TIC’S EN EDUCACIÓN Las TIC’s apoyan la calidad de la educación, siempre y cuando se cumplan las condiciones tanto en su diseño, como en su implementación y evaluación.

Las TIC’s en la educación, obliga el cambio de las prácticas educativas y a un cambio esencial en los sistemas escolares, para que no solo se considere como un nuevo insumo.

El crecimiento de los dispositivos digitales personales (smartphones, notebooks, etc.) en los últimos años, ha sido explosivo.

Una innovación disruptiva es una solución nueva que ofrece respuesta a quienes, no tenían opciones disponibles.

Dispositivos portátiles cada vez más baratos, con funcionalidades que se ajustan a los requerimientos de docentes y estudiantes, cumplen precisamente ese papel.

La efectividad de los usuarios en estos medios, lleva al mejoramiento a estas tecnologías, en relación de la educación.

Actualmente, el precio de estas tecnologías es considerablemente alto en algunas regiones de América Latina, y esto abre oportunidades al gobierno para que pueda ofrecer el acceso a las tecnologías a las personas de bajos recursos.

Para que las TIC’s puedan modificar las prácticas educativas, deben tener tres elementos muy importantes: la personalización, aprendizaje profesional y precisión.

http://www.iadb.org/wmsfiles/products/publications/documents/35130690.pdf

TIC’S EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (VENTAJAS)

Aplicación de TIC’s en la docencia universitaria

La innovación tecnológica de las TIC’s ha permitido la creación de nuevos entornos tanto comunicativos como expresivos, los cuales nos dan la oportunidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y educativas. De esta manera, en la actualidad se ha sumado la “enseñanza en línea”, y esta permite utilizar muchas técnicas, como: uno solo, apoyándose en la técnica de recuperación de información; uno a uno, donde la comunicación se lleva a cabo mediante 2 personas; uno a muchos, como en el correo electrónico; y muchos a muchos, donde todos tienen la oportunidad de interactuar.

Ventajas del uso de las TIC’s en la docencia universitaria

El empleo de las TIC’s en la enseñanza, proporciona muchas ventajas en la mejora de la calidad docente.

Ruptura de barreras espacio-temporales en las actividades de enseñanza y aprendizaje

Procesos formativos abiertos y flexibles Mejora la comunicación entre los distintos agentes del proceso enseñanza‐

aprendizaje Enseñanza más personalizada Acceso rápido a la información  Eleva el interés y la motivación de los estudiantes Mejora de la eficacia educative Permiten que el profesor disponga de más tiempo para otras tareas

http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec29/articulos_n29_pdf/5Edutec-E_Ferro-Martinez-Otero_n29.pdf

Otros links:

http://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articuloexperiencia.asp@idarticulo=1&rev=73.htm

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1037290 (texto pdf)

¿Cómo aplicas las TIC’s en tu vida diaria?Estas tecnologías llamadas TIC’s, actualmente las aplico para casi toda mi vida cotidiana, tanto para la obtención de información, como para la interacción y comunicación en las diferentes plataformas, y creo que es algo que todos utilizamos hoy en día comúnmente. Aplico las TIC’s con el simple hecho de estar a través de un dispositivo digital con el cual estoy obteniendo alguna información específico, como para tareas o asuntos personales. Y por otro lado también la utilizo y utilizamos todos como un medio de comunicación en las diferentes tecnologías digitales, y es algo muy influyente en nuestra vida diaria.

Hugo Eduardo Sierra Gómez. Grupo 20