18
Menjadi Dosen Profesional dan Kreatif Togar M. Simatupang Sekolah Bisnis dan Manajemen Institut Teknologi Bandung 15 Januari 2015 Success is a journey, not a destination. - Arthur Ashe

Menjadi Dosen Profesional dan Kreatif - Telkom University...• Guru Besar Institut Teknologi Bandung Tahun 2010 ... 2005 tentang Guru dan Dosen, pasal 1 ayat 2) 5 . Profesi Dosen

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • Menjadi Dosen Profesional dan Kreatif

    Togar M. Simatupang Sekolah Bisnis dan Manajemen

    Institut Teknologi Bandung 15 Januari 2015

    Success is a journey, not a destination. - Arthur Ashe

  • Kilasan

    • Perkenalan

    • Dosen Sukses

    • Kisah Pengalaman

    • Siasat

    • Penutup

    2

  • Perkenalan

    Prestasi: • Highly Commended Award Emerald Literati Network UK Tahun 2006 • Guru Besar Institut Teknologi Bandung Tahun 2010 • Peneliti Berprestasi ITB Bidang Seni dan Humaniora Tahun 2012 • Indeks Sitasi SCOPUS tertinggi dari Indonesia bidang Manajemen Rantai Pasok 2013 • Dewan Pakar Forum Ekonomi Jawa Barat Tahun 2013

    Kemauan, Komitmen, Kejuangan, Keunggulan, Kepedulian

    3

  • Dosen Hebat

    4

  • Pengertian Dosen

    • Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat (Undang-undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, pasal 1 ayat 2)

    5

  • Profesi Dosen

    • Profesi dosen merupakan bidang pekerjaan khusus yang dilaksanakan berdasarkan prinsip sebagai berikut: – Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme;

    – Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan, keimanan, ketakwaan, dan akhlak mulia;

    – Memiliki kualifikasi akademik dan latar belakang pendidikan sesuai dengan bidang tugas;

    – Memiliki kompetensi yang diperlukan sesuai dengan bidang tugas;

    – Memiliki tanggung jawab atas pelaksanaan tugas keprofesionalan;

    – Memperoleh penghasilan yang ditentukan sesuai dengan prestasi kerja;

    – Memiliki kesempatan untuk mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan dengan belajar sepanjang hayat;

    – Memiliki jaminan perlindungan hukum dalam melaksanakan tugas keprofesionalan;

    • Dosen wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, dan memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan satuan pendidikan tinggi tempat bertugas, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.

    6

  • 7 Source: http://ccpscaoblog.com/2013/05/08/celebrating-great-teachers/

  • 8 Source: http://ccpscaoblog.com/2013/05/08/celebrating-great-teachers/

  • Berbagi Pengalaman

    9

  • The research concept

    10

  • SCOPUS

    11

  • Academia.edu

    12

  • Siasat

    13

  • Siasat Pengajaran

    • Pergeseran Paradigma Pengajaran: – Dari Passive Learning ke Active Learning – Dari Lecturer Centered Learning ke Student Centered

    Learning (learning outcomes) atau dari Teaching menjadi Coaching

    – Dari local standard menjadi accreditation standard – Dari statics menjadi continuous improvements

    • Alat bantu (tools): – Assurance of Learning (AoL) – Portfolio – Understanding by Design (roadmap) – Rubrics

    14

  • 15 Source: http://www.aim.edu/the-aim-advantage/assurance-of-learning-aol

  • Understanding by Design

    16

  • 17

  • Terima Kasih

    18