MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ · Web viewM.SaitAKKULAK temmuz2017GEÇİCİ KORUMA KAPSAMI ALTINDAKİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM HİZMETLERİİL RAPORUT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞIGÖÇ

…………….İL MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

M.SaitAKKULAK TEMMUZ2017

GEÇİCİ KORUMA KAPSAMI ALTINDAKİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM HİZMETLERİ

İL RAPORU

GÖÇ VE ACİL DURUM EĞİTİM DAİRE BAŞKANLIĞI

T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI

HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

İçindekilerİçindekiler...............................................................................................................1

I.BÖLÜM..................................................................................................................... 3GİRİŞ.......................................................................................................................... 3II. BÖLÜM................................................................................................................... 4İL GENEL DURUMU...................................................................................................41. İl Nüfus Bilgileri.................................................................................................42. Okul ve Öğrenci Sayıları...................................................................................43. Okullaşma Oranları............................................................................................64. E- okul ve YOBİS Kayıt Durumu hakkında......................................................75. Yaygın Eğitim Kurumları...................................................................................8III.BÖLÜM.................................................................................................................. 9GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİ...................................................................................91. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİ HAKKINDA GENEL BİLGİLER............................92. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN BİNA DURUMU..........................................103. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN DERSLİK SAYISI........................................114. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN MÜLKİYET DURUMU.................................115. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN PERSONEL SAYISI....................................126. SURİYELİ GÖNÜLLÜ EĞİTİCİLER.....................................................................127. TÜRK EĞİTİCİ PERSONELİ...............................................................................138. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNDE EĞİTİM- ÖĞRETİM....................................149. KAMP İÇİ BİLGİLER...........................................................................................1510. KAMP İÇİ VE KAMP DIŞI CİNSİYETE GÖRE TOPLAM ÖĞRENCİ SAYILARI

16IV. BÖLÜM...............................................................................................................18İL GENEL İSTATATİSTİK BİLGİLERİ.......................................................................181. İL GENELİ OKULLAŞMA ORANLARI................................................................182. YILLARA GÖRE İL GENELİ OKULLAŞMA SAYILARI........................................183. OKUL TÜRLERİNE VE CİNSİYETE GÖRE İL GENELİ ÖĞRENCİ DAĞILIMI....184. EĞİTİM KADEMELERİNE GÖRE İL GENELİ ÖĞRENCİ DAĞILIMI...................195. SINIF SEVİYESİNE VE UYRUĞA GÖRE İL GENELİ OKULLAŞMA..................196. SINIF SEVİYESİNE Ve Cinsiyete GÖRE İL GENELİ OKULLAŞMA ORANLARI TABLOSU................................................................................................................. 22V. BÖLÜM................................................................................................................ 25İLÇELERİN EĞİTİM-ÖĞRETİM DURUMU................................................................251. İLÇELERİN EĞİTİM KADEMELERİNE VE SINIF SEVİYESİNE GÖRE ORANI....25VI. BÖLÜM...............................................................................................................26

1

OKULLARDA UYGULANAN DERS PRGRAMLARI..................................................26VII . BÖLÜM.............................................................................................................27İL GENELİ YAYGIN EĞİTİM FAALİYETLERİ............................................................27VIII. BÖLÜM.............................................................................................................28FİZİKİ ALTYAPI........................................................................................................28IX. BÖLÜM...............................................................................................................29SİVİL TOPLUM KURULUŞLARIYLA İŞ BİRLİĞİ......................................................29X. BÖLÜM................................................................................................................ 30PROJELER................................................................................................................. 30XI. BÖLÜM...............................................................................................................31FİNANSMAN............................................................................................................31XII. BÖLÜM..............................................................................................................32HEDEFLER VE STRATEJİLER..................................................................................32XIII. BÖLÜM.............................................................................................................33SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ.......................................................................33

I.BÖLÜM

GİRİŞBu bölümde ilinize olan kitlesel göçün tarihsel görünümü, aşamaları ve sürecine yönelik genel bir bilgilendirme yapılacak, göç akınının başlamasıyla il millî eğitim müdürlüğünce alınan ilk tedbirler ve yapılan faaliyetler anlatılacaktır

2

II. BÖLÜM

İL GENELDURUMU

1. İL NÜFUS BİLGİLERİ

3

a) İl Adı :

b) İl Nüfusu :

c) İl Suriyeli Nüfusu :

d) İldeki Suriyelilerin Toplam Nüfusa Göre Oranı:

e) Suriyeli Çağ Nüfusu :

2. OKUL VE ÖĞRENCİ SAYILARI

a) Okul Sayısı: .....

b) İl Geneli E Okula Kayıtlı Öğrenci Durumu

c) İl Geneli YOBİS Kayıtlı Öğrenci Durumu

d)

İl Geneli Toplam Okullaşan Öğrenci Sayısı ( Suriye & Irak)

4

Tablo 1: İl Geneli e Okul Kayıtlı Öğrenci

Tablo 2: İl Geneli YOBİS Kayıtlı Öğrenci Sayıları

Tablo 3:E Okul ve YOBİS i Toplam Okullaşan Öğrenci

İl Geneli E Okula Kayıtlı Öğrenci( Suriyeli& Iraklı ) Sayıları (1) Suriyeli Kız Öğrenci Sayısı(2) Iraklı Kız Öğrenci Sayısı

Kız Öğrenci Toplam Sayı(1) Suriyeli Erkek Öğrenci Sayısı(2) Iraklı Erkek Öğrenci Sayısı

Erkek Öğrenci Toplam SayıTOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI( Suriye & Irak Kız& Erkek)

İl Geneli YOBİS Kayıtlı Öğrenci Sayıları (3) Kız Öğrenci Sayısı: (4) Erkek Öğrenci Sayısı:

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

E Okul ve YOBİS Toplam Okullaşan Öğrenci Sayısı ( Suriye & Irak )(5) Kız Öğrenci Sayısı(6) Erkek Öğrenci Sayısı

TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

e) Kamp İçi Öğrenci Sayıları

Kamp İçi Öğrenci Sayıları(1) Kız Öğrenci Sayısı(2) Erkek Öğrenci SayısıKAMP İÇİ TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

Tablo 4 : Kamp İçi Öğrenci

f) Kamp Dışı Öğrenci Sayıları

Kamp Dışı Öğrenci Sayıları(1) Kız Öğrenci Sayısı: (2) Erkek Öğrenci Sayısı: KAMP DIŞI TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI

Tablo 5: Kamp Dışı Öğrenci

g) İl Geneli Engelli Öğrenci Sayıları

İl Geneli Engelli Öğrenci Sayılarıİl Geneli Toplam Öğrenci Sayısı ( Suriye & Irak & Kız & Erkek)(1) Engelli Kız Öğrenci Sayısı ( Suriye & Irak ) (2) Engelli Erkek Öğrenci Sayısı ( Suriye & Irak ) (3) Engelli Öğrencilerin Oranı

ENGELLİ TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI ( SURİYE & IRAK ) Tablo 6: İl Geneli Engelli Öğrenci

3. OKULLAŞMA ORANLARI

** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır.

a) İlin Eğitim Kademelerine Göre Okullaşma Düzeyi ( E Okul &YOBİS)

5

Okul kademesi Toplam Öğrenci SayısıSuriye & Irak

Cinsiyet Çağ Nüfus YüzdeKız Erkek

Okul Öncesi İlkokulOrtaokulLise TOPLAM

b) İlin Sınıf Seviyesine Göre Okullaşma Düzeyi

SINIF *Resmî Okullar Suriye Kız&Erkek

*Resmî Okullar IraklıKız&Erkek

Suriye+ Irak Resmi Okul Toplam

*Geçici Eğitim Merkezi Kız&Erkek

Toplam Öğrenci

Çağ Nüfusu

Okullaşma Yüzdesi

Okul Öncesi ( 5 yaş)

1. Sınıf ( 6 yaş )

2. Sınıf ( 7 yaş)











Lise Hazırlık Sınıfı

Destekleme Sınıfı

Yetiştirme Sınıfı

Açık Okullar

Toplam Öğrenci Sayısı

4. E- OKUL VE YOBİS KAYIT DURUMU HAKKINDA

a) EOkula Kayıt Yapılamaya Toplam Öğrenci Sayısı: …… 1) Kız öğrenci Sayısı 2) Erkek Öğrenci Sayısı:

b) YOBİS Kayıt Yapılamayan Toplam Öğrenci Sayısı: …..1) Kız öğrenci Sayısı :

6

Tablo 7: İl Eğitim Kademesine Göre Okullaşma

Tablo 8: Sınıf Seviyesine Göre Okullaşma

2) Erkek Öğrenci Sayısı:

c) Kayıt Yapılamama Nedenleri :…….

5. YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI

** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır. **** Gerekiyorsa tabloları açıklayıcı bilgiler verilmelidir.

A) Halk Eğitimi Merkezi Sayıları

7

Halk Eğitimi Merkezi Halk EğitimiMerkezi Sayısı Halk Eğitimi Merkezine Kayıtlı Kız Sayısı:Halk Eğitimi Merkezine Kayıtlı Erkek Sayısı: HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNE KAYITLI TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISITablo 9: Halk Eğitimi Merkezi Öğrenci Sayısı

B) Mesleki Eğitim Merkezi Sayıları

Mesleki Eğitim Merkezleri Mesleki Eğitim Merkezi SayısıMesleki Eğitim Merkezine Kayıtlı Kız SayısıMesleki Eğitim Merkezine Kayıtlı Erkek Sayısı MESLEKİ EĞİTİME KAYITLI TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISITablo 10: Mesleki Eğitim Merkezi Öğrenci Sayısı

III.BÖLÜM

GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİ

1. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİ HAKKINDA GENEL BİLGİLERBu bölüme GEM hakkında kısa ve genel bilgiler yazılmalı…..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8

…………………………………………………………………………………………………………………………….

2. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN BİNA DURUMU ( Bu bölüme binaların kaç tanesi prefabrik, konteyner, betonarme, çadır vb. tablo şeklinde gösterilecek )Tabloya ekleme yapılabilir…** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır.

Bina Durumları Toplam SayıBetonarmeÇadırKonteyner

9

Prefabrik,

Diğer(Dönüştürülmüş Bina)ToplamTablo 11: Geçici Eğitim Merkezi Bina Durumu

3. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN DERSLİK SAYISI

Geçici Eğitim merkezinde toplam ……………….. derslik bulunmaktadır.

4. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN MÜLKİYET DURUMU


10

5. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNİN PERSONEL SAYISI


Türk Öğretmen Toplam SayısıSuriyeli Gönüllü Eğitici Toplam SayısıDiğer Personel( memur, hizmetli vb.) Toplam Sayısı

Toplam SayıTablo 13: Geçici Eğitim Merkezi Personel

11

Tablo 12: Geçici Eğitim Merkezi Mülkiyet Durumu

Mülkiyet Toplam SayıAFADBelediyeÖzel KiralıkSTKMEBKamu Kurumları

DiğerToplam

6. SURİYELİ GÖNÜLLÜ EĞİTİCİLER

a)Eğiticilerin Cinsiyete Göre Dağılımı

Her bir verinin hem il genelindeki dağılımı hem de ilçelere göre dağılımı tablo halinde ayrı ayrı belirtilecektir.Gerekli görülmesi halinde yorum ve değerlendirmelere yer verilecektir

b) Eğiticilerin Alanlarına Göre Dağılımı


,

7. TÜRK EĞİTİCİ PERSONELİ

a) Sözleşmeli/Ücretli Türk Eğiticilerin Cinsiyete Göre Dağılımı


12

8. GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZLERİNDE EĞİTİM- ÖĞRETİM

a) İl Geneli Geçici Eğitim Merkezi Sınıf Seviyesine Göre Öğrenci Dağılımı

SINIF Cinsiyet *Geçici Eğitim Merkezi Toplam Öğrenci Sayısı

Çağ Nüfusu

Okullaşma YüzdesiKız Erkek

Okul Öncesi ( 5 yaş)1. Sınıf ( 6 yaş )2. Sınıf ( 7 yaş)3. Sınıf ( 8 yaş)4. Sınıf ( 9 yaş)5. Sınıf ( 10 yaş)6. Sınıf ( 11 yaş)7. Sınıf ( 12 yaş)8. Sınıf ( 13 yaş)9. Sınıf ( 14 yaş)10. Sınıf ( 15 yaş)

13

11. Sınıf ( 16 yaş ) 12. Sınıf ( 17 yaş)Lise Hazırlık SınıfıDestekleme Sınıfı Yetiştirme SınıfıAçık Okullar Toplam Öğrenci Sayısı

Tablo 14: İl Geneli Geçici Eğitim Merkezi Sınıf Seviyesi Göre Dağılımı

b) İl Geneli Geçici Eğitim Merkezi Eğitim Kademesine Göre Öğrenci Dağılım

Okul kademesi Cinsiyet Toplam Öğrenci SayısıGEM

Çağ Nüfus YüzdeKız Erkek

Okul Öncesi

İlkokul

Ortaokul

Lise

TOPLAM

Tablo 15: İl Geneli Geçici Eğitim Merkezi Eğitim Kademesine Göre Dağılım

c) Geçici Eğitim Merkezi Engelli Öğrenci Sayısı

(1) Geçici Eğitim Merkezinde Bulunan Toplam Öğrenci Sayısı( Kız &Erkek):

(2) Geçici Eğitim Merkezi Engelli Kız Öğrenci Sayısı(3) Geçici Eğitim Merkezinde Erkek Öğrenci Sayısı(4) Engelli Öğrencilerin Okullaşma Yüzdesi

GEÇİCİ EĞİTİM MERKEZİNDE BULUNAN TOPLAM ENGELLİ ÖĞRENCİ SAYISI

Tablo 16: Geçici Eğitim Merkezi Engelli Öğrenci Dağılımı

9. KAMP İÇİ BİLGİLER

(Bu bölüme ilde bulunan KAMP bilgileri yazılmalı kaç tane kap varsa sayfadaki tablo o sayıda çoğaltılarak doldurulmalıdır. )** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır.İlimizde toplamda………… kamp içi bulunmaktadır.İlimizde bulunan bu kamplarda toplam ………….öğrenci eğitim görmektedir.

1. Kamp Adı: Kamp Durumu: ( Onay kutusunu işaretleyin) Çadır ☐Prefabrik ☐Konteyner☐Betonarme☐Çelik Konstrüksiyon☐Kamp İçi Toplam Öğrenci Sayısı:

14

Kız öğrenci sayısı: Erkek Öğrenci sayısı:

Tablo 17:……

2. Kamp Adı: Kamp Durumu: ( Onay kutusunu işaretleyin) Çadır ☐Prefabrik ☐Konteyner☐Betonarme☐Çelik Konstrüksiyon☐Kamp İçi Toplam Öğrenci Sayısı:Kız öğrenci sayısı: Erkek Öğrenci sayısı:

Tablo 18

3. Kamp Adı: Kamp Durumu: ( Onay kutusunu işaretleyin) Çadır ☐Prefabrik ☐Konteyner☐Betonarme☐Çelik Konstrüksiyon☐Kamp İçi Toplam Öğrenci Sayısı:Kız öğrenci sayısı: Erkek Öğrenci sayısı:

Tablo 19

10. KAMP İÇİ VE KAMP DIŞI CİNSİYETE GÖRE TOPLAMÖĞRENCİ SAYILARI

1) Kamp İçi Toplam Öğrenci Sayısı( Kız & Erkek): i) Kız Öğrenci Sayısı: ii) Erkek Öğrenci Sayısı:

2) Kamp Dışı Toplam Öğrenci Sayısı ( Kız &Erkek):i) Kız Öğrenci Sayısı:ii) Erkek Öğrenci Sayısı:

SIRA GEM ADI KAMP İÇİ

Ana Okul İlk okul Orta okul Lise TOPLAM İL GENEL TOPLAMI

Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek 1. 2.

15

3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

SIRA GEM ADI KAMP DIŞI

Ana Okul İlk okul Orta okul Lise TOPLAM İL GENEL TOPLAMI

Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek Kız Erkek 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13. 14.

16

15. 16. 17. 18. 19. 20.

IV. BÖLÜM

İL GENEL İSTATATİSTİK BİLGİLERİ** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır. Gerekiyorsa tablo altına açıklayıcı bilgiler yazılmalıdır.

1. İL GENELİ OKULLAŞMA ORANLARI

2. YILLARA GÖRE İL GENELİ OKULLAŞMA SAYILARI

17

Tablo 20: İl Geneli Okullaşma Oranları

Tablo 21: Yıllara göre Okullaşma Oranı

Öğrenci Sayısı Resmî Okul Geçici Eğitim Merkezi Toplam Çağ Nüfusu Okullaşma Yüzdesi

YILLAR RESMÎOKUL

GEÇİCİ EĞİTİM

MERKEZİ

TOPLAM ÇAĞ NÜFUSU

OKULLAŞMA ORANI

2014-20152015-20162016-20172017-2018*2018-2019

*HEDEFİMİZ

3. OKUL TÜRLERİNE VE CİNSİYETE GÖRE İL GENELİ ÖĞRENCİ DAĞILIMI

1) Resmî Okul Toplam Öğrenci Sayısı( Suriye& Irak&Kız &Erkek):…..Resmî Okul Toplam Öğrenci Sayısı

(a) Suriyeli Kız Öğrenci Sayısı :(b) Iraklı Kız Öğrenci Sayısı :

Kız Öğrenci Toplam Sayı:(a) Suriyeli Erkek Öğrenci Sayısı(b) Iraklı Erkek Öğrenci Sayısı

Erkek Öğrenci Toplam SayıRESMÎ OKUL TOPLAM ÖĞRENCİ

SAYISITablo 22: Resmi Okullarda Toplam Öğrenci Sayısı

3) Geçici Eğitim Merkezi ToplamÖğrenci Sayısı( Kız& Erkek):………i) Kız Öğrenci Sayısı: ii) Erkek Öğrenci Sayısı:

4. EĞİTİM KADEMELERİNE GÖRE İL GENELİ ÖĞRENCİ DAĞILIMI

** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdıOkul kademesi *Cinsiyet Toplam Öğrenci Sayısı

Resmî Okul ve GEMÇağ Nüfus Yüzde

Kız ErkekOkul Öncesi

İlkokul

Ortaokul

Lise

TOPLAM

Tablo 23: Eğitim Kademesine Göre Okullşama

*Suriye ve Iraklı mülteciler

5. SINIF SEVİYESİNE VE UYRUĞA GÖRE İL GENELİ OKULLAŞMAOkul Öncesi Suriyeli Kız Suriyeli

Erkek Iraklı Kız Iraklı Erkek Toplam

Resmi Okul Geçici Eğitim MerkeziToplam

18

19

1.Sınıf ( 5 Yaş)

Suriyeli Kız Suriyeli Erkek

Iraklı Kız Iraklı Erkek Toplam


2.Sınıf ( 7 Yaş)




3.Sınıf ( 8 Yaş)




4.Sınıf ( 9 Yaş)




5.Sınıf ( 10 Yaş)












20





























6. SINIF SEVİYESİNE VE CİNSİYETE GÖRE İLGENELİ OKULLAŞMA ORANLARI TABLOSU

** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır.**Gerekiyorsa tabloların altına açıklayıcı bilgiler yazılmalı.

21

Tablo 24: Sınıf Seviyesine Göre il Geneli Okullaşma





Açık okullar Suriyeli Kız Suriyeli Erkek



SINIF Resmî Okullar Suriye Öğrenci Cinsiyet Kız Erkek Toplam

Okul Öncesi ( 5 yaş)1. Sınıf ( 6 yaş )2. Sınıf ( 7 yaş)3. Sınıf ( 8 yaş)4. Sınıf ( 9 yaş)5. Sınıf ( 10 yaş)6. Sınıf ( 11 yaş)7. Sınıf ( 12 yaş)8. Sınıf ( 13 yaş)9. Sınıf ( 14 yaş)10. Sınıf ( 15 yaş) 11. Sınıf ( 16 yaş ) 12. Sınıf ( 17 yaş)Lise Hazırlık SınıfıDestekleme Sınıfı Yetiştirme SınıfıAçık Okullar Toplam Öğrenci Sayısı

SINIF Resmî Okullar Irak ÖğrenciCinsiyet Kız Erkek Toplam


SINIF Toplam Öğrenci SayısıSuriye ve Iraklı E Okul

22

SINIF Geçici Eğitim Merkezi Öğrenci

Cinsiyet Kız Erkek Toplam


Cinsiyet

Kız Erkek ToplamOkul Öncesi ( 5 yaş)1. Sınıf ( 6 yaş )2. Sınıf ( 7 yaş)3. Sınıf ( 8 yaş)4. Sınıf ( 9 yaş)5. Sınıf ( 10 yaş)6. Sınıf ( 11 yaş)7. Sınıf ( 12 yaş)8. Sınıf ( 13 yaş)9. Sınıf ( 14 yaş)10. Sınıf ( 15 yaş) 11. Sınıf ( 16 yaş ) 12. Sınıf ( 17 yaş)Lise Hazırlık SınıfıDestekleme Sınıfı Yetiştirme SınıfıAçık Okullar Toplam Öğrenci Sayısı

23

V. BÖLÜM

İLÇELERİN EĞİTİM-ÖĞRETİM DURUMU

1. İLÇELERİN EĞİTİM KADEMELERİNE VE SINIF SEVİYESİNE GÖRE ORANI** Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır.** Her bir ilçe için ayrı ayrı doldurulmalıdır.**Hangi ilçeye ait olduğu net bir şekilde belirtilmeli**Gerekiyorsa tabloların altına açıklayıcı bilgiler yazılmalı.

Okul kademesi *Cinsiyet Toplam Öğrenci SayısıResmî Okul ve GEM

Çağ Nüfus YüzdeKız Erkek

Okul Öncesi

İlkokul

Ortaokul

Lise

TOPLAM

Örnek Tablo 25 .....ilçesi Eğitim Kademesine Göre Öğrenci Dağılımı

SINIF Cinsiyet *Resmî Okullar Suriye Öğrenci

*Resmî Okullar Iraklı Öğrenci

Suriye+ Irak Resmi Okul Toplam Öğrenci

*Geçici Eğitim Merkezi Öğrenci


Çağ Nüfusu

Okullaşma YüzdesiKız Erkek

Okul Öncesi ( 5 yaş)
















Açık Okullar


VI. BÖLÜM

OKULLARDA UYGULANAN DERS PRGRAMLARI

24

Örnek Tablo 26 .........ilçesi Sınıf Seviyesine Göre Öğrenci Dağılım

Bu bölüme okullarda okutulan ders programları ilk okul , orta okul ve lise programları

VII. BÖLÜM

İL GENELİ YAYGIN EĞİTİM FAALİYETLERİ

(Bu bölümde halk eğitim merkezleri ve MEM aracılığıyla her yaştan yaygın eğitim faaliyetlerine (mesleki kurslar, genel kurslar, Türkçe öğretim kursları vs.) katılan Suriyelilere ait istatistiklere yer verilecektir.)

* Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır

25

**Gerekiyorsa tabloların altına açıklayıcı bilgiler yazılmalı.** Halk Eğitim Merkezi ve MEM ayrı ayır gösterilmelidir.*En çok talep edilen kursların hangileri olduğu belirtilmel

VIII. BÖLÜM

FİZİKİ ALTYAPI

Bu bölümde yapılması planlanan okul/derslik inşaatları, yapımı devam eden okul/derslik inşaatları ile ihtiyaç duyulan derslik sayılarına ilişkin verilere yer verilecektir.)

* Tablolar mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır

26

**Gerekiyorsa tabloların altına açıklayıcı bilgiler yazılmalı.

IX. BÖLÜM

SİVİL TOPLUM KURULUŞLARIYLA İŞ BİRLİĞİ

(Bu bölümde ildeki yerel/uluslararası sivil toplum kuruluşlarıyla gerçekleştirilen faaliyetler kısaca açıklanacaktır.)

* Tablo kullanılacaksa mutlaka numaralandırılmış ve adlandırılmış olmalıdır.**Gerekiyorsa tabloların altına açıklayıcı bilgiler yazılmalı.

27

X. BÖLÜM

PROJELER

(Bu bölümde varsa ilde Suriyelilerin eğitimine yönelik hazırlanan/uygulanan projelere ilişkin bilgilendirme yapılacaktır.)

28

XI. BÖLÜM

FİNANSMAN

(Bu bölümde Suriyelilere sağlanan eğitim hizmetlerinde Valiliklerce yapılan yaklaşık harcama miktarlarına ait veriler yer alacaktır.)

29

XII. BÖLÜM

HEDEFLER VE STRATEJİLER

(Bu bölümde Suriyelilerin eğitime erişimlerinin ve eğitim hizmetlerinin kalitesinin artırılması için il müdürlüğünce belirlenen hedeflere ve stratejilere yer verilecektir.)

30

XIII. BÖLÜM

SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Bu bölümde eğitim çağındaki Suriyelilerin okula erişimlerinin sağlanması ve eğitim hizmetlerinin yürütülmesi konularında il genelinde karşılaşılan sorun alanları ile bu sorunlara yönelik çözüm önerilerine yer verilecektir.)

31

Documents

MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ · Web viewM.SaitAKKULAK temmuz2017GEÇİCİ KORUMA KAPSAMI ALTINDAKİ ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM HİZMETLERİİL RAPORUT.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞIGÖÇ