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MIS JORNADAS DE OBSERVACION CONTEXTO URBANO: Escuela primaria Licenciado Benito Juárez CONTEXTO URBANO MARGINADO: Primaria Sebastián Bach En esta mi primera jornada en la escuela primaria pude observar que contaban con un equipo de sonido que consistía de un micrófono, bocinas y un modular. Asistí al salón de del 2do. Año, en el salón de clases pude notar que no existía ningún aparato tecnológico y al platicar con algunas niñas sobre el uso de estos aparatos una niña me mencionaba que en su casa si contaba con una computadora que era del trabajo de su papa y que este solía prestársela y al preguntarle si sabía hacer búsquedas en internet ella respondió que si que su papa le había enseñado a usar la computadora, que también un celular que era de su papa que al igual que la computadora lo usaba para su trabajo y comunicación entre su familia, una televisión de su casa y solo menciono que el dvd era el aparato ella no sabía manejar ya que su tio era el que le ponía películas en el para que ella las viera. En esta mi segunda jornada en la escuela primaria pude notar que la escuela contaba con un equipo de sonido para los homenajes, al pasar a la dirección a presentarnos con la directora note que en su oficina contaba con una computadora para uso de la oficina, un par de bocinas, servicio de internet y una impresora multiusos, al asignarnos a los salones me toco en el 6to año pero no fuimos directamente al salón de clases ya que ellos tenían clase de música durante una hora, al entrar al salón de música note que contaban con contaban con una pantalla de plasma, bocinas, un piano eléctrico y un amplificador. Después pasada la hora entramos a el salón de clases que en realidad era pequeño pero era entendible ya que solo eran 7 alumnos de 6to año, el salón no contaba con ninguna aparato tecnológico pero al platicar con la maestra nos mencionaba que la escuela contaba con una sala de cómputo en donde tomaban clases de informática y una videoteca para el uso de los alumnos; platicando con los alumnos todos contaban con acceso a internet en sus casa, computadora, DVD, televisión, celular, XBOX, entre otros aparatos tecnológicos.

mis jornadas

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MIS JORNADAS DE OBSERVACION

CONTEXTO URBANO:Escuela primaria Licenciado Benito Juárez

CONTEXTO URBANO MARGINADO:Primaria Sebastián Bach

En esta mi primera jornada en la escuela primaria pude observar que contaban con un

equipo de sonido que consistía de un micrófono, bocinas y un modular. Asistí al salón

de del 2do. Año, en el salón de clases pude notar que no existía ningún aparato tecnológico

y al platicar con algunas niñas sobre el uso de estos aparatos una niña me mencionaba que en

su casa si contaba con una computadora que era del trabajo de su papa y que este solía prestársela y al preguntarle si sabía hacer

búsquedas en internet ella respondió que si que su papa le había enseñado a usar la

computadora, que también un celular que era de su papa que al igual que la computadora lo usaba para su trabajo y comunicación entre su

familia, una televisión de su casa y solo menciono que el dvd era el aparato ella no

sabía manejar ya que su tio era el que le ponía películas en el para que ella las viera.

En esta mi segunda jornada en la escuela primaria pude notar que la escuela contaba con

un equipo de sonido para los homenajes, al pasar a la dirección a presentarnos con la

directora note que en su oficina contaba con una computadora para uso de la oficina, un par de bocinas, servicio de internet y una impresora multiusos, al asignarnos a los salones me toco en el 6to año pero no fuimos directamente al salón

de clases ya que ellos tenían clase de música durante una hora, al entrar al salón de música

note que contaban con contaban con una pantalla de plasma, bocinas, un piano eléctrico y

un amplificador. Después pasada la hora entramos a el salón de clases que en realidad era pequeño pero era entendible ya que solo eran 7

alumnos de 6to año, el salón no contaba con ninguna aparato tecnológico pero al platicar con la maestra nos mencionaba que la escuela contaba con una

sala de cómputo en donde tomaban clases de informática y una videoteca para el uso de los

alumnos; platicando con los alumnos todos contaban con acceso a internet en sus casa,

computadora, DVD, televisión, celular, XBOX, entre otros aparatos tecnológicos.