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“MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS CLUBES DE
ADULTO MAYOR”, CORRESPONDIENTE AL CESFAM
GUSTAVO MOLINA, COMUNA PUDAHUEL, SSMOCC,
NOVIEMBRE 2002.
2
INDICE
Introducción…………………………………………………………3
Objetivo de la intervención………………………………………..7
Objetivos específicos………………………………………………7
Análisis………………………………………………………………8
Fortaleza…………………………………………………………….8
Debilidades………………………………………………………….8
Mecanismos de mejoramiento de las debilidades……………..9
Propuesta de la intervención……………………………………..10
Objetivos de la propuesta ………………………………………..10
Cronograma actividades…………………………………………..14
Costos del proyecto………………………………………………..15
Diseño metodológico………………………………………………16
Evaluación del proyecto…………………………………………...22
Conclusión…………………………………………………………..23
Bibliografía…………………………………………………………..24
Anexo………………………………………………………………...25
3
INTRODUCCION:
Desde los tiempos remotos, la prolongación de la vida ha sido una de las
metas de la humanidad, hoy en día en todos los países del mundo la
esperanza de vida al nacer a aumentado considerablemente, existiendo un
incremento de los adultos mayores en la comunidad, reflejando con ello la
disminución de la tasa de natalidad y mortalidad, junto al descenso en la
mortalidad por causa prevenible.
El fenómeno de envejecimiento de la población debe adaptarse a una
realidad distinta para los individuos y la sociedad, por consiguiente pocos
estamos preparados para ser adultos mayores y no sabemos como
enfrentarnos a los cambios, que se producen con la edad.
El censo 2002, según el INE, en Chile existen 1.500.000 de adultos
mayores (10% de la población total), en 100 años la población total y menor de
60 años incrementó casi cinco veces, la población de adultos mayores
crecieron en 7.5 veces en el siglo XX y se estima que se duplicará en 21 años.
En el año 2010, se estima que habrá 50 adultos mayores por cada 100
menores de 15 años, en el año 2034 ambos grupos, tendrán el mismo
porcentaje.
El índice de vejez es el número de adultos mayores de 60 años y más,
existentes por cada 100 menores de 15 años. El descenso porcentual de los
menores de 15 años y el porcentaje de representatividad de los adultos
mayores inciden directamente con el índice de vejez, también con la edad
media de la población, por esto, Chile esta viviendo un proceso de transición
demográfico hacia el envejecimiento de la población.
El proceso de envejecimiento esta condicionado por la interacción de
factores genéticos y ambientales.
4
Los estilos de vida, incluyendo la alimentación y la actividad física
ocupan un papel importante entre las condiciones ambientales que determinan
la velocidad de envejecimiento. Una alimentación saludable y una actividad
física que contribuya a mantener la masa corporal, son partes fundamentales
de una estrategia costo-efectiva para vivir mejor.
Teniendo en consideración los datos anteriores y es sabido que el adulto
mayor en malas condiciones de salud tiene un gran costo para el sistema social
nacional y de la familia, es que la sociedad y las comunidades debemos
implementar acciones consecuentes, con el fin de fortalecer y expandir redes
de apoyo social que permitan a los adultos mayores integrarse a clubes donde
puedan desarrollarse mejorar su calidad de vida.
La atención de salud constituye un componente central en cualquier red
de apoyo, ya que la mayoría sufre de problemas cardiovasculares, sistema
osteomuscular y enfermedades mentales las cuales adquieren mayor
importancia porque influyen fuertemente a la posibilidad de mantenerse
socialmente autónomo.
En el Cesfam Gustavo Molina existen alrededor de 4000 adultos
mayores de los cuales el 10% se encuentra bajo control permanente, el resto
no acude por problemas de accesibilidad, dificultad en el traslado, económico,
problemas de autovalencia, o falta de acompañamiento.
Se realizó una encuesta a adultos mayores que asisten a clubes del
sector en relación al requerimiento y necesidades, ellos manifestaron que les
interesaba que el equipo de salud se trasladara a sus clubes y junto a ellos
elaborar un programa de actividades relacionado con mejorar su calidad de
vida y además permitir mejorar la adhesividad a los programas, en base a una
atención integral que permita el empoderamiento del adulto mayor a los clubes
y a su red social.
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Al equipo de salud le permitirá conocer las necesidades y el escenario
donde sé desenvuelve el adulto mayor, lograr el acercamiento y realizar el perfil
del adulto mayor que asiste a los diferentes clubes de Pudahuel Sur para
orientar acciones de intervención.
En el Cesfam Doctor Gustavo Molina existen 7 clubes de adulto mayor
organizados, población a la cual estará dirigido nuestro proyecto de
intervención social, que se denomina “Mejorar la calidad de vida de los clubes
de adultos mayor” y nuestro propósito es contribuir en la integración del adulto
mayor con su familia a la red social y grupos organizados, lo que permitirá que
ellos estén capacitados para una participación activa en la solución de sus
problemas y autovalencia en su grupo familiar y social.
La unidad operativa de nuestra intervención será:
El Cesfam Gustavo Molina de Pudahuel Sur, constituido por los 4
equipos territoriales multidisciplinarios: médico, enfermera, asistente social,
matrona, técnico paramédico, psicóloga y la participación de las monitoras de
adulto mayor, el programa será aplicado en los clubes de adulto mayor del
sector que funcionan en diferentes lugares: sedes comunitarias, iglesias, casas;
la organización de los mismos esta constituido por una coordinadora, una
secretaria y tesorera, elegido por los miembros, algunos de ellos cuentan con
personalidad jurídica.
La intervención está incluida dentro el plan de salud y de la
programación del adulto para el 2003. Además se presentará el proyecto de
intervención a la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Pudahuel, para
hacerlo extensivo a los dos consultorios restantes de la Comuna.
6
La intersectorialidad para efectos de nuestra intervención operara con
los siguientes actores sociales:
?? Corporación de Desarrollo Social de Pudahuel: Proporcionará recursos
humanos y materiales.
?? Cesfam Doctor Gustavo Molina aplicara programa en los clubes de
adulto mayor.
?? Municipalidad de Pudahuel: Aportara programas financiados para el
adulto mayor.
?? Clubes de adultos mayores.
?? Entidades religiosas: Lugar físico y alimentación del adulto mayor.
?? Monitoras de Salud: Acompañamiento y nexo del adulto mayor con el
Cesfam e intersectorialidad.
?? Hogar de Cristo: Aporta programa ayuda al adulto mayor.
?? Unidades Vecinales: Aportan las sedes para las reuniones de los clubes.
7
OBJETIVO DE LA INTERVENCIÓN:
Contribuir a mantener o recuperar la autonomía de los adultos mayores
pertenecientes a los 7 clubes del Cesfam Doctor Gustavo Molina, con el fin de
mejorar y prolongar su calidad de vida.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1- Aumentar la cobertura a los programas del adulto mayor.
2- Otorgar una atención integral al adulto mayor en su grupo social.
3- Potenciar el empoderamiento del adulto mayor ampliando su red social.
4- Lograr el acercamiento del equipo de salud a la realidad de vida del adulto
mayor.
5- Conocer el escenario donde se desenvuelve el adulto mayor.
6- Realizar un perfil biosicosocial del adulto mayor que participa en los clubes.
7- Elaborar un plan educativo en conjunto con el adulto mayor.
8- Contactar al adulto mayor con la red intersectorial.
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ANÁLISIS:
La unidad operativa de la coordinación son los equipos territoriales
multidisciplinarios del Cesfam Doctor Gustavo Molina de la Comuna de
Pudahuel Sur.
Al hacer un análisis de ellas se encuentran las siguientes fortalezas y
debilidades.
FORTALEZAS
??Existencia de un programa nacional del Adulto Mayor.
??Existencia de políticas de salud a nivel Ministerial con enfoque a mejorar la
calidad de vida del adulto mayor.
??Capacitación permanente de los equipos territoriales sobre el programa del
adulto mayor.
??Existencia de monitoras para la atención del adulto mayor.
??Existencia de clubes de adulto mayor con personalidad jurídica.
??Los clubes de adulto mayor cuentan con espacio físico para las reuniones.
??Programa de alimentación complementaria del adulto mayor (PACAM).
DEBILIDADES
??Falta de coordinación con la intersectorialidad.
??Dificultad a la accesibilidad a los centros de salud.
??Infraestructura inadecuada al centro de salud.
??Falta de sensibilización de algunos integrantes de equipo de salud.
??Desinformación de las autoridades locales de la realidad del adulto mayor.
??Desconocimiento del perfil biopsicosocial del adulto mayor que asisten a los
clubes.
??Baja cobertura al programa del adulto mayor.
??Desconocimiento de las redes de apoyo social.
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Mecanismos de mejoramiento de las debilidades
1. En relación a la primera debilidad: Falta de coordinación con la
intersectorialidad se propone:
?? Catastro de las instituciones intersectoriales.
?? Reunión de coordinación con estas instituciones.
2. En relación a la segunda debilidad: Dificultad a la accesibilidad a los centros
de salud se propone:
?? Equipos de salud acuden a los clubes de adultos mayores.
3. En relación a la tercera debilidad: Infraestructura inadecuada al centro de
salud se propone:
?? Habilitar en el primer piso del Cesfam, boxes para la atención especial
para la atención de los adultos mayores.
4. En relación a la cuarta debilidad: Falta de sensibilización de algunos
integrantes de equipo de salud se propone:
?? Capacitación de los equipos de salud.
5. En relación a la quinta debilidad: Desinformación de las autoridades locales
de la realidad del adulto mayor se propone:
?? Reuniones informativas de la problemática del adulto mayor, con las
autoridades locales.
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6. En relación a la sexta debilidad: Desconocimiento del perfil biopsicosocial del
adulto mayor que asisten a los clubes se propone:
?? Realizar encuesta para conocer el perfil biopsicosocial del adulto mayor
que asisten a los clubes.
7. En relación a la séptima debilidad: Baja cobertura al programa del adulto
mayor se propone:
?? Equipos de salud acuden a los clubes de adultos mayores.
?? Incorporar al adulto mayor a los programas de crónicos y EISAM.
8. En relación a la octava debilidad: Desconocimiento de las redes de apoyo
social se propone:
?? Entregar al adulto mayor herramientas que faciliten el empoderamiento
de las redes de apoyo social.
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PROPUESTA DE LA INTERVENCIÓN:
El equipo de salud del Cesfam Dr. Gustavo Molina se proponen
intervenir a los adultos mayores de sus sectores, debido a que presentan una
situación económica postergada y por lo tanto carencia en el acceso a la salud,
la educación la recreación, abandono y soledad de parte del grupo familiar que
por su situación de pobreza no pueden brindarle mayor protección.
En Pudahuel Sur, existen 7 clubes de adulto mayor organizados, con
una población promedio de 25 integrantes cada uno, con asistencia regular.
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA:
1. Aumentar la cobertura y adhesión del adulto mayor al programa, para
otorga una atención integral.
2. Potenciar el empoderamiento del adulto mayor.
3. Lograr el acercamiento del equipo de salud a la realidad de vida del adulto
mayor.
4. Conocer el escenario de donde se desenvuelve el adulto mayor.
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OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RESPONSABLE 1. Aumentar la cobertura y
adhesión del adulto mayor al programa para otorgar una atención integral.
?? Convocatoria a la Directiva de los clubes de adulto mayor.
?? Incorporación de los equipos de salud a los clubes de adulto mayor.
?? Atención del adulto mayor en los clubes.
?? Reunión informativa sobre el proyecto.
?? Citación de los adultos mayores inasistentes a control.
?? Controles grupales del adulto mayor en los clubes.
?? Dación de medicamentos y PACAM.
?? Equipo de salud de cada grupo territorial.
2. Potenciar el empoderamiento del adulto mayor.
?? Coordinación en Municipalidad, Corporación, Entidades Religiosas.
?? Reuniones de coordinación con los actores sociales y los adultos mayores.
?? Flujograma de coordinación intersectorial.
?? Asistente Social
?? Equipo de salud.
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OBJETIVOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RESPONSABLE 3. Lograr el acercamiento del equipo de salud a la realidad de vida del adulto mayor.
?? Aplicar encuesta del perfil biopsicosocial del adulto mayor.
?? Aplicación de encuestas por monitores.
?? Tabulación de encuestas.
?? Análisis de la tabulación, conclusión y diagnóstico.
?? Equipo de salud de cada grupo territorial.
?? Monitores del
adulto mayor.
4. Conocer el escenario donde se desenvuelve el adulto mayor.
?? Realizar protocolo de visitas domiciliarias.
?? Realizar visitas domiciliarias.
?? Equipo de salud de cada grupo territorial.
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CRONOGRAMA ACTIVIDADES
ACTIVIDADES NOV. DIC. ENERO FEBRERO MARZO A. FASES DE PLANEACIÓN 1.- Formulación del proyecto Intervención
X
2.- Elaboración de objetivos (generales y específicos)
X
3.- Coordinación con los clubes de Adulto Mayor por Unidad Territorial
X
4.- Aplicación de la encuesta del perfil del Adulto Mayor
X
5.- Planificación del trabajo X 6.- Coordinación de los equipos de salud que realizaran la intervención
X
7.- Coordinación con la red intersectorial
X
8.- Planificación de talleres X 9. - Realización de cronograma por Unidades Territorial
X
10. Coordinación con encargado de movilización para el transporte
X
B. FASES DE EJECUCIÓN X 1. - Realización del proyecto de intervención
X
2.- Presupuesto (honorarios y gastos) 3. - Ejecución de la intervención por grupo territorial
X
4. - Evaluación inicial del proyecto 5. - Evaluación intermedia del proyecto
X
6. - Evaluación final del proyecto X C. FASES DE COMUNICACIÓN Y DIVULGACIÖN
1. - Redacción del informe final X 2. - Impresión del proyecto X 3.- Publicación de las conclusiones finales del proyecto de intervención
X
4. - Incluir en la programación anual del CESFAM
X
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COSTOS DEL PROYECTO
RECURSOS HUMANOS POR GRUPOS TERRITORIALES
EQUIPO DE SALUD POR UNDADES TERRITORIALES
Nº HRS. FUNCIONES HONORARIOS
MÉDICO 1 10 Consulta de morbilidad, taller 70.000 ENFERMERA 1 15 Taller del Adulto Mayor, Control
de presión 75.000
NUTRICIONISTA 1 8 Taller de Alimentación Saludable Taller de Alimentación y usos de la crema años dorados
40.000
PARAMEDICO 1 15 Entrega de medicamentos PACAM
45.000
ADMINISTRATIVO 1 10 Planificación de las agendas de los profesionales
30.000
ASIST. SOCAIL 1 15 75.000 MONITORAS 1 15 --------- PSICOLOGA 1 4 28.000 Sub - total 63.000
GASTOS OPERACIONALES Insumos de oficinas 135.000 Transporte 20.000 Consumos Básicos 20.000 Material y Equipo 50.000 Imprevistos 15.000 Sub-total 240.000 COSTO TOTAL 603.000 por grupo territorial RECURSOS FISICOS
El proyecto de intervención será realizado en las sedes de los clubes de
los Adultos Mayores de las 4 Unidades Territoriales del Cesfam Gustavo
Molina del SSMO.
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DISEÑO METODOLÓGICO
1. DIAGNÓSTICO ADULTO MAYOR.
?? Tipo de estudio: Descriptivo.
?? Población en estudio: 175 adultos mayores pertenecientes a los siete clubes de adultos mayores del Cesfam Dr. Gustavo Molina.
?? Diseño Muestral: La investigación se realizará a través de la aplicación de un Censo ya que el número de Adultos Mayores pertenecientes a los clubes es conocido.
?? Instrumento: El proyecto utilizará tres instrumentos representados por tres formularios en forma de cuestionario, dos aplicados al Adulto Mayor y uno al Equipo de Salud que participa.
- Cuestionario: Evaluación Adulto Mayor, cuestionario que consta de 7 ítems, será aplicado a los Adultos Mayores por el Equipo de Salud. Este nos permitirá conocer el perfil biopsicosocial de los Adultos Mayores.
- Cuestionario: Evaluación del taller (dirigidos a los Adultos Mayores), su objetivo es el de evaluar el taller.
- Evaluación del taller: Dirigido a los Equipos de Salud, su objetivo es evaluar los objetivos propuestos en el taller.
2. TALLERES:
?? Objetivos:
??Contribuir a la capacitación y promoción en los adultos mayores, el concepto de autocuidado en salud y como aplicarlo en las actividades de la vida diaria para la mantención de su salud y mejorar su calidad de vida.
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??Contribuir que los clubes de adultos mayores de Pudahuel Sur, incorporen a sus programas, actividades que promuevan estilos de vida favorables para la salud integral, con un rol activo en ello.
?? Metodología: ??La metodología ha utilizar es fundamentalmente participativa. ??Se consultará con los clubes de adultos mayores en relación al
proyecto y a los contenidos propuestos.
??Se utilizarán videos, pápelografos, material de apoyo en láminas, dinámicas grupales, cartillas educativas.
??Se contará con el apoyo de las monitoras de adulto mayor.
?? Unidades Temáticas: ??Promoción de la salud. ??Nutrición.
??Sedentarismo.
??Reposo y sueño.
??Salud Mental.
??Autocuidado en la enfermedad crónica.
?? Duración de la actividad:
??Una hora cada sesión, se realizarán 10 sesiones con
frecuencia semanal, su duración total será de dos meses y medio.
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?? Evaluación:
??En cada sesión, a los participantes al taller comprometiéndose de adoptar al menos una de las conductas favorables a su salud referente al tema tratado.
??En reuniones mensuales con los directivos del club y
asambleas. ??En reuniones mensuales con los equipos de salud. ??Al término del taller incluyendo una encuesta dirigida a los
participantes y a los Equipos de Salud sobre el desarrollo del taller.
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1° Sesión Objetivos Contenidos Actividad Tiempo Material Responsable 1ª Motivación -Lograr una actitud
positiva ante la importancia del autocuidado. -Conocer la importancia del autocuidado en salud.
-Concepto de autocuidado. - Concepto de salud integral. -Etapas del desarrollo.
-Dinámica motivadora. -Exposición con material de apoyo. -Participación del grupo en su experiencia de vida en el tema. -Evaluación.
1 hora -Video -Papelógrafo -Láminas
Enfermera. Asistente Social.
2ª Promoción de la salud
-Promover conductas que contribuyan a formas de estilo de vida favorable para la salud del adulto mayor.
-Revisar hábitos de vida rutinarios del adulto mayor y compararlos con los que favorecen la salud. -Señalar lo positivo y lo negativo de los hábitos.
-Participación de cada integrante en su rutina diaria y comparación de lo expuesto. -Evaluación personal para internalizar las conductas adecuadas.
1 hora -Video -Papelógrafo -Plumones
Enfermera. Asistente Social.
3ª Nutrición -Señalar los beneficios de una alimentación saludable para el adulto mayor. -Conocer las orientaciones de la pirámide alimenticia.
-Concepto de alimentación saludable para el adulto mayor. -Recomendaciones nutricionales para el adulto mayor.
-Puesta en común de hábitos alimentarios. -Posibilidades de cambio-Compromiso.
1 hora -Video -Papelógrafo -Plumones
Asistente Social. Nutricionista.
4ª Sedentarismo -Lograr que conozcan los peligros del sedentarismo. -Incentivar una actividad física programada como respuesta al sedentarismo.
-Concepto de sedentarismo. -Análisis de la actividad física del adulto mayor y sus beneficios.
-Puesta en común de la actividad física habitual realizada por cada uno. -Análisis de adulto mayor y deportista y logros. -Tarea de la organización como apoyo al tema
1 hora -Video -Papelógrafo -Plumones
Enfermera. Asistente Social.
20
5ª Reposo y sueño
-Analizar el impacto en la salud del adulto mayor del reposo y el sueño. -Conocer prácticas de autocuidado del reposo y el sueño.
-Concepto de reposo y el sueño y su beneficio en la salud del adulto mayor. -Prácticas de autocuidado
Exposición teórica del tema. -Puesta en común de sus hábitos por el adulto mayor. -Elaboración de listado de conductas positivas en relación al tema.
1 hora -Papelógrafo -Plumones
Enfermera. Asistente Social.
6ª y 7ª Sesión Salud Mental
-Reconocer los beneficios de una actitud mental positiva. -Incorporar en sus vidas la recreación como elemento positivo para la salud del adulto mayor. -Lograr la práctica de la relajación como elemento positivo en enfrentar las dificultades cotidianas -Lograr la incorporación de actividades recreativas en el programa de la organización.
-Concepto de salud mental. -Concepto de recreación. - Concepto de relajación y su importancia en la salud del adulto mayor. -uso del tiempo libre como práctica de recreación y relajación.
-Puesta en común de lo que nos aflige. - Puesta en común de lo que nos alegra. - Puesta en común de la participación social. -Análisis de los aportes de la organización en el tema. -Actuaciones recreativas de los integrantes. -Elaboración de un programa recreativo.
2 horas Papelógrafo -Plumones
Psicólogo Enfermera. Asistente Social.
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8ª Autocuidado en la enfermedad crónica.
-Conocer y practicar el autocuidado en relación a su enfermedad crónica.
-Concepto de enfermedad crónica -Medicamentación. -Concepto de autocuidado en relación al tema. -Tratamiento farmacológico y no farmacológico.
-Relato de los enfermos crónicos de su enfermedad y tratamiento. -Lluvia de ideas en relación al autocuidado en enfermedades crónicas.
1 hora -Papelógrafo -Plumones
Médico Enfermera. Asistente Social.
9ª y 10ª Sesión. -Reforzar las prácticas de autocuidado de los contenidos del proyecto. -Elaborar con la organización un programa de autocuidado. -Evaluar los conocimientos adquiridos en el taller. - Adoptar un compromiso de autocuidado en cada uno de los temas expuestos.
-Resumen de lo tratado en cada sesión. -Compromiso de incorporar actividades de autocuidado al programa anual de la organización.
-Análisis con el grupo de las actividades físicas-recreativas- de relajación, posibles de incorporar en el programa. -Elaboración de un programa. -Compromiso personal y grupal con el autocuidado. -Elección de láminas que representen prácticas de autocuidado y reconozcan conductas desfavorables.
2 horas -Papelógrafo -Plumones -Láminas -Hojas de compromiso
-Todos los que han participado en el taller
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EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Al ejecutar el proyecto de intervención se realizaran tres evaluaciones:
?? Inicial
?? Intermedia
?? Final
Con el fin de ir modificando y mejorando el proceso de acuerdo al
resultado de estas evaluaciones:
1. Evaluación Inicial:
Para determinar el perfil del Adulto Mayor y sus necesidades mediante
las encuestas aplicadas al inicio del proceso.
2. Evaluación Intermedia:
En la que se observara el desarrollo del proyecto, el clima de las
relaciones interpersonales, y la motivación, tanto del equipo de salud como de
los Adultos Mayores participantes.
3. Evaluación Final:
Al término del proyecto de intervención se evaluará el cumplimiento de
los objetivos del proyecto a través de reuniones con el Equipo de Salud y los
participantes. Los Adultos Mayores serán evaluados a través sus controles de
salud y su permanencia en ellos.
Se protocolizará la atención del Adulto mayor en los clubes y se
calendarizará esta actividad, para mantenerla permanente en el tiempo
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CONCLUSIÓN
Nuestro proyecto de intervención es posible de aplicar, ya que permitirá
aumentar la cobertura del Adulto Mayor a sus controles junto con su
adhesividad a ello. Además permitirá fortalecer y expandir redes de apoyo
social para mejorar su calidad de vida y su entorno, superando problemas de
accesibilidad, dificultad en el traslado, económicos, de autovalencia o de
compañía, como se menciono al inicio.
Concluimos además, que permitirá un acercamiento del Equipo de Salud
a la realidad de este grupo de personas, tomando en cuenta aspectos
desconocidos para nosotros, como por ejemplo el escenario en que se
desenvuelve.
El impacto de nuestro proyecto de intervención lo veremos a corto,
mediano y largo plazo.
A corto plazo, ya que el Adulto Mayor será controlado en el escenario
que se desenvuelve lo que facilitara en modificar algunos hábitos para mejorar
su calidad de vida.
A mediano, ya que con el taller se pretende que incorpore de
autocuidado en salud y lo aplique diariamente.
A largo plazo, para que los adultos mayores sean considerados y
apoyados por su grupo familiar y su entorno social, permitiendo un optimo
desarrollo de sus capacidades psicológicas, cognitivas, afectivas y relacionales
que le faciliten una mejor calidad de vida.
24
BIBLIOGRAFIA
1) Castillo Cecilia, Uauy Ricardo, Atalah Eduardo, Santiago, Chile 1999. Guías
de Alimentación para el Adulto Mayor.
2) Cesfam Dr. Gustavo Molina, Plan de Salud anual, Año 2002-2003
3) Folleto Ministerio de Salud, Chile. Guía de alimentación para el adulto
mayor.
4) Foro Panel Comité Nacional para el Adulto Mayor. Julio 31 Noviembre.
Desafíos para una Población que Envejece.
25
“ANEXOS”
I. Evaluación del Adulto Mayor. II. Evaluación dirigido a los adultos mayores participantes. III. Evaluación dirigido a los Equipos de Salud.
26
MINISTERIO DE SALUD REGION METROPOLITANA SERVICIO DE SALUD OCCIDENTE CESFAM DR. GUSTAVO MOLINA GUZMAN
EVALUACIÓN ADULTO MAYOR Fecha:
DATOS PERSONALES: NOMBRE : _____________________________________________________________________ RUT : _________________ FECHA NACIMIENTO : ________ SEXO : ______ DOMICILIO : _____________________________________________________________________ PERSONAS CON QUIEN VIVE: SOLO __ CONYUGE __ PADRE __ MADRE __ N° HIJOS __ N° NIETOS __ N° HERMANOS __ N° OTROS __ RED DE APOYO FAMILIAR (¿Recibe ayuda o apoyo de…?) CONYUGE __ PADRE __ MADRE __ N° HIJOS __ N° NIETOS __ N° HER __ EVALUACION PSICO-SOCIO FÍSICA ESTADO NUTRICIONAL NORMAL __ OBESO __ ENFLAQUECIDO __ RECURSOS SOCIALES Cuenta con apoyo permanente de al menos 1 persona FAMILIAR __ NO FAMILIAR __ Cuenta con apoyo temp. (Meses) de al menos 1 persona FAMILIAR __ NO FAMILIAR __ Cuenta con apoyo esporádico de al menos 1 persona FAMILIAR __ NO FAMILIAR __ No dispone de apoyo __ VALORACION INCAPACIDAD FÍSICA Se vale totalmente por si mismo __ Realiza suficientemente ADV __
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Algunas dificultades en ADV __ Graves deficiencias en ADV __ Imposible realizar ADV __ Inmovilizado __ VALORACION INCAPACIDAD MENTAL Absolutamente normal __ Trastornos en la memoria __ Claras alteraciones en la memoria __ Alteraciones severas en la memoria __ Desorientación completa __ Demencia senil avanzada __ NIVEL DE AUTOSUFICIENCIAS EN ADV ¿Trabaja? Si __ No __ Permanentemente __ Esporádico __ ¿Requiere ayuda para realizar alguna de las siguientes actividades? Alimentarse Siempre __ Eventualmente __ Caminar Siempre __ Eventualmente __ Vestirse Siempre __ Eventualmente __ Hacer viajes Siempre __ Eventualmente __ Asearse Siempre __ Eventualmente __ Tomar medicamentos Siempre __ Eventualmente __ Administrar su dinero Siempre __ Eventualmente __ Cobrar fuentes de ingreso Siempre __ Eventualmente __ Hacer compras Siempre __ Eventualmente __ ¿Participa en alguna organización? Si __ No __ Diagnostico: Indicaciones:
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EVALUACIÓN TALLER
Dirigido a los adultos mayores participantes.
1. ¿Se cumplió con la expectativa que tenía Ud. del taller?
Sí……………………………….No……………………………
2. ¿Cómo fue la relación con sus compañeros?
Buena……………..Regular……………Mala…………….
3. ¿Cómo fue su relación con el equipo de salud?
Buena……………..Regular……………Mala…………….
4. ¿Considera Ud. que el taller le ayudará a modificar sus hábitos y costumbres?
Sí…………………………………No………………………… ¿Por qué?
5. ¿Que modificaciones le haría Ud.?
6. Observaciones…………………………………………………….
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EVALUACIÓN TALLER
Dirigido a los Equipos de salud.
1. ¿Considera Ud. que se cumplieron los objetivos del taller?
Sí……………………………….No…………………………… ¿Por qué? 2. ¿Cómo fue la relación de Ud. con los participantes?
Buena……………..Regular……………Mala……………. 3. ¿Se sintió motivada al participar en el taller?
Sí…………………………………No………………………… ¿Por qué? 4. ¿Que modificaciones le haría Ud. al taller?
5. Observaciones…………………………………………………….
