E a Carssimo, seja bem-vindo a nossa primeira unidade deste material!

PRONOME a palavra que acompanha ou substitui o substantivo:

Lanaram ontem uma aeronave. Ela desapareceu no espao.

ela = aeronave

CLASSIFICAO DOS PRONOMES

a) Pronomes pessoais: so aqueles que substituem uma das pessoas gramaticais.

Ex: Embarco para Camet city e ele fica.

ele = o cajueiro

b) Pronomes possessivos: so aqueles que se referem a uma das pessoas, indicando posse. Ex: Separamo-nos, o meu papagaio e eu.

refere-se 1 pessoa

c) Pronomes demonstrativos: so aqueles que se referem ao substantivo, indicando sua posio em relao a pessoa gramatical.

Ex: Recebers com esta [carta] uma pequena lata de doce de bacuri, em calda.

Indica a posio do substantivo carta em relao a pessoa que fala (=remetente da carta)

d) Pronomes indefinidos: so aqueles que se referem 3 pessoa gramatical de modo vago, indeterminado. Ex: Gesualda no diz nada, e eu vou embora.

e) Pronomes interrogativos: so aqueles que introduzem uma frase interrogativa ou com sentido de interrogao. Ex: Quem viu a Maricota?

f) Pronomes relativos: so aqueles que se referem a um substantivo j citado e que introduzem a uma nova orao que se

relaciona com a anterior.

Ex: Bala que mata gatuno tambm serve para furtar a vida de nosso irmo.

EMPREGO DOS PRONOMES

Pronomes pessoais retos:

Os pronomes retos funcionam geralmente como sujeito e podem, s vezes, ser omitidos, pois as desinncias verbais j indicam a pessoa gramatical:

Ex: Ele no diz nada e eu me vou embora

Ex2: Na hora, porm, nada de deixar a casa, vou levar-lhe o meu adeus

O verbo indica que est implcito o pronome eu

Observao

O pronome quando acompanha o substantivo, chamado de pronome adjetivo e, quando o substitui,

chamado de pronome substantivo.

Ex: Aos treze anos da minha idade.e trs da sua, separamo-nos , o meu papagaio e eu.

Pronome adjetivo Pronome adjetivo Pronome adjetivo pronome substantivo

Objetivos de aprendizagem:

Ao final deste mdulo, voc deve ser capaz de:

- reconhecer os conceitos de Sintaxe de Colocao Pronominal

-estudar os pronomes, conceito e emprego em situaes prticas de produo textual.

Os pronomes pessoais retos podem funcionar, s vezes, como predicativo do sujeito: Ex: Eu sou eu mesmo.

Ex2: J disse mil vezes: o responsvel foi ele.

Os Pronomes retos tu e vs podem ser vocativos: Ex: tu, que vens de longe! tu, que vens cansada!

As formas eu e tu no podem vir precedidas de preposio. Para substitu-las, usam-se os pronomes oblquos correspondentes mim e ti:

Logo: so erradas as expresses como:

entre eu e voc entre tu e eu

preposio: no se admitem eu e tu posposto

O correto, nessas expresses, :

entre mim e voc entre ti e mim

Pronomes demonstrativos:

1. Posio espacial: quando o demonstrativo indica a posio que o ser ocupa no espao em relao s pessoas do discurso.

este, esta, isto: indicam que o ser est prximo da 1 pessoa ( aquela que fala). Ex: Puxou-lhe a toalha das mos em censura: este menino!

esse, essa, isso: indicam que o ser est prximo da 2 (aquela com quem se fala). Ex: O total ser ainda insuficiente para pagar o que eu lhe exigiria por esse monoplio.

aquele, aquela, aquilo: indicam que o ser est prximo da 3 pessoa ( a respeito de quem se fala) ou distante de todas elas. Ex: Ao verem aquele velho levado para fora ...

2. Posio temporal: quando o demonstrativo indica a proximidade ou o afastamento no tempo, em relao s pessoas do discurso.

este, esta, isto: tempo presente em relao ao falante. Ex: Este momento inesquecvel

esse, essa, isso: tempo passado relativamente prximo em relao ao falante. Ex: Essa noite foi memorvel.

aquele, aquela, aquilo: tempo distante em relao ao falante. Ex: Aquele tempo no volta mais.

Fique atento! Se o pronome estiver funcionando com sujeito da orao,

obrigatoriamente ser usado o eu ou tu, uma vez que apenas os pronomes

retos podem exercer a funo de sujeito.

Ex: Ele pediu para eu pegar

Sujeito do verbo pedir ....................... Sujeito do verbo pegar

Ser que podemos

compreender o assunto de

um modo mais simples?

Vejamos ento!

Pronomes Emprego Este(s)

Isto

Esse(s)

Isso

Aquele(s)

Aquilo

1 Pessoas Gramaticais

1 - O emissor (quem fala) eu ns................................ X

2 - O receptor (com quem se fala) tu vs voc(s) .... X

3 - O assunto (de que ou de quem se fala) ele eles X

2 Advrbios de Lugar Aqui............. X

A........................................................................................ X

Ali, l.................................................................................. X

3 Tempo do Discurso futuro (o que ser dito, citado) . X

Passado (o que j foi dito, citado) ...................................... X

Passado (o que j foi dito, citado h muito) ....................... X

4 Tempo Cronolgico Presente............. X

Passado e futuro (prximos) .............................................. X

Passado e futuro (distantes) ............................................ X

Pronomes relativos:

Em portugus o pronome relativo refere-se a um termo j citado e, simultaneamente, introduz uma orao que se relaciona a outra

anterior.

Ex: Este o rapaz que eu admiro.

Pronome relativo

PRONOMES RELATIVOS:

variveis invariveis

o qual, a qual, os quais, as quais

cujo, cuja, cujos, cujas

quanto, quanta,quantos, quantas

que

quem

onde

Observao

No exemplo acima, apalavra que pronome relativo, pois se refere ao nome rapaz e, ao mesmo tempo introduz uma nova orao que dependente dessa palavra, da orao anterior.

EX2: A mulher tentou prender o crisntemo que resvalara para o pescoo.

Pronome relativo

Essa frase pode ser separada em duas oraes:

A mulher tentou prender o crisntemo.

O crisntemo resvalara para o pescoo.

Nesse caso, o pronome relativo substitui o crisntemo e une as duas oraes, tornando a segunda dependente da

primeira.

O termo j citado chamado de antecedente. Nesse exemplo, o crisntemo antecedente do pronome relativo

que.

Lembrete importante: o estudo dos pronomes

relativos fundamental para que voc tenha um

domnio mais proficiente na produo de texto. O

uso desses elos coesivos o auxiliar no domnio da

norma culta.

Emprego dos Pronomes Relativos:

1. Que o pronome relativo mais usado. Refere-se a pessoa ou coisa.

Ex1: Chegou um tempo em que no adianta morrer.

Ex2: Chegou um tempo em que a vida uma ordem.

O relativo que pode ser precedido pelos pronomes demonstrativos, inclusive pelo pronome o (e suas flexes) quando este estiver exercendo a funo de demonstrativo.

Ex1: E o gnio aquele que a interpreta, que lhe d forma, o que vai na frente de todos os que clamaram.

Pronome relativo Pronome relativo

Pronome demonstrativo Pronome demonstrativo

2. Quem refere-se a pessoa ou coisa personificada. Quando tiver antecedente explicito, aparece sempre regido de preposio.

Ex1: Este o homem de quem lhe falei.

preposio

Ex2: E dar um beijo em cada mo de quem trabalha.

Preposio

Quando aparece sem antecedente, chamado de pronome relativo indefinido.

Ex: No h quem no possua, entre suas aquisies da infncia, as riquezas das tradies, recebidas por via oral.

3. O qual (e suas flexes) refere-se a pessoa ou coisa. empregado como substituto do que:

a) quando o antecedente for substantivo e estiver distante do pronome relativo.

Ex: Visitei o museu da minha cidade, o qual me deixou maravilhado.

Ex: Voc j sabe os assuntos sobre os quais deve discutir?

preposio

Ex: Li a histria da qual voc me falou

Preposio de + artigo a

4. Cujo equivale a do qual, de quem, de que. Concorda em gnero e nmero com a coisa possuda e no admite a

posposio de artigo.

Ex: Derrubaram as paredes cujos tijolos estavam quebrados.

= delas, das paredes

Ex: sempre gostei desse poeta cujas poesias declamo at hoje.

= delas, das paredes

Cujo portanto, pronome relativo e possessivo ao mesmo tempo e sempre pronome adjetivo.

5. Onde refere-se a coisa, indica lugar e equivale a em que, no qual.

Ex: Minha terra tem palmeira onde cantas o sabi.

Ateno redobrada para o emprego

do relativo abaixo. Vamos l.

6. Quanto (e suas flexes) refere-se a pessoa ou coisa. Quando precedido de tudo., tanto, tem significado quantitativo

indefinido.

Ex: Voc j disse tudo quanto desejava?

Ex: Voc quer canetas? Leve tantas quantas quiser.

EMPREGO DOS PRONOMES PESSOAIS

Os pronomes oblquos o, a, os, as, podem assumir as seguintes formas: a) lo, los, la, las, depois de verbos terminados em r, s, z

Os habitantes da aldeia resolveram mat-lo

Fizemo-lo sair.

Meu filho brincava. Fi-lo estudar.

b) no, nos, na, nas, depois de verbos terminados em ditongo nasal (am, em, o, e)

Ouam-na.

Peguem-no.

Eles no vendem o produto. Do-no aos pobres.

Eles no tm certeza dessas resolues. Supe-nas.

As formas tnicas dos pronomes oblquos sempre vm precedidas de preposio. No houve nada entre mim e ti.

Obs.: Se houver um verbo acompanhando o pronome, este ser pessoal do caso reto.

Empreste o livro para eu ler.

Disseram que para tu viajares.

As formas conosco e convosco sero substitudas por com ns e com vs se vierem seguidas de numeral ou de palavra como: todos, outros, mesmos, prprios, ambos.

Deixaram o recado com ns mesmos.

Falei tambm com vs todos.

A forma consigo s se utiliza quando o sujeito da frase for uma 3 pessoa e o pronome referir-se a esse mesmo sujeito. Ela trazia a prova consigo.

Se a palavra at tiver o valor de mesmo, tambm, inclusive, usa-se a forma reta do pronome. At eu tive problemas com essa empresa.

Os pronomes oblquos podem ser usados como possessivos. No lhe entendo a inteno.

Os pronomes o(s), a(s) so usados como objeto direto e o pronome lhe(s) como objeto indireto. Isto o compromete.

Isto lhe convm.

Os pronomes pessoais do caso reto de 3 pessoa podem contrair-se com as preposies de ou em. Ningum cuida de melhorar a sorte dele.

Quando esses pronomes exercem a funo de sujeitos, essa contrao no deve haver. capaz de ele no poder chegar.

Observao

Onde x Aonde

Onde: indica estada, permanncia em algum lugar. Ex: Onde moras?

Aonde: indica movimento para um lugar.

Ex: Aonde vamos?

Na prtica, a nica diferena entre eles uma preposio exigida, via de regra, por um verbo ou um nome, portanto

essa histria de parado e movimento para definir o uso de onde e aonde conversa da professora Raimundinha.

No se deve levar em considerao para o uso desses relativos.

Colocao pronominal

Denomina-se colocao pronominal o conjunto de regras referentes colocao dos pronomes pessoais, oblquos e

tonos que funcionam como complementos: me, te, se, o, lhe, a, nos, vos, se, os, as, lhes.

Relativamente ao verbo, do qual dependem colocar-se antes (prclise), no meio (mesclise) e depois (nclise) dele.

Prclise - de regra com:

1. palavras de sentido negativo. Ningum me ama, ningum me quer...

2. pronome indefinido. Tudo me parece impossvel

3. pronome relativo. Tudo quanto me disseste falso.

4.com certos advrbios. Bem se v que l se vive melhor.

Obs.: se depois do advrbio vier vrgula, ocorre nclise:

Aqui se fala muito.

Aqui, fala-se muito.

5. conjunes subordinadas. Quando meu bem-querer me vir, estou certo... Se voc o encontrar ,avise-o de que...

6. Gerndio regido de preposio em. Em se tratando de mulheres, prefiro as inteligentes.

7. infinitivo flexionado regido de preposio. E, por se amarem muito, uniram seus destinos.

8. Nas oraes optativas (aquelas que expressam desejo) de sujeito anteposto ao verbo. Macacos me mordam.

9. Nas oraes exclamativas. Quanto sangue se derramou inutilmente!

10. Nas oraes interrogativas. Por que me abandonas?

Algumas regras gerais acerca

Do emprego dos pronomes

Oblquos tonos .

Olho no lance!!

Nota: facultativa quando o infinitivo no flexionado estiver precedido de preposio

ou palavra negativa:

Estou aqui para servir-te..(ou: para te servir) Meu desejo era no o incomodar(ou: no incomod-lo). Mas, se o infinitivo vier antecedido da preposio a, recomenda-se a nclise:

Estou inclinado a obedecer-lhe.

Comecei a compreend-lo.

Mesclise - de regra Com o futuro do presente e com o futuro do pretrito, desde que no ocorra condio para a prclise.

Dir-me- o leitor que a beleza vive de si mesma! (M.A.) Dar-me-iam gua para lavar as mos? (G. Ramos)

nclise - de regra:

1. Nas oraes iniciadas por verbo. Falava-me suavemente.

Disseram-me que Maricota me ama.

2. Com verbo no gerndio, sem partcula atrativa O velho criticava a juventude, dirigindo-se aos presentes.

Entendeu o segredo do tempo, olhando-se no espelho.

3. Com verbo no imperativo afirmativo. D-me um copo dgua. Faa-me um favor.

4. Com verbo no infinitivo, regido da preposio a. Chegamos a abra-lo.

Sabe-se ele se tornar a v-los algum dia! (Jos de Alencar)

5. Junto a infinitivo precedido de artigo. O vender-se; o queixar-se.

6. Nas oraes interrogativas, estando o verbo no infinitivo, embora antecedido de palavra ou locuo que obrigue a prclise.

Como alistar-me, se o governo no tem inimigos? Por que arrepender-me?

Como apanh-lo?

COLOCAO PRONOMINAL NAS LOCUES VERBAIS

1) Auxiliar + infinitivo - h quatro possibilidades:

a) nclise ao auxiliar. O amigo precisou lhe confiar

o segredo.

b) nclice ao infinitivo. O amigo precisou confiar-lhe o segredo.

c) prclise ao auxiliar. O amigo lhe precisou confiar o segredo.

d) prclise ou nclise ao infinitivo precedido de preposio. O amigo no deixou de lhe confiar o segredo.

O amigo no deixou de confiar-lhe o segredo.

2. Auxiliar + Gerndio - h trs possibilidades:

a) prclise ao auxiliar. O amigo lhe estava confiando o segredo.

b) nclise ao auxiliar. O amigo estava-lhe confiando o segredo.

c) nclise ao gerndio. O amigo estava confiando-lhe o segredo.

3) Auxiliar + particpio - h duas possibilidades:

a) prclise ao auxiliar. Os amigos se tinham despedido.

b) nclise ao auxiliar. Os Amigos tinham se despedido.

Adaptaes 1..Os pronomes o, a, os, as, enclticos, sofrem adaptaes quando o verbo termina em r, s ou z. Eles passam a ter as formas: -lo, -

la, -los, -las.

Vou amar-a por toda minha vida. (Sem adaptao.)

Vou am-la por toda minha vida. (Com adaptao.)

Tu amas-o como a ti mesma.. (Sem adaptao.)

Tu ama-lo como a ti mesma. (Com adaptao.)

O jogo, fiz-o sozinho. (Sem adaptao.)

O jogo, fi-lo sozinho. (Com adaptao.)

Observao. Com a expresso eis acontece a mesma coisa:

Ei-la aqui, radiante e bela!

2. Os pronomes oblquos o, a, os, as, quando precedidos de verbos terminados em -m, -o, -e, assumem a forma -no, - na, -nos, -

nas.

Entregaram- o ao professor. (Sem adaptao.)

Entregaram-no ao professor. (Com adaptao.)

O assunto, do-o por encerrado. (Sem adaptao.)

O assunto, do-no por encerrado. (Com adaptao.)

COLOCAO DOS PRONOMES TONOS NOS TEMPOS COMPOSTOS Nos tempos compostos, os pronomes tonos ficam junto do verbo auxiliar e nunca do particpio, podendo ocorrer prclise, nclise

ou mesclise.

Exemplos:

Os alunos tinham-se levantado. (nclise ao auxiliar)

Nunca a tnhamos encontrado. (prclise ao auxiliar)

Ter-lhe-ia sido nociva alguma de minhas prescries? (mesclise ao auxiliar)

COLOCAO DOS PRONOMES TONOS NOS TEMPOS COMPOSTOS Nos tempos compostos, os pronomes tonos ficam junto do verbo auxiliar e nunca do particpio, podendo ocorrer prclise, nclise

ou mesclise.

Exemplos:

Os alunos tinham-se levantado. (nclise ao auxiliar)

Nunca a tnhamos encontrado. (prclise ao auxiliar)

Ter-lhe-ia sido nociva alguma de minhas prescries? (mesclise ao auxiliar)

Exerccio sobre pronome

1) As crianas, _________ enorme capacidade de criar deve ser continuamente exercitada, encontram variados meios de

escapar do mundo _____imperam as leis de objetos industrializados.

a) cuja, em que

b) cujas, onde

c) a cuja, para que

d) cuja a, em que

2) Assinale o perodo com erro relacionado ao emprego dos pronomes relativos:

a) O livro a que me referi este

b) Ele uma pessoa cuja honestidade ningum duvida

Notas importantes

1. Com palavra ou locuo atrativa, o pronome no pode ficar no meio da locuo.

No lhe quero falar ou No quero falar-lhe.

2) A interposio do pronome tono nas locues verbais sem se ligar por hfen ao auxiliar, sintaxe brasileira que se consagrou na lngua literria, a partir (ao que parece) do Romantismo.

O morcego vem te chupar o sangue. (Alencar) ...estava se distanciando da outra. (Taunay) Como teria se comportado aquela alma de passarinho diante do mistrio da morte? (Raquel de Queirs)

c) O livro em cujos dados nos baseamos aquele

d) A pessoa perante a qual compareci foi muito agradvel

3) So excelentes tcnicos, _______ colaborao podemos contar.

a) cuja

b) de cuja

c) que a

d) com cuja

4) Por favor, passe _______caneta que est a perto de voc; ________ aqui no serve para __________ desenhar.

a) essa, esta, eu

b) esta, esta, mim

c) essa, essa, eu

d) essa, esta, mim

5) Assinale o nico item correto:

a) Vou consigo ao teatro hoje.

b) Esta pesquisa para mim fazer?

c) Nada de srio houve entre eu e tu

d) O diretor conversou com ns dois

6) Assinale o item que apresenta um erro:

a) Esta carta, desejo mant-la em segredo

b) V.Ex quer que mande subir vossa bagagem

c) Eu sei que h muitas pessoas que no concordam conosco

d) Prometeu que falar com ns todos

7) Assinale a alternativa incorreta:

a) Percebi que o plano era para eu desistir do jogo

b) No v sem mim ao cinema

c) J houve discusses entre eu e voc em outras ocasies?

d) Pesam suspeitas sobre voc e mim.

8) Trata-se de trabalhos ______ mritos ningum duvida.

a) cujos os

b) em cujos

c) de cujos

d) cujos

e) por cujos

9) Marque a opo incorreta. a) No lhe assistiam razes para protestar. b) Jamais o convidei para assistir ao jogo. c) Informe-o de que nada h entre mim e voc. d) A professora chamou-o para conversar. e) No o importa a sua opinio.

10) Marque a frase correta.

a) Entre eu e ela no h nada. b) Isto no era para mim consertar c) Para mim, estudar bom. d) Para mim estudar, falta pouco.] e) Entre eu e voc h uma grande amizade.

11) Marque a opo incorreta.

a) A moa a quem aspiras no te esqueceu. b) Maria a mulher de quem me apaixonei. c) Ontem chegou o homem a quem se pagou o recibo. d) O amigo a quem perdoei no merecia este ato. e) Aquela a pessoa com quem no simpatizas!

12) Marque a opo incorreta.

a) O poema de que mais gosto este.

b) O poema que mais gosto de ler este. c) So muitos os favores de que se precisa. d) Este o filme de que nunca esqueci. e) Esta a pesquisa por que me interessei.

13) Marque a opo correta.

a) Era um livro cujos princpios nunca me afastei. b) Era um livro em cujos conceitos no concordo. c) Moramos num planeta em cujos habitantes so teimosos. d) Moramos num planeta cujos habitantes gostamos muito. e) Ele era um professor contra cujas atitudes eu no podia revoltar-me.

Assinale a opo que melhor preenche as lacunas da frase.

14) um amigo... nunca pedimos favores.

a) a quem b) quem c) o qual d) a cujo e) cujo.

15) O teatro ...nos levaram no estava em boas condies.

a) onde b) aonde c) donde d) que e) de que.

16) Assinale o emprego incorreto do pronome demonstrativo:

a) A mulher mais tolhida socialmente que o homem. A este se permitem direitos que se negam quela

b) Em 1944 ainda havia guerra. Esta poca traumatizou a humanidade.

c) O que dizer dessas opinies que acabaste de expor

d) Estes documentos que tenho aqui comigo, no os revelarei to cedo

17) Assinale o item com erro no emprego do pronome demonstrativo:

a) Maria, quem esse jovem que est com voc?

b) Amai-vos uns aos outros! so estas as verdadeiras palavras. c) 1977, como foi bom aquele ano!

d) No concordo com aquelas palavras que Jos pronunciou.

Gabarito

Exerccio sobre colocao pronominal

1-(C.Chagas)Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da seguinte frase: Entre eles e___________existe um compromisso que s__________se____________ao sacrifcio.

a) eu; se cumprir; dispusermo-nos

b) mim; cumprir-se-; nos dispuser-mos

c) eu; cumprir-se-; dispusermo-nos

d) mim; se cumprir; nos dispusermos

2-(ESAF)Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:'Esses so os livros que____________ disposio

do pblico, mas____________que poucos __________'

a) acham-se - se acredita - procur-los-o

b) acham-se - acredita-se - procur-los-o

c) se acham - acredita-se - os procuraro

d) se acham - se acredita - procur-los-o

3- (UNB-DF)Assinale a alternativa em que o pronome oblquo tono NO est devidamente colocado:

a) Jamais me deixe falando sozinha.

b) Nunca me deixe falando sozinha.

c) Meu chefe no me disse nada.

d) Nada disse-me meu chefe.

4- (UNIRIO)Observe os pronomes da seguintes frases e marque a opo em que ocorre erro de colocao.

a) Por se tratar de reincidncia, justifica-se o indiciamento do suspeito.

b) Quando for necessrio, transmitir-lhe-ei mais esclarecimentos.

c) A vtima disse que se encontrava de costas quando lhe acertaram a cabea.

d) O estado de misria em que se criara, teria afetado-lhe a conscincia do certo e do errado.

5-(IDR)Assinale a alternativa em que o pronome oblquo tono NO est devidamente colocado:

a) Ningum me deixa falar.

b) Gesualda no me ligou.

c) Aqui me deixaram sozinha.

d) Isso disse-me Neomzio.

6-(C.Chagas)Assinale a frase em que a colocao do pronome oblquo est errada.

a) Em se tratando de ordens, obedea.

b) Como lhe ocorreu isso?

c) Se convidarem-nos, iremos.

d) Pediu que me esforasse muito.

7-(C.Chagas)Os pronomes oblquos tonos podem ocupar trs posies na orao em relao ao verbo: antes, no

meio e depois. Das alternativas abaixo, aponte aquela que obedece norma culta da lngua.

a) Ainda que me considerem um amigo, no concordo com suas idias.

b) Em contando-me todos os fatos acontecidos durante a reunio, poderei compreend-lo melhor.

c) Todas as situaes que foram-me apresentadas, merecem um maior estudo.

d) Ningum chamar-te-ia para a conveno, uma vez que voc jamais demonstrou interesse por ela.

8-(ESAF)Que frase apresenta uso inadequado do pronome?

a) No h mgoas entre ela e ti.

b) Carlos saiu com Vera no seu carro.

c) O livro, trazia-o consigo.

d) Que tais foram os exames?

9-(UFRJ)Ache o pronome que est erradamente empregado:

a) No h segredos entre mim e voc.

b) Comunico a V. Ex. que vossa determinao foi cumprida.

c) Eles estavam com ns todos.

d) Escrevo esta carta para vires.

10-(C.Chagas)Assinale a alternativa em que a colocao pronominal obedece norma culta.

a) Por favor, no diga-lhe que ser homenageado.

b) Nos entregaram o projeto cujo custo superou as exigncias.

c) Embora me informassem o resultado da licitao, no o comuniquei a ningum.

d) Aqui nunca trabalha-se.

11-(Cesgarnrio)'................. com tudo aquilo que .......... realizar, sem, contudo, nos ............. demais.'

Quanto ao emprego das formas verbais, qual a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do

perodo acima ?

a) Preocupemo-nos - pudemos - expor

b) Preocuparmo-nos - pudermos - expusermos

c) Preocupamo-nos - podamos - expusermos

d) Preocupemo-nos - pudermos expormos

12-(UNB)Marque a opo que completa corretamente os espaos dos respectivos textos iniciais.

Joana, eu no gostaria de interrom ______, mas preciso fazer-lhe umas perguntas.

a) p-la

b) per

c) per-lhe

d) pe-la

13-(DavesUfpa)Preencha as lacunas com o verbo pronominal indicado e indique a alternativa correta. 1. Ele ___________ do que fez naquela tarde.( arrepender-se / pretrito perfeito )

2. Maria no _________________ da roupa que vai usar na festa. ( envergonhar-se / futuro do presente)

3. Tu no _________________ do nome do rapaz. Foi um vexame. ( lembrar-se / pretrito imperfeito )

a) se arrepender _ se envergonhar _ se lembrava

b) te arrependeu _ se envergonhava _ te lembra

c) me arrependeu _ se envergonha _ te lembravas

d) se arrependeu _ se envergonhar _ te lembravas

14-(ESAF)Assinale a frase em que h erro no emprego de 'eu' ou 'mim'.

a) Para eu fazer isso, preciso pensar muito.

b) Esse documento para eu assinar.

c) Para mim sair, preciso pedir licena.

d) Para mim, voc pode sair quando quiser.

15-(UEMA)Assinale a alternativa em que ocorre a correta colocao pronominal:

a) Aonde voc vai? Aqui se come, se bebe e se feliz.

b) Ontem realizou-se uma reunio no clube, ele no veio, tampouco apresentou justificativa.

c) Quando viu-se cercado, fugiu. Daqui a trs meses ele voltar arrependido.

d) Aquilo se deu em 1990, Paulo e eu, h cerca de uma semana, conversvamos sobre o assunto

16-(UFRJ)O chefe no................bem, nem................bem; isso talvez explique o seu...............humor.

a) lhe queria - o tratava - mau

b) lhe queria - lhe tratava - mau

c) o queria - o tratava - mau

d) o queria - lhe tratava mau

1 - Complete as frases usando EU ou MIM .

a) Para __________ sair desta fazenda, tero que me pagar todos os meus direitos.

b) Para __________ , indiferente a sua posio.

c) Esta tarefa muito difcil para __________ executar.

d) Enviou o relatrio para __________.

e) Vou pedir frias para __________ conseguir estudar neste final de ano.

f) Esta tarefa muito difcil para __________ .

2 - Complete as frases abaixo empregando onde e aonde .

a) No sei _______________ voc quer chegar.

b) _______________ o bia-fria trabalha ?

c) ______________ os trabalhadores vo h uma fazenda ______________

todos sero assentados.

d)Sabe _______________ fica o INCRA ?

Gabarito:

1-

a) Eu -

b) Mim

c) Eu

d) Mim

e) Eu

f) Mim

2-

a) Aonde

b) Onde

c) Aonde//onde

d) Onde

Exerccios Sobre Pronomes demontrativos

01) Complete as lacunas abaixo:

01._______carro que dirijo no meu

02._______teu fascnio que me apaixona

03. ______cadeiras que usamos so confortveis, mas ______do Teatro Nacional so bem melhores

04. ______que vs l em alto-mar a tempestade, o ciclone

05. De todos os livros que li _____aqui foi o mais complicado

06. Paula, de quem _____ moto que o teu irmo dirige?

07. Os tipos de predicado so _______: nominal, verbal e verbo-nominal

08. Voc, que est no Mxico, poderia me dizer quantos brasileiros vivem ______ pas.

09. Sei que vou alcanar meus objetivos e _____est bem prximo.

10. O que voc quis dizer com ______?

11. _________ que eles esto fazendo crime de lesa-ptria

12. Ao observar o juiz e o bandeirinha, percebi que _____ confirmou o sinal que_____lhe fizera, e anulou o

nosso gol

Gabarito

1- Este

2- Esse

3- Estas, aquelas

4- Aquilo

5- Este

6- Aquela

7- Estes

8- Nesse

9- Isso

10- Isso

11- Aquilo

12- Aquele, este

E a Carssimo, seja bem vindo a nossa segunda Unidade de ensino!

SINTAXE DE REGNCIA

Regncia o mecanismo que regula a relao entre os verbos ou nomes (substantivos e adjetivos) e os seus complementos. Em

seu caso, importa saber se a palavra exige ou no outras que complementem o seu sentido e, no caso de exigir, que tipo de

complemento esse. Saliente-se que na regncia na verbal sobretudo so encontradas considerveis diferenas entre o uso

popular ou informal e o uso culto e formal, verificando-se tambm, em certos casos, divergncias entre os prprios gramticos e

dicionaristas,

alguns dos quais so menos normativos que descritivos a respeito.

Objetivos de aprendizagem:

Ao final desta unidade, voc deve ser capaz de:

- compreender o emprego da regncia e do sinal indicativo de crase

- Empregar as teorias sobre regncia em situaes que envolvam o uso da linguagem padro.

Quando se estuda o tema sintaxe de regncia, trs questes justificam a complexidade do assunto, fato que

torna o domnio deste estudo to importante na nossa prtica profissional.

1. So aproximadamente quarenta e dois mil casos de regncia, o que torna a memorizao impraticvel

2. A relao entre termo regente e termo regido, ou seja, entre verbos, nomes e preposies arbitrria,

portanto no h uma lgica que determine o porqu de determindo termo exigir certo complemento.

3. O uso que fazemos de verbos, nomes e preposies nas nossas prticas dirias est muito prximo do

uso normativo, porm estar prximo no significa estar de acordo com ele, por isso erramos tanto,

acreditando que estamos acertanto o emprego desses termos.

Vamos ler um pouco das teorias

gramaticais ?

Vamos refletir um pouco acerca

da sintaxe de regncia e sobre o

uso do sinal indicativo de Crase.

1- SINTAXE DE REGNCIA VERBAL

A regncia se diz verbal quando o termo regente um verbo. So a seguir definidos alguns tipos de verbos e indicados aqueles

verbos mais propensos a dvidas.

Verbos transitivos diretos

Um verbo transitivo quando no tem sentido completo e por isso exige (rege) um complemento que lhe complete o

significado. chamado transitivo direto quando seu complemento denominado objeto direto no vem obrigatoriamente

precedido de preposio. Em outras palavras, a noo que ele exprime transita diretamente para o objeto:

Nenhum Deputado poder solicitar a palavra quando houver orador na tribuna, exceto para requerer prorrogao de prazo,

levantar questo de ordem, ou fazer comunicao de natureza urgentssima. (RICD, art. 169) Nesse exemplo, os termos

grifados funcionam como objeto direto porque completam, sem preposio, o sentido dos verbos solicitar, haver, requerer,

levantar e fazer, que so assim

transitivos diretos.

H casos em que o objeto direto ocorre com preposio, utilizada por tradio, nfase ou clareza. Alguns exemplos: Ainda no

se conhecem uns aos outros (expresso de reciprocidade um ao outro); um amigo a quem pouco vejo (pronome relativo

quem); A Abel matou Caim (clareza: a preposio evita confuso entre o sujeito e o objeto); Amava a Deus e aos irmos

(nfase: o uso estilstico da preposio com verbos que exprimem sentimento d ideia de encarecimento do beneficirio da

ao verbal).

Quando pronome tono, o objeto direto tem a forma o, a, os, as, ou as suas variantes lo(s), la(s), no(s), na(s).36

Exemplos:Solicitar a palavra Solicit-la; Fez um comunicado F-lo; Apurou os votos Apurou-os; Levantaram uma

questo de ordem Levantaram-na; Do graas a Deus Do-nas.

O pronome lhe funciona como objeto indireto; consequentemente, no pode ser usado como complemento de verbos transitivos

diretos. Deve-se dizer: Ns o ajudamos, e no:

*Ns lhe ajudamos; Eu a vi, e no: *Eu lhe vi; Os colegas a respeitam e a admiram, e no: *Os colegas lhe respeitam e lhe

admiram. So verbos transitivos diretos:

O Deputado adentrou o plenrio para votar. (no: *adentrou no)

No os ajudou quando eles mais necessitavam. (no: *lhes ajudou)

A bancada apoia o projeto. (no: *apoia ao)

A Presidncia conclama os Deputados a se dirigirem ao plenrio. (no: *conclama aos)

A Oposio conclamou-a lder. (no: *conclamou-lhe)

Constitu-o meu procurador. (no: *constitu-lhe)

O jri condenou a r. (no: *condenou )

O programa favorece os mais pobres. (no: *favorece aos)

Verbos transitivos indiretos

Verbo transitivo indireto aquele que tem o sentido completado por complemento precedido de preposio

Objeto direto

preposicionado? O que

isso?

obrigatria, o qual, por isso, recebe o nome de objeto indireto. No exemplo abaixo, observe-se que o verbo referir-se tem os

seus objetos indiretos regidos pela preposio a:

Nenhum Deputado poder referir-se, de forma descorts ou injuriosa, a membros do Poder Legislativo ou s autoridades

constitudas deste e dos demais Poderes da Repblica [...]. (RICD, art. 73, XII)

Alguns verbos transitivos indiretos que se constroem com a preposio a admitem que o seu objeto indireto tome a forma do

pronome lhe(s): Coube ao Diretor decidir Coube-lhe decidir; Estes bens pertencem ao patrimnio pblico Estes bens lhe

pertencem. J outros no admitem o pronome tono lhe, mas sim

as formas tnicas a ele(s), a ela(s): Referir-se s autoridades Referir-se a elas; Procederam votao Procederam a ela;

Provia a todas as necessidades da casa Provia a elas.

Alm de a, o objeto indireto pode ser introduzido por outras preposies, a depender do verbo: apelar para; consistir em;

carecer de; contentar-se com, de ou em; contribuir para; esforarse em, para ou por; lutar contra, com e por; optar por;

simpatizar com; etc.

Verbos transitivos diretos e indiretos

Verbo transitivo direto e indireto aquele que requer dois complementos ao mesmo tempo, um direto e outro indireto:

Ao Presidente da Comisso compete, alm do que lhe foratribudo neste Regimento, ou no Regulamento das Comisses,

delegar, quando entender conveniente, aos Vice-Presidentes adistribuio das proposies. (RICD, art. 41, XIX) Nesse

exemplo, a expresso preposicionada aos Vice-Presidentes objeto indireto e a distribuio das proposies, objeto direto;

ambas completam o sentido de delegar, que um verbo transitivo direto e indireto tpico, pois quem delega, delega alguma

coisa a algum.

Tal como ocorre com delegar, o objeto direto dos verbos transitivos diretos e indiretos em geral coisa e o indireto, pessoa

(ou ente a quem se destina ou interessa a ao). Mas no faltam verbos que admitem alternncia dos dois objetos (de pessoa e

de coisa), como por exemplo avisar: avisa-se alguma coisa a algum ou avisa-se algum de alguma coisa. Outros exemplos:

A famlia agradece aos amigos o apoio prestado. (no:*agradece os amigos)

O Departamento notificou os servidores da obrigatoriedade do uso do crach. / O Departamento notificou aos servidores a

obrigatoriedade do uso do crach.

Aviso a V.Exa. que se far chamada nominal. / Aviso V.Exa. de que se far chamada nominal.

Cientifique-o de que haver sesso amanh s 9 horas. /

Cientifique-lhe que haver sesso amanh s 9 horas.

Com pesar, o mdico comunicou-lhe o resultado do exame.

Ensinei-o a respeitar as leis. / Ensinei-lhe o respeito s leis.

Felicito V.Exa. pela data de hoje. (no: *felicito a V.Exa.)

Sugeriram-lhe que retirasse o projeto. (no: *sugeriram-lhe de que)

Verbos intransitivos e verbos pronominais

Verbo intransitivo aquele cuja significao no transita para um complemento, isso porque j tem o sentido completo,

no necessitando de objeto direto nem indireto:

A semente germinou (floresceu / vingou / murchou / apodreceu).

O prazo para interpor recurso expirou (prescreveu / acabou / findou).

A criana pula, brinca, corre, chora e finalmente adormece.

Verbo pronominal aquele que se usa sempre acompanhado de um pronome oblquo tono (me, te, se, nos, vos) da mesma

pessoa que o sujeito, pronome esse que, por fazer parte do verbo, no desempenha funo de objeto nem outra qualquer:

O reprter se condoeu (se apiedou / se lembrou) das vtimas da inundao.

Ns nos arrependemos (nos queixamos / nos esquecemos) de nossos erros.

Alguns verbos so sempre pronominais, caso de arrepender-se, queixar-se, etc. J outros podem ser ou no pronominais.

Nesse caso, muda a regncia do verbo e no raro o seu significado. Compare-se:

Debateu-se na gua pedindo por socorro. / Debateu o assunto com os colegas.

Caminhava apoiando-se em uma bengala. / A bancada apoiar o projeto.

Verbos com regncias diferentes e mesmo sentido

Alguns verbos se constroem na lngua padro com regncias diversas com ou sem preposio, ou com preposies diferentes

, sem que isso implique mudana de sentido:

A maioria dos parlamentares compareceu / na sesso.

Cada um deve cumprir (com) o seu dever.

Ningum se dignou de ouvir minhas declaraes. /

Ningum se dignou a ouvir... / Ningum se dignou ouvir...

melhor nos esquecermos desse incidente. / melhor esquecermos esse incidente.

Lembrou o professor e sentiu gratido. / Lembrou-se do professor e sentiu gratido.

O Primeiro-Secretrio foi quem presidiu a / sesso. Um caso relaciona-se com o / ao outro.

Abdicar

Significando rejeitar, desistir rege, em geral (mas no obrigatoriamente), a preposio de:

O deputado abdicou da/a homenagem que lhe seria prestada.

Abdiquei do/o cargo de presidente.

Anteceder

Significando realizar antes do tempo, transitivo direto:

Tendo em vista o final de semana, o chefe antecedeu o pagamento dos funcionrios. Significando preceder, ficar ou vir antes,

superar, transitivo direto ou indireto, indiferentemente:

A votao ser realizada nos dias que antecedem o / ao feriado.

No incio do curso, j antecedia os / aos professores em inteligncia.

Significando ser anterior, antecipar-se, pronominal e transitivo indireto, tanto para coisa quanto para pessoa:

Antecedeu-se a todos na entrega dos relatrios.

Este fato antecedeu-se a outros que no foram compreendidos.

Anuir

Significando concordar, condescender, rege as preposies a e em:

O Diretor anuiu ao requerimento do servidor.

Anumos em participar dos debates.

Observao importante: Os verbos pronominais quase sempre exigem

preposio, exceo dos intransitivos

Tome cuidado com alguns verbos que

geram dvidas quanto regncia

Aspirar

Significando desejar, almejar, rege a preposio a (mais comum) ou por:

A Nao aspira ao/pelo desenvolvimento social e /pela liberdade econmica. (Aspira a/por eles.)

Assistir

Significando presenciar, ver, rege a preposio a e s aceita pronome tnico como complemento:

Todos assistiram s sesses ordinrias? Sim, todos assistiram a elas.

Observao: O uso corrente brasileiro sem preposio (transitivo direto) registrado por Houaiss e Aurlio, sem,

contudo, merecer abonao no uso da lngua culta.

Significando caber, competir, rege a preposio a e admite pronome tono como complemento:

O direito de ir e vir assiste a todos.

Assiste ao Presidente da Repblica a incumbncia de

sancionar as leis. / Assiste-lhe a...

Significando acompanhar, ajudar, prestar assistncia, socorrer, usa-se ou no a preposio a:

O Governo dever assistir os / aos flagelados.

Atender

Significando tomar em considerao, considerar, levar em conta, acatar, dar soluo a, resolver, responder, dar despacho

favorvel, deferir, aprovar, prestar socorro, acudir, receber em

audincia, pode-se usar ou no a preposio a:

Os grevistas no atenderam os/aos apelos do governo.

As caractersticas tcnicas do produto atendem as/s exigncias da licitao.

O ministro atendeu as/s reivindicaes dos servidores.

A Defesa Civil atendeu prontamente as/s vtimas das enchentes.

O presidente atender a/ comisso na sala de reunies.

Chamar

Significando fazer ou mandar ir ou vir, transitivo direto:

O Lder chamou os membros do partido para votarem a emenda. / O Lder chamou-os para...

Gramticos e dicionaristas

no se entendem quanto

ao uso de preposies para

alguns verbos.

Importante: a tendncia atual da lngua culta, registrada por

Houaiss, aceitar as duas regncias (transitivo direito ou transitivo

indireto) em acepes para as quais a gramtica tradicional s

aceitava uma nica regncia.

Significando apelidar, qualificar, tachar, pode-se usar ou no a preposio a. Nessa acepo, vem acompanhado de predicativo

do objeto, que pode ou no vir antecedido da preposio de:

Os colegas chamaram o / ao rapaz (de) traidor. / Os colegas chamaram-no (de) traidor. / Os colegas chamaram-lhe (de) traidor.

Significando bradar, clamar, rege a preposio por:

A violncia chama por medidas imediatas. Significando avocar, tomar para si, assumir, rege a

preposio a:

Chamou a si as consequncias do ato praticado.

Chegar, dirigir-se, ir, retornar, voltar

Esses verbos regem a preposio a (ir e voltar tambm a preposio para):

Chegamos ao fundo do poo. (no: *no fundo)

Aonde pretende chegar agindo dessa forma? (no: *onde)

Fomos (Dirigimo-nos / Voltamos / Retornamos) ao plenrio

para apoiar a proposta. (no: *no plenrio)

Foi (Voltou) para o Tocantins, onde hoje vive.

Consistir

Rege a preposio em:

O programa consiste em promover a cidadania. A bancada de Braslia consiste em oito parlamentares.

Constar

Significando ser composto, constitudo, rege a preposio de:

A famlia constava de cinco crianas e dois adultos.

A Ordem do dia consta de dez itens.

Significando estar escrito, registrado, mencionado, rege a preposio de ou em:

O referido projeto consta da/na da Ordem do Dia.

Significando dar-se como certo intransitivo:

Consta que a bancada vai votar contra o projeto.

Custar

Significando ser difcil, usado apenas na 3 pessoa do singular e rege a preposio a:

Custou aos peritos confirmar a falsificao. (no: *Os peritos custaram a confirmar...)

Custou-lhe aceitar a derrota. (no: *Ele custou a aceitar...)

Significando acarretar, causar, rege a preposio a:

Observe que:

1. Nas indicaes de tempo ou do lugar dentro do qual ocorre a ao, usa-se a preposio

em: Chegamos (Fomos / Voltamos /Retornamos) na hora marcada; A comitiva chegou (foi /

voltou / retornou) no avio presidencial.

2. Ir/voltar a denota que no se vai demorar, j ir/voltar para indica que se vai demorar. Cp.:

Vai ao Cear esta semana. / Vai para o Cear, onde fixar residncia; Voltou a Braslia

muitas vezes./ Voltou para Braslia em definitivo.

Observao: A regncia com a preposio de (A bancada de Braslia consiste de oito parlamentares), embora

de uso cada vez mais comum, ainda no aceita pelos modernos dicionaristas.

A derrota nas urnas custou-lhe (ou custou a ele) muitos prejuzos.

A falta de dinheiro custava-lhe muitos sacrifcios.

Observao: As variaes do tipo Os peritos custaram a confirmar o resultado, Ele custou a acreditar, embora de uso

frequente no Brasil, ainda no so unanimemente aceitas na lngua culta pelos gramticos e dicionaristas.

Declinar

Significando rejeitar, desistir, desviar-se, rege, em geral (mas no obrigatoriamente), a preposio de:

O Deputado declinou da/a homenagem que lhe seria prestada.

Declinei do/o cargo de presidente.

Significando dizer, proferir, revelar, transitivo direto e indireto:

Passou cinco minutos declinando as normas da sesso aos oradores.

Implicar

Significando resultar, acarretar, ser a causa de, no se usa preposio:

O corte oramentrio implica sacrifcios populao. (no: *implica em sacrifcios)

Morar, residir, situar-se, estabelecer-se, estar situado

Esses verbos regem a preposio em:

A testemunha mora (reside) na Rua A do Setor Oeste. (no: *mora ou reside )

A loja situa-se (est situada) na Avenida Getlio Vargas. (no: *situa-se ou est situada )

O comerciante estabeleceu-se na Rua Amazonas. (no: *estabeleceu-se )

Obedecer, desobedecer

Regem a preposio a, tanto para coisa quanto para pessoa, e aceitam o pronome lhe como complemento para pessoa e a

ele(s)/as para coisa:

Evita acidentes quem obedece aos sinais de trnsito. / Evita acidentes quem obedece a eles.

um funcionrio rebelde: desobedece ao chefe com frequncia. / ...desobedece-lhe com frequncia.

Observao: A regncia implicar em, tradicionalmente condenada no uso culto da lngua, j

encontra alguns defensores, como Luft e Rocha Lima. Significando envolver,

comprometer, transitivo direto e

indireto e rege a preposio em:

As denncias implicam o funcionrio na fraude.

Significando antipatizar, mostrar-se impaciente, rege a preposio com:

Implicava com o modo de falar do colega.

Observao: A construo sem preposio (O funcionrio obedeceu a

ordem do chefe), embora de uso comum, ainda no plenamente aceita na

linguagem culta pelos modernos dicionaristas e gramticos, embora alguns

j admitam a forma passiva (A ordem foi obedecida pelo funcionrio).

Pagar, perdoar

Esses verbos so transitivos diretos quando o seu complemento refere-se a coisa, e transitivos indiretos (preposio a) quando o

complemento refere-se a pessoa. Podem tambm ser transitivos diretos e indiretos:

Quem pagar o exame? Quem pagar ao mdico?

A empresa finalmente pagou os atrasados aos funcionrios. /

A empresa finalmente os pagou aos funcionrios. / A empresa

finalmente lhes pagou os atrasados.

Perdoou aos que o haviam caluniado.

Perdoaram o erro que ele cometeu.

Participar

Significando tomar parte, rege as preposies de ou em:

Os servidores participaram da reunio.

Alguns participaram na conspirao contra a empresa. Significando comunicar, transitivo direto e indireto:

Participamos a deciso a quem pudesse interessar.

Significando compartilhar, rege a preposio de: Participamos das suas decises.

Pedir

Pede-se a ou para algum alguma coisa ou que faa alguma coisa:

Esta Presidncia pede a / para todos os Deputados que se dirijam ao plenrio. (no: *...pede aos Deputados para se dirigirem...)

Preferir

transitivo direto e indireto e rege a preposio a:

Prefiro cinema a teatro.

Preferiam falar a calar-se.

Proceder

Significando dar andamento a, iniciar, rege a preposio a:

Finalmente, procederemos votao.Significando provir, originar, rege a preposio de:

Os manifestantes procediam de diferentes regies do Pas. Significando ter fundamento intransitivo:

As acusaes no procediam, e por isso o suspeito foi libertado.

Ateno: Quando est implcita a palavra licena, permisso, correto o uso da preposio para: O Lder pediu

ao Presidente (licena / permisso) para sair da sesso, pois no passava bem.

Cuidado com o erro abaixo. Ele muito

comum no uso dirio da lngua

Observao: No se empregam, na lngua formal, as partculas que, do que, mais, menos, antes: *Prefiro

mais cinema que teatro; *Prefiro antes cinema que teatro.

Renunciar

Significando rejeitar, desistir, rege, em geral (mas no obrigatoriamente), a preposio a:

O deputado renunciou /a homenagem que lhe seria prestada.

Renunciei ao/o cargo de presidente

Responder

Significando dar resposta a, rege a preposio a:

Sem pestanejar, respondeu s questes.

O ru respondeu s acusaes que lhe foram feitas. tambm transitivo direto (responder alguma coisa) e transitivo direto e

indireto (responder alguma coisa a algum):

Ele apenas respondeu isso. Respondi-lhe (ou Respondi a ele) que eu no assinaria o contrato.

Significando pagar, rege a preposio por:

Injustamente, respondeu pelos crimes que no cometeu.

Sobressair

Significando distinguir-se, salientar-se, destacar-se, rege as preposies a ou entre:

Ele sobressaa entre os / aos demais pela sua eloquncia.

Observao: A forma pronominal, tradicionalmente condenada na lngua culta, j est abonada em Aurlio e Houaiss: Ela se

sobressai como quituteira. Sobressaiu-se como escritor.

Suceder

Significando acontecer, ocorrer rege a preposio a:

Acontecimentos constrangedores sucederam a ele. Significando seguir-se, vir depois de, ser o sucessor de,

tradicionalmente rege a preposio a, embora o uso moderno sem preposio (transitivo direto) j seja abonado por Houaiss e

Luft:

Lula sucedeu (a) Fernando Henrique Cardoso.

Paulo VI sucedeu (a) Joo XXIII.

A democracia sucedeu /a ditadura

Visar

Significando objetivar, ter em vista, rege ou no a preposio a:

O projeto visa ao/o estabelecimento de novas diretrizes de poltica social. As providncias visam ao/o interesse coletivo.

A regncia e os pronomes relativos

Quando funciona como complemento do verbo, o pronome relativo (que, quem, qual, o qual, a qual, cujo, quanto, onde) deve

ser antecedido de preposio caso o verbo a requeira:

O cargo a que aspiram cobiado por todos. (aspirar a)

O projeto de lei de que falaram no foi aprovado. (falar de)

Esses so os dados de que o Estado dispe. (dispor de)

Ela a professora a quem dediquei o livro. (dedicar algo a algum)

Esta a testemunha a cujo depoimento nos referimos. (referir-se a)

O lugar aonde fomos perigoso noite. (ir a)

Tradicionalistas repudiam o uso sem preposio (transitivo direito) nessa acepo, forma abonada por

dicionaristas contemporneos, como Houaiss e Aurlio, alm de gramticos como Luft e Celso Cunha, razo pela

qual no cabe conden-la.

Verbos de regncia diferente coordenados

A norma gramatical preceitua que no se d complemento comum a verbos que exigem preposies distintas. Assim, a frase Os

deputados entraram e saram do plenrio estaria incorreta, porque o verbo entrar rege a preposio em e sair, a preposio de.

Em outras palavras, entra-se em e sai-se de.

Portanto, a redao correta : Os deputados entraram no plenrio e dele saram.

De acordo com esse mesmo preceito, est incorreta a frase Assisti e no gostei do filme, pois assistir se constri com a e gostar

com de. Correo: Assisti ao filme e no gostei dele. Entretanto, alguns gramticos, entre eles Evanildo Bechara, so mais

flexveis em relao ao tema e no repugnam a forma

abreviada de dizer. Para Bechara, salvo as situaes de nfase e de encarecimento semntico de cada preposio [...], a lngua

d preferncia s construes abreviadas que a gramtica insiste em

condenar, sem, contudo, obter grandes vitrias

Os verbos transitivos indiretos (exceo feita ao verbo obedecer) no admitem voz passiva. Assim, no so corretas as

construes:

O filme foi assistido pelos alunos.

O cargo era visado pelos funcionrios.

Deve-se dizer:

Os alunos assistiram ao filme.

Os funcionrios visavam ao cargo.

No se deve dar um nico complemento a verbos de regncias diferentes. Assim, no so corretas as construes:

Entrou e saiu da sala.

Assisti e gostei do filme

Deve-se dizer:

Entrou na sala e saiu dela.

Assisti ao filme e gostei dele.

As formas oblquas o, a, os, as funcionam como complemento de verbos transitivos diretos, enquanto as formas lhe, lhes

funcionam como complemento de verbos transitivos indiretos.

Convidei o amigo. Convidei-o.

Obedeo ao amigo. Obedeo-lhe.

Quero o livro. Quero-o

Quero a meus pais. Quero-lhes.

Havendo pronome relativo, a preposio desloca-se para antes do pronome.

Esta a faculdade a que aspiro.

Estes so os filmes a que assisti.

Este o autor a cuja obra me refiro.

No durma no ponto. Ateno s observaes finais

sobre a regncia

Este o autor de cuja obra gosto.

Este o autor por cuja obra tenho simpatia.

H verbos transitivos indiretos que no admitem o pronome oblquo lhe, mas sim o pronome ele, acompanhado de preposio.

Preciso usar culos. Dependo deles para enxergar a distncia.

Moro perto de uma farmcia. Recorro a ela sempre que necessito de remdios.

Veja mais alguns desses verbos: aludir, aspirar, abstar, assistir, carecer, desconfiar, duvidar, gostar, incorrer, insistir,

pensar, reparar, concordar.

FUNO DOS PRONOMES RELATIVOS

Coisa pessoa lugar posse quantidade

que

o qual

a qual

que

quem

o qual

a qual

onde

em que

cujo quanto

s vezes, o pronome relativo vem precedido de preposio.

A aluna qual me refiro estudiosa.

Esta a fruta de que mais gosto.

SINTAXE DE REGNCIA NOMINAL

Assim como os verbos, alguns nomes tambm podem apresentar dificuldades quanto regncia, muitas vezes pelo fato de

admitirem mais de uma preposio que ligue o termo regente ao regido.

01. acostumado (a, com); acessvel (a, por); acostumado (a, com); agradvel (a)

02. afvel (a, com, para com); adequado (a)

03. aflito (com, por)

04. alheio (a, de); anlogo (a);

05. amor (a, para com, por)

06. ansioso (de, para, por)

07. antipatia (a, com, contra, por)

08. apegado, (a)

09. apto (a, para)

10. assduo (a, em)

Enquanto na regncia verbal, h, pelo menos, uma justificativa

para um ou outro emprego de preposioes, na regncia

nominal nem justificativa h. Portanto dominar o assunto

depender do nosso permanente contato com os principais

casos de regencia nominal.

Vamos ao estudo!!

11. ateno (a, com, para, para com, sobre)

12. atencioso (a, com, para com)

13. atento (a, em)

14. averso (a, para, por)

15. avesso (a)

16. bom (a, com, de, em, para, para com)

17. capacidade (de, para)

18. capaz (de)

19. cego (a, para, por)

20. compaixo (de, para, para com, por)

21. comum (a, entre)

22. confiana (com, em)

23. conforme (a, com)

24. considerao (a, acerca de, a respeito de, de, sobre, com, por)

25. contente (com, em, de, por)

26. contrrio (a)

27. cruel (com, para, para com)

28. curioso (de, por)

29. desejoso (de)

30. desprezo (a, de, para, para com, por)

31. devoto (a, de)

32. digno (de)

33. empenho (de, em, por)

34. equivalente (a, de)

35. estima (a, de, por)

36. fcil (a, de, em, para)

37. fantico (de, por)

38. farto (de, em)

39. fecundo (de, em)

40. frtil (de, em)

41. fiel (a, em, para com)

42. gosto (a, de, em, para, por)

43. habituado (a, com)

44. horror (a, de, por)

45. hostil (a, contra, para com)

46. idntico (a, em)

47. imune (a, de)

48. inclinao (a, por, para); incompatvel (com, entre)

49. ingrato (a, com, para, para com); infiel (a); influncia (em, sobre)

QUESTES ACERCA DO EMPREGO DA SINTAXE DE REGNCIA

01. Assinale a correta:

a. A me perdoou a filha.

b. Devo obedecer os sinais de trnsito.

c. Cheguei na casa de meu pai cansado.

d. O excelente jogo que o povo assistiu, mostrou que o futebol ainda pode ser emocionante.

e. Pensamentos negativos implicam pessoas negativas.

02. Regncia verbal. Assinale a opo correta:

a. Prefiro coca-cola que cerveja.

b. Sua casa situa-se na Rua No Alves Martins.

c. Esta a msica de que no esqueo.

d. A excurso que iremos ocorrer em janeiro.

50. insensvel (a); intil (para, a),

51. intransigente (com, em)

52. inveja (a, de); junto (a, de, com); leal (a, com, para com); localizao (em)

53. medo (a, de)

54. nocivo (a)

55. obedincia, obediente (a)

56. dio (a, contra, entre, para com)

57. ojeriza (a, com, contra, por)

58. orgulhoso (com, de, em, por)

59. peculiar (a, de)

60. predileo (para com, por)

61. preferncia (por, sobre)

62. prefervel (a)

63. pronto (a, em, para)

64. prprio (a, de, para)

65. prximo (a, de)

66. relacionado (com)

67. respeito (a, de, para com, por)

68. satisfeito (com, de, em, por)

69. simpatia (com, para com, por)

70. surdo (a)

71. suspeito (a, de)

72. ltimo (a, de, em)

73. unio (a, com, de, entre)

74. nico (a, entre)

75. vazio (de)

76. vizinho (a, com, de)

e. Alternativas A e C esto corretas.

03. Assinale a alternativa em que a regncia verbal no esteja de acordo com a norma culta:

a. No informaram aos interessados o ocorrido.

No informaram os interessados sobre o ocorrido

b. No informaram aos interessados sobre o ocorrido.

c. Vieram inform-los de que as tropas j estavam nas ruas.

d. Informaram-lhe que haveria atraso.

04. Observe o verbo ASPIRAR nas frases aspirou o ar e aspirou glria. Tal verbo:

a. apresenta a mesma regncia e o mesmo sentido nas duas oraes.

b. embora apresente regncias diferentes, ele tem sentido equivalente nas duas oraes.

c. poderia vir regido de preposio tambm na primeira orao sem que se modificasse o sentido dela.

d. apresenta regncia e sentidos diferentes nas duas oraes.

e. embora tenha o mesmo sentido nas duas oraes, ele apresenta regncia diferente em cada uma delas.

05. Observe a regncia verbal e assinale a alternativa que no contraria a norma culta:

a. Amanh voltarei na loja para trocar o sapato.

b. Pedro assistiu a um bom espetculo.

c. Ele prefere mais televiso do que cinema.

d. Informei-lhe do resultado do exame.

e. S cheguei em casa bem tarde.

06. (UM SP) Assinale a alternativa incorreta quanto regncia verbal:

a) Ele custara muito para me entender.

b) Hei de querer-lhe como se fosse minha filha.

c) Em todos os recantos do stio, as crianas sentem-se felizes, porque aspiram o ar puro.

d) O presidente assiste em Braslia h quatro anos.

e) Chamei-lhe sbio, pois sempre soube decifrar os enigmas da vida.

07. Obedea- ______, estime- _______ e ___________ sempre que precisar.

a) os os recorra a eles.

b) lhes os recorra a eles.

c) lhes lhes recorra-lhes.

d) os lhes recorra-lhes.

e) os lhes recorra a eles.

08. Quanto a amigos, prefiro Joo _______ Paulo, ________ quem sinto ____________ simpatia.

a) a por menos.

b) do que por menos.

c) a para menas.

d) do que com menas.

e) do que para menos.

09. Assinale a alternativa em que o uso do verbo custar no est de acordo com a norma culta:

a) Custou-me entender o fato.

b) Custou ao aluno entender o fato.

c) Custa-me resolver este problema.

d) O trabalho custou muito esforo ao aluno.

e) O aluno custou para entender o exerccio.

10. S no _____________ louco, porque ______________ muito bem.

a) o chamei lhe quero.

b) o chamei de o quero.

c) chamei-o quero-lhe.

d) lhe chamei quero-o.

e) lhe chamei de o quero.

11. Complete com preposies, artigos ou deixe em branco conforme convier:

a. Maria chegou ________ fazenda ,cansada.

b. Esqueci _________ entradas para o teatro.

c. O povo assistiu _______ um excelente espetculo de futebol.

d. Devemos obedecer __________ os sinais de trnsito.

e. Pensamentos negativos implicam __________ pessoas pessimistas.

f. Joo simpatizou ___________ sua prima.

g. Prefiro um bom filme __________ um espetculo circense.

h. Carlos, ______________ quem Snia namora ?

i. O pai perdoou ___________ filho.

j. Dirigiu-se ____________ casa de seus pais.

12. Preencha as lacunas utilizando as preposies adequadas (caso de regncia nominal):

a. Este exerccio acessvel _____ todos os alunos.

b. Este problema anlogo _____ outro.

c. Moro num apartamento contguo _______ seu.

d. Ele estava descontente _______ a nota.

e. Estamos habituados ________ resolver os problemas.

f. Sua atitude incompatvel ________ o ambiente.

g. O pai era liberal __________ os filhos.

h. Este remdio nocivo _______ organismo.

i. Aquele artista era versado ______ msica.

j. Foi grande a averso popular ______ reformas do Plano Real.

A OCORNCIA DA CRASE

Crase a fuso de dois ou mais sons iguais em um s. Aborda-se aqui a que se indica com o acento grave ( ` ) e que resulta da

fuso de dois aa, escritos (s). O primeiro desses aa sempre a preposio a. Esta ocorre quando presentes na frase palavras

que a requerem. Palavras como: dirigir-se a, falar a, ir a, referir-se a, retornar a (verbos); aluso a, amor a, combate a,

meno a, referncia a, respeito a (substantivos); igual a, ligado a, semelhante a, similar a (adjetivos); anteriormente a,

prximo a, quanto a, relativamente a (advrbios). J o segundo a da crase pode ser:

1- o artigo definido feminino a(s), o que significa que somente substantivos do gnero feminino (estejam expressos ou

implcitos) admitem a crase:

Os deputados retornaram sesso imediatamente. Expressemos o amor Ptria e o respeito s leis.

2-o a inicial do pronome relativo a qual, as quais:

Esta a emenda qual se acrescentou um pargrafo. Trata-se das pessoas s quais devemos nossas vidas.

3- o pronome demonstrativo feminino a(s), equivalente a aquela(s):

Esta emenda semelhante que foi apresentada ontem.

Nossa sorte est ligada do Brasil.

s que muito reclamavam pediu pacincia.

Crase??Que tal buscarmos consideraes que vo alm

da memorizao de regras sobre o assunto em

questo??

Na prtica, precisamos compreender que so trs as fuses que justificam o uso do acento grave,

indicativo de crase. Isso envolve a fuso de uma preposio com um artigo ou pronome a, pronome

demonstrativo aquele, aquilo, aquela ou pronome relativo a qual, as quais.

Alm dessas possibilidades, mas funcionando dentro de uma lgica diferente, haver a ocorrncia do

acento grave nas locues adverbiais, prepositivas e conjuntivas femininas, desde que iniciadas por (a) ou

(as).

Ento, tudo o que exceder aos casos citados acima, configura-se como pormenores que so

auxiliares ao processo de emprego do sinal indicativo de Crase

Ento precisamos

conhecer a lgica das

regras de emprego do

acento grave??

Observao: Um recurso prtico para saber se h ou no a crase nos trs casos acima consiste em substituir a expresso

feminina por uma masculina: se o masculino resultar em ao(s), a crase se

confirma. Ex: Os deputados retornaram ao plenrio imediatamente; Expressemos o amor ao Pas e o respeito aos

regulamentos; Este o projeto ao qual se acrescentou um pargrafo; Trata-se dos heris aos quais devemos nossas vidas; Este

parecer semelhante ao que foi apresentado ontem; Nosso destino est ligado ao do Brasil; Aos que muito reclamavam pediu

pacincia.

4- o a inicial dos demonstrativos aquele(s), aquela(s), aquilo :

Encaminhe-se quele balco.

Foste quela reunio?

Evite dar ouvidos quilo.

Deve-se, ainda, usar o acento de crase nos seguintes casos (trata-se de casos particulares que no deixam de enquadrar-se nas

regras acima):

a. Nas locues formadas de palavras femininas:

O povo ficou na praa espera ( merc / disposio / procura) do Presidente da Repblica.

O trabalho foi feito s pressas (s carreiras / s escondidas / risca).

Chegaram a Braslia s 14 horas ( tarde / meia-noite / toa).

medida que ( proporo que) o tempo passava, mais impacientes ficvamos.

O soldado paisana foi levado fora pelo policial militar.

Fique ligado no fato de que os mtodos (leia-se macetes) so apenas

auxiliares no processo de compreenso do assunto.

Para que voc tenha sucesso na utilizao do acento indicativo da Crase,

fundamental ter conhecimento prvio acerca do assunto anterior ( sintaxe de

regncia), pois se crase fuso de preposio com um outro termo, ento

metade do assunto depende de seu domnio da regncia.

Observao: Aqui, na dvida, deve-se substituir o pronome por outro que no comece por a. Se aparecer um

a, a preposio se confirma. Ex.: Encaminhe-se a este balco; Foste a que reunio?;

Evite dar ouvidos a isto.

Temos que ter muito

ateno com os casos

abaixo...

A rigor, no existe o artigo feminino em locues adverbiais de modo e de instrumento tais como bala, caneta,

faca, fora, mquina, mngua, vista, etc., o que fica patente quando se troca o substantivo feminino por

equivalente masculino (o artigo masculino no aparece). Ex.: Foi morto bala / Foi morto a pau; Escrito caneta /

Escrito a lpis; Comprou vista / Comprou a prazo. Foi o uso que consolidou o emprego do acento grave nessas

locues.

b. Diante de topnimos (nomes de lugar) que pedem o artigo feminino:

Faremos uma excurso Bahia, a Sergipe, a Alagoas e Paraba.

Um tnel ferrovirio liga a Frana Inglaterra.

Observaes

1. Para saber se o topnimo pede ou no o artigo, deve-se trocar a preposio a por de ou em. Caso o resultado seja da e na, o

artigo se confirma. Observe-se: Fui Bahia. / Estou na Bahia. Mas: Fui a

Sergipe. / Estou em Sergipe. / Voltei de Sergipe.

2. Topnimos que no admitem o artigo passam a exigi-lo quando especificados, ocorrendo ento a crase. Ex.: Viajamos a

Braslia, depois fomos a So Paulo. / Viajamos Braslia de Juscelino, depois fomos So Paulo da garoa.

c. Quando a expresso moda de (ou maneira de) estiver subentendida:

Tinha estilo to rebuscado, que todos diziam que escrevia Rui Barbosa.

d. Diante das palavras casa e distncia, quando especificadas:

O bom filho volta casa dos pais todos os dias. (Mas: O bom filho volta a casa todos os dias.)

Via-se um barco distncia de cem metros. (Mas: Via-se um barco a distncia.)

e. Diante da palavra terra, quando significa solo, planeta que habitamos, lugar de nascimento ou onde se vive:

O agricultor dedica-se terra.

Quando os astronautas voltaro Terra?

Viajou em visita terra dos antepassados.

f. Na locuo uma unanimemente, conjuntamente e diante do numeral uma, quando em referncia a hora:

Os sindicalistas responderam uma: greve j!

O avio aterrissou pontualmente uma hora.

CASOS EM QUE NO OCORRE CRASE

Como, conforme j referido, so necessrios dois aa para haver a crase, esta no ocorrer:

a. Se houver apenas o artigo a(s):

O brasileiro aprendeu a lio: preciso pacincia para enfrentar a crise.

preciso amar a Ptria e respeitar as leis.

O homem e a mulher, a qual era inocente, foram levados presos.

Observao: Tratando-se de Casa, sinnimo de Cmara dos Deputados, ocorrer a crase: Prestar

Casa as devidas homenagens.

Observao: No h crase quando a palavra terra est em contraposio a bordo: Os marinheiros voltaram a

terra depois de um ms no mar.

Mesmo j tendo o domnio das principais ocorrncias do acento grave, indicativo da crase, necessrio estudar alguns casos em que, por razo gramatical ou por

uso consagrado, a Crase no ocorrer.

Vejamos alguns dos casos que mais geram dvidas.

b. Quando j houver preposio:

Ficamos esperando-o desde (aps / durante) as 7 horas.

Calou-se ante (perante / com) a advertncia.

Enviou flores para (mediante) as secretrias.

c. Se houver apenas o pronome demonstrativo a(s) ou apenas os pronomes aquele(s), aquela(s), aquilo:

Auxiliava tanto as pessoas ricas como as pobres.

O Presidente cumprimentou aquele secretrio apenas.

Ele disse aquilo sem pensar.

d. Diante de palavras masculinas (de d em diante, o a apenas preposio):

Os projetos em discusso esto subordinados a turno nico.

Chegou a tempo de tomar o avio.

e. Diante de verbos:

Estamos dispostos a vir e a trabalhar.

Demorou a chegar, mas no tardou a sair.

f. Quando o a, sozinho, antecede palavra no plural (neste caso, no h artigo definido, pois o substantivo empregado com

sentido indeterminado):

A atuao do administrador est sempre sujeita a restries.

(Ex.: ...s restries da lei.)

No d ateno a intrigas. (Ex.: ...s intrigas dos opositores.)

g. Diante do artigo indefinido uma, ou quando ele puder ser subentendido:

O funcionrio entregou o ofcio a uma pessoa indevida.

Chegaremos ao Rio a uma hora qualquer, entre 19 horas e 21 horas.

Foi submetido a cirurgia delicada.

h. Entre palavras repetidas, ainda que do gnero feminino:

cara a cara, frente a frente, gota a gota, de lado a lado.

i. Diante de pronomes de tratamento, pessoais,

indefinidos, relativos quem e cuja, demonstrativos esta e essa:

Fizemos referncia a Vossa Excelncia (a Sua Excelncia / a Vossa Eminncia / a Sua Santidade, a voc).

No entregaste a mim (a ela) o documento.

Contou a verdade a certa (a qualquer / a cada / a toda) pessoa.

Cederemos o espao a esta (a essa) empresa.

No sei a quem recorrer.

A reunio a cuja pauta me referi foi cancelada.

j. Antes de Nossa Senhora e de nomes de santas:

Nas suas aflies, apelava a Nossa Senhora e a Santa Brbara.

Lembrete Importante! Os pronomes de tratamento senhora, senhorita, dama,madame e dona (este, especificado) e o

indefinido outra admitem o artigo, ocorrendo a crase: Desejo felicidade senhora e Dona Carmlia;

As pessoas perguntavam-se umas s outras quando findaria aquele pesadelo.

CRASE FACULTATIVA

Emprega-se facultativamente o acento de crase quando opcional o uso da preposio a, caso da letra a abaixo, ou do artigo

definido feminino, caso das letras b, c, d.

Casos em que a crase facultativa:

a. Depois da preposio at:

O visitante foi at / a sala do Diretor.

A sesso prolongou-se at / a meia-noite.

b. Diante de pronome possessivo feminino acompanhado de substantivo:

No discurso de ontem, limitou-se / a sua pregao de sempre.

Fizeram ameaas / a minha secretria.

1. Diante de possessivo feminino no plural, preciso ateno.

Pode-se escrever Fizeram ameaas s minhas secretrias ou Fizeram ameaas a minhas secretrias, mas no *Fizeram

ameaas minhas secretrias. Na primeira frase, o acento de crase obrigatrio porque, alm da preposio a, exigida pelo

substantivo ameaa, usou-se o artigo as, indicado pelo s de s. J na segunda, o acento de crase no possvel, pois no se usou

o artigo, mas apenas a preposio. Essa, alis, a razo por que a terceira frase est errada:

ali h somente um a, logo no h crase

2. Nos casos em que o possessivo feminino est ocupando o lugar do substantivo, o acento de crase obrigatrio, pois a

presena do artigo torna-se necessria. Observe-se: (A) sua roupa nova, a minha usada. Como o primeiro possessivo est

acompanhado de substantivo, pode-se usar ou no artigo antes dele, ao passo que antes do segundo, que est s, fazendo as

vezes do substantivo, o uso do artigo obrigatrio. Por essa razo, quando houver a preposio a, haver a crase: Refiro-me a

(ou ) sua roupa,

no minha. Compare-se com o masculino, para confirmar: Refiro-me a (ou ao) seu traje, no ao meu.

c. Diante de nomes prprios femininos (o uso do artigo antes de substantivos prprios personativos varivel conforme a

regio ou a intimidade com a pessoa):

Em suas dificuldades, sempre recorria / a Jlia. Jac preferia Raquel / a Lia.

Observao: Tratando-se de pessoa clebre com a qual no se tenha intimidade, geralmente no se usa o artigo nem,

consequentemente, o acento de crase, salvo nos casos em que o nome est acompanhado de especificativo. Ex.: O orador fez

uma bela homenagem a Rachel de Queiroz. / O orador fez uma bela

homenagem Rachel de Queiroz de O quinze.

d. Quando indiferente usar ou no artigo diante do substantivo:

Fique esperto, pois conhecer o uso facultativo da

crase To importante quanto saber seu emprego

obrigatrio.

Agora, algumas dicas

valiosas para finalizarmos

o assunto

Todo trabalhador tem direito / a aposentadoria. (Ex.: Todo trabalhador tem direito a / ao repouso remunerado.)

A crase em situaes de uso

Marque (c) CERTO ou (e) ERRADO de acordo com a regncia apresentada nas estruturas abaixo

1. Aludiram a Roma. [ ]

2. Aludiram a Roma de Csar. [ ]

3. Vi os meninos a distncia. [ ]

4. Vi os meninos a distncia de dois metros. [ ]

5. Cheguei a casa.[ ]

6. Cheguei a casa de meus avs. [ ]

7. Os marinheiros desceram a terra, aps meses de exploraes martimas.[ ]

8. Aps duas semanas, desceu a terra, reconfortando-se com os seus.[ ]

9. Daqui a uma hora, amigos, partiremos. [ ]

10. Cheguei a Minas Gerais.[ ]

11. Cheguei as Minas Gerais. [ ]

12. Dei o material a Zeguel.[ ]

13. Ela usa sapatos Lus XV. [ ]

14. Viso aquele emprego, Gesualda. [ ]

15. Prefiro isto aquilo. [ ]

16. Estou a analisar processos. [ ]

17. Fiz referncias a algumas propostas oportunas. [ ]

18. A beleza a que me referi lembra quadros simbolistas. [ ]

19. As propostas a que aspiro, eles no esto bem certos de que so benficas. [ ]

20. As propostas as quais aspiro, eles no esto bem certos de que so benficas.[ ]

21. A diretora a quem entreguei os projetos continua ansiosa por mudanas.( )

22. As 18 horas, ns estaremos viajando. [ ]

23. Elas saram da sala, Cremilda, a uma, as 20 horas. [ ]

24. Samos a uma da tarde.[ ]

25. A carta a cuja mensagem fui grata guardo com carinho.[ ]

26. Fui a Beirute. [ ]

27. Fui a Piriquitaquara [ ]

28. Irei a Portugal. [ ]

29. Dei os relatrios a sua amiga. [ ]

30. Dei os relatrios a suas amigas. [ ]

31. Forneci os dados a minha colega, mas no os dei a sua. [ ]

32. Comuniquei as mudanas a Gesualda.[ ]

33. Aludiram a Joana D`Arc.[ ]

34. Chamei as meninas de tolas, apesar de no serem. [ ]

35. A enfermeira assistiu a enferma com amor. [ ]

36. Aspiro rosa / Aspiro a rosa.[ ]

37. Haja vista a nova informao, melhor. [ ]

38. Assisti a novela Amrica , mas minha amiga no assistiu a ela. [ ]

39. Vendi a casa de meus avs.[ ]

40. Ofereci livros a V. Sa. e a Senhora Lourdes, mas a Senhora Lourdes no quis.[ ]

Gabarito:

EXERCCIO - CRASE( questes objetivas)

01- Marque a opo que preenche corretamente as lacunas.

Completamente excludos das engrenagens de desenvolvimento da sociedade, os miserveis so reduzidos _____ uma

condio subumana. Seu nico horizonte passa ____ ser ____ luta feroz pela sobrevivncia. No lixo do Valparaso, ____

poucos quilmetros de Braslia, ____ gente disputando os restos com os animais. (Fonte: Revista VEJA, edio 1735)

a) , a, a, h, h

b) a, , h, a

c) a, a, a, a, h

d) , a, a, , h

e) a, , , h, a

02- . CRASE - L vinha ele trotando frente de sua dona, arrastando seu comprimento. Desprevenido, acostumado,

cachorro.

Na frase acima e na frase Enquanto Pedro se dedicava orao, os outros viviam apenas para as farras e as diverses

profanas, o sinal indicativo da crase foi usada pela mesma razo. {V F ]

03. As provas ...... quais eles se submeteram foram entregues ...... coordenao ..... dezesseis horas.

a) as - - as

b) s - - as

c) s - a - s

d) s - - s

e) as - a s

(Bacen) Chegamos a idade de ler grossos volumes em corpo 6 quando s temos olhos para as letras gigantescas, coloridas e

cercadas de muito branco, dos livros infantis. Quando mais cansada a vista, mais exigem dela. Alguns recorrem a lentes de

aumento para seccionar as grandes palavras em manejveis monosslabos infantis. para restituir as letras a sua

individualidade soberana, como tinham na infncia.

4- No trecho acima extrado de uma crnica de Lus Fernando Verssimo - , deveria haver, como no original:

a- ( ) nenhum sinal indicador de crase.

b- ( ) um sinal indicador de crase.

c- ( ) dois sinais indicadores de crase.

d- ( ) trs sinais indicadores de crase.

e- ( ) quatro sinais indicadores de crase.

5)-(Taq. Leg.) Assinale a alternativa incorreta.

a- ( ) A arquitetura desta cidade muito semelhante que vimos na viagem a Veneza.

b- ( ) Dirijo-me a V. Ex a fim de solicitar-lhe apoio a antiga reivindicao desta cidade.

c- ( ) Para no sermos obrigados a renunciar a nossa liberdade, resistiremos a qualquer presso.

d- ( ) No se atribui Sr. Ministra qualquer propenso a doenas cardacas; apesar disso foi submetida a exerccios

e a uma leve dieta.

6)-(FESP/RJ) A alternativa que apresenta erro no emprego do acento grave, indicativo de crase, :

a- ( ) Preciso ir a Copacabana.

b- ( ) Ele chegou a uma e meia.

c- ( ) Seja rpido na sua ida Frana.

d- ( ) Sou favorvel Maricota

e- ( ) Apenas o STF pode impor jurisprudncia legislao ordinria.

7)-(FESP/RJ) O nico caso em que o a leva acento indicando crase :

a- ( ) Meu filho, no d ateno a futilidades.

b- ( ) Aps andarmos a cavalo, fomos almoar.

c- ( ) Ontem, assistimos a uma cena desagradvel.

d- ( ) A essa hora voc no encontrar mais ningum.

e- ( ) Nossa esperana est ligada a de nossos pais.

8) (FESP/RJ) O a destacado que deveria levar o acento grave indicativo de crase est na alternativa:

a- ( ) Eles entregam pizza a noite.

b- ( ) O menino no quis ir a casa ontem.

c- ( ) A encomenda foi entregue a uma pessoa estranha.

d- ( ) As moas comearam a gritar logo no incio do filme.

e- ( ) O fiscal no se referia a candidatas, mas a candidatos.

9) (C. Chagas) Marque a opo em que h erro no que se refere crase:

a- ( ) J chegamos Bahia.

b- ( ) O professor falar aquele aluno

c- ( ) Comi bacalhau Gomes de S.

d- ( ) importante obedecer s regras do jogo.

e- ( ) Dirijo-me a vossa Eminncia para pedir desculpas.

10) (UnB) Dadas as sentenas:

I. Meu irmo dedicou-se reas literrias.

II. Estamos espera de Gesualda.

III. Transmita esta informao Senhora Ministra.

Deduzimos que:

a- ( ) apenas a sentena I est correta.

b- ( ) apenas a sentena II est correta.

c- ( ) apenas a sentena III est correta.

d- ( ) apenas as sentenas I e II esto corretas.

e- ( ) apenas as sentenas II e III esto corretas.

Gabarito

Carssimo, j estamos bem avanados em nossos estudos sintticos. Neste terceiro mdulo, voc cumprir mais uma etapa

de nosso curso.

Bom trabalho e parabns pelas etapas vencidas!

Objetivos de aprendizagem:

Ao final desta unidade, voc deve ser capaz de:

- compreender os mecanismos gramaticais usados na concordncia

- Fazer uso das regras de concordncia nominal e de concordncia verbal em situaes prticas.

-reconhecer problemas oriundos do mau emprego da Sintaxe de Concordncia

No comeo desta nossa jornada, precisamos buscar

estratgias para compreender este assunto que envolve

exaustivas regras.

H, aproximadamente, duas mil e duzentas regras de concordncia, envolvendo nomes e verbos, portanto

pensar em memoriz-las buscar uma enorme dor de cabea.

Precisamos compreender que h mecanismos que, se bem compreendidos, possibilitam-nos raciocionar

acerca de determinadas estruturas. Isso nos permite, mesmo sem dominarmos uma quantidade exorbitante de regras,

reconhecer falhas oriundas do uso de flexes de nomes e de verbos.

Na concordncia nominal, as regras sero construdas de acordo com trs critrios, a saber:

a) A posio que os termos acupam nas sentenas Ex1:Comprei carro e casa nova ou novos.

Ex2: Comprei nova casa e carro.

Obs: muda-se a posio dos termos, muda-se a regra a ser aplicada.

b) A relao entre as classes envolvidas na flexo nominal Ex1: Acompanhei a primeira e a segunda sesso/sesses.

Acompanhei primeira e segunda sesses.

Acompanhei sesses primeira e segunda.

Ex2: Visitei a zona rural e urbana (sentena errada).

Visitei as zonas rural e urbana.

.......Visitei a zona rural e a urbana.

Ex3: Li livro e revista estrangeira/estrangeiros

.Li estrangeira revista e livro Obs:

no exemplo 1, temos a relao entre dois numerais e um substantivo, o qual se flexiona, dependendo da presena ou

ausncia de artigo. No exemplo 2, temos a relao entre dois adjetivos e um substantivo,nesse caso novamente o

substantivo se flexiona, dependendo da existncia do artigo No exemplo 3, temos a concordncia de um adjetivo que

se refere a dois substantivos, nesse caso a mudana de posio que determina a mudana de flexo

c) A funo sinttica do adjetivo na estrutura gramatical. Ex1:Comprei carro e casa nova ou novos.

.. Comprei nova casa e carro.

Ex2: Considerei o homem e a mulher culpados

Considerei culpado/culpados o homem e a mulher

Obs: No exemplo 1, o adjetivo tem funo de adjunto adnominal, j no exemplo 2 o adjetivo exerce a

funo de predicativo, por esse motivo as flexes so distintas.

CONCORDNCIAS NOMINAL E VERBAL

Concordncia o ajustamento que se faz entre os termos da orao com o fim de torn-los harmnicos em gnero, nmero e

pessoa. Chama-se nominal a concordncia que se verifica entre o substantivo ou o pronome substantivo e o adjetivo, o

pronome adjetivo, o artigo e o numeral; e verbal a que se verifica entre o sujeito e o verbo da orao, e, ocasionalmente, o

predicativo.

Concordncia Nominal

Como regra geral, o adjetivo, o pronome adjetivo, o artigo e o numeral concordam em gnero e nmero com o substantivo ou

pronome substantivo a que se referem. Exemplo:

1. Com apenas um substantivo

O adjetivo concordar com o substantivo a que se refere.

Bonita camisa, Fernandinho.

2. Com mais de um substantivo

a) antepostos ao adjetivo

O adjetivo concordar com o substantivo mais prximo ou com todos os substantivos

Tinha o brao e a perna trmula.

Trouxe da feira banana e uva estragadas.

OBS: Quando os substantivos forem antnimos, o adjetivo ir para o plural e quando forem sinnimos concordar com

o mais prximo.

Neomzio sente amor e dio eternos.

Gesualda tem F e crena exagerada.

b) Pospostos ao adjetivo

Concordar apenas com o substantivo mais prximo.

Comprei maduro mamo e pera.

OBS: Se o adjetivo referir-se a nome prprio, grau de parentesco ou a ttulos, ele concordar com os substantivos.

Conhecemos ilustres baro e baronesa.

3. Dois ou mais adjetivos referindo-se a um s substantivo

H duas concordncias possveis:

- Denunciaram a polcia civil e a militar.

Agora, vamos ler as teorias

sobre o assunto.

- Denunciaram as polcias civil e militar.

4. Casos particulares

a) Anexo/obrigado/mesmo/incluso/quite/ leso/servido/obrigado/extra..(so variveis)

Essas palavras so adjetivos. Devem, portanto, concordar com o nome a que se referem.

Arquive os documentos anexos.

Muito obrigada, disse ela.

Elas mesmas faro a prova.

As fotos esto inclusas no envelope.

Estou quite.

Cometeu um crime de lesa-ptria.

b) Alerta/menos/em anexo/em separado/pseudo - so palavras invariveis.

Fiquem alerta.

H menos vagas aqui.

Os documentos em anexo devem ser arquivados.

Jack Bauer um pseudo-heri

c) S/ss/a ss

A palavra s como adjetivo concordar em nmero com o termo a que se refere. Como advrbio, significa apenas, somente

e invarivel. A expresso a ss invarivel.

Fiquei s.

Ficamos a ss.

S eles ficaram.

d) Bastante/caro/barato/meio/longe

Quando funcionam como advrbios, essas palavras so invariveis. Quando funcionam como adjetivos, pronomes adjetivos

ou numerais, concordam com o nome a que se referem.

Trata-se de questes bastante difceis.

Havia bastantes questes.

Essas casas custam caro.

As casas esto baratas.

Maricota parece meio esquisita.

Comprei meia fruta.

Nosso colgio fica longe daqui.

J andamos por longes terras.

e) proibido/ necessrio/ bom/ preciso etc.

Se, nessas expresses, o sujeito no vier antecipado de artigo, pronome; tanto o verbo como o adjetivo ficam invariveis.

proibido entrada. proibida a entrada

Pimenta bom. Esta pimenta boa

preciso cautela. necessria a ajuda

necessrio prudncia.

f) O mais... possvel/ os mais possveis

Nas expresses do tipo o mais.possvel, o menos.possvel, a palavra possvel concorda com o artigo que indica a expresso.

Encontrou argumentos os mais fceis possveis.

Concordncia com numerais

a. Os numerais cardinais so, usualmente, invariveis, mas um e dois variam em gnero, assim como os cardinais referentes a

centenas a partir de duzentos:

Em relao s brigadas de incndio, as duas decises da Casa foram bem recebidas.

Havia apenas uma emenda relacionada ao projeto. O polmico projeto recebeu mais de trezentas emendas.

b. Os numerais cardinais milhar, milho, bilho, etc., so variveis apenas em nmero:

Os milhares de assinaturas convenceram o Deputado da viabilidade do pro