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Método AMCO para la enseñanza en inglés. “Un camino hacia el bilingüismo” Les damos la bienvenida al método AMCO, que hemos implantado este curso. El método AMCO permitirá a nuestros alumnos aprender inglés de una forma natural y espontánea, de la misma manera que aprendieron su lengua materna. Tras años de estudios, investigaciones sobre cómo aprenden los niños, pruebas con alumnos de diferentes edades y observaciones a grupos, este programa se ha ido perfeccionando teniendo en cuenta las necesidades reales de los estudiantes. Se trata de un método vivo y actual pues día a día se transforma, crece y evoluciona adaptándose a las necesidades actuales. Como somos conscientes de que nuestros alumnos aprenden de maneras diferentes, la diversidad en las estrategias de enseñanza de AMCO posibilitará un aprendizaje mejor, más rápido y sólido. Así, favorecemos que los niños desarrollen diferentes habilidades al otorgarles a todos la oportunidad de dar lo mejor de sí mismos. Nos gustaría resaltar el alto nivel de compromiso tanto por parte de los profesores y tutores, como de la dirección del colegio para conseguir buenos resultados. No obstante, para poder conseguir nuestro objetivo los alumnos deben contar con el apoyo de sus familiares y seres queridos, ya que, si un niño se siente valorado su trabajo será mucho más efectivo y su rendimiento escolar mejorará. La Direccion

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Método AMCO para la enseñanza en inglés.

“Un camino hacia el bilingüismo”

Les damos la bienvenida al método AMCO, que hemos implantado este curso.

El método AMCO permitirá a nuestros alumnos aprender inglés de una forma natural

y espontánea, de la misma manera que aprendieron su lengua materna.

Tras años de estudios, investigaciones sobre cómo aprenden los niños, pruebas con

alumnos de diferentes edades y observaciones a grupos, este programa se ha ido

perfeccionando teniendo en cuenta las necesidades reales de los estudiantes. Se

trata de un método vivo y actual pues día a día se transforma, crece y evoluciona

adaptándose a las necesidades actuales.

Como somos conscientes de que nuestros alumnos aprenden de maneras diferentes,

la diversidad en las estrategias de enseñanza de AMCO posibilitará un aprendizaje

mejor, más rápido y sólido. Así, favorecemos que los niños desarrollen diferentes

habilidades al otorgarles a todos la oportunidad de dar lo mejor de sí mismos.

Nos gustaría resaltar el alto nivel de compromiso tanto por parte de los profesores y

tutores, como de la dirección del colegio para conseguir buenos resultados. No

obstante, para poder conseguir nuestro objetivo los alumnos deben contar con el

apoyo de sus familiares y seres queridos, ya que, si un niño se siente valorado su

trabajo será mucho más efectivo y su rendimiento escolar mejorará.

La Direccion

Nuestro propósito es, en primer lugar, darles la bienvenida a lafamilia AMCO ya continuación, introducirlos en nuestro mundo.

Somos una empresa que nació en San Diego, California, en elaño 1987, a raíz de la búsqueda incansable de su creador por en-contrar un método que permitiera a los alumnos aprender inglésde la misma manera que aprenden su lengua materna.

Después de años de estudios, investigaciones sobre cómo apren-den los niños, pruebas con alumnos de diferentes edades y obser-vaciones a grupos, se desarrolló la Teoría de la Voz Generadora.

Esta teoría, junto con la de las Inteligencias Múltiples, los mapasmentales y otras metodologías como el pensamiento crítico y cre-otivo. el aprendizaje significativo, constructivo y cooperativo, sonla columna vertebral de lo que hoyes AMCO.

AMCO ha surgido de la práctica docente diaria y se ha ido perfec-cionando al considerar las necesidades reales de los profesores ylos estudiantes. Día a día se transforma, crece y evoluciona; es unmétodo vivo, un método actual.

AMCO se centra primordialmente en lograr un único objetivo:educar niños felices. Con la ayuda de ese libro, nos proponemoslograr esta meta entre todos. Estamos seguros que lo disfrutarán yles resultará de provecho.

Angel MartorellAutor

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