Upload
dia-cahyawati
View
610
Download
52
Embed Size (px)
Citation preview
MEDIA PEMBELAJARAN MENGENAI DILATASI
Created by :Dia CahyawatiDosen pembimbing :
1.Prof.Dr.Zulkardi,M.I.Komp.,M.Sc.,P.hD.2.Haris Kurniawan,M.Pd.
Agenda
• Latar belakang• Media pembelajaran dalam bentuk
PowerPoint• Blog yang ditunjukkan untuk umum mengenai
matematika• Video pembelajaran dilatasi• Geogebra (bantuan transformasi geometri
dilatasi dengan faktor skala k)
Latar belakangPerkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah
begitu pesat pada jaman ini. Perkembangan ilmu yang terjadi selama ini tidaklah berlangsung secara tiba-tiba, melainkan terjadi secara bertahap. Perkembangan ilmu terjadi karena manusia selalu dihadapkan pada tantangan alam, situasi dan kondisi yang memacu daya kreativitasnya.Selalu terdapat dorongan untuk membuat manusia melangkah ke arah kemajuan dan dorongan tersebut adalah rasa ingin tahu (curiousity) (Mutansyir, 2002: 63).
Perkembangan global saat ini menuntut adanya perkembangan dari segi kualitas sumber daya manusia (Nurkolis, 2002: 1).
Untuk itu dengan PowerPoint ini dapat digunakan dalam pembelajaran terutama matematika agar pendidikan tidak ketinggalan jauh dari yang sebelumnya.
PowerPointPowerPoint
DILATASIDILATASI
AGENDAAGENDA
SIFAT DILATASI
SIFAT DILATASI
QUIS /LATIHAN
QUIS /LATIHAN
PENGENALAN DILATASI
PENGENALAN DILATASI
PERMASALAHAN (DISKUSI)
PERMASALAHAN (DISKUSI)
2 x 3 4 x 3
Alat peraga :• Kertas berpetak
• Gunting
Masing-masing siswa diberikan kertas berpetak dan diminta untuk menggambar persegi dengan 3x3satuan sebanyak 12 persegi, kemudian gunting.Dari kertas berpetak tersebut saya meminta mereka untuk membuat persegi berukuran besar dari kertas berpetak yang mereka gunting.
Dari proses yang mereka buat saya akan memberi pengarahan bahwa yang mereka lakukan adalah dilatasi dan mereka menyimpulkan sendiri pengertian dari dilatasi.
DILATASI ?
Keterangan :Soal ini mengarahkan siswa kepada rumus dilatasi dengan pusat P(m,n)
P (1,2) ,Q(2,1/2),R(3,3)
P’(2,4),Q’(4,1),R’(6,6)
Buktikan bahwa P’
Adalah perbesaran dari P?
Sifat-sifat transformasi dilatasi
Skala>1
skala<-1 -1<skala<0
0<skala<1
You wanna start from quiz ,lets klik here
Persegi panjang ABCD dengan koordinat titik A(1,1),B(2,1),C(2,3),dan D(-1,3) didilatasikan dengan pusat O(0,0) dan faktor skala 3.Tentukan perbandingan luas ABCD sebelum dan sesudah dilatasi
A.1/9
B.4/9
C.2/9
D.1/3
Sebuah garis dengan persamaan 6x-4y+12=0 didilatasi dengan pusat P(2,-4) dan faktor skala 3 maka persamaan bayangannya adalah
A. 5x+3y+17=0
B. 6x-2y+25=0
C.6x-4y+68=0
D.3x-4y+18=0
Do you want to see the results of your answers?
Please klik here
BlogBlog
DILATASIDILATASI
http://diacahyawati.blogspot.com/
VideoVideo
DILATASIDILATASI
MatthewTavani
http://www.youtube.com/watch?v=FqFzO-1Y94M
GeogebraGeogebra
DILATASIDILATASI
• Tanpa animasi
Dilatation (2).ggb
• Menggunakan animasi
dilatasi.ggb
TERIMA KASIHTERIMA KASIH