MANUAL ESTILO APA: CITAS Y REFERENCIAS

3era EDICIÓN EN ESPAÑOL

Prof. Aída Calle Maldonado, MSW, MIS Colección de Referencia y Revistas

Sistema de Bibliotecas UPR-RP

18 de febrero de 2014

Objetivos:

• Explicar algunos datos básicos sobre el Manual de

estilo de la American Psychological Association

(3ra ed.)

• Presentar algunos lineamientos de cómo documentar

trabajos escritos

• Presentar algunos ejemplos de cómo presentar las

referencias

Recomendaciones

• Inicie su trabajo con tiempo.

• Organícese

• Realice un bosquejo para organizar sus ideas

• Lea, analice críticamente y exponga sus propias ideas y

conclusiones sobre el tema

Análisis de la información

• El contenido debe ser documentado y relevante

• Las fuentes de información deben ser adecuadas

Revistas revisadas por pares ó Scholarly (Peer Reviewed) Journals

• Siempre debe dar crédito al autor de las ideas que no son suyas para no cometer plagio

• No abuse de las citas

Recomendaciones

Manuales de Estilo

• Son fuentes de referencia. Usted debe aspirar a ser un

experto consultando el manual.

• Bajo ninguna circunstancia usted tiene que dominar todo

el contenido del manual, lo importante es saber cómo

buscar en él y aplicar las distintas “reglas”, patrones o

lineamientos que contiene.

• A la hora de comenzar a redactar usted debe conocer los

aspectos generales de cómo citar, hacer paráfrasis,

resumir, documentar, el comportamiento ético, entre

muchos otros planteamientos.

Manual de Estilo APA, 3era Edición

Capítulo I

• Trata el tema de la ética en al investigación, el plagio, la validez de los instrumentos y protección de los derechos de propiedad intelectual.

Capítulo II

• Presenta las partes específicas del manuscrito (título, resumen, introducción, método, resultados, discusión, referencias, etc.) Se incluye una explicación más amplia de los métodos estadísticos y se incluyen algunos ejemplos o modelos donde se aplican algunas pautas del estilo de la APA.

Capítulo III

• Se presentan pautas sobre discriminación en el lenguaje y las tendencias actuales. Además se incluye algunos aspectos sobre la publicación electrónica.

Capítulo IV*

• Incluye todo lo referente a la estadística inferencial y sus aplicaciones. También incluye los temas de puntuación, ortografía, uso de mayúsculas, cursivas, abreviaturas, números, entre otros.

Capítulo V

• Describe el uso adecuado de los distintos elementos gráficos en el texto. Además se analizan procedimientos para diseñar y preparar maneras de visualizar los datos que se presentan en las tablas y figuras.

* Capítulos a los que debe dar énfasis

Capítulo VI*

• Se presenta en detalle los estilos básicos de citas en

el texto y los componentes de las referencias.

Capítulo VII*

• Incluye una amplia selección de referencias con

énfasis en las referencias de formatos electrónicos.

Capítulo VIII

• Presenta una visión panorámica del proceso de

publicación en revistas especializadas incluyendo la

revisión por pares.

* Capítulos a los que debe dar énfasis

Lineamientos del Manual

Guías sobre formato

Márgenes

•1 pulgada de margen derecho, izquierdo, superior e inferior

Tipo de letra

•Times New Roman

•12 puntos

Espacios

•Doble espacio todo el documento, incluyendo referencias, apéndices, notas al pie de la página, tablas y figuras. •Endentar: 5 – 7 espacios

TIPOS DE CITAS

• CITA DIRECTA

• CITA INDIRECTA

Cita directa

Reproducir al pie de la letra una oración, párrafo, etc., sin

hacer ningún cambio al texto original aún cuando tenga

errores.

Se indica el apellido del autor, año de publicación y

número de página o párrafo y la cita corta (menos de

40 palabras) o larga (más de 40 palabras).

Cita Corta

Menos de 40 palabras.

Se incorpora en la oración.

Se recoge todo lo citado entre comillas.

Se debe incluir el número de página entre

paréntesis.

Cita Corta: Ejemplo

Número de página entre

paréntesis al terminar la cita.

El punto final va después del

paréntesis.

Cita dentro de párrafo y

entre comillas dobles. Autor y año de

publicación.

Ferrer Brau (1986) investigó algunos datos relevantes sobre las

diferencias entre niños y niñas por ejemplo que “en estudios

psicométricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha

encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas"

(p. 454).

• Se ha encontrado los siguientes datos relevantes sobre las diferencias entre niños y niñas: “en estudios psicométricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas" (Ferrer Brau, 1986, p. 454).

• Por ejemplo, en 1986, Ferrer Brau ha explorado algunas diferencias entre niños y niñas y asevera que “en estudios psicométricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas" (p. 454).

Cita Corta: Ejemplos

Cita Corta: Ejemplo

Henig (2005) descubrió que “El ‘efecto placebo‘, que se había verificado en estudios anteriores… desaparecía cuando las conductas [primarias] se estudiaban de este mudo [sic]. Incluso si se administraban más drogas [cursivas añadidas] a los pacientes con cerebro en crecimiento” (p. 209).

Número de página y punto al

final de la cita.

Comillas

sencillas

SIC para error y

corchetes para

añadir

Cita Larga

Más de 40 palabras.

Bloque independiente.

No utilizar comillas.

Dejar entre 5 y 7 espacios en el margen

izquierdo. Si hay párrafos adicionales, se agrega

una segunda sangría.

Al final escribir el número de página o párrafo

entre paréntesis.

Doble espacio.

Cita Larga: Ejemplo

Dentro de los lineamientos mencionados Wilson (1994) afirma que:

El conjunto de premisas que se emplean para interpretar un enunciado

constituye lo que generalmente se conoce como contexto. Un contexto es

una construcción psicológica, un subconjunto de supuestos que el oyente

tiene sobre el mundo.

Son estos supuestos, desde luego, más que el verdadero

estado del mundo, los que afectan a la interpretación del enunciado (p. 28).

Número de página entre paréntesis

y el punto final al terminar la cita.

Autor y año

Sangría

5- 7 espacios

Doble

sangría al

incluir otro

párrafo

Cita Larga: Ejemplo

Apellido, año de publicación y

número de párrafo.

Al final de la investigación se puede afirmar que:

El conjunto de premisas que se emplean para interpretar un enunciado

constituye lo que generalmente se conoce como contexto. Un contexto es

una construcción psicológica, un subconjunto de supuestos que el oyente

tiene sobre el mundo.

Son estos supuestos, desde luego, más que el verdadero estado del

mundo, los que afectan a la interpretación del enunciado (Wilson, 1994,

párr. 6).

Cita Indirecta o Paráfrasis

Referirse a la idea de algún autor en nuestras

propias palabras.

Se indican el apellido y el año de publicación.

Se aconseja indicar un número de página o

párrafo.

Cita Indirecta: Ejemplos

1. Autor dentro de la oración y año de publicación entre

paréntesis.

Jones (2007) indica que para planificar un sistema de información en un país es preciso conocer las necesidades informativas de la población.

2. Tanto autor como el año de publicación entre paréntesis.

Si se conocen las necesidades informativas de la población se puede planificar un sistema de información (Jones, 2007) .

Dos Autores

Se mencionan ambos apellidos y el año de publicación cada vez que se presente la cita dentro del texto:

Kessler y Barrette (2006) indican que los estudios de usuarios abarcan las investigaciones relativas a las necesidades de formación e información de los usuarios.

Kessler y Barrette encontraron en el 2006 que los estudios de usuarios abarcan las investigaciones relativas a las necesidades de formación e información de los usuarios.

Dos Autores

En un estudio reciente, se encontró que los estudios de usuarios abarcan las investigaciones relativas a las necesidades de formación e información de los usuarios (Pérez y Aguilar, 2005).

(Pérez & Aguilar, 2005).

Si los apellidos van dentro del

paréntesis también se usa el

símbolo & para citar.

Tabla de Citas APA, pág. 177

Comunicaciones Personales

Las comunicaciones personales: cartas privadas,

memorandos, correos electrónicos, discusiones en grupo,

entrevistas, conversaciones telefónicas, etc.

Debido a que no proporcionan datos recuperables se citan

en texto pero no se incluyen en la lista de referencias. (Ver

sección 7.10 del manual para excepciones)

Se proporciona el apellido y las iniciales del nombre del

emisor, así como la fecha lo más exacta posible.

Ejemplos:

Lutes,T. K. (Comunicación personal, 18 de abril, 2001)

(James, K.H. , comunicación personal, 14 de marzo, 2007)

LISTA DE REFERENCIAS

Características

Incluye todas las citas de su trabajo escrito.

El propósito de crear estas referencias es que

cualquier persona que lea su documento pueda

localizar fácilmente las fuentes consultadas.

Se organiza en orden alfabético por el apellido del

autor.

Se ubica en la última parte del trabajo escrito.

Reglas Básicas

Los títulos de las revistas y libros se escriben en

letra itálica.

Se escribe con letra mayúscula la letra inicial de la

primera palabra del título y del subtítulo.

Los nombres propios de ciudades e instituciones

también se escribe con mayúscula la letra inicial de

la palabra.

Cuando el número de autores sea de ocho o más,

incluya los seis primeros, después añada puntos

suspensivos y agregue el apellido del último autor.

Ejemplo

Ejercicios

1. Hernandez, S. R., Fernandez C. C., Baptista, L. P.

Mexico D.F

Metodologia de la investigacion

2014

McGraw-Hill Education.

2. Relaciones laborales y organizacion del trabajo en los paises

industrializados.

1996, January 01

Ozaki, M.

Revista Internacional Del Trabajo. Oit

Volumen: 115

Número: 1

41-65

Libro

Hernandez, S. R., Fernandez, C. C., & Baptista, L. P.

(2014). Metodologia de la investigacion. Mexico,

D.F: McGraw-Hill Education.

Revista

Ozaki, M. (1996, January 01) . Relaciones laborales y

organizacion del trabajo en los paises

industrializados. Revista Internacional Del Trabajo.

Oit, 115(1), 41-65.

Enlaces sugeridos

Basics of APA style tutorial

• http://flash1r.apa.org/apastyle/basics/index.htm

Blog de APA:

http://blog.apastyle.org/

Purdue OWL: APA format

• http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/560/01/

Sample Paper:

• http://www.apastyle.org/manual/related/sample-experiment-paper-1.pdf

Tutoriales del Sistema de Bibliotecas

• http://biblioteca.uprrp.edu/Tutoriales.html

World Cat

• http://www.worldcat.org/