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UNIVERSIDAD DEL SABES PLANTEL SAN JOSÉ ITURBIDE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TUTOR: GUSTAVO CRUZ CALLEJAS

Metodología de La Investigación Planteamiento Del Problema

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Planteamiento del Problema

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UNIVERSIDAD DEL SABES PLANTEL SAN JOSÉ

ITURBIDE

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

TUTOR: GUSTAVO CRUZ CALLEJAS

Planteamiento del problema

Planteamiento del problema

Plantear el problema no es sino afinar y estructurarmás formalmente la idea de investigación.

Delimitar es la esencia de los planteamientoscuantitativos. El investigador debe ser capaz no sólo deconceptuar el problema, sino también de escribirlo enforma clara, precisa y accesible. En ocasiones sabe lo quequiere hacer, pero no cómo comunicarlo a los demás, ytiene que realizar un mayor esfuerzo por traducir supensamiento a términos comprensibles, pues en laactualidad la mayoría de las investigaciones requieren lacolaboración de varias personas.

Criterios para plantear el problema.

El problema debe expresar una relación entre dos omás conceptos o variables (características o atributosde personas, fenómenos, organismos, materiales,eventos, hechos, sistemas, etc., que pueden sermedidos con puntuaciones numéricas).

El problema debe estar formulado como pregunta,claramente y sin ambigüedades; por ejemplo: ¿quéefecto?, ¿en qué condiciones...?, ¿cuál es laprobabilidad de...?, ¿cómo se relaciona... con...?

Criterios para plantear el problema

• El planteamiento debe implicar la posibilidad derealizar una prueba empírica, es decir, la factibilidadde observarse en la “realidad objetiva”. Por ejemplo,si alguien se propone estudiar cuán sublime es elalma de los adolescentes, está planteando unproblema que no puede probarse empíricamente,pues ni “lo sublime” ni “el alma” son observables.Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerdaque el enfoque cuantitativo trabaja con aspectosobservables y medibles de la realidad.

Delimitar el problema es: