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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE C VICERRECTORADO ACADÉMIC DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACAD FORMATO DE SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO ACA FACULTAD: MECÁNICA ESCUELA: INGENIERÍA AUTOMOTRIZ CARRERA: INGENIERÍA AUTOMOTRIZ DOCENTE: ING. COLCHA GUASHPA FREDDY ORLANDO ASIGNATURA: MÁQUINAS HERRAMIENTAS PERÍODO ACADÉMICO: OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015 FECHA TEMA(S) TRATADOS RECURSOS No. 1 2014-10-0 1 ! 2 I"#$%&'()-D*#$%&'() SESIÓN/CLA SE CAPÍTULO/ UNIDAD MÉTODO(S) UTILIZADO(S) TÉCNICA(S) UTILIZADA(S) PROCEDIMIENTO(S) UTILIZADO(S) I"&+)#$%%',". P+ %&'% /. D* &)+"* #). R*%)")%' '*"&) #* T)+"). D'/ )/'%')"*/ G*"*+ */3 N)+ / #* S* $+'# # .* H' '*"*. S'/&* #* $"'# #*/ * * +/* "*6) #* & 7 /. C '7+ #)+*/ &+ #'%')" */ + #*/ ++) + *%&$+ / % '7+ #)+*/ #' '& */. A +*"#'8 6* B / #) *" P+)7 * / 9ABP: C) +*"/'," #* %)"%' '*"&)

Metodologia de clases de máquinas

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Estructuración de impartición de clases

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seguiACADEMICOESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZOVICERRECTORADO ACADMICODIRECCIN DE DESARROLLO ACADMICO

FORMATO DE SEGUIMIENTO DEL DESARROLLO ACADMICO DE ASIGNATURAFACULTAD:
rsantillan: Introducir datos con maysculasMECNICAESCUELA: INGENIERA AUTOMOTRIZCARRERA:INGENIERA AUTOMOTRIZDOCENTE: ING. COLCHA GUASHPA FREDDY ORLANDOASIGNATURA: MQUINAS HERRAMIENTASPERODO ACADMICO: OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015 SESIN/CLASE
rsantillan: Escribir el nmero de clase presencial entre docente-estudiante de acuerdo a planificacin

FECHA
rsantillan: Insertar fecha del encuentro (hora clase) en formato aa/mm/dd

CAPTULO/UNIDAD
rsantillan: Nombre de la Unidad o captulo que desarrolla en su encuentro o clase presencial

TEMA(S) TRATADOS
rsantillan: Insertar los temas o subtemas tratados de la Unidad o Captulo desarrollado, en concordancia a la planificacin establecida.RECURSOS EVALUACIN TEMA
rsantillan: Enumerar el tipo de evaluacin referente a logros de aprendizaje de la clase:Diagnstica (inicial)Formativa (proceso)Sumativa (final)

RESPONSABLE
rsantillan: Insertar la firma del docenteSEGUIMIENTO
rsantillan: Insertar la firma del estudiante que efecta el registroOBSERVACIONES
rsantillan: Incluir observaciones pertinentes sobre novedades del desarrollo de la clase

No.MTODO(S) UTILIZADO(S)
rsantillan: Seleccionar el o los mdodo(s) que utilizar en el desarrollo del tema de la caja de dilogo respectivaTCNICA(S) UTILIZADA(S)
rsantillan: Listar la(s) tcnica(s) que usar en el desarrollo de la clase de la caja de dilogo respectivaPROCEDIMIENTO(S) UTILIZADO(S)
rsantillan: Enlistar secuencialmente las actividades que requiere el procedimientoMATERIALES
rsantillan: Listar los materiales que usar en el desarrollo del tema apoyndose en la caja de dilogo respectivaTIPODOCENTEESTUDIANTEMETODOSTCNICASPROCEDIMIENTOSMATERIALESEVALUACION12014-10-03
Mario: Mario:INGRESE LA FECHA DEL PRIMER DIA DE CLASE1 y 2Introduccin. Prcticas. De torneado. Reconocimiento del Torno. Disposiciones Generales: Normas de Seguridad .e Higiene. Sistema de unidades a emplearse manejo de tablas.Calibradores tradicionales para desarrollar lecturas calibradores digitales. Inductivo-DeductivoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Comprensin del concimientoTalleresDiagnsticaF. ColchaNingunaInductivo-DeductivoEstudio dirigidoGeneracin del conocimientoTextos bsicosDiagnstica22014-10-07
Mario: Mario:INGRESE LA FECHA DEL SEGUNDO DIA DE CLASE1 y 2Generalidades, virutaje, Conocimientos bsicos sobre Mquinas Herramientas, su funcionamiento, y clasificacin de las mismas en funcin al tipo de mecanizado Introduccin a la Metrologa.Inductivo-DeductivoEstudio dirigidoAplicacin del conocimientoBibliografaFormativaF. ColchaNingunaAnalgico Estudio autonmico o individualComprensin del concimientoGuasFormativa32014-10-10F. ColchaFeriadoLgicoEstudio corporativo o grupalAnlisis del conocimientoManualesSumativa42014-10-141, 2 y 3Partes principales del torno. Cabezal fijo, cabezal mvil, carro longitudinal, bancada, organismos de transmisin. Partes principales del taladro de columna.ActivoEstudio corporativo o grupalComprensin del concimientoTalleresFormativaF. ColchaTara: resolucin de ejerciciosHistrico Investigacin y Procesamiento informacinAplicacin del conocimientoMonografas52014-10-171 y 4Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Afilado de los tipos principales de tiles de tornear. Transportadores universales para observar apreciaciones de grados y minutos, utilizacin de gonimetro.ActivoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Anlisis del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.Heurstico Teoras del AprendizajeSintesis del conocimientoNormas Tcnicas62014-10-211 y 4Virutaje. Finalidades. Herramientas para mecanizar. Seccin transversal de la viruta. Fuerzas especficas de corte, presin principal de corte. Presiones sobre el filo principal. Dispositivos de medicin.LgicoEstudio corporativo o grupalComprensin del concimientoTextos bsicosFormativaF. ColchaTara: resolucin de ejerciciosDeduccin GenticaManejo de TICsEvaluacin del conocimientoBibliografa72014-10-241,2,3y4Prcticas de operaciones bsicas de torneado, Sujecin en la mquina. Elementos. Aparatos de Control y medida. Ajustes y tolerancias. Definiciones. Sistemas de ajustes. Smbolos para la indicacin de tolerancias geomtricas. Elemento de referenciaActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.PsicolgicoControl adaptativo de comportamiento (ACT)Catlogos82014-10-282Primera evaluacin parcial.ActivoEstudio autonmico o individualAplicacin del conocimientoInfraestructura educativaSumativaF. ColchaNingunaVerbalsticoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Instructivos92014-10-313Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Refrentado y taladrado de agujero de centro (hoja de proceso).ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaTara: resolucin de ejerciciosActivoAprendizaje por Modificacin y Generacin de EsquemasLaboratorios102014-11-042Clculo de las R.P.M. y Velocidad de Corte en el torneado. Ejercicio de Aplicacin. LgicoTeoras del AprendizajeAplicacin del conocimientoVirtuales-TICsFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.DogmticoAprendizaje por Induccin Pragmtica (AIP)Talleres112014-11-073Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Trazado en el torno. Uso del Gramil y bloques V. (Hoja de proceso). ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaNingunaAnaltico-SintticoConstruccin del ConocimientoVirtuales-TICs122014-11-112Clculo del Esfuerzo Principal de Corte y Tiempo Principal de Mecanizado en el torneado. Ejemplo de AplicacinInductivo-DeductivoTeoras del AprendizajeComprensin del concimientoCatlogosFormativaF. ColchaNningunaExperimentalColectivasInfraestructura educativa132014-11-143Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Refrentado y cilindrado. Dimensiones a medida. (Hoja de proceso).ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoGuasFormativaF. ColchaTara: resolucin de ejerciciosEstadsticoDocumentales142014-11-182Torneado Cnico. Taladrado y escariado. Torneado entre puntas. Tcnicas de operacin. Roscado al torno. Relaciones de transmisin simple y doble, ejercicios prcticos. Moleteado. Tcnicas de construccin.LgicoEstudio dirigidoAplicacin del conocimientoVirtuales-TICsFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.Material didctico, otros152014-11-213Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Ranurado y roscado a derechas.ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoGuasFormativaF. ColchaNinguna162014-11-253Tcnicas del torneado de: forma, piezas perfiladas, irregulares, excntricas,. Influencia de la refrigeracin y lubricacin. LgicoEstudio dirigidoComprensin del concimientoTextos bsicosFormativaF. ColchaTara: resolucin de ejercicios172014-11-283Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Roscado a derechas e izquierda. Ranurado. (Destreza en el alumno). ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.182014-12-022 y 3Clculo de la Potencia en el torno. Potencia tomando en cuenta el rendimiento. Ejercicio prctico. Ejercicios de Aplicacin. Clculo de: Velocidad de Corte. R.P.M. Tiempos de mecanizado.LgicoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Comprensin del concimientoNormas TcnicasFormativaF. ColchaNinguna192014-12-054Practica Segunda evaluacin Teora y Prctica de taller.Inductivo-DeductivoEstudio dirigidoComprensin del concimientoMaterial didctico, otrosSumativaF. ColchaNinguna202014-12-093 y 4Generalidades, operaciones bsicas en la fresadora. Partes. tiles de fresado. Clasificacin de las fresas. Parmetros de fresado. Clculo de R.P.M., Velocidad de Corte. Tiempo de fresado. evaluacin 2ActivoEstudio autonmico o individualAplicacin del conocimientoTextos bsicosSumativaF. ColchaTara: resolucin de ejercicios212014-12-125Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Ranurado al torno y cilindrado. Segn plano de hoja de proceso.ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoGuasFormativaF. ColchaConsulta sobre Bibliografa especfica.222014-12-164 y 5Fresado Frontal. Caractersticas. Fresado Frontal centrado de desbaste y fresado y fresado frontal centrado de afinado. Profundidad de pasada. Avances en el fresado. An, A1, Amn.LgicoEstudio dirigidoComprensin del concimientoBibliografaFormativaF. ColchaFeriado232014-12-194 y 5Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Torneado de conos y torneado de forma. Segn hojas de proceso. Reconocimiento de la fresadora.ActivoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Aplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaFeriado242014-12-234Aparatos divisores y tallado de engranajes en el fresado. Divisin directa e indirecta y diferencial. Clculo en Fresado de engranajes helicoidales. . Tcnicas de construccin. Parmetros. Ejercicio de Aplicacin. LgicoEstudio dirigidoComprensin del concimientoBibliografaFormativaF. ColchaFeriado252014-12-26FeriadoRevisin de consulta.262014-12-30FeriadoNinguna272015-01-02FeriadoTara: resolucin de ejercicios282015-01-063Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Torneado cnico, moleteado y de forma. Prcticas de operaciones bsicas en el torneado. Torneado de excntrica y roscado. Segn hojas de trabajo.ActivoControl adaptativo de comportamiento (ACT)Aplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.292015-01-095Clases de rectificado, herramientas de rectificar y factores en el rectificadoLgicoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Comprensin del concimientoVirtuales-TICsFormativaF. ColchaNinguna302015-01-133 y 4Prcticas operaciones de torneado y fresado. Conclusin roscas en el torno. (Atrasados). Fresado por divisin indirecta.ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoGuasFormativaF. ColchaLeccin:312015-01-165Determinacin de las caractersticas tcnicas en las muelas abrasivas: abrasivo, tamao, dureza, estructura, aglutinante.Inductivo-DeductivoTeoras del AprendizajeComprensin del concimientoBibliografaFormativaF. ColchaNinguna322015-01-203, 4 y 5Prcticas de operaciones bsicas en el fresado y rectificado. Fresado diferencial. Rectificado.ActivoEstudio corporativo o grupalAplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaTara: resolucin de ejercicios332015-01-233,4 y 5Factores que influyen en la operacin de rectificado. Montaje de las muelas abrasivas. Seguridad.LgicoManejo de TICsComprensin del concimientoTextos bsicosFormativaF. ColchaRevison de ejercicios.342015-01-273,4, y 5Prcticas de operaciones bsicas en el fresado y rectificado. Fresado helicoidal. Tcnicas de construccin de rectificado.ActivoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Aplicacin del conocimientoTalleresFormativaF. ColchaNinguna352015-01-303, 4 y 5Rectificado con muelas abrasivas. Parmetros de mecanizacin. Tablas de Aplicacin. Refrigeracin en el Rectificado.3era evaluacin Teora y Prctica de tallerActivoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Anlisis del conocimientoGuasFormativaF. ColchaNinguna362015-02-03372015-02-06382015-02-10392015-02-13402015-02-17412015-02-20422015-02-24Entregado por:Ing. COLCHA GUASHPA FREDDY ORLANDORevisado por:Fecha:No imprimir sirve de referenciaNOTA: Si necesita insertar ms de un Recurso Didctico ( mtodo, tcnica, procedimiento, material), debe proceder secuencialmente a:a. Crear fila(s) en el formatob. Combinar las columnas con las filas creadas una a una dentro de la hoja respectivac. Ajustar el alto de la fila

met-tec-proMETODOSSIGNIFICADO DE MTODOSTCNICASSIGNIFICADO DE TCNICASPROCEDIMIENTOSSIGNIFICADO Y ACCIONESMATERIALESEVALUACIONSIGNIFICADOInductivo-DeductivoDe lo particular a general o viceversaEstudio dirigidoEl docente orienta el proceso (lluvia de ideasGeneracin del conocimientoCapacidad de recordar o acordarse de los hechosTextos bsicosDiagnsticaValoracin de conocimientos al incio del proceso (pruebas objetivas)Analgico Comparativo entre elementosEstudio autonmico o individualEl estudiante desarrolla el procesoComprensin del concimientoCapacidad de comprender e interpretar la informacinGuasFormativaValoracin continua del proceso de acuerdo a planificacin (pruebas objetivas, tareas, consultas, proyectos, informes, trabajos prcticos, otros)LgicoDe lo conocido a lo desconocidoEstudio corporativo o grupalLos estudiantes participan grupalmenteAnlisis del conocimientoCapacidad de separar componentes de la informacin, identificar elementos, establecer relaciones, plantear hiptesisManualesSumativaValoracin continua del proceso de acuerdo a planificacin (pruebas objetivas, tareas, consultas, proyectos, informes, trabajos prcticos, otros)Histrico Narracin de sucesos o acontecimientosInvestigacin y Procesamiento informacinEjecucin de consultas e investigacionesAplicacin del conocimientoCapacidad (habilidad-destreza) de usar informacin aprendida en situaciones nuevas para resolver problemasMonografasHeurstico Descubrimiento, creacin de conocimientosTeoras del AprendizajeAdquisicin de conocimiento, habilidades, valoresSintesis del conocimientoCapacidad de juntar componentes, organizar, elementos, inferenciar resultadosNormas TcnicasDeduccin GenticaEncontrar nuevos conceptos en base a anterioresManejo de TICsUtilizacin de software bsico y especficoEvaluacin del conocimientoCapacidad de emisin de juicios, implicaciones, posicionamientosBibliografaPsicolgicoApegado a experiencioas previasControl adaptativo de comportamiento (ACT)CatlogosVerbalsticoUso de lenguajes y smbolosAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Identificacin de problemas y alternativas de solucinInstructivosActivoParticipacin activa del estudianteAprendizaje por Modificacin y Generacin de EsquemasLaboratoriosDogmticoImposicin de conocimientos o normasAprendizaje por Induccin Pragmtica (AIP)Aplicacin de la prctica reflexiva para el conocimientoTalleresAnaltico-SintticoDiferenciador-integrador; anlisis-sntesisConstruccin del ConocimientoEl estudiante es el protagonista principal del procesoVirtuales-TICsExperimentalPrcticas y uso de laboratoriosColectivasPanel, foro, seminario, talleres, mesa redonda, simposioInfraestructura educativaEstadsticoManejo de datos y variablesDocumentalesOtrosMaterial didctico, otros

Hoja1METODOSTCNICASPROCEDIMIENTOSMATERIALESEVALUACIONInductivo-DeductivoEstudio dirigidoGeneracin del conocimientoTextos bsicosDiagnsticaAnalgico Estudio autonmico o individualComprensin del concimientoGuasFormativaLgicoEstudio corporativo o grupalAnlisis del conocimientoManualesSumativaHistrico Investigacin y Procesamiento informacinAplicacin del conocimientoMonografasHeurstico Teoras del AprendizajeSintesis del conocimientoNormas TcnicasDeduccin GenticaManejo de TICsEvaluacin del conocimientoBibliografaPsicolgicoControl adaptativo de comportamiento (ACT)CatlogosVerbalsticoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)InstructivosActivoAprendizaje por Modificacin y Generacin de EsquemasLaboratoriosDogmticoAprendizaje por Induccin Pragmtica (AIP)TalleresAnaltico-SintticoConstruccin del ConocimientoVirtuales-TICsExperimentalColectivasInfraestructura educativaEstadsticoDocumentalesMaterial didctico, otros