Maria Rosa Buxarrais Estrada Nº… · Maria Rosa Buxarrais Estrada Apellidos: Buxarrais Estrada Nombre: Maria Rosa DNI: ORCID: Fecha de nacimiento: Sexo: Nacionalidad: País de nacimiento:

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Maria Rosa Buxarrais EstradaGenerado desde: Universitat de BarcelonaFecha del documento: 02/03/2019v 1.4.0fc8fbdd1c95a7a6ea2dd1bf6677ac0be

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fc8fbdd1c95a7a6ea2dd1bf6677ac0be

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Maria Rosa Buxarrais Estrada

Apellidos: Buxarrais EstradaNombre: Maria RosaDNI:ORCID:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:Ciudad de nacimiento:Dirección de contacto:Código postal:País de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Fax:Correo electrónico:

Situación profesional actual

Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaDepartamento: Facultad de Educación, Departamento de Teoría e Historia de la EducaciónCategoría profesional: Catedrática de UniversidadFecha de inicio: 06/07/2011Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativasSecundaria (Cód. Unesco): 610701 - MetodologíaTerciaria (Cód. Unesco): 580107 - Métodos pedagógicosFunciones desempeñadas: CUMPLIMENTE LA DEDICACIÓN PROFESIONAL EN EL APARTADODE TEXTOS DEL CURRICULUM

Cargos y actividades desempeñados con anterioridad

Entidad empleadora Categoría profesional Fechade inicio

1 Universitat de Barcelona Catedràtica d'Universitat 06/07/20112 Universitat de Barcelona Professora Titular d'Universitat 12/07/19933 Universitat de Barcelona Professora Titular Interina d'Universitat 01/10/19914 Universitat de Barcelona Professora Associada d'Universitat 17/03/19895 Universitat de Barcelona Professora Associada d'Universitat 01/10/19876 Universitat de Barcelona Professora Encarregada de Curs 24/04/1987


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1 Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaCategoría profesional: Catedràtica d'UniversitatFecha de inicio: 06/07/2011 Duración: 7 años - 6 meses - 1 día

2 Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaCategoría profesional: Professora Titular d'UniversitatFecha de inicio: 12/07/1993 Duración: 18 años

3 Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaCategoría profesional: Professora Titular Interina d'UniversitatFecha de inicio: 01/10/1991 Duración: 1 año - 9 meses - 15 días

4 Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaCategoría profesional: Professora Associada d'UniversitatFecha de inicio: 17/03/1989 Duración: 2 años - 6 meses - 18

días

5 Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaCategoría profesional: Professora Associada d'UniversitatFecha de inicio: 01/10/1987 Duración: 1 año - 5 meses - 18 días

6 Entidad empleadora: Universitat de BarcelonaCategoría profesional: Professora Encarregada de CursFecha de inicio: 24/04/1987 Duración: 5 meses - 10 días


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Formación académica recibida

Titulación universitaria

Estudios de 1º y 2º ciclo, y antiguos ciclos (Licenciados, Diplomados, Ingenieros Superiores,Ingenieros Técnicos, Arquitectos)

1 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: PsicologiaCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: Universitat de BarcelonaFecha de titulación: 20/02/1992

2 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: LogopediaCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: Universidad Autónoma de BarcelonaFecha de titulación: 31/05/1986

3 Titulación universitaria: Diplomatura / Licenciatura / GradoNombre del título: PedagogíaCiudad entidad titulación: EspañaEntidad de titulación: Universitat de BarcelonaFecha de titulación: 13/07/1984

Doctorados

Programa de doctorado: PedagogíaEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad titulación: EspañaFecha de titulación: 14/06/1991

Formación especializada, continuada, técnica, profesionalizada, de reciclaje y actualización(distinta a la formación académica reglada y a la sanitaria)

1 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Cursos de tardor: Noves famílies, noves polítiques.Entidad de titulación: CUIMP Centre Ernest Lluch Tipo de entidad: Organismo, OtrosFecha de finalización: 05/10/2011

2 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Jornada Erasmus Mundus- Nuevas normativas de Política Universitaria y Novedades -Convocatoria 2010Entidad de titulación: Dirección General de PolíticaUniversitaria - Universidad de Oviedo

Tipo de entidad: Universidad


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Fecha de finalización: 16/03/2010

3 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Jornada de millora i innovació docente UB pel Programa de Millora i Innovació Docente.Entidad de titulación: Institut de Ciències del'Educació . Universitat de Barcelona y Cosmocaixa


Fecha de finalización: 2010

4 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Simposi Internacional Docència, Recerca i Aprenentatge.Entidad de titulación: Comitè executiu del Congrésinternacional Docència Universitària i Innovació (CIDUI)

Tipo de entidad: Organismo, Otros


5 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Avaluació continua i aprenentatge dels estudiantsEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 12/02/2008

6 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: La transversalitat en les titulacions d'EducacióEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 15/03/2007

7 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Primeres Jornades d' Educació Emocional. Situació actual i perspectives de futurEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 30/06/2005

8 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: III Jornada de Formació de Tutors i Tutores: El portafoliEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 15/04/2005

9 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Seminario Inventario de Valores Hall-TonnaEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 04/03/2005

10 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Conducció de ReunionsEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 10/12/2004

11 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: El currículum en el GREC: Utilitat i ComplimentacióEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 30/11/2004


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12 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Curso de Fromación de Tutores On lineEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 18/04/2004

13 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Seminario Internacional: Orientaciones pedagógicas para la convergencia europea deEducación SuperiorEntidad de titulación: Instituto de Ciencias de laEducación - Universidad de Deusto.


Fecha de finalización: 06/2003

14 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: I Jornada sobre innovació docent a la Facultat de PedagogiaEntidad de titulación: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 18/12/2002

15 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Edició de material docent en suport digitalEntidad de titulación: Escola d'Administració Públicade Catalunya


Fecha de finalización: 09/2000

16 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Curs d'estadisticca inferencial amb SPSS 9.01Entidad de titulación: Escola d'Administració Públicade Catalunya



Conocimiento de idiomas

Idioma Comprensiónauditiva

Comprensiónde lectura

Interacción oral Expresión oral Expresión escrita

Inglés B2 B2 B2 B2 B2Catalán C2 C2 C2 C2 C2

Actividad docente

Formación académica impartida

1 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Axiologia i Educació en ValorsTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 03/2015 Fecha de finalización: 06/2015


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Fecha de finalización: 06/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

2 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Axiologia i Educació en ValorsTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 03/2015 Fecha de finalización: 06/2015Fecha de finalización: 06/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

3 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Axiologia i Educació en ValorsTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 03/2015 Fecha de finalización: 06/2015Fecha de finalización: 06/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

4 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Treball de Fi de GrauTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Trabajo / Proyecto Final de CarreraTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 12Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


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5 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Treball Final de MàsterTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Trabajo / Proyecto Final de CarreraTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PsicopedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

6 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

7 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

8 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3


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Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

9 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Treball Final de MàsterTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Trabajo / Proyecto Final de CarreraTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Master en educación en valores y ciudadaniaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 12Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

10 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Master en educación en valores y ciudadaniaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

11 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Master en educación en valores y ciudadaniaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2014 Fecha de finalización: 02/2015Fecha de finalización: 02/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

12 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Axiologia i Educació en ValorsTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: Nacional


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Curso que se imparte: 3Fecha de inicio: 03/2014 Fecha de finalización: 06/2014Fecha de finalización: 06/2014 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán



15 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2014 Fecha de finalización: 06/2014Fecha de finalización: 06/2014 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


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16 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2014 Fecha de finalización: 06/2014Fecha de finalización: 06/2014 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán



19 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Treball Final de MàsterTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Trabajo / Proyecto Final de CarreraTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PsicopedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2013 Fecha de finalización: 02/2014


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26 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Master en educación en valores y ciudadaniaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2013 Fecha de finalización: 02/2014Fecha de finalización: 02/2014 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3


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27 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Master en educación en valores y ciudadaniaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2013 Fecha de finalización: 02/2014Fecha de finalización: 02/2014 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

28 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Axiologia i Educació en ValorsTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 03/2013 Fecha de finalización: 06/2013Fecha de finalización: 06/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán



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32 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2013 Fecha de finalización: 06/2013Fecha de finalización: 06/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

33 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2013 Fecha de finalización: 06/2013Fecha de finalización: 06/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6


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36 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Ètica, Valors i Educació SocialTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 09/2012 Fecha de finalización: 02/2013Fecha de finalización: 02/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


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37 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Ètica, Valors i Educació SocialTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 09/2012 Fecha de finalización: 02/2013Fecha de finalización: 02/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

38 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Ètica, Valors i Educació SocialTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 3Fecha de inicio: 09/2012 Fecha de finalización: 02/2013Fecha de finalización: 02/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


40 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Grado Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2012 Fecha de finalización: 02/2013


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42 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: L'Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educacion para la Ciudadania y en ValoresÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2012 Fecha de finalización: 02/2013Fecha de finalización: 02/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 2,5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

43 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: L'Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educacion para la Ciudadania y en ValoresÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2012 Fecha de finalización: 02/2013Fecha de finalización: 02/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 2,5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


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47 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Axiologia i Educació en ValorsTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: Nacional


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Curso que se imparte: 3Fecha de inicio: 03/2012 Fecha de finalización: 06/2012Fecha de finalización: 06/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

48 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació Multicultural a CatalunyaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2012 Fecha de finalización: 06/2012Fecha de finalización: 06/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

49 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació Multicultural a CatalunyaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2012 Fecha de finalización: 06/2012Fecha de finalización: 06/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

50 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació Multicultural a CatalunyaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2012 Fecha de finalización: 06/2012Fecha de finalización: 06/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


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54 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Esport i transmissió de valors.Tipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Programas Deportivos: Gestión, Alto Rendimiento y Desarrollo SocialFecha de inicio: 14/04/2012 Fecha de finalización: 14/04/2012Fecha de finalización: 14/04/2012Entidad de realización: Universidad Camilo José CelaFacultad, instituto, centro: Universidad Camilo José Cela


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Ciudad entidad realización: Villanueva de la Cañada, Comunidad de Madrid, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

55 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Treball Final de MàsterTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Trabajo / Proyecto Final de CarreraTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PsicopedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2011 Fecha de finalización: 02/2012Fecha de finalización: 02/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


57 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: L'Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educacion para la Ciudadania y en ValoresÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2011 Fecha de finalización: 02/2012Fecha de finalización: 02/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 2,5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

58 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: Nacional


23

Fecha de inicio: 03/2011 Fecha de finalización: 06/2011Fecha de finalización: 06/2011 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán





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63 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Processos Educatius i Pràctica Docent a l'Educació PrimàriaTipo de programa: Grado Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Formació bàsicaTipo de evaluación: EncuestaTitulación universitaria: Maestro de Educación Primaria(1)Ámbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: primerFecha de inicio: 09/2009 Fecha de finalización: 02/2010Fecha de finalización: 02/2010 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaEntidad de evaluación: Universitat de BarcelonaTipo de evaluación: EncuestaCalificación obtenida: 9.21 Calificación máxima posible: 10Idioma de la asignatura: Catalán


65 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Optativa


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Titulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2009 Fecha de finalización: 06/2009Fecha de finalización: 06/2009 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán



68 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: L'Educació en Valors a la FamíliaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educacion para la Ciudadania y en ValoresÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2008 Fecha de finalización: 02/2009Fecha de finalización: 02/2009 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 2,5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España


26

69 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Ètica Professional i DeontologiaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Comunicación AudiovisualÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 09/2007 Fecha de finalización: 02/2008Fecha de finalización: 02/2008 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

70 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Models d'Aprenentatge SocialTipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2007 Fecha de finalización: 06/2007Fecha de finalización: 06/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

71 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Models d'Aprenentatge SocialTipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2007 Fecha de finalización: 06/2007Fecha de finalización: 06/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

72 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Models d'Aprenentatge SocialTipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2007 Fecha de finalización: 06/2007Fecha de finalización: 06/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6


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76 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Models d'Aprenentatge SocialTipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: ExamenTipo de asignatura: Optativa


28

Titulación universitaria: Educación SocialÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2006 Fecha de finalización: 06/2006Fecha de finalización: 06/2006 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán



79 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i ValorsTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Comunicación AudiovisualÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2006 Fecha de finalización: 06/2006Fecha de finalización: 06/2006 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


29

80 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació i ValorsTipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2006 Fecha de finalización: 06/2006Fecha de finalización: 06/2006 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Idioma de la asignatura: Catalán



83 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació i ValorsTipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 03/2005 Fecha de finalización: 06/2005Fecha de finalización: 06/2005 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Idioma de la asignatura: Catalán


30

84 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Joventut i ValorsTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Máster Interuniversitario en Estudios y Políticas de JuventudFecha de inicio: 17/04/2004 Fecha de finalización: 17/04/2004Fecha de finalización: 17/04/2004Entidad de realización: Universidad de LleidaFacultad, instituto, centro: Facultad de Ciencias de la EducaciónCiudad entidad realización: Lleida, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

85 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Joventut i valorsTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Máster Interuniversitario en Estudios y Políticas de JuventudFecha de inicio: 17/04/2004 Fecha de finalización: 17/04/2004Fecha de finalización: 17/04/2004Entidad de realización: Universidad de LleidaFacultad, instituto, centro: Facultad de Ciencias de la EducaciónCiudad entidad realización: Lleida, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

86 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i ValorsTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: EDUCACIÓ I DEMOCRÀCIAFecha de inicio: 06/10/2002 Fecha de finalización: 05/06/2003Fecha de finalización: 05/06/2003Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultat d'EducacióCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

87 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i ValorsTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Comunicación AudiovisualÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 10/2002 Fecha de finalización: 06/2003Fecha de finalización: 06/2003 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España


31

88 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Anàlisi de l'acció educativa formal i no formalTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Activitat Física i EsportFecha de inicio: 10/10/2002 Fecha de finalización: 14/05/2003Fecha de finalización: 14/05/2003Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Instituto Nacional de Educación Física de CataluñaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

89 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Bases teòriques de l'educacióTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: EDUCACIÓ I DEMOCRÀCIAFecha de inicio: 12/10/2002 Fecha de finalización: 12/01/2003Fecha de finalización: 12/01/2003 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 1Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultat d'EducacióCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


91 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i ValorsTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Comunicación AudiovisualÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 10/10/2001 Fecha de finalización: 06/06/2002Fecha de finalización: 06/06/2002 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España


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92 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Bases teòriques de l'educacióTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: EDUCACIÓ I DEMOCRÀCIAFecha de inicio: 10/10/2001 Fecha de finalización: 05/06/2002Fecha de finalización: 05/06/2002 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 1Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultat d'EducacióCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

93 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Bases teòriques de l'Educació MoralTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educación y DemocraciaFecha de inicio: 10/10/2001 Fecha de finalización: 05/06/2002Fecha de finalización: 05/06/2002Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

94 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Anàlisi de l'acció educativa formal i no formalTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Activitat Física i EsportFecha de inicio: 14/10/2001 Fecha de finalización: 13/05/2002Fecha de finalización: 13/05/2002Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Instituto Nacional de Educación Física de CataluñaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


96 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i ValorsTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teorico-práctica


33

Tipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Comunicación AudiovisualÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 06/10/2000 Fecha de finalización: 05/06/2001Fecha de finalización: 05/06/2001 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

97 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació en ValorsTipo de programa: Postgrau Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Valors Educatius i ViolènciaFecha de inicio: 13/12/2000 Fecha de finalización: 13/12/2000Fecha de finalización: 13/12/2000Entidad de realización: Universidad de AlicanteFacultad, instituto, centro: Universidad de AlicanteCiudad entidad realización: San Vicente del Raspeig/Sant Vicent del Raspeig, Comunidad Valenciana, España

98 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del ProfessoratTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: EDUCACIÓ I DEMOCRÀCIAFecha de inicio: 02/10/1999 Fecha de finalización: 15/07/2000Fecha de finalización: 15/07/2000Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultat d'EducacióCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

99 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del professorat i elaboració de projectes institucionalsTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educació Moral y DemocràciaFecha de inicio: 10/10/1999 Fecha de finalización: 30/05/2000Fecha de finalización: 30/05/2000Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

100 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del professorat i elaboració de projectes institucionalsTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educació Moral y DemocràciaFecha de inicio: 10/10/1999 Fecha de finalización: 30/05/2000Fecha de finalización: 30/05/2000 Tipo de horas/créditos ECTS: Horas


34

Nº de horas/créditos ECTS: 5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

101 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i Educació en Valors.Tipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educació Moral y DemocràciaFecha de inicio: 1999 Fecha de finalización: 2000Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

102 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del ProfessoratTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: EDUCACIÓ I DEMOCRÀCIAFecha de inicio: 02/10/1998 Fecha de finalización: 15/07/1999Fecha de finalización: 15/07/1999Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultat d'EducacióCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

103 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i Educació en Valors.Tipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educació Moral y DemocràciaFecha de inicio: 1998 Fecha de finalización: 1999Fecha de finalización: 1999Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

104 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Planificació de la TesisTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educación y DemocraciaFecha de inicio: 1998 Fecha de finalización: 1999Fecha de finalización: 1999Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán


35

105 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Taller de Planificació de TesisTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educación y DemocraciaFecha de inicio: 1998 Fecha de finalización: 1999Fecha de finalización: 1999 Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

106 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Anàlisi teòrica metodologia interacció educativaTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Investigación en Psicología del Deporte y la Actividad FísicaFecha de inicio: 1998 Fecha de finalización: 1999Fecha de finalización: 1999Entidad de realización: Universidad Autónoma de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PsicologíaCiudad entidad realización: Cerdanyola del Valles, Cataluña, España

107 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Mitjans de Comunicació i Educació en Valors.Tipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Educació Moral y DemocràciaFecha de inicio: 1997 Fecha de finalización: 1998Fecha de finalización: 1998Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

108 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: El diseño curricular desde los temas transversalesTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Diseño curricular desde los temas transversalesFecha de inicio: 12/06/1995 Fecha de finalización: 14/06/1995Fecha de finalización: 14/06/1995Entidad de realización: Universidad de ValladolidFacultad, instituto, centro: Escuela Universitaria de EducaciónCiudad entidad realización: Palencia, Castilla y León, EspañaIdioma de la asignatura: Español


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109 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Educació MoralTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Curs d'Educació MoralFecha de inicio: 25/04/1994 Fecha de finalización: 09/04/1995Fecha de finalización: 09/04/1995Entidad de realización: Universitat Ramon LlullFacultad, instituto, centro: Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte BlanquernaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

110 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Formació a les Organitzacions i de FormadorsTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 1993 Fecha de finalización: 1994Fecha de finalización: 1994 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 9Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

111 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Anàlisi pedagògica i metodologia observacional en el Programa de Doctorat'Creixement i desenvolupament motor.'Tipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: Programa de Doctorat 'Creixement i desenvolupament motor'Fecha de inicio: 1992 Fecha de finalización: 1993Fecha de finalización: 1993Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, EspañaIdioma de la asignatura: Catalán

112 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Anàlisi pedagògica i metodologia observacionalTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Actividad Física, Educación Física y DeporteFecha de inicio: 1990 Fecha de finalización: 1991Fecha de finalización: 1991 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 5Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de Formación del ProfesoradoCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España


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113 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Teoria de l'AprenentatgeTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teorico-prácticaTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaÁmbito geográfico: NacionalCurso que se imparte: 1Fecha de inicio: 10/09/1986 Fecha de finalización: 10/09/1987Fecha de finalización: 10/09/1987 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universitat de BarcelonaFacultad, instituto, centro: Facultad de PedagogíaCiudad entidad realización: Barcelona, Cataluña, España

114 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Xerrada - Col.loqui: La força del voluntariatTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 03/06/2011Entidad de realización: Ajuntament de Torroella de Montgri

115 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de la assignatura Deporte y transmisión de valores . Máster oficialen Programas Deportivos, Gestión, alto Rendimiento y Desarollo Social.Tipo de programa: Cursos de Postgrado ImpartidosFecha de finalización: 03/07/2010Entidad de realización: Universidad Camilo José Cela.

116 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Processos Educatius i Pràctica Docent a l'EducacióPrimària . Títul de Grau de Educació Primaria.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 29/01/2010Entidad de realización: Universitat de Barcelona

117 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura L'educació en Valors a la Família Màster dEducació per a la Ciutadania i en valors.Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 01/12/2009Entidad de realización: M

118 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura L'educació en Valors a la Família Màster dEducació per a la Ciutadania i en valors.Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 01/12/2009Entidad de realización: Facultat de Pedagogia- Universitat de Barcelona.

119 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura L'educació en Valors a la Família Màster dEducació per a la Ciutadania i en valors.


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Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 06/11/2009Entidad de realización: Facultat de Pedagogia- Universitat de Barcelona.

120 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Educació Moral.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2009Entidad de realización: Universitat de Barcelona

121 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Ponencia La enseñanza de lso valoes en Educación Secundaria en elSeminario: Actualización del Crurrículum en Ciencias Sociales y Humanidades.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 10/09/2009Entidad de realización: Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa. Ministeriode Educación España.

122 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Seminari commemoratiu del centenari de la Junta de Protecció a la Infància,Joventut, família i valors en temps canviants .Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 03/12/2008Entidad de realización: Secció de Filosofia i Ciències Sociales de l'Institut d'Estudis Catalanas i el Departamentde Justícia de la Generalitat de Catalunya.

123 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Ètica professional i deontològica.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2008Entidad de realización: Universitat de Barcelona

124 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del Professorat: Convivència i eduació en valors . Palma, IllesBalears.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 23/05/2008Entidad de realización: Direcció General d'Innovació i Formació del Professorat, Govern de les illes Balears.

125 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: La competencia ética en la Unversidad: desarrollo en la planificación docenteTipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 25/01/2008Entidad de realización: Instituto de Ciencias de la Educación , Unviersidad de Zaragoza

126 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del Professorat: Convivencia y educación en valores en las Jornadaspara la mejora de convivencia.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 25/11/2007


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Entidad de realización: Instituto Superior de Formación del Profesorado, Secretaria General de Educación,Madrid

127 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Models d'aprenentatge social.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2007Entidad de realización: Universitat de Barcelona

128 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del Professorat: Convivencia y Educación en valores, Albacete.Castilla La Mancha.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 21/05/2007Entidad de realización: Plan Provincial de Formación del Profesorado. Centro de Profesores de Albacete.

129 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Valores y educación moral en el Instituto. Los adolescentes de hoy, adultos demañana.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 24/10/2006Entidad de realización: Universidad de Castilla - La Mancha - Centro de Investigación en criminología.

130 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Seminario 'Didáctica de los valores democráticos en Biblioteconomía,Documentación y Periodismo'Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 21/10/2006Entidad de realización: Instituto de Ciencias de la Educación -Universidad Complutense Madrid

131 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Mitjans de Comunicació i Valors.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2006Entidad de realización: Universitat de Barcelona


133 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Educació i Valors.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2006Entidad de realización: Universitat de Barcelona

134 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora: Jornada sobre Educación en Valores, Bogota, ColombiaTipo de programa: Cursos y Seminarios Impartidos


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Fecha de finalización: 15/05/2006Entidad de realización: Conveni de col·laboració de la Organización de Estados Iberomericanos OEI y laUniversitat de Barcelona.

135 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del Professorat: Per millorar la tasca docent, Santa Coloma deFarners.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 24/01/2006Entidad de realización: Formació Permanent. del Departament d'Eduación de la Generalitat de Catalunya. ICEde la Universitat Girona.

136 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Seminari Consideracions ètiques del tutor. Postgrau de Tutoria.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 21/01/2006Entidad de realización: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona.

137 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Assignatura Bases teòriques de l'educació moral (1 crèdit), Programa deDoctorat Educació i Democracia.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 12/01/2006Entidad de realización: Universitat de Barcelona

138 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de la assignatura Consideracions ètiques i desenvolupamentpersonal En el postgrau La tutoria i la seva pràctica.Tipo de programa: Cursos de Postgrado ImpartidosFecha de finalización: 2006Entidad de realización: Universitat de Barcelona, ICE - Facultat de Pedagogia

139 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Programa de Doctorat del Dept. de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic enEducació.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 15/12/2005Entidad de realización: Càtedra Mediterrània. Universitat de Valencia




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142 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Educació i Valors.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2005Entidad de realización: Universitat de Barcelona

143 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del Professorat: Perspectiva cinematogràfica de la professió docente .Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 12/04/2005Entidad de realización: Universitat de Barcelona

144 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Assignatura Bases teòriques de l'educació moral (1 crèdit), Programa deDoctorat Educació i Democracia.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 12/01/2005Entidad de realización: Universitat de Barcelona

145 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Els valors i l'educació emocional en Postgrau Educació Emocional.Tipo de programa: Cursos de Postgrado ImpartidosFecha de finalización: 2005Entidad de realización: Universitat de Barcelona.

146 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Curso de Extensión universitaria Programación televisiva infantil: Análisis yaportacioens eduactivas, Oviedo.(4 hores)Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 19/03/2004Entidad de realización: Universidad de Oviedo.

147 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora en el Postgrau Interculturalitat educació i cohesió social.Tipo de programa: Cursos de Postgrado ImpartidosFecha de finalización: 2004Entidad de realización: Universitat de Barcelona - Facultat de Pedagogia

148 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Anàlisi de l'acció educativa formal i noformal.Programa de Doctorat Activitat física i esportTipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 2004Entidad de realización: Facultat de Pedagogia de la UB- Institut Nacional d'Eduació Física de Catalunya.



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150 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora: Curso de Formación de Tutores de Postgrado de Educación enValores, Barcelona, España.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 12/03/2003Entidad de realización: Conveni de col·laboració de la Organización de Estados Iberomericanos OEI y laUniversitat de Barcelona.

151 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Taller del Proyecto de desarrollo de Materiales y Nuevas Técnicas Didácticaspara la Difusión de la Ciencia y la Tecnología con enfoque Ciencia, Tecnología y Socidad (CTS) en la educaciónsecundaria Barcelona .Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 31/01/2003Entidad de realización: ICE - Universitat de Barcelona.


153 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Anàlisi de l'acció educativa formal i noformal.Programa de Doctorat Activitat física i esportTipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 2002Entidad de realización: Facultat de Pedagogia de la UB- Institut Nacional d'Eduació Física de Catalunya.


155 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Consultora de la assignatura Multiculturalisme i educació.Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 31/07/2001Entidad de realización: Universitat Oberta de Catalunya

156 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora del curs de Postgrau Educació en el Lleure.Direcció i GestióTipo de programa: Cursos de Postgrado ImpartidosFecha de finalización: 2001Entidad de realización: Universitat de Barcelona ICE- Fundació Catalana de l'Esplai.

157 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Mitjans de Comunicació i Valors.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/2000


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Entidad de realización: Universitat de Barcelona

158 Tipo de docencia: Docencia no oficialNombre de la asignatura/curso: Formació del Professorat:Els valors a l'escola (15 hores), a Escola Lestonnac,de Mollet del Vallés.Tipo de programa: Cursos y Seminarios ImpartidosFecha de finalización: 09/05/2000Entidad de realización: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de Barcelona.


160 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Anàlisi de l'acció educativa formal i no formal.Programa de Doctorat Activitat física i esportTipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 2000Entidad de realización: Facultat de Pedagogia de la UB- Institut Nacional d'Eduació Física de Catalunya.



163 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Taller d'Elaboració de Tesis. Programa de Doctorat.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 05/06/1999Entidad de realización: Universitat de Barcelona

164 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Polítiques socials i Educació Moral (0.5 crèdit).Programa de DoctoratTipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 05/06/1999Entidad de realización: Universitat de Barcelona

165 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Consultora de la assignatura Multiculturalisme i educació.Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 28/02/1999


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Entidad de realización: Universitat Oberta de Catalunya

166 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Docente del doctorado Recerca en l'activitat física i l'esport:teória i mètodes'.Impartiendo la asignatura 'Anàlisi teòrica metodologia interraciò educativa.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 1999

167 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Anàlisi teòrica i metodològica en la interaccióeducativa.Programa de Doctorat Recerca a la acividad física i l'esport: teoria i mètodes.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 1999Entidad de realización: Facultat de Pedagogia de la UB- Institut Nacional d'Eduació Física de Catalunya.


169 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Formació del Professorat .Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/1998Entidad de realización: Universitat de Barcelona


171 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Mitjans de comunicació i valors. Programa deDoctorat.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 05/06/1998Entidad de realización: Universitat de Barcelona

172 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Consultora de la assignatura Psicologia Social de l'Ensenyament.Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 28/02/1998Entidad de realización: Universitat Oberta de Catalunya

173 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de Estratègies de Cooperació en sectors i àreesdeterminades.Màster Cooperació i desenvolupament, Fundació Món - 3Tipo de programa: Docencia en segundo cicloFecha de finalización: 1998


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Entidad de realización: Universitat de Barcelona - Departament de Política Econòmica i Estructura EconòmicoMundial.





178 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Practicum.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/1996Entidad de realización: Universitat de Barcelona

179 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Teoria de l'Aprenentatge .Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/1995Entidad de realización: Universitat de Barcelona

180 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Educació moral.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/1995Entidad de realización: Universitat de Barcelona



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182 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Planificació de Tesis. Programa de Doctorat.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 05/06/1995Entidad de realización: Universitat de Barcelona

183 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Seminari de Recerca en Educació d'Adults..Programa de Doctorat.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 05/06/1995Entidad de realización: Universitat de Barcelona


185 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Educació permanent.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/1994Entidad de realización: Universitat de Barcelona


187 Tipo de docencia: Docencia internacionalNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Seminari de Recerca en Educació d'Adults..Programa de Doctorat.Tipo de programa: Docència en tercer cicloFecha de finalización: 05/06/1994Entidad de realización: Universitat de Barcelona


189 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Professora de l'assignatura Investigació Observacional en l'Acció Educativa.Tipo de programa: Docencia en primer cicloFecha de finalización: 14/09/1993Entidad de realización: Universitat de Barcelona


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Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

1 Título del trabajo: Educar a la Secundària. Vies i focus d'Educació en Valors.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Melania Muñoz CastilloCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2019

2 Título del trabajo: Els valors de la diversitat de gènere i sexual a la música rap i la seva influència en elsadolescents. Autor: Xavier Soler MartosTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de Pedagogia


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Fecha de defensa: 15/09/2014

3 Título del trabajo: Manuales de urbanidad: los buenos modales. Autor: Juan Carlos MillánTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2014

4 Título del trabajo: Fent cami: necessitats educatives especials a l'escoltisme i guiatge. Autora: Silvia FerraterPuntonetTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2014

5 Título del trabajo: El conte com a instrument per a l'educació en valors. Autora: Maria Llorà TrullàTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2014

6 Título del trabajo: Escoltisme: una proposta pedagògica. Autor: Oriol ToronellTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2014

7 Título del trabajo: Els valors a la primària i secundària: Un estudi de cas. Autora: Ingrid Gran JordàTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2014

8 Título del trabajo: Identidad y Formación de Ciudadanías: Propuesta de un Modelo Integrado para elFortalecimiento de la Ciudadanía Activa.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Alexandro Escudero NahónCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 2014

9 Título del trabajo: Escoltant la veu de les famílies. Concepcions, expectatives i necessitats de les famílies deBarcelona respecte a les escoles dels seus fills i les seves filles.Tipo de proyecto: Tesis de MastersEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Melania Muñoz CastilloCalificación obtenida: Sobresaliente cum laude y P.E.Fecha de defensa: 2014

10 Título del trabajo: Va de dansa. Projecte d'Educació en Valors a través de la danza per a les escales d'educacióprimària. Autora: Alba Miral CuevasTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultad de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2013


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11 Título del trabajo: Escoltant la veu de les famílies: Concepcions, expectatives i necessitats de les famílies deBarcelona respecte a les escoles dels seus fills i les seves filles. Autora: Melania Muñoz CastilloTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Facultat de PedagogiaFecha de defensa: 10/09/2013

12 Título del trabajo: Sóc pare; sóc mare i ara què? Estudi comparatiu entre els recursos que existeixen per atractar els dubtes de les famílies per fer front l'educació dels seus fills de 3 a 6 anys i les necessitats reals delspares i mares.Tipo de proyecto: Tesis de MastersEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Silvia Ros CortijoCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 2013

13 Título del trabajo: Los valores emergentes en la población adolescente inmigrante latinoamericanaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Luis Alexis Maldonado MaldonadoCalificación obtenida: NotableFecha de defensa: 2012

14 Título del trabajo: Propuesta de un modelo para la formación de los técnicos deportivos de Balonmano enCatalunyaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Wael El Sayed MahmoudCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2012

15 Título del trabajo: L'hipertext i el processament de la informació a primària. El format hipertextual i els seusefectes en el processament i la comprensió de la informació textual en infants d'educació primàriaTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Anna Soria AndurellCalificación obtenida: Apto cum laudeFecha de defensa: 2011

16 Título del trabajo: La prevenció dels transtorns del comportament alimentari (TCA) a través dels mitjans decomunicació: un especial èmfasi en el mitjà televisiuTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Josep Maria López MadridCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2010


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17 Título del trabajo: Ciencia, tecnología y valores: el proceso de incorporación de los valores en el estudio de laciencia y la tecnología en la educación secundaria en Catalunya.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Roberto Méndez StinglCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 2009

18 Título del trabajo: Projectes Educatius Telemàtics: potencial i realitat de nous models d'aprenentatge col·laboratiua l'ESO.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universitat de BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Iolanda Garcia GonzalezCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2008

19 Título del trabajo: Estudio descriptivo sobre la influencia de la sociedad de consumo en los valores y hábitos delos adolescentes de la provincia de Barcelona.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Llarela Berríos ValenzuelaCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2007

20 Título del trabajo: L'educació a la premsa diària: Una visió del professorat de secundària.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Rosa Anna García FiguerasCalificación obtenida: AprobadoFecha de defensa: 2006

21 Título del trabajo: Análisis axiológico de los programas de televisión dirigidos a los adolescentes entre 12 y 17años.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Gloria Liliana Cruz MolinaCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2006

22 Título del trabajo: Supervisió d'investigacions amb llicència retribuïda per a professorat de secundària:L'afectivitat a les i els adolescents. Elaboració d'una proposta d'educació de l'afectivitat i la sexualitat. Preparacióde materials sobre aquesta temàtica amb la utilització de les TIC per aplicar a 3r d'ESO.Tipo de proyecto: Trabajo de InvestigaciónEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: España


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Alumno/a: Mercè Lajara GarciaFecha de defensa: 2006

23 Título del trabajo: Educació dels sentiments morals i aprenentatge ètic: la perspectiva del professorat.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Amelia Tey TeijonCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2005

24 Título del trabajo: Autogestión en educación física. Un estudio de caso en Secundària.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Eloisa Lorente CatalánCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2005

25 Título del trabajo: La cultura familiar en los procesos de configuración de la personalidad moral de los niños yniñas de 5-6 años:Hacia la construcción de una ciudadanía democrática.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Mª Pilar Zeledón RuizCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 2005

26 Título del trabajo: Les tecnologies de la informació i la comunicació, un recurs per informar, detectar,intercanviar, dialogar sobre els valors, la resolució de conflictes, la mediació en l'àmbit de la comunitat educativaTipo de proyecto: Trabajo de InvestigaciónEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Carme Ciscart BeàFecha de defensa: 2002

27 Título del trabajo: Elaboració d'un projecte curricular en l'àrea de tecnologia en l'ensenyament secundariobligatori vertebrada al voltant dels continguts de valors, actituds i normesTipo de proyecto: Trabajo de InvestigaciónEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Mateu Fornos GilFecha de defensa: 1999

28 Título del trabajo: Anàlisi axiològica dels diaris de l'Escola d'Estiu Rosa Sensat (1969/1979)Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Ester Casals GranéCalificación obtenida: Apto cum laudeFecha de defensa: 1998


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29 Título del trabajo: Supervisió d'investigacions amb llicència retribuïda per a professorat de secundària: Eticadialógica para la construcción racional y autónoma de de valores.Tipo de proyecto: Trabajo de InvestigaciónEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Ginés Navarro NavarroCalificación obtenida: Apto cum laudeFecha de defensa: 1998

30 Título del trabajo: Supervisió d'investigacions amb llicència retribuïda per a professorat de secundària: Ètica ivalors en la ciència i la tecnologia en l'educació secundària i en el batxillerat: anàlisi i implementació.Tipo de proyecto: Trabajo de InvestigaciónEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Roberto Méndez StinglFecha de defensa: 1997

31 Título del trabajo: Supervisió d'investigacions amb llicència retribuïda per a professorat de secundària: Valorsi models didàctics en l'àrea de tecnologia: El Tractament dels continguts d'actituds, valors i normes i els temestransversals en l'àrea de tecnologia de l'ESO.Tipo de proyecto: Trabajo de InvestigaciónEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Xavier Bachs i ValldeneuFecha de defensa: 1997

32 Título del trabajo: Educación moral y currículum. Una propuesta para el ciclo superior de primaria.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: BarcelonaCiudad entidad realización: EspañaAlumno/a: Isabel Carrillo FloresCalificación obtenida: Apto cum laudeFecha de defensa: 1996

Cursos y seminarios impartidos orientados a la formación docente universitaria

1 Tipo de evento: JornadaNombre del evento: Conferència a la XI Jornades d'Educació Emocional. Educació Emocional i FamíliaCiudad entidad organizadora: Barcelona, EspañaFecha de impartición: 21/03/2015

2 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Presentació de PòsterCiudad entidad organizadora: Barcelona, EspañaFecha de impartición: 28/11/2013


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3 Tipo de evento: ConferenciasNombre del evento: Taula Rodona 'Educació, valors i emocions: propostes per a la pràctica, en el marc de les IXJornades d'Eduació Emocional. Educació i Valors.' Moderadora de la taula rodona. Grup de Recerca en OrientacióPsicopedagògica (GROP)Ciudad entidad organizadora: Barcelona, EspañaFecha de impartición: 16/03/2013

4 Tipo de evento: JornadaNombre del evento: El clima moral de la institución educativaCiudad entidad organizadora: Santo Domingo, República DominicanaFecha de impartición: 26/07/2012

Publicaciones docentes o de carácter pedagógico, libros, artículos, etc.

1 Buxarrais, M.R.; Carreño, P.. Redescubrir lo educativo: nuevas miradas.. pp. 75 - 87. (España): Octaedro, 2019.ISBN 978-84-17667-22-1Depósito legal: B. 4480-2019Nombre del material: Identidad moral y profesional desde una pedagogía de la proximidad.Fecha de elaboración: 2019

2 Rodríguez, M.L.; Llanes, J.; Burguet, M.; Buxarrais, M.R.; Esteban, F.; Jarauta, B.; Molina, M.C.; Pérez, E.; Serrat,N.; Solé, M.. El trabajo de fin de máster. Fases para su elaboración y sugerencias para evaluarlo. Metodología -21, pp. 7 - 83. (España): Publicacions i ediciones de la Universitat de Barcelona, 2015. Disponible en Internet en:<>>. ISBN 978-84-475-3906-2Depósito legal: B-2.984.2015Nombre del material: El trabajo de fin de máster. Fases para su elaboración y sugerencias para evaluarloFecha de elaboración: 2015

3 Rodríguez, M.L.; Llanes, J.; Burguet, M.; Buxarrais, M.R.; Esteban, F.; Jarauta, B.; Molina, M.C.; Pérez, E.;Serrat, N.; Solé, M.. En prensa. pp. 2 - 77. (España): AQU: Agència Catalana per la Qualitat Universitària, 2013.Disponible en Internet en: <> http://www.aqu.cat/doc/doc_26365669_1.pdf> .Nombre del material: Como elaborar, tutorizar y evaluar un Trabajo de fin de másterFecha de elaboración: 2013

4 Nombre del material: Disseny i elaboració del material docent de l'assignatura Educació Moral de la Llicenciaturade Pedagogia. Campus Virtual.Fecha de elaboración: 2009Tipo de soporte: Elaboración de material docente

5 Nombre del material: Disseny i elaboració del material docent per l'assignatura d'Educació Moral del Grau dePedagogiaFecha de elaboración: 2009

6 Nombre del material: Disseny i elaboració del material docent de l'assignatura Ètica i deontologia professional.Fecha de elaboración: 2008Tipo de soporte: Elaboración de material docente

7 Nombre del material: Disseny i Elaboració del material docent de l'assignatura: Ètica i deontologia professionalFecha de elaboración: 2008


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8 Nombre del material: Introducció a l'Educació en Valors, Estratègies per al desenvolupament de la autonomía.Coordinació i elaboració dels blocs de continguts del Postgrau: La pràctica dels valors en els contextos educatiusFecha de elaboración: 10/01/2007

9 Nombre del material: Coordinació i elaboració dels blocs de continguts del Màster Democràcia i Educació envalors a Iberoamèrica de la UBVirtualFecha de elaboración: 10/09/2006

10 Nombre del material: La transversalidad en educación. Tema 5. Democracia. Programa de Formación eInnovación Institucional y Académica dirigido a los Institutos Normales Superiores (INS) públicos de Bolivia.Fecha de elaboración: 10/01/2006

11 Nombre del material: L'educació en valors en l'esport escolar Tema 2: Els valors de l'esport. Tema 3: Assumintresponsabilitats. Tema 4: Condicions necessàries per potenciar els valors en la pràctica esportivaFecha de elaboración: 20/10/2003

12 Nombre del material: L'educació en valors en l'esport escolar Tema 2: Els valors de l'esport. Tema 3: Assumintresponsabilitats. Tema 4: Condicions necessàries per potenciar els valors en la pràctica esportiva..Fecha de elaboración: 2003Tipo de soporte: Elaboración de material docente

13 Nombre del material: L'Educació en Valors en l'Esport Escolar. Tema 2: Els valors en l'esport. Tema 3: Assumintresponsabilitats. Tema 4: Conidcions necessàries per potenciar els valors en la pràctica esportiva.Fecha de elaboración: 2003

14 Nombre del material: Curs d'accés a la Universitat per a majors de 25 anys', curs a distància de la FundacióUBmèdiaFecha de elaboración: 15/09/1999

15 Buxarrais, M.R. (coord).. Guia didáctica para el uso de los videos. (España): Organización de EstadosIberoamericanos (OEI), 1996.Nombre del material: Colección de Videos de Educación en Valores.Fecha de elaboración: 1996

16 Nombre del material: Responable del Grup de Treball 'Elaboració de material audiovisual per a la formaciópermanent en valors'Fecha de elaboración: 1992

Participación en proyectos de innovación docente

1 Título del proyecto: GID INTERMÀSTER. GRUP D'INNOVACIÓ DOCENT INTERDISCIPLINAR EN MASTERS.Ciudad entidad realización: Barcelona, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoTipo duración relación laboral: De duración indeterminada o indefinidaNombre del investigador/a principal (IP): Juan Llanes OrdoñezNº de participantes: 11Entidad financiadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadEntidad/es participante/s:Universitat de Barcelona Tipo de entidad: Universidad

Tipo de convocatoria: Competitivo


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Fecha de inicio-fin: 01/01/2016 - 01/05/2019 Duración: 3 años - 4 meses - 2 días

2 Título del proyecto: Competències transversals en Ciències Socials i JurídiquesCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoTipo duración relación laboral: De duración indeterminada o indefinidaNombre del investigador/a principal (IP): M.Luisa Rodriguez MorenoNº de participantes: 10Entidad financiadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadEntidad/es participante/s:Universitat de Barcelona Tipo de entidad: Universidad

Tipo de convocatoria: CompetitivoFecha de inicio-fin: 17/07/2013 - 01/07/2014 Duración: 11 meses - 20 días

3 Título del proyecto: PORTAFOLIS DIGITALS I COMPETÈNCIES EEESCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoTipo duración relación laboral: De duración indeterminada o indefinidaNombre del investigador/a principal (IP): Jose Luis Rodriguez IlleraImporte concedido: 1.800 €Entidad financiadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadEntidad/es participante/s:Universitat de Barcelona Tipo de entidad: Universidad

Tipo de convocatoria: CompetitivoFecha de inicio-fin: 10/01/2009 - 10/01/2010 Duración: 1 año - 1 día

Otras actividades/méritos no incluidos en la relación anterior

1 Descripción de la actividad: D4. Premios y distinciones docentes: The Good Work AwardFecha de finalización: 10/11/2018

2 Descripción de la actividad: A7. Formación de investigadores noveles: dirección o co-dirección de tesisdoctorales en curso : Direcció de la tesi doctoral d'en Guillem Pérez i Vázquez: 'La millora de la qualitat de vida deles famílies amb VIH a Catalunya: Una intervenció psicoepdagògica.'Fecha de finalización: 01/10/2018

3 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Prevenció,resolució de conflictes i negociació en equips docents i investigadors. Programa de formació en GestióFecha de finalización: 18/04/2018

4 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Habilitatsdirectives: Lideratge, comunicació i coordinació de grups docents i investigadors dins del Programa de formació enGestióFecha de finalización: 11/04/2018

5 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Transformarla UBFecha de finalización: 05/04/2018


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6 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Programa deformació en Gestió. La gestió universitària a debat.Fecha de finalización: 23/03/2018

7 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Metodologiaqualitativa N-VIVO aplicada a la investigació i innovació en Educació SuperiorFecha de finalización: 2018

8 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Gestióestratègica a la universitat: competències per a la direcció i lideratge situacional. Programa de formació en gestió irecercaFecha de finalización: 19/05/2017

9 Descripción de la actividad: Seminari d'intercanvi d'experiències. El desenvolupament competencial iaprenentatge reflexiu a l'educació superior.Fecha de finalización: 02/02/2017

10 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Eldesenvolupament competencial i l'aprenentatge reflexiu a l'educació superiorFecha de finalización: 02/02/2017

11 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Master oficial Cambio Social y profesioneseducativasFecha de finalización: 14/12/2016

12 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Basic skillsand tools to teach content subjects in English IIFecha de finalización: 30/06/2016

13 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Basic skillsand tools to teach content subjects in EnglishFecha de finalización: 01/06/2016

14 Descripción de la actividad: C5. Participación en comisiones de elaboración o de revisión de planes de estudios:Reunió per preparar proposta Erasmus Plus, amb participants de les Universitats de diferents paisos europeus:Holanda, República Checa, Inglaterra, Eslovenia, Finlandia, Grecia i EspañaFecha de finalización: 05/03/2016

15 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: La recerca alDepartament THE: present i futurFecha de finalización: 05/02/2016

16 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Per què icom dur a terme recerca amb perspectiva de gènereFecha de finalización: 20/01/2016

17 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Cómo evaluar el Trabajo Final de MasterFecha de finalización: 05/05/2015

18 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Dirigidos: Estructura del Trabajo Final de MasterFecha de finalización: 05/05/2015


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19 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Formació peral desenvolupament de competències transversalsFecha de finalización: 05/05/2015

20 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Taller. Formació per al desenvolupament decompetències transversalsFecha de finalización: 05/05/2015

21 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:XI Jornades d''Educació Emocional. Educació Emocional i FamiliaFecha de finalización: 21/03/2015

22 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: HoritzonsCientífics de les Humanitats i les Ciències Socials: Impactes de la recerca i transferència de coneixementFecha de finalización: 18/03/2015

23 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: SAICExprés: Taller Atlas.tiFecha de finalización: 30/01/2015

24 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Fluïdesa oralen anglès. Nivell avançat.Fecha de finalización: 02/12/2014

25 Descripción de la actividad: Fluïdesa oral en anglès - Nivell avançatFecha de finalización: 25/11/2014

26 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Fluïdesa enanglès. Nivell avançatFecha de finalización: 30/05/2014

27 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Formació peral desenvolupament de competències transversalsFecha de finalización: 18/02/2014

28 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Guia pràctica per a la sol·licitud de trams derecercaFecha de finalización: 18/12/2013

29 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Fluïdesa enanglès. Nivel intermedi- altFecha de finalización: 08/11/2013

30 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Basic skillsand tools to teach content subjects in English IIFecha de finalización: 28/06/2013

31 Descripción de la actividad: C2. Coordinación de programas de intercambio de estudiantes: Lifelong LearningProgramme Erasmus Intensive Programmes (IP)Fecha de finalización: 07/06/2013


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32 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Com millorarles classes universitàries. Comunicació, participació i motivació amb l'alumnatFecha de finalización: 05/06/2013

33 Descripción de la actividad: B6.Comunicaciones en seminarios, jornadas, congresos... relacionados coninnovación o mejora docente: Tècniques de comunicació. Pla de formació en gestió i recerca a la Universitat deBarcelonaFecha de finalización: 25/04/2013

34 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Tècniquesde comunicació. Pla de formació en gestió i recerca a la Universitat de BarcelonaFecha de finalización: 25/04/2013

35 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:IX Jornades d''Educació Emocional. Educació emocional i valorsFecha de finalización: 16/03/2013

36 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminari-taller sobre Teoria Fonamentada.Fecha de finalización: 22/02/2013

37 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: THE: Horizonte 2013-2014 Jornada organitzada pelDepartament de Teoria i Història de l'EducacióFecha de finalización: 08/02/2013

38 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: JornadaTHE: Horizonte 2013-2014Fecha de finalización: 08/02/2013

39 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: THE:Horizonte 2013-2014Fecha de finalización: 08/02/2013

40 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Mòdul general. Pla de Formació en Gestió i Recerca a la Universitat de Barcelona.Fecha de finalización: 22/01/2013

41 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Mòdulgeneral. Pla de Formació en Gestió i Recerca a la Universitat de BarcelonaFecha de finalización: 22/01/2013

42 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:La semipresencialitat en el context de la Xarxa Vives: situació actual i reptes de futurFecha de finalización: 28/12/2012

43 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornadasobre Innovación DocenteFecha de finalización: 22/06/2012


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44 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Basic skillsand tools to teach content subjects in EnglishFecha de finalización: 10/01/2012

45 Descripción de la actividad: D6. Cátedra UNESCO: Invitación a participar en el proyecto de solicitud de laCátedra UNESCO de Cultura y Paz para la Educación.Fecha de finalización: 2012

46 Descripción de la actividad: D4. Premios y distinciones docentes: Reconeixement de 50 hores anuals a la gestió(PDA), atenent a la dedicació al XVI Premi 2012 Claustre de Doctors de la UBFecha de finalización: 2012

47 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: 3r Tram de RecercaFecha de finalización: 2012

48 Descripción de la actividad: Reconeixement de Trienni. Número total de triennis inclòs aquest: 8. Grup A.Fecha de finalización: 2011

49 Descripción de la actividad: D4. Premios y distinciones docentes: Maslovaty Foundation Award 2011. EARLISIG 13 Senior Researcher Publication Education and Humanism: Linking Autonomy and Humanity.Fecha de finalización: 2011

50 Descripción de la actividad: Cursos de Postgrado Dirigidos: Master Democracia y Educación en Valores enIberoamérica.Fecha de finalización: 20/06/2010

51 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornada demillora i innovació docentFecha de finalización: 04/03/2010

52 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Evaluaciónde la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.Fecha de finalización: 29/01/2010

53 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornada deMillorar i Innovació Docent UB pel Programa de Millora i Innovació Docent.Fecha de finalización: 2010

54 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Familia y Educación. Proyecto Evaluación de un Programa de Educación Familiar: El cuidado responsable enfamilias con hijos escolarizados.Fecha de finalización: 27/11/2009

55 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Acreditació ANECA. Cos Docent de Catedràticsd'universitat.Fecha de finalización: 17/09/2009

56 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: La enseñanza de los valores en EducaciónSecundària en el Seminario: Actualización del Currículum en Ciencias Sociales y Humanidades.Fecha de finalización: 10/09/2009


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57 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Simposi Internacional Docència, Recerca i AprentatgeFecha de finalización: 06/05/2009

58 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Avaluaciócontinuada i aprenentatge dels estudiantsFecha de finalización: 12/02/2009

59 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Intervención educativo-social en infancia yadolescencia en situaciones de maltrato, desprotección y riesgo. Posgrado en Pedagogía SocialFecha de finalización: 04/12/2008

60 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminari commemoratiu del centenari de la Juntade Protecció a la Infància, Joventut, Família i Valors en temps canviants.Fecha de finalización: 02/12/2008

61 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació per a la Ciutadania. Els Juliols de laUniversitat de Barcelona.Fecha de finalización: 25/07/2008

62 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Estratègies d'autoconeixement i de coneixementdels altresFecha de finalización: 07/07/2008

63 Descripción de la actividad: Cursos de Postgrado Dirigidos: Master Democracia y Educación en Valores enIberoamérica.Fecha de finalización: 20/06/2008

64 Descripción de la actividad: Cursos de Postgrado Dirigidos: Postgrau La Práctica de los Valores en loscontextos educativos.Fecha de finalización: 20/06/2008


66 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Ha tingut estudiants estrangers (convenis bilateralsErasmus) a les seves classes durant el curs acadèmic 2007-2008, fet que li ha comportat una tasca afegida deseguiment, atenció i tutorització amb aquets estudiants.Entidad organizadora: Universitat de BarcelonaFecha de finalización: 17/06/2008

67 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Simposio Hispano-Mexicano de investigación en valores.Fecha de finalización: 17/06/2008

68 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Convivència i Educació en Valors.Fecha de finalización: 23/05/2008

69 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: AvaluacióContínua i Aprenentatge dels EstudiantsFecha de finalización: 12/02/2008


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70 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornada dereflexió i debat sobre la recerca al departament de Teoria i Història de l'EducacióFecha de finalización: 08/02/2008

71 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: La competència ètica a la universitat.Desenvolupament en la planificació docent.Fecha de finalización: 25/01/2008

72 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: La competencia ética en la Universidad: Desarrolloen la planificación docenteFecha de finalización: 25/01/2008

73 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Membre del Grup d'Innovació Docent (GID) sobreEnsenyament i Aprenentatge virtual.Entidad organizadora: Universitat de BarcelonaFecha de finalización: 2008

74 Descripción de la actividad: B3. Pertenecencia a grupos de innovación docente reconocidos o consolidados(GID's): Membre del Grup d'Innovació Docent (GID) sobre Ensenyament i Aprenentatge VirtualFecha de finalización: 2008

75 Descripción de la actividad: I Jornada sobre innovacció docent a la Facultat de PedagogiaFecha de finalización: 18/12/2007

76 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en valores. Jornadas para la Mejora dela ConvivenciaFecha de finalización: 25/11/2007

77 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Educación en Valores.Jornadas para la Mejora de la ConvivenciaFecha de finalización: 25/11/2007

78 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Convivencia y Educación en Valores, Jornadaspara la mejora de ConvivenciaFecha de finalización: 25/11/2007

79 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria: IEncuentro Red de Expertos Iberoamericanos en Educación en Valores y Convivencia Escolar. Santiago de Chile.Fecha de finalización: 25/10/2007

80 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornadasobre aprendizaje ético y universidadFecha de finalización: 12/09/2007

81 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Jornada sobre aprenentage ètic i universitatFecha de finalización: 12/09/2007


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82 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Jornada sobre Aprenentatge Ètic i UniversitatFecha de finalización: 12/09/2007

83 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornada deformació: Campus virtual MoodleFecha de finalización: 25/06/2007

84 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Jornada de Formació: Campus virtual MoodleFecha de finalización: 25/06/2007

85 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornada deFormació sobre Plans Docents i AvaluacióFecha de finalización: 01/06/2007

86 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Jornada deFormació sobre Plans Docents i AvaluacióFecha de finalización: 01/06/2007

87 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Convivencia y Educación en Valores.Fecha de finalización: 21/05/2007

88 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Latransversalitat en les titulacions d'EducacióFecha de finalización: 15/03/2007

89 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: LaTransversalitat en les titulacions d'EducacióFecha de finalización: 15/03/2007

90 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Foro Internacional 'Infancia y Violencia' ¿es posible unmundo sin violencia?Fecha de finalización: 02/03/2007

91 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Correctora i vigilant en els tribunals de les Pau, Provesd'Accés a la Universitat 2006 i 2007.Entidad organizadora: UniversidadFecha de finalización: 2007

92 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Reunión de Intercambio de experiencias con funcionarios del CONAPREDFecha de finalización: 12/12/2006

93 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Valores y Educación Moral en el Instituto. LosAdolescentes de hoy, adultos de mañana.Fecha de finalización: 24/10/2006

94 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Didáctica de los valores democráticos enbibliotoconomía, documentación y periodismo. Programa de Formación para la docencia universitaria.Fecha de finalización: 21/10/2006


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95 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Didáctica de los valores democráticos enBiblioteconomía, Documentación y PeriodismoFecha de finalización: 21/10/2006

96 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Tallerd'elaboració d'articles científicsFecha de finalización: 06/10/2006

97 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Taller d'Especialitats Expertos en el tema deJuventut i ViolenciaFecha de finalización: 05/10/2006

98 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Jornada sobre Educación en Valores (Bogotà,Colombia)Fecha de finalización: 15/05/2006

99 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Jornada sobre Educación en Valores (Bogotá,Colombia)Fecha de finalización: 15/05/2006

100 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Compromisos ètics de futur. Sessions de debat i treball.Fecha de finalización: 03/04/2006

101 Descripción de la actividad: Profesora del Bloque IV. Atención a la Diversidad Intercultural, Contexto,Integración y Lengua. Posgrado de Especialización en 1r Ciclo de Educación Infantil.Fecha de finalización: 21/02/2006

102 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Eduación en Valores. Plan de Formación delProfessorado de Cantabria.Fecha de finalización: 03/02/2006

103 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educar en ValoresFecha de finalización: 03/02/2006

104 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Per millorar la Tasca DocentFecha de finalización: 24/01/2006

105 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Consideracions ètiques del tutor. Postgrau detutoriaFecha de finalización: 21/01/2006

106 Descripción de la actividad: D4. Premios y distinciones docentes: Premi de Pedagogia Rosa SensatFecha de finalización: 2006

107 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: La Unión Europea y los Paises de la Mediterránea.Cátedra Mediterránea.Fecha de finalización: 15/12/2005


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108 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: II Reunió Nacional. Noves propostes epistemològiques perinvestigar la resolució de conflictes des d'un Enfocament Centrat en la Persona.ºFecha de finalización: 03/12/2005

109 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: La interculturalidad en los paises de laMediterránea. Cátedra Mediterránea.Fecha de finalización: 01/12/2005

110 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Valores e Identidad en el Mediterráneo. CátedraMediterráneaFecha de finalización: 24/11/2005

111 Descripción de la actividad: B1. Participación en proyectos de innovación o de mejora de la docencia: ProjecteVI Programa Marc. Getting Involved. Citizenship development and sources of moral valuesFecha de finalización: 27/10/2005

112 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: PrimeresJorandes d'Educació Emocional. Situació actual i perspectives de futurFecha de finalización: 30/06/2005

113 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: III Jornadade Formació de Tutors i Tutores: El portafoliFecha de finalización: 15/04/2005

114 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Coordinació dels Grups de Treball de les III JornadesEducació i Esport (15 hores)Fecha de finalización: 05/03/2005

115 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: SeminarioInventario de Valores Hall-TonnaFecha de finalización: 04/03/2005

116 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Inventari deValors Hall-TonnaFecha de finalización: 04/03/2005

117 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Los Valores y la Educación Emocional. Posgradode Educación Emocional.Fecha de finalización: 2005

118 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: I Jornadasobre innovació docent a la Facultat de PedagogiaFecha de finalización: 18/12/2004

119 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Conduccióde ReunionsFecha de finalización: 10/12/2004

120 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: La conduccióde reunionsFecha de finalización: 12/2004


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121 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: ElCurrículum a la plataforma de gestió GRECFecha de finalización: 30/11/2004

122 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: El currículumen el GREC: Utilitat i ComplimentacióFecha de finalización: 30/11/2004


124 Descripción de la actividad: Estrategias Metodológicas para la Educación en Valores en la EducaciónUniversitaria.Fecha de finalización: 19/06/2004

125 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en Valores. Posgrado de EducaciónEmocional.Fecha de finalización: 06/06/2004

126 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació emocional i valors. Postgrau d'educacióemocional.Fecha de finalización: 06/06/2004

127 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació Emocional i Valors. Postgrau EducacióEmocionalFecha de finalización: 06/06/2004

128 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:La qualitat de la programació infantilFecha de finalización: 01/06/2004

129 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en valores en el Seminario de Valoresen la Educación SecundariaFecha de finalización: 25/05/2004

130 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Estrategias para la Educación en ValoresFecha de finalización: 27/04/2004

131 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Curs deFormació de Tutors OnlineFecha de finalización: 18/04/2004

132 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Extensión Universitaria: Programación televisivainfantil: Análisis y aportaciones educativasFecha de finalización: 19/03/2004

133 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Diploma del XXVI Curs sobre la Unió EuropeaFecha de finalización: 21/12/2003


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134 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: I Jornades de Formació de formadors i formadoresde l'ICE de la UB. Quin model de formació.Fecha de finalización: 20/12/2003

135 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: I Jornada deFormació de Formadors de l'ICE de la UBFecha de finalización: 20/09/2003

136 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en Valores. Posgrado de EducaciónEmocional.Fecha de finalización: 06/06/2003

137 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Orientaciones pedagógicas para la convergenciaeuropea de Educación SuperiorFecha de finalización: 06/2003

138 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formación de TutoresFecha de finalización: 12/03/2003

139 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Taller del Proyecto de Desarrollo de Materials y Nuevas Técnicas Didácticas para la Difusión de la Ciencia y laTecnología con el enfoque CTS en la Educación SecundariaFecha de finalización: 01/02/2003

140 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Proyecto de desarrollo de Materiales y NuevasTécnicas Didácticas para la Difusión de la Ciencia y la Tecnología con enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad(CTS) en la Educación SecundariaFecha de finalización: 31/01/2003

141 Descripción de la actividad: Seminari Anàlisi de dades qualitatives. El paquet informàtic N-Vivo (15 h)Fecha de finalización: 2003

142 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:Segle XXI i paritat universalFecha de finalización: 19/10/2002

143 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: La Educación en Valores en los diferentescontextos educativosFecha de finalización: 10/10/2002

144 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: El tractament dels valors en la Formació d'AdultsFecha de finalización: 05/07/2002

145 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Ámbitos de la Educación en Valores; Posgrado deEducación en el Tiempo Libre/Ocio Educativo: Dirección y gestión.Fecha de finalización: 2002

146 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en Valores. Curso de Posgrado.Fecha de finalización: 2002


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147 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Àmbits de l'educació en valors. Postgraud'Educació en el lleure: direcció i gestió.Fecha de finalización: 2002

148 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en Valores. Curso de PosgradoFecha de finalización: 2002

149 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en ValorsFecha de finalización: 2002

150 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: L'Educació en Valors, per què i com.Fecha de finalización: 13/09/2001

151 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Evaluación de la Educación en ValoresFecha de finalización: 09/09/2001

152 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminario de Fortalecimiento Profesional deCapacitadores de Formación Ética y Ciudadana.Fecha de finalización: 07/09/2001

153 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de l'assignatura Multiculturalisme i EducacióFecha de finalización: 31/07/2001

154 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de la assignatura 'Multiculturalismo yEducación'.Fecha de finalización: 16/07/2001

155 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de la assignatura Multiculturalisme i educació.Fecha de finalización: 15/07/2001

156 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Ética, Valores y Formación Universitaria, Posgradode Ética y CulturaFecha de finalización: 30/06/2001

157 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Enseñanza de ValoresFecha de finalización: 29/06/2001

158 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Técnicas, recursos y evaluación para educar envalores.Fecha de finalización: 06/2001

159 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Actualització en la Gestió i Direcció de CentresDocents Públics. Pla de Formació Permanent.Fecha de finalización: 16/05/2001

160 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els Valors a l'EscolaFecha de finalización: 10/05/2001


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161 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els Valors en la Societat Actual i el seuTractament a l'EscolaFecha de finalización: 10/05/2001

162 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Estrategias para la construcción del Yo.Fecha de finalización: 09/05/2001

163 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Actualització en la Gestió i Direcció de CentresDocents Públics. Pla de Formació Permanent.Fecha de finalización: 25/04/2001

164 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Formació enlínea a la docència universitària (72 h)Fecha de finalización: 21/04/2001

165 Descripción de la actividad: D4. Premios y distinciones docentes: Juventut i valors. Segon premi pel treball:Valores en la Secundaria: propuestas didácticas y orientaciones para el profesoradoFecha de finalización: 2001

166 Descripción de la actividad: B2. Coordinación de proyectos de innovación o mejora de la investigación:Programa de becas en el exterior para profesionales de la educación de Chile de docentes de la educaciónprimaria y secundaria. El sistema educativo y la enseñanza en valores durante los meses de octubre a diciembre.Fecha de finalización: 22/12/2000

167 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en Valores, Posgrado de ValoresEducativos y ViolenciaFecha de finalización: 13/12/2000

168 Descripción de la actividad: B6.Comunicaciones en seminarios, jornadas, congresos... relacionados coninnovación o mejora docente: Jornada 'La educación en valores para el siglo XXI: La responsabilidad, laautonomía y el respeto. Proyecto Educativo de Barcelona.'Fecha de finalización: 25/10/2000

169 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Edició dematerial docent en suport digitalFecha de finalización: 09/2000

170 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Perspectivas actuales en la educación en valores.Orientaciones para la práctica educativa.Fecha de finalización: 19/07/2000

171 Descripción de la actividad: A1. Asistencia a cursos para mejorar la actividad docente unversitaria: Cursd'Estadística inferencial amb SPSS 9.01Fecha de finalización: 04/07/2000

172 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Grup de Treball. Telemàtica per Treballar Valors.Pla de Formació Permanent.Fecha de finalización: 30/06/2000


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173 Descripción de la actividad: Cursos de Postgrado Dirigidos: Postgrau Formació en educació en valors.Fecha de finalización: 20/06/2000

174 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els Valors a l'Escola. Pla de Formació Permanent.Fecha de finalización: 18/06/2000

175 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Educació en valors.Cornellá.(20 hores)Fecha de finalización: 25/05/2000

176 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els valors en la societat actual i el seu tractamenta l'escola.Fecha de finalización: 17/05/2000

177 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els Valors de l'EscolaFecha de finalización: 10/05/2000

178 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació Moral i CívicaFecha de finalización: 10/05/2000

179 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació Moral i Cívica. Pla de FormacióPermanent.Fecha de finalización: 10/05/2000

180 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els Valors de l'EscolaFecha de finalización: 09/05/2000

181 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els Valors a l'EscolaFecha de finalización: 09/05/2000

182 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació per als Valors. Pla de FormacióPermanent.Fecha de finalización: 21/03/2000


184 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els valors a l'escolaFecha de finalización: 2000

185 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els valors en la societat actual i el seu tractamenta l'escolaFecha de finalización: 2000

186 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Apoyo técnico para avanzar en el diseño delPrograma de Educación en Valores del MINEDFecha de finalización: 10/1999


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188 Descripción de la actividad: Cursos de Postgrado Dirigidos: Educación en Valores y Desarrollo MoralFecha de finalización: 15/07/1999

189 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formación a distancia sobre Educación en Valorespara Técnicos Formadores de Formadores.Fecha de finalización: 07/1999

190 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Participació en el Grup de Treball 'Conflictivitat iconvivència escolar' (45 hores)Fecha de finalización: 23/06/1999

191 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Conflictivitat i Convivència escolarFecha de finalización: 23/06/1999

192 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del professorat Educació en valors aCornellà.Fecha de finalización: 15/05/1999

193 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació Ètica i MoralFecha de finalización: 03/04/1999

194 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Dictamen del grado de adecuación al nuevoPrograma de Educación básica de los materiales del Consejo Nacional para la Educación Técnica y Profesional(CONALEP)Fecha de finalización: 03/1999


196 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Curs Intensiu sobre els Drets dels Infants i la sevaQualitat de VidaFecha de finalización: 18/12/1998

197 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació en Valors i TelevisióFecha de finalización: 10/09/1998


199 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Curs de Formació de professorat. Educar avui(16h)Fecha de finalización: 25/07/1998


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200 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Consultora de la assignatura Psicologia Social del'Ensenyament. Universitat Oberta de Catalunya.Fecha de finalización: 15/07/1998

201 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de la assignatura Psicologia Social del'Ensenyament.Fecha de finalización: 15/07/1998

202 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Programa de Educación en Valores del ICE de laUniversidad de BarcelonaFecha de finalización: 16/06/1998

203 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Anàlisi i Debat sobre la Importància de l'Educacióen Valors en una Societat DemocràticaFecha de finalización: 13/05/1998

204 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Enseñanza de Valores para un Mundo enTransformaciónFecha de finalización: 24/04/1998

205 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Sensibilización sobre temas de Educación enValores y presentación de un Modelo de Educación en ValoresFecha de finalización: 20/03/1998

206 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: 3a Trobada Pedagògica del Prat del LlobregatFecha de finalización: 12/03/1998

207 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de l'assignatura Psicologia Social del'EnsenyamentFecha de finalización: 28/02/1998

208 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Encuentro del Programa Nacional de Formaciónen ValoresFecha de finalización: 10/02/1998

209 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Encuentro Nacional de Ética y Formación deValores DemocráticosFecha de finalización: 07/02/1998

210 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Taller de Formación con Técnicos del Ministerio deEducaciónFecha de finalización: 06/02/1998

211 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Grup de Treball. Telemàtica per a Treballar elsValorsFecha de finalización: 31/07/1997

212 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de l'assignatura Psicologia Social del'EnsenyamentFecha de finalización: 31/07/1997


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213 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Participació en el Grup de Treball 'Avaluació de l'educacióen valors' (50 hores)Fecha de finalización: 30/07/1997

214 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Grup de Treball d'Avaluació de l'Educació enValorsFecha de finalización: 30/07/1997

215 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Grup de Treball. Educació en Valors a l'ESOFecha de finalización: 30/07/1997

216 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Presentación del Programa de Enseñanza enValores para un Mundo en TransformaciónFecha de finalización: 25/07/1997

217 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Els crets dels infants i la seva qualitat de vida.Fecha de finalización: 18/07/1997

218 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educación en ValoresFecha de finalización: 04/07/1997

219 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació de formadors en Educació en Valors.Fecha de finalización: 04/07/1997

220 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Taller sobre Educación en Valores en el Programade Enseñanza en Valores para un Mundo en transformaciónFecha de finalización: 04/07/1997

221 Descripción de la actividad: Participació en el Grup de Treball 'Telemàtica per treballar els valors' (50 hores)Fecha de finalización: 30/06/1997

222 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Participació en el Grup de Treball 'Educació en valors al'ESO' (45 hores)Fecha de finalización: 30/06/1997

223 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació en Valors. Formació del professoratFecha de finalización: 30/05/1997

224 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Los contenidos actitudinalesFecha de finalización: 27/05/1997

225 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació: Metodes i Tècniques per a construirValors (10 hores) a Sant Boi de Llobregat.Fecha de finalización: 08/05/1997

226 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Mètodes i Tècniques per a Construir ValoresFecha de finalización: 04/05/1997


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227 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Assessorament: Educació en valors, aBarcelona.Fecha de finalización: 16/04/1997

228 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Aprende a ser. Educar en ValorsFecha de finalización: 15/03/1997

229 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Consultora de la asignatura Psicologia Social del'EnsenyamentFecha de finalización: 28/02/1997

230 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminario Regional sobre Educación en Valores.Fecha de finalización: 24/02/1997

231 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Grup Treball Educacióen valors a l'ESO.Fecha de finalización: 20/07/1996

232 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Grup Treball, Detelemàtica i Educació en valors.Fecha de finalización: 15/07/1996

233 Descripción de la actividad: Otros méritos docentes: Participació en el Grup de Treball 'Avaluació d'actituds ivalors' (60 hores)Fecha de finalización: 07/1996

234 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació en Valors (15 h)Fecha de finalización: 30/05/1996

235 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Integració dels valors enel Projecte Curricular de CentreFecha de finalización: 14/05/1996

236 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Educació en ValorsFecha de finalización: 05/05/1996

237 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Programació de valors.Educació Moral: models teòrics i estratègies (15 hores).Fecha de finalización: 30/04/1996

238 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formación docente y educación para laciudadanía moral moderna.Fecha de finalización: 26/04/1996

239 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminario Formación Docente y Educación para laCiudadanía Moderna.Fecha de finalización: 26/04/1996


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240 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminario Nacional en el Proyecto NacionalChileno de Educación para la CiudadaníaFecha de finalización: 15/01/1996

241 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Mòdul Técnicas y estrategias de Educación Moralen el Seminario Internacional Proyectos Nacionales de Educación en ValoresFecha de finalización: 27/10/1995

242 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Coordinación Seminario Internacional deProyectos Nacionales de Educación en valoresFecha de finalización: 27/10/1995

243 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Educació en valors.Roda de Ter, BarcelonaFecha de finalización: 10/09/1995

244 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminari Educació moral: Model teòric iEstratègiesFecha de finalización: 05/05/1995

245 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminari de Formació de formadors en Educacióen Valors en diversos països iberoamericansFecha de finalización: 29/04/1994

246 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminario-Taller Educación en Valores SanSalvador. El SalvadorFecha de finalización: 20/04/1994

247 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Seminario Seminario Nacional de Educación enValores Bogota, Colombia.Fecha de finalización: 20/04/1994

248 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Coordinación Innovaciones curriculares para lademocratización de la educación en Taller subreginal andino. Bogota, Colombia.Fecha de finalización: 15/04/1994

249 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Ponencia Los valores,naturaleza e implicación profesional. Procedimientos y tecnicas. en Los temas Transversales en el Curriculum(12horas). Castro Urdiales.Fecha de finalización: 24/02/1994

250 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Evaluación de Valores yActitudes en Educación en valores y transversalidad (18 horas) Soria.Fecha de finalización: 09/02/1994

251 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Curs-basic sobre la diversitat socio-cultural al'escola:'Valors i Interculturalisme: Treball pedagògic a l'aula'.Fecha de finalización: 25/11/1993

252 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Programa d'educació envalors. ColbatóFecha de finalización: 09/07/1993


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253 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Educació i Valors, VicFecha de finalización: 11/11/1992

254 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: El tractament de lesdiferències a l' escola', a la 8º Escola d'Estiu. (9 hores), Andorra.Fecha de finalización: 04/07/1992

255 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Dirigidos: L'Educació Moral desde la perspectiva psicosocialFecha de finalización: 04/1992

256 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Dirigidos: Desarrollo Moral. Teoría y estrategias a cargo de M.W. BerkowitzFecha de finalización: 12/1991

257 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del professorat: Ètica i Escola (20 hores)a Granollers (Vallés Oriental).Fecha de finalización: 01/11/1991

258 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formación del Professorat: L'Educació moral iética a la nostra societat. BarcelonaFecha de finalización: 10/06/1990

259 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Ètica i Escola (10 hores)a Granollers.Fecha de finalización: 10/03/1990

260 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: La investigacio il'observació sobre el fet educatiu i Educació moral i civicaFecha de finalización: 20/07/1989

261 Descripción de la actividad: A2. Asistencia a congresos, jornadas, seminarios etc. sobre docencia universitaria:II Congreso Nacional de Teoría de la EducaciónFecha de finalización: 08/02/1989

262 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Taller-demostració enles Jornades sobre la Informatica i el Video a l'Escola. Barcelona.Fecha de finalización: 08/07/1988

263 Descripción de la actividad: D4. Premios y distinciones docentes: Premi Extraordinari de LlicenciaturaFecha de finalización: 1986

264 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Ètica i Escola (30 hores)a Granollers.

265 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Educació en valors.Cornellá.


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266 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Etica i valors. (20 hores)Granollers.

267 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Curs de L'Escola d'Estiu Col.legi Janer sobreEducació en Valors.

268 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Grup de treballElaboració de material audiovisual per la formació permanent en educció en valors.

269 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat:Educacio en Valors Vic(Osona)

270 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Educación y desarrollomoral. Barcelona

271 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: XVII Escola d'Estiu delVallés Oriental, Intercanvi d'experiéncies.(2 hores). Canovelles.

272 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Curs d'Etica i Valors peral curriculum de primària i secundaria</IZ. (20 horas). Granollers.

273 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: L'intercambid'experiències de la XVII Escola d'Estiu del Vallès Oriental.

274 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Etica i Valors per alcurriculum de primària i secundària.

275 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Coordinaciò Taller de Educación en Valores parala capacitación de Responsables de Ministerios de Educación de los países Andinos de América Latina. Bogota,Colombia.

276 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Com treballar actituds,valors i normes a secundaria.

277 Descripción de la actividad: Cursos y Seminarios Impartidos: Formació del Professorat: Grup Treball,D'Avaluació d'actituds i valors.


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Experiencia científica y tecnológica

Actividad científica o tecnológica

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones oentidades públicas y privadas

1 Nombre del proyecto: Education for Democratic Intercultural CitizenshipEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Education, Audiovisual and Culture Executive Agency(EACEA)

Tipo de entidad: Administración Unión Europea

Ciudad entidad financiadora: Instituciones de la Unión Europea

Cód. según financiadora: 2016-1-NL01-KA203-022911Fecha de inicio-fin: 01/09/2016 - 31/08/2019 Duración: 3 añosEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 30.760 €

2 Nombre del proyecto: La orientación en los procesos de transición a los estudios de máster oficialEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Pilar Figuera GazoNº de investigadores/as: 11Entidad/es financiadora/s:Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitatde Barcelona (UB)


Ciudad entidad financiadora: España

Cód. según financiadora: REDICE16-1605Fecha de inicio-fin: 30/06/2016 - 02/12/2017 Duración: 1 año - 5 meses - 6 díasEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 2.010,75 €

3 Nombre del proyecto: El caràcter dels bons mestres: anàlisi dels seus trets i promoció en la formacióinicial a partir d'un programa formatiu centrat en la reflexió ética i la pràctica real als centres educatius.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Francisco Esteban BaraEntidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR)

Tipo de entidad: Administración Autonómica

Ciudad entidad financiadora: 08003 Barcelona, España

Cód. según financiadora: 2015 ARMIF 00013Fecha de inicio-fin: 28/09/2016 - 27/09/2017 Duración: 1 año


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Entidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 16.500 €

4 Nombre del proyecto: GRUP DE RECERCA EN EDUCACIÓ MORAL (GREM)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 24Entidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR)



Cód. según financiadora: 2014SGR1478Fecha de inicio-fin: 01/01/2014 - 30/04/2017 Duración: 3 años - 4 meses - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 49.000 €

5 Nombre del proyecto: Research for CULT Committee - Teaching Common Values in Europe Case study ofSpainEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Wiel VeugelersNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Parlament Europeu Tipo de entidad: Otros organismosCiudad entidad financiadora: Desconocido

Cód. según financiadora: P8487Fecha de inicio-fin: 01/09/2016 - 01/03/2017 Duración: 6 meses - 2 díasEntidad/es participante/s: University of Humanistic Studies (Utrecht)Cuantía total: 2.400 €

6 Nombre del proyecto: Procesos de aprendizaje y evaluación de competencias transversales: trabajo enequipo, reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad, igualdad de género, razonamiento crítico ycompromiso ético.Entidad de realización: Proyectos de InnovaciónEducativa. Vicerrectorado de Ordenación Académicay Profesorado. Universidad de Málaga


Ciudad entidad realización: Málaga, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Eduardo S. Vila MerinoNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Junta de Andalucía Tipo de entidad: Administración AutonómicaCiudad entidad financiadora: España

Proyectos de Innovación Educativa. Vicerrectoradode Ordenación Académica y Profesorado.Universidad de Málaga


Ciudad entidad financiadora: Málaga, España

Fecha de inicio-fin: 10/10/2015 - 10/10/2016 Duración: 1 año - 2 díasEntidad/es participante/s: Facultad de Ciencias de la Eduación. Universidad de Málaga.Cuantía total: 1.250 €


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7 Nombre del proyecto: Education for Democratic Intercultural Citizenship (EDIC)Entidad de realización: Europen Comission LLPProgramme Erasmus


Ciudad entidad realización: Bologna, ItaliaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Wiel VeugelersNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Unió Europea Tipo de entidad: Administración Unión EuropeaCiudad entidad financiadora: B-1048 Brussels, Bélgica

Fecha de inicio-fin: 01/04/2013 - 01/04/2016 Duración: 3 años - 2 díasEntidad/es participante/s: University of Humanistic Studies (Utrecht)Cuantía total: 44.000 €

8 Nombre del proyecto: La formació del caràcter dels mestres: anàlisi de l'estat de la qüestió, aplicació iavaluació d'un programa formatiu d'instantànies culturals per als estudiants d'educació primària.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Francisco Esteban BaraNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR)



Cód. según financiadora: 2014 ARMIF 00015Fecha de inicio-fin: 16/07/2014 - 30/12/2015 Duración: 1 año - 5 meses - 18 díasEntidad/es participante/s: sense especificarCuantía total: 9.000 €

9 Nombre del proyecto: Desarrollo y evaluación de competencias éticas profesionales en la enseñanzauniversitaria.Entidad de realización: Universidad de Málaga Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: MÁLAGA, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Eduardo S. Vila MerinoNº de investigadores/as: 21Entidad/es financiadora/s:Facultad de Ciencias de la Eduación. Universidad deMálaga.

Tipo de entidad: Otros organismos

Ciudad entidad financiadora: Desconocido

Cód. según financiadora: PIE 13-002Fecha de inicio-fin: 15/09/2013 - 15/09/2015 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universidad de MálagaCuantía total: 850 €

10 Nombre del proyecto: Conmemoración del centenari 'Democracia i educació' de John Dewey (1916-2015)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais i Conrad VilanouNº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:


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Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona. Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: España

Fecha de inicio-fin: 02/2015 - 06/2015 Duración: 4 meses - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 400 €

11 Nombre del proyecto: GREM, Grup de Recerca en educació moralEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 22Entidad/es financiadora/s:Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca(AGAUR)



Cód. según financiadora: 2009SGR612Fecha de inicio-fin: 03/07/2009 - 31/12/2013 Duración: 4 años - 6 meses - 3 díasEntidad/es participante/s: sense especificarCuantía total: 44.800 €

12 Nombre del proyecto: Autonomía y responsabilidad. Contextos de aprendizaje y educación en el siglo XXIEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España

Cód. según financiadora: EDU2011-15275-EFecha de inicio-fin: 14/12/2012 - 13/12/2013 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 4.000 €

13 Nombre del proyecto: Prácticas familiares y corresponsabilidad: Análisis de los valores y propuesta deestrategias educativas para la conciliación de la vida personal, social y laboralEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 9Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España

Cód. según financiadora: EDU2009-10250Fecha de inicio-fin: 01/01/2010 - 31/12/2012 Duración: 3 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 15.000 €


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14 Nombre del proyecto: XII Congrés Internacional de Teoria de l'Educació (CITE2011)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Barcelona, España

Fecha de inicio-fin: 20/10/2011 - 30/10/2011 Duración: 11 díasEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 1.000 €

15 Nombre del proyecto: Anàlisi de les competències per a l'aprenentatge ètic en estudiants universitaris.Estudi longitudinal i comparatiu des de les facultats de Dret, Farmàcia i Pedagogia.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Amelia Tey TeijonNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitatde Barcelona (UB)



Cód. según financiadora: A0801-27Fecha de inicio-fin: 28/11/2008 - 28/11/2010 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 3.950 €

16 Nombre del proyecto: GREM (Grup de recerca en educació moral)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinEntidad/es financiadora/s:Departament d'Universitats, Recerca i Societat de laInformació (Generalitat de Catalunya) DURSI



Cód. según financiadora: 2005SGR00192Fecha de inicio-fin: 19/10/2005 - 18/10/2009 Duración: 4 años - 1 díaEntidad/es participante/s: sense especificarCuantía total: 39.000 €

17 Nombre del proyecto: Análisis de competencias para el aprendizaje ético de los estudiantes universitariosde grado y postgrado en el marco del EEES. Propuestas para su desarrolloEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Alexandra Boni AristizabalNº de investigadores/as: 10Entidad/es financiadora/s:Secretaría de Estado de Universidades eInvestigación

Tipo de entidad: Administración Estatal o Central



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Cód. según financiadora: EA 2007-0083Fecha de inicio-fin: 01/09/2007 - 30/12/2008 Duración: 1 año - 4 meses - 2 díasEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 27.335 €

18 Nombre del proyecto: L'ús del llenguatge groller a la televisió i la seva incidència en els valors ètics de lacultura catalana.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC) Tipo de entidad: Administración AutonómicaCiudad entidad financiadora: España

Cód. según financiadora: 8149 RIEFecha de inicio-fin: 03/03/2007 - 19/11/2008 Duración: 1 año - 8 meses - 23 díasEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 24.000 €

19 Nombre del proyecto: Ajut al projecte: 'Educación en valores:una propuesta interdisciplinaria...' (BOE10/1/07)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Agencia Española de Cooperación Internacional(AECI)


Ciudad entidad financiadora: Madrid, España

Cód. según financiadora: A/5499/06Fecha de inicio-fin: 10/01/2007 - 09/01/2008 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 25.000 €

20 Nombre del proyecto: Informe sobre el estado de los programas de promoción y formación sobrevoluntariado para estudiantes de secundaría y bachillerato a nivel estatal.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Fundació Caixa de Pensions 'La Caixa' Tipo de entidad: Instituciones Privadas sin Finalidad

de Lucro (IPFSL)Ciudad entidad financiadora: 08028 Barcelona, España

Fecha de inicio-fin: 2008 - 2008 Duración: 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 6.000 €


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21 Nombre del proyecto: Educación en valores: Una propuesta interdisciplinaria para la problemática de laviolencia en la juventud actualEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Asuntos Exteriores Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España


22 Nombre del proyecto: Universidad y construcción de ciudadanía: análisis de las variables relevantes parael aprendizaje ético y ciudadano en la Universidad.Entidad de realización: Universidad Nacional delNordeste


Ciudad entidad realización: CORRIENTES, ArgentinaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Agencia Española de Cooperación Internacional(AECI)


Ciudad entidad financiadora: Madrid, España

Cód. según financiadora: A/3863/05Fecha de inicio-fin: 2006 - 2007 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Universidad Nacional del NordesteCuantía total: 15.000 €

23 Nombre del proyecto: EDUCACIÓN EN VALORES: UNA PROPUESTA INTERDISCIPLINARIA PARA LAPROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA EN LA JUVENTUDEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Agència Espanyola de Cooperació Internacional peral Desenvolupament (AECID)




24 Nombre del proyecto: Ètica i deontologia en la docència universitàriaEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:


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Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitatde Barcelona (UB)



Cód. según financiadora: 0402-10Fecha de inicio-fin: 30/09/2004 - 30/09/2006 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: sense especificarCuantía total: 3.000 €

25 Nombre del proyecto: Ètica i deontologia a la docència universitària.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Ajuts a la recerca atorgats per l'ICE de la Universitatde Barcelona: REDICE

Tipo de entidad: Fundaciones


Cód. según financiadora: REDICE-04 EA2002-O131Fecha de inicio-fin: 2004 - 2006 Duración: 2 años - 2 díasEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 3.000 €

26 Nombre del proyecto: Educación en valores: una propuesta interdisciplinaria para la Problemática de laviolencia en la juventud actualEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Agència Espanyola de Cooperació Internacional peral Desenvolupament (AECID)




27 Nombre del proyecto: Grup de Recerca en Educació Moral, GREMEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:Departament d'Universitats, Recerca i Societat de laInformació (Generalitat de Catalunya) DURSI



Cód. según financiadora: 2001SGR00036Fecha de inicio-fin: 21/12/2001 - 20/12/2005 Duración: 4 años - 1 díaEntidad/es participante/s: sense especificarCuantía total: 20.434,41 €


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28 Nombre del proyecto: XXII Seminario interuniversitario de teoría de la educación: 'Otros Lenguajes eneducación'Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Comisión Interministerial de Ciencia y Tecnología(CICYT)



Cód. según financiadora: BSO2002-11666-EFecha de inicio-fin: 27/10/2003 - 26/11/2003 Duración: 1 mes - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 1.750 €

29 Nombre del proyecto: La influència de les tecnologies de la informació i la comunicación en la vida delsnois i noies de 12 a 16 anys.Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Consorci de l'Institut d'Infància i Món Urbà CIIMU Tipo de entidad: Administración LocalCiudad entidad financiadora: 08035 Barcelona, España

Cód. según financiadora: BOPB 21/06/02Fecha de inicio-fin: 2001 - 2003 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 12.000 €

30 Nombre del proyecto: Grup de Recerca en Educació Moral, GREMEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Comissionat per a Universitats i Recerca. Generalitatde Catalunya.



Cód. según financiadora: 1999SGR00085Fecha de inicio-fin: 11/01/2000 - 10/01/2002 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: sense especificarCuantía total: 10.217,21 €

31 Nombre del proyecto: Educació moral, GREMEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:


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Comissionat per a Universitats i Recerca. Generalitatde Catalunya.



Cód. según financiadora: 1997SGR00153Fecha de inicio-fin: 17/12/1997 - 16/12/1999 Duración: 2 añosEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 9.015,18 €

32 Nombre del proyecto: Elaboración de instrumentos y estrategias para la evaluación de contenidosactitudinales en las etapas de la educación primaria y secundaria obligatoriaEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Secretaría de Estado de Educación Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España

Fecha de inicio-fin: 08/11/1996 - 07/11/1998 Duración: 2 añosEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 17.940,21 €

33 Nombre del proyecto: GREM (Grup de Recerca en Educació Moral)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Comissionat per a Universitats i Recerca. Generalitatde Catalunya.



Cód. según financiadora: 1995SGR-00004Fecha de inicio-fin: 22/12/1995 - 21/12/1997 Duración: 2 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 8.414,17 €

34 Nombre del proyecto: Diseño y evaluación de programas de educación ética y desarrollo del juicio moralen la educación secundaria obligatoriaEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Secretaría de Estado de Universidades eInvestigación



Cód. según financiadora: PB89-0280Fecha de inicio-fin: 12/11/1990 - 11/11/1993 Duración: 3 años - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 8.714,68 €


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35 Nombre del proyecto: Investigació i formació sobre Educació en valors: Disseny i avaluaciò de programesd'educació ética. (Fase 1)Entidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa BuxarraisNº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Institut de Ciències de l'Educació (ICE) - Universitatde Barcelona (UB)



Fecha de inicio-fin: 1989 - 1990 Duración: 1 año - 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de Barcelona

36 Nombre del proyecto: GravadoraEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Departament d'Educació de la Generalitat deCatalunya



Fecha de inicio-fin: 1989 - 1989 Duración: 1 díaEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaCuantía total: 5.974,06 €

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidadespúblicas o privadas

1 Nombre del proyecto: Funcions Observatori de Civisme i Valors del Programa de Civisme i Valors de laDirecció General d'Acció Cívica i ComunitàriaGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaEntidad/es financiadora/s:Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.Generalitat de Catalunya


Ciudad entidad financiadora: Barcelona, España

Cód. según financiadora: 309397Fecha de inicio: 07/10/2017 Duración: 2 años - 2 meses - 26 díasCuantía total: 85.000 €

2 Nombre del proyecto: Treball tècnic en valors per a contribuir a la realització de la segona fase del PNV:Document 'línies programàtiques'Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcio


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Entidad de realización: Departament de BenestarSocial i Família de la Generalitat de Catalunya.


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Francisco Esteban BaraNº de investigadores/as: 3Entidad/es participante/s: Departament de Benestar Social i Família de la Generalitat de Catalunya.Entidad/es financiadora/s:Departament de Benestar Social de la Generalitat deCatalunya



Cód. según financiadora: PNV2012Fecha de inicio: 01/06/2012 Duración: 1 año - 11 meses - 4 díasCuantía total: 75.000 €

3 Nombre del proyecto: Conveni de col.laboració per tal de dur a terme una recerca amb l'objectiud'investigar fins a quin punt la utilització d'un llenguatge groller a la televisió pot modificar el nivell cultural dela societat catana i incidir en els seus valors ètics.Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa Buxarrais EstradaNº de investigadores/as: 1Entidad/es participante/s: sense especificarEntidad/es financiadora/s:Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC) Tipo de entidad: Administración AutonómicaCiudad entidad financiadora: España

Fecha de inicio: 25/09/2007 Duración: 10 meses - 11 díasCuantía total: 28.466,6 €

4 Nombre del proyecto: Formar ciudadanos europeosGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 6Entidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaEntidad/es financiadora/s:Academia Europea de Ciencias y Artes Tipo de entidad: Otros organismosCiudad entidad financiadora: Desconocido

Fecha de inicio: 2005 Duración: 2 años - 1 día

5 Nombre del proyecto: Diseño y evaluación de programas de educación éticaEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 10Entidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaEntidad/es financiadora/s:Secretaría de Estado de Educación Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España


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Cód. según financiadora: 18.10.542-G.227Fecha de inicio: 01/07/1989 Duración: 1 añoCuantía total: 18.030,36 €

6 Nombre del proyecto: Diseño y evaluación de programas de educación éticaEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Miguel Martinez MartinNº de investigadores/as: 10Entidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaEntidad/es financiadora/s:Secretaría de Estado de Educación Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España

Cód. según financiadora: 18.10.542-G.227Fecha de inicio: 01/07/1989 Duración: 1 añoCuantía total: 18.030,36 €

7 Nombre del proyecto: Beca Formació del Professorat i Personal InvestigadorEntidad de realización: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Barcelona, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa BuxarraisEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación y Ciencia Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España

Fecha de inicio: 07/01/1984 Duración: 2 años - 3 días

8 Nombre del proyecto: Beca Col·laboració a BibliotequesGrado de contribución: Titulado/a universitario/a en formaciónEntidad de realización: Facultat de Pedagogia.Universitat de Barcelona.


Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Maria Rosa BuxarraisEntidad/es participante/s: Universitat de BarcelonaEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación Tipo de entidad: Administración Estatal o CentralCiudad entidad financiadora: España

Fecha de inicio: 08/01/1983 Duración: 1 año


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Actividades científicas y tecnológicas

Producción científica

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

1 Figuera, P.; Buxarrais, M.R.; Llanes, J.; Venceslao, M.Perfil, motivación y satisfacción académicaen los estudiantes de master: el caso de Ciencias Sociales y Jurídicas. ESE. Estudios SobreEducacion. 34, pp. 219 - 237. (España): Universidad de Navarra, 2018. Disponible en Internet en:<https://www.unav.edu/publicaciones/revistas/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/9763>. ISSN1578-7001DOI: https://doi.org/10.15581/004.34.219-237Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaNº total de autores: 4Publicación relevante: Si

2 Vilafranca, I.; Buxarrais, M.R.La educación para la ciudadanía en clave cosmopolita. Una aproximación de M.Nussbaum. Revista Española de Pedagogía. 67 - 242, pp. 115 - 130. (España): Instituto Europeo de IniciativasEducativas, 2009. Disponible en Internet en: <http://www.revistasdepedagogia.org/>. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 2Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: 0.393 Revista dentro del 25%: NoPosición de publicación: 116 Num. revistas en cat.: 139

Fuente de citas: WOS Citas: 26

Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: FRANCIS;IRESIE; PIO; ERA; SSCI; ISOC, Àreatemàtica Ciències de l'educació Criteris Latindex complerts: 33Publicación relevante: Si

3 Vilafranca; I.; Buxarrais; M. R.La Educación para la ciudadanía en el debate comunitaristas-liberales. Bordón. 61 -2, pp. 139 - 149. (España): Sociedad Española de Pedagogía, 2009. ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 2Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.07

Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: IRESIE; PIO; ISOC, Àrea temàtica: Ciències del'educació. Criteris Latindex complerts:33Publicación relevante: Si

4 Buxarrais, M.R.Educación para la ciudadania. ¿Qué tipo de ciudadanía?. Aula de InnovaciónEducativa. 186, pp. 38 - 42. (España): Editorial Graó, 2009. Disponible en Internet en:<http://aula.grao.com/revistas/presentacion.asp?ID=3>. ISSN 1131-995XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1


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Nº total de autores: 1Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.046

Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: ISOC Àrea temàtica Ciències de l'educació CriterisLatindex complerts:22Publicación relevante: Si

5 Buxarrais, M.R.La educación de la ciudadanía en valores éticos en la Educación Secundaria en España.Cuadernos México. Editada por la Embajada de España en México. Cuadernos México. pp. 55 - 67. Embajada deEspaña en México., 2009.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

6 Tey, A.; Campo, L.; Buxarrais, M.R.; Martínez, M.Anàlisi de competències per a l'aprenentatge ètic delsestudiants universitaris de grau i postgrau en el marc de l'EEES. Propostes per al seu desenvolupament.ButlletíLaRecerca. 10, pp. 1 - 17. (España): ICE Universitat de Barcelona, 2008. Disponible en Internet en:<http://161.116.7.34/recerca/butlleti/butlleti.htm>. ISSN 1886-1946Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 4Publicación relevante: Si

7 Buxarrais, M.R.Educant Ciutadania en l'àmbit familiar: El paper fonamental de la família en la construcció d'unaciutadania democràtica.Toc-Toc La guia dels infants per a pares i mares. (España): 2008.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

8 Buxarrais, M.R. Convivencia y Educación en Valores. Revista Educares. (España): 2008.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

9 Buxarrais, M.R.; Tey, A.El llenguatge televisiu groller com a indicador ètic de la cultura d'una societat.Quadernsdel CAC. 28, pp. 79 - 86. (España): CAC, 2007. ISSN 1138-9761Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 2Publicación relevante: Si

10 Buxarrais, M.R. Las tecnologies de la informació i la comunicació en la vida quotidiana dels infants i joves. EscolaCatalana. 437, pp. 24 - 26. (España): Òmnium Cultural, 2007. ISSN 1131-6187Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si


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11 Buxarrais, M.R. Els valors morals configuren la persona. Revista de Pensament i Opinió. 52, pp. 20 - 21. (España):2007.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

12 Buxarrais, M.R.; Martínez, M.Educación en valores y educación emocional: propuestas para la acciónpedagógica.Teoría de la Educación. 7, (España): Ediciones Universidad de Salamanca, 2006. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 2Publicación relevante: Si

13 Buxarrais, M.R.La deontologia en la docència universitària: una exigència professional.Revista de Pensament iOpinió. 45, pp. 24 - 25. (España): 2006.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

14 Buxarrais, M.R.Por una ética de la compasión en la educación. Teoría de la Educación. 18, pp.201 - 227. (España): Ediciones Universidad de Salamanca, 2006. Disponible en Internet en:<Http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_impresa.htm>. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.125

Fuente de citas: IN-RECS Citas: 3

Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:FRANCIS,IRESIE, ISOC, Àrea temàtica Ciències del'educació. Criteris Latindex complerts:32Publicación relevante: Si

15 Buxarrais, M.R. Un contravalor per extinguir en la societat actual.Escola Catalana. 428, pp. 13 - 14. (España):Òmnium Cultural, 2006. ISSN 1131-6187Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

16 Casas, F.; Buxarrais, M. R.; Figuer, C.; González, M.; Tey, A.; Noguera, E.; Rodríguez, J.M.Values andtheir influence on the life satisfaction of adolescents aged 12 to 16: a study of some correlates. Psychologyin Spain. 9 - 1, pp. 21 - 33. (España): Colegio Oficial de Psicólogos, 2005. Disponible en Internet en:<http://www.cop.es/delegaci/andocci/es/RevistaApuntesDePsicologia.asp>. ISSN 1137-9685Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 7Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.017


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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: PSYCLIT; ISOC, Àrea temàtica: Psicologia. CriterisLatindex complerts: 32Publicación relevante: Si

17 Berrios, Ll,; Buxarrais, M.R.Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los adolescentes. Algunosdatos.Monografías virtuales: Ciudadanía, democracia y valores en sociedades plurales. OEI. 5, (España): 2005.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 2Publicación relevante: Si

18 Casas, F.; Buxarrais, M.R.; Figuer, C.; González, M.; Tey, A.; Noguera, A.; Rodríguez, J.M.Los valoresy su influencia en la satisfacción vital de los adolescentes entre los 12 y los 16 años: estudio de algunoscorrelatos.Apuntes de Psicología. 22 - 1, pp. 3 - 23. (España): Colegio Oficial de Psicología de AndalucíaOccidental, 2004. ISSN 0213-3334Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 7Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.263


Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: FRANCIS;IRESIE; ISOC, Àrea temàtica Ciències del'educació Criteris Latindex complerts: 32Publicación relevante: Si

19 Buxarrais, M.R.; Vallory, E.L'educació en valors. Apunts para un debat i propostes d'actuació.Idees. Revista detemes contemporanis. 21, pp. 130 - 139. (España): Generalitat de Catalunya, 2004. ISSN 1575-0914Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 2Publicación relevante: Si

20 Esteban, F.; Buxarrais, M. R.El aprendizaje ético y la formación universitaria: más allá de la casualidad. Teoría dela Educación. 16, pp. 91 - 108. (España): Ediciones Universidad de Salamanca, 2004. Disponible en Internet en:<http://www.usal.es/~teoriaeducacion/rev_impresa.htm>. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 2Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.263


Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: FRANIS; IESIE; ISOC, Àrea temàtica Ciències del'educació. Criteris Latindex complerts: 32Publicación relevante: Si

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Posición de firma: 1Nº total de autores: 2Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:ISOC, Ciències de l'educació critierios Latindexcomplerts:31Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: LISA; DOAJ; Àrea temàtica ISOC biblioteconomia idocumentació. Criteris Latindex complerts: 30Publicación relevante: Si

24 Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Martín, X.; Payà, M.; Puig, J.M.; Trilla, J.Seis preguntas sobre ciudadanía yeducación para la ciudadanía en España.Revista de Educación. Extraodinario, pp. 407 - 424. (España): Ministeriode Educación, Cultura y Deporte, 2003. ISSN 0034-8082Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 6Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.202


Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:IRISIE;ISOC, Àrea temàtica: Ciències de l'educacióCriteris Latindex complerts:33Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: IRISIE;PIO;RED ALy C, A Àrea temàtica ISOC:Ciències de l'educació Criteris Latindex complerts: 27Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:IRISIE;PIO;ISOC, Àrea temàtica Ciències del'educació:RED ALyC. Criteris Latindex complerts: 27Publicación relevante: Si

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Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.083


Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:IRISIE;PIO;ISOC,Àrea temàtica Ciències del'educació;RED ALyC;Criteris Latindex complerts:27.Publicación relevante: Si

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Fuente de citas: J.CITATION REPORTS Citas: 99

Resultados relevantes: Academic Search; ASSIA; Australian Education Index (AEI); Beliefs, Culture andLearning Information Gateway; British Education Index; Contents Pages in Education; Current Contents Social& Behavioral Sciences;EBSCO online; Educational Administration Abstracts;Educational Research Abstractsonline (ERA);ERIC; ERIH (European Reference Index for the humanities, Pedagogical and Educational Research;FREANCIS; Philosophers Index; Higher Educationa Abstracts; Intenational Bibliography of the Social Sciences(IBSS); National Database for Research into International Education (INDRI); Religious Theological Abstracts;Social Sciences Citation Index anda Sociological Abstracts.Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: ISOC, Àrea temàtica: Ciències de l'educació CriterisLatindex complerts:21Publicación relevante: Si

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Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 4Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.106


Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: IRISIE: ISOC,Àrea temàtica : Ciències de l'educació;Criteris Latindex complerts 33.Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:FRANCIS;IRISIE;ISOC,Àrea temàtica: Ciències del'educació;Criteris Latindex complerts 32Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: FRANCIS; LLBA; ERIC, ISOC, Àrea temàtica Ciènciesde l'educació Criteris Latindex complerts:29Publicación relevante: Si

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Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen: FRANCIS, IRESIE, PIO, ERA SSCI,ISOC, Àreatemàtica ISOC:Ciències de l'educació; Criteris complerts Latindex 33.Publicación relevante: Si

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Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: COMMUNICATIONÍndice de impacto: 1.438 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 19 Num. revistas en cat.: 79

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Índice de impacto: 0.896 Revista dentro del 25%: NoPosición de publicación: 116 Num. revistas en cat.: 231

67 Berrios, LL.; Buxarrais, M.R.Education for Consumption: Empirical Aproximation to the Consumption Habits ofHigh School Students.Actualidades Investigativas en Educacion. (Costa Rica): 2015. Disponible en Internet en:<http://revista.inie.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/724>. ISSN 1409-4703Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 2

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69 Esteban, F.; Mellen, T.; Buxarrais, M.R.Concepciones del profesorado universitario sobre la formación ética yciudadana en el Espacio Europeo de Educación Superior: un estudio de caso. RUSC: Revista de Universidady Sociedad del Conocimiento. 11, pp. 1 - 15. (España): Universitat Oberta de Catalunya, 2014. Disponible enInternet en: <http://doi.dx.org/10.7238/rusc.v11i2.1778>. ISSN 1698-580XDOI: https://doi.org/10.7238/rusc.v11i2.1778Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3Fuente de impacto: IN-RECSÍndice de impacto: 0.444

70 Esteban, R.; Buxarrais, M.R.; Mellen, T.What do University Teachers Think about the Teaching in Ethics andCitizenship in the European Higher Education Area?. New Educational Review. 32 - 2, pp. 313 - 323. (Polonia):2013. Disponible en Internet en: <http://www.educationalrev.us.edu.pl/vol/tner_2_2013.pdf>. ISSN 1732-6729Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 3

71 González Mediel, O.; Berrios, L.; Buxarrais, M.R.La Sensibilidad del profesorado hacia el modelo deEducación Intercultural: Necesidades, situación actual y propuesta de un instrumento de medida. Estudiospedagógicos. 39 - 2, pp. 147 - 164. (Chile): Universidad Austral de Chile, 2013. Disponible en Internet en:<http://www.scielo.cl/pdf/estped/v39n2/art10.pdf>. ISSN 0716-050XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3Nº total de autores: 3

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138 Vilar, J.; Galceran, M.M.; Martínez, M.; Buxarrais, M.R.; Puig, J.M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; López, S.; Martín, X.;Payà, M.Qüestions ètiques de la ciència i la tecnologia. ESO. Crèdit variable. pp. 1 - 46. Barcelona(España):Enciclopèdia Catalana, S.A.- Edicions 62, 1998. ISBN 84-12-2966-XDepósito legal: B.10.339-1998Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

139 Martín, X.; Puig, J.M.; Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; Galceran, M.M.; López, S.; Payà, M.;Vilar, J.Diferències i desigualtats. ESO. Crèdit variable. Crèdit de tutoria. Educació en valors.Barcelona(España):Enciclopèdia Catalana, S.A.- Edicions 62, 1998. ISBN 84-236-5050-2Depósito legal: B 42462-98Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

140 Vilar, J.; Galcerán, M.M.; Puig, J.M.; Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Carrillo, I.; López, S.; Martín, X.; Payà, M.ElsDrets Humans. ESO. Crèdit variable/Crèdit de tutoria.Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana, S.A.- Edicions62, 1997. ISBN 84-412-2763-2Depósito legal: B.24.531-1997Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 9

141 Puig, J.M.; Payà, M.; Buxarrais, M.R.; Martínez,M.; Trilla,J.; Carrillo, I.; Galceran, M.M.; López, S.; Martín, X.; Vilar,J.El coneixement d'un mateix. ESO. Crèdit variable/Crèdit de tutoria. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana,S.A.- Edicions 62, 1997. ISBN 84-412-2764-0Depósito legal: B.26.903-1997Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

142 Puig, J.M.; Payà, M.; Buxarrais, M.R.; Martínez,M.; Trilla,J.; Carrillo, I.; Galceran, M.M.; López, S.; Martín, X.; Vilar,J.Els valors de la convivència. ESO. Crèdit variable/Crèdit de tutoria. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana,S.A.- Edicions 62, 1997. ISBN 84-412-0033-5Depósito legal: B.4.095-1999Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

143 Galcerán, M.M.; Vilar, J.; Martínez, M.; Buxarrais, M.R.; Puig, J.M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; López, S.; Martín, X.;Payá, M.Transversal. Educació Moral. Cicle superior 1. pp. 1 - 94. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana,S.A.- Edicions 62, 1996. ISBN 978-84-412-2553-4Depósito legal: B.8531-2007Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

144 Galcerán, M. M.; Vilar, J.; Martínez, M.; Buxarrais, M.R.; Puig, J.M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; López, S.; Martín, X.;Payá, M.Transversal. Educació Moral. Cicle superior 2.pp. 1 - 114. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana,S.A.- Edicions 62, 1996. ISBN 84-412-2554-0Depósito legal: B.21.961-2000


113

Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

145 Buxarrais, M.R.; Payà, M.La diversidad humana. 14, pp. 8 - 11. Barcelona(España): Editorial Planeta, 1996. ISBN84-08-46135-4Depósito legal: B-13817-1996Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 2

146 Vilar; Galcerán; Martínez; Buxarrais; Puig; Trilla; Carrillo; López; Martín; Payá. Transversal. Educació Moral. Ciclemitjà 1. pp. 1 - 100. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana, S.A.- Edicions 62, 1995. ISBN 84-7739-932-8Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

147 Galcerán; Vilar; Martínez; Buxarrais; Puig; Trilla; Carrillo; López; Martín; Payá. Transversal. Educació Moral. Ciclemitjà 2.pp. 1 - 98. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana, S.A.- Edicions 62, 1995. ISBN 84-7739-933-6Depósito legal: B.9.384-1995Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

148 Martín, X.; Puig, J.M.; Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; Galcerán, M.M.; López, S.; Payá, M.;Vilar, J.Transversal. Educació Moral. Cicle inicial 2. pp. 1 - 100. Barcelona(España): Enciclopèdia Catalana, S.A.-Edicions 62, 1994. ISBN 84-7739-712-0Depósito legal: B.19.904-1994Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

149 López, S.; Martínez, M.; Bujons, C.; Buxarrais, M.R.; Puig, J.M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; Galcerán, M.M.; Martín, X.;Payá, M.; Vilar, J.Transversal. Educació Moral. Guia Didàctica. pp. 1 - 106. Barcelona(España): EnciclopèdiaCatalana, S.A.- Edicions 62, 1994. ISBN 84-7739-792-9Depósito legal: B.40154-1994Tipo de producción: OtrosNº total de autores: 10

150 Buxarrais, M.R.La transmisión de valores a los jóvenes. Butlletí educaweb. On-line. (España): 2005. ISSN1578-5750Tipo de producción: Artículos en prensa Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

151 Buxarrais, M.R.La influència dels mitjans de comunicació en la vida quotidiana dels nois i noies de la ESO.Senderi. Bulletí d'educació en valors. pp. 9. (España): 2003.Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

152 Buxarrais, M.R.Noves addiccions. Àmbit Maria Corral. (España): 2003.Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1


114


153 Buxarrais, M.R.Educar para la paz y la resolución de conflictos. Cuadernos de Pedagogía. 59, pp. 35 - 51.(España): Wolters Kluwer España, 2000. ISSN 0210-0630Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Fuente de impacto: In-RECSÍndice de impacto: 0.071

Resultados relevantes: Bases de dades que la inclouen:IRISIE; PIO; ISOC,Àrea temàtica Ciències de l'educació.Criteris Latindex complerts:24Publicación relevante: Si

154 Buxarrais, M.R.Tendencias y modelos de educación moral. Diálogo Filosófico. 47, pp. 196 - 220. (España):Ediciones Encuentro, 2000. ISSN 0213-1196Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1

Citas: 2


155 Buxarrais, M.R.La coeducació, una clau per a l'educació del futur.Barcelona Educació. 9, pp. 6 - 9. (España):Ajuntament de Barcelona, 1998. ISSN 1135-2655Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

156 Martínez, M.; Buxarrais, M.R.Monográfico sobre Educación Moral. Comunicación, Lenguaje y Educación. 15, pp.32. (España): 1992. ISSN 0214-7033Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Nº total de autores: 2Publicación relevante: Si

157 Buxarrais, M.R.Recensión de la obra de Marrero, H.Temps d'Educació. 4, pp. 281 - 283. (España): ICE Universitatde Barcelona, 1990. ISSN 0214-7351Tipo de producción: Revisión Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Nº total de autores: 1Publicación relevante: Si

158 Buxarrais, M.R; Vilafranca, I.(coord.). Una mirada femenida de la Educación Moral. Una mirada femenina de laEducación Moral. pp. 1 - 233. Bilbao(España): Desclée de Brouwer, 2018. ISBN 978-84-330-2974-4Depósito legal: BI-571-2018Tipo de producción: Editor Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 21

159 Buxarrais, M. R.; Martínez, M.Retos educativos para el siglo XXI Autonomía, responsabilidad, neurocienciay aprendizaje. Retos educativos para el siglo XXI, Autonomía, responsabilidad, neurociencia y aprendizaje.(España): Octaedro, 2015. ISBN 978-84-9921-655-3


115

Depósito legal: B. 4.024-2015Tipo de producción: Editor Tipo de soporte: Libro

160 Buxarrais, M.R.; Burguet, M.La conciliación familiar, laboral, social y personal: una cuestión ética. La conciliaciónfamiliar, laboral, social y personal: una cuestión ética. pp. 1 - 133. Barcelona(España): Edicions i Publicacions UB,2014. ISBN 978-84-475-3879-9Depósito legal: B-24-363-2014Tipo de producción: Editor Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 6

161 Buxarrais, M.R.; Vilafranca, I.; Escudero, A.; Geva, E.; Burguet, M.Education and reconciliation for a happy life. pp.31 - 33. (Italia): 2011.Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 5

162 Burguet, M.; Esteban, F.; Vilafranca, I.; Buxarrais, M.R.El aprendizaje ético en la universidad, en la encrucijada.Actas Deontologia, Ética e Valores na Educaçao. Utopia e Realidade. Lisboa(Portugal): 2011.Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 4

163 Buxarrais, M.R.Familia y escuela: una alianza para la formación integral en la educación primaria.Memoria 1erSeminario Internacional de Educación Integral. ¿Cómo favorecer el aprendizaje en la escuela primaria?. pp. 161 -170. México D.F.(México): Ediciones SM, 2010. ISBN en trámiteTipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

164 Buxarrais, M.R.; Zeledón, M.P. (coords).La Familia, un valor cultural. Tradiciones y Educación en ValoresDemocráticos.Colección Aprender a Ser. pp. 9 - 196. Bilbao(España): Desclée de Brouwer, 2004. ISBN84-330-1912-0Depósito legal: BI-2530/04Tipo de producción: Editor Tipo de soporte: Libro

165 Buxarrais, M.R.El nen i la nena de primària. L'ensenyament primari, un repte per als nostres països. Ponencies dela III Jornada de Debat.pp. 13 - 18. Barcelona(España): Fundació Congrés de Cultura Catalana, 2004.Depósito legal: B-47989-2004Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: Libro

166 Buxarrais, M.; Martínez, M.; Tey, A.Intrumento de evaluación de las Dimensiones de la Personalidad Moral.Barcelona(España): 2003.Tipo de producción: Publicaciones MultimediaNº total de autores: 3

167 Jordán, J.A.; Castella, E.; Pinto, C.; Buxarrais, M.R.; Prats, E.La educación intercultural, una respuesta atiempo.243, pp. 21 - 30. Barcelona(España): Editorial UOC, 2001. ISBN 84-8429-348-3Depósito legal: B-39.833-2001Tipo de producción: Publicaciones MultimediaNº total de autores: 5

168 Buxarrais, M.R.Educación en Valores y Democracia. Colección Temas de la democracia. Serie conferenciasmagistrales.14, pp. 49. México(México): Publicaciones Instituto Federal Electoral, 2001. ISBN 970-695-017-6Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1


116

169 Buxarrais, M.R.; Martínez, M.Educación en Valores y Desarrollo Moral. Educación en Valores y Desarrollo Moral.pp. 7 - 271. Barcelona(España): ICE OEI, 1996. ISBN 84-88795-33-5Depósito legal: B-35007-1996Tipo de producción: Editor Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 2

170 Martínez, M.; Bujons, C.; Buxarrais, M.R.El desarrollo de la autonomía como principio pedagógico. Aspectosteóricos y metodológicos en torno a su estudio. Filosofía de la Educación Hoy. Entorno filosófico y contextopedagógico. Actas del Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. 2, pp. 261 - 267. Madrid(España):UNED, 1990. ISBN 84-362-2480-9Depósito legal: M-5070-1990Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

171 Buxarrais, M.R.; Bujons, C.; Martínez, M.Reflexions sobre el món dels valors a l'adolescència. Exploració en ungrup-classe. Symposion Internacional de Filosofia de l'Educació. II, pp. 447 - 459. Barcelona(España): 1989.Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 3

172 Buxarrais, M.R.La Paraula, primer texte en català per a l'ensenyament de la lectura i escriptura als nenssords-muts.Actes de les 7enes Jornades d'Historia de l'Educacióals Països Catalans.pp. 205 - 214. Vic(España):1985. ISBN 84-7602-064-3Depósito legal: B-11.639-1990Tipo de producción: Actas de congresos Tipo de soporte: LibroNº total de autores: 1

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

1 Título del trabajo: Educación, sostenibilidad y ética: desafíos ante los Objetivos de Desarrollo SostenibleNombre del congreso: Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: La Laguna, EspañaFecha de celebración: 2018Fecha de finalización: 2018Entidad organizadora: Sociedad Española dePedagogía

Tipo de entidad: Instituciones Privadas sin Finalidadde Lucro (IPFSL)

Vila, E.; Caride, J.A.; Buxarrais, M.R."Barroso, C. (coord). Educación en la Sociedad del Conocimiento y elDesarrollo Sostenible. Servicio de Publicaciones. Universidad de La Laguna.".

2 Título del trabajo: Developing education for democratic intercultural citizenship.Nombre del congreso: 44th Annual AME Conference 2018. Moral Education toward a caring society: civicengagement and moral action.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2018Fecha de finalización: 2018Entidad organizadora: Association of MoralEducation (AME)

Tipo de entidad: Asociaciones


117

Buxarrais, M.R,; Noguera, E.; Esteban, F.

3 Título del trabajo: Moral Education toward a caring society: civic engagement and moral action.Nombre del congreso: 44th Annual AME Conference 2018 Barcelona.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2018Fecha de finalización: 2018Entidad organizadora: Association for Moral EducationBuxarrais, M.R.; Noguera, E.

4 Título del trabajo: Why a Moral Community Matters?Nombre del congreso: 44th Annual AME Conference 2018: Moral education toward a caring society: civicengagement and moral action.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2018Fecha de finalización: 2018Buxarrais, M.R.

5 Título del trabajo: Aproximación a la Pedagogia de la Familia (Mesa redonda)Nombre del congreso: Congreso Internacional SIPS: Pedagogia social, investigación y familias.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2018Fecha de finalización: 2018Entidad organizadora: Universidad de las IslasBaleares


Buxarrais, M.R.

6 Título del trabajo: Ethical competencies in Higher Education.Nombre del congreso: EUCETT 2018. 4th International Conference on Civil Engineering Education.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2018Fecha de finalización: 2018Entidad organizadora: Escola Tècnica Superior deEnginyeria de Camins, Canals i Ports


Buxarrais, M. R.,. "Ethical competencies in Higher Education.".

7 Título del trabajo: Balanç i prospectiva de la recerca en docència universitaria a la Universitat deBarcelona: Els projectes REDICE (2004-2016).Nombre del congreso: Congreso Internacional de Docencia Universitaria e InnovaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 2018


118

Fecha de finalización: 2018Entidad organizadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadBuxarrais, M.R.; Fernández, L.; Luis, S.

8 Título del trabajo: Una aproximación a las transiciones de los estudiantes jóvenes de máster en función desu edad.Nombre del congreso: VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés de Joves Sociòlegs/SociòloguesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2017Fecha de finalización: 2017Venceslao, M.; Guerau, R.; Buxarrais, M.R.; Figuera, P.; Llanes, J.

9 Título del trabajo: Moral and citizenship education in 21st centuryNombre del congreso: XIV Congreso Internacional de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Múrcia, EspañaFecha de celebración: 2017Fecha de finalización: 2017Entidad organizadora: Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónMaria Rosa Buxarrais; Wiel Veugelers.

10 Título del trabajo: Neurociencia, estrés toxico y primera infancia.Nombre del congreso: AIFREF XVII International CongressTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Prague, República ChecaFecha de celebración: 2017Fecha de finalización: 2017I De Bofarull.; M.R. Buxarrais.; Carballo, A.

11 Título del trabajo: Listening to the voice of families: ideas, needs and expectations regarding the schools.(Mesa redonda)Nombre del congreso: 18 Roundtable of The International Network on School, Family and CommunityPartnerships (INET)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Washington DC, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 2016Fecha de finalización: 2016Muñoz Castillo, M.; Buxarrais, M.R."18th Roundtable of the International Network on school, Family, andCommunity Partnerships (INET)".

12 Título del trabajo: Becoming a teacher: Ideas for university education and civic engagementNombre del congreso: 42nd Annual Conference of the Association for Moral Education: Civic engagement:a cultural revolution?Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Estados Unidos de América


119

Fecha de celebración: 2016Fecha de finalización: 2016Entidad organizadora: Association for Moral EducationEsteban; F.; Buxarrais; M.R.

13 Título del trabajo: Civic engagement: A cultural revolution?Nombre del congreso: 42nd Annual Conference of the Association for Moral EducationTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 2016Fecha de finalización: 2016Entidad organizadora: Association of MoralEducation (AME)

Tipo de entidad: Asociaciones

AA.VV.

14 Título del trabajo: Moral education and citizenship. Construction of moral personality. (Mesa redonda)Nombre del congreso: 41st Association for Moral Education ConferenceTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Santos, BrasilFecha de celebración: 2015Fecha de finalización: 2015Buxarrais, M.R.

15 Título del trabajo: The involvement of families in the academic care: the case of Valencia.Nombre del congreso: ECER 2014. European Conference on Educational ResearchTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Porto, PortugalFecha de celebración: 2014Fecha de finalización: 2014Sahuquillo, P.; Cánovas, P; Buxarrais, M.R.; Grau, R.

16 Título del trabajo: Moral Practices in Shared FamilyNombre del congreso: The 40th Annual Conference of The Association for Moral Education.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Pasadena, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 2014Fecha de finalización: 2014Entidad organizadora: Association for Moral EducationBuxarrais, M.R.

17 Título del trabajo: Educació, valors i emocions: propostes per a la pràctica (Mesa redonda)Nombre del congreso: IX Jornades d'Educació Emocional: Educació emocional i valorsTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 2013Fecha de finalización: 2013


120

Buxarrais, M.R.; Puig, J.

18 Título del trabajo: Educar para una vida familiar sostenible desde la conciliaciónNombre del congreso: III Congreso Internacional de Convivencia EscolarTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Almeria, EspañaFecha de celebración: 2013Fecha de finalización: 2013Entidad organizadora: Universidad de Almería Tipo de entidad: UniversidadBurguet, M.; Buxarrais, M.R.

19 Título del trabajo: Competencias ético-digitales: transversalidad y paradojasNombre del congreso: XXXI Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Plasencia, EspañaFecha de celebración: 2012Fecha de finalización: 2012Entidad organizadora: Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónBuxarrais, M.R.; Burguet, M.

20 Título del trabajo: Education and reconciliation for a happy lifeNombre del congreso: 8th International Conference: Home, School and Community: A Partnership for aHappy life?Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Milano, ItaliaFecha de celebración: 2011Fecha de finalización: 2011Entidad organizadora: European Research Network about Parents in Education - ERNAPEBuxarrais, MR; Vilafranca,I; Escudero,A; Geva, E; Burguet,M.

21 Título del trabajo: Moral Education for a Humanist PerspectiveNombre del congreso: Association for Moral Education 37th annual conferenceTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Nanjing, ChinaFecha de celebración: 2011Fecha de finalización: 2011Entidad organizadora: Association for Moral EducationBuxarrais, M.R.

22 Título del trabajo: Conciliació i coresponsabilitat a la llarNombre del congreso: 200 Sopar hora europeaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2011Fecha de finalización: 2011


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Entidad organizadora: Àmbit d'Investigació i DifusióMaria Corral

Tipo de entidad: Instituciones Privadas sin Finalidadde Lucro (IPFSL)

Buxarrais, M.R.

23 Título del trabajo: La importancia de los valores en la educación en contextos ruralesNombre del congreso: 1er Congreso Internacional de Telesecundaria. Análisis y perspectivas de laEducación.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Durango, MéxicoFecha de celebración: 2011Fecha de finalización: 2011Entidad organizadora: Secretaria de Educación. Gobierno del Estado de Durango (México)Buxarrais, M.R.

24 Título del trabajo: Las Nuevas Tecnologías y el Modelo docente basado en el aprendizaje.Nombre del congreso: XXIX Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Ovide, E.; Buxarrais, M.R.

25 Título del trabajo: Uso Educativo de las redes sociales y participación socialNombre del congreso: Jornada Educar para la comunicación y la cooperación social.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Pamplona, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Buxarrais, M.R.

26 Título del trabajo: Impactos de la crisis. Impacto socioeconómico en las culturas familiares y sus valores.Nombre del congreso: El Impacto de la crisis sobre unas familias en cambio.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Buxarrais, M.R.

27 Nombre del congreso: Jornada Educar para la comunicación y cooperación social.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Navarra, EspañaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Buxarrais, M.R.


122

28 Título del trabajo: A study of the ethical profile of Spanish university students in the European HigherEducation Area (EHEA)Nombre del congreso: Association of Moral Education Conference 2010Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Saint Louis (Missouri), Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 2010Fecha de finalización: 2010Buxarrais, Maria Rosa; Esteban, Francisco. "Si".

29 Título del trabajo: El sentido de la actividad educativa escolar en la formación del profesoradoNombre del congreso: XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. La escuela hoy. Lateoría de la Educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Oviedo, EspañaFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009Esteban, F.; Buxarrais, M.R."La Escuela Hoy: La Teoría de la Educación en el proceso colectivo deconstrucción del conocimiento.".

30 Título del trabajo: Cómo educar en la competencia social y ciudadana.Nombre del congreso: XXIII Econtro Galego-Portugués de Educadoras/es por la pazTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Lugo, PortugalFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009Buxarrais, M.R.

31 Título del trabajo: La educación en Valores como Construcción de la personalidad ética. Feminizar laEducación: Hacia una Ética del Cuidado.Nombre del congreso: 1er Congreso Internacional de Educación en Valores. - 2do Encuentro de TutoresIberoamericanos en Educación en Valores.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009Buxarrais, M.R.

32 Título del trabajo: Análisis de competencias para el aprendizaje ético de los estudiantes universitarios degrado y postgrado en el marco del EEES.Nombre del congreso: XXVII Seminario Interuniversitario de Teoria de la Educación. Educación yciudadania.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Las Plamas de Gran Canaria, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Tey, A.; Buxarrais, M.R."978-84-96887-23-27".


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33 Título del trabajo: Educación en valores y aprendizaje ético en contextos educativosNombre del congreso: 3er Simposium Internacional Educación y ValoresTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: México D.F., MéxicoFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R.

34 Título del trabajo: Educación y Derechos Humanos (Mesa redonda)Nombre del congreso: 60 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos de la ONU.Comunidad de Madrid.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R.

35 Título del trabajo: La perspectiva de género en la curricula: hacia la igualdad en educaciónNombre del congreso: XI Congreso Nacional de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R."978-84-370-7136-7".

36 Nombre del congreso: IV Jornades d'Educació EmocionalTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R.

37 Título del trabajo: La perspectiva de género en los curricula: hacia la igualdad en la educación.Nombre del congreso: XI Congreso Nacional de Teoría de la Educación 'Educación, Género y Políticas deigualdad'Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R.

38 Título del trabajo: Familia y escuela: una alianza para la formación integral en la educación primaria.Nombre del congreso: Seminario Internacional de Educación IntegralTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Ciudad de México, México


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Fecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R."Memoria del 1er Seminario Internacional de Educación Integral.¿Cómo favorecer elaprendizaje en la escuela primaria?".

39 Nombre del congreso: I Congrés Familia i Valors. Educant ciutadania.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R.

40 Título del trabajo: Formación del profesorado en educación en valores como forma de prevención deconflictos y bullying.'La formación del profesorado en resolución de conflictos'. (Mesa redonda)Nombre del congreso: I Congreso Nacional sobre Convivencia y Resolución de Conflictos en ContextosSocioeducativos.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Málaga, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R."Convivencia y Resolución de Conflictos en Contextos Socioeducativos, Castilla Mesa, M.Ty otros (Coords), Fundación ECOEM de la Unversidad de Málga - ISBN 978-84-92411-84-9".

41 Nombre del congreso: I Congrés Familia i ValorsTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2008Fecha de finalización: 2008Buxarrais, M.R.

42 Título del trabajo: Las familias y la educación en valores democráticos.Nombre del congreso: XI Congresso Internacional de Educaçao Familiar. Universidade de Coimbra,Portugal.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Coimbra, PortugalFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007Buxarrais, M.R.; Zeledón. M.P.

43 Título del trabajo: Educación ciudadana para el fortalecimiento de la cultura democrática.Nombre del congreso: Foro Democracia y construcción de la ciudadanía. Nuevos paradigmas, nuevoscaminos.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Ciudad de México, MéxicoFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007


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Buxarrais, M.R."Instituto Electoral del Distrito Federal.".

44 Título del trabajo: Experiencias exitosas que promueven la inclusión educativa (Mesa redonda)Nombre del congreso: I Simposio Internacional y V Nacional sobre los Derechos de la Niñez y laAdolescencia: Políticas educativas inclusivas. Educación para la Ciudadanía y la Paz.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: San José de Costa Rica, Costa RicaFecha de celebración: 2007Fecha de finalización: 2007Buxarrais, M.R.

45 Título del trabajo: Educación en valores y educación emocional: Propuestas para la acción pedagógicaNombre del congreso: XXV Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación 'Las emociones y laformación de la identidad humana'.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Salamanca, EspañaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R; Martínez, M.

46 Título del trabajo: Citizenship Education in Spain: Which values and how to educate them.Nombre del congreso: AME Conference 2006: Getting Involved: Citizenship Development and sources ofMoral Values.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Fribourg, SuizaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.

47 Título del trabajo: Análisis y evaluación del Master 'Democracia y Educación en Valores en iberoamérica'Nombre del congreso: Educación en valores. Universidad Javeriana.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Santa Fé de Bogotá, ColombiaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.

48 Título del trabajo: Red Interuniversitaria Iberoamericana de Educación, Ética y Ciudadanía.Nombre del congreso: Congreso Internacional 'Primer Encuentro de la Red'Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Manizales, ColombiaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.


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49 Título del trabajo: Los retos de la Educación Superior en Valores (Mesa redonda)Nombre del congreso: 1er Encuentro de Profesionales del Programa de Fortalecimiento de Educación enValores del Estado de HidalgoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.

50 Título del trabajo: La Ética profesional del Servidor Público (Mesa redonda)Nombre del congreso: 1er Encuentro de Profesionales del Programa de Fortalecimiento de Educación enValores del Estado de HidalgoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.

51 Título del trabajo: Ciudadania y educación en valores. Educar en valores y su relación con los procesosdemocráticos. (Mesa redonda)Nombre del congreso: Consejo Consultivo CiudadanoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.

52 Título del trabajo: Los valores y la prevención de la violencia en los jóvenes. (Mesa redonda)Nombre del congreso: 1er Encuentro de Profesionales de Fortalecimiento de Educación en Valores delEstado de HidalgoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.

53 Título del trabajo: Citizenship Eudcation in Spain: Which Values anda how to Educate themNombre del congreso: AME; Conference, 2006.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Friburgo,, SuizaFecha de celebración: 2006Fecha de finalización: 2006Buxarrais, M.R.


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54 Título del trabajo: Elementos potenciadores e inhibidores dentro de la cultura familiar que favorecen yobstaculizan la construcción de la personalidad éticaNombre del congreso: X Congreso Internacional de Educación FamiliarTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Las Palmas, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.; Zeledón, M.P."D.L.GC-168-2005".

55 Título del trabajo: Las familias y sus valoresNombre del congreso: Congreso Internacional de FamiliaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Guadalajara, MéxicoFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.

56 Título del trabajo: Familia y escuela: juntos en la tarea de educarNombre del congreso: Congreso Internacional de FamiliaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Guadalajara, MéxicoFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.

57 Título del trabajo: Els valors en l'esportNombre del congreso: 3es Jornades Educació i Esport.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.

58 Título del trabajo: El Espacio Europeo de Educación Superior: una oportunidad para una propuestaeducativa en valores. Consecuencias pedagógicas.Nombre del congreso: XXIV Seminario Interuniversitario de Teoria de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R."Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Politécnica de Valencia.".

59 Título del trabajo: La construcción de la ciudadanía europea. Análisis crítico de los elementos del modelodel EEES.Nombre del congreso: Seminario 'Más allá de las Competencias. Una mirada crítica al Espacio Europeode Educación Superior'. UNED.


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Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.

60 Título del trabajo: Los adolescentes y sus familias ante las TICNombre del congreso: 5ª Conferencia Internacional de la Red Europea de investigación en EducaciónFamiliar (ERNAPE)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Oviedo, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.

61 Título del trabajo: ¿Qué modelos sociales transmiten los medios de comunicación?Nombre del congreso: Comunicación, infancia y Responsabilidad Social.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Murcia, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R.

62 Título del trabajo: El desarrollo del juicio moralNombre del congreso: I Congreso virtual de educación en valoresTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Zaragoza, EspañaFecha de celebración: 2005Fecha de finalización: 2005Buxarrais, M.R."84-934233-6-X".

63 Título del trabajo: La influencia de las TIC en los valores de los adolescentes de la ciudad de Barcelona enel 2004. (Mesa redonda)Nombre del congreso: Estudios específicos sobre jóvenes y Tecnologías de la Información y laComunicación y su impacto educativo.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Pamplona, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Buxarrais, M.R."Juventud y Sociedad de la Información.".

64 Título del trabajo: La práctica de los valores en contextos educativos. Proyecto EUNEVA, EstrategiaUnversitaria para una Educación por valores.Nombre del congreso: I Encuentro taller internacional sobre educación superior y gestión por valores-Universidad Autónoma 'Juan Misael SAracho'Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional


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Tipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Tarija, BoliviaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Buxarrais, M.R.

65 Título del trabajo: Conflictes ètics en la gestió de la informació: una mirada des de la deontologiaprofessional.Nombre del congreso: Jornada sobre deontologia professionalTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Buxarrais, M.R."Biblioteca universitaria de Biblioteconomía y Documentación BID".

66 Título del trabajo: Familia, valores y educaciónNombre del congreso: XXIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Lugo, EspañaFecha de celebración: 2004Fecha de finalización: 2004Altarejos, F.; Martinez, M.; Buxarrais, M.R. i Bernal, A."84-9750-379-1".

67 Título del trabajo: Coordinació del Taller Participación y educación (Mesa redonda)Nombre del congreso: IX Congreso Interuniversitario de Teoria de la Educación, Calidad, equidad yeducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: San Sebastián, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Maria Rosa Buxarrais Estrada.

68 Título del trabajo: Comité CientíficoNombre del congreso: Jornades de reflexió: Convivència i Diversitat. Propostes d'interveció pera la gestiódel conflicteTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Comité organizadorCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Maria Rosa Buxarrais Estrada.

69 Título del trabajo: Las tecnologías de la pantalla en la vida cotidiana de chicos y chicas de 12 a 16 años enBarcelonaNombre del congreso: XXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Otros lenguajes eneducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)


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Ciudad de celebración: Sitges (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Buxarrais, M.R."ISBN: 84-88795-73-4".

70 Título del trabajo: Models de participació en xarxa (Mesa redonda)Nombre del congreso: Jornada d'innovació estratègica. 15 de Octubre 2003Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003Buxarrais, M.R.

71 Título del trabajo: Educación e Inmigración en EspañaNombre del congreso: XXI Seminario Interuniversitario de teoría de la Educación. Globalización ,Inmigración y EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Granada, EspañaFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Vera, J.; Muñoz, A.; Buxarrais, M.R.; Merino, D."Globalización, Inmigración y Educación. Gervilla, E.(coord)".

72 Título del trabajo: Un modelo integral de educación en valoresNombre del congreso: Seminario regional Proyectos Educativos de Centro y Educación en Valoresorganitzat per l'Adminstración Nacional de Educación Pública. ANEPTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M.R."Publicación de la OEI".

73 Título del trabajo: Criterios para educar en valores en contextos interculturalesNombre del congreso: Primer Encuentro Internacional. Red Educación para la Diversidad. ACODDENNetwork, CEJI, Málaga Acoge y Universidad de MálagaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Málaga, EspañaFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M.R.

74 Título del trabajo: Educación en Valores HoyNombre del congreso: Ciclo de conferencias magistrales de la Universidad Pontificia de PerúTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Lima, PerúFecha de celebración: 2002


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Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M.R.

75 Título del trabajo: La construcción de la personalidad moralNombre del congreso: Tercera conferencia Magistral. Sistema de Educación Pública de Hidalgo.Organización de Estados IberoamericanosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Hidalgo, MéxicoFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M.R.

76 Título del trabajo: Convivencia Escolar y Calidad de la EducaciónNombre del congreso: Foro Iberoamericano Sub-Regional.Gobierno de Chile, Ministerio de Educación yOrganización de Estados IberoamericanosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Chile, ChileFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M.R.

77 Título del trabajo: Convivencia Escolar y Educación en ValoresNombre del congreso: V Encuentro Regional de Orientación (VIII Región del Bío-Bío) La orientación en elSistema Educacional. Análisis y PerspectivasTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Concepción, ChileFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M.R.

78 Título del trabajo: Educación en ValoresNombre del congreso: Video-conferència organitzada pel TEC de Monterrey, realitzada al Palau de lesHeures de la UBTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Monterrey, MéxicoFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M. R.

79 Título del trabajo: La educación en valores en los diferentes contextos educativosNombre del congreso: Encuentro provincial de la Dirección de Educación Municipal de ChillánTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Chillán, ChileFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M. R.


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80 Título del trabajo: Desarrollo de la Personalidad Moral y su Evaluación PedagógicaNombre del congreso: Centro Interdisciplinario de Ética aplicada y Centro de Estudios PedagógicosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Chile, ChileFecha de celebración: 2002Fecha de finalización: 2002Buxarrais, M. R.

81 Título del trabajo: Training Teachers in Moral EducationNombre del congreso: Association for Moral Education 27th Annual Conference: Moving Toward MoralExcellence.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Vancouver, CanadáFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Martínez, M.; Noguera, E.; i Buxarrais, M.R.

82 Título del trabajo: Criterios para el diseño de programas nacionales de educación en valores en países deAmérica Latina.Nombre del congreso: VIII Congreso Nacional de Teoría de la Educación. Evaluación de PolíticasEducativasTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Huelva, EspañaFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Buxarrais, M. R.; Prats, E."D.L.: M. 17.359-2003, ISBN: 84-7666-151-7".

83 Título del trabajo: La acción educativa en el medio socialNombre del congreso: XX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Conflicto, violencia yEducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Murcia, EspañaFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Buxarrais, M.R.; Barroso, C.; Orte, C."Ortega, P. (coord). Conflicto, violencia y educación. Universidad deMurcia ISBN 84-95726-05-X".

84 Título del trabajo: Del siglo XX al siglo XXI. Juntos construyendo futuro.Nombre del congreso: Foro educativo VedrunaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Valladolid, EspañaFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Buxarrais, M.R."Educadores Vedruna para el siglo XXI".


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85 Título del trabajo: Técnicas, recursos y evaluación para educar en valoresNombre del congreso: Encuentro de Formadores del Ministerio de Educación de Argentina.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Buenos Aires, ArgentinaFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Buxarrais, M.R.

86 Título del trabajo: Enseñanza en valoresNombre del congreso: Seminario-taller al profesorado del tronco común universitario y a los tutores de laBenemérita Universidad Autónoma de Puebla.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Puebla, MéxicoFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Buxarrais, M.R.

87 Título del trabajo: Educación en Valores y DemocraciaNombre del congreso: Ciclo de Conferencias Magistrales del Instituto Federal ElectoralTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: México, MéxicoFecha de celebración: 2001Fecha de finalización: 2001Buxarrais, M.R."Instituto Federal Electoral 2002, ISBN 970-695-017-6".

88 Título del trabajo: Elaboración de un instrumento de evaluación de la educación moral, para chicos ychicas de 6 a 16 añosNombre del congreso: Congreso de Educación Moral, Conference of Association for Moral Education.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Glasgow,Fecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Buxarrais, M. R.; Martínez, M.; Tey, A.; Noguera, E.

89 Título del trabajo: Educación en valoresNombre del congreso: Seminario Educación en valores, Secretaría de Educación Pública de México y laOrganización de Estados IberoamericanosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: México D.F., MéxicoFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Buxarrais, M.R.

90 Título del trabajo: Educación cívica. Educación para la democraciaNombre del congreso: Conversaciones pedagógicas Valores y educación moral, organizado por elDepartamento de Teoria de la Educación de la Universidad de Málga y la Fundación Santamaría.


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Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Màlaga, EspañaFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Buxarrais, M.R.

91 Título del trabajo: Evaluación de la educación moralNombre del congreso: Foro Iberoamericano de Educación en Valores, organizado por la Organización deEstados IberoamericanosTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 2000Fecha de finalización: 2000Buxarrais, M.R. "La Educación en Valores en Iberoamérica. OEI. ISBN 84-7666-125-8".

92 Título del trabajo: Educación en valoresNombre del congreso: Seminario Internacional Educación en valores y formación del profesorado,Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de ChileTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Chile, ChileFecha de celebración: 1999Fecha de finalización: 1999Buxarrais, M.R.

93 Título del trabajo: Estrategias de cooperación en sectores y áreas determinadas. El caso del Programa deEducación en Valores de la OEI.Nombre del congreso: Departament de Política Económica y Estructura económica mundial. UB. Master'Cooperación y desarrollo'.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Buxarrais, M.R.

94 Título del trabajo: Educació en valors i televisióNombre del congreso: Fòrum Educaciò i Televisió organizado por el ICE dentro del Pla de FormacióPermanent del Departament de Ensenyament de la Generalitat de C.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998Buxarrais, M.R.

95 Título del trabajo: La educación moral. El desarrollo del juicio moral y su evaluación.Nombre del congreso: VI Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación. Educación Moral.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Nacional


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Tipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Murcia, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Payà, M.; Buxarrais, M.R.; Domènech, M.

96 Título del trabajo: La educación a distancia en la formación del profesorado en educación en valoresNombre del congreso: VI Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación. Educación MoralTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Murcia, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R; Lizano, M.

97 Título del trabajo: La evaluación en educación moral.Nombre del congreso: VI Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación. Educación Moral.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Murcia, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R.; Casals, E.

98 Título del trabajo: La práctica de la educación moral en primaria. Estudio de casos.Nombre del congreso: VI Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación. Educación Moral.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Murcia, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R.; Casals, E.

99 Título del trabajo: Per què i com educar en valorsNombre del congreso: II Congrés de l'Escola Valenciana.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R.

100 Título del trabajo: Medios de Comunicación y ValoresNombre del congreso: Jornades Els drets dels infants i la seva qualitat de vidaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R.


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101 Título del trabajo: Educación en valores en una sociedad abierta y pluralNombre del congreso: Forum Educación y Democracia, Ministerio de Educación de la República de ElSalvadorTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: San Salvador, El SalvadorFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R.

102 Título del trabajo: Educación en ValoresNombre del congreso: Seminario-Taller Educación en Valores , organizado por AECI, Organización deEstados Iberoamericanos y Ministerio de Educación de Guatemala, del 30 de junio al 4 de julio de 1997Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Guatemala, GuatemalaFecha de celebración: 1997Fecha de finalización: 1997Buxarrais, M.R.

103 Título del trabajo: Moral Education and Continuing Teachers TrainingNombre del congreso: Morals for the milennium. Educational Challenges in a changing world. 25thAnniversary of the Journal of Moral EducationTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Lancaster, Reino UnidoFecha de celebración: 1996Fecha de finalización: 1996Buxarrais, M. R.; Martínez, M.

104 Título del trabajo: La educación moral. El desarrollo del juicio moral y su evaluaciónNombre del congreso: III Jornadas de Infancia y Aprendizaje-C.L.& E.: Más allá del currículum: Laalternativa sociocultural a la educaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Payá, M.; Buxarrais, M.R.; Doménech, M.

105 Título del trabajo: Perspectiva teòrica i de recerca en Educació MoralNombre del congreso: Jornades d'Educació en valors i desenvolupament moral. Universitat deBarcelona-ICETipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Martínez, M.; Puig, J.M.; Buxarrais, M.R.; Trilla, J.


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106 Título del trabajo: Educación y Modelos de Aprendizaje SocialNombre del congreso: XIV Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Acció educativa iComunicació Social. Universidad de ValenciaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Martínez, M.; Buxarrais, M.R.; Vera, J."Escamez, J. (coord). (1996) Acción educativa y comunicación social.Valencia: Tirant lo Blanc.".

107 Título del trabajo: Software educativo en la educación moralNombre del congreso: III Jornadas de Infancia y Aprendizaje-C.L.& E.: Más allá del currículum: Laalternativa sociocultural a la educaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Lizano, M.; Buxarrais, M.R.

108 Título del trabajo: El programa 'Innovaciones curriculares para la democratización de la Educación' de laOEI dels països del Cono SurNombre del congreso: V CONGRESO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN.POLÍTICA Y EDUCACIÓN. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social. Universitat Autònoma deBarcelona.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Sitges, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Buxarrais, M.R; Payà, M.; Domènech M.

109 Título del trabajo: Training teachers in Moral Education: The case of Institute of Sciences of EducationNombre del congreso: 21 Conferencia Anual de la AME, International Dialogue: Discussing Morality for the21st Century. Association of Moral EducationTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Nueva York, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Buxarrais, M.R.; Martínez, M.

110 Título del trabajo: Técnicas y Estrategias de Educación MoralNombre del congreso: Seminario Internacional Proyectos Nacionales de Educación en Valores,Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Buxarrais, M.R.


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111 Título del trabajo: La Educación Moral en los SuperdotadosNombre del congreso: I Seminario de Educación Global La orientación vocacional, familiar y moral en elalumno superdotadoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995Buxarrais, M.R.

112 Título del trabajo: La aportación de Guilligan a las teorías del desarrollo moralNombre del congreso: XIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Universidad Rovira iVirgiliTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994Buxarrais, M.R.; Payà, M.

113 Título del trabajo: Educación en valores para la innovación educativa: El PEVA (Programa de Educaciónen Valores) del ICE de la Universitat de BarcelonaNombre del congreso: IV Encuentros de Proyectos de Experimentación e Innovación EducativaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: La Coruña, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994Buxarrais, M.R.; Carrillo, I.; Payá, M."Escola crítica, 9-10 : 39-47, 1995".

114 Título del trabajo: Aproximación conceptual a las relaciones intra e intergrupales. Implicacionespolítico-educativas.Nombre del congreso: XII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Universidad de MéridaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Mérida, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993Martinez, M.; Buxarrais, M.R.

115 Título del trabajo: Autoeficacia y autoestima personal en el trabajoNombre del congreso: IV Congreso Nacional de Teoría de la Educación. Universidad de La CoruñaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Santiago de Compostela, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993Buxarrais, M.R.


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116 Título del trabajo: Interculturalismo y educación moral. Propuestas curricularesNombre del congreso: X Congreso Nacional de Pedagogía Educación Intercultural en la perspectiva de laEuropa Unida. Sociedad Española de PedagogíaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Salamanca, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Martínez, M.; Buxarrais, M.R.; Carrillo, I.; Galcerán, M.M.; López, S.; Martín, X.; Payá, M.; Puig, J.M.; Trilla,J.; Vilar, J.

117 Título del trabajo: Interaccionismo simbólicoNombre del congreso: XI Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Salamanca, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Esteve, J.M.; Buxarrais, M.R., Martínez, M."Núñez Cubero, L. (ed). La Educación No Formal, EditorialPreu-Spinola, Sevilla".

118 Título del trabajo: Consideraciones pedagógicas entorno al aprendizaje de niños especialmente dotadosNombre del congreso: I Symposium Europeo sobre el niño y el adolescente con talento matemáticoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Buxarrais, M.R."pp: 205-214, D.L.: B-15816-85, ISBN: 84-7602-064-3".

119 Título del trabajo: El multiculturalismo en el currículum escolarNombre del congreso: Jornadas sobre Antropología Aplicada. Antropologia aplicada al sistema educatiu.Universidad Autónoma de BarcelonaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia invitada/ KeynoteCiudad de celebración: Bellaterra, EspañaFecha de celebración: 1992Fecha de finalización: 1992Buxarrais, M.R.

120 Título del trabajo: The research-work of the group of moral education of the University of BarcelonaNombre del congreso: 16th Annual AME Conference, Democratic approaches to SocialTransformation:Models of Moral Education. University of GeorgiaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Athens, Atlanta, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 1991Fecha de finalización: 1991Martínez, M.; Buxarrais, M.R.


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121 Título del trabajo: Tipos de organización social en el aula del Ciclo inicial e interacción entre igualesNombre del congreso: Congreso de Pedagogía Operatoria. IV Jornadas Constructivismo y ReformaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Bergarako, EspañaFecha de celebración: 1991Fecha de finalización: 1991Buxarrais, M.R.; Martinez, M.

122 Título del trabajo: Multiculturalismo, racismo y educación moral. Una propuesta curricularNombre del congreso: III Congreso Nacional de Teoría de la Educación: Educación Multicultural y EuropaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1991Fecha de finalización: 1991Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Puig, J.M.; Trilla, J.; Carrillo, I.; Galcerán, M.M.; López, S.; Martín, M.J.; Payá,M.; Vilar, J.

123 Título del trabajo: La investigación en Teoría de la EducaciónNombre del congreso: X Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Universidad de OviedoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Llanes (Asturias), EspañaFecha de celebración: 1991Fecha de finalización: 1991Buxarrais, M.R.; Martínez, M.

124 Título del trabajo: Interacción entre iguales y aprendizajeNombre del congreso: I Congreso Internacional de Psicología y Educación, Intervención psicoeducativa.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1991Fecha de finalización: 1991Buxarrais, M.R.

125 Título del trabajo: Líneas de investigación en el área de Teoría de la EducaciónNombre del congreso: IX Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Sevilla, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990Sanvisens, A.; Martínez, M.; Buxarrais, M.R.; Larrosa, J.; Romaña, T.

126 Título del trabajo: Moral Education in Spain: A report of the Group of Research on Moral EducationNombre del congreso: 15th Annual Conference for the Association of Moral EducationTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Notre Dame- Chicago, Estados Unidos de América


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Fecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Puig; J.M.; Trilla, J.

127 Título del trabajo: Interculturalismo y educación moral. Fundamentación teórica.Nombre del congreso: Movimiento de Renovación Pedagógica. Encuentro Estatal de Movimientos deRenovación PedagógicaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: San Sebastián, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Carrillo, I.; Galcerán, M.M.; López, S.; Martín, X.; Payà, M.; Puig, J.M.; Trilla,J.; Vilar, J.

128 Título del trabajo: La Educación en CataluñaNombre del congreso: VIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: San Sebastián, EspañaFecha de celebración: 1989Fecha de finalización: 1989Sarramona, J. (coord) Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Romaña, T.; Aguareles, M.A.; Larrosa, J.

129 Título del trabajo: Ethics and School: Pedagogical Treatment of DifferenceNombre del congreso: Conference for the Association of Moral EducationTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Los Angeles, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 1989Fecha de finalización: 1989Buxarrais, M.R.; Martínez, M.; Puig, J.M.; Trilla, J.

130 Título del trabajo: Paradigmas, metodologías y métodos de investigación. La Metodología Observacionalen Teoría de la EducaciónNombre del congreso: II Congreso Nacional de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Málaga, EspañaFecha de celebración: 1989Fecha de finalización: 1989Buxarrais, M.R.

131 Título del trabajo: El desarrollo de la autonomía como principio pedagógico. Aspectos teóricos ymetodológicos en torno a su estudioNombre del congreso: Congreso Internacional de Filosofía de la Educación -UNED-Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988


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Martínez, M.; Bujons, C.; Buxarrais, M.R."pp: 261-267, D.L.: M-5070-1990, ISBN: 84-362-2480-9".

132 Título del trabajo: La formación en educación moral como dimensión necesaria en la selección delprofesorado.Nombre del congreso: IX Congreso Nacional de PedagogíaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - PósterCiudad de celebración: Alicante, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Buxarrais; M.R.y Almeida; T."D.L.: A-662-1988, ISBN: 84-7784-007-5".

133 Título del trabajo: Reflexions sobre el món dels valors a l'adolescència. Exploració d'un grup-classeNombre del congreso: Symposium Internacional de Filosofía de l'Educació.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Buxarrais, M.R.; Payà, M.

134 Título del trabajo: Análisis de datos para la elaboración de la historia de la Universidad de Barcelona(1863-83)Nombre del congreso: I Simposio d'Història de la Universidad de Barcelona -UB-Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Buxarrais, M.R."D.L.: B-21278-1990, ISBN: 84-7875-166-1".

135 Título del trabajo: La importància de la interacció entre iguals a l'aulaNombre del congreso: ATEE (Association for Teacher Education in Europe). 13ena Conferència sobre eltema:El Desenvolupament Professional dels Ensenyants en una societat en canviTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Buxarrais, M.R.

136 Título del trabajo: El vídeo como herramienta investigadoraNombre del congreso: Jornadas sobre la Informática y el vídeo en la Escuela. Escuela Universitaria deProfesorado de EGB BlanquernaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Buxarrais, M.R.


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137 Título del trabajo: Elaboración de sistemas de categorias para el análisis de la interacción entre iguales enun aula de 1º de EGBNombre del congreso: IX Congreso Nacional de PedagogíaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Alicante, EspañaFecha de celebración: 1988Fecha de finalización: 1988Bujons, C.; Buxarrais, M.R."pp: 317-318, D.L.: A-662-1988, ISBN: 84-7784-007-5".

138 Título del trabajo: Metodologia observacional i processos educatiusNombre del congreso: Seminari de Teoria de l'Educació. Departament de Pedagogia SistemàticaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1987Fecha de finalización: 1987Buxarrais, M.R.

139 Título del trabajo: La Paraula, primer texte en català per a l'ensenyament de la lectura i escriptura als nenssords-mutsNombre del congreso: 7ènes Jornades d'Historia de l'Educació als Països Catalans.Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: InternacionalTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Perpignan, FranciaFecha de celebración: 1985Fecha de finalización: 1985Buxarrais, M.R."pp: 205-214, D.L.: B-15816-85, ISBN: 84-7602-064-3".

Trabajos presentados en jornadas, seminarios, talleres de trabajo y/o cursos nacionales ointernacionales

1 Título del trabajo: Moderadora de Taula Rodona.Nombre del evento: IX Jornades d'Educació Emocional. Educació emocional i valorsTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 16/03/2018Fecha de finalización: 16/03/2018

2 Título del trabajo: Taula Rodona. La Recerca al DTHE: Present i futur.Nombre del evento: La recerca al Departament THE: present i futurIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 05/02/2018Fecha de finalización: 05/02/2018

3 Título del trabajo: Los retos educativosNombre del evento: I Foro de Innovación Social Educación + TecnologíaIntervención por: Ponente


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Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 09/02/2015Fecha de finalización: 09/02/2015

4 Título del trabajo: Els valors ètica a la vida quotidiana: l'ètica de la cura.Nombre del evento: Curs d'Hivern Fundació ÀmbitTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 08/03/2014Fecha de finalización: 08/03/2014

5 Título del trabajo: Guía pràctica per a la sol·licitud de trams de recerca.Nombre del evento: Taller de l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de BarcelonaTipo de evento: Taller de TrabajoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 18/12/2013Fecha de finalización: 18/12/2013

6 Título del trabajo: Presentació de llibre. Páginas de Amistad. Relatos entorno a Encarnita Ortega. ClubLlar.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 27/05/2013Fecha de finalización: 27/05/2013

7 Título del trabajo: Noves concepcions de l'aprenentatge i l'educació.Nombre del evento: Seminari d'Educació Virtual: Aprenentatge i educació a la societat digitalTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 22/01/2013Fecha de finalización: 22/01/2013

8 Título del trabajo: Conciliació i coresponsabilitat a la llarNombre del evento: 200 Sopar hora europeaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 19/05/2011Fecha de finalización: 19/05/2011

9 Título del trabajo: Educación en valores en la Familia.Nombre del evento: Conferencia Escuela Alemana, Colegio Alemán.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 30/06/2010Fecha de finalización: 30/06/2010


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10 Título del trabajo: Los entornos de socialización y sus respuestas educativas. Las TIC en la vida de losmenores.Nombre del evento: VIII Jornadas de Menores en Situación de Riesgo. Proyecto Hombre- FundaciónAldabaTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Valladolid, EspañaFecha de celebración: 23/10/2009Fecha de finalización: 23/10/2009

11 Título del trabajo: Aprenem a viure juntos: el valor de la diversitatNombre del evento: XXXVI Conferències quaresmalsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Santa María del Fener, EspañaFecha de celebración: 24/03/2009Fecha de finalización: 24/03/2009

12 Título del trabajo: Presentació de llibre. Doctor Buenaventura Delgado Criado. Pedagogo e historiador.Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009

13 Título del trabajo: Presentació de pròleg de llibre. Passió pels fills. Ester Casals Grané. Editorial Calret.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2009Fecha de finalización: 2009

14 Título del trabajo: Les families i l'educació en valors de la ciutadania.Nombre del evento: Comissió de la Infància de Justícia i Pau. Cicle: Educació en valors.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 27/10/2008Fecha de finalización: 27/10/2008

15 Título del trabajo: Les actituds, un contingut d'aprenentatge.Nombre del evento: XX Jornada Pedagògica. Escola Pia de Sabadell.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sabadell, EspañaFecha de celebración: 05/04/2008Fecha de finalización: 05/04/2008

16 Título del trabajo: Familia y escuela: una alianza para la formación integral en la educación primaria.Nombre del evento: Seminario Internacional de Educación IntegralTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: México D.F, MéxicoFecha de celebración: 07/03/2008


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17 Título del trabajo: La Educación en valores.Nombre del evento: Jornadas para la mejora de la convivencia. El fomento y desarrollo de la convivencia:la convivencia en positivo.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 02/03/2008Fecha de finalización: 02/03/2008

18 Título del trabajo: Posar límits: educar en la contenció del desig.Nombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Escola Infant Jesús de Barcelona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 14/02/2008Fecha de finalización: 14/02/2008

19 Título del trabajo: O reto da educación en valores hoxe.Nombre del evento: Xornadas Valora 2007-2009Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Santiago de Compostela, EspañaFecha de celebración: 08/02/2008Fecha de finalización: 08/02/2008

20 Título del trabajo: L'educació dels infants i adolescents és a les nostres mans.Nombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Centre Escolar ValldauraIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 15/01/2008Fecha de finalización: 15/01/2008

21 Título del trabajo: Convivència i educació en valors.Nombre del evento: Línies d'actuació en innovació educativa i formació del professorat. Obra SocialFundació 'La Caixa'.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Palma de Mallorca, EspañaFecha de celebración: 11/12/2007Fecha de finalización: 11/12/2007

22 Título del trabajo: Convivència i educació en valors.Nombre del evento: Obra Social Fundació 'La Caixa' CosmoCaixa.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 01/12/2007Fecha de finalización: 01/12/2007

23 Título del trabajo: En quin ambient neix el nostre fill?Nombre del evento: Programa Familia-Forum. Escola Infant Jesús de Barcelona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, España


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Fecha de celebración: 29/11/2007Fecha de finalización: 29/11/2007

24 Título del trabajo: En quin ambient neix el nostre fillNombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Escola Infant Jesús de Barcelona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 29/11/2007Fecha de finalización: 29/11/2007

25 Título del trabajo: Los valores universales en la Educación Superior.Nombre del evento: Universidad Politécnica de Pachuca. Formación integral de los estudiantes.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Zempoala, MéxicoFecha de celebración: 16/11/2007Fecha de finalización: 16/11/2007

26 Título del trabajo: Conferencias Magistrales : Valores y Diversidad, Educación para la ciudadania,Prevención de la Violencia a través de la Educación en Valores, Estrategias de Educación en Valores.Nombre del evento: 2º Encuentro Iberoamericano de Educación en Valores.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Pachuca Hidalgo, MéxicoFecha de celebración: 11/2007Fecha de finalización: 11/2007

27 Título del trabajo: Convivencia y Educación ValoresNombre del evento: La Convivencia, en Positivo. Centro de Profesores Albacete.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Albacete, EspañaFecha de celebración: 21/05/2007Fecha de finalización: 21/05/2007

28 Título del trabajo: Educación en ValoresNombre del evento: Curso de formación de formadores para la mejora de la convivencia. Padres yMadres. Instituto Superior de Formación del Profesorado. Ministerio de Educación y Ciencia.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 20/05/2007Fecha de finalización: 20/05/2007

29 Título del trabajo: Com es transmeten i s'aprenen els valors?Nombre del evento: Programa Familia-Forum. Fundació Claret.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: La Sènia (Tarragona), EspañaFecha de celebración: 24/03/2007Fecha de finalización: 24/03/2007

30 Título del trabajo: Família i valoresNombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Escola de Pares i Mares de l'Ajuntament dela Sènia -Intervención por: Ponente


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Ciudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 24/03/2007Fecha de finalización: 24/03/2007

31 Título del trabajo: Quina societat i quins valors?Nombre del evento: Programa Familia-Forum. Fundació Claret.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: La Sènia (Tarragona), EspañaFecha de celebración: 17/03/2007Fecha de finalización: 17/03/2007

32 Título del trabajo: Família i valoresNombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Escola de Pares i Mares de l'Ajuntament dela Sènia -Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 17/03/2007Fecha de finalización: 17/03/2007

33 Título del trabajo: Com es transmeten els valors als nostres fillsNombre del evento: Ajuntament de ls Sénia, Regidoria de Benestar i Família.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: La Sènia (Tarragona), EspañaFecha de celebración: 17/03/2007Fecha de finalización: 17/03/2007

34 Título del trabajo: Convivencia y Educación ValoresNombre del evento: Jornadas para la mejora de la convivencia, Plan de Formación Permanente delProfesorado.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 19/01/2007Fecha de finalización: 19/01/2007

35 Título del trabajo: Ciudadania, Democracia y Educación en Valores.Nombre del evento: Consejo Consultivo Ciudadano, Instituto Federal Electoral.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Pachuca, Hidalgo, MéxicoFecha de celebración: 15/12/2006Fecha de finalización: 15/12/2006

36 Título del trabajo: Transmisión de valores en la educaciónNombre del evento: 1er Encuentro de Profesionales del Programa de Fortalecimiento de Educación envalores del Estado de HidalgoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 13/12/2006Fecha de finalización: 13/12/2006


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37 Título del trabajo: Transmisión de Valores en la EducaciónNombre del evento: I Encuentro de Profesionales del Programa de Fortalecimiento de Educación enValores del Estado de Hidalgo. Secretaria de Educación PúblicaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Pachuca Hidalgo, MéxicoFecha de celebración: 13/12/2006Fecha de finalización: 13/12/2006

38 Título del trabajo: Educación en ValoresNombre del evento: Ceremonia de Premiación del Segundo Concurso Nacional de Experiencias Exitosasde Integración EducativaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: México D.F., MéxicoFecha de celebración: 11/12/2006Fecha de finalización: 11/12/2006

39 Título del trabajo: Educación en ValoresNombre del evento: Ceremonia de Premiación del Segundo Concurso Nacional de Experiencias Exitosasde Integración Educativa.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Pachuca Hidalgo, MéxicoFecha de celebración: 11/12/2006Fecha de finalización: 11/12/2006

40 Título del trabajo: La transmissió dels valors en la famíliaNombre del evento: Amb motiu de la propera edició del llibre: 'Las familias y la educación en valoresdemocráticos. Retos y perspectivas actuales' Liber 2006Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 24/11/2006Fecha de finalización: 24/11/2006

41 Título del trabajo: Las familias y la educación en valores democráticos. Retos y perspectivas actuales.Nombre del evento: Programa Familiaforum de la Fundació ClaretIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 24/11/2006Fecha de finalización: 24/11/2006

42 Título del trabajo: Las familias y la educación en valores democráticos. Retos y perspectivas actuales.Nombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Conferència al Saló del Llibre de Barcelona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 24/11/2006Fecha de finalización: 24/11/2006

43 Título del trabajo: Per millorar la tasca docentNombre del evento: Pla de Formació Permanent de la Generalitat de Catalunya- ICE - Universitat deGirona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Santa Coloma de Farners- Giron, España


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44 Título del trabajo: Los desafíos de la ética en educación.Nombre del evento: Cátedra Julián Volio LlorenteIntervención por: PonenteCiudad de celebración: San José de Costa Rica, Costa RicaFecha de celebración: 05/10/2006Fecha de finalización: 05/10/2006

45 Título del trabajo: Presentació de llibre. La familia, un valor cultural. Tradiciones y educación en valoresdemocráticos. Auditorio Biblioteca de Ciencias de la Salud de la Universidad de Costa Rica.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: San José, Costa RicaFecha de celebración: 05/10/2006Fecha de finalización: 05/10/2006

46 Título del trabajo: Volem infants feliços i alegresNombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Escola Mowgli d'Igualada.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 06/06/2006Fecha de finalización: 06/06/2006

47 Título del trabajo: La felicitat dels nostres fills.Nombre del evento: Escola MowgliIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Igualada, EspañaFecha de celebración: 03/06/2006Fecha de finalización: 03/06/2006

48 Título del trabajo: Postgrados y Master sobre Democracia y Educación en Valores en Iberoamérica.Nombre del evento: Red Interuniversitaria Iberoamericana de Educación, Etica y Ciudadania.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Manizales, ColombiaFecha de celebración: 17/05/2006Fecha de finalización: 17/05/2006

49 Título del trabajo: El valors que vivim i els valors que volemNombre del evento: Cicle de conferències Col·legi Públic d'Educació Infantil, Primària Josep MariaCiurana. Fundació Claret. Familia-ForumIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Boi de Llobregat, EspañaFecha de celebración: 18/04/2006Fecha de finalización: 18/04/2006

50 Título del trabajo: La meva manera de ser també educaNombre del evento: Programa Familiaforum de la Fundació ClaretIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 18/04/2006


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52 Título del trabajo: L'educació dels infants i adolescents és a les nostres mansNombre del evento: Programa Familiaforum de la Fundació ClaretIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 04/04/2006Fecha de finalización: 04/04/2006

53 Título del trabajo: L'educació dels valors. La responsabilitat de la família i l'escola.Nombre del evento: Escola Gresol. XIX Cicle de Conferències sobre Educaci,Família i Societat 2006.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Matadepera, EspañaFecha de celebración: 30/03/2006Fecha de finalización: 30/03/2006


55 Título del trabajo: Els valors que vivim i els valors que volemNombre del evento: Programa Familiaforum de la Fundació ClaretIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 21/03/2006Fecha de finalización: 21/03/2006

56 Título del trabajo: L'educació dels infants i adolescents és a les nostres mans.Nombre del evento: Programa Familiaforum. Fundació Claret. Col.legi Josep Maria Ciurana.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 04/03/2006Fecha de finalización: 04/03/2006

57 Título del trabajo: Tractament pedagògic de la diferència. Educar en el civisme.Nombre del evento: Primera conferència del cicle 'Per millorar la tasca docent' 2005-2006Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Santa Coloma de Farners, EspañaFecha de celebración: 13/10/2005


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58 Título del trabajo: La tutoria com espai d'educació en valorsNombre del evento: Cicle de conferències del Col·legi Sant Miquel dels SantsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Vic, EspañaFecha de celebración: 05/09/2005Fecha de finalización: 05/09/2005

59 Título del trabajo: Familia, escuela y sociedad en la educación en valores para una ciudadanía activa.Nombre del evento: Tercer Encuentro Estatal de APAS. La educación en valores para una ciudadaníaactiva .Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Málaga, EspañaFecha de celebración: 09/04/2005Fecha de finalización: 09/04/2005

60 Título del trabajo: La necessitat i urgència de l'educació en valors avui.Nombre del evento: Jornades d'educació: Els valors: l'assignatura pendent. Universitat Rovira i Virgili.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 14/03/2005Fecha de finalización: 14/03/2005

61 Título del trabajo: Cineforum: El profesor Holland.Nombre del evento: Seminari de formació de formadors i formadores 'Perspectiva cinematogràfica delprofessiò docentTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 25/01/2005Fecha de finalización: 25/01/2005

62 Título del trabajo: De la llibertat individual al bé comú: com educar el civisme.Nombre del evento: VII Trobada d'Intercanvi d'Experiències. L'Educació pel Civisme i la Convivència.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 10/09/2004Fecha de finalización: 10/09/2004

63 Título del trabajo: Valors i ResponsabilitatNombre del evento: Educación Vial. Guardía UrbanaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 09/09/2004Fecha de finalización: 09/09/2004

64 Título del trabajo: Recomanacions 'Televisió i familia'Nombre del evento: Conferències organitzades per l'AMPA del CEIP Jaume I de Pineda de MarIntervención por: Ponente


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65 Título del trabajo: Los valores en la programación infantilIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Oviedo, EspañaFecha de celebración: 11/03/2004Fecha de finalización: 11/03/2004

66 Título del trabajo: Introducció a l'educació en valorsNombre del evento: Cicle de ponències sobre Educació en Valors. Organitzades per l'ajuntament deVallromanes i l'AMPA de l'Escola Tres PinsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Vallromanes, EspañaFecha de celebración: 30/01/2004Fecha de finalización: 30/01/2004

67 Título del trabajo: Introducció a L'Educació en ValorsNombre del evento: Ciclo de Ponències, AMPA, Escola els tres Pins.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Ajuntament de Vallromanes, EspañaFecha de celebración: 30/01/2004Fecha de finalización: 30/01/2004

68 Título del trabajo: El nen i la nena de primàriaNombre del evento: Jornada sobre l'ensenyament primari. Fundació Congrés Cultura CatalanaTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 29/11/2003Fecha de finalización: 29/11/2003

69 Título del trabajo: Metodologia del Aprendizaje de los ValoresNombre del evento: V Encuentro Valores y Educación. Cultiva los valores y comunícalosIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Guadalajara, MéxicoFecha de celebración: 07/11/2003Fecha de finalización: 07/11/2003

70 Título del trabajo: Metodología del aprendizaje en valores.Nombre del evento: 5º Encuentro Valores y EducaciónIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Jalisco, MéxicoFecha de celebración: 06/11/2003Fecha de finalización: 06/11/2003

71 Título del trabajo: La participació: element catalizador de processos educatiusNombre del evento: Jornada d'innovació estratègica. Fundació Politècnica de Catalunya. Associació per lainnovació estratègicaTipo de evento: Jornada


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Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 15/10/2003Fecha de finalización: 15/10/2003

72 Título del trabajo: Estrategies per a l'educació en valorsNombre del evento: Conferència inaugural del curs acadèmic 2003-2004, dins del Plà de FormacióPermanent del Professorat de la Generalitat de CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Perafita -Barcelona-, EspañaFecha de celebración: 03/09/2003Fecha de finalización: 03/09/2003

73 Título del trabajo: Quins valors per a quina societat?Nombre del evento: Acte de Lliurament d'orles acadèmiques d'alumnes de les Diplomatures de Magisteri,Educació Social i de la VII promoció d'alumnes de la Llicenciatura en Psicopedagogia. Padrina de lespromocionsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Lleida, EspañaFecha de celebración: 20/05/2003Fecha de finalización: 20/05/2003

74 Título del trabajo: L'educació en valorsNombre del evento: Agenda cultural Día a Día. Ajuntament de Mataró. Patronat Municipal de Cultura.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Mataró, EspañaFecha de celebración: 29/04/2003Fecha de finalización: 29/04/2003

75 Título del trabajo: Dona i ValorsNombre del evento: Acció Cívica CalderinaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 11/03/2003Fecha de finalización: 11/03/2003

76 Título del trabajo: Els valors en la societat actualNombre del evento: Sopar-TertuliaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Mollet del Vallés (BCN), EspañaFecha de celebración: 28/02/2003Fecha de finalización: 28/02/2003

77 Título del trabajo: Els valors en la societat actual. Sala Fiveller.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Mollet del Vallès, EspañaFecha de celebración: 28/02/2003Fecha de finalización: 28/02/2003


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78 Título del trabajo: Els valors avuiNombre del evento: Associació de veïns de la Sagrada FamíliaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 18/02/2003Fecha de finalización: 18/02/2003

79 Título del trabajo: Els valors avui. Associació de Veïns i Veïnes de Sagrada FamíliaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Manresa, EspañaFecha de celebración: 18/02/2003Fecha de finalización: 18/02/2003

80 Título del trabajo: Estrategias para el desarrollo de la autonomíaNombre del evento: Formación de tutores del postgrado de educación en valores. Organización deEstados IberoamericanosIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 11/02/2003Fecha de finalización: 11/02/2003

81 Título del trabajo: Estrategias para el desarrollo de la capacidad de convivencia.Nombre del evento: Formación de tutores del postgrado de educación en valores. Organización deEstados IberoamericanosIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 11/02/2003Fecha de finalización: 11/02/2003

82 Título del trabajo: Objetivos, contenidos y criterios de la educación en valoresNombre del evento: Formación de tutores del postgrado de educación en valores. Organización deEstados IberoamericanosIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 10/02/2003Fecha de finalización: 10/02/2003

83 Título del trabajo: Noves AddiccionsNombre del evento: Sopar Hora Europea. Ambit María Corral d' investigació i difusió.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 16/01/2003Fecha de finalización: 16/01/2003

84 Título del trabajo: Presentació de llibre. Jóvenes entre culturas. La construcción de la identidad encontextos multiculturales. Editorial DescléeIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 2003Fecha de finalización: 2003


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85 Título del trabajo: Com ha de ser la formació dels educadors?Nombre del evento: 20 anys de l'Escola FORCA. Organizat pels Escoltes catalans i Fundació EscoltaJosep CarolIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 14/12/2002Fecha de finalización: 14/12/2002

86 Título del trabajo: La influència dels mitjans de comunicacióNombre del evento: AMPA Sagrat Cor de SarriáIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 09/12/2002Fecha de finalización: 09/12/2002

87 Título del trabajo: Educación Cívica y ética en primaria. Ámbito socio-afectivo en la formación valoral.Nombre del evento: Seminario sobre formación cívica y ética, y cultura de la legalidadTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: México, MéxicoFecha de celebración: 06/11/2002Fecha de finalización: 06/11/2002

88 Título del trabajo: Educación Cívica y ética en secundaria.Dilemas entre el enfoque por asignaturas y latranscurricularidad en la enseñanza de valores.Nombre del evento: Seminario sobre formación cívica y ética, y cultura de la legalidadTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: México, MéxicoFecha de celebración: 06/11/2002Fecha de finalización: 06/11/2002

89 Título del trabajo: Desarrollo de la personalidad moralNombre del evento: Cuarto Encuentro Valores y Educación. Cultiva los valores y comunícalosIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Guadalajara, MéxicoFecha de celebración: 06/11/2002Fecha de finalización: 06/11/2002

90 Título del trabajo: 3ª Conferencia Magistral La construcción de la Personalidad MoralNombre del evento: Programa de Educación en Valores de la Organización de Estados Iberoamericanos.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Pachuca, MéxicoFecha de celebración: 04/11/2002Fecha de finalización: 04/11/2002

91 Título del trabajo: Deporte: Factor de progresoNombre del evento: XIII Congrès de Valors d'empresa i societat. Organizat per la Generalitat de Catalunyai Ministerio de Ciencia y Tecnología.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, España


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92 Título del trabajo: Taula rodona: Els valors contemporanis: recuperant el temps perdut?Nombre del evento: XII Escola d'estiu, Els nous valors del progrés?, Institut de Formación ConvergènciaDemocràtica de Catalunya.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Lloret de Mar - Barcelona, EspañaFecha de celebración: 29/07/2002Fecha de finalización: 29/07/2002

93 Título del trabajo: El Tractament dels Valors en la formació d'adultsNombre del evento: Escola d'Estiu d'Adults. Direcció General de formació d'adults, Institut de Ciències del'Educació de la UB. Pla de formació permanent del professoratIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 04/07/2002Fecha de finalización: 04/07/2002

94 Título del trabajo: Metodologías para educar en valores:autobiografíaNombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 02/07/2002Fecha de finalización: 02/07/2002

95 Título del trabajo: Perspectivas filosóficas de la educación en valoresNombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 01/07/2002Fecha de finalización: 01/07/2002

96 Título del trabajo: Desarrollo curricular de la educación en valores centrado en el aula y en la escuelaNombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 01/07/2002Fecha de finalización: 01/07/2002

97 Título del trabajo: Els nous valors del progrés? Respostes des de la políticaNombre del evento: Taula Rodona a la XIII Escola de Estiu Ramon Juncosa. Institut de Formació deConvergència Democràtica de Catalunya i Fundació Ramòn Trias FargasIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Lloret de Mar, EspañaFecha de celebración: 30/06/2002Fecha de finalización: 30/06/2002

98 Título del trabajo: Metodologías para educar en valores: diagnóstico de situaciones, resolución deconflictos, role-model, construcción conceptual.Nombre del evento: ANEP-Programa de educación en valores


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Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 27/06/2002Fecha de finalización: 27/06/2002

99 Título del trabajo: La evaluación de actitudes y valores. Bases teóricas.Nombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 27/06/2002Fecha de finalización: 27/06/2002

100 Título del trabajo: Criterios básicos de evaluación: evaluaciones de proceso, de resultados y de impacto.Nombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 27/06/2002Fecha de finalización: 27/06/2002

101 Título del trabajo: Tipos de valores morales y criterios normativos. la ética del educador.Nombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 26/06/2002Fecha de finalización: 26/06/2002

102 Título del trabajo: Enfoques desde la Psicología: Kohlberg, Rest, Berkowitz, TurielNombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 25/06/2002Fecha de finalización: 25/06/2002

103 Título del trabajo: Áreas de la moralidad-sensibilidad moral (afectivo-emocional); juicio moral(cognitivo-racional); acción moral (volitivo-conductual).Nombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 25/06/2002Fecha de finalización: 25/06/2002

104 Título del trabajo: Construcción autónoma de la personalidad moral (dimensiones de la personalidadmoral)Nombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 25/06/2002Fecha de finalización: 25/06/2002


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105 Título del trabajo: Razones para educar en valores. Justificación del programa. Objetivos generales de lapropuesta: Fines, objetivos de la educación en valoresNombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 24/06/2002Fecha de finalización: 24/06/2002

106 Título del trabajo: Modelos de educación moral. Sistematicidad del programa de educación en valoresNombre del evento: ANEP-Programa de educación en valoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montevideo, UruguayFecha de celebración: 24/06/2002Fecha de finalización: 24/06/2002

107 Título del trabajo: Influència de les tecnologies de la informació i la comunicació en la vida dels nens i lesnenesNombre del evento: V Jornades Educatives. Fundación Collserola. Escola Frederic Mistral-Tècnic EulàliaTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 15/05/2002Fecha de finalización: 15/05/2002

108 Título del trabajo: Influència de les tecnologies de la informació i la comunicació en la vida dels nens i lesnenesNombre del evento: V Jornades Educatives. Fundació Collserola. Escola AvençTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 08/05/2002Fecha de finalización: 08/05/2002

109 Título del trabajo: Influència de les tecnologies de la informació i la comunicació en la vida dels nens i lesnenesNombre del evento: V Jornades Educatives. Fundació Collserola. Escola Jaume Fuster.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 24/04/2002Fecha de finalización: 24/04/2002

110 Título del trabajo: Educar para la ciudadanía activaNombre del evento: Educar en Málaga. Junta de Andalucía, Consejería de Educación y CienciaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Málaga, EspañaFecha de celebración: 01/12/2001Fecha de finalización: 01/12/2001


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111 Título del trabajo: L'educació en Valors i la mobilitat a la ciutatNombre del evento: Presentació de la publicació 'A Barcelona sense el meu cotxe'. Ajuntament deBarcelona, Institut Municipal d'Educació de Barcelona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 27/11/2001Fecha de finalización: 27/11/2001

112 Título del trabajo: Criterios para la evaluación en eduación en valoresNombre del evento: MInisterio de Educación de la República Argentina.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Buenos Aires, ArgentinaFecha de celebración: 09/2001Fecha de finalización: 09/2001

113 Título del trabajo: Educadores Vendruna para el siglo XXINombre del evento: Foro Vendruna de la Asamblea de EducadoresIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Valladolid, EspañaFecha de celebración: 11/07/2001Fecha de finalización: 11/07/2001

114 Título del trabajo: Educació en ValorsNombre del evento: Cicle de Conferències als Directors i Directores dels Centres d'Educació Infantil,Primaria i Secundària organitzades per la Subdirecció de Formació del Professorat del Departamentd'Ensenyament de la Generalitat de CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Tarragona, EspañaFecha de celebración: 23/05/2001Fecha de finalización: 23/05/2001

115 Título del trabajo: Educació en ValorsNombre del evento: Cicle de Conferències als Directors i Directores dels Centres d'Educació Infantil,Primaria i Secundària organitzades per la Subdirecció de Formació del Professorat del Departamentd'Ensenyament de la Generalitat de CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 23/05/2001Fecha de finalización: 23/05/2001

116 Título del trabajo: Valors i InterculturalismeNombre del evento: Seminari Programa d'Educació Intercultural del ICE-UBTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 21/05/2001Fecha de finalización: 21/05/2001

117 Título del trabajo: Valors i educació en el marc de la societat del coneixementNombre del evento: IV Forum d'Estudis sobre la Juventut i EducacióIntervención por: Ponente


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Ciudad de celebración: Lleida, EspañaFecha de celebración: 02/05/2001Fecha de finalización: 02/05/2001

118 Título del trabajo: Com treballar actituds?Nombre del evento: II Jornades al voltant de l'acció tutorialTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 21/04/2001Fecha de finalización: 21/04/2001

119 Título del trabajo: Joventut, valors i voluntariatNombre del evento: Federació Catalana de Voluntariat SocialIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 21/04/2001Fecha de finalización: 21/04/2001

120 Título del trabajo: Educació en ValorsNombre del evento: Cicle de Conferències als Directors i Directores dels Centres d'Educació Infantil,Primaria i Secundària, organitzades per la Subdirecció de Formació del Professorat del Departamentd'Ensenyament de la Generalitat de CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Lleida, EspañaFecha de celebración: 18/04/2001Fecha de finalización: 18/04/2001

121 Título del trabajo: Educación en ValoresNombre del evento: Curso de Educación en Valores, Construir la paz es cosa de todos, CEP de AlbaceteTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Albacete, EspañaFecha de celebración: 08/03/2001Fecha de finalización: 08/03/2001

122 Título del trabajo: Característiques dels centres educatius per l'educació en valorsNombre del evento: Jornades de Reflexió sobre La responsabilitat social de l'educació de l'Àmbit MariaCorralTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 11/12/2000Fecha de finalización: 11/12/2000

123 Título del trabajo: Educació en ValorsNombre del evento: Taula rodona organitzada per l'Associació d'Inspectors d'Ensenyament de CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 17/11/2000Fecha de finalización: 17/11/2000


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124 Título del trabajo: L'Educació en Valors i els líders positiusNombre del evento: Associació de pares i mares de l'Escola Sant IgnasiIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 28/10/2000Fecha de finalización: 28/10/2000

125 Título del trabajo: Educació en valors avuiNombre del evento: Seminari d'educació ètica i cívica, per a conèixer la ciutat, utilizem el transport públic,organitzat per TMB i FCGTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 07/09/2000Fecha de finalización: 07/09/2000

126 Título del trabajo: Perspectivas actuales en Educación en ValoresNombre del evento: Los valores desde la perspectiva educativa: tendencias actuales. XIX Curso de veranode la Universidad del País Vasco.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: San Sebastián, EspañaFecha de celebración: 19/07/2000Fecha de finalización: 19/07/2000

127 Título del trabajo: Orientaciones para la práctica educativaNombre del evento: Los valores desde la perspectiva educativa: tendencias actuales XIX Curso de veranode la Universidad del País Vasco.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: San Sebastián, EspañaFecha de celebración: 19/07/2000Fecha de finalización: 19/07/2000

128 Título del trabajo: Conversa amb el prof. José Manuel EsteveNombre del evento: Converses Pedagògiques a la Vall d'HebrónIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 17/03/2000Fecha de finalización: 17/03/2000

129 Título del trabajo: Educació i valorsNombre del evento: Jornades sobre Educació i Valors a les Escoles Lestonnac de Catalunya.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 09/09/1999Fecha de finalización: 09/09/1999

130 Título del trabajo: La influència de la TV en la construcció de valorsNombre del evento: IV Trobades Pedagògiques sobre L'impacte de la televisió en infants i jovesIntervención por: Ponente


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131 Título del trabajo: Valors, infància i mitjans de comunicacióNombre del evento: II Curs Intensiu sobre Els Drets dels Infants i la seva qualitat de vida. FundacióUniversitat de Girona.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Girona, EspañaFecha de celebración: 17/09/1998Fecha de finalización: 17/09/1998

132 Título del trabajo: Els valors a la programació infantil de televisióNombre del evento: Taula Rodona sobre Programació infantil i juvenil a la televisió. Col·legi de Periodistesde CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 14/05/1998Fecha de finalización: 14/05/1998

133 Título del trabajo: Presentació de material audiovisual. Anàlisi i debat sobre la importància de l'educació envalors en una societat democràtica.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Granollers, EspañaFecha de celebración: 13/05/1998Fecha de finalización: 13/05/1998

134 Título del trabajo: Deontología del Treball amb l'infant.Nombre del evento: Fundació Solidaritat UB Voluntaria en Acció. Escola de Formació del Voluntariat.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 31/03/1998Fecha de finalización: 31/03/1998

135 Título del trabajo: Taller abierto de Educación en valoresNombre del evento: Televisión Educativa IberoamericanaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 16/03/1998Fecha de finalización: 16/03/1998

136 Título del trabajo: Taula Rodona: Educar en Valors, per què?Nombre del evento: 3a Trobada Pedagògica del Prat del LLobregatIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Prat del Llobregat, EspañaFecha de celebración: 12/03/1998Fecha de finalización: 12/03/1998

137 Título del trabajo: L'acció coeducativa. Orientacions actuals i perspectives de futur.Nombre del evento: Consell de Coordinació Pedagògica. Institut Municipal d'Educació de Barcelona.Intervención por: Ponente


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Ciudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1998Fecha de finalización: 1998

138 Título del trabajo: Educar AvuiNombre del evento: Moviment Cristià de Mestres i ProfessorsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 28/11/1997Fecha de finalización: 28/11/1997

139 Título del trabajo: Què han de fer els pares per educar en valors?Nombre del evento: Conferència per l'AMPA del CEIP Mestres MuntañaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Granollers (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 10/09/1997Fecha de finalización: 10/09/1997

140 Título del trabajo: Programa de enseñanza en valores para un mundo en transformación.Nombre del evento: Ministerio de Educación y Culto de la República Dominicana y Organización deEstados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Santo Domingo, República DominicanaFecha de celebración: 10/07/1997Fecha de finalización: 10/07/1997

141 Título del trabajo: 'Programa de Enseñanaza en Valores para un mundo en transformación'Nombre del evento: Ministerio de Educación y Culto de Nicaragua y Organización de EstadosIberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Managua, NicaraguaFecha de celebración: 07/07/1997Fecha de finalización: 07/07/1997

142 Título del trabajo: Programa de enseñanza en valores para un mundo en transformación.Nombre del evento: Ministerio de Educación de Guatemala y Organización de Estados Iberoamericanospara la Educación, la Ciencia y la Culturarograma NacionalIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Antigua Guatemala, GuatemalaFecha de celebración: 30/06/1997Fecha de finalización: 30/06/1997

143 Título del trabajo: Educació en valorsNombre del evento: CRP Sant Martí de ProvençalsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 01/06/1997Fecha de finalización: 01/06/1997


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144 Título del trabajo: La importància dels valors ètics en l'educacióNombre del evento: Casal del Avis. Ajuntament de Montmeló. Generalitat de CatalunyaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Montmeló (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 29/05/1997Fecha de finalización: 29/05/1997

145 Título del trabajo: Evaluación de contenidos actitudinales.Nombre del evento: Curs A-C-D. 'C' Los contenidos actitudinales. Plan Provincial de Formación delProfesorado. Departamento de Educación Primaria. Centro de Profesores AlbaceteTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Albacete, EspañaFecha de celebración: 20/05/1997Fecha de finalización: 20/05/1997

146 Título del trabajo: Los contenidos actitudinales en el nuevo modelo curricular.Nombre del evento: Curs A-C-D. 'C' Los contenidos actitudinales. Plan Provincial de Formación delProfesorado. Departamento de Educación Primaria. Centro de Profesores Albacete.Tipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Albacete, EspañaFecha de celebración: 19/05/1997Fecha de finalización: 19/05/1997

147 Título del trabajo: L'educació en valorsNombre del evento: Pla de Formació Permanent del Departament d'Ensenyament de la Generalitat deCatalunya.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 05/05/1997Fecha de finalización: 05/05/1997

148 Título del trabajo: Presentació de la col·lecció de vídeos 'Educació en Valors' del ICE de la UB.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 29/04/1997Fecha de finalización: 29/04/1997

149 Título del trabajo: Interculturalisme i educació en valorsNombre del evento: EAP de Nou BarrisIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 20/04/1997Fecha de finalización: 20/04/1997

150 Título del trabajo: Educar en valors: un repteNombre del evento: Congrés de l'Escola ValencianaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 15/04/1997


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151 Título del trabajo: Som Diferents. Estratègies per millorar la convivència a l'aulaNombre del evento: Centro de Recursos pedagògics de Nou BarrisIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 08/04/1997Fecha de finalización: 08/04/1997

152 Título del trabajo: L'educació en valorsNombre del evento: Ciclo de Conferències organitzat por Ajuntament de Sant Vicens dels Horts,Generalitat de Catalunya. Lloc: Col·legi Sant VicensIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Vicens dels Horts (BCN), EspañaFecha de celebración: 24/02/1997Fecha de finalización: 24/02/1997

153 Título del trabajo: L'educació en valorsNombre del evento: Cicle de Conferències organitzat per l'Ajuntament de Sant Vicens dels Horts,Generalitat de Catalunya. Lloc: CEIP Sant JosepIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Vicens dels Horts (BCN), EspañaFecha de celebración: 17/02/1997Fecha de finalización: 17/02/1997

154 Título del trabajo: L'educació en valorsNombre del evento: Cicle de Conferències organitzat per l'Ajuntament de Sant Vicens dels Horts,Generalitat de Catalunya. Lloc: CEIP La VinyalaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Vicens dels Horts (BCN), EspañaFecha de celebración: 12/02/1997Fecha de finalización: 12/02/1997

155 Título del trabajo: Programa de Educación en ValoresNombre del evento: Ministerio de Educación de la República del Salvador y la Organización de EstadosIberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: San Salvador, El SalvadorFecha de celebración: 12/02/1997Fecha de finalización: 12/02/1997

156 Título del trabajo: Llicó Inaugural : Ètica i Professió Nombre del evento: L'acte Acadèmic d'Obertura del Curs 1996-97. Col.legi Major LestonnacIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 10/10/1996Fecha de finalización: 10/10/1996

157 Título del trabajo: Com avaluar en l'àmbit dels valors Nombre del evento: Jornades sobre educació en Valors. ICE de la UBTipo de evento: Jornada


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Intervención por: PonenteCiudad de celebración: San Feliu de LLobregat, EspañaFecha de celebración: 15/03/1996Fecha de finalización: 15/03/1996

158 Título del trabajo: Propuestas pedagógicas para integrar los valores en la escuelaNombre del evento: Seminario Regional sobre Educación en ValoresTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Córdoba, EspañaFecha de celebración: 23/02/1996Fecha de finalización: 23/02/1996

159 Título del trabajo: Taula Redonda: Educació i Cibercultura Nombre del evento: II Converses Pedagògiques El futur de l'educació. Departament de Teoria i Història deL'Educació amb la col·laboració de la Fundación Santa MariaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 11/01/1996Fecha de finalización: 11/01/1996

160 Título del trabajo: Estrategias de Educación MoralNombre del evento: Seminario Internacional Proyectos Nacionales de Educación en Valores, organizadopor la OEI y la Universidad de Barcelona.Tipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 10/07/1995Fecha de finalización: 10/07/1995

161 Título del trabajo: L'educació en els valors a l'escola i fora de l'escola, avuiNombre del evento: I Congrés de Renovació PedagògicaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Amposta (Tarragona), EspañaFecha de celebración: 05/07/1995Fecha de finalización: 05/07/1995

162 Título del trabajo: L'escola i els valorsNombre del evento: Conferència final de curs Escola Pere Antón de GranollersIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Granollers (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 20/06/1995Fecha de finalización: 20/06/1995

163 Título del trabajo: La evaluación en educación de valores en primaria y secundariaNombre del evento: CEP de SoriaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Soria, EspañaFecha de celebración: 10/06/1995Fecha de finalización: 10/06/1995


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164 Título del trabajo: Projecte Educatiu de Centre en l'àmbit dels valorsNombre del evento: CEP de GodellaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Godella (Valencia), EspañaFecha de celebración: 25/05/1995Fecha de finalización: 25/05/1995

165 Título del trabajo: Educar en les actituds i en els valors: propostes curriculars.Nombre del evento: Conferència anual al Moviment Educatiu del Maresme.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Mataró (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 05/04/1995Fecha de finalización: 05/04/1995

166 Título del trabajo: Seminari L'escola i la realitat multicultural: Valors i Educació. Propostes didàctiquesNombre del evento: Centre de Recursos Pedagògics de Sant Cugat, ICE-UABIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Cugat (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 04/04/1995Fecha de finalización: 04/04/1995

167 Título del trabajo: El procés d'avaluació de l'educació en valorsNombre del evento: Jornades sobre Educació en Valors, organitzades per l'ICE i Centre de RecursosPedagògics del Baix LlobregatTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sant Boi de Llobregat (Bcn), EspañaFecha de celebración: 29/03/1995Fecha de finalización: 29/03/1995

168 Título del trabajo: Educació en ValorsNombre del evento: Seminari Educació en Valors i educació intercultural . Programa de Educacióintercultural de l'Institut de Ciències de l'Educació. UBTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 13/03/1995Fecha de finalización: 13/03/1995

169 Título del trabajo: Educación en Valores y TransversalidadNombre del evento: Curso ACD-C Educación en valores y trasnversalidad. Centro de Profesores de SoriaTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Soria, EspañaFecha de celebración: 08/02/1995Fecha de finalización: 08/02/1995

170 Título del trabajo: El treball de les actituds, valors i normes.Nombre del evento: II Jornades Pedagògiques L'educació en actituds, valors i normes, en l'actualitatTipo de evento: JornadaIntervención por: Ponente


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Ciudad de celebración: Sant Boi de Llobregat (Bcn), EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

171 Título del trabajo: Curs sobre Educació en valors: estrategies pedagògiques a l'escolaNombre del evento: ICE-UB, al CEIP Mestres Muntaya, curs 1995-96Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Granollers (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 1995Fecha de finalización: 1995

172 Título del trabajo: Com treballar actituds?Nombre del evento: II Jornades al voltant de l'acció tutorial. SPE (Servei psicopedagògic escolar) d'Altea ila Conselleria de Cultura i Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Altea (Alicante), EspañaFecha de celebración: 22/06/1994Fecha de finalización: 22/06/1994

173 Título del trabajo: La convivènciaNombre del evento: L' escola, fes-te -la teva. L'Educació en els valorsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Molins de Rei, EspañaFecha de celebración: 22/05/1994Fecha de finalización: 22/05/1994

174 Título del trabajo: Aspectes educatius que cal tenir en compte per evitar les diferències sexe-rolNombre del evento: Jornades sobre Maltractament a les dones: prevenció i intervenció. Departament deBenestar Social. Consel Comarcal Vallés Oriental.Tipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Granollers (Barcelona), EspañaFecha de celebración: 28/04/1994Fecha de finalización: 28/04/1994

175 Título del trabajo: Educació Moral i Ètica IndividualNombre del evento: IMIPAE. Ajuntament de BarcelonaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 18/03/1994Fecha de finalización: 18/03/1994

176 Título del trabajo: Educación en valores para la innovación educativa: el Programa de Educación enValores del ICE de la Universidad de Barcelona.Nombre del evento: IV Encuentro de Proyectos de Experimentación e Innovación educativa.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: La Coruña, EspañaFecha de celebración: 1994Fecha de finalización: 1994


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177 Título del trabajo: Valors i Interculturalisme: El Treball Pedagògic a l'AulaNombre del evento: Curso-bàsic sobre la diversitat socio-cultural a l'éscola. Programa de educaciócompènsatoria Vallès OccidentalTipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Sabadell, EspañaFecha de celebración: 25/11/1993Fecha de finalización: 25/11/1993

178 Título del trabajo: Valors i Interculturalisme: una proposta educativaNombre del evento: ICE de la Universitat Autònoma de BarcelonaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 12/11/1993Fecha de finalización: 12/11/1993

179 Título del trabajo: Estretègies: Dilemes MoralsNombre del evento: Curs de Formació de formadors ICE de la Universitat de Barcelona. Pla de formaciópermanent del professorat de la Generalitat de Catalunya. Programa d'Educació en Valors de l'ICE.Tipo de evento: CursoIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Collbató, EspañaFecha de celebración: 06/07/1993Fecha de finalización: 06/07/1993

180 Título del trabajo: Com educar en els valorsNombre del evento: Conferència a l'Associació de Pares d'Alumnes de la Institució MontserratIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 10/05/1993Fecha de finalización: 10/05/1993

181 Título del trabajo: Educació i desenvolupament moralNombre del evento: Associació de Mestres Rosa Sensat i Moviments de Renovació PedagògicaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 06/05/1993Fecha de finalización: 06/05/1993

182 Título del trabajo: Currículum ocult i educacióNombre del evento: ICE de la Universitat Autònoma. Programa d'Educació InterculturalIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 28/04/1993Fecha de finalización: 28/04/1993

183 Título del trabajo: Educación para la pazNombre del evento: Jornadas Técnicas de InterdidacTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Madrid, España


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184 Título del trabajo: Los valores, naturaleza e implicación profesional. Procedimientos y técnicasNombre del evento: CEP de CastrourdialesIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Bilbao, EspañaFecha de celebración: 21/01/1993Fecha de finalización: 21/01/1993

185 Título del trabajo: Transversalidad y contenidos curricularesNombre del evento: Congreso de Pedagogía operatoria. VII Jornadas Construir la transversalidadTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Puerto de Santa María (Cádiz), EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

186 Título del trabajo: Seminari de Educació Cívica Per conéixer la Ciutat, utilitzem el transport públicNombre del evento: Área de Educació, Direcció de Serveis Pedagògics, Ajuntament de Barcelona, durantel curs 1993-94Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

187 Título del trabajo: Taula rodona: La programació infantil i juvenil a la televisió. Col·legi de Periodistes deCatalunya.Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1993Fecha de finalización: 1993

188 Título del trabajo: El multiculturalisme: Proposta EducativaNombre del evento: Departamento de Antropologia SocialIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Bellaterra- Barcelona, EspañaFecha de celebración: 23/04/1992Fecha de finalización: 23/04/1992

189 Título del trabajo: Metodologia observacional en la recerca en Educació FísicaNombre del evento: Seminari de Recerca qualitativa en Educació Física organitzat per l'INEFCTipo de evento: SeminarioIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Lleida, EspañaFecha de celebración: 16/11/1991Fecha de finalización: 16/11/1991

190 Título del trabajo: Diversitat i EducacióNombre del evento: Taula Rodona de la 14ena Escola d'Estiu del Vallès Oriental. Moviments deRenovació Pedagògica del Vallés Oriental.


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Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Granollers, EspañaFecha de celebración: 28/06/1991Fecha de finalización: 28/06/1991

191 Título del trabajo: La convivència a l'escolaNombre del evento: Campaña L'Escola, fes-te-la teva. Ajuntament de Molins de ReiIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 15/05/1991Fecha de finalización: 15/05/1991

192 Título del trabajo: Educació MoralNombre del evento: Centre de Recursos PedagògicsIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Vilafranca del Penedés, EspañaFecha de celebración: 10/04/1991Fecha de finalización: 10/04/1991

193 Título del trabajo: Els Valors i la reforma del sistema EducatiuNombre del evento: Associació de Mestres Rosa Sensat. 25ª Escola de estiuIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 02/07/1990Fecha de finalización: 02/07/1990

194 Título del trabajo: Conferencias sobre Educación Moral en la Escuela.Nombre del evento: Associació de Mestres Rosa SensatIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990

195 Título del trabajo: La mesura del Judici moral. en Cicle de conferencies: Educació moral a l'escola.Nombre del evento: Associació de Mestres Rosa SensatIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 1990Fecha de finalización: 1990

196 Título del trabajo: Educació MoralNombre del evento: Claustro de Profesores Españoles de la Escuela de SuizaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 10/09/1989Fecha de finalización: 10/09/1989

197 Título del trabajo: Metodologia Observacional i Processos EducatiusNombre del evento: Seminari de Teoria de l'Educació. Facultat de Pedagogia.Departament de Teoria iHistoria de l'Educació. Universitat de BarcelonaTipo de evento: Seminario


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Intervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 03/04/1987Fecha de finalización: 03/04/1987

198 Título del trabajo: La función del Pedagogo en la Sociedad ActualNombre del evento: Cooperativa BUP i COU Sant Jordi. Jornades sobre Orientació ProfesionalTipo de evento: JornadaIntervención por: PonenteCiudad de celebración: Barcelona, EspañaFecha de celebración: 07/10/1986Fecha de finalización: 07/10/1986

Gestión de I+D+i y participación en comités científicos

Comités científicos, técnicos y/o asesores

1 Título del comité: Membre de la comissió avaluadora per a la defensa d'una plata de Contractat doctor del'Àrea Àmbit de Societat, Familia i Escola (Departament d'Educació)Entidad de afiliación: Universitat Internacional de CatalunyaFecha de inicio-fin: 08/05/2015 - 08/05/2018

2 Título del comité: Comissió plaça CU92 del cos docent de catedràtics d'UniversitatEntidad de afiliación: Universitat de Lleida (UdL)Fecha de inicio-fin: 19/12/2017 - 20/12/2017

3 Título del comité: Presidenta del tribunal de la tesis doctoral de Anna Velasco, sota el títol: No soyfeminista pero... Mitos y creencias de la juventud universitaria sobre el feminismo. Directores: TrinidadDonoso y M. Angeles Marin.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 16/12/2016 - 16/12/2016

4 Título del comité: Secretaria de la Cominisón de Provisión de Plaza: Catedrático de Universidad.Entidad de afiliación: Universidad de SevillaFecha de inicio-fin: 16/03/2016 - 17/03/2016

5 Título del comité: Presidenta del Tribunal de Tesis doctoral: Ideas de los estudiantes de la ESO sobrela dinámica de la relación educativa, según el estatus de identidad personal. Doctoranda: Katerina KönigBustamanteEntidad de afiliación: Universidad de SevillaFecha de inicio-fin: 04/02/2016 - 04/02/2016

6 Título del comité: Presidenta del Tribunal Tesis doctoral: Filosofia de l'esport: una aproximació humanísticai fenomenològica. Doctorando: Joan Gabriel Aguiló i SabaterEntidad de afiliación: INEFC, UB, IMEFecha de inicio-fin: 15/01/2016 - 15/01/2016

7 Título del comité: Miembro de tribunalEntidad de afiliación: Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno VascoFecha de inicio-fin: 18/10/2015 - 19/11/2015


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8 Título del comité: Vocal de Comissió Plaça Professorat Contractar DoctorEntidad de afiliación: Universitat de ValènciaFecha de inicio-fin: 22/10/2015 - 23/10/2015

9 Título del comité: Comitè organitzador de 'Formació per al desenvolupament de competènciestransversals'Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 05/05/2015 - 05/05/2015

10 Título del comité: Consell Assessor de la XI Jornades d'Educació Emocional. Educació Emocional iFamíliaEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 20/03/2015 - 21/03/2015

11 Título del comité: Junta de la Facultat de Pedagogia en representació del col·lectiu de Professorat vinculatpermanent de la Facultat de Pedagogia de la UB.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 26/11/2012 - 2015

12 Título del comité: Vocal Suplent Centre Comissió Específica per a la contractació de Personal Acadèmiccontractat temporal a la UB.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 08/11/2012 - 08/05/2013

13 Título del comité: Comitè CientíficEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 15/03/2012 - 16/03/2013

14 Título del comité: Presidenta del Tribunal de la Tesi Doctoral de Ignacio Calderón Almendros: 'Educacióny esperanza en las fronteras de la discapacidad. Estudio de caso único sobre la construcción creativa de laidentidad'.Entidad de afiliación: Universidad de MálagaFecha de inicio-fin: 19/01/2013 - 19/01/2013

15 Título del comité: Coordinació del Pla Nacional de ValorsEntidad de afiliación: Generalitat de CatalunyaFecha de inicio-fin: 27/10/2012 - 28/10/2012

16 Título del comité: League of European Research UniversitiesEntidad de afiliación: League of European Research Universities LERUFecha de inicio-fin: 15/07/2012 - 15/10/2012

17 Título del comité: Vocal del tribunal que jutja la tesi doctoral presentada per Dña. Micaela Bunes Portillo: Elanálisis de valores como herramienta para el desarrollo organizativo: una experiencia en Proyecto Hombre.Entidad de afiliación: Universidad de MurciaFecha de inicio-fin: 29/05/2012 - 29/05/2012

18 Título del comité: Vocal del tribunal que jutja la tesi doctoral presentada per Dña. Micaela Bunes Portillo: Elanálisis de valores como herramienta para el desarrollo organizativo: una experiencia en Proyecto Hombre.Entidad de afiliación: Universidad de Murcia


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Fecha de inicio-fin: 29/05/2012 - 29/05/2012

19 Título del comité: ocal 3r de la Comissió Titular de la Comissió que ha de jutjar el concurs d'accés acossos docents universitaris. Plaza: Titular de UniversidadEntidad de afiliación: Universidad de MálagaFecha de inicio-fin: 08/05/2012 - 08/05/2012

20 Título del comité: Presidenta del tribunal que jutja la tesi doctoral presentada per Sr. Xavier Arranz Albó:'Futbol i religió: dimensió simbòlica i pedagògica'.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 19/01/2012 - 19/01/2012

21 Título del comité: Revisió i valoració d'articles que es publiquen a la revista Cultura y Educación.Entidad de afiliación: Fundación Infancia y AprendizajeFecha de inicio-fin: 2012 - 2012

22 Título del comité: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Raquel Hidalgo Esteban, 'La filosofía de laeducación de Ortega y Gasset. Una mirada actual'.Entidad de afiliación: Universitat de ValènciaFecha de inicio-fin: 13/06/2011 - 13/06/2011

23 Título del comité: Editorial BoardEntidad de afiliación: Journal of Moral EducationFecha de inicio-fin: 2000 - 2011

24 Título del comité: Presidenta del Tribunal de la Tesi Doctoral de Guillem Turró Ortega: Humanisme iEsport: Proposta d'una Axiologia PedagògicaEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 06/2010 - 06/2010

25 Título del comité: Membre del JuratEntidad de afiliación: Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC)Fecha de inicio-fin: 2010 - 2010

26 Título del comité: Vocal suplente del Tribunal de la Tesis Doctoral de Irene Verde PeleatoEntidad de afiliación: Universitat de ValènciaFecha de inicio-fin: 2010 - 2010


28 Título del comité: ocal 2a de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaça deProfessor Titular: Area de Teoría i Historia de l'Educació. Concurso 68/2009Entidad de afiliación: Universitat de ValènciaFecha de inicio-fin: 2009 - 2009

29 Título del comité: Equip Revisió i Valoració d'Artciles de la Revista Cultura y EducaciónEntidad de afiliación: Fundación Infancia y AprendizajeFecha de inicio-fin: 2009 - 2009


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31 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Begoña Lafuente Nafría: La pedagogía de P. TomásMorales como formación integral. Una propuesta realista a los retos educativos actuales.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 11/06/2007 - 11/06/2007

32 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Gabino Lucio Rivera Hernández: Educación, valores ylibros de texto. Aproximación conceptual y estudio empírico de los valores ambientales en los libros de textode Ciencias de México y España de Educación Secundaria. Un enfoque hermenéutico y crítico.Entidad de afiliación: Universidad de SevillaFecha de inicio-fin: 07/03/2007 - 07/03/2007

33 Título del comité: Comisión de evaluaciónEntidad de afiliación: Agencia Andaluza de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria.Fecha de inicio-fin: 2007 - 2007

34 Título del comité: Tribunal de les PAU, Proves d'Accés a la UniversitatEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2006 - 2007

35 Título del comité: Tribunal de Tesi de Doctoral de Solagne de Oliveira Guimaraes: Elaboraçao, aplicaçao eavaluaçao de uma proposta curricular de educaçao moral basada en projectos aplicável às 1o. e 2o. sèriesdo ensimo médioEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 29/06/2006 - 29/06/2006

36 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Cristòfol Salas Andreu: Observación y análisis del ataque yla defensa de primera línea de voleibol.Entidad de afiliación: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC)Fecha de inicio-fin: 12/06/2006 - 12/06/2006

37 Título del comité: Tribunal de la Tesi Doctoral de Carlos González Arévalo: La qualitat de l'àrea d'EducacióFísica.Entidad de afiliación: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC)Fecha de inicio-fin: 21/04/2006 - 21/04/2006

38 Título del comité: Comisión de evaluaciónEntidad de afiliación: Dirección General de UniversidadesFecha de inicio-fin: 2006 - 2006

39 Título del comité: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Carlos René Rodríguez Garcés: la brechadigital en la escuela, Factores que inciden en el acceso a la TIC en el espacio educativo.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2005 - 2006

40 Título del comité: Membre del Consell de l'Audiovisual de CatalunyaEntidad de afiliación: Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC)Fecha de inicio-fin: 2001 - 2006


177

41 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Bernat Buscà Safont-Tria: Disseny d'un test per avaluar elsaptituds cognitives a l'esport (TACE)Entidad de afiliación: Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya (INEFC)Fecha de inicio-fin: 29/09/2005 - 29/09/2005

42 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral d'en Joaquín Esteve Pagan: Aprendizaje cooperativo: unaexperiencia en un centro de compensatoria.Entidad de afiliación: Universitat de ValènciaFecha de inicio-fin: 11/02/2005 - 11/02/2005

43 Título del comité: Forum d'entitats de les persones usuaries de l'audiovisualEntidad de afiliación: Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC)Fecha de inicio-fin: 2005 - 2005

44 Título del comité: Tribunal de Tesi del Cristóbal Ruiz Román: Identidades transculturales. Los procesos deconstrucción de identidad de los inmigrantes morroquines en España.Entidad de afiliación: Universidad de MálagaFecha de inicio-fin: 19/11/2004 - 19/11/2004

45 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de l'Amparo Consuelo Civila Salas: La imagen social deprofesores y alumnos en la prensa diaria.Entidad de afiliación: Universidad de MálagaFecha de inicio-fin: 29/06/2004 - 29/06/2004

46 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral d'Elena Noguera Pigem: L'Educació Moral i valors a travès deprojectes telemàtics.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 21/06/2004 - 21/06/2004

47 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de la Inès Domènech Ariza: Análisi del procés d'ensenyament iaprenentatge en situació d'Educació Moral a Primària i comparació amb altres àrees del currículum.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2004 - 2004

48 Título del comité: Secretària del Tribunal de Tesi Doctoral de Inés Domènech Ariza: Anàlisi del procésd'ensenyament i aprenentatge en situació d'Educació Moral a Primària i Compartació amb altres àrees delCurrículumEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2004 - 2004

49 Título del comité: Comissió de ValorsEntidad de afiliación: Departament de la Presidència de la Generalitat de CatalunyaFecha de inicio-fin: 2002 - 2004

50 Título del comité: Coordinació del Programa d'Educació en ValorsEntidad de afiliación: Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la culturaFecha de inicio-fin: 1995 - 2004

51 Título del comité: EVEC- Conveni de col·laboració entre la Secretaria General de l'Esport i el Programad'Educació en Valors de l'ICE de la UBEntidad de afiliación: Secretaria General de l'Esport (Generalitat de Catalunya)


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Fecha de inicio-fin: 2003 - 2003

52 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de María Mercedes Oraison: La educación moral en laformación profesional. Un espacio para la construcción de la ciudadanía.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2002 - 2002

53 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Susana María Arizaga de Andrés: La enseñanza delpensamiento crítico y la autonomía cognitivo-valorativa desde las Ciencias Sociales en la SecundariaObligatoria.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 11/04/2000 - 11/04/2000

54 Título del comité: The catalan interdisciplinary research work on children's rights and children's quality oflifeEntidad de afiliación: Childwatch International Research NetworkFecha de inicio-fin: 2000 - 2000

55 Título del comité: Tribunal de Tesi de Doctoral d'Enric Prats Gil: La intervenció pedagògica sobre el mediper al tractament del racisme y l'heterofòbia.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2000 - 2000

56 Título del comité: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Carmen Urpi Guercia: La virtualidad del cine apartir de la teoría fílmica de Jean Mitry.Entidad de afiliación: Universidad de NavarraFecha de inicio-fin: 2000 - 2000

57 Título del comité: Secretària del Tribunal de la Tesi Doctoral de Basilio Florentino Morillo: La fomración delprofesorado en Educación en Valores en la República Dominicana.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 2000 - 2000

58 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Carmen Urpi Guercia: La virtualidad educativa del cine apartir de la teoría fílmica de Jean Mitry.Entidad de afiliación: Universidad de NavarraFecha de inicio-fin: 1999 - 1999

59 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Sagrario Llatas Cameña: El resurgir de la educación delcarácter: una visión actual.Entidad de afiliación: Universitat de ValènciaFecha de inicio-fin: 11/1998 - 11/1998

60 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Domingo Blàzquez Sánchez: La evaluación formativa eneducación física. Consideraciones para la formación continua del profesoradoEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 07/1998 - 07/1998

61 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Marta Burguet i Arfelis: Discursos sobre la pau en unasocietat plural. Gestió de conflictes i el seu tractament pedagògic.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 06/1998 - 06/1998


179

62 Título del comité: Grup de treball Avaluació d'actituds i valors (60 hores). Barcelona.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 09/1995 - 07/1996

63 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Montserrat Payà Sánchez: Avaluació del judici moral enl'ESO. Disseny d'un Currículum d'Educació Moral per al primer cicle de l'ESO.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 1995 - 1995

64 Título del comité: Tribunal de la Tesi Doctoral de María Antònia Barceló Carbonell: Esdeveniments de vidaen l'adolescència.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 1994 - 1994

65 Título del comité: Vocal de Tribunal de la Tesi Doctoral e María Antonia Barceló Carbonell: Eventos devida en la adolescenciaEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 1994 - 1994

66 Título del comité: Secretària del Tribunal de la Tesis Doctoral de Mario Roberto Generosi Brauner: Elprofesorado en los Programas de Iniciación al BaloncestoEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 1994 - 1994

67 Título del comité: Secretària del Tribunal de la Tesi Doctoral de Palmira Pérez Vázquez: Analisi de laconducta interactiva en l'àmbit escolar usando el sistema FlandersEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 1994 - 1994

68 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Palmira Pérez Vásquez: Anàlisi de la conducta interactivaen l'àmbit escolar fent servir el sistema FlandersEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio-fin: 01/12/1992 - 01/12/1992

69 Título del comité: Tribunal de la Tesi Doctoral de Begoña Peciña Rodríguez: Foments antropològics del'Educació Personalitzada.Entidad de afiliación: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)Fecha de inicio-fin: 01/10/1991 - 01/10/1991

70 Título del comité: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Hortensia López LorcaEntidad de afiliación: Universidad de MurciaFecha de inicio-fin: 01/10/1991 - 01/10/1991

71 Título del comité: Jurat del XIX Premi 2015 Claustre de DoctorsEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 10/06/2015

72 Título del comité: Comité Científic de la Revista Teoria de la EducaciónEntidad de afiliación: Revista Teoría de la Educación: Educación y cultura en la Sociedad de laInformación


180

Fecha de inicio: 18/06/2013

73 Título del comité: Jurat del XVII Premi 2013 Claustre de DoctorsEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 10/06/2013

74 Título del comité: Jurat del XVI Premi 2012 Claustre de DoctorsEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 10/06/2012

75 Título del comité: Xarxa d'Observatoris de ValorsEntidad de afiliación: Secretaria de la Família, Departament de Benestar Social, Generalitat de CatalunyaFecha de inicio: 10/02/2012

76 Título del comité: Comissió Permanent del SITEEntidad de afiliación: Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónFecha de inicio: 20/11/2009

77 Título del comité: Comisión Rama de Conocimiento Ciencias Sociales y de la Educación para laVerificación de Títulos, de la Agencia Andaluza de EvaluaciónEntidad de afiliación: Agencia Andaluza de Evaluación de la Calidad y Acreditación Universitaria.Fecha de inicio: 2009

78 Título del comité: Avaluadora de l'AGAUREntidad de afiliación: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR)Fecha de inicio: 2009

79 Título del comité: Membre del Panell Societat-Empresa del Projecte de Focalització Catalunya Recerca iinnovació 2020Entidad de afiliación: Departament d'Innovació, Universitats i Empresa. Generalitat de CatalunyaFecha de inicio: 2009

80 Título del comité: Equip de Revisió i Valoració d'Articles de la Revista Estudios sobre Educación (ESE)Entidad de afiliación: Universidad de NavarraFecha de inicio: 2009

81 Título del comité: Comitè d'Experts en Voluntariat en els centre d'Educació Secundària.Entidad de afiliación: Obra Social 'La Caixa' de PensionsFecha de inicio: 17/10/2008

82 Título del comité: Comisión de evaluaciónEntidad de afiliación: Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP)Fecha de inicio: 2008

83 Título del comité: Representant per la universitat de Barcelona a la Xarxa Active Tolerance andDemocratic Sensibilities in intercultrual RealitiesEntidad de afiliación: Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona.Fecha de inicio: 2008


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84 Título del comité: Editorial BoardEntidad de afiliación: Moral Development and Citizenship EducationFecha de inicio: 2008


86 Título del comité: Comité evaluador de los Premios Nacionales de Investigación Educativa.Entidad de afiliación: Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE)Fecha de inicio: 2006


88 Título del comité: Representant del Departament de Teoria i Història de l'Educació davant la Comissiód'Investigació de la Facultat de Pedagogia (2004-2006)Entidad de afiliación: Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona.Fecha de inicio: 2006

89 Título del comité: Equip de Revisió i Valoració d'articles a la Revista Temps d'Educació.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 2006

90 Título del comité: Vocal (secretària) de la Comissió Específica pel Concurs per a la provisió de duesplaçes de Professor LectorEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 08/07/2005

91 Título del comité: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Amparo Consuelo Civila Salas: la imagensocial de Profesores y alumnos en la prensa diariaEntidad de afiliación: Universidad de MálagaFecha de inicio: 2004

92 Título del comité: Vocal de la Comissió Específica pel Concurs per a la provisió d'una plaça de ProfessorTitular. Àrea: Teoria i Història de l'Educació. Plaza Nº 11.Entidad de afiliación: Universidad Complutense de MadridFecha de inicio: 12/07/2002

93 Título del comité: Equip de Revisió i Valoració d'Articles a la Revista Electronic Journal of Research inEducational PsychologyEntidad de afiliación: Journal of Research in Educational PsychologyFecha de inicio: 2002

94 Título del comité: Vocal de la Comissió Específica pel concurs per a la provisió d'una plaça de Professord'Universitat Plaza: 32/BOE Nº 46.Entidad de afiliación: Universidad de SevillaFecha de inicio: 06/06/2001


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95 Título del comité: Vocal de la Comissió Específica pel concurs per a la provisió d'una plaça de professord'Universitat pel Departament de Teoria i Història de l'Educació.Entidad de afiliación: Universidad de SevillaFecha de inicio: 2001

96 Título del comité: Membre del Consell Assessor - 1998-2010Entidad de afiliación: Consorci de l'Institut d'Infància i Món Urbà CIIMUFecha de inicio: 1998

97 Título del comité: Vocal Suplent de la Comissió Específica pel Concurs per a la provisió d'una plaça deProfessor Titular d'escola universitària Interí per l'Ensenyament de Psicopedagogia.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 09/12/1997

98 Título del comité: Vocal Suplent de la Comissió Específica pel Concurs per a la provisió de la una plaça deProfessor Titular d'Escola Universitària Interí de l'Esenyament de PsicopedagogiaEntidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 08/07/1997

99 Título del comité: Vocal de la Comissió Específica pel Concurs per a la provisió d'una plaça de ProfessorAssociat Substitut.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 08/07/1997

100 Título del comité: Vocal Suplent de la Comissió Específica pel Concurs per a la Provisió d'una Plaça deProfessor d'Universitat.Entidad de afiliación: Universidad de CórdobaFecha de inicio: 1996

101 Título del comité: Tribunal de Tesi Doctoral de Mario Generositat Brauner: El professorat en els programesd'iniciació al bàsquest: anàlisi empírica i proposta pedagògica.Entidad de afiliación: Universitat de BarcelonaFecha de inicio: 01/04/1994

Organización de actividades de I+D+i

1 Título de la actividad: 44th Annual AME ConferenceTipo de actividad: Presidenta del CongrésFecha de inicio: 2018

2 Título de la actividad: Erasmus Strategic Partnership KA2Tipo de actividad: Trobada de professors i professores de les universitats participants a l'Erasmus +(Charles University Prague, Aristotle University of Thessaloniki, University of Humanistic Studies Utrecht,University of Helsinki, University of Tallin, University of Barcelona, University of Bath)Fecha de inicio: 2017

3 Título de la actividad: La Conciliació personal, familiar i laboral.Tipo de actividad: Conferencia organitzada dirigida a estudiants i professorat de la Facultat de PedagogiaFecha de inicio: 2012


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4 Título de la actividad: XII Congreso Internacional de Teoria de la Educación. Autonomia y responsabilidad:Contextos de aprendizaje y educación en el siglo XXI.Tipo de actividad: Presidenta del Comité OrganizadorFecha de inicio: 2011

5 Título de la actividad: XXX Seminari Interuniversitari de Teoria de l'Educació.Tipo de actividad: Membre del Comité OrganitzadorFecha de inicio: 2011

6 Título de la actividad: Pla de convivència: línies generals i recurososTipo de actividad: Jornada de formació per a professionals dels serveis educatiusFecha de inicio: 2007

7 Título de la actividad: Prevenció de la violència a la juventut.Tipo de actividad: SeminariFecha de inicio: 2006

8 Título de la actividad: Jornades sobre 'com prevenir la violència a la juventut.Tipo de actividad: CoordinadoraFecha de inicio: 2006

9 Título de la actividad: Master Democracia y Educación en valores en Iberoamérica.Tipo de actividad: DirectoraFecha de inicio: 2005


11 Título de la actividad: Jornades sobre Mitjans de comunicació audiovisual, familia i valors.Tipo de actividad: Comité organitzadorFecha de inicio: 2004

12 Título de la actividad: Ètica i valors a l'esport català. EVECTipo de actividad: Responsable del Conveni de col·laboració entre la Secretaria General de l'Esport i elPrograma d'Educació en Valors de l'ICE de la UB.Fecha de inicio: 2003

13 Título de la actividad: Máster sobre Democracia y Educación en valores en Iberoamérica.Tipo de actividad: DirectoraFecha de inicio: 2003


15 Título de la actividad: Curs de formació de Tutors del Postgrau Democracia y educación en valores enIberoaméricaTipo de actividad: DireccióFecha de inicio: 2003


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16 Título de la actividad: Reunió d'Avaluació del Postgrau Virtual Educación en Valores en Iberoaméricarealitzat a Brasilia. 20-24 d'octubre.Tipo de actividad: CoordinacióFecha de inicio: 2003

17 Título de la actividad: XXII SITE Seminari Interuniversitàri de Teoria de l'Educació. Otros lenguajes eneducación.Tipo de actividad: Comité organitzadorFecha de inicio: 2003

18 Título de la actividad: Jornades sobre Els valors a l'Europa Meridional.Tipo de actividad: Comité científic i organitzadorFecha de inicio: 2003

19 Título de la actividad: Jornades de reflexió. Convivència i diversitat. Propostes d'intervenció per a la gestiódel conflicteTipo de actividad: Comité científic i organitzadorFecha de inicio: 2003

20 Título de la actividad: Primeres Jornades de Formació de Formadors i Formadores de l'ICE de la UB: Quinmodel de Formació?Tipo de actividad: Comité científicFecha de inicio: 2003

21 Título de la actividad: Valors i EducacióTipo de actividad: Participació en el ComitéFecha de inicio: 2002

22 Título de la actividad: Seminario-Taller Proyectos educativos de Centro y Educación en Valores(Montevideo-Uruguay)Tipo de actividad: CoordinacióFecha de inicio: 2002

23 Título de la actividad: Reunió d'Avaluació del Postgrau Virtual Educación en Valores en Iberoamérica,Lima (Perú) del 15 al 18 de julio.Tipo de actividad: CoordinacióFecha de inicio: 2002

24 Título de la actividad: 'Pasantía' de professores Uruguaies a la Universitat de Barcelona sobre Formacióen educació en valors. Novembre.Tipo de actividad: Organizació i Coordinació.Fecha de inicio: 2001

25 Título de la actividad: Jornada sobre Voluntariat i valorsTipo de actividad: Organització.Fecha de inicio: 2001

26 Título de la actividad: Els valors en els continguts dels programes televisius adreçats als infants i elsjovesTipo de actividad: AssessoriaFecha de inicio: 2001


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27 Título de la actividad: Assessorament als caps d'estudi d'educació infantil i primària sobre Educació enValorsTipo de actividad: Direcció i Coordinació.Fecha de inicio: 2000

28 Título de la actividad: Assessorament als centres educatius sobre Educació en ValorsTipo de actividad: Direcció i Coordinació.Fecha de inicio: 2000

29 Título de la actividad: Postgrau sobre Formació en educació en valors, curs 1999-2000Tipo de actividad: Direcció i coordinacióFecha de inicio: 2000

30 Título de la actividad: 'Pasantía' de professores xil·lens a la Universitat de Barcelona. Formació eneducació en valors. durada de dos meses (nov-des)Tipo de actividad: Organizació i Coordinació.Fecha de inicio: 1999

31 Título de la actividad: 'Pasantía' de professors xil·lens a la Universitat de Barcelona. Formació en educacióen valors. durada de dos mesos (nov-des)Tipo de actividad: Organització i coordinacióFecha de inicio: 1999

32 Título de la actividad: Postgrau Formació en educació en valorsTipo de actividad: Direcció i Coordinació.Fecha de inicio: 1999

33 Título de la actividad: Postgrau sobre Formació de formadors/es en Educació en valors i desenvolupamentmoralTipo de actividad: Direcció i coordinacióFecha de inicio: 1999

34 Título de la actividad: 'Pasantía' de professors xil·lens a la Universitat de Barcelona. Formació en educacióen valors. durada de dos mesos (nov-des)Tipo de actividad: Organizació i Coordinació.Fecha de inicio: 1998

35 Título de la actividad: Postgrau de Formació de Formadors en educació en valorsTipo de actividad: Direcció i Coordinació.Fecha de inicio: 1998

36 Título de la actividad: Taller sobre Educación en valores para formadores deformadores,Asunción-Paraguay, del 21 al 24 de abrilTipo de actividad: CoordinacióFecha de inicio: 1998

37 Título de la actividad: 'Pasantía' de profesores chilenos en la Universidad de Barcelona. Formación eneducación en valores. Duración de dos meses (noviembre i desembre)Tipo de actividad: Organizació i Coordinació.Fecha de inicio: 1997


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38 Título de la actividad: Cicle de Conferències Aprendre a ser. Educar en valors,Tipo de actividad: Organització i Coordinació.Fecha de inicio: 1996

39 Título de la actividad: Jornada de Formació de Formadors en educació en valorsTipo de actividad: Organització i Coordinació.Fecha de inicio: 1996

40 Título de la actividad: 'Pasantía' de professors xil·lens a la Universidad de Barcelona. Formació eneducació en valors. amb una durada de dos mesos (nov i des)Tipo de actividad: Organització i Coordinació.Fecha de inicio: 1996

41 Título de la actividad: Jornades sobre Educació en ValorsTipo de actividad: OrganitzacióFecha de inicio: 1996

42 Título de la actividad: Seminari Internacional Proyectos Nacionales de Educación en Valores, organitzadoper la OEI i l'ICE-UB.Tipo de actividad: Organització i Coordinació.Fecha de inicio: 1995

43 Título de la actividad: IV Jornades Pedagògiques Aprendre a ser 'Treballem les actituds, els valors i lesnormes', amb la col·laboració del CRP del Baix Llobregat.Tipo de actividad: Organització.Fecha de inicio: 1995

44 Título de la actividad: Jornades sobre Educació en valors i desenvolupament moral.Tipo de actividad: Organització.Fecha de inicio: 1995

45 Título de la actividad: Taller Subregional Andino sobre Innovaciones curriculares para la democratizaciónde la educación, realitzado per la OEI.Tipo de actividad: Coordinadora.Fecha de inicio: 1994

46 Título de la actividad: Taller Subregional pels Països del 'Cono Sur' sobre Innovaciones curriculares parala democratización de la educación.Tipo de actividad: Coordinadora.Fecha de inicio: 1994

47 Título de la actividad: Jornades a càrreg de W.M.Kurtines (Florida University,Miami) sobre L' educaciómoral des de la perspectiva psico-social.Tipo de actividad: Organització.Fecha de inicio: 1992

48 Título de la actividad: Seminari 'd'ética i escola' de 30 hores de durada, realizat a Granollers i organizatper l'Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat de BarcelonaTipo de actividad: coordinació.Fecha de inicio: 1992


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49 Título de la actividad: Jornades a càrreg de M.W. Berkowitz (Marquette University, Chicago) sobreDesenvolupament moral: teoria i estrategiesTipo de actividad: Organització.Fecha de inicio: 1991

50 Título de la actividad: Cicle de conferències sobre Educació moral a l'escola, patrocinat per l'Associació deMestres Rosa Sensat.Tipo de actividad: Organització.Fecha de inicio: 1990

51 Título de la actividad: Seminari permanent sobre Educació i desenvolupament moral, organitzatconjuntament pel Departament de Teoria i Història de l'Educació i els Moviments de Renovació Pedagògica.Tipo de actividad: Direcció i coordinació.Fecha de inicio: 1987

Gestión de I+D+i

1 Nombre de la actividad: Observatori de Civisme i Valors de Catalunya, Departament de Treball, AfersSocials i Familia. Generalitat de Catalunya.Fecha de inicio: 2017

2 Nombre de la actividad: Association for Moral EducationFecha de inicio: 2015

3 Nombre de la actividad: Grup de Recerca en Educació Moral GREMFecha de inicio: 2014

4 Nombre de la actividad: Delegada del Rector per a Màsters i Doctorats de la Universitat de Barcelona.Fecha de inicio: 2011

5 Nombre de la actividad: Pròrroga d'anomenament de Delegada del Rector per a Màsters i Doctorats de laUniversitat de Barcelona.Fecha de inicio: 2011

6 Nombre de la actividad: Programa Joves i Valors. Obra Social Fundació La Caixa.Fecha de inicio: 2008

7 Nombre de la actividad: Programa FamiliaForum. Fundació Claret.Fecha de inicio: 2008

8 Nombre de la actividad: Grup de Recerca en Educació Moral GREMFecha de inicio: 1997

9 Nombre de la actividad: Convenio de colaboración de la Organización de Estados Iberoamericanos OEIcon el Programa d'Educació en Valors PEVA de l'ICE de la UBFecha de inicio: 1994


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10 Nombre de la actividad: Programa d'educació en valors de l'ICE de la UBFecha de inicio: 1994

Evaluación y revisión de proyectos y artículos de I+D+i

1 Nombre de la actividad: Presidenta del Tribunal de la Tesi Doctoral de Guillem Turró Ortega: Humanisme iEsport: Proposta d'una Axiologia PedagògicaEntidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 06/2010 - 06/2010

2 Nombre de la actividad: Vocal suplente del Tribunal de la Tesis Doctoral de Irene Verde Peleato:Entidad de realización: Facultad de Filosofía Universitat de ValenciaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2010 - 2010

3 Nombre de la actividad: Membre del Tribunal de la Tesis Doctoral de Encarna Planells i Garcés: Fuentesdocumentales y testimoniales para el estudio de las artes marciales en España: Ju-jutsu, Judo, AikidoEntidad de realización: INEFC - Universitat de Barcelona.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 21/07/2009 - 21/07/2009

4 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Lucila Mónica Herrera Cerda.Entidad de realización: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Histroria de la Educación yPedagogía Social.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 10/2009 - 2009

5 Nombre de la actividad: Revisió i valoració d'articles que es publiquen a la revista Cultura y Educación .Entidad de realización: Fundación Infancia y AprendizajeModalidad de actividad: Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicasÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2009 - 2009

6 Nombre de la actividad: Membre del Tribunal de la Tesis Doctoral Joaquín Reverter Masia: Los serviciosde acondicionamiento y el desarrollo de la fuerza asociados al rendimiento y profesionalización de equiposde éliteEntidad de realización: Facultat de Pedagogia - Universitat de Barcelona.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2008 - 2008

7 Nombre de la actividad: Secretària del Tribunal de Tesi Doctoral de Piedad María Sahuquillo Mateo.Entidad de realización: Facultat de Filosofia. Universitat de ValenciaModalidad de actividad: Participación en tribunales


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Ámbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2007 - 2007

8 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de del treball d'investigació del programa de doctoratComprensivitat i Educació.Entidad de realización: Facultad d'Educació, Univesitat de VicModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2006 - 2006

9 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de María Teresa Rascon Gomez: Laconstrucción de la identidad cultural desde una perspectiva de género: el caso de las mujeres marroquíes.Entidad de realización: Universidad de MálagaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2006 - 2006

10 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Carlos René Rodriguez Garcés: Labrecha digital en la escuela. Factores que inciden en el acceso a las TIC en el espacio educativo.Entidad de realización: Facultat de Pedagogía. Universitat de Barcelona.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2005 - 2006

11 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Joaquín Esteve Pagan: Aprendizajecooperativo: una experiencia en un centro de compensatoria.Entidad de realización: Dept. Teoria de la Educación. Universidad de ValenciaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 11/02/2005 - 11/02/2005

12 Nombre de la actividad: Secretària del Tribunal de la Tesis Doctoral de Basilio Florentino Morillo: Laformación del profesorado en Educación en valores en la República Dominicana .Entidad de realización: Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona,Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2000 - 2000

13 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de María Antonia Barceló Carbonnel:Eventos de vida en la adolescencia .Entidad de realización: Divisió de Ciencies de la Salut. Universitat de Barcelona.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 1994 - 1994

14 Nombre de la actividad: Secretària del Tribunal de la Tesis Doctoral de Mario Roberto Generosi Brauner:El Profesorado en los Programas de Iniciación al Baloncesto .Entidad de realización: Facultat de Pedagogia. Universitat de Barcelona.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 1994 - 1994


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15 Nombre de la actividad: Secretària del Tribunal de Tesi Doctoral de Palmira Pérez Vásquez: Anàlisi de laconducta interactiva en l'àmbit escolar fent servir el sistema FlandersEntidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 01/12/1992 - 01/12/1992

16 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Hortensia Lopez Lorca.Entidad de realización: Facultad de Educación, Universidad de Murcia.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 01/10/1991 - 01/10/1991

17 Nombre de la actividad: Membre de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de dos plaçesde Professor titular de universitat, Activitat: Orientació Professional. Bases Metodològiquis de la InvestigacióEducativa.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 26/02/2009

18 Nombre de la actividad: Membre de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaçade Professor titular d'escola universitària, Activitat: Política Social.Serveis Socials.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 20/01/2009

19 Nombre de la actividad: Revisió i valoració d'articles que es publiquen a la revista Estudios sobreEducación (ESE) .Entidad de realización: Universidad de NavarraModalidad de actividad: Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicasÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 2009

20 Nombre de la actividad: Vocal 2ª de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor Titular: Area de Teoría i Historia de l'Educació. Concurso 68/2009Entidad de realización: Facultat de Filosofia i Ciéncies de l'Educació. Universitat de Valéncia.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 2009

21 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor titular d'escola universitària. Activitat: Política social. Serveis Socials.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 21/11/2008


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22 Nombre de la actividad: Vocal suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de unaplaça de Professor titular d'escola universitària. Activitat: Didàctica General i Atencio´a la Diversitat .Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 21/11/2008

23 Nombre de la actividad: Vocal suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de unaplaça de Professor titular de Universitat. Activitat: Didàctica General (Educació Social.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 21/11/2008

24 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor titular de Universitat. Activitat: Orientació Professional. Bases Metodològiques de la InvestigacióEducativa.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 21/11/2008

25 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de dues plaçesde Professor lector y de tres places d'Associat. Area de Teoria i Història de l'Eduació.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 30/06/2008

26 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor lector, Activitat Teoría de l'educación, plaça: 22691Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 05/2008

27 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor associat, Activitat: Història de l'Educació.Plaça: 22693Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 05/2008

28 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor lector, Activitat Teoría de l'educación, plaça: 22692Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 05/2008


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29 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor associat, Activitat: Història de l'Educació. Plaça: 22694.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 05/2008

30 Nombre de la actividad: Vocal Suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de unplaça de Professor titular d'universitat.Activitat: Aspectes Didàctics i organizatius de l'Educació Especial.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 04/09/2007

31 Nombre de la actividad: Membre de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor, concurs núm. 49/2007.Entidad de realización: Universitat de ValènciaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 08/2007

32 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor titular de Universitat. Activitat: Teoria de l'Educació. Plaça:183Entidad de realización: Dep. Teoria de l'Eduació. Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació. Universitatde Valencia.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 17/07/2007

33 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor de Universitat. Activitat: Teoria de l'EducacióEntidad de realización: De. Teoria de l'Educació. Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 2007

34 Nombre de la actividad: Vocal Suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de cincplaçes de Professor AssociatEntidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 04/07/2006

35 Nombre de la actividad: Presidenta de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaçade Professor Associat. Activitat: Pràcticum d'Educació Social.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 08/05/2006


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36 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor titular de Universitat. Activitat: Mètodes d'Investigació Educativa.Intervencíò sòcioeducativa en lainadaptació social.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 05/05/2006

37 Nombre de la actividad: Revisió i valoració d'articles que es publiquen a la revista Temps d'Educació.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicasÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 2006

38 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor lector. Activitat: Metodologia de la investigació educativa. Orientació per a la inserció sociolaboral.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 12/12/2005

39 Nombre de la actividad: Vocal (secretària) de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió dedues plaçes de Professor Lector.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 08/07/2005

40 Nombre de la actividad: Vocal (secretària) de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió deuna plaça de Professor Lector. Activitat: Història de l'Eduació fins a la Revolucó Francesa.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 26/05/2005

41 Nombre de la actividad: Vocal (secretària) de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió deuna plaça de Professor Lector. Activitat: Educació per a la Salut.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 26/05/2005

42 Nombre de la actividad: Vocal del Tribunal de la Tesi Doctoral de Amparo Consuelo Civila Salas: Laimagen social de profesores y alumnos en la prensa diraiaEntidad de realización: Universidad de Málaga.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 2004

43 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la una plaçade Professor Titular: Area de Teoría i Historia de l'Educació. Plaza Nº 11Entidad de realización: Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid


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Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 12/07/2002

44 Nombre de la actividad: Revisió i valoració d'articles que es publiquen a la revista Electronic Journal ofResearch in Educational Psycology .Modalidad de actividad: Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicasÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 2002

45 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor de Universitat. Plaza:32 /BOE Nº 46.Entidad de realización: Departamento de Teoría E Historia de la Educación y Pedagogía Social.Universidad de Sevilla.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 06/06/2001

46 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor de Universitat. Activitat: Teoría E Historia de la Educació.Entidad de realización: Universidad de SevillaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 2001

47 Nombre de la actividad: Vocal suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de unaplaça de Professor titular d'escola universitària Interí. Activitat: Psicopedagogia.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 09/12/1997

48 Nombre de la actividad: Vocal suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de la unaplaça de Professor Titular d'Escola Universitària Interí, de l'Ensenyamente de Psicopedagogia.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 08/07/1997

49 Nombre de la actividad: Vocal de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de una plaça deProfessor Associat Substitut.Entidad de realización: Universitat de BarcelonaModalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 08/07/1997

50 Nombre de la actividad: Vocal suplent de la Comissió Específica per el concurs per a la provisió de unaplaça de Professor de Universitat. Activitat: Teoría E Historia de la Educación.Entidad de realización: Universidad de Córdoba.Modalidad de actividad: Participación en tribunalesÁmbito geográfico: LocalFecha de inicio: 1996


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Otros méritos

Estancias en centros de I+D+i públicos o privados

1 Entidad de realización: Humanistic University of UtrechtCiudad entidad realización: Utrecht, HolandaFecha de inicio: 2015 Duración: 20 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Citizenship education in Spain

2 Entidad de realización: The University of Humanistic StudiesCiudad entidad realización: Utrecht, HolandaFecha de inicio: 2013 Duración: 15 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Participació al Programa Erasmus: Erasmus Intensive Master Education forDemocratic Intercultural Citizenship

3 Entidad de realización: Universitat de Costa RicaCiudad entidad realización: San José de Costa Rica, Costa RicaFecha de inicio: 2007 Duración: 4 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Educación en valores: una propuesta interdisciplinaria para la problemática de laviolencia en la juventud actual

4 Entidad de realización: Universidad de Costa RicaCiudad entidad realización: San José de Costa Rica, Costa RicaFecha de inicio: 2006 Duración: 15 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Educación en valores: una propuesta interdesciplinaria para la problemática de laviolencia de la juventud

5 Entidad de realización: Universitat de Costa RicaCiudad entidad realización: San José dec Costa Rica, Costa RicaFecha de inicio: 2006 Duración: 8 díasObjetivos de la estancia: Contratado/aTareas contrastables: Educación en valores: una propuesta interdisciplinaria para la problemática de laviolencia en la juventud actual

6 Entidad de realización: Patronat Sud-Nord de la Universitat de ValènciaCiudad entidad realización: Valencia, EspañaFecha de inicio: 2005 Duración: 2 meses - 62 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Valors, interculturalitat i cooperació euromediterrània als països de la Mediterrània.Professora visitant Càtedra Mediterrània

7 Entidad de realización: Oficina Regional de MéxicoCiudad entidad realización: Distrito Federal, MéxicoFecha de inicio: 2002 Duración: 4 días


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Objetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Formación cívica y ética en Primaria y Secundaria

8 Entidad de realización: Universidad de ChileCiudad entidad realización: Santiago de Chile, ChileFecha de inicio: 2002 Duración: 4 díasObjetivos de la estancia: Contratado/aTareas contrastables: Educación en valores y evaluación

Ayudas y becas obtenidas

1 Nombre de la ayuda: V Convocatòria d'Ajuts per a l'organització d'activitats acadèmiques de la Facultat dePedagogia pel curs 2005-2006. Jornades sobre Violència i educacióEntidad concesionaria: Universitat de Barcelona. Tipo de entidad: UniversidadFecha de concesión: 11/07/2006 Duración: 1 díaFecha de finalización: 11/07/2006

2 Nombre de la ayuda: III Convocatòria d'Ajuts per a l'organització d'activitats acadèmiques de la Facultat dePedagogia. Jornades sobre Mitjans de comunicacio audiovisual, familia i valors.Entidad concesionaria: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadFecha de concesión: 19/03/2004 Duración: 1 díaFecha de finalización: 19/03/2004

3 Nombre de la ayuda: II Convocatòria d'Ajuts per Congresos, Jornades i Seminaris 2003. Convivencia idiversitat: propostes d'intervenció per la gestió del conflicte.Entidad concesionaria: Entitat que la concedeix:Divisió de Ciències de l'Educació. Suport a laRecerca.


Fecha de concesión: 30/05/2003 Duración: 1 díaFecha de finalización: 30/05/2003

4 Nombre de la ayuda: Beca del CIDE del Ministerio de Educación y CienciaFecha de concesión: 1996 Duración: 3 añosFecha de finalización: 1998

Sociedades científicas y asociaciones profesionales

Nombre de la sociedad: Membre del Consell de l'Audiovisual de Catalunaya 2001-2006.Entidad de afiliación: Consell de l'Audiovisual de CatalunyaFecha de inicio-fin: 2000 - 2006


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Otras distinciones (carrera profesional y/o empresarial)

1 Descripción: Estat actual d'accions de voluntariat per nois i noies de secundaria.Ámbito geográfico: NacionalEntidad concesionaria: Obra Social. Fundación La CaixaFecha de concesión: 10/05/2008

2 Descripción: Assessora pedagògica KitsCaixa Valors. Recursos educatius per a escolars de 8 a 12 anys.Ámbito geográfico: NacionalEntidad concesionaria: Obra Social. Fundació La CaixaFecha de concesión: 10/01/2007

3 Descripción: Assessora pedagògica de l'exposició itinerant Joves i ValorsÁmbito geográfico: NacionalEntidad concesionaria: Obra Social. Fundació La CaixaFecha de concesión: 10/01/2007

4 Descripción: Programa Alcohol y Sociedad.Ámbito geográfico: NacionalEntidad concesionaria: Fundación Alcohol y SociedadFecha de concesión: 10/01/2007

5 Descripción: Assessora pedagògica de la Serie de Dibuixos AnimatsThe Gaudins amb Miquel Martínez iAgustí Coromines.Ámbito geográfico: InternacionalEntidad concesionaria: Caixa de Catalunya i bcnFecha de concesión: 1999

Resumen de otros méritos

1 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): Segon sexenni consolidat.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 18/01/2007

2 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): Tercer sexenni consolidat.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 18/01/2006

3 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Prevenció de la violència en l'adolescència; 2005 -- 2009Entidad acreditante: Universitat de Barcelona- Departament de Teoria i Història de l'EducacióFecha de concesión: 2005

4 Descripción del mérito: Líneas de investigación: L'educació en valors en l'àmbit familiar.; 2004 -- 2015Entidad acreditante: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'EducacióFecha de concesión: 2004


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5 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Ètica i Deontologia a l'Educació Superior.; 2001 -- 2015Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 2001

6 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): Avaluació docentEntidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 2001

7 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): Quart tram de docència consolidat.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 13/12/2000

8 Descripción del mérito: Asistencia a Reuniones Científicas (sin Presentación ni publicación): JornadesL'educació en valors per al segle XXI: la responsabilitat, l'autonomia i el respecte. Projecte educatiu deCiutat de BarcelonaEntidad acreditante: Ajuntament de BarcelonaFecha de concesión: 24/10/2000

9 Descripción del mérito: Tramos de Investigación (sexenios): Primer sexenni consolidat.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 27/06/2000

10 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Disseny i elaboració de materials didàctics per al'educació en valors.; 1998 -- 2000Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 1998

11 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Drets i qualitat de vida de la Infància; 1997 -- 2005Entidad acreditante: Xarxa Catalana d'Investigadors sobre la InfànciaFecha de concesión: 1997

12 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): Tercer tram de docència consolidat.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 13/12/1995

13 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Ètica dels Mitjans de Comunicació; 1995 -- 2005Entidad acreditante: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'EducacióFecha de concesión: 1995

14 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Tecnologies de la Informació i la Comunicació i l'educacióen valors.; 1994 -- 2011Entidad acreditante: Universidad de Barcelona, Departament de Metodologia de les Ciències delComportamentFecha de concesión: 1994

15 Descripción del mérito: Coordinación: Seminari:'La educació moral desde la perspectiva psicosocial' acàrreg de W.N. Kurtines.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 04/1992


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16 Descripción del mérito: Tramos de Docencia (quinquenios): Segon tram de docència consolidat.Entidad acreditante: Universitat de BarcelonaFecha de concesión: 13/12/1990

17 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Formació del professorat en educació en valors.; 1989 --2010Entidad acreditante: Universitat de Barcelona, Departament de Teoria i Història de l'EducacióFecha de concesión: 1989

18 Descripción del mérito: Líneas de investigación: Avaluació en Educació Moral.; 1989 -- 2011Entidad acreditante: Universidad de Barcelona, Departament de Teoria i Història de l'Educació.Fecha de concesión: 1989

19 Descripción del mérito: Grandes Equipos que utiliza o ha utilizado: PC; Usuario Asiduo

20 Descripción del mérito: Técnicas o especialidades que domina: Estrategies d'educació en valors

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN

Y UNIVERSIDADES

Currículum vitae

Impreso normalizado Número de hojas que contiene: 48 Nombre: Inmaculada Egido Gálvez

Fecha: 18 de marzo de 2019

Firma:

El arriba firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES COMISIÓN NACIONAL EVALUADORA DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

No olvide que es necesario firmar al margen cada una de las hojas Este currículum no excluye que en el proceso de evaluación se le requiera para ampliar

la información aquí contenida.

2

APELLIDOS: EGIDO GÁLVEZ

NOMBRE: MARIA INMACULADA

FORMACION ACADEMICA LICENCIATURA/INGENIERIA CENTRO FECHA Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección Ciencias de la Educación). Universidad Complutense de Madrid, 1987. DOCTORADO Doctora en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid, 1996. Premio Extraordinario de Doctorado 1996. DIRECTOR(ES) DE TESIS: Dr. José Luis García Garrido

SITUACION PROFESIONAL ACTUAL ORGANISMO: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD, ESCUELA o INSTITUTO: FACULTAD DE EDUCACIÓN DEPT./SECC./ UNIDAD ESTR.: DPTO. DE ESTUDIOS EDUCATIVOS CATEGORIA PROFESIONAL Y FECHA DE INICIO: CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDAD. 21 DE MAYO DE 2018 DIRECCIÓN POSTAL: C/ RECTOR ROYO VILLANOVA S/N 28040 MADRID TELEFONO (indicar prefijo, número y extensión): 91 394 62 05

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CUERPO AL QUE PERTENECE: CATEDRÁTICOS DE UNIVERSIDAD DEDICACION: TIEMPO COMPLETO TRAMOS DE INVESTIGACIÓN QUE TIENE ACREDITADOS: 4

Primer tramo: 1988-1993 Segundo tramo: 1995-2000 Tercer Tramo: 2004-2010 Cuarto tramo: 2010-2016

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ACTIVIDADES ANTERIORES DE CARACTER CIENTIFICO O PROFESIONAL

FECHAS PUESTO INSTITUCION Septiembre 2008-mayo 2018 Profesora Titular de Universidad Universidad Complutense de Madrid Enero 2008-septiembre 2008 Profesora Titular de Universidad Universidad Autónoma de Madrid (Comisión de Servicios) Febrero 2002-enero 2008 Catedrática de Escuela Universitaria Universidad Autónoma de Madrid Abril 1993-septiembre 1996 Profesora Titular de Escuela Universitaria Universidad Autónoma de Madrid Octubre 1998-febrero 2002 Octubre 1996-septiembre 1998 Profesora Titular de Escuela Universitaria Universidad Nacional de Educación a

Distancia (Comisión de Servicios)

Octubre 1990-abril 1993 Profesora Asociada a tiempo completo Universidad Autónoma de Madrid

Septiembre 1987- septiembre 1990 Becaria de Investigación Centro de Investigación y

Documentación

Educativa (CIDE) del Ministerio de

Educación

IDIOMAS DE INTERES CIENTIFICO (R= regular, B= bien, C=correctamente)

IDIOMA HABLA LEE ESCRIBE Inglés C C B Francés R B R

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PARTICIPACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION FINANCIADOS EN CONVOCATORIAS PÚBLICAS

Título del Proyecto: La iniciación en el desarrollo profesional docente en la educación obligatoria: de las políticas supranacionales a las trayectorias profesionales Entidad Financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad. Proyectos de I+D del Programa Estatal de fomento de la investigación científica y técnica de excelencia (EDU2015-65743-P). Duración desde: 2016 Hasta: 2019 Investigador principal: Dr. Javier M. Valle López. Universidad Autónoma de Madrid Titulo del Proyecto: Equidad y movilidad universitaria en el nuevo marco del Espacio Europeo de Educación Superior: análisis del índice de elegibilidad Erasmus a la luz de factores socioeconómicos Entidad Financiadora: Ministerio de Educación. Programa nacional de investigación fundamental, Plan Nacional de I+D+i (EDU2012-36739) Duración desde: 2013 Hasta: 2015 Investigador principal: Dr. Javier M. Valle López. Universidad Autónoma de Madrid Titulo del Proyecto: “Éxito y desigualdad educativa en centros escolares de entornos desfavorecidos” Entidad Financiadora: Ministerio de Educación. Programa nacional de investigación fundamental, Plan Nacional de I+D+i (EDU2011-23473) Duración desde: 2012 Hasta: 2015 Investigador principal: Dr. Ferrán Ferrer Juliá - Dr. Jordi Pamies. Universidad Autónoma de Barcelona. Titulo del Proyecto: “Impacto de la implantación de sistemas de gestión de la calidad en centros educativos”. Entidad Financiadora: Ministerio de Educación. Programa nacional de investigación fundamental, Plan Nacional de I+D+i (EDU2009-14773-C02-01) Duración desde: 2009 Hasta: 2012

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Investigador principal: Dra. Dª María José Fernández Díaz. Universidad Complutense de Madrid Titulo del Proyecto: “Calidad de los servicios de apoyo a los estudiantes universitarios: análisis de necesidades y diseño de un sistema de evaluación”. Entidad Financiadora: Convocatoria de Proyectos de investigación Santander Central Hispano-Universidad Complutense de Madrid (CM GR58/08). Duración desde: enero 2009 hasta: diciembre 2010 Investigador principal: Dra. Dª María José Fernández Díaz. Universidad Complutense de Madrid Titulo del Proyecto: “Estándares de calidad para favorecer la inclusión de las personas con discapacidad intelectual en el entorno universitario”. Entidad Financiadora: Universidad Autónoma de Madrid-Comunidad de Madrid (CCG08-UAM/HUM-4071). Duración desde: enero 2009 hasta: diciembre 2009 Investigador principal: Dra. Dª Rosario Cerrillo Martín. Universidad Autónoma de Madrid Titulo del Proyecto: “Política Educativa de España en el Exterior”. Entidad Financiadora: Ministerio de Educación. Convocatoria de proyectos I+D+i Eje B. (Ref. SEJ2006-10789/EDUC). Duración desde: 2007 hasta: 2010 Investigador principal: Dr. D José Luis García Garrido. Universidad Nacional de Educación a Distancia Titulo del Proyecto: “Evaluación de competencias e identificación de procesos de calidad en la inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual” Entidad Financiadora: Universidad Autónoma de Madrid-Comunidad de Madrid (Ref.: CCG07/UAM/HUM-1580) Duración desde: Enero 2008 hasta: Diciembre 2008 Investigador principal: Dra. Dª Dolores Izuzquiza Gasset. Universidad Autónoma de Madrid

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Titulo del Proyecto: “Diseño de un plan de formación del profesorado universitario basado en un análisis de necesidades para la integración en el Espacio Europeo de Educación Superior”. Entidad Financiadora: Universidad Complutense de Madrid. Proyectos de Investigación (Eje A. Ref. UCM 2006-0019) Duración desde: Enero 2007 hasta: Diciembre 2007 Investigador principal: Dra. Dª María José Fernández Díaz. Universidad Complutense de Madrid Título del Proyecto: “Formación para el empleo e inserción laboral de jóvenes con discapacidad intelectual en el ámbito universitario (segunda fase)” Entidad financiadora: Universidad Autónoma de Madrid y Comunidad de Madrid (CCG06/UAM/HUM-0316) Duración desde: Enero 2007 hasta: Enero 2008 Investigador responsable: Dra. Dª Sara de Miguel Badesa. Universidad Autónoma de Madrid. Título del Proyecto: “Los factores explicativos del éxito y el fracaso académico en las universidades españolas. Estrategias institucionales de mejora del rendimiento” Entidad financiadora: Secretaría de Estado de Educación y Universidades (MEC) (Resolución de 29 de mayo de 2007, BOE 13-6-2007. Ref. EA2007-0289) Duración desde: mayo 2007 hasta: enero 2008 Investigador responsable: Dr. D. Ferrán Ferrer Juliá. Universidad Autónoma de Barcelona.

Título del Proyecto: “Necesidades de los estudiantes universitarios ante la realidad del Espacio Europeo de Educación Superior: una propuesta de detección y apoyo personalizado” Entidad financiadora: Secretaría de Estado de Educación y Universidades (MECD) (Resolución de 22 de marzo de 2006, BOE 11-4-06. Ref. EA2006-0016) Duración desde: marzo 2006 hasta: noviembre 2006 Investigador responsable: Dra. Dª Mª José Fernández Díaz. Universidad Complutense de Madrid. Título del Proyecto: “Valoración de los estudiantes universitarios sobre los servicios ofrecidos en sus respectivas universidades. Análisis y estudio comparado”.

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Entidad financiadora: Secretaría de Estado de Educación y Universidades (MECD) (Resolución de 22 de marzo de 2006, BOE 11-4-06. Ref. EA2006-0063) Duración desde: marzo 2006 hasta: noviembre 2006 Investigador responsable: Dr. D. Vicente Llorent Bedmar. Universidad de Sevilla. Título del Proyecto: “Formación para el empleo con apoyo de jóvenes con discapacidad intelectual en el ámbito universitario”. Entidad financiadora: Universidad Autónoma de Madrid y Comunidad de Madrid (09/SHD/034). Duración desde: enero 2005 hasta: diciembre 2007 Investigador principal: Dra. Dª Sara de Miguel Badesa. Universidad Autónoma de Madrid.

Título del Proyecto: “Tendencias del Espacio Europeo de Educación Superior a partir de la consolidación de la acreditación como mecanismo de aseguramiento de la calidad: un enfoque prospectivo a partir de las pautas actuales” Entidad financiadora: Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación Duración desde: marzo 2004 hasta: septiembre 2004 Investigador principal: Dr. D. José Luis García Garrido. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Titulo del Proyecto: “El profesor ante la innovación y el cambio educativos. Análisis de actitudes”. Entidad Financiadora: Universidad Autónoma de Madrid (SB0154 A9 640) Duración desde: septiembre 2003 hasta: junio 2004 Investigador principal: Dr. D. Joaquín Paredes Labra. Universidad Autónoma de Madrid. Titulo del Proyecto: “Servicios al estudiante en las universidades españolas. Estudio comparado”. Entidad Financiadora: Secretaría de Estado de Educación y Universidades (EA 2003-0044) Duración desde: abril 2003 hasta: noviembre 2003

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Investigador principal: Dr. D. Vicente Llorent Bedmar. Universidad de Sevilla. Titulo del Proyecto: “Universidad y aprendizaje a lo largo de la vida. Análisis de la situación española en perspectiva europea”. Entidad Financiadora: Dirección General de Universidades (MECD) (EA-7003) Duración desde: septiembre 2001 hasta: junio 2002 Investigador principal: Dr. D. José Luis García Garrido. Universidad Nacional de Educación a Distancia.

Titulo del Proyecto: “Estudio Comparado de temas recientes y actuales en la dirección de escuelas en Escocia y España”. Entidad Financiadora: Programa de Acciones Integradas entre el Reino Unido y España: MEC-The British Council. Duración desde: 1995 hasta: 1996 Investigador principal: Dr. D. José Luis García Garrido. Universidad Nacional de Educación a Distancia.

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PUBLICACIONES

Indicar volumen, páginas inicial y final (año) y clave. CLAVE: L= libro completo, L.= capítulo de libro, A= artículo, R= revista, E=editor Autores (p.o. de firma): EGIDO, I. LÓPEZ-MARTÍN, E., MANSO, J. y VALLE, J.M.

Título: Determining factors of teachers’ self-efficacy in countries of the European Union. Results from TALIS.

Ref. Revista/Libro: Educación XX1, 21(2), 225-248. DOI: http://dx.doi.org/10.5944/educxx1.15875 (2018)

Clave: A Autores (p.o. de firma): EGIDO, I. y BERTRÁN, M.

Título: Prácticas de colaboración familia-escuela en centros de éxito de entornos desfavorecidos/Family-school collaboration practices at successful schools in disadvantaged environments.

Ref. Revista/Libro: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 29, pp. 97-110. DOI: http://dx.doi.org/10.7179/PSRI_2017.29.07 (2017)

Clave: A Autores (p.o. de firma): GONZÁLEZ-VILLARÓN, M. y EGIDO, I.

Título: Factores explicativos del aprendizaje de la comprensión oral en lengua inglesa en educación secundaria: comparación entre España y Holanda.

Ref. Revista/Libro: Revista Complutense de Educación, 28 (2), pp. 591-607. DOI: http://dx.doi.org/10.5209/rev_RCED.2017.v28.n2.49634 (2017)

Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: El Prácticum como elemento clave en la iniciación al Desarrollo Profesional Docente: debates y líneas de futuro Ref. Revista/Libro: MONARCA, H. y THOILLIEZ, B. (Coords.): La profesionalización docente: debates y propuestas. Madrid: Síntesis, pp.133-146. (2017) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I., FERNÁNDEZ-CRUZ, F.J. y FERNÁNDEZ-DÍAZ. M.J. Título: Evaluation of the impact of quality management systems on school climate

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Ref. Revista/Libro: International Journal of Educational Management, 30 (4), pp.474- 492 (2016). DOI: https://doi.org/10.1108/IJEM-01-2015-0010 Clave: A Autores/as (p.o. de firma): FERNÁNDEZ-CRUZ, F.J., EGIDO, I. y CARBALLO, R. Título: Impact of quality management systems on teaching-learning processes Ref. Revista/Libro: Quality Assurance in Education, 24 (3), pp. 394-415 (2016). DOI: https://doi.org/10.1108/QAE-09-2013-0037 Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y LÓPEZ-MARTÍN, E. Título: Condicionantes de la conexión entre la teoría y la práctica en el Prácticum de Magisterio: algunas evidencias a partir de TEDS-M Ref. Revista/Libro: Estudios sobre Educación, 30, pp. 217-237 (2016). DOI: http://dx.doi.org/10.15581/004.30.217-237 Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Influencias transnacionales en las políticas educativas: los modelos de evaluación del sistema escolar en México y España Ref. Revista/Libro: Revista Iberoamericana de Educación, 71 (2), pp. 191-210 (2016) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: ¿Qué nuevas políticas de profesorado se aprecian en otros países? El caso de Inglaterra. Ref. Revista/Libro: VALLE, J.M. y MANSO, J. (Dirs.): La cuestión docente a debate. Nuevas perspectivas. Madrid: Narcea, pp. 169-178. (2016) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: In-Service Teacher Training and Re-training in Spain Ref. Revista/Libro: KARRAS, K. G. & WOLHUTER, C. C. (Eds.): International Handbook of Teacher Education Training & Re-training Systems in Modern World. Nicosia: Studies and Publishing, pp. 575-597 (2015) Clave: CL

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Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Las relaciones entre familia y escuela. Una visión general. Ref. Revista/Libro: Participación educativa, 4 (7), pp. 11-17 (2015) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La atención a la infancia en situación de desventaja en Europa. Una respuesta al reto de la equidad Ref. Revista/Libro: COLMENAR, C. y RABAZAS, T. (Eds.): Memoria de la educación. El legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 347-360 (2015) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: El liderazgo escolar como ámbito de la política educativa supranacional Ref. Revista/Libro: Bordón, 67 (1), pp. 71-84 (2015) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y VALLE, J. M. Título: Spain. Education and Regional Autonomy. Ref. Revista/Libro: CORNER, T. (ed.): Education in the European Union. Pre-2003 Member States. London, Bloomsbury, pp. 265-284 (2015) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: El liderazgo escolar en Europa. Recomendaciones y políticas para la mejora Ref. Revista/Libro: Padres y maestros, 381, pp. 18-22 (2015) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: ¿Cómo es la profesión docente en Europa? Prácticas, percepciones y políticas Ref. Revista/Libro: Boletín del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, 258, pp.10-12 (2015) Clave: A

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Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I., FERNÁNDEZ, M. J. y GALÁN, A. Título: La Dimensión Social del proceso de Bolonia: apoyos y servicios para grupos de estudiantes poco representados en las universidades españolas. Ref. Revista/Libro: Educación XX1, 17 (2), pp. 57-81 (2014) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Veinte años de educación comparada en España: un repaso a las publicaciones del periodo 1994-2014 Ref. Revista/Libro: Revista Española de Educación Comparada. 24, pp. 125-152 (2014) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I., LÓPEZ-MARTÍN, E., MANSO, J. y VALLE, J.M. Título: Factores determinantes de la autoeficacia docente en los países de la Unión Europea Ref. Revista/Libro: INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA: TALIS 2013. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje. Informe español. Análisis secundario. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 13-37 (2014) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): CRUZ PRIETO, S. y EGIDO, I. Título: La Educación Tecnológica de nivel Medio Superior en México. Ref. Revista/Libro: Foro de Educación, 12 (16), pp. 99-121 (2014) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Marcos normativos de la participación de las familias en los sistemas educativos europeos. Una visión comparada Ref. Revista/Libro: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE: La participación de las familias en la educación escolar. Madrid, Consejo Escolar del Estado, pp. 39-60 (2014). Clave: CL

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Autores/as (p.o. de firma): IZUZQUIZA, D., EGIDO, I. y CERRILLO, R. Título: Diez años de formación para el empleo de personas con discapacidad intelectual en la universidad: balance y perspectivas. Ref. Revista/Libro: Revista Iberoamericana de Educación, nº 63, pp. 127-138 (2013). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): CERRILLO, R., IZUZQUIZA, D. y EGIDO, I. Título: Inclusión de jóvenes con discapacidad intelectual en la Universidad. Ref. Revista/Libro: Revista de Investigación en Educación, nº 11 (1), pp. 41-57 (2013). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La profesionalización de la dirección escolar. Tendencias internacionales. Ref. Revista/Libro: Participación Educativa, nº 2, pp. 21-28 (2013). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La educación infantil en perspectiva europea Ref. Revista/Libro: Revista Española de Educación Comparada, nº 21, pp.11-28 (2013) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y LÓPEZ MARTÍN, E. Título: Análisis del Prácticum en los estudios de Magisterio en España a partir de los datos de TEDS-M. Ref. Revista/Libro: INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA: TEDS-M. Estudio internacional sobre la formación inicial en matemáticas de los maestros. IEA. Informe español. Volumen II. Análisis secundario. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 108-135 (2013) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y VILLALAÍN, J.L. Título: La educación infantil en la Comunidad Europea. Ref. Revista/Libro: LEBRERO, M. P. y FERNÁNDEZ PÉREZ, M. D. (coords.): Experto universitario en Educación Infantil. Madrid, UNED, pp. 365-386 (2013)

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Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La formación del profesorado como factor clave de la calidad educativa. Contribuciones desde la Educación Comparada. Ref. Revista/Libro: VV. AA.: Conversaciones con un maestro (Liber Amicorum). Estudio interdisciplinar de discípulos y colegas en homenaje al profesor Dr. D. José Luis García Garrido. Madrid: UNED-EDIASA, pp. 167-179 (2013) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Un breve repaso por la producción bibliográfica de José Luis García Garrido. Ref. Revista/Libro: VV. AA.: Conversaciones con un maestro (Liber Amicorum). Estudio interdisciplinar de discípulos y colegas en homenaje al profesor Dr. D. José Luis García Garrido. Madrid: UNED-EDIASA, pp. 163-166 (2013) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: ¿Son innovadoras nuestras escuelas? Algunas claves para el éxito del cambio en los centros escolares. Ref. Revista/Libro: Crítica. nº 982, pp. 37-41 (2012) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La autonomía escolar como factor para el logro de las metas educativas europeas. Ref. Revista/Libro: LÁZARO, L. M. (ed.): Lecturas de Educación Comparada e Internacional. Valencia, Universitat de Vàlencia, pp. 161-174 (2012) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Obligatoriedad escolar en la Unión Europea. Ref. Revista/Libro: VALLE, J. M. (dir.): Educación: derecho universal y libertades individuales. Bilbao, Fundación para la Libertad, (2012) pp. 45-66. Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I.

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Título: La innovación educativa en los países europeos. Ref. Revista/Libro: MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Estudio sobre la innovación educativa en España desde la transición democrática. Madrid, Ministerio de Educación. (2012), pp. 335-416. Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): GARCÍA GARRIDO, J.L. y EGIDO, I. Título: La acción educativa en el Exterior. España en el escenario europeo (2011). Ref. Revista/Libro: Madrid, EDIASA Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La configuración del currículo en los países europeos. Ref. Revista/Libro: JUAREZ, M. E. (coord.): El currículo escolar. Una renovación necesaria. Madrid, Biblioteca Nueva- Escuela Julián Besteiro, pp. 89-110 (2011) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): RABAZAS. T., VILLAMOR, P., EGIDO, I. y PRIETO, M. Título: Género y dirección escolar: acceso, ejercicio y estilos de liderazgo. Ref. Revista/Libro: GRAÑERAS, M. y GIL, N. (coord.): Mujeres en cargos de representación del sistema educativo II. Madrid, CNIIE- Instituto de la mujer, pp. 117-204 (2011). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Teacher Training in Spain. Ref. Revista/Libro: KARRAS, K.G. y WOLHUTER, C.C.: International Handbook on Teacher Education Worldwide, Athens, Atrapos, vol. 1, pp. 525-542 (2010). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Panorama europeo de Educación Infantil.

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Ref. Revista/Libro: SANCHIDRIÁN, C. y RUIZ BERRIO, J. (coords): Historia y perspectiva actual de la Educación Infantil. Barcelona, Graó, pp. 395-414 (2010). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Algunos modelos actuales de Educación Infantil. Ref. Revista/Libro: SANCHIDRIÁN, C. y RUIZ BERRIO, J. (coords): Historia y perspectiva actual de la Educación Infantil. Barcelona, Graó, pp. 329-348 (2010) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La trayectoria de los organismos internacionales para la inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual. Ref. Revista/Libro: MIGUEL, S. DE y CERRILLO, R. (coords.): Formación para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual. Madrid, Pirámide, pp. 59-81 (2010). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La investigación comparativa sobre dirección y gestión escolar Ref. Revista/Libro: VEGA, L. (ed.): El proceso de Bolonia y la Educación Comparada. Miradas críticas. Salamanca, Ediciones Universidad de Salamanca (publicación en CD-Rom. ISBN 978-84-7800-222-1) (2010). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: El acceso a la profesión docente en España en perspectiva europea. Algunas reflexiones orientadas a la mejora de la selección del profesorado. Ref. Revista/Libro: Educación XXI, 13 (2), pp. 47-67 (2010). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La profesión docente en la Unión Europea: tipologías, modelos, políticas.

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Ref. Revista/Libro: PUELLES, M. DE (coord.): Profesión y vocación docente. Presente y futuro. Madrid, Biblioteca Nueva-Escuela Julián Besteiro, pp. 201-227 (2009). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La atención al alumnado inmigrante en la Comunidad Autónoma de Madrid. Ref. Revista/Libro: TERRÓN, M. T. (dir.): Diversidad cultural y atención socioeducativa. Experiencias innovadoras. Sevilla, Universidad Pablo de Olavide-Fundación SM, pp. 287-298. Publicación en CD-Rom (ISBN: 978-84-691-7851-5) (2009). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I., CERRILLO, R. y CAMINA, A. Título: La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Un reto para la orientación. Ref. Revista/Libro: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, vol. 20, nº 2, pp. 135-146 (2009). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y GAVARI, E Título: Claves históricas de la acción educativa de España en el exterior: el “poder blando” de las relaciones internacionales. Ref. Revista/Libro: Educación XX1, nº 12, pp. 29-42 (2009). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La Autonomía de los centros escolares en la Unión Europea. Ref. Revista/Libro: En GARCÍA ALBADALEJO, A. (coord.) (2008): La autonomía de los centros escolares. Madrid, Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, pp. 147-175 (2008). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I.

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Título: Los informes y evaluaciones internacionales en educación Ref. Revista/Libro: Crítica, nº 956, pp. 16-19 (2008). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Educación para la ciudadanía. Apuntes sobre el caso español. Ref. Revista/Libro: VALLE, J. M. (dir.): Actas del Seminario: De la identidad local a la ciudadanía universal. Bilbao, Fundación para la Libertad, pp. 93-99 (2007). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Ciudadanía europea y educación Ref. Revista/Libro: MURGA, M. A. y QUICIOS, M. P. (coords.): El Espacio Europeo en clave de ciudadanía. Reflexiones desde la educación. Madrid, UNED, pp. 3-19. Publicación en CD-Rom (ISBN: 978-84-640-8197-6) (2007). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Del siglo de la escuela al siglo de la educación. El paradigma del Aprendizaje Permanente. Ref. Revista/Libro: VV.AA.: Perspectivas Didácticas para el siglo de la educación. Madrid, Fundación Fernando Rielo, pp. 99-125 (2007). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Tendencias en la gestión de centros escolares: planteamientos desde el «Nuevo Laborismo» en el Reino Unido. Ref. Revista/Libro: Revista Española de Educación Comparada, nº 13, pp. 119-139 (2007). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Administración y gestión de los centros escolares: panorámica internacional. Ref. Revista/Libro: Revista Española de Educación Comparada, monográfico (2007).

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Clave: E Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. (dir.), ARANDA, R., CERRILLO, R., DE LA HERRÁN, A., DE MIGUEL, S., GÓMEZ, M., HERÁNDEZ, R., IZUZQUIZA, D., MURILLO, F.J. y SERRANO, M. Título: El aprendizaje basado en problemas como innovación docente en la Universidad: posibilidades y límites. Ref. Revista/Libro: Educación y futuro, nº 16, pp. 85-100 (2007). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La evaluación del profesorado universitario en España: estudio de la situación en la Comunidad Autónoma de Madrid.

Ref. Revista/Libro: Planeación y evaluación educativa (UNAM), nº 39, pp. 26-40 (2007). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): GARCÍA GARRIDO, J. L. y EGIDO, I. Título: Aprendizaje permanente. Ref. Revista/Libro: Pamplona, Eunsa (2006) Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La evaluación de la calidad de la educación. Entre la oportunidad y el riesgo. Ref. Revista/Libro: Educativa (Revista del Departamento de Educaçao, Universidade Católica de Goiás, Brasil), vol. 9, nº 1, pp. 9-23 (2006). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HAUG, G. Título: La acreditación como mecanismo de garantía de la calidad: tendencias en el Espacio Europeo de Educación Superior.

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Ref. Revista/Libro: Revista Española de Educación Comparada, nº 12, pp. 81-112 (2006). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La política universitaria en la España democrática: logros y carencias después de treinta años. Ref. Revista/Libro: Tendencias Pedagógicas, nº 11, pp. 207-222 (2006). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: “El director escolar: modelos teóricos, modelos políticos” Ref. Revista/Libro: Avances en Supervisión Educativa, nº 4. Revista electrónica disponible en http://www.adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=98&Itemid=32 (2006) Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. (dir), ARANDA, R., CERRILLO, R., DE LA HERRÁN, A., DE MIGUEL, S., GÓMEZ, M., HERÁNDEZ, R., IZUZQUIZA, D., MURILLO, F.J. y SERRANO, M. Título: Aprendizaje basado en problemas (ABP). Estrategia metodológica y organizativa del curriculum para la calidad de la enseñanza en los estudios de Magisterio. Ref. Revista/Libro: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol. 20, nº 3, pp. 137-149 (2006). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: El sistema educativo ante los nacionalismos: El caso de España. Ref. Revista/Libro: Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, nº 174, abril, pp. 18-20 (2006). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I.

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Título: Transforming Education. The Spanish Experience. Ref. Revista/Libro: New York, Nova Science (2005). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): PAREDES, J., MURILLO, J. y EGIDO, I. Título: El profesor ante la innovación y el cambio educativos. Ref. Revista/Libro: Madrid, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (2005). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Reflexiones en torno a la evaluación de la calidad educativa. Ref. Revista/Libro: Tendencias Pedagógicas, nº 10, pp. 17-28 (2005). Clave: A

Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: ¿Es posible la relación universidad- escuela? Ref. Revista/Libro: Boletín del Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, nº 165, mayo, pp. 16-18 (2005). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. (coord.), ÁLVAREZ, A. y FIGUEIREDO, I. Título: Organización y gestión de los centros educativos iberoamericanos. Ref. Revista/Libro: Madrid, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2000). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): CARREÑO, M. (coord.), COLMENAR, C., EGIDO, I. y SANZ, F. Título: Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educación.

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Ref. Revista/Libro: Madrid, Síntesis (2000). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Parents in School Decision Making in Spain Ref. Revista/Libro: HILL, A. y PECK, B.T. (eds.): Representing Parents in School Decision Making Around the World. Dumfries, Scottish School Board Association, pp. 153-158 (2000) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La Educación Inicial en el ámbito internacional: situación y perspectivas en Iberoamérica y en Europa. Ref. Revista/Libro: Revista Iberoamericana de Educación, nº 22, pp. 119-154 (2000). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Política educativa y autonomía escolar. Una investigación sobre modelos europeos. Ref. Revista/Libro: Madrid, Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (1999). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I., GARCÍA F. y MORAL, C. DEL Título: La formación de profesores para la enseñanza de la Historia en la educación básica. Ref. Revista/Libro: FABARA, E. (coord.): Así se enseña la historia para la integración y la cultura de la paz. Santafé de Bogotá, Convenio Andrés Bello, pp. 109-139 (1999). Clave: CL

Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Panorámica de los Sistemas Educativos en la Unión Europea.

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Ref. Revista/Libro: Comunidad Educativa, nº 263, pp. 34-37 (1999). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Directores Escolares en Europa: Francia, Reino Unido y España. Ref. Revista/Libro: Madrid: Escuela Española (1998). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): PECK, B.T., RAMSAY, H.A., GARCÍA GARRIDO, J.L., EGIDO, I. y GARCÍA RUIZ, M.J. Título: School Organisation and Management in Scotland and Spain. Working with School Boards and School Councils. A Comparative Study. Ref. Revista/Libro: Dumfries (United Kingdom): Scottish School Board Association (1998). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y VILLALAÍN, J.L Título: La Educación Infantil en la Comunidad Europea. Ref. Revista/Libro: LEBRERO, M.P. (dra.): Especialización del profesorado de Educación Infantil (0-6 años). Vol. II. Madrid, UNED-MEC, pp. 147-191 (1998). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y VILLALAÍN, J.L Título: Estudio comparado de la Educación infantil en diferentes países. Ref. Revista/Libro: LEBRERO, M.P. (dra.): Especialización del profesorado de Educación Infantil (0-6 años). Vol. II. Madrid, UNED-MEC, pp. 147-191 (1998) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Tres reformas educativas europeas: Reino Unido, Francia y España. Aspectos comparativos. Ref. Revista/Libro: Revista Española de Educación Comparada, nº 3, pp. 215-245

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(1997). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Problemas de la dirección escolar en Europa. Ref. Revista/Libro: Actualidad Docente, nº 186, enero, pp. 23-24 (1997). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): MUÑOZ-REPISO, M., CERDÁN, J., MURILLO, F.J., CALZÓN, J., CASTRO, M., EGIDO, I., GARCÍA, R. y LUCIO-VILLEGAS, M. Título: Calidad de la educación y eficacia de la escuela. Estudio sobre la gestión de los recursos educativos. Ref. Revista/Libro: Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia (1995). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: Política educativa de la Unión Europea: principales etapas de desarrollo. Ref. Revista/Libro: Tendencias pedagógicas, nº 2, pp. 19-29 (1995). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La educación infantil en los países de nuestro entorno. Ref. Revista/Libro: Revista Complutense de Educación, vol. 6, nº 1, pp. 31-47 (1995). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La dirección de centros públicos escolares: su concreción legal en España (1938-1993). Ref. Revista/Libro: Tendencias Pedagógicas, nº 1, pp. 87-99 (1994). Clave: A

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Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y PAREDES, J. Título: La evolución de la enseñanza primaria en España: organización de la etapa y programas de estudios. Ref. Revista/Libro: Tendencias Pedagógicas, nº 1, pp. 75-85 (1994). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I., CASTRO, M. y LUCIO-VILLEGAS, M. Título: Diez años de investigación sobre profesorado. Investigaciones sobre profe-sorado financiadas por el CIDE en el decenio 1983-93. Ref. Revista/Libro: Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia (1993). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): MUÑOZ-REPISO, M., GIL, G., EGIDO, I. et al. Título: El Sistema Educativo Español. 1991. Ref. Revista/Libro: Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia (1992). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): CARMENA, G., EGIDO, I. y DELGADO, M. Título: Necesidades de la infancia en la Comunidad de Madrid. Ref. Revista/Libro: Madrid, Consejería de Integración Social de la Comunidad Autónoma de Madrid, 4 volúmenes (1990). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): GIL, G., EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. (eds.) Título: Actas de la reunión sobre la renovación de la Educación Secundaria y Profe-sional. Ref. Revista/Libro: Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia (1988). Clave: L Autores/as (p.o. de firma): CLOVIS, J., EGIDO, I. y GARCÍA, M.J. Título: Spain

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Ref. Revista/Libro: PECK, B.T. y RAMSAY, H.A. (eds.): Managing Schools. The European Experience. New York, Nova Science, pp. 229-236 (1998). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. Título: La educación infantil en el entorno europeo: evolución y problemas pendientes Ref. Revista/Libro: RUIZ BERRIO, J. (ed.): Educación y marginación social. Homenaje a Concepción Arenal en su Centenario. Madrid, Facultad de Educación de la Universidad Complutense-Consejería de Presidencia de la Comunidad de Madrid, pp. 161-170 (1994). Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y VILLALAÍN, J.L Título: La Educación Infantil en el ámbito internacional Ref. Revista/Libro: LEBRERO, M.P. (dra.): Especialización del profesorado de Educación Infantil (0-6 años). Madrid, UNED-MEC, pp. 577-698 (1993) Clave: CL Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. CASTRO, M. y LUCIO-VILLEGAS, M. Título: Algunas investigaciones sobre profesorado. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 220, diciembre, pp. 12-17 (1993). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): CARMENA, G., EGIDO, I. y DELGADO, M. Título: Necesidades de la infancia en la Comunidad de Madrid. Ref. Revista/Libro: Revista de Educación, nº 302, septiembre-diciembre, pp. 309-335 (1993). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: Tema del mes: La Educación en España.

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Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 210, enero, pp. 8-29 (1993). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en Luxemburgo. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 207, octubre, pp. 85-97 (1992). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en la República Federal de Alemania. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 201, marzo, pp. 85-97 (1992). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y MURILLO, F.J. Título: Onderwijs in Spanje. Aan de vooravond van grote veranderingen. Ref. Revista/Libro: Didaktief, SVO, La Haya, febrero, pp. 21-23 (1992). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en Irlanda. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 198, diciembre, pp. 83-96 (1991). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en Holanda. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de pedagogía, nº 196, octubre, pp. 87-97 (1991). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C.

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Título: La Educación en Francia. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 190, marzo, pp. 67-81 (1991). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): CARMENA, G., EGIDO, I. y DELGADO, M. Título: Política curricular y descentralización administrativa. Estudio de seis países. Ref. Revista/Libro: Revista de Educación, nº 296, septiembre-diciembre, pp. 329-348 (1991). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): CARMENA, G., EGIDO, I., DELGADO, M. y VILLALAÍN, J.L Título: Escuelas Infantiles en Europa. Atención a la infancia: cuidados organizados para los niños en edad preescolar. Ref. Revista/Libro: Revista de Educación, nº 291, enero-abril, pp. 373-385 (1990). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en Grecia. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 187, diciembre, pp. 87-96 (1990). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en Bélgica. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 185, octubre, pp. 87-97 (1990). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La Educación en Italia. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 182, junio, pp. 95-113 (1990).

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Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: Dinamarca: quince años de reforma. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 176, diciembre, pp. 78-86 (1989). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: Reino Unido: la reforma Thatcher. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 172, julio-agosto, pp. 66-74 (1989). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: Dinamarca: quince años de reforma. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 172, julio-agosto, pp. 66-74 (1989). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: Portugal: otra reforma educativa. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 169, marzo, pp. 84-96 (1989). Clave: A Autores/as (p.o. de firma): EGIDO, I. y HERNÁNDEZ, C. Título: La situación del Profesorado en los países de la OCDE. Ref. Revista/Libro: Cuadernos de Pedagogía, nº 161, julio-agosto, pp. 39-44 (1988). Clave: A

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PARTICIPACION EN CONTRATOS DE INVESTIGACION DE ESPECIAL

RELEVANCIA CON EMPRESAS Y/O ADMINISTRACIONES TITULO DEL CONTRATO: Centros escolares en la Comunidad de Madrid. EMPRESA/ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA: Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid DESDE: junio de 2000 HASTA: marzo de 2001 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Dr. José Luis García Garrido TITULO DEL CONTRATO: Elaboración de un informe sobre la Educación Inicial en Europa como aporte a la preparación del informe sobre Educación y Desarrollo. EMPRESA/ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. FECHA: mayo de 2000 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Inmaculada Egido Gálvez TITULO DEL CONTRATO: Elaboración del informe sobre la Educación Inicial como estrategia de desarrollo en Iberoamérica como aporte a la preparación de la X Conferencia Iberoamericana de Educación. EMPRESA/ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. FECHA: abril de 2000 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Inmaculada Egido Gálvez

TITULO DEL CONTRATO: Eficacia de la Escuela y Calidad de la Enseñanza. Estudio internacional de la OCDE. EMPRESA/ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia. DURACIÓN DESDE: septiembre de 1992 HASTA: septiembre de 1993 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Mercedes Muñoz-Repiso

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TITULO DEL CONTRATO: Elaboración del Dossier Nacional sobre el Sistema Educativo Español para la red Eurydice de las Comunidades Europeas. EMPRESA/ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia. DURACIÓN DESDE: Septiembre 1991 HASTA: Junio de 1992 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Inmaculada Egido Gálvez

PATENTES Y MODELOS DE UTILIDAD

INVENTORES (p.o. de firma): TITULO: Nº DE SOLICITUD: PAÍS DE PRIORIDAD: FECHA DE PRIORIDAD: ENTIDAD TITULAR: PAISES A LOS QUE SE HA EXTENDIDO: EMPRESA/S QUE LA ESTA/N EXPLOTANDO:

ESTANCIAS EN CENTROS EXTRANJEROS (estancias continuadas superiores a un mes)

Clave D=doctorado, P=postdoctoral. Y= invitado, C=contratado, O=otras (especificar) CENTRO: LOCALIDAD: PAIS: AÑO: DURACIÓN: TEMA: CLAVE:

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CONTRIBUCIONES A CONGRESOS

Autores/as: EGIDO, I. Título: Los procesos de inducción a la profesión docente en perspectiva internacional Tipo de Participación: Participación en Panel de Expertos por invitación Congreso: Seminario “El Acceso a la profesión docente a debate: Reflexiones desde la profesión” organizado por el Consejo General de los Ilustres Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias Publicación: Lugar de Celebración: Madrid Fecha: 27 de junio de 2018 Autores/as: EGIDO, I. Título: Los tiempos escolares en perspectiva internacional: reformas y debates actuales Tipo de Participación: Participación en Mesa Redonda por invitación Congreso: Jornada Académica sobre tiempos escolares organizada por el Consejo Escolar de la Comunidad Autónoma de Castilla y León. Publicación: Lugar de Celebración: Valladolid Fecha: 24 de enero de 2018 Autores/as: EGIDO, I. Título: El acceso y la formación del personal docente en Europa Tipo de Participación: Ponencia invitada Congreso: Jornada “La formació del personal docent: des de l'accés a la universitat fins a l'exercici profesional” organizada por L'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU Catalunya). Publicación: Lugar de Celebración: Barcelona Fecha: 27 de junio de 2017 Autores/as: EGIDO, I. Título: Los retos de la dirección escolar en Europa. Un análisis comparado Tipo de Participación: Ponencia invitada Congreso: Jornada “La dirección escolar a debate” organizada por el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. Publicación: Lugar de Celebración: Madrid Fecha: 14 de diciembre de 2016 Autores/as: EGIDO, I. Título: Educación, pedagogía y futuro Tipo de Participación: Mesa redonda invitada Congreso: XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y educación en el siglo XXI: la obra de John Dewey 100 años después Publicación: Lugar de Celebración: Madrid Año: 2016 Autores/as: EGIDO, I.

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Título: Programas de educación, cuidado y atención a la primera infancia: análisis de la situación española a la luz de las recomendaciones de los Organismos Internacionales Tipo de Participación: comunicación Congreso: XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía. Democracia y educación en el siglo XXI: la obra de John Dewey 100 años después Publicación: Lugar de Celebración: Madrid Año: 2016 Autores/as: EGIDO, I. Título: Las relaciones familia-escuela. Una visión general Tipo de Participación: Ponencia invitada Congreso: XXIII Encuentro de Consejos Escolares. Las relaciones familia-escuela. Experiencias y buenas prácticas. Publicación: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE (2015). Las relaciones familia-escuela. Experiencias y buenas prácticas. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 2-18. Lugar de Celebración: Santander Año: 2015 Autores/as: EGIDO, I. Título: La formación del profesorado en Europa ¿En qué nos podemos parecer? Tipo de Participación: Ponencia invitada Congreso: XIII Asamblea General de Decanos de Centros con Títulos de Magisterio y Educación Publicación: Lugar de Celebración: Santander Año: 2015 Autores/as: EGIDO, I. Título: La Educación en Andalucía. Una mirada externa Tipo de Participación: Invitación a Mesa Redonda Congreso: XI Jornadas de Consejo Escolar de Andalucía. Pasado, presente y futuro de la educación en Andalucía Publicación: Lugar de Celebración: Sevilla Año: 2014 Autores/as: EGIDO, I., LÓPEZ-MARTÍN, E., MANSO, J. y VALLE, J.M. Título: Factores determinantes de la autoeficacia docente en los países de la Unión Europea Tipo de Participación: Ponencia invitada Congreso: Congreso Presentación TALIS. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje. Publicación: INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACIÓN EDUCATIVA: TALIS 2013. Estudio internacional de la enseñanza y el aprendizaje. Informe español. Análisis secundario. Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, pp. 13-37 Lugar de Celebración: Madrid Año: 2014

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Autores/as: EGIDO, I. Título: El profesorado en perspectiva europea: cuestiones clave para el futuro Tipo de Participación: Ponencia invitada Congreso: III Congreso Interuniversitario “Educación e innovaciones educativas desde una perspectiva internacional”. Publicación: GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE EDUCACIÓN COMPARADA DE SEVILLA (2014). Actas del III Congreso Interuniversitario sobre Educación e Innovaciones Educativas desde una Perspectiva Internacional. Sevilla, Universidad de Sevilla, pp. 6-29. Lugar de Celebración: Sevilla. Año: 2014 Autores/as: EGIDO, I. Título: La SEEC en su 20 Aniversario (1994-2004) Tipo de Participación: Moderadora de Mesa Redonda Congreso: XIV Congreso Nacional y I Congreso Iberoamericano de Educación Comparada “Educación, supranacionalidad y ciudadanía”. Publicación: UAM-SECC (2014). Actas del XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educación Comparada. Educación, Supranacionalidad y Ciudadanía. Educación de ciudadanos en contextos supranacionales: aportaciones desde la Educación Comparada. Madrid, Universidad Autónoma de Madrid. (Publicación en CD-Rom) ISBN: 978-84-697-1474-4. Lugar de Celebración: Madrid Año: 2014 Autores/as: EGIDO, I., LLORENT, V., ROCA, E. y SENENT, J. M. Título: Políticas para el logro del éxito escolar en entornos desfavorecidos: experiencias europeas Tipo de Participación: Comunicación Congreso: XIV Congreso Nacional y I Congreso Iberoamericano de Educación Comparada “Educación, supranacionalidad y ciudadanía”. Publicación: UAM-SECC (2014). Actas del XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educación Comparada. Educación, Supranacionalidad y Ciudadanía. Educación de ciudadanos en contextos supranacionales: aportaciones desde la Educación Comparada. Madrid, Universidad Autónoma de Madrid. (Publicación en CD-Rom) ISBN: 978-84-697-1474-4. Lugar de Celebración: Madrid Año: 2014 Autores/as: EGIDO, I. Título: “Influencias trasnacionales en la educación: las reformas para el logro de la calidad en los sistemas escolares de México y España”. Tipo de Participación: comunicación Congreso: XXV CESE Conference; Empires, Post-Coloniality and Interculturality: Comparative Education between Past, Post and Present. The world in Europe-Europe in the world. Publicación: Lugar de Celebración: Salamanca Año: 2012

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Autores/as: EGIDO, I., FONTANA, M. y ANTON, P. Título: “Servicios de apoyo universitarios en el contexto internacional como respuesta a las necesidades de los estudiantes”. Tipo de Participación: comunicación Congreso: XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa “Investigación y educación en un mundo en red” Publicación: VV.AA. (2011): Investigación y educación en un mundo en red. Actas del XV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Madrid: AIDIPE-UNED (Publicación en CD-Rom). ISBN: 978-84-694-9839-2 Lugar de Celebración: Madrid Año: 2011 Autores/as: FONTANA, M., EGIDO, I. y ZAMORANO, S. Título: “Diseño y evaluación de una metodología participativa a través de un equipo de colaboración e innovación docente” Tipo de Participación: comunicación Congreso: XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa “Investigación y educación en un mundo en red” Publicación: VV.AA. (2011): Investigación y educación en un mundo en red. Actas del XV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Madrid: AIDIPE-UNED (Publicación en CD-Rom). ISBN: 978-84-694-9839-2 Lugar de Celebración: Madrid Año: 2011 Autores/as: FERNANDEZ DÍAZ, M.J., CARBALLO, R. y EGIDO, I. Título: “La formación en competencias transversales para el desarrollo social desde la perspectiva de los estudiantes universitarios”. Tipo de Participación: comunicación Congreso: XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa “Educación, investigación y desarrollo social” Publicación: VV.AA. (2009): Educación, investigación y desarrollo social. Actas del XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Huelva: AIDIPE-Universidad de Huelva (Publicación en CD-Rom). ISBN: 978-84-95944-24-5 Lugar de Celebración: Huelva Año: 2009 Autores/as: Hernández, R. (Coord.), Aranda, R., Cerrillo, R., Egido, I., Gómez, M., De la Herrán, A., Izuzquiza, D., Murillo, J., De miguel, S. y Pérez, M. Título: “El Aprendizaje Basado en Problemas: estrategia metodológica en la docencia universitaria”. Tipo de Participación: comunicación Congreso: el Seminario de RED-U 9-09: Taller Internacional sobre ABP/FBL - International Workshop on Problem Based Learning and Enquire Based Learning. Publicación: Libro de Actas del Seminario de RED-U 9-09: Taller Internacional sobre ABP/FBL - International Workshop on Problem Based Learning and Enquire Based Learning. ISBN: ISBN 978-84-692-4086-1. Lugar de Celebración: Madrid Año: 2009 Autores/as: EGIDO, I. Título: “Educación para la ciudadanía. Apuntes sobre el caso español”.

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Tipo de Participación: ponencia Congreso: I Seminario de la Fundación para la libertad: De la identidad local a la ciudadanía universal. Publicación: VALLE, J. M. (dir.): Actas del Seminario: De la identidad local a la ciudadanía universal. Bilbao, Fundación para la Libertad, pp. 93-99. Lugar de Celebración: Madrid Año: 2007 Autores: EGIDO, I. Titulo: “Valoración de los estudiantes universitarios de los servicios ofertados en la Universidad Autónoma de Madrid”. Tipo de Participación: ponencia Congreso: Encuentro Nacional de profesores universitarios “Valoración de los estudiantes universitarios sobre los servicios ofrecidos en sus respectivas Universidades. Análisis y Estudio Comparado”. Publicación: LLORENT BEDMAR, V. (dir.) (2007): Valoración de los estudiantes universitarios sobre los servicios ofertados en sus respectivas Universidades. Análisis y estudio comparado. Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla. Publicación en CD-Rom (ISBN: 978-84-96343-32-0). Lugar de Celebración: Sevilla Año: 2007

Autores/as: EGIDO, I. Título: “La educación obligatoria en Europa. Presente, pasado y futuro”. Tipo de Participación: ponencia Congreso: Conversaciones Pedagógicas “La educación en el siglo XXI. Respuestas ante los cambios sociales”. Publicación: LLORENT, J. V. (coord.): I Conversaciones pedagógicas. La educación en el siglo XXI. Respuestas ante los cambios sociales. Publicación en CD-Rom (ISBN: 84-611-3981-X). Lugar de Celebración: Córdoba Año: 2006 Autores/as: EGIDO, I. Título: “Servicios al estudiante en las Universidades españolas. Estudio comparado”. Tipo de Participación: ponencia Congreso: Encuentro Nacional de Profesores Universitarios “Servicios al estudiante en las Universidades españolas” Publicación: LLORENT, V. (coord.): Servicios al estudiante en las Universidades españolas. Estudio comparado, Publicación en CD-Rom (ISBN: 84-96343-76-6). Lugar de Celebración: Sevilla Año: 2003 Autores: EGIDO, I., VALLE, J.M. y VILLALAÍN, J.L. Titulo: “Reforma de la administración educativa en el ámbito de la educación obligatoria en los países de la Unión Europea (1983-1993)”. Tipo de participación: comunicación Publicación: VV. AA. (1996): Actas del XI Congreso Nacional de Pedagogía. Innovación Pedagógica y Políticas Educativas. San Sebastián, Tomo III, pp. 393-401. Lugar de celebración: San Sebastián Año: 1996

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Autores: EGIDO, I., VALLE, J.M. y VILLALAÍN, J.L. Titulo: “Autonomía y participación en los centros de enseñanza: reformas recientes en los países de la Comunidad Europea”. Tipo de participación: comunicación Publicación: VV. AA. (1995): V Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación. Política y Educación. Sitges, pp. 349-353. Lugar de celebración: Sitges Año: 1995 Autores: EGIDO, I., VALLE, J.M. y VILLALAÍN, J.L. Titulo: “Las políticas educativas de reforma en la Unión Europea en el ámbito del currículo de la enseñanza obligatoria”. Tipo de participación: comunicación Publicación: VV. AA. (1995): VV. AA.: V Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación. Política y Educación. Sitges, pp. 342-348. Lugar de celebración: Sitges Año: 1995 Autores: EGIDO, I. y VALLE, J. Título: “Política comunitaria en materia de educación de inmigrantes”. Tipo de participación: comunicación Publicación: VV. AA. (1992): Educación Intercultural en la Perspectiva de la Europa Unida. Actas del X Congreso Nacional de Pedagogía. Salamanca, Sociedad Española de Pedagogía, p. 325. Lugar de celebración: Salamanca Año: 1992 Autores: EGIDO, I. y VILLALAÍN, J. L. Título: “Organización de los cuidados a la infancia en algunos países de la Comunidad Europea”. Tipo de participación: comunicación Publicación: VV. AA. (1992): Reformas e innovaciones educativas en el umbral del siglo XXI: Una perspectiva comparada. Actas del 14º Congreso de la Comparative Education Society in Europe (CESE). Madrid, UNED, pp. 245-259. Lugar de celebración: Madrid Año: 1992 Autores/as: EGIDO, I. Título: “El director de centros: apuntes de un estudio comparado” Tipo de participación: comunicación Congreso: Primer Congreso Internacional sobre Dirección de Centros Docentes. Publicación: VV. AA. (1992): La dirección. Factor clave de la calidad educativa. Actas del 1er. Congreso Internacional sobre Dirección de Centros Docentes. Bilbao, ICE de la Universidad de Deusto, pp. 97-101. Lugar de celebración: Bilbao Año: 1992.

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TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS

TITULO: De las políticas a las prácticas educativas en la enseñanza secundaria sueca: Posibles aportaciones para el Bachillerato en España. DOCTORANDO: Pilar García Zarza UNIVERSIDAD: Complutense de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Educación AÑO: 2010 CALIFICACION: Apto cum Laude por unanimidad

Accesit en el V Premio Nacional de Tesis Doctorales “Pedro Rosselló

TITULO: El Instituto Tecnológico de Orizaba. Logros y problemas en 50 años de vida. DOCTORANDO: Armando S. López Macip UNIVERSIDAD: Autónoma de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Formación de Profesorado y Educación AÑO: 2011 CALIFICACION: Apto cum Laude por unanimidad TITULO: La formación profesional de grado medio en México y España: un estudio comparado DOCTORANDO: Silvia Cruz Prieto González UNIVERSIDAD: Autónoma de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Formación de Profesorado y Educación AÑO: 2013 CALIFICACION: Apto cum Laude por unanimidad TITULO: Educación para la responsabilidad social: Una propuesta para las PYMES españolas a partir de un estudio de Educación Comparada. (Codirección con la Dra. Rosario Cerrillo Martín). DOCTORANDO: José Luis Inglés Buceta

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UNIVERSIDAD: Autónoma de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Formación de Profesorado y Educación AÑO: 2014 CALIFICACION: Apto cum Laude por unanimidad. Premio Extraordinario de Doctorado TITULO: La enseñanza de las lenguas extranjeras en España y Holanda: un estudio comparado DOCTORANDO: María González Villarón UNIVERSIDAD: Complutense de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Educación AÑO: 2015 CALIFICACION: Sobresaliente cum Laude por unanimidad. VII Premio Nacional de Tesis Doctorales “Pedro Rosselló” otorgado por la Sociedad Española de Educación Comparada. TITULO: Estudio sobre las actitudes de los niños de 4 a 8 años hacia las diferencias étnico- culturales y hacia la discapacidad en Colombia, Guatemala y España (Codirección con el Dr. Álvaro Marchesi Ullastres) DOCTORANDO: Laura Hernández Izquierdo UNIVERSIDAD: Complutense de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Educación AÑO: 2015 CALIFICACION: Sobresaliente cum Laude por unanimidad TÍTULO: Los equipos directivos de los centros educativos públicos: composición, funciones y competencias. Un instrumento de evaluación de su desempeño competencial (Codirección con el Dr. Rafael Carballo Santaolalla) DOCTORANDO: Raquel Osorno Gil UNIVERSIDAD: Complutense de Madrid FACULTAD/ESCUELA: Facultad de Educación AÑO: 2017 CALIFICACIÓN: Sobresaliente cum Laude por unanimidad

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OTROS MÉRITOS

Participación en grupos de investigación

- Grupo de investigación de la Universidad Complutense de Madrid “Claves históricas y comparadas de la educación. Género e identidades” (Grupo 41322). Investigadores responsables: Teresa Rabazas Romero e Inmaculada Egido Gálvez.

Participación en proyectos de investigación no competitivos TITULO DEL PROYECTO: Factores determinantes de la auto-eficacia docente en los países de la Unión Europea. Un análisis a partir de los resultados de TALIS 2013. Estudio secundario realizado a partir del Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS) de la OCDE. ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (MECD). DURACIÓN DESDE: Enero de 2014 HASTA: Junio de 2014 INVESTIGADORES RESPONSABLES: Inmaculada Egido, Esther López-Martín, Jesús Manso y Javier M. Valle. TITULO DEL PROYECTO: Análisis del Practicum en los estudios de Magisterio en España. Estudio secundario realizado a partir del Estudio Internacional sobre la formación inicial en matemáticas del profesorado (TEDS-M) de la International Association for the Evaluation Achievement (IEA). ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto Nacional de Evaluación Educativa (MECD). DURACIÓN DESDE: Abril de 2012 HASTA: Octubre de 2012 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Inmaculada Egido TITULO DEL PROYECTO: Mujeres en cargos de representación en el sistema educativo II. ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación educativa (MEC). DURACIÓN DESDE: Febrero de 2010 HASTA: Marzo de 2011 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Montserrat Grañeras

TITULO DEL PROYECTO: La formación inicial del profesorado de primaria y secundaria para la adquisición del paradigma del aprendizaje por competencias.

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ENTIDAD FINANCIADORA: Consejo General de los Ilustres Colegios de Doctores y Licenciados en Ciencias y en Letras. DURACIÓN DESDE: Octubre de 2009 HASTA: Junio de 2010 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Dr. Javier M. Valle López TITULO DEL PROYECTO: El prestigio y el reconocimiento social del profesorado en los niveles previos a la Universidad. ENTIDAD FINANCIADORA: COFAPA (CONFEDERACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS) DURACIÓN DESDE: Noviembre 2007 HASTA: Octubre 2008: INVESTIGADOR RESPONSABLE: Dr. Ramón Pérez Juste (coord.), Dra. Inmaculada Egido y Dr. Jaume Sarramona i López TITULO DEL PROYECTO: Necesidades de la infancia (0-14 años) en la Comunidad de Madrid. Procedimientos para su detección y cobertura y percepción del apoyo social recibido por las familias ENTIDAD FINANCIADORA: Dirección General de Planificación de Servicios Sociales de la Comunidad Autónoma de Madrid-Centro de Investigación y Documentación Educativa (MEC). DURACIÓN DESDE: Enero 1998 HASTA: Diciembre 1999 INVESTIGADOR RESPONSABLE: Gregoria Carmena López Informes presentados a Organismos Internacionales - “The Teaching Profession in Europe: Practices, Perceptions, and Policies“.

Contribución española al informe europeo encargada por la Unidad Española de Eurydice en 2015.

- - “Levels of Autonomy and Responsibilities of Teachers in Europe”. Contribución

española al informe europeo encargada por la Unidad Española de Eurydice en 2008.

- “El Sistema Educativo en España 2008”. Dossier de la Unidad Española de

Eurydice. Elaboración de los capítulos correspondientes a Profesorado y Enseñanza superior.

- “Profesorado y otro personal de la educación”. Informe encargado por el Centro de

Investigación y Documentación Educativa del Ministerio de Educación para la elaboración del informe sobre el Sistema Educativo Español en el año 2000.

43

- “La Educación Inicial como estrategia de desarrollo en Iberoamérica”. Informe

encargado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura para la preparación de la X Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en Panamá en julio de 2000.

- “La Educación Inicial en Europa”. Informe encargado por la Organización de

Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura para la preparación del Informe sobre Educación y Desarrollo presentado en la X Conferencia Iberoamericana de Educación celebrada en Panamá en julio de 2000.

- “El Sistema Educativo en España. 1999”. Informe encargado por la Red de

Información EURYDICE de la Unión Europea. Elaboración de los capítulos corres-pondientes a: Profesorado; Educación de adultos; y Dimensión Europea de la Educación.


Información EURYDICE de las Comunidades Europeas. - “Informe Nacional sobre el Sistema Educativo Español”, presentado en la 43ª

Conferencia Internacional de Educación organizada por la Oficina Internacional de Educación (BIE) de la UNESCO en 1992.

- “Informe Nacional sobre el Sistema Educativo Español”, presentado en la 42ª

Conferencia Internacional de Educación organizada por la Oficina Internacional de Educación (BIE) de la UNESCO en 1990.


Información EURYDICE de las Comunidades Europeas. Elaboración de los apartados correspondientes a: Principios generales del Sistema Educativo, EGB y Enseñanza Postsecundaria.

- “La integración de los niños con necesidades especiales en el sistema escolar

ordinario”. Informe presentado al Comité de Educación de la OCDE en diciembre de 1987

Proyectos de innovación docente - Directora del Proyecto de Innovación Docente “El aprendizaje basado en

problemas como estrategia metodológica y organizativa del curriculum de los estudiantes de Magisterio y Psicopedagogía”, financiado con cargo a la convocatoria del Programa de Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid. Año 2004.

- Miembro del equipo del Proyecto de Innovación Docente “Aplicación y validación

de una metodología activa a los procesos de enseñanza aprendizaje en Educación”, financiado con cargo a la convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid para el curso 2009-2010.

- Miembro del equipo del Proyecto de Innovación Docente “Recursos y materiales

para enseñar Historia y Corrientes internacionales de la educación y de la cultura".

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Los movimientos sociales, Renovación Pedagógica y prácticas de educación alternativa”, financiado con cargo a la convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid para el curso 2011-2012.

- Miembro del equipo del Proyecto de Innovación Docente “El Museo de Educación

como recurso pedagógico: Blended Learning. Un Proyecto de formación B-Learning sobre las técnicas Freinet en la actualidad” financiado con cargo a la convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente de la Universidad Complutense de Madrid (INNOVA DOCENCIA) para el curso 2016-2017.

Becas, ayudas y premios recibidos - Premio Extraordinario de Doctorado. UNED, 1996. - Beca de formación de Investigadores y Documentalistas en Educación en el

Servicio de Investigación del Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE) del Ministerio de Educación y Ciencia, desde septiembre de 1987 hasta septiembre de 1990.

- El programa PROMENTOR: “Formación para la inclusión laboral de jóvenes con

discapacidad intelectual” desarrollado en el marco de la Cátedra de Patrocinio Universidad Autónoma de Madrid-PRODIS (Ref. PR-005), del que soy profesora y miembro del grupo de investigación desde su creación en diciembre de 2004, ha recibido los siguientes premios:

o Premio solidario del Seguro 2006, organizados por INESE, la División de

Seguros de Reed Business Information, dotado con 3.000 euros.

o Primer Premio al Proyecto Solidario 2007 (tercera edición del Premio ABC Universitario, ABC solidario), dotado con 35.000 euros.

o Galardón Integra del BBVA 2009 a la Iniciativa Innovadora y de Alta

Generación de Valor, dotado con 50.000 euros.

o Premio Banco de Santander 2009 (segunda convocatoria de Proyectos Sociales del Banco de Santander), dotado con 10.627 euros.

Cargos de gestión universitaria - Subdirectora de la Escuela Universitaria de Magisterio "Santa María" de la

Universidad Autónoma de Madrid. Subdirección de Prácticas Docentes. Desde el 3 de junio de 1994 al 5 de octubre de 1995.

- Secretaria del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la

Universidad Autónoma de Madrid. Desde el 16 de noviembre de 1998 al 20 de diciembre de 2001.

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- Directora del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la

Universidad Autónoma de Madrid. Desde el 21 de diciembre de 2001 hasta 16 de diciembre de 2004.

- Subdirectora del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la

Universidad Autónoma de Madrid. Desde el 21 de diciembre de 2001 hasta 16 de diciembre de 2004.

- Secretaria del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la

Universidad Complutense de Madrid. Desde el 24 de noviembre de 2009 hasta el 24 de noviembre de 2013.

Organización de actividades de carácter científico: - Presidenta de Sección en el VI Congreso Nacional de Educación Comparada:

“Atención a la infancia y espacios educativos”, Sevilla, 26-28 de marzo de 1998. - Miembro del Comité organizador del Intensive Programme "European Identity,

Economic Competition and Education" organizado por la red SOCRATES/ERASMUS de Educación Comparada. Madrid, 1 al 12 de septiembre de 1998.

- Secretaria de la Sección VII, “Fenómenos migratorios, multiculuturalidad y

educación: perspectiva comparada”, del XIII Congreso Nacional – II Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Valencia, 13-16 de septiembre de 2004.

- Miembro del Comité Científico del I Congreso Nacional “Invertir juntos en la

infancia”, organizado por el Comité de Andalucía de UNICEF. Sevilla, 15-17 de diciembre de 2004.

- Miembro del Comité Científico del III Encuentro Internacional Hispano-Marroquí

“Familia, Educación y Migraciones”. Sevilla-Huelva 17-20 de diciembre de 2004. - Presidenta de la Sección IV “Las Nuevas Tecnologías de la Información y la

Educación Superior: retos y problemáticas / Investigación y metodología de la Educación Comparada”, del IX Congreso Nacional de Educación Comparada. Granada, 1-3 de marzo de 2005.

- Miembro del Comité Científico del Congreso “Atención a la infancia: una

perspectiva comparada”. III Conversaciones Pedagógicas organizadas por la Fundación Santa María y la Universidad de Sevilla. Sevilla, 14-15 de diciembre de 2005.

- Presidenta del Bloque Temático “Epistemología, metodología y experiencias en

Educación Comparada” del XI Congreso Nacional de Educación Comparada. Sevilla, 7-9 de mayo de 2008.

- Miembro del Comité Asesor del III Seminario “Educación para una convivencia en

libertad” organizado por la Fundación para la libertad y la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid, 27-29 de octubre de 2009.

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- Miembro del Comité Científico de las III Conversaciones Pedagógicas “Educación e Integración social desde una perspectiva internacional” organizadas por la Fundación SM y la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Sevilla, 14-15 de diciembre de 2010.

- Miembro del Comité Científico del II Congreso Internacional de Jóvenes

Investigadores “Temas y perspectivas en educación: vanguardias e innovaciones pedagógicas” organizado por la Asociación de Jóvenes Investigadores de Teoría e Historia de la Educación y la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid, 7-8 de noviembre de 2011.

- Miembro del Comité Asesor del V Seminario “La profesión docente a debate”

organizado por la Fundación para la libertad y la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid, 7-8 de mayo de 2012.

- Miembro del Comité Científico del Congreso Interuniversitario “Formación docente

del profesorado universitario: innovaciones docentes” organizado por el Grupo de Investigación de Educación Comparada de Sevilla. Sevilla, 2012.

- Coordinadora de Sección en el XIII Congreso Nacional de Educación Comparada

“Identidades culturales y educación en la sociedad mundial” organizado por la Sociedad Española de Educación Comparada y la Universidad de Huelva. Huelva, 17-19 de octubre de 2012.

- Miembro del Comité Científico del Congreso Internacional Hispano-Marroquí

“Imagen mediática de Marruecos en España” organizado por el Departamento de Lengua y Literatura Hispánica de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la Universidad Abdelmalek Essâdi, el Grupo de Investigación en Educación Comparada de Sevilla y el Instituto Cervantes. Tetuán, 17-19 de abril de 2013.

- Vicepresidenta del XIV Congreso Nacional y I Iberoamericano de Educación

Comparada “Educación, Supranacionalidad y Ciudadanía. Educación de ciudadanos en contextos supranacionales: aportaciones desde la Educación Comparada”, organizado por la Universidad Autónoma de Madrid y la Sociedad Española de Educación Comparada. Madrid, 18-21 de noviembre de 2014.

- Miembro del Comité Científico del Congreso Internacional Hispano-Marroquí

“Mujer y educación en los ámbitos universitarios de España y Marruecos” organizado por TANIT (Equipe Pluridisciplinaire de Reserche sur la Femme) y el Grupo de Investigación en Educación Comparada de Sevilla. Sevilla, 3-4 de marzo de 2016.

Otros méritos - Presidenta de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Educación

Comparada desde el 19 de noviembre de 2014 hasta la actualidad. - Secretaria de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Educación

Comparada. Desde 8 de septiembre de 2006 hasta mayo de 2010. - Vocal de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Educación Comparada.

Desde mayo de 2010 hasta 19 de octubre de 2012.

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- Vicepresidenta de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Educación

Comparada desde 19 de octubre de 2012 hasta 19 de noviembre de 2014. - Adjunta al Coordinador de la Subdirección General de la Agencia Nacional de

Evaluación y Prospectiva (ANEP) en el área científica de Ciencias de la Educación. Colaboración en tareas de gestión, seguimiento y evaluación de programas de investigación científica y técnica. Desde 1 de agosto de 2015 hasta la actualidad.

- Experta de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) para la

evaluación de proyectos de I+D en las Convocatorias Excelencia y Retos sociales de 2013.

- Evaluadora de la Agencia de Calidad, Acreditación y Prospectiva de las

Universidades de Madrid (ACAP) en la primera convocatoria de evaluación de profesorado para su contratación por las Universidades de Madrid (Resolución de 5 de diciembre de 2003, BOCM nº 298, de 15 de diciembre). Miembro titular del comité de evaluación de Ciencias Sociales y Jurídicas 2 A.

- Codirectora de la Revista Journal of Supranational Policies of Education desde

2013 hasta la actualidad. - Miembro del Consejo de Redacción de la Revista Bordón en calidad de Editora

Asociada desde enero de 2013 hasta la actualidad. - Miembro del Comité Científico de la Revista Iberoamericana de Educación desde

enero de 2007 hasta la actualidad - Miembro del Consejo Editorial de la Revista Española de Educación Comparada

desde enero de 2015 hasta la actualidad - Miembro del Consejo Científico de la Revista Educación XX1 desde febrero de

2015 hasta la actualidad. - Miembro del Consejo de Asesores científicos de la Revista Cuestiones

Pedagógicas desde junio de 2014 hasta la actualidad - Presidenta del jurado del III Premio Nacional “Pedro Roselló” para Tesis

Doctorales realizadas en el ámbito de la Educación Comparada. Año 2008. - Miembro del Comité de Autoevaluación de la Titulación de Psicopedagogía de la

UAM en el marco del Plan de Evaluación Institucional UAM 2004-2006 (Consejo de Gobierno del 17 de diciembre de 2004).

- Vocal de la Comisión de Investigación y Publicaciones de la UAM (nombrada por

el Consejo de Gobierno de 22 de abril de 2005). - Vocal de la Comisión Técnica de Evaluación de grupos de investigación del área

de Ciencias Sociales de la UAM. - Coordinadora del equipo de trabajo de la Titulación de Pedagogía perteneciente al

Proyecto Institucional “Planificación estratégica y análisis de la viabilidad de las titulaciones de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad

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Autónoma de Madrid en el marco del EEES”. Proyecto aprobado por la Comisión del EEES en la Convocatoria de Convergencia Europea UAM 2007.

- Miembro de la Comisión Académica del Programa de Doctorado en Educación de

la Universidad Complutense de Madrid. Desde abril de 2013 hasta la actualidad.



Fernando Gil CanteroGenerado desde: Editor CVN de FECYTFecha del documento: 17/10/2018v 1.4.0d4a108e469c459eadb05c54c86815ae4


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2

Indicadores generales de calidad de la producción científica

Descripción breve de los principales indicadores de calidad de la producción científica (sexeniosde investigación, tesis doctorales dirigidas, citas totales, publicaciones en primer cuartil (Q1),índice h....). Incluye también otros aspectos o peculiaridades importantes.

- 5 Sexenios (1986-1992, 1993-1999, 2000-2005, 2006-2011, 2012-2017).- 93 publicaciones científicas (La última de 2018). (13 JCR, 24 indexadas en WOS, 2 libros deautoría única, 2 como coautor, 3 libros como editor, 31 capítulos de libros, 3 prólogos).- 43 trabajos presentados a Congresos (El último de 2017).- 5 Tesis dirigidas y defendidas (1 con beca FPU-MECD y Premio Extraordinario de Doctoradoen 2016). - 2 Tesis actualmente dirigidas (1 con beca FPU-MECD y la otra con beca FPU-MICINN).- 12 direcciones de TFM.- 3 direcciones de DEA.- 2 direcciones de trabajos de investigación para la obtención de un Título Propio de laUniversidad Complutense.- Citas: 701 (Google Scholar).- Índice H: 13 (Google Scholar).- Índice i10: 28 (Google Scholar).- Codirector del Grupo de Investigación consolidado de la Universidad Complutense,Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE) .- Miembro de 2 proyectos de I+D activos (La iniciación en el desarrollo profesional docenteen la educación obligatoria: de las políticas supranacionales a las trayectorias profesionales-2016-2019- y Procesos de reinserción socioeducativa y acompañamiento a reclusas ensemilibertad -2017-2020).- Miembro de 2 proyectos de investigación internacionales Iberoamericanos concluidos.- Miembro de 2 proyectos de I+D concluidos (1 como I.P.: Procesos de discontinuidad culturalen el aprendizaje cívico -2007-2010- y Origen y desarrollo del conocimiento teórico de laeducación en España -2011-2013).- Miembro de 7 proyectos de investigación competitivos concluidos (Proyectos Santander-Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana, AECID, Proyectos Santander-UniversidadComplutense).- I.P. de 2 proyectos de innovación de la Universidad Complutense (2010-2011 y 2014-2015).- Miembro de 6 proyectos de innovación de la Universidad Complutense (El último de2017-2018).- Miembro de 2 proyectos de innovación de la Comunidad de Andalucía (Universidad deMálaga) (El último de 2016-2018). - Miembro de 9 proyectos art. 83. - Premio Extraordinario de Licenciatura (1988) y de Doctorado (1991).- Premio Infancia de la Comunidad de Madrid (2000).- II Premio José Manuel Esteve (2012).- Acreditado a Catedrático de Universidad (Octubre, 2012).

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Fernando Gil Cantero

Apellidos: Gil CanteroNombre: FernandoDNI:ORCID:ScopusID:ResearcherID:Google Scholar:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:C. Autón./Reg. de nacimiento:Provincia de contacto:Ciudad de nacimiento:Dirección de contacto:Resto de dirección contacto:Código postal:País de contacto:C. Autón./Reg. de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Correo electrónico:Teléfono móvil:Página web personal:


Entidad empleadora: Universidad Complutensede Madrid


Departamento: Didáctica y Teoría de la Educación, Facultad de Educación. Centro de Formación delProfesoradoCategoría profesional: Catedrático deUniversidad

Gestión docente (Sí/No): Si

Ciudad entidad empleadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTeléfono: 913 946 303 Correo electrónico: [email protected] de inicio: 24/04/2018Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativas; 580302 - Preparación de profesoresSecundaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativas; 580300 - Preparación y empleo deprofesoresTerciaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativas; 580300 - Preparación y empleo de profesoresFunciones desempeñadas: Docencia e investigaciónIdentificar palabras clave: Pedagogía y epistemología de la educación; Teoría de la educación;Filosofía de la educación; Antropología de la educación; Paradigmas y modelos de investigacióneducativaÁmbito actividad de gestión: Universitaria

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4

Entidad empleadora: Universidad Complutensede Madrid


Departamento: Didáctica y Teoría de la Educación, Facultad de Educación. Centro de Formación delProfesoradoCategoría profesional: Profesor Titular deUniversidad


Ciudad entidad empleadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTeléfono: 913 946 303 Correo electrónico: [email protected] de inicio: 10/07/1996Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativas; 580302 - Preparación de profesoresSecundaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativas; 580300 - Preparación y empleo deprofesoresTerciaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativas; 580300 - Preparación y empleo de profesoresFunciones desempeñadas: Docencia e investigaciónIdentificar palabras clave: Pedagogía y epistemología de la educación; Teoría de la educación;Filosofía de la educación; Antropología de la educación; Paradigmas y modelos de investigacióneducativaÁmbito actividad de gestión: Universitaria



1 Universidad Complutense de Madrid Profesor Asociado Tipo 2 a TiempoCompleto

23/10/1995

2 Universidad Complutense de Madrid Ayudante de Universidad (LRU) 23/10/19903 Universidad Complutense de Madrid Becario FPU 01/01/1986

1 Entidad empleadora: Universidad Complutense de MadridDepartamento: Teoría Historia de la Educación, Facultad de Educación. Centro de Formación delProfesoradoCiudad entidad empleadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaCategoría profesional: Profesor Asociado Tipo 2a Tiempo Completo

Gestión docente (Sí/No): No

Fecha de inicio-fin: 23/10/1995 - 09/07/1996 Duración: 8 meses - 20 díasModalidad de contrato: Contrato laboral temporalFunciones desempeñadas: Docencia e investigación

2 Entidad empleadora: Universidad Complutensede Madrid


Departamento: Teoría e Historia de la Educación, Facultad de Educación. Centro de Formación delProfesoradoCiudad entidad empleadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaCategoría profesional: Ayudante de Universidad(LRU)


Fecha de inicio-fin: 23/10/1990 - 22/10/1995 Duración: 5 añosModalidad de contrato: Contrato laboral temporalFunciones desempeñadas: Docencia e investigación

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3 Entidad empleadora: Universidad Complutensede Madrid


Departamento: Teoría e Historia de la Educación, Facultad de Educación. Centro de Formación delProfesoradoCiudad entidad empleadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaCategoría profesional: Becario FPU Gestión docente (Sí/No): NoFecha de inicio-fin: 01/01/1986 - 31/12/1989 Duración: 4 añosModalidad de contrato: Becario/a (pre o posdoctoral, otros)Régimen de dedicación: Tiempo completoFunciones desempeñadas: Docencia e Investigación

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Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación Sección Ciencias de la EducaciónCiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense deMadrid


Fecha de titulación: 01/06/1986Nota media del expediente: Matrícula de HonorPremio: Premio extraordinario de licenciatura

Doctorados

Programa de doctorado: Doctor en Filosofía y CC. de la Educación (Sección de CC. de la Educación)Entidad de titulación: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad titulación: Comunidad de Madrid, EspañaFecha de titulación: 04/07/1990Título de la tesis: El sentido de los derechos humanos en la teoría y la práctica educativaDirector/a de tesis: José Antonio Ibáñez-MartínCalificación obtenida: Sobresaliente "Cum laude"Premio extraordinario doctor: Si Fecha de obtención: 22/02/1991

Formación especializada, continuada, técnica, profesionalizada, de reciclaje y actualización(distinta a la formación académica reglada y a la sanitaria)

1 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Diseño del plan de trabajo de asignaturas virtuales en la plataforma educatia ALF de laUNEDCiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de titulación: Instituto Universitario de Educación a DistanciaResponsable de la formación: Ana Mª Martín CuadradoFecha de finalización: 07/07/2011 Duración en horas: 4 horas

2 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: E-evaluación orientada al aprendiaje en la universidadCiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de titulación: Universidad Complutense deMadrid


Responsable de la formación: Mercedes García García y Elvira Carpintero Molina

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Fecha de finalización: 18/06/2010 Duración en horas: 30 horas

3 Tipo de la formación: CursoTítulo de la formación: Formacion de usuarios para el uso de la Web of KnowledgeCiudad entidad titulación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de titulación: FECYTResponsable de la formación: Cecilia Cabello ValdésFecha de finalización: 08/07/2009 Duración en horas: 5 horas





Inglés B1 A1 B1 B2 B1Francés C1 B1 C2

Actividad docente


1 Nombre de la asignatura/curso: Metodología y líneas de investigación desde la Teoría de la EducaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Máster interuniversitario en memoria y crítica de la educaciónFecha de inicio: 2017 Fecha de finalización: 2018Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 25Entidad de realización: Universidad Nacional Educación a Distancia- Universidad de AlcaláFacultad, instituto, centro: Facultad de EducaciónDepartamento: Departamento de Historia de la educación

2 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2017 Fecha de finalización: 2018Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación máxima posible: 100

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3 Nombre de la asignatura/curso: Educación social penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Máster Universitario en investigación, desarrollo social e investigación socialFecha de inicio: 2016 Fecha de finalización: 2017Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 10Entidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad educaciónDepartamento: Departamento de Teoría de la educación

4 Nombre de la asignatura/curso: Emociones, comunicación y educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Máster Universitario en cambio social y profesiones educativasFecha de inicio: 2016 Fecha de finalización: 2017Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Málaga Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad educaciónDepartamento: Departamento de Teoría de la educación


6 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2016 Fecha de finalización: 2017Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación máxima posible: 100

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7 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1M1Fecha de inicio: 2016 Fecha de finalización: 2017Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 97,90 (evaluación excelente) Calificación máxima posible: 100


9 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciaria (residual)Categoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: VirtualTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3 A(L1)Fecha de inicio: 2015 Fecha de finalización: 2016Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 0Entidad de realización: Universidad Complutense

10 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2015 Fecha de finalización: 2016Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 97,90 (evaluación excelente) Calificación máxima posible: 100

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11 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía penitenciaria (residual)Categoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: VirtualTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2015 Fecha de finalización: 2016Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 0Entidad de realización: Universidad Complutense

12 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1M2Fecha de inicio: 2015 Fecha de finalización: 2016Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 97,90 (evaluación excelente) Calificación máxima posible: 100



15 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Obligatoria

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Titulación universitaria: PedagogíaFecha de inicio: 2014 Fecha de finalización: 2015Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 95,48 (evaluación excelente) Calificación máxima posible: 100

16 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2014 Fecha de finalización: 2015Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 87,17 Calificación máxima posible: 100


18 Nombre de la asignatura/curso: La investigación en teoría e historia de la educación. Metodología yperspectivas actualesCategoría profesional: TUTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaFecha de inicio: 2014 Fecha de finalización: 2015Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 13Entidad de realización: Universidad Complutense

19 Nombre de la asignatura/curso: Metodología y líneas de investigación desde la Teoría de la EducaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Máster interuniversitario en memoria y crítica de la educaciónFecha de inicio: 2013 Fecha de finalización: 2014Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 25

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Entidad de realización: Universidad Nacional Educación a Distancia- Universidad de AlcaláFacultad, instituto, centro: Facultad de EducaciónDepartamento: Departamento de Historia de la educación


21 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educación (residual)Categoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: VirtualTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaFecha de inicio: 2013 Fecha de finalización: 2014Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 0Entidad de realización: Universidad Complutense

22 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2013 Fecha de finalización: 2014Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 87,40 Calificación máxima posible: 100

23 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 2013 Fecha de finalización: 2014Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 92,44 Calificación máxima posible: 100

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28 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2012 Fecha de finalización: 2013

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Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 72,79 Calificación máxima posible: 100


30 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1M1Fecha de inicio: 2012 Fecha de finalización: 2013Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 73,45 Calificación máxima posible: 100

31 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1M2Fecha de inicio: 2012 Fecha de finalización: 2013Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación máxima posible: 100

32 Nombre de la asignatura/curso: La investigación en teoría e historia de la educación. Metodología yperspectivas actualesCategoría profesional: TUTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: PedagogíaFecha de inicio: 2012 Fecha de finalización: 2013Tipo de horas/créditos ECTS: Horas

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Nº de horas/créditos ECTS: 13Entidad de realización: Universidad Complutense


34 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 3ºT6Fecha de inicio: 2011 Fecha de finalización: 2012Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 70,32 Calificación máxima posible: 100


36 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2011 Fecha de finalización: 2012Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 60Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 66,38 Calificación máxima posible: 100

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38 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciaria (residual)Categoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2010 Fecha de finalización: 2011Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 80,16 Calificación máxima posible: 100


40 Nombre de la asignatura/curso: Intervención educativa en centros penitenciariosCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 2AFecha de inicio: 2010 Fecha de finalización: 2011Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 60Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 77,82 Calificación máxima posible: 100

41 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Troncal

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Titulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2010 Fecha de finalización: 2011Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense


43 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T8Fecha de inicio: 2010 Fecha de finalización: 2011Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 37,5Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 77,28 Calificación máxima posible: 100


45 Nombre de la asignatura/curso: Educación y narrativaCategoría profesional: TUTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2009 Fecha de finalización: 2010

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Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 15Entidad de realización: Universidad Complutense

46 Nombre de la asignatura/curso: Educación y narrativaCategoría profesional: TUTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2009 Fecha de finalización: 2010Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 15Entidad de realización: Universidad Complutense

47 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2009 Fecha de finalización: 2010Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 80,16 Calificación máxima posible: 100


49 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2009 Fecha de finalización: 2010Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 76,28 Calificación máxima posible: 100

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51 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T8Fecha de inicio: 2009 Fecha de finalización: 2010Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 37,5Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 5 Calificación máxima posible: 5

52 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2008 Fecha de finalización: 2009Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 83,48 Calificación máxima posible: 100

53 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 3ºT6Fecha de inicio: 2008 Fecha de finalización: 2009Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 75Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 86,78 (mención especial) Calificación máxima posible: 100

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55 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T8Fecha de inicio: 2008 Fecha de finalización: 2009Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 37,5Entidad de realización: Universidad Complutense



58 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Troncal

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Titulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2007 Fecha de finalización: 2008Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 4,34 Calificación máxima posible: 5

59 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 2007 Fecha de finalización: 2008Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 4,10 Calificación máxima posible: 5


61 Nombre de la asignatura/curso: Teoría instituciones contemporáneas de educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: MagisterioCurso que se imparte: 1Fecha de inicio: 2007 Fecha de finalización: 2008Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 3,86 Calificación máxima posible: 5

62 Nombre de la asignatura/curso: Educación y narrativaTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Troncal

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Titulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2006 Fecha de finalización: 2007Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 15Entidad de realización: Universidad Complutense

63 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2006 Fecha de finalización: 2007Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 4,23 Calificación máxima posible: 5

64 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 2006 Fecha de finalización: 2007Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad ComplutenseCalificación obtenida: 4,17 Calificación máxima posible: 5

65 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía penitenciariaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2006 Fecha de finalización: 2007Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 4,53 (mención especial) Calificación máxima posible: 5

66 Nombre de la asignatura/curso: Teoría instituciones contemporáneas de educaciónTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: MagisterioCurso que se imparte: 1Fecha de inicio: 2006 Fecha de finalización: 2007Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense

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Entidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: 4,28 Calificación máxima posible: 5

67 Nombre de la asignatura/curso: Educación y derechos humanosCategoría profesional: TUTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2005 Fecha de finalización: 2006Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 30Entidad de realización: Universidad Complutense

68 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2005 Fecha de finalización: 2006Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad ComplutenseCalificación obtenida: Evaluación positiva

69 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 2005 Fecha de finalización: 2006Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad ComplutenseEntidad de evaluación: Universidad Complutense de MadridCalificación obtenida: Evaluación positiva

70 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2005 Fecha de finalización: 2006Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense

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71 Nombre de la asignatura/curso: Prácticum de pedagogíaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaFecha de inicio: 2005 Fecha de finalización: 2006Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 10Entidad de realización: Universidad Complutense

72 Nombre de la asignatura/curso: Educación y derechos humanosTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2004 Fecha de finalización: 2005Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 30Entidad de realización: Universidad Complutense

73 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2004 Fecha de finalización: 2005Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense

74 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 2004 Fecha de finalización: 2005Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

75 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 4Fecha de inicio: 2004 Fecha de finalización: 2005Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45

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Entidad de realización: Universidad Complutense

76 Nombre de la asignatura/curso: Prácticum de pedagogíaTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaFecha de inicio: 2004 Fecha de finalización: 2005Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 10Entidad de realización: Universidad Complutense

77 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Diversas asignaturasTipo de programa: Curso propio de la UCM Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Curso de especialista universitario en educación moral y educación cívica en el sistemaeducativoFecha de inicio: 2003 Fecha de finalización: 2004Entidad de realización: Universidad Complutense



80 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2003 Fecha de finalización: 2004Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45

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Entidad de realización: Universidad Complutense



83 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: Diversas asignaturasTipo de programa: Curso propio de la UCM Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: Curso de especialista universitario en educación moral y educación cívica en el sistemaeducativoFecha de inicio: 2002 Fecha de finalización: 2003Entidad de realización: Universidad Complutense


85 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 2002 Fecha de finalización: 2003

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Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense





90 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Troncal

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Titulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 2001 Fecha de finalización: 2002Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

91 Nombre de la asignatura/curso: Programas de formación al ámbito no escolarCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 5M1Fecha de inicio: 2001 Fecha de finalización: 2002Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 60Entidad de realización: Universidad Complutense




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99 Nombre de la asignatura/curso: Programas de formación al ámbito no escolarCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 5M1Fecha de inicio: 1999 Fecha de finalización: 2000Tipo de horas/créditos ECTS: Horas

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104 Nombre de la asignatura/curso: Prácticum de pedagogíaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Pedagogía

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Fecha de inicio: 1998 Fecha de finalización: 1999Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense





109 Nombre de la asignatura/curso: Educación penitenciariaCategoría profesional: TUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencial

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Tipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Educación SocialCurso que se imparte: 3A(L1)Fecha de inicio: 1996 Fecha de finalización: 1997Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense




113 Nombre de la asignatura/curso: Educación cívicaCategoría profesional: Asociado Tipo 2Tipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: MagisterioCurso que se imparte: 4T6Fecha de inicio: 1995 Fecha de finalización: 1996Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 45Entidad de realización: Universidad Complutense

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114 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Asociado Tipo 2Tipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1T6Fecha de inicio: 1995 Fecha de finalización: 1996Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

115 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educación (plan antiguo, residual)Categoría profesional: Asociado Tipo 2Tipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: VirtualTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónFecha de inicio: 1995 Fecha de finalización: 1996Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 0Entidad de realización: Universidad Complutense

116 Nombre de la asignatura/curso: Ética y Política de la educaciónCategoría profesional: Asociado Tipo 2Tipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 4CFecha de inicio: 1995 Fecha de finalización: 1996Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

117 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1 T6Fecha de inicio: 1994 Fecha de finalización: 1995Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

118 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 3 T6Fecha de inicio: 1994 Fecha de finalización: 1995Tipo de horas/créditos ECTS: Horas

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119 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1 T6Fecha de inicio: 1993 Fecha de finalización: 1994Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

120 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: PedagogíaCurso que se imparte: 1M1Fecha de inicio: 1993 Fecha de finalización: 1994Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

121 Nombre de la asignatura/curso: Ética y Política de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 4CFecha de inicio: 1992 Fecha de finalización: 1993Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

122 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 3CFecha de inicio: 1991 Fecha de finalización: 1992Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

123 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Optativa

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Titulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 3DFecha de inicio: 1991 Fecha de finalización: 1992Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense


125 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 3CFecha de inicio: 1990 Fecha de finalización: 1991Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense

126 Nombre de la asignatura/curso: Filosofía de la educaciónCategoría profesional: Ayudante LRUTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: Filosofía y CC. de la educación (Sección CC. de la educaciónCurso que se imparte: 3DFecha de inicio: 1990 Fecha de finalización: 1991Tipo de horas/créditos ECTS: HorasNº de horas/créditos ECTS: 90Entidad de realización: Universidad Complutense


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1 Título del trabajo: El papel del educador social en el ámbito penitenciarioTipo de proyecto: Trabajo Fin de MásterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Eva Zas GutiérrezCalificación obtenida: 7 (Notable)Fecha de defensa: 30/11/2017

2 Título del trabajo: Evolución del concepto y medidas de atención de las altas capacidades intelectuales en elcontexto escolar. Análisis del centro educativo CEIP "Princesa Sofía" de Sanlúcar de BarramedaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Begoña Martínez GallegoCalificación obtenida: 7 (Notable)Fecha de defensa: 28/11/2017

3 Título del trabajo: Ser mujer y madre en prisión. Análisis del trabajo educativo realizado en la Unidad de Madres"Padre Garralda" a través de las voces de las mujeres internas: una alternativa al centro penitenciario cerrado.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Mª Ángeles Ruiz SorianoCalificación obtenida: Sobresaliente "cum laude"Fecha de defensa: 19/06/2017

4 Título del trabajo: Influencia de las actividades extracurriculares en lapercepción de la educación integral y elbienestar escolar en los centroseducativos chilenos.Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Oscar Antonio Araneda SaldíasCalificación obtenida: 9,5 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 29/09/2016

5 Título del trabajo: La resiliencia en mujeres que han estado en prisión. Diseñode un programa de intervenciónTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Natalia González LunaCalificación obtenida: 8,5 (Notable)Fecha de defensa: 29/09/2016

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6 Título del trabajo: Tutoría en 1º de la E.S.O.. Necesidad de adultos de referencia en el paso del CEIP al IES en laComunidad de MadridTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Agustín Muñoz PérezCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 03/02/2016

7 Título del trabajo: Educación y derecho a la intimidad en la sociedad del conocimientoTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Patricia Villamor ManeroEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Alberto Sánchez RojoCalificación obtenida: Sobresaliente "cum laude"Fecha de defensa: 18/01/2016

8 Título del trabajo: Narrativas y experiencias sobre la responsable frente a las víctimas. Contribuciones para laeducación ética en un contexto de guerraTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Ricardo Palacio HernándezCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 30/11/2015

9 Título del trabajo: Los módulos de respeto: una alternativa al tratamiento penitenciarioTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Diego A. Galán CasadoCalificación obtenida: SobresalienteFecha de defensa: 01/06/2015

10 Título del trabajo: El deporte como medio de reinserción en el centro penitenciario de Aranjuez (Madrid VI)Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Beatriz Pedrazuela FernándezCalificación obtenida: 8 (Notable)Fecha de defensa: 28/09/2014

11 Título del trabajo: Drogodependencias y prisión: análisis de la reeducación y la reinserción social de los presosdrogodependientesTipo de proyecto: Trabajo fin de Master


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Entidad de realización: Universidad Complutense deMadridCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Juan Manuel Plaza FlorezCalificación obtenida: 8,5 (Notable)Fecha de defensa: 23/09/2013

12 Título del trabajo: La enseñanza de los derechos humanos en educación infantilTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad de Alcalá Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Alcalá de Henares, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Marta Carrión VidalCalificación obtenida: 8 (Notable)Fecha de defensa: 11/06/2013

13 Título del trabajo: Hacia un nuevo modelo penitenciario: Posibilidades y límites educativos desde el marcolegislativo penitenciarioTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad de Alcalá Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Alcalá de Henares, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Elena I. Fiz VieraCalificación obtenida: 9 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 12/03/2013

14 Título del trabajo: Situación de la mujer y sus hijos en centros penitenciarios. Unidades externas de madres.Tipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Mª Ángeles Ruiz SorianoCalificación obtenida: 9 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 01/10/2012

15 Título del trabajo: Los módulos de respeto.Una alternativa al tratamiento penitenciarioTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Diego A. Galán CasadoCalificación obtenida: 9 (Sobrealiente)Fecha de defensa: 12/07/2011

16 Título del trabajo: Aproximación al acontecer educativo desde el diálogo de saberes y la interculturalidad encontextos rurales.Tipo de proyecto: Trabajo DEAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Sylvia ContrerasCalificación obtenida: AptoFecha de defensa: 10/09/2010

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17 Título del trabajo: El cine como elemento artístico para desarrollar los objetivos de la Educación para laCiudadanía. Tres miradasTipo de proyecto: Trabajo DEAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Lorena Fernández DíazCalificación obtenida: 9 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 09/09/2009

18 Título del trabajo: Aproximación histórica a la educación penitenciaria en España: discursos, legislación ypráctica profesionalTipo de proyecto: Trabajo DEAEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Laura Galera GarcíaCalificación obtenida: 9 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 06/07/2005

19 Título del trabajo: Intervención del docente para la transformación del conflicto en oportunidad educativa. Unacontribución a la educación para la ciudadaníaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Claudia María Talavera ReyesCalificación obtenida: 9 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 19/06/2003

20 Título del trabajo: Identidad personal y narrativaTipo de proyecto: Trabajo fin de MasterEntidad de realización: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Ana María Lazarte MoroCalificación obtenida: 9 (Sobresaliente)Fecha de defensa: 10/06/2003

21 Título del trabajo: La identidad profesional del docente y las implicaciones en su quehacer educativoTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Javier M. Valle López; Fernando Gil CanteroEntidad de realización: Universidad Autónoma deMadrid


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaAlumno/a: Tania Alonso Sainz

22 Título del trabajo: Trayectorias educativas de mujeres en semilibertad: desarrollo humano, factores de riesgo yprotección relacionados con la reinserción socialTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Fanny T. Añaños Bedriñana; Fernando Gil Cantero

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Entidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Granada, Andalucía, EspañaAlumno/a: Fátima Soto Navarro

Tutorías académicas de estudiantes

Nombre del programa: Jornadas de acogida a los alumnos de nueve ingreso, carrera de pedagogíaEntidad de realización: Servicio de OrientaciónUniversitaria


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFrecuencia de la actividad: 6Nº de alumnos/as tutelados/as: 300


1 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Apoyo a la formación de formadores y investigación en educación, en Centroamérica, en elcampo de la Teoría de la EducaciónCiudad entidad organizadora: Costa Rica, Costa RicaEntidad organizadora: Agencia Internacional Española de CooperaciónHoras impartidas: 40Fecha de impartición: 2009

2 Tipo de evento: CursoNombre del evento: El canon científico social: ¿hay clásicos en las ciencias sociales?Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Universidad Complutense de Madrid-Cursos de veranoHoras impartidas: 8Fecha de impartición: 2004

3 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Universidad de otoño del colegio de doctores y licenciados de Madrid. PedagogíaCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Colegio de Licenciados y DoctoresHoras impartidas: 3Fecha de impartición: 1998


1 David Reyero García; Fernando Gil Cantero. Grabación de una videoconferencia del Máster Metodología y Líneasde Investigación desde la Teoría de la Educación. Comunidad de Madrid (España): 2012. Disponible en Interneten: <https://canal.uned.es/mmobj/index/id/45110/hash/215a71a12769b056c3c32e7299f1c5ed>.Nombre del material: La investigación en Teoría de la Educación. Viejos problemas, nuevas solucionesFecha de elaboración: 01/01/2012Tipo de soporte: Software

2 Fernando Gil Cantero; David Reyero García; Marta Ruiz Corbella. Guión radiofónico “Derechos humanosy educación” para la radio educativa de la UNED, Radio-3 FM de RNE.. 2008. Disponible en Internet en:<https://canal.uned.es/mmobj/index/id/8710>.

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Nombre del material: Derechos humanos y educaciónFecha de elaboración: 09/12/2008Tipo de soporte: Software

3 Fernando Gil Cantero. Diccionario de Filosofía de la Educación. .. pp. 1 - 32. Comunidad de Madrid (España):Dykinson, 1997. ISBN 84-8155-274-7Nombre del material: Voces: "Agente educativo", "Derechos humanos", "Educando", "Eficacia", "Influencia","Intervención Educativa", "Tecnología Educativa"Tipo de soporte: Diccionario

4 Fernando Gil Cantero; Gonzalo Jover Olmeda; David Reyero García. La enseñanza de los derechos humanos. 30preguntas, 29 respuestas y 76 actividades. pp. 1 - 175. Cataluña (España): Paidós, 2001. ISBN 84-4931-013-XNombre del material: Actividades para la enseñanza de los derechos humanosTipo de soporte: Libro

5 Fernando Gil Cantero. Diccionario Iberoamericano de Filosofía de la Educación (DIFE).pp. 1 - 3. Comunidad de Madrid (España): FCE, 2017. Disponible en Internet en:<http://fondodeculturaeconomica.com/dife/definicion.aspx?l=E&id=3>.Nombre del material: Educación en derechosTipo de soporte: Diccionario

6 Fernando Gil Cantero; L. Meléndez Rodríguez; A. E. Solís. Temas relevantes en teoría de la educación. pp. 175 -194. Castilla y León (España): Universidad de Salamanca, 2011. ISBN 978-84-7800-105-7Nombre del material: El derecho (humano) a la educación. Inclusión y exclusiónTipo de soporte: Capítulos de libros

7 Fernando Gil Cantero. Educación moral: aprender a ser, aprender a convivir. pp. 71 - 89. Cataluña (España): Ariel,2003. ISBN 84-344-2638-2Nombre del material: Elaboración de una teoría pedagógica de los derechos humanosTipo de soporte: Capítulos de libros

8 Fernando Gil Cantero; F.E. Salas; F. Rapalo. Temas relevantes en teoría de la educación. pp. 15 - 44. Castilla yLeón (España): Universidad de Salamanca, 2011. ISBN 978-84-7800-105-7Nombre del material: Fundamentos y desarrollo del pensamiento en educaciónTipo de soporte: Capítulos de libros

9 C. Alba; T. Barbadillo; J. Cabello; Fernando Gil Cantero; C. Hernández. Guía para la elaboración de trabajos de finde máster (TFM). 2010.Nombre del material: Guía para la elaboración de los trabajos de fin de máster (TFM)Tipo de soporte: Libro de prácticas

10 Fernando Gil Cantero. Escenarios de innovación e investigación educativa. pp. 71 - 79. Comunidad de Madrid(España): Universitas, 2009. ISBN 978-84-7991-243-7Nombre del material: La normatividad de la investigación teórico-filosóficaTipo de soporte: Capítulos de libros

11 Fernando Gil Cantero. Claves de la filosofía de la educación. pp. 187 - 207. Comunidad de Madrid (España):Dykinson, 1997. ISBN 84-9772-177-2Nombre del material: La relevancia práctica de la filosofía de la educaciónTipo de soporte: Capítulos de libros

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1 Título del proyecto: Estrategias para la optimización de encuestas sobre los contenidos de las asignaturas ymejora de la participación de los estudiantes en los procesos de coordinaciónCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): David Reyero GarcíaNº de participantes: 9Importe concedido: 1.000 €Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:


Tipo de convocatoria: CompetitivoÁmbito geográfico: InterfacultativoFecha de inicio-fin: 2017 - 2018 Duración: 12 meses

2 Título del proyecto: Elaboración de encuestas para mejorar la coordinación entre asignaturas en la titulación delgrado educación socialCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): Araceli Del PozoNº de participantes: 9Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:



3 Título del proyecto: Procesos de aprendizaje y evaluación de competencias transversales: trabajo en equipo,reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad, igualdad de género, razonamiento crítico y compromiso éticoCiudad entidad realización: Málaga, Andalucía, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): Eduardo Vila GarcíaNº de participantes: 19Entidad financiadora: Universidad de Málaga Tipo de entidad: UniversidadEntidad/es participante/s:


Tipo de convocatoria: CompetitivoÁmbito geográfico: AutonómicaFecha de inicio-fin: 2015 - 2017 Duración: 24 meses

4 Título del proyecto: El aprendizaje servicio (APS) en los créditos prácticos de formación del alumnado del gradode educación social en la materia "Intervención educativa en centros penitenciarios". Un nuevo itinerario deformación: APS y prisiones

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Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Investigador principalRégimen de dedicación: Tiempo completoNº de participantes: 9Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:



5 Título del proyecto: Desarrollo y evaluación de competencias ético profesionales en enseñanza universitariaCiudad entidad realización: Málaga, Andalucía, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo parcialNombre del investigador/a principal (IP): Eduardo Vila GarcíaNº de participantes: 18Entidad financiadora: Universidad de Málaga Tipo de entidad: UniversidadEntidad/es participante/s:


Tipo de convocatoria: CompetitivoÁmbito geográfico: AutonómicaFecha de inicio-fin: 2013 - 2015 Duración: 24 meses

6 Título del proyecto: Consolidación del enfoque para el desarrollo del aprendizaje-servicio (APS) en el espacioeducación superior: capacitación y creación de redes de cooperaciónCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): Carlos Peláez GarcíaNº de participantes: 9Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:



7 Título del proyecto: Un nuevo enfoque para el desarrollo de los créditos ECTS en el espacio de educaciónsuperior: el aprendizaje servicio (APS)Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): Mónica Fontana AbadNº de participantes: 9Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:


Tipo de convocatoria: Competitivo

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Ámbito geográfico: InterfacultativoFecha de inicio-fin: 2012 - 2013 Duración: 12 meses

8 Título del proyecto: Detección de indicadores que permitan identificar a los buenos profesores y aprender deellosCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): David Reyero GarcíaNº de participantes: 8Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:



9 Título del proyecto: Diseño, aplicación y evaluación de la herramienta virtual de evaluación de Evalcomix enla plataforma Moodle para las actividades prácticas de la materia de Teoría de la Educación en los estudios depedagogíaCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Investigador principalRégimen de dedicación: Tiempo completoNº de participantes: 10Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:


Tipo de convocatoria: CompetitivoÁmbito geográfico: InterfacultativoFecha de inicio-fin: 2010 - 2011

10 Título del proyecto: Elaboración de criterios pedagógicos para un mejor aprovechamiento del campus virtualCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaTipo de participación: Miembro de equipoRégimen de dedicación: Tiempo completoNombre del investigador/a principal (IP): David Reyero GarcíaNº de participantes: 8Entidad financiadora: Universidad ComplutenseEntidad/es participante/s:



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Participación en congresos con ponencias orientadas a la formación docente

1 Nombre del evento: Taller de formación "Diseño del plan de trabajo de asignaturas virtuales en la plataformaeducativa aLF de la UNED"Tipo de evento: TallerTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Vicerrectora de Calidad e Innovación. Instituto Universitario de Educación aDistancia.UNED

2 Nombre del evento: Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluaciónTipo de evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Cáliz, Andalucía, EspañaEntidad organizadora: Evaltrends 2011Evaluación de competencias a través de Evalcomix. Diseño de un caso práctico y análisis teórico de suimplementación. pp. 159 - 167. ISBN 978-84-15490-04-3

3 Nombre del evento: Programa de formación para la docencia universitaria. E- evaluación orientada alaprendizaje en la universidadTipo de evento: SeminarioTipo de participación: SeminarioCiudad de celebración: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Universidad Complutense de Madrid. Instituto de Ciencias de la Educación

4 Nombre del evento: Primer ciclo de formación de usuarios para el uso de la web of knowledgeTipo de evento: CursoTipo de participación: SeminarioCiudad de celebración: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad organizadora: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)

5 Nombre del evento: Criterios pedagógicos para el uso de la WebCT en el CV-UCM.Tipo de evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponencia oral (comunicación oral)Ciudad de celebración: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaEntidad organizadora: XXIV Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónCD. ISBN 84-689-5625-2


1 Descripción de la actividad: Evaluación positiva, muy positiva, con mención especial, evaluación excelente yDiploma de evaluación excelente en el Programa DocentiaEntidad organizadora: UCM Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 2017

2 Descripción de la actividad: Puntuación 10 en la Evaluación docente e investigadora para el complementoretributivo (años 2014, 2015, 2016, 2017)Entidad organizadora: CAM-UCM Tipo de entidad: UniversidadFecha de finalización: 2017

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3 Descripción de la actividad: Curso de formación para los funcionarios del cuerpo técnico de institucionespenitenciariasCiudad de realización: Madrid, EspañaEntidad organizadora: Secretaría general de la escuela de estudios penitenciariosFecha de finalización: 15/12/1989


Grupos/equipos de investigación, desarrollo o innovación

1 Nombre del grupo: Grupo de Investigación en Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE)Objeto del grupo: 1. Bases antropológicas y filosóficas de la epistemología educativa.2. Bases antropológicas yfilosóficas de las condiciones formativas de los espacios y de las relaciones educativas. 3. Bases antropológicas yfilosóficas de los derechos aplicados al pensamiento y la práctica educativaNombre del investigador/a principal (IP): Fernando GilCantero

Nº de componentes grupo: 13

Código normalizado: registro 970581Ciudad de radicación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaEntidad de afiliación: UCM Tipo de entidad: UniversidadNº de tesis dirigidas: 13Resultados relevantes: https://sites.google.com/site/giafe2012/homeIdentificar palabras clave: Principios y fines de la educación; Perspectivas y fundamentos de la educación;Contextos y procesos educativos generales; Agentes de la educación; Currículum y procesos didácticos;Educación social y contenidos transversales; Investigación educativaFecha de inicio: 01/07/2012

2 Nombre del grupo: Cultura cívica y políticas educativasEntidad de afiliación: UCMFecha de inicio: 01/07/2005 Duración: 7 años



1 Nombre del proyecto: Procesos de reinserción socioeducativa y acompañamiento a reclusas ensemilibertadIdentificar palabras clave: Educación de adultos; Educación especializada en problemas de integración einclusión socialIdentificar palabras clave: Contextos y procesos educativos generales; Educación social y contenidostransversalesModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito geográfico: Nacional

Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Ministerio de Ciencia eInnovación

Tipo de entidad: Universidades

Ciudad entidad realización: Andalucía, España

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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fanny AñañosNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad financiadora: España

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/01/2017 - 31/12/2020 Duración: 4 añosCuantía total: 121.000 €Régimen de dedicación: Tiempo parcial

2 Nombre del proyecto: La iniciación al desarrollo profesional docente en la iniciación obligatoria: delaspolíticas supranacionales a las trayectorias profesionalesIdentificar palabras clave: Formación inicial del profesorado; Formación continua y desarrollo profesionaldocente; Conocimiento y práctica del profesoradoModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional



Tipo de entidad: Universidades

Ciudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Javier Valle LópezNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación Tipo de entidad: Organismo Público de



3 Nombre del proyecto: Proyecto socioeducativo de investigación-acción diferencial de género de lasmujeres reclusas en Colombia y sus familias: modelo y acción de tratamiento para la política pública y laatención igualitaria para la reinserciónIdentificar palabras clave: Educación social y formación integral; Educación de adultos; Educaciónespecializada en problemas de integración e inclusión socialModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito geográfico: Internacional no UE

Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad del NorteCiudad entidad realización: ColombiaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Francisco José Del Pozo SerranoNº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:Universidad del Norte Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Colombia

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 17/07/2015 - 17/07/2016 Duración: 1 añoCuantía total: 13.000 €Régimen de dedicación: Tiempo parcial

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4 Nombre del proyecto: Proyecto de estudio de la población reclusa española y colombiana. Prevención deldelito y actuación socioeducativa en prisiones hispano-colombianasIdentificar palabras clave: Educación de adultos; Educación especializada en problemas de integración einclusión socialModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad Tecnológica dePereira


Ciudad entidad realización: ColombiaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Diomedes Tabima García; Francisco José Del PozoDerranoNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Universidad Tecnológica de PereiraCiudad entidad financiadora: Colombia

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/08/2013 - 01/08/2015 Duración: 3 añosRégimen de dedicación: Tiempo parcial

5 Nombre del proyecto: Origen y desarrollo del conocimiento teórico de la educación enEspaña.EDU2010-17367Identificar palabras clave: Principios y fines de la educación; Pedagogía y epistemología de la educación;Teoría de la educación; Filosofía de la educaciónModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional



Tipo de entidad: Organismo Público deInvestigación

Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Teresa Rabazas RomeroNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación Tipo de entidad: Organismo Público de


Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/01/2011 - 31/12/2013 Duración: 3 añosCuantía total: 33.880 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

6 Nombre del proyecto: Procesos de discontinuidad cultural en el aprendizaje cívicoIdentificar palabras clave: Educación en valores; Ciudadanía y educación; Educación y sociedad deconocimientoModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Ministerio de Ciencia e InnovaciónCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fernando Gil Cantero

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Nº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia y TecnologíaCiudad entidad financiadora: España

Tipo de participación: CoordinadorFecha de inicio-fin: 01/12/2007 - 30/11/2010 Duración: 3 añosCuantía total: 45.738 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

7 Nombre del proyecto: Apoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación enCentroamérica en el campo de la Teoría de la EducaciónIdentificar palabras clave: Educación y desarrollo humano; Teoría de la educación; ProfesoradoModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de SalamancaCiudad entidad realización: EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): José Manuel MuñozNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo)Ciudad entidad financiadora: España

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/01/2009 - 31/12/2009 Duración: 1 año - 4 díasCuantía total: 19.800 €Régimen de dedicación: Tiempo parcial

8 Nombre del proyecto: La escuela como entorno cívico: estudio pedagógico del mapa escolar de lacomunidad de MadridIdentificar palabras clave: Democratización educativa; Diversidad y educación; Educación y sociedad deconocimientoModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional

Ámbito geográfico: Autonómica

Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid-CAM


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Patricia VillamorNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/01/2009 - 31/12/2009 Duración: 1 año - 4 díasCuantía total: 1.400 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

9 Nombre del proyecto: La elección de centro escolar en la Comunidad Autónoma de Madrid ¿Unaposibilidad real? Análisis de la diversidad de la oferta educativa y de la configuración del mapa escolar en laCAM.

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Identificar palabras clave: Igualdad de oportunidades educativas; Participación en educación; Autonomíay descentralización educativasModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid-CAM


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Patricia VillamorNº de investigadores/as: 8Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/01/2008 - 31/12/2008 Duración: 1 añoCuantía total: 4.000 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

10 Nombre del proyecto: El fin de la ciudadanía moderna. Análisis de los procesos de discontinuidad entre elaprendizaje cívico informal y el formal en los alumnos de Educación Secundaria ObligatoriaIdentificar palabras clave: Educación y desarrollo humano; Educación en valores; Ciudadanía y educaciónModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid-CAM


Ciudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fernando BárcenaNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

Comunidad de Madrid Tipo de entidad: CAMCiudad entidad financiadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 01/01/2007 - 31/12/2007 Duración: 1 año - 4 díasCuantía total: 8.000 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

11 Nombre del proyecto: Análisis comparado de las actitudes y valores del profesorado universitario hacia laética profesionalIdentificar palabras clave: Educación en valores; Ciudadanía y educación; Pensamiento y actitudes delprofesoradoModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Generalitat Valenciana Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad realización: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Rafaela GarcíaNº de investigadores/as: 7

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Entidad/es financiadora/s:Generalitat Valenciana Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad financiadora: Valencia, Comunidad Valenciana, España


12 Nombre del proyecto: Antecedentes de la construcción disciplinar de la Teoría de la Educación en EspañaIdentificar palabras clave: Teoría de la educación; Filosofía de la educación; Historia de la educaciónModalidad de proyecto: De investigación y desarrollo incluida traslacionalGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Ciudad entidad realización: Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Gonzalo JoverNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Universidad Complutense de Madrid Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad financiadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 17/03/2004 - 31/12/2004 Duración: 9 meses - 19 díasCuantía total: 3.500 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

13 Nombre del proyecto: El sentido de los derechos humanos en la teoría y la práctica de la educaciónIdentificar palabras clave: Derecho a la educación; Teoría de la educación; Didáctica generalModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Ministerio de Educación Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad realización: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fernando Gil CanteroNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación y Ciencia Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad financiadora: Comunidad de Madrid, España

Tipo de participación: Investigador principalFecha de inicio-fin: 01/01/1986 - 31/12/1990 Duración: 4 añosCuantía total: 25.000 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

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1 Nombre del proyecto: Cuentos solidarios: crecer en solidaridadModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): David ReyeroNº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:INTERPROFIT Tipo de entidad: Entidad Empresarial

Fecha de inicio: 16/10/2009 Duración: 3 meses - 17 díasCuantía total: 4.000 €

2 Nombre del proyecto: Crecer felicesModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Gonzalo JoverNº de investigadores/as: 4Entidad/es financiadora/s:Fundación Crecer Jugando

Fecha de inicio: 01/01/2009 Duración: 6 mesesCuantía total: 6.000 €

3 Nombre del proyecto: La memoria del juguete. Análisis pedagógico de la evolución de la publicidad deljuguete en televisiónModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional



Fecha de inicio: 01/01/2004 Duración: 2 añosCuantía total: 6.000 €

4 Nombre del proyecto: Veinticinco años de Constitución en la mirada infantilModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




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5 Nombre del proyecto: Educación para la pazModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




6 Nombre del proyecto: Proyecto de Investigación Informe sobre la formación en las escuelas de Magisterioy Facultades de Pedagogía y Ciencias de la Educación para la materia Educación en Derechos HumanosModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Amnistía InternacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fernando Gil CanteroNº de investigadores/as: 1Entidad/es financiadora/s:Amnistia Internacional (sección Madrid)

Fecha de inicio: 01/01/2000 Duración: 4 añosCuantía total: 6.000 €

7 Nombre del proyecto: Crecer con derechosModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




8 Nombre del proyecto: El mundo de los niñosModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional




9 Nombre del proyecto: Crecer. Proyecto de investigación pedagógica sobre la infanciaModalidad de proyecto: De investigación ydesarrollo incluida traslacional


Grado de contribución: Investigador/a

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Entidad de realización: Fundación Crecer JugandoNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Gonzalo JoverNº de investigadores/as: 2Entidad/es financiadora/s:Fundación Crecer Jugando

Fecha de inicio: 01/01/1996 Duración: 7 años - 1 díaCuantía total: 6.000 €

Resultados

Propiedad industrial e intelectual

Título propiedad industrial registrada: Encuesta diagnóstica para mujeres reclusas enColombia(ENMURE)Descripción de cualidades: Encuesta diagnóstica para mujeres reclusas en Colombia(ENMURE)Tipo de propiedad industrial: Derechos de autorInventores/autores/obtentores: Fanny Añaños; Monica Patricia Borjas; Francisco José Del Pozo;Fernando Gil; Francisco Jiménez; victoria robles sanjuánEntidad titular de derechos: Universidad del Norte (Colombia)Cód. de referencia/registro: UNOJ-2015-31223País de inscripción: Colombia



Índice H: 13Fecha de aplicación: 09/02/2018


1 Juan García-Gutiérrez; Fernando Gil Cantero; David Reyero García. El sujeto ético en los estudios universitariosde educación: humanismo, poshumanismo y democracia. Bordón. 69 - 4, pp. 19 - 33. Madrid, Comunidad deMadrid(España): Sociedad Española de Pedagogía, 01/09/2017. ISSN 0210-5934DOI: DOI: https://doi.org/10.13042/Bordon.2017.690402.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 3 Autor de correspondencia: NoPublicación relevante: Si

2 Tania Alonso Sainz; Fernando Gil Cantero. El papel de la filosofía de la educación en la formación inicial docente.Entretextos. pp. (en prensa). Bogotá(Colombia): 01/05/2018.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externo

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55

Nº total de autores: 2 Autor de correspondencia: Si

3 Diego Galán Casado; Fernando Gil Cantero. Posibilidades educativas en los módulos de respeto. Análisis deun caso. Revista Complutense de Educación. 29 - 2, pp. 475 - 489. Madrid, Comunidad de Madrid(España):Universidad Complutense, 01/03/2018. ISSN 1988-2793Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 2 Autor de correspondencia: Si

4 Fernando Gil Cantero. Decálogo pedagógico de la educación social en prisión. RES, Revista de educación social.pp. 50 - 68. 01/01/2016.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


5 Fernando Gil; David Reyero. Lo real, lo actual, lo empírico .y la esperanza en lo posible. Sobre regularidades ysentidos en educación.Revista española de Pedagogía. 72, pp. 511 - 515. 01/06/2015. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


6 Francisco José Del Pozo; Fernando Gil. A Educación como eixe vertebrador do tratamento penitenciario. RevistaGalega de Educación. pp. 15 - 18. 01/11/2014. ISSN 1132-8932Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


7 Fernando Gil; David Reyero. La prioridad de la filosofía de la educación sobre las disciplinas empíricas en lainvestigación educativa. Revista española de pedagogía. 72, pp. 263 - 280. 01/09/2014. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


8 Mónica Fontana; Fernando Gil; David Reyero. La perspectiva pedagógica de la vida familiar. Un enfoquenormativo. Estudios sobre Educación. 25, pp. 115 - 132. 01/12/2013. ISSN 1578-7001Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


9 Fernando Gil Cantero. Derechos humanos y reeducación en las prisiones. El derecho a la educación en el modeloGood Lives. Revista de Educación (MEC). pp. 48 - 68. 02/01/2013. ISSN 0034-8082DOI: DOI: 10.4438/1988-592X-RE-2013-360-220Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


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10 Antonio Bernal; Juan Escámez; Fernando Gil; Marta Ruíz. Ser uno mismo. Repensando la autonomía y laresponsabilidad como coordenadas de la educación actual. Teoría de la educación. Revista interuniversitaria. 24,pp. 59 - 81. 04/04/2012. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 4 Autor de correspondencia: No

11 Fernando Gil Cantero. "Educación con Teoría". Revisión pedagógica de las relaciones entre la teoría y la prácticaeducativa. Teoría de la educación. Revista interuniversitaria. 23, pp. 19 - 43. 01/07/2011. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


12 Fernando Gil Cantero. Educación y Filosofía en Joao Boavida. Exegesis de "De una Filosofia ensino com umaFilosofia de educaçao". Revista Portuguesa de Pedagogia. Extra, pp. 135 - 144. 01/01/2011. ISSN 0870-418XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


13 Fernando Gil Cantero. La acción pedagógica en las prisiones. Posibilidades y límites. Revista española dePedagogía. 68, pp. 49 - 64. (España): 01/01/2010. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


14 David Reyero; Juan Gabriel Morcillo; Fernando Gil; Gonzalo Jover; Esther Rodríguez. Elaboración de criteriospedagógicos para un mejor aprovechamiento del Campus Virtual. Teoría de la Educación. Educación y Cultura enla Sociedad de la Información. 9, pp. 5 - 24. 01/02/2008. ISSN 1138-9737Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoNº total de autores: 5 Autor de correspondencia: No

15 Fernando Gil Cantero. Ciudadanía y humanidad. La educación en el disenso. Teoría de la educación. Revistainteruniversitaria. 20, pp. 25 - 44. 01/01/2008. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


16 M.R. Fernández; Rafaela García; Fernando Gil; Odiet Molinero; Aurora Sales. El profesorado universitario ante laéticaprofesional docente. Revista española de pedagogía. 64, pp. 545 - 568. 01/06/2006. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


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17 Fernando Gil; Gonzalo Jover; David Reyero. La Educación de la sensibilidad solidaria desde la reconstrucción dela memoria lúdica. Teoría de la educación. Revista interuniversitaria. pp. 153 - 174. 01/06/2006. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


18 Fernando Gil Cantero. Educació i narrativa. Temps d'Educacio. 31, pp. 103 - 122. (España): 01/01/2006. ISSN0214-7351Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


19 Fernando Gil; Gonzalo Jover. Memoria y prospectiva de la Teoría de la Educación. Revista Portuguesa dePedagogia. 40, pp. 201 - 224. 01/01/2006. ISSN 0870-418XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


20 Fernando Gil Cantero. La Educación en Derechos Humanos en el sistema educativo. Tarbiya. pp. 43 - 56.(España): 01/09/2004. ISSN 1132-6239Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


21 Fernando Gil; M.F. Manley-Casimir. Perpectives on Human Rights and Education. Encounters on Education. 5, pp.1 - 8. (España): 01/01/2004. ISSN 1494-4936Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


22 Fernando Gil; Gonzalo Jover; David Reyero. La percepción de los valores cívicos en la infancia a través delas imágenes de los medios de comunicación. Aula de Innovación Educativa. pp. 66 - 68. 31/12/2003. ISSN1131-995XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


23 Fernando Gil; Gonzalo Jover. La contribución de la educación ética y política en la formación del ciudadano.Revista de Educación (MEC). pp. 109 - 129. 01/01/2003. ISSN 0034-8082Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


24 Fernando Gil; Gonzalo Jover; David Reyero. La educación moral ante las guerras y los conflictos. Teoría de laeducación. Revista interuniversitaria. pp. 161 - 183. 01/01/2003. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

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Posición de firma: 1Nº total de autores: 3 Autor de correspondencia: Si

25 Fernando Gil Cantero. La filosofía de la educación como teoría ética de la formación humana. Revista española depedagogía. pp. 115 - 130. (España): 01/01/2003. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


26 Fernando Gil Cantero. Educación y crisis del sujeto. Teoría de la educación. Revista interuniversitaria. pp. 45 - 68.01/01/2001. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


27 Fernando Gil Cantero. Niños de madres en prsión. Tierra de Hombres. 5, pp. 16 - 17. 01/01/2001.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de

publicación de carácter divulgativoNº total de autores: 1 Autor de correspondencia: Si

28 Fernando Gil; Gonzalo Jover. Las tendencias narrativas en pedagogía y la aproximación biográfica al mundoinfantil. Enrahonar. Cuadernos de Filosofía. pp. 107 - 122. (España): 01/01/2000. ISSN 0211-402XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


29 Fernando Gil Cantero. Las bases teóricas de las narraciones autobiográficas de los docentes. Teoría de laeducación. Revista interuniversitaria. pp. 159 - 181. 01/01/1999. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


30 Fernando Gil; Gonzalo Jover. La experiencia de los derechos en contextos de aprendizaje escolar : unainvestigación a través de las nuevas tecnologías. Revista española de pedagogía. pp. 561 - 585. (España):01/01/1998. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


31 Fernando Gil Cantero. Educación y narrativa : la práctica de la autobiografía en la educación. Teoría de laeducación. Revista interuniversitaria. pp. 115 - 136. 01/01/1997. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


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32 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. La Socialización como forma de educación : Una propuesta enel contexto de la Reforma Educativa. Pedagogía Social. pp. 183 - 202. 01/01/1995. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


33 Fernando Gil Cantero. Propuesta curricular de educación cívico-social en el segundo ciclo de educación infantil.Pedagogía Social. pp. 85 - 102. 01/01/1995. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


34 Fernando Gil Cantero. Cómo educar en derechos humanos. Cero en Conducta. 9, pp. 44 - 69. 30/04/1994. ISSN0187-1412Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


35 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. Los valores de la dimensión europea en la educación. Lapolítica educativa de la Comunidad y el reto de la construcción de una ciudadanía europea.Revista Complutensede Educación. 5, pp. 9 - 43. 31/01/1994. ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


36 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. The ethical dimension of teaching: a review and aproposal.Journal of Moral Education. 22, pp. 241 - 252. 31/01/1993. ISSN 0305-7240Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


37 Fernando Gil Cantero. La educación en contextos no formales : las colonias de verano para la educación especial.Revista Complutense de Educación. pp. 187 - 208. 01/01/1993. ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


38 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. La dimensión ética de la educación. Notas críticas para elreplanteamiento de un problema.Bordón. 43, pp. 259 - 270. 31/01/1991. ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


39 Fernando Gil; Rogelio Medina. Documentación seleccionada sobre los derechos del niño. Revista española depedagogía. 49, pp. 589 - 606. 01/01/1991. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

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Posición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículoen revista con comité evaluador de admisión externo

Autor de correspondencia: Si

40 Fernando Gil Cantero. La enseñanza de los derechos humanos. Revista española de pedagogía. pp. 535 - 562.(España): 01/01/1991. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


41 Fernando Gil Cantero. Sobre la posibilidad de un conocimiento autónomo de la educación y su aplicación afinalidades educativas. Teoría de la educación. Revista interuniversitaria. pp. 113 - 126. 01/01/1991. ISSN1130-3743Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


42 Fernando Gil Cantero. Sobre los derechos de la infancia. A propósito del 30 aniversario de su declaración.Bordón.42, pp. 133 - 144. (España): 31/01/1990. ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


43 Fernando Gil Cantero. Educación y derechos humanos: consecuencias para el conocimiento de la teoría y dela práctica educativa y líneas de investigación. Revista española de Pedagogía. 47, pp. 113 - 136. (España):01/01/1989. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


44 Fernando Gil Cantero. La educación para el ocio y su aplicación en los deficientes mentales. Revista española dePedagogía. 44, pp. 567 - 584. (España): 01/10/1986. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


45 Fernando Gil Cantero. El marco legislativo sobre la reeducación en las prisiones españolas. Del derecho a laeducación a la educación como derecho: reflexiones y propuestas. pp. 161 - 173. Granada, Andalucía(España):Grupo Editorial Universitario (GEU), 01/11/2017. ISBN 978-84-17201-09-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo

de libroNº total de autores: 1 Autor de correspondencia: Si

46 Fernando Gil Cantero. El conocimiento teórico de la educación en la práctica profesional docente.;. Laprofesionalización docente: debates y propuestas. Síntesis, 16/07/2017. ISBN 978-84-9171-045-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

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Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulode libro


47 Fanny Añaños; Fernando Gil; M. Narváez; M. Patricia; Giselle Paola Polo. Educación con mujeres reclusas.Exclusión, mujeres y prisión en Colombia. Un caso en la región Caribe. pp. 179 - 195. Universidad del Norte(Colombia), 07/03/2017. ISBN 978-958-741-773-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 3 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


48 Francisco josé Del Pozo; Fernando Gil; Jairo Martínez. Estudio criminológico, derechos humanos y enfoque degénero en el ámbito penitenciario. Exclusión, mujeres y prisión en Colombia. Un caso en la región Caribe. pp. 95 -110. Universidad del Norte (Colombia), 07/03/2017. ISBN 978-958-741-773-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


49 Fernando Gil; Eduardo S. Vila. Ética profesional y derechos humanos. Reflexiones y propuestas en el ámbito de laeducación universitaria.;. Competencias éticas y deontología profesional en la Universidad. pp. 132 - 153. Aljibe,06/03/2017. ISBN 978-84-9700-848-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


50 Fernando Gil Cantero. Ética profesional, derechos humanos y formación universitaria. Competencias éticas ydeontología profesional en la Universidad. pp. 155 - 176. Aljibe, 06/03/2017. ISBN 978-84-9700-848-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


51 Fernando Gil Cantero. Educación en derechos. Diccionario Iberoamericano de Filosofía de la Educación.25/02/2017. ISBN 978-607-16-4882-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


52 Fernando Gil; Alberto Sánchez. Pauline Kergomard y los orígenes de la escuela maternal en FranciaPaulineKergomard y los orígenes de la escuela maternal en Francia. El pensamiento pedagógico del siglo XX y la accióneducativa del siglo XXI. pp. 15 - 32. 15/09/2016. ISBN 978-84-9921-835-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


53 Fernando Gil; Alberto Sánchez. Hacia una pedagogía universitaria. Los seminarios de lectura en la universidad.Educar en la universidad de hoy. Propuestos para la renovación de la vida universitaria. pp. 34 - 49. Encuentro,01/09/2015. ISBN 978-84-9055-109-7

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Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


54 María del Mar Del Pozo; Fernando Gil; Teresa Rabazas. La construcción de la Teoría de la Educación desdeuna perspectiva histórica y epistemológica. El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución yconsolidación. Editorial Síntesis, 01/03/2015. ISBN 978-84-907710-0-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


55 Fernando Gil; Alberto Sánchez. Retos pedagógicos de los derechos humanos. Ética, Educación y Convivencia.Fundamentos teórico-prácticos. EDICIONES ALJIBE, S.L., 01/04/2014. ISBN 978-84-8317-973-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


56 Fernando Gil Cantero. La filosofía de la educación del profesor Ibáñez-Martín: un "saber crítico-sapiencial".Libro Homenaje al Profesor José Antonio Ibáñez-Martín Mellado. Biblioteca Online, 01/05/2012. ISBN978-84-15599-22-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


57 Fernando Gil; Renán Rapalo; FLora E. Salas. Fundamentos y desarrollo del pensamiento en educación. Temasrelevantes en Teoría de la Educación. pp. 15 - 44. EDICIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, 31/08/2011.ISBN 978-84-7800-105-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


58 Fernando Gil; Lady Melández; Adilia E. Solis. El derecho (humano) a la educación. Inclusión y exclusión.Temas relevantes en Teoría de la educación. pp. 175 - 194. Universidad de Salamanca, 01/08/2011. ISBN978-84-7800-105-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


59 Fernando Gil Cantero. Educación para los derechos humanos y la convivencia democrática.Educación parala Ciudadanía. pp. 81 - 100. Comisión Estatal Electoral del Estado de Nuevo México, 01/01/2010. ISBN978-607-7895-05-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


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60 Fernando Gil; Patricia Villamor. El derecho humano a la educación y la educación en derechos humanos. Laenseñanza de los derechos humanos. pp. 37 - 60. CECYTE, 01/01/2009. ISBN 978-607-00-1342-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


61 Fernando Gil Cantero. La normatividad de la investigación Teórico-filosófica. Escenarios de innovación einvestigación educativa. pp. 71 - 80. Editorial Universitas, 01/01/2009. ISBN 978-84-7991-243-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


62 Fernando Gil; Gonzalo Jover. La educación en la ética de los derechos humanos. Enciclopedia Iberoamaricana deFilosofía de la Educación. pp. 229 - 250. Trotta, 01/05/2008. ISBN 978-84-8164-853-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


63 Fernando Gil; Gonzalo Jover. Memoria y prospectiva de la Teoría de la Educación.Teoria da Educacao.Contributos ibéricos. pp. 217 - 244. Universidad de Coimbra, 31/01/2007. ISBN 978-989-8074-17-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


64 Fernando Gil Cantero. Didáctica de la educación en derechos humanos. Sistema educativo español.Educación enderechos humanos. La asignatura pendiente. pp. 263 - 272. Editorial Dykinson, 31/01/2006. ISBN 84-9772-893-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


65 Fernando Gil; David Reyero. Educación Democrática: Trampas y dificultades. Educación, ciudadanía ydemocracia. pp. 15 - 38. Octaedro-OEI, 31/01/2006. ISBN 84-8063-817-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


66 Fernando Gil Cantero. La relevancia práctica de la Filosofía de la Educación. Claves de la Filosofía de laEducación. pp. 187 - 208. Editorial Dykinson, 31/12/2003. ISBN 8497721772Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


67 Fernando Gil Cantero. Elaboración de una teoría pedagógica de los derechos humanos. Educación moral:aprender a ser, aprender a convivir. pp. 71 - 90. Ariel, 01/12/2003. ISBN 84-344-2638-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

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Posición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulode libro


68 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. La dimensión ética de la educación. La escuela de laciudadanía. Educación, ética y política. pp. 21 - 42. Descleè de Brouwer, 01/01/1999. ISBN 84-330-1448-XTipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


69 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. La educación para la ciudadanía en la Unión Europea. Laescuela de la ciudadanía. Educación, ética y política. pp. 121 - 156. Descleè de Brouwer, 01/01/1999. ISBN84-330-1448-XTipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


70 Fernando Gil Cantero. La enseñanza de los derechos humanos. La escuela de la ciudadanía. Educación, ética ypolítica. pp. 71 - 104. Descleè de Brouwer, 01/01/1999. ISBN 84-330-1448-XTipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


71 Fernando Bárcena; Fernando Gil; Gonzalo Jover. La socialización como forma educación moral. La escuela de laciudadanía. Educación, ética y política. pp. 43 - 70. Descleè de Brouwer, 01/01/1999. ISBN 84-330-1448-XTipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


72 Fernando Gil Cantero. La normatividad de la Filosofía de la Educación.La Filosofía de la Educación hoy. pp. 77 -92. Dykinson, 01/01/1998. ISBN 84-8155-390-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


73 Fernando Gil Cantero. Voces: Agente educativo, Derechos humanos, Educando, Eficacia, Influencia, IntervenciónEducativa, Tecnología Educativa.Filosofía de la educación hoy . Diccionario. Dykinson, 01/01/1997. ISBN84-8155274-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


74 Fernando Gil Cantero. Las responsabilidades de los estudiantes universitarios ante los derechoshumanos.Tratado de Educación Personalizada. La Educación Personalizada en la Universidad. pp. 263 - 289.Rialp, 01/01/1996. ISBN 84-321-3108-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1

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Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulode libro


75 Fernando Bárcena; Fernando Gil. La Filosofía de la Educación en el Reino Unido.La Filosofía de la Educación enEuropa. pp. 229 - 246. Dykinson, 01/01/1992. ISBN 84-88030-50-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


76 Raquel Ayala; Jesus Beltrán; Ignacio Delgado; Fernando Gil; Juan Luis Lorda; Christoph Wulf. Prólogo. Educacióny desarrollo humano. (España): Revista española de pedagogía, 01/02/2017. ISBN 978-84-16602-67-4Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/aNº total de autores: 5 Autor de correspondencia: Si

77 Fernando gil; David Reyero. Prólogo. Educar en la universidad de hoy. Propuestos para la renovación de la vidauniversitaria;. pp. 7 - 9. (España): Encuentro, 01/09/2015. ISBN 978-84-9055-109-7Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo


78 Fernando Gil Cantero. Prólogo. Educación social los centros penitenciarios. Madrid, Comunidad deMadrid(España): Uned, 01/01/2014. ISBN 978-84-362-6735-8Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota

crítica o recensión publicadaNº total de autores: 1 Autor de correspondencia: Si

79 Fernando Gil; David Reyero. Prólogo. Libro Homenaje al Profesor José Antonio Ibáñez-Martín Mellado. pp. 10 -11. (España): Biblioteca Online, 01/05/2012. ISBN 9788415599227Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/aNº total de autores: 2 Autor de correspondencia: Si

80 Fernando Gil; Gonzalo Jover; David Reyero. La enseñanza de los derechos humanos: 30 Preguntas, 29Respuestas y 76 Actividades. La enseñanza de los derechos humanos: 30 Preguntas, 29 Respuestas y 76Actividades. (España): Paidós, 01/06/2001. ISBN 9788449310133Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completoNº total de autores: 3 Autor de correspondencia: Si

81 Fernando Gil Cantero. La educación cívico-social en el segundo ciclo de la educación infantil. La educacióncívico-social en el segundo ciclo de la educación infantil. (España): Descleè de Brouwer, 01/01/2000. ISBN8433015362Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro


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82 Fernando Gil Cantero. El sentido de los derechos humanos en la teoría y la práctica educativa. El sentido de losderechos humanos en la teoría y la práctica educativa. Complutense, 01/01/1991.Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro


83 Fernando Gil Cantero. Análisis actual del ocio y tiempo libre. La pedagogía del ocio: una investigación aplicada almundo de los deficientes. Análisis actual del ocio y tiempo libre. La pedagogía del ocio: una investigación aplicadaal mundo de los deficientes. 01/07/1986.Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro


84 Fernando Gil. J. A . Ibáñez-Martín (2017) Horizontes para los educadores. Las profesiones educativas y lapromoción de la plenitud humana. Revista española de pedagogía. 75 - 267, pp. 359 - 365. UNIR, 01/06/2017.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


85 Fernando Gil Cantero. J. M. Touriñán (2015) Pedagogía mexoaxiológica y concepto deeducación. Santiago deCompostela: Andavira Editora, 382 pp.Revista de Educación (MEC). pp. 188 - 193. 29/12/2015.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


86 Fernando Gil Cantero. J. Gomá (2014) Razón portería y nota del autor a la reseña. Revista española depedagogía. 73 - 261, UNIR, 01/06/2015. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


87 Fernando Gil Cantero. D.T. Hansen (2014) el profesor cosmopolita en un mundo global. Buscando el equilibrioentre la apertura, lo nuevo y la lealtad a lo conocido. Educación XXI. 18 - Dos, pp. 402 - 404. UNED, 01/01/2015.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


88 Fernando Gil Cantero. J. Luis Berrio (Ed.) (2010). revista española de pedagogía. 69 - 248, pp. 171 - 173. IEIE,01/03/2011. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


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89 Fernando Gil Cantero. E . Gervilla (2000) Valores del cuerpo educando.Antropología del cuerpo y educación.Revista española de pedagogía. 59 - 218, pp. 163 - 165. IEIE, 01/03/2001.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


90 Fernando Gil. E. López-Barajas (1996) Las historias de vida y la investigación biográfica. Fundamentos ymetodología. Revista española de pedagogía. 57 - 213, pp. 395 - 397. 01/06/1999.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


91 Fernando Gil Cantero. L. A. Aranguren Gonzalo (1998) Reinventar la solidaridad. Voluntariado y educación N.Bernstein Tarrow (1987) Human rights and education. revista española de pedagogía. 10 - 1, pp. 363 - 365.01/01/1999. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


92 Fernando Gil Cantero. E . Gervilla (1993) Posmodernidad y educación. Revista española de pedagogía. 52 - 197,pp. 192 - 194. 01/03/1994. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


93 Fernando Gil Cantero. National Institute for Social Work (1993) Trabajadores sociales. Su papel y cometidos.Revista española de pedagogía. 51 - 195, pp. 394 - 396. 01/06/1993. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


94 Fernando Gil Cantero. G. Jover (1991) Relación educativa y relaciones humanas. Revista española de pedagogía.50 - 192, pp. 387 - 391. 01/06/1992.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


95 Fernando Gil Cantero. J. A . Ibáñez-Martín ; J. L. Cañas Fernández y D.. Sacristán (1989) ensayos entre elautoritarismo y la permisividad. Revista española de pedagogía. 48 - 187, pp. 563 - 565. 01/09/1990.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


96 Fernando Gil Cantero. E. Ander-Egg (1989) La animación y los animadores. Pautas de acción y de formación.Revista española de pedagogía. 185, pp. 187 - 190. 01/03/1990.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: Revista

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Posición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de notacrítica o recensión publicada


97 Fernando Gil Cantero. N . Sáez y J. L . Vega (1989) Acción socio-educativa en la tercera edad. Revista españolade pedagogía. 184267, pp. 574 - 577. 01/09/1989.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


98 Fernando Gil Cantero. A. Polino-Lorente y A. de Pablo (1989) La integración escolar: lo que los padres debensaber. Revista española de pedagogía. 47 - 248, pp. 174 - 176. 01/03/1989. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo


99 Fernando Gil Cantero. N. Bernstein Tarrow (1987) Human rights and education. Revista española de pedagogía.66 - 179, pp. 206 - 208. 01/03/1988. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


100 Fernando Gil Cantero. V.García hoz (1987) Pedagogía visible y educación invisible. Revista española depedagogía. 176, pp. 269 - 270. 01/04/1987.Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


101 Fernando Gil Cantero. J. A . Ibáñez-Martín y otros (1986) Por una cultura pacificadora. Revista española depedagogía. 174, pp. 596 - 597. 01/09/1986. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


102 Fernando Gil Cantero. R. Titone (1986) El lenguaje en la interacción didáctica. Teorías y modelos. Revistaespañola de pedagogía. 73, pp. 449 - 451. 01/09/1986. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Reseña Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de nota


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1 Título del trabajo: Hacia una Pedagogía realistaNombre del congreso: Jornada de Estudio sobre el Pensamiento de Antonio Millán-PuellesTipo evento: JornadaAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de celebración: 30/05/2018Fecha de finalización: 30/05/2018Entidad organizadora: Asociación de Filosofía yCiencia Contemporánea

Tipo de entidad: Instituto Universitario deInvestigación

Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

2 Título del trabajo: Contra la perfección.La Pedagogía ante el "desfase prometeico"Nombre del congreso: Repensar la Pedagogía Sistemática en temps post-humanistesAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Barcelona, Cataluña, EspañaFecha de celebración: 25/04/2018Fecha de finalización: 25/04/2018Entidad organizadora: GREPPS-GREM- Facultatd'Educació


Ciudad entidad organizadora: Barcelona, Cataluña, España

3 Título del trabajo: Antropología visual y biografías narrativas: implicaciones pedagógicasNombre del congreso: IV Seminario de investigación sobre Iniciación al desarrollo profesional docente:indagando en la iniciación docente desde las trayectorias personalesTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote

Intervención por: Por invitación

Autor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 07/09/2017Fecha de finalización: 11/09/2017Entidad organizadora: Universidad Autónoma deMadrid


Ciudad entidad organizadora: Mira Flores de la Sierra, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil; David Reyero.

4 Título del trabajo: Democracia y formación del carácter de los futuros maestros: razones, posibilidades yobstáculosNombre del congreso: XXXV Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación, Democracia yeducación en la formación docenteTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: NoCiudad de celebración: Vic, Cataluña, EspañaFecha de celebración: 13/11/2016Fecha de finalización: 16/11/2016Entidad organizadora: Universidad de Vic Tipo de entidad: Universidad

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Ciudad entidad organizadora: Vic, Cataluña, EspañaAurora Bernal; Francisco Esteban; Fernando Gil; Miriam Prieto.

5 Título del trabajo: El papel de las convicciones en la relación entre la teoría y la práctica educativaNombre del congreso: II Seminario de investigación sobre Iniciación al desarrollo profesional docente: laconceptualización de la profesión docente . Modelos y propuestasTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 26/09/2016Entidad organizadora: Universidad Autónoma deMadrid


Ciudad entidad organizadora: Mira Flores de la Sierra, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

6 Título del trabajo: Educación y desarrollo de capacidades en prisiónNombre del congreso: VIII Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. Educación ycapacidades.Hacia un nuevo enfoque del desarrollo humanoTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 21/09/2016Fecha de finalización: 24/09/2016Entidad organizadora: Universidad Católica deValencia


Ciudad entidad organizadora: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero.

7 Título del trabajo: Críticas al conocimiento pedagógico en el desarrollo profesional docenteNombre del congreso: XVI Congreso nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Democraciay educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años despuésTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 28/06/2016Entidad organizadora: Sociedad Española dePedagogía


Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

8 Título del trabajo: Importancia de las elaboraciones teóricas de la educación en el debate entre la teoría yla prácticaNombre del congreso: Evolución y consolidación del conocimiento teórico de la educación en EspañaTipo evento: JornadaTipo de participación: Participativo - Ponencia oral(comunicación oral)


Autor de correspondencia: SiCiudad de celebración: España

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Fecha de celebración: 21/04/2016Entidad organizadora: Departamento de Teoría eHistoria de la Educación (UCM)

Tipo de entidad: Departamento Universitario


9 Título del trabajo: El liderazgo educativo en el contexto del aulaNombre del congreso: XXXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 10/11/2013Fecha de finalización: 13/11/2013Entidad organizadora: Universidad de Cantabria Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Santander, Cantabria, EspañaFernando Gil; María Rosa Buxarrais; José Manuel Muñoz; David Reyero.

10 Título del trabajo: Educación, derechos humanos y prisiónNombre del congreso: IV Intercambio Nacional se semilleros de investigación en derecho penal y derechopenitenciarioTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 28/10/2013Fecha de finalización: 28/10/2013Entidad organizadora: Universidad de Pereira(Colombia)



11 Título del trabajo: Construcción del conocimiento (pedagógico y disciplinar) en la formación de losdocentes de secundariaNombre del congreso: Congreso Internacional Euro-Iberoamericano sobre la Formación del Profesoradode Educación Secundaria. Reflexión, Análisis y Propuestas.Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 17/07/2013Fecha de finalización: 20/07/2013Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia



12 Título del trabajo: Profesionalización educativa de la reinserción en los centros penitenciariosNombre del congreso: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en laUniversidad. Investigación, formación y compromiso socialTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: Si

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Fecha de celebración: 29/11/2012Fecha de finalización: 01/12/2012Entidad organizadora: Universidad de Castilla-La ManchaCiudad entidad organizadora: Talavera de la Reina, Castilla-La Mancha, EspañaFrancisco José Del Pozo; Fernando Gil.

13 Título del trabajo: La construcción teórica del conocimiento en la educaciónNombre del congreso: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de PedagogíaTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 04/07/2012Entidad organizadora: Socias Española dePedagogía


Ciudad entidad organizadora: Burgos, EspañaFernando Gil Cantero.

14 Título del trabajo: Educación y cuidado en prisionesNombre del congreso: VII Congreso Internacional de Filosofía de la EducaciónTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 27/06/2012Fecha de finalización: 30/06/2012Entidad organizadora: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaForma de contribución: Capítulo de libroFernando Gil Cantero. "Educación, libertad y cuidado". En: Educación, libertad y cuidado. (España):01/01/2013. ISBN 978-84-9031-556-9

15 Título del trabajo: Educación en prisionesNombre del congreso: Jornadas Monográficas sobre Educación, Mujeres y PrisiónTipo evento: JornadaTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 26/04/2012Entidad organizadora: Universidad Complutense deMadrid



16 Título del trabajo: Autonomía y responsabilidad en los contextos socioeducativos del siglo XXINombre del congreso: XXX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Autonomía yresponsabilidad. Contextos de aprendizaje y educación del siglo XXITipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: No

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Fecha de celebración: 19/10/2011Fecha de finalización: 21/10/2011Entidad organizadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Barcelona, Cataluña, EspañaMarta Ruiz; Antonio Bernal; Juan Escámez; Fernando Gil.

17 Título del trabajo: Evaluación de competencias a través de evalcomix. Diseño de un caso práctico yanálisis teórico de su implementaciónNombre del congreso: Congreso EVALtrendsTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: NoFecha de celebración: 09/03/2011Entidad organizadora: Universidad de Cadiz Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Cadiz, Andalucía, EspañaChantal-María Biencinto; María Elvira Carpintero; Fernando Gil; David Reyero.

18 Título del trabajo: Revisión pedagógica de la relación entre la teoría y la práctica educativa.Nombre del congreso: Seminario InteruniversitarioTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 15/11/2010Entidad organizadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Barcelona, Cataluña, EspañaFernando Gil Cantero.

19 Título del trabajo: Los fines de la universidad y la participación de los estudiantes.Nombre del congreso: XXIX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación, Formación yparticipación de los estudiantes en la universidad.Tipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: EspañaFecha de celebración: 13/11/2010Fecha de finalización: 16/11/2010Entidad organizadora: Universidad Complutense deMadrid



20 Título del trabajo: Reconstrucción del sentido de la actividad educativa escolar.Nombre del congreso: XVI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación, La Escuela Hoy. LaTeoría de la Educación en el Proceso Colectivo de Construcción del ConocimientoTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: NoCiudad de celebración: Oviedo, EspañaFecha de celebración: 12/11/2009

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Fecha de finalización: 15/11/2009Entidad organizadora: Universidad de Oviedo Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Oviedo, Cantabria, EspañaAngel García Del Dujo; Fernando Gil Cantero. En: La escuela en crisis. pp. 79 - 104. ISBN978-84-9921-016-2

21 Título del trabajo: El diseño curricular de la educación para la ciudadanía y los derechos humanos: debatepolítico y análisis pedagógicoNombre del congreso: XXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación: Educación yciudadaníaTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 10/11/2008Fecha de finalización: 13/11/2008Entidad organizadora: Universidad de las Palmasde Gran Canaria


Ciudad entidad organizadora: Las Palmas de Gran Canaria, Canarias, EspañaFernando Gil; Gonzalo Jover; Concepción Naval; David Reyero. "Educación y ciudadanía". pp. 19 - 80.Anroart Ediciones, ISBN 978-84-96887-23-7

22 Título del trabajo: Educación para la ciudadanía.Nombre del congreso: Herramientas educativas para la educación al desarrolloTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 06/04/2008Entidad organizadora: Centro de Formación delProfesorado


Ciudad entidad organizadora: Burgos, EspañaFernando Gil Cantero.

23 Título del trabajo: Criterios pedagógicos para el uso de la WebCT en el CV-UCM.Nombre del congreso: XXIV Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación,El espacio europeo deeducación superiorTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: NoFecha de celebración: 13/11/2005Fecha de finalización: 15/11/2005Entidad organizadora: Universidad Politécnica deValencia


Ciudad entidad organizadora: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaDavid Reyero; Fernando Gil. Universidad Politécnica de Valencia, ISBN 84-689-5625-2

24 Título del trabajo: El profesorado universitario ante la enseñanza de valoresNombre del congreso: XXIV Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación,El espacio europeo deeducación superiorTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Otros

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Autor de correspondencia: NoFecha de celebración: 13/11/2005Entidad organizadora: Universidad Politécnica deValencia


Ciudad entidad organizadora: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaRafaela García; Juan Escámez; Gonzalo Jóver; Fernando Gil; Belén Zallas; Odet Moliner; Reina Fernández;David Reyero. Universidad Politécnica de Valencia, ISBN 84-689-5625-2

25 Título del trabajo: La educación en derechos humanos: asignatura suspensa.Nombre del congreso: XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía, La educación encontextos multiculturales: diversidad e identidad.Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 15/09/2004Entidad organizadora: Sociedad Española dePedagogía


Ciudad entidad organizadora: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero.

26 Título del trabajo: La voz de la filosofía la educación en las prisionesNombre del congreso: IX Congreso de la International Network of Philosophies of Education, (INPE),Voices of Philosophy of Education.Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 12/08/2004Entidad organizadora: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero. pp. 342 - 343. Autoedición, ISBN 84-688-7079-X

27 Título del trabajo: Educación para la paz: Un alegato contra el sentimentalismo en educaciónNombre del congreso: V Congreso Internacional de Filosofía de la Educación, Educación y sentimientosTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 21/06/2004Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil; Gonzalo Jover; David Reyero.

28 Título del trabajo: La reconstrucción de la Teoría de la EducaciónNombre del congreso: XXII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación "Otros lenguajes eneducación"Tipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 02/10/2003Fecha de finalización: 05/10/2003

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Entidad organizadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Sitges, Cataluña, EspañaFernando Gil Cantero.

29 Título del trabajo: La Enseñanza de la igualdad humana: criterio de calidad pedagógicaNombre del congreso: IX Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación "Calidad, Equidad yEducación"Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 29/08/2003Entidad organizadora: Universidad del País Vasco Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: San Sebastián, País Vasco, EspañaFernando Gil Cantero.

30 Título del trabajo: La crisis de la sociedad actualNombre del congreso: XX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación "Conflicto, violencia yeducación"Tipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: NoFecha de celebración: 03/11/2001Entidad organizadora: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Murcia, Región de Murcia, EspañaGonzalo Jover; Pilar Casares; Fernando Gil; Montserrat Payá. En: Conflicto, violencia y educación. pp. 23- 76. Caja Murcia obra social y cultural, ISBN 84-95726-05-X

31 Título del trabajo: Educación en Derechos Humanos: Fundamentación antropológica y normatividadpedagógica.Nombre del congreso: IV Congreso Internacional de Filosofía de la Educación "Filosofía de la Educaciónhoy. Educación, ética y ciudadanía"Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 01/10/2000Fecha de finalización: 04/10/2000Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero. "Educación, ética y ciudadanía . Actas del IV Congreso Internacional de Filosofía dela Educación". pp. 281 - 298. UNED Ediciones, 01/01/2002. ISBN 84-362-4499-0

32 Título del trabajo: La relevancia práctica de la Filosofía de la EducaciónNombre del congreso: III Congreso Internacional de Filosofía de la Educación Filosofía de la Educaciónhoy. Antropología y EducaciónTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Autor de correspondencia: SiFecha de celebración: 10/12/1996

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Fecha de finalización: 14/12/1996Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero. "Antropología y educación. Volumen I :Conferencias y ponencias". pp. 67 - 84. UNEDediciones, 01/01/2002. ISBN 84-362-4313-7

33 Título del trabajo: Conocimiento pedagógico y valores educativosNombre del congreso: II Congreso Internacional de Filosofía de la Educación Filosofía de la Educaciónhoy. Axiología y Educación.Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 07/07/1995Fecha de finalización: 10/07/1995Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia



34 Título del trabajo: Problemas para determinar las funciones de la Filosofía de la Educación.Nombre del congreso: III Simposio Internacional de Filosofía de la EducaciónTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 02/12/1994Fecha de finalización: 05/12/1995Entidad organizadora: Universitat Autònoma deBarcelona


Ciudad entidad organizadora: Barcelona, Cataluña, EspañaFernando Gil Cantero.

35 Título del trabajo: La dimensión europea de la educación.Nombre del congreso: X Congreso Nacional de Pedagogía, "Educación Intercultural en la perspectiva dela Europa Unida"Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 15/09/1992Fecha de finalización: 19/09/1992Entidad organizadora: Socias Española dePedagogía


Ciudad entidad organizadora: Salamanca, EspañaFernando Gil Cantero.

36 Título del trabajo: Los fines de la UniversidadNombre del congreso: Congreso Internacional de Universidades, "La Universidad ante el quintocentenario"Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiFecha de celebración: 16/07/1992

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Fecha de finalización: 19/07/1992Entidad organizadora: Fundación QuintoCentenario



37 Título del trabajo: La formación del profesorado para la enseñanza de derechos humanosNombre del congreso: I Seminario sobre Cuestiones Actuales de EducaciónTipo evento: SeminarioTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 04/03/1992Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Fernando Gil Cantero. pp. 571 - 580. ISBN 84-362-2812-X

38 Título del trabajo: El carácter ético de las finalidades educativasNombre del congreso: Simposio Internacional, "Desarrollo humano y educación"Tipo evento: SimposiumCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 28/10/1991Entidad organizadora: Universidad Complutense deMadrid


Fernando Gil Cantero.

39 Título del trabajo: El debate del paternalismo entre los 'Child-savers' y los 'Kiddy-libbers' respecto a losderechos de la infanciaNombre del congreso: I Congreso Internacional de la Infancia y Sociedad Bienestar y Derechos Socialesde la InfanciaTipo evento: CongresoCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 01/06/1991Entidad organizadora: Ministerio de Educación,Política Social y Deporte

Tipo de entidad: Agencia Estatal


40 Título del trabajo: Los derechos humanos como objetivo en la política educativa europeaNombre del congreso: III Congreso de Teoría de la educación, "Educación multicultural y Europa"Tipo evento: CongresoCiudad de celebración: Salamanca, EspañaFecha de celebración: 07/03/1991Entidad organizadora: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadFernando Gil Cantero.

41 Título del trabajo: Delimitación pedagógica de la investigación sobre el ocio y el tiempo libreNombre del congreso: I Congreso de Animación Sociocultural, Investigación de la animación socioculturalTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 13/04/1989


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Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a DistanciaFernando Gil Cantero.

42 Título del trabajo: Las relaciones padres-hijos. Juego, ocio y tiempo libre del niño discapacitadoNombre del congreso: VI Congreso de Escuelas Infantiles del Estado Español La educación infantil: comocuna de la integraciónTipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 01/04/1989Entidad organizadora: Asociación Nacional deEscuelas Infantiles

Tipo de entidad: Fundación


43 Título del trabajo: Las funciones docentes entre las nuevas tecnologías de la informacióny la concepcióntecnológica de la acción educativa.;Nombre del congreso: II Congreso Nacional de Teoría de la Educación. Objetivos y contenidos de laeducación para los años 90Tipo evento: CongresoCiudad de celebración: Torremolinos, EspañaFecha de celebración: 06/02/1989Entidad organizadora: Universidad de Málaga Tipo de entidad: UniversidadFernando Gil Cantero.

44 Título del trabajo: Análisis filosófico-educativo de los derechos humanosNombre del congreso: I Congreso Internacional de Filosofía de la Educación "Filosofía de la Educaciónhoy. Entorno filosófico y contexto pedagógico"Tipo evento: CongresoTipo de participación: Participativo - OtrosAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 23/10/1988Fecha de finalización: 26/10/1988Entidad organizadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Fernando Gil Cantero. 01/01/1990. ISBN 84-362-2481-7

45 Título del trabajo: Análisis de los conceptos de coherencia docente y coherencia del centro comoindicadores de la calidad educativa.Nombre del congreso: IX Congreso Nacional de Pedagogía, "La calidad de los centros educativos"Tipo evento: CongresoAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Alicante, EspañaFecha de celebración: 06/09/1988Entidad organizadora: Sociedad Española de PedagogíaCiudad entidad organizadora: Alicante, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero.

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Otras actividades de divulgación

1 Título del trabajo: La educación entre rejas: una esperanza de capa caídaNombre del evento: CongresoTipo de evento: Entrevistas en medios comunicaciónCiudad de celebración: Valencia,Fecha de celebración: 23/09/2016Entidad organizadora: Diario El LevanteCiudad entidad organizadora: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero. En: Diario El Levante. 23/11/2016.

2 Título del trabajo: Entrevista para Radio María sobre la publicación del libro Educar en la Universidad dehoyNombre del evento: EntrevistaTipo de evento: EntrevistaAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 11/06/2016Entidad organizadora: Radio MaríaCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

3 Título del trabajo: Ámbitos de inclusión, espacios para la fraternidadNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Mesa redondaCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 22/04/2016Entidad organizadora: Grupo de Investigación de Antropología y Filosofía de la Educación (GIAFE)-UNEDCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

4 Título del trabajo: Educación y consolidación del conocimiento teórico de la educación en EspañaNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 21/04/2016Entidad organizadora: Departamento de Teoría e Historia de la Educación (UCM)Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

5 Título del trabajo: Entrevista para la revista Catholic.net sobre la publicación del libro Educar en laUniversidad de hoyNombre del evento: EntrevistaTipo de evento: EntrevistaAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 13/03/2016Entidad organizadora: Catholic.net

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6 Título del trabajo: Prácticas escolares y socio educativasNombre del evento: Primer seminario pedagógico hispano-brasileño sobre prácticas escolares y socioeducativasTipo de evento: Mesa redondaAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 03/11/2015Entidad organizadora: Departamento de Teoría e Historia de la Educación (UCM)Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

7 Título del trabajo: Acto de presentación del libro de Giuseppe Capograssi "El individuo sin individualidadcierra comillasNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 09/10/2015Entidad organizadora: Facultad de Derecho (UCM)Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

8 Título del trabajo: Educación, derechos humanos y cultura de pazNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Málaga, 12/03/2014, EspañaFecha de celebración: 12/03/2014Entidad organizadora: Departamento de Teoría de la EducaciónCiudad entidad organizadora: Málaga, Andalucía, EspañaFernando Gil Cantero.

9 Título del trabajo: Desarrollo y actualización de la teoría de la educaciónNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Málaga, 27/11/2013, EspañaFecha de celebración: 27/11/2013Entidad organizadora: Departamento de Teoría de la EducaciónCiudad entidad organizadora: Málaga, Andalucía, EspañaFernando Gil Cantero.

10 Título del trabajo: Sobre la posibilidad de la pedagogía como ciencia y su papel en la escuela pública.Debate entre dos posturasNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 19/04/2013Entidad organizadora: Facultad de Filosofía (UCM)Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

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11 Título del trabajo: Derechos humanos y educaciónNombre del evento: Programas de radio para la UNEDTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Madrid, 07/12/2008, EspañaFecha de celebración: 07/12/2008Entidad organizadora: Universidad Nacional de Educación a DistanciaFernando Gil Cantero.

12 Título del trabajo: Educación para la ciudadaníaNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Burgos, EspañaFecha de celebración: 06/11/2008Entidad organizadora: Centro de Formación del Profesorado e Innovación EducaciónCiudad entidad organizadora: Burgos, EspañaFernando Gil Cantero.

13 Título del trabajo: Ciudadanía y valores éticosNombre del evento: Educación para la Ciudadanía y valores éticos. SecundariaTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Burgos, EspañaFecha de celebración: 06/11/2006Entidad organizadora: Centro de Formación del Profesorado e Innovación EducativaCiudad entidad organizadora: Burgos, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

14 Título del trabajo: Educación para la ciudadaníaNombre del evento: Herramientas educativas para la educación al desarrolloTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Burgos, EspañaFecha de celebración: 05/11/2006Entidad organizadora: Centro de Formación del Profesorado e Innovación EducaciónCiudad entidad organizadora: Burgos, EspañaFernando Gil Cantero.

15 Título del trabajo: Educación y derechos humanos: trampas, dificultades y retosNombre del evento: III Jornada Interdisciplinar sobre Cuestiones Educativas Actuales, "La educación en elcontexto de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales"Tipo de evento: Mesa redondaCiudad de celebración: Pamplona, 22/10/2004, EspañaFecha de celebración: 22/10/2004Entidad organizadora: Universidad de PamplonaCiudad entidad organizadora: Pamplona, País Vasco, EspañaFernando Gil Cantero.

16 Título del trabajo: Los fines de la Educación.Nombre del evento: XVI Curso de veranoTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: San Lorenzo de El Escorial, 11/08/2004, España

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Fecha de celebración: 11/08/2004Entidad organizadora: Universidad Complutense de MadridCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

17 Título del trabajo: ¿Son posible las ciencias sociales?Nombre del evento: XVI Curso de veranoTipo de evento: Mesa redondaAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: San Lorenzo de El Escorial, 11/08/2004, EspañaFecha de celebración: 11/08/2004Entidad organizadora: Universidad Complutense de MadridCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

18 Título del trabajo: Imágenes y educación: aproximación a una pedagogía de los valores en la infancia.Nombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 01/06/2004Entidad organizadora: Asociación de Televisión Educativa IberoamericanaCiudad entidad organizadora: Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

19 Título del trabajo: Educación en derechos humanos: asignatura suspensaNombre del evento: Artículo divulgativoTipo de evento: Artículos de prensaFecha de celebración: 22/04/2004Entidad organizadora: Amnistía InternacionalCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero. En: El país. 22/04/2004.

20 Título del trabajo: Derechos humanos, bibliotecas y educaciónNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Mesa redondaCiudad de celebración: Madrid, 10/12/2003, EspañaFecha de celebración: 10/12/2003Entidad organizadora: E.U. de Biblioteconomía y Documentación, UCM.Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

21 Título del trabajo: Educar en derechos humanos: asignatura suspensaNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Mesa redondaCiudad de celebración: Madrid, 21/05/2003, EspañaFecha de celebración: 21/05/2003Entidad organizadora: Amnistía Internacional Tipo de entidad: A.I.Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

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22 Título del trabajo: Derechos humanos y educaciónNombre del evento: Educación en valoresTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Burgos, EspañaFecha de celebración: 05/05/2003Entidad organizadora: Centro de formación e innovación del profesoradoCiudad entidad organizadora: Burgos, EspañaFernando Gil Cantero.

23 Título del trabajo: Educación y derechos humanosNombre del evento: Los derechos humanos en la teoría y en la práctica educativa actualTipo de evento: Mesa redondaCiudad de celebración: Madrid, 16/12/1998, EspañaFecha de celebración: 16/12/1998Entidad organizadora: Departamento de Teoría eHistoria de la Educación (UCM)

Tipo de entidad: Departamento Universitario


24 Título del trabajo: Pedagogía de orientación biográficaNombre del evento: IX Sesiones Filosófico-Pedagógicas sobre EducaciónTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid, 26/09/1998, EspañaFecha de celebración: 26/09/1998Entidad organizadora: Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social (UNED)Ciudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

25 Título del trabajo: Proyecto pedagógico "Crecer con derechos"Nombre del evento: XIII jornadas pedagógicas de la universidad de otoñoTipo de evento: Conferencias impartidasCiudad de celebración: Madrid, 23/09/1998, EspañaFecha de celebración: 23/09/1998Entidad organizadora: Colegio de Licenciados y Doctores de MadridFernando Gil Cantero.

26 Título del trabajo: La enseñanza de los derechos humanosNombre del evento: Derechos y deberes en los contextos escolaresTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Elda, 26/03/1993, EspañaFecha de celebración: 26/03/1993Entidad organizadora: Diputación Provincial de AlicanteCiudad entidad organizadora: Alicante, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero.

27 Título del trabajo: La enseñanza de los derechos humanosNombre del evento: Derechos y deberes en los contextos escolaresTipo de evento: Conferencias impartidas

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Ciudad de celebración: Elche, 25/03/1993, EspañaFecha de celebración: 25/03/1993Entidad organizadora: Diputación Provincial de AlicanteCiudad entidad organizadora: Alicante, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero.

28 Título del trabajo: La enseñanza de los derechos humanosNombre del evento: Derechos y deberes en los contextos escolaresTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Dénia, 24/03/1993, EspañaFecha de celebración: 24/03/1993Entidad organizadora: Diputación Provincial de AlicanteCiudad entidad organizadora: Alicante, Comunidad Valenciana, EspañaFernando Gil Cantero.

29 Título del trabajo: Los derechos de la infancia como una práctica social de aprendizajeNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid, 06/04/1990, EspañaFecha de celebración: 06/04/1990Entidad organizadora: Sección científica de filosofía de la educación de la Sociedad española depedagogíaCiudad entidad organizadora: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

30 Título del trabajo: Ocio y tiempo libreNombre del evento: Ciclo de conferenciasTipo de evento: Conferencias impartidasAutor de correspondencia: SiCiudad de celebración: Madrid, 05/06/1989, EspañaFecha de celebración: 05/06/1989Entidad organizadora: Fundación PromivaCiudad entidad organizadora: Comunidad de Madrid, EspañaFernando Gil Cantero.

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1 Título del comité: Comité Asesor de las Monografías Virtuales de la Organización de EstadosIberoAmericanos (OEI) para la línea temática: “Globalización, multiculturalismo y ciudadanía democrática”Entidad de afiliación: OEIFecha de inicio-fin: 01/06/2003 - 01/06/2004

2 Título del comité: Asesor técnico de Amnistía Internacional (Sección Educación) para la elaboración delinforme sobre “La formación en las Escuelas de Magisterio y Facultades de Pedagogía y Ciencias de laEducación, para la educación en materia de derechos humanos”Entidad de afiliación: Amnistía Internacional Tipo de entidad: A.ICiudad entidad afiliación: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de inicio-fin: 01/01/2000 - 31/12/2003


1 Título de la actividad: Miembro del Comité Científico del Congreso "Educación del carácter enLatinoamérica: retos y oportunidades"Tipo de actividad: CongresoCiudad de celebración: Buenos Aires, ArgentinaEntidad convocante: Universidad Austral Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad convocante: Buenos Aires, ArgentinaModo de participación: Comité científicoFecha de inicio-fin: 13/06/2018 - 14/06/2018

2 Título de la actividad: Miembro del Comité Científico del XIV Congreso Nacional de Teoría de laEducación, " La educación ante los retos de una nueva ciudadanía"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad convocante: Murcia, EspañaModo de participación: OtrosFecha de inicio-fin: 21/11/2017 - 23/11/2017

3 Título de la actividad: Miembro del Comité Científico del II Simposio Iberoamericano de Pedagogía Social"La educación social,retos para la transformación social y para la paz"Ciudad de celebración: ColombiaEntidad convocante: Universidad del Norte Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad convocante: Colombia,Modo de participación: OtrosFecha de inicio-fin: 12/06/2017 - 15/07/2017

4 Título de la actividad: Miembro del Comité Científico del Simposio "Educación, inclusión y solidaridad:ámbitos, prácticas y perspectivas"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Uned-GIAFE-Sophia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad convocante: Madrid,

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Modo de participación: OtrosFecha de inicio-fin: 22/04/2016 - 24/04/2016

5 Título de la actividad: Miembro del Comité Organizador de la Jornada Académica sobre "Evolución yconsolidación del conocimiento teórico de la educación en España"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad convocante: Madrid,Modo de participación: ColoquioFecha de inicio-fin: 21/04/2016 - 21/04/2016

6 Título de la actividad: Coordinador del Comité Científico y miembro del Comité Organizador del ICongreso Iberoamericano de "Educación Social en Situaciones de Riesgo y Conflicto"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad convocante: Madrid,Modo de participación: OtrosFecha de inicio-fin: 07/05/2015 - 09/05/2015

7 Título de la actividad: Miembro del Comité Científico del XIII Congreso Internacional de Teoría de laEducación "Educación Superior: el reto de la empleabilidad"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad de Sevilla Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad convocante: Sevilla,Modo de participación: OtrosFecha de inicio-fin: 06/11/2014 - 08/11/2014

8 Título de la actividad: Miembro del Comité Organizador de las Jornadas Monográficas sobre "Educación,mujeres y prisión"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad Complutense deMadrid



9 Título de la actividad: Miembro del Comité Organizador del 9 Biennial Conference dela InternationalNetwork of Philosophers of EducationCiudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad Complutense deMadrid



10 Título de la actividad: Miembro del Comité Organizador y Gestor de la página web del V CongresoInternacional de Filosofía de la Educación, "Educación y Sentimientos"Ciudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad Nacional deEducación a Distancia


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11 Título de la actividad: Miembro del Comité Organizador del I Centenario de laCátedra de PedagogíaSuperior, Pedagogía y Educación en el Siglo XXICiudad de celebración: EspañaEntidad convocante: Universidad Complutense deMadrid



Gestión de I+D+i

1 Nombre de la actividad: Programa de Financiación de Grupos de Investigación UCM validadosTipología de la gestión: Gestión de grupo de investigaciónFunciones desempeñadas: CodirectorEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Fecha de inicio: 17/11/2014 Duración: 1 añoSistema de acceso: Por concursoNº de personas: 13

2 Nombre de la actividad: Proyecto de Innovación "El aprendizaje servicio (APS) en los créditos prácticosde formación del alumnado del Grado de Educación Social en la materia Intervención educativa en centrospenitenciarios. Un nuevo itinerario de formación: APS y prisiones"Tipología de la gestión: Gestión de proyectos de innovaciónFunciones desempeñadas: I.P.Entidad de realización: Universidad Complutensede Madrid



3 Nombre de la actividad: Constitución del Grupo de Investigación en Antropología y Filosofía de laEducación (GIAFE) Código: 970581Tipología de la gestión: Gestión de grupo de investigaciónFunciones desempeñadas: CodirectorEntidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Fecha de inicio: 09/07/2012 Duración: 5 añosSistema de acceso: Por concursoNº de personas: 13

4 Nombre de la actividad: Proyecto de Innovación "Diseño, aplicación y evaluación de la herramienta virtualde evaluación de Evalcomix en la plataforma Moodle para las actividades prácticas de la materia de Teoríade la educación de los estudios de Pedagogía"Tipología de la gestión: Gestión de proyectos de innovaciónFunciones desempeñadas: I.P.Entidad de realización: Universidad Complutensede Madrid



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5 Nombre de la actividad: Proyecto I+D+I "Procesos de discontinuidad cultural en el aprendizaje cívico"Tipología de la gestión: Gestión de acciones y proyectos de I+D+IFunciones desempeñadas: I.P.Entidad de realización: Universidad Complutensede Madrid


Fecha de inicio: 01/01/2007 Duración: 3 añosSistema de acceso: Por concurso


1 Nombre de la actividad: Evaluador del Programa Academia de la ANECA para las solicitudes deacreditación a Profesor Titular de UniversidadFunciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: ANECASistema de acceso: Por concursoFecha de inicio-fin: 05/03/2015 - 31/12/2016

2 Nombre de la actividad: Evaluador de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP)Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: ANEPFrecuencia de la actividad: 6Sistema de acceso: Por concursoFecha de inicio-fin: 16/07/2014 - 31/07/2014

3 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Cambridge Journal of EducationModalidad de actividad: Revisión de artículos enrevistas científicas o tecnológicas

Frecuencia de la actividad: 1

Sistema de acceso: Por méritos públicosFecha de inicio: 26/05/2018

4 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE)Frecuencia de la actividad: 1Fecha de inicio: 02/06/2015

5 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista Española de Sociología (RES)Frecuencia de la actividad: 1Fecha de inicio: 13/04/2015

6 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista Temas de EducaciónFrecuencia de la actividad: 2Fecha de inicio: 02/02/2015

7 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista Investigación y PostgradoFrecuencia de la actividad: 1

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8 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista de Paz y ConflictosFrecuencia de la actividad: 1Fecha de inicio: 17/04/2014

9 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista EducarFrecuencia de la actividad: 3Fecha de inicio: 04/03/2014

10 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista Bajo PalabraFrecuencia de la actividad: 3Fecha de inicio: 03/02/2013

11 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista Educación XXIFrecuencia de la actividad: 5Fecha de inicio: 01/01/2012

12 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista de Educación (MEC)Frecuencia de la actividad: 8Fecha de inicio: 01/01/2012

13 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista de Educación de la Universidad de Costa RicaFrecuencia de la actividad: 6Fecha de inicio: 01/01/2011

14 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista Teoría de la Educación. Revista InteruniversitariaFrecuencia de la actividad: 14Fecha de inicio: 01/01/2007

15 Funciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Revista española de pedagogíaFrecuencia de la actividad: 25Fecha de inicio: 01/01/1998

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Otros méritos


1 Entidad de realización: Universidad de Costa Rica Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: San José, Costa RicaFecha de inicio-fin: 12/04/2009 - 19/04/2009 Duración: 7 díasObjetivos de la estancia: InvitaciónTareas contrastables: Estancia de investigación en la Universidad de Costa Rica dentro del proyecto deapoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación en Centroamérica en el campo de laTeoría de la Educación

2 Entidad de realización: Universidad de Miami Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Miami, Estados Unidos de AméricaFecha de inicio-fin: 01/07/2005 - 17/07/2005 Duración: 16 díasObjetivos de la estancia: InvitaciónTareas contrastables: Estancia de Investigación en la Universidad de Miami

3 Entidad de realización: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Facultad, instituto, centro: Facultad de EducaciónCiudad entidad realización: EspañaFecha de inicio-fin: 01/10/2001 - 30/09/2002 Duración: 1 año - 4 díasObjetivos de la estancia: InvitaciónTareas contrastables: Estancia de investigación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia


Nombre de la ayuda: Beca de Formación del Personal InvestigadorFinalidad: PredoctoralFecha de concesión: 01/03/1986 Duración: 3 años - 9 mesesFecha de finalización: 31/12/1990Entidad de realización: Universidad Complutense


1 Nombre de la sociedad: European Prison Education AssociationCiudad entidad afiliación: Bergen, NoruegaFecha de inicio: 01/01/2004

2 Nombre de la sociedad: Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónFecha de inicio: 01/01/1989

3 Nombre de la sociedad: Sociedad Española de PedagogíaCiudad entidad afiliación: Madrid, EspañaFecha de inicio: 01/01/1989

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Consejos editoriales

1 Nombre del Consejo editorial: Comité AsesorEntidad de afiliación: Revista SOPHIA de EcuadorCiudad entidad afiliación: Ecuador,Fecha de inicio: 16/04/2017

2 Nombre del Consejo editorial: Consejo AsesorEntidad de afiliación: Revista de Paz y ConflictosFecha de inicio: 01/06/2015

3 Nombre del Consejo editorial: Consejo AsesorEntidad de afiliación: Revista española de pedagogíaFecha de inicio: 08/01/2015

4 Nombre del Consejo editorial: Consejo EditorialEntidad de afiliación: Revista Teoría de la Educación. Revista InteruniversitariaFecha de inicio: 01/01/2010

5 Nombre del Consejo editorial: SecretarioEntidad de afiliación: Revista española de pedagogíaFecha de inicio: 01/01/2004 Duración: 11 años

Premios, menciones y distinciones

1 Descripción: Premio Esteve, segunda convocatoriaEntidad concesionaria: Universidad de Málaga.Departamento de Teoría e Historia de la educación


Ciudad entidad concesionaria: Málaga, Andalucía, EspañaFecha de concesión: 01/12/2012

2 Descripción: Premio Infancia de la Comunidad de MadridEntidad concesionaria: Instituto Madrileño delMenor y la Familia

Tipo de entidad: Instituto Universitario deInvestigación

Ciudad entidad concesionaria: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de concesión: 01/11/2000

3 Descripción: Premio Extraordinario de DoctoradoEntidad concesionaria: Facultad de Filosofía y CC.de la educación (Sección CC. de la educación)



4 Descripción: Premio Extraordinario de LicenciaturaEntidad concesionaria: Facultad de Filosofía y CC.de la educación (Sección CC. de la educación)



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Períodos de actividad investigadora

1 Nº de tramos reconocidos: 1Fecha de obtención: 15/07/2012




Acreditaciones/reconocimientos obtenidos

1 Descripción: Quinquenios de docencia reconocidosEntidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid


Ciudad entidad acreditante: Madrid, Comunidad Foral de Navarra, EspañaNº de tramos reconocidos: 5Fecha del reconocimiento: 31/12/2017

2 Descripción: Puntuación 10 en la Evaluación docente e investigadora para el complemento retributivo(años 2014, 2015, 2016, 2017)Entidad acreditante: CAM-UCM Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad acreditante: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFecha del reconocimiento: 2017

3 Descripción: Acreditado a catedráticoEntidad acreditante: ANECA Tipo de entidad: Agencia EstatalCiudad entidad acreditante: Madrid, EspañaFecha del reconocimiento: 01/10/2012


1 Descripción del mérito: Delegado del Centro de Enseñanza Superior VillanuevaEntidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid

Tipo entidad: Universidad

Ciudad entidad acreditante: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de concesión: 20/11/2015

2 Descripción del mérito: Coordinador del Máster Universitario de Estudios Avanzados en PedagogíaEntidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid


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3 Descripción del mérito: Secretario Académico de Departamento de Teoría e Historia de la educaciónEntidad acreditante: Universidad Complutense deMadrid



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CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS Lea detenidamente las instrucciones disponibles en la web de la convocatoria para rellenar correctamente el CVA

Parte A. DATOS PERSONALES Nombre y apellidos Alfredo Jiménez Eguizábal DNI/NIE/pasaporte Edad

Núm. identificación del investigador Researcher ID F-1700-2015 Código Orcid 0000-0001-8887-2652

A.1. Situación profesional actual Organismo Universidad de Burgos Dpto./Centro Ciencias de la Educación. Facultad de Educación Dirección Avda. Villadiego, s/n. 09001- Burgos Teléfono 616933718 correo electrónico [email protected] Categoría profesional Catedrático de Universidad Fecha inicio 1999 Espec. cód. UNESCO 580102

Palabras clave Política Educativa, Legislación Educativa, Ocio, Emprendimiento y Educación a lo largo de la Vida

A.2. Formación académica (título, institución, fecha) Licenciatura/Grado/Doctorado Universidad Año Licenciatura en Pedagogía Pontificia de Salamanca 1978 Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad de Salamanca 1983

A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica (véanse instrucciones) Numero de sexenios: 5 (Fecha del último concedido 17 de junio de 2015) Número de Tesis Doctorales dirigidas: 38 Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM (máximo 3500 caracteres, incluyendo espacios en blanco) Currículum definido por cinco sexenios de investigación (CNEA), publicaciones científicas indexadas, proyectos de investigación competitivos, dirección de tesis doctorales, ponencias en congresos nacionales e internacionales, movilidad docdente e investigadora, experiencia en gestión de I+D y desempeño de gestión universitaria como Vicerrector. Se destacan cuatro rasgos: 1.- Amplia e innovadora trayectoria docente: Grado y Postgrado en las Universidades de Burgos, Córdoba, Deusto, La Rioja, Pontificia de Salamanca, Salamanca, Universidad Internacional de La Rioja y Valladolid. 8 Quinquenios. Evaluación positiva Docentia. He dirigido 12 proyectos de innovación docente y generado 6 materiales docentes. Tutor del Programa Mentor y del Plan de Acción Tutorial. 2.- Consistencia y movilidad investigadora. Mis líneas de investigación mantenidas en el tiempo son la política educativa, la educación a lo largo de la vida, ocio y emprendimento. La mayoría de las publicaciones se derivan de los proyectos de investigación financiados – Europeo (3), I+D+I del Plan Nacional de Investigación (4), Autonómicos (3) y de Universidad (2)-. Considerados conjuntamente, desde el primer proyecto (Plan CIDE, 1985) hasta los más recientes Proyectos europeos On Active and Healthy Ageing (EIP on AHA), e Erasmus-EKA, Lifelong Learning Programme (2013-2016) y el Nacional de I+D+i del MINECO de Investigación Fundamental no Orientada (2013-2015), son tres décadas de investigación con financiación competitiva. Director de 30 tesis doctorales, autor de 60 Comunicaciones y Ponencias invitadas en Congresos, con presencia internacional (Alemania, Austria, Estados Unidos, Grecia, Portugal, Rusia, Turquía y Venezuela), habiendo realizado 9 estancias internacionales (Francia, Chile, Colombia, México, Portugal y Venezuela).

Fecha del CVA 12-09-2018

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3.- Calidad de las Publicaciones. Durante los últimos diez años: 14 JCR, cinco Scopus, 5 artículos que han estimulado el entorno internacional (Brasil-2012-, Venezuela-2010-, Colombia -2010-, Méjiico, ANUIES -2005-), editor de dos número monográficos de revistas (Memorialidades -Brasil- y Revista de Ciencias de la Educación), 2 artículos en Bordón. Revista de Pedagogía con sello de Calidad de la FECYT (2011 y 2013), 12 artículos en primeros terciles de Inrecs, DICE, Latindex así como1 libros completos, 4 como editor y 40 capítulos de libro en editoriales de reconocido prestigio como Mc Graw, Palgran MacMillan,Dykinson, Biblioteca Nueva y Brief, que ocupa puestos relevantes en el ranking SPI. 4.- Liderazgo en Gestión. He desempeñado durante ocho años el puesto de Vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado. C oordinador del Programa de Doctorado con Mención de Calidad "Educación: perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestión”(Ref. MCD2006-00049) y del Máster Universitario Oficial de Educación y Social. Organizador de Congresos. Pertenezco a Comités Científicos y soy revisor en revistas indexadas JCR como Leadership, de las revistas extranjeras Education Research International; Omnia.Revista arbitrada venezolana y Revista de la Educación Superior (ANUIES), y de Revistas con sello de calidad FECYT como Bordón. Revista de Pedagogía. Evaluador de ANECA y de las Agencias de Evaluación de la Calidad Autonómicas AGAUR, AGSUG y UNIBASQ. Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)

C.1. Publicaciones Jiménez, A.; Palmero, C. y Jiménez, J. A. (2012). El impacto de la educación secundaria y superior en la creación de empresas en la Unión Europea. Revista Española de Pedagogía, 252, pp. 201- 219. (JCR. IF: 0,255. Q4). Jiménez, A.; Palmero, C. y Jiménez, J.A. (2014). Foreign direct investment flows from the south to the east of the EU: dissecting the different effects of psychic distance stimuli. European Journal of International Management, 8(3) 3 pp 331-353 (JCR. IF: 0.457. Q4) Álvarez del Castillo, J.L.; Jiménez Eguizábal, A.; Palmero Cámara, C. y González González, H. (2014). The fight against prejudice in older adults: perspective taking effectiveness, Revista Latinoamericana de Psicología, 46 (3) pp. 137-147 (JCR.IF: 0,367. Q4). Jiménez, A., Palmero, C. y Jiménez, J.A. (2015). Ocio, política y Educación. Reflexiones y retos veinticinco siglos después de Aristóteles, Revista Española de Pedagogía, 260, pp. 5-21. (JCR.IF: 0,255. Q4). Jiménez, A., Palmero, C., González, M.; González, J y Jiménez, J.A. (2015). The Impact of educational levels on formal and informal entrepreneurship, BRQ. Business Research Quaterly, 18 (3) pp. 204-212. (JCR. IF 0,67. Q4) De la Torre, T.; Luis, I.; Escolar, C.; Palmero,C; Jiménez, A. (2016). La figura del profesor como agente de cambio en la configuración de la competencia emprendedora. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 86 (30.2), pp. 131 - 146. 2016. ISSN 0213-8646 (Fuente de impacto: Journal Scholar Metrics Categoría: Journal Scholar Metrics Índice de impacto: Q1, 3/124 revistas) Jiménez, A., Puche-Regaliza, J.C. y Jimenez, J.A. (2017). Political discretion and corruption: the impactof institutional quality on formal and informal entrepreneurship. European Journal of International Management, 11(3), 280-300. (JCR. IF 0,455. Q 4) Jiménez Eguizábal, A. y Palmero Cámara, C. (2018). Etnohistoria y política educativa. Repensando el sujeto y las fuentes en la reforma educativa republicana en España (1931-1936), Historia Caribe Vol. XIII No. 33 (2018): 217-252. DOI: 10.15648/hc.33.2018.9. Revista Incluida en Scimago Journal Rank, Scopus, SJR. Q4.

http://dx.doi.org/10.15648/hc.33.2018.9

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C.2. Proyectos Título del proyecto: De los tiempos educativos a los tiempos sociales: impacto de la educación en la red de emprendimiento en los jóvenes. Competencias e innovaciones curriculares. EDU 2012-39080-C07-06.Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competividad. Plan Nacional I+D+I. Convocatoria de Investigación fundamental no orientada. Años 1012-2015. Cuantía de la subvención: 18.000 Euros. Investigador. Proyecto evaluado y financiado. Título del Proyecto: ERGO-WORK –Joining academia and business for new opportunities in creating ERGOnomic WORK places, 539892-LLP-1-2013-1-SIERASMUS- EKA. Grant Ageement: 2013-3750/001-001. Lifelong Learning Programme. Años 2013-2016. IP: Florencio Vicente Castro (U. Extremadura). 215.000 euros. Investigador. Proyecto evaluado y financiado Título del proyecto: Desarrollo de un modelo explicativo de la reducción de la estereotipia y el prejuicio automáticos basado en la inducción de metas y su aplicación a la formación inicial de maestros. Código / referencia de identificación del proyecto: SEJ 2005-00331. Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional I+D+i. (2005-2008). Investigador Principal: Jose Luis Alvarez del Castillo (U. Córdoba). 19.000 euros. Investigador . Proyecto evaluado y financiado Título del proyecto: Diseño y aplicaciones pedagógicas de un programa de reducción de la estereotipia y el prejuicio automáticos al ámbito de la formación universitaria de personas mayores. Código / referencia de identificación del proyecto: BU030A08. Junta de Castilla y León. Convocatoria de Proyectos de Investigación (2008-2010). 12.700 euros. Investigador . Proyecto evaluado y financiado Título del proyecto: Realidad actual de la formación universitaria de las personas mayores. Código / referencia de identificación del proyecto: I+ D+ I 116/05. Plan Nacional I+D. Resolución del Director General del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, de 2 de junio de 2005 (BOE de 17 de junio). Años: 2005-2006. Investigador Principal: Concha Bru Ronda (U. Alicante) 40.000 euros. Investigador. Proyecto evaluado y financiado. C.3. Contratos Comisión de Expertos nombrada por Orden EDU/1338 de 6 de octubre de 2003, por la que se nombra a los miembros de la Comisión de Expertos para el Desarrollo Curricular de Castilla y León: Educación Infantil y Primaria. BOCyL nº 207 de 24 de octubre de 2003). C.5. Dirección de TESIS con Premio Extraordinario/ Mención de Calidad/ Publicaciones derivadas en la Web Of Science. TÍTULO: Los Estilos de Aprendizaje y su aplicación en la Formación para el Emprendimiento. DOCTORANDO: Francisco Villar Mata. Año 2016. Calificación: Cum Laude. Mención de Calidad. Publicación en la WOS. TÍTULO: Impacto de la Educación en el fomento de la cultura emprendedora. Estudio comparado de la Educación Secundaria del condado de Washtenaw en Michigan (Estados Unidos) con la provincia de Burgos en Castilla y León (España). DOCTORANDO: Consuelo Digon Arroba. Año 2016. Calificación: Cum Laude. Mención de Calidad. Publicación en la WOS. TÍTULO: Perfil de competencias académicas de un Doctor en el Espacio Europeo y Latinoamericano de Educación Superior. DOCTORANDA: Silvia Lorena Millán Cárdenas. Año 2015. Calificación: Cum Laude. Mención de Calidad. Publicación en la WOS. TÍTULO: Valoración Inmobiliaria profesional: método y aptitudes. DOCTORANDA: Ana Gómez-Bezares. Año 2015. Calificación: Cum Laude. Mención de Calidad. Publicación en la WOS. Premio Extraordinario de Doctorado

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TÍTULO: Diseño y evaluación de un programa de entrenamiento en valores como variable moduladora de la autorregulación en personas mayores. DOCTORANDO: Esteban García Maté. Año 2014. Calificación: Cum Laude. Premio Extraordinario de Doctorado. Mención de Calidad. Publicación en la WOS. C. 6 ORGANIZACIÓN DE CONGRESOS Miembro del Comité Organizador de importantes Congresos, como XXV Congreso Internacional Infad. Polonia. 2018, XXIV Congreso Internacional INFAD de Psicología y I Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital. Almería 2017; VI, VII y VIII Seminarios de Trabajo de AEPUM, Deusto (2014), Burgos (2016) y Salamanca (2017); XIV Encuentro Nacional AEPUM. Granada (2015); el XVII Congreso INFAD (Zamora, 2010); X Congreso Hispano-Luso de Gerontología (Zamora, 2014); XX Congreso Internacional INFAD (Moscú 2012); los congresos Ociogune. Foro internacional de Investigación, Pensamiento y reflexión en torno al Fenómeno del Ocio (Deusto, Bilbao, 2006-2015) y sobre todo la capacidad para organizar congresos científicos de alto nivel asumiendo la máxima responsabilidad de liderazgo, siendo Presidente del XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación, organizado por la Sociedad Española de Historia de la Educación (Burgos, 2003), también Presidente del XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía, organizado por la Sociedad Española de Pedagogía (Burgos, 2012) y Vocal del X Congreso sobre formación Universitaria de las personas mayores y la promoción de la autonomía personal, organizado por la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (Burgos, 2008) C. 7. EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y PARTICIPACIÓN EN REDES. Vicerrector. Universidad de Burgos. Fecha: 2000-2008. Miembro del Consejo Escolar Autonómico. 2002- 2015 Coordinador del Programa de Doctorado interuniversitario con Mención de Calidd "Educación: perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestión”, (Resolución de 11 de agosto de 2006 [BOE nº 207 de 30-VIII-2006]) (Ref. MCD2006-00049). Esta mención fue renovada desde el curso 2007/2008 hasta el curso 2009/2010 (Resolución de 19 de septiembre de 2007 [BOE nº 245 de 12-X-2007]), y desde el curso 2008/2009 hasta el curso 2009/2010 (Resolución de 16 de octubre de 2008 [BOE nº 273 de 12-XI-2008]). El programa se impartió en Burgos, Córdoba y en varias sedes de dos universidades venezolanas (Universidad del Zulia y Universidad Nacional Abierta). Programas de Movilidad de profesores visitantes en programas de doctorado de calidad, financiada por el Ministerio de Educación, 2006.2007.2008. REFERENCIA: DCT2006- 00650-P. DCT 2007-00234-P. Ref. MEC: MCD200600049. Miembro de la Red de Investigación Ociogune. Coordinación de Investigaciones interdisciplinares sobre Ocio y Educación. Fecha: 2008- Continúa. Miembro de la Red ASOCIACION EUROPEA UNION POR LA INNOVACION, G21. Registro Nacional de Asociaciones G 49275407. Tipo de actividad: Planificación y gestión de proyectos europeos. Fecha: 2011- Continúa. C 8. OTROS MÉRITOS Premio Extraordinario de Doctorado (1983). Concesión del Cordón de la Universidad Católica de Manizales (1998) Máxima Condecoración de la Universidad, concedida por Resolución Nº 044 de 6 de agosto de 1998. Premio a la Investigación 2013 otorgado por el Consejo Social de la Universidad de Burgos.



RAMON FRANCISCOMINGUEZ VALLEJOSGenerado desde: Universidad de MurciaFecha del documento: 16/03/2019v 1.3.07cc54ef17f98a28f642e1c13a3f97a7d


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RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS

Apellidos: MINGUEZ VALLEJOSNombre: RAMON FRANCISCODNI:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:C. Autón./Reg. de nacimiento:Ciudad de nacimiento:Dirección de contacto:Resto de dirección contacto:Código postal:País de contacto:C. Autón./Reg. de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Correo electrónico:Teléfono móvil:


Entidad empleadora: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Facultad de EducaciónCategoría profesional: Catedrático deUniversidad


Ciudad entidad empleadora: Murcia, Región de Murcia, EspañaTeléfono: (34) 868884011 Correo electrónico: [email protected] de inicio: 11/07/2017Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580000 - PedagogíaSecundaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativasTerciaria (Cód. Unesco): 550204 - Teorías y métodosFunciones desempeñadas: nullIdentificar palabras clave: Educación en valores; Educación moral; Educación familiar; Ciudadanía yeducación; Educación para la ciudadanía

Entidad empleadora: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: Teoría e Historia de la Educación, Facultad de EducaciónCategoría profesional: Profesor Titular deUniversidad


Ciudad entidad empleadora: Murcia, Región de Murcia, EspañaTeléfono: (0034) 868884011 Fax: (34) 868884146 Correo electrónico: rminguez@

um.esFecha de inicio: 07/08/1993Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580000 - Pedagogía


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Secundaria (Cód. Unesco): 580104 - Teorías educativasTerciaria (Cód. Unesco): 580100 - Teoría y métodos educativosFunciones desempeñadas: Docente e investigadorIdentificar palabras clave: Educación en valores; Educación para la ciudadanía; Educación moral;Educación familiar; Teoría de la educación; Antropología de la educación


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Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciado en Filosofía y LetrasCiudad entidad titulación: Murcia, Región de Murcia, EspañaEntidad de titulación: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 01/07/1980Nota media del expediente: Sobresaliente

Doctorados

Programa de doctorado: Teoría e historia de la educaciónEntidad de titulación: Universitat de València Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad titulación: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaFecha de titulación: 18/05/1988Título de la tesis: La tolerancia en alumnos de la E.U. del Profesorado de E.G.B.Director/a de tesis: Juan Escámez SánchezCalificación obtenida: Sobresaliente cum laude

Otra formación universitaria de posgrado

Tipo de formación: PostgradoTitulación de posgrado: OtrosCiudad entidad titulación: Murcia, Región de Murcia, EspañaEntidad de titulación: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 01/07/1986Calificación obtenida: Apto


Idioma Habla Lee EscribeInglés Regular Bien BienFrancés Regular Bien Bien


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Actividad docente


1 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: CIUDADANÍA Y EDUCACIÓNTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Lección MagistralTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INCLUSIÓN-EXCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA:POLÍTICAS, PROGRAMAS Y PRÁCTICASCurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 2Fecha de finalización: 01/01/2015 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

2 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORÍA DE LA EDUCACIÓNTipo de docencia: OtrosTitulación universitaria: GRADO EN EDUCACIÓN SOCIALCurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2013 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

3 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNTipo de docencia: Lección Magistral, Seminarios, TutoríasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: GRADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 4Fecha de finalización: 01/01/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

4 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORÍA DE LA EDUCACIÓNTipo de docencia: Lección Magistral, Seminarios, TutoríasTitulación universitaria: GRADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 2Fecha de finalización: 01/01/2012 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6


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Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

5 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: LICENCIADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: SEGUNDO Frecuencia de la actividad: 11Fecha de finalización: 01/01/2011 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4,5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

6 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓNTipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: MÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓNSECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL, ENSEÑANZAS DE IDIOMASY ECurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2010 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

7 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMP.DE EDUCACIÓNTipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INFANTILCurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 3Fecha de finalización: 01/01/2009 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4,5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

8 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: PRACTICUM IITipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Práctica (Aula-Problemas)Tipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: LICENCIADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: QUINTO Frecuencia de la actividad: 4Fecha de finalización: 01/01/2008 Tipo de horas/créditos ECTS: Créditos


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Nº de horas/créditos ECTS: 12Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

9 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL YEDUCACIÓN PRIMARIATipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INFANTIL YEDUCACIÓN PRIMARIACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 2Fecha de finalización: 01/01/2008 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

10 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: PRÁCTICAS EN CENTROS DE ENSEÑANZATipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Práctica (Aula-Problemas)Tipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN INFANTIL YEDUCACIÓN PRIMARIACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 2Fecha de finalización: 01/01/2008 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 15Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

11 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL YEDUCACIÓN PRIMARIATipo de programa: Máster oficial Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: OptativaTitulación universitaria: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL YEDUCACIÓN PRIMARIACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

12 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓN MORAL Y CIUDADANÍATipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: PROFESIONES EDUCATIVAS, ESTADO DE BIENESTAR Y CIUDADANIA


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Frecuencia de la actividad: 3Fecha de finalización: 01/01/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

13 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓN MORAL Y CIUDADANÍATipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: PROFESIONES EDUCATIVAS, ESTADO DE BIENESTAR Y CIUDADANIAFrecuencia de la actividad: 3Fecha de finalización: 01/01/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

14 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EDUCACIÓN MORAL Y CIUDADANÍATipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: PROFESIONES EDUCATIVAS, ESTADO DE BIENESTAR Y CIUDADANÍAFrecuencia de la actividad: 3Fecha de finalización: 01/01/2007 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

15 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: PRACTICUM ITipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Práctica (Aula-Problemas)Tipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: LICENCIADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: TERCERO Frecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2006 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

16 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS EDUCACTipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: MAESTRO. ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 7Fecha de finalización: 01/01/2006 Tipo de horas/créditos ECTS: Créditos


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Nº de horas/créditos ECTS: 4,5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

17 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: LOS VALORES EN LA FORMACIÓN ARTÍSTICATipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: DIBUJO: CREACIÓN Y FORMACIÓNFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2005 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

18 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: LA ÉTICA Y LA MORAL EN LAS PROFESIONES EDUCATIVASY SOCIALES:LOS VALORES DE LA PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA Y LA CONSTRUCCIÓNCOMUNITARIA.HACIA DONDE ORTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: PROFESIONES EDUCATIVAS, ESTADO DE BIENESTAR Y CIUDADANIAFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2004 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

19 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: PRACTICUM IIITipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Práctica (Aula-Problemas)Tipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: LICENCIADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: CUARTO Frecuencia de la actividad: 5Fecha de finalización: 01/01/2003 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 6Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

20 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORÍAS E INSTITUC. CONTEMPORÁNEAS DE EDUCAC.Tipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: MAESTRO: ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 4Fecha de finalización: 01/01/2003 Tipo de horas/créditos ECTS: Créditos


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Nº de horas/créditos ECTS: 4,5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

21 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EL APRENDIZAJE DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA INFANCIATipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: VALORES Y EDUCACION. GLOBALIZACION Y CULTURA DEMOCRATICAFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2003 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

22 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: LA EDUCACION INTERCULTURAL EN LA SOCIEDAD GLOBALTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: VALORES Y EDUCACION. GLOBALIZACION Y CULTURA DEMOCRATICAFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2003 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

23 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: LA INVESTIGACIÓN EN VALORES EN EL ÁMBITO EDUCATIVOTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: VALORES Y EDUCACIÓNFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2002 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

24 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORÍAS E INSTITUCIONES CONTEMPORÁNEAS EDUCA.Tipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SOCIALCurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2001 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4,5Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: Universidad


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Departamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España


26 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA. PROPUESTAS EDUCATIVASTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: VALORES Y EDUCACIÓNFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2001 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

27 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACIONTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: ObligatoriaTitulación universitaria: LICENCIADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: SEGUNDO Frecuencia de la actividad: 3Fecha de finalización: 01/01/2000 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

28 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ORIGEN DE LA MORALIDAD, DESARROLLO MORAL Y CONDUCTAPROSOCIALTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: VALORES Y EDUCACIÓNFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/2000 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN


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Ciudad entidad realización: Región de Murcia, España


30 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACIONTipo de programa: Licenciatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: LICENCIADO EN PEDAGOGÍACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 2Fecha de finalización: 01/01/1999 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España

31 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TEORIAS E INSTITUCIONES CONTEMP. DE LA EDUC.Tipo de programa: Diplomatura Tipo de docencia: Teórico Presencial, Práctica

Aula-ProblemasTipo de asignatura: TroncalTitulación universitaria: MAESTRO. ESPECIALIDAD DE LENGUA EXTRANJERACurso que se imparte: PRIMERO Frecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1999 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 4Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, España



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33 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ORIGEN DE LA MORALIDAD, DESARROLLO MORAL Y CONDUCTAPROSOCIALTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: VALORES Y EDUCACIÓNFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1999 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

34 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: VALORES Y EDUCACION PARA LA COOPERACION Y EL DESARROLLOTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: TRANSFORMACIONES SOCIALES Y REFORMAS EDUCATIVASFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1998 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

35 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: LA CONDUCTA PROSOCIAL Y LA EDUCACION MORALTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: TRANSFORMACIONES SOCIALES Y REFORMAS EDUCATIVASFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1997 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

36 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: LA INVESTIGACION EN VALORES: PROBLEMAS METODOLOGICOS YCONCEPTUALESTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: TRANSFORMACIONES SOCIALES Y REFORMAS EDUCATIVASFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1997 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España


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37 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACION MORALTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: TRANSFORMACIONES SOCIALES Y REFORMAS EDUCATIVASFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1997 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

38 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ACTITUDES VALORES Y CURRICULUMTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: ACTITUDES, VALORES Y EDUCACIONFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1996 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España

39 Tipo de docencia: Docencia oficialNombre de la asignatura/curso: ACTITUDES VALORES Y CURRICULUMTipo de programa: Doctorado/a Tipo de docencia: Teórica presencialTipo de asignatura: Doctorado/aTitulación universitaria: ACTITUDES, VALORES Y EDUCACIONFrecuencia de la actividad: 1Fecha de finalización: 01/01/1996 Tipo de horas/créditos ECTS: CréditosNº de horas/créditos ECTS: 3Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadDepartamento: TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad realización: Región de Murcia, España


1 Título del trabajo: Trayectorias de éxito escolar de estudiantes universitarios procedentes de contextosvulnerables: un estudio biográfico-narrativoTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ROCIO CARRILLO BASTIDACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 05/09/2018

2 Título del trabajo: LA RESILIENCIA EN LA ADOLESCENCIA DESDE UNA MIRADA EDUCATIVA. UNAREVISIÓN DEL ESTADO DE LA CUESTIÓNTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTER


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Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARIA ROBLEDO RAMIREZCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 24/06/2018

3 Título del trabajo: EL AUTOCONCEPTO, LAS HABILIDADES NO COGNITIVAS Y EL RENDIMIENTO DE LOSALUMNOS DE 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: LORENA CANO ALMARCHACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 21/06/2018

4 Título del trabajo: La cooperación del alumnado de 6º de Educación Primaria en el municipio de Cieza en el áreade Educación Física.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: CARLOS HORTELANO VALCARCELCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 20/06/2018

5 Título del trabajo: VARIABLES ASOCIADAS AL FRACASO ESCOLAR PROCEDENTES DE FAMILIAS ENSITUACIONES DE VULNERABILIDAD. UN ESTUDIO CUALITATIVO.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ANDRES GREGORIO MARMOLCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 14/06/2018

6 Título del trabajo: ANÁLISIS EMPÍRICO-DESCRIPTIVO DE LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LAS FAMILIASY DOCENTES DEL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LAS COMARCAS DEL RÍO MULA YVEGA MEDIA DEL SEGURA (MURCIA)Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: PAOLA SANDOVAL BUENDIACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 05/09/2017

7 Título del trabajo: Las Habilidades No Cognitivas en el segundo tramo de Educación Primaria. Un estudioempírico de la perspectiva de docentes y familiasTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARIA ROBLEDO RAMIREZCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 02/09/2017


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8 Título del trabajo: Intervención socioeducativa ante el maltrato y la desprotección Infantil.Tipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: SONIA MARIA CARMONA ZAMORACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 25/07/2017

9 Título del trabajo: Los valores de los adolescentes de Lorca y su comarca: un estudio empírico desde la teoríadel desarrollo positivo.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: María Angeles Hernández PradosEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Murcia, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: Nelia Vidal DimasCalificación obtenida: Sobresaliente cum LaudeIdentificar palabras clave: Educación en valoresFecha de defensa: 10/07/2017Doctorado Europeo: No

10 Título del trabajo: LOS VALORES DE LOS ADOLESCENTES DE LORCA Y SU COMARCA. UN ANÁLISISEMPÍRICO DESDE LA TEORÍA DEL DESARROLLO POSITIVOTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: NELIA VIDAL DIMASCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 10/07/2017

11 Título del trabajo: HISTORIAS DE VIDA DE JÓVENES MARCADAS POR EL ABANDONO ESCOLARTEMPRANO: DISEÑO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓNTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ROSARIO SEMITIEL PEREZCalificación obtenida: 1Fecha de defensa: 20/06/2017

12 Título del trabajo: Valores de la ciudadanía para una sociedad inclusiva. Itinerarios de formación.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARIA DOLORES ROS MUÑOZCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 18/06/2017

13 Título del trabajo: LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL. UNESTUDIO EXPLORATORIOTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTER


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Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ESTEFANIA NADAL SANCHEZCalificación obtenida: 3Fecha de defensa: 01/09/2016

14 Título del trabajo: PROYECTO DE PREVENCIÓN DE LA MUTILACIÓN GENITAL FEMENINATipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARIA ELENA MARTINEZ VILLACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 26/07/2016

15 Título del trabajo: Las Habilidades No Cognitivas y el Alumnado de bajo rendimiento. Un estudioteórico-empírico.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: PATRICIA SOTO QUESADACalificación obtenida: 3Fecha de defensa: 20/06/2016

16 Título del trabajo: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FILIO-PARENTAL: Una propuesta de educación en valorespara la vida familiarTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: CONSUELO RIVERA MARTINEZCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 12/06/2016

17 Título del trabajo: Tejiendo puentes, una mirada cualitativa a los valores en acogimiento residencial.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: JULIAN RUIZ ORTEGACalificación obtenida: 3Fecha de defensa: 09/09/2015

18 Título del trabajo: BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES NO COGNITIVAS ENEDUCACIÓN INFANTILTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraAlumno/a: MARÍA ISABEL MARTÍNEZ BELANDOFecha de defensa: 03/07/2015

19 Título del trabajo: La generación ni-ni: un análisis de la realidad social del Barrio de Los RosalesTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MIRIAM GONZALEZ MARTINEZ


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Calificación obtenida: 4Fecha de defensa: 30/06/2015

20 Título del trabajo: Las Habilidades No Cognitivas ante la exclusión educativa: Hacia una revisión sistemáticaTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARINA PEDREÑO PLANACalificación obtenida: 4Fecha de defensa: 30/06/2015

21 Título del trabajo: LA GENERACIÓN NI-NI: UN ANÁLISIS DE LA REALIDAD SOCIAL DEL BARRIO DE LOSROSALES (EL PALMAR, MURCIA)Tipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraCodirector/a tesis: BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZAlumno/a: MIRIAM GONZÁLEZ MARTÍNEZFecha de defensa: 30/06/2015

22 Título del trabajo: LAS HABILIDADES NO COGNITIVAS ANTE LA EXCLUSIÓN EDUCATIVA: HACIA UNAREVISIÓN SISTEMÁTICATipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraCodirector/a tesis: BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZAlumno/a: MARINA PEDREÑO PLANAFecha de defensa: 30/06/2015

23 Título del trabajo: BUENAS PRÁCTICAS PARA LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES NO COGNITIVAS ENEDUCACIÓN INFANTILTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARIA ISABEL MARTINEZ BELANDOCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 22/06/2015

24 Título del trabajo: SUJETOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y SU CONTEXTO FAMILIAR: UN ESTUDIOCUALITATIVO SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LOS VALORESTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ANA BELEN GOMEZ ANTOLINOSCalificación obtenida: 3Fecha de defensa: 12/06/2015

25 Título del trabajo: LOS VALORES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN FAMILIAR:PROGRAMA FORMATIVO.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ANA VANESSA GARCIA SERRANOCalificación obtenida: 3Fecha de defensa: 10/06/2015


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26 Título del trabajo: Redes sociales y cuidado de la intimidad en adolescentes y familias: una propuesta educativa.Tipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: JAVIER BARTOLOME RIESCOCalificación obtenida: 3Fecha de defensa: 15/09/2014

27 Título del trabajo: Familias en riesgo de exclusión social y educación en valoresTipo de proyecto: TRABAJO FIN DE MÁSTEREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: CATALINA PEREZ MOYACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 15/09/2014

28 Título del trabajo: ACTITUDES DE LOS ADOLESCENTES HACIA EL CONSUMO DE DROGAS EN MEXICALIB.C. MÉXICO.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: CETYS UNIVERSIDAD Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: MéxicoAlumno/a: HÉCTOR SANDOVAL MARTÍNEZCalificación obtenida: Sobresaliente cum laudeFecha de defensa: 25/10/2013

29 Título del trabajo: Educación en valores y ciudadaníaTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ROSA MARIA GOMEZ MONTOYACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 17/09/2013

30 Título del trabajo: Educación en valores y ciudadaníaTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: CAROLINA LOPEZ RUIZCalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 15/09/2013

31 Título del trabajo: Educación en valores y sociedad del conocimientoTipo de proyecto: Proyecto Final de CarreraEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: ESPINARDO, Región de Murcia, EspañaAlumno/a: VICTORIA HERNANDEZ SAAVEDRACalificación obtenida: 2Fecha de defensa: 05/06/2013


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32 Título del trabajo: EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN JÓVENES ATRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. EL PROYECTO JOLIPAX.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: PRUDENCIO MIGUEL PIÑA VALDESCalificación obtenida: APTO CUM LAUDEFecha de defensa: 19/10/2012

33 Título del trabajo: EL PENSAMIENTO MORAL DE JOSÉ INGENIEROSTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: CETYS UNIVERSIDAD Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Mexicali, MéxicoAlumno/a: DORINA VALENZUELA MILLÁNFecha de defensa: 28/09/2012Doctorado Europeo: No

34 Título del trabajo: PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN CIUDADANA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DESDE LACULTURA DE LA LEGALIDADTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: CETYS UNIVERSIDAD Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: MéxicoAlumno/a: MARTHA LAURA BÁEZ GARCÍAFecha de defensa: 27/09/2012

35 Título del trabajo: EL ANÁLISIS DE VALORES COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLOORGANIZATIVO: UNA EXPERIENCIA EN PROYECTO HOMBRE.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MICAELA BUNES PORTILLOCalificación obtenida: APTO CUM LAUDEFecha de defensa: 29/05/2012

36 Título del trabajo: ANÁLISIS DEL MODELO DE DIÁLOGO PRESENTE EN EL CONTEXTO FAMILIARTipo de proyecto: Tesis de MásterCodirector/a tesis: MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOSAlumno/a: NELIA VIDAL DIMASFecha de defensa: 22/09/2011

37 Título del trabajo: LOS LIBROS DE TEXTO EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍATipo de proyecto: Tesis de MásterCodirector/a tesis: MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOSAlumno/a: REBECA LUCÍA RUIZ EGEAFecha de defensa: 19/09/2011

38 Título del trabajo: CORRESPONSABILIDAD EN LA VIDA FAMILIARTipo de proyecto: Tesis de MásterCodirector/a tesis: MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOS


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Alumno/a: BEGOÑA MARÍA LARA GUILLÉNFecha de defensa: 04/07/2011

39 Título del trabajo: ADOLESCENCIA Y CONFLICTO FAMILIAR. ANÁLISIS DE LA RELACIÓN PATERNO-FILIALTipo de proyecto: Tesis de MásterCodirector/a tesis: MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOSAlumno/a: SOFÍA ZAPATA MUÑOZFecha de defensa: 30/06/2011

40 Título del trabajo: VALORES EN LA EDUCACIÓN MEDIA DEL SECTOR PÚBLICO EN LA CIUDAD DE LAVEGA, REPÚBLICA DOMINICANATipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAAlumno/a: SERGIO DE LA CRUZ DE LOS SANTOSFecha de defensa: 17/12/2010

41 Título del trabajo: MOVIMIENTO Y DANZA EN EDUCACIÓN MUSICAL: UNA ANÁLISIS DE LOS LIBROS DETEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIATipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: MARIA JESUS MARTIN ESCOBAREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: GREGORIO VICENTE NICOLASCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 12/11/2009Doctorado Europeo: Si

42 Título del trabajo: ANÁLISIS EMPÍRICO-DESCRIPTIVO DE LOA VALORES DE PADRES Y PROFESORES ENLAS PEDANÍAS DE CARTAGENA Y TORRE PACHECOTipo de proyecto: Tesis de MásterCodirector/a tesis: MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOSAlumno/a: ANA TOLINO FERNÁNDEZ-HENAREJOSFecha de defensa: 22/09/2009

43 Título del trabajo: EL VALOR DEL RESPETO EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN INFANTIL: UNA PROPUESTAEDUCATIVA.Tipo de proyecto: Tesis de MásterAlumno/a: INMACULADA RIQUELME MARTÍNEZFecha de defensa: 08/09/2008

44 Título del trabajo: ANÁLISIS PEDAGÓGICO DEL PLAN DE FORMACIÓN INDIVIDUAL DEL RESIDENTE DEMEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIATipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 03/07/2008


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45 Título del trabajo: ANÁLISIS DE VALORES EN LOS AGENTES DE FORMACIÓN DE LOS RESIDENTES DEMEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA. UN ESTUDIO BIOGRÁFICO-NARRATIVOTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: FRANCISCO JOSE SANCHEZ MARINCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 16/07/2007

46 Título del trabajo: EL MODELO HALL-TONNA DE TRABAJO EN VALORES. CLAVES PARA UNA REFLEXIÓNINSTITUCIONALTipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAAlumno/a: MICAELA BUNES PORTILLOFecha de defensa: 21/06/2007

47 Título del trabajo: EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIAOBLIGATORIA Y GARANTÍA SOCIAL: PROGRAMA PEDAGÓGICOTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: PEDRO ORTEGA RUIZEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: MARIA LUISA RODES BRAVOCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 16/12/2005

48 Título del trabajo: LA RESPONSABILIDAD EN LOS ADOLESCENTES CIEZANOS. EL CASO DEL IES LOSALBARESTipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAAlumno/a: MANUEL MARTÍNEZ MARTÍNEZFecha de defensa: 15/07/2005

49 Título del trabajo: TRANSMISIÓN DE VALORES EN LOS MANUALES ESCOLARES DE LA ENSEÑANZAPRIMARIA DURANTE LOS AÑOS 1940-1980.Tipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAAlumno/a: EVA ORTIZ CERMEÑOFecha de defensa: 15/07/2005

50 Título del trabajo: PAUTAS DE TRANSMISIÓN DE VALORES EN EL ÁMBITO FAMILIARTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: HORTENSIA FRANCISCA LOPEZ LORCACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 27/06/2005

51 Título del trabajo: ANÁLISIS DE VALORES EN LOS AGENTES DE LA FORMACIÓN PRÁCTICA DE LOSMÉDICOS. UNA PROPUESTA METODOLÓGICATipo de proyecto: TesinaAlumno/a: FRANCISO JOSÉ SÁNCHEZ MARÍNCalificación obtenida: Sobresaliente por unanimidad


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52 Título del trabajo: PEDAGOGÍA DE LA FE EN LA FAMILIA. TRANSMISIÓN DE VALORES RELIGIOSOS ANIÑOS DE TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA REGIÓN DE MURCIATipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: JUAN CARLOS GARCIA DOMENEEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: JUAN JOSE GONZALEZ ORTIZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 17/12/2003

53 Título del trabajo: LA IDENTIDAD DEL EDUCADOR. REFERENTES DE IDENTIDAD CONSTITUTIVOS DE LAPROFESIÓN EDUCATIVATipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: PEDRO ORTEGA RUIZEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: JOSE PENALVA BUITRAGOCalificación obtenida: SOBRESALIENTEFecha de defensa: 26/06/2003

54 Título del trabajo: EDUCAR EN TOLERANCIA Y RESPONSABILIDAD A TRAVÉS DE LA FAMILIATipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAAlumno/a: HORTENSIA LÓPEZ LORCAFecha de defensa: 25/06/2003

55 Título del trabajo: LA FORMACIÓN DE ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL HECHO MULTICULTURAL ENALUMNOS DE BACHILLERATO: PROGRAMA PEDAGÓGICOTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: PEDRO ORTEGA RUIZEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ROSARIO SIMINIANI RUIZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 17/12/2001

56 Título del trabajo: EDUCACION BASICA DE ADULTOS Y VALORES EN ESPAÑA: DESDE LAS CAMPAÑASDE ALFABETIZACION A LA LOGSETipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: ANA SEBASTIAN VICENTECalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 25/09/2001

57 Título del trabajo: EL VALOR DEL DIÁLOGO, LA TOLERANCIA Y LA SOLIDARIDAD EN LA ENSEÑANZAMUSICAL: ANÁLISIS DE CANCIONESTipo de proyecto: Trabajo conducente a obtención de DEAAlumno/a: GREGORIO VICENTE NICOLÁS


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58 Título del trabajo: ACTITUDES DEL PROFESORADO HACIA LA INNOVACION EDUCATIVATipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaAlumno/a: SALVADOR LUDEÑA LOPEZCalificación obtenida: APTO CUM LAUDEIdentificar palabras clave: Reformas e innovación en educaciónFecha de defensa: 14/02/1997

59 Título del trabajo: ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN LA FORMACIÓN DE POSTGRADO DE LA ESPECIALIDADDE MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIATipo de proyecto: TesinaCodirector/a tesis: MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOSAlumno/a: B. EDUARDO ROMERO SANCHEZ



1 Nombre del grupo: EDUCACION EN VALORESObjeto del grupo: COOPERACIÓN, DESARROLLO, EDUCACION DE ACTITUDES, EDUCACIÓNEN VALORES, EDUCACION INTERCULTURAL, EDUCACION MORAL, EDUCACIÓN MORAL,EDUCACION Y FAMILIA, EDUCACION Y VALORES, EDUCCIÓN, COOPERACIÓN Y DESARROLLO,FAMILIA, INTERCULTURALIDAD, PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS, PREVENCIÓN DEDROGODEPENDENCIAS, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, VIOLENCIA EN LAS AULASNº de componentes grupo: 7Código normalizado: E050-02Ciudad de radicación: MURCIA, Región de Murcia, EspañaEntidad de afiliación: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadResultados relevantes: COOPERACIÓN, DESARROLLO, EDUCACIÓN EN VALORES, EDUCACIÓNMORAL, FAMILIA, INTERCULTURALIDAD, PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS, RESOLUCIÓN DECONFLICTOS, VIOLENCIA EN LAS AULASFecha de inicio: 21/12/2009 Duración: 3 años - 1 mes - 9 días

2 Nombre del grupo: EDUCACION EN VALORESObjeto del grupo: COOPERACIÓN, DESARROLLO, EDUCACION DE ACTITUDES, EDUCACIÓNEN VALORES, EDUCACION INTERCULTURAL, EDUCACION MORAL, EDUCACIÓN MORAL,EDUCACION Y FAMILIA, EDUCACION Y VALORES, EDUCCIÓN, COOPERACIÓN Y DESARROLLO,FAMILIA, INTERCULTURALIDAD, PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS, PREVENCIÓN DEDROGODEPENDENCIAS, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, VIOLENCIA EN LAS AULASNº de componentes grupo: 7Código normalizado: E050-02Ciudad de radicación: MURCIA, Región de Murcia, EspañaEntidad de afiliación: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadResultados relevantes: COOPERACIÓN, DESARROLLO, EDUCACIÓN EN VALORES, EDUCACIÓNMORAL, FAMILIA, INTERCULTURALIDAD, PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS, RESOLUCIÓN DECONFLICTOS, VIOLENCIA EN LAS AULASFecha de inicio: 01/01/1997 Duración: 12 años - 11 meses - 20 días


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1 Nombre del proyecto: HABILIDADES NO COGNITIVAS, RENDIMIENTO ESCOLAR Y BIENESTAREntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ILDEFONSO MENDEZ MARTINEZNº de investigadores/as: 8 Nº de personas/año: 0,5Entidad/es financiadora/s:MINISTERIO DE ECONOMÍA Y COMPETITIVIDAD Tipo de entidad: 070Ciudad entidad financiadora: Comunidad de Madrid, España

Tipo de participación: CoordinadorCód. según financiadora: ECO2016-77366-RFecha de inicio: 30/12/2016 Duración: 4 años - 1 díaCuantía total: 58.080Porcentaje en subvención: 100 Porcentaje en crédito: 0Porcentaje mixto: 0

2 Nombre del proyecto: Habilidades no cognitivas y rendimiento escolar en la Región de MurciaIdentificar palabras clave: Ciencias de la educación; Competencia social, afectiva y emocional; Diversidady educaciónModalidad de proyecto: De demostración,proyectos piloto, de formulación conceptual y diseñode productos y de procesos o servicios


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad realización: Murcia, Región de Murcia, EspañaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Ildefonso Méndez MartínezNº de investigadores/as: 6 Nº de personas/año: 6Entidad/es financiadora/s:Fundación Séneca. Agencia Regional de Ciencia yTecnología de la Región de Murcia


Nombre del programa: Ayuda a la InvestigaciónCód. según financiadora: 19322/PI/14Fecha de inicio: 01/07/2015 Duración: 3 añosCuantía total: 35,54Régimen de dedicación: Tiempo parcialAportación del solicitante: Investigador

3 Nombre del proyecto: HABILIDADES NO COGNITIVAS Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA REGIÓN DEMURCIAEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): ILDEFONSO MENDEZ MARTINEZNº de investigadores/as: 5 Nº de personas/año: 0,4Entidad/es financiadora/s:FUNDACION SENECA Tipo de entidad: 070


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Ciudad entidad financiadora: MURCIA, Región de Murcia, España

Tipo de participación: CoordinadorCód. según financiadora: 19322/PI/14Fecha de inicio: 01/07/2015 Duración: 2 años - 1 díaCuantía total: 32.450Porcentaje en subvención: 100 Porcentaje en crédito: 0Porcentaje mixto: 0

4 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN FAMILIAR: EL CUIDADORESPONSABLE EN FAMILIAS CON HIJOS ESCOLARIZADOSEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSNº de investigadores/as: 7 Nº de personas/año: 0,43Entidad/es financiadora/s:FUNDACION SENECA Tipo de entidad: 070Ciudad entidad financiadora: MURCIA, Región de Murcia, España

Tipo de participación: CoordinadorCód. según financiadora: 05718/PHCS/07Fecha de inicio: 01/01/2007 Duración: 3 años - 1 díaCuantía total: 16.978Porcentaje en subvención: 100 Porcentaje en crédito: 0Porcentaje mixto: 0

5 Nombre del proyecto: LA RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA: PROGRAMA PEDAGOGICO.Entidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): PEDRO ORTEGA RUIZNº de investigadores/as: 5 Nº de personas/año: 0,4Entidad/es financiadora/s:FUNDACION SENECA Tipo de entidad: 070Ciudad entidad financiadora: MURCIA, Región de Murcia, España

Tipo de participación: CoordinadorCód. según financiadora: 00695/CV/99Fecha de inicio: 01/01/2000 Duración: 2 años - 1 díaCuantía total: 3.515,92Porcentaje en subvención: 100 Porcentaje en crédito: 0Porcentaje mixto: 0

6 Nombre del proyecto: EDUCACION EN VALORES Y RESOLUCION DE CONFLICTOS: PROGRAMAPEDAGOGICO Y SU EVALUACIONEntidad de realización: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): PEDRO ORTEGA RUIZNº de investigadores/as: 5 Nº de personas/año: 0,65Entidad/es financiadora/s:DIRECCION GENERAL DE ENSEÑANZASUPERIOR E INVESTIGACION CIENTIFICA

Tipo de entidad: 070


Tipo de participación: CoordinadorCód. según financiadora: PB98-0394Fecha de inicio: 30/12/1999 Duración: 3 años - 3 meses - 2 días


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Cuantía total: 12.170,5Porcentaje en subvención: 100 Porcentaje en crédito: 0Porcentaje mixto: 0

Obras artísticas dirigidas

1 Nombre de la exposición: La educación en valores y la universidad de nuestro tiempo. Hacia unacompetencia ciudadanaAutores/as (p. o. de firma): RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOSFecha de inicio: 07/05/2015

2 Nombre de la exposición: La educación en valores y la universidad de nuestro tiempo. Hacia unacompetencia ciudadanaAutores/as (p. o. de firma): RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSFecha de inicio: 06/05/2015

3 Nombre de la exposición: Resultados de los proyectos de innovación 2005/2006: La guía de titulación dePedagogía.Autores/as (p. o. de firma): RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSFecha de inicio: 11/12/2006

4 Nombre de la exposición: La compasión y la moral en A. Schopenhauer.Autores/as (p. o. de firma): RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSFecha de inicio: 12/11/2006

5 Nombre de la exposición: PERFIL PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE ESOAutores/as (p. o. de firma): RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSFecha de inicio: 30/06/2005

6 Nombre de la exposición: ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LAESCUELAAutores/as (p. o. de firma): RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOSFecha de inicio: 16/03/2005


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1 Ramón Mínguez Vallejos; B. Eduardo Romero Sánchez; Marta Gutiérrez Pérez. La alteridad como respuestaeducativa frente a la exclusión social. Revista Complutense de Educación. 29, pp. 33 - 49. Madrid(España):Universidad Complutense de Madrid, 2018. Disponible en Internet en: <http://revistas.ucm.es/index.php/RCED>.ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0.62


2 Micaela Bunes Portillo; Ramón Mínguez Vallejos; Iciar Elexpuru Albizuri. Valores, conflicto y desarrolloorganizativo: una investigación cualitativa con el modelo Hall-Tonna. 34 - 3, pp. 199 - 218. Región deMurcia(España): Edit.Um, 2016. Disponible en Internet en: <http://revistas.um.es/educatio>. ISSN 1699-2105Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoFuente de citas: WOS Citas: 36


3 Ramón Mínguez Vallejos; B. Eduardo Romero Sánchez; Marina Pedreño Plana. La pedagogía del otro:cuestiones antropológicas e implicaciones educativas. Teoría de la Educación. Revista Interunviersitaria. 28 -2, Salamanca, Castilla y León(España): Ediciones Universidad de Salamanca, 2016. Disponible en Internet en:<http://dx.doi.org/10.14201/teoredu282>. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoPublicación relevante: Si

4 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales. REVISTADE EDUCACIÓN MEC. 363, pp. 210 - 229. Madrid(España): Ministerio de Educación, 2014. ISSN 0034-592XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.409


5 Ramón Mínguez Vallejos; Eduardo Romero Sánchez. La educación ciudadana en un mundo en transformación:miradas y propuestas. pp. 1 - 160. Barcelona, Cataluña(España): Ediciones Octaedro, 2018. ISBN978-84-17219-77-2


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Depósito legal: B. 20.568-2018Colección: Horizontes - EducaciónTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1,8 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/a

6 Ramón Mínguez Vallejos. Por la transformación de la educación ciudadana. La educación ciudadana en un mundoen transformación: miradas y propuestas. pp. 7-16. Barcelona, Cataluña(España): Ediciones Octaedro, 2018.ISBN 978-84-17219-77-2Depósito legal: B. 20.568-2018Colección: Horizontes - EducaciónTipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1,2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo

de libro

7 Ramón Mínguez Vallejos. Otra educación. Reflexiones y propuestas para un mundo sostenible. Educación en lasociedad del conocimiento y el desarrollo sostenible. pp. 408 - 416. Canarias(España): Ediciones Octaedro, 2018.ISBN 978-84-15939-65-8Depósito legal: TF 941-2018Colección: Documentos Congresuales/37Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo

de libro

8 Eduardo Romero Sánchez; Ramón Mínguez Vallejos. Presentación Monográfico Ciudadanía y Educación.Edetania. Estudios y propuestas socioeducativas. (2) - 53, pp. 17 - 19. Comunidad Valenciana(España): EdicionesUniversidad Católica de Valencia, 2018. ISSN 0214-8560Depósito legal: V-1425-1989Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2,2 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/a

9 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. Habilidades no cognitivas como horizonte educativo.Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas.Volumen III. 55, pp. 421 - 427. ASUNIVEP Asociación Universitaria de Educación y Psicología, 2018. ISBN978-84-09-06263-8Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

10 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. Otra educación Reflexiones y propuestas para un mundosostenible. Educación en la sociedad de conocimiento y el desarrollo sostenible. 41, pp. 409 - 416. ServicioPublicaciones Universidad de la Laguna, 2018. ISBN 978-84-15939-65-8Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

11 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. Luces y Sombras de la educación actual. Gaceta delVicedecanato de Investigación (GAVI). 1 - 3, pp. 18 - 19. 2018. ISSN 2531-0216Tipo de producción: Documento o Informe científico-técnicoPosición de firma: 1Fuente de impacto: No incluída en catálogosÍndice de impacto: 0


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12 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS; BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZ;MARTA GUTIERREZ SANCHEZ. La alteridad como respuesta educativa frente a la exclusión social. Revistacomplutense de Educación. 29 - 4, pp. 1237 - 1251. 2018. ISSN 1130-2496Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: SJRÍndice de impacto: 0

13 BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZ; RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS.Presentación del monográfico "Ciudadanía y Educación". Edetania: estudios y propuestas socio-educativas. 53,pp. 17 - 19. 2018. ISSN 0214-8560Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: INRECSÍndice de impacto: 0

14 BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZ; RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS.Presentación monográfico "Ciudadanía y Educación". Edetania: estudios y propuestas socio-educativas. 53 - 1,pp. 17 - 19. 2018. ISSN 0214-8560Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: INRECSÍndice de impacto: 0

15 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS; BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZ. Laeducación ciudadana en un mundo en transformación: miradas y propuestas. pp. 1 - 160. OCTAEDRO, 2018.ISBN 978-84-17219-77-2Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/a

16 Ramón Mínguez V; B. Eduardo Romero S. La educación ante los retos de una nueva ciudadanía.Murcia, Región de Murcia(España): Universidad de Murcia, 2017. Disponible en Internet en:<https://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/57819>. ISBN 978-84-697-7896-8Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Editor/a o coeditor/aReseñas en revistas: 1

17 Ramón Mínguez Vallejos. La pedagogía de la alteridad ante el fenómeno de la exclusión:cuestiones y propuestas. Pedagogía y construcción de ámbitos de educación. La función deeducar. Pedagogía y construcción de ámbitos de educación: la función de educar, pp. 359 - 384.Cali(Colombia): Editorial REDIPE, 2016. Disponible en Internet en: <https://www.researchgate.net/publication/292159469_Pedagogia_y_construccion_de_ambitos_La_funcion_de_educar>. ISBN978-958-59278-5-8Tipo de producción: Capítulos de librosPosición de firma: 1

18 Ramón Mínguez Vallejos. La pedagogía de la alteridad ante el fenómeno de la exclusión: cuestiones y propuestas.Revista Educación y Pensamiento. 23, pp. 7 - 26. Santiago de Cali(Colombia): Colegio Hispanoamericano, 2016.Disponible en Internet en: <http://revista.colegiohispano.edu.co/ojs/index.php/tomo23/article/view/69/62>. ISSN1692-2697Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista


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Posición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículoen revista con comité evaluador de admisión externo

19 Ramón Mínguez Vallejos; Marina Pedreño Plana. Las habilidades no cognitivas ante la exclusiónsocioeducativa: revisión del estado de la cuestión. Edetania: estudios y propuestas educativas. 50, Valencia,Comunidad Valenciana(España): Universidad Católica de Valencia, 2016. Disponible en Internet en:<https://www.ucv.es/investigacion/publicaciones/catalogo-de-revistas/revista-edetania>. ISSN 0214-8560Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externo

20 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. La pedagogía de la alteridad ante el fenómeno de laexclusión: cuestiones y propuestas. Pedagogía y construcción de ámbitos de educación. La función de educar. 12,pp. 359 - 384. Redipe, 2016. ISBN 978-958-59278-5-8Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

21 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. Sobre el modo de ser maestro: una reflexiónpedagógica. Democracia y Educación en la formación docente. 33, pp. 247 - 251. Universitat de Vic, Universitat deVic-Universitat Central de Catalunya, 2016. ISBN 978-84-945564-1-8Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

22 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. La pedagogía de la alteridad ante el fenómenode la exclusión: cuestiones y propuestas. Revista Educación & Pensamiento. 1 - 23, pp. 7 - 26. 2016. ISSNN_ISSN_3661Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: No incluída en catálogosÍndice de impacto: 0

23 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS; BALDOMERO EDUARDO ROMERO SANCHEZ;MARINA PEDREÑO PLANA. La pedagogía del otro: bases antropológicas e implicaciones educativas. Teoría dela Educación. Revista Interuniversitaria. 28 - 2, pp. 163 - 183. 2016. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.619

24 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS; MARINA PEDREÑO PLANA. Las habilidades nocognitivas ante la exclusión socioeducativa: revsión del estado de la cuestión. Edetania: estudios y propuestassocio-educativas. 2 - 50, pp. 33 - 51. 2016. ISSN 0214-8560Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: INRECSÍndice de impacto: 0

25 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS. Valores, conflicto y desarrollo organizativo: unainvestigación cualitativa con el modelo Hall-Tonna. EDUCATIO SIGLO XXI. 34 - 3, pp. 199 - 218. 2016. ISSN1699-2105Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista


32

Posición de firma: 2Fuente de impacto: INRECSÍndice de impacto: 0.237

26 Ramón Mínguez Vallejos. Dónde está la educación: acividad común interna y elementos estructurales de laintervención. Revista de Investigación en Educación. 13 - 1, pp. 174 - 178. Vigo, Galicia(España): Facultadde Ciencias de la Educación y del Deporte de la Universidad de Vigo, 2015. Disponible en Internet en:<http://reined.webs.uvigo.es/ojs/index.php/reined/article/viewFile/1009/354>. ISSN 1697-5200Colección: EducaciónTipo de producción: Documento o Informecientífico-técnico

Tipo de soporte: Revista

Posición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a dedocumento científico o técnico de difusión

27 RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS; MARIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ PRADOS.Dimensión ética de la educación emprendedora. Cultura emprendedora y educación. 15, pp. 181 - 188. EditorialUniversidad de Sevilla, 2015. ISBN 978-84-472-1606-2Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

28 Ramón Mínguez Vallejos. La pedagogía de la alteridad. Cuestiones y propuestas educativas. Educar en laAlteridad. IV, pp. 79 - 103. Cali(Colombia): Editorial REDIPE, 2014. ISBN 978-958-58278-1-3Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

29 La responsabilidad educativa en tiempos de crisis. Cultura, Educación e Innovación. Actas del XI EncuentrosNacionales de Filosofía en el Camino de Santiago. 14, pp. 221 - 239. Edicións Correo, S.A.U. (Grupo CorreoGallego), 2014. ISBN 978-84-8064-205-7Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

30 Ética de la vida familiar y transmisión de valores morales. Educar en la Alteridad. 5, pp. 105 - 123. Redipe, 2014.ISBN 978-958-58278-1-3Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

31 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Liderazgo, ética y educación. Liderazgo y educación. 10, pp. 93 -97. PUbliCan Ediciones de la Universidad de Cantabria, 2013. ISBN 978-84-86116-80-4Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

32 Ramón Mínguez Vallejos; María Ángeles Hernández Prados. Hacia otra educación en la sociedad delconocimiento: cuestiones y propuestas pedagógicas. Teoría de la Educación. Educación Cultura en la Sociedadde la Información. 14 - 3, pp. 191 - 210. (España): Universidad de Salamanca, 2013. Disponible en Internet en:<http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/11357>. ISSN 1138-9737Depósito legal: S. 495-1998Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de artículo

en revista con comité evaluador de admisión externoFuente de impacto: INRECSÍndice de impacto: IN-RECS


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33 Ramón Mínguez Vallejos. Liderazgo, ética y educación. Liderazgo y educación. pp. 93- 96. (España): Ediciones Universidad de Cantabria, 2013. Disponible en Internet en:<http://www.editorial.unican.es/libro/liderazgo-y-educacion>. ISBN 978-84-86116-80-4Depósito legal: SA 471-2013Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo

de libro

34 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Anotaciones críticas sobre la educación en la sociedaddel conocimiento. Sociedad del conocimiento y educación. 9, pp. 87 - 92. Editorial Uned, 2012. ISBN978-84-362-6573-6Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

35 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La convivencia como responsabilidad con el otro: una propuestaético-educativa para la relación identidad-diversidad. Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación yconvivencia cualificada y especificada. 8, pp. 279 - 302. Netbiblo, 2012. ISBN 978-84-9745-994-5Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

36 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Teoría de la Educación, metodología y focalizaciones Recensiónlibro. reseñas educativas // education review. 1, pp. 1 - 6. 2012. ISSN 1094-5296Tipo de producción: Documento o Informe científico-técnicoPosición de firma: 1Fuente de impacto: No incluída en catálogosÍndice de impacto: 0

37 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La responsabilidad educativa en tiempos de crisis. Edetania:estudios y propuestas socio-educativas. 1 - 42, pp. 107 - 125. (España): 2012. ISSN 0214-8560Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: INRECSÍndice de impacto: 0

38 ANGEL GARCIA DEL DUJO; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Los límites de los valores cívicos:cuestiones y propuestas pedagógicas.Edicación XX1. 14 - 2, pp. 261 - 282. UNED, 2011. ISSN 1139-613XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.138

39 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La responsabilidad como respuesta educativa. pp. 1 - 212.(México): CETYS Universidad, 2011. ISBN 978-607-7951-08-7Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo


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40 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La escuela hoy en la encrucijada. Hacia otra educación desde laética de E. Lévinas. TEORÍA DE LA EDUCACIÓN. REVISTA INTERUNIVERSITARIA. 22 - 2, pp. 19 - 42. 2010.ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.185

41 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. El cuidado responsable en la familia: un programa de educación envalores. La familia como espacio educativo. 5, pp. 117 - 137. Espigas, 2009.Depósito legal: MU-1636-2009Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

42 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La construcción de la paz. Educaçao:reconfuguraçao e limites das suas fronteiras. 11, pp. 242 - 264. Centro de Estudios Ibéricos, 2009.Depósito legal: 299738/09Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

43 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS. Valores y vida familiar. Lafamilia como espacio educativo. 14, pp. 269 - 279. Espigas, 2009.Depósito legal: MU-1636-2009Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

44 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La transmisión de valores en la familia. ARQUETIPOS. REVISTADEL SISTEMA CETYS UNIVERSIDAD. 19, pp. 13 - 29. 2009. ISSN 1405-5429Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0

45 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS. Lasdifíciles relaciones entre familia y escuela en España. REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. 243, pp. 231 - 253.2009. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: ESFÍndice de impacto: 0

46 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS. Derechos humanos ypedagogía de la alteridad. VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. 23, pp. 165 - 172. UniversidadComplutense de Madrid, 2008. ISBN 978-84-691-4347-6Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

47 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Guía Docente de la asignatura Teorías e InstitucionesContemporáneas de la Educación. Guía Docente Maestro Educación Infantil. 2, pp. 41 - 45. ServicioPublicaciones, Universidad de Murcia, 2008.


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Depósito legal: MU-218-2008Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

48 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Prólogo. Los valores ante la fragilidad social de la educación.1, pp.5 - 10. CETYS Universidad, 2008. ISBN 978-968-5451-07-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

49 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Contribución del discurso intercultural a una nueva Teoría de laEducación. Teoria da Educação. Contributos Ibéricos.16, pp. 447 - 491. Coimbra University Press, 2007. ISBN978-989-8074-17-1Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

50 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La educación intercultural como respuesta ético-moral.Educaciónintercultural e inmigración. De la teoría a la práctica.1, pp. 23 - 41. Biblioteca Nueva, 2007. ISBN978-84-9742-620-6Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

51 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La compasión en la moral de A.Schopenhauer. Sus implicaciones pedagógicas. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. 19, pp. 117 -137. 2007. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.619

52 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. La compasión en la moral de A.Schopenhauer. Sus implicaciones pedagógicas. Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria. VOL.19, pp.117 - 137. 2007. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.619

53 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Educación intercultural y migración. Propuestas educativas.ARQUETIPOS. REVISTA DEL SISTEMA CETYS UNIVERSIDAD. 1 - 11, pp. 34 - 52. 2006. ISSN 1405-5429Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

54 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Contribución del discurso intercultural a una nueva teoría de laEducación. REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGÍA. 40 - 2, pp. 37 - 72. 2006. ISSN 0870-418Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 3

55 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; PEDRO ORTEGA RUIZ. LA EDUCACIÓN MORAL: AYER Y HOY.REVISTA GALEGA DO ENSINO. 46, pp. 863 - 885. 2005.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1


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56 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. PREVENCIÓN Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS . UNAPROPUESTA DE EDUCACIÓN EN VALORES. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA ENSEÑANZA.11, pp. 183 - 211. 2004. ISBN 84-932081-5-9Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

57 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; MARIA PILAR SAURA CALIXTO.CONFLICTO EN LAS AULAS. ARGUMENTACIÓN Y DISCURSO DOCENTE. pp. 1 - 185. 2003. ISBN84-344-2653-6Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

58 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCAR PARA LA LIBERTAD. GRUPO DOCENTE. REVISTA ONLINE DE EDUCACIÓN. 4, pp. 1 - 6. 2003.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

59 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCACIÓN INTERCULTURAL YSOCIEDAD PLURAL. TEORÍA DE LA EDUCACION. REVISTA INTERUNIVERSITARIA. 14, pp. 93 - 113. 2003.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

60 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCAR PARA UNA CULTURAMEDIOAMBIENTAL. REVISTA DE EDUCACIÓN. pp. 271 - 294. 2003.Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

61 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. FAMILIA Y TRANSMISION DE VALORES.FAMILIA, JUVENTUD Y NUESTROS MAYORES. 6, pp. 125 - 142. 2001. ISBN 84-95491-28-1Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

62 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. GLOBAL INEQUALITY AND THE NEEDFOR COMPASSION: ISSUES IN MORAL AND POLITICAL EDUCATION. JOURNAL OF MORAL EDUCATION.30 - 2, pp. 155 - 172. 2001. ISSN 0305-7240Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.317

63 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA EDUCACION MORAL DELCIUDADANO DE HOY. pp. 1 - 198. 2001. ISBN 84-493-1060-1Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

64 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LOS VALORES EN LA EDUCACION. pp.1 - 256. 2001. ISBN 84-344-2640-4Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2


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Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de librocompleto

65 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. Autoestima: un nuevo concepto y sumedida. Teoría de la educación. 12, pp. 45 - 66. 2001. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

66 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCACIÓN PARA LA PAZ.EDUCACIÓN PARA LA PAZ. 1, pp. 11 - 24. 2000. ISBN 84-95549-05-0Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

67 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA COMPASIÓN: UNA PROPUESTA DE EDUCACIÓN CÍVICA ENLA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN. LA EDUCACIÓN CÍVICA HOY. UNA APROXIMACIÓN INTERDISCIPLINAR.15, pp. 309 - 325. 2000. ISBN 84-313-1819-8Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

68 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCAR PARA LA PAZ A TRAVÉS DE LA RESOLUCIÓN DECONFLICTOS EN EL AULA. EDUCAR EN EL 2000. 1, pp. 5 - 10. 2000. ISSN 1576-0499Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

69 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCACION, COOPERACION YDESARROLLO. EDUCACION, COOPERACION Y DESARROLLO. 1, pp. 11 - 34. 1999.Depósito legal: 930843-0-1Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

70 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. THE ROLE OF COMPASSION IN MORALEDUCATION. JOURNAL OF MORAL EDUCATION. 28 - 1, pp. 5 - 17. 1999. ISSN 0305-7240Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.317

71 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA EDUCACION DE LA AUTOESTIMA.REVISTA DE EDUCACION. 320, pp. 335 - 352. 1999. ISSN 0034-8082Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

72 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCACION, COOPERACION YDESARROLLO. Revista española de pedagogía. 211, pp. 457 - 482. 1998. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

73 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. APRENDIZAJE COOPERATIVO YDESARROLLO MORAL. Revista española de pedagogía. 206, pp. 33 - 51. 1997. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2


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74 PEDRO ORTEGA RUIZ; JUAN ESCÁMEZ SÁNCHEZ; MIGUEL LOPEZ BACHERO; RAMON FRANCISCOMINGUEZ VALLEJOS. EL VOLUNTARIADO COMO AGENCIA EDUCATIVA. ACCION EDUCATIVA YCOMUNICACION SOCIAL. 4, pp. 160 - 192. 1996. ISBN 8480024321Tipo de producción: Capítulos de libros Tipo de soporte: LibroGrado de contribución: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro

75 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; RAMON GIL MARTINEZ. LATOLERANCIA EN LA ESCUELA. pp. 1 - 187. 1996.Depósito legal: 843442603-XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

76 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; RAMON GIL MARTINEZ. VALORES YEDUCACION. pp. 1 - 191. 1996. ISBN 8434426021Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

77 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. APRENDIZAJE COOPERATIVO YENSEÑANZA DE VALORES. REVISTA PEDAGOGIA. 11 - 9, pp. 24 - 31. 1996. ISSN 0185-5697Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

78 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. VALORES Y EDUCACION PARA ELDESARROLLO. Revista interuniversitaria de formación del profesorado. ENER-ABR - 25, pp. 55 - 70. 1996. ISSN0213-8646Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

79 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. PLAN INTEGRAL DE PREVENCION ESCOLAR. FORMACIONDEL PROFESORADO. pp. 1 - 0. 1995. ISBN 84-87806-38-4Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

80 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA.LA TOLERANCIA EN LA ESCUELA. pp. 1 - 190. 1994.Depósito legal: 84-7642-373-XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

81 JUAN ESCÁMEZ SÁNCHEZ; PEDRO ORTEGA RUIZ; RAFAELA GARCIA LOPEZ; RAMON FRANCISCOMINGUEZ VALLEJOS. DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MORAL EN ALUMNOS DE B.U.P.PAD'EValencia. 4- 1, pp. 61 - 78. 1994. ISSN 1135-0229Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 4


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82 JUAN SAEZ CARRERAS; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; PEDRO ORTEGA RUIZ. EDUCACION YDEMOCRACIA. pp. 1 - 163. 1993. ISBN 84-606-1207-4Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

83 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. ACTITUDES HACIA LA DROGA ENALUMNOS DE EGB DE LA REGION DE MURCIA. Anales de psicología. 91, pp. 7 - 18. 1993. ISSN 0212-9728Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

84 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA FORMACION DE ACTITUDESPOSITIVAS HACIA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. Revista de educación. 301, pp. 167 -196. 1993. ISSN 0716-0534Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

85 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. ACTITUDES HACIA LA DROGA EN LOSALUMNOS DE EGB DE LA R.M.pp. 1 - 60. 1992. ISBN 84-87926-02-9Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

86 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO:PROGRAMA PEDAGOGICO. Revista española de pedagogía. 193, pp. 495 - 516. 1992. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

87 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. DISEÑO Y APLICACION DE UNAESCALA DE ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. Enseñanza de lasciencias. 103, pp. 295 - 303. 1992. ISSN 0212-4521Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

88 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. EDUCACION MORAL: UNA PROPUESTAALTERNATIVA. Revista de ciencias de la educación. 149, pp. 69 - 77. 1992. ISSN 0048-7686Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

89 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA EDUCACION MORAL EN LAINFANCIA Y ADOLESCENCIA. Teoría de la educación. IV, pp. 151 - 163. 1992. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

90 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. ACTITUDES HACIA EL HECHOMULTICULTURAL. Teoría de la educación. III, pp. 47 - 58. 1991. ISSN 1130-3743Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

91 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA COMUNIDAD JUSTA COMOMODELO DE EDUCACION MORAL. PAD'EValencia. I, pp. 159 - 164. 1991. ISSN 1135-0229Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: Revista


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Posición de firma: 2

92 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. DROGAS Y ESCUELA UNAPROPUESTA PARA LA PREVENCION. pp. 1 - 259. 1990.Depósito legal: 84-86133-84-XTipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 2 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo

93 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA TOLERANCIA COMO FINALIDAD ADUCATIVA. Anales depedagogía. 8, pp. 199 - 208. 1990. ISSN 0212-8322Tipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 1

94 PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA ACTITUD DE TOLERANCIA:CONSTRUCCION Y VALIDACION DE UN CUESTIONARI-ESCALA. Papers de teoría de l'educació. I N1, pp. 53 -70. 1990. ISSN 1130-068XTipo de producción: Artículo Tipo de soporte: RevistaPosición de firma: 2

95 RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS. LA TOLERANCIA EN ALUMNOS DE LA ESCUELAUNIVERSITARIA DEL PROFESORADO DE EGB. UN ANALISIS EMPIRICO. pp. 1 - 588. 1988. ISBN84-370-0445-4Tipo de producción: Libro Tipo de soporte: LibroPosición de firma: 1 Grado de contribución: Autor/a o coautor/a de libro

completo


1 Título del trabajo: La pedagogía de la alteridad en el aula: dimensiones constitutivasNombre del congreso: III Jornadas Doctorales de la Universidad de MurciaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PósterCiudad de celebración: UNIVERSIDAD DE MURCIA,Fecha de celebración: 01/06/2017MARINA PEDREÑO PLANA; RAMON FRANCISCO ROSARIO MINGUEZ VALLEJOS; BALDOMEROEDUARDO ROMERO SANCHEZ.

2 Título del trabajo: Sobre el modo de ser maestro: una reflexión pedagógicaNombre del congreso: XXXIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Póster Intervención por: Revisión previa a la aceptaciónCiudad de celebración: Vic, Cataluña, EspañaFecha de celebración: 14/11/2016Fecha de finalización: 16/11/2016Entidad organizadora: Universidad de vic Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Vic, Cataluña, EspañaPublicación en acta congreso: Si Con comité de admisión ext.: SiForma de contribución: Capítulos de librosRamón Mínguez Vallejos. "Democracia y Educación en la formación docente". En: Democracia yEduación en la forrmación docente. pp. 247 - 251. Cataluña (España): Servei de Publicacions


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de la Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya, 15/11/2016. Disponible en Internet en:<http://mon.uvic.cat/site-2016/files/2016/02/AdendasP3_SITE2016v2.pdf>. ISBN 978-84-945564-1-8Depósito legal: B 22089-2016

3 Título del trabajo: La responsabilidad educativa en tiempos de crisisNombre del congreso: Cultura, Educación e Innovación. Actas del XI Encuentros Nacionales de Filosofíaen el Camino de SantiagoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalFecha de celebración: 01/07/2014Publicación en acta congreso: SiForma de contribución: Capítulos de libros"La responsabilidad educativa en tiempos de crisis". En: Cultura, Educación e Innovación. Actas del XIEncuentros Nacionales de Filosofía en el Camino de Santiago. 14, pp. 221 - 239. Edicións Correo, S.A.U.(Grupo Correo Gallego), 01/07/2014. ISBN 978-84-8064-205-7

4 Título del trabajo: La educación en valores y la universidad de nuestro tiempo. Hacia una competenciaciudadana.Nombre del congreso: Asamblea General de la FIMPESTipo evento: LXVII Asamblea General de la FIMPES Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitada Intervención por: Por invitaciónCiudad de celebración: Mexicali, MéxicoFecha de celebración: 07/05/2014Entidad organizadora: Centro de EnseñanzaTécnica y Superior (CETYS-Universidad)

Tipo de entidad: Institución Universitaria Privada

Publicación en acta congreso: SiRamón Mínguez Vallejos. "La educación en valores y la universidad de nuestro tiempo. Hacia unacompetencia ciudadana". pp. 7 - 66. CETYS Universidad, 01/05/2014. Disponible en Internet en:<http://www.asamblea-fimpes.com/#asambleistas-/cfr1>.

5 Título del trabajo: Cómo educar en la alteridadNombre del congreso: Congreso Internacional "Orientar la educación de los jóvenes"Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONALTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MAZATLÁN MÉXICO,Fecha de celebración: 12/09/2013RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

6 Título del trabajo: La educación moral como hebegogía de la alteridadNombre del congreso: Congreso Internacional "Orientar la educación de los jóvenes"Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MAZATLÁN MÉXICO,Fecha de celebración: 11/09/2013RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

7 Título del trabajo: La educación moral como hebegogía de la alteridadNombre del congreso: I Congreso Internacional: Orientar la educación de los jóvenesTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Ponencia invitada Intervención por: Por invitaciónCiudad de celebración: Mazatlán, Extra-Regio, MéxicoFecha de celebración: 11/09/2013Fecha de finalización: 13/09/2013


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Entidad organizadora: Organismos, otros Tipo de entidad: Secretaría de Educación Pública yCultura del Estado de Sinaloa (México)

Ciudad entidad organizadora: Mazatlán (Sinaloa), Extra-Regio, MéxicoPublicación en acta congreso: NoForma de contribución: Documento o Informe científico-técnicoRamón Mínguez Vallejos. "La educación moral como hebegogía de la alteridad". Región de Murcia(España): Digitum: Repositorio Institucional de la Universidad de Murcia, 01/10/2013. Disponible en Interneten: <https://digitum.um.es/xmlui/handle/10201/36095>.

8 Título del trabajo: Responsabilidad y tolerancia en el contexto educativo de hoyNombre del congreso: IX Encuentro de Orientación EducativaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MEXICALI, MÉXICO,Fecha de celebración: 18/11/2011RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

9 Título del trabajo: La responsabilidad y la tolerancia como valores: orientaciones pedagógicas.Nombre del congreso: XII Seminario de Orientación Educativa y VocacionalTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: TIJUANA, MÉXICO,Fecha de celebración: 17/11/2011RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

10 Título del trabajo: La responsabilidad como respuesta educativa a los desafíos del presente.Nombre del congreso: Formación Integral del ProfesoradoTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MEXICALI, MÉXICO,Fecha de celebración: 10/11/2011RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

11 Título del trabajo: La responsabilidad como respuesta educativa a los desafíos del presente.Nombre del congreso: Cátedra Distinguida PIMSA 2011Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MEXICALI, MÉXICO,Fecha de celebración: 07/11/2011RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

12 Título del trabajo: Autonomía, responsabilidad y familiasNombre del congreso: XII Congreso Internacional de Teoría de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONALTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: BARCELONA,Fecha de celebración: 20/10/2011RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.


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13 Título del trabajo: Autonomía y responsabilidad en el contexto de las familiasNombre del congreso: XXX Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: BARCELONA,Fecha de celebración: 19/10/2011RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS.

14 Título del trabajo: Autonomía y responsabilidad en el contexto de las familiasNombre del congreso: XXX Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Ponencia invitada Intervención por: Por invitaciónCiudad de celebración: Barcelona, Cataluña, EspañaFecha de celebración: 17/10/2011Fecha de finalización: 20/10/2011Entidad organizadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Barcelona, Cataluña, EspañaPublicación en acta congreso: SiForma de contribución: LibroRamón Mínguez Vallejos; José Antonio Jordán Sierra; María Rosario González Martin; María de losÁngeles Hernández Prados. "Autonomía y responsabilidad. Contextos de aprendizaje y educación el sigloXXI". En: Autonomía y responsabilidad. Contextos de aprendizaje y educación el siglo XXI. pp. 1 - 25.Cataluña (España): Universitat de Barcelona, 14/10/2011. ISBN 978-84-96409-68-2

15 Título del trabajo: La tarea ética de educar en la escuelaNombre del congreso: XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: OVIEDO,Fecha de celebración: 16/11/2009RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

16 Título del trabajo: Programa pedagógico de educación familiar: el cuidado responsable con hijosescolarizados 6-11 añosNombre del congreso: Jornadas Técnicas sobre Orientación y Terapia FamiliarTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 24/03/2009RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

17 Título del trabajo: Derechos humanos y pedagogía de la alteridadNombre del congreso: VI Congreso Internacional de Filosofía de la EducaciónTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONALFecha de celebración: 01/12/2008Publicación en acta congreso: SiForma de contribución: Capítulos de librosRAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS. "Derechos humanos ypedagogía de la alteridad". En: VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. 23, pp. 165 - 172.Universidad Complutense de Madrid, 01/12/2008. ISBN 978-84-691-4347-6


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18 Título del trabajo: DERECHO HUMANOS Y PEDAGOGÍA DE LA ALTERIDADNombre del congreso: VI CONGRESO INTERNACIONAL DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN,CONOCIMIENTO Y JUSTICIATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONALTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MADRID,Fecha de celebración: 19/06/2008RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS.

19 Título del trabajo: La transmisión de valores en la familiaNombre del congreso: I Congreso Familia y ValoresTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONALTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: BARCELONA,Fecha de celebración: 29/05/2008RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

20 Título del trabajo: Derechos humanos y pedagogía de la alteridadNombre del congreso: VI Congreso Internacional de Filosofía de la Educación. "Educación, Conocimientoy Justicia".Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONALTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MADRID,Fecha de celebración: 19/03/2008RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

21 Título del trabajo: Proceso de elaboración de la Guía de Titulación de PedagogíaNombre del congreso: II Jornadas Nacionales sobre el Espacio Europeo de Educación Superior. Presentey futuro de la Convergencia Europea.Tipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PósterCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 24/04/2007RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

22 Título del trabajo: PROCESO DE ELABORACIÓN DE LA GUIA DE LA TITULACIÓN DE PEDAGOGÍANombre del congreso: II JORNADAS NACIONALES SOBRE EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓNSUPERIOR. PRESENTE Y FUTURO DE LA CONVERGENCIA EUROPEATipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PósterCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 23/04/2007ENCARNACION BAS PEÑA; MARGARITA CAMPILLO DIAZ; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS;JUANA MARIA MADRID IZQUIERDO; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; ANA SEBASTIANVICENTE; ROSA MARIA HERVAS AVILES.

23 Título del trabajo: Resultados de los proyectos de innovación 2005/2006: La guía de la Titulación dePedagogíaNombre del congreso: I Jornadas Nacionales de Adaptación de la Universidad de Murcia al EspacioEuropeo de Educación Superior. Proyecto de Innovación EducativaTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Otros


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Ciudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 12/12/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

24 Título del trabajo: Resultados de los proyectos de innovación 2005/2006: Guía de la Titulación dePedagogíaNombre del congreso: I JORNADAS NACIONALES DE ADAPTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DEMURCIA AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. PROYECTO DE INNOVACIÓNEDUCATIVA.Tipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 11/12/2006M ANGELES HERNANDEZ PRADOS; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

25 Título del trabajo: La compasión y la conducta moral en A. Schopenhauer. Implicaciones pedagógicasNombre del congreso: Las emociones y la formación de la Identidad HumanaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: SANTA MARTASALAMANCA,Fecha de celebración: 20/11/2006PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

26 Título del trabajo: La compasión y la conducta moral en A. SchopenhauerNombre del congreso: XXV Seminario Interunivdersitario de Teoría de la EducaciónTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: SALAMANCA,Fecha de celebración: 15/11/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

27 Título del trabajo: Educación en valores y convivencia: evaluación de un programa de prevención delconflicto en las aulasNombre del congreso: Criterios para la evaluación de planes de convivenciaTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: UNIVERSIDAD DE ALICANTE,Fecha de celebración: 29/09/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

28 Título del trabajo: Hacia la enseñanza y aprendizaje de los valoresNombre del congreso: Seminario de calidad en la educaciónTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MEXICALI MEXICO,Fecha de celebración: 14/09/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

29 Título del trabajo: Diseño curricular de los valores para los estudiantes de ingenieriaNombre del congreso: XXV Aniversario de la Fundación del Instituto de Ingenieria UABCTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Nacional


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Tipo de participación: PonenciaFecha de celebración: 11/09/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

30 Título del trabajo: Metodología de investigación en valoresNombre del congreso: Educación y valoresTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MEXICALI MEXICO,Fecha de celebración: 20/07/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

31 Título del trabajo: El conflicto en las aulas: delimitación conceptualNombre del congreso: II Congreso Virtual de Educación en ValoresTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA,Fecha de celebración: 29/05/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

32 Título del trabajo: Valores guías de los derechos humanosNombre del congreso: Educación en valoresTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MADRID,Fecha de celebración: 27/04/2006RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

33 Título del trabajo: TEORIA DE LA EDUCACIÓN Y EDUCACIÓN INTERCULTURALNombre del congreso: JORNADAS INTERNACIONALES DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL EINMIGRACIONTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: INTERNACIONALTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: CÓRDOBA,Fecha de celebración: 24/11/2005RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

34 Título del trabajo: EDUCACIÓN SUPERIOR Y COMPETENCIA MORALNombre del congreso: XXIV SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓNTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: VALENCIA,Fecha de celebración: 21/11/2005RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

35 Título del trabajo: ANALISIS DE VALORES EN LA RESIDENCIA DE MEDICINA FAMILIAR YCOMUNITARIA MF Y C. UN INSTRUMENTO PARA EVALUAR LAS ENTREVISTAS BIOGRÁFICO -NARRATIVAS VIDEOGRABADAS.Nombre del congreso: II CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA ENSALUDTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: INTERNACIONAL


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Tipo de participación: PósterCiudad de celebración: MADRID,Fecha de celebración: 22/06/2005RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

36 Título del trabajo: GESTIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA: UNA HERRAMIENTA PARA LAPREVENCIÓN DEL ESTRÉS DOCENTENombre del congreso: IV CURSO DE VERANO SOBRE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES ENLA ENSEÑANZATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: LEIA,Fecha de celebración: 28/09/2004RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

37 Título del trabajo: NARRACIÓN Y EDUCACIÓN EN VALORESNombre del congreso: XXII SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓNTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: SITGES,Fecha de celebración: 19/11/2003RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; M ANGELES HERNANDEZ PRADOS.

38 Título del trabajo: EDUCAR EN LA INTERCULTURALIDAD PARA LA CONVIVENCIA DE CULTURASNombre del congreso: DIVERSIDAD CULTURAL: LO UNO Y LO MÚLTIPLE DESDE LA EDUCACIÓNTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MADRID,Fecha de celebración: 18/10/2003RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

39 Título del trabajo: LA INSTITUCIÓ ESCOLAR DAVANT EL CONFLICTENombre del congreso: JORNADES DE REFLEXIÓ: CONVIVÈNCIA I DIVERSITAT. PROPOSTESD'INTERVENCIÓ PER A LA GESTIÓ DEL CONFLICTETipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: BARCELONA,Fecha de celebración: 03/07/2003RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

40 Título del trabajo: INMIGRACIÓN: UNA RESPUESTA DESDE LA PEDAGOGÍA INTERCULTURALNombre del congreso: XXI SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓNTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: GRANADA,Fecha de celebración: 20/11/2002RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; PEDRO ORTEGA RUIZ.

41 Título del trabajo: FAMILIA Y TRANSMISIÓN DE VALORESNombre del congreso: XIX SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN"EDUCACIÓN Y CALIDAD DE VIDA"


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Tipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: SAN LORENZO DE EL ESCORIAL,Fecha de celebración: 13/11/2000PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

42 Título del trabajo: ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOSNombre del congreso: CURSO POSTGRADO: VALORES EDUCATIVOS Y VIOLENCIATipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: ALICANTE,Fecha de celebración: 24/10/2000RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

43 Título del trabajo: ANÁLISIS DE LA RELACIÓN FAMILIA-SISTEMA EDUCATIVONombre del congreso: II JORNADAS SOBRE FAMILIA: "FAMILIA Y EDUCACIÓN"Tipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 01/06/2000RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

44 Título del trabajo: ANÁLISIS DE LA RELACIÓN FAMILIA-SISTEMA EDUCATIVONombre del congreso: II JORNADAS SOBRE LA FAMILIA: FAMILIA Y EDUCACIÓNTipo evento: Jornada Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 01/06/2000RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

45 Título del trabajo: LA COMPASION: UNA PROPUESTA DE EDUCACION CIVICA EN LA ERA DE LAGLOBALIZACIONNombre del congreso: LA EDUCACION CIVICA HOY: PERSPECTIVAS Y RETOSTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: PAMPLONA,Fecha de celebración: 26/11/1999RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

46 Título del trabajo: EXCLUSION SOCIAL, GLOBALIZACION Y CIUDADANIANombre del congreso: XVIII SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORIA DE LA EDUCACION. "LAEDUCACION OBLIGATORIA: COMPETENCIAS BASICAS DEL ALUMNOTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: CACERES,Fecha de celebración: 21/11/1999RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

47 Título del trabajo: INVESTIGACION EN EDUCACION Y VALORESNombre del congreso: CURSO PROMOCION EDUCATIVA: PRODUCIENDO CONOCIMIENTOPEDAGOGICO: ALGUNAS INVESTIGACIONES EN EDUCACION III


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Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: PonenciaCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 30/01/1999RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.

48 Título del trabajo: UNIVERSIDAD Y COOPERACION PARA EL DESARROLLONombre del congreso: XVII SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO DE TEORIA DE LA EDUCACIONTipo evento: Seminario Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: OtrosCiudad de celebración: MALAGA,Fecha de celebración: 16/11/1998RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS; PEDRO ORTEGA RUIZ.

49 Título del trabajo: EDUCACION Y NUEVAS TECNOLOGIASTipo evento: CongresoTipo de participación: OtrosFecha de celebración: 01/01/1994FRANCISCO MARTINEZ SANCHEZ; PRESENTACION CABALLERO GARCIA; NORBERTO NAVARROADELANTADO; PEDRO ORTEGA RUIZ; RAMON FRANCISCO MINGUEZ VALLEJOS.



1 Título de la actividad: XIV Congreso Internacional de Teoría de la EducaciónÁmbito geográfico: INTERNACIONALCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de inicio: 23/11/2017

2 Título de la actividad: XXXVI Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Eduación para la vidaciudadana en una sociedad pluralÁmbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de inicio: 21/11/2017

3 Título de la actividad: Evaluación de comunicacionesÁmbito geográfico: INTERNACIONALCiudad de celebración: BARCELONA,Fecha de inicio: 20/10/2011


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1 Nombre de la actividad: Comité de evaluadores de solicitudes de becas en EspañaFunciones desempeñadas: EvaluadorEntidad de realización: Deutscher AcademischerAustauschdienst


Ciudad entidad realización: Madrid, EspañaModalidad de actividad: Participación en tribunalesSistema de acceso: Con reconocimiento expreso delos méritos que concurren

Ámbito geográfico: Unión Europea

Fecha de inicio-fin: 01/01/2015 - 31/12/2020

2 Entidad de realización: BORDÓN Tipo de entidad: RevistaModalidad de actividad: Participación en comités editorialesFecha de inicio: 02/04/2012

3 Entidad de realización: Edetania: estudios ypropuestas socio-educativas

Tipo de entidad: Revista

Modalidad de actividad: Participación en comités editorialesFecha de inicio: 15/02/2012

4 Entidad de realización: EDUCATIO SIGLO XXI Tipo de entidad: RevistaCiudad entidad realización: Región de Murcia, EspañaModalidad de actividad: Participación en comitéseditoriales


Ámbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 01/01/2012

5 Entidad de realización: Revista de educación Tipo de entidad: RevistaModalidad de actividad: Participación en comités editorialesFecha de inicio: 01/01/2011

6 Entidad de realización: REVISTA DE EDUCACIÓNMEC



7 Entidad de realización: Revista de InvestigaciónEducativa RIE



8 Entidad de realización: Educación XX1 Tipo de entidad: RevistaModalidad de actividad: Participación en comités editorialesFecha de inicio: 01/01/2008

9 Entidad de realización: Teoría de la Educación.Revista Interuniversitaria


Modalidad de actividad: Participación en comités editoriales


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10 Entidad de realización: JOURNAL OF MORALEDUCATION



11 Funciones desempeñadas: Comité Editorial y Revisor

12 Nombre de la actividad: EvaluadorFunciones desempeñadas: EvaluadorCiudad entidad realización: Guadalajara, MéxicoModalidad de actividad: Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas

Otros méritos


1 Nombre de la ayuda: CONGRESO INTERNACIONAL DE TEORIA DE LA EDUCACIÓNCiudad entidad concesionaria: MURCIA, Región de Murcia, EspañaFinalidad: AYUDA ORGANIZACION CONGRESOSEntidad concesionaria: FUNDACION SENECA Tipo de entidad: Organismo, OtrosImporte de la ayuda: 1.500Fecha de concesión: 01/06/2017 Duración: 1 año - 1 mes - 30 días

2 Nombre de la ayuda: LA DIMENSIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDAD: ENTRE EL MODELOECONÓMICO Y EL CULTURALCiudad entidad concesionaria: MURCIA, Región de Murcia, EspañaFinalidad: AYUDAS PARA CONFERENCIASEntidad concesionaria: VICERRECTORADO DEINVESTIGACION-U.MURCIA


Importe de la ayuda: 240,4Fecha de concesión: 18/04/2008


Nombre de la sociedad: Sociedad Española de PedagogíaCiudad de radicación: EspañaEntidad de afiliación: Organización científica yprofesional

Tipo de entidad: Centros y EstructurasUniversitarios y Asimilados

Ciudad entidad afiliación: EspañaFecha de inicio: 01/01/2014


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1 Nombre del Consejo editorial: Consejo CientíficoCiudad de radicación: Valencia, Comunidad Valenciana, EspañaEntidad de afiliación: Universidad Católica deValencia San Vicente Mártir


Ciudad entidad afiliación: EspañaTareas desarrolladas: Asesor y EvaluadorFecha de inicio: 01/01/2012

2 Nombre del Consejo editorial: Teoría de la Educación. Revista InteruniversitariaCiudad de radicación: Castilla y León, EspañaEntidad de afiliación: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad afiliación: Castilla y LeónTareas desarrolladas: Evaluación de artículosÁmbito geográfico: NacionalFecha de inicio: 02/01/2006


1 Nº de tramos reconocidos: 1Ámbito geográfico: NacionalEntidad acreditante: Agencia Nacional deEvaluación de la Calidad y Acreditación


Ciudad entidad acreditante: Madrid, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de obtención: 17/01/2018











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5 Nº de tramos reconocidos: 4Ciudad entidad acreditante: España


Descripción: Profesor Titular de UniversidadEntidad acreditante: Universidad de Murcia Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad acreditante: Murcia, Región de Murcia, EspañaNº de tramos reconocidos: 6Fecha de obtención: 31/12/2012 Fecha del reconocimiento: 31/12/2012



Carmen Palmero CámaraGenerado desde: Editor CVN de FECYTFecha del documento: 16/03/2019v 1.4.0ccd713758d96d6129e3db3b69d5d232f


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2

Resumen libre del currículum

Descripción breve de la trayectoria científica, los principales logros científico-técnicos obtenidos,los intereses y objetivos científico-técnicos a medio/largo plazo de la línea de investigación.Incluye también otros aspectos o peculiaridades importantes.

Currículum definido por publicaciones , proyectos de investigación competitivos, dirección de Tesis Doctorales, ponencias en congresos nacionales e internacionales, movilidad docente e investigadora, gestión universitaria y de I+D .

Destaco cuatro rasgos: 1.- Amplia e innovadora trayectoria docente: Grado y Postgrado en las Universidadesde Burgos, Córdoba, Deusto, La Rioja, Pontificia de Salamanca, Salamanca, Valladolid. 5Quinquenios. Evaluación positiva Docentia. He participado en 8 proyectos de innovaciónfinanciados y generado 5 materiales docentes. Tutora del Programa Mentor y del Plande Acción Tutorial. Coordinadora ECTS de Educación.

2.- Consistencia y movilidad investigadora: Mis líneas de investigación mantenidasen el tiempo son la educación a lo largo de la vida, ocio y emprendimiento. La mayoríade publicaciones deriva de proyectos de investigación - Europeos (2), I+D+I del PlanNacional de Investigación (4), Autonómicos (4) y de Universidad (4)-. Consideradosconjuntamente, desde el primero (CIDE,1985) hasta los Proyectos Europeos Active andHealthy Ageing (2017-2018), Erasmus-EKA, Lifelong Learning Programme (2013-2016) yde Investigación Fundamental no Orientada (2013-2015), son tres décadas de investigacióndestacando el incremento de competitividad y de liderazgo, hasta asumir funciones de IPdel proyecto autonómico (BU030A08) y del Ministerio de Economía y Competitividad (EDU2012-39080-C07-06). Directora de 19 tesis doctorales, autora de 93 Comunicacionesy Ponencias invitadas en Congresos, con presencia internacional (Alemania, Austria,Estados Unidos, Grecia, Portugal, Rusia, Turquía y Venezuela), habiendo realizado 2estancias de investigación en universidades nacionales (Córdoba y La Rioja) y 9internacionales (Chile, Colombia, Méjico, Portugal y Venezuela).

3.- Calidad de las publicaciones: 70 artículos indexados: 14 JCR (WOS), 5Scopus, 8 editados en el extranjero (Brasil, Venezuela, Colombia y México, ANUIES), 5con sello de Calidad FECYT, 38 en DICE/CIRC/Latindex. Editora de tres monográficosde revistas (Memorialidades -Brasil-, Revista de Ciencias de la Educación, ComunidadEducativa), 6 libros completos, 3 como editora y 48 capítulos de Libro en editorialesde prestigio (Mc Graw-Hill, Palgran Macmillan, Tecnos, Dykinson, Brief y Síntesis, bienposicionadas en SPI).

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4.- Liderazgo en gestión y transferencia social. Directora de Programas Universitariospara Mayores, cargo asimilado a Decano, 15 años ; Secretaría General de laAsociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores -AEPUM-, 7 años; gestión de Proyecto de I+D y Doctorado con Mención de Calidad de Educación (Ref.MCD2006-00049). Participación en la Iniciativa Comunitaria Equal, Organizadora deCongresos y Cursos de Extensión Universitaria. Pertenezco a Comités Científicos yrevisora de Revistas JCR como European Journal of International Management, EducaciónXX1, de las revistas extranjeras Education Research International; Omnia. Revista arbitradavenezolana y Revista de la Educación Superior (ANUIES) y de Revistas con sello de calidadFECYT, Bordón y Contextos Educativos. Evaluadora de ANECA y AGAUR; Miembro delConsejo Asesor Científico de la Unión de Consumidores y Administradores de Hogarde Castilla y León; Redes de Investigación internacionales.

Todo ello ha conducido a tres sexenios consecutivos CNEAI, Acreditación aCátedra (2014) y Cuerpo de Catedráticos de Universidad (2017)

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Indicadores generales de calidad de la producción científica

Descripción breve de los principales indicadores de calidad de la producción científica (sexeniosde investigación, tesis doctorales dirigidas, citas totales, publicaciones en primer cuartil (Q1),índice h....). Incluye también otros aspectos o peculiaridades importantes.

- 3 Sexenios consecutivos CNEAI. (Último concedido en 2013).

- 19 Tesis doctorales defendidas - Profesora Programa Doctorado con Mención de Calidad (Ref. MCD 2006-00049).

- Movilidad investigadora del Programa de Doctorado de Calidad. Ministerio de EducaciónDCT2006-00650-P

- Investigadora en estos últimos años de dos proyectos europeos ERASMUS EKA. LifelongLearning Programme (2015-2016) y European Innovation Partnership in Active and HealthyAgeing (2017-18).

- Investigadora Principal de 1 Proyecto autonómico (BU 030A08) y del proyecto deInvestigación del Ministerio de Economía y Competitividad 2012-2015. (EDU 2012-39080-C07-06).

- Movilidad investigadora internacional. (Francia, Chile, Colombia, Mëxico, Portugal yVenezuela).

- Ponente en Congresos internacionales (Alemania, Austria, Estados Unidos, Grecia,Portugal, Rusia, Turquía y Venezuela).

- Organización de Congresos nacionales e internacionales: XXV Congreso InternacionalInfad. Polonia. 2018, XXIV Congreso Internacional INFAD de Psicología y I CongresoInternacional de Salud y Ciclo Vital. Almería 2017; VI, VII y VIII Seminarios de Trabajo deAEPUM, Deusto (2014), Burgos (2016) y Salamanca (2017); XIVEncuentro Nacional AEPUM. Granada (2015); Ociogune 2015 y Ociogune 2016 en laUniversidad de Deusto-Instituto de Estudios de Ocio

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- Publicaciones indexadas. 70 artículos: 14 JCR (WOS, 5 Scopus, 8 editados enel extranjero, 5 con sello de calidad FECYT, 38 en DIcE/CIRC/Latindex. Editora de 3monográficos de revistas, 6 libos completos, 3 como editora y 48 capítulos delibro (McGraw-Hill, Palgrave Mac Millan, Tecnos, Dykinson, Brief y Biblioteca Nueva, bienposicionadas en SPI).

- H-index (WOS): 2. H-index (Google Scholar): 6. i10: 3. Número de citas totales: 220

- Actividades de evaluación y gestión de la investigación realizadas:

+ Evaluador de artículos JCR y Scopus

+ Evaluador en el Programa Academia de ANECA

+ Miembro de Programa de Doctorado con Mención de Calidad y movilidad investigadorafinanciada (Ref. MCD2006-00049). + Miembro de la Comisión Académica del Programa de Doctorado en Educación (U.Burgos)

+ Convenios para el impulso de la Educación a lo largo de la Vida y UniversidadAbierta a Mayores

+ Miembro de Redes de Investigación y de Consejos Asesores Científicos.

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Carmen Palmero Cámara

Apellidos: Palmero CámaraNombre: CarmenDNI:ORCID:ResearcherID:Fecha de nacimiento:Sexo:Nacionalidad:País de nacimiento:C. Autón./Reg. de nacimiento:Provincia de contacto:Ciudad de nacimiento:Dirección de contacto:Resto de dirección contacto:Código postal:País de contacto:C. Autón./Reg. de contacto:Ciudad de contacto:Teléfono fijo:Correo electrónico:Teléfono móvil:


Entidad empleadora: Universidad de BurgosDepartamento: Ciencias de la Educación, Facultad de EducaciónCategoría profesional: CATEDRÁTICA DEUNIVERSIDAD


Fecha de inicio: 20/12/2017Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 580102 - Pedagogía comparada; 580104 - Teorías educativas; 580105 -Pedagogía experimental; 580107 - Métodos pedagógicos; 580200 - Organización y planificación de laeducaciónSecundaria (Cód. Unesco): 580201 - Educación de adultos; 580302 - Preparación de profesores;589900 - Otras especialidades pedagógicasTerciaria (Cód. Unesco): 580000 - PedagogíaFunciones desempeñadas: Docencia e Investigación. Gestión. Directora de Programas de FormaciónUniversitaria para Personas Mayores -Programa Interuniversitario de la Experiencia de Castilla y Leóny Universidad Abierta a Mayores-. Cargo asimilado a Decano. 2002-2016. Dirección de proyectosde investigación del Plan Nacional y de las convocatorias públicas de la Junta de Castilla y León.Evaluadora de ANECA (2012-continúa) y de proyectos en la L’Agència de Gestió d’Ajuts Universitarisi de Recerca (AGAUR). (2011-continúa). Coordinadora ECTS de la Facultad de Humanidades yEducación de la Universidad de Burgos (2000-2004). Organización de Congresos. Actividades deGestión en Programa de Doctorado con Mención de Calidad. Gestión de Movilidad de profesoresvisitantes en Programas de Doctorado con Mención de Calidad. Gestión realizada como representantede la Universidad de Burgos en el proyecto de intervención social EQUAL. "Definir Miranda",financiado por el Fondo Social Europeo. (2006-2007). Participación en la Comisión elaboradora delPlan de Estudios y Memoria de Verificación del Máster en Educación y Sociedad Inclusivas y de la

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verificación de Enseñanzas Oficiales de Doctorado. Dirección de Becas de Rormación de ProfesoradoUniversitario.Identificar palabras clave: Educación a lo largo del ciclo vital; Planificación e intervención educativa;Educación comparada; Evaluación de sistemas e instituciones en educación; Educación social ycontenidos transversales; Métodos de investigación cuantitativa; Métodos de investigación cualitativaÁmbito actividad de gestión: Universitaria



1 Universidad de Burgos Profesora Titular de Universidad 20002 Universidad de Burgos Directora de la Universidad Abierta a

Mayores. Asimilada a Decano2004

3 Universidad de Burgos Directora del Programa Interuniversitariode la Experiencia. Asimilada a Decano

2002

4 Universidad de Valladolid Profesora Titular de Escuela Universitaria 19935 Universidad de Valladolid Profesora Ayudante 19896 Universidad Nacional de Educación a

DistanciaProfesora Tutora. Centro Asociado de LaRioja

1989

7 Caja de Ahorros de Salamanca Técnico por oposición 1979

1 Entidad empleadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadCategoría profesional: Profesora Titular de UniversidadFecha de inicio-fin: 2000 - 2017

2 Entidad empleadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadCategoría profesional: Directora de la Universidad Abierta a Mayores. Asimilada a DecanoFecha de inicio-fin: 2004 - 2016 Duración: 13 años

3 Entidad empleadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadCategoría profesional: Directora del Programa Interuniversitario de la Experiencia. Asimilada aDecanoFecha de inicio-fin: 2002 - 2016 Duración: 15 años

4 Entidad empleadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadCategoría profesional: Profesora Titular de Escuela UniversitariaFecha de inicio-fin: 1993 - 30/09/2000 Duración: 8 años

5 Entidad empleadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadCategoría profesional: Profesora AyudanteFecha de inicio-fin: 1989 - 30/09/1993 Duración: 5 años

6 Entidad empleadora: Universidad Nacional deEducación a Distancia


Categoría profesional: Profesora Tutora. Centro Asociado de La RiojaFecha de inicio-fin: 1989 - 30/09/1993 Duración: 5 años

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7 Entidad empleadora: Caja de Ahorros deSalamanca

Tipo de entidad: Entidad Empresarial

Categoría profesional: Técnico por oposiciónFecha de inicio-fin: 1979 - 1989 Duración: 11 años

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1 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciatura en PSICOLOGÍAEntidad de titulación: Facultad de Psicología. Universidad de SalamancaFecha de titulación: 1984Nota media del expediente: Notable

2 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciatura en Filosofía y Letras. PEDAGOGÍAEntidad de titulación: Facultad de Educación. Universidad Pontificia de SalamancaFecha de titulación: 1978Nota media del expediente: Sobresaliente

Doctorados

Programa de doctorado: Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación.Entidad de titulación: Universidad Pontificia deSalamanca


Fecha de titulación: 1989Director/a de tesis: Antonio García MadridCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'.Premio extraordinario doctor: Si Fecha de obtención: 1989

Cursos y seminarios recibidos de perfeccionamiento, innovación y mejora docente, nuevastecnologías, etc., cuyo objetivo sea la mejora de la docencia

1 Título del curso/seminario: Diversos Cursos y Seminarios de perfeccionamientoObjetivos del curso/seminario: Mejora de las competencias docentesEntidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Instituto de Formación e Innovación EducativaDuración en horas: 300 horasFecha de inicio-fin: 2000 - 2019

2 Título del curso/seminario: Diversos Cursos y Seminarios de perfeccionamientoObjetivos del curso/seminario: Mejora de las competencias docentesEntidad organizadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Instituto de Ciencias de la EducaciónDuración en horas: 100 horasFecha de inicio-fin: 1989 - 2000

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3 Título del curso/seminario: Diversos Cursos y Seminarios de perfeccionamientoObjetivos del curso/seminario: Mejora de las competencias docentesEntidad organizadora: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadDuración en horas: 300 horasFecha de inicio-fin: 1983 - 2000





Inglés C1 B1 B1 B1Francés C1 C1 C1 C1Italiano C1 C1 C1 C1

Actividad docente


1 Nombre de la asignatura/curso: Educación ComparadaTitulación universitaria: Grado en PedagogíaFecha de inicio: 2011 Fecha de finalización: 2019Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

2 Nombre de la asignatura/curso: Introducción a la Educación SocialTitulación universitaria: Grado en Educación SocialFecha de inicio: 2011 Fecha de finalización: 2019Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

3 Nombre de la asignatura/curso: La comparación como estrategia de investigación socioeducativaTitulación universitaria: Máster Oficial en Educación y Sociedad InclusivasFecha de inicio: 2010 Fecha de finalización: 2019Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

4 Nombre de la asignatura/curso: La comparación como estrategia de investigaciónTitulación universitaria: Programa de Doctorado en EducaciónFecha de inicio: 2000 Fecha de finalización: 2016Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

5 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía de la Vida Adulta y de la VejezTitulación universitaria: Licenciatura en PedagogíaFecha de inicio: 2000 Fecha de finalización: 2014Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: Universidad

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Facultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

6 Nombre de la asignatura/curso: Educación, programación y animación del ocioTitulación universitaria: Máster en Dirección de Proyectos de OcioFecha de inicio: 2011 Fecha de finalización: 2013Entidad de realización: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Instituto Interdisciplinar de Estudios de Ocio

7 Nombre de la asignatura/curso: Educación ComparadaTitulación universitaria: Licenciatura en PedagogíaFecha de inicio: 2000 Fecha de finalización: 2013Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

8 Nombre de la asignatura/curso: Pedagogía de MayoresTitulación universitaria: Diplomatura en Educación SocialFecha de inicio: 2005 Fecha de finalización: 2010Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

9 Nombre de la asignatura/curso: Educación ComparadaTitulación universitaria: Programa de Doctorado en EducaciónFecha de inicio: 2000 Fecha de finalización: 2010Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

10 Nombre de la asignatura/curso: Diseño curricularTitulación universitaria: Especialista Universitario en Educación para el ConsumoFecha de inicio: 2002 Fecha de finalización: 2008Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

11 Nombre de la asignatura/curso: El método comparado en investigación educativaTitulación universitaria: Programa de Doctorado en EducaciónFecha de inicio: 2004 Fecha de finalización: 2007Entidad de realización: Universidad de Córdoba Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Ciencias de la Educación

12 Nombre de la asignatura/curso: Educación republicanaTitulación universitaria: Cursos de DoctoradoFecha de inicio: 2002 Fecha de finalización: 2004Entidad de realización: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación

13 Nombre de la asignatura/curso: Teoría e Instituciones Educativas ContemporáneasTitulación universitaria: Diplomado en Educación SocialFecha de inicio: 2000 Fecha de finalización: 2001Entidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Humanidades y Educación

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14 Nombre de la asignatura/curso: Educación ComparadaTitulación universitaria: Licenciatura en PsicopedagogíaFecha de inicio: 1995 Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

15 Nombre de la asignatura/curso: Diseño CurricularTitulación universitaria: Certificado de Aptitud Pedagógica.CAPFecha de inicio: 1989 Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Instituto de Ciencias de la Educación

16 Nombre de la asignatura/curso: Etnografía y diseño curricularTitulación universitaria: Programa de Doctorado en EducaciónFecha de inicio: 1989 Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

17 Nombre de la asignatura/curso: Historia de la Educación EspecialTitulación universitaria: Diplomatura en MagisterioFecha de inicio: 1989 Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

18 Nombre de la asignatura/curso: Teoría de la Animación SocioculturalTitulación universitaria: Diplomatura en Educación SocialFecha de inicio: 1989 Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

19 Nombre de la asignatura/curso: Teoría e Instituciones Educativas ContemporáneasTitulación universitaria: Maestro de PrimariaFecha de inicio: 1989 Fecha de finalización: 2000Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

20 Nombre de la asignatura/curso: Diseño curricularTitulación universitaria: Especialista Universitario y Máster en Educación para la SaludFecha de inicio: 1994 Fecha de finalización: 1998Entidad de realización: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora

21 Nombre de la asignatura/curso: Teoría e Instituciones Educativas ContemporáneasTitulación universitaria: Diplomado en Educación SocialFecha de inicio: 1989 Fecha de finalización: 1994Entidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadFacultad, instituto, centro: Facultad de Educación y Trabajo Social

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1 Título del trabajo: La variabilidad en la práctica clínica enfermera desde la perspectiva de los estudiantes deGradoEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Dolores Sánchez LópezCalificación obtenida: Sobresaliente Cum LaudeFecha de defensa: 2018

2 Título del trabajo: Análisis de la calidad de vida del alumnado del Programa Interuniversitario de la Experienciade la Universidad de Burgos en las sedes de Burgos y Aranda de DueroTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez PalmeroEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Vanesa Baños MartínezCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2017

3 Título del trabajo: Diseño e implementación de un modelo de evaluación interna para el proyecto europeoEQUAL 'Definir Miranda'Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez EguizábalEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Azucena Araceli Melgosa del ValleCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2017

4 Título del trabajo: Los Consejos de Protección Escolar en La Rioja durante la Segunda República (1931-1936).Innovaciones y desarrollos metodológicosTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez EguizábalEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Sergio Fernández PastorCalificación obtenida: Sobresalente. 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2017

5 Título del trabajo: Motivaciones y barreras del alumnado de la Universidad de Burgos hacia la prácticafísico-deportiva y su relación con el servicio ‘Deportes’ de la UniversidadTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez PalmeroEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Miguel Corbí SantamaríaCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2017

6 Título del trabajo: Aproximación a un Modelo Causal de Gestión Innovadora de Evaluación de los Aprendizajes.Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Sergio Arias Lara

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Calificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2016

7 Título del trabajo: D.E. Salvador López Gómez. Iniciador y propagandista de la formación del profesorado deEduación Física en EspañaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez EguizábalEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Álvaro Miguel OrtegaCalificación obtenida: Sobresaliente. 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2015

8 Título del trabajo: El problema salarial de los maestros de Primera Enseñanza en los debates parlamentarios delCongreso de los Diputados (1900 a 1923)Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Heliodoro Briongos PeñalbaCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2015

9 Título del trabajo: Hacia el empoderamiento emocional de los adolescentes trabajadores del centro mineroYachay Mosoj. Programa de educación afectivo-sexual. Potosí 2010-2013Tipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Dolores Fernández MalandaEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Mara Garcia RodríguezCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2015

10 Título del trabajo: Impacto de la Educación en el fomento de la cultura emprendedora. Estudio comparado de laEducación Secundaria del condado de Washtenaw en Michigan (Estados Unidos) con la provincia de Burgos enCastilla y León (España)Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Consuelo Digon ArrobaCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2015

11 Título del trabajo: Impacto de la educación en la red de emprendimiento. Estudio de la cultura emprendedora,expectativas, experiencias e innovaciones curriculares en la formación de jóvenes y mayores universitariosTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Isabel Luis RicoEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Tamara de la Torre CruzCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'. Premio Extraordinario de DoctoradoFecha de defensa: 2015

12 Título del trabajo: Diseño y evaluación de un programa de entrenamiento en valores como variable moduladorade la autorregulación en personas mayores universitariasTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: Universidad

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Alumno/a: Esteban García MatéCalificación obtenida: Sobresaliente. 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2013

13 Título del trabajo: Martín Domínguez Berrueta. Vida y obra de un profesor universitario Contribucionesético-sociales, pedagógicas y literariasTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Maria Jesús Jabato DehesaCalificación obtenida: Sobresaliente 'Cum Laude'. Premio Extraordinario de DoctoradoFecha de defensa: 2013Mención de calidad: Si

14 Título del trabajo: Colegio Círculo Católico de Obreros de Burgos: Cien años al servicio de la educación.Génesis, evolución y repercusiones socioeducativas (1911-2011)Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Pablo De Andrés ZabaletaCalificación obtenida: Sobresaliente. 'Cum Laude'Fecha de defensa: 2012

15 Título del trabajo: La formación universitaria de personas mayores en Castilla y León. Análisis DAFO delPrograma Interunivesitario de la Experiencia en la Universidad de BurgosTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Isabel Luis RicoCalificación obtenida: Sobresaliente ‘Cum Laude’. Premio Extraordinario de DoctoradoFecha de defensa: 2012

16 Título del trabajo: Dirección de diversos Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster (2012-2017)Tipo de proyecto: TFG y TFMEntidad de realización: Universidades de Burgos y LaRioja

Tipo de entidad: Centros y Estructuras Universitarios yAsimilados

Fecha de defensa: 2012

17 Título del trabajo: El proceso de formación inicial del profesorado de educación primaria: Estudio comparativoentre el Instituto Pedagógico de Cabo Verde y La LagunaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: José Luis Pastor PradilloEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Arlindo Vasconcelos de VeraCalificación obtenida: Sobresaliente ‘Cum Laude’Fecha de defensa: 2010

18 Título del trabajo: El judo como mediación generadora de bienestar y autoestima:caso biográfico-narrativo de laspersonas con discapacidad intelectual de Aspanias BurgosTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez EguizábalEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: José Manuel Arnáiz ZamanilloCalificación obtenida: Sobresaliente. 'Cum Laude'

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Fecha de defensa: 2009

19 Título del trabajo: La Telesecundaria en México: Historia de un proyecto de educación a distancia, innovacióneducativa y desarrollo rural (1964-2000)Tipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Luis Carlos Longares VidalCalificación obtenida: Sobresaliente. ‘Cum Laude’Fecha de defensa: 2006

20 Título del trabajo: Epistemología de la política educativa. Una justificación teóricaTipo de proyecto: Tesis DoctoralCodirector/a tesis: Alfredo Jiménez EguizábalEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Jesús Jiménez MartínCalificación obtenida: Sobresaliente ‘Cum Laude’. Premio Extraordinario de DoctoradoFecha de defensa: 2003

21 Título del trabajo: Dirección de diferentes Trabajos de Suficiencia Investigadora, DEAs y TFM (2000-2019)Tipo de proyecto: Trabajos conducentes a obtención de DEAs, Suficiencias Investigadoras y Título de MásterEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de defensa: 2000

Tutorías académicas de estudiantes

1 Nombre del programa: Doctorado/aEntidad de realización: Universidad de Córdoba Tipo de entidad: UniversidadFrecuencia de la actividad: 10

2 Nombre del programa: Doctorado/aEntidad de realización: Universidad Abierta deVenezuela



3 Nombre del programa: Mejora rendimientoEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFrecuencia de la actividad: 12

4 Nombre del programa: Mejora rendimientoEntidad de realización: Plan de Acción Tutorial.Universidad de Burgos



5 Nombre del programa: Mejora rendimientoEntidad de realización: UNED. Centro Asociado de LaRioja



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6 Nombre del programa: Mejora rendimientoEntidad de realización: Programa Mentor. Universidadde Burgos



7 Nombre del programa: Programa de movilidadEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFrecuencia de la actividad: 21

8 Nombre del programa: Programa de movilidadEntidad de realización: Universidad de Córdoba Tipo de entidad: UniversidadFrecuencia de la actividad: 4

9 Nombre del programa: Programa de movilidadEntidad de realización: Universidad de La Rioja Tipo de entidad: UniversidadFrecuencia de la actividad: 6


1 Nombre del evento: Cursos de formación docente. 2000-2019Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 200Fecha de impartición: 2018

2 Nombre del evento: Cursos de Extensión UniversitariaEntidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 25Fecha de impartición: 2016

3 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Renovación de MetodologíasEntidad organizadora: Universidad Pontificia deSalamanca


Horas impartidas: 8Fecha de impartición: 2015

4 Tipo de evento: JornadaNombre del evento: VII Jornadas de Innovación DocenteEntidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 4Fecha de impartición: 2013

5 Tipo de evento: JornadaNombre del evento: VI Jornadas de Innovación DocenteEntidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 4Fecha de impartición: 2012

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6 Nombre del evento: Jornadas Internacionales de Postgrado e InvestigaciónEntidad organizadora: Universidad del Zulia. VenezuelaHoras impartidas: 4Fecha de impartición: 2012

7 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Evaluación y Acreditación de ProfesoresEntidad organizadora: Universidad Pontificia deSalamanca



8 Tipo de evento: JornadaNombre del evento: Plan de Acción para el aprendizaje permanenteEntidad organizadora: Ministerio deEducación.Subdirección General de Aprendizaje a lolargo de la Vida

Tipo de entidad: Centros de Innovación y Tecnología


9 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Monitors of CultureEntidad organizadora: ENCATC. Working Group.Policy grouping on cultural Observatories and CulturalInformation Knowledge

Tipo de entidad: Centro de I+D


10 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: VIII Seminario de Formación. Curso para los consejeros escolares y la comunidad educativaEntidad organizadora: Consejo Escolar de Castilla yLeón

Tipo de entidad: Centros y Estructuras Universitarios yAsimilados


11 Nombre del evento: Cursos de formación docente. 2002-2009Entidad organizadora: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 50Fecha de impartición: 2009

12 Tipo de evento: SeminarioNombre del evento: Cursos de Verano. Burgos, Aranda de Duero, Medina de Pomar y VillarcayoEntidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 10Fecha de impartición: 2008

13 Nombre del evento: Cursos de formación docente.1989-2000Entidad organizadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadHoras impartidas: 30Fecha de impartición: 2000

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1 Esteban García Maté; Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Proyecto financiado en laConvocatoria de Recursos de Apoyo y Experiencias Innovadoras en la Enseñanza Universitaria.Nombre del material: Programa de Entrenamiento en ValoresFecha de elaboración: 2013Tipo de soporte: Software

2 Carmen Palmero Cámara. Innovaciones en la Formación Universitaria de Personas Mayores.Nombre del material: Material Ubu-CampusFecha de elaboración: 2008Tipo de soporte: Software

3 Carmen Palmero Cámara. Propuesta para la renovación de las metodologías educativas en la Universidad.Nombre del material: Estado actual de las metodologías educativas en la UniversidadFecha de elaboración: 2005Tipo de soporte: LibroNIPO: 651063008

4 Carmen Palmero Cámara; Francisco Villar Mata; Alfredo Jiménez Eguizábal. Proyecto financiado en laConvocatoria de Recursos de Apoyo y Experiencias Innovadoras en la Enseñanza Universitaria.Nombre del material: Diseño y Evaluación de un Portal de Internet de Política Educativa, Economía de laEducación y Pedagogía Comparada como instrumento didáctico.Fecha de elaboración: 2003Tipo de soporte: Software

5 Raquel Casado Muñoz; Fernando Lezcano Barbero; Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara.Proyecto financiado en la Convocatoria de Recursos de Apoyo y Experiencias Innovadoras en la EnseñanzaUniversitaria.Nombre del material: “Iris. Proyecto audiovisual. Banco de datos e imágenes audiovisuales sobre personas condiscapacidad y colectivos sociales desfavorecidos.”Fecha de elaboración: 2002Tipo de soporte: SoftwareDepósito Legal: BU-11- 2002.


1 Título del proyecto: Estrategias docentes innovadoras: Relaciones intergeneracionales y transdisciplinares en lasaulas universitariasTipo de participación: CoordinadorImporte concedido: 6.000 €Entidad financiadora: Gerencia de Servicios Socialesde la Junta de Castilla y León

Tipo de entidad: Agencia Autonómica

Fecha de inicio-fin: 2012 - 2014 Duración: 3 años

2 Título del proyecto: Identificación, detección y diagnóstico de estilos de aprendizaje en el alumnado del Grado dePedagogíaTipo de participación: CoordinadorImporte concedido: 1.500 €

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Entidad financiadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2011 - 2012 Duración: 2 años

3 Título del proyecto: Estrategias de networking basadas en la utilización de las TIC para optimizar el aprendizajeindividual y grupal en estudios de GradoTipo de participación: CoordinadorImporte concedido: 9.000 €Entidad financiadora: Junta de Castilla y León. Proyecto financiado en la Convocatoria de Recursos de Apoyo yExperiencias Innovadoras en la Enseñanza Universitaria. UB/13/07Entidad/es participante/s:Universidades de Alcalá de Henares, Córdoba, Pontificia de Salamanca, UNED y Universidad de Burgos (Coord.)


4 Título del proyecto: Integración de aplicaciones y metodologías basadas en las TICs para optimizar elaprendizaje y la gestión académica de estudios de GradoTipo de participación: Miembro de equipoImporte concedido: 5.400 €Entidad financiadora: Junta de Castilla y León. Proyecto financiado en la Convocatoria de Recursos de Apoyo yExperiencias Innovadoras en la Enseñanza Universitaria. UB/08Entidad/es participante/s:Universidades de Alcalá de Henares, Córdoba, Pontificia de Salamanca, UNED y Universidad de Burgos (Coord.)


5 Título del proyecto: Integración de aplicaciones y metodologías basadas en las TIC para optimizar la gestiónacadémica de GradoTipo de participación: Miembro de equipoImporte concedido: 4.300 €Entidad financiadora: Junta de Castilla y León.Proyecto financiado en la Convocatoria de Recursosde Apoyo y Experiencias Innovadoras en la EnseñanzaUniversitaria

Tipo de entidad: Dirección General de Universidades


6 Título del proyecto: Proyecto piloto de adaptación de asignaturas de Pedagogía y Psicología al sistema decréditos europeo. ECTS. Elaboración de modelos de Plantillas (Mapas conceptuales) para la tutoría presencial y através de la WebTipo de participación: Miembro de equipoImporte concedido: 12.000 €Entidad financiadora: Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Proyecto financiado en la

Convocatoria de Recursos de Apyo y ExperienciasInnovadoras en la enseñanza Universitaria.

Entidad/es participante/s:Universidad Nacional de Educación a Distancia

Universidad de Alcalá

Universidad de Burgos. (Coord.)

Universidad Pontificia de Salamanca Tipo de entidad: Universidad

Universidad de Córdoba Tipo de entidad: Universidad


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7 Título del proyecto: Diseño y Evaluación de un Portal de Intenet de Política Educativa, Economía de laEducación y Pedagogía ComparadaTipo de participación: Miembro de equipoImporte concedido: 4.200 €Entidad financiadora: Junta de Castilla y León. Proyecto financiado en la Convocatoria de Recursos de Apoyo yExperiencias Innovadoras en la Enseñanza Universitaria. 14/02Fecha de inicio-fin: 2002 - 2003 Duración: 2 años

8 Título del proyecto: IRIS.Banco de datos e imágenes audiovisuales sobre personas con discapacidad ycolectivos sociales desfavorecidosTipo de participación: Miembro de equipoImporte concedido: 3.718 €Entidad financiadora: Junta de Castilla y León. Proyecto financiado en la Convocatoria de Recursos de Apoyo yExperiencias Innovadoras en la Enseñaza Universitaria BU 08/00Fecha de inicio-fin: 2000 - 2001 Duración: 2 años

Participación en congresos con ponencias orientadas a la formación docente

1 Nombre del evento: XXIV Congreso Internacional INFAD de Psicología y I Congreso Internacional de Salud yCiclo VitalTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Almería,Fecha de presentación: 2017Entidad organizadora: Universidad de Almería Tipo de entidad: UniversidadCombatiendo el prejuicio en personas mayores desde la formación.

2 Nombre del evento: VIII Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de BurgosTipo de evento: JornadaFecha de presentación: 2016Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadActuaciones educativas de éxito en una sociedad para todas las edades.

3 Nombre del evento: 20 Años de los Programas Universitarios para Mayores (1993- 2013): Cartas naúticas parael viaje. Viejos retos, Nuevos retos.Tipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Salamanca,Fecha de presentación: 2013Entidad organizadora: Universidad Pontificia deSalamanca


La formación Universitaria de Personas Mayores en España y Europa.

4 Nombre del evento: Implementación de la Agenda Europea para la Educación de AdultosTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Madrid,Fecha de presentación: 2013Entidad organizadora: Subdirección General deAprendizaje a lo largo de la Vida


El aprendizaje a lo largo de la vida.

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5 Nombre del evento: International Conference on Innovation Documentation and Teaching TechnologiesTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Valencia,Fecha de presentación: 2013Entidad organizadora: Universidad Politécnica deValencia


6 Nombre del evento: VII Jornadas de Innovación DocenteTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Burgos,Fecha de presentación: 2013Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadEstilos de aprendizaje de los estudiantes de Grado de Pedagogía y Educación Social.

7 Nombre del evento: VI Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de BurgosTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Burgos,Fecha de presentación: 2012Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadEstrategias docentes innovadoras: relaciones intergeneracionales y transdisciplinares en aulas universitarias.

8 Nombre del evento: El proceso para la acreditación del profesorado universitarioTipo de evento: SeminarioCiudad de celebración: Salamanca,Fecha de presentación: 2012Entidad organizadora: Universidad Pontificia deSalamanca


Claves para el éxito en el proceso de acreditación del profesorado universitario.

9 Nombre del evento: IV Jornadas Nacionales de Docencia e Investigación en EducaciónTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Valencia,Fecha de presentación: 2011Entidad organizadora: Sociedad Española deEducación Comparada-Universidad de Valencia

Tipo de entidad: Organismo Público de Investigación

La docencia e investigación en Educación Comparada.

10 Nombre del evento: II Congreso Nacional de Aprendizaje a lo largo de la VidaTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Madrid,Fecha de presentación: 2010Entidad organizadora: Ministerio de Educación.Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de laVida


Repercusiones organizativas del aprendizaje a lo largo de la vida.

11 Nombre del evento: La calidad en los sistemas de informaciónTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Burgos,Fecha de presentación: 2009Entidad organizadora: ANECA. Universidad de Burgos Tipo de entidad: Agencia Estatal

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12 Nombre del evento: Investigación e Innovación en torno al EEES: reflexiones, experiencias y propuestasTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Valladolid,Fecha de presentación: 2008Entidad organizadora: Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León. ACSUCYL-Universidad Pontificia de Salamanca

13 Nombre del evento: I Jornadas de Intercambio de Buenas Prácticas.Formación del docente universitario enbuenas prácticasTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Salamanca,Fecha de presentación: 2008Entidad organizadora: Universidad Pontificia de Salamanca. IV Plan de Formación del Profesorado Universitario-ACSUCYLQué es una buena práctica docente en el ámbito universitario.

14 Nombre del evento: III Jornadas de Posgrado e InvestigaciónTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Cabimas, VenezuelaFecha de presentación: 2008Entidad organizadora: Universidad del Zulia Tipo de entidad: UniversidadLa formación a lo largo de la vida.

15 Nombre del evento: La formación permanente en la estrategia europa. Análisis y evaluación de las enseñanzasuniversitarias para mayores en España y EuropaTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Madrid,Fecha de presentación: 2007Entidad organizadora: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Universidad de AlicanteLa formación universitaria de Personas Mayores.

16 Nombre del evento: La evaluación del profesorado dentro de los sistemas de garantía de calidad de lasinstituciones universitariasFecha de presentación: 2007Entidad organizadora: Agencia Nacional de Evaluaciónde la Calidad y Acreditación. ANECA y ACSUCYL


17 Nombre del evento: Los Programas Universitarios de Mayores ante la Reforma de la LOUTipo de evento: CongresoFecha de presentación: 2005Entidad organizadora: Universidad de AlicanteNecesidad de una regulación jurídico-pedagógica de la formación universitaria de Personas Mayores.

18 Nombre del evento: Simposio sobre el crédito Europeo y sus implicaciones pedagógicasTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Valladolid,Fecha de presentación: 2005Entidad organizadora: Universidad Europea Miguel deCervantes


Convergencia europea: Nuevos espacios y tiempos para el aprendizaje de los alumnos.

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19 Nombre del evento: Propuesta para la renovación de las metodologías educativas en la Universidad.Tipo de evento: SeminarioCiudad de celebración: Madrid,Fecha de presentación: 2005Entidad organizadora: Ministerio de Educación yCiencia. Consejo de Coordinación Universitaria


Ciudad entidad organizadora: Madrid,Renovación de las Metodologías Educativas en la Universidad.

20 Nombre del evento: Encuentro sobre titulaciones universitarias y necesidades de la sociedad:Tipo de evento: SeminarioCiudad de celebración: Santa Cruz de Tenerife,Fecha de presentación: 2002Entidad organizadora: Ministerio de Educación,Cultura y Deporte. Secretaría de Estado de Educación yUnivesidades


21 Nombre del evento: Gestión Académica ante el nuevo reto del Espacio Europeo de Educación SuperiorTipo de evento: SeminarioCiudad de celebración: Vigo,Fecha de presentación: 2002Entidad organizadora: ANECA- Universidad de Vigo Tipo de entidad: Agencia Estatal

22 Nombre del evento: IV Jornadas sobre Calidad y UniversidadTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Burgos,Fecha de presentación: 2000Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: Universidad

23 Nombre del evento: La cooperación universitaria a través de los doctorados interinstitucionales. VisiónprospectivaTipo de evento: CongresoCiudad de celebración: Santa Fé de Bogotá, ColombiaFecha de presentación: 1999Entidad organizadora: ICFES-Colombia. SubdirecciónGeneral Técnica y de Fomento


Los programas de doctorado cooperativos. Valor y funcionalidad.

24 Nombre del evento: II Jornadas Científicas de Educación Comparada. Nuevos retos del profesorTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Murcia,Fecha de presentación: 1999Entidad organizadora: Sociedad Española deEducación Comparada


La mirada comparada en la gestión universtiaria.

25 Nombre del evento: Jornadas sobre Pablo Montesino y la Educación contemporáneaTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Zamora,Fecha de presentación: 1989

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Entidad organizadora: Instituto Florián Ocampo. CSIC Tipo de entidad: Centro de I+D

26 Nombre del evento: Jornadas sobre evaluación docenteTipo de evento: JornadaCiudad de celebración: Salamanca,Fecha de presentación: 1987Entidad organizadora: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: Universidad

Premios de innovación docente recibidos

1 Nombre del premio: Evaluación Positiva DocentiaEntidad concesionaria: Universidad de BurgosFecha de concesión: 2013

2 Nombre del premio: Financiación de movilidad docenteEntidad concesionaria: Gerencia de Servicios Sociales de la Junta de Castilla y LeónFecha de concesión: 2012

3 Nombre del premio: Reconocimiento de la labor docenteEntidad concesionaria: Ayuntamiento de VillarcayoFecha de concesión: 2012

4 Nombre del premio: Reconocimiento de la labor docenteEntidad concesionaria: Ayuntamiento de Miranda de EbroFecha de concesión: 2011

5 Nombre del premio: Financiación del Proyecto de Innovación docente Universidad Abierta a MayoresEntidad concesionaria: Caja de Burgos, Obra SocialFecha de concesión: 2007

6 Nombre del premio: Venia DocenciEntidad concesionaria: Universidad Nacional de Educación a DistanciaFecha de concesión: 1990


1 Descripción de la actividad: Presidenta, Vocal y Secretaria de tribunales de Tesis doctorales, TFM, TFG,Suficiencias investigadoras, plazas de acceso a diversas categorías docentesEntidad organizadora: Universidades de Almería, Burgos, Córdoba, Deusto, Granada, La Rioja, Pontificia deSalamanca, Santiago de Compostela, Salamanca, ValladolidFecha de finalización: 2017

2 Descripción de la actividad: Directora de Cursos de Extensión UniversitariaEntidad organizadora: Universidad de BurgosFecha de finalización: 2016

3 Descripción de la actividad: Directora de Cursos de VeranoEntidad organizadora: Universidad de Burgos. Sedes Burgos, Aranda de Duero, MIranda de Ebro, Medina dePomar y Villarcayo

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Fecha de finalización: 2010

4 Descripción de la actividad: Movilidad docente. 1 mes de estadia en la Universidad Pontificia de SalamancaEntidad organizadora: Universidad de Burgos-Universidad Pontificia de SalamancaFecha de finalización: 2010

5 Descripción de la actividad: Movilidad docente. 1 mes de estadía en la Universitat de LLeidaEntidad organizadora: Universidad de Burgos- Universitat de LLeidaFecha de finalización: 2009

6 Descripción de la actividad: Movilidad docente. 1 mes de estadía en la Universidad de La Rioja,Entidad organizadora: Universidad de Bugos. Universidad de La Rioja.Fecha de finalización: 2007

7 Descripción de la actividad: Gestora y Redactora del Plan Estratégico de la Universidad Abierta a MayoresEntidad organizadora: Universidad de BurgosFecha de finalización: 2006



1 Nombre del grupo: Grupo de Innovación Docente. GID APACObjeto del grupo: Innovación docenteClase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su desarrolloEntidad de afiliación: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2015

2 Nombre del grupo: ResortesObjeto del grupo: Grupo Internacional de InvestigaciónClase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su desarrolloEntidad de afiliación: Universidad de Santiago deCompostela


Fecha de inicio: 2013

3 Nombre del grupo: Asociación Europea Unión por la Innovación, G21Objeto del grupo: InvestigaciónClase de colaboración: Coautoría de cooperación internacionalEntidad de afiliación: Universidad de ExtremaduraFecha de inicio: 2010

4 Nombre del grupo: Ociogune. Foro de Investigación, Pensamiento y Reflexión en torno al Fenómeno del OcioObjeto del grupo: InvestigaciónClase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su desarrolloEntidad de afiliación: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2010

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5 Nombre del grupo: FormadesaObjeto del grupo: InvestigaciónClase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su desarrolloEntidad de afiliación: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2004

6 Nombre del grupo: FORMAINNOVA. Grupo de Innovación docenteObjeto del grupo: desarrollo de acciones de innovación docenteClase de colaboración: Coautoría de proyectos y de su desarrolloEntidad de afiliación: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2002



1 Nombre del proyecto: Protocol to Strengthen Adherence in Patients With Cognitive Decline In Castilla yLeónModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).

Ámbito geográfico: Unión Europea

Grado de contribución: Coordinador/a científico/aEntidad de realización: Universidad de Extremadura. Universidad de Burgos. G-21Nº de investigadores/as: 13Entidad/es financiadora/s:On Active and Healthy Ageing .A1 Education and empowerment (Investigación). European InnovationPartnership in Active and Healthy Ageing (EIP on AHA)

Tipo de participación: Miembro de equipoNombre del programa: European Innovation Partnership in Active and Healthy Ageing (EIP on AHA)Fecha de inicio-fin: 2017 - 2018 Duración: 1 añoEntidad/es participante/s: Association G21 "European Union for the Innovation" (Spain); Castilla y LeónSociety of Geriatrics and Gerontology (Spain); Council of San Cebrián de Castro (Spain); Fuentes Blancas”Home for the Elderly (Spain); Fundación INTRAS (Spain); Homes for the elderly Network of Zamoraprovince (Spain); Universita degli Studi di Roma “La Sapienza” (UNIROMA1 – Italy); University of Burgos(Spain); University of Cantabria (Spain); University of Extremadura (Spain)Cuantía total: 25.000 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto, Ejecución de estudios. Redacción de Informes

2 Nombre del proyecto: ERGO WORK – Joining academia and business for new opportunities in creatingERGOnomic WORK places.Modalidad de proyecto: De investigación fundamental (incluyendo excavaciones arqueológicas, etc.).Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de ExtremaduraNº de investigadores/as: 12Tipo de participación: Miembro de equipoNombre del programa: ERASMUS-EKACód. según financiadora: 539892-LLP-1-2013-1-SI-ERASMUS-EKA.Grant Agreement no.:2013-3750/001-001Fecha de inicio-fin: 2013 - 2016

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Entidad/es participante/s: Coventry University; Karl-Franzens-Universität Graz Commercial High School inMaribor (Slovenia); Loughborough University; OZARA Service and Disability Company (Slovenia); UniversityLecturer Polytechnics in Warsaw; University of Ancona; University of Macerata European Scene Since;University of Maribor (Slovenia)Cuantía total: 65.000 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

3 Nombre del proyecto: De los tiempos educativos a los tiempos sociales: El impacto de la educación en lared de emprendimiento en los jóvenes. Competencias e innovaciones curriculares.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Economía y Competitividad. Subprograma de Proyectos de Investigación Fundamental NoOrientada. I+D+i. EDU2012-39080-C07-06

Tipo de participación: Investigador principalFecha de inicio-fin: 2013 - 2015Cuantía total: 21.020 €Régimen de dedicación: Tiempo completoAportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

4 Nombre del proyecto: Estudio nacional del uso de las TIC en los Programas Universitarios para MayoresEntidad de realización: Universidad de BurgosNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Concepción Bru Ronda; Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:DORO. Empresa especializada en investigación y venta de dispositivos tecnológicos adaptados a mayores

Fecha de inicio-fin: 2013 - 2014Cuantía total: 6.000 €Aportación del solicitante: Estudio empírico. Análisis de Datos. Realización de Jornadas Científicas.Informe

5 Nombre del proyecto: Formación universitaria de personas mayores como política pública de promociónde la autonomía personal y prevención de la dependenciaModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 7Tipo de participación: Investigador principalFecha de inicio-fin: 2009 - 2010Cuantía total: 2.500 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

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6 Nombre del proyecto: Diseño y aplicaciones pedagógicas de un programa de reducción de la estereotipiay el prejuicio automáticos a la formación de personas mayoresModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Consejería de Educación y Cultura de la Juntade Castilla y León. Convocatoria de Proyectos deInvestigación. BU 030A08

Tipo de entidad: Dirección General deUniversidades. Programa de Apoyo a Proyectos deInvestigación

Tipo de participación: CoordinadorFecha de inicio-fin: 2008 - 2010Entidad/es participante/s: Universidad de Burgos; Universidad de Extremadura; Universidad deSalamancaCuantía total: 12.700 €Régimen de dedicación: Tiempo completoAportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

7 Nombre del proyecto: Desarrollo de un modelo explicativo de la reducción de la estereotipia y el prejuicioautomáticos basado en la inducción de metas, y su aplicación a la formación inicial de maestros.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de CórdobaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): José Luis Álvarez del CastilloNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional I+D+I.Código / referencia de identificación del proyecto: I+D+ I SEJ 2005-00331

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 2005 - 2008Entidad/es participante/s: Universidad de Burgos; Universidad de Córdoba; Universidad de ValladolidCuantía total: 32.963 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

8 Nombre del proyecto: La formación universitaria de las personas mayores en Castilla y León: AnálisisDAFO y enfoques innovadores para la gestión de su calidad, la promoción del envejecimiento activo y elfomento de la participación de las administraciones, de las universidades y de los mayores.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Alfredo Jiménez EguizábalNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:Consejería de Educación y Cultura de la Juntade Castilla y León. Convocatoria de Proyectos de

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Investigación. Código / referencia de identificación delproyecto: BU 012A05


Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 2005 - 2007Entidad/es participante/s: Universidad de BurgosCuantía total: 10.700 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

9 Nombre del proyecto: Acción Complementaria de I+D+I: Jornadas internacionales de EducaciónIntercultural e InmigraciónModalidad de proyecto: De investigación fundamental (incluyendo excavaciones arqueológicas, etc.).Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de CórdobaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): José Luis Álvarez del CastilloEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación y Ciencia

Tipo de participación: Miembro de equipoCód. según financiadora: SEJ 2005-24034-E/EDUCFecha de inicio-fin: 2005 - 2006Cuantía subproyecto: 6.000 €Aportación del solicitante: Participación y difusión del Proyecto

10 Nombre del proyecto: Realidad actual de la formación universitaria de las personas mayores.Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de Alicante Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Concepción Bru RondaNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.Código / referencia de identificación del proyecto: I+ D+ I 116/05

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 2005 - 2006Entidad/es participante/s: Universidad de Alicante; Universidad de Burgos; Universidad de Castilla LaMancha; Universidad de Gerona; Universitat de Lleida; Universidad de Murcia; Universidad de Santiago deCompostela; Universidad de las Islas BalearesCuantía total: 40.000 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

11 Nombre del proyecto: La imagen de Castilla y León en el curriculum educativo. Etapa Regeneracionista(1898-1936).Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).


Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Agustín Escolano BenitoNº de investigadores/as: 5Entidad/es financiadora/s:

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Consejería de Educación y Cultura de la Juntade Castilla y León. Convocatoria de Proyectos deInvestigación. Código / referencia de identificación delproyecto: VAD 17/02.


Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 2002 - 2004Entidad/es participante/s: Universidad de ValladolidCuantía total: 1.450.000 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

12 Nombre del proyecto: Identificación de amenazas y oportunidades en la organización y gobierno de loscolegios rurales agrupados -CRAs- en Castilla y LeónGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Alfredo Jiménez EguizábalNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Dirección General de

Universidades. Programa de Apoyo a Proyectos deInvestigación

Tipo de participación: Miembro de equipoCód. según financiadora: SA 85/99Fecha de inicio-fin: 1999 - 2001Cuantía total: 9.000 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

13 Nombre del proyecto: Orientación y búsqueda activa de empleoGrado de contribución: Coordinador/a científico/aEntidad de realización: UNED. Centro Asociado de La RiojaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:UNED- COIE. La Rioja

Tipo de participación: Investigador principalFecha de inicio-fin: 1990 - 1993Cuantía total: 5.000 €Aportación del solicitante: Gestión del Proyecto. Ejecución de estudios. Redacción de Informes.

14 Nombre del proyecto: Diseño de un Centro Regional de Recursos EducativosModalidad de proyecto: De investigación fundamental (incluyendo excavaciones arqueológicas, etc.).Grado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Universidad de SalamancaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Agustín Escolano BenitoNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Centro de Investigación y Documentación Educativa

Tipo de participación: Miembro de equipoFecha de inicio-fin: 1985 - 1987Cuantía total: 6.000 €Aportación del solicitante: Estudio de campo.

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1 Nombre del proyecto: Formación Universitaria de Personas MayoresGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Ayuntamiento de Villarcayo. (Burgos)

Fecha de inicio: 2016 Duración: 2 añosCuantía total: 3.500 €

2 Nombre del proyecto: Formación Universitaria de MayoresGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Ayuntamiento de Medina de Pomar. (Burgos)


3 Nombre del proyecto: Jornadas "X Años formando Personas Mayores en la Universidad de Burgos"Presidencia Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Consejería de Igualdad de

OportunidadesCiudad entidad financiadora: Valladolid, Castilla y León, España

Fecha de inicio: 2012Cuantía total: 6.000 €

4 Nombre del proyecto: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. Tipo de actividad: ComitéOrganizador y Comié Científico. Secretaria General del CongresoÁmbito geográfico: Internacional no UEGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero Cámara; Alfredo JiménezEguizábal; Pablo Celada PerandonesNº de investigadores/as: 7Entidad/es financiadora/s:Sociedad Española de Pedagogía


5 Nombre del proyecto: Congreso Iberoamericano sobre Universidades para Mayores. Tipo de actividad:Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: Internacional no UE

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Grado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero Cámara; Concepción Bru RondaEntidad/es financiadora/s:Universidad Internacional Menéndez Pelayo Tipo de entidad: Universidad


6 Nombre del proyecto: Gestión del conocimiento y competencias colaborativasGrado de contribución: Investigador/aNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Antolín-Irausa. S.A.


7 Nombre del proyecto: Estudio de las necesidades tecnológicas para la comunicación de las PersonasMayoresNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero Cámara; Concepción Bru RondaNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:Doro. Empresa de investigación y venta dedispositivos tecnológicos para la Persona Mayor

Tipo de entidad: Entidad Empresarial


8 Nombre del proyecto: Universidad Abierta a MayoresGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraNº de investigadores/as: 3Entidad/es financiadora/s:Caja de Ahorros de Burgos


9 Nombre del proyecto: Observatorio Municipal de MayoresGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fernando Lezcano BarberoNº de investigadores/as: 7Fecha de inicio: 2006 Duración: 2 añosCuantía total: 15.000 €

10 Nombre del proyecto: Proyecto Equal: Definir Miranda Tipo de actividad: Comité científicoModalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).

Ámbito geográfico: Internacional

Grado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es participante/s: Universidad de BurgosEntidad/es financiadora/s:

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Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad Social


11 Nombre del proyecto: Realidad actual de la formación universitaria de las personas mayores. Tipo deactividad: Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: NacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:Instituto de Migraciones y Servicios Sociales. (IMERSO)


12 Nombre del proyecto: Especialista Universitario en Servicios Sociales, Mayores, Personas condiscapacidad mental grave e Inmigrantes Tipo de actividad: Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Fernando Lezcano Barbero; Carmen PalmeroCámaraEntidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Organismo, Otros


13 Nombre del proyecto: VIII Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores.Comité Orgnizador y CientíficoÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:Instituto de Migraciones y Servicios Sociales (IMSERSO)


14 Nombre del proyecto: Etnohistoria de la Escuela.Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Alfredo Jiménez Eguizábal; Pablo Celada Peradones;Agustín Escolano Benito; Antonio Viñao Frago; Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:Sociedad Española de Historia de la Educación Tipo de entidad: Centro de I+D


15 Nombre del proyecto: Ocio y Calidad de vidaÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:

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Caja Burgos


16 Nombre del proyecto: Congreso Nacional de Educación. La Universidad en la formación del profesorado:una formación a debate. Tipo de actividad: Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Alfonso Navarro JuradoEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación y Ciencia Tipo de entidad: Agencia Estatal


17 Nombre del proyecto: La investigación histórico educativa en Castilla y León. Comité Organizador yCientíficoÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Coordinador/a científico/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Organismo, Otros


18 Nombre del proyecto: El Curriculo en la Educación Infantil.Comité Organizador y CientíficoÁmbito geográfico: InternacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Carmen Palmero CámaraEntidad/es financiadora/s:Ministerio de Educación de Chile Tipo de entidad: Junta Nacional de Jardines

Infantiles. JUNJI


Resultados

Propiedad industrial e intelectual

1 Título propiedad industrial registrada: Propiedad intelectual de las publicaciones. CopyrightInventores/autores/obtentores: Carmen Palmero CámaraFecha de registro: 2017

2 Título propiedad industrial registrada: Decálogo del EnvejecimientoEntidad titular de derechos: Asociación Europea por la Innovación. G-21Fecha de registro: 2014Resultados relevantes: Declarada de interés por la Comisión Europea

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3 Título propiedad industrial registrada: Propiedad intelectual del Video del Proyecto IrisNº de solicitud: Bu-11-2002Fecha de registro: 2002




1 Camino Escolar LLamazares; Isabel Luis Rico; Tamara de la Torre Cruz; Alvaro Herrero Cosio; Alfredo Jimenez;Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. The Socio-educational, Psychological and Family-RelatedAntecedents of Entrepreneurial Intentions among Spanish Youth. Sustainability. 11 - 5, pp. 1 - 21. 2019. ISSN2071-1050Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Social Sciences Edition - ENVIRONMENTAL

STUDIESÍndice de impacto: 2,075Posición de publicación: 51 Num. revistas en cat.: 109

Resultados relevantes: Q2. Indexada en Social Sciences Citation Index (Web of Science) y Scopus ImpactFactor: 2.075 (2017) ; 5-Year Impact Factor: 2.177 (2017) DOAJ - Directory of Open Access JournalsPublicación relevante: Si

2 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Etnohistoria y política educativa. Repensando el sujeto ylas fuentes en la reforma educativa republicana en España (1931-1936). Historia Caribe. XIII - 33, pp. 217 - 252.2018. ISSN 2322-6889DOI: 10.15648/hc.33.2018.9Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: EducaciónÍndice de impacto: Q4

Resultados relevantes: Scopus. Publindex. Sistema nacional de indexación y homologación de revistasespecializadas de CT+I. actualmente: Categoría C . EBSCO, Redalyc.Publicación relevante: Si

3 Camino Escolar LLamazares; Tamara de la Torre Cruz; Jonathan Huelmo García; Carmen Palmero Cámara.Educación Emocional en los Profesores de Educación Infantil. Aspecto clave para el desarrollo integral delalumno. Contextos Educativos. Revista de Educación. 19, pp. 113 - 125. 2017. ISSN 1575-023XTipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: Emerging Sources Citation Index (Web of ScienceÍndice de impacto: 0,163

Resultados relevantes: Sello de Calidad de la FECYT.Dialnet, DOAJ (Directory of Open Access Journals),Emerging Sources Citation Index (Web of Science™), Fuente Académica™ Premier (EBSCO), ISOC, IRESIE(Universidad Nacional Autónoma de México), Latindex (Catálogo), ULRICH'S. Otros Indicios de calidad:CARHUS Plus+ 2014. Sistema de clasificación de revistas científicas de los ámbitos de las Ciencias Socialesy Humanidades desarrollado por AGAUR. Valoración: D. DICE (Difusión y Calidad Editorial de las RevistasEspañolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas) Valoración de la difusión internacional: 4.5Internacionalidad de las contribuciones: 9.68, ERIH PLUS, IN-RECS. Educación. Índice de impacto de las revistasespañolas de Ciencias Sociales. Elaborado por el Grupo de Investigación EC3 de la Universidad de Granada.

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MIAR Modelo de Identificación y Evaluación de Revistas. ICDS (Índice Compuesto de Difusión Secundaria) 2015= 6.230, RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades). Criterios de calidad editorial: CNEAI(14), ANECA (16), Latindex (31), Impacto 2004-2008: 0.163Publicación relevante: Si

4 1; Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; TeresaOrosa Fraiz. El modelo competencial del adulto en el S. XXI y la formación inicial del educador social. RevistaInteruniversitaria de Formación del Profesorado.89 - 31.2, pp. 75 - 88. 2017. ISSN 0213-8646Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: Scholar Metrics Categoría: EducaciónÍndice de impacto: Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 3 Num. revistas en cat.: 147

Resultados relevantes: Sello de Calidad FECYT.. Según el "Journal Scholar Metrics", ocupa la posiciónnúmero 3 (Cuartil Q1) sobre un total de 124 revistas españolas especializadas en Educación, ocupando laRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP) la posición número 13 (CuartilQ2). Thomsom Reuters (ESCI), el principal ranking internacional. Índice de citas de la Revista Interuniversitariade Formación del Profesorado (RIFOP) en Google Académico. Índice de citas de la Revista ElectrónicaInteruniversitaria de Formación del Profesorado (REIFOP) en Google Académico. IN-RECS antes de sudesaparición, correspondiente al período 2000/2009, 13/ 142. DICE, grupo A por la ANEP. Disponible en abiertoy a texto completo en: la web oficial de la AUFOP, Dialnet, Redalyc, EBSCO-HOST (Fuente Académica Premier)Google Académico. Evaluaciones de carácter externo – REDALYC, LLISTES CARHUS PLUS, DICE, MIAR,CATÁLOGO LATINDEX, CIRC, CINDOC, ERCE, IRESIE, FUENTE ACADÉMICA PREMIER (EBSCO HOST,FUENTE ACADÉMICA PLUS (EBSCO HOST), ERIH PLUS.Publicación relevante: Si

5 Alfredo Jimenez Palmero; Rafael Fabricio Matos; Carmen Palmero Cámara. Enrolment in education andentrepreneurship in Latin America: a multi-country study. European Journal International Management,. 11 - 3, pp.347 - 364. 2017. ISSN 1751-6757DOI: 10.1504/EJIM.2017.10004237Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: ManagementeÍndice de impacto: 0,455

Resultados relevantes: Revista indexada en JCR de la WOS y Scopus Factor de impacto JCR (2014): 0.414(Q4, Rank: 160/185 en la categoría ‘Management’). SJR (2014) = 0.324 (Q2, Business and InternationalManagement. Q3, en la categoría de ‘Social Sciences [Education] h index = 13]). La revista, además de figuraren JOURNAL CITATION REPORTS (SOCIAL SCIENCE EDITION) y SCOPUS (Elsevier), esta indexadaen Academic OneFile (Gale); Business and Company Resource Center (Gale); Expanded Academic ASAP(Gale); General BusinessFile ASAP International (Gale); Google Scholar; Inspec (Institution of Engineering andTechnology); Scirus (Elsevier) http://www.inderscience.com/jhome.php?jcode=ejim - absindex. Se encuentralistada en Australian Business Deans Council Journal Rankings List 2010¸Association of Business Schools(UK) Journal list 2010¸Cabell's Directory of Publishing Opportunities; Cranfield School of Management list 2012;Authority List of Academic Journals (Danish Ministry of Science, Innovation, and Higher Education); Excellence inResearch for Australia (ERA): Journal list 2012; VHB (Germany) Journal Ranking 2011.Publicación relevante: Si

6 Carmen Palmero Cámara; Camino Escolar LLamazares; Isabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz; Tamara De laTorre Cruz. Colaboración estratégica entre empresas y universidad. Anatomía de una buena práctica. ContextosEducativos. Revista de Educación. 19, pp. 43 - 54. 2016. ISSN 1575-023XDOI:file:///C:/Users/ASUS1/Downloads/Dialnet-ColaboracionEstrategicaYFormativaEntreEmpresasYUni-5329058%Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,97 Revista dentro del 25%: Si

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Resultados relevantes: Sello de Calidad FECYT.Base de Datos: Dialnet, DOAJ (Directory of Open AccessJournals), Emerging Sources Citation Index (Web of Science™), Fuente Académica™ Premier (EBSCO),ISOC, IRESIE (Universidad Nacional Autónoma de México), Latindex (Catálogo), ULRICH'S. Otros Indicios decalidad: CARHUS Plus+ 2014. Sistema de clasificación de revistas científicas de los ámbitos de las CienciasSociales y Humanidades desarrollado por AGAUR. Valoración: D. DICE (Difusión y Calidad Editorial de lasRevistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas). Valoración de la difusión internacional: 4.5.Internacionalidad de las contribuciones: 9.68. ERIH PLUS. IN-RECS. Educación. Índice de impacto de las revistasespañolas de Ciencias Sociales. Elaborado por el Grupo de Investigación EC3 de la Universidad de Granada.MIAR Modelo de Identificación y Evaluación de Revistas. ICDS (Índice Compuesto de Difusión Secundaria) 2015= 6.230. RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanidades).Criterios de calidad editorial: CNEAI(14), ANECA (16), Latindex (31). Impacto 2004-2008: 0.163.Publicación relevante: Si

7 Jonathan Huelmo García; Isabel Luis Rico; Camino Escolar LLamazares; Tamara De la Torre Cruz; CarmenPalmero Cámara. Impacto de los grupos interactivos en el aprendizaje. Impacto de la innovación en la docenciay el aprendizaje. Revista CIDUI. 2016, 2016. Disponible en Internet en: <www.cidui.org/revistacidui>. ISSN2385-6203Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: I Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI).Publicación relevante: Si

8 Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Camino Escolar Llamazares; Carmen Palmero Cámara; AlfredoJiménez Eguizábal. La figura del profesor como agente de cambio en la configuración de la competenciaemprendedora. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 86 (30.2), pp. 131 - 146. 2016. Disponibleen Internet en: <http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/impresa/196/2013>. ISSN 0213-8646Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: Journal Scholar Metrics Categoría: Journal Scholar MetricsÍndice de impacto: Q1 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 3 Num. revistas en cat.: 124

Resultados relevantes: Sello de Calidad FECYT. Según el "Journal Scholar Metrics", ocupa la posición número3 (Cuartil Q1) sobre un total de 124 revistas españolas especializadas en Educación Thomsom Reuters (ESCI),el principal ranking internacional. Índice de citas de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado(RIFOP) en Google Académico. IN-RECS , correspondiente al período 2000/2009, 13/ 142. DICE, grupo A por laANEP. Disponible en abierto y a texto completo en: la web oficial de la AUFOP, Dialnet, Redalyc, EBSCO-HOST(Fuente Académica Premier) Google Académico. Evaluaciones de carácter externo – REDALYC, LLISTESCARHUS PLUS, DICE, MIAR, CATÁLOGO LATINDEX, CIRC, CINDOC, ERCE, IRESIE, FUENTE ACADÉMICAPREMIER (EBSCO HOST, FUENTE ACADÉMICA PLUS (EBSCO HOST), ERIH PLUSPublicación relevante: Si

9 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Camino Escolar Llamazares; Tamara De la Torre Cruz; AlfredoJiménez Eguizábal. Una sociedad para todas las edades: curso monográfico de ejercicio físico. Revista LúdicaPedagógica. 24, pp. 107 - 115. 2016. ISSN 0121-4128Tipo de producción: Artículo científicoResultados relevantes: Indexada en PUBLINDEX - COLCIENCIAS categoría B, Internacional Bibliographyof the Social Sciences (IBSS), EBSCO, Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal(LATINDEX: 32 características cumplidas), la Biblioteca OEI, Índice de Revistas de Educación Superior eInvestigación Educativa (IRESIE), ULRICH PERIODICAL DIRECTORY y Educational Research Abstracts (ERA).Publicación relevante: Si

10 Esther Ruiz Palomo; Carmen Palmero Cámara; Vanesa Baños Martínez. Docencia en educación vocal y canto:adaptación a las necesidades del aula. Edetania. Estudios y propuestas socioeducativas. 47, pp. 205 - 219. 2015.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: ANEP

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Resultados relevantes: Latindex. ANEP. CarhusPublicación relevante: Si

11 Camino Escolar LLamazares; Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara. Impacto de la educación en elemprendimiento. Making-of y análisis de tres grupos de discusión. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria.25, pp. 221-250. 2015. ISSN 1139-1723Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: CIRC

Resultados relevantes: Sello de calidad de la FECYT. CIRC: B. Indexada en FRANCIS ; IRESIE ; RED ALyC ;ISOCPublicación relevante: Si

12 Carmen Palmero Cámara; Tamara de la Torre Cruz; Esther Ruiz Palomo; Alfredo Jiménez Eguizábal.Impacto de la educación en la cultura del emprendimiento. Estudio cualitativo. International Journalof Development and Educational Psychology. 2 - 1, pp. 117 - 128. 2015. Disponible en Internet en:<http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/99>. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

13 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Vanesa Baños Martínez; Camino Escolar LLamazares; AfredoJiménez Eguizábal. Jóvenes y espíritu emprendedor: Autoeficacia, Motivación y Procesos Psicológidos.International Journal of Developement and Educationa Pshchology. 2.1, pp. 155 - 162. 2015. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33; Evaluadores exterior del consejo de redacción, Cumplimiento periodicidad, Aperturaexterior del consejo de redacción, Evaluadores externos, Apertura exterior de los autores.Publicación relevante: Si

14 Alfredo Jiménez Palmero; Diana Benito Osorio; Carmen Palmero Cámara. Learning from Risk Environments:global diversification strategies of spanish MNEs. Management International Review. 55, pp. 485 - 509. 2015.ISSN 0938-8249DOI: 10.1007/s11575-014-0232-5Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Business and International ManagementÍndice de impacto: 0,929 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 75 Num. revistas en cat.: 215

Resultados relevantes: Revista indexada en JCR de la WOS y Scopus. Factor de impacto JCR (2015): 0.969(Q3, Rank: 119/192 en la categoría ‘Management’). SJR (2015) = 0.268 (Q2, H index = 13, Rank: 893/1089 en lacategoría de ‘Social Sciences [Education]). Ademas de Journal Citation Reports de Social Science Citation Index yScopus, se encuentra indexada en Google Scholar, Academic OneFile, CNKI, Current Abstracts, Current Contents/ Social & Behavioral Sciences, EBSCO Book Review Digest Plus (H.W. Wilson) , EBSCO Business Abstracts withFull Text (H.W. Wilson), EBSCO Business Source, EBSCO Corporate ResourceNet, EBSCO Military TransitionSupport Center, EBSCO OmniFile Full Text (H.W. Wilson), EBSCO TOC Premier, Emerald Management Reviews,Expanded Academic, Highbeam, International Bibliography of Book Reviews (IBR), International Bibliography ofPeriodical Literature (IBZ), International Bibliography of the Social Sciences (IBSS), JSTOR, OCLC, ProQuestABI/INFORM, ProQuest Asian & European Business Collection, ProQuest Business Premium Collection, ProQuestCentral, ProQuest Health Management Database, ProQuest Health Research Premium Collection, ProQuestPharma Collection, ProQuest Research Library, ProQuest SIRS, SCImago, Summon by ProQuestPublicación relevante: Si

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15 Carmen Palmero Cámara; Jesús Jiménez Martín; Alfredo Jiménez Eguizábal. Ocio, política y Educación.Reflexiones y retos veinticinco siglos después de Aristóteles. Revista Española de Pedagogía. LXXIII - 260, pp. 5 -21. 2015. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Social Sciences Edition - EDUCATION &

EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: 0,35 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 173 Num. revistas en cat.: 219

Resultados relevantes: El factor de impacto de la Revista Española de Pedagogía en el Journal Citation Reports,correspondiente al año de publicación del artículo (2015), es JIF = 0.379 (Q4, Rank: 204/231 en la categoría“Education & Educational Research”). Por otra parte, el índice Scimago Journal Rank de la Revista Española dePedagogía correspondiente al año de publicación del artículo (2015), es SJR = 0,124 (Q4. H INDEX 9) Si bienen en 2016, fruto de las publicaciones anteriores ya pasaa a SJR = 0.28 (Q3, h index = 9, Rank: 556/1066 en lacategoría de “Social Sciences [Education]”). La Revista Española de Pedagogía cuenta con un enorme prestigioentre las revistas de pedagogía publicadas en España. Así, por ejemplo, en DICE (Difusión y Calidad Editorial delas Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas: http://epuc.cchs.csic.es/dice/index.php),plataforma gestionada por el CSIC en convenio con la ANECA que ya no se halla actualizada, la Revista Españolade Pedagogía obtenía la máxima puntuación posible en el sistema ANEP/FECYT: A+. Asimismo, la RevistaEspañola de Pedagogía alcanza la categoría B, en el Área de Ciencias Sociales, en la Clasificación Integradade Revistas Científicas (CIRC) desarrollada por EC3metrics, empresa asociada al grupo de investigación EC3(https://clasificacioncirc.es/ficha_revista?id=13760).Publicación relevante: Si

16 Carmen Palmero Cámara; Tamara de la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Miguel Corbí Santamaría; AlfredoJIménez Eguizábal. Redes de emprendimiento: percepción y efectos en la cultura emprendedora. InternationalJournal of Developmental and Educational Psychology. 1 - 2, pp. 183 - 196. 2015. Disponible en Internet en:<http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/102>. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33; Evaluadores exterior del consejo de redacción, Cumplimiento periodicidad, Aperturaexterior del consejo de redacción, Evaluadores externos, Apertura exterior de los autores.Publicación relevante: Si

17 Alfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara; Jerónimo González Bernal; Maria Josefa González Santos;Alfredo Jiménez Eguizábal. The Impact of educational levels on formal and informal entrepreneurship. BRQ.Business Research Quaterly. 18 - 3, pp. 121 - 131. 2015. ISSN 2340-9436DOI: org/10.1016/j.brq.2015.02.002Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Business and International ManagementÍndice de impacto: 0,67 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 98 Num. revistas en cat.: 185

Resultados relevantes: Revista indexada en JCR de la WOS y Scopus Factor de impacto JCR (2014): 0.205(Q4, Rank: 85/120 en la categoría ‘Business’). SJR (2014) = 0.34 (Q2, h index = 9, en la categoría de ‘Business,Management and Accounting. MIscellaneaus ]’[Education]). Se encuentra indexado en SSCI Social ScienceCitation Index and JCR Journal of Citation Reports., SCOPUS Bibliographic Databases and SJR Scimago JournalRank, EBSCO Publishing´s databases y DOAJ Directory of Open Access Journals. Trabajo que ha encontrado unamplio eco en la comunidad científica (15 citas en la Wos y 37 en Google académico).Publicación relevante: Si

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18 Camino Escolar LLamazares; Vanesa Baños Martínez; Miguel Corbí Santamaría. Influencia de las actividadesintergeneracionales universitarias en la calidad de vida de jóvenes y mayores. International Journal ofDevelopmental and Educational Psychology,. 1 - 1, pp. 158 - 169. 2014. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científicoResultados relevantes: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE; Sherpa- Romeo;Psicodoc.. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; Criterios Latindex cumplidos:33.Publicación relevante: Si

19 Alfredo Jiménez Eguizábal; Vanesa Baños Martínez; Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara. Avances en lavalidación de un programa de reducción de estereotipos y prejuicios en personas mayores. International Journal ofDevelopmental and Educational Psychology. 7 - 1, pp. 519-526. 2014. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE; Sherpa- Romeo;Psicodoc.. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; Criterios Latindex cumplidos:33; Evaluadores exterior del consejo de redacción, Cumplimiento periodicidad, Apertura exterior del consejo deredacción, Evaluadores externos, Apertura exterior de los autores.Publicación relevante: Si

20 Florencio Vicente Castro; Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Ergonomía y Discapacidad:Ergowork una alianza estratégica para la innovación. International Journal of Developmental and EducationaPsychology. 1 - 2, pp. 193 - 200. 2014. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

21 Alfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Foreign direct investment flowsform the south to the east of the EU: dissecting tjhe different effects of psychic distance stimuli. European Journalof International Management. 8 - 3, pp. 331 - 353. 2014. ISSN 1751-6765DOI: 10.1504/EJIM.2014.060767Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: ManagementÍndice de impacto: 0,455Posición de publicación: 142 Num. revistas en cat.: 168

Resultados relevantes: Revista indexada en JCR de la WOS y Scopus. Factor de impacto JCR (2014):0.414 (Q4, Rank: 160/185 en la categoría ‘Management’). SJR (2014) = 0.324 (Q2, Business and InternationalManagement. Q3, en la categoría de ‘Social Sciences [Education] h index = 13]). La revista, además de figuraren JOURNAL CITATION REPORTS (SOCIAL SCIENCE EDITION) y SCOPUS (Elsevier), esta indexadaen Academic OneFile (Gale); Business and Company Resource Center (Gale); Expanded Academic ASAP(Gale); General BusinessFile ASAP International (Gale); Google Scholar; Inspec (Institution of Engineering andTechnology); Scirus (Elsevier) http://www.inderscience.com/jhome.php?jcode=ejim - absindex. Se encuentralistada en Australian Business Deans Council Journal Rankings List 2010¸Association of Business Schools(UK) Journal list 2010¸Cabell's Directory of Publishing Opportunities; Cranfield School of Management list 2012;Authority List of Academic Journals (Danish Ministry of Science, Innovation, and Higher Education); Excellencein Research for Australia (ERA): Journal list 2012; VHB (Germany) Journal Ranking 2011. Journal CitationReports (Clarivate Analytics); Scopus (Elsevier); Social Science Citation Index (Clarivate Analytics); AcademicOneFile (Gale), cnpLINKer (CNPIEC); Australian Business Deans Council Journal Rankings; Cabell's Directory ofPublishing Opportunities.Publicación relevante: Si

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22 Carmen Palmero Cámara; Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Alfredo Jiménez Eguizábal. Formaciónuniversitaria para mayores: innovación curricular y competencias emprendedoras. International Journalof Develpmental and Educational Pscychology. 1 - 2, pp. 175 - 186. 2014. Disponible en Internet en:<http://infad.eu/RevistaINFAD/2013/n2/volumen1/0214-9877_2013_2_1_175.pdf>. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE; Sherpa- Romeo;Psicodoc.. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; Criterios Latindex cumplidos:33.Publicación relevante: Si

23 Miguel Corbí Santamaría; Carmen Palmero Cámara. IHE y calidad de vida: propuesta de actuación para estudiarlos beneficios en el envejecimiento activo y saludable. International Journal of Developmental and EduationalPscychology. 1 - 2, pp. 259 - 270. 2014. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científicoResultados relevantes: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE; Sherpa- Romeo;Psicodoc.. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; Criterios Latindex cumplidos:33.Publicación relevante: Si

24 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Camino Escolar LLamazares; Alfredo Jiménez Eguizábal. Impactode la educación en el emprendimiento. Making-of de un análisis por grupos de discusión. International Journalof Developmental and Educational Psychology. INFAD Revista de Psicología. 7 - 1, pp. 507 - 518. 2014. ISSN0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

25 Carmen Palmero Cámara; Camino Escolar LLamazares; Esther Ruiz Palomo; Tamara de la Torre Cruz. Influenciade las actividades intergeneracionales universitarias en la calidad de vida de jóvenes y mayores. InternationalJournal of Developmental and Educational Psychology. 1 - 2, pp. 158 - 169. 2014. Disponible en Internet en:<http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/359/296>. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

26 José Luis Álvarez Del Castillo; Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Hugo González González.The fight against prejudice in older adults: perspective taking effectiveness. Revista Latinoamericana dePsicología. 46 - 1, pp. 4 - 30. 2014. ISSN 0120-0534DOI: 10.1016/S0120-0534(14)70017-2Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Social Sciences Edition - PSYCHOLOGY,

MULTIDISCIPLINARYÍndice de impacto: 0,342 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 108 Num. revistas en cat.: 162

Resultados relevantes: El factor de impacto de la Revista Latinoamericana de Psicología en el JournalCitation Reports, correspondiente al año de publicación del artículo (2014), es JIF = 0.205 (Q4, Rank:123/129 en la categoría “Psychology, Multidisciplinary”). Por otra parte, el índice Scimago Journal Rankde la Revista Latinoamericana de Psicología, correspondiente al año de publicación del artículo (2014),es SJR = 0.213 (Q3, h index = 16, Rank: 160/224 en la categoría de “Psychology [Miscellaneous]”). Los

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indicadores de la revista durante las dos últimas ediciones de SJR confirman su evolución positiva, situándoseen la última de ellas en Q2 (SJR = 0.445, h index = 16, Rank: 106/231 en la categoría de ‘Psychology[Miscellaneous]’). Asimismo, la Revista Latinoamericana de Psicología alcanza la categoría A, en el Área deCiencias Sociales, en la Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC) desarrollada por EC3metrics,empresa asociada al grupo de investigación EC3 (https://clasificacioncirc.es/ficha_revista?id=29478).Según WOS y Scopus, la aportación ha recibido 3 citas: DOI: 10.3389/fpsyg.2017.00504 (Frontiersin Psychology, JCR Q1), 10.1016/j.psi.2016.02.001 (Psychosocial Intervention, 2016, SJR Q3),10.7203/relieve.21.2.7841 (RELIEVE, 2015, SJR Q4). Destaca muy especialmente la cita recibida por partede un artículo publicado en Frontiers in Psychology (revista JCR Q1) (DOI: 10.3389/fpsyg.2017.00504;https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5378792/), entre cuyos autores se encuentra John Dovidio,profesor de Yale (https://psychology.yale.edu/sites/default/files/john_f_dovidioct_10_10_14_4.pdf) y, según la Webof Science, el autor más prolífico del mundo en el ámbito de la psicología del prejuicio: 122 publicaciones en estaárea; 26 de ellas, citadas más de 100 veces, de las que 5 han recibido más de 300 citas. Nuestra aportación esmencionada en el artículo de Frontiers in Psychology como una de las pocas que han analizado la capacidadmoderadora de la empatía en la investigación sobre la reducción del prejuicio.Publicación relevante: Si

27 Carmen Palmero Cámara; Jesús Jiménez Martín; Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Alfredo JiménezEguizábal. ¿Podemos enseñar valores? Ensayo de justificación epistemológica y curricular. Revista de Cienciasde la Educación. 239, pp. 271 - 298. 2014. ISSN 0210-9581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,159 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 25 Num. revistas en cat.: 72

Resultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos porla CNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232revistas de Ciencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de laEducación ocupa el puesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI =11,25.http://www.mecd.gob.es/dctm/biblioteca/sumarios/pdf/rev-de-ciencias-de-la-educacion/2014n239.pdf?documentId=0901e72b81b4150cPublicación relevante: Si

28 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. The spectre of educational policyspreads throughout Europe. Its presence as a discipline in postgraduate education. Journal of New Approaches inEducational Research. 2 - 2, pp. 82 - 87. 2013. ISSN 2254-7339Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: Emerging Sources Citation IndexÍndice de impacto: 3.5

Resultados relevantes: Emerging Sources Citation Index, EBSCO Education Source, Sello de Calidad FECYT.ERIC (Education Resources Information Center), DOAJ, DIALNET Evaluada en CIRC. Clasificación integrada derevistas científicas (con valor superior a D),Directory of Open Access Journals,ERIHPlus, LATINDEX (Catálogo).http://miar.ub.edu/issn/2254-7339#sthash.onRgtPIB.dpufPublicación relevante: Si

29 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. De los tiempos educativos a los tiempossociales. Educación y Emprendimiento en el uso del tiempo de los jóvenes en la Unión Europea. InternationalJournal of Developmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, Nº1-Vol.1, 2013. ISSN:0214-9877. pp:423-432. 1 - 1, pp. 423 - 432. 2013. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.

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30 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Alfredo Jiménez Eguizábal. Formación universitaria para mayores:Innovación curricular y competencias emprendedoras. International Journal of Developemental and EducationalPsychology.XXV - 2, pp. 175 - 186. InfadXXV, 2013. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33; Evaluadores exterior del consejo de redacción, Cumplimiento periodicidad, Aperturaexterior del consejo de redacción, Evaluadores externos, Apertura exterior de los autores.Publicación relevante: Si

31 Carmen Palmero Cámara. Gestión de la Calidad en los Programas Universitarios de Personas Mayores.Implicaciones para el alumnado. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFADRevista de Psicología, Nº1-Vol.1, 2013. ISSN: 0214-9877. pp:423-432. 1 - 2, pp. 347 - 354. 2013. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

32 Carmen Palmero Cámara; Miguel Corbí Santamaría. IHE y calidad de vida. Propuesta de actuación para estudiarlos beneficios en el envejecimiento activo y saludable. International Journal of Developmental and EducationalPsychology. XXV - 2, pp. 259 - 270. INFAD, 2013. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

33 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Angel Gañán Adánez; Tamara de la Torre Cruz;Isabel Luis Rico. Las nuevas tecnologías entre los mayores. International Journal of Developementaland Educational Psychology. XXV - 2, pp. 389 - 400. Infad, 2013. Disponible en Internet en:<http://infad.eu/RevistaINFAD/2013/n2/volumen1/0214-9877_2013_2_1_389.pdf>. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE; Sherpa-Romeo;Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; Criterios Latindex cumplidos:33.Publicación relevante: Si

34 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz. Terapias Coporales: Estudio de Caso en elPrograma Interuniverstiario de la Experiencia de la Universidad de Burgos. International Journal of Developmentaland Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, Nº1-Vol.1, 2013. ISSN: 0214-9877. pp:423-432. 1 - 2,pp. 235 - 246. 2013. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Base de Datos: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE;Sherpa-Romeo; Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; CriteriosLatindex cumplidos: 33.Publicación relevante: Si

35 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Palmero; Pablo Arranz Val; Isabel LuisRico. ¿Cómo organizar un congreso científico de calidad? Claves y variables del éxito del XV Congreso Nacionaly V Iberoamericano de Pedagogía. Bordón. Revista de Pedagogia. 65 - 3, pp. 39 - 55. 2013. Disponible en Interneten: <http://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/view/23162>. ISSN 0210-5934

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Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,147 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 26 Num. revistas en cat.: 72

Resultados relevantes: Sello de calidad de la FECYT. Está clasificada en el grupo A de la ANEP. IndexadaEmerging Sources Citation Index, FECYT, Dialnet, CSIC, IN-RECS, MIAR, Latindex, Iresie, résh, EuropeanSciencie Foundation, CARHUS Plus, 360, copac, RecBib, Redined, OCLC, DICE, ProQuest sudoc,Dulcinea,SICAPES Ranking de la revista: 13/119. Cuartil y área: primer cuartil de INREC-S y de MIAR. Otros Indicios decalidad: categoría INT2 (impacto internacional) del índice ERIH (European Reference Index for the Humanities) dela European Science Foundation. Bordón está clasificada en el grupo A de la ANEP y cumple el 100% de criteriosLATINDEX. Por factor de impacto, Bordón se encuentra en el primer cuartil de INREC-S y de MIAR. Además,ha obtenido la categoría A en DIALNET-CIRC, el sello de calidad de la RECYT (FECYT) en 2012 y se sitúaentre las revistas que cumplen más indicadores de RESH (MEC) para la evaluación de profesores contratados yfuncionarios de la ANECA y la CNEAI.Publicación relevante: Si

36 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. Diseño y Evaluación de Multimediainnovadora para la reducción de prejuicios y estereotipia en personas mayores. International Journal ofDevelopmental and Educational Psychology INFAD Revista de Psicología, Nº1-Vol.1, 2013. ISSN: 0214-9877.pp:423-432. 1 - 2, pp. 71 - 78. 2012. ISSN 0214-9877Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indizada en Redalyc.org; Urich; Miar 2014; ISOC; Dialnet; DICE; Sherpa-Romeo;Psicodoc. Otros Indicios de calidad: Open Access; Clasificación Unesco: Psicología; Criterios Latindex cumplidos:33; Evaluadores exterior del consejo de redacción, Cumplimiento periodicidad, Apertura exterior del consejo deredacción, Evaluadores externos, Apertura exterior de los autores.Publicación relevante: Si

37 Alfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. El impacto de la educaciónsecundaria y superior en la creación de empresas en la Unión Europea. Revista Española de Pedagogía. 252, pp.201 - 219. 2012. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Education&Educational ResearchÍndice de impacto: 0,255 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 167 Num. revistas en cat.: 206

Resultados relevantes: ANEP/FECYT: A+. Carhus: A, Erih: Nat.Publicación relevante: Si

38 Formaçao universitaria paa pessoas idosas. Apresentaçao. Memorialidades. 17, pp. 11 - 14. 2012. ISSN1808-8090Tipo de producción: Artículo científicoResultados relevantes: Indexada en Latindex Número monográfico realizado por encargo de la Revista. Brasil.Universdidade Estadual de Santa Cruz, Núcleo de Estudos do Envelhecimento.Publicación relevante: Si

39 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Programas universitarios para Mayores en España.Coordinación por encargo del Número Monográfico 17 (2012). Revista Memorialidades. 17, pp. 9 - 18. 2012. ISSN1808-8090Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indexada en Latindex-Directorio.Número monográfico realizado por encargo de laRevista Memorialidades. (Brasil). Organismo responsable: Universidade Estadual de Santa Cruz, Núcleo deEstudos do Envelhecimento.Publicación relevante: Si

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40 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. Qualidades e formaçao universitaria para pessoas idosas:importanciados atores. Revista Memorialidades. 17, pp. 317 - 343. 2012. ISSN 1808-8090Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indexada en Latindex-Directorio. Número monográfico realizado por encargo de laRevista Memorialidades. (Brasil). Organismo responsable: Universidade Estadual de Santa Cruz, Núcleo deEstudos do EnvelhecimentoPublicación relevante: Si

41 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. Calidad y formación universitaria para personas mayores: importanciade los actores. Revista de Ciencias de la Educación. 225, pp. 163 - 177. 2011. ISSN 0210-9581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,159 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 25 Num. revistas en cat.: 72

Resultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

42 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Palmero. Educación, economia yconstrucción europea. Nuevos retos derivados de la influencia de la distancia psíquica en educación sobre losflujos de inversión directa del sur al este de Europa.Bordón. Revista de Pedagogía. 63. - 4, pp. 65 - 81. 2011.ISSN 0210-5934Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,147 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 26 Num. revistas en cat.: 72

Resultados relevantes: Revista con Sello de Calidad de FECYT. Primer cuartil del índice de impacto en 2012así como en el histórico acumulativo del IN-RECS, ocupando el lugar n.15 entre las 156 Revistas indexadas. 1ercuartil de MIAR, ocupando la posición 18 de las 139 revistas españolas indexadas, con un índice de impacto de6.4777. Clasificada en la categoría “A” en la Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC-DIALNET) y “A”en la ANEP. CNEAI (17), ANECA (21) y LATINDEX (33). 12 (índice H) y en 17 (índice G) (IN-RECS, 2011). Unade las pocas revistas españolas en la categoría INT 2 (impacto internacional) de ERIH. .Publicación relevante: Si

43 Carmen Palmero Cámara. Programas universitarios para personas mayores en España. Presentación.Coordinación por encargo del Número Monográfico 225-226. Revista de Ciencias de la Educación. 225-226, pp. 5- 6. Madrid2011. ISSN 0210-9581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,159 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 25 Num. revistas en cat.: 72

Resultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

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44 José Luis Álvarez Del Castillo; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Recognizing the importanceof prejudice reduction in university programs for older adults. Evaluation of perspective taking. EducationalGerontology. 37 - 2, pp. 164 - 190. EEUU2011.DOI: 10.1080/03601271003608811Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Education&Educational ResearchÍndice de impacto: 0,348 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 154 Num. revistas en cat.: 206

Resultados relevantes: Indexada en JCR (WOS)Publicación relevante: Si

45 Alfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara. Métodos cuantitativos de analisis multivariante aplicados a laeducación. Revisión de los métodos de dependencia.Evaluación&Investigación. 5 - 1, pp. 7 - 24. Venezuela2010.ISSN 1690-9712Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Biblioteca Digital. http://www.oei.es/bibliotecadigital.php Articulo especial invitado Repositorio Institucional de laUniversidad de Los AndesPublicación relevante: Si

46 Carmen Palmero Cámara. Procesos de renovación e innovaciones tecnológicas en el material impreso para laeducación especial en España en la segunda mitad del siglo XX. Educación y Pedagogía. 22 - 57, pp. 145 - 164.2010. ISSN 0121-7593Tipo de producción: Artículo científicoResultados relevantes: Indexada en: e-Revistas, Latindex-Catálogo. Criterioscumplidos 29/33 Latindex-Directorio Plataforma Open Acess del CSIC :http://www.erevistas.csic.es/ficha_revista.php?oai_iden=oai_revista584&anyo=2010.Publicación relevante: Si

47 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Pablo Arranz Val. Educación Superior y Sistemas deGarantía de Calidad. Génesis, Desarrollo y Propuestas del Modelo de la Convergencia Europea. Omnia. 15 - 1,pp. 37 - 56. Maracaibo(Venezuela): 2009. ISSN 1315-8856Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Actualidad Iberoamericana Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales yHumanidades) Latindex-Catálogo Latindex-Directorio Red ALyC Revencyt (Registro de Publicaciones Científicas yTecnológicas Venezolanas)Publicación relevante: Si

48 Alfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara. Espacio Europeo de Educacón Superior: Revisióncrítica de confluencias y divergencias en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.Evaluación&Investigación. 4 - 2, pp. 7 - 26. (Venezuela): 2009. ISSN 1690-9712Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura.Biblioteca Digital http://www.oei.es/bibliotecadigital.php Articulo especial invitado. Repositorio Institucional de laUniversidad de Los AndesPublicación relevante: Si

49 JosÉ Luis Álvarez Del Castillo; Carmen Palmero Cámara; Silvia Ubillos Landa. Does perspective taking reducecultural stereotypes and prejudice?. International Journal of Psychology. 34 - 3-4, pp. 665 - 665. 2008.DOI: 10.1080/00207594.2008.10108486Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

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Índice de impacto: 0,833Posición de publicación: 89 Num. revistas en cat.: 126

Resultados relevantes: Indexada en JCR (WOS)Publicación relevante: Si

50 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. The Quality of University Programs for Older People inSpain: Innovations, Tendencies and Ethics in the face of Active Ageing and the European Higher EducationArea.Educational Gerontology.44 - 4, pp. 328 - 354. EEUU2008.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Education&Educational ResearchÍndice de impacto: 0,348 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 154 Num. revistas en cat.: 206

Resultados relevantes: Indexado en JCR (WOS).. 5 Years Impact Factor: 0,630. Ranking: 27/30 (Gerontology),154/206. Q 3 (Education & Educational Research) Thomson Scientific, Journal Citation Reports. EducationalGerontology es una de las revistas del prestigioso grupo editorial internacional Taylor & Francis (http://www.tandf.co.uk/journals/tf/03601277.html) Citas Scopus: 6 CrossRef 4;Publicación relevante: Si

51 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Pablo Arranz Val. El Espacio Europeo de EducaciónSuperior. USJ em Revista.03, pp. 16 - 35. Brasil2007. ISSN 1809-2780Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Latindex. Revista InternacionalPublicación relevante: Si

52 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. New approaches to university in Spain: academic change,creative dimensions and ethical commitment in the establishment of the European Higher Education Area.Journalof Educational Administration and History. 39, pp. 227 - 237. Reino Unido2007.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Educación

Resultados relevantes: Indexada en Scopus. Routledge The Australian Education Index; Australian ResearchCouncil (ARC) Ranked Journal List; British Education Index; Contents Pages in Education; Historical Abstractsand America: History and Life; Educational Administration Abstracts; Education Publishing Company; EducationalResearch Abstracts online (ERA); Education Resources Information Center ( ERIC ); ERIH (European ReferenceIndex for the Humanities, Pedagogical and Educational Research); IBR (International Bibliography of BookReviews of Scholarly Literature on the Humanities and Social Sciences) and SCOPUS®.Publicación relevante: Si

53 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Pablo Arranz Val. Sistemas de garantía de calidad enlos estudios universitarios del ámbito de la empresa. De la Evaluación a la Acreditación de los títulos.Revista deCiencias de la Educación.212, pp. 383 - 396. Madrid.2007. ISSN 0210-9581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

54 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Pablo Arranz Val. Sistemas de garantía de calidad en losestudios universitarios.Papeles Salmantinos de Educación.9, pp. 13 - 25. Salamanca2007. ISSN 1578-7265Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

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Resultados relevantes: Indexada en DICE, Latindex, Iresie, Isoc Valoración de la difusión internacional 4.5Internacionalidad de las contribuciones 7.14 Categoría ANEP C Categoría CARHUS CPublicación relevante: Si

55 Camen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Pablo Arranz Val. Sistemas de garantía de la calidad enlos estudios universitarios del ámbito de la empresa. Impacto científico. Revista arbitrada venezolana del NúcleoLUZ-Costa Oriental del Lago.2 - 2, pp. 153 - 175. Cabimas(Venezuela): 2007.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Latindex. Scielo. Actualidad Iberoamericana.The Library of Congress (USA), Revencyt(Venezuela) REVZULCyT produccioncientificaluz.org (Venezuela).Publicación relevante: Si

56 Carmen Palmero Cámara; Jesús Jiménez Martín; Alfredo Jiménez Eguizábal. La política educativa y la naturalezacompleja de la educación. Nuevos enfoques epistemológicos.Revista Española de Pedagogía. 234, pp. 249 - 272.Madrid2006. ISSN 0034-9461Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Social Sciences Edition - EDUCATION &

EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: 0,345 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 173 Num. revistas en cat.: 219

Resultados relevantes: Indexada en JCR (WOS). ANEP/FECYT: A+. Carhus: A, Erih: Nat.Publicación relevante: Si

57 Carmen Palmero Cámara; Pedro Alonso Marañón; Alfredo Jiménez Eguizábal. Educación Superior y empleo.Escenarios, desafíos formativos y compromisos de sus actores. Revista de Educación Superior. ANUIES.XXXIV(1) Nº 133, pp. 53 - 64. México2005. ISSN 0185-2760Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Revista editada por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones deEducación Superior. - Latindex - Catálogo (Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicasde América Latina, el Caribe, España y Portugal) - Scientific Electronic Library Online - Directory of Open AccessJournals - Índice Bibliográfico Publindex - A1 - Homologación - DIALNET-Clasificación Integrada de RevistasCientíficas-Grupo C - Qualis/Capes - B1 Homologación - Qualis/Capes - B3 Homologación - Qualis/CAPES - B4HomologaciónPublicación relevante: Si

58 Carmen Palmero Cámara; Pilar Sarto Martín. Educar en valores: Protocolo, recursos y necesidades educativasespecíficas para la educación de los consumidores.Revista de Ciencias de la Educación. pp. 45 - 68. Madrid2005.ISSN 0210-9581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

59 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. La formación universitaria de personas mayores.Evaluación de su calidad y convergencia europea. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación.10, pp.111 - 122. A Coruña(Portugal): 2005. ISSN 1138-1663Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Valoración de la difusión internacional 1.5 Internacionalidad de las contribuciones 41.67Categoría ANEP B Categoría CARHUS CPublicación relevante: Si

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60 Carmen Palmero Cámara. La telesecundaria en Méjico. Un ensayo sociopedagógico para la inclusión y laigualdad de oportunidades de las comunidades rurales. Revista de Ciencias de la Educación. 192, pp. 407 - 420.Madrid2002. ISSN 0210-9581Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

61 Carmen Palmero Cámara. Diversidad y educación. Contribuciones científicas y tendencias actuales deinvestigación en Historia de la Educación Especial. Revista de Ciencias de la Educación. 184, pp. 247 - 266.Madrid2000.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

62 Política educativa y compensación de las desigualdades. Los grupos desfavorecidos y su derecho a serdiferentes. Revista de Ciencias de la Educación. 178-179, pp. 333 - 350. Madrid1999.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

63 Carmen Palmero Cámara. La Educación Especial en la Segunda República Española. Una coyuntura crítica en lahistoria reciente de las necesidades educativas especiales. Revista de Ciencias de la Educación. 166, pp. 217 -239. Madrid1996.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que correspondería al percentil 87. Concretamente, el valor asignado es DI = 11,25.Publicación relevante: Si

64 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Angel Espina Barrio. Fundamentación antropológica deldiseño curricular. Planiuc. 20, pp. 35 - 48. Venezuela1994.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades) Iresie (Indicede Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) Latindex-Directorio Indexada en BibliografíaLatinoamericana en revistas de investigación científica y social (UNAM)Publicación relevante: Si

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65 Carmen Palmero Cámara. Mujer y educación en La Rioja republicana. Berceo. 124, pp. 121 - 130. Logroño1993.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Categoria ANEP A. Clasificación Integrada de Revistas Científicas. Grupo B. Valoraciónde la difusión internacional 10.5. Internacionalidad de las contribuciones 3.74 Categoría ERIH NAT. CategoríaCARHUS C Indexada en: (L’Année Philologique); ISOC, CARHUS PLUs, Dialnet, ERIH (European ScienceFoundation History); Latindex, MIAR; MLA, PIO (Periodical Index Online); REGESTA IMPERII(Base de datosinternacional del ámbito de la historia); y ULRICH'S(International periodical directory).Publicación relevante: Si

66 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Teoría de la Animación Sociocultural. Revisión críticade su fundamentación y perspectivas profesionales. Revista de Ciencias de la Educación. 154, pp. 221 - 230.Madrid1993.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: ANEP/FECYT: A y en CARHUS: B, mientras que en histórico de In-RECS se hallasituada en el segundo cuartil. Según RESH, cumple con los criterios de calidad editorial establecidos por laCNEAI (14/19), ANECA (17/22) y LATINDEX (32/33). En el ranking de difusión internacional de las 232 revistas deCiencias de la Educación que se encuentran indexadas en DICE, la Revista de Ciencias de la Educación ocupa elpuesto 30, que corresponde al percentil 87. Concretamente el valor asignado es DI = 11,25Publicación relevante: Si

67 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Sociedad y educación en La Rioja republicana. Berceo.120, pp. 103 - 115. Logroño1991.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Categoria ANEP A. Clasificación Integrada de Revistas Científicas. Grupo B. Valoraciónde la difusión internacional 10.5. Internacionalidad de las contribuciones 3.74 Categoría ERIH NAT. CategoríaCARHUS C Indexada en: (L’Année Philologique); ISOC, CARDHUS PLUs, Dialnet, ERIH (European ScienceFoundation History); Latindex, MIAR; MLA, PIO (Periodical Index Online); REGESTA IMPERII(Base de datosinternacional del ámbito de la historia); y ULRICH'S(International periodical directory).Publicación relevante: Si

68 Alfredo Jiménez Egjizábal; Carmen Palmero Cámara. La reforma de la administración educativa en La Riojarepublicana. Berceo. 118-119, pp. 219 - 234. Logroño1990.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Categoria ANEP A. Clasificación Integrada de Revistas Científicas. Grupo B. Valoraciónde la difusión internacional 10.5. Internacionalidad de las contribuciones 3.74 Categoría ERIH NAT. CategoríaCARHUS C Indexada en: (L’Année Philologique); ISOC, CARDHUS PLUs, Dialnet, ERIH (European ScienceFoundation History); Latindex, MIAR; MLA, PIO (Periodical Index Online); REGESTA IMPERII(Base de datosinternacional del ámbito de la historia); y ULRICH'S(International periodical directory).Publicación relevante: Si

69 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. La formación del magisterio en La Rioja republicana.Historia de la Educación. Revista Interuniversitaria. 8, pp. 275 - 291. 1989.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Indexada en IRESIE, REGESTA IMPERII, ISOC, LATINDEX, ERIH Valoración de ladifusión internacional 6 Internacionalidad de las contribuciones 10.42 Categoría ANEP A Categoría ERIH INT2Categoría CARHUS B CIRC 2012: Clasificación Integrada de Revistas Científica. Grupo BPublicación relevante: Si

70 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Administración y Educación Superior: identificación,modelos y transformaciones de las últimas décadas. Planiuc. 9-10, pp. 203 - 219. Venezuela1986.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades) Iresie (Indicede Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa) Latindex-Directorio Indexada en BibliografíaLatinoamericana en revistas de investigación científica y social (UNAM)

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71 Carmen Palmero Cámara. La administración y planificación del sistema educativo, una necesidad calculada.Educadores. 140, pp. 741 - 752. Madrid1986.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: LatindexPublicación relevante: Si

72 Carmen Palmero Cámara (Coord.). La Orientación Profesional. Comunidad Educativa (Monográfico). Madrid1986.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Número monográfico por Encargo

73 Carla Collazo Riobó; Maria Josefa González Santos; Jerónimo González Bernal; Mario Del Libano Miralles; MiguelCorbí Santamaría; Ana Iglesias Sánchez; Carmen Palmero Cámara. Intervención en la percepción corporal de losadolescentes. Salud y Ciclo Vital. pp. 93 - 104. Dykinson, 2019. ISBN 978-84-1324-038-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónÍndice de impacto: Revista dentro del 25%: Si

Resultados relevantes: Indexada en SPI . Q1Publicación relevante: Si

74 Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Camino Escolar LLamazares; Jonathan Huelmo García; CarmenPalmero Cámara. La configuración del modelo competencial del adulto mayor ante los retos sociales emergentes.Las expresiones culturales analizadas desde la Universidad. pp. 89 - 102. Madrid2018. ISBN 9788430973910Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPIÍndice de impacto: 34.99

Resultados relevantes: SPI. Numero de orden 6 Tecnos. ICEE: 34,96Publicación relevante: Si

75 Tamara de la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara. La formación universitaria de personasmayores:funciones promotoras y moderadoras del ocio y la participación social. Ocio y participación social enentornos comunitarios. pp. 235 - 252. Universidad de La Rioja, 2018. ISBN 978-84-09-05905-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Editorial indexada en SPIPublicación relevante: Si

76 Isabel Luis Rico; Camino Escolar LLamazares; Tamara de la Torre Cruz; Jonathan Huelmo García; CarmenPalmero Cámara. Desarrollo de la competencia clave 'sentido de la iniciativa y espíritu de empresa' enel profesorado y alumnado. Aula virtual: contenidos y elementos. pp. 1 - 178. McGraw-Hill, 2016. ISBN978-84-48612-61-0Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónÍndice de impacto: Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 10 Num. revistas en cat.: 258

Resultados relevantes: Posición relevante en SPI. Indicios de calidad: 10/258 ICEE 20.640Publicación relevante: Si

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77 Tamara de la Torre Cruz; Jonathan Huelmo García; Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara; Alfredo JiménezEguizábal. Desarrollo de la competencia de ocio a través del proyecto de autonomía de centro. Ocio y familia.Ocio y familia: contextos educativos. pp. 111 - 125. QUAPEG. Roma. Italia, 2016. ISBN 978-88-22880-57-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Edición e Impacto internacionalPublicación relevante: Si

78 Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara; Esther Ruiz Palomo; Tamara de la Torre Cruz; Alfredo JiménezEguizábal. Escuelas de música para mayores: yacimiento de empleo en el sector del ocio formativo. Efectossociales del ocio y las industrias creativas y culturales. Una mirada desde diversos ámbitos, colectivos ycontextos. pp. 163 - 181. Universidad de Deusto, 2016. ISBN 978-84-15759-86-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónPosición de publicación: 190 Num. revistas en cat.: 272

Resultados relevantes: Posición Relevante en SPI. ICCE General 0,477. 190/272Publicación relevante: Si

79 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Impacto de los sistemas de garantía de calidad en elmáster en profesor de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de Idiomas.La Formación Inicial del Profesorado de Educación Secundaria. pp. 183 - 206. Tirant Humanidades, 2016. ISBN978-84-16556-67-0Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Posición relevante en SPI. ICCE Educación 0,570. 23/74Publicación relevante: Si

80 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Camino Escolar LLamazares; Isabel Luis Rico.Aportaciones de los alumnos universitarios mayores a las políticas de innovación curricular. Innovación educativa.pp. 99 - 109. ASUNIVEP, 2015. ISBN 978-84-606-8850-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0,742

Resultados relevantes: Posición relevante en SPI.Publicación relevante: Si

81 Vanesa Baños Martínez; Miguel Corbí Santamaría; Camino Escolar Llamazares; Angel Gañán Adánez; IsabelLuis Rico; Tamara De la Torre Cruz; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Conocimiento ysatisfacción del alumnado del Programa Interuniversitario de la Experiencia de la Universidad de Burgos sobre losrecursos de ocio disponibles en la ciudad de Aranda de Duero. En González, J.M., Bayón, F. y Meloni, C. (Eds.)Repensar la ciudad desde el Ocio. pp. 197 - 213. Universidad de Deusto, 2015. ISBN 978-84-15772-97-2Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónPosición de publicación: 191 Num. revistas en cat.: 273

Resultados relevantes: Posición relevante en SPI. ICEE General 0,470. 190/272Publicación relevante: Si

82 Vanesa Baños Martínez; Miguel Corbí Santamaría; Camino Escolar Llamazares; Isabel Luis Rico; Ángel GañánAdánez; Tamara De la Torre Cruz; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Del ocio formativo alocio solidario: la experiencia intergeneracional de Aranda de Duero. Makua, A. y Rubio, I (Eds.) el legado de lacrisis:respuestas desde el ámbito del ocio. pp. 293 - 307. Universidad de Deusto. Documentos de Estudios deOcio, Nº 55, 2015. ISBN 978-84-15759-76-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

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Fuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónPosición de publicación: 191 Num. revistas en cat.: 273


83 Carmen Palmero Cámara; Antonio Sánchez Cabaco; Alfredo Jiménez Eguizábal. Familia y éxito educativo.Rasgos, evidencias empíricas y repercusiones socioeducativas. En Santos Rego, M.A. El poder de la familia en laeducación. pp. 103 - 122. Síntesis, 2015. ISBN 9788490777138Tipo de producción: Capítulo de libroResultados relevantes: ICCE 5.147. EDUCACION. Posición 1 de 94Publicación relevante: Si

84 Isabel Luis Rico; Camino Escolar LLamazares; Jiménez Eguizábal Alfredo. Cultura emprendedora en jóvenes.Detección de competencias a través de focus group.En G. Pérez y A. De-Juanas (coords.) Educación y jóvenesen tiempos de cambio. pp. 207 - 218. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia y Grupo deInvestigación de Intervención Socioeducativa en Contextos Sociales, 2014. ISBN 978-84-362-6960-4Tipo de producción: Capítulo de libroPublicación relevante: Si

85 Isabel Luis Rico; Tamara de la Torre Cruz; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Identificación,detección y diganóstico de estilos de aprendizaje en los estudiantes de Grado. Innovación Educativa. pp. 151-162.Universidad Politécnica de Valencia, 2014. ISBN 978-84-9048-086-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI Categoría: generalÍndice de impacto: 3.742Posición de publicación: 62 Num. revistas en cat.: 273

Resultados relevantes: Posición relevange en SPI ICEE. General 3,742. 62/273Publicación relevante: Si

86 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Palmero. Inter-generational and multi-cultural experiential learning inInternational Business Education. Handbook of experiential Learning in International business and InternationalManagement. Palgrave Mac Millan, 2014. ISBN 978-1-349-50005-5Tipo de producción: Capítulo de libroPublicación relevante: Si

87 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Ocio formativo y envejecimiento satisfactorio. Aportacionesdel ocio al envejecimiento satisfactorio. pp. 151 - 162. Universidad de Deusto, 2014.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Posición relevante en SPI. ICEE General 0,470. 190/272Publicación relevante: Si

88 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Prólogo. Preliminares Cum Laude. En Martín DomínguezBerrueta. La luz en la sombra. pp. 1 - 17. Real Academia Burgense de Historia y Bellas Artes. Academos, 2014.ISBN 978-84-616-9487-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Edición patrocinada por la Real Academia Burgense de Historia y Bellas ArtesPublicación relevante: Si

89 Isabel Luis Rico; Alfredo Jiménez Eguizábal; Tamara de la Torre Cruz. Relaciones intergeneracionales ytransdisciplinares en las aulas universitarias. Innovación educativa. pp. 430 - 439. Universidad Politécnica deValencia, 2014. ISBN 978-84-9048-086-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: Libro

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Fuente de impacto: SPI Categoría: EducaciónPosición de publicación: 62 Num. revistas en cat.: 273

Resultados relevantes: Posición relevante en SPI. ICEE. General 3,742. 62/273Publicación relevante: Si

90 Alfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. De la distancia cultural a la distanciapsíquica como factor determinante de inversiones directas en el exterior. Los flujos de IDE del sur al este deeuropa. En Espina Barrio, A.B., (Ed.), Contención y Derroche. Economía, Fiesta y Cultura en Iberoamérica.pp. 165 - 192. SalamancaInstituto de Investigaciones Antropológicas de Castilla y León-SIAA, 2013. ISBN978-84-941179-0-9Tipo de producción: Capítulo de libroResultados relevantes: ICEE General 5.223. 49 de 272Publicación relevante: Si

91 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. Seguir aprendiendo de mayores en la sociedadcosmopolita: la oportunidad del Espacio Europeo de Educación Superior. Cosmopolítismo y Educación. Aprendery trabajar en un mundo sin fronteras. pp. 177 - 191. Brief, 2013. ISBN 978-84-15204-39-8Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE Educación. 0.103. 268 de 272Publicación relevante: Si

92 Carmen Palmero Cámara. Análisis del valor añadido de las actividades intergeneracionales en los alumnosmayores universitarios. Entre generaciones: educación, herencia y promesas. pp. 1011 - 1024. 2012. ISBN978-84-7278-453-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión Internacional EERA. ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

93 Carmen Palmero Cámara. Análisis descriptivo del perfil de las personas mayores pertenecientes al ProgramaInteruniversitario de la Experiencia. Entre generaciones: educación, herencia y promesas. pp. 1025 -1034. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación/ Sociedad Española de Pedagogía, 2012. ISBN978-84-7278-453-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión Internacional EERA. ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

94 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal. Aplicación multimedia para la reducción de prejuiciosy estereotipia en personas mayores universitarias. Entre generaciones: educación, herencia y promesas. pp.1046 - 1051. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación/Sociedad Española de Pedagogía, 2012. ISBN978-84-7278-453-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión Internacional EERA. ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

95 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz. Impacto de las acciones de difusión en losProgramas Universitarios para Mayores. Entre generaciones: educación, herencia y promesas. pp. 1035 - 1045.2012. ISBN 978-84-7278-453-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión Internacional EERA. ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

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96 Carmen Palmero Cámara. Modelo de buenas prácticas en personas mayores. Entre generaciones: educación,herencia y promesas. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación/ Sociedad Española de Pedagogía, 2012.ISBN 978-84-7278-453-6Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión Internacional EERA. ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

97 Tamara De la Torre Cruz; Carmen Palmero Cámara. Tendencia de cambio en actividades de ocio de los alumnosdel Programa Interuniversitario de la Experiencia de la Universidad de Burgos en tiempos de crisis. El ociotransformador. Resignificaciones y tendencias del ocio en tiempos de crisis. pp. 37 - 49. Universidad de Deusto,2012. ISBN 978-84-9830-353-7Tipo de producción: Capítulo de libroFuente de impacto: SPI


98 Carmen Palmero Cámara; Alfonso Navarro Jurado. El centro de educación de adultos. LORENZO DELGADO,M. Organización y gestión de centros y contextos educativos. pp. 561-592. Universitas, 2011. ISBN978-84-7991-344-1Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI

Resultados relevantes: ICEE General 1.112. 121 de 272Publicación relevante: Si

99 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. Evaluación del impacto de las actividades intergeneracionalesprogramadas en el Programa Interuniversitario de la Experiencia de la Universidad de Burgos.Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional en los Programas Universitarios para Mayores. I,pp. 969 - 982. AlicanteAEPUM. Universidad de Alicante, 2011. ISBN 978-84-615-1408-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Impacto internacionalPublicación relevante: Si

100 Carmen Palmero Cámara; José Luis Álvarez Del Castillo; Hugo González González. La reducción de prejuiciossociales en personas mayores. Culturas y mestizajes iberotropicales. pp. 806 - 855. Recife(Brasil): EditorialMassangana, 2011. ISBN 978-85-7019-603-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 5.223 49 de 272Publicación relevante: Si

101 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. Los programas universitarios para personas mayores comoactividades de ocio formativo. Ocio e innovación social: hacia un ocio comprometido con el desarrollo humano. pp.249 - 259. Universidad de Deusto, 2011. ISBN 978-84-9830-393-3Tipo de producción: Capítulo de libroFuente de impacto: SPI Categoría: GeneralÍndice de impacto: 0,477Posición de publicación: 190 Num. revistas en cat.: 504


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102 Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico. Movilidad de estudiantes y evaluación de la calidad de los ProgramasUniversitarios de Personas Mayores. La calidad en los Programas Universitarios para Mayores. Procesos,aplicaciones y finalidades. I, pp. 281 - 296. LleidaUniversidad de Lleida, 2011. ISBN 978-84-8409-395-4Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Posición Relevante en SPI. ICCE General 0,477. 190/272Publicación relevante: Si

103 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Palmero. The role of Psychic distance onFDI Flows from the South to the Eas of Europe. Vrontis, D; Weber, Y; Kaufmann, HR; et al.4th Annual EuromedConference of the Euromed Academy of Business: Business Research Chalenges in Turbulent Era. pp. 883 - 901.Eurmomed Academy of Business, 2011. ISBN 978-9963-711-01-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Business and International ManagementÍndice de impacto: Revista dentro del 25%: Si

Resultados relevantes: Indexación en JCR (WOS)Publicación relevante: Si

104 Carmen Palmero Cámara. Envejecimiento activo y convergencia europea. Evaluación de la calidad de losProgramas Universitarios de Personas Mayores. En Jiménez Eguizábal, A. (Dir.): Repensar y construir el EspacioEuropeo de Educación Superior. Políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación.pp. 371 - 388.MadridDykinson, 2009. ISBN 978-84-9849-205-7Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI


105 Carmen Palmero Cámara; Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Pablo Arranz Val; Alfredo JiménezEguizábal. La calidad en el X Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Mayores en PALMERO,C. (Coord.): Formación Universitaria de Personas Mayores y promoción de la autonomía personal. Políticassocioeducativas, metodologías e innovaciones. pp. 19 - 38. BurgosUniversidad de Burgos, 2008. ISBN978-84-96394-81-0Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

106 Isabel Luis Rico; Carmen Palmero Cámara. Los Programas Universitarios de Personas Mayores: El análisisDAFO como herramienta de evaluación para implementar la innovación en la Universidad. Palmero, C. (Coord.):Formación Universitaria de Personas Mayores y promoción de la autonomía personal. Políticas socioeducativas,metodologías e innovaciones. pp. 369 - 380. BurgosUniversidad de Burgos, 2008. ISBN 978-84-96394-81-0Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

107 Carmen Palmero Cámara. Repercusiones de la formación universitaria de las Personas Mayores en el ámbitofamiliar. Orientación familiar. Las personas mayores. pp. 123 - 135. Universidad de Burgos, 2008. ISBN9788496394841Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

108 Carmen Palmero Cámara; Pedro Alonso Marañón. Educación Superior y empleo. Escenarios y actores. Inserciónlaboral y Espacio Europeo de Educación Superior: Aplicación a las Ciencias de la Información. pp. 97 - 110.ValladolidUniversidad Europea Miguel de Cervantes, 2007. ISBN 9788460806011

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58

Colección: RenovaciónTipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

109 Jose Luis Alvarez Del Castillo; Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara; Hugo González González.La formación de educadores en contextos multiculturales. Diseño de programas a partir de la investigación básicasobre nuevas estrategias cognitivo-sociales de control de la estereotipia y del prejuicio en GUILLÉN, C.L. y GUIL,R. (Ed.) Psicología Social: un encuentro de perspectivas. pp. 97 - 110. CádizUniversidad de Cádiz, 2007. ISBN978-84-608-0616-5Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 1.805. 91 de 272Publicación relevante: Si

110 Carmen Palmero Cámara. Evaluación de la calidad de los Programas Universitarios de Personas Mayores En VIIIEncuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores. Una apuesta por el aprendizaje a lolargo de toda la vida. pp. 50 - 60. MadridMinisterio de Trabajo y Asuntos Sociales, Imserso, 2006.Colección: documentos nº 3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión internacionalPublicación relevante: Si

111 Carmen Palmero Cámara; Luis Carlos Longares Vidal. La Telesecundaria en México. Un ensayo para la inclusióny la igualdad de oportunidades de las Comunidades rurales. pp. 305 - 315. GranadaGrupo Editorial Universitario,2005. ISBN 8484914488Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Impacto Internacional. ICEE General 0.377. 211 de 272Publicación relevante: Si

112 Carmen Palmero Cámara. Diseños etnográficos e historia de la política educativa. Oralidad y testimonios comofuente para la historia de la educación. Etnohistoria de la Escuela. pp. 777 - 786. BurgosUniversidad de Burgos,Sociedad Española de Historia de la Educación, 2003. ISBN 84-95211-79-3Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

113 Carmen Palmero Cámara. El nuevo escenario de las relaciones entre Educación Superior y empleo. Innovaciones,demandas formativas y compromisos de sus actores. pp. 619 - 629. MurciaDiego Marín Librero, 2003.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Impacto internacionalPublicación relevante: Si

114 Carmen Palmero Cámara. Presentación. En Jabato, M.J . Mujer.es. 2003.Tipo de producción: Capítulo de libroPublicación relevante: Si

115 Carmen Palmero Cámara. Programas Universitarios de Mayores Una reflexión a la luz del Plan Nacional deEvaluación de la Calidad de las Universidades, en Políticas sociales, educativas y financiación de la formaciónuniversitaria de Personas Mayores y su proyección social. pp. 155 - 164. MadridImserso, 2003.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Difusión internacionalPublicación relevante: Si

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116 Carmen Palmero Cámara. Diversidad y educación. Contribuciones científicas y tendencias actuales deinvestigación en Historia de la Educación Especial. En Tradición y cambio. Claudio Vilá Palá. pp. 247 - 266.RomaPublicaciones Calasancias, 2001. ISBN 8472782360Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Impacto internacional. Edición en RomaPublicación relevante: Si

117 Carmen Palmero Cámara. La dirección de instituciones educativas y sus funciones de liderazgo. Problemas ytendencias. Cuestiones actuales de Filosofía y Pedagogía. pp. 229 - 241. SalamancaHespérides Ediciones, 2001.ISBN 9788488895660Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

118 Carmen Palmero Cámara. Tiempo y educación. Apuntes para una nueva configuración de sus relaciones yprocesos de modernización en el escenario del siglo XXI. Persona y tiempo. Realización humana: historia yactualidad. pp. 85 - 128. BurgosInstituto Superior de Filosofía San Juan Bosco, 2000.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

119 Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara. El material impreso en educación especial. Una respuestaal mito de los deficientes como grupo de iletrados. En ESCOLANO BENITO, A. (Dir.) Historia Ilustrada del LibroEscolar en España. De la postguerra a la Reforma Educativa.pp. 397 - 420. MadridFundación Germán SánchezRuipérez, Ediciones Pirámide, 1998. ISBN 9788489384163Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI


120 Carmen Palmero Cámara. Un proyecto de reforma pedagógica, organizativa y social en Valladolid. La EscuelaNormal Republicana. De Escuela Normal a Facultad de Educación. 150 años de innovaciones educativas deValladolid. pp. 37 - 50. ValladolidUniversidad de Valladolid, 1998. ISBN 9788477628415Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

121 Carmen Palmero Cámara. Planificación y gestión del ocio y tiempo libre. Aprender a consumir. Didáctica delconsumo.pp. 55 - 65. ValladolidUniversidad de Valladolid, Junta de Castilla y León, 1995.Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

122 Carmen Palmero Cámara. La Escuela Republicana en Burgos. La escuela primaria en Castilla y León. pp. 139 -158. SalamancaAmarú ediciones, 1993. ISBN 9788486368845Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroFuente de impacto: SPI

Resultados relevantes: ICEE General 0.412 198 de 272Publicación relevante: Si

123 Carmen Palmero Cámara; José Luis Gaviria Soto; Pedro Alonso Marañón (Coords). Entre generaciones:educación, herencia y promesas. pp. 1 - 1045. Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación. Sociedad Españolade Pedagogía, 2012. ISBN 978-84-7278-453-6Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si

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60

124 Carmen Palmero Cámara (Coord.). Formación universitaria de personas mayores y promoción de la autonomíapersonal. Políticas socioeducativas, metodologías e innovaciones. pp. 1 - 393. BurgosUniversidad de Burgos,2008. ISBN 978-84-96394-81-0Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

125 Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Antonio Sánchez Cabaco. Proyecto Piloto de adaptaciónde asignaturas de Pedagogía y Psicología al sistema de créditos europeo ECTS.Burgos.Universidad de Burgos,2005. ISBN 978-84-92681-62-4Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 0.113. 264 de 272Publicación relevante: Si

126 Carmen Palmero Cámara; Antonio Viñao Frago; Agustín Escolano Benito; Pablo Celada Perandones(Coords).Etnohistoria de la Escuela. pp. 1 - 1.103. BurgosUniversidad de Burgos. Sociedad Española de Historiade la Educación, 2003. ISBN 9788495211798Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: ICEE General 0.113 264 de 272Publicación relevante: Si

127 Carmen Palmero Cámara. Transversalidad y currículum. Ensayo de fundamentación y pautas de aplicación. pp. 1- 87. Manizales(Colombia): Universidad Católica de Manizales, 1999. ISBN 9588022215Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Edición InternacionalPublicación relevante: Si

128 Carmen Palmero Cámara. Educación y Sociedad en la Rioja Republicana (1931-1936). pp. 1 - 281. Salamanca,LogroñoInstituto de Estudios Riojanos, Universidad Pontificia de Salamanca, 1990. ISBN 9788472992528Tipo de producción: Libro o monografía científica Tipo de soporte: LibroPublicación relevante: Si


1 Título del trabajo: Active methologies and teaching performance: a necessary relationship in the field ofeducationNombre del congreso: 4th International Conference on Higher Education AdvancesCiudad de celebración: Valencia, EspañaFecha de celebración: 2018Entidad organizadora: HEAd'18. Universitat Politècnica de ValènciaIsabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz; Camino Escolar LLamazares; Esther Ruiz Palomo; CarmenPalmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

2 Título del trabajo: Combatiendo el prejuicio en personas mayores desde la formaciónNombre del congreso: XXIV Congreso Internacional INFAD de Psicología y I Congreso Internacional deSalud y Ciclo VitalTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Almería,Fecha de celebración: 2017

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Entidad organizadora: Universidad de AlmeríaCarmen Palmero Cámara; Tamara de la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Jose Luis Álvarez Del Castillo; AlfredoJiménez Eguizábal.

3 Título del trabajo: Declaración de Zamora sobre envejecimiento activo y saludableNombre del congreso: Una sociedad sostenible para todas las edades: entendiendo el potencia de vivirmásCiudad de celebración: Lisboa, PortugalFecha de celebración: 2017Entidad organizadora: Conferencia Ministerial de Envejecimiento de la Comisión Económica y Social deNaciones Unidas para Europa (CEPE)Carmen Palmero Cámara; Carmen Palmero Cámara.

4 Título del trabajo: Los PUMs en la formación de mayores como activos socialesNombre del congreso: XV Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores y VI EncontroGalego de Programas Universitrios para MaioresCiudad de celebración: Santiago de Compostela,Fecha de celebración: 2017Entidad organizadora: AEPUMCarmen Palmero Cámara.

5 Título del trabajo: Educación para el ocio en la configuración del desempeño docenteNombre del congreso: Ociogune 2016. Foro Internacional de Investigación, Pensamiento y Reflexión entorno al fenómeno del Ocio.“Los riesgos del ocio: respuestas y desafíos contemporáneos”Tipo evento: CongresoTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2016Entidad organizadora: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadTamara de la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Jonathan Huelmo García; Carmen Palmero Cámara.

6 Título del trabajo: Desarrollo de la competencia clave 'sentido de la iniciativa y espíritu de empresa'Nombre del congreso: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en laUniversidad de Hoy: Cotenidos, Investigación, Innovación y DocenciaCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 2016Entidad organizadora: Fórum XXI"Libro de Actas del Congreso CIUICIID.". ISBN 978-84-617-4431-2

7 Título del trabajo: Impacto de los grupos interactivos en el aprendizajeNombre del congreso: I Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI).Ciudad de celebración: Barcelona,Fecha de celebración: 2016Entidad organizadora: Universitat de Barcelona Tipo de entidad: UniversidadJonathan Huelmo García; Isabel Luis Rico; Camino Escolar Llamazares; Tamara De la Torre Cruz; CarmenPalmero Cámara. "Impactos de la Innovación en la Docencia y el aprendizaje. Revista CIDUI 2016".

8 Título del trabajo: Reducción de prejuicios en personas mayorsNombre del congreso: Emprendimiento en el ámbito del envejecimiento activo y saludable. Hacia unmodelo de atención centrado en la personaCiudad de celebración: Zamora,

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Fecha de celebración: 2016Entidad organizadora: Diputación de ZamoraCarmen Palmero Cámara.

9 Título del trabajo: Revisión crítica de buenas prácticas en la Formación Universitaria para PersonasMayoresNombre del congreso: VII Seminario Asociación Estatal de Programas Universitarios para PersonasMayores. Sistemas de Garantía de Calidad, Reconocimiento e Internacionalización en los ProgramasUniversitarios para MayoresTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Fecha de celebración: 2016Entidad organizadora: AEPUMCiudad entidad organizadora: Burgos,Carmen Palmero Cámara; Tamara de la Torre Cruz; Isabel Luis Rico; Alfredo JIménez Eguizábal.

10 Título del trabajo: Análisis de la utilización del servicio de movilidad por préstamo de bicicletas de laslocalidades de Aranda de Duero y Burgos.Nombre del congreso: Ociogune 2015. Foro internacional de investigación, pensamiento y reflexiónen torno al fenómeno del ocio. Los efectos sociales de las industrias culturales y creativas: midiendo loimprevistoCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de Deuto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara; Angel Gañán Adánez; Camino Escolar LLamazares; Miguel Corbí Santamaría."Libro de Resúmenes (pp. 75-77). Bilbao: Universidad de Deusto.".

11 Título del trabajo: Conocimiento y satisfacción del alumnado del Programa Interuniversitario de laExperiencia de la Universidad de Burgos sobre los recursos de ocio disponibles en la ciudad de Aranda deDuero.Nombre del congreso: Ociogune 2015Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Angel Gañán Adánez; Vanesa Baños Martínez. "En J.M.González, F. Bayón y C. Meloni (Eds.). Repensar la ciudad desde el Ocio (pp. 197-213). Bilbao: Universidadde Deusto". ISBN 978-84-15772-97-2

12 Título del trabajo: Proyecto intergeneracional para el desarrollo de competencias emprendedoras en elámbito ruralNombre del congreso: II Congreso Internacional en Salud y EnvejecimientoCiudad de celebración: Almería,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de AlmeríaCarmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Jonathan Huelmo García.

13 Título del trabajo: Análisis de la utilización del servicio de movilidad por préstamo de bicicletas de laslocalidades de Aranda de Duero y burgos. Propuesta de estudioNombre del congreso: Ociogune 2015. Foro Internacional de Investigación, Pensamiento y Reflexión entorno al Fenómeno del OcioCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de Deusto Tipo de entidad: Universidad

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Miguel Corbí Santamría; Angel Gañán Adánez; Vanesa Baños Martínez; Carmen Palmero Cámara; CaminoEscolar LLamazares; Esther Ruiz Palomo.

14 Título del trabajo: Construyendo el futuro del emprendimientoNombre del congreso: Educación, ocio y emprendimiento en una sociedad de RedesCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Resortes.Carmen Palmero Cámara.

15 Título del trabajo: Educación y emprendimientoNombre del congreso: XXII Congreso Internacional INFAD de Psicología “Una Nueva Visión de laPsicología: La Psicología Positiva” Perspectivas Positivas desde la Psicología de la Educación y delDesarrollo; la Psicología Social y Organizacional; la Psicología Clínica y de la Salud.Tipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Katamala, GreciaFecha de celebración: 2015Entidad organizadora: INFAD.Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia,Adolescencia, Mayores y DiscapacidadCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Camino Escolar LLamazares; Tamara de la TorreCruz; Isabel Luis Rico.

16 Título del trabajo: Emprendimiento e inserción sociolaboralNombre del congreso: II Seminario Internacional Tiempos educativos y socialesTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Santiago de Compostela,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de Santiago deCompostela


Carmen Palmero Cámara; Tamara De la Torre Cruz.

17 Título del trabajo: Escuelas de música un sector emergente para el ocio de las personas mayores y unnuevo reto para el emprendimientoNombre del congreso: Ociogune 2015. Foro internacional de Investigación, Pensamiento y Reflexión entorno al fenómeno del ocioTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad organizadora: Bilbao,Carmen Palmero Cámara; Esther Ruiz Palomo; Tamara de la Torre Cruz; Alfredo JIménez Eguizábal. "EnCuenca, J. y Ahedo, R. Eds. (2016).Los efectos sociales de las industrial culturales y creativas: midiendo loimprevisto. Deusto. Universidad de Deusto. ISBN 978-84-15759-86-7".

18 Título del trabajo: Los Mayores y las nuevas tecnologíasNombre del congreso: Programas Universitarios para Mayores y Nuevas TecnologíasCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2015Entidad organizadora: Universidad de Burgos

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Carmen Palmero Cámara.

19 Título del trabajo: Análisis de la oferta pública para el desarrollo de la salud y mantenimiento de la salud yla calidad de vida de las personas mayores en la ciudad de BurgosNombre del congreso: Ociogune 2014. Foro Internacional de Investigación, Pensamiento y Reflexión entorno al Fenómeno del OcioCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2014Entidad organizadora: Universidad de DeustoMiguel Corbí Santamaría; Vanesa Baños Martínez; Camino Escolar LLamazares; Angel Gañán Adánez;Isabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

20 Título del trabajo: Avances en la validación de un programa de reducción de prejuiciosNombre del congreso: VII Congreso Internacional de Psicología y educación y XXI Congreso INFAD.Educación, Desarrollo y Aprendizaje. propuestas psicológicas en positivoCiudad de celebración: Badajoz,Fecha de celebración: 2014Entidad organizadora: INFAD.Asociación Nacional de Psicología de la Infancia, Adolescencia, Mayores yDiscapacidadCarmen Palmero Cámara. ISSN 0214-9877

21 Título del trabajo: Between dependency and autonomy: youth’s leisure as a right olive the city healthilyNombre del congreso: World Leisure Congress 2014Ciudad de celebración: Alabama, Estados Unidos de AméricaFecha de celebración: 2014Entidad organizadora: World LeisureJose Antonio Caride Gómez; Cristina Ortega Nuere; Ana Ponce de León Elizondo; Carmen PalmeroCámara.

22 Título del trabajo: Emprendimiento y formación. Detección de competencias para el desarrollo de la culturaemprendedora en jóvenesNombre del congreso: Construir futuros en tiempos de crisis:nuevas perspectivas en la formación dejóvenesTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 2014Entidad organizadora: Universidad Nacional de Educación a DistanciaCarmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Camino Escolar LLamazares; Alfredo Jiménez Eguizábal.

23 Título del trabajo: Estudio de la oferta de ocio en la ciudad de Aranda de DueroNombre del congreso: Ociogune 2014. Foro Internacional de Investigación, Pensamiento y Reflexión entorno al Fenómeno del OcioTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2014Entidad organizadora: Universidad de DeustoVanesa Baños Martínez; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

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24 Título del trabajo: Formación Universitaria para Mayores: innovación curricular y competenciasemprendedorasNombre del congreso: X Congreso Hispano-Luso de PsicogerontologíaTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Zamora,Fecha de celebración: 2014Entidad organizadora: INFAD. Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia,Adolescencia, Mayores y DiscapacidadCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

25 Título del trabajo: Las nuevas tecnologías entre nuestros mayoresNombre del congreso: X Congreso Hispano-Luso de Psicogerontología. Retos del envejecimiento activoTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Zamora, Castilla y León, EspañaFecha de celebración: 2014Entidad organizadora: INFAD. Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia,Adolescencia, Mayores y DiscapacidadCarmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Tamara de la Torre Cruz; Alfredo Jiménez Eguizábal.

26 Título del trabajo: De los tiempos educativos a los tiempos sociales. Educación y emprendimiento en eluso del tiempo de los jóvenes en la Unión EuropeaNombre del congreso: XX Congreso Internacional INFAD. Psicología Positiva. Aprendizaje en familia:Psicología. Desarrollo y educaciónTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Moscú, RusiaFecha de celebración: 2013Entidad organizadora: INFAD.Asociación de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia,Adolescencia, Mayores y DiscapacidadCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Isabel Luis Rico.

27 Título del trabajo: Educación a lo largo de la vidaNombre del congreso: Congreso Internacional de Evaluación educativa e InvestigaciónCiudad de celebración: Táchira, VenezuelaFecha de celebración: 2013Entidad organizadora: Universidad de Los Andes

28 Título del trabajo: Estrategias docentes innovadoras: Relaciones intergeneracionales y transdisciplinaresen las aulas universitariasNombre del congreso: International conference on innovation, documentation and teaching technologies:New changes in technology and innovation. 2013 INNODOCT Annual ConferenceCiudad de celebración: Valencia,Fecha de celebración: 2013Entidad organizadora: Universitat Politècnica de ValènciaCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Isabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz.

29 Título del trabajo: Gestión de la calidad en los Programas Universitarios para Mayores: Aportaciones de latécnica DAFO e Implementación de acciones de mejoraNombre del congreso: XIII Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores. Nuevos tiempos,nuevos retos para los Programas Universitarios para Mayores

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Tipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Valencia,Fecha de celebración: 2013Entidad organizadora: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores/ Universitat deValènciaCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico.

30 Título del trabajo: Identificación, detección y diagnóstico de estilos de aprendizaje en los estudiantes deGradoNombre del congreso: International Conference on Innovation, Documentation and TeachingTechnologies: New changes in technology and innovation. 2013 INNODOCT Annual ConferenceCiudad de celebración: Valencia,Fecha de celebración: 2013Entidad organizadora: Universitat Politècnica de ValènciaCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Isabel Luis Rico; Tamara De la Torre Cruz.

31 Título del trabajo: Impacto de los Programas Universitarios para Mayores en la Unviersidad y en laSociedadNombre del congreso: XIII Encuentro de Programas Universitarios para Mayores. Nuevos tiempos, nuevosretos para los Programas Universitarios para MayoresTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Valencia,Fecha de celebración: 2013Entidad organizadora: Asociación Estatal de Programas Universitarios para MayoresCarmen Palmero Cámara.

32 Título del trabajo: Ocio formativo y envejecimiento satisfactorio. Influencia de los Programas Universitariospara Mayores en el tejido asociativo, el voluntariado y los valores intergeneracionales.Nombre del congreso: Ociogune 2013. Aportaciones del ocio a lo largo de la vidaTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2013Entidad organizadora: Universidad de DeustoCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Tamara De la Torre Cruz; Isabel Luis Rico.

33 Título del trabajo: Prejuicio en personas mayores. Manipulación de variables independientes ymoduladorasNombre del congreso: XVII Congreso Internacional de Antropología Iberoamericana. Culturas Ibéricas ymestizaje en América, África y OrienteTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Universidad de Salamanca Tipo de entidad: UniversidadCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Isabel Luis Rico.

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34 Título del trabajo: Análisis de sus orígenes y evaluación de la trayectoria de los Programas Universitariospara MayoresNombre del congreso: X Años formando Peronas Mayores en la Unviersidad de BurgosCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Universidad de Burgos. Gerencia de Servicios SocialesCarmen Palmero Cámara.

35 Título del trabajo: Comité Organizador y Científico. SecretariaNombre del congreso: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de PedagogíaCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Sociedad Española de PedagogíaCarmen Palmero Cámara.

36 Título del trabajo: Comité organizadorNombre del congreso: VII Congreso Internacional Luso-Espanhol. Envelhecimento positivo e solidaridadeintergeneracionalCiudad de celebración: Castelo Branco, PortugalFecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Escola Superior de Educaçao de Castelo BrancoCarmen Palmero Cámara.

37 Título del trabajo: El Espacio Europeo de Educación SuperiorNombre del congreso: XV Congreso Nacional de Pedagogía y V IberoamericanoCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Sociedad Española de PedagogíaCarmen Palmero Cámara.

38 Título del trabajo: Importancia del estudiante mayor en la toma de decisiones para la gestión de calidad delos Programas Universitarios para MayoresNombre del congreso: Primer Simposio Internacional sobre envejecimiento activo y solidaridadintergeneracionalCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Universidad Nacional de Educación a DistanciaCarmen Palmero Cámara.

39 Título del trabajo: Modelos de Buenas Prácticas con Personas MayoresNombre del congreso: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de PedagogíaTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Sociedad Española de PedagogíaCarmen Palmero Cámara.

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40 Título del trabajo: Tendencias de cambio en actividades de ocio del Programa Interuniversitario dePersonas MayoresNombre del congreso: Ociogune 2012. El ocio transformador. Resignificaciones y tendencias del ocio entiempos de crisisCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2012Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara.

41 Título del trabajo: The role of psychic distance on FDI flows from the South to the East of EuropeNombre del congreso: 4th Annual Euromed Conference 2011. Euromed Research Business Institute.ERMBDTipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Elounda, GreciaFecha de celebración: 2011Entidad organizadora: EuromedAlfredo Jiménez Palmero; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

42 Título del trabajo: Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperación internacional enlos Programas Universitarios para MayoresNombre del congreso: IV Congreso Iberoamericano de Formación para MayoresCiudad de celebración: Alicante,Fecha de celebración: 2011Entidad organizadora: Universidad Internacional Menendez Pelayo. Universidad de AlicanteCarmen Palmero Cámara.

43 Título del trabajo: Comité científico y organizadorNombre del congreso: Ociogune 2011Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2011Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara.

44 Título del trabajo: De la distancia cultural a la distancia psíquica como factor determinante de inversionesdirectas en el exterior. Los flujos de inversión directa del Sur al Este de Europa”.Nombre del congreso: XVII Congreso de Antropología IberoamericanaTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 2011Entidad organizadora: Universidad de SalamancaCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal; Alfredo Jiménez Palmero.

45 Título del trabajo: The influence of psychic distance on FDI flows from the South to the East of Europe.Euroconference 2011 los días 27-30 de Junio en Izmir (Turquía).Nombre del congreso: Euroconference 2011Ciudad de celebración: Izmir. (Turquía), TurquíaFecha de celebración: 2011Entidad organizadora: Emerging Markets finance and TradeCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Palmero; Alfredo Jiménez Eguizábal.

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46 Título del trabajo: Aportaciones Educativas al Plan de Acción para el Aprendizaje PermanenteNombre del congreso: II Congreso Nacional de Aprendizaje a lo Largo de la VidaÁmbito geográfico: Internacional no UEIntervención por: Por invitaciónCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 2010Entidad organizadora: Dirección Provincial delMinisterio de Educación y Cultura

Tipo de entidad: Subdirección General deAprendizaje a lo Largo de la Vida

Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

47 Título del trabajo: Comité científicoNombre del congreso: Ociogune 2010Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2010Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara.

48 Título del trabajo: Comité organizador y científicoNombre del congreso: XI Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Personas MayoresCiudad de celebración: LLeida,Fecha de celebración: 2010Entidad organizadora: AEPUMCarmen Palmero Cámara.

49 Título del trabajo: Formación universitaria de Personas MayoresNombre del congreso: I Congreso Nacional de Aprendizaje a lo Largo de la VidaCiudad de celebración: San Lorenzo de El Escorial,Fecha de celebración: 2010Entidad organizadora: Ministerio de Educación. Subdirección de Aprendizaje a lo Largo de la VidaCarmen Palmero Cámara.

50 Título del trabajo: Monitors of CulturesNombre del congreso: ENCATC. Policy grouping on Cultural Observatories and Cultural Information &KnowledgeÁmbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Deusto,Fecha de celebración: 2010Entidad organizadora: Universidad de DeustoCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

51 Título del trabajo: Prejuicio en personas mayores. Evaluación de la toma de perspectivaNombre del congreso: XVI Congreso Internacional de Antropología Iberoamericana. Culturas Ibéricas ymestizaje en América, África y OrienteÁmbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 2010Entidad organizadora: Sociedad de AntropologíaCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

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70

52 Título del trabajo: Comité organizador y científicoNombre del congreso: Ociogune 2009Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2009Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara.

53 Título del trabajo: The hard way to combat prejudice. Perspective taking robutness in doubtNombre del congreso: ECER 2009. European Conference on education ResearchCiudad de celebración: Viena,Fecha de celebración: 2009Entidad organizadora: European Educational Research AssociationJosé Luis González de Castro; José Luis Álvarez del Castillo; Carmen Palmero Cámara; Alfredo JiménezEguizábal.

54 Título del trabajo: Comité organizador y científicoNombre del congreso: Ociogune 2008Ciudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2008Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara.

55 Título del trabajo: Effectiveness of a perspective taking strategy towards reducing cultural stereotypes andprejudicesNombre del congreso: XXIX International Congress of PsychologieÁmbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Berlín, AlemaniaFecha de celebración: 2008Entidad organizadora: Universidad de Humboldt de BerlínJosé Luis González; Carmen Palmero; Silvia Ubillos; Hugo González; Jose Luis Álvarez, Alfredo Jiménez.Internatioanl Journal of Psychology, ISSN 0020-7594

56 Título del trabajo: Formation, Innovation et Politique R+D en Vieillissemente et DépendenceNombre del congreso: Uned-Zamora. Diputación de ZamoraÁmbito geográfico: Unión EuropeaTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Zamora,Fecha de celebración: 2008Entidad organizadora: Diputación de ZamoraCarmen Palmero Cámara.

57 Título del trabajo: La calidad en el X Encuentro Nacional de Programas Universitarios para MayoresNombre del congreso: X Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Mayores. FormaciónUniversitaria de Personas Mayores y promoción de la autonomía personal. Políticas socioeducativas,metodologías e innovacionesÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2008Entidad organizadora: AEPUM. Universidad de Burgos

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Pablo Arranz Val; Carmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

58 Título del trabajo: La formación cultural y profesional en el Espacio Europeo de Educación SuperiorNombre del congreso: I Jornadas de Intercambio de Buenas Prácticas DocentesÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 2008Entidad organizadora: Universidad Pontificia deSalamanca


Alfredo Jiménez Eguizábal; Carmen Palmero Cámara.

59 Título del trabajo: Comité organizador y científicoNombre del congreso: Ociogune 2007. Foro internacional de investigación, pensamiento y reflexión entorno al fenómeno del ocioCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2007Entidad organizadora: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCarmen Palmero Cámara.

60 Título del trabajo: La formación de educadores en contextos multiculturales: diseño de programas a partirde la investigación básica sobre nuevas estrategias congnitivo-sociales de control de la estereotipia y delprejuicioNombre del congreso: X Congreso Nacional de Psicología Social. Psicología social de las migraciones:contraste de perspectiva y métodos de análisis e intervención comunitaria.Ámbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: Cádiz,Fecha de celebración: 2007Entidad organizadora: Universidad de Cádiz. Asociación de Profesores de Psicología SocialJosé Luis Álvarez, Carmen Palmero, Alfredo Jiménez; Jose Luis González, Silvia Ubillos.

61 Título del trabajo: Repercusiones familiares de la formación universitaria de personas mayoresNombre del congreso: III Jornadas sobre Orientación FamiliarÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2007Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadCarmen Palmero Cámara.

62 Título del trabajo: Comité organizador y científicoNombre del congreso: Ociogune 2006. Foro de investigación, pensamiento y reflexión en torno alfenómeno del ocioCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2006Entidad organizadora: Universidad de DeustoCarmen Palmero Cámara.

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63 Título del trabajo: Educación a lo largo de la vida y Convergencia Europea. Nuevas oportunidades para laregulación jurídica de la formación universitaria de personas mayores.Nombre del congreso: IX Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores.Mayores en la Universidad: derecho, necesidad, satisfacciónÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Almería,Fecha de celebración: 2006Entidad organizadora: Universidad de AlmeríaCarmen Palmero Cámara.

64 Título del trabajo: Modelos de Formación Universitaria para Personas Mayores. Validación parapropuestas de regulaciónNombre del congreso: Realidad actual de la Formación Universitaria de las Personas MayoresÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Alicante,Fecha de celebración: 2006Entidad organizadora: Universidad de Alicante. AEPUMCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

65 Título del trabajo: Convergencia europea: Nuevos espacios y tiempos para el aprendizajeNombre del congreso: El crédito europeo y sus implicaciones pedagógicasÁmbito geográfico: Unión EuropeaTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Valladolid,Fecha de celebración: 2005Entidad organizadora: Universidad Europea Miguelde Cervantes



66 Título del trabajo: La Educación Universitaria de las Personas MayoresNombre del congreso: Feria del MayorÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2005Entidad organizadora: Ayuntamiento de BurgosCarmen Palmero Cámara.

67 Título del trabajo: La formación Universitaria de las Personas Mayores. Hacia la evaluación de su calidad yconvergencia europea.Nombre del congreso: Envejecimiento Activo: Políticas de mayores ¿segregación o integración?Ámbito geográfico: Unión EuropeaCiudad de celebración: Madrid,Fecha de celebración: 2005Carmen Palmero Cámara; Isabel Luis Rico; Alfredo Jiménez Eguizábal.

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68 Título del trabajo: Programa Interuniversitario de la ExperienciaNombre del congreso: Encuentros intergeneracionalesÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Organizativo - Comitécientífico y organizador


Ciudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2005Entidad organizadora: Universidad de BurgosCarmen Palmero Cámara.

69 Título del trabajo: Evaluación de la calidad de los Programas Universitarios de Personas MayoresNombre del congreso: VIII Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas MayoresÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Coreses (Zamora),Fecha de celebración: 2004Entidad organizadora: Universidad Pontificia de SalamancaCarmen Palmero Cámara.

70 Título del trabajo: Comité CientíficoNombre del congreso: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Etnohistoria de la EducaciónCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2003Entidad organizadora: Sociedad Española de Historia de la EducaciónCarmen Palmero Cámara.

71 Título del trabajo: Oralidad y testimonios como fuentes para la Historia de la Educación RepublicanaNombre del congreso: XII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Etnohistoria de la EscuelaCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2003Entidad organizadora: Sociedad Española de Historia de la EducaciónCarmen Palmero Cámara.

72 Título del trabajo: Política de Calidad de los Programas Universitarios de MayoresNombre del congreso: Políticas Sociales, Educativas y Financiación de la Formación Universitaria dePersonas Mayores. VII Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas MayoresÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: San Lorenzo de El Escorial (Madrid),Fecha de celebración: 2003Entidad organizadora: AEPUMCarmen Palmero Cámara.

73 Título del trabajo: IRIS. Banco de datos e imágenes sobre Personas con DiscapacidadNombre del congreso: Congreso de Servicios Sociales de Castilla y LeónIntervención por: Por invitaciónCiudad de celebración: Valladolid,Fecha de celebración: 2002Entidad organizadora: Junta de Castilla y León

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74 Título del trabajo: La telesecundaria en MéxicoNombre del congreso: VIII Congreso Nacional de Educación ComparadaÁmbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 2002Entidad organizadora: Universidad de SalamancaCarmen Palmero Cámara.

75 Título del trabajo: El Boletín de Educación Republicano en Castilla y LeónNombre del congreso: La imagen de Castilla y León en el curriculum educativoCiudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 2001Entidad organizadora: Sociedad Castellano Leonesa de Historia de la Educación

76 Título del trabajo: Personas con Discapacidad. El proyecto IrisNombre del congreso: Jornadas sobre Universidad y DiscapacidadCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2001Entidad organizadora: Gerencia de Servicios SocialesCarmen Palmero Cámara.

77 Título del trabajo: Comité CientíficoNombre del congreso: Congreso Nacional de Educación. La Universidad en la formación del profesorado:una formación a debateCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2000

78 Título del trabajo: El método comparado en Política y Administración de la Educación SuperiorNombre del congreso: VII Congreso Nacional de Educación ComparadaCiudad de celebración: Murcia,Fecha de celebración: 2000

79 Título del trabajo: Reforma Educativa y procesos de renovación en el material impreso para educaciónespecial en España (1970-1995)Nombre del congreso: 22th International Standing Conference for the History of Education..ISCHE.Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Alcalá de Henares,Fecha de celebración: 2000Entidad organizadora: International Standing for The History of EducationCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

80 Título del trabajo: Tiempo y educaciónNombre del congreso: V Encuentro de Filosofía y EducaciónÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 2000


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Entidad organizadora: Universidad Pontificia deSalamancaCarmen Palmero Cámara.

81 Título del trabajo: Calidad en la InvestigaciónNombre del congreso: III Jornadas sobre Calidad y UniversidadÁmbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: Burgos,Fecha de celebración: 1999Entidad organizadora: Agencia Nacional deEvaluación de la Calidad y Acreditación

Tipo de entidad: ANECA


82 Título del trabajo: Políticas Comparadas de la EducaciónNombre del congreso: II Jornadas Científicas de Educación ComparadaÁmbito geográfico: Unión EuropeaCiudad de celebración: Murcia,Fecha de celebración: 1999Entidad organizadora: Universidad de Murcia. Sociedad Española de Educación ComparadaCarmen Palmero Cámara.

83 Título del trabajo: Programas de doctorado cooperativos e interinstitucionalesNombre del congreso: La Cooperación universitaria a través de los doctorados interinstitucionales. VisiónprospectivaÁmbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Santa Fe de Bogotá, ColombiaFecha de celebración: 1999Entidad organizadora: Ministerio de Educación de Colombia. ICFESCarmen Palmero Cámara.

84 Título del trabajo: Educación para la saludNombre del congreso: Capacitación para inspectores de internadoCiudad de celebración: Punta Arenas, ChileFecha de celebración: 1996Entidad organizadora: Dirección General de la Junta de Auxilio Escolar y Becas. XII Región. Magallanes

85 Título del trabajo: Transversalidad y CurrículumNombre del congreso: El Currículum en la Educación InfantilÁmbito geográfico: Internacional no UETipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Punta Arenas, ChileFecha de celebración: 1996Entidad organizadora: Junta Nacional de Jardines de Infancia. JUNJI (Chile)Carmen Palmero Cámara.

86 Título del trabajo: Planificación y Programación de Educación para la SaludNombre del congreso: Educación para la SaludÁmbito geográfico: Nacional

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Tipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Valladolid,Fecha de celebración: 1995Entidad organizadora: Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Salud y Bienestar SocialCarmen Palmero Cámara.

87 Título del trabajo: A utopia brought by the colonial experience: schools of indianos in La RiojaNombre del congreso: 14th International Standing Conference for the History of Education..ISCHE.Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Lisboa,Fecha de celebración: 1993Entidad organizadora: International Standing for The History of EducationCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.

88 Título del trabajo: Oratoria Sagrada y Educación en la Sociedad del siglo XVINombre del congreso: VII Coloquio Nacional de Historia de la EducaciónÁmbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: Málaga,Fecha de celebración: 1993Entidad organizadora: Universidad de Málaga. Sociedad Española de Historia de la EducaciónCarmen Palmero Cámara.

89 Título del trabajo: Educación ambientalNombre del congreso: I Congreso Regional de Medio Ambiente y TerritorioÁmbito geográfico: AutonómicaTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Valladolid,Fecha de celebración: 1992Entidad organizadora: Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Medio AmbienteCarmen Palmero Cámara.

90 Título del trabajo: La Educación RepublicanaNombre del congreso: Medio Siglo de Historia de la Educación en España (1875-1936)Ámbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Alcalá de Henares,Fecha de celebración: 1991Entidad organizadora: Universidad de Alcalá de HenaresCarmen Palmero Cámara.

91 Título del trabajo: Panorama actual del proceso de integración en niños con minusvalías y otrasnecesidades educativas especialesNombre del congreso: Procesos de IntegraciónÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Participativo - Ponenciainvitada/ Keynote


Ciudad de celebración: Valladolid,Fecha de celebración: 1991

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Entidad organizadora: Universidad de Valladolid Tipo de entidad: UniversidadCarmen Palmero Cámara.

92 Título del trabajo: Contribución femenina a la reforma educativa republicana en La Rioja (1931-1936)Nombre del congreso: VI Coloquio Nacional de Historia de la EducaciónÁmbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: Santiago de Compostela,Fecha de celebración: 1990Entidad organizadora: Universidad de Santiago deCompostela



93 Título del trabajo: La Educación Física en la reforma educativa republicana. Desarrollos curriculares en lasinstituciones escolares riojanasNombre del congreso: 14 th International Standing Conference for the History of EducationÁmbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Barcelona,Fecha de celebración: 1990Entidad organizadora: ISCHE, International Stnadig Conference for the History of EducationCarmen Palmero Cámara.

94 Título del trabajo: La Educación Especial en el Magisterio Riojano durante la Coyuntura RepublicanaNombre del congreso: XVI Reunión Científica anual de AEDES. Perspectivas de futuro de los CentrosEspecíficos de Educación EspecialCiudad de celebración: Gijón (Asturias),Fecha de celebración: 1989Entidad organizadora: AEDES. Asociación Española para la Educación Especial

95 Título del trabajo: Las técnicas de planificación educativa al servicio de la formación de animadoressocioculturalesNombre del congreso: Primeras Jornadas Hospitalarias Estatales de Animación SocioculturalÁmbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: Toledo,Fecha de celebración: 1988Entidad organizadora: Hospital de ParapléjicosCarmen Palmero Cámara.

96 Título del trabajo: Administration and Higher EducationNombre del congreso: 7th International Standing Conference for the History of Education ISCHE.Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 1985Entidad organizadora: Universidad de Salamanca. ISCHECarmen Palmero Cámara. 1985.

97 Título del trabajo: Modelos y sistemas de planificación educativaNombre del congreso: Administración EducativaÁmbito geográfico: NacionalTipo de participación: Organizativo - Comité científico y organizadorCiudad de celebración: Salamanca,Fecha de celebración: 1985

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Entidad organizadora: Universidad de SalamancaCarmen Palmero Cámara.

98 Título del trabajo: Negociado de intervención, contabilidad y gestión de sistemas e instituciones escolaresNombre del congreso: VII Congreso Nacional de PedagogíaCiudad de celebración: Granada,Fecha de celebración: 1980Entidad organizadora: Sociedad Española de PedagogíaCarmen Palmero Cámara; Alfredo Jiménez Eguizábal.



1 Título del comité: Miembro del Consejo de Redacción de la Revista FamiliaEntidad de afiliación: Instituto Superior de la Familia. Universidad Pontificia de SalamancaFecha de inicio-fin: 2017 - 2019

2 Título del comité: Comité Científico de la Revista Bordón. Revista de PedagogíaEntidad de afiliación: Sociedad Española de PedagogíaFecha de inicio-fin: 2012 - 2019

3 Título del comité: Comité Científicio y Editorial de la Revista ADOZEntidad de afiliación: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2010 - 2019

4 Título del comité: Comité Asesor de la Revista Impacto Científico. Revista Arbitrada VenezolanaEntidad de afiliación: Universidad del Zulia. VenezuelaFecha de inicio-fin: 2007 - 2019

5 Título del comité: Comisión Académica del Programa de Doctorado en EducaciónEntidad de afiliación: Universidad de BurgosFecha de inicio-fin: 2002 - 2019

6 Título del comité: Comité Editorial y Asesor CientíficoEntidad de afiliación: Instituto de Estudios RiojanosFecha de inicio-fin: 1989 - 2019

7 Título del comité: VIII Seminario de Trabajo de la Asociación Estatal de Programas Universitariospara Mayores. La Responsabilidad social universitaria y el empoderamiento de los Mayores desde LosProgramas Universitarios de Personas MayoresEntidad de afiliación: AEPUM. Universidad de SalamancaFecha de inicio-fin: 2016 - 2016

8 Título del comité: VII Seminario de Trabajo de Programas Universitarios para Mayores. Sistema deGarantía de Calidad, reconocimiento e internacionalización en los Programas Universitarios para MayoresEntidad de afiliación: AEPUM-Universidad de BurgosFecha de inicio-fin: 2016 - 2016

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9 Título del comité: Consejo Municipal de Personas MayoresEntidad de afiliación: Ayuntamiento de Miranda de EbroFecha de inicio-fin: 2011 - 2016

10 Título del comité: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores. Comisión PermanenteEntidad de afiliación: UniversidadesFecha de inicio-fin: 2010 - 2016

11 Título del comité: Secretaria de la Asociación Estatal de Programas Universitarios para MayoresEntidad de afiliación: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores. AEPUM. (RegistroNacional de Asociaciones. Grupo 1, Sección 1, Número 171920. Ministerio del InteriorFecha de inicio-fin: 2010 - 2016

12 Título del comité: Universidad Abierta a MayoresEntidad de afiliación: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2007 - 2016

13 Título del comité: Programa Interuniversitario de la Experiencia de Castilla y LeónEntidad de afiliación: Gerencia Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León.Fecha de inicio-fin: 2002 - 2016

14 Título del comité: XIV Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Mayores. Nuevos perfiles dealumnos en las aulas de mayores. Relexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los PUMsen EspañaEntidad de afiliación: AEPUM- Universidad de GranadaFecha de inicio-fin: 2015 - 2015

15 Título del comité: Asesora Pedagógica de la Revista Comunidad EducativaEntidad de afiliación: Instituto Calasanz de Ciencias de la EducaciónFecha de inicio-fin: 1989 - 2015

16 Título del comité: VI Seminario de Trabajo de los Programas Universitarios para Mayores. Competenciaspara la vidaEntidad de afiliación: AEPUM. Universidad de DeustoFecha de inicio-fin: 2014 - 2014

17 Título del comité: Comisión de Investigación del Departamento de Ciencias de la EducaciónEntidad de afiliación: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2006 - 2014

18 Título del comité: V Seminario de Trabajo. XX Años de los Programas Universitarios para Mayores(1993.2013): Cartas náuticas para el viaje. Viejos retos, nuevos retosEntidad de afiliación: Universidad Pontificia deSalamanca



19 Título del comité: XIII Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores. Nuevos tiempos,nuevos retos para los PUMsEntidad de afiliación: Universitat de València Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2013 - 2013

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20 Título del comité: Jornadas. X Años formando Personas Mayores en la Universidad de Burgos. Presidentadel Comité científico y organizadorEntidad de afiliación: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2012 - 2013

21 Título del comité: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía. Secretaría del ComitéCientífico y OrganizadorEntidad de afiliación: Sociedad Española de PedagogíaFecha de inicio-fin: 2012 - 2013

22 Título del comité: IV Seminario de trabajo. Foro Universidad y Sociedad. Educación, Envejecimiento Activoy Solidaridad intergeneracionalEntidad de afiliación: Universidad de La Laguna Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2012 - 2012

23 Título del comité: Comité Editorial de la Revista Española de Educación ComparadaEntidad de afiliación: Revista de Educación ComparadaFecha de inicio-fin: 2004 - 2012

24 Título del comité: Comité Cientifico XII Encuentro Nacional y IV Congreso Iberoamericano deUniversidades para Mayores. Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperacióninternacional en los Programas Universitarios para MayoresEntidad de afiliación: AEPUM- Universidad de AlicanteFecha de inicio-fin: 2011 - 2011

25 Título del comité: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Comité científico y organizadorEntidad de afiliación: Sociedad Española de Historia de la EducaciónFecha de inicio-fin: 2011 - 2011

26 Título del comité: La Formación Universitaria de Personas Mayores. Congreso. Comité Científico yOrganizadorEntidad de afiliación: Junta de Castilla y León Tipo de entidad: Gerencia de Servicios SocialesFecha de inicio-fin: 2007 - 2008

27 Título del comité: Observatorio Local de Acción SocialEntidad de afiliación: Ayuntamiento de BurgosFecha de inicio-fin: 2006 - 2008

28 Título del comité: Red de Investigación PASBB. Políticas Educativas y SocioculturalesEntidad de afiliación: Universidad de SalamancaFecha de inicio-fin: 1997 - 1999


1 Título de la actividad: XXV Congreso Internacional Infad. El mundo actual: valores y cambios. LaPsicologia y sus respuestasTipo de actividad: Comite Organizador Ámbito geográfico: Internacional no UEEntidad convocante: Asociación Internacional de Psicología Evolutiva de la Infancia, Adolescencia,Mayores y Discapacidad. INFADFecha de inicio-fin: 2018 - 2018

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2 Título de la actividad: XXIV Congreso Internacional INFAD de Psicología y I Congreso Internacional deSalud y Ciclo VitalTipo de actividad: Comité Organizador Ámbito geográfico: Internacional no UEEntidad convocante: Universidad de Almería.INFAD



3 Título de la actividad: Ociogune 2016. El ocio y los nuevos ecosistemas tecnológicosTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2016 - 2016

4 Título de la actividad: VIII Seminario de Trabajo de la Asociación Estatal de Programas Universitarios paraMayores. La Responsabilidad social universitaria y el empoderamiento de los Mayores desde los PUMs.Tipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM- Universidad de SalamancaFecha de inicio-fin: 2016 - 2016

5 Título de la actividad: Ociogune 2015. Los efectos sociales de las industrias culturales y creativas:midiendo lo imprevistoTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2015 - 2015

6 Título de la actividad: XIV Encuentro Nacional AEPUM. Nuevos perfiles de alumnos en las aulas demayores. Reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los PUMs en EspañaTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM. Universidad de GranadaFecha de inicio-fin: 2015 - 2015

7 Título de la actividad: Seminario Científico. Educación, Ocio y Emprendimiento en una Sociedad de RedesTipo de actividad: Comité Organizador Seminario Científico. Asociado a Proyecto de I+DEntidad convocante: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2015 - 2015

8 Título de la actividad: VI Seminario de Trabajo AEPUM. Competencias para la vidaTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM. Universidad de DeustoFecha de inicio-fin: 2014 - 2014

9 Título de la actividad: Ociogune 2014. Repensando la ciudad desde el OcioTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: Universidad de DeustoFecha de inicio-fin: 2014 - 2014

10 Título de la actividad: Ociogune 2013. Aportaciones del Ocio a lo Largo de la VTipo de actividad: Comité Organizador y Científico Ámbito geográfico: Internacional no UEEntidad convocante: Universidad de Deusto. Instituto Interdcisciplinar de Estudios de OcioFecha de inicio-fin: 2013 - 2013

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11 Título de la actividad: V Seminario de Trabajo AEPUM. XX Años de los PUMs. (1993-2013): Cartasnáuticas para el viaje. Viejos retos, nuevos retosTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM. Universidad Pontificia de SalamancaFecha de inicio-fin: 2013 - 2013

12 Título de la actividad: XIII Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores. Nuevos tiempos,nuevos retos para los PUMs.Tipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM- Universitat de ValènicaFecha de inicio-fin: 2013 - 2013

13 Título de la actividad: IV Seminario de Trabajo AEPUM. Foro Universidad y Sociedad. Educación,envejecimiento activo y solidaridad intergeneracionalTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM. Universidad de La LagunaFecha de inicio-fin: 2012 - 2012

14 Título de la actividad: Jornadas X Años formando Personas Mayores en la Universidad de BurgosTipo de actividad: Comité Organizador Científico.Secretaria


Entidad convocante: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2012 - 2012

15 Título de la actividad: Ociogune 2012Tipo de actividad: Comité Organizador Ámbito geográfico: Internacional no UEEntidad convocante: Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioCiudad entidad convocante: EspañaFecha de inicio-fin: 2012 - 2012

16 Título de la actividad: XV Congreso Nacional y V Iberoamericano de PedagogíaTipo de actividad: Congreso. Comité Organizador yComié Científico. Secretaria General del Congreso

Ámbito geográfico: Internacional

Entidad convocante: Sociedad Española de PedagogíaFecha de inicio-fin: 2012 - 2012

17 Título de la actividad: Comité Organizador XII Encuentro Nacional y IV Congreso Iberoamericano deUniversidades para Mayores. Aprendizaje a lo largo de la vida, envejecimiento activo y cooperacióninternacional en los PUMsEntidad convocante: AEPUM. Universidad de AlicanteFecha de inicio-fin: 2011 - 2012

18 Título de la actividad: Definir MirandaTipo de actividad: Proyecto Equal Ámbito geográfico: InternacionalEntidad convocante: Ayuntamiento de Miranda de Ebro. Unión EuropeaFecha de inicio-fin: 2006 - 2008

19 Título de la actividad: Especialista Universitario en Servicios Sociales, Mayores,Trastorno mental grave eInmigrantesTipo de actividad: Cursos de Postgrado y Congreso Ámbito geográfico: NacionalEntidad convocante: Foro Solidario. Caja de BurgosFecha de inicio-fin: 2005 - 2008 Duración: 4 años

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20 Título de la actividad: VIII Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas MayoresTipo de actividad: Comité Organizador Ámbito geográfico: NacionalEntidad convocante: AEPUM. Universidad Pontificia de SalamancaFecha de inicio-fin: 2004 - 2008

21 Título de la actividad: Realidad actual de la formación universitaria de las personas mayoresTipo de actividad: Jornadas Técnicas Ámbito geográfico: NacionalEntidad convocante: AEPUM. IMSERSOFecha de inicio-fin: 2006 - 2006

22 Título de la actividad: Etnohistoria de la EscuelaTipo de actividad: Comité Organizador y Secretaríadel Congreso


Entidad convocante: Sociedad Española de Historia de la EducaciónFecha de inicio-fin: 2003 - 2003

23 Título de la actividad: Ocio y Calidad de vidaTipo de actividad: Comité Organizador delCongreso


Entidad convocante: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2002 - 2002

24 Título de la actividad: Congreso Nacional de Educación. La Universidad en la formación del profesorado:una formación a debateTipo de actividad: Comité Organizador Ámbito geográfico: NacionalFecha de inicio-fin: 2000 - 2000

25 Título de la actividad: La investigación histórico educativa en Castilla y LeónTipo de actividad: Comité Organizador Ámbito geográfico: NacionalEntidad convocante: Sociedad Castellano-Leonesa de Historia de la EducaciónFecha de inicio-fin: 1999 - 1999

26 Título de la actividad: El Curriculo en la Educación InfantilTipo de actividad: Comité Organizador Ámbito geográfico: InternacionalEntidad convocante: Junta de Jardines Infantiles. JUNJI. ChileFecha de inicio-fin: 1996 - 1996

27 Título de la actividad: VII Seminario de Trabajo de la Asociación Estatal de Programas Universitarios paraMayores. Sistema de Garantía de Calidad, reconocimiento e internacionalización en los PUMsTipo de actividad: Comité OrganizadorEntidad convocante: AEPUM. Universidad de BurgosCiudad entidad convocante: Burgos,Fecha de inicio: 2016

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Gestión de I+D+i

1 Nombre de la actividad: Organización y gestión de congresos INFADFunciones desempeñadas: Comité OrganizadorEntidad de realización: INFADFecha de inicio: 2018

2 Nombre de la actividad: Gestión de Encuentros y Seminarios de Trabajo AEPUMTipología de la gestión: Gestión de eventos organizadosFunciones desempeñadas: Comité OrganizadorEntidad de realización: AEPUMFecha de inicio: 2017 Duración: 6 años

3 Nombre de la actividad: Organización y Gestión de Congresos OcioguneFunciones desempeñadas: Comité OrganizadorEntidad de realización: Ociogune. Universidad de DeustoFecha de inicio: 2017 Duración: 6 años

4 Nombre de la actividad: De los tiempos educativos a los tiempos sociales. El impacto de la educación enla red de emprendimiento en los jóvenesFunciones desempeñadas: Gestión como IP de proyecto I+D+iEntidad de realización: Universidad de BurgosFecha de inicio: 2013 Duración: 3 años

5 Nombre de la actividad: Participación en Redes de Investigación Red OcioguneFunciones desempeñadas: Coordinación de Investigaciones interdisciplinares: Ocio, escuela, redessociales, juventud, mayores, grupos vulnerables, eduación física.Fecha de inicio: 2009 Duración: 8 años

6 Nombre de la actividad: Diseño y aplicaciones pedagógicas de un programa de reducción de laestereotipia y el prejuicio automáticos a la formación de personas mayoresFunciones desempeñadas: Gestión como IP de proyecto de I+D+iEntidad de realización: Universidad de BurgosFecha de inicio: 2008 Duración: 3 años

7 Nombre de la actividad: Dirección de Beca de Formación del Profesorado UniversitarioFunciones desempeñadas: Dirección de BecaEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2007 Duración: 4 años

8 Nombre de la actividad: Curso de Preparación a la JubilaciónTipología de la gestión: Gestión de eventos organizadosFunciones desempeñadas: CoordinaciónEntidad de realización: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Universidad de Burgos, Ayuntamiento deMiranda de EbroFecha de inicio: 2006 Duración: 2 años

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9 Nombre de la actividad: Programa de Doctorado con Mención de Calidad. Educación: Perspectivashistóricas, políticas, curriculares y de gestión. Ref. 2006-00049Funciones desempeñadas: Organización del grupo, Planificación de tareasEntidad de realización: Universidad de BurgosFecha de inicio: 2006 Duración: 4 años

10 Nombre de la actividad: Jornadas sobre Envejecimiento Activo y Calidad de VidaTipología de la gestión: Gestión de eventos organizadosFunciones desempeñadas: Dirección y CoordinaciónEntidad de realización: Aula Caja de Burgos de Estudios HumanísticosFecha de inicio: 2005 Duración: 2 meses

11 Nombre de la actividad: Jornadas de formación solidaria para personas mayores. D. Quijote, un mayor denuestro tiempoTipología de la gestión: Gestión de eventos organizadosFunciones desempeñadas: Dirección y coordinaciónEntidad de realización: Foro Solidario. Caja de BurgosFecha de inicio: 2005 Duración: 2 meses

12 Nombre de la actividad: Universidad Abierta a Personas MayoresFunciones desempeñadas: Dirección y Coordinación Sedes de Burgos, Aranda, Miranda y Medina dePomarEntidad de realización: Universidad de BurgosFecha de inicio: 2004 Duración: 13 años

13 Nombre de la actividad: Foro Solidario Tipo de actividad. Diseño de Contenidos, Selección deInvestigadores, Practicum. Coordinación de ProyectosTipología de la gestión: Gestión de grupo de investigaciónFecha de inicio: 2004 Duración: 4 años

14 Nombre de la actividad: Programas Etnohistoria de la EscuelaFunciones desempeñadas: Secretaria del Comité Organizador. Comité OrganizadorEntidad de realización: Universidad de Burgos, Sociedad de Historia de la EducaciónFecha de inicio: 2003 Duración: 1 año

15 Nombre de la actividad: Programa Interuniversitario de la ExperienciaTipología de la gestión: Gestión de entidadFunciones desempeñadas: Directora del Programa en la Universidad de Burgos. Coordinadora de lasSedes: Burgos, Aranda de Duero, Miranda de Ebro y VillarcayoEntidad de realización: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2002 Duración: 15 años

16 Nombre de la actividad: Programa ErasmusFunciones desempeñadas: Tipo de actividad. Coordinadora ECTS y Coordinador Académica delPrograma . Universidad de Burgos. Facultad de Humanidades y Educación.Fecha de inicio: 2000 Duración: 4 años

17 Nombre de la actividad: Directora del COIETipología de la gestión: Gestión de acciones y proyectos de I+D+IFunciones desempeñadas: Dirección y CoordinaciónEntidad de realización: Universidad Nacional de Educación a Distancia con sede en La Rioja

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Fecha de inicio: 2000 Duración: 2 años

18 Nombre de la actividad: Ocio y Calidad de VidaTipología de la gestión: Gestión de eventos organizadosFunciones desempeñadas: Dirección y coordinaciónEntidad de realización: Aula Caja de Burgos de Estudios HumanísticosFecha de inicio: 2000 Duración: 2 meses

19 Nombre de la actividad: Programas Cooperativos InternacionalesFunciones desempeñadas: Miembro del Doctorado Cooperativo Internacional Universidad de Salamanca-Universidad Católica de Manizales (Colombia)Fecha de inicio: 1998

20 Nombre de la actividad: Programa de Becas de Investigación de la Agencia Española de CooperaciónIberoamericana. AECIFunciones desempeñadas: Tutor- DirectorFecha de inicio: 1997 Duración: 1 año

21 Nombre de la actividad: Educación, Actividades Físicas y Deporte en una perspectiva históricaFunciones desempeñadas: Presidencia de Mesa en Congreso InternacionalFecha de inicio: 1992 Duración: 1 mes

Foros y comités nacionales e internacionales

1 Nombre del foro: Observatorio Municipal del MayorCategoría profesional: VocalEntidad organizadora: Ayuntamiento de Miranda de EbroFecha de inicio-fin: 2012 - 2016

2 Nombre del foro: Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores. AEPUMCategoría profesional: Secretaria GeneralEntidad organizadora: AEPUMFecha de inicio-fin: 2010 - 2016

3 Nombre del foro: Comisión Provincial de Coordinación y Evaluación del Programa Interuniversitario de laExperienciaCategoría profesional: VocalEntidad organizadora: Gerencia de Servicios SocialesFecha de inicio-fin: 2003 - 2016

4 Nombre del foro: Comisión Regional de Coordinación y Evaluación del Programa Interuniversitario de laExperienciaCategoría profesional: VocalEntidad organizadora: Junta de Castilla y LeónFecha de inicio-fin: 2003 - 2016

5 Nombre del foro: Aprendizaje a lo largo de la VidaCategoría profesional: Secretaria de AEPUMEntidad organizadora: Subdirección General deAprendizaje a lo largo de la Vida


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Ciudad entidad organizadora: EspañaFecha de inicio-fin: 2011 - 2014

6 Nombre del foro: Comisión de Seguimiento del Proyecto de Intervención social EQUAL. Definir MirandaCategoría profesional: VocalEntidad organizadora: Ayuntamiento de Miranda de EbroFecha de inicio-fin: 2006 - 2008

7 Nombre del foro: Consejo de Centro. Centro Cívico Raimundo Porres. Miranda de EbroCategoría profesional: AsesoraEntidad organizadora: Centro Cívico MunicipalFecha de inicio: 2014

8 Nombre del foro: Programa Academia. Evaluación de Profesorado. ContinúaCategoría profesional: Experta- (Continúa)Entidad organizadora: Agencia Nacional deEvaluación de la Calidad y Acreditación



9 Nombre del foro: Comisión GestoraCategoría profesional: Vocal. (Continúa)Entidad organizadora: Asociación Europea Unión por la Innovación.G-21.Fecha de inicio: 2011

10 Nombre del foro: Comisión de Doctorado de la Universidad de BurgosCategoría profesional: Vocal. (Continúa)Entidad organizadora: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio: 2008


1 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: Revista de Educación Contextos Educativos. Revista Sello de Calidad FECYTFecha de inicio-fin: 2015 - 2017

2 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículos y publicaciones Colección Documental Estudios de OcioEntidad de realización: Universidad de Deusto Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2008 - 2017

3 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículos y librosEntidad de realización: Instituto de EstudiosRiojanos

Tipo de entidad: Organismo de investigación


4 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: European Journal of International Management. Revista JCR

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5 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: Educación XXI. Revista JCRFecha de inicio: 2016

6 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. Revista Sello de Calidad FECYTFecha de inicio: 2016

7 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: Revista de la Educación Superior. Anuies. MéxicoFecha de inicio: 2016

8 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: Education Research International. Revista indxada en Emerging Sources CitationIndexFecha de inicio: 2014

9 Nombre de la actividad: Evaluación de Proyectos de InvestigaciónFunciones desempeñadas: Miembro de la Comisión Evaluadora de ProyectosEntidad de realización: Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca. (AGAUR)Ciudad entidad realización: Cataluña, EspañaFecha de inicio: 2013

10 Nombre de la actividad: RevisoraFunciones desempeñadas: Revisión de artículosEntidad de realización: Omnia.Revista arbitrada venezolanaFecha de inicio: 2012

11 Nombre de la actividad: Informe de evaluación de artículos de I+DFunciones desempeñadas: Revisora de artículos de I+DEntidad de realización: ADOZFecha de inicio: 2011

12 Nombre de la actividad: Informe de evaluación de artículosFunciones desempeñadas: Revisora de artículos de I+DEntidad de realización: Bordón. Revista de Pedagogía. Revista Scopus y con Sello de Calidad FCYTFecha de inicio: 2010

13 Nombre de la actividad: Revisión de Libros, Artículos y ComunicacionesFunciones desempeñadas: RevisoraEntidad de realización: Ociogune. Universidad de Deusto. Instituto Interdisciplinar de Estudios de OcioFecha de inicio: 2008

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14 Nombre de la actividad: Revisión de artículoFunciones desempeñadas: RevisoraEntidad de realización: Revista de Ciencias de la EducaciónFecha de inicio: 2006

15 Nombre de la actividad: Revisión de artículosFunciones desempeñadas: RevisoraEntidad de realización: Revista Española de Educación ComparadaCiudad entidad realización: Madrid,Fecha de inicio: 2005

Otros méritos


1 Entidad de realización: Universidad de La Rioja Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Logroño,Fecha de inicio-fin: 2017 - 2017 Duración: 5 mesesObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Investigación en RED

2 Entidad de realización: Instituto Politécnico de ViseuCiudad entidad realización: Viseu, PortugalFecha de inicio-fin: 2013 - 2014 Duración: 2 mesesObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Red de investigación

3 Entidad de realización: Universidad de los AndesCiudad entidad realización: Táchira, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2013 - 2013 Duración: 20 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: Dirección de Tesis. Organización de Congreso

4 Entidad de realización: Universidad Abierta de VenezuelaCiudad entidad realización: Caracas, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2011 - 2011 Duración: 2 mesesNombre del programa: Educación. Perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestiónObjetivos de la estancia: Invitado/a

5 Entidad de realización: Universidad Abierta de VenezuelaCiudad entidad realización: Caracas, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2009 - 2009 Duración: 2 mesesNombre del programa: Educación. Perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestiónObjetivos de la estancia: Invitado/a

6 Entidad de realización: Universidad del ZuliaCiudad entidad realización: Cabimas, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2008 - 2008 Duración: 2 mesesNombre del programa: El Espacio Común de Educación Superior

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Objetivos de la estancia: Invitado/a

7 Entidad de realización: Universidad del ZuliaCiudad entidad realización: Maracaibo, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2008 - 2008 Duración: 1 mesNombre del programa: La nueva cultura de la planificación educativaObjetivos de la estancia: Invitado/a

8 Entidad de realización: Universidad Abierta de VenezuelaCiudad entidad realización: Puerto Ayacucho y San Cristóbal, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2008 - 2008 Duración: 1 mesNombre del programa: Educación. Perspectivas históricas, políticas, curriulares y de gestiónObjetivos de la estancia: Invitado/a

9 Entidad de realización: Universidad de CórdobaFecha de inicio-fin: 2008 - 2008 Duración: 2 mesesObjetivos de la estancia: Contratado/aTareas contrastables: Docencia e Investigacion

10 Entidad de realización: Universidad de Córdoba Tipo de entidad: UniversidadFecha de inicio-fin: 2006 - 2008 Duración: 2 mesesObjetivos de la estancia: Contratado/aTareas contrastables: Doctorado

11 Entidad de realización: Universidad del ZuliaCiudad entidad realización: Cabimas, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2007 - 2007 Duración: 1 mesNombre del programa: Educación. Perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestiónObjetivos de la estancia: Invitado/a

12 Entidad de realización: Universidad del ZuliaCiudad entidad realización: Maracaibo, VenezuelaFecha de inicio-fin: 2007 - 2007 Duración: 1 mesNombre del programa: Educación. Perspectivas históricas, políticas, curriculares y de gestiónObjetivos de la estancia: Invitado/a

13 Entidad de realización: Universidad Cristóbal ColónCiudad entidad realización: Veracruz, MéxicoFecha de inicio-fin: 2003 - 2003 Duración: 2 mesesNombre del programa: Políticas socioeducativasObjetivos de la estancia: Invitado/a

14 Entidad de realización: Universidad Católica de ManizalesCiudad entidad realización: Manizales, ColombiaFecha de inicio-fin: 1999 - 1999 Duración: 1 mesNombre del programa: Transversalidad y CurriculumObjetivos de la estancia: Contratado/a

15 Entidad de realización: Universidad Católica de ManizalesCiudad entidad realización: Manizales, ColombiaFecha de inicio-fin: 1998 - 1998 Duración: 2 meses

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Nombre del programa: Política socioeducativaObjetivos de la estancia: Contratado/a

16 Entidad de realización: Universidad de MagallanesCiudad entidad realización: Punta Arenas, ChileFecha de inicio-fin: 1996 - 1996 Duración: 3 mesesNombre del programa: Educación ComparadaObjetivos de la estancia: Posdoctoral


1 Nombre de la sociedad: Miembro Fundador de la Asociación Estatal de Programas Universitarios paraMayores. AEPUMEntidad de afiliación: Universidad de BurgosFecha de inicio-fin: 2004 - 2016

2 Nombre de la sociedad: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia,Adolescencia, Mayores y discapacidaDFecha de inicio: 2009

3 Nombre de la sociedad: European Educational Research AssociationFecha de inicio: 2009

4 Nombre de la sociedad: World Education Research Association (WERA)Fecha de inicio: 2009

5 Nombre de la sociedad: Sociedad Española de PedagogíaFecha de inicio: 2008

6 Nombre de la sociedad: Sociedad Española de Educación ComparadaFecha de inicio: 2000

7 Nombre de la sociedad: Miembro de la International Standing Conference for the History of Education.ISCHEFecha de inicio: 1990

8 Nombre de la sociedad: Miembro de la Asociación Española de Educación Especial. AEDES.Fecha de inicio: 1989

9 Nombre de la sociedad: Miembro fundador de la Sociedad Castellano-Leonesa de Historia de laEducación.Fecha de inicio: 1989

10 Nombre de la sociedad: Sociedad Española de Historia de la EducaciónFecha de inicio: 1989

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1 Nombre del Consejo editorial: Consejo Editorial de 'Familia. Revista de Ciencias y Orientación Famliar'Entidad de afiliación: Universidad Pontificia de SalamancaFecha de inicio: 2016

2 Nombre del Consejo editorial: Comité Editorial Colección Documentos de Estudios de Ocio.Entidad de afiliación: Universidad de DeustoFecha de inicio: 2014

3 Nombre del Consejo editorial: Consejo Editorial de Bordón. Revista de PedagogíaEntidad de afiliación: Sociedad Española de PedagogíaFecha de inicio: 2012

4 Nombre del Consejo editorial: Consejo Editorial de la Revista ADOZEntidad de afiliación: Universidad de DeustoFecha de inicio: 2010

5 Nombre del Consejo editorial: Consejo Editorial de la Revista de Educación ComparadaEntidad de afiliación: Sociedad Española de Educación ComparadaFecha de inicio: 2010

6 Nombre del Consejo editorial: Consejo Editorial de la Revista AEDESEntidad de afiliación: Asociación Española de Educación EspecialFecha de inicio: 1999

Redes de cooperación

1 Nombre de la red: Collegio dei Docenti DDR “Formazione pedagogico didattica degli insegnanti”Identificación de la red: Red de cotutela doctoral Universidad de Messina-Universidad de BurgosFecha de inicio: 2016

2 Nombre de la red: Red Otium. Asociación Iberoamericana de Estudios de OcioIdentificación de la red: Red Internacional de Investigación en OcioFecha de inicio: 2012

3 Nombre de la red: ResortesIdentificación de la red: Grupo interuniversitario de investigación en Educación SocialFecha de inicio: 2012

4 Nombre de la red: World Leisure OrganizationIdentificación de la red: Red Internacional de investigación en OcioFecha de inicio: 2012

5 Nombre de la red: G-21. Asociación Europea por la InnovaciónIdentificación de la red: Red internacional de investigación en educación a lo largo de la vida yemprendimientoFecha de inicio: 2011

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6 Nombre de la red: Red Ociogune. Red de Investigación sobre el OcioIdentificación de la red: OcioguneFecha de inicio: 2011

7 Nombre de la red: Universidades Públicas y Privadas de Castilla y LeónIdentificación de la red: Formación Universitaria de Personas MayoresFecha de inicio: 2002

Premios, menciones y distinciones

1 Descripción: Medalla de Plata Alfonso VIIIEntidad concesionaria: Universidad de Burgos Tipo de entidad: UniversidadFecha de concesión: 2015

2 Descripción: Premio a la InvestigaciónEntidad concesionaria: Consejo Social de la Universidad de BurgosFecha de concesión: 2013

3 Descripción: Concesión del Cordón de la Universidad por Resolución Rectoral 044 de 6 de agosto de 1998Entidad concesionaria: Universidad Católica de Manizales (Colombia)Fecha de concesión: 1989

4 Descripción: Premio Extraordinario de DoctoradoEntidad concesionaria: Universidad Pontificia deSalamanca


Fecha de concesión: 1989


Nº de tramos reconocidos: 3Entidad acreditante: CNEAI Tipo de entidad: Agencia EstatalFecha de obtención: 2014


1 Descripción: Acreditación para acceder al Cuerpo de Catedráticos de UniversidadEntidad acreditante: Agencia Nacional deEvaluación de la Calidad y Acreditación


Fecha del reconocimiento: 2014

2 Descripción: Reconocimiento y Premio a la Comunicación "Global diversification in Sapnish MNEs:dissecting the interactions between political risk and product relatedness".Entidad acreditante: Emerald/Euromed Research Business Institute. EMRBICiudad entidad acreditante: Elounda, GreciaFecha del reconocimiento: 2012

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3 Descripción: Reconocimiento y Premio a la comunicación "The role of psychic distance on FDI flowsfrom the south to the east of Europe"Finalista del Premio 2010/2011 Emerald/ EMRBI Business.http://www.emeraldgrouppublishing.com/research/awards/euromed_archive.htm?PHPSESSID=k90i46vfol586q9bmr00s404h3Entidad acreditante: Emerald/ EMRBI BusinessCiudad entidad acreditante: Izmir, TurquíaFecha del reconocimiento: 2011


1 Descripción del mérito: Organización de Congresos científicos nacionales e internacionales. XXIVCongreso Internacional INFAD de Psicología y I Congreso Internacional de Salud y Ciclo Vital en 2017,el XVII Congreso INFAD (Zamora, 2010); X Congreso Hispano-Luso de Gerontología (Zamora, 2014); XXCongreso Internacional INFAD (Moscú 2012); los congresos Ociogune. Foro internacional de Investigación,Pensamiento y reflexión en torno al Fenómeno del Ocio (Deusto, Bilbao, 2006-2013) y sobre todo lacapacidad para organizar congresos científicos de alto nivel asumiendo la máxima responsabilidad deliderazgo, siendo Secretaría General del XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación, organizadopor la Sociedad Española de Historia de la Educación (Burgos, 2003), también Secretaría general del XVCongreso Nacional y V Iberoamericano de Pedagogía, organizado por la Sociedad Española de Pedagogía(Burgos, 2012) y como Presidenta del X Congreso sobre formación Universitaria de las personas mayoresy la promoción de la autonomía personal, organizado por la Asociación Estatal de Programas Universitariospara Mayores (Burgos, 2008). 2000-2017Entidad acreditante: Varias universidades nacionales e internacionalesFecha de concesión: 2017

2 Descripción del mérito: Comité Organizador y Ponente en Seminarios y Cursos de Educación a lo largode la Vida. 2000-2017Entidad acreditante: Universidades de Alicante, Burgos, Granada, Valencia y UNEDFecha de concesión: 2016

3 Descripción del mérito: Contratos de edición y aportación a obras colectivasEntidad acreditante: Varias editorialesFecha de concesión: 2016

4 Descripción del mérito: Jurado de los Premios de Investigación AEPUM, en sus ediciones primera (2014)y tercera (2016)Entidad acreditante: AEPUMFecha de concesión: 2016

5 Descripción del mérito: Miembro electo de la Junta de la Facultad de EducaciónEntidad acreditante: Universidad de BurgosFecha de concesión: 2016

6 Descripción del mérito: Colaboración en tareas de gestión y evaluación con ANECA. 2014-ContinúaEntidad acreditante: ANECA Tipo entidad: Agencia EstatalFecha de concesión: 2014

7 Descripción del mérito: Miembro de Tribunales de Pruebas de ConjuntoEntidad acreditante: Universidades de Burgos y ValladolidFecha de concesión: 2014

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8 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Verificación de Enseñanzas Oficiales de DoctoradoEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2014

9 Descripción del mérito: Planificación y desarrollo de la empresa spin-off OrtofisioEntidad acreditante: OrtofisioFecha de concesión: 2014

10 Descripción del mérito: Tutora de prácticas en empresasEntidad acreditante: Fundación General de la Universidad de BurgosFecha de concesión: 2014

11 Descripción del mérito: Dirección y gestión de Proyectos de InvestigaciónEntidad acreditante: Ministerio de Economía y CompetitividadFecha de concesión: 2013

12 Descripción del mérito: Jurado y Comité de Entrega de Premios Miguel HernándezEntidad acreditante: Ministerio de Educación, Cultura y DeporteFecha de concesión: 2013

13 Descripción del mérito: Colaboración en tareas de Evaluación y Gestión de la Agència de Gestio´d'AjutsUniversitaris i de Recerce. AGAUR. 2012-ContinúaEntidad acreditante: AGAUR Tipo entidad: Agencia EstatalFecha de concesión: 2012

14 Descripción del mérito: Directora y Ponente de Cursos de VeranoEntidad acreditante: Universidad de BurgosFecha de concesión: 2012

15 Descripción del mérito: Jurado Certamen Literario IntergeneracionalEntidad acreditante: Universidad de Burgos.Vicerrectorado de Estudiantes y Extensión UniversitariaFecha de concesión: 2012

16 Descripción del mérito: Jurado de la II Edición de Premios de la Revista SendaEntidad acreditante: Revista Senda. MadridFecha de concesión: 2012

17 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión Redactora del Plan de Estudios y Memoria deVerificación del Máster en Educación y Sociedad InclusivasEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2012

18 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Másteres y Doctorado de la Universidad de BurgosEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2011

19 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión del Grado de PedagogíaEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2010

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20 Descripción del mérito: Tutora Externa del Prácticum de Pedagogía y Educación Social. Prácticas de losalumnos en el Programa Interuniversitario de la Experiencia y Universidad Abierta a MayoresEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2010

21 Descripción del mérito: Miembro del Consejo Asesor Científico de la Unión de Consumidores yAdministradores de Hogar de Castilla y León. 2010- continúaEntidad acreditante: UCACYL. Unión de Consumidores de Castilla y LeónCiudad entidad acreditante: Burgos, Castilla y León, EspañaFecha de concesión: 2008

22 Descripción del mérito: Participación en la gestión de los Programas de Movilidad de profesores visitantesen programas de doctorado de calidad, financiada por el Ministerio de EducaciónEntidad acreditante: Ministerio de Educación y CienciaFecha de concesión: 2008

23 Descripción del mérito: Profesora Tutora del Plan de Acción Tutorial y del Programa MentorEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2008

24 Descripción del mérito: Representante de la Universidad de Burgos en el proyecto de intervención socialEQUAL- MIRANDAEntidad acreditante: Fondo Social EuropeoFecha de concesión: 2007

25 Descripción del mérito: Miembro de la Comisión de Investigación y Postgrado del Departamento deCiencias de la EducaciónEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2002

26 Descripción del mérito: Profesora ClaustralEntidad acreditante: Universidad de Burgos Tipo entidad: UniversidadFecha de concesión: 2000

27 Descripción del mérito: Recensiones en Revistas EspecializadasFecha de concesión: 2000

28 Descripción del mérito: Concesión del Cordón de la Universidad Católica de Manizales (Colombia)Entidad acreditante: Universidad Católica de Manizales (Máxima Condecoración de la Universidad,concedida por Resolución Nº 044 de 6 de agosto de 1998.Fecha de concesión: 1989

29 Descripción del mérito: Premio Extraordinario de DoctoradoEntidad acreditante: Universidad Pontificia deSalamanca


Fecha de concesión: 1989

30 Descripción del mérito: Colaboración institucional desde los Programas Universitarios para Mayores conResidencias y Centros de Día de Personas Mayores, Banco de Alimentos de Burgos y el Banco del Tiempode la Universidad de Burgos, la Asociación Española contra el Cáncer y el Cuerpo Nacional de Policía

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31 Descripción del mérito: Docencia en programas cooperativos internacionales en México, Colombia, Chiley Venezuela

32 Descripción del mérito: Experiencia laboral en la empresa privadaEntidad acreditante: Caja de Ahorros de Salamanca

33 Descripción del mérito: Jurado en Certámenes Literarios y Fotográficos de la Universidad de Valladolid yde Burgos

34 Descripción del mérito: Organizadora de 10 Certámenes Literarios y 7 Fotográficos. 2004-2016Entidad acreditante: Programas de Formación Universitaria para Mayores. Universidad de Burgos

35 Descripción del mérito: Participación en Seminarios, Reuniones Científicas y Cursos deperfeccionamiento.

36 Descripción del mérito: Participación en actividades de extensión cultural de la Facultad de Educación dela Universidades de Burgos y Valladolid

37 Descripción del mérito: Presentación pública de libros y participación en debates científicos.

38 Descripción del mérito: Presidenta, Secretaria y Vocal de diferentes tribunales de Tesis Doctorales,Diplomas de Estudios Avanzados, Suficiencias Investigadoras,Trabajos Fin de Máster y Fin de Grado

39 Descripción del mérito: Profesora-Tutora de la UNED 1989-1994Entidad acreditante: Rectorado UNED

CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) – Extensión máxima: 4 PÁGINAS Lea detenidamente las instrucciones disponibles en la web de la convocatoria

Parte A. DATOS PERSONALES Nombre y apellidos M. CARMEN SANCHIDRIÁN BLANCO DNI/NIE/pasaporte Edad Núm. identificación del investigador Researcher ID S-2114-2018 Código Orcid 0000-0003-4208-2182 A.1. Situación profesional actual Organismo Universidad de Málaga Dpto./Centro Teoría e Historia de la Educación Dirección Málaga, Andalucía, España Teléfono 952131084 Correo electrónico [email protected] Categoría profesional Catedrático de universidad Fecha inicio 30-6-1999 Espec. cód. UNESCO 550607, 550302

Palabras clave Historia de la Educación, Educación Infantil, Educación y trabajo de las mujeres, Formación de Profesores

A.2. Formación académica (título, institución, fecha) Licenciatura/Grado/Doctorado Universidad Año Doctor. DOCTOR EN FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Universidad Complutense de Madrid 1985

Titulado superior. Licenciada en Ciencias de la educación Universidad Complutense de Madrid 1979

Titulado medio. Diplomada, Profesora de E.G.B. Universidad Complutense de Madrid 1977

A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica (véanse instrucciones) Sexenios: CINCO Entre las últimas publicaciones hay dos artículos publicados en Scopus, uno en JCR y un capítulo en Palgrave MacMillan. También he publicado tres capítulos en Octaedro, Síntesis y Dyckinson. Tesis dirigidas en los últimos 5 años: 5 Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM (máximo 3500 caracteres, incluyendo espacios en blanco) Soy profesora en la Universidad de Málaga desde 1980, catedrática desde 1999, y he desarrollado una constante e intensa actividad investigadora. Considero que los principales logros han sido abrir líneas de investigación que a lo largo de los años han demostrado ser fructíferas y crear equipos de investigación a los que se han ido incorporando nuevos profesores. Las líneas de investigación desarrolladas giran en torno a distintos temas de la historia de la educación en España en los siglos XIX y XX, todos ellos vinculados con el tema de este proyecto.

– Historia de la educación infantil. Historia de la Infancia. – Estado e Iglesia y el control de la educación. – Historiografía histórico-educativa. Publicaciones y tesis doctorales. – La depuración franquista de los docentes (diversos niveles) y actualmente de 1857 a

1931). – Educación y trabajo de las mujeres. – Formación de profesores. Programas bilingües.

Desde 1998 he participado de forma ininterrumpida en proyectos de investigación competitivos a nivel nacional y en tres internacionales. Uno de ellos ha sido un Intensive Program que me ha permitido de forma continuada dar clase en un contexto especialmente

Fecha del CVA 20/02/2019


intercultural a alumnos de 8 países (en 2011, 2012, 2013, 2016, 2017 y 2018) y establecer diversas relaciones de investigación con profesores de 8 universidades. Tengo acreditado un nivel C2 de Inglés, C2 de Francés y B2 de alemán, por lo que he participado en diversas comisiones europeas (tribunales de cátedra) y evaluador en revistas como Paedagogica Historica o History of Education. He impartido clases o conferencias en varias universidades europeas: Chester, Jyvaskyla, Tartu, Lund, Hildesheim, Viena y Budapest. He realizado diversas misiones docentes (Lund, Chester y Caen) en las que he contactado con profesores de otros países de cara a la participación en proyectos de investigación europeos. Hasta el momento, he participado en cuatro de esas características. En los últimos cinco años se han defendido cinco tesis dirigidas por mí, En este momento hay otras dos muy avanzadas. He dirigido en estos diez años 31 DEAs o TFMs. Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)

C.1. Publicaciones Artículos: Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (2016). Tesis de Historia de la Educación en la base de datos TESEO (España, 2000- 2010). Espacio, Tiempo y Educación, 3: 273-292. Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (2014). Julio Ruiz Berrio, historiador y maestro. Revista Española de Pedagogía. 257:179-194. Sanchidrián-Blanco, M. Carmen; Arias-Gómez, Bárbara (2013). La construcción de la identidad nacional española a través de los cuadernos escolares (1957-1959). Revista de Investigación Educativa. 31: 257-274. Sanchidrián-Blanco, M. Carmen; Arias-Gómez, Bárbara (2013). La labor del maestro en los cuadernos escolares: Un estudio de casos. Bordón. 65: 131-147. Sanchidrián-Blanco, M. Carmen; Grana-Gil, Isabel; Martin-Zúñiga, Francisco (2011). Análisis y valoración de los expedientes de depuración del profesorado de instituto de segunda enseñanza en el franquismo (1936-1942). Resultados generales. Revista de Educación. 356: 1-18. Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (2011). El uso de imágenes en la investigación histórico-educativa. Revista de Investigacion Educativa. 29-2: 295-309. Capítulos de libro: Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (2016). La pedagogía de Montessori en el siglo XXI. En M. Pallarés (coord.), El pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo

XXI. Barcelona: Octaedro, pp. 49-70. ISBN: 978-84-9921-835-9

Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (2015). La incorporación de las mujeres al sistema educativo. Una historia en construcción. En J.J. Leiva, V. Martín Solbes, E. Vila y J.E. Sierra (coords.), Igualdad de género y educación para la convivencia. Madrid: Dyckinson, pp. 9-25. ISBN: 978-84-9085-446-4

Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (2015). The Role of the State and the Church in the Development of Early Childhood Education in Spain (1874-1975). En Harry Willekens, Kirsten Scheiwe, Kristen Nawrotzki (Eds.), The Development of Early Childhood Education in Europe and North America, Palgrave MacMillan, pp. 92-111. ISBN: 978-1-137-44197-3


Sanchidrián Blanco, Carmen (2015). La historia de la educación infantil y de la atención a la infancia en España. En C. Colmenar y T. Rabazas (Eds.), Memoria de la educación. El legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio. Madrid: Biblioteca Nueva, pp. 237-254. ISBN: 978-84-16345-98-4 C.2. Proyectos (Indique los proyectos más destacados en los que ha participado (máximo 5-7). Reimagining Creative Democracy (ReCreaDe): Unión Europea. 2018-2021. 248.285 € Heads Using Professional Learning Communities (Heads UP), Unión Europea. 2016-2019. 245.092€ El Estado y la Iglesia como órganos de control del profesorado no universitario. España (1857-1931). Ministerio de Economía y Competitividad. 2015-2017. 20.000 € Inside out- Outside In- Building bridges in teacher education through encounters with diversity, InOut. Unión Europea. 2015-2018. 243.115 € La depuración franquista del profesorado en las escuelas normales. MICINN. Sanchidrián-Blanco, M. Carmen (Universidad de Málaga). 2011-2014. 42.350.00 € C.3. Contratos, méritos tecnológicos o de transferencia C.4. Patentes C.5, C.6, C.7… (Mediante una numeración secuencial (C.5, C.6, C.7...), incluya los apartados que considere necesarios para recoger sus principales méritos científicos-técnicos: dirección de trabajos, participación en actividades de formación, participación en tareas de evaluación , miembro de comités internacionales, gestión de la actividad científica, comités editoriales, premios, etc. ) C5. Participación en tareas de evaluación – Vocal del Comité de Ciencias Sociales y Jurídicas del Programa de Evaluación de Profesorado para

la contratación de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación) desde

enero de 2008 a enero 2012.

– Evaluadora externa de Revista de Educación (Madrid, Ministerio de Educación), Revista de

Investigación Educativa (ISSN: 1989-9106, desde 28 de septiembre de 2009), Educació i Història:

Revista d’Història de l’Educació. Institut d’Estudis Catalans (desde 2009), Bordón. Sociedad

Española de Pedagogía (desde 2008), Paedagogica Historica desde enero 2011, History of Education

desde enero 2010.

–

– Evaluadora externa como experta de la ANEP de Proyectos de Investigación, Plan Nacional,

Ministerio de Ciencia e Innovación (desde diciembre, 2010).

– Evaluadora externa de acreditaciones a Catedráticos y Titulares de Universidad (ANECA), (desde

marzo de 2012 hasta 2015).

– Vocal titular del Comité de Evaluación de Ciencias Sociales, Jurídicas y Económicas del Programa

de Evaluación Previa del Profesorado Contratado (PEP) de la Agencia de Calidad Universitaria de las

Illes Balears (AQUIB), desde el 1 de septiembre de 2014 a 31 de agosto de 2016. Secretaria del mismo

en 2016-2017 y 2017-2018.


– Presidenta de tres paneles del programa ACREDITA de ANECA (Másteres UCLM y UNED), abril-

noviembre de 2018.

C6. Gestión de la actividad académica

– Cursos 1992-93, 1993-94, 1994-95, 1995-96, 1996-97, 1997-98 y 1998-99: Representante de la

Facultad de Ciencias de la Educación en la COMISIÓN DE DOCTORADO de la Universidad de

Málaga.

– Desde febrero hasta agosto de 1995, Vicesecretaria de la Facultad de Ciencias de la Educación.

– Desde septiembre de 1995 hasta mayo de 1997, VICEDECANA de Investigación de la Facultad de

Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga.

–Desde el 24 de febrero de 1989 hasta febrero 2003: coordinadora del programa de tercer ciclo del

Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga.

–Miembro electo del CLAUSTRO de la UMA (2002 a marzo 2004).

– Desde el 21 de enero de 2001 hasta el 30 de junio de 2016: DIRECTORA DEL DEPARTAMENTO

de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Málaga (y también MIDE durante el curso

2015-16.

1

BREVE CURRICULUM VITAE DE

MIGUEL A. SANTOS REGO

Año 2019

Miguel Ángel Santos Rego

En 1978 se licenció en

Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de

Santiago de Compostela, donde se doctoró en el año 1985. Un

año después consiguió, por oposición, una plaza de Profesor

Titular de Universidad (Departamento de Teoría e Historia de la

Educación). Es, desde julio del año 2002, Catedrático de

Universidad en el Departamento de Pedagogía y Didáctica de la

USC, siendo las siguientes sus líneas de investigación: educación

y pedagogía intercultural, educación y desarrollo de la sociedad

civil, teoría y práctica de procesos educativos, política e

investigación educativa, aprendizaje cooperativo y motivación

educativa, universidad y empleabilidad, y aprendizaje-servicio en

el sistema educativo.

Amplió estudios en la Universidad de Cambridge (R.U.). Ha

sido Investigador y Profesor Visitante en la Florida International

University (Miami, Fl, USA) así como en University of Illinois at

Urbana-Champaign (USA), Johns Hopkins University (Baltimore,

Maryland, USA), University of Southern Mississippi

(Hattiesburg, MI), y University of Texas at Brownsville (2010).

Participó como Conferenciante Invitado en más de 70 Congresos

Internacionales celebrados en 25 países.

Ha publicado, entre otros, libros (en editoriales acreditadas)

sobre Teoría y Práctica de la Educación Intercultural, Política

Educativa en Europa después de Maastricht, Análisis Pedagógica

de la Emigración en Europa, La Educación en Perspectiva,

Interculturalidad y Educación para el Desarrollo, Familia,

Educación y Sociedad Civil, Investigación Educativa,

Complejidad y Educación, Universidad y Desarrollo, Flujos

Migratorios, Inmigración y Acción Educativa, Políticas

Educativas y Compromiso Social, Educación para la Ciudadanía

2

y el Profesorado, Estudios de Pedagogía Intercultural,

Cosmopolitismo y Educación. Aprender y Trabajar en un Mundo

sin Fronteras, El Poder de la Familia en la Educación, El

Aprendizaje-Servicio y la Misión Cívica de la Universidad, “A

Investigación Educativa en Galicia (2002-2014)”, Sociedad del

Conocimiento. Aprendizaje e Innovación en la Universidad,

Educación No Formal y Empleabilidad de la Juventud, “Guía de

Institucionalización del Aprendizaje-Servicio en las

Universidades”. En este año 2019 acaba de publicar “Éxito

Educativo. Claves de Construcción y Desarrollo” (Tirant lo

Blanch, Valencia).

Forma parte del Consejo Editorial de distintas Revistas

Científicas españolas y extranjeras. Entre las Revistas

Internacionales y Nacionales en las que ha publicado se

encuentran: Teaching & Teacher Education (USA), European

Journal of Education (Francia), Intercultural Education

(Inglaterra & USA), Evaluation and Program Planning (USA),

Mediterranean Journal of Education (Malta), Studies in

Learning, Evaluation, Innovation and Development (SLEID,

Australia), Frontiers in Psychology (USA), Revista Portuguesa

de Educaçao, Innovación Educativa (México, D.F.), Revista

Portuguesa de Pedagogia, Forum Crítico da Educaçao (Brasil),

Realidades Educativas (Argentina), MAGIS. Revista

Internacional de Investigación en Educación (Colombia), Bordón

(Sociedad Española de Pedagogía), Revista de Educación (MEC),

Revista de Ciencias de la Educación, Revista Española de

Pedagogía, Revista de Investigación Educativa, Teoría de la

Educación, Revista de Innovación Educativa (ICE-USC), Revista

Iberoamericana de Educación, o Revista de Pedagogía Social. En

Revistas de este alcance ha publicado más de 150 artículos.

A lo largo de su trayectoria académica ha desempeñado

distintos cargos: Director del Centro Asociado de la UNED en A

Coruña (1990-1992), Subdirector General de Universidades e

Investigación en la Xunta de Galicia (1992-1994), Vicerrector de

Profesorado de la Universidad de Santiago de Compostela (1994-

1998), Director del Instituto de Ciencias de la Educación de la

3

Universidad de Santiago de Compostela (1998-2006) y Director

del Departamento de Pedagogía y Didáctica de la USC desde

2016 (continúa). Formó parte del Programa Alfa, de la Unión

Europa, para la mejora de las relaciones universitarias entre

Europa y América Latina). Ha sido miembro del Consejo Escolar

de Galicia durante quince años (1995-2010).

De otro lado, ha dirigido varias redes de investigación

educativa en España (labor que continúa desarrollando). La última

es la concesión en 2018 por Concurso Público (Ministerio de

Economía, Industria y Competitividad de España) de una Red de

Excelencia, con el título “Universidad, Innovación y Aprendizaje

en la Sociedad del Conocimiento”. Desde el año 2009 es también

Presidente de la Comisión Gallega de Informes, Evaluación,

Certificación y Acreditación (CGIACA), máximo órgano de

evaluación de la Agencia para la Calidad del Sistema

Universitario-ACSUG).

Además de haber dirigido dieciocho (18) tesis doctorales,

con otras siete en realización, ha sido Investigador Principal de

16 Proyectos de Investigación, tanto de ámbito nacional como

internacional, en torno a cuestiones diversas, de las que son un

ejemplo las siguientes: la reforma educativa en Galicia, las

estrategias de aprendizaje, los proyectos educativos en la

emigración, la dimensión social y educativa de la emigración en

América y Europa, la educación primaria en Galicia, la

inmigración y sus desafíos educativos, la investigación educativa

en Galicia, el aprendizaje cívico y las competencias transversales

en la universidad, evaluación del sistema educativo en Galicia, y

las familias inmigrantes: el lado socio-educativo de la integración,

el rendimiento académico del alumnado procedente de la

inmigración en Galicia, la gestión socio-educativa de la

inmigración en la administración local. Evaluación y

optimización, o Aprendizaje-Servicio y Educación Superior:

capital social y rendimiento académico de los estudiantes. En

2018 le fue concedido un nuevo Proyecto de Investigación (Plan

Nacional) sobre Aprendizaje-Servicio y Empleabilidad de los

estudiantes universitarios en España.

4

Es evaluador de la National Science Foundation (NSF-USA),

Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación

(ANECA), de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva

(ANEP) y Agencia de Evaluación de Cataluña. En 2015 presidió

una Comisión de la Unión Europea para la evaluación de

Universidades en Asia Central. Actualmente, preside el Comité de

Ciencias Sociales para la Acreditación del Profesorado

Universitario en la Agencia Andaluza del Conocimiento (AAC).

En el año 2008 le fue concedido por el Gobierno de España,

junto al Grupo Esculca de la USC, el Primer Premio Nacional

de Investigación Educativa. Y en el 2012 el Premio María

Barbeito a la Investigación Pedagógica. Tiene reconocidos los

seis (6) Sexenios de Investigación que permite la Ley, por la

Comisión Nacional de Evaluación de la Actividad Investigadora

(CNEAI), dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y

Deporte de España. Está en posesión de la Insignia de Oro de la

Universidad de Santiago de Compostela.

1 de 2 / Instrucciones para rellenar el currículum abreviado

CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA)

Parte A. DATOS PERSONALES Nombre y apellidos José Manuel Touriñán López DNI/NIE/pasaporte Edad

Núm. identificación del investigador Researcher ID L-1032-2014 Código Orcid 0000-0002-7553-4483

A.1. Situación profesional actual Organismo Universidade de Santiago de Compostela Dpto./Centro Pedagogía y Didáctica Dirección Campus Vida 15782 Santiago de Compostela Teléfono 620292427 correo electrónico [email protected]

Categoría profesional Catedrático de universidad Fecha inicio 1988 Espec. cód. UNESCO 580203; 590207; 590214; 31204; 580299; 580104; 580199; 580399

Palabras clave Pedagogía, educación, intervención, sistemas educativos,

profesionalización; construcción de ámbitos de educación; diseño educativo

A.2. Formación académica (título, institución, fecha)

Licenciatura/Grado/Doctorado Universidad Año Licenciatura (PremExtraordin) Universidad complutense 1974 Doctorado (PremExtraordin) Universidad Complutense 1978 A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica (véanse instrucciones)

MIS INVESTIGACIONES responden a tres líneas de trabajo, tal como puede verse en el

Currículum Completo. Quedan referenciados más de 250 trabajos en forma de artículos y capítulos de

libro y 40 libros de autoría y dirección y 10 libros más en coautoría.

Índices de impacto consultados en https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=53361

Índices Researcher ID. Publication list, Citation metrics; Average citations: 7.73; H-

Index. 10. http://www.researcherid.com/Workspace.action

Índice Research Gate que computa a más de 15 millones de investigadores (Índice

H: 11 y sin autocitas 7; RG Score: 25.05; Percentil RG: mayor de 80%)

https://www.researchgate.net/search/publications?q=Touri%2525C3%2525B1

%2525C3%2525A1n%252BL%2525C3%2525B3pez&page=10

https://www.researchgate.net/profile/Jose_Tourinan_Lopez/scores

Índice Google académico (Total de citas: 15.205; Índice H-total, 53; Índice i10: 386)

https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=TrKoFc0AAAAJ

Indice H (IN-RECS) de nivel nacional: 6

http://ec3.ugr.es/in-recs//autoresnuevo//autoresnuevo-

especialidades//Educacion-4523.htm

Los índices de impacto de sus trabajos lo sitúan en el número 9 entre los diez

primeros clasificados en el listado general de autores de IN-RECS y como

primer catedrático del área de Teoría e Historia de la educación

http://ec3.ugr.es/in-recs/autoresnuevo/Educacion-10.htm

LOS ÍNDICES DE IMPACTO de IN-RECS correspondientes a las revistas nivel A en las

que se publican las aportaciones presentadas al sexto sexenio evaluado positivamente (2008-2013),

son:

-TERI 2009 (Teoría de la educación, Revista interuniversitaria), datos 2009 In-recs: primer

cuartil, nº 3, impacto 0.600 http://ec3.ugr.es/in-recs/ii/Educacion-fecha-

2009.htm

-ESE 2011 (Estudios sobre educación), datos 2011 In-recs: primer cuartil, nº 20, impacto

0.257 http://ec3.ugr.es/ec3/Educacion.html

-REP 2013 (Revista española de pedagogía) con últimos datos disponibles de In.recs

publicados en 2012: primer cuartil, nº 10, impacto 0.474

http://ec3.ugr.es/ec3/Educacion.html

Fecha del CVA 29/11/2018

https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=53361

http://www.researcherid.com/Workspace.action

https://www.researchgate.net/search/publications?q=Touri%2525C3%2525B1%2525C3%2525A1n%252BL%2525C3%2525B3pez&page=10

https://www.researchgate.net/search/publications?q=Touri%2525C3%2525B1%2525C3%2525A1n%252BL%2525C3%2525B3pez&page=10

https://www.researchgate.net/profile/Jose_Tourinan_Lopez/scores

https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=TrKoFc0AAAAJ

http://ec3.ugr.es/in-recs/autoresnuevo/autoresnuevo-especialidades/Educacion-4523.htm

http://ec3.ugr.es/in-recs/autoresnuevo/autoresnuevo-especialidades/Educacion-4523.htm


http://ec3.ugr.es/in-recs/ii/Educacion-fecha-2009.htm

http://ec3.ugr.es/in-recs/ii/Educacion-fecha-2009.htm




CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) -TERI 2013 (Teoría de la educación, Revista interuniversitaria), con últimos datos

disponibles de In.recs publicados en 2012: primer cuartil, nº 6, impacto 0.619


-REINED 2013 (Revista de investigación en educación), con últimos datos disponibles de

In.recs publicados en 2012: en 2009, 2010 y 2011 se ha mantenido en los

índices más altos de impacto (2011, lugar nº 3, impacto 0.722), (2010, lugar

nº 1, impacto 0.871), (2009, lugar nº 1, impacto 0.666)

http://ec3.ugr.es/ec3/Educacion.html.

Los índices de impacto de mis trabajos me sitúan entre los diez primeros

clasificados en el listado general de autores de IN-RECS y como primer catedrático

del área de teoría e Historia de la educación http://ec3.ugr.es/in-

recs/autoresnuevo/Educacion-10.htm

En el año 2014 se publica en Redipe mi libro “Concepto de educación y pedagogía

mesoaxiológica” y se crea la red RIPEME (red internacional de pedagogía mesoaxiológica) como sub-

red académica dentro de Redipe (red iberoamericana de pedagogía) para trabajar en los postulados

pedagógicos de mi obra más reciente desde la línea de investigación Pedagogía mesoaxiológica y

construcción de ámbitos.

https://www.dropbox.com/s/wp66szsb7qzkiyf/100.%20Creaci%C3%B3n%20RIPEME%20y%20texto

%20introductorio..pdf?dl=0

En el año 2014 se inicia la colaboración con el Instituto Internacional de Hermenéutica

(http://www.theol.uni-freiburg.de/institute/ist/cr/wiercinski) y con objeto de internacionalizar mis

investigaciones en el ámbito de influencia del Instituto.

Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM (máximo 3500 caracteres, incluyendo espacios

en blanco)

A Coruña (1951). Maestro de Enseñanza Primaria (1969). Licenciado (1974) y Doctor

(1978) en Pedagogía, Universidad Complutense de Madrid, con premio extraordinario en ambos

casos.

Profesor en la Complutense de Madrid (1974-1980). Profesor numerario Universidad de

Santiago de Compostela desde 1980. Catedrático de Universidad desde 1988.

Ha visitado universidades de Europa, América y China. Ha recibido distinciones, menciones

de honor y premios académicos y de investigación. Insignia de oro Universidad de Santiago (1998),

Medalla de plata de Galicia (1998) y Insignia de oro Universidad Coruña (2000). Profesor honorario

Universidad de Buenos Aires (1993). Premio IAMS compartido 2006. Premio Redipe 2014.

Distinción del Sarmiento de Honra de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de

Santiago de Compostela (2017). Profesor extra-numerum de la Facultad de Educación de la

Universidad de Varsovia (2017)

Ha publicado más de 250 estudios (en forma de artículos de revistas de investigación y

capítulos de libros especializados) y 40 libros sobre las siguientes líneas: desarrollo de sistemas

educativos, política educativa, política científica y sociedad de la información; desarrollo de

intervención pedagógica, conocimiento de la educación, educación en valores y significado de la

educación; desarrollo de funciones pedagógicas, profesionalización, educación electrónica y

construcción de ámbitos de educación.

Es coordinador de la red RIPEME (Red internacional de pedagogía mesoaxiológica)

integrada en la Red iberoamericana de pedagogía (Redipe) y del grupo de investigación Tercera

Generación (TeXe), de la Universidad de Santiago de Compostela en la que imparte docencia de

Teoría de la Educación, Política de la Educación y función pedagógica.

Trayectoria académica y profesional premiada, seleccionada y biografiada en publicaciones

europeas y americanas (New Jersey, 2008; Cambridge, 2009; North Carolina, 2010, Nuevo México,

2014; Varsovia 2017;).

Ocupación actual es fundamentación del conocimiento necesario para la construcción de

ámbitos de educación desde la actividad común interna del educando y atendiendo a los elementos

estructurales de la intervención. Desarrollo del concepto Pedagogía mesoaxiológica (valorar áreas de

experiencia cultural como ámbitos de educación) y aplicación de ese conocimiento a 4 áreas: artes,

nuevas tecnologías, desarrollo cívico y emprendimiento.

Reconocidos:





https://www.dropbox.com/s/wp66szsb7qzkiyf/100.%20Creaci%C3%B3n%20RIPEME%20y%20texto%20introductorio..pdf?dl=0

https://www.dropbox.com/s/wp66szsb7qzkiyf/100.%20Creaci%C3%B3n%20RIPEME%20y%20texto%20introductorio..pdf?dl=0

http://www.theol.uni-freiburg.de/institute/ist/cr/wiercinski


CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) • 14 trienios de docencia universitaria por la USC (hasta septiembre de 2016).

• 44 años de servicio hasta septiembre de 2018.

• 6 tramos de docencia por la USC (hasta diciembre de 2005)

• 6 tramos de investigación por la CNEAI (hasta diciembre de 2013).

• Complemento al mérito docente e investigador de la Xunta de Galicia (ACSUG, desde

Julio de 2003).

• Complemento al mérito en actividades de Gestión (Xunta de Galicia (ACSUG,

Diciembre, 2007).

• Complemento de excelencia curricular de la Xunta de Galicia (ACSUG, desde Enero

de 2007, renovado en 2012).

Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)

C. 1. Publicaciones

Referenciadas en el CV extenso más de 250 estudios (en forma de artículos de revistas de

investigación y capítulos de libros especializados) y 40 libros como autor y 10 más en coautotría. Para

el sexenio 2008-13 se detallaron 62 publicaciones (21 artículos en Revista; 35 capítulos de libro; 4

libros como director y autor; 2 de coautor). Los libros posteriores al 6º sexenio son:

Touriñán, J. M. (2018). Concepto de educación y conocimiento de la educación. The Concept of

Education and the Knowledge of Education. Colombia-Nueva York: Redipe-Capítulo de

Estados Unidos (Bowker-Books), 207 pp.

Touriñán, J. M. (2017). Mentalidad pedagógica y diseño educativo. De la Pedagogía general a las

pedagogías aplicadas en la función de educar. Santiago de Compostela: Andavira, 685 pp.

Touriñán, J. M. (2017). Educar con las artes. Pedagogía general y aplicada a la construcción de las

artes como ámbito de educación. Colombia-Cali: Redipe, 470 pp.

Touriñán, J. M. (2016). Pedagogía general. Principios de educación y principios de intervención.

Coruña: Bello y Martínez Consultoría editorial, 1012 pp.

Touriñán, J. M. (2015). Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación. Santiago de Compostela:

Andavira, 382 pp. (2ª edic, 2016)

Touriñán, J. M. (2014). Dónde está la educación: actividad común interna y elementos estructurales

de la educación. A Coruña: Netbiblo, 860 pp. (AGOTADA 2ª reimp).

Touriñán, J. M. y Sáez, R. (2015). La mirada pedagógica. Teoría de la educación, metodología y

focalizaciones. Santiago de Compostela: Andavira, 435 pp.

J. M. Touriñán, J. M. y Longueira, S. (2018) (Coords.). La construcción de ámbitos de educación.

Pedagogía general y aplicada. Santiago de Compostela: Andavira, 512 pp.

C. 2. Proyectos

Ha coordinado grupos de 18 universidades para ATEI con el proyecto Educación en valores que fue

premiado por la UNESCO con el IAMS por el contenido científico de la web generada en ATEI

para ese proyecto.

22 proyectos de investigación como IP (en ámbito autonómico y nacional y de la empresa de

empresa).

Por su trascendencia destacaría el Proyecto internacional APONTE, único proyecto europeo del

programa Esprit concedido al ámbito de ciencias sociales y teoría de la educación en la USC.

2015. Creación de la red internacional Pedagogía mesoaxiológica. Desarrollo del proyecto PIIR04

Pedagogía y construcción de ámbitos de educación, coordinado con REDIPE en la red RIPEME

http://dondestalaeducacion.com/trayectoria/grupo-de-investigacion-y-vinculacion-a-redes.html

C. 5. Ponencias

Ha sido ponente y conferenciante invitado en más de 120 congresos y seminarios de carácter

nacional e internacional.

En septiembre (2015): Conferencia dictada como invitado en el II Encuentro internacional “Mil

formas de mirar y hacer: artes y educación. Proyecto Atalaya” con el tema La relación

artes-educación: la educación artística es sustantivamente ‘educación’ y adjetivamente

http://dondestalaeducacion.com/trayectoria/grupo-de-investigacion-y-vinculacion-a-redes.html


CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) ‘artística’, por eso hay educación artística común, específica y especializada (Universidad

Pablo Olavide, 30 de septiembre de 2015).

En Septiembre (2017) Conferenciante central invitado “La perspectiva mesoaxiológica de la

pedagogía. Construir ámbitos, hacer el diseño educativo y generar intervención”. Colombia

seminario internacional Redipe.

C. 6. Organización Eventos

Ha organizado más de 40 eventos nacionales e internacionales en el ámbito de la Pedagogía

Ha coordinado, como delegación de la SID, un congreso mundial presidido por Kofi Anan.

Ha generado una red de cooperación al desarrollo firmada por 17 instituciones europeas y

americanas y 21 organizaciones de la sociedad civil.

2012: Coorganizador del congreso internacional Cultura, educación, innovación de la Red REDICIS,

ICE y SIFA (Sociedad internacional de Filosofía). Santiago de Compostela, septiembre 2012.

2015. Organizador del I Simposio internacional “Pedagogía y construcción de ámbitos de educación:

la función de educar”. Santiago de Compostela: REDIPE-USC. 15-17 de septiembre 2015.

Desde 2015 diversos grupos iberoamericanos trabajando sobre los postulados de mi obra más reciente

en la red RIPEME creada dentro de REDIPE. En el año 2016, como Grupo de investigación,

estamos presentes con Redipe en 12 simposios internacionales y en 2017 y 2018 están

programados 14.

C. 7. Actividades recientes

Colaboración con el Instituto internacional de hermenéutica (http://www.theol.uni-

freiburg.de/institute/ist/cr/wiercinski). Preparación de documentos para internacionalizar mis

investigaciones en el ámbito de influencia del Instituto:

• The Educational Relationship Is a Concept With Own Meaning, Connected With the

Character of Education, and It Requires Agreement Between Values and Feelings in Each

Interaction

• Arts Education as a Field of Education: In Addition to Teaching, It is Necessary to

Educate “With” Arts

• The Concept of Education: Character, Sense, Meaning and Temporary Formative

Orientation

C. 7. Tesis dirigidas relacionadas con la construccíon de ámbitos de educación como problema

de investigación

Silvana Longueira Matos, USC. 2011, Becaria de FPU en el doctorado, USC: Educación musical: un

problema emergente de intervención educativa. Indicadores pedagógicos para el desarrollo

de competencias en educación musical.

Marco Rivero Lamas, USC. 2012, gerente de INCUBIT en Oporto, Educação e empreendedorismo:

uma análise teórica e etnográfica da relação.

Sílvia Raquel da Silva Leite Pereira, USC. 2016, Educaçâo e Pensamento Crítico: Busca de

Indicadores de Análise e de Significado Atual

C. 8. Méritos destacados respecto de la construcción de ámbitos de educación

Desde 2010 la totalidad de los trabajos reflejados en el CV responden a problemas de la

construcción de ámbitos de educación desde el conocimiento de la educación. Se trata de ver la

integración pedagógica entre valores comunes de educación y valores específicos de áreas culturales.

Hemos dirigido tesis orientadas a construir áreas de experiencia cultural como ámbitos

generales de educación, definidos como problemas emergentes, tal como se ha especificado en el

punto C.7: el área de las artes y el área de emprendimiento.

Hemos aplicado, como Grupo de investigación, el conocimiento de la construcción de

ámbitos de educación a las siguientes áreas: artes, nuevas tecnologías, desarrollo cívico, desarrollo de

los pueblos.

Hemos trabajado el tema de la creatividad y la construcción de ámbitos con el Grupo

SI(e)TE. Educación, con el grupo Redicis y con la Red RIPEME

Hemos organizado congresos internacionales con la Red REDICIS (red de investigación en ciencias

sociales, que integra grupos de pedagogía, filosofía, métodos y economía y empresas) sobre el tema

cultura, educación, innovación y emprendimiento. Somos, en tanto que Redicis, una red de excelencia

reconocida por la Xunta de Galicia.




CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) Hemos organizado con la Red Redipe simposios internacionales sobre construcción de

ámbitos y aplicación del modelo de concordancia de valores y sentimientos en el paso del

conocimiento a la acción. En septiembre de 2017 ha recibido en Cali (Colombia), el premio al mérito investigativo y

pedagógico de REDIPE por abrir nuevas vías de investigación sobre educación desde la Red Ripeme y

con el Proyecto Educar con las áreas, vinculado a la línea de investigación Pedagogía mesoaxiológica

y construcción de ámbitos de educación.

CURRÍCULUM ABREVIADO (CVA) Extensión máxima 4 páginas

Parte A. DATOS PERSONALES Nombre y apellidos Julio VERA VILA DNI/NIE/pasaporte Edad Núm. identificación del investigador Researcher ID Código Orcid 0000-0002-6785-7645 A.1. Situación profesional actual Organismo Universidad de Málaga Dpto./Centro Teoría e Historia de la Educación y MIDE Dirección Campus de Teatinos sin número Teléfono Correo electrónico [email protected]

Categoría profesional Catedrático de Universidad Fecha inicio 11-2-2014 Espec. cód. UNESCO 580104 / 580302. Palabras clave A.2. Formación académica (título, institución, fecha) Licenciatura/Grado/Doctorado Universidad Año Doctor Málaga 1987 A.3. Indicadores generales de calidad de la producción científica

• Sexenio de investigación (CNEAI): 3 • Tesis doctorales dirigidas: 7 • Tesis en proceso de dirección: 5 • Publicaciones indexadas JCR: 16 artículos en tercil 1 según IN-Recs o Dice.

Parte B. RESUMEN LIBRE DEL CURRÍCULUM (máximo 3500 caracteres, incluyendo espacios en blanco) - Profesor de EGB desde 1976. En junio de 1979 obtuve la Licenciatura en Fª y CC de la Educación en la Complutense de Madrid, en 1981 el Grado de Licenciado y en septiembre de 1987 el doctorado en la Sección de Filosofía y Ciencias de la Educación en la Facultad de Fª y Letras de la Universidad de Málaga, con Sobresaliente Cum Laude por unanimidad. - Soy profesor universitario desde el 16-1-1982. Desde octubre de ese mismo año y hasta la actualidad siempre con dedicación exclusiva. Desde el 1-7-1989 he sido TU y desde el 11-2-2014 soy CU. - Tengo valorados positivamente los 6 quinquenios de actividad docente que he solicitado hasta el presente. Estoy a punto de cumplir el 7º. Mi actividad investigadora comenzó con la realización de la tesina y la tesis, desde entonces siempre ha participado como investigador o como IP en proyectos de investigación competitivos, siempre con dedicación exclusiva, el primero de 1988 a 1990 subvencionado por la Junta de Andalucía y a partir de 1995 del MEC (I+D+I). - 3 sexenios de investigación de la CNEAI, los 3 que he solicitado. - 5 tramos de complementos autonómico. - Primer Premio Nacional de Investigación dotado con un millón de pesetas de la fundación Paideia en 1992. - 7 tesis doctorales dirigidas y leídas en los últimos 8 años y 5 en proceso. - Coordinador del programa de doctorado con mención de calidad “Los profesionales de la educación ante el cambio social” desde 2003 a 2013. En 2013 se fusiona con otros.- Coordinador del Máster Oficial en Cambio social y profesiones educativas desde 2010 hasta el 20 de marzo de 2015.

- He sido IP en cuatro proyectos de I+D+I, incluyendo el último y uno de Excelencia de la Junta de Andalucía. Soy el IP del Grupo HUM 169 de la Junta de Andalucía desde 2007. Fruto de esta labor investigadora tengo valorados positivamente los 3 sexenios que he solicitado a la CNEAI, otros 5 tramos por la Comisión Andaluza de Evaluación de Complementos Autonómicos y en 1992 obtuve el premio de investigación "Marcos Ortega Mera", de ámbito nacional, de la Fundación Paideia, dotado con un millón de pesetas, por el trabajo titulado "Los profesores ante el cambio social. Repercusiones

Fecha del CVA 17-3-2019


sobre la evolución de la salud de los profesores", realizado junto a José Manuel Esteve y Soledad Franco. - Desde 2003 hasta 2013 he coordinado el programa de doctorado "Los profesionales de la educación ante el cambio social", habiendo conseguido en ese período su reconocimiento como doctorado de calidad y la verificación del Máster de investigación en "Cambio Social y profesiones Educativas" del que también he sido coordinador hasta marzo de 2015. He dirigido 4 tesinas, 8 trabajos de investigación tutelados, 23 TFMs, 26 TFGs, 7 tesis doctorales y en la actualidad dirijo 3 TFMs, 8 TFGs y 5 tesis doctorales. - He sido miembro del Comité Científico Asesor de la revista Pedagogía Social desde 1996 a 2006, y en estos momentos pertenezco al Comité Científico de las revistas Fuentes, Bordón y Teoría de la Educación. Soy evaluador externo para revistas de prestigio como: Revista de Educación del MEC, Cultura y Educación, Revista de Investigación Educativa, RIE, Teoría de la Educación, Revista Española de Pedagogía, Pedagogía Social, Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información y Estudios sobre Educación, entre otras. - Desde 2009 a 2015, he sido experto de la ANECA para la valoración de los méritos de los candidatos/as a Profesor Titular de Universidad y de la AQU para la verificación y acreditación de títulos oficiales del ámbito de las Ciencias Sociales. En 2007 y 2008 he sido Evaluador de propuestas de Proyectos de Investigación de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica de la República de Argentina. - Presidente del Comité de la Aqu (agencia catalana de evaluación) para la evaluación externa de los másteres oficiales de formación del profesorado de secundaria de las universidades de Gerona y Tarragona en 2013. - He sido representante de profesores no numerarios en la Junta de Facultad de Filosofía en 1985/86 y de profesores no doctores en 1986/87. Miembro del Claustro de la Universidad de Málaga desde 2002 a 2004. Asimismo, he sido miembro de la Comisión de doctorado de la Universidad de Málaga (2004-2008). En la actualidad soy miembro de la Comisión de Posgrado de la UMA desde enero de 2013 y he sido miembro de la Comisión de Calidad de su Facultad desde 2010 a 2015. - En la actualidad, y por segunda vez, soy miembro de la Comisión permanente del Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Organismo que gestiona y coordina Congresos y publicaciones del área. Parte C. MÉRITOS MÁS RELEVANTES (ordenados por tipología)

C.1. Publicaciones - Vera, J. (2010) La teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. En Sanchidrián y Berrio (Coords): Historia y perspectiva actual de la educación infantil. Barcelona. Graó, 307-328.

- Vera, J., Merino, D. Y Pamiés, A. (2010). El aprendizaje de la Convivencia y las Medidas Educativas recogidas en la Ley de Menores. En Castilla, M.T. y otros: Convivencia y resolución de conflictos en contextos socioeducativos. Málaga. Fundación General de la UMA. ISBN 978-84-92411-84-g

- Vera, J., Merino, D. Y Pamiés, A. (2010). Delitos cometidos por menores en Andalucía y medidas judiciales adoptadas. La importancia preventiva de la educación para la convivencia. En Castilla, M.T. y otros: Convivencia y resolución de conflictos en contextos socioeducativos. Málaga. Fundación General de la UMA. ISBN 978-84-92411-84-g

- Vera, J. y Sanchidrián, C. (Coords) (2010). José Manuel Esteve en el recuerdo. Tema del Mes en la revista Cuadernos de Pedagogía nº 406, pp. 48-83. ISSN 0210-0630.

- Vera, J. y Sanchidrián, C (2010). Una vida plena. En Cuadernos de Pedagogía nº 406, pp. 50-52. ISSN 0210-0630.

- Vera, J. y Sanchidrián, C. (2010). José Manuel Esteve y su compromiso con la educación. En Avances en supervisión educativa. Revista de la Asociación de Inspectores de Educación en España, nº 13. ISNN 1885-0286.

- Vera Vila, J. (2010). Prólogo a De Oña Cots, J.M.: Educación de calle y desarrollo comunitario. Una experiencia educativa en contextos de exclusión. Madrid, Cáritas-Fundación Foessa, pp. 23 a 26. ISBN 978-84-8440-456-9


- Vera Vila, J. y Moreno Martínez, N. (2011) Las tic aplicadas a la educación intercultural: Herramientas de la web 2.0 para la enseñanza-aprendizaje Del español como segunda lengua (l2) en Las atal. En Ruiz, J. Y Sánchez, J. Buenas prácticas con TIC para la investigación y la docencia, Málaga, Universidad de Málaga. Cd ISBN 987-84-694-7901-8.

- Vera Vila, J. (2011) La convivencia intercultural en centros escolares. Reflexiones y propuestas. En Castilla Mesa, M.T., Solbes Martí, V. y Sánchez Sánchez, A.M. (Coords) Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia. Barcelona, Wolters Kluver. ISBN 978-84-9987-019-9

- Vera Vila, J. (2011) Educación Intercultural y ciudadanía democrática desde la escuela. Dedica. Revista de Educaçao e Humanidades, nº 1, pp. 159-172, ISSN 2182-0171

- Vera Vila, J. (2011) José Manuel Esteve y sus aportaciones a la pedagogía. Innovación educativa, Vol. 11, nº 55, pp. 55-63, ISSN 1665-2673.

- Vera Vila, J. y Moreno Martínez, N. (2012) El lenguaje, un importante instrumento de comunicación para lograr la integración escolar, social y personal del alumnado inmigrante. En SORIANO, E, GONZÁLEZ, A.J. y ZAPATA, R. Mª El poder de la comunicación en una sociedad globalizada, Almería, Universidad de Almería Cd ISBN 987-84-8240-546-9.

- Vera Vila, J. y Moreno Martínez, N. (2012) Propuestas de actividades con TAC para el aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en las ATAL desde un enfoque comunicativo. En Las lenguas y la educación, Salamanca. ISBN 987-84-7666-201-4.

- Vera Vila, J. y Moreno Martínez, N. (2012) Herramientas TAC al servicio de los procesos de enseñanza y aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en las ATAL. En Las lenguas y la educación, Salamanca. ISBN 987-84-7666-201-4.

- Vera, J. (2012) "Hacia una teoría de la educación para nuevos modos y nuevos contextos de aprendizaje". En García Aretio, L. (Ed.) Sociedad del Conocimiento y Educación, Madrid, UNED, 367-372.

- Vera Vila, J. (2013). Primeros lenguajes y últimas tecnologías para la educación. Education in the Knowledge Society (EKS), [S.l.], 14 (3), 146-174, nov. 2013. ISSN 1138-9737. Disponible en: <http://revistas.usal.es/index.php/revistatesi/article/view/11355>.

- Oña Cots, J.M.; Vera Vila, J. y Colomo Magaña, E. (2013) Análisis pedagógico de los valores transmitidos en las letras de las canciones con más impacto en 2010. Revista de Ciencias de la Educación 233, enero-marzo, pp. 21-32.

- Vera, J. (2013) José Manuel Esteve: sus contribuciones al estudio de la profesión docente. Revista Española de Educación Comparada, Vol. 22 (207-223) ISSN 1137-8654.

- Lorenzo Moledo, M; Hernández García, J.; Argós, J. y Vera Vila, J.; (2013) El acceso y la entrada del estudiante a la universidad: situación y propuestas de mejora facilitadoras del tránsito. Educación XX1 17(1), 15-38. ISSN: 1139-613X.

- Vera, J. (2015) La educación como profesión y como acción. Los profesionales de la educación. En Belando-Montoro, Mª R. La educación repensada. Dinámicas de continuidad y cambio. Madrid, Pirámide, 79-95.

- Alonso Briales, M. y Vera Vila, J. (2016) El practicum como espacio de formación. Algunas experiencias de mejora en los grados de infantil y primaria. En Carrillo Flores, I. (Coord.) Democracia y educación en la formación docente. Vic, Servei de publicacions de la Universitat de Vic – Universitat Central de Barcelona, pp. 296-300.

- Sánchez Morales, Pablo José; Vera Vila, Julio (2016) Análisis de los indicadores de calidad en la modalidad e-learning desde la perspectiva pedagógica. En Revista Didáctica, Innovación y Multimedia,núm.33<http://dim.pangea.org/revista33.htm>

- Vera Vila, J. (2017) Filosofía para niños y ciudadanía democrática. Un ejemplo de acción educativa diseñada desde la teoría. En Hernández Prados, Mª A.. (Coord.) Educación para la vida ciudadana en


una sociedad plural. Murcia, Ediciones de la Universidad de Murcia, pp. 235-239. ISBN: 978-84-697-6371-1.

- Vera Vila, J. (2018) La implicación de la universidad en los objetivos del desarrollo sostenible: el caso de la universidad de Málaga. Barroso, C. (Coord). Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible. La Laguna. Servicio de publicaciones de la Universidad de La laguna, 155-160.

- Vera Vila, J. (2019) Filosofía para niños: Educación, pensamiento, emoción y ética. En Romero Pérez, C. y Mateos Blanco, T. (Coods). Redescubrir lo educativo: nuevas miradas. Barcelona, Octaedro, 125-135.

C.2. Proyectos Con dedicación completa en todos.

- “Inserción social y laboral de los inmigrantes escolarizados en España. De la extranjería a la ciudadanía”. Ministerio de Ciencia e Innovación. Plan Nacional I+D+I. EDU2009-09654. Del 1-1-2010 al 31-12-2013. IP: Julio Vera Vila. Subvención: 75.020€ en 3 años. - “Aprendizaje-servicio y empleabilidad de los estudiantes universitarios en España: competencias para la inserción laboral”. Agencia Estatal de Investigación. Plan Nacional I+D+I. Convocatoria 2017.

Del 2018 al 2021. IP: Miguel Ángel Santos Rego (USC) Código: EDU2017-82629-R. - “Universidad, Innovación y Aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento”. Red de Excelencia.

Agencia Estatal de Investigación. IP: Miguel A. Santos Rego (USC). Fecha de Aprobación: 29/06/2018. Periodo: 2018-2020. Código: EDU2017-90651-REDT. C.3. Contratos, méritos tecnológicos o de transferencia C.4. Patentes C.5. Experiencia en organización de actividades de I+D C.6. Actividad de evaluador - Desde 2009 a 2015, he sido experto de la ANECA para la valoración de los méritos de los candidatos/as a Profesor Titular de Universidad y de la AQU para la verificación y acreditación de títulos oficiales del ámbito de las Ciencias Sociales.

- En 2007 y 2008 he sido Evaluador de propuestas de Proyectos de Investigación de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica de la República de Argentina.

- En 2018 fui evaluar de proyectos de investigación para the National Fund for Scientific and Technological Development (FONDECYT) of the Chilean National Commission for Scientific and Technological Research (CONICYT)

- Presidente del Comité de la Aqu (agencia catalana de evaluación) para la evaluación externa de los másteres oficiales de formación del profesorado de secundaria de las universidades de Gerona y Tarragona en 2013.

C.7. Consejos editoriales y evaluación de revistas. - He sido miembro del Comité Científico Asesor de la revista Pedagogía Social desde 1996 a 2006, y en estos momentos pertenezco al Comité Científico de las revistas Fuentes, Bordón y Teoría de la Educación. Soy evaluador externo para revistas de prestigio como: Revista de Educación del MEC, Cultura y Educación, Revista de Investigación Educativa, RIE, Teoría de la Educación, Revista Española de Pedagogía, Pedagogía Social, Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información y Estudios sobre Educación, entre otras.

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Maria Rosa Buxarrais Estrada Nº… · Maria Rosa Buxarrais Estrada Apellidos: Buxarrais Estrada Nombre: Maria Rosa DNI: ORCID: Fecha de nacimiento: Sexo: Nacionalidad: País de nacimiento: