7
Apor Vilmos Katolikus F Apor Vilmos Katolikus F őiskola őiskola Matematika Matematika Kovács László Kovács László Bemutató tervezet Bemutató tervezet - matematika - - matematika -  Tevékenységet vezeti:  Tevékenységet vezeti: Perlaki Bernadett Perlaki Bernadett III. évfolyam, ÓVÓ, nappali III. évfolyam, ÓVÓ, nappali

matek tervezet kiscsoport.doc

Embed Size (px)

Citation preview

7/27/2019 matek tervezet kiscsoport.doc

http://slidepdf.com/reader/full/matek-tervezet-kiscsoportdoc 1/6

Apor Vilmos Katolikus FApor Vilmos Katolikus Főiskolaőiskola

MatematikaMatematika

Kovács LászlóKovács László

Bemutató tervezetBemutató tervezet

- matematika -- matematika -

 Tevékenységet vezeti: Tevékenységet vezeti: Perlaki BernadettPerlaki Bernadett

III. évfolyam, ÓVÓ, nappaliIII. évfolyam, ÓVÓ, nappali

7/27/2019 matek tervezet kiscsoport.doc

http://slidepdf.com/reader/full/matek-tervezet-kiscsoportdoc 2/6

BEMUTATÓ TERVEZETBEMUTATÓ TERVEZET

- MATEMATIKA-- MATEMATIKA-

A tevékenység helye: Kertész úti óvoda, Vác

Ideje: 2008. október 30.

A tevékenység tárgya: matematika

Korcsoport: kiscsoportKiemelt tevékenység: matematika, idő járás - öltözködés

Szervezési forma: tervszerű, kötetlen

Tevékenység anyaga:

halmazképzés ruhák válogatása idő járásnak megfelelően

A tevékenység feladatai:

Matematikai: halmaz keletkeztetése, megnevezése a 2 halmazba gyű jtött ruhák tulajdonságának

feltárása:rövid - hosszú, hideg - meleg, vastag - vékony

Képességfejlesztő: gondolkodási műveletek gyakorlása,

alkalmazása: összehasonlítás,megkülönböztetés, azonosítások, válogatás

megfigyelőképesség fejlesztése emlékezet fejlesztése ok-okozati összefüggés érzékeltetése összehasonlító képesség fejlesztése térbeli tájékozódás fejlesztése szem-kéz koordináció fejlesztése türelemre nevelés fantázia fejlesztése finommozgás fejlesztése

vizuális figyelem és memória szókincsbővítés

2

7/27/2019 matek tervezet kiscsoport.doc

http://slidepdf.com/reader/full/matek-tervezet-kiscsoportdoc 3/6

Egyéb nevelési: társak türelmes meghallgatása, gondolataik

követése együttműködési képesség fejlesztése  játékszabályok pontos betartása türelem

A tevékenység módszerei:• beszélgetés• bemutatás• magyarázat• megfigyelés• ellenőrzés• értékelés• buzdítás

• dicséret• problémahelyzet teremtése•  játékos cselekedtetés• hibajavítás

A tevékenység ideje: étkezés utáni játékidő

Szervezési feladatok : eszközök előkészítése.

Eszközök : téli, nyári ruhák (szoknya, nadrág, rövid ujjú póló, pulóver,

sapka, kardigán, trikó), öltöztetős babák

A motiváció módja: vers

Tevékenység előzménye: testrészek játékos megnevezése, beszélgetésaz idő járásról

Tevékenykedtetési forma: csoportos, mikro csoportos, egyéni,feladattól függően

3

7/27/2019 matek tervezet kiscsoport.doc

http://slidepdf.com/reader/full/matek-tervezet-kiscsoportdoc 4/6

Tartalmi feldolgozás

• Szabad játék•  Játékok elrakása• Mindennapos mozgás• Mosdózás, tisztálkodás• Készülődés a tízóraihoz•  Tízórai•  Tisztálkodás

Mindennapos mozgásMindennapos mozgás

Gyakorlat Rajzok „Magyarázat”

1. Légzőgyakorlat

Kh: kör, terpeszállása kör felé fordulva

2. Lábgyakorlat –erősítő hatású

Kh: menetirány

3. Törzs-kargyakorlat -erősítő hatásúKh: Kisterpesz,karokmagastartásban

Levegő beszívása, kar

magastartásba, levegő kifújása, guggolás, térdátfogása

 Járás magas térdemeléssel

 Törzshajlítás oldalra

 Törzshajlítás előre

Változzatok virágokká,kisütött a nap, jómeleg van,nyújtózzatok magasra,szívjátok be a frisslevegőt! Most hidegidő lett, fújjátok ki alevegőt és közbenguggoljatok le,

becsukódnak avirágok.

Most kirándulniindulunk. Odakintnagyon hideg van,öltözzünk felalaposan!Előbb a nadrágot,

aztán a cipőt,pulóvert, kabátot,sálat, sapkát. Mostindulhatunk fel ahegyre, jó magasraemeljétek atérdeteket!

Micsoda szélkerekedett!Utánozzátok ti is a fákhajlongását! Fújja szél

4

7/27/2019 matek tervezet kiscsoport.doc

http://slidepdf.com/reader/full/matek-tervezet-kiscsoportdoc 5/6

4. Törzsgyakorlat –nyújtó hatásúKh: kisterpesz, karoka test mellett

5. Has – kar – lábgyakorlat, erősítő hatásúKh: nyújtott ülés,kartámasz hátul

6. JátékKh: ülés sorban azablak előtt

Nyújtott ülés, kartámaszhátul, biciklizés

Futás, jelre megkeresimindenki, hogy hol ababzsákja, és leül mellé

a fákat…

Nézzétek mennyi alma

és körte potyogott le aszélben! Szedjétekössze gyorsan!Álljatok jó nagyterpeszállásba!

Gyertek, vigyük hazaezt a sok gyümölcsöt! Támaszkodjatok meghátul a karotokkal,előbb lassan, majdgyorsan biciklizzetek!

Most nagyonfigyelmesnek kelllennetek!Vegyetek egy-egybabzsákot, mindenki asajátját. Tegyétek le a

szőnyegre és álljatokmellé. Jegyezzétekmeg, hogy melyik volta babzsákotok.Kezdjetek futni körbe,ha dobolok, mindenkiüljön le a babzsákjamellé. Ha megintdobolok, fussatoktovább! Futás közbenkerüljétek ki a

zsákokat!Indulhattok!

MatematikaMatematika

A tevékenység tartalmaA tevékenység tartalma A foglalkozás módjaA foglalkozás módja

5

7/27/2019 matek tervezet kiscsoport.doc

http://slidepdf.com/reader/full/matek-tervezet-kiscsoportdoc 6/6

Motiváció:

Bevonulás a szőnyegre,versmondás a gyerekekkel

Ruhák válogatása

Beszélgetés a ruhákról és azidő járásról, válogatás

Öltöztetős baba

Meleg ész hideg idő járásnakmegfelelő ruházatkiválasztásaVisszavezetés a játékba

Gyertek csak ide gyerekek! Álljatokkörbe. Mondok egy verset nektek atestrészeinkről, Próbáljátok velemmondani, és játsszátok is el!

Itt a szemem, itt a szám,ez meg itt az orrocskám, Jobbra, balra két karom,Forgatom, ha akarom,Két lábamon megállok,ha akarok, ugrálok!

Nézzétek mennyi ruhát gyű jtöttünkössze. Milyen ruhákat hordunk télen, ahidegben?Hát nyáron, vagy tavasszal, mikormeleg van? Ti mit szoktatok felvenni? Mit vesznekfel a kislányok, mit a kisfiúk?Miért kell hosszú ujjút felvenni, mikorhideg van?

Most válogassátok szét a ruhákat.Milyen ruhák fognak a napocskához

kerülni és milyen a felhőhöz, szélhez?Most milyen ruhákat vennétek fel?

Most aki szeretne, öltöztethet babát.Aki pedig úgy gondolja, mehet játszani.Válasszátok ki, mit adnátok melegidőben a babára, és mit adnátok hidegidőben rá. Most milyen ruha lenne

megfelelő?

6