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MEMORIA 2017
FUNDACION EDUCERE
Educere, es hacer brotar o sacar desde dentro lo mejor de las personas y sus comunidades.
VISIÓN
Una sociedad Justa y equita9va, donde los sujetos y sus comunidades son capaces de transformase y ser protagonistas de su proyecto de vida.
MISIÓN
Promover y acompañar los procesos de desarrollo personal y comunitario, generando las condiciones necesarias para que las personas que viven situaciones de vulnerabilidad social, realicen sus proyectos de vida.
CORPORACION DE DEPORTE TRES TIEMPOS
1. EDUGoL FUTBOL 3 PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL FNSP
CAPACITACION Y EMPLEO
HABITARSE
PROYECTOS SENCE -‐MAS CAPAZ PROYECTOS PRO EMPLEO
MINTRAB
1.AREA TRATAMIENTO 2. AREA PSICOSOCIAL
3. AREA HABITABILIDAD.
2. FFH (FIFA)
PRINCIPALES ACCIONES 2017
Reinserción Social de Personas en Situación de Calle 2017.
• Programas de Acompañamiento Psicosocial y Sociolaboral
• Centro de Acogida y Diagnós9co El Trampolín • Centro de Acogida y Diagnós9co San Francisco • Comunidad Terapéu9ca El Olivo • Comunidad Terapéu9ca sociolaboral La Colmena • Casas Compar9das Especiales – Casas compar9das de Mujeres
Circuito de DisposiUvos 2017
Rutas Calle Albergues
Psicosociales
Solicitud espontánea
CADs Trampolín
Comunidad Terapéu9ca
Seguimiento de
reinserción CTSL
Colmena
Casas Compar9das Especiales / Mujeres
Plan de Invierno 2017 • 2 Albergues: Puente Alto 1 – 30 personas San9ago – 30 personas San Bernardo – 40 personas
• 2 rutas sociales: Puente Alto, La Pintana, El Bosque, San Bernardo, Buin, Paine La Florida, La Granja, San Ramon, La Cisterna, Lo Espejo, Maipu
Programas de Acompañamiento Psicosocial 2017
Obje9vo: • Proveer a las personas el acceso a la prestaciones básicas necesarias para la
obtención y sostenimiento de condiciones mínimas de calidad de vida • Vincular a las personas con redes ins9tucionales de apoyo • Fomentar la autonomía de las personas respecto a su ambiente social, laboral y
cultural
Territorios Puente Alto – La Pintana – Bajos de Mena: 160 usuarios San Bernardo –El Bosque – Buin -‐ Paine: 140 usuarios
Trampolín 2017 Centro de Acogida y Diagnós9co
Obje9vos • Acogida: Techo, alimentación, estabilización salud, contención, atenciones de urgencia,
diagnós9co inicial. • Inicio: Diagnós9co integrado par9cipa9vo, inducción relacional al encuadre socioeduca9vo,
evaluación y actualización inicial de redes y recursos, habilidades sociales básicas, inicio de atenciones específicas.
• Preparación: Iden9ficación de problemá9cas personales, problema9zación del consumo, preparación de proceso, iden9ficación, Egreso de CAD hacia disposi9vo per9nente.
Capacidad: 30 personas. Se recibe a cualquier persona en situación de calle que manifieste
voluntad de dejar la calle.
El Olivo
ObjeUvo: Comunidad Terapéu9ca para el abordaje del abuso del consumo de drogas a través del desarrollo personal.
Fase 1: Adaptación Fase 2: Iden9ficación y entrenamiento de ac9tudes Fase 3: Profundización Fase 4: Proyección Tiempo de duración: 9 meses a 1 año
Acompañamiento TerapéuUco y Laboral La Colmena
Residencia con eje terapéu<co intensivo y componente laboral para el
desarrollo personal de personas en situación de calle, con énfasis en trabajo re-‐educa<vo comunitario, terapéu<co grupal e individual, laboral y re vinculación con figuras significa<vas.
Proceso de instalación comienza en Sep9embre 2015, y aun se encuentra
en construcción y desarrollo la propuesta defini9va A la fecha han ingresado 16 par9cipantes dis9ntos, configurando con ellos el proceso necesario para su desarrollo personal.
Casas ComparUdas Especiales y casas comparUdas de mujeres
Residencias con eje terapéu<co ambulatorio y componente laboral para el
desarrollo personal de personas en situación de calle, con énfasis en trabajo re-‐educa<vo comunitario, terapéu<co grupal e individual, laboral y re vinculación con figuras significa<vas. Son espacios de reinserción sociolaboral
4 casas compar9das especiales: capacidad de 5 personas por casa
2 casas compar9das de mujeres: capacidad de 5 personas por casa, más hijos
Modelo Técnico: Ejes transversales.
• Acompañamiento desde la vinculación afec9va • Sujeto Protagonista. Centrado en los proyectos de vida • Enfoque re-‐educa9vo , progresivo. • Auto ayuda y ayuda Mutua. • Ambiente familiar y vida Comunitaria. • Interdisciplinariedad. • Centros o disposi9vos en red entre sí. • Centros y disposi9vos en red con organismos privados y públicos.
Regularización legal de C3T El año 2016 tenía un desaao: lograr regularizar la C3T de manera que pudiera adjudicar proyectos con fines sociales en el ámbito del deporte. Se logró su personalidad jurídica con Rol 65117179-‐2, se reorganizó el directorio y se realizó el registro en Organizaciones Depor9vas del Ministerio del Deporte. N° Registro Organizaciones Depor9vas IND: 1306228-‐5.
Proyecto EDUGoL: fútbol 3 para la transformación social En el marco del Fondo Nacional de Seguridad Publica 2016, se implementó el programa de fútbol 3 en dos villas del sector El Cas9llo en la comuna de La Pintana, con el obje9vo de disminuir factores de riesgo en 80 niñas, niños y jóvenes. Las villas El Remanso y San9ago de Nueva Extremadura, están en la frontera con la comuna de Puente Alto, separadas por la autopista Acceso Sur. El problema que abordó la propuesta es la desintegración de los lazos comunitarios. La falta de integración comunitaria, la pérdida de confianza en los mismos vecinos e ins9tuciones, los altos factores delictuales a los cuales se encuentran expuestos, producto de los altos índices de pobreza, han provocado la disolución de la legí9ma coacción del grupo sobre el individuo. Recomponer esos lazos requiere consensuar un mo9vo suficientemente importante como para contrarrestar esta problemá9ca, que se viene produciendo desde hace décadas, y este mo9vo son los hijos e hijas de los pobladores
E l foco de acc ión de la propuesta son las niñas, niños y jóvenes de esas comunidades. La metodología del Fútbol de T r e s T i e m p o s , g e n e r a asoc ia9v idad , desar ro l l a r factores protectores y enfoque de género, en el desarrollo de hábitos de mediación del conflicto ar9ficial que cons9tuye el juego. Desde esta dinámica es q u e i m p a c t a e n e l fortalecimiento comunitario.
EL DIAGNOSTICO DE FACTORES PROTECTORES El año 2016, se evaluó el impacto de la metodología, en 44 niñas, niños y jovenes del sector El Cas9llo en la comuna de La Pintana, par9cipantes del programa EDUGoL, proyecto ejecutado en el marco del FNSP. Del total de par9cipantes observados (40), 13 corresponde a sujetos de sexo femenino. Esto es el 32,5%. Es una evaluación focalizada en la forma de comportarse de las y los NNJ, cuando desarrollan la prac9ca de los tres 9empos de este fútbol. Evalúa la capacidad de expresarse verbalmente, en tanto el lenguaje es una de las expresiones de la reflexividad, como fue definida en el proyecto. También la capacidad de escucha, de par9cipación y capacidad autocrí9ca. Evalúa la preocupación por el otro, su capacidad de ser amable, de vincularse. El sen9do de pertenencia se midió con indicadores de responsabilidad y adherencia.
MEDICION DE LOGROS A NIVEL GRUPAL La medición de logro se hace por categoría. Se ob9ene de la comparación de los puntajes obtenidos (resultado de la suma de los puntos de cada categoría). Ese puntaje se compara con los resultados finales. El porcentaje de logro, es la división del puntaje obtenido, por el puntaje máximo de cada categoría.
0
50
100
150
200
250
300
LINEA BASE
FINAL LINEA BASE
FINAL LINEA BASE
FINAL
COMUNICACIÓN PREOCUPACION POR EL OTRO RESPONSABILIDAD
COMPARACION DE RESULTADOS POR GRUPO
NUEVA PATAGONIA
EL REMANSO 1
EL REMANSO 2
El grafico presenta los resultados de la comparación entre la línea de base y la ul9ma medición (noviembre 2016). Al contrastar ambos puntajes, se aprecia que el grupo de Nueva Patagonia es el que alcanza los mayores índices de logro. Es decir, el grupo que, en su línea de base, presentaba más bajos índices. El grupo 1 y 2 de El Remanso, presentan más bajos índices de logro. Sin embargo, esto debe leerse sobre el supuesto de que, como se advierte en el grafico de Línea de Base, estos grupos presentaba altos indicadores de par9da.
FesUval Nacional de Fútbol 3 Lota 2017 “Por un Chile diferente” El 3 y 4 sep9embre del año 2017, 90 niñas, niños y jóvenes de Vallenar, La Pintana, San Bernardo, Coronel, Rio Bueno, Valdivia y Puerto Monl, se reunieron en la ciudad de Lota a celebrar el fes9val anual de EDUGoL, con el auspicio del programa Football For Hope y el apoyo de la municipalidad de Lota.
TERMINO DE CURSOS LICITACION MAS CAPAZ
De enero a junio 2017 en esta área se realizo el termino de los Cursos de capacitación realizados durante el 2016 a traves de nuestra OTEC T r a b a j o d e s a r r o l l o y capacitacion.. Estos cursos fueron: • Auxiliar de bodega • Vendedor de 9enda por departamentos
• Ope r a do r d e c a j e r o Bancario
PROYECTO CUIDANDONOS EN SANTIAGO PROGRAMA SERVICIOS SOCIALES PRO EMPLEO MINTRAB
En octubre de 2017 la Fundación se adjudicó desde los fondos de Programas sociales de Pro Empleo el proyecto CUIDANDONOS EN SANTIAGO que tenia como objetivo capacitar a 20 personas en el curso de Cuidador de personas dependientes
