192
MEMORIA FIN DE CURSO AÑO ESCOLAR 2015-16 martes, 27 de septiembre de 2016 Página 1 de 192

MEMORIA FIN DE CURSO AÑO ESCOLAR 2015-16 - … · Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 82,14 100,00 47,06 83,33 18 8 223 55 55 7 7 77,47 44,44 ... Estuvieron sin recibir

Embed Size (px)

Citation preview

MEMORIA FIN DE CURSO

AÑO ESCOLAR 2015-16

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 1 de 192

CICL FPB_Sol Fabricación de elementos metálicos (Opción soldadura y calderería)

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 2 de 192

módulo 3009

Ciencias aplicadas I

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 167

Horas clase previstas en calendario: 55

Horas clase realmente impartidas: 55

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

82,14

100,00

47,06

83,33

18

8

223

55

55

7

7

77,47

100,00

44,44

100,00

74,14

100,00

44,44

85,71

78,25

100,00

66,67

3er trimestre

final curso

90,00

18

8

256

55

55

7

6

18

12

646

165

165

20

18

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore CIENCIAS NATURALES:He tenido un grupo numeroso ya que se han unido dos grupos en uno. Han sido alumnos de comportamientos totalmente opuestos unos de otros, por lo que los más adelantados no han aprendido todo lo que me habria gustado ya que los más revoltosos paralizaban totalmente la clase.En el primer trimestre faltó profesor durante bastante tiempo por lo que solo dio tiempo a dar 1 tema y medio.

"MATE B" TALDEA - 9 ikasleIkasle bat apenas ez da agertu kurtso osoan eta ondorioz ez du modulua gainditu. Beste bik oso lan gutxi egin dute baina azkenean birpasa eskolei esker badute gainditu. Hasieran nahiko martxa betegarria eraman du taldeak, otsailetik aurrera nekea nabaritu da eta bizpahiru ikasle izan ezik atarramendua dezente jaitsi da.

MATEMATICAS (1 solda)En lineas generales, ha sido un buen grupo (9 alumnos), aquellos que han venido con regularidad han aprobado la asignatura, 5 concretamente. También ha facilitado la labor el nivel de los alumnos, muy parejo.

Acciones preventiva MATEMÁTICASSi es posible continuar con el desdoblamiento del grupo para facilitar la consecución de los objetivos previstos.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 3 de 192

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 4 de 192

módulo 3011

Comunicación y sociedad I

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 150

Horas clase previstas en calendario: 55

Horas clase realmente impartidas: 55

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

83,96

100,00

47,06

60,00

18

10

212

55

55

5

3

78,59

100,00

55,56

60,00

81,82

100,00

55,56

60,00

81,75

100,00

66,67

3er trimestre

final curso

60,00

18

10

180

55

55

5

3

18

12

542

165

165

15

9

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore CIENCIAS SOCIALESUna vez acabado el perimer trimestre se incorporó un nuevo alumno al aula, pasando de 17 a 18 los matriculados. En líneas generales todos los alumnos que han acudido con regularidad a clase han aprobado la asignatura, 12 en total, los seis restante son alumnos que se les ha visto "muy poco o nada" por clase. Ha sido imposible llevar a cabo el cumplimiento del temario; una hora a la semana y teniendo en cuenta el tipo de grupo que es dificulta mucho la tarea.

EUSKERA (sold 1a)Se ha imparrtido la asignatura a lo largo del curso mediante apuntes que se han ido repartiendo de forma puntual. Por otra parte, la diferencia de nivel ha dificultado un tanto la impartición de la signatura como se tenía previsto.

Acciones preventiva CIENCIAS SOCIALESSería conveniente, que al igual que en otras asignaturas, se llevara a cabo un desdoblamiento de la clase, facilitaría el servicio educativo en la asignatura..

EUSKERA ( 1solda)Es imprescindible continuar con el desdoblamiento (9 alumnos) de la asignatura. Facilita el servicio.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 5 de 192

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 6 de 192

módulo 3012

Comunicación y sociedad II

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 2

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 208

Horas clase previstas en calendario: 64

Horas clase realmente impartidas: 64

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

72,92

100,00

16,67

75,00

10

5

250

64

64

4

3

60,94

100,00

50,00

75,00

86,88

160,00

60,00

50,00

67,74

100,00

60,00

3er trimestre

final curso

12,50

10

6

84

40

64

2

1

10

6

542

168

168

8

1

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore LENGUA ESPAÑOLA Y EUSKERA El grupo comenzó con seis alumnos matriculados, pero a partir de la segunda evaluación dos de ellos se dieron de baja ante la imposibilidad de sacar el curso adelante y se matricularon en la EPA. Han aprobado aquellos que han tenido regularidad en la asistencia, De todas formas, y en líneas generales, ha sido un grupo poco trabajador. No ha demostrado minterés por la asignatura a pesar de llevar a cabo diversas estrategias para encancharles a. élla; la desidia ha sido la tónica general.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 7 de 192

módulo 3015

Equipos eléctricos y electrónicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 8 de 192

módulo 3019

Ciencias aplicadas II

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 3

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 190

Horas clase previstas en calendario: 57

Horas clase realmente impartidas: 57

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 2

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

72,22

100,00

25,00

66,67

10

4

240

57

57

5

5

57,89

100,00

40,00

100,00

75,00

100,00

60,00

100,00

71,88

100,00

60,00

3er trimestre

final curso

10

6

75

30

30

4

4

10

6

405

144

144

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore MATEMÁTICAS:Iniciaron el curso doce alumnos, durante el segundo trimestre dos de ellos fueron al centro CEPA con el objetivo de obtener el Graduado de Secundaria, otros cuatro no aprobaron la asignatura por la cantidad de falta de asistencia que acumularon.

CIENCIAS NATURALES:Los alumnos tienen un nivel de base muy bajo, y muy poca motivación; de hecho ha habido varios alumnos que dejaron de venir en el tercer trimestre. Por lo tanto la clase ha sido muy dificil de impartir.Estuvieron sin recibir clase durante más de un mes por falta de profesor en el primer cuatrimestre, por lo que únicamente se dieron 2 temas.El tercer trimestre los alumnos fueron a realizar prácticas a empresas.

Acciones preventiva MATEMEMÁTICAS:De cara al próximo curso hay que trabajar el tema de absentismo y la falta de material.

No conformidade MATEMÁTICAS:Cuatro alumnos, debido a las faltas acumuladas y su poco interés, no han superado la asignatura.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 9 de 192

módulo 3020

Operaciones básicas de fabricación

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 10 de 192

módulo 3021

Soldadura y carpintería metálica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 11 de 192

módulo 3022

Carpintería de aluminio y PVC

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario: 44

Horas clase realmente impartidas: 44

actividades de aula previstas en programación: 15

actividades de aula realizadas: 12

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

100,00

80,00

18

44

44

16

16

100,00

100,00

100,00

91,67

100,00

3er trimestre

final curso

90,70

18

44

44

12

11

18

132

132

43

39

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 12 de 192

módulo 30XX

Formación en centros de trabajo

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 13 de 192

módulo 30YY

Operaciones básicas de calderería ligera

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 14 de 192

módulo E590

Soldadura de materiales de acero al carbono

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 15 de 192

módulo E800

Formación y Orientación laboral

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 16 de 192

CICL GM_GeAd Gestión Administrativa

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 17 de 192

módulo 0008

Formación y orientación laboral (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 6

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 34

Horas clase previstas en calendario: 48

Horas clase realmente impartidas: 47

actividades de aula previstas en programación: 21

actividades de aula realizadas: 21

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,8

89,67

97,92

85,71

100,00

7

6

33

51

49

22

22

90,38

96,08

85,71

100,00

90,03

96,97

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

7

7

67

99

96

43

43

% Satisfacción

alumnos

78,00

Seguimiento indicadore Se ha trabajado bien con la clase, solo un alumno ha faltado mucho sin justificar y otro ha tenido que superar con gran esfuerzo y trabajo la dificultad que falta de comprensión de nuestro idioma suponía para aprobar las asignaturas.Se han perdido dos horas por defunción de familiar de la profesora.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 18 de 192

módulo 0010

Formación en centro de trabajo

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 19 de 192

módulo 0156

Inglés

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 87

Horas clase previstas en calendario: 48

Horas clase realmente impartidas: 48

actividades de aula previstas en programación: 33

actividades de aula realizadas: 33

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

89,34

100,00

70,59

100,00

17

10

179

51

48

26

26

78,06

94,12

58,82

100,00

91,75

98,53

58,82

90,32

64,71

3er trimestre

final curso

17

10

94

68

67

31

28

17

11

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore A diferencia de cursos anteriores, los alumnos matriculados en este ciclo traían un nivel bastante aceptable de los cursos de la ESO. Los únicos alumnos, más bien alumnas, que no lo tenían eran personas de más edad que habían olvidado lo aprendido hacía varios años, pero han sabido suplirlo con mucho esfuerzo que se ha visto recompensado en la nota final. El problema ha sido un excesivo nº d ausencias sin justificar siempre en los mismos alumnos que han vivido de las rentas.Seis de los alumnos de la clase no se han presentado a los exámenes finales, lo que significa que de los que acudieron a clase, nadie ha suspendido.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 20 de 192

módulo 0437

Comunicación empresarial y atención al cliente

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 54

Horas clase previstas en calendario: 48

Horas clase realmente impartidas: 47

actividades de aula previstas en programación: 7

actividades de aula realizadas: 7

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,4

93,24

97,92

58,82

100,00

17

8

80

51

51

7

7

90,77

100,00

47,06

100,00

94,63

98,28

29,41

83,33

92,94

98,73

47,06

3er trimestre

final curso

95,00

17

5

52

58

57

6

5

17

8

186

157

155

20

19

% Satisfacción

alumnos

84,00

Seguimiento indicadore Se ha impartido la temática prevista, los alumnos excepto dos casos uno que presenta un grado de incapacidad del 45% y otro sin detectar han seguido la asignatura de forma normal. Hemos tenido un caso de síndrome de asperger y ha evolucionado de forma muy satisfactoria, se han mantenido muchos encuentros familia, psicólogo, profesores. A pesar de lo comentado sigue siendo un grado con muchísimo nivel de asentismo y bajas, a cuatro alumnos no se les ha visto por clase no hemos llegado a conocerlos, y un par de ellos desean hacer otro ciclo, este no les gusta.

Acciones preventiva Muy importante presentarles de forma muy clara la utilidad del ciclo no solo cara a una empresa que sí, sino también la gran utilidad que tiene para moverte en el día a día.Necesitan mucho estímulo y atención.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 21 de 192

módulo 0438

Operaciones administrativas de compra-venta

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 6

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 53

Horas clase previstas en calendario: 38

Horas clase realmente impartidas: 38

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

91,80

100,00

35,29

100,00

17

6

75

40

39

30

30

88,69

97,50

35,29

100,00

93,74

97,92

35,29

100,00

91,56

98,41

47,06

3er trimestre

final curso

100,00

17

6

50

48

47

25

25

17

8

178

126

124

75

75

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Ha sido un grupo muy heterogéneo, desde alumnos muy motivados hasta los menos preocupados por realizar el ciclo. Se han producido demasiadas faltas de asistencia y abandono por parte del alumnado, ha habido que estar llamando continuamente a casa para que acudiesen a las clases. Tambien llegó a surgir un problema de bullying que se gestionó y resolvió con Jefatura de Ëstudios. Se produjo la defunción del padre de un alumno y este tuvo que ausentarse bastante tiempo. Se perdió un día por defunción de familiar del profesor y otro por huelga.

Acciones preventiva Se debe trabajar mucho la autoestima pues vienen algunos alumnos muy desmotivados y desde un entorno sócioeconómico desfavorable.Trabajar por que vean la importancia de tener una cultura máxime si lo que recibes sirve no solo para la vida laboral, tambien para defencerte en la sociedad. Es gente que necesita cuidados y atención minuciosa.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 22 de 192

módulo 0439

Empresa y administración

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 3

Horas clase previstas en calendario: 53

Horas clase realmente impartidas: 51

actividades de aula previstas en programación: 14

actividades de aula realizadas: 14

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,16

96,23

100,00

100,00

7

7

8

45

40

14

14

97,14

88,89

100,00

100,00

98,27

92,86

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

7

7

11

98

91

28

28

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Trabajo realizado durante el curso con buen ambiente e interés por parte de los alumnos/as.Los resultados de algunos alumnos han sido excelentes Problemas con una alumna por lo que respecta al idioma. A base de repetición se superó, pero de cara a la alumna, sería muy conveniente que mejorara ese aspecto, con vistas a su introducción en el mercado laboral.

Acciones preventiva - De cara al año académico próximo, controlar bien la capacidad de expresión del alumnado en lo que respecta al idioma. A pesar de que parezca que lo controlan, puede suceder que sea una simple pose.- Introducir otro software de facturación y contable para que sea más fácil y legal la adquisición y el uso del mismo en los hogares por parte del alumnado.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 23 de 192

módulo 0440

Tratamiento informático de la información

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 145

Horas clase previstas en calendario: 100

Horas clase realmente impartidas: 99

actividades de aula previstas en programación: 24

actividades de aula realizadas: 24

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

91,38

99,00

47,06

100,00

17

8

139

97

85

21

19

90,38

87,63

47,06

90,48

91,76

100,00

35,29

100,00

91,22

95,62

47,06

3er trimestre

final curso

97,50

17

6

140

100

100

35

35

17

8

424

297

284

80

78

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Ha sido un grupo muy desigual desde alumnos muy motivados hasta los menos preocupados por realizar el ciclo. Se han producido demasiadas faltas de asistencia y abandono por parte del alumnado, ha habido que estar llamando continuamente a casa para que acudiesen a las clases. Tambien llegó a surgir un problema de bullying que se gestionó con Jefatura de Ëstudios. Se perdieron algunas horas en el segundo trimestre por porblemas personales mios.

Acciones preventiva Mentalizar al alumnado de la importancia de acudir a las clases. La gente no acude con regularidad por lo que luego hay que repetir sobre todo las cuestiones prácticas, retrasando la marcha normal del curso.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 24 de 192

módulo 0441

Técnica contable

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 4

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 45

Horas clase previstas en calendario: 38

Horas clase realmente impartidas: 38

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

93,03

100,00

23,53

100,00

17

4

74

40

39

30

30

88,84

97,50

23,53

100,00

93,74

97,92

29,41

100,00

91,98

98,41

41,18

3er trimestre

final curso

100,00

17

5

50

48

47

20

20

17

7

169

126

124

70

70

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Ha sido un grupo muy heterogéneo, desde alumnos muy motivados hasta los menos preocupados por realizar el ciclo. Se han producido demasiadas faltas de asistencia y abandono por parte del alumnado, ha habido que estar llamando continuamente a casa para que acudiesen a las clases. Tambien llegó a surgir un problema de bullying que se gestionó con Jefatura de Ëstudios. Se produjo la defunción del padre de un alumno y este tuvo que ausentarse bastante tiempo. Se perdió un día por defunción de familiar del profesor y otro por huelga.

Acciones preventiva Se debe trabajar mucho la autoestima pues vienen algunos alumnos muy desmotivados y desde un entorno socioeconómico desfavorable.Trabajar por que vean la importancia de tener una cultura máxime si lo que recibes sirve no solo para la vida laboral, tambien para defencerte en la sociedad. Es gente que necesita cuidados y atención minuciosa.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 25 de 192

módulo 0442

Operaciones administrativas de recursos humanos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 21

Horas clase previstas en calendario: 38

Horas clase realmente impartidas: 38

actividades de aula previstas en programación: 10

actividades de aula realizadas: 10

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,4

96,75

100,00

47,06

100,00

17

5

44

40

39

10

10

93,36

97,50

29,41

100,00

92,87

97,92

29,41

100,00

94,21

98,41

47,06

3er trimestre

final curso

100,00

17

5

57

48

47

11

11

17

8

122

126

124

31

31

% Satisfacción

alumnos

84,00

Seguimiento indicadore Ha sido un grupo muy contrastado desde alumnos muy motivados hasta los menos preocupados por realizar el ciclo. Se han producido demasiadas faltas de asistencia y abandono por parte del alumnado, ha habido que estar llamando continuamente a casa para que acudiesen a las clases. Tambien llegó a surgir un problema de bullying que se gestionó con Jefatura de Ëstudios. Se produjo la defunción del padre de un alumno y este tuvo que ausentarse bastante tiempo. Se perdió un día por defunción de familiar del profesor y otro por huelga.

Acciones preventiva Se debe trabajar mucho la autoestima pues vienen alumnos muy desmotivados.Trabajar por que vean la importancia de tener una cultura máxime si lo que recibes sirve no solo para la vida laboral, tambien para defencerte en la sociedad. Es gente que necesita cuidados y atención minuciosa.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 26 de 192

módulo 0443

Tratamiento de la documentación contable

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 25

Horas clase previstas en calendario: 48

Horas clase realmente impartidas: 48

actividades de aula previstas en programación: 11

actividades de aula realizadas: 11

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7

92,56

100,00

71,43

100,00

7

7

44

49

46

11

11

86,34

93,88

100,00

100,00

89,51

96,91

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

7

7

69

97

94

22

22

% Satisfacción

alumnos

70,00

Seguimiento indicadore Ha sido un grupo muy contrastado desde alumnos muy motivados hasta los menos preocupados por realizar el ciclo. Se han producido demasiadas faltas de asistencia y abandono por parte del alumnado, ha habido que estar llamando continuamente a casa para que acudiesen a las clases. Tambien llegó a surgir un problema de bullying que se gestionó con Jefatura de Ëstudios. Se produjo la defunción del padre de un alumno y este tuvo que ausentarse bastante tiempo. Se perdió un día por defunción de familiar del profesor y otro por huelga.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 27 de 192

módulo 0446

Empresa en el aula

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 27

Horas clase previstas en calendario: 82

Horas clase realmente impartidas: 80

actividades de aula previstas en programación: 70

actividades de aula realizadas: 70

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,4

95,18

97,56

100,00

100,00

7

7

44

68

64

54

50

90,18

94,12

100,00

92,59

92,96

96,00

100,00

3er trimestre

final curso

96,77

7

7

71

150

144

124

120

% Satisfacción

alumnos

84,00

Seguimiento indicadore - Se inicia el curso con 7 alumnos. Se finaliza con siete. Por lo tanto, hemos realizado los porcentajes en base al alumnado que ha finalizado el curso, coincidiendo con el que comenzó.- Teniendo en cuenta que las actividades de aula realizadas son repetitivas mes a mes, como se ha visto a lo largo de los años pasados, se ha decidido alargar los años con menos actividades que respecto al año anterior 2014-2015.- A tener en cuenta este año 2015-2016 la introducción con más profundidas del ERP para el aspecto de nóminas y facturación, así como el uso de facturación electrónico. No obstante, en este último aspecto la ausencia de certificados por los alumnos ha provocado que fuera una simple exposición, en lugar de una más práctico acercamiento al tema.- Problemas con una alumna por lo que respecta al idioma. A base de repetición se superó, pero de cara a la alumna, sería muy conveniente que mejorara ese aspecto, con vistas a su introducción en el mercado laboral.

Acciones preventiva - De cara al año académico próximo, controlar bien la capacidad de expresión del alumnado en lo que respecta al idioma. A pesar de que parezca que lo controlan, puede suceder que sea una simple pose.- Introducir otro software de facturación y contable para que sea más fácil y legal la adquisición y el uso del mismo en los hogares por parte del alumnado.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 28 de 192

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 29 de 192

módulo 0448

Operaciones auxiliares de gestión de tesorería

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 6

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 17

Horas clase previstas en calendario: 75

Horas clase realmente impartidas: 73

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,67

97,33

85,71

100,00

7

6

24

68

68

6

6

94,96

100,00

85,71

100,00

95,85

98,60

100,00

3er trimestre

final curso

7

7

41

143

141

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El nivel de interes y trabajo del grupo ha sido satisfactorio mostrando interes en la materia.Hemos visionado algunos videps relacionados con la materia( ¿que es la bolsa?, derivados etc.)Hemos utilizado tambien clase de ordenadores para realizar liquidacion de cuenta corriente, prestamo, control de tesoreria…

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 30 de 192

CICL GM_IEA Instalaciones Eléctricas y Automáticas.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 31 de 192

módulo 0008

Formación y orientación laboral (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 32 de 192

módulo 0009

Empresa e iniciativa emprendedora (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 33 de 192

módulo 0010

Formación en centro de trabajo

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 34 de 192

módulo 0232

Automatismos industriales

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 21

nºalumnos aprobados: 15

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 123

Horas clase previstas en calendario: 86

Horas clase realmente impartidas: 84

actividades de aula previstas en programación: 18

actividades de aula realizadas: 18

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

93,03

97,67

71,43

100,00

21

9

145

88

88

19

19

92,15

100,00

42,86

100,00

94,75

97,78

42,86

96,30

93,32

98,48

42,86

3er trimestre

final curso

98,44

21

9

97

90

88

27

26

21

9

365

264

260

64

63

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore En cuanto al alumnado, cabe destacar que el abandono a lo largo del curso ha sido elevado, tato por razones laborales ( como por razones no justificadas, y es por eso que la tasa de aprobados no ha llegado al 50%. Se han llevado a cabo la practica totalidad de las actividades previstas.

Acciones preventiva Se debe enfatizar para el proximo curso en el cuidado del amterial del taller en general, tanto del comun como del individual. Hay que mejorar en las pautas a seguir con las herramientas para que se utilice la adecuada en cada caso.Hay que facilitar y proponer tareas que ayuden a interiorizar los conceptos teoricos del modulo, de forma que los alumnos sean capaces de interpretar de forma adecuada esquemas eléctricos automatizados.

No conformidade Se han realizado la totalidad de las practicas planteadas al inicio de curso, añadiendo diferentes modificaciones de forma que se pudieran realizar practicas mas ajustadas a la realidad y con componentes mas actuales. A su vez, uno de los alumnos, debido a sus conocimientos previos con el automata LOGO de Siemens, realizó las praqcticas con una nueva versión de este a traves de su interfaz y aplicativo en el PC.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 35 de 192

módulo 0233

Electrónica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 20

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 335

Horas clase previstas en calendario: 44

Horas clase realmente impartidas: 44

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

61,93

100,00

45,00

83,33

20

6

361

38

36

4

3

49,86

94,74

30,00

75,00

62,70

97,37

30,00

80,00

57,74

94,26

30,00

3er trimestre

final curso

80,00

20

6

276

38

37

5

4

20

6

972

122

115

15

12

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Desde que empezó el curso, varios alumnos han dejado de venir. Algunos sin ningun motivo aparente, pero prácticamente la mitad de ellos por que ha empezado a trabajar. Estos alumnos, ya comentaron al empezar el curso que se matriculaban por que querían aprovechar el tiempo al estar parados en ese momento, pero en cuanto les surgiera un trabajo que seguramente dejarían de asistir a clase.Con los alumnos que han asistido con regularidad no ha habido ningun problema.Han aprobado con facilidad todos estos alumnos que han asistido a clase.

Acciones preventiva Hay que tener en cuenta que algunos alumnos se encuentran en la situación que se ha comentado anteriormente, y que puede que abandonen el curso si encuentran trabajo.Este estos alumnos no se han dado de baja en el centro, por lo tanto se contabilizan como evaluables pero suspendidos.Hay que recordar a los alumnos que la fecha limite para darse de baja es el 31 de diciembre.Se tendria que motivar a los alumnos para que no dejen de asistir a clase y intenten llevar la asignatura al dia para evitar esto.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 36 de 192

módulo 0234

Electrotecnia

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 21

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 132

Horas clase previstas en calendario: 60

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 2

actividades de aula realizadas: 2

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

89,52

100,00

47,62

100,00

21

9

232

60

60

1

1

81,59

100,00

42,86

100,00

90,94

100,00

42,86

100,00

87,39

100,00

42,86

3er trimestre

final curso

100,00

21

9

118

62

62

2

2

21

9

482

182

182

5

5

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El abandono a lo largo del curso ha sido elevado, tato por razones laborales, como por razones no justificadas, y es por eso que la tasa de aprobados es muy baja.

Acciones preventiva

No conformidade Se han realizado la totalidad de las practicas planteadas al inicio de curso, añadiendo diferentes modificaciones

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 37 de 192

módulo 0235

Instalaciones eléctricas interiores

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 20

nºalumnos aprobados: 16

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 95

Horas clase previstas en calendario: 90

Horas clase realmente impartidas: 86

actividades de aula previstas en programación: 12

actividades de aula realizadas: 12

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

94,48

95,56

80,00

100,00

20

6

123

94

94

19

19

93,46

100,00

30,00

100,00

93,49

93,81

30,00

100,00

93,78

96,30

30,00

3er trimestre

final curso

100,00

20

6

138

113

106

13

13

20

6

356

297

286

44

44

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore La diferencia entre el alumnado que ha comenzado el curso y el que lo ha terminado ha sido muy elevada. De los 20 alumnos, solo 8 terminaron el curso, de los cuales 6 han superado el modulo. Los abandonos se han debido por un lado a temas laborales (7) y por otro lado a falta de motivacción o interes (5).Se puede decir que los resultados de las personas que han participado a lo largo del curso es satisfactoria. En cuanto a las actividades realizadas, se han cumplido todos los objetivos planteados.

Acciones preventiva Se debe facilitar de cara a cursos proximos que el ritmo del grupo sea mas homogeneo, debido a que hay alumnos que finalizan las actividades mucho mas rapido que otros. Se deben plantear tareas extraordinarias que ayuden a perfeccionar su labor como electricista, como practicas adicionales, tareas de diseño de circuitos y similares.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 38 de 192

módulo 0236

Instalaciones de distribución

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 39 de 192

módulo 0237

Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 100

Horas clase previstas en calendario: 40

Horas clase realmente impartidas: 40

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

85,29

100,00

64,71

80,00

14

11

120

45

40

6

5

98,25

88,89

78,57

83,33

83,09

94,12

85,71

3er trimestre

final curso

81,82

14

12

230

85

80

11

9

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El comienzo del curso lo hemos hecho muy práctico. Debemos de profundizar en las prácticas, haciendolas mas cortas y claras.Introducir la fibra optica antes de navidades.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 40 de 192

módulo 0238

Instalaciones domóticas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 25

Horas clase previstas en calendario: 63

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 30

actividades de aula realizadas: 26

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,79

95,24

76,92

86,67

12

10

31

57

56

26

22

95,39

98,25

83,33

84,62

95,98

96,67

83,33

3er trimestre

final curso

85,71

12

10

56

120

116

56

48

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Un alumno se dio de baja, y otro dejó de venir sin darse de baja.El resto de los alumnos, ha trabajado bien y el ritmo de la clase ha sido muy bueno, se ha creado un buen ambiente de trabajo y compañerismo.Aitor Martin, por su situación laboral y de conciliación familiar, ha faltado bastante a clase pero lo ha compensado haciendo trabajo extra, y cumpliendo con el mínimo de las prácticas a realizar.

Acciones preventiva Hay que recordar a los alumnos que la fecha límite para darse de baja es el 31 de diciembre.El sistema simon vis esta obsoleto, y el software para programarlo no es nada atractivo. Habria que plantearse introducir algun sistema nuevo con el tiempo,…

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 41 de 192

módulo 0239

Instalaciones solares fotovoltaicas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 94

Horas clase previstas en calendario: 19

Horas clase realmente impartidas: 19

actividades de aula previstas en programación: 2

actividades de aula realizadas: 2

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

72,51

100,00

69,23

100,00

9

6

60

20

19

3

3

82,46

95,00

66,67

100,00

86,47

95,83

71,43

100,00

80,87

96,83

83,33

3er trimestre

final curso

100,00

7

5

56

24

23

3

3

6

5

210

63

61

8

8

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Kurtso hasiera nahiko ona izan da, gero azaroan lau ikaslek lana topatu eta kurtsoari utzi diote eta hortik aurrera beste batzuk desanimatu egin dira.Batzuk klase batzuetara agertu arren ez dituzte egin edo oso gutxi saiatu dira azterketetan.Orokorrean, puntualitate falta izugarria egon da.Birpasa eskolak ikasle bakar batek baliatu ditu.

Acciones preventiva Pixkat polikiago eman materia ikasturte hasieran.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 42 de 192

módulo 0240

Máquinas eléctricas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 104

Horas clase previstas en calendario: 60

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 6,8

87,62

100,00

71,43

100,00

14

13

154

66

66

20

20

83,33

100,00

92,86

100,00

85,37

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

14

14

258

126

126

40

40

% Satisfacción

alumnos

68,00

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el módulo al realizar todas las tareas programadas . Los resultados han sido buenos, siguiendose los criterios de evaluación.Los alumnos que no han asistido a clase regularmente y no han hecho todas las actividades han suspendido.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 43 de 192

módulo E100

Inglés técnico (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 6

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 9

Horas clase previstas en calendario: 10

Horas clase realmente impartidas: 9

actividades de aula previstas en programación: 2

actividades de aula realizadas: 1

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,8

90,91

90,00

54,55

50,00

11

7

8

9

8

2

2

90,91

88,89

63,64

100,00

89,90

90,00

54,55

100,00

90,56

89,66

54,55

3er trimestre

final curso

83,33

11

6

10

10

9

2

2

11

6

27

29

26

6

5

% Satisfacción

alumnos

78,00

Seguimiento indicadore Enaitz Corral, Iñaki Díez eta J.R. Etxebarria ikasleak ez dira klasera etortzen kurtso osoan zehar.Unai Urrutikoetxea kurtsoko lehen astetan baino ez zen etorri.J. L. Rodríguez 3. ebaluazioan klasera etortzeari utzi zion.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 44 de 192

CICL GM_MaEM

Mantenimiento electromecánico

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 45 de 192

módulo 0008

Formación y orientación laboral (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 4

nºalumnos aprobados: 3

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 6

Horas clase previstas en calendario: 46

Horas clase realmente impartidas: 46

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,74

100,00

75,00

100,00

4

2

12

59

59

23

23

94,92

100,00

50,00

100,00

95,71

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

4

4

18

105

105

43

43

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore No han sido alumnos mortivados, se ha tenido que estar tirando del carro continuamente. Dos de ellos han propiciado alguna gamberrada por lo que han tenido que pasar por Jefatura pero al final han salido airosos.

Acciones preventiva Toque de atención que se les dio desde Jejatura de Estudios.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 46 de 192

módulo 0009

Empresa e iniciativa emprendedora (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 6

nºalumnos aprobados: 6

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 3

Horas clase previstas en calendario: 33

Horas clase realmente impartidas: 31

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,39

93,94

100,00

100,00

6

4

2

30

29

5

5

98,85

96,67

66,67

100,00

98,61

95,24

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

6

6

5

63

60

9

9

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Bertaratze oso altuari esker eskola-erritmoa nahiz motela izan jarraikorra ere bada izan. Ikasleen motibazioa txikia izan eta askotan gogo gutxi azaldu arren eskatutako lana bete dute.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 47 de 192

módulo 0949

Técnicas de fabricación

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 10

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 22

Horas clase previstas en calendario: 72

Horas clase realmente impartidas: 72

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,8

98,39

100,00

100,00

100,00

9

9

27

84

84

5

5

98,31

100,00

100,00

100,00

98,95

100,00

100,00

100,00

98,54

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

9

9

15

75

75

6

6

9

9

64

231

231

17

17

% Satisfacción

alumnos

78,00

Seguimiento indicadore Desde el principio del curso escolar, el grupo ha trabajado muy bien. Algun alumno ha tenido problemar para entender algun concepto impartido, pero el balance general ha sido muy satisfactorio. En el segundo semestre, algunos se han relajado bastante y ha habido alguna falta de asistencia y retrasos en el inicio del trabajo en el taller. En general, la mayoria de los estudiantes han entendido los conceptos generales de fabricacion, como la teoria que se imparte. Ha sido un grupo que ha trabajado muy bien.

Acciones preventiva Se ve la necesidad de plantearles problemas reales que se pueden encontrar en un futuro en sus puestos de trabajo. Esto se debe mayoritariamente para que los alumnos se pongan en la situacion a la que deberan enfrentarse en un futuro. Al final, en este modulo aprenden a utilizar las maquinas y realizar piezas siguiendo un plano, en cambio no se plantan ante un problema real que deberan resolver.Para controlar las faltas de asistencia y puntualida, se plantea llevar una hoja de asistencias.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 48 de 192

módulo 0950

Técnicas de unión y montaje

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 49 de 192

módulo 0951

Electricidad y automatismos eléctricos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 15

nºalumnos aprobados: 2

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 55

Horas clase previstas en calendario: 28

Horas clase realmente impartidas: 28

actividades de aula previstas en programación: 8

actividades de aula realizadas: 8

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,5

89,66

100,00

13,33

100,00

15

5

29

27

27

7

7

93,68

100,00

33,33

100,00

94,12

100,00

53,33

87,50

92,24

100,00

73,33

3er trimestre

final curso

95,65

15

8

36

36

36

8

7

15

11

120

91

91

23

22

% Satisfacción

alumnos

85,00

Seguimiento indicadore Estos comentarios y los datos de los indicadores son de la parte de:AUTOMATISMOS ELÉCTRICOS

En el grupo comienzan 21 alumnos. Un alumno cambia de ciclo, 3 alumnos dejan de asistir por motivos de trabajo y 5 alumnos dejan de asistir a clase durante la 1ª y 2ª evaluación sin dar ninguna explicación. Con los 12 alumnos que asisten se imparten todas las horas previstas y se realizan las actividades de aula previstas en la programación.El grupo es bastante heterogéneo y por lo tanto hay diferencias en el proceso de aprendizaje. Todos consiguen cumplir los objetivos mínimos marcados para el módulo.Ha habido un porcentaje alto de alumnos que han abandonado. Tres de ellos motivados por comenzar a trabajar.

Acciones preventiva Ajustar las actividades de aula previstas en programación al nivel general del grupo. (Que nos puede variar de un curso para otro en función de la formación de los alumnos). Modificar las ponderaciones incluidas en la programación, dándole un valor más alto a el trabajo diario y a las prácticas realizadas y bajando el valor de los exámenes.Darl oportunidades de recuperación mediante la evaluación continua.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 50 de 192

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 51 de 192

módulo 0952

Automatismos neumáticos e hidráulicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 40

Horas clase previstas en calendario: 31

Horas clase realmente impartidas: 31

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

94,13

100,00

58,82

100,00

13

7

230

40

43

4

4

71,85

107,50

53,85

100,00

66,25

115,00

66,67

100,00

74,58

90,00

66,67

3er trimestre

final curso

100,00

12

8

295

40

46

4

4

12

8

565

130

117

13

13

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Neumatica: lehenengo ebaluaketan jende asko hasi kurtsoa, baina bigarren ebaluaketarako ikasle batzuk utzita zeukaten ikasgaia.Hirugarren ebaluaketan ondo.Talde langilea izan da, orokorrean

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 52 de 192

módulo 0953

Montaje y mantenimiento mecánico

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 53 de 192

módulo 0954

Montaje y mantenimiento eléctrico-electrónico

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 111

Horas clase previstas en calendario: 73

Horas clase realmente impartidas: 71

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

91,31

97,26

44,44

14

5

99

69

65

89,12

94,20

35,71

88,70

97,10

28,57

88,88

96,21

42,86

3er trimestre

final curso

14

4

106

69

67

14

6

316

211

203

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Algunos alumnos no han venido a clase desde el primer dia, otros han dejado de venir en el primer trimestre, y tres se han dado de baja.Muy buen grupo en lo referente a comportamiento, resultados y trabajo en clase.La presencia de alumnos, sobre todo mas adultos que los demás, con un buen nivel y una buena predisposición para el trabajo, ha hecho que el embiente de clase sea muy bueno. Se ha profundizado bastante en el diseño gracias a la colaboracion y predisposición para el debate que se ha creado.

Acciones preventiva Hay que tratar de crear esos ambientes ideales para el tarabajo desde el primer día, para más adelante, durante el curso el trabajo de diseño y busqueda de averías sea más llevadero en clase.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 54 de 192

módulo 0955

Montaje y mantenimiento de líneas automatizadas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 6

nºalumnos aprobados: 1

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 8

Horas clase previstas en calendario: 84

Horas clase realmente impartidas: 84

actividades de aula previstas en programación: 13

actividades de aula realizadas: 13

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,8

98,41

100,00

16,67

100,00

6

6

10

72

72

11

11

97,69

100,00

100,00

100,00

98,29

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

6

6

16

156

156

24

24

% Satisfacción

alumnos

88,00

Seguimiento indicadore El grupo de IME2 ha sido de 6 alumnos.Al ser un grupo muy pequeño el seguimiento ha sido muy continuo y en muchas ocasiones con una metodología de enseñanza individualizada.Ha sido un grupo que ha demostrado interés durante el aprendizaje, con un nivel alto de participación en el aula y con una buena asistencia .Hemos realizado todas las actividades previstas y con dos alumnos nos ha dado tiempo de realizar algunas prácticas más de las programadas para impartir en el módulo.Podemos decir que el aprendizaje ha sido correcto y que se han conseguido los objetivos propuestos en el módulo. Todos los alumnos han alcanzado los mínimos exigibles para aprobar la asignatura.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 55 de 192

módulo E100

Inglés técnico (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 26

Horas clase previstas en calendario: 10

Horas clase realmente impartidas: 10

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

81,43

100,00

85,71

100,00

14

12

24

12

12

3

3

85,71

100,00

85,71

100,00

71,43

100,00

85,71

100,00

79,65

100,00

85,71

3er trimestre

final curso

100,00

14

12

44

11

11

3

3

14

12

94

33

33

9

9

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se han cumplido todos los objetivos para el módulo de Inglés. Los resultados han sido muy aceptables. Han aprobado todos los alumnos que han asistido regularmente a clase, siguiendose los criterios establecidos en las programación de aula.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 56 de 192

CICL GM_Meca Mecanizado

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 57 de 192

módulo 0001

Procesos de mecanizado

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 19

nºalumnos aprobados: 15

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 27

Horas clase previstas en calendario: 49

Horas clase realmente impartidas: 49

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,10

100,00

78,95

100,00

19

15

35

48

48

4

4

96,16

100,00

78,95

100,00

96,05

100,00

52,63

100,00

96,40

100,00

78,95

3er trimestre

final curso

100,00

19

10

51

68

68

4

4

19

15

113

165

165

12

12

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Comienzan el curso 20 alumnos, tras el abandono del módulo de 2 de ellos, (Arkaitz Montilla y Youssef Hantout) entra el alumno en lista de espera Imanol Garcia. Posteriormente el alumno Rafael Crego también deja los estudios durante la primera evaluación. Durante la etrcera evaluación los alumnos Oier Burgos, Mikel Carbajo y Ozman Abidine dejas de asistir a clase. El rendimiento de los alumnos restantes resulta desigual, con la mayoría con ganas de trabajar y otros pocos solo se presentan en clase, sin participar de ningún modo.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 58 de 192

módulo 0002

Mecanizado por control numérico

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 61

Horas clase previstas en calendario: 115

Horas clase realmente impartidas: 113

actividades de aula previstas en programación: 12

actividades de aula realizadas: 12

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,9

95,50

98,26

58,33

100,00

12

10

74

116

110

9

9

94,39

94,83

83,33

100,00

94,96

96,54

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

12

12

135

231

223

21

21

% Satisfacción

alumnos

89,00

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 59 de 192

módulo 0003

Fabricación por abrasión, electroerosión, corte y conformado y por procesos especial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 25

Horas clase previstas en calendario: 73

Horas clase realmente impartidas: 73

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,15

100,00

91,67

100,00

11

10

18

93

93

6

6

98,24

100,00

90,91

100,00

97,65

100,00

90,91

3er trimestre

final curso

100,00

11

10

43

166

166

6

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El alumno Nabar Olabarrieta abandona el módulo en la primera evaluación por encontrar trabajo. El resto continúa cursando con normalidad la asignatura con buenos resultados para todos ellos salvo uno, (Iker Nieto) que suspende por no realizar la totalidad de los trabajos enviados.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 60 de 192

módulo 0004

Fabricación por arranque de viruta

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 61 de 192

módulo 0005

Sistemas Automatizados

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 19

nºalumnos aprobados: 14

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 10

Horas clase previstas en calendario: 55

Horas clase realmente impartidas: 52

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,8

98,99

94,55

73,68

100,00

19

14

10

55

53

7

7

99,01

96,36

73,68

100,00

99,04

100,00

73,68

100,00

99,01

96,97

73,68

3er trimestre

final curso

100,00

19

14

10

55

55

7

7

19

14

30

165

160

20

20

% Satisfacción

alumnos

78,00

Seguimiento indicadore Ha habido cinco bajas durante el curso y una renuncia de un alumno que se incorporó al final del primer trimestre.De los alumnos que han asistido uno queda con la asignatura suspendida. En cuanto a actividades realizadas, se ha cumplido con lo programado y ha habido tiempo para que un porcentaje alto de los alumnos realicen más de tres cuartas partes de los paneles propuestos.

Acciones preventiva Ha habido que tratar preventivamente la inasistencia a clase de algunos alumnos, inicialmente con ellos y posteriormente mediante avisos a la familia.

No conformidade De cara al año próximo se detecta la necesidad de identificar tempranamente los casos de alumnos que, viniendo directamente de la ESO, presentan unas conductas inadecuadas (falta de responsabilidad, autonomía y autocontrol..) para las enseñanzas profesionales de un ciclo formativo.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 62 de 192

módulo 0006

Metrología y ensayos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 63 de 192

módulo 0007

Interpretación gráfica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 163

Horas clase previstas en calendario: 50

Horas clase realmente impartidas: 50

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

85,18

100,00

58,82

100,00

17

6

260

34

34

4

4

55,02

100,00

35,29

100,00

44,88

100,00

23,53

100,00

61,54

100,00

58,82

3er trimestre

final curso

100,00

17

4

431

46

46

4

4

17

10

850

130

130

11

11

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Klase txarra izan da oso jarrera eskasarekin urte osoan zehar. Ez dute ezer ez egin kurtso osoan, hiru ikasle kenduta ondo lan egin dutela

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 64 de 192

módulo 0008

Formación y orientación laboral (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 24

Horas clase previstas en calendario: 56

Horas clase realmente impartidas: 56

actividades de aula previstas en programación: 19

actividades de aula realizadas: 19

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,43

100,00

100,00

100,00

11

11

18

49

47

20

20

96,81

95,92

100,00

100,00

96,60

98,10

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

11

11

42

105

103

39

39

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Ha sido un grupo poco motivado hacia la asignatura, pero han trabajado y al final han conseguido superar la asignatura. Grupo muy hablador y movido, pero sin más problemas de comportamiento.Algunos de los alumnos tenían experiencia profesional, lo cual ha sido positivo para la dinámica de la asignatura.De los 12 alumnos que empezaron solo uno deja el módulo porque empieza a trabajar.SE dan dos días menos de clase porque los alumnos hacen huelga el 13 y 14 de abril..

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 65 de 192

módulo 0009

Empresa e iniciativa emprendedora (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 23

Horas clase previstas en calendario: 34

Horas clase realmente impartidas: 34

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

94,36

100,00

100,00

100,00

11

11

20

29

27

18

18

93,83

93,10

100,00

100,00

94,13

96,83

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

11

11

43

63

61

38

38

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Grupo poco participativo y con falta de iniciativa ala hora de realizar el proyecto. Al final han trabajado la asignatura para conseguir superarla. De los 12 alumnos que empezaron al principio de curso sólo uno de ellos ha dejado el módulo porque ha empezado a trabajar.Se han impartido dos horas de clase menos que las previstas, porque los alumnos hicieron huelga el 13 y 14 de abril.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 66 de 192

módulo 0010

Formación en centro de trabajo

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 67 de 192

módulo E100

Inglés técnico (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 17

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 8

Horas clase previstas en calendario: 9

Horas clase realmente impartidas: 9

actividades de aula previstas en programación: 2

actividades de aula realizadas: 1

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 6,9

95,06

100,00

94,44

50,00

18

14

19

9

9

2

2

88,27

100,00

77,78

100,00

92,22

90,91

83,33

100,00

91,87

96,55

83,33

3er trimestre

final curso

83,33

18

15

14

11

10

2

2

18

15

41

29

28

6

5

% Satisfacción

alumnos

69,00

Seguimiento indicadore Ozman Abidine ikaslea 1n ebaluazioaz geroztik ez da klasera etortzen.Oier Burgos eta Mikel Carbajo ikasleak 2. ebaluazioaren zehar klasera etortzerari utzi zioten.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 68 de 192

CICL GM_SoCa Soldadura y Caldereria

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 69 de 192

módulo 0006

Metrología y ensayos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 15

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 23

Horas clase previstas en calendario: 41

Horas clase realmente impartidas: 41

actividades de aula previstas en programación: 9

actividades de aula realizadas: 9

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,88

100,00

83,33

100,00

18

5

30

41

41

11

11

95,93

100,00

27,78

100,00

98,02

95,74

38,89

100,00

96,98

98,45

44,44

3er trimestre

final curso

100,00

18

7

16

47

45

6

6

18

8

69

129

127

26

26

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Lehen Ebaluaketan Ikasle batek utzi du.

Bigarrengoan beste 3 ikaslek utzi dute.

Hirugarrengoan beste 5 ikasle izan dira utzi dutenak.

Oso maila bajuko ikasleak dira, lanean ohitu gabekoak. Ez dute errespeturik ez irakasleari eta ezta beren lagunei ere.Istilu pila bat izan ditugu baina hirugarren ebaluaketan, horietako bi ikaslek utzi dutenean, giroa guztiz normaldu da.

Acciones preventiva Zailtasun pila bat zituztez, gai guztiak asko luzatu behar izan ditugu.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 70 de 192

módulo 0007

Interpretación gráfica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 25

Horas clase previstas en calendario: 41

Horas clase realmente impartidas: 41

actividades de aula previstas en programación: 10

actividades de aula realizadas: 10

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,61

100,00

61,11

100,00

18

5

31

42

42

11

11

95,90

100,00

27,78

100,00

97,90

95,74

38,89

100,00

96,83

98,46

44,44

3er trimestre

final curso

100,00

18

7

17

47

45

7

7

18

8

73

130

128

28

28

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore ehen Ebaluaketan Ikasle batek utzi du.

Bigarrengoan beste 3 ikaslek utzi dute.

Hirugarrengoan beste 5 ikasle izan dira utzi dutenak.

Oso maila bajuko ikasleak dira, lanean ohitu gabekoak. Ez dute errespeturik ez irakasleari eta ezta beren lagunei ere.Istilu pila bat izan ditugu baina hirugarren ebaluaketan, horietako bi ikaslek utzi dutenean, giroa guztiz normaldu da.

Acciones preventiva Zailtasun pila bat zituztez, gai guztiak asko luzatu behar izan ditugu.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 71 de 192

módulo 0008

Formación y orientación laboral (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 72 de 192

módulo 0009

Empresa e iniciativa emprendedora (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 73 de 192

módulo 0010

Formación en centro de trabajo

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 74 de 192

módulo 0091

Trazado, corte y conformado

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 21

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 17

Horas clase previstas en calendario: 88

Horas clase realmente impartidas: 88

actividades de aula previstas en programación: 26

actividades de aula realizadas: 19

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,08

100,00

42,86

73,08

19

10

27

88

88

19

15

98,54

100,00

52,63

78,95

96,43

100,00

66,67

80,00

98,02

100,00

66,67

3er trimestre

final curso

76,36

12

8

66

88

88

10

8

12

8

110

264

264

55

42

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 75 de 192

módulo 0092

Mecanizado

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 19

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 15

Horas clase previstas en calendario: 55

Horas clase realmente impartidas: 55

actividades de aula previstas en programación: 28

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,64

100,00

47,37

71,43

18

10

20

55

55

19

11

98,18

100,00

55,56

57,89

95,45

100,00

80,00

100,00

97,42

100,00

90,00

3er trimestre

final curso

71,43

10

8

50

55

55

9

9

10

9

85

165

165

56

40

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Curso muy Problemático.. Problemas graves de comportamiento en algunos alumnos que han hecho que el desarrollo del curso no se halla conducido por los cauces normales. Un porcentaje elevado de alumnos procedentes de cursos de FP básica no venían con los niveles de formación mínimos requeridos para el normal seguimiento del curso. Todo ello se ha traducido en un elavado número de abandonos a partir de la 2ª evaluación.

Acciones preventiva

No conformidade Para aquellos alumnos que provengan de cursos de FP básica cursados en el centro sería interesante que se adjunte un informe donde vengan reflejadas las actitudes, capacidades adquirididas, así como las posibles carencias detectadas a lo largo del tiempo que ha durado dicha formación.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 76 de 192

módulo 0093

Soldadura en atmósfera natural

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 21

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 21

Horas clase previstas en calendario: 88

Horas clase realmente impartidas: 81

actividades de aula previstas en programación: 26

actividades de aula realizadas: 22

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,77

92,05

52,38

84,62

19

8

36

88

83

19

18

97,83

94,32

42,11

94,74

96,86

97,73

66,67

90,00

97,78

94,70

66,67

3er trimestre

final curso

89,09

12

8

54

88

86

10

9

12

8

111

264

250

55

49

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Este curso se han incorporado un número muy elevado de alumnos provenientes del PCPI. A partir de la 2ª evaluación y ante la dificultad de seguir el desarrollo de las clases, un grupo numeroso de estos alumnos han dejado de asistir al centro.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 77 de 192

módulo 0094

Soldadura en atmósfera protegida

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 9

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 15

Horas clase previstas en calendario: 118

Horas clase realmente impartidas: 114

actividades de aula previstas en programación: 27

actividades de aula realizadas: 27

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,54

96,61

77,78

100,00

9

8

20

113

105

23

19

97,88

92,92

88,89

82,61

98,22

94,81

100,00

3er trimestre

final curso

92,00

8

8

35

231

219

50

46

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Dos de los alumnos se han incorporado a la formación dual. Se les ha facilitado en lo posible la adaptación de horario en la escuela para que puedan compatibilizar ambas actividades.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 78 de 192

módulo 0095

Montaje

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 9

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 5

Horas clase previstas en calendario: 120

Horas clase realmente impartidas: 120

actividades de aula previstas en programación: 40

actividades de aula realizadas: 40

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,54

100,00

77,78

100,00

9

8

9

111

111

25

20

99,10

100,00

88,89

80,00

99,33

100,00

88,89

3er trimestre

final curso

92,31

9

8

14

231

231

65

60

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 79 de 192

módulo E100

Inglés técnico (GM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 17

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 9

Horas clase previstas en calendario: 10

Horas clase realmente impartidas: 10

actividades de aula previstas en programación: 2

actividades de aula realizadas: 1

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,8

95,00

100,00

94,44

50,00

18

14

21

11

10

2

2

88,33

90,91

77,78

100,00

81,11

90,91

61,11

100,00

88,15

93,75

61,11

3er trimestre

final curso

83,33

18

11

34

11

10

2

2

18

11

64

32

30

6

5

% Satisfacción

alumnos

88,00

Seguimiento indicadore Mikel Rios ikasleak 1n ebaluazioan utzi zion klasera etortzeari.2. ebaluazio geroztik Beñat Agirre, Urko López eta Natxo Pujana ez dira klasera etortzen.3. ebaluazioan Jon Casales, Ibai Ortega eta Ivan Valero ikasleek klasera etortzeari utzi zioten.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 80 de 192

CICL GS_AdF Administración y Finanzas

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 81 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 13

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 32

Horas clase previstas en calendario: 33

Horas clase realmente impartidas: 33

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

93,54

100,00

92,86

100,00

14

12

54

31

30

3

3

88,00

96,77

85,71

100,00

88,17

88,57

100,00

100,00

90,00

94,95

92,86

3er trimestre

final curso

100,00

14

14

55

35

31

6

6

14

13

141

99

94

12

12

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Iniciaron el curso 15 alumnos y de ellos acabaron el curso 14.En el grupo habia alumnos que tenian esta asignatura convalidada.Las horas no impartidas han sido: tres de ellas por mi ausencia y dos porque los alumnos hicieron huelga.

Acciones preventiva Como consecuencia de la reflexión del año pasado de hacer la asignatura más práctica, el tercer trimestre los alumnos han presentado trabajos tanto individuales como en presentaciones. La valoración ha sido buena

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 82 de 192

módulo 0179

Inglés

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 40

Horas clase previstas en calendario: 38

Horas clase realmente impartidas: 38

actividades de aula previstas en programación: 29

actividades de aula realizadas: 29

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

92,48

100,00

64,29

100,00

14

5

135

44

44

28

27

78,08

100,00

35,71

96,43

75,00

96,15

28,57

81,82

78,57

3er trimestre

final curso

14

4

175

52

50

22

18

14

11

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Según acordamos en el Departamento administrativo, se organizaron dos grupos por listado alfabético: A y B. Aunque no corresponden a las matriculaciones oficiales, el A fue considerado Administracón y Finanzas y el B, Asistencia a la Dirección.En el grupo A no hubo deserciones destacadas pero el nivel de trabajo ha sido muy flojo porque una mayoría procedía de Bachiller, con un escaso nivel y con muy pocas ganas de trabajar.Supuso una excepción una alumna de 35 años, con muchas ganas de aprender y cuyos resultados han sido muy satisfactorios. Lo que debería haber sido la norma, ha resultado la excepción. Esa diferencia de actitud ha supuesto a veces enfrentamientos entre ellos y el clima de la clase ha sido francamente mejorable.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 83 de 192

módulo 0647

Gestión de la documentación jurídica y empresarial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,34

95,00

100,00

3er trimestre

final curso

14

14

62

100

95

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se perdieron 3 horas de clase por huelga convocada por los alumnos.El nivel conseguido considero que es muy alto. La atención en clase fue inmejorable.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 84 de 192

módulo 0648

Recursos Humanos y responsabilidad social corporativa

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario: 35

Horas clase realmente impartidas: 35

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

100,00

64,29

13

13

42

32

30

89,23

93,75

100,00

91,65

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

13

13

38

35

35

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Durante éste curso la asignatura a sido impartida por dos profesoras. Primera evaluación Isabel Santamarina y segunda y tercera evaluación Aintzane Loizaga. La primera evaluación fue impartida a traves de clases teóricas y a partir de la segunda evaluación se aborda con la relización de un proyecto en grupos de cuatro alumnos.

El grupo númeroso pero muy inmaduro. Trabajan poco y se entretienen demasiado, es por ésta razon que el ritmo de trabajo es más lento.

Es preferible empezar con el proecto antes ya que los temas 6,7,8,9 son los más importantes en ésta materia.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 85 de 192

módulo 0649

Ofimática y proceso de la información

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 14

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 59

Horas clase previstas en calendario: 70

Horas clase realmente impartidas: 70

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,1

93,52

100,00

100,00

100,00

14

12

105

75

59

4

4

86,31

78,67

85,71

100,00

84,83

100,00

85,71

100,00

88,27

92,66

85,71

3er trimestre

final curso

100,00

14

12

144

73

73

3

3

14

12

308

218

202

13

13

% Satisfacción

alumnos

71,00

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 86 de 192

módulo 0650

Proceso integral de la actividad comercial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 15

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 28

Horas clase previstas en calendario: 59

Horas clase realmente impartidas: 58

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 5,2

96,78

98,31

66,67

100,00

15

5

72

56

53

2

2

90,94

94,64

33,33

100,00

93,64

98,48

53,33

100,00

93,83

97,24

80,00

3er trimestre

final curso

100,00

15

8

62

66

65

4

4

15

12

163

181

176

10

10

% Satisfacción

alumnos

52,00

Seguimiento indicadore MEMORIA CURSO 2015-2016PIACProcesos integral de la Actividad Comercial

INTRODUCCIÓNDESEMPEÑO LABOR DOCENTE POR EVALUACIONESEVALUACIÓN PRIMERAEVALUACIÓN SEGUNDAEVALUACIÓN TERCERA

Laudio a 28 de junio de 2016

INTRODUCCIÓNSusana y ambos estamos compartiendo la asignatura en un 25 % y 75 % respectivamente, mediante un contrato de relevo.El planteamiento inicial en cuento al desempeño es el siguiente: Susana imparte en exclusividad los temas contables. Los temas contables se corresponden con las Unidades Didácticas comprendidas entre la UD.10 y la UD.15, ambas inclusive.

Unidades didácticas impartidas por Susana:UD.10. Metodología contableUD.11. Plan general de contabilidadUD.12. El ciclo contableUD.13. Las existencias

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 87 de 192

UD.14. Registro contable de existencias y comprasUD.15. Registro contable de ventas.

El resto de Unidades Didácticas las imparto yo. El libro de texto de la asignatura es el de la editorial MacMillan Profesional “Proceso integral de la Actividad Comercial” ISBN 978-84-15426-86-8.

DESEMPEÑO LABOR DOCENTE POR EVALUACIONESPRIMERA EVALUACIÓN

UD 11 La actividad económica:Masas patrimoniales: neto patrimonialesResponsabilidad

UD 2Los tributos en la actividad comercialTributos: tasas, contribuciones especiales e impuestos.Hecho imponible. Retenciones del trabajo. Retenciones de ingresos financieros.Reducciones.Deducciones.Elementos tributariosBase liquidable IRPF.Impuesto de electricidad.IBI2IRPF. Rentas del trabajo. Bonificaciones.Opción tributaria por retenciones.Cuota íntegra.Base liquidable general + Base liquidable ahorro: rentas generales y rentas del ahorro.Esquema IRPF: primer control primera evaluación.Rendimiento actividades económicas.Cálculo rendimiento neto en la Estimación directa normal y en la Estimación directa simplificada.Ganancias y pérdidas patrimoniales.Clasificación rentas.Bases imponibles ahorro y general. Pagos fraccionados. Retención del 19 % en las rentas del ahorro.Autoliquidación.Ejercicios cálculo rendimiento neto estimación directa normal, pagos fraccionados y liquidación. Cálculo cuota diferencial.Caso práctico de ganancias y pérdidas patrimoniales: en venta de acciones.Examén 09/11/2015 FadAExamén 10/11/2015 FadB

EVALUACIÓN SEGUNDA

IS3Esquema IS.Cálculo del tipo impositivo.Pagos fraccionados.Esquema pagos fraccionados.T.R.L.I.S.4Criterio para determinar el tipo de gravamen IS. Cuadro clasificación

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 88 de 192

empresas y tipos.Cálculo importe pagos fraccionados. Casuística.Ajustes.Amortizaciones. Excesos de amortización fiscalmente no deducibles.Método amortización según tablas.Método amortización números dígitos.Tratamiento contable amortizaciones.Provisiones insolvencias: Ajustes. (No son fiscalmente deducibles los gastos NO contabilizados)Examen: 21/12/2015 Primera parte segunda evaluación

UD 3La fiscalidad de la compraventa: el impuesto sobre el valor añadido.Entregas de bienes y prestación de servicios.Importaciones.Adquisiciones intracomunitarias de bienes5 A.I.B.Tratamiento contable: asientos liquidación y pago I.V.A.Operaciones exteriores: exportaciones y entregas intracomunitarias.Operaciones sujetas. Operaciones NO sujetas. Y operaciones exentas.Inversión sujeto pasivo en A.I.B.Devengo impuesto: en el momento de la entrega del bien.Pagos anticipados llevan IVA.Autoconsumos.Prototipo ejercicio prorratas: empresa que factura con IVA y factura también sin IVA. (Operaciones exentas). Ejemplos: asesoría que factura a sus clientes y al mismo tiempo imparte cursos de formación entre sus clientes. Clínica privada que factura a sus pacientes, entre sus actividades figuran las de cirugía estética que si llevan IVA.

Examen: 15/02/2016 FadA

EVALUACIÓN TERCERA

UD 4 Regímenes especiales IVA.IVA Régimen Simplificado.Ejercicio: panaderías, cafeterías, transportista con IVA a compensar por inversión realizada en adquisición de camión.Regímenes especiales: RERE6REAG y Pesca7.REAV8.REBU9.

UD 5Gestión documental de la compraventa antes de la entrega.Compraventa civil y mercantil.Extinción del contrato de compraventa: CUMPLIMIENTO del mismo.Compraventa a plazos.Contrato mercantil de agentes comerciales: contratos a comisión.Incoterms10.Contratos de Leasing.Exámenes: 08/04/2016 Primera parte tercera evaluación ( Regimen simplificado IVA).Día 15/04/2015 . Bilbao. Conferencia en torno a la Formación Profesional.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 89 de 192

Gestión almacenes. Punto de pedido. ¿Cuándo realizar el pedido? Plazo de entrega. Stock de seguridad. Pautas de consumo. Espacio disponible en almacenes. Lote. Método ABC.

UD 6Documentación de compraventa posterior a la entrega.El albarán.La factura. Emisión. Remisión. La factura simplificada. Tratamiento de los descuentos en factura. Gastos de transporte. Cálculo Base Imponible.Documentos sustitutivos. El ticket.

UD 7Operaciones financieras.Interese financieros: números comerciales.Capitalización simple.Capitalización compuesta.Operaciones aritméticas con la calculadora.Tantos equivalentes.La letra de cambio. Descuento comercial. Negociación de letras y letras en gestión de cobro.Tantos equivalentes en capitalización simple y compuesta.

Fiesta de la escuela el 06/05/2016Bajada del Sella el 13/05/201

Ion comienza a trabajar y decide abandonar el ciclo a partir de la segunda evaluación. Entre los suspendidos figura Ion como “no presentado” en la columna de alumnos suspendidos al finalizar el curso.

NOTA:Libro próximo año:PROCESO INTEGRAL DE LA ACTIVIDAD COMERCIALFormación profesional. MACMILLAN EDUCATIONISBN: 978-84-16598-99-1Depósito legal: M-14703-2016

Acciones preventiva Obligatoriedad realización ejercicios prototipo para la realización de examenes parciales evaluaciones.Analogo a mostrar cuaderno

No conformidade Horas no impartidas:Euskera eguna (1)Huelga estudiantes (3)Bajada del Sella (1)

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 90 de 192

módulo 0651

Comunicación y atención al cliente

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 13

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 36

Horas clase previstas en calendario: 60

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 1

actividades de aula realizadas: 1

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,71

100,00

92,86

100,00

13

12

32

59

57

2

2

95,68

96,61

92,31

100,00

97,87

100,00

92,31

100,00

3er trimestre

final curso

13

12

18

65

65

1

1

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Esta asignatura en principio con cuatro horas lectivas la hemos convertido en una asignatura de seis horas.

En el departamento nos dimos cuenta que el curriculum de la asignatura Gestión de Recursos Humanos se repetia en CACL y RRHH. Nos parecio interesante repartir esas tres horas entre CACL (+ 2 horas) e impartir una nueva asignatura Mecanografia en la que el alumnado presentaba deficits.

Respecto al grupo, numeroso pero bastante inmaduro, la mayoría provenia de Bachiller.Poco trabajadores y distraidos en general, se ha notado en el ritmo de trabajo. Aun hasi, hemos terminado lo programado.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 91 de 192

módulo 0652

Gestión de recursos humanos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 92 de 192

módulo 0653

Gestión financiera

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 46

Horas clase previstas en calendario: 56

Horas clase realmente impartidas: 56

actividades de aula previstas en programación: 28

actividades de aula realizadas: 28

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,8

94,87

100,00

68,75

100,00

15

14

86

59

57

31

30

89,94

96,61

93,33

96,77

92,21

98,26

93,33

3er trimestre

final curso

98,31

15

14

132

115

113

59

58

% Satisfacción

alumnos

88,00

Seguimiento indicadore 1. La asignatura consta de 10 temas, se han impartido todos ellos salvo una pequeña parte del último tema.

2. Los resultados han sido buenos en general, el alumnado se podría dividir en 2 grupos:a) alumnos que terminado el bachiller han realizado el ciclo.B) alumnos que han trabajado anteriormente, tienen alredeor de 30 años o más y desean seguir formándose por diferentes circunstancias.

3. La convivencia en el aula ha sido buena y no ha existido problema alguno motivado por la diferencia de edad y madurez.

4. La asignatura se ha dividido en tres exámenes: 1º: temas 1,2,3. 2º: temas 4,5,6. 3º: temas 7,8,9 y parte del 10.

5. Ha habido 3 alumnas que han faltado a clase más de lo normal porque estaban trabajando, una de ellas acabó dándose de baja de la asignatura al final de la 1ª evaluación.

6. Otra alumna encontró trabajo en la 2ª evaluación y dejó de asistir con regularidad, no aprobó la 2ª evaluación y tampoco se ha presentado a los exámenes finales.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 93 de 192

7. Estoy satisfecho con el rendimiento, trabajo y los resultados de la clase en general. (sólo ha suspendido una persona).

8. La compresión de la materia ha sido adecuada y los alumnos la han considerado interesante para completar sus conocimientos del ciclo.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 94 de 192

módulo 0654

Contabilidad y fiscalidad

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 14

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 169

Horas clase previstas en calendario: 80

Horas clase realmente impartidas: 76

actividades de aula previstas en programación: 26

actividades de aula realizadas: 26

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,5

87,65

95,00

77,78

100,00

16

16

81

81

75

22

21

94,00

92,59

100,00

95,45

90,80

93,21

100,00

3er trimestre

final curso

97,92

16

16

250

162

151

48

47

% Satisfacción

alumnos

85,00

Seguimiento indicadore - 2 renuncias durante el año.- No he quedado tan contento con los apartados de Impuesto de sociedades e Impuesto sobre la renta de las personas físicas. Se ha dado, pero se llegó a esos apartados con más premura de la aconsejable.- Por el contrario, se ha dado mejor que el año anterior 2014-15 el apartado de Auditoría.- Se mantiene grandes diferencias entre el alumnado por lo que refiere al interés y al esfuerzo, en la tónica de años pasados. No obstante, el nivel ha sido, en general, muy satisfactorio.

Acciones preventiva Introducir más tiempo al apartado de IS y de IRPF, aumentando la importancia del uso de los aplicativos informáticos de Alava y Bizkaia. Reducir el apartado de "repaso" que conllevan. No supondrá problema.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 95 de 192

módulo 0655

Gestión logística y comercial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 14

Horas clase previstas en calendario: 43

Horas clase realmente impartidas: 43

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,97

100,00

75,00

100,00

16

16

16

38

36

4

4

97,22

94,74

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Grupo maduro y trabajador. Todo lo programado ha sido realizado. Sin problemas.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 96 de 192

módulo 0656

Simulación empresarial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 15

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 57

Horas clase previstas en calendario: 56

Horas clase realmente impartidas: 56

actividades de aula previstas en programación: 17

actividades de aula realizadas: 17

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,9

93,64

100,00

93,75

100,00

15

14

103

58

55

29

28

87,52

94,83

93,33

96,55

90,39

97,37

93,33

3er trimestre

final curso

97,83

15

14

160

114

111

46

45

% Satisfacción

alumnos

89,00

Seguimiento indicadore 1. Al comienzo de cada tema realizaba una explicación teórica de lo que trataba cada tema y de sus correspondientes apartados. 2. Al ser una asignatura eminentemente práctica, cada día desarrollaban la parte del tema que correspondía, los alumnos en general han trabajado bien cada tema y cada apartado.

3. Los grupos de trabajo eran de dos alumnos y se repartían el trabajo, en términos generales los grupos han funcionado muy bien.

4. Al terminar cada tema el grupo me lo enviaba "online", lo corregía y se lo volvía a enviar para corregirlo o para guardarlo si todo estaba correcto.

5. El trabajo se ha desarrollado según lo establecido, los resultados han sido buenos en general pero he de destacar que en el aula han existido dos subgrupos, los muy interesados en profundizar en el proyecto que realizaban y los que deseaban aprobar sin tanto esfuerzo.

6. Ha habido 1 alumno que al finalizar la 1ª evaluación se ha dado de baja porque estaba trabajando y no podía compatibilizar ambas tareas.

7. Otra alumna por motivos de trabajo también no ha seguido la

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 97 de 192

asignatura con regularidad, al final no ha entregado el trabajo a realizar y ha suspendido la asignatura.

8. El tema 8 prácticamente no lo hemos desarrollado porque no teníamos tiempo y además corresponde al tema de la "internacionalización", para el tipo de empresas que habían creado en principio no era necesario trabajar esta faceta.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 98 de 192

módulo 0657

Proyecto de administración y finanzas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,22

100,00

100,00

100,00

97,22

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

15

15

20

48

48

10

10

15

15

20

48

48

10

10

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore A resaltar que algunos alumnos han tenido que compaginar su trabajo con la realización del proyecto, lo que les ha llevado a realizar más trabajo en casa y menos en el aula.En general, la clase ha trabajado de una forma notable.Este año hemos querido dejar constancia de la exposición del trabajo de los alumos sacándoles unas fotos y colgándolos en las redes sociales.Tercera vez que se imparte en este ciclo LOE la asignatura de Proyecto.El alumnado se ha implicado de manera muy positiva al estilo de los dos años anteriores, excepto uno de los grupos. El trabajo en equipo y el uso de aplicaciones ofimáticas, incluidas en la nube, ha sido muy atrayente no sólo para el alumnado, sino para el profesor.Otros años había reparos por lo que respecta a la presentación, incluso algunos planteándose no hacerla. Este año no ha habido ningún caso, aunque el nervisosismo sigue existiendo.

Acciones preventiva Algunos alumnos han estado por debajo de su nivel a la hora de presentar en público su proyecto. Sería beneficioso incidir en el aspecto con el objetivo de dotarles con más instrumentos para que preparen su oratoria. Sim embargo, el resultado final les satisface a todos.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 99 de 192

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 100 de 192

CICL GS_AsDi Asistencia a la Dirección.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 101 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 5

Horas clase previstas en calendario: 31

Horas clase realmente impartidas: 31

actividades de aula previstas en programación: 15

actividades de aula realizadas: 15

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,70

100,00

71,43

100,00

4

3

12

29

29

14

11

89,66

100,00

75,00

78,57

92,42

94,29

100,00

81,25

92,74

97,89

100,00

3er trimestre

final curso

84,44

4

4

10

35

33

16

13

4

4

27

95

93

45

38

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Durante el primer trimrestre tres alumno abandonaron el modulo. En este grupo habia tambien alumnos convalidados que no cursaban la materia.Los asistentes han demosrtado interes y en general ganas de trabajar.Buenos resultados academicos.Las unidades didacticas relacionadads con busqueda de empleo y trabajo en equipo las ha impartido (par evitar duplididad) una compañera en la asignatura de recursos humanos.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 102 de 192

módulo 0179

Inglés

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 9

nºalumnos aprobados: 4

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 66

Horas clase previstas en calendario: 38

Horas clase realmente impartidas: 38

actividades de aula previstas en programación: 29

actividades de aula realizadas: 29

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

80,70

100,00

44,44

100,00

9

4

91

44

44

28

27

77,02

100,00

44,44

96,43

90,83

76,92

33,33

77,27

66,67

3er trimestre

final curso

9

3

33

52

40

22

17

9

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Según acordamos en el Departamento Administrativo, con todos los matriculados de Administración y Finanzas y Asistencia a la Dirección se elaboró una única lista por orden alfabético, repartiendo a los alumnos en Familia Administrativa A y B. El grupo B resultó más reducido y a eso hay que añadirle el abandono de varios alumnos a lo largo de la 1ª evaluación. Por tanto, de un inicial nº de 9 alumnos, solo 6 han continuado asistiendo hasta el final del curso.Aunque varios alumnos empezaron con un nivel muy escaso, entre ellos, dos repetidores, un mejor ambiente en clase y algo más de trabajo han posibilitado que el aprobado haya sido general entre los que han asistido regularmente a clase. Los que no han aprobado, aunque no se han dado de baja, dejaron de venir a clase, por distintos motivos, a mediados de curso.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 103 de 192

módulo 0180

Segunda lengua extranjera

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 28

Horas clase previstas en calendario: 53

Horas clase realmente impartidas: 50

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 20

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,7

94,91

94,34

72,73

100,00

11

11

43

28

26

13

12

84,97

92,86

100,00

92,31

91,51

93,83

100,00

3er trimestre

final curso

96,97

11

11

71

81

76

33

32

% Satisfacción

alumnos

87,00

Seguimiento indicadore - Mejora este año, en general, con respecto al año pasado 14-15.- Han mostrado mucho interés una parte con excelentes resultados, con otro grupo que intentaba seguir la ley del mínimo esfuerzo. No obstante, el grupo de los que tiraban han obligado a los que querían hacer menos.- La actualización del sistema operativo a Windows 10 en el aula 120 ha provocado que algún software de años pasados no funcione.

Acciones preventiva - Buscar nuevas actividades en el aula 120 para poner al día lo que tenemos. Retirar lo que no funcione en Windows 10.- Aumentar el apartado de fonética.- Introducir más horas de práctica oral, bajando las teóricas.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 104 de 192

módulo 0647

Gestión de la documentación jurídica y empresarial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

92,98

95,00

83,33

3er trimestre

final curso

6

5

40

100

95

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Había alumnos del curso que ya habían cursado la asignatura.Se perdieron 3 horas por huega convocada por los alumnos.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 105 de 192

módulo 0648

Recursos Humanos y responsabilidad social corporativa

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 20

Horas clase previstas en calendario: 34

Horas clase realmente impartidas: 34

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,32

100,00

62,50

100,00

10

8

13

32

32

7

7

95,94

100,00

80,00

100,00

97,81

96,97

70,00

100,00

95,92

98,99

70,00

3er trimestre

final curso

100,00

10

7

7

33

32

8

8

10

7

40

99

98

21

21

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El grupo ha ido reduciendose por distintos motivos: bajas, universidad y en otros dos casos porque realmente el módulo no era lo que ellos esperaban.Los que han continuado han trabajado bien la asignatura, participando en todas las actividades propuestas en el aula. Han aprobado sin problemas. De las horas propuestas de clase se ha impartido todas excepto el 13 abril que hicieron huelga los alumnos.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 106 de 192

módulo 0649

Ofimática y proceso de la información

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 71

Horas clase previstas en calendario: 69

Horas clase realmente impartidas: 69

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 6,3

87,14

100,00

61,54

100,00

13

8

103

71

60

4

4

78,54

84,51

61,54

100,00

81,76

98,67

61,54

100,00

82,64

94,42

61,54

3er trimestre

final curso

100,00

13

8

108

75

74

4

4

13

8

282

215

203

14

14

% Satisfacción

alumnos

63,00

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 107 de 192

módulo 0650

Proceso integral de la actividad comercial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 16

Horas clase previstas en calendario: 59

Horas clase realmente impartidas: 58

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 6

97,49

98,31

63,64

100,00

11

3

34

56

53

2

2

94,17

94,64

27,27

100,00

97,76

98,48

63,64

100,00

96,59

97,24

63,64

3er trimestre

final curso

100,00

11

7

16

66

65

4

4

11

7

66

181

176

10

10

% Satisfacción

alumnos

60,00

Seguimiento indicadore MEMORIA CURSO 2015-2016PIACProcesos integral de la Actividad Comercial

INTRODUCCIÓNDESEMPEÑO LABOR DOCENTE POR EVALUACIONESEVALUACIÓN PRIMERAEVALUACIÓN SEGUNDAEVALUACIÓN TERCERA

Laudio a 28 de junio de 2016

INTRODUCCIÓNSusana y ambos estamos compartiendo la asignatura en un 25 % y 75 % respectivamente, mediante un contrato de relevo.El planteamiento inicial en cuento al desempeño es el siguiente: Susana imparte en exclusividad los temas contables. Los temas contables se corresponden con las Unidades Didácticas comprendidas entre la UD.10 y la UD.15, ambas inclusive.

Unidades didácticas impartidas por Susana:UD.10. Metodología contableUD.11. Plan general de contabilidadUD.12. El ciclo contableUD.13. Las existencias

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 108 de 192

UD.14. Registro contable de existencias y comprasUD.15. Registro contable de ventas.

El resto de Unidades Didácticas las imparto yo. El libro de texto de la asignatura es el de la editorial MacMillan Profesional “Proceso integral de la Actividad Comercial” ISBN 978-84-15426-86-8.

DESEMPEÑO LABOR DOCENTE POR EVALUACIONESPRIMERA EVALUACIÓN

UD 11 La actividad económica:Masas patrimoniales: neto patrimonialesResponsabilidad

UD 2Los tributos en la actividad comercialTributos: tasas, contribuciones especiales e impuestos.Hecho imponible. Retenciones del trabajo. Retenciones de ingresos financieros.Reducciones.Deducciones.Elementos tributariosBase liquidable IRPF.Impuesto de electricidad.IBI2IRPF. Rentas del trabajo. Bonificaciones.Opción tributaria por retenciones.Cuota íntegra.Base liquidable general + Base liquidable ahorro: rentas generales y rentas del ahorro.Esquema IRPF: primer control primera evaluación.Rendimiento actividades económicas.Cálculo rendimiento neto en la Estimación directa normal y en la Estimación directa simplificada.Ganancias y pérdidas patrimoniales.Clasificación rentas.Bases imponibles ahorro y general. Pagos fraccionados. Retención del 19 % en las rentas del ahorro.Autoliquidación.Ejercicios cálculo rendimiento neto estimación directa normal, pagos fraccionados y liquidación. Cálculo cuota diferencial.Caso práctico de ganancias y pérdidas patrimoniales: en venta de acciones.Examén 09/11/2015 FadAExamén 10/11/2015 FadB

EVALUACIÓN SEGUNDA

IS3Esquema IS.Cálculo del tipo impositivo.Pagos fraccionados.Esquema pagos fraccionados.T.R.L.I.S.4Criterio para determinar el tipo de gravamen IS. Cuadro clasificación

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 109 de 192

empresas y tipos.Cálculo importe pagos fraccionados. Casuística.Ajustes.Amortizaciones. Excesos de amortización fiscalmente no deducibles.Método amortización según tablas.Método amortización números dígitos.Tratamiento contable amortizaciones.Provisiones insolvencias: Ajustes. (No son fiscalmente deducibles los gastos NO contabilizados)Examen: 21/12/2015 Primera parte segunda evaluación

UD 3La fiscalidad de la compraventa: el impuesto sobre el valor añadido.Entregas de bienes y prestación de servicios.Importaciones.Adquisiciones intracomunitarias de bienes5 A.I.B.Tratamiento contable: asientos liquidación y pago I.V.A.Operaciones exteriores: exportaciones y entregas intracomunitarias.Operaciones sujetas. Operaciones NO sujetas. Y operaciones exentas.Inversión sujeto pasivo en A.I.B.Devengo impuesto: en el momento de la entrega del bien.Pagos anticipados llevan IVA.Autoconsumos.Prototipo ejercicio prorratas: empresa que factura con IVA y factura también sin IVA. (Operaciones exentas). Ejemplos: asesoría que factura a sus clientes y al mismo tiempo imparte cursos de formación entre sus clientes. Clínica privada que factura a sus pacientes, entre sus actividades figuran las de cirugía estética que si llevan IVA.

Examen: 15/02/2016 FadA

EVALUACIÓN TERCERA

UD 4 Regímenes especiales IVA.IVA Régimen Simplificado.Ejercicio: panaderías, cafeterías, transportista con IVA a compensar por inversión realizada en adquisición de camión.Regímenes especiales: RERE6REAG y Pesca7.REAV8.REBU9.

UD 5Gestión documental de la compraventa antes de la entrega.Compraventa civil y mercantil.Extinción del contrato de compraventa: CUMPLIMIENTO del mismo.Compraventa a plazos.Contrato mercantil de agentes comerciales: contratos a comisión.Incoterms10.Contratos de Leasing.Exámenes: 08/04/2016 Primera parte tercera evaluación ( Regimen simplificado IVA).Día 15/04/2015 . Bilbao. Conferencia en torno a la Formación Profesional.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 110 de 192

Gestión almacenes. Punto de pedido. ¿Cuándo realizar el pedido? Plazo de entrega. Stock de seguridad. Pautas de consumo. Espacio disponible en almacenes. Lote. Método ABC.

UD 6Documentación de compraventa posterior a la entrega.El albarán.La factura. Emisión. Remisión. La factura simplificada. Tratamiento de los descuentos en factura. Gastos de transporte. Cálculo Base Imponible.Documentos sustitutivos. El ticket.

UD 7Operaciones financieras.Interese financieros: números comerciales.Capitalización simple.Capitalización compuesta.Operaciones aritméticas con la calculadora.Tantos equivalentes.La letra de cambio. Descuento comercial. Negociación de letras y letras en gestión de cobro.Tantos equivalentes en capitalización simple y compuesta.Fiesta de la escuela el 06/05/2016Bajada del Sella el 13/05/201

David, Unai y Alexander que se incorporá en las postrimerías de la 1ª evaluación dejan de asistir a clase.Mención especial a la dedicación semanal de una hora en mecanografía ante las deficiencias mostradas por nuestros alumnos en el transcurso de las prácticas, acuerdo tomado por el departamento administrativo.NOTA: Detalle horas de Susana a razón de dos horas semanales.

NOTA:Libro próximo año:PROCESO INTEGRAL DE LA ACTIVIDAD COMERCIALFormación profesional. MACMILLAN EDUCATIONISBN: 978-84-16598-99-1Depósito legal: M-14703-2016

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 111 de 192

Acciones preventiva Obligatoriedad de realizar ejercicios prototipo vistos en clase para la realización de examenes parciales de evaluación

No conformidade Horas no impartidas:Euskera eguna.(1)Huelga estudiantes Lonce (3)Bajada del Sella (1)

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 112 de 192

módulo 0651

Comunicación y atención al cliente

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

92,43

95,96

75,00

3er trimestre

final curso

8

6

115

198

190

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Tres horas se perdieron por huelga convocada por los alumnos.El tema 7 se explica en clase pero no se hace exámen.Ha costado poder impartir todo el temario.

Acciones preventiva Imponer un ritmo de trabajo más elevado en el primer trimestre.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 113 de 192

módulo 0661

Protocolo empresarial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 11

Horas clase previstas en calendario: 64

Horas clase realmente impartidas: 64

actividades de aula previstas en programación: 7

actividades de aula realizadas: 7

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,57

100,00

91,67

100,00

10

10

20

56

56

7

7

96,43

100,00

100,00

100,00

97,42

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

10

10

31

120

120

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Usamos recursos informaticos para busqueda de informacion y realización de trabajos. Este año les mandaba exponer algun trabajo realizado delante del resto de sus compañeros, a pesar de los nervios en alguno de los alumnos el resultado considero que ha sido positivo.Dentro del grupo habia difrerentes niveles de actitud y comportamiento.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 114 de 192

módulo 0662

Organización de eventos empresariales

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,27

87,86

100,00

3er trimestre

final curso

11

11

64

140

123

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se perdieron algunas horas por la tardanza en sustituir la baja de uno de los profesores.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 115 de 192

módulo 0663

Gestión avanzada de la información

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 47

Horas clase previstas en calendario: 59

Horas clase realmente impartidas: 59

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,9

92,03

100,00

90,91

100,00

11

10

22

60

58

3

3

96,21

96,67

90,91

100,00

94,10

98,32

90,91

3er trimestre

final curso

100,00

11

10

69

119

117

7

7

% Satisfacción

alumnos

79,00

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 116 de 192

módulo 0664

Proyecto de asistencia a la dirección

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 4

nºalumnos aprobados: 2

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 0

Horas clase previstas en calendario: 8

Horas clase realmente impartidas: 8

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

100,00

100,00

50,00

100,00

89,77

100,00

100,00

100,00

93,75

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

11

11

45

40

40

5

5

13

13

45

48

48

10

10

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Tercera vez que se imparte en este ciclo LOE la asignatura de Proyecto.El alumnado se ha implicado de manera muy positiva al estilo de los dos años anteriores, excepto uno de los grupos. El trabajo en equipo y el uso de aplicaciones ofimáticas, incluidas en la nube, ha sido muy atrayente no sólo para el alumnado, sino para el profesor.Otros años había reparos por lo que respecta a la presentación, incluso algunos planteándose no hacerla. Este año no ha habido ningún caso, aunque el nervisosismo sigue existiendo.- A resaltar el elevado número que ha hecho proyecto en primer trimestre y dos casos que han tenido que hacerlo de manera individual.

Acciones preventiva El año próximo 2016-2017 se impartirá en inglés. Se usará software en dicho idioma, se explicará lo que hay que hacer en inglés y se intentará que el alumnado haga la exposición en inglés. Ya que aumenta la dificultad en este aspecto, se hará sólo ante sus compañeros, sin tener personal "externo" como hemos hecho todos loa años.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 117 de 192

CICL GS_AuRI Automatización y robótica industrial

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 118 de 192

módulo 0089

Empresa e iniciativa emprendedora (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 6

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 10

Horas clase previstas en calendario: 31

Horas clase realmente impartidas: 31

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

94,62

100,00

83,33

100,00

6

5

9

31

31

4

4

95,16

100,00

83,33

100,00

83,33

91,67

100,00

83,33

3er trimestre

final curso

100,00

6

5

12

6

5

31

62

62

8

8

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 119 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 11

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 38

Horas clase previstas en calendario: 32

Horas clase realmente impartidas: 32

actividades de aula previstas en programación: 12

actividades de aula realizadas: 12

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 10

89,20

100,00

90,91

100,00

11

10

39

32

32

10

10

88,92

100,00

90,91

100,00

81,30

100,00

81,82

100,00

97,34

100,00

81,82

3er trimestre

final curso

100,00

11

9

72

35

35

12

12

11

9

29

99

99

34

34

% Satisfacción

alumnos

100,00

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el módulo al realizar todas las tareas programadas . Los resultados han sido buenos, siguiendose los criterios de evaluación.Los alumnos que no han asistido a clase regularmente y no han hecho todas las actividades han suspendido.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 120 de 192

módulo 0959

Sistemas eléctricos, neumáticos e hidráulicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,83

60,00

83,33

100,00

3er trimestre

final curso

12

10

33

60

36

11

11

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Los indicadores demuestran que los alumnos evaluables han asistido a clase. Los que no han logrrado el aprovado han sido porque no han realizado los ejercicios debido a que han abandonado la materia en la ultima semana.Se ha realizado el programa con éxito.

Acciones preventiva El año que viene se tendra intentar localizar a los alumnos que tengan riesgo de abandonar el curso. Para ello se entablara comunicación entre todos los docentes del modulo.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 121 de 192

módulo 0960

Sistemas secuenciales programables

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 122 de 192

módulo 0961

Sistemas de medida y regulación

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 123 de 192

módulo 0962

Sistemas de potencia

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 32

Horas clase previstas en calendario: 64

Horas clase realmente impartidas: 64

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,06

100,00

83,33

12

10

40

60

60

96,08

100,00

83,33

95,54

94,29

83,33

96,22

97,94

83,33

3er trimestre

final curso

12

10

50

70

66

12

10

122

194

190

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Generalean talde ona. Ikasle oso onak daude ziklo honetan eta interes handia dutenak. Klase giroa oso ona izan da.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 124 de 192

módulo 0963

Documentación técnica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 125 de 192

módulo 0964

Informática industrial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 126 de 192

módulo 0965

Sistemas programables avanzados

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 127 de 192

módulo 0966

Robótica industrial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 7

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 12

Horas clase previstas en calendario: 48

Horas clase realmente impartidas: 48

actividades de aula previstas en programación: 7

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,43

100,00

100,00

71,43

7

6

15

47

47

7

6

95,44

100,00

85,71

85,71

95,94

100,00

85,71

3er trimestre

final curso

85,71

7

6

27

95

95

14

12

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 128 de 192

módulo 0967

Comunicaciones industriales

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 129 de 192

módulo 0968

Integración de sistemas de automatización industrial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 130 de 192

módulo 0969

Proyecto de automatización y robótica industrial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

8

8

4

40

39

4

4

98,72

97,50

100,00

100,00

98,72

97,50

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

8

8

4

40

39

4

4

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 131 de 192

módulo E200

Inglés técnico (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 9

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 11

Horas clase previstas en calendario: 20

Horas clase realmente impartidas: 20

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

93,89

100,00

88,89

100,00

9

9

17

21

21

3

3

91,01

100,00

100,00

100,00

92,41

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

9

9

28

41

41

6

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el programa del módulo de Inglés al desarrollar el 100% de las actividades previstas. Se han impertido todas las horas de clase y los resultados intermedios de la asignatura han sido positivos, Han aprobado los 9 alumnos.. Los criterios establecidos en la programación Abreviada de aula se han respetado, tanto en los objetivos generales, como en la metodología o el sistema de evaluación, haciendo hincapié en la participación de los alumnos y en el uso de la lengua inglesa para leer, comprender e interpretar tareas en el ámbito tecnológico, y familiarizándose con la terminología específica.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 132 de 192

CICL GS_MeIn Mecatrónica industrial

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 133 de 192

módulo 0089

Empresa e iniciativa emprendedora (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 134 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 13

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 22

Horas clase previstas en calendario: 30

Horas clase realmente impartidas: 30

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

94,76

100,00

100,00

100,00

12

12

29

31

30

3

3

93,10

96,77

100,00

100,00

94,64

96,97

100,00

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

12

12

24

33

32

6

6

12

12

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Iniciaron el curso 14 alumnos, uno de ellos abandonó al inicio de curso y otro durante la segunda evaluación.En el grupo habia alumnos con esta asignatura convalidada.Las horas no impartidas fueron por mi ausencia (visitas médicas) y por huelga de los alumnos.

Acciones preventiva Como consecuencia de la reflexión del año pasado de hacer la asignatura más práctica, el tercer trimestre los alumnos han presentado trabajos tanto individuales como en presentaciones. La valoración ha sido buena

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 135 de 192

módulo 0935

Sistemas mecánicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 136 de 192

módulo 0936

Sistemas hidráulicos y neumáticos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 20

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 25

Horas clase previstas en calendario: 44

Horas clase realmente impartidas: 44

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,16

100,00

60,00

100,00

17

12

20

44

44

5

5

97,33

100,00

70,59

100,00

98,66

100,00

70,59

100,00

97,55

100,00

70,59

3er trimestre

final curso

100,00

17

12

10

44

44

10

10

17

12

55

132

132

20

20

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Orokorrean talde egokia.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 137 de 192

módulo 0937

Sistemas eléctricos y electrónicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 4

Horas clase previstas en calendario: 40

Horas clase realmente impartidas: 40

actividades de aula previstas en programación: 32

actividades de aula realizadas: 30

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 6,6

99,41

100,00

66,67

93,75

18

13

52

46

46

35

32

93,35

100,00

72,22

91,43

92,46

100,00

66,67

87,50

94,88

100,00

83,33

3er trimestre

final curso

90,65

18

12

59

46

46

40

35

18

15

115

132

132

107

97

% Satisfacción

alumnos

66,00

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el módulo al realizar todas las tareas programadas . Los resultados han sido buenos, siguiendose los criterios de evaluación.Los alumnos que no han asistido a clase regularmente y no han hecho todas las actividades han suspendido.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 138 de 192

módulo 0938

Elementos de máquinas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 139 de 192

módulo 0939

Procesos de fabricación

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 20

nºalumnos aprobados: 17

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 88

Horas clase previstas en calendario: 47

Horas clase realmente impartidas: 47

actividades de aula previstas en programación: 12

actividades de aula realizadas: 11

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

90,64

100,00

85,00

91,67

20

17

77

49

49

12

11

92,14

100,00

85,00

91,67

90,93

100,00

80,00

85,71

91,23

100,00

80,00

3er trimestre

final curso

89,47

20

16

107

59

59

14

12

20

16

272

155

155

38

34

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 140 de 192

módulo 0940

Representación gráfica de sistemas mecatrónicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 21

nºalumnos aprobados: 16

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 18

Horas clase previstas en calendario: 44

Horas clase realmente impartidas: 44

actividades de aula previstas en programación: 14

actividades de aula realizadas: 14

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,05

100,00

76,19

100,00

21

12

22

42

42

13

13

97,51

100,00

57,14

100,00

96,72

95,74

66,67

100,00

97,42

98,50

71,43

3er trimestre

final curso

100,00

21

14

31

47

45

7

7

21

15

71

133

131

34

34

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Lehen ebaluaketan 3 ikaslek utzi zuten.

Bigarrengoan beste 2rek.

Nahiko maila bajua zuten ikasle batzuek.

Acciones preventiva Titularraren bajaren ondorioz, pare bat haste galdu ziren ordezkoa hasterako.Zuten maila bajua ikusita, luzatu egin behar izan dugu gai batzuetan.

No conformidade Ez dugu izan CAD emateko denborarik

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 141 de 192

módulo 0941

Configuración de sistemas mecatrónicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 95

Horas clase previstas en calendario: 78

Horas clase realmente impartidas: 78

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

89,85

100,00

100,00

100,00

12

12

59

92

92

3

3

94,66

100,00

100,00

100,00

91,96

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

12

12

164

170

170

6

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Muy buen grupo en general, trabajadores y con interés. No se produce ninguna baja durante el curso y todos los alumnos cumplen objetivos y aprueban la asignatura. Los alumnos asimilan correctamente los contenidos impartidos.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 142 de 192

módulo 0942

Procesos y gestión de mantenimiento y calidad

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 6

Horas clase previstas en calendario: 54

Horas clase realmente impartidas: 54

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,07

100,00

100,00

100,00

12

12

5

46

46

6

6

99,09

100,00

100,00

100,00

98,46

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

13

13

20

100

100

10

10

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Talde ona orokorrean, naiz eta batzuk lan gutxi egin.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 143 de 192

módulo 0943

Integración de sistemas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 144 de 192

módulo 0944

Simulación de sistemas mecatrónicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 22

Horas clase previstas en calendario: 20

Horas clase realmente impartidas: 20

actividades de aula previstas en programación: 12

actividades de aula realizadas: 11

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,8

90,83

100,00

91,67

91,67

12

10

18

22

22

7

7

93,18

100,00

83,33

100,00

92,06

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

94,74

12

12

40

42

42

19

18

% Satisfacción

alumnos

88,00

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 145 de 192

módulo 0945

Proyecto de mecatrónica industrial

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 0

nºalumnos aprobados: 0

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 0

Horas clase previstas en calendario: 0

Horas clase realmente impartidas: 0

actividades de aula previstas en programación: 0

actividades de aula realizadas: 0

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

#¡Núm!

#¡Núm!

#¡Núm!

#¡Núm!

1

1

0

0

0

0

0

#¡Núm!

#¡Núm!

100,00

#¡Núm!

98,61

100,00

69,23

100,00

98,61

100,00

76,92

3er trimestre

final curso

100,00

13

9

6

36

36

1

1

13

10

6

36

36

1

1

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Talde parte hartzailea. Jarrera baikor eta langilea.Se han planteado retos y buscado soluciones colanborando entre ellos y con la ayuda del profesor. Se ha contado con las aportaciones de otros profesores para resolver retos de carácter ténico especificos.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 146 de 192

módulo E200

Inglés técnico (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 18

Horas clase previstas en calendario: 21

Horas clase realmente impartidas: 21

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

92,86

100,00

100,00

100,00

12

12

21

20

20

3

3

91,25

100,00

100,00

100,00

92,07

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

12

12

39

41

41

6

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el programa del módulo de Inglés al desarrollar el 100% de las actividades previstas. Se han impertido todas las horas de clase y los resultados intermedios de la asignatura han sido positivos, Han aprobado los 12 alumnos.. Los criterios establecidos en la programación Abreviada de aula se han respetado, tanto en los objetivos generales, como en la metodología o el sistema de evaluación, haciendo hincapié en la participación de los alumnos y en el uso de la lengua inglesa para leer, comprender e interpretar tareas en el ámbito tecnológico, y familiarizándose con la terminología específica.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 147 de 192

CICL GS_PrPr Programación de la Producción en Fabricación Mecánica

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 148 de 192

módulo 0002

Mecanizado por control numérico

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 13

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 239

Horas clase previstas en calendario: 118

Horas clase realmente impartidas: 118

actividades de aula previstas en programación: 20

actividades de aula realizadas: 19

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

85,53

100,00

92,86

95,00

14

14

329

124

124

20

19

81,05

100,00

100,00

95,00

83,23

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

95,00

14

14

568

242

242

40

38

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 149 de 192

módulo 0007

Interpretación gráfica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 15

nºalumnos aprobados: 14

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 7

Horas clase previstas en calendario: 44

Horas clase realmente impartidas: 44

actividades de aula previstas en programación: 14

actividades de aula realizadas: 14

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,94

100,00

93,33

100,00

15

10

9

42

42

13

13

98,57

100,00

66,67

100,00

99,41

95,74

60,00

100,00

98,98

98,50

60,00

3er trimestre

final curso

100,00

15

9

4

47

45

7

7

15

9

20

133

131

34

34

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Lehen ebaluaketan ikasle batek utzi zuen.

Bigarrengoan bi ikaslek utzi zuten (bat suhiltzaile oposketetarako prestatzen hasi zen)

Hirugarrengoan 3 ikaslek utzi zuten (2 lanean hasi ziren eta hirugarrenak beste modulo bat egitea pentsatuta zuen)

Ikasle batzuk oso maila bajua zuten.

Acciones preventiva Titularraren bajaren ondorioz, pare bat haste galdu ziren ordezkoa hasterako.Zuten maila bajua ikusita, luzatu egin behar izan dugu gai batzuetan.

No conformidade Ez dugu izan CAD emateko denborarik

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 150 de 192

módulo 0010

Formación en centro de trabajo

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 151 de 192

módulo 0089

Empresa e iniciativa emprendedora (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 152 de 192

módulo 0160

Definición de procesos de mecanizado, conformado y montaje

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 20

nºalumnos aprobados: 15

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 60

Horas clase previstas en calendario: 77

Horas clase realmente impartidas: 77

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,10

100,00

75,00

100,00

17

14

58

77

77

5

5

95,82

100,00

82,35

100,00

95,80

100,00

82,35

100,00

95,59

100,00

82,35

3er trimestre

final curso

100,00

17

14

55

77

77

3

3

17

14

173

231

231

13

13

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Orokorrean talde ona

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 153 de 192

módulo 0161

Fabricación asistida por ordenador (CAM)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 16

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 28

Horas clase previstas en calendario: 20

Horas clase realmente impartidas: 20

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,4

91,25

100,00

100,00

100,00

15

14

19

22

20

4

4

93,67

90,91

93,33

100,00

92,17

95,24

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

15

15

47

42

40

8

8

% Satisfacción

alumnos

84,00

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 154 de 192

módulo 0162

Programación de sistemas automáticos de fabricación mecánica

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 155 de 192

módulo 0163

Programación de la producción

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 12

Horas clase previstas en calendario: 59

Horas clase realmente impartidas: 59

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,55

100,00

64,29

100,00

14

13

19

59

58

5

5

97,66

98,31

92,86

100,00

98,11

99,15

92,86

3er trimestre

final curso

100,00

14

13

31

118

117

5

5

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Grupo interesado e implicado. Participativo y con buenos resultados. Durante en curso han aprobado los temas que les quedaban pendientes mediante recuperaciones.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 156 de 192

módulo 0164

Ejecución de procesos de fabricación

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 17

nºalumnos aprobados: 14

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 24

Horas clase previstas en calendario: 60

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 12

actividades de aula realizadas: 11

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,65

100,00

82,35

91,67

17

13

90

66

66

12

11

91,98

100,00

76,47

91,67

91,27

100,00

70,59

92,86

93,58

100,00

70,59

3er trimestre

final curso

89,47

17

12

89

60

60

14

13

17

12

203

186

186

38

34

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Las actividades realizadas en cada alumno son distintas. Haciendo cada alumno piezas diferentes en número y calidad.Las evaluaciones se reparten en el torno y fresadora. Utilizando también el taladro y la rectificadora.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 157 de 192

módulo 0165

Gestión de la calidad, prevención de riesgos laborales y protección ambiental

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 18

nºalumnos aprobados: 16

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

88,89

16

16

100,00 92,31 72,22

3er trimestre

final curso

13

12

18

13

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 158 de 192

módulo 0166

Verificación de productos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 4

Horas clase previstas en calendario: 55

Horas clase realmente impartidas: 55

actividades de aula previstas en programación: 7

actividades de aula realizadas: 7

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 9,3

99,44

100,00

75,00

100,00

16

12

4

55

55

7

7

99,44

100,00

75,00

100,00

99,44

100,00

75,00

85,71

99,44

100,00

75,00

3er trimestre

final curso

95,24

16

12

4

55

55

7

6

16

12

12

165

165

21

20

% Satisfacción

alumnos

93,00

Seguimiento indicadore En general una clase con muy buena actitud. Ha habido cinco bajas de alumnos que se o bien se han incorporado a trabajos o, en un caso, lo han dejado para preparar oposiciones.Entre los alumnos que han quedado la actitud ha sido muy favorable para generar ambiente de trabajo en el aula

Acciones preventiva Convalidación parcial de tres alumnos que acreditaban haber superado módulos que en varias cuestiones se solapaban con éste.Se sustituye una actividad programada de realización de trabajos grupales sobre ensayos mecánicos por exposición y control del profesor sobre el tema.

No conformidade De cara a otros años se puede pensar en mantener una actividad de visita a centro de trabajo (JEZ) que se ha realizado este año con muy buenos resultados

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 159 de 192

módulo 0167

Proyecto de fabricación de productos mecánicos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 160 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 16

Horas clase previstas en calendario: 30

Horas clase realmente impartidas: 30

actividades de aula previstas en programación: 11

actividades de aula realizadas: 11

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,56

100,00

100,00

100,00

11

9

19

28

27

14

14

93,60

96,43

81,82

100,00

96,31

84,21

72,73

86,67

95,10

92,71

72,73

3er trimestre

final curso

95,00

11

8

13

38

32

15

13

11

8

48

96

89

40

38

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El grupo ha sido bastante participativo. Hemos profundizado en algunas cuestiones de la actulalidad utilizando el aula de informatica accedeindo a difrentes paginas (ej: Seguridad Social, Tipos de contratos, blogs...).Cuatro alumnos abandonaron el ciclo durante el curso academico por razones laborales tres de ellos.En el último trimestre no se han podido llevar a cabo todas las actividades debido a dos huelgas de cuatro días de duración en total.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 161 de 192

módulo E200

Inglés técnico (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 162 de 192

CICL GS_SEA Sistemas electrotécnicos y Automatizados

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 163 de 192

módulo 0089

Empresa e iniciativa emprendedora (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 16

nºalumnos aprobados: 16

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 3

Horas clase previstas en calendario: 30

Horas clase realmente impartidas: 29

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,35

96,67

100,00

100,00

16

16

5

30

29

5

5

98,92

96,67

100,00

100,00

99,14

96,67

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

16

16

8

60

58

11

11

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore La mayoria de los alumnos han convalidado la asginatura de manera que los asistentes en la práctica han sido 4. Dos alumnos han aprobado la asignatura en un examen final.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 164 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 9

nºalumnos aprobados: 3

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 15

Horas clase previstas en calendario: 30

Horas clase realmente impartidas: 30

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

94,44

100,00

33,33

100,00

4

2

6

26

26

6

6

94,23

100,00

50,00

100,00

98,72

100,00

50,00

100,00

93,95

100,00

50,00

3er trimestre

final curso

100,00

4

2

2

39

39

7

7

4

2

23

95

95

19

19

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore En este ciclo el abandono por parte de los alumnos ha sido muy elevado. De ahí que sólo hayan aprobado esta asignatura aquellos que han llegado hasta el final. Debido al bajo número de alumnos se han podido realizar todas las actividades programadas sin ningún tipo de problema.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 165 de 192

módulo 0517

Procesos en instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 26

Horas clase previstas en calendario: 51

Horas clase realmente impartidas: 49

actividades de aula previstas en programación: 7

actividades de aula realizadas: 7

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,1

97,05

96,08

69,23

100,00

13

8

40

52

52

9

8

94,08

100,00

61,54

88,89

96,22

98,28

46,15

88,89

95,42

98,14

61,54

3er trimestre

final curso

92,00

13

6

28

58

57

9

8

13

8

94

161

158

25

23

% Satisfacción

alumnos

81,00

Seguimiento indicadore La primera evaluación sufrió una merma considerable de alumnos debido a que alguno de ellos causaron baja por motivos profesionales o personales.

Una vez definido el grupo de trabajo y, teniendo en cuenta que algunos alumnos no se han dado de baja cuando dejaron de asistir, ha habido un buen desarrollo de las actividades teóricas y prácticas del alumnado.

Algunos alumnos han acusado una bajada de rendimiento a final de curso.

Acciones preventiva La realización del mayor número posible de actividades prácticas debería mantener el interés del mayor número posible de alumnos por la asignatura.

No conformidade No se ha completado la programación al 100%.

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 166 de 192

módulo 0518

Técnicas y procesos en instalaciones eléctricas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 167 de 192

módulo 0519

Documentación técnica en instalaciones eléctricas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 168 de 192

módulo 0520

Sistemas y circuitos eléctricos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 169 de 192

módulo 0521

Técnicas y procesos en instalaciones domóticas y automáticas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 42

Horas clase previstas en calendario: 90

Horas clase realmente impartidas: 90

actividades de aula previstas en programación: 17

actividades de aula realizadas: 17

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 8,9

96,67

100,00

84,62

100,00

11

9

33

85

85

6

6

96,47

100,00

81,82

100,00

96,10

100,00

90,91

3er trimestre

final curso

100,00

11

10

75

175

175

23

23

% Satisfacción

alumnos

89,00

Seguimiento indicadore Comienzan el curso 14 alumnos y 3 renuncian por motivos de trabajo.Ha sido un grupo muy bueno tanto en el aspecto cognitivo como en el conductual, han demostrado mucho interés durante el aprendizaje, con un nivel alto de participación en el aula y con un alto porcentaje de asistencia. Hemos cumplido el programa y hemos realizado todas las actividades previstas. Podemos decir que el aprendizaje ha sido correcto y que según han ido realizando las actividades su motivación, como suele suceder casi siempre en las clases prácticas, ha ido aumentando lo cual ha tenido influencia para mejorar en la consecución de los objetivos propuestos en la asignatura. Un alumno no ha alcanzado los mínimos exigibles para aprobar el módulo y ha sido debido a sus ausencias motivadas por contratación laboral.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 170 de 192

módulo 0522

Desarrollo de redes eléctricas y centros de transformación

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 10

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 37

Horas clase previstas en calendario: 84

Horas clase realmente impartidas: 84

actividades de aula previstas en programación: 10

actividades de aula realizadas: 10

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura: 7,8

96,33

100,00

83,33

100,00

12

10

52

69

69

13

12

93,72

100,00

83,33

92,31

95,15

100,00

90,91

3er trimestre

final curso

95,65

11

10

89

153

153

23

22

% Satisfacción

alumnos

78,00

Seguimiento indicadore De los doce alumnos de asistencia obligatoria, uno de ellos, por motivos laborales ha tenido que renunciar a la convocatoria, mientras que otro no ha podido aprobar la asignatura.

El resto de alumnos, que sí han aprobado, han realizado con interés las prácticas y actividades relacionadas con la asignatura.

Acciones preventiva Dotar a la asignatura de un carácter eminentemente práctico para reforzar el interés de los alumnos hacia la misma.

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 171 de 192

módulo 0523

Configuración de instalaciones domóticas y automáticas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 172 de 192

módulo 0524

Configuración de instalaciones eléctricas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 9

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 12

Horas clase previstas en calendario: 60

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 6

actividades de aula realizadas: 6

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,75

100,00

75,00

100,00

9

7

39

54

51

5

5

95,22

94,44

77,78

100,00

98,04

93,06

87,50

100,00

97,47

95,70

75,00

3er trimestre

final curso

100,00

8

7

21

72

67

7

7

8

6

72

186

178

18

18

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Kurtsoaren martxa orokorra betegarria izan da, batez ere ikasle bat lanean aritu dela eta beste batzuk ikaslan programan parte hartu dutela kontuan izanda . Bestalde, hiru ikasle apenas ez dira agertu eta beste horrenbeste abenduan desanimatu dira. Azkenengoz, ikasle bat nahiz eta klaseetan egon ez ditu azterketarik egin eta azken txanpan amore eman du.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 173 de 192

módulo 0526

Proyecto de sistemas electrotécnicos y automatizados

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 174 de 192

módulo 0602

Gestión del montaje y del mantenimiento de instalaciones eléctricas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 175 de 192

módulo E200

Inglés técnico (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 12

nºalumnos aprobados: 11

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 9

Horas clase previstas en calendario: 20

Horas clase realmente impartidas: 20

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

96,25

100,00

91,67

100,00

12

11

6

20

20

3

3

97,50

100,00

91,67

100,00

96,88

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

12

12

15

40

40

6

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el programa del módulo de Inglés al desarrollar el 100% de las actividades previstas. Se han impertido todas las horas de clase y los resultados intermedios de la asignatura han sido positivos, Han aprobado los 12 alumnos.. Los criterios establecidos en la programación Abreviada de aula se han respetado, tanto en los objetivos generales, como en la metodología o el sistema de evaluación, haciendo hincapié en la participación de los alumnos y en el uso de la lengua inglesa para leer, comprender e interpretar tareas en el ámbito tecnológico, y familiarizándose con la terminología específica.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 176 de 192

CICL GS_STI Sistemas de telecomunicaciones e informáticos

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 177 de 192

módulo 0089

Empresa e iniciativa emprendedora (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 4

nºalumnos aprobados: 4

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 2

Horas clase previstas en calendario: 31

Horas clase realmente impartidas: 31

actividades de aula previstas en programación: 13

actividades de aula realizadas: 13

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,71

100,00

100,00

100,00

4

4

3

29

29

14

14

97,41

100,00

100,00

100,00

97,08

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

4

4

7

60

60

27

27

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Grupo muy reducido, pero muy trabajador y con iniciativa. Han trabajado muy bien la asignatura y desarrollado el proyecto.La aportaciones de cada uno han sido muy útiles al grupo y el ambiente de trabajo era muy bueno.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 178 de 192

módulo 0168

Formación y orientación laboral (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore De los alumnos matriculados en el ciclo,todos excepto uno tenían la asignatura convalidada.Este alumno deja el módulo antes de terminar el primer trimestre.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 179 de 192

módulo 0525

Configuración de infraestructuras de sistemas de telecomunicaciones

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 7

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 5

Horas clase previstas en calendario: 40

Horas clase realmente impartidas: 40

actividades de aula previstas en programación: 8

actividades de aula realizadas: 8

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,21

100,00

71,43

100,00

6

5

19

42

42

7

7

92,46

100,00

83,33

100,00

93,25

87,50

83,33

100,00

94,49

95,38

83,33

3er trimestre

final curso

100,00

6

5

17

48

42

8

8

6

5

41

130

124

23

23

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El nivel de este grupo, así como el ambiente entre ellos ha sido bastante malo. No han sido nada participativos y a pesar de hacer más práctica la asignatura ha sido dificil motivarlos. Un par de alumnos ha acabado abandonando.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 180 de 192

módulo 0551

Elementos de sistemas de telecomunicaciones

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 4

nºalumnos aprobados: 2

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 7

Horas clase previstas en calendario: 42

Horas clase realmente impartidas: 42

actividades de aula previstas en programación: 10

actividades de aula realizadas: 10

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,83

100,00

50,00

100,00

3

2

7

40

40

7

7

94,17

100,00

66,67

100,00

94,17

86,96

66,67

100,00

94,26

95,31

66,67

3er trimestre

final curso

100,00

3

2

7

46

40

13

13

3

2

21

128

122

30

30

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore El bajo número de alumnos cursando esta asignatura ha permitido poder realizar todas las actividades programadas, a pesar de que en el último trimestre no se hayan podido dar todas las horas de clase previstas debido a la fiesta del colegio y alguna actividad extra programada para los alumnos.En el primer trimestre una de las alumnas decidió abandonar el ciclo por motivos personales y otro alumno no se ha presentado a ninguna prueba, de ahí que únicamente hayan aprobado dos personas.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 181 de 192

módulo 0552

Sistemas informáticos y redes locales

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 3

nºalumnos aprobados: 2

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 0

Horas clase previstas en calendario: 55

Horas clase realmente impartidas: 55

actividades de aula previstas en programación: 2

actividades de aula realizadas: 2

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

100,00

100,00

66,67

100,00

2

2

0

53

53

4

4

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

2

2

0

56

56

3

3

2

2

0

164

164

9

9

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore una de las alumnas al finalizar el primer trimestre es baja oficial.

Los otros dos alumnos del grupo son alumnos repetidores. 1 alumno matriculado en el ciclo tiene la asignatura convalidada oficialemnte.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 182 de 192

módulo 0553

Técnicas y procesos en infraestructuras de telecomunicaciones

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 14

nºalumnos aprobados: 8

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 45

Horas clase previstas en calendario: 66

Horas clase realmente impartidas: 65

actividades de aula previstas en programación: 25

actividades de aula realizadas: 25

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

95,05

98,48

57,14

100,00

6

6

25

66

62

10

10

93,28

93,94

100,00

100,00

95,38

98,48

100,00

91,67

93,45

96,97

85,71

3er trimestre

final curso

97,87

6

6

18

66

65

12

11

7

6

88

198

192

47

46

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 183 de 192

módulo 0554

Sistemas de producción audiovisual

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 5

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 3

Horas clase previstas en calendario: 60

Horas clase realmente impartidas: 60

actividades de aula previstas en programación: 4

actividades de aula realizadas: 4

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,00

100,00

100,00

100,00

5

5

2

60

60

4

4

99,33

100,00

100,00

100,00

99,17

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

5

5

5

120

120

8

8

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Hemos miniciadoel tema de Drones. Profundizar en el tema y añadir para el año próximo las camaras de realidad virtual.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 184 de 192

módulo 0555

Redes telemáticas

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 13

nºalumnos aprobados: 12

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 20

Horas clase previstas en calendario: 72

Horas clase realmente impartidas: 70

actividades de aula previstas en programación: 43

actividades de aula realizadas: 40

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

97,80

97,22

92,31

93,02

13

11

19

60

58

28

26

97,48

96,67

84,62

92,86

97,66

96,97

100,00

3er trimestre

final curso

92,96

13

13

39

132

128

71

66

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 185 de 192

módulo 0556

Sistemas de radiocomunicaciones

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 5

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 4

Horas clase previstas en calendario: 66

Horas clase realmente impartidas: 66

actividades de aula previstas en programación: 5

actividades de aula realizadas: 5

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,79

100,00

100,00

100,00

5

5

2

66

66

5

4

99,39

100,00

100,00

80,00

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

90,00

5

5

132

132

10

9

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Talde oso langilea eta aplikatua. Lana oso ondo egin dute. Nahiz eta maila aldetik desberdintasun handiak egon asko lagundu dira elkar eta denak gainditu dute irakasgaia

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 186 de 192

módulo 0557

Sistemas integrados y hogar digital

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 187 de 192

módulo 0558

Proyecto de sistemas de telecomunicaciones e informáticos

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

98,44

88,89

100,00

100,00

98,44

88,89

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

8

8

4

36

32

1

1

8

8

4

36

32

1

1

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore 3 ikasleek lehengo urtetik proiektuko nota gordea zuten. Beste 5 ikasleek proiektu bera egin dute; Drona. Nahiz eta hasieran asko kostatu, ez baitzekiten ongi nola hasi, lan asko eta proiektu landu bat aurkeztu dute. Gainera klaseko ordutik kanpo ere batenbat etorri dira proiektua lantzeko

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 188 de 192

módulo 0601

Gestión de proyectos de instalaciones de telecomunicaciones

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos:

nºalumnos aprobados:

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia:

Horas clase previstas en calendario:

Horas clase realmente impartidas:

actividades de aula previstas en programación:

actividades de aula realizadas:

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

3er trimestre

final curso

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 189 de 192

módulo 0713

Sistemas de telefonía fija y móvil

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 5

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 20

Horas clase previstas en calendario: 44

Horas clase realmente impartidas: 44

actividades de aula previstas en programación: 10

actividades de aula realizadas: 10

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

92,42

100,00

100,00

100,00

5

5

20

40

40

4

4

91,67

100,00

100,00

100,00

92,03

95,83

100,00

100,00

92,05

98,48

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

5

5

22

48

46

4

4

5

5

62

132

130

18

18

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Talde nahiko txarra, lan egitea kostatzen zaie eta klaseak emateko garaian asko beraien munduan egoten dira. Hala eta guztiz ere, proiekzioa nabaritu dut taldeak eta horrek behintzat zerbait pozten nau.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 190 de 192

módulo E200

Inglés técnico (GS)

3. Seguimiento de los indicadores del proceso ENSEÑANZA APRENDIZAJE:

Evaluacion de la calidad del servicio prestado 1er trimestre

2º trimestre

% Asistencia

% Horas impartidas

% Programa impartido

% Aprobados

nº alumnos: 5

nºalumnos aprobados: 5

nº total (todos los alumnos) de faltas de asistencia: 1

Horas clase previstas en calendario: 20

Horas clase realmente impartidas: 20

actividades de aula previstas en programación: 3

actividades de aula realizadas: 3

Promedio pregunta nº10 de encuesta por asignatura:

99,00

100,00

100,00

100,00

5

4

2

21

21

3

3

98,10

100,00

80,00

100,00

98,54

100,00

100,00

3er trimestre

final curso

100,00

5

5

3

41

41

6

6

% Satisfacción

alumnos

Seguimiento indicadore Se ha cumplido el programa del módulo de Inglés al desarrollar el 100% de las actividades previstas. Se han impertido todas las horas de clase y los resultados intermedios de la asignatura han sido positivos, Han aprobado los 5 alumnos.. Los criterios establecidos en la programación Abreviada de aula se han respetado, tanto en los objetivos generales, como en la metodología o el sistema de evaluación, haciendo hincapié en la participación de los alumnos y en el uso de la lengua inglesa para leer, comprender e interpretar tareas en el ámbito tecnológico, y familiarizándose con la terminología específica.

Acciones preventiva

No conformidade

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 191 de 192

martes, 27 de septiembre de 2016 Página 192 de 192