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Narrativa transmedia Carlos Scolari Palabras clave Interactividad: Narrativa transmedia: Un tipo de relato en el que la historia se despliega a través de múltiples medios y plataformas de comunicación y en el cual los usuarios (o prosumidores) también participan generando nuevos textos y ampliando el mundo narrativo. Prosumidor: Individuo que desempeña un rol activo en el proceso de producción de contenidos; es decir, es un usuario que no sólo consume contenidos, sino que también los produce. Educación transmediática: Modalidad educativa en la que se procura la integración de las TIC, la participación creativa de los alumnos, la horizontalidad entre los actores, el aprovechamiento de redes sociales y el contenido que se expande en distintos medios. “Student Generated Content”: Contenido generado por los estudiantes dentro o fuera del aula que sirva para la participación y educación de los mismos a través de varios medios. Pedagogía de la participación: Enseñanza que trasciende la comunicación unilateral y permite la construcción colectiva de contenido y conocimiento entre alumnos y docentes. Hacklab en el aula: El salón de clases convertido en un laboratorio donde los estudiantes puedan generar conocimiento de forma colectiva. Draftfcb: Transmedia Storytelling [Video]: Este video explica didácticamente en qué consiste la narrativa transmedia. Este nueva forma de contar historias se caracteriza por adaptarse con contenidos diferentes y complementarios en diferentes medios y plataformas. Carlos Scolari: Transmedia y Educación [Entrevista]: Entrevista a Carlos Scolari, Profesor Titular del Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra, sobre la relación entre la narrativa transmedial y la educación. Carlos Scolari et al: Narrativas transmediáticas, convergencia audiovisual y nuevas estrategias de comunicación [Artículo]: “Las narrativas transmediáticas emergen como uno de los temas de investigación más interesantes de la actual ecología de los medios. El objetivo de este artículo es presentar los resultados generales de una investigación realizada entre 2010 y 2011 sobre las narrativas transmediáticas producidas en Cataluña.” Videos sugeridos

MAYEUTICA PALABRACLAVE SCOLARI

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Narrativa transmediaCarlos Scolari

Palabras claveInteractividad: Narrativa transmedia: Un tipo de relato en el que la historia se despliega a través de múltiples medios y plataformas de comunicación y en el cual los usuarios (o prosumidores) también participan generando nuevos textos y ampliando el mundo narrativo. Prosumidor: Individuo que desempeña un rol activo en el proceso de producción de contenidos; es decir, es un usuario que no sólo consume contenidos, sino que también los produce.Educación transmediática: Modalidad educativa en la que se procura la integración de las TIC, la participación creativa de los alumnos, la horizontalidad entre los actores, el aprovechamiento de redes sociales y el contenido que se expande en distintos medios.“Student Generated Content”: Contenido generado por los estudiantes dentro o fuera del aula que sirva para la participación y educación de los mismos a través de varios medios.Pedagogía de la participación: Enseñanza que trasciende la comunicación unilateral y permite la construcción colectiva de contenido y conocimiento entre alumnos y docentes. Hacklab en el aula: El salón de clases convertido en un laboratorio donde los estudiantes puedan generar conocimiento de forma colectiva.

Draftfcb: Transmedia Storytelling [Video]: Este video explica didácticamente en qué consiste la narrativa transmedia. Este nueva forma de contar historias se caracteriza por adaptarse con contenidos diferentes y complementarios en diferentes medios y plataformas.Carlos Scolari: Transmedia y Educación [Entrevista]: Entrevista a Carlos Scolari, Profesor Titular del Departamento de Comunicación de la Universidad Pompeu Fabra, sobre la relación entre la narrativa transmedial y la educación.Carlos Scolari et al: Narrativas transmediáticas, convergencia audiovisual y nuevas estrategias de comunicación [Artículo]: “Las narrativas transmediáticas emergen como uno de los temas de investigación más interesantes de la actual ecología de los medios. El objetivo de este artículo es presentar los resultados generales de una investigación realizada entre 2010 y 2011 sobre las narrativas transmediáticas producidas en Cataluña.”

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