MANUAL MOODLE PARA CREAR UN CURSO
En los distintos apartados de este bloque se describen
conceptos
fundamentales que debe conocer un profesor para trabajar con
Moodle:
El manejo general de Moodle se presenta en Moverse en Moodle, en
Mi
perfil, y en El Modo edicin.
La Gestin de ficheros, que presenta importantes novedades.
Los aspectos comunes de la Administracin de actividades y
recursos,
entre ellos, los ajustes comunes, las condiciones de
disponibilidad y de
finalizacin.
En el siguiente bloque, se recogen las herramientas principales
para la gestin
de un curso:
La Configuracin general del mismo y los Bloques.
La gestin de distintos aspectos de los estudiantes se presenta
en los
apartados Gestin de calificaciones, Actividad de los
estudiantes,
Trabajar con grupos y Rastreo de finalizacin.
El manejo de las Copias de seguridad, su Restauracin y la
Importacin
de contenidos entre cursos, as como el Reinicio.
Otras herramientas como el Banco de preguntas, los Filtros y
las
Insignias.
ASPECTOS GENERALES DE MOODLE
GESTION DEL CURSO
En el tercer bloque se tratan las herramientas principales para
la creacin y
gestin de contenidos y recursos:
El Editor de texto de Moodle, para introducir un texto
directamente en
Moodle y algunas operaciones habituales, como Pegar texto
desde
Word o Incluir un vdeo.
La creacin de los distintos tipos de Recurso: Archivo,
Directorio,
Etiqueta, Pgina, URL (enlace a una pgina web), Libro y Paquete
IMS.
Las actividades constituyen la mayor riqueza de Moodle. Han sido
agrupadas
en tres tipos segn su funcin principal, aunque muchas, en funcin
de su
configuracin, admiten usos combinados. Esta clasificacin ha
sido:
Comunicacin: Foro, Mensajes, Chat, Consulta y Encuesta
(Feedback).
Evaluacin: Tarea, Cuestionario, Leccin, Taller y SCORM.
Trabajo en equipo: Base de datos, Glosario y Wiki.
RECURSOS Y CONTENIDOS
ACTIVIDADES
