Masalah-masalah Perilaku Dalam Pembelajaran

8/16/2019 Masalah-masalah Perilaku Dalam Pembelajaran

1/28

KELOMPOK 5

Annaisse Tasha A (1500673)

Bayu Fajar (1502018)

a!sa Tahirani " (1503#85)

$%a Kar&i%asari (1501666)

Kari'a urhariyan&i (150*02#)

Khaerunisa (1501756)

era Fe+riani (150*032)


2/28

MA,ALA-MA,ALA PE"$LAK.

/ALAM PEMBELAA"A


3/28

Me'+ahas

1 a%i%a& 'asaah 4eria%u aa' +eajar

2 Knse4 an iri sisa &erisir

3 Knse4 an iri sisa unerahieer

* Knse4 an iri sisa 'aaa4&ie

5 Knse4 an iri sisa yan9 'en9aa'is&res


4/28

a%i%a& Masaah Peria%u /aa'

Beajar

Peria%u sisa i aa' %eas'eru4a%an saah sa&u !a%&r yan9'e'en9aruhi %e+erhasian %e9ia&an

+eajar 'en9ajar

A4a+ia sisa +ersi%a4 4si&i! se4er&ia%&i! an %ri&is saa& 'ea%u%an

4e'+eajaran 'a%a a%an 'enu%un94rses +eajar &erse+u&


5/28

Ba9ai'ana ji%a

4eria%u yan9i&unju%%an sisa

aaah si%a4 yan9negatif :


6/28

Ki&a harus 'e'aha'i

/ari si%a4 ne9a&i! yan9 ia%u%an

sisa

ATA.

FAKTO"

Knisi 4e'+eajaran yan9 &ia%'enu%un9

Fa%&r ain yan9 +er%ai&an en9an

kepribadian sisa


7/28

Maa'-'aa' 4ria%u ne9a&i! yan9ia%u%an sisa

Bolos belajar

Sering minta izin meningggalkankelas

Sering datang terlambat

Suka mengganggu temansedang belajar

Malas mengerjakan tugas ataupekerjaan rumah


8/28

Knse4 an ;iri ;iri ,isa Terisir

Ana% &erisasi aaah ana% yan9&ia% 'e'4unyai saha+a& ian&ara&e'an se+ayanya a&au

se4er'ainannya $sasi a&au isa&ei&u seniri i+a9i 'enjai ua'aa'< yai&u

un&aryisa&e

$nun&aryisa&e


9/28

Ana% &erisasi aaah ana% yan9 &ia%'e'4unyai &e'an aa' 4er9auannya%arena ia &ia% 'e'4unyai 'ina& un&u%

'en9i%u&i %e9ia&an-%e9ia&an %e'4%se+a9ai 4rses +erssia


10/28

$niiu &erisasi aaah sua&u si%a4iniiu yan9 &ia% a4a& 'eyera4an 'eneri'a nr'a-nr'a %e

aa' %e4ri+aiannya an ia ju9a&ia% 'a'4u un&u% +er4eria%u yan94an&as a&au 'enyesuai%an iri

'enuru& &un&u&an in9%un9an yan9aa


11/28

Menuru& Ani Ma44iare ana%&erisasi aaah ana% yan9 jaran9i4iih a&au serin9 %ai 'ena4a&

4ena%an ari in9%un9annya


12/28

ai

Ana% &erisir aaah ana% yan9 &ia%+isa 'ea%u%an hu+un9an ssiai%arena%an %uran9nya 'ina&< aanya

sua&u si%a4 yan9 &ia% 'ener'in%an4eria%u ssia i aa' sua&u%e'4% an &ia% +isa

'enyesuai%an iri en9an &un&u&anin9%un9an yan9 aa ser&a 'ere%a%uran9 i4iih eh &e'annya an

serin9%ai 'ena4a& 4ena%an ari


13/28

'enuru& Ei=a+e&h Bur%< iri-iri ana% &erisiraaah

– Pena'4ian iri yan9 %uran9 'enari%

– Kuran9 s4r&i!

– Pena'4ian yan9 &ia% sesuai en9an s&anar &e'an

– Peria%u yan9 'ennj%an iri< 'en99an99u ran9ain< su%a 'e'erin&ah< &ia% +e%erjasa'a an%uran9 +ija%sana

– Me'en&in9%an iri seniri an 'uah 'arah – ,&a&us ssie%n'is +eraa i +aah

ssie%n'is %e'4%


14/28

Knse4 an ;iri ;iri ,isa

.nerahieer

,erin9%ai %i&a 'en9an99a4 +ahasisa yan9 &ia% +er4res&asi iaahsisa yan9 &ia% 'e'ii%i %e'a'4uan

in&ei9ensi a'un !a%&anya<+anya% sisa yan9 'e'ii%i &in9%a&in&ei9ensi yan9 &in99i na'un %uran9aa' ha +er4res&asi


15/28

Be+era4a %ara%&eris&i% yan9 'enunju%%an seran9 sisa

a4a& i9n9%an se+a9ai sisa unerahieer< ian&aranya• Me'ii%i %e+iasaan %erja yan9 jee%>

• Ke&ia%'a'4uan +er%nsen&rasi>

• Kuran9 usaha aa' 'enjaan%an &u9as>

• Mina& yan9 %ua& &erhaa4 sua&u +ian9 &er&en&u sehin99a

'eu4a%an a%ae'i%nya>• Pe%erjaaannya serin9 &ia% seesai>

• ar9a irinya renah>

• Mena'4i%an !rus&asi e'sina>

• Bersi%a4 ne9a&i! &erhaa4 iri seniri an ran9 ain> an

• Tiaanya 4erha&ian &erhaa4 &u9as yan9 sean9 ihaa4i


16/28

Tera4a& %eenerun9an ua 4a4eria%u asar yan9 iaa'i sisa

unerahieer< yai&u

agresif an

menarik diri


17/28

?a'+aran 4a 4eria%ua9resi!

• Pena%an yan9 &erus'enerus yan9 i&unju%%an

en9an '4ain• Menari 4erha&ian

• Men99an99u ran9 ain

• Pena%an yan9 &erus'enerus &erhaa4 &u9as

yan9 i&e&a4%an• Ke&iaaan arahan iri

aa' 4e'+ua&an%e4u&usan

?a'+aran 4a 4eria%u'enari% iri

• Kuran9nya %'uni%asi

• /i%uasai eh unia

!an&asi• Be%erja seniri

• ,e+en&ar aa' %eas%e&i%a aa'

4enyeesaian 4e%erjaan• ,ei%i& u4aya i+ua&

un&u% 'e'4er+ai%i4eria%u


18/28

Knse4 an ;iri ;iri sisa

Maaa4&ie

Maaa4&ie aaah %e9a9aan iniiu'en9in&e9rasi%an as4e%-as4e%

ien&i&as 'asa %ana%-%ana% %e aa'%e'a&an9an as4e% 4si%issia%e4ri+aian 4aa 'asa easa


19/28

;iri-;iri Pria%u Maaa4&ie

• Peria%u yan9 +erhu+un9an en9an 9an99uan 4eran

Ke9a9aan &ransisi 4eran

Men9in9%ari a&au 'en9hinari 4eran

Ke'unuran 4a &an99un9 jaa+ yan9 +iasa aa' 4eran

• Peria%u yan9 +erhu+un9an en9an ar9a /iri yan9"enahMen9eri&i% iri seniri an @ a&au ran9 ain

?an99uan aa' +erhu+un9anMuah &ersin99un9 a&au 'arah +ere+ihan

Perasaan ne9a&i! 'en9enai &u+uhnya seniri


20/28

• Perilaku yang berhubungan dengan KerancuanIdentitasPerasaan 'en9a'+an9 &en&an9 iri seniri

Keranuan 9ener

Perasaan ha'4aKe&ia%'a'4uan un&u% e'4a&i &erhaa4 ran9 ain

• Perilaku yang berhubungan dengan gangguanGambaran DiriMena% un&u% 'eiha& an 'enyen&uh +a9ian yan9 +eru+ah

Tia% a4a& 'eneri'a 4eru+ahan s&ru%&ur an !un9si &u+uhPerasaan a&au 4anan9an ne9a&i! &erhaa4 &u+uh

Mena% 4enjeasan &en&an9 4eru+ahan &u+uh


21/28

• Peria%u yan9 +erhu+un9an en9an9an99uan $ea iriPerasaan &ia% reais&is

Men9aa'i unia se4er&i aa' 'i'4i?an99uan +er%ir

Kehian9an %enai &erhaa4 i&a-i&a a&auhara4an

;i&aCi&a yan9 &erau &in99i an &ia% reais&isara4an %ee4an yan9 &erau &in99i

Perasaaan un&u% &ia% 4unya ha% un&u% 9a9aan +er+ua& %esaahan


22/28

Knse4 an ;iri ;iri ,isa yan9

Men9aa'i ,&res

Stres 'eru4a%an sua&u %nisi yan9ise+a+%an aanya %e&ia%sesuaianan&ara si&uasi yan9 iin9in%an en9an

%eaaan +i9is< 4si%9is a&ausis&e' ssia iniiu &erse+u&(,aran 2006)


23/28

Stressor akademik


24/28

s&ress yan9 +erasa ari 4rses +eajar'en9ajar a&au ha-ha yan9+erhu+un9an en9an %e9ia&an +eajar<

yan9 'ei4u&i &e%anan un&u% nai%%eas< a'a +eajar< 'enyn&e%<+anya% &u9as< 'ena4a& niai uan9an<

'ena4a& +easisa< %e4u&usan'enen&u%an jurusan an %arir< ser&a%ee'asan ujian an ain ain


25/28


26/28

Oejni% an shuh (2007) 'en9e'u%a%an rea%si&erhaa4 s&resr a%ae'i% &eriri ari – "es4n yan9 'unu ari pemikiran %ehian9an rasa 4eraya

iri< &a%u& 9a9a< sui& +er%nsen&rasi< e'as a%an 'asa e4an<'eu4a%an sesua&u< an +er%ir &erus-'enerus 'en9enai a4a

yan9 seharusnya 'ere%a a%u%an – "es4n yan9 'unu ari perilaku 'enari% iri< 'en99una%an

+a&-+a&an an a%h< &iur &erau +anya% a&au &erausei%i&< 'a%an &erau +anya% a&au &erau sei%i&< an 'enan9is&an4a aasan

–

"es4n yan9 'unu ari reaksi tubuh &ea4a% &an9an+er%erin9a&< %ee4a&an jan&un9 'enin9%a&< 'uu& %erin9<'erasa eah< sa%i& %e4aa< ren&an sa%i&< 'ua< an sa%i& 4eru&

– "es4n yan9 'unu ari perasaan e'as< 'uah 'arah<'urun9< an 'erasa &a%u&


27/28


28/28

Documents

Masalah-masalah Perilaku Dalam Pembelajaran