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Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las necesidades de los alumnos Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las necesidades de los alumnos Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las Política Educativa Nacional Educación para el siglo XXI Programa Nacional de educación 2001 - 2006 Programa sectorial de educación 2007 - 2012 Educación en Sonora Retos Equidad en el acceso y Mayor cobertur Aumentar el No. de Combatir la deserción, repetición y rezago en Financiamien to Descentralizac ión de los Educación integral La tecnología y Evaluación y planeación Incluirá la enseñanza formal y la educación para la vida y el Participació n social Accione s Impulsar la federalizac ión Fortalecer los sistemas Adecuar las estructuras de la Profesionalizar los equipos técnicos de los sistemas Consolidar el Sistema Nacional de Evaluación Integrar políticas y programas Cooperación internacion Incrementar los recursos y mejorar la distribución y Destinar el 8 % del PIB a educ. y rendir Convenios con el SNTE Acuerdo SEP- SNTE para lograr la Promover la participaci ón social Fortalecer el área de Fortalecer la Crear el instituto Nacional de Evaluación Fortalecer la cultura de planeación y Programa nacional de mejoramiento de la Gestión educativa Metas Accione s y Realizar una reforma integral de educación básica basada en Capacitación Acciones para el dominio de la lectura, escritura y Asegurar el desarrollo de habilidades Establecer las competencias para la vida y el trabajo en cualquier bachillerato Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las Consolidar el programa de becas oportunidades Establecer un sistema integrado de becas de educación Aumentar la cobertura de la educación media Extender la oferta de educación abierta y a Aumentar la cobertura de la educación superior y diversificar la oferta Diseñar un modelo de uso de las tecnologías de la información Incluir en los programa s educativ Certificación Perfil del Política Innovación en prácticas educativas Democratización del sistema Productividad y empleo Educación Continuidad Globalizació Cambios en el mundo Competencias Implementación del PMETyC

Mapa Conceptual

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Page 1: Mapa Conceptual

Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las necesidades de los alumnos Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las necesidades de los alumnos Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las

Política Educativa Nacional

Educación para el siglo XXI

Programa Nacional de educación 2001 - 2006

Programa sectorial de educación 2007 - 2012 Educación en Sonora

Retos

Equidad en el acceso y

Mayor cobertur

Aumentar el No. de

Combatir la deserción, repetición y rezago en todos los niveles

Financiamiento

Descentralización de los servicios

Educación integralLa tecnología y

Evaluación y planeación

Incluirá la enseñanza formal y la educación para la vida y el trabajo

Participación social

Acciones

Impulsar la federalización educativa

Fortalecer los sistemas educativos

estatales

Adecuar las estructuras de la SEP

Profesionalizar los equipos técnicos de los sistemas estatales de educ.

Consolidar el Sistema Nacional de Evaluación Educativa

Integrar políticas y programas

compensatorios

Cooperación internacional

Incrementar los recursos y mejorar la distribución y trasparencia

Destinar el 8 % del PIB a educ. y rendir cuentas

Convenios con el SNTE

Acuerdo SEP-SNTE para lograr la calidad educ.

Promover la participación social

Fortalecer el área de comunic. social

Fortalecer la federalización

Crear el instituto Nacional de Evaluación Educativa

Fortalecer la cultura de planeación y evaluación educativa

Programa nacional de mejoramiento de la Gestión educativa

Metas

Acciones y

metas

Realizar una reforma integral de educación básica basada en competencias laborales

Capacitación docente

Acciones para el dominio de la lectura, escritura y expresión

oral Asegurar el desarrollo de habilidades cognoscitivas

Establecer las competencias para la vida y el trabajo en cualquier bachillerato

Establecer servicios de orientación educativa, tutorías y atención a las necesidades de los alumnos

Consolidar el programa de becas oportunidades

Establecer un sistema integrado de becas de educación media superior

Aumentar la cobertura de la educación media superior

Extender la oferta de educación abierta y a

distancia.

Aumentar la cobertura de la educación superior y diversificar la oferta educativa.

Diseñar un modelo de uso de las tecnologías de la información y la comunicación

Incluir en los programas educativos la formación en valores

Certificación

Perfil del docente Política transversal

Innovación en prácticas

educativas

Democratización del sistema educativo

Productividad y empleo

Educación integral

Continuidad

Globalización Cambios en el mundo laboral

CompetenciasImplementación del PMETyC

Page 2: Mapa Conceptual

Comentario

El proceso de la globalización que se inició en un principio en el ámbito económico, pero que ha influido en otros más, ha llegado hasta el terreno educativo, en el cual se han

implementado políticas educativas, las cuales han incorporando las competencias laborales por influencia y petición del fenómeno económico que estamos viviendo.

Primeramente en la educación media superior y superior porque el mundo laboral estaba requiriendo de personas que contaran con los conocimientos y las habilidades

necesarias para desarrollase de forma optima. En segundo lugar con el Proyecto de Modernización de la Educación Técnica y capacitación y en tercer lugar con el Plan

Nacional de Desarrollo, en el gobierno de Vicente Fox, donde se dio el Programa Nacional de Educación 2001-2006, donde se implementaron las competencias en el nivel

básico, específicamente en preescolar y secundaria, y más recientemente con el programa sectorial de educación 2007-20012, en el que se le da un seguimiento al programa

anterior y empiezan a incorporarse las competencias en el nivel primaria.

Los cambios que se están dando parecen buenos, y digo parecen por que los resultados no se verán hasta en un futuro próximo. Ojala y todos los retos, acciones y metas se

cumplan pues estamos necesitados de una política y un sistema educativo que nos brinde educación de calidad y de vanguardia, misma que nos haga estar en el mismo nivel

que las grandes naciones.

Francisca Marielos Encinas Guerrero

No. De matrícula: 28276277