OM MENYVALGET MEETING

support.ecampus.no

Denne veiledningen beskriver de mest vanlige

valgene fra nedtrekksmenyen Meeting.

Ønsker du å vite mer kan du se denne videoen.

Side 1

1. Manage Access & Entry

2. Valget Preferences…

Dette valget gir oss et nytt vindu hvor vi kan gjøre diverse innstillinger. Hvis du opplever at

deltakerne i møtet har problemer med forsinkelser i lyd, eller at videobildet henger og hakker,

kan du først og fremst forsøke å gå ned på rommets båndvidde. Her ser du at det er valgt

DSL/Cable noe som bruker å fungere godt med god nok kvalitet på videobildet. Hvis dette ikke

nytter, kan du forsøke å sette innstillingene til Modem. Kvaliteten på videobildet vil bli ganske

dårlig, men det viktigste er tross alt at lyden er god.

Side 2

Du kan også gå ned på kvaliteten på videobildet hvis du opplever hakking og at videobildet henger.

Dette gjøres også fra References… under valget Video. Her kan du justere videokvaliteten ved å

trekke i skyvebryteren fra High til Low, eller motsatt.

De andre innstillingene under dette valget vil ikke bli kommentert her, men ta gjerne å utforsk på

egen hånd. Du kan ikke gjøre noe som ikke kan rettes opp hvis noe blir feil.

3. Audio Setup Wizard

Før du starter møtet i Adobe Connect anbefales det at du kjører gjennom veiviseren for lyd- og

mikrofonoppsett. Klikk valget Audio Setup Wizard og følg trinnene i veiviseren. Hvis du vil vite mer

kan du se videoen som vi henviser til i starten av dokumentet her.

Side 3

4. Record Meeting…

Fra menyen Record Meeting… kan du ta opp hele, eller deler av møtet som du gjennomfører. Det er

vanlig å informere deltakerne om at et opptak blir gjort, og hva dette skal benyttes til. Måten

opptaket blir gjort på er denne:

For andre menyvalg henviser vi til videoen om menyvalget Meeting som du finner her.

Tjenesten Adobe Connect er tilgjengeliggjort som en non-profit sektorløsning

av UNINETT eCampus.

Disse brukerveiledningene er utarbeidet av Universitetet i Nordland på vegne

av norsk UH-sektor.

KOLT – Kompetansesenter for læring og teknologi