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Prot. 3203
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria Ufficio III
ATP- Coordinamento Educazione Motoria Fisica e Sportiva, Consulta degli Studenti, Educazione alla Salute, Attività relative agli Alunni di Crotone
P.za Montessori, 17 – 88900 Crotone - Tel. (0962) 963605 – Fax (0962) 969176 Email: [email protected] - Sito web: www.educazionefisicakr.it
Crotone li 15/9/2015
Ai Dirigenti Scolastici
delle Scuole di ogni ordine e grado
Al Sindaco del Comune di Crotone
Al Presidente della Provincia di Crotone
Al Soprintendente dei Beni Archeologici della Calabria
Al Direttore del Museo Archeologico di Crotone
Al Direttore del Museo Archeologico di Capocolonna
Al Presidente della Camera di Commercio di Crotone
Al Presidente del Parco Scientifico Tecnologico - Magna Grecia
Al Presidente del GAL Kroton
Alla Curatela della Società S. Anna
Al Direttore Generale dell’ARSAC
Al Delegato Coni Point di Crotone
Al Presidente dell’Associazione Itinerari
Al Presidente del CSV “Aurora” Crotone
Al Presidente della Società Autolinee Romano
Al Dirigente Scolastico del Liceo Classico Pitagora
Al Dirigente Scolastico dell’IIS Gangale di Cirò Marina
Al Dirigente Scolastico dell’IIS Pertini di Crotone
Al Presidente del Comitato Provinciale US Acli di Crotone
Al Presidente della Cooperativa Sociale Jobel
LORO SEDI
Oggetto: Percorso culturale "Crotone Città Olimpica per Roma 2024"
L’USR per la Calabria-ATP Coordinamento Educazione Fisica di Crotone con la Consulta degli
Studenti, ha realizzato un Percorso culturale "Crotone Città Olimpica per Roma 2024" per offrire
alle scuole una proposta didattica da inserire nel POF nella fase di programmazione.
Il Percorso culturale intende far vivere agli studenti, attraverso visite guidate, viaggi d’istruzione e
proposte didattiche dei Campi Scuola, l’educazione al gusto e all'amore del nostro patrimonio
storico-culturale. Il percorso sarà inserito in una pubblicazione “Crotone Città Olimpica guida
pratica alle attività motorie, fisiche, sportive e culturali nella scuola”, per sostenere la candidatura
delle Olimpiadi di Roma 2024" e per promuovere e valorizzare la cultura Olimpica che a Crotone
affonda le sue radici più profonde.
Nel sostenere la candidatura Olimpica di Roma 2024, dimostriamo di credere in questo Paese e
nella sua capacità di rinascita. Ci impegniamo a partecipare con i nostri studenti a questa
candidatura con il patrimonio culturale sportivo e valoriale dell’antica Kroton, terra d’Atleti,
evocando la memoria del valoroso Milon di Kroton.
Si ringrazia per la fattiva collaborazione
Il Referente EMFS
Santino Mariano
Il Dirigente
Luciano Greco
Si allega:
Percorso culturale "Crotone Città Olimpica per Roma 2024"
PERCORSO CULTURALE DI CROTONE CITTÀ OLIMPICA PER ROMA 2024
Il Percorso Culturale di Crotone Città Olimpica per Roma 2024 propone un’attività di promozione
e valorizzazione di cultura sportiva già realizzata, che ha accomunato scuole, musei archeologici,
aree espositive, sul territorio del crotonese.
L'iniziativa in questione consiste in un ciclo di conferenze e una rassegna espositiva che ha come
finalità l'analisi e la presentazione de "l’agonistica e lo sport" nei suoi vari aspetti e significati, sia
attraverso l’esposizione di due mostre iconografiche, una che racconta l’agonistica in Grecia, l’altra
di come i Greci d’Occidente si siano rapportati alle Olimpiadi antiche, sia attraverso il
coinvolgimento di altre strutture territoriali, raccolte archeologiche dei musei statali, raccolte
civiche, mostre scolastiche, le quali sono state realizzate in aree coerenti ed omogenee.
Il programma predisposto intende estendere, quanto più possibile, il bisogno di consumi culturali,
avvicinando gli studenti, i cittadini e in particolare i giovani, ai beni culturali e al patrimonio storico
sportivo di questo territorio.
Particolare attenzione è stata riservata al mondo della scuola, perché è proprio nella fase di
educazione e formazione che il "consumo" di cultura e la fruizione dei beni culturali debbono
veicolare e consolidare nelle coscienze delle giovani generazioni quei valori di civiltà, di coscienza
storica e senso dell'appartenenza alle comunità locali, che si ha il compito di promuovere e
trasmettere.
La Scuola crotonese con le Istituzioni del territorio intende far conoscere il proprio patrimonio
sportivo, culturale, archeologico, artistico, paesaggistico, con i suoi prodotti della terra e le sue
produzioni artigianali, il tutto per interessare e coinvolgere soprattutto i giovani ed educarli al gusto
e all'amore del nostro patrimonio storico-culturale e per formare bravi cittadini che hanno coscienza
e conoscenza delle eccellenze del territorio e della propria identità.
Oltre ai due Musei Nazionali Archeologici e il Museo Giardini di Pitagora sono stati allestiti luoghi
dove poter riscoprire, vedere e percepire “le origini dello Spirito Olimpico”, e far vivere tutto
questo agli studenti, anche attraverso le proposte didattiche dei Campi Scuola, viaggi d’istruzione
e visite guidate.
Luoghi da visitare:
Luogo Titolo Organizzatore CROTONE MUSEO ARCHEOLOGICO NAZIONALE MIBAC
CAPOCOLONNA MUSEO ARCHEOLOGICO NAZIONALE MIBAC
CROTONE MUSEO GIARDINI DI PITAGORA Coop. Jobel- Comune di Crotone
LICEO GINNASIO
“Pitagora”
MOSTRA: ATLETISMO E OLIMPISMO IN
GRECIA E MAGNA GRECIA
L.G. Pitagora – Provincia di Crotone
AEROPORTO S.
ANNA
MOSTRA: L’AGONISTICA TRA I GRECI
D’OCCIDENTE
ATP Crotone – Aeroporto S. Anna
VILLA
MARGHERITA
Cutro
MOSTRA: AGONISTICA TRA I GRECI E
L’OCCIDENTE ATTRAVERSO LE ANFORE
PANATENAICHE E LE TERRECOTTE DELLA
MAGNA GRECIA
ATP Crotone – ARSSA Calabria
STAZIONE
AUTOLINEE
ROMANO
MOSTRA: PIERRE DE COUBERTIN E IL SUO
PENSIERO PEDAGOGICO
Autolinee Romano - ATP-Coord.
EMFS
ATP CROTONE” MOSTRA: CROTONE CITTA’ OLIMPICA
MOSTRA: Le Olimpiadi moderne.
I protagonisti entrati nella leggenda
ATP-Coord. EMFS
ATP CROTONE CENTRO DI DOCUMENTAZIONE DI
EDUCAZIONE FISICA E OLIMPISMO ANTICO
ATP-Coord. EMFS
VALORIZZAZIONE DEL NOSTRO PATRIMONIO
CULTURALE – SPORTIVO
Non bisogna inventare nulla di nuovo ma tornare a essere consapevoli di ciò che abbiamo ed
esserne custodi integerrimi: una Storia e un Passato ricco e intenso.
Il nostro compito è adottare una chiara e partecipata strategia territoriale di valorizzazione che sia il
prodotto di una stretta collaborazione tra Scuola, Soprintendenza Regionale per i Beni Archeologici,
Amministrazioni Comunali, Amministrazione Provinciale, Associazionismo e Imprese di settore.
Consapevole dell’importanza del suo ruolo, la Scuola Crotonese intende avviare un processo di
divulgazione e valorizzazione di quell'immenso patrimonio storico, sportivo e culturale prodotto nel
nostro territorio dalle comunità della Grecia d’Occidente.
L’azione di divulgazione messa in atto con iniziative ed incontri legati alla riscoperta dell’identità
del territorio, dell’Olimpismo antico legato ad esempi di cittadinanza attiva e allo sviluppo
dell’Educazione Motoria, Fisica e Sportiva vuole rappresentare un primo propedeutico intervento
che è finalizzato, tra l’altro, a garantire una migliore qualità della vita dei nostri ragazzi e una più
diffusa conoscenza di un’epoca nella quale il nome della nostra città echeggiava in tutto il
Mediterraneo come “culla di atleti”.
CONFERENZE
Agonistica tra i Greci d’Occidente:
Atleti krotoniati esempio di cittadinanza attiva.
L’ATP – Coordinamento di Educazione Motoria, Fisica e Sportiva, nell’ambito del progetto “Crotone Città
Olimpica” in collaborazione con il Comune di Crotone e le Scuole coinvolte, ha intrapreso un’opera di
divulgazione del ricco patrimonio sportivo, storico, archeologico e artistico crotonese all’indirizzo della
popolazione studentesca al fine di promuovere l’identità e la conoscenza di queste positività del territorio. A
tal fine ci si è avvalsi del contributo del Archeologo Gianluca Punzo, Studioso di Storia dello Sport Antico,
che ha prodotto una narrazione multimediale, basata sulle fonti storiche con un nutrito corredo di immagini,
dedicata al mondo dello sport e dell’agonistica antica e arricchita da una serie di confronti moderni.
Il percorso proposto si snoda attraverso il Mar Mediterraneo, tra le poleis fondate dagli Elleni in Occidente,
nel Meridione d’Italia dove 20 città, che hanno dato i natali a vincitori olimpici, presentano una storia che
oggi risulta per lo più sconosciuta. Si parla di Kroton, Locri, Sibari e Thuri (Cassano allo Ionio), Reghion
(Reggio Calabria), Terina (Lamezia Terme) Gela, Metaponto, Taranto, Poseidonia (Paestum), Siracusa,
Agrigento, Himera (Termini Imerese), Messana (Messina) e tante altre, delle discipline sportive come lo
Stadio (m 200), il Diaulo m 400) il Dolico (m 1500), il Penthatlon (stadio, salto in lungo, lancio del disco,
lancio del giavellotto e lotta), la Lotta, il Pugilato, il Pancrazio, la Quadriga, l’Oplitodromia, gli Auleti e i
vincitori della Grecia d’Occidente, altri argomenti trattati sono le strutture sportive, i premi, gli atleti, gli
allenatori, i giudici di gara, l’organizzazione della manifestazione Olimpica.
L’itinerario per immagini presenta un focus sulla nascita dell’Educazione fisica antica e sulla storia di un
gruppo di atleti krotoniati che dal 540 al 480 a.C. hanno gareggiato e vinto negli agoni panellenici. Il
racconto si è soffermato su un aspetto poco noto ai più: alcuni di questi atleti rappresentarono con la loro vita
e con le loro scelte, lontano dalle manifestazioni agonistiche, uno straordinario esempio di cittadinanza attiva
incarnando in tal modo la kalokagathìa ellenica, l’essere bello e virtuoso, ovvero rispettoso delle regole e
delle leggi della città!
Uno degli obiettivi della narrazione è quello di ispirare nelle giovani generazioni, attraverso l’esempio degli
atleti antichi, la pratica e la diffusione dello sport e, non da ultimo, la conoscenza dei principi di cittadinanza
attiva, ovvero dei diritti inviolabili e doveri inderogabili del cittadino! Una lezione antica, questa, nata con
ogni probabilità a Kroton: qui dove lo sport rappresenta uno strumento per formare cittadini!
Si tratta di uno studio e di un lavoro scientifico capace di rendere viva e attuale la Storia antica del Meridione
d’Italia e di incuriosire infondendo un orgoglio, non nostalgico, per la propria identità cittadina e per la
propria appartenenza al Territorio.
23/09/2014 Napoli Fiera d’Oltremare Giochi Isolimpici
08/11/2014 Taranto Museo Nazionale Archeologico Panathon Club Taranto
19/11/2014 Crotone Liceo Classico Pitagora Presentazione Mostra
20/11/2014 S. Severina Liceo Classico Inaugurazione Palestra
27/11/2014 Crotone Liceo Scientifico “Filolao” Inaugurazione Liceo Sportivo
26/11/2014 – 16/1/2015 CTP Cutuli - ATP Crotone Corso “Arte Greca ….non solo teoria 22-23/4/2015 Crotone Comune di Crotone Settimana della Cultura
MUSEO ARCHEOLOGICO DI CROTONE
Direttore Gregorio Aversa
Il Museo Archeologico Nazionale di Crotone, aperto al pubblico dal 1968, è fra i più importanti della Calabria. L’edificio, progettato
dall’architetto Franco Minissi, si trova presso uno dei bastoni della cinta muraria cinquecentesca a due passi dal Castello di Carlo V,
nel cuore storico della città.
Nel suo più recente allestimento, inaugurato nel 2000, il Museo propone un percorso espositivo, articolato su due piani, all’intenro di
ampie sale open space.
Al piano terreno, il visitatore è guidato, secondo un criterio cronologico, alla scoperta delle principali tappe storiche dell’antica città
greca di Kroton, a partire dai rapporti con le comunità indigene preesistenti fino alla tarda antichità. Vi è poi un approfondimento
sull’archeologia urbana ed una sezione dedicata ai corredi della necropoli in località Carrara.
Il secondo piano offre, invece, una panoramica sugli insediamenti del territorio (Krimissa, Petelia) che ricadono in aree geografiche
ricche di tradizioni mitiche e legate a culti fondamentali per la polis greca (Sirene, Filottete, Apollo Alaios) e prosegue con i
principali santuari della città. Particolare riguardo gode il santuario della dea Hera Lacinia presso Capo Colonna con il suo tesoro, fra
cui spiccano per bellezza il Diadema Aureo ed un’affascinante quanto misteriosa barchetta nuragica realizzata in bronzo.
PER INFORMAZIONI:
Via Risorgimento, 88900 Crotone KR - Telefono:0962 23082
MUSEO ARCHEOLOGICO DI CAPOCOLONNA Direttore Maria Grazia Aisa
Un luogo per parlare di pace, di guerra, di vita. Dei conflitti di fuori e di quelli di dentro. Capo Colonna è un’occasione
per ripensare tutto, per riprendersi la propria ombra, per riascoltare le risposte che la storia non sa più dare, per
reinventare il futuro e dialogare col passato. E’ il profumo d’incenso, il sacro e il rito, l’atletica e il mito. Ed è una
possibilità di conoscere per puro piacere, senza l’urgenza e la necessità d’imparare. Glorie antiche e ricchezze
dimenticate tornano a popolare l’anima: perché una terra cui per secoli è stato dato poco, ha anche disimparato a
chiedere. Nel cuore dell’Area Marina Protetta “Capo Rizzuto”e su 40 ettari di macchia mediterranea, si sviluppa il Parco
Archeologico di Capo Colonna. I luoghi boschivi, un tempo consacrati ad Hera Lacinia, sono oggi sede di una
suggestiva area archeologica servita da parcheggio ed area pic-nic.
Il Museo è dotato di info-point, bar/self-service, cyber-cafè, sala convegni, sala per le esposizioni temporanee e toilette. Le sezioni espositive sono tre: la Terra, il Sacro e il Mare. Il visitatore scoprirà uno dei più famosi santuari greci in
Italia, e la storia di Croto, fondata nell’area sacra ad opera di 300 cittadini romani.
La visita parte da alcuni importanti reperti: un elmo corinzio in bronzo(V sec.) di provenienza subacquea che attesta le
virtù atletiche e belliche dei Crotoniati; un’ara in marmo con dedica alla dea per la salute di Marciana, sorella
dell’imperatore Traiano che simboleggia il sacro tra il senso pratico romano e l’ideale greco; un tesoretto di monete
auree bizantine che ricorda le ricchezze transitate sul Lacinio dal periodo greco fino alla tarda antichità. Di rilievo, inoltre, un ceppo d’ancora con iscrizione dedicatoria di Phaillos appartenente all’unica imbarcazione dei
Greci d’Occidente che parteciparono alla battaglia di Salamina ed alcune lampade del Sele, simboli del culto di Hera e
rappresentanti la fecondità.
ceppo
d’ancora
PER INFORMAZIONI:
Loc. Capo Colonna , Via Michele Di Donato – 88900 Crotone - 0962/934814
MUSEO GIARDINI DI PITAGORA
Il Parco Pitagora,di proprietà del Comune di Crotone, comprende i Giardini e il Museo di Pitagora. Il Progetto del Parco
è l’esito di un concorso di idee promosso dal Comune di Crotone nel 2003 nell’ambito del Programma di iniziativa
comunitaria Pic Urban II. Il progetto ha ricevuto nel 2007 al RIBA - Royal Institute of British Architects di Londra la
Menzione d’Onore AR Awards for Emerging Architecture”; nel 2008, il progetto stesso, in concomitanza con la 11ª
Mostra Internazionale di Architettura de La Biennale di Venezia ha ricevuto il Premio Urbanistica 2008 di Urbanpromo
I giardini e il Museo di Pitagora offrono una proposta articolata che affianca scienza arte, natura, storia, filosofia,
matematica, musica, privilegiando le suggestioni, la ricerca dell’armonia e la fusione tra le varie discipline. Si presenta
il pensiero di Pitagora in un contesto che fa sentire a proprio agio il visitatore stimolandone la partecipazione ed il libero
apprendimento. Nei Giardini di Pitagora sono distribuiti 17 exhibit a tema matematico-filosofico-musicale. La visita
avviene lungo percorsi a tema con l’ausilio di tablet interattivi oltre che di guide esperte. Nei Giardini si va anche per
rilassarsi, divertirsi e godere di suggestioni. Il Museo di Pitagora svolge un ruolo complementare rispetto ai Giardini; è,
infatti, il luogo per la riflessione e l’approfondimento dei temi ivi anticipati. È strutturato su due livelli con una
copertura di verde pensile. Tra i due livelli si articola una promenade interna a spirale che distribuisce le varie funzioni
museali Consorzio Jobel, gestore del Parco per conto del Comune di Crotone.
PER INFORMAZIONI:
Tel. 0962/27697 – email: [email protected] – wwwjobel.org
TERMINAL AUTOSTAZIONE ROMANO
MOSTRA: PIERRE DE COUBERTIN PADRE DEI GIOCHI OLIMPICI MODERNI
Nei 14 pannelli realizzati dall’Accademia Olimpica Nazionale Italiana con il consenso del
Comitato Internazionale Pierre De Coubertin e del CIO, il padre dei Giochi Olimpici moderni è
descritto nella sua complessa e caratteristica personalità. Conoscerla significa apprezzare meglio
i principi che ne ispirano l’impegno nel recuperare e diffondere gli antichi valori dell’idea
olimpica, attraverso la riproposizione dei Giochi Olimpici.
PER INFORMAZIONI:
ATP-Coordinamento Educazione Motoria, Fisica e Sportiva, Consulta degli Studenti, Educazione alla Salute, Attività relative agli Alunni di Crotone
Tel. : 0962/963605 – Fax : 0962/969176 E-mail: [email protected] - www.educazionefisicakr.it
VILLA MARGHERITA
MOSTRA:
AGONISTICA TRA I GRECI D’OCCIDENTE
ATTRAVERSO LE ANFORE PANATENAICHE
“L’olio e la vittoria” La mostra “L’Agonistica tra i Greci d’Occidente attraverso le Anfore Panatenaiche - L’Olio e la Vittoria” intende promuovere
le nostre eccellenze, significa generare interesse per il territorio e innescare scambi e relazioni con mondi e mercati a tutti i livelli da
quello locale a quello internazionale e valorizzare i saperi e sapori locali recuperando la cultura del territorio e la partecipazione dei
cittadini. Tra le eccellenze del crotonese sicuramente possiamo annoverare la straordinaria storia sportiva che questa area della
Grecia d’Occidente ha avuto nelle Olimpiadi antiche, come altra eccellenza possiamo considerare l’Olio di Oliva che nel nostro
territorio rappresenta una delle produzioni più rinomate.
Le anfore panatenaiche che contenevano l'olio raffinato donato agli atleti vincitori delle feste Panatenaiche che si celebravano
in onore di Atena (da cui deriva la moderna Coppa dei Campioni), sul fronte era raffigurata la Dea Atena, in atteggiamento
bellicoso, tra due colonne sormontate da galli (le colonne potevano riferirsi al tempio della dea o forse erano solo un supporto per i
galli, simbolo di spirito combattivo) e con l'iscrizione (un premio da Atena); sul retro veniva rappresentata la specialità dei giochi,
quella in cui si era distinto il vincitore. Le Anfore rappresentano lo strumento attraverso il quale ci sono pervenute le
immagini agonistiche del passato. Attraverso la riproduzione delle Anfore lavorate da fini artigiani, raccontiamo la
storia sportiva della Grecia d’Occidente e in particolare dell’antica Kroton, che tanta parte ebbe nelle Olimpiadi antiche
con la sua Scuola Atletica. Grano, Vino e Olio sono i prodotti dell’antichità ai quali erano legati il nome ed il concetto di Grecia d’Occidente.
Promuoviamo le migliori produzioni di olio del territorio nelle fiere di settore o nei grandi Eventi, unendo questa nostra eccellente
produzione agricola alla cultura sportiva dell’antica Kroton.
L’obiettivo della Mostra è lasciare in eredità alle generazioni future un patrimonio di conoscenze, esperienze, valori culturali e
spirito identitario.
PER INFORMAZIONI:
ATP-Coordinamento Educazione Motoria, Fisica e Sportiva, Consulta degli Studenti, Educazione alla Salute, Attività relative agli Alunni di Crotone
Tel. : 0962/963605 – Fax : 0962/969176 E-mail: [email protected] - www.educazionefisicakr.it
AEROPORTO - S. ANNA
MOSTRA ICONOGRAFICA:
L’AGONISTICA TRA I GRECI D’OCCIDENTE Indice
CURATORI PATROCINI E COMITATO SCIENTIFICO
LE ORIGINI DELL’OCCIDENTE ELLENICO
MEGALE HELLAS
AGONISTICA TRA I GRECI D’OCCIDENTE
LE TRE SCUOLE: Sparta, Atene, Kroton
LE SCUOLE DI KROTON
La Scuola Atletica: Milon – Phayllos - Astylos
La Scuola Pitagorica: La nascita della Ginnastica Educativa - Il Decalogo
La Scuola Medica: Alcmeone e Democede
AGONI PANELLENICI
Circuito Agonistico
Olimpici, - Olimpia: I Thesauroi – Pitici – Istmici - Nemei
PANATENEE
LE STRUTTURE DELLO SPORT ANTICO
Lo Stadio, il Ginnasio, l’Ippodromo
ORGANIZZAZIONE E PROTAGONISTI
Atleti - Giudici e Allenatori - Vincitori, Premi e Privilegi
LE COMPETIZIONI
La Corsa
Lo Stadio
Diaulos
Dolichos
Il Pentathlon (Corsa, Salto, Giavellotto, Disco, Lotta)
La Lotta
Il Pugilato
Il Pancrazio
Agoni Ippici
Kéles / il Galoppo
Tèthrippos / la Quadriga
Oplitodromia / la Corsa in Armi
Araldi e Auleti
LE CITTA’ OLIMPICHE DEI GRECI D’OCCIDENTE
KROTON - Crotone
SYRACOUSAI - Siracusa
HIMERA - Termini Imerese
TARAS - Taranto
AKRAGAS - Agrigento
LOKROI EPIZEPHIROI - Locri
RHEGION Reggio Calabria – ZANKLE/MESSANA Messina
GELA Gela – HYBLA Ragusa
KAMARINA Cammarana di Ragusa – TAUROMENION Taormina
KAULONIA Monasterace Marina - NAXOS Giardini Naxos
NEAPOLIS Napoli – TERINA Lamezia Terme
SYBARIS/THURII Cassano allo Ionio
METAPONTO Bernalda – POSEIDONIA Capaccio
PER INFORMAZIONI:
ATP-Coordinamento Educazione Motoria, Fisica e Sportiva, Consulta degli Studenti, Educazione alla Salute, Attività relative agli Alunni di Crotone
Tel. : 0962/963605 – Fax : 0962/969176
E-mail: [email protected]
www.educazionefisicakr.it
LICEO CLASSICO "PITAGORA"
Piazza Umberto I N° 15 – Crotone
MOSTRA ICONOGRAFICA
ATLETISMO E OLIMPISMO NELL'ANTICA GRECIA
E NELLA MAGNA GRECIA
A cura di
Rossella Frasca
Indice della MOSTRA ICONOGRAFICA
ATLETISMO E OLIMPISMO NELL'ANTICA GRECIA E NELLA MAGNA GRECIA
L'ATLETISMO E LA POLIS - LO SCENARIO EDUCATIVO
L'atletismo nell'immagine , nelle forme di scrittura, nella filosofia L'immagine atletica tra ideologia, educazione, encomio, business
L'atleta e la parola poetica
L'educazione efebica e paideutica
Il pensiero dei filosofi
Le strutture di educazione, allenamento e competizione La palestra, il ginnasio, lo stadio, l'ippodromo
La vita quotidiana dei giovani Il pedotriba e il ginnasta
I CONTESTI DELL'AGONE TRA POLITICA CULTO E MITO: Le feste e i giochi L'agonale come espressione e comunicazione
I Giochi Olimpici
I Giochi Istmici
I Giochi Nemèi
I Giochi Pitici
LE ESPRESSIONI DELL'AGONE: Le specialità atletiche e agonistiche Le corse a piedi: lo stàdion, il dìaulos, il dòlichos
La corsa con l'armatura
Il salto in lungo
Il lancio del disco
Il lancio del giavellotto
La lotta
Il pugilato
Il pancrazio
Le corse equestri
AGONISTICA E GINNASTICA NELLA MAGNA GRECIA
La scuola atletica crotoniate La scuola medica di Crotone
La vita nel ginnasio di Crotone
I campioni della Magna Grecia
Gli olimpionici di Sicilia
PER INFORMAZIONI:
Tel. 0962.905731 Fax 0962.20922 e-mail [email protected]
Codice ISIL: IT-KR0128 - Codice SBN: RCA6E - Data di aggiornamento: 05-05-2014
BIBLIOTECA
CENTRO DI DOCUMENTAZIONE DI EDUCAZIONE MOTORIA, FISICA, SPORTIVA
E OLIMPISMO ANTICO "ROMEO FAUCI"
Romeo Fauci è stato il primo presidente provinciale di Crotone e vice presidente regionale del
Coni Calabria è stato anche membro dell'Accademia olimpica nazionale italiana ma soprattutto è
stato un educatore che ha compreso a pieno il ruolo dello sport per la formazione dei giovani
come strumento crescita e integrazione. La Scuola lo ricorda con riconoscenza per la sua convinta
e appassionata testimonianza di sportivo e rappresentante istituzionale.
L’ATP-Coordinamento Educazione Motoria, Fisica e Sportiva di Crotone, d’intesa con
l’Amministrazione Provinciale di Crotone, nell’ambito del progetto “Crotone Città Olimpica”
attraverso il CENTRO DI DOCUMENTAZIONE DI EDUCAZIONE MOTORIA, FISICA E
SPORTIVA E OLIMPISMO ANTICO, intende sviluppare l’Educazione Motoria, Fisica e Sportiva
per tutti, con una particolare attenzione all’Olimpismo antico perché a Crotone è nata la
ginnastica educativa e perché l’antica Kroton rappresenta la culla dell’Olimpismo antico in Italia.
“ Attraverso questo strumento si intende promuovere l’innovazione tecnologica e la didattica nella
scuola svolgendo un’importante attività di documentazione volta a comprendere, alla luce
dell’attuale contesto sociale e tecnologico, i cambiamenti nel modo di apprendere e comunicare
delle nuove generazioni. Tutto questo per fornire proposte e percorsi che consentano alla scuola di
preparare i giovani alle sfide del nuovo millennio.
Questo Centro di Documentazione si pone in linea con le recenti indicazioni provenienti
dall’Europa che invitano gli Stati membri a promuovere l’impiego delle nuove tecnologie per
portare innovazione in tre ambiti fortemente connessi tra loro: quello didattico, quello tecnologico
e quello organizzativo.
Dal punto di vista didattico, le azioni del Centro sono volte ad innovare le strategie di
insegnamento ed apprendimento, colmare la distinzione tra apprendimenti formali, non formali ed
informali attraverso le opportunità fornite dal Life Long Learning e avvicinare le pratiche
didattiche alla vita di tutti i giorni.
In ambito tecnologico, si sta cercando di introdurre le tecnologie emergenti nella didattica,
sviluppando nuovi approcci formativi e studiando nuovi linguaggi comunicativi. Ricordiamo il
piano Scuola Digitale che ha sostenuto la diffusione delle lavagne interattive multimediali (LIM) e
di altre tecnologie digitali (e-book, tablet, etc.) nelle classi, l’utilizzo e la condivisione di contenuti
didattici digitali e lo studio di metodologie didattiche innovative.
In questo contesto si collocano anche i progetti di formazione finalizzati ad accrescere la
competenza digitale degli insegnanti di scuola primaria, secondaria di primo grado e del biennio
della scuola secondaria di secondo grado.
Grande attenzione sarà dedicata anche agli aspetti di organizzazione scolastica, con progetti di
formazione indirizzati ai Dirigenti Scolastici, Docenti e Genitori.
Infine, il Centro continua a documentare le esperienze educative della scuola. Una documentazione
che non è più soltanto “archiviazione”, ma gestione e diffusione della conoscenza attraverso le
possibilità comunicative dei nuovi media e le potenzialità connettive della Rete”. (INDIRE)
Con tale iniziativa ci si propone di dare impulso e di promuovere l’attività motoria e lo sport nella
sua dimensione formativa; la scelta è attuale sia sotto il profilo pedagogico che teorico
metodologico, ed è finalizzata alla creazione di strumenti utili a quanti operano in ambito motorio
sportivo sia a livello amatoriale che professionale.
L’ATP-Coordinmento Educazione Motoria, Fisica e Sportiva di Crotone, si è posto il problema
della diffusione e dell’informazione pedagogica, intesa come strumento di aggiornamento e di
innovazione del sistema formativo sportivo scolastico, in tale prospettiva ci si è rivolti alla
progettazione ed alla definizione dei metodi e delle procedure più idonee rivolte alla realizzazione
di un sistema formativo sportivo.
La finalità principale è quella di dare valorizzazione alla “Cultura Motoria e Sportiva” e aprire le
porte fisiche e virtuali del nostro Centro, al pubblico, affinché possa avvicinarsi al nostro
patrimonio sportivo documentario attraverso la lettura, la ricerca, la consultazione di materiale
cartaceo, informatico, video e multimediale. L’obiettivo da perseguire è quello di diventare un
valido punto di riferimento culturale per tutto il mondo sportivo scolastico regionale e nazionale e
fornire competenze in termini di indicazioni e disponibilità alla consultazione ed al prestito.
Descrizione delle funzioni.
Il Centro di Documentazione Sportiva nasce grazie all’iniziativa dell’ATP-Coordinamento
Educazione Motoria Fisica e Sportiva di Crotone con il prezioso aiuto del Comitato Provinciale US
ACLI Crotone, il Centro Studi per lo Sport IL GABBIANO, esemplari provenienti dal Fondo
librario Teja - Di Donato, la Biblioteca Sportiva del Centro Studi del CONI Provinciale di
Bologna, la Delegazione CONI di Crotone, la Casa Editrice D’Anna, il Centro Studi Educazione
Fisica della FIEFS, la Biblioteca Nazionale dello Sport di Acquacetosa di Roma, LA Biblioteca
dell’Università “Foro Italico” di Roma, le donazioni dei docenti di Educazione Fisica e
coordinatori di Educazione Fisica.
Il Centro è operativo ed offre al mondo educativo e sportivo un servizio unico e di grande valore.
Il Centro con sede presso i locali dell’ATP Coordinamento Educazione Motoria, Fisica e Sportiva
offrirà a Docenti di Educazione Fisica, Insegnanti di Educazione Motoria, Laureati in Scienze
Motoria, Diplomati ISEF, Tecnici, Allenatori sportivi Dirigenti sportivi e appassionati di Sport di
consultare i numerosi volumi presenti suddivisi per disciplina sportiva- dai testi più recenti a quelli
più datati. Il Centro dispone altresì di una lista di filmati di tecnica e didattica e di numerosi libri
sull’Olimpismo antico.
L’arricchimento dei testi e di qualsiasi altro materiale inerente alla biblioteca sportiva favorisce
l’accrescimento della ricerca e di tutti coloro che per motivi di studio attingono al Centro per poter
comunicare e trasmettere ciò che noi cerchiamo di recuperare e conservare.
Il Centro di Documentazione vuole essere un luogo di conservazione e consultazione per conoscere
il passato, per capire il presente e per costruire il futuro, vuole essere un luogo di incontri, di
studio, di progettazione di nuove iniziative volte ad allargare in questo caso la partecipazione alle
attività motorie.
Un ringraziamento di cuore a tutti i nostri donatori che con i testi o collezioni complete di riviste
arricchiscono il nostro patrimonio e ci qualificano al meglio per lo studio della cultura e della
ricerca educativa e sportiva.
Per fare tutto questo, è emerso la necessità di risolvere alcuni problemi come:
Conoscere e valutare appieno il fabbisogno formativo e informativo dell’attività motoria e
dello sport.
Selezionare ed acquisire un ricco e vario repertorio pedagogico e didattico italiano e
straniero, tutto materiale più valido e attuale.
Fare opera di disseminazione dell’informazione pedagogica nelle scuole di ogni ordine e
grado, nelle società sportive, negli enti di promozione, nelle comunità cittadine.
Attraverso questo materiale didattico si possono raggiungere alcuni obiettivi:
Una capillare conoscenza della documentazione di produzione italiana e straniera più
recente e aggiornata, nel campo della tecnica e didattica.
La circolazione della conoscenza motoria e sportiva attraverso un meccanismo di scambio
che vede le scuole di ogni ordine e grado, nelle società sportive, negli enti di promozione,
insieme consumatrici e produttrici del servizio.
Realizzare un sistema di miglioramento della scuola, che riguardano, le performance degli
studenti, il ruolo degli insegnanti e la qualità dei servizi di istruzione.
In questo sistema, sostenere il miglioramento della scuola vuol dire svolgere attività complesse,
collegate all’esito della valutazione esterna degli apprendimenti degli alunni e dell’organizzazione
scolastica. Il Centro persegue il “miglioramento” attraverso una pluralità di iniziative tese a
fornire competenze per lo sviluppo professionale del personale della scuola, primi tra tutti i
docenti, e sviluppa progetti che operano in modo specifico sull’elaborazione e
sull’accompagnamento all’attuazione delle attività sportive nelle scuole.
Diventare un punto di riferimento nazionale per la documentazione delle buone pratiche
dell’Educazione Motoria, Fisica e Sportiva e per l’Olimpismo antico.
Lo sviluppo negli utenti finali (Docenti di Educazione Fisica, Insegnanti di Educazione Motoria,
Laureati in Scienze Motorie, Diplomati ISEF, Allenatori, Tecnici, Alunni e Allievi in particolare) di
una moderna mentalità formativa, attraverso cui risulti acquisita realmente la capacità d’uso di
quella risorsa primaria, sia in termini di formazione tecnica e didattica, gestione, marketing e
organizzazione. La formazione rappresenta uno strumento privilegiato per affrontare il “nuovo”
che domanda competenza, professionalità e credibilità a Dirigenti e Operatori scolastici e sportivi.
CENTRO DI DOCUMENTAZIONE
EDUCAZIONE MOTORIA, FISICA E SPORTIVA E OLIMPISMO ANTICO.
“Romeo Fauci”
DOVE SI TROVA E COME CONTATTARLO
CENTRO DI DOCUMENTAZIONE Educazione Motoria, Fisica, Sportiva e Olimpismo antico.
USR per la Calabria ATP- Coordinamento Educazione Fisica e Sportiva di Crotone
Piazza Montessori N° 17 – 88900 Crotone - Tel. 0962/963605. Fax 0962/969176.-
Email: [email protected] - www.educazionefisicakr.it
orario periodo invernale (dal 10 ottobre 2013 al 31 maggio 2014): da lunedì a venerdì dalle 9:00
alle 13:00; martedì e giovedì pomeriggio anche dalle 15:30 alle 17:30
responsabile: Santino Mariano
Con la collaborazione del Comitato Provinciale US CLI Crotone, impegnato nella catalogazione
dei testi e documenti vari.
DESCRIZIONE
La biblioteca offre un servizio di consultazione, lettura e prestito di libri e riviste, è aperta a tutti,
docenti, dirigenti, tecnici, allenatori, alunni, appassionati di sport e cultura, senza alcun vincolo.
Specializzata nello sport a 360 gradi, visto da ogni prospettiva, possiede materiale non solo sulle
discipline sportive, ma sull’attività motoria, la psicomotricità, il benessere fisico, la medicina,
l’handicap, l’architettura e l’ingegneria, il diritto fino alla saggistica e alla narrativa, in
particolare l’Olimpismo antico per la tradizione agonistica che l’antica Kroton ha avuto nelle
Olimpiadi antiche.
Ad oggi la biblioteca conta circa 4000 unità – monografie, 51 riviste, oltre 400 filmati di tecnica
e didattica dvd, vhs.
COLLABORAZIONI:
Polo Bibliotecario della Calabria, Provincia di Crotone; IIS “S. Pertini” Crotone; CONI Point di
Crotone; Comitato Provinciale US ACLI Crotone; Centro Studi per lo Sport IL GABBIANO;
ANCEFS; FIEFS; AONI; SISS; CAPDI; Centro Studi per l’Educazione Fisica della FIEFS;
Biblioteca Nazionale dello Sport Roma; Biblioteca “Foro Italico” Roma, Biblioteca Provinciale
CONI di Bologna.
PRINCIPALI ARGOMENTI PRESENTI IN BIBLIOTECA:
alimentazione e nutrizione;
anatomia;
anziani e terza età;
didattica;
doping;
fisiologia;
ginnastica e ginnastica correttiva;
gioco-sport;
impiantistica sportiva;
medicina dello sport;
discipline sportive e tecniche di allenamento;
diritto sportivo;
disabili;
economia;
educazione fisica;
educazione motoria;
psicologia e sociologia; olimpiadi antiche;
olimpiadi antiche, olimpiadi moderne;
società sportive e marketing;
terapie e massaggi;
RIVISTE/PERIODICI:
51 TESTATE TRA ABBONAMENTI CORRENTI E SPENTI.
FILMATI:
400 FILMATI DI TECNICA E DIDATTICA DELLE VERIE DISCILPINE SPORTIVE
CATALOGO ONLINE
Il catalogo della Biblioteca dello sport intende inserirsi nel Polo Bibliotecario della Calabria e nel
Catalogo collettivo della Rete bibliotecaria nazionale, ma soprattutto intende collegarsi alle
banche dati nazionali (l’Istituto Nazionale di Documentazione per l’Innovazione e la Ricerca
Educativa, la Biblioteca Sportiva Nazionale del CONI, la Scuola dello Sport di Roma, la
Biblioteca Nazionale di Documentazione Pedagogica di Firenze, il Centro di Documentazione
Sportiva del CONI di Bologna,) e internazionali come (il SIRC di Ottawa Canada massima autorità
mondiale nel settore, l’INSEP di Parigi) e numerose altre organizzazioni sportive.
SERVIZI
Consultazione e lettura in sede, di libri e riviste.
Prestito.
Il prestito è un servizio gratuito che la biblioteca assicura a tutti i cittadini italiani o ai cittadini
stranieri temporaneamente ospiti nel territorio nazionale.
La durata del prestito può essere prorogata su richiesta solo per i testi, a meno che l'opera non sia
già stata prenotata da un altro utente. La prenotazione del materiale può essere fatta via telefono,
via mail oppure on line dal sito www.educazionefisicakr.it dove si trovano le informazioni sul
posseduto.
Nel caso di mancata consegna entro i termini stabiliti, viene sollecitata la restituzione tramite
telefono o e-mail.
Prestito Interbibliotecario con tutte le biblioteche facenti parte della Rete Bibliotecaria.
Prestito con altre biblioteche su tutto il territorio nazionale (servizio gratuito previo pagamento
delle spese postali).
Su richiesta è possibile, tramite operatore, effettuare ricerche in rete (aiuto per tesine medie
superiori e per tesi di laurea) limitatamente ad argomenti legati alla specificità della biblioteca.
Come iscriversi
Per poter chiedere in prestito il materiale della biblioteca occorre essere in possesso della tessera.
Per richiedere la tessera è necessario compilare il modulo di iscrizione ed esibire un documento in
corso di validità.
Per i minori di 15 anni e per i minorenni non in possesso della carta d’Identità l’iscrizione viene
fatta in presenza di un genitore o di chi ne fa le veci (tenuto ad esibire un documento in corso di
validità) che, firmando un modulo apposito, autorizza il minore ad accedere ai servizi della
biblioteca.
L’iscrizione e il rilascio della tessera sono completamente GRATUITI.
L’iscrizione viene rinnovata annualmente. Per rinnovarla è sufficiente presentarsi agli operatori
all’inizio di ogni anno, o al momento del primo servizio utilizzato nell’anno, e confermare i propri
dati.
I dati personali forniti e conservati nel registro dei lettori iscritti al prestito, di cui è tutelata la
riservatezza, possono essere usati per il richiamo del materiale prestato, scaduti i termini. Vengono
inoltre trattati in forma anonima per fini di analisi statistica da parte dei dipendenti della
biblioteca.
Newsletter
Informazioni sugli eventi organizzati dalla Biblioteca e sul programma delle iniziative che si
tengono presso la Biblioteca dello sport.
LEGGERE
Fondare Biblioteche è come costruire granai pubblici, ammassare riserve contro un inverno
dello spirito che da molti indizi, mio malgrado, vedo venire.
Marguerite Yorcenar, (Memorie di Adriano)
