Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
M E K A N I K O G P R O D U K T I O N
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
3
BACHELORUDDANNELSEN
På bacheloruddannelsen i Mekanik og Produktion får du
grundlæggende viden om konstruktion og produktdesign,
materialer og fremstillingsprocesser, styring og automatisering
samt produktion og produktionssystemer. Alle projekterne
tager udgangspunkt i problemstillinger fra det virkelige liv og
er tilrettelagt sådan, at du hele tiden udfordres til at tænke både
kreativt, systematisk, teoretisk og praktisk. Uddannelsen varer 3 år
og afsluttes med et bachelorprojekt.
DIPLOMINGENIØRUDDANNELSEN
Hvis du vælger at læse til diplomingeniør, følger du samme forløb som
bacheloruddannelsens 1. til 5. semester. Uddannelsens 6.-7. semester,
der er det afsluttende år på diplomingeniøruddannelsen, foregår som
en kombination af kurser, et praktikophold i en virksomhed og et
afgangsprojekt. Til og med 5. semester er det muligt at skifte mellem
bachelor- og diplomingeniøruddannelsen. Uddannelsen varer 3 ½ år.
CIVILINGENIØRUDDANNELSEN
Civilingeniøruddannelsen er en 2-årig kandidatuddannelse, som du
bygger ovenpå din bacheloruddannelse.
Det er muligt at vælge mellem følgende civilingeniøruddannelser:
• Mechanical Engineering (Mekanik og Produktion) med en af
følgende specialiseringer:
• Design of Mechanical Systems
(Design af Mekaniske Systemer)
• Electro-Mechanical System Design
(Elektro-Mekaniske Systemdesign)
• Manufacturing Technology
(Virksomhedsteknologi)
• Materials and Nanotechnology (Materiale- og Nanoteknologi) med
specialisering i Materials Technology (Materialeteknologi)
VIL DU VÆRE EN VIGTIG BRIKI DEN INDUSTRIELLE OG
TEKNOLOGISKE UDVIKLING? VIL DU HAVE EN UDDANNELSE, HVOR DER ER BUD EFTER DIG
- IKKE KUN I FREMTIDEN, MEN OGSÅ NU?
Med en bacheloruddannelse i Mekanik og Produktion bliver du i
stand til på kreativ vis at konstruere, fremstille og styre maskiner og
produktionssystemer.
Du lærer at løse industrielle problemstillinger og at bruge avancerede,
computerbaserede beregningsværktøjer og metoder. Du får tæt
kontakt til erhvervslivet gennem projektarbejdet, hvor du finder
løsninger på virksomhedernes udfordringer.
UDDANNELSEN GIVER DIG KOMPETENCER INDEN FOR:
• Konstruktion og produktdesign
• Materialer og fremstillingsprocesser
• Styring og automatisering
Simon bygger en 5-leddet robotarm, hvor drømmen er at skabe
en teknologi, der kan hjælpe syge med praktiske gøremål i
hverdagen.
Simon Christensen,
Ingeniør inden for Mekanik og Produktion
STUDIETSOPBYGNING
Samarbejdet med industrien i forbindelse med projektarbejdet
intensiveres i takt med, at din viden og erfaring vokser. Uddannelsen
afsluttes med et afgangsprojekt, som kan strække sig over et eller to
semestre. Mange afgangsprojekter udarbejdes i samarbejde med danske
eller internationale virksomheder.
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
4
B A C H E L O R U D D A N N E L S E NI M E K A N I K O G P R O D U K T I O N
3. SEMESTER
På 3. semester arbejder du med konstruktion og design af produkter.
I kurserne lærer du, hvordan ting fremstilles, hvilke materialer der
benyttes, hvilke maskiner der bruges, og hvordan du styrer produktionen.
Et projekteksempel er modellering af en plastsprøjtestøbning af fx en
legoklods.
4. SEMESTER
4. semester omhandler produktdesign og produktionssystemer. I
kurserne får du indblik i, hvordan du sikrer, at en maskine er stærk,
hurtig og præcis uden at blive for dyr. Denne viden kan du bruge i
projektet til fx at designe en bådkran.
5. SEMESTER
5. semester omhandler styring og regulering af maskiner og processer.
På dette semester lærer du at modellere, styre og teste et system. Et
projekteksempel er hydraulisk styring af en gravemaskine.
6. SEMESTER
På dette semester skriver du dit bachelorprojekt, hvor
du kan fordybe dig i et eller flere fagområder. Et
projekteksempel er programmering af en robot, så den
kan spille Wii-tennis eller være en fleksibel hjælp i en
produktion.
DIPLOMINGENIØRUDDANNELSEN
I MASKINTEKNIK
Diplomingeniøruddannelsen i Maskinteknik følger
samme forløb som bacheloruddannelsens 1.-5. se-
mester. Uddannelsens 6.-7. semester, der er det af-
sluttende år på diplomingeniøruddannelsen, foregår som
en kombination af kurser, et praktikophold i en virksomhed
og et afgangsprojekt.
Langt de fleste vælger at skrive deres afgangsprojekt i samarbejde med
deres praktikvirksomhed. Eksempler på afgangsprojekter er:
• Redesign af rendegraver
• Berøringsfri sæbedispenser
Bacheloruddannelsen i Mekanik og Produktion dækker over en bred vifte
af fagdiscipliner: fysik, matematik, materialer, mekanik, elektroteknik,
produktion, styring og regulering. Du trænes i at løse industrielle
problemstillinger og lærer at anvende avancerede, computerbaserede
beregningsværktøjer og eksperimentelle metoder. Uddannelsen giver
dig en solid faglig viden kombineret med sociale kompetencer og gode
samarbejdsevner, og efter endt bacheloruddannelse har du alle de
grundlæggende færdigheder, der kræves af en moderne mekanik- og
produktionsingeniør.
1. SEMESTER
Du vil formentlig opleve, at studiestarten er noget hektisk – ny bolig,
nye omgivelser og mange nye mennesker. Det tages der hånd om i
opstartsprojektet. Efter 4 uger har du fået mange nye venner, og I
kan sammen udforske Aalborgs mange tilbud. På 1. semester lærer
du at arbejde i et team og at planlægge et
projekt. I projektet kan du fx designe
en stødzone til AAUs Formel
SAE racerbil. I kurserne
får du bl.a. viden om,
hvordan forskellige
materialer påvirkes
af temperatur og
tryk, samt om
matematik og
fysik.
2. SEMESTER
På 2. semester
lærer du, udover
den nødvendige
m a t e m a t i k o g
fysik, grundlæggende
i n g e n i ø r d i s c i p l i n e r
som materialestyrke og
stivhed. Derudover lærer du at
bruge et professionelt 3D-program
i projektet, hvilket du kan bruge til fx at
designe en hybridraketmotor eller en cykel til et barn med spastisk lammelse.
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
5
Mette har gjort en bæredygtig staldventilator mere grøn ved at lave et
batterisystem, der giver staldventilatoren strøm på en intelligent måde
Mette Brandt,
Ingeniør inden for Mekanik og Produktion
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
6
C I V I L I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E NM E C H A N I C A L E N G I N E E R I N G ( M E K A N I K O G P R O D U K T I O N )
MED SPECIALISERING I DESIGN OF MECHANICAL SYSTEMS(DESIGN AF MEKANISKE SYSTEMER)
de grundlæggende fagdiscipliner og
får perspektiveret indholdet fra de
tidligere semestre. Projektet har
et fast tema: Analyse af et simpelt
konstruktionselements opførsel
under statisk belastning.
2. SEMESTER
På 2. semester skal du løse en reel
produktudviklingsopgave, hvor alle discipliner
inddrages. Du skal designe en dynamisk belastet, vægtkritisk, lastbærende
konstruktion eller et sammensat mekanisk system, hvor du tager hensyn
til form, funktion, stivhed, styrke, levetid, pris, kundekrav og selvfølgelig
vægt. I projektet kan du fx arbejde med design og dimensionering af
sikkerhedszonen i en Le Mans racer eller med dynamisk simulering af
hjulophæng til universitetets formula SAE racer. Hjulophænget modelleres
i en computermodel, så de dynamiske belastninger kan beregnes, og
køredynamikken vurderes. Analyserne bruges til at designe hjulophænget, så
racerbilen kører bedst muligt, og sådan, at de dele, der indgår i hjulophænget,
kan holde til påvirkningerne under et racerløb.
3. SEMESTER
Projektet på 3. semester tager udgangspunkt i en konkret industriel
udfordring. Med kompositter, keramer, metaller og grundigt kendskab
til opførslen af materialer under belastning skal du gennemføre et
industrielt udviklingsarbejde. Du kan også vælge at tilbringe semestret
på et universitet i udlandet eller tage på virksomhedsophold i en dansk
eller udenlandsk virksomhed.
4. SEMESTER
På 4. semester udarbejder du dit kandidatspeciale. I specialet skal
du løse et industrielt problem gennem selvstændigt arbejde. Her er
det muligt at specialisere sig inden for netop det område, du finder
spændende. Grupperne er små (1-3 personer), og situationen minder
meget om den, du møder i industrien. Specialet har karakter af industrielt
udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig forskning. Det kan også
være en forlængelse af projektet på 3. semester.
JOB OG KARRIERE
Som civilingeniør i Mechanical Engineering med specialisering i Design
of Mechanical Systems bliver du typisk ansat i en industri-, forsknings-
eller rådgivningsvirksomhed, hvor du deltager i den tekniske udvikling
og forskning, samt forestår teknisk ledelse af udviklingsprojekter. Du
kommer på den måde til at tage ansvar for teknologiske fremskridt.
Drømmer du om at arbejde med udvikling og design af konkurrencedygtige
industriprodukter?
Civilingeniører med specialisering i Design of Mechanical Systems er
involveret i udviklingen og fremstillingen af en stor del af de produkter, vi
anvender i vores hverdag. Enten gennem direkte deltagelse i selve design-
og udviklingsprocessen eller gennem udvikling af produktionsudstyret
der anvendes under fremstillingen af produktet.
Den øgede globale konkurrence stiller stadigt større krav til produkternes
effektivitet og funktionalitet, og der er derfor hårdt brug for ingeniører,
der kan udvikle avancerede og konkurrencedygtige mekaniske systemer,
maskiner og andre produkter. Som civilingeniør i Mechanical Engineering
med specialisering i Design of Mechanical Systems er du klædt godt på
til at klare disse udfordringer.
Uddannelsen giver dig kompetencer inden for:
• Materialers opførsel under mekanisk belastning
• Numerisk modellering og optimering
• Kompositmaterialer og kompositkonstruktioners mekanik
• Konstruktion af mekaniske systemer
1. SEMESTER
På 1. semester lærer du, hvordan en belastning forplanter sig i en
konstruktion, og hvordan du analytisk, numerisk og eksperimentelt kan
bestemme spændingernes fordeling i konstruktionen. Du får styr på alle
Jeg valgte Design of Mechanical Systems, fordi jeg er interesseret
i matematik og fysik, og uddannelsen kombinerer disse to fag på
en meget interessant måde, der gør det muligt at arbejde kreativt
og innovativt gennem projekter.
I vores bachelorprojekt på Mekanik og Produktion samarbejdede vi
med HMK Bilcon om at optimere deres produktionsanlæg af tanke
til tankvogne ved at estimere produktionstid og besparelser baseret
på automatiseringsniveauet af produktionen. Dette samarbejde
har lært mig, hvordan der kan spares penge ved at optimere
produktionen, både ved automatisering men også ved at
tænke kreativt. Fx kan tankene bestå at moduler, som
sammensættes alt efter behov og funktion, så en
tank ikke fremstilles helt fra bunden hver gang.
Jonas Steensgaard Stoltze,
Tidligere studerende på Design of
Mechanical Systems
C I V I L I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E NM E C H A N I C A L E N G I N E E R I N G ( M E K A N I K O G P R O D U K T I O N )
MED SPECIALISERING I ELECTRO-MECHANICAL SYSTEM DESIGN (ELEKTRO-MEKANISK SYSTEMDESIGN)
JOB OG KARRIERE
Som civilingeniør med specialisering i Electro-Mechanical System Design
åbnes der op for en meget bred vifte af jobmuligheder. Det kan være i
energi- og vindmølleindustrien, hvor du deltager i den tekniske udvikling
og forskning eller forestår teknisk ledelse af udviklingsprojekter. Mindre
virksomheder har ofte brug for ingeniører med
en bred faglig profil, og her vil du typisk
fungere som projektleder eller
central projektmedarbejder.
Der er også mulighed for at
fungere som ekspert inden
for et af uddannelsens
fagområder. Her vil du
typisk have brugt 3.
og 4. semester på at
specialisere dig.
På civilingeniøruddannelsen i Mechanical Engineering med specialisering
i Electro-Mechanical System Design handler det om at tilføre intelligens
til mekaniske systemer. Dansk industri er i dag helt afhængig af sin evne
til at lave intelligente systemer, hvor der tidligt i designfasen er taget
højde for både det mekaniske, det elektriske og det styringstekniske.
Det kræver ingeniører, som har en meget stor faglig bredde, som de er i
stand til at udnytte kreativt i problembaseret projektarbejde.
Electro-Mechanical System Design bygger videre på din bachelor-
uddannelse. Dine kreative og tekniske færdigheder vil blive styrket med
fokus på styring/regulering og optimering af industrielle produkter og
systemer. Som civilingeniør i Electro-Mechanical System Design har du
kompetencer inden for følgende områder:
• Modeldannelse, simulering og regulering af komplekse sammensatte
produkter og systemer
• Optimering af eksisterende produkter og systemer
• Konstruktion af nye og innovative produkter og systemer
1. SEMESTER
Hvordan styrer man et hydraulisk system, så det bevæger sig hurtigt
og præcist? Og hvad betyder det for styringen, hvis den mekaniske
konstruktion ikke er konstrueret med henblik på at undgå vibrationer?
Dette er fx problemstillingerne på 1. semester, hvor fokus er rettet
mod styre- og reguleringsteorien, og på hvordan man designer og
implementerer en reguleringsalgoritme til en servomekanisme.
2. SEMESTER
Hvordan virker en elektrisk motor? Og hvordan kan man regulere
omdrejningstallet på denne? På 2. semester koncentrerer projektet sig
om et transmissionssystem, hvori der indgår en elektrisk motor - fx til
fremdriften af elektriske køretøjer.
3. SEMESTER
På 3. semester har du mulighed for at få industriel erfaring gennem et
virksomhedsophold, hvor du kan specialisere dig inden for et specifikt
fagområde. Du kan også vælge at tage et semester på et universitet i
udlandet.
4. SEMESTER
På 4. semester udarbejder du dit kandidatspeciale. I specialet skal
du løse et industrielt problem gennem selvstændigt arbejde. Her er
det muligt at specialisere sig inden for netop det område, du finder
spændende. Grupperne er små (1-3 personer), og situationen minder
meget om den, du møder i industrien. Specialet har karakter af industrielt
udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig forskning. Det kan også
være en forlængelse af projektet på 3. semester.
Electro-Mechanical System Design er binde-
leddet mellem den klassiske maskin-
ingeniøruddannelse og andre nærtliggende
fagområder såsom matematisk at beskrive
et systems bevægende opførsel og at designe en
automatisk styring til det. Uddannelsen har lært mig at
favne bredt og at kæde sammen, sådan at jeg har fået en god
faglig forståelse for, hvordan et avanceret produkt kan designes
fra start til slut. Jeg kan derfor indgå i flere led i produktudvikling
eller produktanalyse end en klassisk maskiningeniør og samtidig
tale med om alle deres begreber. Det er en fornøjelse at kunne
forstå og sammenkoble matematiske beskrivelser af produkter
med automatisk styring af dem. Det giver et overblik og mulighed
for at være bindeled mellem flere gode fagområder.
Tobias Skouboe,
Civilingeniør i Electro-Mechanical System Design
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
7
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
8
C I V I L I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E N M A T E R I A L S A N D N A N O T E C H N O L O G Y ( M A T E R I A L E - O G N A N O T E K N O L O G I )
MED SPECIALISERING I MATERIALS TECHNOLOGY (MATERIALETEKNOLOGI)
2. SEMESTER
På 2. semester kommer du til at arbejde med polymerer og kompositter.
I kurserne lærer du om polymerkemi, modellering af materialeopførsel
og om polymerer og deres sammensætning. I projektarbejdet integreres
kursernes indhold, og du kan fx beskæftige dig med undersøgelse af et
kompositmateriales egenskaber.
3. SEMESTER
På 3. semester har du mulighed for
at få industriel erfaring gennem
et virksomhedsophold, hvor du
kan specialisere dig inden for
et specifikt fagområde. Du
kan også vælge at tage et
semester på et universitet
i udlandet.
4. SEMESTER
På 4. semester udarbejder
du dit kandidatspeciale.
I specialet skal du løse
et industrielt problem
gennem selvstændigt
arbejde. Her er det muligt
at specialisere sig inden for
netop det område, du finder
spændende. Grupperne er små
(1-3 personer), og situationen minder
meget om den, du møder i industrien.
Specialet har karakter af industrielt
udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig
forskning. Det kan også være en forlængelse af projektet
på 3. semester.
JOB OG KARRIERE
Som civilingeniør i Materials and Nanotechnology med specialisering
i Materials Technology kan du varetage funktioner som udviklings-
og produktionsingeniør, specialist, projektleder, produktions- eller
udviklingschef, hvor et indgående kendskab til materialers egenskaber
samt fremstillings- og bearbejdningsmetoder udgør en central del af
dit ansvarsområde. Du kan finde ansættelse i danske og internationale
industrielle produktionsvirksomheder, rådgivende ingeniørvirksomheder,
certificeringsselskaber og hos forskningsinstitutioner.
I vores højteknologiske samfund er der stort behov for avanceret
materialeviden, fordi det i høj grad er materialerne, der er afgørende for et
produkts ydeevne. Vil du gøre en forskel og udvikle fremtidens materialer
til eksempelvis rumfart, boring efter olie eller medicinsk anvendelse,
så er civilingeniøruddannelsen i Materials and Nanotechnology med
specialisering i Materials Technology noget for dig.
På uddannelsen opnår du et dybtgående kendskab til forskellige
ingeniørmaterialer såsom plast, kompositmaterialer, keramiske
materialer og legeringer (fx titanium, aluminium og stål). Samtidig
opnår du en solid kompetenceprofil inden for områder, der omhandler
materialeopførsel. Uddannelsen giver dig en videnskabelig forståelse for
de problemstillinger, som produktionsvirksomheder og lignende møder
i forbindelse med fremstilling og anvendelse af materialer, og du bliver i
stand til at omsætte denne viden i professionel praksis. Projektarbejdet
udføres som regel i tæt samarbejde med højteknologiske virksomheder.
På specialiseringen i Materials Technology lærer du at:
• Udvælge de rigtige materialer til det rigtige produkt
• Udvikle materialer
• Undersøge materialer
1. SEMESTER
1. semester handler om metaller og legeringer. Du kommer bl.a. til at
følge kurser inden for kontinuummekanik, brudmekanik og udmattelse.
I projektarbejdet arbejder du videre med disse temaer, og du kan fx
vælge at beskæftige dig med havarianalyse af mekaniske komponenter,
metallurgiske konsekvenser af svejsning eller 3D-print.
I projektarbejdet på AAU får man rig mulighed for at undersøge
forskellige materialer og følge egne interesser
De materialer, vi har brugt gennem tiden, har bestemt mange
af vores begrænsninger. Med udviklingen af nye materialer
følger nye muligheder. Jeg valgte en kandidat
i materialeteknologi, da jeg gerne ville
være med til at forstå og bidrage til den
udvikling.
Anders Noel Thomsen,
Tidligere studerende på Materials
Technology
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
9
C I V I L I N G E N I Ø R U D D A N N E L S E NM E C H A N I C A L E N G I N E E R I N G ( M E K A N I K O G P R O D U K T I O N )
MED SPECIALISERING I MANUFACTURING TECHNOLOGY (VIRKSOMHEDSTEKNOLOGI)
3. SEMESTER
På 3. semester har du mulighed for at få industriel erfaring gennem et
virksomhedsophold og specialisere dig inden for et specifikt fagområde.
Du kan også vælge at tage et semester på et universitet i udlandet.
4. SEMESTER
På 4. semester udarbejder du dit kandidatspeciale. I specialet skal
du løse et industrielt problem gennem selvstændigt arbejde. Her er
det muligt at specialisere sig inden for netop det område, du finder
spændende. Grupperne er små (1-3 personer), og situationen minder
meget om den, du møder i industrien. Specialet har karakter af industrielt
udviklingsarbejde, videreudvikling eller egentlig forskning. Det kan også
være en forlængelse af projektet på 3. semester.
JOB OG KARRIERE
Som civilingeniør i Mechanical Engineering med specialisering i
Manufacturing Technology bliver du typisk ansat i en virksomhed, hvor du
deltager i den produktionstekniske udvikling og forskning samt forestår
teknisk ledelse af udviklingsprojekter. Du kommer på den måde til at
bidrage til teknologiske fremskridt. Gennem uddannelsen omhandler
dine projekter virkelige problemstillinger fra brancher som bilindustrien,
landbrug, medicinalindustrien, fødevareforarbejdning, energiproduktion,
sportudstyr og legetøj, og du har derfor kompetencer til at varetage en
meget bred vifte af ansvarsområder.
Drømmer du om at designe, udvikle og realisere nye produkter,
procesteknologier og produktionssystemer, der kan styrke produktions-
virksomheders konkurrenceevne? Så er en civilingeniøruddannelse med
specialisering i Manufacturing Technology noget for dig.
Uddannelsen er multidisciplinær og gør brug af viden inden for mekanik,
matematik, fysik og kemi. Du kommer omkring områder som udvikling
og optimering af produkter og produktionsudstyr, og du får mulighed for
at specialisere dig inden for områder som fx:
• Produkt- og procesudvikling
• Materiale- og procesteknologi
• Styring og robotteknologi
Derudover lærer du metoder og værktøjer, der hjælper dig
med at få overblik over komplekse problemstillinger
i forhold til en produktion eller et produkts
livscyklus. Et område, som du kan komme til at
arbejde med på Manufacturing Technology, er
robotteknologi. Her kan du fx arbejde med
robotten Lille Hjælper, som er en autonom
robot, som selv kan navigere rundt uden
menneskelig indgriben. Andre områder
er udvikling af fremtidens processer, fx
intelligent styring af pladeformgivning
eller optimering af laserskæring og
svejsning.
1. SEMESTER
På 1. semester udvælges et produktionsafsnit
i en fremstillingsvirksomhed med henblik på
en analyse af proces- og produktionstekniske forhold.
Analysen kan baseres på kendte kvalitetsproblemer og/eller mål
om produktivitetsforbedringer. På baggrund af analysen kortlægges
væsentlige årsags-/virkningssammenhænge i forhold til udstyr,
tolerancer, fleksibilitet, arbejdsmiljø, organisation og økonomi,
og du skal som studerende udarbejde forslag til kvalitets- og
produktivitetsforbedringer.
2. SEMESTER
På 2. semester tager dit projekt udgangspunkt i et konkret
produktionsproblem, som analyseres med henblik på en effektivisering,
optimering eller anvendelse af ny teknologi. Analysen skal give et
detaljeret billede af de teknologiske og informationsteknologiske forhold.
Der fokuseres typisk på planlægning og vurdering af rutiner og procedurer
og tilhørende styresystemer i forbindelse med produktudvikling.
På Virksomhedsteknologi har jeg arbejdet med
så forskellige områder som sprøjtestøbning
af træpolymerkompositter, analyse og
udvikling af fejlrapporteringsprocedurer på
en produktionsvirksomhed, udvikling af en
bevægelig robot og brugen af spritnye teknologier
inden for robotstyring. Dette er Virksomhedsteknologis
styrke: Selvom jeg har fokuseret på robotstyring og automation
i mit speciale, har jeg fået en bred viden om forskellige
produktionsprocesser og planlægning. Derfor kan jeg bidrage på
forskellige niveauer i en produktionsvirksomhed uden at være
bundet af en enkelt specialisering inden for dette område.
Mikkel Rath Pedersen,
Civilingeniør, Manufacturing Technology, ph.d. studerende
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
1 1
AT L Æ S E I A A L B O R G
10 % af befolkningen i Aalborg er studerende, og det sætter sit præg på
byen. Byen har en bred vifte af caféer, og der er et bredt spektrum af
kulturelle tilbud. Klassiske og eksperimenterende teatre, hvor du vir-
kelig kommer tæt på, og alternative biografer er blot nogle af byens
mange kulturelle tilbud. Derudover er Aalborg en af Danmarks
mest markante sportsbyer, både for tilskuere og udøvere.
Aalborg har Danmarks bedste studenterhus! Lidt af en på-
stand, men ikke desto mindre er der meget, der tyder på,
at det er sandt. Med en beliggenhed i centrum af Aalborg,
en café med højt til loftet og med et væld af koncerter
med store navne er Studenterhuset det perfekte sted,
når studierne skal glemmes for en stund.
BOLIG I AALBORG
Boligsituationen i Aalborg er bedre end i andre store uni-
versitetsbyer. Både hvad angår udbuddet af ledige lejlig-
heder, kollegieværelser og ikke mindst prisen. AKU-Aalborg
(Anvisning af Kollegie- og Ungdomsboliger i Aalborg) admini-
strerer mere end 4000 kollegie- og ungdomsboliger i Aalborg.
De kan hjælpe dig med at finde en bolig.
KONTAKT AKU-AALBORG
aku-aalborg.dk
Rendsburggade 10 A
9000 Aalborg
Tlf. 99 31 42 98
A A L B O R G U N I V E R S I T E T – A A U . D K
1 0
P R O B L E M B A S E R E TL Æ R I N G O G T E A M W O R K
Aalborg Universitet er verdenskendt for sin unikke problembaserede
undervisningsform, som også præger projektarbejdet. Det er en
arbejdsform, der er værdsat af såvel erhvervslivet som de studerende.
Det problemorienterede projektarbejde dækker over en studieform, hvor
du som studerende i stor udstrækning selv er med til at definere de
problemstillinger, du vil undersøge. Du får med andre ord ikke serveret
en færdig problemstilling, men du skal selv definere den opgave, som du
synes, er interessant at løse. Helt frie hænder har du dog ikke. På hvert
semester er der en given, men ofte bred temaramme, der skal sikre, at
du som studerende opnår de nødvendige kompetencer.
TEAMWORK
De studerende arbejder i forbindelse med projektarbejdet i grupper.
Det giver bl.a. mulighed for gennem samarbejde og arbejdsdeling
at udforske større og mere komplekse problemstillinger, end
du ville kunne klare alene. Desuden har gruppearbejdet
en social funktion, som gør, at du hurtigt lærer dine
medstuderende at kende og føler dig hjemme på
universitetet. Det vil ind imellem kræve en ekstra
indsats at arbejde i en gruppe, fx når du skal
overbevise dine medstuderende om, at din
idé er den rigtige, eller når I skal indgå et
kompromis. Men gennem disse erfaringer
får du oparbejdet en vigtig kompetence i
teamwork, som både du og din kommende
arbejdsplads vil få stor glæde af.
SAMARBEJDE MED
ERHVERVSLIVET
Aalborg Universitet har tradition for, at
de studerende samarbejder med private
virksomheder og offentlige institutioner
i forbindelse med projektskrivningen.
Du får dermed mulighed for at høste
erhvervserfaringer og arbejde med
problemer fra den ’virkelige verden’, allerede
inden du har færdiggjort dit studium.
Aalborg Universitet har gennem mange år opbygget et
tæt samarbejde med industrien, der betyder, at projekter
ofte skrives for og i samarbejde med virksomheder.
DIN UNDERVISER FORSKER
På Aalborg Universitet drives der forskningsbaseret undervisning. Det
betyder, at dine undervisere forsker inden for samme fagområde, som
de underviser i. Du får derfor tilgang til den nyeste viden og engagerede
undervisere, der brænder for det, de underviser i. Undervisningsmaterialet
er derfor ikke kun hentet fra bøger, men det kan fx også være aktuelle
artikler fra tidsskrifter.
M E K A N I K O G P R O D U K T I O NMP.AAU.DK/EDUCATION
ADGANGSKRAV TIL BACHELORUDDANNELSEN
I MEKANIK OG PRODUKTION
• Bestået adgangsgivende eksamen
(stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende)
• Dansk A
• Engelsk B
• Matematik A med et gennemsnit på minimum 4,0
• Fysik B og Kemi C eller
Fysik B og Bioteknologi A eller
Geovidenskab A og Kemi C
ADGANGSKRAV TIL DIPLOMINGENIØRUDDANNELSEN
I MASKINTEKNIK
• Bestået adgangsgivende eksamen
(stx, eux, hf, hhx, htx, adgangskursus eller tilsvarende)
• Matematik A med et gennemsnit på minimum 4,0
• Fysik B eller Geovidenskab A
• Kemi C eller Bioteknologi A
ADGANGSKRAV TIL CIVILINGENIØRUDDANNELSERNE
• Engelsk B
• Relevant bachelor- eller diplomingeniøruddannelse
som fx mekanik og produktion eller industri og produktion
ADGANGSKURSUS
Mangler du en adgangsgivende eksamen, eller har du ikke i forvejen det
rette niveau i et bestemt fag? Aalborg Universitet kan hjælpe dig.
På AAUs Adgangskursus kan du på bare 1 år eller 1 ½ år få en
adgangseksamen til en ingeniøruddannelse. Har du allerede en
studenter-, htx-, hhx-, hf- eller GIF-eksamen, der ikke opfylder de
specifikke adgangskrav og/eller eventuelle karakterkrav, som kræves til
din foretrukne ingeniøruddannelse, kan du følge matematik, fysik, kemi,
dansk og/eller engelsk som enkeltfagskursus.
Ønsker du hurtigt at opnormere dine fagniveauer, kan du følge vores
Turbokurser i matematik, fysik, og kemi som afholdes om sommeren.
KONTAKT
Studiets egne vejledere
Studiets egne studievejledere kan vejlede om indholdet i uddannelserne,
studiemiljø, eksamensregler, dispensationer mv.
AAU Studievejledning
AAU Studievejledning kan give dig et overblik over mulighederne
på Aalborg Universitet og besvarer spørgsmål om blandt andet SU,
studieform, dispensation, optagelsesregler og bolig.
Tlf. 99 40 94 40
O P T A G E L S E
Vi l du v ide mere?
AAU.DK