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MODELO COGNITIVO

Modelo Cognitivo

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modelos de la pedagogía

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MODELO COGNITIVO

MODELO COGNITIVO

COGNICION: Es un concepto que hace referencia al proceso mental que se encuentra detrs de cada comportamiento humano.

Entendemos por cognicin al acto de conocimiento que obtenemos por la capacidad de pensar, recibir, recordar, comprender, organizar y dar uso de la informacin recogida.

La cognicin puede describirse en funcin de:Smbolos- imgenesEsquemas- ideas

Caractersticas de la psicologa cognitiva son:Son los procesos en los que los diferentes componentes del sistema cognitivo, operan de forma interactiva, para procesar la informacin.

Se proponen cuatro categoras generales de proceso cognitivos:

Atencin (selectividad asimilativa de los estmulos)Codificacin (representacin simblica de la informacin)Almacenamiento (retencin de la informacin) Recuperacin (utilizacin de la informacin almacenada).

Estructuras cognitivas: Las estructuras cognitivas establecen las prioridades del procesamiento de la informacin: esquemas permiten al perceptor identificar y categorizar los acontecimientos rpidamente, y seleccionas estrategias para obtener nueva informacin.Receptor sensorial (recibe la informacin interna y externa) Memoria a corto plazo (que ofrece a corto plazo la informacin seleccionada) Memoria a largo plazo (que ofrece una retencin permanente de la informacin