Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ... Club International... · febbraio 2019 alla Segreteria del Rotary Distretto 2080 ... del Distretto 2080 (Roma, Lazio

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Direzione Generale

Ai Dirigenti/Coordinatori

delle istituzioni scolastiche

secondarie di I e II grado

statali e paritarie

della Campania

Oggetto: Rotary Club Napoli Castel dell’Ovo - Bando di concorso Legalità e cultura

dell’Etica: “Il rispetto della persona, con l’educazione ai valori e ai sentimenti, come

contrasto alla violenza e alla violazione dei diritti umani” (a.s. 2018-2019).

Il Rotary Club Napoli Castel dell’Ovo, d’intesa con la scrivente Direzione Generale, promuove

il concorso sul tema “Il rispetto della persona, con l’educazione ai valori e ai sentimenti, come

contrasto alla violenza e alla violazione dei diritti umani” proposto dai distretti italiani del Rotary

International.

L’iniziativa - che prende spunto dalla celebrazione del 70° anniversario della Dichiarazione

Universale dei Diritti Umani - intende coinvolgere i giovani in attività attuali e vicine ai loro

interessi, nonché favorire azioni positive per lo sviluppo di una coscienza etica, consapevole e

coerente con i principi dell’educazione al sentimento ed al rispetto dei diritti della persona.

Il concorso, rivolto alle studentesse e agli studenti delle istituzioni scolastiche secondarie di I

e II grado, prevede le seguenti attività:

1) svolgimento di un elaborato scritto (sotto forma di tema, racconto breve o articolo che

sviluppi il tema sopra riportato);

2) produzione di un manifesto, anche sotto forma di una vignetta satirica originale, realizzato

con tecnica a piacere;

3) realizzazione di uno spot/corto amatoriale;

4) produzione di uno scatto fotografico originale.

Il concorso propone, altresì, agli studenti universitari o studenti neolaureati di illustrare in una

serie di slide o in un saggio breve le proprie idee e valutazioni sul tema trattato.

Per ulteriori approfondimenti sui temi oggetto del concorso, potranno essere

organizzati nelle scuole incontri con i soci del Rotary club Napoli Castel dell’Ovo e con

esperti del settore.

Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli

m_pi.AOODRCA.REGISTRO UFFICIALE.U.0025536.19-10-2018

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

Ufficio Scolastico Regionale per la Campania

Direzione Generale

Tutti i lavori dovranno pervenire, pena l’esclusione, in busta chiusa, entro e non oltre il 8

febbraio 2019 alla Segreteria del Rotary Distretto 2080 - Commissione Legalità e cultura

dell’Etica (Piazza Cola di Rienzo 69, 00192 Roma), con l’indicazione del concorso, il contenuto e

il nominativo del mittente, l’autorizzazione alla pubblicazione e alla proiezione degli elaborati,

nonché l’autorizzazione al trattamento dei dati personali (D.L. 25.05.2018 n.196 - legge sulla

privacy).

La giornata conclusiva del concorso, con la premiazione dei migliori lavori, si svolgerà il 29

marzo 2019.

Per ulteriori informazioni, si rimanda al bando allegato. E’ inoltre a disposizione, per eventuali

chiarimenti, l’avv. Renato Silvestre 346/8703624 - [email protected]

Data la rilevanza, le SS.LL. sono invitate a promuovere l’iniziativa tra il personale interessato,

al fine di assicurare un’ampia partecipazione di studentesse e studenti al concorso.

IL DIRETTORE GENERALE

Luisa Franzese Documento

firmato digitalmente ai sensi del cd Codice

dell'Amministrazione digitale e normativa connessa

Allegati:

1) Bando

2) Scheda di adesione

3) Slide “Il rispetto della persona, con l’educazione ai valori e ai sentimenti, quale contrasto alla violenza e alla

violazione dei diritti umani”

Rocco Gervasio

Dirigente Scolastico

MIUR - USR Campania - Direzione Generale

Tel.081/5576530 – 338/3497917 - E-mail: [email protected]

Via Ponte della Maddalena, n. 55 – 80142 Napoli

mailto:[email protected]


Allegato 1 LEGGERE CON ATTENZIONE

Attenersi alle indicazioni

BANDO DI CONCORSO PER L’ANNO SCOLASTICO 2018-2019

LEGALITA’ E CULTURA DELL’ETICA

PREMIAZIONE 29 MARZO 2019

I Distretti italiani del Rotary International, su iniziativa e supporto operativo del Distretto 2080 (Roma, Lazio e

Sardegna), stanno proseguendo nell’azione congiunta “Legalità e Cultura dell’Etica” con il compito di

favorire nella Società e soprattutto nei giovani azioni positive per lo sviluppo di una coscienza etica,

consapevole e coerente con i principi della legalità.

Motore di questa azione sono i Rotary Club, i Club Rotaract e i Club Interact che nella loro autonomia

associativa si attiveranno nei loro territori per favorire la partecipazione degli Istituti scolastici (Medie,

Superiori, Università) al presente bando di concorso.

L’iniziativa culminerà in una giornata dedicata alla “Legalità e cultura dell’Etica”, il 29 marzo 2019, che

vedrà protagonisti, in un luogo istituzionale, gli allievi delle Scuole medie, Scuole secondarie superiori e

studenti universitari e neo laureati che risulteranno classificati a vario livello in esito al concorso.

Per l’anno rotariano 2018 - 2019 viene bandito un Concorso a livello nazionale, finalizzato a

coinvolgere gli studenti in una attività fortemente attuale e particolarmente vicina agli interessi delle “Nuove

Generazioni”, sul seguente tema:

“IL RISPETTO DELLA PERSONA, CON L’EDUCAZIONE AI VALORI E

AI SENTIMENTI, COME CONTRASTO ALLA VIOLENZA E

ALLA VIOLAZIONE DEI DIRITTI UMANI”

Il Concorso propone agli studenti delle Scuole medie e Scuole Secondarie Superiori le seguenti attività così

articolate:

1) Svolgimento di un elaborato scritto (sotto forma di tema, racconto breve o articolo) che sviluppi il

tema sopra riportato.

L’elaborato, presentato da un unico candidato, dovrà avere la lunghezza massima di quattro cartelle

dattiloscritte e dovrà recare, chiaramente indicati: il nome dello studente concorrente, l’Istituto di

provenienza, la classe di frequenza e riportare il nome del Club Padrino oltre al riferimento al tema dell’anno.

L’elaborato deve essere inviato anche su supporto informatico in formato digitale.

2) Produzione di un manifesto, anche sotto forma di una vignetta satirica originale, realizzato con

tecnica a piacere.

Il manifesto dovrà ispirarsi al tema di cui sopra, in formato A3 e dovrà recare sul retro, chiaramente indicati: il

nome dello studente concorrente, l’Istituto di provenienza, la classe di frequenza e riportare il nome del Club

Padrino oltre al riferimento al tema dell’anno. L’elaborato deve essere inviato anche su supporto informatico

in formato digitale.

3) Realizzazione di uno spot/corto amatoriale.

Il corto dovrà ispirarsi al tema di cui sopra, non dovrà superare la durata massima di 3 minuti e dovrà recare

nei titoli di coda, chiaramente indicati: il nome dello studente ideatore del corto/spot (in particolare nei lavori

di gruppo), l’Istituto di provenienza, la classe di frequenza e riportare il nome del Club Padrino oltre al

riferimento al tema dell’anno. Il prodotto deve essere inviato su opportuno supporto elettronico.

4) Produzione di uno scatto fotografico originale, realizzato con tecnica a piacere.

Lo scatto dovrà ispirarsi al tema di cui sopra, essere riprodotto su formato A3 e dovrà recare sul retro,

chiaramente indicati: il nome dello studente concorrente, l’Istituto di provenienza, la classe di frequenza e

riportare il nome del Club Padrino oltre al riferimento al tema dell’anno. Lo scatto deve essere inviato anche

su supporto informatico in formato digitale.

Il concorso propone, altresì, agli studenti universitari o studenti neolaureati (anno di corso 2017-18 e

2018 -19) di illustrare, con riferimento al tema di cui sopra, in una serie di slide (max 18) o in un saggio breve

(max 7500 battute) le proprie idee e valutazioni. L’elaborato dovrà recare, chiaramente indicati: il nome

del concorrente, l’Istituto universitario di provenienza, l’anno di frequenza e riportare il nome del Club

Padrino oltre al riferimento al tema dell’anno. Per gli studenti universitari è prevista in via eccezionale

l’autocertificazione con tutti i dati richiesti e l’indicazione del Club Padrino.

Il bando di concorso sarà inviato a tutti i Presidenti dei Rotary Club coinvolti nell’iniziativa e comunicato ai

MIUR - Direzioni Regionali per l’inoltro agli Istituti di propria competenza. Il bando è pubblicato sui siti dei

Distretti italiani e in particolare sul sito del Distretto 2080 del Rotary International.

Il Concorso è aperto anche ai Club Rotaract e Interact che potranno segnalare autonomamente gli istituti

scolastici e gli studenti universitari che intendono partecipare al Bando.

Ciascuna Istituzione scolastica (Scuola media e Scuole secondarie superiori) e gli studenti universitari e

neolaureati provvederanno a registrare la propria adesione al concorso per mezzo della scheda allegata

entro la data di scadenza.

Per la partecipazione al concorso, gli Istituti scolastici selezioneranno gli elaborati migliori e più

originali dei loro studenti fino ad un massimo, per ogni classe, di quattro per ciascuna tipologia

(elaborato d’italiano, manifesto, corto, scatto fotografico).

La Commissione, a proprio insindacabile giudizio, nel caso di mancata selezione preventiva da parte

delle istituzioni scolastiche di riferimento, non prenderà in considerazione gli elaborati eccedenti.

Un’apposita Giuria, nominata dalla Commissione interdistrettuale “Legalità’ e cultura dell’Etica” indicherà i

vincitori nelle singole categorie come appresso riportate. La composizione di tale Giuria terrà conto della

diffusione del Concorso a livello nazionale e della necessità di inserire fra i suoi membri componenti

competenti per le singole tematiche. Il giudizio della Giuria é da ritenersi insindacabile e i partecipanti,

con la presentazione della domanda di partecipazione, accettano integralmente le norme contenute

nel presente bando. Gli autori dei lavori premiati saranno contattati, telefonicamente o a mezzo posta

elettronica, in tempo utile per la partecipazione alla premiazione e al diretto ritiro dei premi. In assenza del

vincitore il premio non verrà consegnato e rimarrà acquisito dalla Commissione.

La Commissione si riserva la possibilità di decidere di non procedere all’assegnazione dei premi qualora

nessuno dei lavori sia stato ritenuto meritevole di essere premiato per una o più fasce classificate, si riserva

inoltre la possibilità di proporre menzioni speciali e di assegnare premi ex aequo. I lavori presentati non

verranno restituiti, potranno essere liberamente usati nelle manifestazioni rotariane a qualsiasi livello di

diffusione e andranno a incrementare il patrimonio della biblioteca Rotary (compresa la pubblicazione sul

sito internet). Gli autori mantengono la proprietà intellettuale delle opere inviate che potranno essere

utilizzate (citandone l’autore) dagli organizzatori per pubblicazioni e/o mostre e/o forum e/o lezioni.

Premiazione 29 marzo 2019 (luogo istituzionale da definire):

➢ CATEGORIA A - Scuole Secondarie di I Grado (Scuole Medie) I classificato per l’elaborato scritto

per il manifesto

per lo spot/corto cinematografico

per lo scatto fotografico

Tablet o similare e Attestato di riconoscimento

II classificato (per ogni tipologia)

Tablet o similare di seconda fascia e Attestato di riconoscimento

III classificato (per ogni tipologia)

Tablet o similare di terza fascia e Attestato di riconoscimento

➢ CATEGORIA B - Scuole Secondarie di II Grado

I classificato (per ogni tipologia)


II classificato (per ogni tipologia)

Tablet o similare di seconda fascia e Attestato di riconoscimento

III classificato (per ogni tipologia)

Tablet o similare di terza fascia e Attestato di riconoscimento

➢ CATEGORIA C - Università e Istituti superiori specialistici

I classificato per miglior elaborato


II classificato Tablet o similare di seconda fascia e Attestato di riconoscimento

III classificato Tablet o similare di terza fascia e Attestato di riconoscimento

Tutti gli elaborati devono pervenire, pena l’esclusione, in busta chiusa, entro e non oltre venerdì 8 febbraio

2019 alla Segreteria del Rotary Distretto 2080 - Commissione Legalità e cultura dell’Etica (Piazza Cola di

Rienzo 69, 00192 Roma) con l’indicazione del Concorso. Al suo interno dovrà essere contenuto: 1) l’elaborato

con chiara indicazione del nominativo del concorrente; 2) la copia della scheda di adesione; 3) l’autorizzazione

alla pubblicazione e proiezione degli elaborati e l’autorizzazione alla pubblicazione delle foto della premiazione,

alla ripresa multimediale dell’evento e alla sua diffusione; 4) la dichiarazione di titolarità esclusiva e del diritto

di copyright dell’opera; 5) l’autorizzazione al trattamento dei dati personali (D. L. 25.5.2018 n. 196 - legge

sulla privacy).

Gli organizzatori, pur impegnandosi rigorosamente nella cura e custodia delle opere pervenute, non si

assumono responsabilità alcuna per eventuali ritardi postali, furti, danneggiamenti o smarrimenti che queste

dovessero subire prima dell’esito del concorso.

La presente iniziativa non costituisce –ai fini fiscali- operazione a Premi ai sensi del PDR n. 430/2001 art.

6/a e successive modifiche.

Segreteria Organizzativa Interdistrettuale

e mail: [email protected]


L’Istituto universitario* parteciperà consegnando: SLIDE SAGGIO BREVE

SCHEDAEDITABILEDASTAMPAREINPDFEDAINVIAREPEREMAIL

DISTRETTO ROTARY

ROTARY CLUB PADRINO

ROTARACT CLUB PADRINO

INTERACT CLUB PADRINO

SCHEDA DI ADESIONE CONCORSO LEGALITA’ E CULTURA DELL’ ETICA 2018-19

da spedire compilata (formato pdf) per email a [email protected]

REGIONE CITTA’

NOME DELLA SCUOLA/ISTITUTO

Barrare la casella corrispondente: Scuola media Scuola superiore Università

Indirizzo

Indirizzo e-mail Telefono:

DATI DEL DOCENTE REFERENTE DEL CONCORSO Nome del Professore Referente

La Scuola/Istituto parteciperà consegnando:

TEMA MANIFESTO VIDEO SCATTO FOTOGRAFICO

ISTITUTO UNIVERSITARIO

*Autocertificazione status universitario

Firma e Data

La consegna del materiale selezionato dovrà avvenire per posta o consegna a mano alla Segreteria della Commissione presso il R.I. Distretto 2080 – Piazza Cola di Rienzo 69,00192 Roma, indicando sul plico “Commissione Legalità e cultura dell’Etica – Concorso anno 2018-2019” improrogabilmente, entro 8 febbraio 2019 unitamente alla copia della scheda di adesione e a quanto prescritto dal Bando di Concorso 2018-2019.


1

TEMA DELL’ ANNO

Il rispetto della persona, con l’educazione ai

valori e ai sentimenti, quale contrasto alla

violenza e alla violazione dei diritti umani

COMMISSIONE LEGALITA‘

E CULTURA DELL‘ETICA

A.R. 2018/19

2

COMMISSIONE LEGALITA‘

E CULTURA DELL‘ETICA

A.R. 2018/19

IL RISPETTO DELLA PERSONA:

-è la considerazione dell'altro pur nella sua diversità e nella sua

fragilità, valutandone i suoi bisogni e le sue necessità;

- è il rispetto della dignità dell'essere umano in qualunque condizione

trovasi (Es. rispetto del malato, dell'anziano, del minore, della donna,

del povero, del subordinato, ecc.;

- è il sentimento e il comportamento informati alla consapevolezza dei

diritti e dei meriti altrui.

3

COMMISSIONE LEGALITA‘ E CULTURA DELL‘ETICA

A.R. 2018/19

L‘EDUCAZIONE AI VALORI E AI SENTIMENTI

4


A.R. 2018/19

- I VALORI sono i principi che regolano la convivenza e l'ordine sociale, come

l’onestà, la verità, la lealtà, la giustizia ecc..

- I VALORI si apprendono soprattutto attraverso l’educazione (in famiglia, nella

scuola, nell’ambiente sociale, attraverso i media)

- La Costituzione italiana è fondata sul rispetto della dignità umana ed è

ispirata ai principi di libertà ed uguaglianza validi per chiunque si trovi sul

nostro territorio

5

COMMISSIONE EGALITA‘ E CULTURA DELL‘ETICA

A.R. 2018/19

Sentimento è ogni forma di affetto o di emozione,

come l'amicizia, l'amore, la compassione, la gratitudine, ecc.

6 6


A.R. 2018/19

EDUCAZIONE AI SENTIMENTI:

-È il primo strumento per prevenire comportamenti aggressivi, violenti,

poco rispettosi dei diritti altrui;

- Educare soprattutto i giovani ai valori della persona, ai sentimenti e al

rispetto degli altri, insegnare ad esprimere le proprie emozioni in

maniera non violenta è il mezzo primario per prevenire fenomeni di ogni

forma di violenza, in particolare quella di genere.

7


A.R. 2018/19

8

EDUCAZIONE AI SENTIMENTI (2):

“E’ importante partire dall’educazione ai sentimenti,

soprattutto dei più giovani, intesa come scoperta e ascolto

del proprio sentire e di quello dell’altro, ma anche come

capacità di dialogo:

raccontare e raccontarsi ciò che si è e ciò che si sente”

Celeste Condorelli


A.R. 2018/19

9


A.R. 2018/19

LA VIOLENZA:

-È qualunque manifestazione di forza impetuosa e aggressive su

persone o su cose ( prevaricazione sugli altri, violenza sui minori,

violenza sulle donne ... )

- Quest’ultima è oggi una della violenze più ricorrenti e

preoccupanti e quasi sempre rientra nella tipologia delle violenze

domestiche

10


A.R. 2018/19

FERMARE LA VIOLENZA

“Per fermare la violenza e per rapporti più sani ed equilibrati tra

ogni essere umano o si parte dalla scuola o si perde una grande

occasione di cambiamento sociale e culturale.

Possiamo legiferare quanto ci pare, ma, se non tocchiamo

profondamente le coscienze, otterremo soltanto imposizioni su

imposizioni senza esito alcuni”

Cotrina Madaghiele

11


A.R. 2018/19

TIPOLOGIE DI VIOLENZA

● La violenza psicologica : “ la violenza bianca”

● La violenza fisica: quella che lascia il segno

● Lo stalking : la violenza più conosciuta

● La violenza economica : la meno (ri)conosciuta

● La violenza sessuale : la più intima

12


A.R. 2018/19

VIOLENZA PSICOLOGICA (1)

- Gelosia ed ossessività: controllo eccessivo, accuse ripetute di infedeltà

e controllo delle sue frequentazioni

- minacce verbali di abuso, aggressione o tortura nei confronti della

donna e/o la sua famiglia, i figli, gli amici

– minacce ripetute di abbandono, divorzio, inizio di un’altra relazione se la

donna non soddisfa determinate richieste

– danneggiamento o distruzione degli oggetti di proprietà della donna

– violenza sugli animali cari alla donna e/o ai suoi figli/e

13


A.R. 2018/19


Racchiude ogni forma di abuso che lede l’identità della donna:

- attacchi verbali come la derisione, la molestia verbale, l’insulto, la

denigrazione, finalizzati a convincere la donna di “non valere nulla”,

per meglio tenerla sotto controllo

- isolare la donna, allontanarla dalle relazioni sociali di supporto o

impedirle l’accesso alle risorse economiche e non, in modo da limitare

la sua indipendenza

14


A.R. 2018/19


È importante ricordare che nei momenti di rabbia tutti

possiamo usare parole provocatorie, oltraggiose o

sprezzanti, possiamo agire comportamenti fuori luogo ma

di solito seguiti da rimorsi e pentimenti. Nella violenza

psicologica invece non si tratta di un impeto d’ira

momentaneo ma di un tormento costante e intenzionale

con l’obiettivo i sottomettere l’altro/a e mantenere il

proprio potere e controllo.

15


A.R. 2018/19

VIOLENZA FISICA Comprende l’uso di qualsiasi atto guidato dall’intenzione

di fare del male o terrorizzare la vittima.

Atti riconducibili alla violenza fisica sono:

–lancio di oggetti

–spintonamento

–schiaffi

–morsi, calci o pugni

–colpire o cercare di colpire con un oggetto

–percosse

–soffocamento

–minaccia con arma da fuoco o da taglio

–uso di arma da fuoco o da taglio

Tali forme ricorrono nei reati di percosse, lesioni personali, violenza privata,

violazione di domicilio, sequestro di persona.

16


A.R. 2018/19

STALKING

Indica il comportamento controllante messo in atto dal

persecutore nei confronti della vittima da cui è stato rifiutato

(prevalentemente è l’ex partner).

Spesso le condotte dello stalker sono subdole, volte a

molestare la vittima e a porla in uno stato di soggezione, con

l’intento di compromettere la sua serenità, farla sentire

braccata, comunque non libera.

17


A.R. 2018/19

VIOLENZA ECONOMICA Si definisce violenza economica:

– limitare o negare l’accesso alle finanze familiari

– occultare la situazione patrimoniale e le disponibilità finanziarie della famiglia

– vietare, ostacolare o boicottare il lavoro fuori casa della donna

– non adempiere ai doveri di mantenimento stabiliti dalla legge

– sfruttare la donna come forza lavoro nell’azienda familiare o in genere senza

dare in cambio nessun tipo di retribuzione

– appropriarsi dei risparmi o dei guadagni del lavoro della donna e usarli a

proprio vantaggio, attuare ogni forma di tutela giuridica ad esclusivo vantaggio

personale e a danno della donna (per esempio l’intestazione di immobili).

18


A.R. 2018/19

VIOLENZA SESSUALE

Comprende l’imposizione di pratiche sessuali indesiderate

o di rapporti che facciano male fisicamente e che siano lesivi

della dignità, ottenute con minacce di varia natura.

L’imposizione di un rapporto sessuale o di un’intimità non

desiderata è un atto di umiliazione, di sopraffazione e di

soggiogazione, che provoca nella vittima profonde ferite

psichiche oltre che fisiche.

19


A.R. 2018/19

DATI STATISTICI SULLA VIOLENZA DI GENERE

I dati statistici danno numeri discordanti anche perche e molto

difficile quantificare certe forme di violenza che spesso non

vengono nemmeno denunciate e non arrivano all’attenzione dei

diversi professionisti (medici, avvocati, psicologi, ecc.)

Purtroppo dove invece è facile verificare i dati è quando la donna

viene uccisa (o improvvisamente o, piu spesso, dopo una serie

prolungata di maltrattamenti e vessazioni

20

COMMISSIONE INTERDISTRETTUALE LEGALITA‘ E CULTURA DELL‘ETICA

A.R. 2018/19

Un interrogativo che richiede risposte

... E dire che

“ Senza le donne... L’Italia sarebbe più povera e più ingiusta.

Le donne sono il volto prevalente della solidarietà e della coesione sociale.. Dovremmo

ricordarlo costantemente e non dovremmo smettere mai di ringraziarle.”

Sergio Mattarella

21

Perché gli uomini arrivano ad uccidere le donne

che dicono di amare?...


A.R. 2018/19

I DIRITTI UMANI

22


A.R. 2018/19

I diritti umani rappresentano

i diritti fondamentali e inalienabili di ogni essere umano,

come il diritto alla vita,

il diritto alla libertà di pensiero,

di movimento, di espressione, il diritto ad un'esistenza

dignitosa, il diritto all'uguaglianza, ecc.

23


A.R. 2018/19

24


A.R. 2018/19

È qualunque azione tendente a negare questi fondamentali diritti

che appartengono all'uomo per il solo fatto di essere tale,

come la privazione della libertà, di una vita dignitosa,

la negazione dell'uguaglianza dei due sessi, ecc.

“LA TUTELA DEI DIRITTI UMANI E’ IL PRESUPPOSTO NECESSARIO ALLA PACE”

Gandhi

25


A.R. 2018/19

IL CAMMINO DEI

DIRITTI UMANI

26


A.R. 2018/19

La Dichiarazione dei

diritti dell’uomo del

1776, frutto della

rivoluzione americana La Dichiarazione dei

diritti dell’uomo e del

cittadino del 1789,

frutto della rivoluzione

francese

riconobbero solennemente che gli uomini sono creati liberi ed uguali e restano liberi e uguali nei diritti.

Questi documenti proclamano i principali diritti di ogni uomo sull’onda dello sdegno provocato dalle atrocità compiuti ai danni dei civili durante la seconda guerra

mondiale, in particolar modo nei campi di concentramento nazisti e in seguito al lancio della bomba atomica sul

Giappone 27


A.R. 2018/19

Il 10 dicembre 1948

viene approvata

dall’Assemblea generale

dell’ONU:

la Dichiarazione

universale dei diritti

dell’uomo

Il primo Gennaio del

1948 entra in vigore:

la Costituzione italiana


A.R. 2018/19

1950 Si firma un accordo tra diversi Stati che aderiscono al Consiglio d’Europa per tutelare i più importanti diritti

fondamentali dell’uomo: La Convenzione europea per i diritti dell’uomo

(CEDU)

Per la prima volta, i singoli individui hanno la possibilità di presentare ricorso ad un tribunale denunciare la sovranazionale per

violazione di uno o più diritti in essa sanciti:

La Corte europea dei diritti dell’uomo

28

A tutela dei diritti fondamentali

l’Organizzazione delle Nazioni Unite

nel 1998

ha istituito un Tribunale penale internazionale,

affinché reati come genocidio, crimini di guerra, sterminio,

riduzione un schiavitù, tortura, stupro, apartheid, ancora

oggi commessi in molti paesi possono trovare la giusta

punizione a livello internazionale.

29


A.R. 2018/19

30


A.R. 2018/19

Nel 2003 Amnesty International ha registrato casi di tortura e maltrattamenti, da parte di forze di sicurezza, agenti di polizia ed altri organi dello Stato in 132 paesi

AFRICA ASIA

AMERICA EUROPA

MEDIO ORIENTE

31


A.R. 2018/19

TORTURE NEL MONDO

Come è difficile pensare che, ancora

oggi, vengono violati i diritti

fondamentali dell’uomo e troppo

spesso le violazioni rimangono

impunite.

32

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