PENGKAJIAN FOKUS

Alasan pengkajian fokus pada tiap tahap perkembangan keluargaKarakteristik keluarga berbeda Keluarga mempunyai tugas perkembangan yang harus diselesaikanKewajiban keluarga berbeda

Keluarga Baru MenikahBagaimana proses sebelum menikah?Bagaimana pasangan ini memutuskan menikah?Adakah hambatan terhadap perkawinan mereka (sebutkan)?Bagaimana respons anggota keluarga terhadap perkawinan?Bagaimana kehidupan di lingkungan keluarga asal, termasuk orientasi keluarga dari kedua orang tua?Siapa orang lain yang tinggal serumah setelah perkawinan?Bagaimana hubungan dengan saudara ipar?Bagaimana keadaan ortu masing-masing dan hubungannya dengan ortu setelah perkawinan?Bagaimana rencana memiliki anak?Berapa lama waktu berkumpul setiap hari?Bagaimana rutinitas setelah perkawinan?Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga?

Keluarga dengan anak baru lahir (sampai usia 30 bulan)Bagaimana riwayat kehamilan anak?Bagaimana riwayat persalinan anak?Bagaimana perawatan anak setelah lahir sampai usia 2 minggu?Bagaimana perawatan anak sampai usia satu tahun?Adakah orang lain serumah setelah anak lahir dan apa hubungannya?Siapakah yang mengasuh anak setiap hari?Berapa lama waktu yang dimiliki orang tua untuk berkumpul dengan anak?Siapa yang memberikan stimulus dan latihan kepada anak dalam rangka pemenuhan tumbuh kembangnya?#1

Keluarga dengan anak baru lahir (sampai usia 30 bulan)Bagaimana perkembangan anak dan ketrampilan yang dimiliki anak dicapai pada usia berapa?Adakah sarana untuk stimulus tumbuh kembang anak?Pernahkah anak menderita sakit serius, apa jenisnya, kapan, berapa lama, dan dirawat di rumah sakit atau tidak?Bagaimana pencapaian perkembangan anak saat ini?Kemampuan apa yang dimiliki anak saat ini ?Bagaimana harapan keluarga terhadap anak?Bila perlu gunakan skala DDSTBagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga?#2

Keluarga dengan anak prasekolahStimulasi apa yang diberikan oleh keluarga selama di rumah dan adakah sarana stimulasinya?Sudahkah anak diikutkan kegiatan play group?Berapa lama waktu yang dimiliki oleh orang tua untuk berkumpul dengan anak setiap hari?Siapakah orang yang setiap hari bersama anak?Kemampuan apa yang telah dimiliki anak saat ini?Bagaimana harapan keluarga terhadap anak saat ini ?Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga ?

Keluarga dengan anak usia sekolahBagaimana karakteristik teman bermain?Bagaimana lingkungan bermain?Berapa lama anak menghabiskan waktunya di sekolah?Bagaimana stimulasi terhadap tumbang anak dan adakah sarana yang dimiliki?Bagaimana temperamen anak saat ini?Bagaimana pola anak jika menginginkan sesuatu barang?Bagaimana pola ortu menghadapi permintaan anak?Bagaimana prestasi yang dicapai anak saat ini? #1

Keluarga dengan anak usia sekolahKegiatan apa yang diikuti anak selain di sekolah?Sudahkah memperoleh imunisasi ulangan selama di sekolah?Pernahkah mendapat kecelakaan selama di sekolah atau di rumah saat bermain?Adakah penyakit yang muncul dan dialami anak selama ini?Adakah sumber bacaan lain selain buku sekolah dan apa jenisnya?Bagaimana pola anak memanfaatkan waktu luangnya?Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga? #2

Keluarga dengan anak usia remajaBagaimana karakteristk teman di sekolah atau di lingkungan rumah?Bagaimana kebviasaan anak menggunakan waktu luang?Bagaimana perilaku anak selama di rumah?Bagaimana hubungan antara anak remaja dgn adiknya atau temannya?Siapa saja yang berada di rumah selama anak remaja di rumah?Bagaimana prestasi anak di sekolah dan prestasi apa yang pernah diperoleh anak?#1

Keluarga dengan anak usia remajaApa kegiatan di luar rumah selain sekolah, berapa kali, berapa lama dan dimana?Apa kebiasaan anak di rumah?Apa fasilitas yang digunakan anak secara bersamaan atau sendiri?Berapa lama waktu yang disediakan ortu untuk anak?Siapa yang menjadi figur bagi anak?Seberapa peran yang menjadi figur bagi anak?Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga?#2

Keluarga dengan anak dewasa (mulai lepas)Bagaimana karakteristik pasangan anaknya?Bagaimana hubungan anak terhadap orang tua dan mertua setelah menikah?Apakah anak yang telah menikah tinggal bersama atau lepas dari orang tua?Bila tidak, anak yang telah menikah tidak tinggal serumah, dimana tinggalnya, berapa lama/frekuensi anak bertemu dgn orang tua?Bagaimana hubungan antara anak yang telah menikah dgn adiknya?Bagaimana perasaan orang tua setelah anak menikah?Bagaimana orang tua membentuk jaringan dgn anak?Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga?

Keluarga Usia BayaBagaimana kegiatan di rumah dan di luar rumah?Bagaimana hubungan anak dengan orang tua Adakah orang lain yang tinggal serumah, bagaimana hubungan keluarganya ?Bagaimana pemenuhan kebutuhan individu setelah anak tidak lagi serumah?Bagaimana pelaksanaan tugas dan funfsi keluarga?

Keluarga lansiaBagaimana perasaan setelah tidak bekerja atau ditinggal pasangannya?Bagaimana kegiatan di rumah dan di luar rumah?Bagaimana kunjungan anak ke orang tua, bagaimana frekuensi, dan berapa frekuensi kunjungan anak?Adakah org yang menemani setiap hari?Bagaimana pemenuhan kebutuhan individu setelah memasuki masa tua?Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga?

GUIDELINES FOR ASSESSMENTENGAGEMENT STATEASSESSMENT STAGE- Problem identification - Relationship between family interactions and health problem- Attempted solutions- Goal explorationTERMINATION STAGE

MASALAH-MASALAH YANG SERING MENGHAMBAT PENGKAJIANPADA ENGAGEMENT STAGEPersiapan perawat untuk menghadapi keluarga belum optimal, seperti penguasaan form pengkajian; gambaran kebutuhan keluarga tidak diketahui.Perawat cenderung menempatkan diri sebagai expert.Tidak bertemu dengan seluruh anggota keluarga.

MASALAH-MASALAH YANG SERING MENGHAMBAT PENGKAJIANPADA ASSESSMENT STAGEPerawat belum melakukan komunikasi efektif untuk menggali data.Perawat belum mendapat kepercayaan penuh dari keluarga sehingga keluarga belum menceritakan masalahnya secara terbuka.Kemampuan perawat dalam merangkai informasi belum terlatih.

MASALAH-MASALAH YANG SERING MENGHAMBAT PENGKAJIANPADA TERMINATION STAGEPerawat tidak menyimpulkan hasil pengkajiannya untuk keluarga.Perawat tidak menginformasikan pada keluarga langkah berikutnya.