. Para la seleccin de los colores a utilizar se consideraron la psicologa y manejo cultural del color, es decir, la sensacin que evoca en el usuario el uso de distintos colores y el contraste con el ambiente dominante (urbano o rural).

En el captulo de Sealizacin se indican los elementos aplicables a la sealizacin (pictogramas y cdigo tipogrfico) y sus criterios de utilizacin en cada una de las reas que integran la infraestructura fsica educativa por nivel y modalidad, las proporciones entre los elementos y el sistema de modulacin para cada uno de ellos. Se incluyen tambin muestras de colores y materiales sugeridos.


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1 Identidad InstitucionalUno de los elementos fundamentales de la Identidad Institucional es el color. Su aplicacin en la infraestructura fsica educativa servir como distintivo del nivel y modalidad al que pertenecen los inmuebles.

Para la seleccin de los colores deben considerarse la calidad de la luz (natural o artificial) y la reflexin que sta otorga a las superficies, evitando as los efectos de deslumbramiento. La mxima claridad proviene de pintar los techos y plafones de blanco. Si los pisos y elementos de equipamiento son relativamente oscuros (reflejan entre el 25% y 40% de la luz) las partes superiores del ambiente deben tener una capacidad de reflexin del 50% al 60%.

Valores de porcentaje de luz reflejada1 ELEMENTO PORCENTAJEPlafn 75% Muros 55% Mobiliario 50% Pizarrones 20%

Porcentaje en colores que COLOR PORCENTAJElas superficies reflejan.2 Blanco 75%

Amarillo claro 60% Verde claro 50% Rosa 45% Azul claro 40% Gris claro 35% Naranja 25% Gris 20% Verde oscuro 10% Rojo oscuro 10% Azul oscuro 10% Negro 0 a 3%

1 Instituto Nacional de la Infraestructura Fsica Educativa. Normas y especificaciones para estudios, proyectos, construccin e instalaciones. Volumen 3 Habitabilidad y Funcionamiento. Tomo I. Diseo Arquitectnico. 2011. Pgina 5. 2 Instituto Nacional de la Infraestructura Fsica Educativa. Op. cit


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Para la eleccin de los colores a utilizar en cada nivel educativo y sus diferentes modalidades, se consideraron los siguientes factores:

Contraste con el ambiente dominante en la infraestructura fsica educativa.

Psicologa y manejo cultural del color. Sensacin que evoca o provoca en el usuario el uso de distintos colores.

Como resultado, se obtuvo una divisin que facilitar al usuario la tipificacin de los espacios educativos con el empleo de colores rpidamente identificables.

Los colores seleccionados fueron catalogados mediante un sistema de definicin cromtica en el que cada color se describe por una clave alfanumrica (nmero y siglas). A este sistema se le conoce como cdigo cromtico.


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1.1 Generalidades. a. Todos los colores especificados en este captuloson mate (uncoated).

b. El color blanco antiguo se utilizar como color predominante (color base), el resto de los colores se utilizarn para acentuar elementos estructurales como trabes, columnas, cerramientos, muros cabeceros y resaltar algunos elementos arquitectnicos (como prticos de acceso).

c. Todos los plafones se pintarn en color blanco antiguo.

d. La herrera en ventanas se pintar en color Pantone Warm Gray 11 U y la cancelera ser de aluminio anodizado tipo duranodic, tanto en interiores como en exteriores.

e. En exteriores y fachadas se evitar la concentracin de colores de elevada intensidad; los colores vivos solo se utilizarn en superficies de pequeas dimensiones y habrn de ser armonizados con los otros colores y tonos del conjunto.

f. Pueden utilizarse materiales cuyos colores igualen o se aproximen a los colores especificados en este Criterio Normativo.

g. Se respetarn todos los colores de materiales y acabados aparentes existentes.


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1.2 Educacin Bsica. La educacin de tipo bsico est compuesta por el nivel preescolar, el de primaria y el de secundaria.

Preescolar. La educacin preescolar se da en el perodo de los 3 a los 5 aos y permite a las nias y los nios su trnsito del ambiente familiar a un ambiente social de mayor diversidad y con nuevas exigencias sociales.

En esta etapa el trabajo se centra en el desarrollo de competencias, lo que implica que la educadora har que las nias y los nios aprendan ms de lo que saben acerca del mundo y sean personas cada vez ms seguras, autnomas, creativas y participativas; ello se logra mediante el diseo de situaciones didcticas que les impliquen desafos: que piensen, se expresen por distintos medios, propongan, distingan, expliquen, cuestionen, comparen, trabajen en colaboracin, manifiesten actitudes favorables hacia el trabajo y la convivencia, etctera.

Por ser un nivel educativo ldico, se ha seleccionado una amplia gama de colores que inviten al juego sin distraer la atencin de las nias y los nios de las actividades pedaggicas.

Cdigo cromtico.

Blanco Antiguo Pantone 485U Pantone 7404U Pantone 152 U

Pantone 374 U Pantone 292U Herrera Pantone Warm Gray

11U


9

Ejemplos de Aplicacin. Educacin Bsica. Jardn de Nios

Blanco Antiguo

Pantone 292U

Pantone 374U

Pantone 7404U

Pantone 152U

Pantone Warm Gray 11 U(Herrera)


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Primaria. La educacin primaria est dedicada a la atencin de nios de 6 a 14 aos de edad.

La gama de colores seleccionada para este nivel tiene dos connotaciones principales, la primera es la asimilacin con la tierra y la intencin de integrar el inmueble educativo con el entorno tomando una parte del mismo. La segunda es la estimulacin anmica al juego y al estudio que provoca el uso de colores de la gama del amarillo, un color brillante y luminoso que genera un ambiente de alegra y rompe con la neutralidad que brinda el color base.

Cdigo cromtico. Contexto Urbano.

Blanco Antiguo Pantone 7501U Herrera Pantone Warm Gray

11U

Contexto Rural.

Blanco Antiguo Pantone 1245 U Herrera Pantone Warm Gray

11U


11

Ejemplos de Aplicacin. Educacin Bsica. Primaria

Blanco Antiguo

Pantone 7501U

Pantone 1245U



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Secundaria. La educacin secundaria est dedicada a la atencin de los egresados de primaria en edades que van de los 12 a los 16 aos.

Consta de tres modalidades: Secundaria General. Secundaria Tcnica. Telesecundaria.

Los colores seleccionados para este nivel estn relacionados con colores terracotas pertenecientes a la gama de los rojos. En el caso del entorno rural, la intencin del color es que no rompa con el medio. Mientras que en el urbano su funcin es identificar al inmueble educativo del esquema neutro que lo rodea.

Este color clido, representa el dinamismo y es atractivo para los usuarios, pero sin percibirlo como un distractor para la enseanza.



11U

Contexto Rural.


11U


13

Ejemplos de Aplicacin. Educacin Bsica. Secundaria.

Blanco Antiguo

Pantone 7597U

Pantone 7584U



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1.3 Educacin Media Superior La educacin de tipo medio-superior comprende el nivel de bachillerato, los dems niveles equivalentes a ste, as como la educacin profesional que no requiere bachillerato o sus equivalentes.

Consta de las siguientes modalidades: Bachillerato. Educacin en Ciencia y Tecnologa del Mar. Educacin Tecnolgica Agropecuaria. Educacin Tecnolgica Industrial. Centros de Formacin para el Trabajo. Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica

(CONALEP). Colegio de Bachilleres.

Los colores a utilizar sern los determinados por la Subsecretara de Educacin Media Superior para cada una de las modalidades anteriores3; al igual que en la Educacin Bsica, el color blanco antiguo se utilizar como color predominante (color base) y el resto de los colores se utilizarn para acentuar elementos estructurales y arquitectnicos.

Para las modalidades no contempladas, se seleccionaron colores pertenecientes a la gama de los verdes claros.

El color en este caso denota concentracin y estimula la actividad mental; la combinacin de tonos suaves promueve la relajacin del sistema nervioso, provocando sensaciones de frescura y calma.



11U

3 Programa de Mejoramiento de la Infraestructura Fsica 2004.


15

Contexto Rural.


11U

Educacin en Ciencia yTecnologa del Mar.


11U

Educacin Tecnolgica Agropecuaria.


11U Educacin Tecnolgica Industrial.


11U


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Centros de Formacin para el Trabajo.


11U

Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica (CONALEP)


11U

Colegio de Bachilleres.


11U


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Ejemplos de Aplicacin. Educacin Medio Superior.

Blanco Antiguo

Pantone 458U


Blanco Antiguo

Color Distintivo segn Cdigo por Modalidad



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1.4 Educacin Superior La educacin de tipo superior es la que se imparte despus del bachillerato o de sus equivalentes. Est compuesta por la licenciatura, la especialidad, la maestra y el doctorado, as como por opciones terminales previas a la conclusin de la licenciatura. Comprende la educacin normal en todos sus niveles y especialidades.

La gama de colores seleccionada para este nivel, verdes, implica fluidez y meditacin, pero al mismo tiempo sobriedad. En esta etapa educativa la concentracin es fundamental para el quehacer acadmico y el manejo del color por medio de matices neutros lo estimula.

Cuando se encuentren especificados, se utilizarn los colores indicados por la Subsecretara de Educacin Superior.



11U

Contexto Rural.


11U


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Ejemplos de Aplicacin. Educacin Superior.

Acceso Principal.Aplicacin de color Pantone 7754 U como acento sobre prtico principal de la unidad.

Blanco Antiguo

Pantone 7754U



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2 SealizacinLa sealizacin se concibe como la representacin de ideas concretas para ubicar al receptor (usuario) en el espacio por medio de un cdigo de imgenes y texto.

Los requerimientos bsicos de informacin en la infraestructura fsica educativa son similares a pesar de la heterogeneidad arquitectnica y operativa de los distintos niveles educativos y sus modalidades; por lo anterior, se dise un sistema de sealizacin que se adapta fcilmente a las caractersticas de los inmuebles educativos, con un mbito de aplicacin que abarca todos los circuitos informativos utilizados por los usuarios del mismo mediante la utilizacin de un lenguaje simblico (utilizacin de pictogramas) y escrito.

El sistema consta de cuatro series: Serie 1. Informativas. Serie 2. Direccionales. Serie 3. Indicativas. Serie 4. Normativas y Reguladoras.

2.1 Cdigo cromtico. Al dividir a travs de distintos colores las series de sealizacin, stas quedan codificadas segn su funcin.

Al igual que en el Captulo 1 de este documento, los colores seleccionados se encuentran catalogados mediante un sistema de definicin cromtica en el que cada color se describe por una clave alfanumrica (nmero y siglas).


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Colores bsicos. Negro. PMS Black 6C (coated). El negro es el tono ms oscuro, neutro y sobrio; al utilizarse unifica el sistema y resalta la importancia de los textos y los pictogramas.

Blanco Mate. El blanco se utilizar en los textos y como base en los signos direccionales (flechas) debido a su buen contraste con los colores de fondo seleccionados. Para las seales normativas y reguladoras se aplicara el blanco fotoluminiscente. Estos dos colores funcionarn como apoyo a la informacin icnica (pictogramas).

Verde. PMS 358U (uncoated). El verde se aplicar como base en la Educacin Bsica. Se seleccion este color por sus caractersticas de luminosidad y contraste con el negro as como por su connotacin como un color positivo y alegre. Los pictogramas y los textos se utilizarn en negro.

Negro. PMS Black 6U (uncoated). El negro enfatiza rasgos de discrecin y combina con todas las gamas, resaltando las caractersticas de los elementos donde se utiliza. El negro ser el color de base de la sealizacin de Educacin Media Superior, con los pictogramas y los textos en color blanco.

Plata. PMS 877U (uncoated). El color Plata ser la base en las seales para Educacin Superior. Se seleccion este color por ser un color neutro, que provoca sensaciones de control y estabilidad. En estas seales los textos y los pictogramas irn en negro.

Negro

PMS Black 6C (coated).

Blanco Mate y

fotoluminiscente.


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Verde.

PMS 358U (uncoated).

Negro.

PMS Black 6U (uncoated).

Plata.

PMS 877U (uncoated)

Colores reglamentarios. La sealizacin normativa y reguladora obedecer a las disposiciones de la Norma Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011, Seales y avisos para proteccin civil.- Colores, formas y smbolos a utilizar.

Rojo. El rojo se utilizar en las seales informativas de emergencia y en las seales prohibitivas y restrictivas. Para las seales informativas de emergencia, los pictogramas y textos sern blancos. Para las seales prohibitivas y restrictivas, el fondo ser blanco y los pictogramas negros.

Azul. Se utilizar el color azul con los pictogramas en blanco para los elementos informativos que impliquen obligatoriedad.

Verde.Este color se utilizar en las seales que indiquen condiciones de seguridad y proteccin civil, tales como seales de emergencia y rutas de evacuacin. Los pictogramas irn en blanco.

Amarillo. Se utilizar para las seales de precaucin. Los pictogramas irn en negro.

Rojo.


Azul.


Verde

PMS 355U (uncoated)

Amarillo



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Ejemplo de Aplicacin. Colores Bsicos.

Educacin Bsica.

Formato charola: 30 x 30 cm. Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas: 3 (tres). Fondo icono: PMS black 6C (Coated). Pictograma: PMS blanco mate. Fondo Charola: PMS 358 U (Uncoated). Plecas: PMS black 6C (Coated). Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.

Educacin Media Superior.

Formato charola: 30 x 30 cm. Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas. 2 (dos). Fondo icono: PMS Blanco Mate. Pictograma: PMS black 6C (Coated). Fondo Charola: PMS black 6U (Uncoated). Plecas: PMS Blanco Mate. Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.


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Educacin Superior.

Formato charola: 30 x 30 cm. Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas. 3 (tres). Fondo icono: PMS black 6C (Coated). Pictograma: PMS Blanco Mate. Fondo Charola: PMS 877U (Uncoated). Plecas: PMS black 6C (Coated).

Material: Aluminio, Metacrilato y PVC espumado.

Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.


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Criterio de Aplicacin. Colores Reglamentarios.

Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: Rojo. PMS 186U (uncoated). Pictograma: Blanco fotoluminiscente. Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.

Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: Azul. PMS 294U (uncoated). Pictograma: Blanco fotoluminiscente. Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.

Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: Verde. PMS 355U (uncoated). Pictograma: Blanco fotoluminiscente. Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.


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Criterio de Aplicacin. Colores Reglamentarios.

Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: Amarillo PMS 115U (uncoated).Pictograma: Negro. PMS Black 6C (coated). Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.


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2.2 Cdigo tipogrfico. Las fuentes ms adecuadas para un sistema de sealizacin son aquellas que ofrecen el ndice ms alto de legibilidad y una mayor rapidez de lectura; como consecuencia de lo anterior, es recomendable el uso de fuentes que tengan un carcter neutro, con las mnimas connotaciones estilsticas y expresivas.4

Las fuentes utilizadas en sealizacin, responden a los requerimientos de visibilidad e inteligibilidad inmediatas. Se busca una mayor legibilidad a distancia tomando en cuenta el tamao de la letra en funcin de la distancia de lectura sin ambigedad y en el mnimo tiempo.

Se eligi la fuente Helvtica bold para el sistema de sealizacin debido a sus caractersticas de claridad y sencillez formal.

Actualmente existen cuatro variables visuales de la familia Helvtica de acuerdo al grosor de la letra, que se definen como light (delgada) medium (mediana) bold (gruesa) y black (extra gruesa). Cuando la familia cuente con las 4 variables descritas se utilizar Helvtica bold. Muchas veces no se dispone de la familia Helvtica en todas sus variables visuales, por eso es importante considerar que si la familia solo cuenta con 3 variables (light, regular o medium y bold) se utilizar Helvtica medium.5

Sistema de espaciamiento. Para los textos se debern utilizar las dos tablas que se presentan en las pginas siguientes, en las que se observan los espacios que debern considerarse entre cada letra en todas sus posibles combinaciones, para lograr una ptima legibilidad entre las letras y las palabras. Estas tablas se desarrollaron a partir de la configuracin y contorno caracterstico de cada letra, establecindose el espacio a partir del grueso de la letra l, mismo que se dividi en 12 unidades iguales que se emplean para determinar el espacio correcto entre letras, de tal manera que entre dos letras rectas como h e i, debe haber un espacio mayor que entre dos redondas como o y c.

4 Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011. Pgina 14. 5 Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Op. Cit.


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La columna de la izquierda tiene cada una de las letras que preceden a cualquiera de las enlistadas en el margen superior y en el cruce de ambas se anota el nmero de espacios que debe haber entre ellas.6

TABLA 1. Espaciamiento entre Maysculas y Minsculas.

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

A 4 7 5 4 4 3 5 7 8 7 8 8 7 7 4 7 5 7 4 3 7 3 2 4 2 3

B 7 10 7 7 6 5 8 10 10 10 10 10 10 10 7 10 7 10 7 5 10 6 5 6 5 6

C 6 8 6 6 5 5 7 9 9 9 9 9 9 9 6 9 6 9 6 4 9 4 4 5 4 7

D 6 8 5 6 5 5 6 9 9 9 9 9 9 9 6 9 6 9 6 4 9 4 4 5 4 7

E 6 9 7 7 6 5 7 10 10 10 10 10 10 10 7 9 7 9 6 5 10 5 5 6 5 7

F 5 7 5 5 4 3 5 8 8 8 8 8 8 8 5 7 7 8 5 3 8 3 3 4 3 5

G 8 11 8 8 7 6 9 11 11 11 11 11 11 11 8 11 8 11 8 6 11 7 6 7 6 9

H 8 11 9 9 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 12 10 7 12 7 7 8 7 10

I 8 11 8 8 7 6 9 11 11 11 11 11 11 11 9 11 8 11 9 7 11 7 6 7 6 9

J 8 11 9 9 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 12 8 6 12 5 7 8 7 10

K 2 5 3 3 2 1 3 6 6 6 6 6 6 6 3 5 3 5 9 7 6 1 1 2 1 3

L 5 7 5 5 4 3 6 8 8 8 8 8 8 8 5 8 5 8 3 1 4 3 3 4 3 6

M 8 11 8 8 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 11 5 3 11 7 7 8 6 9

N 8 11 8 9 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 8 8 7 11 7 7 8 7 9

O 6 9 6 6 6 5 7 10 10 10 10 10 9 9 7 9 7 9 8 7 9 5 5 6 5 7

P 6 9 6 6 5 4 7 9 9 9 9 9 9 9 6 9 6 9 6 5 9 4 4 5 4 7

Q 6 9 6 6 6 4 7 9 10 9 10 10 9 9 7 9 7 9 6 4 9 5 5 6 5 7

R 6 9 7 7 6 5 7 10 10 10 10 10 10 10 7 9 7 9 6 4 9 5 5 6 5 7

S 6 8 6 6 5 4 6 9 9 9 9 9 9 9 6 9 6 9 6 5 9 4 4 5 4 7

T 3 6 4 4 3 2 4 7 7 7 7 7 7 7 4 7 4 5 4 4 5 2 2 3 2 4

U 8 11 9 9 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 11 8 2 12 7 7 8 7 9

V 4 7 4 4 4 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 7 4 7 4 7 5 2 2 4 2 5

W 4 6 4 4 3 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 5 4 7 4 2 5 2 2 2 2 5

X 4 6 4 4 3 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 5 4 7 4 2 5 2 2 2 2 3

Y 4 6 4 4 3 2 4 7 7 7 7 7 7 7 4 5 4 7 4 2 7 2 2 2 2 3

Z 5 7 5 5 4 3 5 8 8 8 8 8 8 8 5 8 5 8 5 3 8 3 3 3 3 4

Fuente: Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011

6 Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011. Pgina 15.


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TABLA 2. Espaciamiento entre Minsculas y Minsculas.

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

a 5 8 5 5 4 3 6 8 9 8 8 8 8 8 5 8 5 8 5 3 8 4 3 3 3 6

b 5 8 6 6 5 4 6 8 9 9 9 9 8 8 6 8 6 8 5 4 9 4 4 4 4 6

c 5 8 6 6 5 4 6 8 9 8 9 9 8 8 6 8 6 8 5 4 9 4 4 4 4 6

d 8 10 8 8 7 6 8 11 11 11 11 11 11 11 8 10 8 11 7 6 11 6 6 6 6 9

e 5 8 5 5 4 3 6 8 8 8 8 8 8 8 5 7 5 8 5 3 8 4 3 4 3 6

f 4 7 4 4 4 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 6 4 7 4 2 7 2 2 3 2 5

g 8 10 8 8 7 6 8 11 11 11 11 11 11 11 8 10 8 11 7 6 11 6 6 6 6 8

h 8 11 8 8 7 6 9 11 11 11 11 11 11 11 8 11 9 11 8 6 11 7 6 7 6 9

i 8 11 8 9 8 6 9 11 11 11 11 11 11 11 8 11 9 11 8 6 11 7 6 7 7 9

j 8 11 9 9 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 12 8 7 12 7 7 7 7 9

k 2 5 2 2 1 1 3 5 5 5 5 5 5 5 2 5 2 5 2 1 5 1 1 1 1 3

l 8 11 9 9 8 7 9 12 12 12 12 12 12 12 9 11 9 11 8 7 12 7 7 7 7 9

m 8 11 8 8 7 6 9 11 11 11 11 11 11 11 8 11 8 11 8 6 11 6 6 7 6 9

n 8 11 9 9 7 6 9 11 11 11 11 11 11 11 9 11 9 11 8 6 11 7 6 7 6 9

o 5 8 6 6 5 4 6 8 9 9 9 9 8 9 6 8 6 8 5 4 9 4 4 4 4 6

p 5 8 6 6 5 4 6 8 9 9 9 9 8 8 6 8 6 8 5 4 9 4 4 4 4 6

q 8 10 8 8 7 6 8 11 11 11 11 11 11 11 8 10 8 11 8 6 11 6 6 6 6 4

r 4 7 4 4 3 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 7 4 7 4 2 7 3 2 3 2 5

s 6 8 6 6 5 4 6 9 9 9 9 9 9 9 6 9 6 9 6 4 9 4 4 5 4 7

t 5 7 5 5 5 3 5 8 8 8 8 8 8 8 5 4 5 8 5 3 8 3 3 3 3 5

u 8 11 9 9 9 6 9 11 12 11 12 12 11 11 9 11 9 11 8 6 11 7 7 7 7 9

v 4 6 4 4 4 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 6 4 7 4 2 7 2 2 2 6 5

w 3 6 4 4 4 1 4 6 7 6 7 7 6 7 4 6 4 6 3 1 6 2 2 2 2 4

x 4 6 4 4 4 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 6 4 7 4 2 7 2 2 3 2 3

y 4 7 4 4 4 2 5 7 7 7 7 7 7 7 4 7 4 7 4 2 7 3 2 3 2 3

z 4 7 5 5 4 2 5 7 7 7 7 7 7 7 5 7 4 7 4 2 7 3 3 3 2 3

Fuente: Aeropuertos y Servicios Auxiliares. Manual de Sealizacin. Enero 2011


30

Lxico. A continuacin se presentan los trminos ms comunes utilizados para cada una de las series por tipologa educativa.

En todos los casos se aplicarn los criterios tipogrficos y de composicin especificados en este manual.

Serie 1. Informativas. La serie informativa se caracteriza por no contar con un pictograma asociado. Esta serie se utilizar para Educacin Media Superior y Educacin Superior y para los locales de Educacin Bsica que no cuenten con pictogramas. Aunque la cantidad de seales estar en funcin de los locales existentes en cada inmueble educativo, a continuacin se enlistan algunos de los ms comunes.

Archivo. Administracin. Almacn. Aula audiovisual.Aula de capacitacin. Aula multimedia. Auditorio. Biblioteca.

Acervo.

Clasificados.

Control.

Cubculo de Lectura

Prstamos

Sala de Lectura

Bodega. Cafetera. Canchas deportivas. Centro de informacin.Control escolar. Contralora. Cooperativa.

Coordinacin acadmica. Coordinacin educativa. Coordinacin tecnolgica.Departamento tcnico.Direccin. Estacionamiento.Gimnasio. Intendencia. Laboratorio deLaboratorio multidisciplinario.Orientacin vocacional.Patio de maniobras.Plaza cvica.Sala de juntas. Servicios escolares.Servicio mdico. Subdireccin.Taller de cmputo.Taller de Trabajo social. Vigilancia.


31

Serie 2. Direccionales. S21 Izquierda. S22 Aqu. S23 De frente. S24 Derecha. S25 Diagonal izquierda de frente. S26 Lateral izquierda. S27 Lateral derecha. S28 Diagonal derecha de frente.

Serie 3. Indicativas. La serie indicativa se caracteriza por contar con un pictograma asociado. El tipo de seal est en funcin de los locales existentes en cada inmueble educativo por nivel y modalidad.

a. Universales. Estos pictogramas son de uso comn en todos los niveles, por lo que podrn utilizarse en planteles de tipo bsico, medio superior y superior.

S31 Almacn. S32 Aula Digital. S33 Bebederos. S34 Biblioteca. S35 Biblioteca. rea de acervo. S36 Biblioteca. Bibliotecario. S37 Biblioteca. Cubculo de trabajo en equipo. S38 Biblioteca. Guarda de mochilas. S39 Biblioteca. Investigacin digital. S310 Biblioteca. Lectura individual. S311 Biblioteca. Sala de lectura. S312 Canchas deportivas. S313 Comedor. S314 Conserjera. S315 Cuida el agua. S316 Cuida las reas verdes. S317 Depsito de residuos. S318 Direccin. S319 Informacin. S320 Intendencia. S321 Ncleos sanitarios. S322 Plaza cvica. S323 Saln de clases. S324 Saln de usos mltiples.


32

S325 Saln de TIC. S326 Sanitario hombres. S327 Sanitario mujeres. S328 Telfono pblico. S329 USAER. S330 Mdulo de vigilancia.

b. Preescolar. S331 Arenero. S332 Chapoteadero. S333 Ciclopista. S334 Bao cambiador. S335 Juegos infantiles. S336 Lavaderos. S337 Ludoteca. S338 Parcela / hidropona. S339 Saln laboratorio. S340 Sanitario nios. S341 Sanitario nias.

c. Primaria. S342 Ludoteca. S343 Cooperativa. S344 Gimnasio.

d. Secundaria. S343 Cooperativa. S344 Gimnasio. S345 Auditorio. S346 Aula audiovisual. S347 Laboratorio multifuncional. S348 Prefectura. S349 Saln de actividades artsticas. S350 Servicio mdico. S351 Taller de conservacin.

Laboratorios de Tecnologa: S352 Acuicultura. S353 Administracin contable. S354 Agricultura. S355 Apicultura. S356 Carpintera e industria de la madera.


33

Secundaria. Laboratorios de Tecnologa: S357 Climatizacin y refrigeracin. S358 Confeccin del vestido e industria textil. S359 Creacin artesanal. S360 Diseo arquitectnico. S361 Diseo de circuitos elctricos. S362 Diseo de estructuras metlicas. S363 Diseo de Interiores. S364 Diseo grfico. S365 Diseo industrial. S366 Diseo y creacin plstica. S367 Diseo y mecnica automotriz. S368 Diseo y transporte martimo. S369 Ductos y controles. S370 Electrnica comunicacin y sistemas de Control. S371 Esttica y salud corporal. S372 Informtica. S373 Mquinas herramienta y sistemas de control. S374 Ofimtica. S375 Pecuario. S376 Pesca. S377 Preparacin y conservacin de alimentos. S378 Preparacin y conservacin de alimentos agrcolas. S379 Preparacin y conservacin de alimentos pecuarios (crnicos). S380 Preparacin y conservacin de alimentos pecuarios (lcteos). S381 Procesamiento de productos pesqueros. S382 Silvicultura. S383 Turismo.


34

Serie 4. Normativas y Reguladoras. a. Reguladoras. S41 Estacionamiento.

S42 Guarda silencio. S43 Proteccin obligatoria de la cara. S44 Uso exclusivo. S45 Uso obligatorio de bata. S46 Uso obligatorio de calzado de proteccin. S47 Uso obligatorio de casco de proteccin. S48 Uso obligatorio de guantes de proteccin. S49 Uso obligatorio de proteccin auditiva. S410 Uso obligatorio de proteccin ocular. S411 Uso obligatorio de proteccin respiratoria.

b. Informativas. S412 Escalera de emergencia. S413 Lavaojos de emergencia. S414 Primeros auxilios. S415 Punto de reunin. S416 Regadera de emergencia. S417 Ruta de evacuacin. S418 Salida de emergencia. S419 Zona de menor riesgo.

c. Informativas de emergencia. S420 Ubicacin de un dispositivo de activacin de alarma. S421 Ubicacin de un extintor. S422 Ubicacin de un hidrante.

d. De precaucin. S423 Advertencia de riesgo elctrico. S424 Advertencia de riesgo biolgico. S425 Precaucin, materiales con riesgo de explosin. S426 Precaucin, materiales inflamables y combustibles. S427 Precaucin, sustancia txica. S428 Precaucin, sustancias corrosivas.

e. Prohibitivas o restrictivas. S429 No correr. S430 No empujar. S431 No gritar. S432 No utilizar agua como agente extinguidor. S433 Prohibido el paso a personas no autorizadas. S434 Prohibido encender fuego. S435 Prohibido estacionarse. S436 Prohibido fumar.


35

2.3 Cdigo icnico. Los pictogramas actan como seales que identifican las acciones y servicios con objeto de facilitar al usuario su trnsito por la infraestructura fsica educativa.

El diseo del sistema grfico de sealizacin permitir que la aplicacin de los elementos de identidad e informacin se realice siempre de la misma manera e impida la saturacin de informacin.

Los pictogramas que se han seleccionado para representar las actividades y servicios en los inmuebles educativos se desarrollaron representando una accin o la parte ms representativa de ella, con lo cual se logra que el usuario los reconozca fcilmente al asociarlos con las acciones o servicios. Otros pictogramas representan un objeto que se identifica con la accin o servicio y los restantes son pictogramas y signos cuyo uso se encuentra normado nacional o internacionalmente.

La sencillez del trazo de las formas seleccionadas, facilita su memorizacin, de tal manera que el usuario no debe hacer la lectura integral del sealamiento, lo que es til particularmente en la Educacin Bsica, donde el lenguaje grfico adquiere gran importancia.

Se recomienda que no existan otros elementos grficos que distraigan o que puedan confundir al usuario.


36

Retcula de trazo. La ubicacin de los pictogramas en el mdulo generador de 20 x 20 cm ser determinado a partir de la utilizacin de una red de trazo.

La red contenida en el mdulo ser de 1 cm x 1 cm en forma ortogonal y se complementar con otra red a 45 que coincide con las intersecciones de la red original.


37

Serie 1. Seales Informativas. Son aquellas que brindan informacin, ya sea puntual o general, en relacin con la identificacin o denominacin y con sus servicios. Tambin ofrecen informacin especfica y detallada sobre horarios, recorridos, instrucciones, etc. Se trata en general de texto. Como se mencion anteriormente, esta serie se utilizar nicamente para Educacin Media Superior y Educacin Superior y para las zonas administrativas (Direccin) de la Educacin Bsica.

Ejemplos de Aplicacin.

Educacin Bsica.Formato: 30 x 60 cm. Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: PMS 358U (uncoated). Texto: PMS Black 6C (coated). Pleca: PMS Black 6C (coated). Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.

Educacin Media Superior.Formato: 30 x 60 cm Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: PMS Black 6U (uncoated). Texto: PMS Blanco Mate. Pleca: PMS Blanco Mate. Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.

Educacin Superior.Formato: 30 x 60 cm Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: PMS 877U (uncoated).Texto: PMS Black 6C (coated). Pleca: PMS Black 6C (coated).

Material: Aluminio, Metacrilato y PVC espumado.

Tcnica: Serigrafa o vinil adherible

Serie 2. Seales Direccionales.


Educacin Bsica.

Educacin Media Superior.

Criterios NormativosManual de Imagen y Sealiza

38

Esta serie agrupa las variaciones de un solo signo: la flecha, en posiciones que indican alternativas de direccin determinada. El sealamiento del sitio endonde debe realizarse una accin o el lugar donde sofrece algn servicio.

Formato icono: 20 x 20 cm Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: PMS Black 6C (Pictograma: Blanco fotoluminiscente.Material: Metacrilato o PVC espumado.Tcnica: Serigrafa o vinil adherible

Formato icono: 20 x 20 cm Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: PMS Blanco Mate.Pictograma: PMS Black 6C (Material: Metacrilato o PVC espumado.Tcnica: Serigrafa o vinil adherible

Criterios NormativosManual de Imagen y Sealizacin

de un solo signo: la flecha, en posiciones que indican alternativas de direccin determinada. El sealamiento del sitio en donde debe realizarse una accin o el lugar donde se

PMS Black 6C (coated). Blanco fotoluminiscente.Metacrilato o PVC espumado.Serigrafa o vinil adherible

Mate.PMS Black 6C (coated). Metacrilato o PVC espumado.Serigrafa o vinil adherible


39



Educacin Superior.

Formato icono: 20 x 20 cm Nmero de tintas: 2 (dos). Fondo: PMS Black 6C (coated). Pictograma: Blanco fotoluminiscente. Material: Aluminio o Metacrilato. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible


40


S21 Izquierda.

S22 Aqu.


41


S23 De frente.

S24 Derecha.


42


S25 Diagonal izquierda de frente.

S26 Lateral izquierda.


43


S27 Lateral derecha.

S28 Diagonal derecha de frente.


44

Serie 3. Seales Indicativas. Son instrumentos de designacin que confirman la ubicacin, se encuentran por lo general al inicio o al final de un trayecto.

Universales.

Formato icono: 20 x 20 cm. Nmero de tintas: 2 (dos). Material: Metacrilato o PVC espumado. Tcnica: Serigrafa o vinil adherible.

S31 Almacn.


45

Serie 3. Seales Indicativas. Universales.

S32 Aula digital.

S33 Bebederos.


46


S34 Biblioteca.

S35 Biblioteca. rea de acervo.


47


S36 Biblioteca. Bibliotecario.

S37 Biblioteca. Cubculo detrabajo en equipo.


48


S38 Biblioteca. Guarda de mochilas.

S39 Biblioteca. Investigacin digital.


49


S310 Biblioteca. Lectura individual.

S311 Biblioteca. Sala de lectura.


50


S312 Canchas deportivas.

S313 Comedor.


51


S314 Conserjera.

S315 Cuida el agua.


52


S316 Cuida las reas verdes.

S317 Depsito de residuos.


53


S318 Direccin.

S319 Informacin.


54


S320 Intendencia.

S321 Ncleos sanitarios.


55


S322 Plaza Cvica.

S323 Saln de clases.


56


S324 Saln de usos mltiples.

S325 Saln de TIC.


57


S326 Sanitarios hombres.

S327 Sanitarios mujeres.


58


S328 Telfono pblico.

S329 USAER.


59


S330 Mdulo de vigilancia.


60

Serie 3. Seales Indicativas. Preescolar.

S331 Arenero.

S332 Chapoteadero.


61


S333 Ciclopista.

S334 Bao cambiador.


62


S335 Juegos infantiles.

S336 Lavaderos.


63


S337 Ludoteca.

S338 Parcela / Hidropona.


64


S339 Saln laboratorio.

S340 Sanitario nios.


65


S341 Sanitario nias.


66

Serie 3. Seales Indicativas. Primaria.

S342 Ludoteca.


67

Serie 3. Seales Indicativas. Primaria y Secundaria.

S343 Cooperativa.

S344 Gimnasio.


68

Serie 3. Seales Indicativas. Secundaria.

S345 Auditorio.

S346 Aula audiovisual.


69


S347 Laboratorio de ciencias.

S348 Prefectura.


70


S349 Saln de actividades artsticas.

S350 Servicio mdico.


71


S351 Taller de conservacin.


72

Serie 3. Seales Indicativas. Secundaria. Laboratorios de Tecnologa.

S352 Acuicultura.

S353 Administracin contable.

Serie 3. Seales Indicativas. Secundaria. Laboratorios de Tecnologa


73

de Tecnologa.

S3

S3


S354 Agricultura.

S355 Apicultura.


74


S356 Carpintera e industria de la madera.

S357 Climatizacin y refrigeracin.


75


S358 Confeccin del vestidoe industria textil.

S359 Creacin artesanal.


76


S360 Diseo arquitectnico.

S361 Diseo de circuitos elctricos.


77


S362 Diseo de estructuras metlicas.

S363 Diseo de interiores.


78


S364 Diseo grfico.

S365 Diseo industrial.

Serie 3. Seales Indicativas. Secundaria. Laboratorios de Tecnologa


79

de Tecnologa.

S366 Diseo y c

S367 Diseo y mecnica


creacin plstica.

ecnica automotriz.


80


S368 Diseo y transporte martimo.

S369 Ductos y controles.


81


S370 Electrnica comunicacin y sistemas de control

S371 Esttica y salud corporal.


82


S372 Informtica.

S373 Mquinas herramientas ysistemas de control


83


S374 Ofimtica.

S375 Pecuario.


84


S376 Pesca.

S377 Preparacin yconservacin de alimentos.


85


S378 Preparacin conservacin e industrializacin de alimentos agrcolas.

S379 Preparacin conservacin e industrializacin de alimentos pecuarios.

(crnicos)


86


S380 Preparacin conservacin e industrializacin de alimentos pecuarios.

(lcteos)

S381 Procesamiento deproductos pesqueros.


87


S382 Silvicultura.

S383 Turismo.


88

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras.

Son las seales reguladas por las normas NOM-026-STPS-2008, Colores y seales de seguridad e higiene, e identificacin de riesgos por fluidos conducidos en tuberas y la NOM-003-SEGOB-2011, Seales y avisos para proteccin civil.- Colores, formas y smbolos a utilizar. Las seales de proteccin civil se clasifican de acuerdo con el tipo de mensaje que proporcionan; para la infraestructura fsica educativa se utilizarn, de manera enunciativa y no limitativa, las enunciadas en las pginas siguientes del punto a. al punto e.

Aunque las seales se basarn en el mdulo base definido en este manual, para esta Serie debern observarse, cuando sea el caso, las dimensiones mnimas establecidas en la siguiente tabla:

Tabla 3. Dimensiones mnimas de las seales para proteccin civil

DISTANCIA DE VISUALIZACIN

(L) (METROS)

SUPERFICIE MNIMA

(S3L2/2000)(CM2)

DIMENSIN MNIMA SEGN FORMA GEOMTRICA DE LA SEAL

CUADRADO(POR LADO)

(CM)

CRCULO(DIMETRO)

(CM)

TRINGULO(POR LADO)

(CM)

RECTNGULO(BASE 2 : ALTURA 1)

(CM) BASE ALTURA

5.0 125.0 11.2 12.6 17.0 18.2 9.1 10.0 500.0 22.4 25.2 34.0 36.6 18.3 15.0 1,125.0 33.5 37.8 51.0 54.8 27.4 20.0 2,000.0 44.7 50.5 68.0 73.0 36.5 25.0 3,125.0 55.9 63.1 85.0 91.2 45.6 30.0 4,500.0 67.1 75.7 101.9 109.6 54.8 35.0 6,125.0 78.3 88.3 118.9 127.8 63.9 40.0 8,000.0 89.4 100.9 135.9 146.0 73.0 45.0 10,125.0 100.6 113.5 152.9 164.4 82.2 50.0 12,500.0 111.8 126.2 169.9 182.6 91.3

Fuente: Norma Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011, Seales y avisos para proteccin civil.- Colores, formas y smbolos a utilizar.


89

a. Seales de obligacin. Son aquellas que refieren a la realizacin de acciones especficas.

S41 Estacionamiento.

S42 Guarda silencio.


90

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras. Seales de obligacin.

S43 Proteccin obligatoria de la cara.

S44 Uso exclusivo.


91


S45 Uso obligatorio de bata.

S46 Uso obligatorio de calzado de proteccin.


92


S47 Uso obligatorio de casco de proteccin.

S48 Uso obligatorio de guantes de proteccin.


93


S49 Uso obligatorio de proteccin auditiva.

S410 Uso obligatorio de proteccin ocular.


94


S411 Uso obligatorio de proteccin respiratoria.


95

b. Seales informativas. Son aquellas que facilitan a la poblacin, la identificacin de condiciones seguras.

Las seales informativas se deben colocar en el lugar donde se necesiten, permitiendo que el observador tenga tiempo suficiente para captar y comprender el mensaje.

S412 Escalera de emergencia.

S413 Lavaojos de emergencia.


96

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras. Seales informativas.

S414 Primeros auxilios.

S415 Punto de reunin.


97


S416 Regadera de emergencia.

S417 Ruta de evacuacin.


98


S418 Salida de emergencia.

S419 Zona de menor riesgo.


99

c. Seales informativas de emergencia. Son las que indican a la poblacin la localizacin de equipos e instalaciones para su uso en una emergencia.

S420 Ubicacin de un dispositivo de activacin de alarma.

S421 Ubicacin de un extintor.


100

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras. Seales informativas de emergencia.

S422 Ubicacin de un hidrante.


101

d. Seales de precaucin. Son las que advierten a la poblacin sobre la existencia y naturaleza de un riesgo.

Las seales de precaucin se deben colocar donde exista un riesgo, para advertir de su presencia al observador y le permita con tiempo suficiente captar y comprender el mensaje sin exponer su salud e integridad fsica.

S423 Advertencia de riesgo elctrico.

S424 Advertencia de riesgo biolgico.


102

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras. Seales de precaucin

S425 Precaucin, materialescon riesgo de explosin.

S426 Precaucin, materialesinflamables y combustibles.


103

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras. Seales de precaucin

S427 Precaucin, sustancia txica.

S428 Precaucin, sustancias corrosivas.


104

e. Seales prohibitivas o restrictivas. Son las que prohben y limitan una accin susceptible de provocar un riesgo.

Las seales prohibitivas o restrictivas se deben colocar en el punto donde exista la limitante, con el propsito de evitar la ejecucin de un acto inseguro.

S429 No correr.

S430 No empujar.


105

Serie 4. Seales Normativas y Reguladoras. Seales prohibitivas o restrictivas

S431 No gritar.

S432 No utilizar agua comoagente extinguidor.


106


S433 Prohibido el paso apersonas no autorizadas.

S434 Prohibido encender fuego.


107


S435 Prohibido estacionarse.

S436 Prohibido fumar.


108

3 Sistema de modulacinMdulo bsico de informacin. El mdulo base del sistema de sealizacin es de 30

x 30 cm con un rea menor inscrita de 20 x 20 cm que ser el fondo de los pictogramas, cuyas dimensiones sern las establecidas para cada caso en la red de trazo.

El objeto del mdulo base es contener los pictogramas del sistema de sealizacin (Figura 1).

En el mdulo sealizador se colocarn dos plecas, una en la parte superior y otra en la parte inferior, a todo lo ancho del mdulo. La pleca tendr el color del fondo del pictograma y su longitud ser igual al nmero de mdulos en los que se coloque la informacin (pictogramas y textos de apoyo). En los mdulos direccionales no se colocarn las plecas.

Figura 1. Distribucin del Mdulo base.

1.5

20

1 .5

5 20 5

30

27

3.5

3.5


109

Mdulo mltiple de informacin. Los mdulos mltiples sern mltiplos del mdulo bsico y se utilizarn cuando sea necesario agregar textos de apoyo al pictograma.

Los textos de apoyo se alinearn siempre a la izquierda y se formarn de maysculas y minsculas: la primera letra de la frase y la inicial de los nombres propios en mayscula y el resto en minsculas.

Cuando por su configuracin arquitectnica las zonas o espacios permitan acumular ms de un ncleo de informacin, stos debern orientarse en sentido horizontal (colgantes, entre columnas o adosados al muro). Para separar cada ncleo de informacin se colocar un mdulo vaco.

60

30


110

Mdulos mltiples de informacin.

90

30


111

Mdulo mltiple de informacin.

Ejemplo de texto en tres renglones

3.5

1.5

4

1.5

Biblioteca

4

60

27 30

lectura

4

4

4

4

3 .5

Cubculo de

3.5

1.5

4

1.5

27 30

4

4

4

4

3 .5

3 .5

1.5

4

1.5

27 30

4

4

4

4

3 .5

3 .5

1.5

4

1.5

27 30

4

4

4

4

3 .5


112

Ejemplo de texto en dos renglones

3.5

1.5

4

1.5

Depsito de

4

60

27 30

residuos

4

4

4

4

3 .5


113

Ejemplo de texto de apoyo.

Depsito deresiduos

30 60 4

1 .5

3 .5

4

4

4

4

4

3 .5

1 .5

27 30


114

Mdulo mltiple de informacin. En algunos casos es indispensable acumular grandes cantidades de informacin en espacios reducidos para directorios o seales direccionales de mltiples servicios. En estos casos se utilizar una modulacin mltiple con orientacin vertical.

La informacin se ordenar de izquierda a derecha, colocndose de la siguiente manera: Iconotexto de apoyodireccin.

No se colocarn mdulos de informacin que excedan de ocho mdulos bsicos (30 x 30 cm) de altura.

Depsito

residuosde

30 30 30

1.5

27

1.5

30

3.5

4

4

4

4

4

3.5

4


115

Materiales y proceso de fabricacin.

La seleccin de los materiales para el sistema de sealizacin se hizo bajo las siguientes consideraciones: Disponibilidad en el mercado. Resistencia a la intemperie y a los rayos UV. Resistencia al impacto. Ligereza (bajo peso). Facilidad de limpieza. Difcil de rayar o destruir. Factibilidad tcnica de fabricacin. Factibilidad econmica de fabricacin.

Materiales. Con base en lo anterior, para la educacin de tipo bsico y medio superior se eligieron los siguientes:

Polimetilmetacrilato (PMMA) de 6 milmetros de espesor en color transparente. Los cortes del material se harn con router de control numrico con pulido.

PVC espumado (trovicel) de 6 milmetros de espesor.

Pelcula de vinil UV para laminar en fro, para serigrafa o impresin digital. Esta capa protectora aumenta la resistencia a la radiacin UV y a la corrosin, extendiendo la vida til de la impresin y manteniendo los colores de los grficos.

Proceso de fabricacin. Impresin directa en espejo por la parte posterior con tinta ultravioleta. Fondeo de serigrafa digital con tinta de serigrafa base solvente para polietilenos y metales (Polimet) .

Mantenimiento. Limpieza con un pao hmedo o pasta para pulir (Polish) si presenta rayaduras profundas.


116

Materiales. Para la educacin de tipo superior los materiales a utilizar sern los siguientes:

Panel de aluminio compuesto (ACM) de 6 milmetros de espesor con chapa de aluminio de 0.05 milmetros, ncleo de polietileno termoplstico, acabado en laca de PVDF (Kynar). Los cortes del material se harn con router de control numrico con cerchado.

Polimetilmetacrilato (PMMA) de 6 milmetros de espesor en color transparente. Los cortes del material se harn con router de control numrico con pulido.

PVC espumado (trovicel) de 6 milmetros de espesor.

Proceso de fabricacin. Aplicacin de serigrafa digital con tinta de serigrafa base solvente para polietilenos y metales (Polimet).

Mantenimiento. Limpieza con un pao hmedo.


117

Detalles constructivos de colocacin.

COLGANTE FIJADO A TECHO O PLAFN

TIPO BANDERA

SOBRE MURO


118

LETREROS COLGANTES FIJADOS A TECHO O PLAFN

SUJETADOR TIPO NUDO o PERRO PARA CABLE DE ACERO DE 1/8"

SUJETADOR TIPO CASQUILLO PERMANENTEPARA CABLE DE ACERO DE 1/8"

MENSULA O NGULO DE ACERO GALVANIZADO O ALUMINIO DE 1"X1"X1/8

TENSOR CABLE DE 1/8" EN ALUMINIO O ACERO

INOXIDABLE CON BARRENOS PARA PIJA DE 3/16".

TENSOR CABLE DE 1/8" EN ALUMINIO O ACERO INOXIDABLE

CON ROSCA INTERNA PARA TORNILLO DE 1/4".

ALTERNATIVAS DE TENSOR DEL CABLE O VARILLA AL TECHO

SUJETADORES PARA CABOS DE CABLE

ALTERNATIVAS DE CONECTORESDEL CABLE O VARILLA AL LETRERO

CONECTOR RECTANGULAR PARA

CABLE O VARILLA DE 1/8" CON TORNILLO OPRESOR

CONECTOR RECTANGULAR PARA CABLE O VARILLA DE

1/8" CON SOLERA OPRESORAPARA CABOS

CONECTOR RECTANGULAR CON BARRENO PARA CABO

DE CABLE DE 1/8"(REQUIERE SUJETADOR DE CABO)

CONECTOR CILNDRICO PARA CABLE O VARILLA DE 1/8" CON

TORNILLO OPRESOR

CONECTOR CAMPANA PARA CABLE O VARILLA DE 1/8" CON

TORNILLO OPRESOR

TENSOR DE CABLE AL TECHO

CONECTOR CABLE DE PLSTICO O DE

ACERO GALVANIZADO

DE 1/8"

NOTA:DEBER TOMAR EN CUENTA LOS SISTEMAS DE FIJACIN DESCRITOS CON POSTERIORMENTE.


119

LETREROS SOBRE LA PARED

*NOTAS:1. DEBER TOMAR EN CUENTA LOS SISTEMAS DE FIJACIN DESCRITOS POSTERIORMENTE.2. SI EL SEPARADOR QUEDA OCULTO DETRS DEL LETRERO, PODR REEMPLAZARSE CON UNA TUERCA DE 5MM DE ESPESOR.3. LOS LETREROS SOBRE PARED COLOCADOS CON ADHESIVO CHAPETONES.NO USARN

CHAPETN DE 19X16 mm

CINTA DE ESPUMA ACRLICA VHB DE

GAMMA ALTA O MISMAS CARACTERSTICAS

DE 1" DE ANCHO

DETALLE

SISTEMA BSICO

TORNILLO SEGN SISTEMA DE FIJACIN*

*SEPARADOR DE 19X09 mmCON ROSCA PASADA DE 1/4

25 mm

25 mm

BARRENO DE 1/4

DETALLE

POR SISTEMA DE FIJACIN

POR SISTEMA DE ADHESIN

LETREROS TIPO BANDERA

LETRERO

CHAPETNHEMBRA

DE 19X16 mm

CHAPETNMACHO

DE 19X16 mm

MENSULA O NGULO DE ACERO GALVANIZADO O ALUMINIO DE 1"X1"X1/8

*TORNILLO EN PARED, SEGN SISTEMA DE FIJACIN*

LETRERO

PERFIL CANAL LD

BARRENO DE 1/4"

SISTEMAS PREFABRICADOS

PERFIL CANALTUBO

*PIJA O TORNILLO SEGN SISTEMA DE FIJACIN

PORTALETRERO

*NOTAS:1. DEBER TOMAR EN CUENTA LOS SISTEMAS DE FIJACIN DESCRITOS POSTERIORMENTE.

(ADVERSO)

(REVERSO)

CENTRO DELLETRERO

2 CM

2 CM


120

TAQUETE

SEPARADOR CON ROSCA DE 1/4

TENSOR

CABLE DE PLSTICO O DE ACERO INOXIDABLE DE 1/8"

TORNILLO PRISIONERO

1. PERFORAR CON TALADRO

2. INTRODUCIR TAQUETE DE PLSTICO

LETRERO EN MURO

SEPARADOR CON ROSCA DE 1/4

CHAPETN DE 19X16 mm

MURO DE MAMPOSTERA

LETRERO COLGANTE A TECHO (CON TENSOR)

FIJACIN CON TAQUETE EXPANSIVO DE PLASTICO

TAQUETE

LETRERO COLGANTE A TECHO (CON NGULO)

PIJA DE 1/4"

NGULO DE ACERO GALVANIZADO O ALUMINIO

CASQUILLO DE ACERO O COBRE, O

SUJETADOR TIPO NUDO

TECHO O LOSA DE CONCRETO


TAQUETE PARA PIJA DE 1/4"X 1 1/2"

TORNILLO-PIJA DE 1/4" TIPO SANITARIO

CABLE DE PLSTICO O DE ACERO

INOXIDABLE DE 1/8"

TORNILLO-PIJA DE 1/4" TIPO SANITARIO

TAQUETE

LETRERO

BROCA DE 1/4" O LA ESPECIFICADA PARATAQUETE DE PIJA DE 1/4"

TORNILLO-PIJA DE 2.5"x 1/4" TIPO SANITARIO CHAPETN DE 19X16 mm

SEPARADOR DE 19X09 mmCON ROSCA PASADA DE 1/4


121

FIJACIN CON TAQUETE EXPANSIVO METLICO


2. INTRODUCIR TAQUETE METLICO

LETRERO COLGANTE A TECHO (CON TENSOR)

LETRERO COLGANTE A TECHO (CON NGULO)

3. APRETAR LA TUERCA CON LLAVE

ESPARRAGO DE 1/4"

TUERCA

TAQUETE METLICO


TAQUETE METLICO

TUERCA

TENSOR

TORNILLO PRISIONERO


LETRERO EN MURO

TUERCA

CHAPETN

LETRERO DE PLSTICO

MURO DE MAMPOSTERA

METER EL TAQUETE APRETAR LA TUERCA SIN QUE EXPANDA

EL TAQUETE.

RONDANA

BROCA DE 3/8"

TAQUETE EXPANSIVO TIPO SISA HO SIMILAR PARA TORNILLO DE 1/4"

NGULO DE ACEROGALVANIZADO O

ALUMINIO DE 1"X1"X1/8



CASQUILLO DE ACERO O COBRE, O

SUJETADOR TIPO NUDO

ESPARRAGO DE 1/4"


122


FIJACIN EN MAPARA DE YESO, FIBROCEMENTO O FALSO PLAFN

2. INTRODUCIR SUJETADOR MARIPOSA

3. FIJAR EL SUJETADOR MARIPOSA CON TUERCA

TUERCA O SEPARADOR DE 5 MM

NGULO DE ACEROGALVANIZADO O

ALUMINIO DE 1"X1"X1/8

MAMPARA DE YESO O FIBROCEMENTO

RONDANA

TORNILLO DE 1/4" CON CABEZA

VARILLA ROSCADA DE 1/4"

MARIPOSAMARIPOSA

CHAPETN

RONDANA

TUERCA O SEPARADOR DE 5 MM

TUERCA

LETRERO

MAMPARA DE YESO O FIBROCEMENTO

MARIPOSA

PLAFON DE YESO O FIBROCEMENTO

TORNILLO DE 1/4"

NGULO DE ACEROGALVANIZADO O ALUMINIO DE 1"X1"X1/8

LETRERO FIJADO A MURO

LETRERO FIJADO A PLAFON

VARILLA ROSCADA O ESPARRAGO DE 1/4"

BROCA DE 5/8"

SUJETADOR MARIPOSA DE 1/4"

TUERCA

MARIPOSA

PLAFON DE YESO O FIBROCEMENTO

TENSOR


RONDANA

VARILLA ROSCADA O ESPARRAGO DE 1/4"

TORNILLO DE 1/4" CON CABEZA


123

4 Criterios de ubicacin4.1 Generalidades. Desde el momento en que acceden al inmueble

educativo hasta que dejan el mismo, los usuarios de la infraestructura fsica educativa debern encontrarse con informacin clara y precisa de los locales y servicios que forman parte del inmueble.

El sistema de sealizacin ser parte del entorno sin competir con l, pero al mismo tiempo deber leersesin pasar inadvertido.

Para la ubicacin del sistema de sealizacin se tomarn en cuenta las siguientes recomendaciones:

Se deber evitar siempre el exceso de informacin,no deber existir una sobresaturacin de seales.

La ubicacin de las seales deber ser tal que no existan obstrucciones dentro del campo de visin y la lnea natural de la visin humana.

Dependiendo del tipo y tamao de la seal, ser visible a una distancia de 5 a 10 metros.

Las seales tendrn que ubicarse a una altura mnima de 1.80 m (adosadas a muros, vidrios o columnas) y de 2.10 m (seales colgantes en plafones) del piso a la base de la seal, en lugares en los que el usuario las vea desde su recorrido. Se deber cuidar que no se ubiquen a ms de 10 arriba de la lnea natural de la visin humana.

Las seales colgantes debern situarse en el sentido frontal del recorrido del usuario. En lugares donde los recorridos sean en dos direcciones se colocar una para cada direccin.

La seleccin del mtodo de fijacin deber hacerse considerando las caractersticas propias del punto de localizacin elegido.

Los directorios se ubicarn en lugares donde exista ms de una opcin de direccin o cerca de las puertas de acceso. Los directorios claros y bien ubicados ayudarn a evitar confusiones y preguntas de localizacin.


124

Las seales no se colocarn en lugares donde la iluminacin sea escasa.

Tablas de Dotacin. Mediante el anlisis de flujo por tipo de usuario, se determinaron el tipo y las cantidades mnimas de sealizacin a utilizar para los tipos de Educacin Bsica y Media Superior los cuales se reflejan en las tablas de dotacin correspondientes. Este documento no incluye referencias aplicables a los planteles de Educacin Superior, debido a la variedad de configuraciones de los mismos.

Asimismo, la cantidad y ubicacin de las seales normativas y reguladoras ser determinada por el proyecto arquitectnico, considerando lo dispuesto en los ordenamientos federales y locales sobre proteccin civil.

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Documents

Manual de Imagen y Senalizacion