MBO voor MorgenDonderdag 15 maart 2018

Het Groene KompasHeleentje Swart

Leren voor Morgen,

Wat betekent dat voor jou?

Of eigenlijk….

Wat betekent dat voor jullie studenten??

Wat betekent dat voor het beroepsonderwijs?

structureel en systematisch aan de slag met duurzame innovatie

140 definities voor circulaire economie: het is een zoektocht hoe we samen kunnen toewerken naar leefbare

22e eeuw

….Duurzame innovatie - zoveel mensen, zoveel beelden

….

Zoveel mensen, zoveel beelden, even een korte oefening….➢ Maak een twee- of drietal

➢ Zorg dat persoon A het whiteboard kan zien➢ Zorg dat persoon B het whiteboard niet kan zien…

➢ Persoon B heeft een pennetje en papier nodig

➢ Persoon A legt aan persoon B uit wat op het bord staat en persoon B probeert dit te tekenen

Kijk even om je heen of iedereen een maatje heeft en mee kan doen!

Het Groene Kompas geeft jou en je team

• Gemeenschappelijke taal • Overzicht en structuur• Versterkt eigenaarschap• Handvatten voor het maken van concrete afspraken

Het Groene Kompas is gebaseerd op AISHE, een internationaal audit-instrument voor het HBO, en op het raamwerk van The European Foundation for Quality Management (EFQM)

Uitgewerkt voor (V)MBO door Wageningen Universiteit (prof. Arjen Wals, Anne Remmerswaal), Oberon (Ton Klein), Wellant College (Marjon Kollau) en Nordwin College (Heleentje Swart)

Hoe werkt het?

Vier thema’s, opgedeeld in 4x4 onderwerpen

Elk onderwerp in verschillende fases opgedeeld:

• Werk je ad hoc en incidenteel• Werk je projectmatig• Werk je structureel en geborgd

aan duurzame innovatie?

Bij elk onderwerp staan indicatoren die inzichtelijk maken hoe het er bij jou in het team voor staat, en wat je kan doen om duurzame innovatie te versterken

www.hetgroenekompas.nl

Ook aan de slag met www.hetgroenekompas.nl?

Ik geef jullie graag adviesh.swart@nordwincollege.nl

06-8390 5690

Bedankt voor jullie interesse en aandacht!

Het Groene Kompas is een instrument om vanuit je rol als individu leiderschap te ontwikkelen

en je school en

Gezondheid & Welzijn

Voedsel & Landbou

w

Water & Hygiëne

Talent & Kennis

Biodiversiteit & Ecosystemen

Leefomgeving & Infrastuctuur

Consumptie & Voetafdruk

Energie & Grondstoffen

Werk & Handel

Evenwaardigheid & Eerlijke verdeling

Recht & Vrede

Rijkdom & Macht gemeens

chap

bedrijfsvoering

deskundigheid

curricu-lum

didactiek

Bouwen aan Circulair Onderwijs

Wal

s e

n S

war

t, 2

01

7

School staat niet los van de context.

Leren in 21e eeuw betekent leren hoe we naar een leefbare 22e eeuw kunnen toewerken.

De VN doelen schetsen een duidelijke context met betrekking tot waar dat leren over moet gaan.

•Duurzaamheid is verweven met het bestaande•Duurzaam denken en doen is vanzelfsprekend binnen de opleiding•Jongeren en medewerkers zijn actief betrokken•Duurzaamheid is voelbaar in het gebouw en bij de mensen•Er worden doelen gesteld, geëvalueerd en bijgesteld

The Farm of the Future

Thank you very much for your attention