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Metodología de la Investigación Facultad de Medicina Universidad de Xochicalco Dr. José Luis Burgos Regil [email protected]

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Metodología de la Investigación

Facultad de Medicina

Universidad de Xochicalco

Dr. José Luis Burgos [email protected]

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Investigación clínica

• Proceso estructurado

• Investigación de evidencia y teorías

• Exploración de asociaciones

Generación de:

• Evidencia para toma de decisiones

• Mejoras en la atención de pacientes

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Características de la Investigación

• Empírico: Los resultados deben de ser observables

• Crítico: Los resultados deben de ser documentados y examinados para validez

• Paradigma científico: Práctica médica basada en evidencia

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Tipos de investigación

• Cuantitativa/Cualitativa• Básica y aplicada• Translacional: del laboratorio a la cama del

paciente.

• Experimental y no experimental

T1 T2

Inv. básica Inv. clínica Inv. comunidad

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Identificar el problema de la investigación

Paso 1: pregunta de investigación

Revise la literatura: Marco teórico

Identifique las variables

Especifique su hipótesis

Diseño del protocoloSelección de muestra

Recolección de datos

Paso 2: Diseño

Paso 3: Métodos

Análisis de datos

Interprete hallazgos

Reporte HallazgosSugerencias para estudios futuros

Paso 4: Análisis

Paso 5: Comunicación

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El Marco Teórico

Elemento fundamental de la investigación médica

PERO… ¿Que hace falta?!!

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Marco de ReferenciaDel conocimiento científico

Cada investigador toma en cuenta el conocimiento previamente construido, por lo que cada investigador se apropia de parte de la estructura teórica ya existente

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Utilidad del marco teórico

• Ayuda a prevenir errores previos

• Orienta sobre como llevar a cabo la investigación

• Inspira nuevas líneas y aéreas de investigación

• Nos permite interpretar los resultados

• Nos permite compartir la propuesta o resultados del estudio

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Marco Conceptual

• Sirve para definir el significado de los términos

• Define y delimita conceptualmente los términos relacionados con:– las variables de la investigación– Los objetivos– Marco teórico

• Evita confusiones, y malas interpretaciones.

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Etapas

1. Revisión bibliográfica

Para este curso: • Primarias • Secundarias • 20 o mas referencias• La mayor parte de menos

de 5 años y primarias• Acudir a expertos• End Note Web?

2. Adopción de teorías

• Interpretación: explicar significancia incremental del entendimiento

• Predecir: Inferencia• Dar orden al

conocimiento• Consistencia lógica• Fructificación• Parsimonia

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Pasos para el marco teórico referencial

a. Planteamiento del problema, b. Objetivos del estudio, c. Justificación del problema

Para la clase = EndNoteWeb

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Pasos para el MTR

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Y después…

• ¿Requiere modificar el PP?

• ¿Vale la pena seguir?• ¿Es factible? • ¿Se puede mejorar el

PP?• ¿Es Novedosa? • ¿Voy por buen

camino?

• ¿Es adecuada la RB?• ¿Las referencias son

recientes? • ¿>20 fuentes

primarias?• ¿Opinión del experto?• ¿Fundamento de

investigación básica?

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La Frontera Norte

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Esperanza de Vida en Baja California

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Principales causas de morbilidad Frontera Norte

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La Pregunta de Investigación (1)

• Formato para un estudio descriptivo“En una población de [población de estudio],

cual es la prevalencia (o media, mediana, etc.) de [variable de interés]?”

• Este es el formato para la mayor parte de las investigaciones de salud pública

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La pregunta de Investigación (2)

• Formato para estudios analíticos:

“En una población de [población de estudio], es [variable predictiva] asociada con [variable de interés]?”

• Este es el formato común para gran parte de las investigaciones clínicas

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Ejemplos de preguntas de investigación

• En una población de usuarios de drogas intravenosas infectados con el VIH, el uso del HAART ¿esta asociado con menor ocurrencia de enfermedades oportunistas?

• En una población de pacientes Mexicanos infectados con el VIH bajo HAART ,la dieta Mediterránea ¿se asocia con menor riesgo de dislipidemia?

• En una población de Marinos Mexicanos, son las relaciones sexuales sin protección con trabajadoras sexuales en puertos Africanos asociadas con la infección por VIH?

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La investigación en México

La importancia de hacer investigación clínica!

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Traer artículos para la próxima clase

para ser revisados