Upload
keiko-suarez
View
58
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
PREKRIM. Michaela Veselá Společně k bezpečí, o.s. PRAVIDLA PRO NAKLÁDÁNÍ S TEXTY V PREZENTACI – texty je možné používat pouze pro vlastní potřebu. Úmysl text jakkoliv zveřejnit nebo šířit je nutné dopředu konzultovat se Společně k bezpečí o.s. Společně k bezpečí o.s. je - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Michaela VeseláSpolečně k bezpečí, o.s.
PREKRIM
PRAVIDLA PRO NAKLÁDÁNÍ S TEXTY V PREZENTACI – texty je možné používat pouze pro vlastní potřebu. Úmysl text jakkoliv zveřejnit nebo šířit je nutné dopředu konzultovat se Společně k bezpečí o.s.
Společně k bezpečí o.s. je - akreditovaným zařízením MŠMT pro DVPP rozhodnutím Č.j.: 26 348/2007-25.- akreditovanou vzdělávací institucí MV s číslem akreditace AK/I-31/2010 vydaným pod Č.j.MV-58 629-3/EVS-2010- akreditovanou vysílající organizací v oblasti dobrovolnické služby rozhodnutím MV Č.j.: OP-206-3/DS-2007- registrovaným poskytovatelem sociálních služeb –terénní programy,rozhodnutím KÚ středočeského kraje pod Č.j.: 82/125180/2007/Soc/Paz- osoba oprávněná k výkonu sociálně-právní ochrany dětí na základě rozhodnutí KÚ středočeského kraje pod Č.j.: 68139/2008/KUSK
Společně k bezpečí o.s. pro Policii ČR: vzdělávání (prevence kriminality – např. povinné kurzy pro PIO, community policing, sociální vyloučení a úloha policie, extremismus, korupce, právo ve škole…), poradenství a konzultace (interdisciplinární spolupráce, community policing, zprostřekování príkladů dobré praxe, právo ve škole…), společné projekty (community policing – např. dopravní asistent s DI Plzeň, pořádání veřejných setkání atp.)
Společně k bezpečí o.s. v oblasti ochrany dětí a mládeže: registrovaný poskytovatel sociálních služeb – sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi rozhodnutím Krajského úřadu Středočeského kraje, oprávnění k výkonu sociálně-právní ochrany dětí
Společně k bezpečí o.s. pro školy: akreditované zařízení MŠMT pro další vzdělávání pedagogických pracovníků; semináře Michaely Veselé pro pedagogické pracovníky k tématům: právo ve škole, prevence kriminality ve škole, školní poradenství, školní preventivní program, školní nekázeň, školní řád, školní program proti šikanování, šikana ve škole, jak učit právní vědomí, záškoláctví, školní násilí; semináře Martiny Kekulové (poruchy učení, syndrom CAN, práce se třídou, prevence sociálně patologických jevů), Michala Mazla (extremismus, sociální vyloučení) a dalších. Kompletní nabídku vzdělávacích aktivit včetně anotací lze najít v našem Katalogu vzdělávacích programů na stránkách www.spolecnekbezpeci.cz , rubrika SKB pro školy).
Společně k bezpečí o.s. pro veřejnou správu: vzdělávání - akreditace MV pro vzdělávání úředníků v územních samosprávných celcích, témata: extremismus, právo a sociální vyloučení, korupce, prevnce kriminality, community policingzpracování odborných studií v oblasti pedagogiky, bezpečnosti, prevence kriminality a community policingpořádání veřejných setkání, diskusí a kulatých stolů ke konkrétním bezpečnostním problémům na místní úrovnizprostředkování zkušeností a příkladů dobré praxe v oblasti prevence kriminality a community policingspolupráce a asistence při tvorbě projektů a dalších aktivit v oblasti prevence kriminality a community policing
KONTAKTNÍ ÚDAJE
Společně k bezpečí o.s.
adresa: Holandská 2437, Kladno 1, 272 01
Webové stránky:
www.spolecnekbezpeci.cz
www.community-policing.cz
mail: [email protected] /PORADNA/
mail.: [email protected] /OBJEDNÁVKY/
774 709 773/OBJEDNÁVKY/
Privat: 604 554 231; [email protected]
PROGRAM
• příprava strategie prevence kriminality na místní úrovni
• prevence kriminality cílená na konkrétní skupiny• komunitní prevence • příklady dobré praxe• interdisciplinární spolupráce v oblasti prevence
kriminality (vč. tématu "strážník /úředník ve škole")
• evaluace preventivních projektů
TERMINOLOGIE
KRIMINALITA – podoba sociální patologie, kdy je porušováno platné právo
KONTROLA KRIMINALITY – zahrnuje v sobě represi i prevenci.
TŘI PILÍŘE bezpečnostní politiky :1.Prevence 2. Řešení jevu a minimalizace škod3. Represe
REPRESE je potlačení kriminality za určení prostředků zákonné povahy a při jejím uplatnění se zabýváme tím, co už se stalo, tedy následkem.
PREVENCE je ovlivňování příčin kriminality za účelem jejich odstranění nebo omezení a zabývá se tím, co kriminalitu způsobuje, tedy příčinou.
POTLAČENÍ KRIMINALITY – obě cesty, tedy prevence i represe vedou k cíli, tj.potlačení kriminality.
HŘIŠTĚ
PRIMÁRNÍ PREVENCE
SEKUNDÁRNÍ
TERCIÁRNÍ
Privátní rovina
INSTITUCE
OBĚŤ
VEŘEJNOST
SKUTEK
Institucionální rovina
PACHATEL
PRIMÁRNÍ ÚROVEŇ: děláme něco, aby se NIKDO nestal pachatelem, obětí a aby se nestal žádný kriminální skutek.
Uspořádání prostředí – architektonické plánování, osvětlení, zámky, kontrola přístupu, označení majetku
Střežení okolí (sousedství)- stálý dohled, občanské hlídkyVšeobecné odstrašení – systém policejních hlídek, represeVeřejná osvěta – seznamování občanů se stavem kriminality,
profesní výchova, výcvikSoukromé zabezpečení Chováme se buď aktivně nebo
reaktivně.Aktivita je obecně výhodnější a
to i tehdy, když její podstatou je reakce na jednání protistrany.
PRIMÁRNÍ AKTIVITA – přijmete opatření dřív, než se něco stane
PRIMÁRNÍ REAKTIVITA – čekáte, až se něco stane a pak přijmete opatření,aby se to nestalo.
Předvídatelné skutky, sezónní skutky,skutky označené analýzou nebo veřejností
SEKUNDÁRNÍ ÚROVEŇ: děláme něco, aby se konkrétní potenciální oběti nestal konkrétní skutek a nespáchal ho konkrétní potenciální pachatel.
Identifikace a predikce – raná i+p problémových jedincůAnalýza oblastí ohrožených kriminalitou – řešení
sousedských sporů, zaměření na oblasti s vysokou kriminalitouOdklon – v rámci společenství, v rámci trestní justicePrevence kriminality mládeže– práce s potenciálně
problematickou mládeží
SEKUNDÁRNÍ AKTIVITA – něco se stalo, vy ale situaci řídíte
SEKUDÁRNÍ REAKTIVITA – něco se stalo a vy se necháte vláčet okolnostmi
TERCIÁRNÍ ÚROVEŇ: děláme něco, aby se oběť nestala obětí příště, pachatel nerecidivoval a skutku ztížíme podmínky,aby se neopakoval.
Specifické odstrašení
PACHATEL - racionálně zvažuje – úroveň osvětlení, možnosti úkrytu, typy zámků a dveří, pravděpodobnost spatření sousedy
Vytváří si názorné představy o oblasti= kognitivní mapa (prognóza dění co se stane když) – zhodnotí rizika (tyto mentální operace snižují jeho strach a nejistotu)
PRIMÁRNÍ PREVENCE
SEKUNDÁRNÍ
TERCIÁRNÍ
SKUTEK
PŘÍČINA PŘÍLEŽITOST
SOCIÁLNÍ PŘÍČINAobjekt
NĚKDO – NĚKDE –NĚKDY –NĚJAK
KDO -CO – KDE – KDY- JAK- PROČ – ČÍM
SITUAČNÍ PŘÍČINAsubjekt
SOUČASNÉ HROZBY
1. Míchání institucionálních rolí – každý nejlépe ví, co by měl dělat někdo jiný a proto to dělá místo něj a nedělá to své (např.školy akcentují terciární prevenci a policie primární)
2. Instituce nejsou schopné spolupracovat, nevyužívají interdisciplinární amultidisciplinární přístupy, jedna neví, co dělá druhá = pachatelé účinně využívají vzniklé díry a oběti se ve stejných děrách ztrácejí.
3. Masivní podpora tvrdých investic na úkor měkkých – dopady (opuštěný veřejný prostor, anonymní lokality)
4. Chybějící evaluace, která by v době úspory veřejných prostředků legitimizovala opatření a prokázala jejich nezbytnost
5. Velká finanční podpora megalomanských projektů, celostátních projektů,pořádání obřích konferencí – to vše s žádným nebo minimálním Efektem vzhledem k vynaloženým nákladům
SOUČASNÉ HROZBY
6. Nesdílení příkladů dobré praxe a to ani uvnitř jednotl. institucí – každý všechno vymýšlí stále znovu.
7. Přílišné soustředění se a tlak na oslabenou rodinu, která prostě neudělá už nic navíc, protože nemůže nebo nechce. Poskytování poradenstvína úkor pomoci, provázení a sanace. Pomáhající instituce často nemají conabídnout, kromě dobrých rad.
8. Příliš málo lidí v terénu, příliš mnoho v kanceláři, kteří ty v terénu neustále kontrolují.
PŘÍPRAVA STRATEGIE NA MÍSTNÍ ÚROVNI
1. Identifikuji přesně svou pozici, možnosti, zázemí, spolupracovníky, výhody, nevýhody.
SWOT ANALÝZA jako nástroj : PREKRIM SWOT.ppt
2. Seznámím se s oborem, zmapuji instituce a organizace, které se mu věnují v mém regionu, shromáždím dostupná data – analýzy, ankety, šetření, statistiky.
3. Seznámím se s regionem (místní analýza) a s lidmi, kteří se věnují stejnému oboru,ale v jiných organizacích a institucích. Zhruba vím, co chci a jaké mám zdroje /materiální, personální…/
IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ
1.Které konkrétní problémy trápí vaši lokalitu?
(využijte informace z různých zdrojů, optimální je mezioborová skupina a společná identifikace)
Stálá kriminalita Sezónní k.NovinkySpecifika lokality
PROBLÉMY - rychloúvahaDĚTI A MLÁDEŽ (cílová skupina 12-18 let) –- Pití alkoholu a užívání NL na veřejnosti (veřejnost na problém
upozorňuje; týká se i malých dětí /kouření)- (nad 15 let) – nechodí do školy ani nemají jiný způsob obživy (práce) - Obecný problém (nemají o nic zájem,nezaměstnatelnost – žádná
kvalifikace nebo nízká kvalifikace)
VANDALISMUS (problém)- lavičky, osvětlení, sprejerství
SÍDLIŠTĚ MÁJ (MÍR,PORTYČ) (lokalita)-koncentrace rizikových osob- kriminalita ven i dovnitř
HERNY (problém)-vysoká koncentrace ve středu města-velký výskyt obecně
BEZDOMOVCI (cíl.sk.)-aktivní žebrání-sezónní a účelová přítomnost- najedí se v supermarketu
KAPESNÍ KRÁDEŽE (problém)
ŠKOLA (lokalita)-záškoláctví-vandalismus-krádeže
MAJETKOVÁ KRIMINALITA (problém)- vykrádání aut
POČÍTAČOVÁ KRIMINALITA (problém)-kyberšikana
SENIOR (cílová skupina)-podvodné jednání na cíl.sk.
PRVOPACHATEL (cílová sk.)-práce s ním
IDENTIFIKACE PROBLÉMŮ
2. Vyberte z nich ty, kterým se budete věnovat v určených časových horizontech.(strategie cca na 5 let, možná pracujete ve volebním období, pro akční plány na jeden rok = co teď a co potom) ZDŮVODNĚTE SI TO
DEFINICE CÍLŮ
1. Pro každý rok pracujte s 2-3 cíli.
(ujasníme si ČEMU chceme předcházet, PROČ, jaké máme šance, že budeme úspěšní a JAK budeme přecházet)
Teritoriální přístupProblémový přístup Standardní opatření
Řízení projektů
2. Určete nástroje k dosahování cílů
Všechny cíle nesleduji souběžně, protože to nejde. Vždycky ale vím, který sleduji primárně a který bude vedlejší. Některé z cílů spolu navíc souvisí jen velmi volně, spíš vůbec, např. redukce kriminality a zvýšení pocitu bezpečí.
Bez dobré znalosti terénu a lokality nic neudělám. Opatření, která některé lokality přijímají, jsou úplně mimo realitu, protože daný problém, na který je opatření cíleno, se tam vůbec nevyskytuje.
VYHODNOCOVÁNÍ PROGRAMŮ - OPATŘENÍ
BEZ MĚŘENÍ EFEKTIVITY JE VEŠKERÁ AKTIVITA ÚSPĚŠNÁ POUZE V DOMNĚNKÁCH a nelze zjistit, CO přesně způsobilo, že se něco neděje nebo děje.
Vlastní systém hodnocení
• Stanovení indikátorů vzhledem k cíli• Skórování – bodování
Indikátory:a) Pocit bezpečí občanů – hodnotí občanb) Tvrdá data – analýzy T.Čc) Vztah opatření ke konkrétním T.Č
MĚŘENÍ EFEKTIVITY
Adekvátní důkaz o redukci kriminality 2bKladný nález s problematickou validitou 1bNulový efekt na frekvenci kriminality 0bZvýšení kriminality –1b
Určení úrovní efektivity:
1) Efektivní opatření skóre 1,52) Méně efektivní opatření 1,00-1,53) Problematické opatření 0-1,004) Neefektivní opatření 0- méně
MĚŘENÍ ÚČINNOST NĚKTERÝCH OPATŘENÍ
Propagační kampaněPochůzková policejní kampaň (chaty) 1,78Publicita projektu prevence kr. 1,69Besedy policie ve školách 1,00Inzerce k používání bezpečn. opatření 0,71Uspořádání prostředíRozšíření uliček na tržištích 2,00Bezpečnostní obrazovky v obchodech 1,50Osvětlení 1,45Architektonická úprava parků 0,75
MĚŘENÍ ÚČINNOST NĚKTERÝCH OPATŘENÍ VE VZTAHU KE KONKRÉTNÍM T.Č.
Krádeže vozidelEfektivní : úzavěry silnic+ změny v ulicích, zámky
volantu+pák, zaměřený policejní dohled,pravidelně uklizená prostranství, zřízení oplocení
Méně efektivní: posílení policejních hlídek, zlepšení osvětlení, občanské hlídky a hlídky ostražitosti, parkové úpravy
SOUBĚŽNÝ EFEKT
Teritoriální – někam jinamČasový – někdy jindyTaktika – použití nových prostředků ke spáchání téhož
deliktu (dříve nezamčené dveře, teď rozbije okno)V objektu – zaměří se na staré lidi, matky s dětmi apod.
místo majitelů obchodůFunkční přesun- jiný typ deliktu – z prosté na
vloupáním, z krádeže na loupež
KORELACE
Přesun – policejní aktivitaVzrůst činnosti policie na určitém území o 10% =
přesun až 30% majetkové kriminality mimo tuto oblast.
Zatýkání mladistvých pachatelů v určité lokalitě vedlo ke zvýšení TĆ d+m v sousedních lokalitách
Přesun – osvětleníV osvětlených lokalitách se sníží T.Č. ve večerních a
nočních hodinách, ale zvýší se v týchž lokalitách přes den
4. MARKETING - výsledky své práce musím umět prodat.
CESTA EFEKTIVITY
1. Soustředit se na sekundární prevenci SOCIÁLNÍ
2. Soustředit se na situační prevenci PRIMÁRNÍ a neplést si ji s technickou
3. Posilovat pozici veřejnosti – je to jediný volný hráč na hřišti (veřejná setkání, kulaté stoly,sousedská řešení lokálních problémů)
4. Akcentovat prevenci viktimnosti
5. Posilovat komunitní prevenci
PRAVIDLA PRO NAKLÁDÁNÍ S TEXTY V PREZENTACI – texty je možné používat pouze pro vlastní potřebu. Úmysl text jakkoliv zveřejnit nebo šířit je nutné dopředu konzultovat se Společně k bezpečí o.s.