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memoria 2005
Mucha gente pequeña,en lugares pequeños,
haciendo pequeñas cosas,puede cambiar el mundo.
(Proverbio Africano)
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[ presentación ]Presentación de la memoriaComo ya viene siendo costumbre en estas fechas,nos presentamos ante nuestros colaboradores,voluntarios, socios y ciudadanos en general, parahacer balance sobre las actividades y proyectosllevados a cabo a lo largo del año dos mil cinco,que se nos escapa ya entre los dedos.
No se puede decir que sea un ejercicio que se cie-rra con balance positivo. Existen aún muchascarencias, muchos frentes abiertos, que se extien-den como manchas negras ante la mirada sensi-ble del que como usted tiene una conciencia soli-daria, que aún se estremece por el sufrimiento deun semejante, por muy lejos que éste hermanonuestro se encuentre. No podemos olvidar caren-cias en la sanidad que van más allá de la enfer-medad (de momento) sólo importante para los titu-lares de los medios de comunicación, como es lagripe aviar. La malaria, el SIDA y todo un elencode enfermedades se ceban sobre todo con losmás desfavorecidos, aumentándose la diferenciaentre ricos y pobres, y mezclándose en el proble-ma turbios intereses economicistas de las todopo-derosas industrias farmacéuticas.
La economía y la agricultura mundial se asfixianbajo la máscara de una falsa globalización, quesólo parece funcionar unidireccionalmente, y queoculta todo un entramado de patentes transgéni-cas, subvenciones e intereses de las transnacio-nales. El clima, el medio ambiente y el planetaentero parece unirse a todo este coro de despro-pósitos, seguramente por causa de nuestro des-arrollismo desaforado y nuestro poco respeto porla Madre Naturaleza, habiendo sido éste un añomarcado por las tragedias naturales.
Continúa el gravísimo problema del cambio climá-tico y el calentamiento global, apareciendo la noti-cia en Octubre de que cientos de osos polareshabían muerto por el adelgazamiento progresivode la capa de hielo ártica.
El aire, el agua y la tierra cada vez están más con-taminados. La Comisión Europea nos sorprendecon su propuesta de relajar los estándares de cali-dad del aire, para no cuestionar la política energé-tica y de transportes europea. Estados Unidos
sufrió en su propio territorio los rigores del huracánKatrina, cuyos efectos aún se observan en NuevaOrleáns, que quedó bajo las aguas en un 80% yque se vio seguido del Rita y toda una serie de tor-mentas tropicales, que hicieron sentir sus efectosincluso en tierras españolas, dejando sin luz eincomunicados a muchos conciudadanos cana-rios.
No podemos olvidar que mientras lee estas líneasse están librando en el mundo 73 guerras, que sonsilenciadas en su mayoría por políticos, partidos ysindicatos. Es un estado de guerra generalizado,una guerra de fuertes contra débiles de las quenos beneficiamos todos y todas los que vivimos enel norte enriquecido. Y no olvidemos que la guerraque más víctimas está causando es la guerra delhambre, que asesina a más de 100.000 personasdiariamente. En 2003 el mundo gastó más de 900mil millones de dólares en gastos militares, de losque casi el 50% del total fue la contribución de losEstados Unidos. El gasto militar mundial en un añoes mayor que lo que se necesita para cubrir losObjetivos del Desarrollo del Milenio en 11 años. Sise redujera cada año el 10% del gasto militar mun-dial, o el 20% del gasto militar USA, los ODM que-darían totalmente cubiertos.
¿Y cómo reaccionamos desde la ONGD AMYCOSante esta situación? Por supuesto lo primero eshacer una composición de lugar realista y medirlas propias fuerzas. Dentro de nuestra pequeñopoder de actuación, que no es otro que el que nosbrinda el voluntario que nos regala su tiempo paracolaborar desinteresadamente desde España, oviaja a los territorios más afectados por los proble-mas de empobrecimiento y hambre, especialmen-te Centroamérica, que es nuestro ámbito deactuación.
Respecto al cumplimiento de los llamadosObjetivos del Milenio, al evaluar el cumplimientode los mismos podemos afirmar, en términos glo-bales, que algunos países y zonas del mundoexperimentaron avances. Sin embargo, si des-agregamos la información, encontramos que losprogresos hechos por los más pobres, son esca-sos y que incluso, en algunos casos, se ha retro-
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[ presentación ]Nada más me queda enviarles a todos ustedes unabrazo solidario, abriendo nuestros brazos yenviándoles nuestra más sincera invitación paravisitarnos de nuevo o asomarse a nuestras insta-laciones, conocernos a través de las publicacionesy exposiciones que con mucho esfuerzo ponemosen marcha para tratar de traer hasta nuestrascalles y ciudades la mirada y las inquietudes delos de allá, y por supuesto les invitamos a queaporten su granito de arena, un poquito de sutiempo y sus recursos, recordando que SOLIDA-RIDAD ES JUSTICIA, nunca caridad.
Hasta pronto.
Ignacio Saiz CamareroPresidente de AMYCOS-ONGD
cedido. De mantenerse la tendencia actual, sólodos ODM, el primero y el séptimo (acabar con lapobreza extrema y asegurar la sostenibilidad delmedio ambiente), se podrán alcanzar para 2015.No parece una perspectiva muy halagüeña, por loque todos los esfuerzos que se hagan para avan-zar por el camino de la solidaridad son pocos.
Ante el panorama del año que acaba, que comen-zó con la devastación del tsunami, y que sufrió laagitación terrible de los terremotos que asolaronPakistán y Guatemala, no queda sino empezar unnuevo periodo en el que pongamos en marchasinergias de cooperación entre las personas y losEstados que tienen más y los que tienen menos,para crear un mundo más solidario y en el quenuestra felicidad y bienestar material no se asien-te en la infelicidad de millones de hermanos y her-manas.
Queremos con estas lineas tener un recuerdoentrañable para todos los colaboradores y amigosdel otro lado del Atlántico, miembros de nuestrosSocios Locales, auténticos artífices de la puestaen marcha de los proyectos de AMYCOS enGuatemala, El Salvador, y sobre todo Nicaragua.
No podemos dejar de tener unas palabras deagradecimiento para todos aquellos que habéishecho posible todas las actividades que este año2005 se han llevado a cabo. Voluntarios y coope-rantes que han aportado su tiempo y su trabajo,los socios y colaboradores que hacen aportacio-nes económicas en la medida de sus posibilida-des, y por supuesto las instituciones que cuentancon nosotros y nos dan ese empujón último sin elque todo esto no sería posible. No podemosolvidarnos del Ayuntamiento de Burgos,La Junta de Castilla y León, La Diputaciónde Burgos, el Colegio de Arquitectos de laciudad de Burgos,El Ayuntamiento deMiranda de Ebro, la Fundación La Caixa, laCaja del Circulo y el inestimable apoyobrindado por el Centro de Pastoral LaMerced de Burgos y la Compañia de Jesús.
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[ programa de becas ]Programa de Becas de Estudio enNicaragua
Tras los cambios realizados en el programa hace ya algunos años, fruto de los cuales se sustituyó larelación directa niño-colaborador, por el apoyo al proyecto entendido de un modo mas global, el pro-grama continúa en Nicaragua de un modo muy similar. Con el "fondo común" creado se han podidomantener la gran mayoría de las becas de estudio, gracias a ellas muchos niños pueden tener acce-so a una educación fundamental para su futuro. La gestión realizada en Nicaragua se mantiene delmismo modo que se realizaba antes, por lo que el fin del proyecto se mantiene íntegro, desde aquí, lagestión es mas ágil y eficaz.
Gracias a que la mayoría de los colaboradores, decidieron seguir apoyando a Amycos, todos los alum-nos que demostraron el interés y aprovechamiento exigidos han podido continuar con sus estudios. Enla actualidad se mantienen 210 becas.
En nuestra última visita a Nicaragua, en Agosto de 2005 pudimos comprobar la buena marcha del pro-yecto, comprobamos con alegría que un gran porcentaje de los alumnos aprovechan la Beca, ya quehay un índice realmente bajo de alumnos que no superan el curso. Este último extremo hay que resal-tarlo, ya que el entorno social y familiar muchas veces no es el más adecuado para motivar al alumnopara que estudie.
Placa conmemorativa de los 10 años de apoyo de Amycos al programa de Becas.
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[ proyectos finalizados ]Construcción de clinica de Salud en elBarrio de Santo Domingo.ManaguaContraparte: Parroquia de Santo DomingoPaís: Nicaragua - América CentralZona: Barrio de Santo DomingoCoste total: 12.000 EurosAportaciones: 6.000 Euros Caja del Circulo. Burgos
El sistema de salud de Nicaragua, presenta unadifícil situación, desde el punto de vista técnico,material, científico y económico, que se expresaen la insuficiencia de infraestructura, tecnología,falta de protección ante las enfermedades, climade violencia y desnutrición en especial de losmenores de edad. A esto se le suma la exclusiónpor la falta de acceso y cobertura de la políticaspúblicas (empleo, salud, créditos, etc.) falta deoportunidades para generar ingresos y discrimina-ción de género, niñez, adultos mayores y la cre-ciente privatización de todos los servicios públi-cos.
Las familias de escasos recursos y específica-mente las de los asentamientos del barrio, subsis-ten con 20 córdobas diarios, que es el equivalentede ganancia que genera la venta de agua helada,bisutería, melcochas, palomitas de maíz a lo largode un día.
La vulnerabilidad de los asentamientos humanosde Santo Domingo es elevada a causa de su ubi-cación a orillas de los cauces y de el lago, enzonas bajas expuestas a inundaciones. Dicha vul-nerabilidad se va incrementado a causa de losdaños ambientales provocados por la deforesta-ción que debilitan la capacidad del entorno paraabsorber las aguas superficiales, generándose
con las precipitaciones y aguaceros, fuertescorrientes de aguas que ocasionan daños impor-tantes como los que provocó el huracán Mitch.
Con el presente proyecto se buscó construir Lasinstalaciones de un Clínica médica que le permi-tiera a a la población poder recibir los servicios desalud de manera eficaz.
Esta clínica está conformada por una construcciónde una sola planta que permitirá ofrecer la aten-ción medica, a los habitantes del barrio SantoDomingo de los escombros y barrios aledaños.Dichas instalaciones servirán para atender a unapoblación de mas de 30,000 Habitantes.
Las características más esenciales del edificioconstruido son las siguientes:
1. La clínica consta de un edificio de una sola plan-ta.2. Dichas instalaciones cuenta con áreas de servi-cio y atención: farmacia 2 consultorios (una deniños y otra de adultos), un laboratorio, una salade espera y recepción, baños individuales paraambos sexos, para pacientes y personal medi-co/administrativo.
Por último señalar qu ele proyecto cuenta con unconvenio con el Ministerio de Salud por el que eséste quien aporta el personal necesario para elcorrecto funcionamiento diario del centro.
Paciente pasando consulta en la clínica de Santo Domingo.
Proceso de Construcción de la Clínicia de Santo Domingo.
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[ proyectos finalizados ]Mejora de las condiciones sociales y eco-nómicas en la comunidad de las Grietas Contraparte: FACS. Fundación Augusto Cesar SandinoPaís: NicaraguaZona: Comunidad de las Grietas, ChinandegaCoste Total: 724.808 EurosAportaciones: 110.000 Euros Ayuntamiento de Burgos
100.000 Euros Fundación la Caixa 167.590 Euros Junta de Castilla y León
17.097 Euros Ayuntamiento de Aranda de Duero32.834 Euros Ayuntamiento de Miranda de Ebro
La comunidad de las Grietas perteneciente alMunicipio de Chinandega (zona occidental deNicaragua) fue una más de las afectadas por elHuracán Mitch.
Los beneficiarios son 100 familias de forma direc-ta y de forma indirecta las 185 familias que com-ponen la comunidad y algunas de poblados veci-nos.
El proyecto pretendio por un lado, reconstruir yrehabilitar la zona a corto plazo, y por otro, lograra medio plazo la reactivación socioeconómica y elfortalecimiento de la organización comunitaria.
Para ello se planteó como objetivo principal contri-buir a rehabilitar la capacidad productiva y degeneración de ingresos y alimentos de 100 fami-lias de pequeños productores y productoras, a tra-vés de a diversificación de las actividades produc-tivas mediante la puesta en marcha de un fondorotatorio de semillas y ganado y la realización deprácticas ecológicas y reforestación de la zonaque contribuyan a mejorar las condicionesambientales, que fueron afectadas por la explota-ción de monocultivos durante las últimas décadas.
Así mismo se contribuyó al la mejora de las condi-ciones habitacionales y de higiene de 45 familias;mediante la autoconstrucción de 45 viviendas,cocinas mejoradas, 45 letrinas y la instalación de4 bombas de mecate para pozos de brocal. Lapropia comunidad decidió quienes son las familiasmás necesitadas a quienes se les construiría lacasa.
Se mejoró las condiciones de infraestructurasocial de los habitantes de la comunidad median-te la Remodelación y equipamiento de la casacomunal, y la construcción de 2 kilómetros decamino de acceso a las áreas de siembra.
El fortalecimiento de la organización y la capaci-dad de gestión local se ha logrado a través de laparticipación activa de los/as habitantes de lacomunidad de las Grietas, especialmente lasmujeres en todas las actividades del proyecto y elproceso de toma de decisiones.
De forma transversal a todas las actividades delproyecto se integran acciones de desarrollo huma-no y técnico mediante un programa de capacita-ción, alfabetización, promoción del fortalecimientoorganizativo y autogestionario.
Modelo de vivienda construida en la comunidad.
Acto de entrega de Certificados de infraestructuras a las familias.
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[ proyectos finalizados ]Mejora de las condiciones socio-económi-cas de la comunidad de Mokorón, Fase II
Obras de Construcción de accesos a las areas productivas.
de infraestructuras, sino también fortaleciendo laorganización comunitaria para afrontar la multitudde problemas existentes, aportando capacitación y
acceso al crédito para elevar la productividad agrí-cola, e insistiendo en el fortalecimiento tambiéndel capital umano de la zona a través de estrate-gias educativas adecuadas. El presente proyectosurgió como respuesta a estas inquietudes con-templando el necesario enfoque de integralidad dela acción.
Nicaragua es un país golpeado fuertemente porlos efectos de la guerra y la postguerra, los desas-tres naturales, la corrupción gubernamental y lafalta de gobernabilidad. Esta situación, está gene-rando una mayor inequidad, exclusión e injusticiasocial de las comunidades rurales más pobres enlos planes y políticas gubernamentales provocan-do un crecimiento acelerado de la pobreza.
De lo anteriormente expuesto, debemos precisarque con el impacto provocado por el HuracánMitch, esta situación se ha visto agravada funda-mentalmente debido a los destrozos provocadosen la infraestructura vial, puentes, viviendas, a laproducción agrícola (pérdida de cosechas y tie-rras productivas), a la ganadería y el impactonegativo provocado al ecosistema (cuencas acuí-feras, bosques, tierra, fauna) afectando principal-mente a las áreas rurales.
Ante esta realidad se hacía necesario intervenir deuna forma integral, no solamente reparando daños
Contraparte: FACS. Fundación Augusto Cesar SandinoPaís: NicaraguaZona: Comunidad de El Mokorón, ChinandegaCoste Total: 368.680 EurosAportaciones: 110.000 Euros Ayuntamiento de Burgos
219.985 Euros Junta de Castilla y León16.545 Euros Ayuntamiento de Miranda de Ebro
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][ proyectos finalizados ]Mejora de las condiciones socio-económi-cas de la comunidad de Mokorón, Fase IIproyecto se ubicó en una de las tantas comunida-des rurales diseminadas a lo largo y ancho delpaís, la comunidad de Mokorón pertenenciente alMunicipio de Chinandega, zona occidental deNicaragua. Los actores involucrados de formadirecta en las acciones del proyecxto han sido 150familias y de forma indirecta las 163 familias quecomponen la comunidad y algunas de pobladosvecinos.
La FACS responsable local de proyecto, ha reali-zado un diagnóstico de las necesidades a cubriren el Municipio tras el paso del huracán Mitch.Este análisis respondio a la llamada urgente de lapoblación beneficiaria y a la propia AlcadíaMunicipal.
El proyecto pretendió por un lado, reconstruir yrehabilitar la zona a corto plazo, y por otro lograr,lograr a medio plazo la reactivación socioeconó-mica y el fortalecimiento de la organización comu-nitaria. Para ello, se desarrolllaron diferentes deacciones de infraestructura social, diversificaciónproductiva, apoyo a la economía de patio, accio-nes de protección del medio ambiente, realizaciónde un plan de capacitación, asistencia técnica y depromoción del desarrollo humano.
Camino de acceso construido a la comunidad de el Mokorón.
Modelo de letrina empleada en el proyecto.
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Contraparte: CEBS (Comunidades Eclesiales de Base)País: NicaraguaZona: Barrio de San Judas, ManaguaCoste total: 173.226 EurosAportaciones: 74.500 Euros Caja de Burgos
61.394 Euros Junta de Castilla y León
[ proyectos finalizados ]Centro de atención integral para niños traba-jadores de la calle y madres adolescentes
El presente proyecto ha dotado de un centroadecuado, a las Comunidades Eclesiales deBase (CEB) que trabajan en el Barrio SanJudas (una de las zonas paupérrimas de lacapital nicaragüense), para poder seguiratendiendo -de manera eficaz- a los colecti-vos marginados de la zona.
Este complejo está compuesto por una seriede espacios diferenciados que permiten ofre-cer una formación integral y especializada alos niños(as) trabajadores de la calle y delbasurero de Managua y a las madres adoles-centes del Barrio San Judas y de sus alrede-dores (atención centrada en el área psicoló-gica, educativa, sanitaria y recreativa).
Además, cuenta con una zona de comedor,área de lactancia y enfermería. Estas instala-ciones sirven para atender a 100 niños(as)trabajadores y a 120 madres adolescentes alaño.
Esta infraestructura es necesaria para cum-plir con el objetivo último de las CEB en elBarrio San Judas: “ofrecer una oportunidad aestos colectivos marginados para poder rom-per el círculo vicioso de la pobreza en el queviven cotidianamente”.
Diferentes fotografias del centro una vez finalizado.
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][ proyectos en ejecución ]Ampliación y mejora de las condiciones deSalud en el municipio de Ciudad SandinoContraparte: Fundación Cico.(Centro Infantil Comunitario)País: Nicaragua, América CentralZona: Ciudad Sandino - ManaguaCoste total: 313.048 EurosAportaciones: 38.279 Euros Diputación Provincial de Burgos
Con el actual proyecto se busca ampliar y mejorarlos servicios de salud que presta la FundaciónCentro Integral Comunitario por medio de laClínica Dr. Enrique Guerrero en Ciudad Sandino ysus comarcas. En la actualidad la clínica tiene 5puestos de atención: 2 fijos y 3 móviles. En lospuestos fijos la atención es semanal y en los móvi-les la atención es cada 15 días.
De esta manera con la presente intervención seampliaría la cobertura de los servicios médicos,manteniendo los 2 puestos fijos pero incrementan-do los móviles en 5. Es decir, se pasaría a contarcon 10 puestos en total: 2 fijos y 8 móviles.Además se incrementaría los turnos de atención atodo el día (y no sólo en la mañana). Los puestosfijos son construcciones físicas dotadas de equipomínimo para la atención sanitaria. Los móviles seatienden con un vehículo que visita cada comuni-dad, siguiendo un calendario elaborado por ellas.El vehículo puede servir de consultorio, pues estádotado de camilla, mamparas materiales, medici-nas, etc.
El proyecto buscar también mejorar los serviciosde salud, ubicando un laboratorio clínico en las
instalaciones de la Fundación y adquiriendo unnuevo vehículo (para transportar medico, enfer-mero, medicamentos, etc.), que permita el accesoa zonas alejadas. También se busca construir uncentro para hacer campañas de educación sanita-ria (educación preventiva).
Con estas acciones se espera beneficiar a 7.200personas de forma directa. El proyecto se centra-rá en la atención de la población más vulnerable ypobre (niños, mujeres embarazadas y adultos).
Debemos recordar que el componente de educa-ción para la salud preventiva que contiene esteproyecto, hará que los beneficiarios indirectosaumenten significativamente, ya que, por ejemplo,una madre que reciba educación será capaz demejorar las condiciones preventivas de salud desu familia.
Médico del proyecto.
Consulta a beneficiaria del proyecto.
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[ proyectos en ejecución ]Formación y capacitación para la inser-ción laboral y el autoempleoContraparte: Fundación Cico.(Centro Infantil Comunitario)País: Nicaragua, América CentralZona: Ciudad Sandino - ManaguaCoste total: 52.686 EurosAportaciones: 4.880 Euros Colegio de Arquitectos de la Ciudad de Burgos
Este proyecto está orientado a mejorar las condicionesde vida del municipio de Ciudad Sandino, situado en lasafueras de Managua (capital de Nicaragua), y más con-cretamente a los pobladores del asentamiento NuevaVida, donde fueron reubicados un gran numero dedamnificados por el Huracán Mitch. Se trata de propor-cionarles una formación a la que no tenían acceso queles facilita la búsqueda de un puesto de trabajo digno, oincluso la creación de microempresas y cooperativas.
La Fundación CICO (Centro Integral Comunitario) llevamás de tres años desarrollando una importante funcióndentro de la comunidad. En el proyecto se han amplia-do las instalaciones de la Fundación CICO, dondeanteriormente se ubicaba el preescolar, de modo que sepueda compatibilizar esta actividad con la capacitacióny formación profesional. Se ha dotado a los talleres conel material necesario para impartir los cursos, y se hacontratado al personal cualificado necesario. Con todoello se han puesto en marcha 9 talleres con un grado deasistencia y satisfacción por parte de los beneficiariosaltamente satisfactorio.
Con el proyecto se han desarrollado varias líneas deactuación:
* Construcción de tres aulas nuevas, y remodelación deotras 6 ya existentes en la fundación CICO. Se hantabicado de manera que permiten una distribución del
espacio más lógica que la existente anteriormente. Sehan acondicionado, dotándolas de las estructurasnecesarias.
* Desarrollo de 9 talleres de capacitación, de los que sehan beneficiado directamente 1000 personas duranteel transcurso del curso. Indirectamente se han benefi-ciado 7000 personas, dado que cada uno de los 1000beneficiarios directos representa a 7 personas, prome-dio del número de miembros de las familias nicara-güenses. Los distintos talleres que ya están funcionan-do son los siguientes: Computación I y II, Belleza,Manualidades, Cocina / Repostería, Corte y confección-Sastrería, Educación de adultos, Soldadura yElectricidad.
Los beneficiarios tienen edades comprendidas entre los15 y 30 años. Se les capacita durante un periodo de seismeses. Una vez finalizados los cursos de formaciónprofesional, los alumnos se presentan a un examenpara el reconocimiento oficial, y la homologación de losestudios. Se les entrega un diploma acreditativo porparte de las autoridades competentes.
El centro CICO aporta las instalaciones. El profesoradolo proporciona el INATEC (Instituto NacionalTecnológico). La financiación y el seguimiento técnicodel proyecto corre por cuenta de AMYCOS.
Aula de Computación. Curso de Repostería.
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][ proyectos en ejecución ]Mejora de las condiciones educativas y de saludde 6 asentamientos de las Lomas de San JudasContraparte: JYNCE; Proyecto Jovenes y Niños con EsperanzaPaís: NicaraguaZona: Seis Asentamientos periubanos del barrio de San Judas,
ManaguaCoste total: 208.522 EurosAportaciones: 93.837 Euros Ayuntamiento de Burgos
36.447 Euros Diputación Provincial de Burgos
El presente proyecto pretende construir un centroque permita a la organización denominadaProyecto Jóvenes y Niños con Esperanza(Proyecto JYMCE), que trabaja en el Barrio SanJudas (una de las zonas paupérrimas de la capitalnicaragüense), poder seguir atendiendo -demanera eficaz- a los colectivos marginados de lazona.
Este complejo estaría compuesto por dos espa-cios diferenciados para prestar servicios de saludy educación, que permitirían ofrecer atenciónmédica, reforzamiento escolar y actividades dealfabetización a los habitantes de los asentamien-tos del Barrio San Judas y de sus alrededores.Además, contará con una zona de patio parajuego y otra para los jóvenes voluntarios y volun-tarias que colaboran en el proyecto. Estas instala-ciones servirán para atender a niños y niñas yadolescentes, personas adultas analfabetas y auna media de 6.300 pacientes al año.
Las características esenciales del complejo que sepretende construir, se detallan a continuación:
- El centro que se pretende construir constará dedos edificios diferenciados de una sola plantaconectados a través de patios ajardinados y ande-nes. Estos edificios corresponden a la zona deeducación y salud respectivamente. La disposi-ción de ambos elementos permite un fácil accesoal conjunto, además de realizar las distintas activi-dades de forma independiente sin que una inter-fiera con la otra.
- En la construcción destinada a salud se contarácon áreas de servicio y atención; sala de espera,farmacia, consultorio médico, recepción e informa-ción área privada y de personal medico; sala dereunión, bodega de medicina, laboratorio y análi-sis, áreas de servicio; patio, batería de servicio
sanitarios para ambos sexos y áreas de circula-ción.
-En el espacio destinado a educación se estable-ce un área para el reforzamiento escolar y de alfa-betización con cuatro cubículos o salones de clasedispuestos en un solo bloque. Esta área contarátambién con una sala de reuniones para los volun-tarios y voluntarias, oficinas de responsable, áreasde bodega, limpieza y material didáctico, bateríasde servicio sanitario y un espacio abierto destina-do para actividades múltiples como charlas, capa-citaciones y clases especiales como pintura, músi-ca, danza, teatro o manualidades. Las paredesdivisorias de esta zona serán de paneles móvilesde plycem o madera, esto con el fin de utilizar unespacio más amplio para actividades mayores yde recreación infantil.
Esta infraestructura es necesaria para cumplir conla misión del Proyecto JYNCE en el Barrio SanJudas: promover el acceso de los más necesita-dos a derechos humanos fundamentales como lasalud y la educación, a través de un proceso par-ticipativo que incentive la organización comunita-ria como herramienta para la transformaciónsocial.
Proceso de construcción del centro.
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[ proyectos en ejecución ]Mejora de las condiciones de vida de 10comunidades rurales de Chinandega Contraparte: FACS. Fundación Augusto Cesar SandinoPaís: NicaraguaZona: 10 Comunidades Rurales de ChinandegaCoste Total: 683.625 EurosAportaciones: 110.000 Euros Ayuntamiento de Burgos
180.000 Euros Fundación la Caixa204.825 Euros Junta de Castilla y León
Nicaragua es el segundo país más pobre del con-tinente americano, con un importante grado dedesigualdad interna y elevados niveles de vulne-rabilidad en una gran parte de sus habitantes.
Explicar el origen de la pobreza en Nicaragua esun tema complejo. En tal búsqueda, se apuntanelementos generales de su historia pasada (lasdictaduras y la inequidad económica) y de su his-toria presente (La guerra, la injerencia de tercerospaíses, la corrupción y los desastres naturales)
Para enfrentar los efectos perversos de la pobre-za, AMYCOS y la FACS han trabajando en 10comunidades rurales y pobres de Chinandega(norte de Nicaragua), con el fin de definir, de lamano de las organizaciones comunales locales,un proyecto de desarrollo acorde con las deman-das sociales y culturales de sus familias integran-tes. Para ello se ha realizado un diagnóstico parti-cipativo sobre las necesidades y potencialidadescoyunturales y estructurales de esta región.
El proyecto, planteado como una primera fase de24 meses dentro de un periodo no menor a cincoaños, pretende para esta primera etapa, por un
lado, apoyar el proceso de autoconstrucción deviviendas, letrinas, cocinas y pozos que viene des-arrollandose con esfuerzo propio desde el desas-tre del Mitch, y como parte de los planes de des-arrollo de cada una de las comunidades, y por otroel fortalecimiento de la organización comunitaria,la seguridad alimentaria, la preservación delmedio ambiente, el acceso a recursos del peque-ño productor campesino pobre y fortalecer el capi-tal humano a través de estrategías de educaciónde adultos y de atención a la mujer.
Para ello, se pretende contribuir mediante el des-arrollo de acciones de infraestructura social, diver-sificación productiva e incorporación de sistemasde riego por goteo, acciones de protección delmedio ambiente, realización de un plan de capaci-tación y educación de adultos, salud reproductivapara las mujeres en edad fertíl, asistencia técnicay de promoción del desarrollo humano.
Gracias a este proyecto, se van a beneficiar direc-tamente 270 familias y, de forma indirecta, 1670familias más.
Modelo de vivienda a construir con el proyecto.
Tipo de vivienda predominante en las comunidades.
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][ opinión ]Domesticar la GlobalizaciónConfieso, para empezar, mi ignorancia en temasde economía, pero si me lanzo a balbucear unaspalabras sobre el asunto es por la constatación dia-ria que hago, leyendo aquí y allá, de que todosnuestros sueños de un mundo más justo e igualpara todos en el que miles y miles de personas cre-emos chocan una y otra vez con el muro de unaglobalización económica discriminadora.
No me considero globófobo, creo profundamenteen que el futuro de nuestro mundo pasa por unacada vez mayor interrelación entre los distintospueblos que lo componemos; ahora bien, hechaesta constatación creo que hemos de ser críticoscon los resultados arrojados por este fenómenoglobalizante en estos diez últimos años. Algo fallacuando las cifras nos dicen que las diferenciasentre países ricos ypobres han crecidoen vez de descen-der, en el seno de uneconomía que sellama global, es decirabierta a la participa-ción en ella de todoslos países delmundo; algo fallacuando las medidasdecretadas por elBM y el FMI para lospaíses en vías dedesarrollo no generan el crecimiento económicoesperado (no digamos ya la redistribución de esecrecimiento) o cuando las partidas suculentas deldinero de los créditos sirve tan sólo para el enri-quecimiento de unos pocos, como el caso recientede la elite rusa.
Sin ánimo de creernos en posesión de la soluciónpara semejantes problemas, sí queremos hacer-nos eco de algunas pistas que se manejan entrelos entendidos para subsanar la presente situa-ción. Medidas que no solo hay que encuadrarlasdentro del campo de la economía, sino que hundensus raíces en la comprensión del mismo fenómenoque llamamos globalización. Es a éstas, principal-mente a las que queremos referirnos:
1ª. Erramos cuando pensamos el progreso, y escorriente en la terminología financiera y de nego-cios, en términos de crecimiento económico puro yduro, es decir en términos de incremento del PIB.Sólo desde países como los nuestros en los quetenemos conseguidos y garantizados, con el per-miso del llamado oro negro que tanto preocupa a laprensa y gobiernos en estos días, los componen-tes básicos de un bienestar social puede hablarsede crecimiento en estos términos. Pero situándo-nos en la perspectiva de los países menos des-arrollados es este crecimiento reduccionista el quetan sangrantes diferencias está creando en el senode la misma población, y a ello contribuye no sólola avaricia de los terratenientes que controlan elterreno y las principales industrias sino también laexplotación que llevan a cabo las numerosas mul-
tinacionales oe m p r e s a se x t r a n j e r a s ,como es elcaso deEspaña enIberoamérica.
El concepto decrecimiento conel que hay queoperar lo enun-ciaron muy bienlos gobernan-
tes de los países latinoamericanos en la cumbre delas Américas de 1998, matizando o, mejor dicho,ampliando la definición que sobre dicho términohabían dado las grandes potencias y agentes en lafamosa reunión del "Consenso de Washington" enque se establecieron las bases de el capitalismoimperante hasta hoy.
"La educación es el primer elemento…, porque esla llave para abrir la igualdad de oportunidades. Elsiguiente es la salud. Después vienen las infraes-tructuras -especialmente carreteras rurales, por-que sin ellas la gente no puede ir a la escuela.Después, un sistema de justicia, porque no pode-mos tener equidad sin un sistema legal que funcio-ne. Las distorsiones económicas creadas por el cri-men y las drogas deben ser eliminadas. Y tiene
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[ opinión ]que garantizarse la seguridad civil. Otros elemen-tos importantes del nuevo consenso son el buenfuncionamiento de los sistemas financieros, estra-tegias urbanas y rurales, y servicios energéticos,de potabilización y de comunicación".
2º. Erramos cuando pensamos la globalización entérminos de una cada vez mayor liberalización delos mercados y un consecuente adelgazamientode la intervención de los estados. En efecto, pormás que no sea discutible el dato de la crisis quedurante los últimos treinta años viene minando elestado de bienestar, es decir, aquella forma deo r g a n i z a c i ó nsocial, política yeconómica en laque el Estado seconvierte engarante máximode los derechosbásicos de todoslos ciudadanos ydel acceso detodos ellos a unnivel de vida y deopor tun idadesdignas, la expe-riencia nos diceque la soluciónno está en la des-aparición delEstado, comocreen los ultraliberales:
- Primero, porque la tan atractiva "igualdad deoportunidades" que preconizan está lejos de con-seguirse, incluso en los países desarrollados,cuanto más en los no desarrollados.
- Segundo, porque es falso pensar o imaginar quela igualdad de oportunidades se convierta en laesencia de la solidaridad. La experiencia del esta-do de Bienestar dice que el individuo es solidariocon su prójimo o con un proyecto social comúncuando la economía de su bolsillo marcha bien yhacia arriba, pero cuando las cosas se tuercen lacosa cambia y cada cual va a defender lo suyo,dándose como mucho un corporativismo de profe-
sión. Por si esto fuera poco no hemos de olvidar laespiral de competitividad que impera en todos losrincones de nuestro planeta y que todos aprende-mos desde que vamos al colegio. Sabido es por losque nos dedicamos al campo de la educación loque cuesta hacer sitio en la conciencia del adoles-cente o joven para valores que miren a otro ladoque no sea su futura preparación profesional o loque es lo mismo su currículum académico.
- Tercero porque la responsabilidad que los libera-les propugnan como actitud para corregir los exce-sos de semejante libertad económica, dista de ser
también reali-dad en nuestrosdías. ¿Qué res-p o n s a b i l i d a drige en los múlti-ples intercam-bios millonariosque se realizancada día en labolsa? La delmejor y másrápido beneficio.Pero con ellonos metemos yaen el tercer errorque queríamosdenunciar
3º. Erramoscuando pensamos en una globalización meramen-te económica, sin necesidad de una paralela glo-balización política y ética. Basta mirar hacia atráspara ver a donde nos lleva una globalización quesólo se entienda en términos económicos. La cre-encia inicial, a raíz de la caída del muro de Berlín yel oponente sistema económico colectivista dejabalas manos libres y el mundo por conquistar a uncapitalismo que se las prometía muy felices. Asoñar con esta utopía de crecimiento sin fin contri-buía el espectacular desarrollo experimentado porlas nuevas tecnologías con Internet a la cabeza,que acortaba distancias, facilitaba el ejercicio eco-nómico y abría las puertas al desarrollo de un inter-cambio comercial a escala mundial. Pues bien, hanbastado diez años para ver que semejante liberali-
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[ opinión ]zación económica, sino está sujeta a ningún con-trol político y a ninguna normativa ética, produceuna gráfica nada estable de auges y crisis (véasecomo frente al crecimiento económico experimen-tado en esta década ha habido crisis como la deMéjico en Latinoamérica en el 94-95, el sudoesteasiático en el 97, o la que el petróleo en nuestrosdías puede desarrollar hasta en las economíasmás boyantes) tanto más preocupante cuanto queen el ámbito de una economía mundial lo quesucede en cualquier parte del mundo puede reper-cutir en el resto.Pero no solamente esto; fruto de la ideología eco-nómica reinante durante estos años, los baluartespesados de ésta, a saber: BM, FMI, OMS se hanencargado de diseñar en sus respectivos despa-chos recetas económicas para exportar e imponera todas las economías débiles de los países envías de desarrollo, sin atender a otro criterio que elde estar hechas por sus expertos. El resultado, ajuzgar por sus mismos informes no puede ser másdesalentador.
Un estudio del Banco Mundial reciente (1999)reconoce como no siempre los países que hanadoptado su paquete de medidas han sido los quehan experimentado una mejora en su economía, ycomo otros que han hecho caso omiso de dichasmedidas han experimentado tasas de crecimientosostenido como jamás se había visto.
De la política del FMI bastaría recordar cual ha sidoel destino de los 26.0000 millones de dólares des-tinados a inyectar la economía de ese país paratransformarla, lo más rápidamente posible en unaeconomía capitalista de libre comercio. La simpleausencia de funcionarios de esta organización enRusia (en una entrevista que se hacía al expresi-dente del FMI, el señor Candessus contestaba quesólo contaban con seis funcionarios) que llevara uncontrol del dinero ha hecho que éste engordara losbolsillos y cuentas en Suiza de la elite rusa.
Finalmente en relación con la OMS o anteriorGATT, bastaría atender al dato de cómo las tasasaduaneras que se cobran a los productos prove-nientes del tercer mundo cuadriplican la cantidadque se les otorga en concepto de ayuda al des-
arrollo a través de créditos FAD que cada paísmiembro de ese organismo ofrece a los países envías de desarrollo.
Basten estos ejemplos para afirmar que una globa-lización que quiera ser justa no puede quedar enmanos de los grandes estrategas económicos, pormuy expertos que sean. Si anteriormente corregía-mos el concepto reduccionista de crecimiento eco-nómico por el de un crecimiento que engloba otrosmuchos elementos de carácter político, social yestructural, ahora hemos de decir que un creci-miento de este tipo exige la intervención o partici-pación de otras instancias además de las econó-micas: la política y la ética residente en las organi-zaciones sociales o sociedad civil.
Sabido es como la velocidad de la globalización enestas dos esferas es mucho más lenta que en laeconómica, prueba de ello son los años que nece-sitaremos todavía para crear organismos políticosinternacionales capaces de regular y controlar lamarcha de una eco-nomía con caráctermundial; y nomenos despacio vacalando la concien-cia universal en losdistintos grupossociales de carácterciudadano. La opo-sición despertadaen Seattle, y la quese ha producido losdías finales deSeptiembre conmotivo de la cumbre del BM y el FMI es sólo unamuestra de la presión que manifestaciones de estetipo pueden hacer a semejantes organismos. Pormás que las formas elegidas no sean las adecua-das y que las organizaciones presentes no seanlas más representativas, lo que sí ponen de mani-fiesto es que otra tendría que ser la respuesta dadapor tantas y tantas organizaciones no guberna-mentales que profesan un credo en los valores yderechos universales.
Severino Lazaro SJColaborador de Amycos
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[ sensibilización y EpD ]Actividades de sensibilización y Educación para el Desarrollo
Uno de los campos fundamentales en losque trabajamos en AMYCOS-ONGD es lasensibilización en el entorno de nuestrasociedad. No es suficiente con trabajarsobre el terreno, hombro con hombro conlos socios locales catalizadores de laayuda. Es fundamental mantener informa-dos y alerta a los miembros de este lado dela cadena de la solidaridad, tratando deobtener más cauces de esfuerzos y unaconcienciación de los ciudadanos de esteprimer mundo, donde por efecto del bien-estar (sin obviar nuestros problemas), ten-demos a adormecernos y a olvidar la ver-dadera gravedad y dimensión de los pro-blemas que acucian a una gran parte de lapoblación del planeta.
La labor consiste fundamentalmente en ponerante los ojos y las conciencias de los ciudadanosespañoles, y más concretamente de los castella-no-leoneses, la compleja problemática internacio-nal que lleva al desigual reparto de la riquezaentre las personas y los estados, el funcionamien-to de la economía y de sus actores principales,como son los estados, el FMI, el Banco Mundial ylas transnacionales que cobran una fuerza cadavez mayor.
Tratamos de propiciar el debate social sobre elhambre, el acceso insuficiente a la sanidad y a laeducación, la falta de oportunidades en los llama-dos países empobrecidos, el sistema económiconeoliberalista y la concepción que existe de larelación entre las personas y los estados.
Durante el año 2005 y de acuerdo a nuestra plali-ficación estratégica nos hemos centrado en cues-tiones como los Objetivos del Milenio, laGlobalización y el Comercio Justo.
Nuestro enfoque de todas las cuestiones es unavisión que apuesta decididamente por la justiciasocial, por unas relaciones económicas y políticas
entre los pueblos de amistad, cercanía y sinceracooperación que haga que todos avancemos jun-tos. Buscamos siempre el desarrollo sostenible yla solución pacífica y dialogada de los conflictos,evitando el militarismo y la guerra, que la propiaactualidad informativa nos revela como una nefas-ta solución a los problemas entre los seres huma-nos. No eludimos el debate sobre la propia coope-ración al desarrollo y sobre la labor que desempe-ñamos las ONGD´s.
A lo largo de este año 2005 hemos renovado yampliado nuestros esfuerzos tendentes a elaborarpublicaciones y materiales educativos sobretemas de actualidad referentes a la cooperación aldesarrollo, que nos den una base para una poste-rior labor de divulgación sobre esos materiales, enforma de talleres, charlas, mesas redondas, etc.
Los principales campos en los que hemos trabaja-do durante este año 2005 son los siguientes:
Edición de publicaciones
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[ sensibilización y EpD ]En AMYCOS creemos que la formación y lareflexión son claves, no sólo para entenderlo que ocurre a nuestro alrededor, si nopara poder transformar la realidad basán-donos en una formación e informaciónsólida. Para ello elaboramos y editamosdiferentes publicaciones y materiales.
Edición de la Colección deFichas informativas.. Mepregunto qué es...La misión de la colección de fichas consiste en serun instrumento ágil y sencillo que incremente losniveles de información y sensibilización de nuestrapoblación, con respecto a los temas de la coope-ración y desarrollo internacional. En otras pala-bras, el objetivo general que se persigue es contarcon otro instrumento que sirva para fortalecer losniveles de sensibilización e información de la opi-
nión pública sobre la realidad del Mundo Pobre,sus causas y los cambios que se pueden impulsarpara promover la justicia.
Las características de este tipo de publicación lahacen especialmente idónea, con vistas a lo quepretendemos en nuestro trabajo de educaciónpara el desarrollo, porque:
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[ sensibilización y EpD ]permiten una elaboración más actualizada de lostemas que merecen abordarse desde la perspecti-va de la educación para el desarrollo; facilitan yhacen más atractivo el acceso a información bási-ca, pero rigurosa, sobre cuestiones de desarrollo;y hacen posible una distribución más amplia, encuanto a ejemplares y nuevos tipos de destinata-rios.
En definitiva, se trata de un instrumento ágil paraincrementar la sensibilización de nuestra pobla-ción por los temas de cooperación y desarrollointernacional. Estamos convencidos de que estetipo de ficha informativa va a satisfacer unademanda importante de formación sobre temas deactualidad en el mundo de la cooperación y el des-arrollo, que hemos detectado en nuestra relacióndiaria con las distintas organizaciones de la socie-dad civil.
La colección de fichas cuenta con un diseño atrac-tivo con distintos recursos visuales (recuadrosexplicativos, gráficos, estadísticas, cuadros y algu-nas fotografías) que facilitan la lectura y la asimi-lación de sus contenidos. Cada una de las fichasadoptar la forma de un desplegable con seis uocho caras (por ambos lados), con dimensionesde 25 cm. de largo por 20 cm. de ancho.
Entre los destinataorios de estos manteriales des-tacar principalmente personas jóvenes, estudian-tes y adultos que se acercan por primera vez a lasrealidades expuestas en las fichas, aunque no esun criterio que excluye a otros colectivos. La ven-taja esencial de este material radica en el hechode que presenta de forma sencilla y atractivatemas relevantes en el mundo de la cooperación yel desarrollo, lo que permite una lectura ágil y unaalta comprensión de sus contenidos para estapoblación.
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Exposición itineranteLa realidad de un país delSur; el ejemplo deNicaragua.Nicaragua es el segundo país más pobre del con-tinente americano, con un importante grado dedesigualdad interna y elevados niveles de vulne-rabilidad en una gran parte de sus habitantes.Explicar el origen de la pobreza en Nicaragua esun tema complejo. En tal búsqueda, se apuntane l e m e n t o sgenerales desu historiapasada (lasdictaduras yla inequidadeconómica) yde su historiapresente (Laguerra, lainjerencia deterceros paí-ses, lacorrupción ylos desastresnaturales.
Por lo general son estas características arribamencionadas las que lamentablemente tenemosesteriotipadas de la mayoría de los países del Sur,como es el caso del que hemos hecho alusión,Nicaragua. A esta visión contribuyen generalmen-te los medios de comunicación de masas quienesnos muestran únicamente una cara de la realidadde estos países que se identifica exclusivamentecon la pobreza, el hambre o la miseria.
De esta manera con la presente exposición de 35fotografías, Amycos acerca al visitante la realidadde un País, joven y dinámico como es Nicaraguadonde la mayoría de su población es eminente-mente de corta edad. Se hace de esta manera unrepaso visual a la realidad del país, histórica cultu-
ral, social etc, y las formas de vida y tradiciones,tanto en el campo como en la gran ciudad. Semuestra rostros e imágenes del día a día del ciu-dadano Nicaragüense donde se observan sus ale-grías, emociones, tristezas y esperanzas. Esto secomplementa con un repaso a sus bellezas tantopaisajísticas como culturales y artesanales. Todoello facilita asimilar una realidad de mujeres, hom-bres y familias, nada lejana a la nuestra, dondepodemos vernos identificados y donde la esperan-za de su población es capaz de trasmitirnos ilusióny esperanza, para entre todos, construir un mundomás humano y redistributivo de las riquezas delmismo.
La exposiciónse compone de35 fotografías atodo colorenmarcadas deun tamaño de45 cm. x 65 cm.de requiriéndo-se que la salaen donde seane x p u e s t a stenga las condi-ciones adecua-das para sercolgadas..
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Exposición itineranteLa Ruta del Milenio..."La Ruta del Milenio" es una exposición de 14paneles informativos que ha editado AMYCOS conel propósito de sensibilizar a la población españo-la sobre el significado y alcance de los 8 Objetivosde Desarrollo del Milenio (8-ODM).
Se les conoce como Objetivos del Milenio porquese sistematizaron en la Cumbre del Milenio, unareunión de Jefes de Estado y de Gobierno queconvocó la Organización de Naciones Unidas(ONU) en septiembre de 2000, para hacer balan-ce sobre el estado del mundo a las puertas del ter-cer milenio.
Los 8-ODM, que deben cumplirse en 2015, pre-tenden reducir la pobreza y potenciar el desarrollohumano en el planeta. Los 8-ODM son lossiguientes:
1. Erradicar la pobreza extrema y el hambre.2. Lograr la educación primaria universal.3. Promover la igualdad de género y la autono-mía de la mujer.4. Reducir la mortalidad infantil.5. Mejorar la salud materna.6. Combatir el SIDA, el paludismo y otras enfer-medades.7. Garantizar la sostenibilidad ambiental.8. Fomentar una asociación mundial para el des-arrollo.
Cumplir los 8-ODM en el plazo establecido, ade-más de necesario y justo, es imprescindible paraconstruir un mundo más seguro y humano.
No es saludable desde un punto de vista moral yético para la sociedad humana, que 1.200 millonesde personas mal vivan con menos de un dólar aldía; que 13 millones de niños y niñas muerantodos los años debido a causas previsibles; y que500 mil madres dejen su vida en el acto de traeruna nueva vida al mundo.
Hoy, la humanidad cuenta con todos los recursostØcnicos y econ micos para cumplir los 8-ODM.Sin embargo, la informaci n disponible nos indicaque no se estÆn cumpliendo estos objetivos y, deseguir la tendencia actual, serÆ imposible alcan-zarlos para 2015.
No se cumplen porque no hay voluntad paraalcanzarlos. Como humanidad tenemos opcionesmoralmente equivocadas: gastamos 10 vecesmÆs en armas para la guerra que en cooperaci npara el desarrollo.
Para revertir esta situaci n, los ciudadanos debe-mos asumir una militancia activa a favor de los 8-ODM. Y el primer paso que debemos dar es cono-cer su alcance y significado.
Este es el prop sito esencial de la exposici n "LaRuta del Milenio" editada por AMYCOS, compues-ta por 14 paneles que procuran acercar a la pobla-ci n espaæola la realidad de los 8-ODM.
Los paneles estÆn escritos con un lenguaje senci-llo y una estructura clara. Asimismo, aportan datosestad sticos de interØs y una l nea que muestra elnivel de cumplimiento de los 8-ODM en las distin-tas regiones del planeta. Estos elementos meto-dol gicos y didÆcticos facilitan la lectura y la asi-milaci n de sus contenidos.
La exposici n va acompaæada de un catÆlogo, undesplegable informativo y una Gu a de Actividadesy Preguntas (materiales adjuntos a esta nota), queAMYCOS pone a disposici n de profesores y detodos aquellos que deseen trabajar con mayor
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Hoy, la humanidad cuenta con todos los recursostécnicos y económicos para cumplir los 8-ODM.Sin embargo, la información disponible nos indicaque no se están cumpliendo estos objetivos y, deseguir la tendencia actual, será imposible alcan-zarlos para 2015.
No se cumplen porque no hay voluntad paraalcanzarlos. Como humanidad tenemos opcionesmoralmente equivocadas: gastamos 10 vecesmás en armas para la guerra que en cooperaciónpara el desarrollo.
Para revertir esta situación, los ciudadanos debe-mos asumir una militancia activa a favor de los 8-ODM. Y el primer paso que debemos dar es cono-cer su alcance y significado.
Este es el propósito esencial de la exposición "LaRuta del Milenio" editada por AMYCOS, compues-ta por 14 paneles que procuran acercar a la pobla-ción española la realidad de los 8-ODM.
Los paneles están escritos con un lenguaje senci-llo y una estructura clara. Asimismo, aportan datosestadísticos de interés y una línea que muestra elnivel de cumplimiento de los 8-ODM en las distin-tas regiones del planeta. Estos elementos meto-dológicos y didácticos facilitan la lectura y la asi-milación de sus contenidos.
La exposición va acompañada de un catálogo, undesplegable informativo y una Guía de Actividadesy Preguntas (materiales adjuntos a esta nota), queAMYCOS pone a disposición de profesores y detodos aquellos que deseen trabajar con mayorprofundidad los contenidos de la exposición congrupos organizados (estudiantes, organizacionesjuveniles, vecinales, religiosas, etc.).
Cada panel tiene una dimensión de 2 metros dealto por 0,80 centímetros de ancho y se ha dise-ñado para ser fácilmente montado y desmontado.Además se trasladan de forma individual enpequeñas maletas, lo que garantiza comodidad yseguridad.
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Exposición itinerate¿Qué es El ComercioJusto...?El comercio internacional, en manos de grandestransnacionales, rara vez beneficia a l@s agricul-tores o artesan@s del Sur, al contrario, enriquececada vez más a esas corporaciones a costa deempobrecer más y más a quienes realmentegeneran la riqueza: los productores.
El Comercio Justo (C-J) nace como una alternati-va al comercio practicado por las multinacionales.Se trata de una actividad comercial con criterioséticos y sociales que se basa en los DerechosHumanos y el respeto del Medio Ambiente,.
El objetivo del Comercio Justo es reducir la pobre-za del Sur mediante un sistema comercial quehaga posible a los productores el acceso a losmercados del Norte. Esta actividad alternativa sebasa en el desarrollo de las propias capacidadesde los productores y les posibilita su propio des-arrollo y autonomía. Al mismo tiempo, hace posi-ble que los consumidores del Norte tengamos aproductos elaborados con Justicia.
Con la intención de presentar esta alternativa eco-nómica para miles de familias en los países delSur, Amycos presenta la exposición "La ruta delComercio Justo". La exposición de carácter itine-rante consta de 15 paneles de 80 cm. de ancho x200 cm. de alto, enrollables y de fácil despliegue ymontaje que pueden ser transportados en uncoche.
El formato es tipo comic, debido a lo comunicativodidáctico y atractivo que resulta, soportando el hilonarrativo de la exposición dos personajes,Chispita y Murci, que en su viaje iniciativo almundo de este movimiento internacional alternati-vo, guían y forman al espectador en la realidad delcomercio justo y de los países del Sur.
En dicha exposición se abordan diferentes aspec-
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ciones sociales, religiosas etc. o se trabaje concolectivos organizados.- Una guía didáctica para el profesor/facilitador(con preguntas autoevaluativas, ejemplos, activi-dades, etc.), que proporciona herramientas peda-gógicas y metodológicas para trabajar el conteni-do de la exposición.- Un ficha informativa "Para Saber más" queamplia la información sobre la historia y desarrollodel Comercio Justo.- Una lona impresa como soporte publicitario de laexposición.
tos y consecuencias del comercio internacional ydel modelo económico predominante con lasrepercusiones que de ello desprenden y la alter-nativa que supone el comercio justo.
Esta pensada para exponer en ambientes educa-tivos, casas de cultura, asociaciones, etc, en elmarco de actividades relacionadas con la solidari-dad, el comercio justo, la economía solidaria yalternativa, en torno a la cooperación internacio-nal, derechos humanos y educación en valores, elrespeto del medio ambiente, etc…
Es un material de trabajo y sensibilización quereúne varios requisitos al tiempo:
Un instrumento que sirve de presentación delComercio Justo y explica la filosofía y las prácticasde esta alternativa de dignidad y desarrollo para elSur.Un material pedagógico de entretenimiento y for-mativo a la vez, que facilita el acercamiento a losjóvenes, pero que también resulta interesantepara adultos y el público en general.Una herramienta atractiva que, con sucesivasampliaciones y material de apoyo, facilita el traba-jo y la profundización a nivel educativo, formativoy de sensibilización.Se persigue así una forma de concienciar y sensi-bilizar a la ciudadanía.
La exposición, de carácter itinerante se forma de10 paneles auto enrollables de 80 cm. de anchopor 200 cm. de largo y con soporte individualincorporado para su sencilla colocación y trans-porte no requiriéndose de otros mecanismos parasi exhibición. Cada panel incluye una bolsa parafacilitar su transporte y rápida instalación.
Los 15 paneles que componen esta exposición secomplementan con dos materiales que a continua-ción detallamos:
Una guía didáctica para el alumno (con preguntasautoevaluativas, ejemplos, actividades, etc.), queservirá para profundizar los contenidos de lospaneles cuando esta exposición sea llevada -sobre todo- a institutos, universidades, organiza-
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Nuestras exposiciones
A lo largo de año han sido diversos loslugares en donde han sido expuestasnuestras diferentes exposiciones. Entreestos destacar los llevados a cabo enBurgos y provincia:
-- Instituto Público de Villarcayo.
- Universidad de Burgos.
- Centro de Patoral la Merced.
- Teatro Principal de Burgos.
- Sala de Exposiciones deMedina de Pomar.
- Ceas de Belorado.
- Centro educativo de primaria de Villimar.
- Centro educativo La Merced.
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Conferencias, charlas y ruedas de prensaDurante el año 2005 han sido diferentes las intervenciones de Amycos en la sociedadmediante la participaición en mesas redondas, rueda de prensa o charlas y confereni-cias. Destacar las realizadas en Guadalajara, fruto de la colaboración mantenida con laCoordinadora de ONGD´S de Castilla la Mancha, durante la celebración de sus jornadasanuales de formación.
Presentación del a Exposición “La Ruta del Milenio” por parte de integrantes de Amycos.
Mesa redonda sbre los Objetivos del Milenio con la participación de un miembro de Amycos..
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VariosCampaña Pobreza CeroA lo largo del año 2005, Amycos ha partii-pacdo activamente en las diferentes incia-tivas que lideradas por la Coordinadora deONGDs de España, se han desarrollado enla ciudad de Burgos organizadas por elConsejo Local de la Ciudad de Burgos.
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][ sensibilización y EpD]
Varios
Colaboracióncon EmpresasDurante el año 2005 seha continuado intensifi-cando el trabajo y cola-boración con diferentesempresas y entidadesfinancieras.
Entre éstas cabe destacarlas mantenidas con laFundación La Caixa y conla Caja del Circulo deBurgos.
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[ Voluntariado Internacional ]
Inscripción y más información:
Martes a Jueves de 6 a 9 de la tarde en
AMYCOS
c/ Molinillo 1
Telf.: 947 277 121 - 665 705 270
Con la colaboración de:
Organiza:
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Campos de trabajoen NicaraguaPor tercer año consecutivo con esta actividadse busca poner en contacto jóvenes burgale-ses con la realidad de otros jóvenes de otrospaíses mediante el fomento del voluntariado.
De esta forma se pretende como experienciapiloto que varios jóvenes pasen parte de susvacaciones de verano colaborando y cono-ciendo la realidad de unos de los países lla-mado del tercer mundo; Nicaragua.
Esta actividad pretende organizar una expe-riencia para un grupo inicial de unos 12 jóve-nes en la que pasen 1 mes de su vida com-partiendo su tiempo con jóvenes Natras(Niños de la Calle) y madres adolescentes enun centro de integración de los mismos sitoen el Barrio de San Judas de Managua(Nicaragua).
Se busca que esta actividad sea una oportu-nidad de convivir durante un tiempo con per-sonas de los países del Sur en su propioentorno, comprender sus inquietudes, y com-partir sus reivindicaciones. Así mismomediante esta convivencia se busca facilitarun nuevo punto de vista para comprender elmundo desde la solidaridad y la justicia.También se pretende el conocimiento porparte de jóvenes burgaleses de proyectoscomunidades y organizaciones locales quede una u otra manera en alguna ocasión hancontado con el apoyo de la sociedad burgale-sa y de sus instituciones (Ayuntamiento deBurgos, Diputación de Burgos etc...a travésde proyectos de cooperación al desarrollo).
De esta forma con esta actividad se pretendedifundir el campo de trabajo entre la juventudburgalesa así como formar previamente a losposibles candidatos mediante dos jornadasde fin de semana como preparación para elviaje y convivencia con las personas del sur y
una jornada posterior, tras la vuelta a Burgospara compartir las experiencias vividas.
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][ evaluación “in situ” ]
En Amycos desde su origen se han apoya-do proyectos con los que previamentehabíamos tenido contacto en alguno de lasvisitas de voluntarios a Centroamérica.Siempre hemos estado convencidos deque el conocimiento directo del lugar y laspersonas que serán responsables de laformulación y ejecución del proyecto, es lagarantía del éxito del mismo y sobre todolo que nos da la seguridad de que los fon-dos aplicados provenientes de la ciudada-nia se administran correctamente y enfavor de los más necesitados.
Al menos una vez al año, un grupo de voluntariosviaja a Centroamérica para tener ese contactodirecto con los socios locales, visitando los pro-yectos y recogiendo nuevas iniciativas. Se trata decontrolar todas las fases de ejecución del proyec-to y de trabajar hombro con hombro con las con-trapartes locales, de este modo se supervisan los
Evaluación de los proyectos mediante viajes de voluntarios de AMYCOS-ONGD
proyectos que se están llevando a cabo y se pue-den realizar informes de evaluación objetivos yrealistas. Allí se pueden escuchar las sugerenciasde la gente, conocer de primera mano cuáles sonsus necesidades y prioridades, para poder des-pués trabajar en la formulación de los proyectos alregresar a España.
Este año, la brigada de voluntarios estaba forma-da por Ramón Alegre y Julian García.
Reunión de representantes de Amycos con Miembros de la Comunidad de Mokorón (Nicaragua).
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[ coordinación ]Coordinadora Castellanoleonesa deOrganizaciones No Gubernamentalespara el DesarrolloNo estamos sólos en nuestro empeño. Entodas partes hay personas y organizacio-nes que trabajan al servicio de la justicia.
Por eso, AMYCOS desarrolla su misiónjunto a muchas otras instituciones, tantodel Norte como del Sur. Cooperamos conellas a través de coordinadoras, redes yrelaciones estables de colaboración.
Buscamos poner en comunicación a gru-pos organizados del Norte y del Sur, con laintención de construir conjuntamente unsolo mundo que incorpore la justicia, ladignidad, la libertad y la sostenibilidad.
En enero de 1996 se constituyo laCoordinadora Castellanoleonesa deOrganizaciones No Gubernamentales para elDesarrollo (ONGD’s) con el fin de representar ypotenciar la actividad de las organizacionesque en el territorio de la comunidad autónomade Castilla y león trabajan en el ámbito de lacooperación al desarrollo.
La organización de la Coordinadora se ejercedesde el Comité Ejecutivo, que es quien articula eltrabajo de las Unidades Operativas y las UnidadesTerritoriales. Las Unidades Operativas desarrollan
su trabajo en torno a temas concretos como pue-den ser la educación para el desarrollo, el comer-cio justo, etc. ... Las Unidades Territoriales son laexpresión provincial de la Coordinadora en cadauna de las nueve provincias de nuestra comuni-dad.
AMYCOS-ONGD viene participando, desde suconstitución, en la CoordinadoraCastellanoleonesa de ONGD’s como miembro depleno derecho de la Unidad territorial de Burgos.
Durante el pasado año, se ha realizado un esfuer-zo importate de estar presente en la calle a travésde diferentes actos con motivos de la Campañaestatal Pobreza Cero
AMYCOS-ONGD ha participado en varias reunio-nes de la Coordinadora de ámbito regional asícomo ha colaborado activiamente en la realziaciónde la Asamblea extraordinaria celebrada enBurgos en Noviembre del 2005.
Así mismo un miembor de Amycos obstenta elpuesto de vocal suplente en el Consejo deCooperación de Castilla y León.
A nivel local Amycos obstenta el cargo de vocal derepresentación ante las administraciones púiblicasde la ciudad de Burgos.
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][ participación ]Consejo Local de Cooperación alDesarrollo del Ayuntamiento de Burgos
El Consejo Local de Cooperación alDesarrollo se constituyó el 30 de septiem-bre de 1998 como órgano de participaciónde las Organizaciones NoGubernamentales para el Desarrollo deBurgos, así como de otros agentes socia-les, en el diseño, realización y evaluaciónde la política municipal en el ámbito de lacooperación al desarrollo con los denomi-nados países del tercer Mundo.
Entre sus objetivos, como indica el artícu-lo 3ª de su primer reglamento están los degarantizar que la asignación de fondosdestinados a cooperación al desarrollo porel Ayuntamiento e Burgos sea coherente yque su uso sea lo más riguroso y transpa-rente posible. Y, no menos importante es elde fomentar el acercamiento de la pobla-ción de Burgos a las realidades socialescon las que se establece la cooperación ypromover actividades educativas y de sen-
sibilización sobre la necesidad de coope-ración.
AMYCOS-ONGD ha estado representada en esteórgano de participación por Andrés RodríguezAmayuelas, secretario de esta entidad, desdenoviembre de 1999, participando ininterrumpida-mente en las reuniones del Consejo celebradasdesde entonces.
Durante el año 2005 se ha tenido una extrechacolaboración con el mimso en el seno de las acti-vidades de sensiblización y educación para el des-arrollo dentro del marco de la campaña “POBRE-ZA CERO”.
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[ opinión ]¿Qué son los Objetivos de Desarrollo delMilenio...?
que mejores resultados están obteniendo, mien-tras que en América Latina y el Caribe, y Europa yAsia Central, persisten serias dificultades. El casode África Subsahariana es alarmante: la tasa por-centual de pobreza se mantuvo inalterada. En estaregión del mundo habita el 30% de la poblaciónmundial que vive con menos de un dólar al día.
SEGUNDO OBJETIVO: LOGRAR LAMATRICULACIÓN PRIMARIA UNIVERSAL
La tasa neta de matriculación en el mundo se haincrementado desde 1990. Los datos muestranque todas las regiones del mundo han experimen-tado avances. Sin embargo, todavía hay 104 millo-nes de niños en edad escolar que no asisten a laescuela.
En 2000, África Subsahariana, una de las zonasque menos ha avanzado, albergaba el 43% deestos niños.
TERCER OBJETIVO: PROMOVER LA IGUAL-DAD DE GÉNERO Y POTENCIAR A LA MUJER
En 2000, de los 104 millones de niños en el mundoque deberían asistir a clase y no lo hacen, 59millones eran niñas (el 40% de estas niñas vivenen África Subsahariana y el 37% en AsiaMeridional).
A partir de 1990, la tasa de matriculación de lasniñas viene aumentando más deprisa que la de losniños, principalmente en primaria. Por ejemplo, enAmérica Latina y el Caribe la proporción de niñasmatriculadas supera la de los varones. Sin embar-go, el avance es lento y dispar: las zonas másdeprimidas son las que menos avanzan.
CUARTO OBJETIVO: REDUCIR LA MORTALI-DAD INFANTIL
En 2002, 11 millones de niños menores de cincoaños murieron por enfermedades tratables comoneumonía, diarrea, sarampión, SIDA y malaria.Las causas son varias: precaria asistencia sanita-
Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM),son ocho aspiraciones que ha establecido lacomunidad internacional para erradicar lapobreza y potenciar el desarrollo humano en elmundo para el año 2015 (tomando como añobase 1990).
Se llaman Objetivos del Milenio porque fueron sis-tematizados en la Cumbre del Milenio, una reu-nión de Jefes de Estado y de Gobierno que con-vocó la Organización de las Naciones Unidas enseptiembre de 2000, para hacer balance sobre elestado del mundo a las puertas del tercer milenio.Los 8 ODM se dividen en 18 metas y 48 indicado-res.
Al evaluar el cumplimiento de los ODM podemosafirmar, en términos globales, que algunos paísesy zonas del mundo experimentaron avances. Sinembargo, si desagregamos la información, encon-tramos que los progresos hechos por los máspobres, son escasos y que incluso, en algunoscasos, se ha retrocedido. De mantenerse la ten-dencia actual, sólo dos ODM (el primero y el sép-timo), se podrán alcanzar para 2015.
Se ha logrado identificar dos grupos de países (losde máxima y alta prioridad), que son los que másdificultad tienen para alcanzar los ODM en el plazoestablecido. En total son 54 países ubicados enlas zonas más pobres del globo.
A continuación, haremos una breve introducción acada ODM, describiendo una meta por cada ODM.
PRIMER OBJETIVO: ERRADICAR LA POBRE-ZA EXTREMA
El porcentaje de personas que viven con menosde un dólar al día se ha reducido en la década delos noventa, del 29% al 23%, pero debido al creci-miento de la población mundial, el número absolu-to se ha mantenido casi inalterado (ronda los1.100 millones de personas en 2000).
Los países de Asia Oriental y el Pacífico son los
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][ opinión ]ria, falta de agua potable, malnutrición, y escasaeducación de los padres. El 43% de estos niñosvivían en África Subsahariana y el 34% en AsiaMeridional.
Si se analiza la evolución de las tasas de mortali-dad infantil en menores de cinco años, constata-mos un progre-so en la mayo-ría de las regio-nes del mundo(con excepcióndel ÁfricaSubsahariana).Sin embargo, elavance es insu-ficiente. En2015 morirán56 millones deniños más quelo que estable-ce esta meta.
Q U I N T OO B J E T I V O :REDUCIR LAMORTALIDADMATERNA
Todos los añosmuere más demedio millón demujeres duran-te el embarazoy parto. En Áfri-c aSubsahariana,la probabilidadde que unamujer mueradurante esteperíodo es de una entre trece casos; en los paísesricos esta relación es de una entre más de cuatromil. Hay casos extremos, como Sierra Leona yAfganistán donde una de cada seis mujeres puedemorir en el embarazo o parto.
Los últimos datos disponibles sobre mortalidad
materna son de 1995. Algunas zonas de Áfricahan experimentado un retroceso alarmante.
La proporción de partos asistidos por personalsanitario, se encuentra muy lejos del ideal, queconsiste en que el 90% de los nacimientos esténcoordinados por especialistas. Las regiones más
atrasadas sonÁ f r i c aSubsaharianay el Sur deAsia.
SEXTO OBJE-T I V O :L U C H A RCONTRA ELSIDA YO T R A SENFERMEDA-DES
En 2002, 42millones deadultos y 5millones deniños teníanSIDA. El 95%de los enfer-mos viven en elSur (70% enÁ f r i c aSubsahariana).
Son muchoslos desafíosque el SIDAdepara; men-cionamos dos:el desigualacceso a los
medicamentos y la dificultad de seguir la evolucióndel SIDA en algunos países muy poblados comoChina.
La falta de datos comparables impide evaluar elcumplimiento de esta meta. Sin embargo, losexpertos aseguran que en este terreno, salvo
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[ opinión ]algunas excepciones, se ha conseguido poco. Seespera que para 2010, 45 millones de personasnuevas se infecten con el SIDA.
SÉPTIMO OBJETIVO: ASEGURAR LA SOSTE-NIBILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE
En 2000, 1.200 millones de personas no teníanagua potable (el 25% habitan en ÁfricaSubsahariana y el 42% en Asia Oriental y elPacífico). Esta carencia incrementa su vulnerabili-dad sanitaria:cada año ladiarrea mata a2,2 millonesde personas.
El porcentajede la pobla-ción mundialcon acceso afuentes deagua parabeber, ha cre-cido en ladécada de1990 y si semantiene lat e n d e n c i aactual, esteserá uno delos pocosODM que siserá posiblecumplir en elplazo estable-cido.
O C T A V OOBJETIVO:FOMENTARU N AASOCIACIÓNMUNIAL ENPRO DEL DESARROLLO
Mejorar las condiciones de vida de los pobresdepende, en gran medida, de las decisiones que
se adopten en sus países. Es muy difícil que el Suravance si prioriza los gastos militares sobre lossociales, si la corrupción se expande, y si elEstado de derecho y la democracia son frágiles.
Pero también existen decisiones internacionalesque pueden favorecer el bienestar en el mundo,como una mayor y mejor cooperación internacio-nal, y una política comercial y de inversionescoherente con las prioridades humanas.
Por ejemplo, secalcula que paraalcanzar los ODMse necesita entre40.000 y 60.000millones de dóla-res adicionalespor concepto deAyuda Oficial alDesarrollo (AOD).Esta cantidadpuede parecerdesmedida, perosi los donanteshubieran cumpli-do con el compro-miso asumido enla década de1970, de otorgarel 0,7% de suP r o d u c t oNacional Bruto(PNB) a la AOD,en el 2000 sehabrían recauda-do 170.000 millo-nes.
Erick RománResponsable de Estudios de Amycos
AMYCOS es una Organización No Gubernamental de Cooperación al Desarrollo (ONGD),aconfesional, independiente y plural que tiene como principal objetivo la promoción dela justicia. Para lograr este fin, el trabajo de AMYCOS se artícula en tres campos:
* Sensibilización de los ciudadanos de nuestra sociedad sobre la realidad de los paísesdel Tercer Mundo y los excluidos de nuestros países.
* Concienciación de las Adminitraciones públicas para que reorienten sus políticashacia una práctica responsable de los Derechos Humanos.
* Puesta en marcha de proyectos de desarrollo en los países del Tercer Mundo median-te la canalización de recursos privados y públicos.
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][ ¿Quiénes somos? ]
AMYCOS -ONGD
AMYCOS-ONGD C/Molinillo Nº1 - 09002 Burgos · Telf./fax: 34 947 277 121 [email protected]
Le preguntaron:“¿Tus asuntos te dejan tantotiempo libre que aún puedes
ocuparte de los demás,que no te conciernen
en absoluto?”
Y él contestó:”Soy un ser humano
y estimo quenada humano me es ajeno”
(Terencio)
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