Maraton czytelniczyw Szkole Podstawowej nr 158

w Warszawie

12 – 15 maja 2008 r.

W ramach Tygodnia Bibliotek szkoła przystąpiła do programu czytelniczo-

edukacyjnego: „Od czytania do tworzenia: wychowanie

dla przyszłości”

Maraton trwał 17 godzin.Koorydynatorem był nauczyciel bibliotekarz –

Lucyna Zająkała

Maraton zainaugurowała klasa 3 B

Pani Lucyna wyjaśnia szczegóły

czyta p. Iwona Wójcik

„Nie głaskać kota pod włos” Krystyny Boglar

tak słuchamy

Po wysłuchaniu fragmentu wykonaliśmy rysunki dotyczące powieści

klasa 3 B

Druga godzina czytania odbyła się w bibliotece

czyta p. Katarzyna Strzewiczek

Czytamy „Wierszykarnię” Danuty Wawiłow

Każdy mógł spróbować swoich sił

Na koniec p. Kasia przeczytała nam o Rupakach

Ciekawe jak one wyglądają?

Postanowiliśmy sprawdzić

i uznaliśmy, że nasze Rupaki wyglądają właśnie tak

Rupaki

wykonane przez dzieci ze świetlicy

Trzecia godzina maratonu odbyła się w klasie 1 B

czyta p. Dorota Sabak

Słuchaliśmy legendy „O Smoku wawelskim”

bowiem w tym dniu zdobywaliśmy wiadomości na temat Krakowa

Rysujemy historię Smoka wawelskiego

Nasze prace

Klasa 1 B

Czwarta godzina maratonu odbyła się w klasie 6 D

czyta p. Beata Orczyk

„Pelé - autobiografia”

Pani Beata wybrała tę pozycję, gdyż jesteśmy klasą piłkarską

i z Pelém wiele nas łączy.

Wykonaliśmy pracę pisemną „Moje marzenia”

Klasa 6 D

Piąta godzina maratonu odbyła się w klasie 4 A

czyta p. Hanna Zajkowska

Czytaliśmy “Wierszyki łamiące języki” M. Strzałkowskiej

Po gimnastyce buzi, każdy z nas mógł sprawdzić swoje umiejętności

Śmiechu było co niemiara

Wierszyki bardzo się podobały

Nie mogło zabraknąć wspólnego zdjęcia

Klasa 4 A

Szósta godzina maratonu odbyła się w klasie 6 A

czyta p. Henryka Tomaszewska

Słuchamy “Jak zakochałem Kaśkę Kwiatek” Pawła Beręsewicza

Książka nawet nas zainteresowała!

Napisaliśmy dalsze losy bohaterów

Klasa 6 A

Siódma godzina maratonu miała miejsce w klasie 2 A

czyta p. Hanna Zajkowska

Słuchamy “„Tere-fere-kuku! Wyliczanki stare i nowe” D. Wawiłow i N. Usenko

Było bardzo radośnie!

Ułożyliśmy wyliczanki:

Za górami, za lasamiSzymon Majewski czyta z gwiazdami.

Czyta dzieciom,dzieci mówią: Miecio!

Hej ho czyli „go”chodźcie ze mną bo jak nieja się schowam a wy nie.

Klasa 2 A

Ósma godzina maratonu odbyła się w klasie 1 A

czyta p. Małgorzata Goszczyńska

P. Małgosia czytała nam dalszy ciąg przygód “Bułeczki” J. Korczakowskiej,

którą poznaliśmy już wcześniej

Dziś usłyszeliśmy historię Czaroduszki

Rysujemy historię Czaroduszki

Nasze prace

Klasa 1 A

Dziewiąta godzina maratonu miała miejsce w I grupie klasy 6 B

czyta p. Tomasz Sobczak

P. Tomek czytał w języku angielskim „The Olimpic Games”

oraz zadawał pytania sprawdzające zrozumienie tekstu.

Naszym zadaniem było zbudowanie jak najdłuższego zdania, w którym wszystkie

wyrazy rozpoczynały się od tej samej litery – oczywiście w języku angielskim!

„The teacher Tomasz teaches the teacher Tolek to talk” - to jedno z ułożonych zdań

Nieodzowną pomoc stanowiły słowniki

I grupa klasy 6 B

Dziesiąta godzina maratonu odbyła się w klasie 4 B

czyta p. Iwona Wójcik

Przygotowujemy się do łamania języka

Czytamy „Wiersze, że aż strach” Małgorzaty Strzałkowskiej

To wcale nie jest takie trudne!

A jakie zabawne!

Niektórzy nawet nauczyli się na

pamięć!

Wierszyki rozeszły się jak ciepłe bułeczki

Klasa 4 B

Jedenasta godzina maratonu odbyła się w klasie 5 B

czyta p. Halina Chaczyńska

Usłyszeliśmy „Sekrety słów” H. Tomaszewskiej i Z. Olkiewicza

Następnie układaliśmy zdania, z wyrazów rozpoczynających się na tę samą literę.

Jedno z ułożonych zdań:

Wład wygrał wyróżnienie wśród wszystkich wychowawców

we wszystkich województwach we wszechświecie.

Klasa 5 B

Dwunasta godzina maratonu miała miejsce w klasie 1 C

czyta p. Grażyna Tomczyk

Wysłuchaliśmy „Fiku-miku na patyku jestem w twoim pamiętniku” N. Usenko

A potem próbowaliśmy ułożyć wpisy do pamiętnika

„Na górze spineczkina dole gumeczkiniech się lubimy

jak dwa aniołeczki”

Trzynasta godzina maratonu odbyła się w klasie 2 B

czyta p. Ewa Pasternak

Słuchamy “„Tere-fere-kuku! Wyliczanki stare i nowe” D. Wawiłow i N. Usenko

Wyliczanki bardzo nas rozbawiły!

Co tu wymyśleć?

“Kiedy będziesz przy ulicy

napisz sobie na tablicy:

S.O.S. mądry piestam go nie ma

a tu jest”

Klasa 2 B

Czternasta godzina maratonu odbyła się w klasie 6 B

czyta p. Lucyna Zająkała

Wyłuchaliśmy: “Jak zakochałem Kaśkę Kwiatek”

Pawła Beręsewicza

Następnie dyskutowaliśmy na temat dalszych losów bohaterów.

Piętnasta godzina maratonu odbyła się w klasie 5 A

czyta p. Beata Orczyk

Słuchamy: „Wiersze, że aż strach” Małgorzaty Strzałkowskiej

„Rozgrzewamy” nasz narząd mowy poprzez ćwiczenia przygotowane przez

p. Lucynę

Losujemy trudne do wymówienia wierszyki

i do dzieła...

Wychodzi nam całkiem dobrze...

Bardzo nam się podobało

Klasa 5 A

Szesnasta godzina maratonu miała miejsce w klasie 3 A

czyta p. Ewa Luty

„Fiku-miku na patyku jestem w twoim pamiętniku” N. Usenko

Wymyślamy wieszyki do pamiętnika

“Na górze różena dole maczekmy się lubimy

jak kot i ptaszek”

Wymyślamy wieszyki do pamiętnika

“Bądź zawsze szczęśliwazłym losem nieznana

uprzejma, czuła, tkliwaprzez wszystkich

kochana”

Klasa 3 A

Ostatnia (17) godzina maratonu miała miejsce w klasie 6 C

czyta p. Marta Zajdel

“Jak zakochałem Kaśkę Kwiatek” Pawła Beręsewicza

Napisaliśmy dalsze losy bohaterów

Wystawka wykonanych prac w bibliotece

Biblioteka zamieniła się w prawdziwą galerię

Biblioteka zamieniła się w prawdziwą galerię

chętnie odwiedzaną i podziwianą

Bardzo dziękuję wszyskim, którzy czynnie zaangażowali się

w przeprowadzenie maratonu.

przygotowała Lucyna Zająkała

nauczyciel bibliotekarz