Sequência Didática do Conto: Pausa –(Moacyr Scliar) com base no “Letramento ecapacidades de leitura para a cidadania”,de Roxane Rojo, trabalhados no encontropresencial.

Objetivos:

Buscar alternativas para que a leitura possa ganhar novas dimensões. Estimulando

o aluno no processo de apropriação do texto e incentivando as ideias e as

experiências do leitor/aluno.

Competências e Habilidades:

Espera-se que os alunos desenvolvam as seguintes habilidades: analisar narrativas

ficcionais, inferir e reconhecer elementos da narrativa e analisar a norma-padrão

em funcionamento do texto.

Estratégias:

• Mesa-redonda;

• Roda de leitura;

• Trabalhos em grupos;

• Pesquisas em: casa, sala de leitura, internet;

• Leitura coletiva

Recursos:

• Filmes: Avatar ; O Efeito Borboleta; Em Algum Lugar do Passado.

• Livro: Metamorfose - Franz Kafka. Depois da leitura ou dos filmes

assistidos o professor poderá fazer uma intervenção para fazer as

comparações entre as semelhanças com o texto.

Avaliação:

Durante o decorrer da atividade cabe ao professor interagir com os alunos,

sondando o que os alunos conseguiram desenvolver no percurso caminhado.

Exercendo assim a habilidade leitora.

Público Alvo:

8° e 9° ano EF.