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María Eugenia Villaseca R. Profesora y Licenciada en Biología PUCV 1 Ciencias Naturales

María Eugenia Villaseca R. Profesora y Licenciada en ... · INTRODUCCION El sistema nervioso regula las funciones rápidas del cuerpo, Recibiendo, procesando y almacenando los estímulos

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Page 1: María Eugenia Villaseca R. Profesora y Licenciada en ... · INTRODUCCION El sistema nervioso regula las funciones rápidas del cuerpo, Recibiendo, procesando y almacenando los estímulos

María Eugenia Villaseca R.

Profesora y Licenciada en Biología

PUCV

1

Ciencias Naturales

Page 2: María Eugenia Villaseca R. Profesora y Licenciada en ... · INTRODUCCION El sistema nervioso regula las funciones rápidas del cuerpo, Recibiendo, procesando y almacenando los estímulos

INTRODUCCION El sistema nervioso regula las funciones rápidas

del cuerpo,

Recibiendo, procesando y almacenando los estímulos recibidos de los órganos de los sentidos.

Es una central de inteligencia responsable de que podamos aprender, recordar, imaginar, razonar, crear y gozar sentimientos.

Lo que distingue al cerebro humano es el tamaño de corteza cerebral, mucho mayor en relación con el tamaño del cuerpo si se compara con el de cualquier animal.

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Organización del Sistema Nervioso

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Neurona

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NEURONA

Unidad estructural y funcional del sistema nervioso,

especializada en recibir, conducir y transmitir

señales electroquímicas llamadas impulsos

nerviosos.

Están formadas por dendritas, que son cortas

prolongaciones del cuerpo neuronal, cuya función

es recibir los estímulos que provienen del ambiente

(interno y externo).

El cuerpo neuronal o soma, corresponde al

citoplasma de la célula y contiene los organelos y el

núcleo, donde se encuentra el material genético

(ADN).6

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NEURONA

El axón es una larga prolongación única,

encargada de conducir el impulso nervioso

(eléctricamente) desde el soma hasta otras

neuronas, músculos o glándulas.

Protege al axón un conjunto de células de

Schwann, que forman una envoltura

protectora, llamada vaina de mielina.

Las neuronas que poseen vaina de mielina se

denominan fibras mielínicas, y las no poseen

dicha vaina se les denomina fibras

amielínicas 7

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Clasificación de las neuronas

Se clasifican de acuerdo:

al número de prolongaciones en:

○ Neuronas unipolares

○ Neuronas bipolares

○ Neuronas multipolares

la función que cumplen en el arco reflejo

○ Neuronas sensitivas

○ Neuronas motoras

○ Neuronas de asociación o interneuronas

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Tipos de neuronas

N. unipolares : cuerpo celular con una sola neurita

que se divide a corta distancia en dos ramas. Por

ejemplo: las que se hallan en el ganglio de la raíz

posterior.

N. bipolares: cuerpo celular alargado de él salen

dos neuritas (un axón y una dendrita). Por ejemplo:

las que se hallan en los ganglios sensitivos coclear

y vestibular.

N. multipolares: tienen un axón y más de dos

dendritas. Por ejemplo: la mayoría de las neuronas

del encéfalo y de la médula espinal.9

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Tipos de neuronas

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TIPOS DE NEURONAS

SENSITIVAS: transmiten información sensorial hasta el área

somestésica del cerebro (visión, dolor, sed, etc.).

MOTORAS:

transmiten información de movimiento hasta los

músculos o glándulas.

INTERNEURONAS O NEURONAS DE

ASOCIACIÓN:

conectan las neuronas motoras con las sensitivas

para formar circuitos neuronales.11

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De acuerdo a su función

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Sistema Nervioso Parte 3 (guía N°5)

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Ahora hablaremos de la función refleja

¿Qué pasa

si

acercamos

el dedo a

la llama?

Si, la retiramos, pero ¿cómo?

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Otros ejemplos

Cuando

te pinchas el pie con una espina o un clavo, o

te quemas con un cigarrillo

Respondes rápidamente, sin pensarlo

En estos casos estamos hablando de

respuestas reflejas

Pero

¿cómo son estas respuestas reflejas?

¿cómo funciona esto en nuestro organismo?14

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¿La pregunta es qué paso?

Actuó sobre la piel un estímulo¿Cuál?

el calor de la llama de la vela

Y ¿qué es un estímulo?

todo cambio en el ambiente, interno o externo

Por ejemplo:

un cambio de temperatura, un pinchazo, una luz

Muy brillante, un sonido estruendoso (una bomba),

un olor fuerte, etc.

Todos estos son cambios en nuestro ambiente,

estímulos

¿quién recepciona o siente este cambio o estímulo?

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Los estímulos actúan sobre los receptores

¿qué es un receptor?

son órganos que perciben los estímulos,

los sienten

los llamados RECEPTORES son:

los órganos de los sentidos

- los ojos – visión

- los oídos - la audición

- la lengua (papilas gustativas) - el gusto

- la piel – el tacto

estos no son los únicos

revise el texto, módulo 416

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¿Qué hacen los órganos de los sentidos?

Captan el estímulo

Transforman el estímulo en un impulso

nervioso Forma en que viaja la información en la neurona y sistema

nervioso

Son

➢Ojo visión

➢Lengua gusto

➢Nariz olfato

➢Oído audición

➢Piel tacto

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¿Qué pasa con el estímulo en el organismo?

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Esto es lo que llamamos Arco Reflejo

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Medula Espinal

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M. Espinal: nervios raquídeos

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Arco reflejo Esta formado por:

Un receptor

Una vía sensitiva

Un centro elaborador (la medula espinal)

Una vía motora

Un efector (músculos y glándulas)

Permite dar respuesta al estimulo

Es la unidad funcional del sistema nervioso

El arco reflejo y los elementos que los conforman

son los responsables de nuestros actos reflejos

Son rápidos, automáticos e involuntarios

Controlados por la médula espinal

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¿QUÉ SUCEDE SI LA MANO TOCA

LA LLAMA DE LA VELA?

¿QUÉ NOMBRE LE DARIA A ESTE FENOMENO?

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¿Y cómo tomamos conciencia de lo

que ocurrió?

23Amplia tus conocimientos: http://www.genomasur.com/BCH/BCH_libro/capitulo_09.htm

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Vamos a revisar la Guía N°5

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Recuerde:

Fecha de entrega: 27 de julio25

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Actividades:

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El Informe: Debe identificarse correctamente con:

➢ Su nombre y apellidos

➢ El Tema tratado en la guía

➢ Número de la guía

➢ Curso ( 2NMB)

➢ Fecha (fecha de entrega)

➢ Asignatura (Ciencias Naturales)

➢ Nombre del profesor(a) (María Eugenia Villaseca )

Lo ideal es mantener una secuencia en las respuestas,

de la primera a la última.

Numerar las respuestas siempre. El número y la letra

➢ Por ejemplo, 1 a. ; III. 1. a. ; etc.

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Ahora piensa

¿Qué aprendiste hoy?

¿Qué recuerdas del sistema inmune?

¿Qué es un antígeno y un

anticuerpo?

¿Qué recuerdas del sistema

nervioso?

Describe la médula espinal

Da un ejemplo de arco reflejo

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QUE ESTEN BIEN Y CUIDENSE MUCHO, NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA

CLASE