MDR4 refleksje

MŁODZIEŻOWY

DORADCA

RÓWIEŚNICZY

REFLEKSJE1PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ CENTRUM PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W WADOWICACH PRZY WSPARCIU FINANSOWYM

WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO W OBSZARZE PROFILAKTYKI I PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM

REFLEKSJE TYCH,

KTÓRZY MAJĄ ODWAGĘ

2PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ CENTRUM PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W WADOWICACH PRZY WSPARCIU FINANSOWYM WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO W OBSZARZE PROFILAKTYKI I PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM

Brygida Studnicka Z S i P O im. M. Kopernika w Kalwarii

Zebrzydowskiej

Do udziału w projekcie MDR skłoniła mnie chęć do poznania czegoś nowego.

Praca w grupie pomogła mi być bardziej otwartą na świat.. Nauczyłam się słuchać i mówić o tematach, które młodzież omija.

Wraz z grupą doświadczyłam nowych rzeczy, które na pewno pomogą mi w pewien sposób uodpornić się na niebezpieczeństwo dzisiejszego świata… Będę też starać się pomagać przez tę wiedzę innym.



Zebrzydowskiej

Oczekiwania, które udało mi się spełnić podczas mojego udziału w projekcie MDR, to przede wszystkim nauczenie się większego zaufania do ludzi;osiągnęłam pewne umiejętności w pomocy ludziom uzależnionym, jak i ludziom z problemami.

Warto kontynuować takie projekty, a według mnie zwłaszcza takie jego elementy, jak: praca w grupie, wspólne porozumiewanie się, prowadzenie dyskusji na trudne nieraz pytania...,



Zebrzydowskiej

Aby przeciwdziałać podejmowaniu przez młodzież zachowań ryzykownych, należy podejmować bardzo konkretne działania , takie jak np. oferowanie im pomocy poprzez wspólne poszukiwanie rozwiązań dla codziennych problemów.

Czasami krótka rozmowa może zdziałać bardzo dużo!!



Zebrzydowskiej

Uzależnienie jest bardzo niebezpieczne. We współczesnym świecie można napotkać je na każdym kroku.

Uzależnienie jest czymś bardzo silnym, czasami niezależnym od naszej woli.

Uzależnienie to nie tylko używki typu alkohol, papierosy czy narkotyki, to także Internet, sms-y, makijaż, liczne imprezy, itp.



Zebrzydowskiej

Co ważne w życiu ?

…chyba samo życie ..II


Sabina Łężniak Technikum Handlowe w Zespole Szkół im. Komisji Edukacji

Narodowej w Kalwarii Zebrzydowskiej

Co skłoniło Cię do udziału w projekcie MDR?

Chciałam dowiedzieć się jak rozmawiać, a przede wszystkim,

jak pomagać ludziom uzależnionym.

Poza tym chciałam poznać nowych ludzi.

Projekt zdecydowanie sprostał moim oczekiwaniom.




Jakie posiadasz predyspozycje do wspierania swoich rówieśników

w rozwoju, pomagania im w rozwiązywaniu trudności ?

Lubię i potrafię słuchać, co moim

zdaniem, niekiedy jest ważniejsze niż mówienie.

Poza tym pomaganie sprawia mi radość, wtedy gdy czuję, że moje zdanie jest dla kogoś ważne i że

liczy się z tym co mówię.

Najprościej mówiąc, czuję się potrzebna :)




Jakie treści z zakresu profilaktyki uzależnień były dla Ciebie

interesujące?

Bardzo interesujące były dla mnie rozmowy o uzależnieniach, narkomanii, środkach psychoaktywnych... Ciekawe były również zajęcia w Lanckoronie :)

Jakie oczekiwania udało Ci się zrealizować w trakcie udziału w

projekcie MDR?

Udało mi sie zrealizować wszystkie moje oczekiwania, a nawet jeszcze

więcej:) Interesujące zajęcia, wyjazdy, zajęcia

z fotografii.. :)10PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ CENTRUM PROFILAKTYKI SPOŁECZNEJ W WADOWICACH PRZY WSPARCIU FINANSOWYM

WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO W OBSZARZE PROFILAKTYKI I PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM



.

Jakie działania warto, według Ciebie, podejmować, aby przeciwdziałać

podejmowaniu przez młodzież zachowań ryzykownych ?

Trzeba uczyć młodzież, że nie zawsze ten, kto odmówił, jest gorszy. To, że „wybije” się

z grupy i powie „NIE” używkom, nie czyni go wcale gorszym,

lecz przeciwnie - lepszym, mądrzejszym.

Należy młodym udowodnić, że np. w dyskotekach można bardzo dobrze bawić się bez alkoholu, środków psychoaktywnych

itp.

Trafnym tekstem jest zdanie: „Naucz sie mówić NIE, a będziesz szczęśliwy, mówiąc

TAK".

Dobrym sposobem jest uczyć młodzież asertywności i pokazać, że nie można bać się

odmowy.




Czym jest pomaganie?

„Dobrocią zawsze, złością – nigdy”

- to jest moje życiowe hasło.

Zawsze uważałam, że dobrocią zawsze więcej się osiągnie niż

złością.

Pomaganie to właśnie ta dobroć. To chęć pomocy innym

i czynienie tego.




Co ważne jest w życiu? :)))

Rodzina :)))

A poza tym chciałabym, aby choć jedna osoba szczerze mnie lubiła

za to, jaka jestem, a nie jaka powinnam być, za to, że wysłuchałam, że

pomogłam w ciężkiej sytuacji…

…aby choć jedna osoba miała dobre wspomnienia związane ze

mną :)

13

Katarzyna Guzik Z S i P O im. M. Kopernika w Kalwarii Zebrzydowskiej

„Nie szukajmy odpowiedzialnych za błędy młodości,

lecz przyjmijmy swoją odpowiedzialność za

przyszłość.”John Fitzgerald Kennedy

14


Powodem, dla którego

uczestniczyłam w projekcie MDR, była chęć

poszerzenia swojej wiedzy na temat uzależnień.

W trakcie zajęć z zakresu rozwoju osobistego nauczyłam się, że każda

odpowiedź jest dobra :)

Moim zasobem w pomaganiu jest to, że potrafię słuchać innych.

W trakcie projektu MDR mogłam lepiej poznać młodzież i jej problemy

związane z uzależnieniami.15


Moim zdaniem, w ramach profilaktyki uzależnień

należy dużo rozmawiać i uświadamiać ludzi młodych o konsekwencjach

używania np. środków psychoaktywnych.

Można organizować też różnego rodzaju spotkania,

które nie będą pouczać ani moralizować,

tylko w konkretny sposób przekazywać informacje

na temat działania substancji uzależniających.

16

Jarosław KnapekGimnazjum nr 3 w Wadowicach

Mam na imię Jarek.

Moją pasją jest fotografia, muzyka i grafika.

Uwielbiam robić zdjęcia wszystkim i wszystkiemu.

W wolnym czasie spotykam się ze znajomymi,

pływam, projektuję, jeżdżę na rowerze

i oczywiście, robię zdjęcia..:))

17


Powodem, dla którego uczestniczę

w projekcie MDR, to chęć poznania nowych ludzi, zgłębienia problemów młodzieży oraz chęć

uzyskania odpowiedzi na to, w jaki sposób można im zaradzić i je

zwalczyć .

Poprzez udział w zajęciach z zakresu

rozwoju osobistego na pewno zacząłem

inaczej postrzegać siebie - Jako „nie gorszego”,lecz równego innym.

Samoocena wzrosła. .:)))

18


Dzięki zajęciom z zakresu profilaktyki

dowiedziałem się wielu nowych rzeczy odnośnie uzależnień,

a także rozwiałem kilka mitów z tym związanych, z którymi żyłem

i byłem przekonany, iż są prawdziwe.

19

Magdalena Garczek Zespół Szkół im. KEN w Kalwarii Zebrzydowskiej

Co skłoniło Cię do udziału w projekcie MDR?

Po pierwsze, żeby pogłębić wiadomości na temat szkodliwości działania narkotyków,

po drugie, żeby dowiedzieć się, jak pomagać

innym,

a po trzecie, żeby lepiej poznać siebie.

20


Jakich umiejętności nabyłaś w trakcie zajęć?

Umiejętności słuchania innych, umiejętności wspólnego rozwiązywania

problemów.

Zrozumiałam, że człowiek uzależniony potrzebuje pomocy i wsparcia.

…potrzebuje zrozumienia, a co najważniejsze, że jest takim samym

człowiekiem jak my, tylko trochę zagubionym.

21


Jakie posiadasz predyspozycje do wspierania swoich rówieśników w

rozwoju, pomagania im w rozwiązywaniu trudności?

Umiem słuchać innych, pomagać im rozwiązywać problemy, być otwartą

w takich sytuacjach, w ogóle uwielbiam pomagać innym.

Sprawia mi to ogromną radość.

W przyszłości chcę zostać psychologiem i MDR wprowadził mnie w początki

pomagania innych.22


Jakie oczekiwania udało Ci się zrealizować w trakcie udziału

w projekcie MDR?

Poznanie siebie.

Poznanie innych.

Inaczej dostrzegam problemy, które są wokół nas.

23

Edyta Rzeszowska Zespół Szkół Ponikiew

Do udziału w projekcie Młodzieżowy Doradca

Rówieśniczy skłoniła mnie naturalna ciekawość

i chęć poznania rówieśników.

W trakcie warsztatów poznałam bardziej siebie i swój charakter...

Nauczyłam sie słuchać innychi wspólnie rozwiązywać

problemy.

24



w rozwoju, pomagania im w rozwiązywaniu trudności?

Hm... tak dokładnie to nie potrafię tego opisać... ale przede wszystkim

potrafię słuchać innych.. nie przerywając.. potrafię w różny

sposób doradzać swoim kolegom, jak mogą rozwiązać swoje

problemy.. i zawsze ich wspieram..

25


Czym jest uzależnienie?

Uzależnienie, według mnie, jest czymś bardzo złym,

w niektórych przypadkach nawet czymś śmiertelnym…

…z czym człowiek w większości przypadków

nie potrafi sobie sam poradzić...

26



Pomaganie innym samo w sobie uważam za coś bardzo dobrego,

ale pod warunkiem, że się go nie używa dla ucieczki

przed swoimi, bolesnymi uczuciami..

27

Magdalena OdrzywolskaZespół Szkół Ponikiew

Do udziału w projekcie MDR

niewątpliwie skłoniła mnie

ciekawość

po tym, jak moja wychowawczyni

poinformowała nas o tym,

że coś takiego istnieje ;)

28

Magdalena OdrzywolskaZespół Szkół Ponikiew

W trakcie zajęć nauczyłam się

pracować nad własnymi wadami,

słuchać innych, nie przerywać

i co najważniejsze, nie oceniać

poglądów moich rówieśników.

Udało mi się poznać wielu młodych

ludzi, którzy podobnie jak ja, mają

w życiu jakiś cel i mają swoje pasje

i zainteresowania.

29

Edyta Świątek Z S i P O im. M. Kopernika w Kalwarii Zebrzydowskiej

Do udziału w projekcie MDR skłoniła

mnie chęć do poznania czegoś

nowego.

Praca w grupie pomogła być mi

bardziej otwartą na świat…

Nauczyłam się słuchać i mówić,

wyrażać swoje emocje.

30


Wraz z grupą doświadczyłam

nowych rzeczy, które na pewno

pomogą mi w pewien sposób

uodpornić sie na niebezpieczeństwa

dzisiejszego świata… Będę starać

się pomagać przez tę wiedzę

innym…

31


Według mnie, aby przeciwdziałać

podejmowaniu przez młodzież

zachowań ryzykownych, należy

podejmować takie działania, jak

oferowanie im pomocy poprzez

wspólne szukanie rozwiązań dla ich

problemów.

Czasami krótka rozmowa może

zdziałać bardzo dużo!!

32

Karolina Baran Z S i P O im. M. Kopernika w Kalwarii Zebrzydowskiej

Co skłoniło Cię do udziału w projekcie MDR i jakich

umiejętności nabyłaś w trakcie zajęć z zakresu rozwoju osobistego ?

Do udziału w projekcie MDR skłoniła mnie ciekawość. Nauczyłam się słuchać i rozmawiać z innymi, nabyłam pewności siebie, uwierzyłam w

swoje możliwości, nauczyłam się wypowiadać swoje zdanie… Przed udziałem w projekcie MDR

byłam osobą cichą, spokojną, zgadzającą się zawsze z zdaniem innych,

a teraz jest odwrotnie, tzn. już nie jestem, jak to się mówi, „szarą myszą”, … ponieważ dzięki

udziałowi w projekcie MDR stałam się lepsza, pewniejsza w

tym, co robię. Stałam się asertywna i pewna siebie.

33



w rozwoju, pomagania im w rozwiązywaniu trudności?

Myślę że moją mocną stroną jest w ogóle chęć pomagania innym... Staram się słuchać innych i wyciągać z tego wnioski, by na ich podstawie zauważyć, w czym tak naprawdę jest problem i

czego dotyczy, aby móc go później rozwiązać.

Jakie działania warto, według Ciebie, podejmować,

aby przeciwdziałać podejmowaniu przez młodzież zachowań ryzykownych ?

Myślę, że tak naprawdę najważniejsza jest rozmowa. W ten sposób dowiemy się, czego tak naprawdę dana osoba

oczekuje i możemy pomóc jej w trudnościach.

34


Czym jest, według Ciebie, uzależnienie i jakie przybiera

formy we współczesnym świecie?

Moim zdaniem, uzależnienie to choroba, z której jest ciężko wyjść. Mimo że się chce, i tak nas zatrzymuje przy sobie, wprawiając nas w jeszcze gorszy stan uzależnienia. Każdy człowiek może być uzależniony, choć często tego

nie dostrzega. Dzieci uzależniają się od gier komputerowych, młodzież często sięga po alkohol, a gdy on już nie wystarcza, zostają narkotyki ; (na początku jest myśl: „Wezmę raz, w końcu trzeba spróbować, nic się nie stanie, przecież każdy już to próbował”. Takie podejście

to początek KOŃCA ! ... Uzależnienie to potrzeba wykonania jakiejś czynności lub zażywania substancji.

35

Justyna Kowalska Gimnazjum nr 3 Wadowice

Czym jest, według Ciebie, uzależnienie i jakie przybiera

formy we współczesnym świecie?

W dzisiejszym świecie mnóstwo jest możliwości uzależnienia. Najczęściej spotykane u ludzi, tak zwane

„zachowania nałogowe”, które nie są tak niebezpieczne, jak prawdziwe uzależnienia, którymi są dla mnie np.

narkotyki i papierosy. Natomiast wspomniane już zachowania nałogowe dotyczą każdego z nas. Są to po

prostu zachowania, które stały się przez nas niekontrolowane, jak na przykład w moim przypadku,

codzienne, kilkugodzinne przesiadywanie przed komputerem. Cóż, wiem, że to złe, a jednak nie mogę się

tego oduczyć. 36


Jakie działania warto, według Ciebie, podejmować, aby przeciwdziałać podejmowaniu przez młodzież

zachowań ryzykownych ?

Na pewno nie mówić w kółko: „ Nie róbcie tego, bo to jest zło!” Takie twierdzenia nie poparte żadnymi sensownymi argumentami nie mają wśród młodzieży żadnej wartości.

Nauczyciele i rodzice często popełniają takie błędy. Nie próbują spojrzeć na świat oczami ludzi młodych. Myślę, że rzeczą, którą mogliby zrobić dorośli, jest

zaprzyjaźnienie się z młodzieżą. Młodzi ludzie często sięgają po używki, kiedy mają problemy. W przypadku, gdy nauczyciel byłby uznawany za przyjaciela, młody

człowiek mógłby podjąć decyzjI, aby najpierw udać się do takie zaufanej osoby zamiast sięgnąć po używki.

37



Pomaganie to poświęcanie się innym. Szukanie wspólnego rozwiązania,

patrzenie oczami innych, a nie myślenie tylko o sobie.

Myślę, że w życiu trzeba żyć chwilą.

38


Czym jest uzależnienie?

„Przyzwyczajenia są najpierw nićmi pajęczyny

- potem drutami !!! ”

39

Documents

MDR4 refleksje