MAPAS CONCEPTUALESUna Herramienta para el

Aprendizaje Significativo

¿Qué son los Mapas Conceptuales?

Fueron creados por Joseph Novak y su equipo a principios de los años 70.

Los mapas conceptuales son una herramienta para representar el conomiento.

Joseph Novak, foto cortesía de Alberto J.

Joseph Novak, foto cortesía de Alberto J.

Cañas del IHMC.Cañas del IHMC.

MAPAS MAPAS CONCEPTUALESCONCEPTUALES

Una Herramienta para elUna Herramienta para elAprendizaje SignificativoAprendizaje Significativo

PROPOSICIÓPROPOSICIÓNN

CONCEPTOSCONCEPTOS

PALABRAS PALABRAS DE DE ENLACEENLACE

PREGUNTA PREGUNTA DE DE

ENFOQUEENFOQUE

CONCEPTORegularidad percibida en eventos u

objetos designados con una etiqueta o nombre.

Pueden ser representados por una imagen mental.

Regularidad percibida en eventos u objetos designados con una etiqueta o

nombre.

Pueden ser representados por una imagen mental.

Carro

Perro

Niño

Jugar

Pensar

Fiesta de cumpleaños

¿Qué te imaginas cuando escuchas la palabra:

Concepto = Imagen mentalConcepto = Imagen mental

Concepto Concepto ≠ Palabra≠ Palabra

¿Qué te imaginas cuando ¿Qué te imaginas cuando escuchas las palabras:escuchas las palabras:

ComidaComida

EnfermedadEnfermedad

Comida rápidaComida rápida

Enfermedad Enfermedad psíquicapsíquica

Los conceptos no son rígidos, crecen Los conceptos no son rígidos, crecen y cambian a medida que vamos y cambian a medida que vamos

aprendiendoaprendiendo

perroperro

CasetaCaseta

HuesosHuesosPiensoPienso

caballocaballo vacavaca

gatogato

conejoconejoloroloro

familiafamilia

GuineoGuineopanpan

jaulajaula

zanahoriazanahoria

conejeraconejera pastopasto

potreropotrero

cerdocerdo

camitacamita

lecheleche

gallinagallina

corralcorral

maízmaíz

porquerizoporquerizo

PlátanoPlátanomaízmaíz

PALABRAS DE ENLACE

El aprendizaje se logra cuando podemos encontrar la relación entre un concepto nuevo y un concepto ya existente. (Teoría de la Asimilación de Ausubel)

Mientras más enlaces haya, mayor será el conocimiento acerca del tema.

Importancia de los Enlaces

¿Qué te imaginas cuando ¿Qué te imaginas cuando escuchas la palabra:escuchas la palabra:

EresEres DondeDonde

EntoncesEntonces PromuevePromueve

Con Con ElEl

Memorización vs. Memorización vs. Aprendizaje SignificativoAprendizaje Significativo

Mapas de estudiantes de Mapas de estudiantes de 10 años después de una 10 años después de una

visita realizada a una visita realizada a una procesadora de papel.procesadora de papel.

PROPOSICIONES

Es la unidad más pequeña en que se Es la unidad más pequeña en que se expresa el conocimiento.expresa el conocimiento.

Está compuesta por dos conceptos unidos Está compuesta por dos conceptos unidos por una frase de enlace.por una frase de enlace.

Es la unidad más pequeña en que se Es la unidad más pequeña en que se expresa el conocimiento.expresa el conocimiento.

Está compuesta por dos conceptos unidos Está compuesta por dos conceptos unidos por una frase de enlace.por una frase de enlace.

CONCEPTOCONCEPTO

Palabras de Palabras de enlaceenlace

CONCEPTOCONCEPTO

ProposicionesProposiciones

Niño Niño juega conjuega con la pelota. la pelota.

La educaciónLa educación promuevepromueve el el aprendizajeaprendizaje..

MaestroMaestro ama a susama a sus alumnosalumnos..

AmarAmar significasignifica cuidar.cuidar.