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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FILIAL MOYOBAMBA PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Carrera Profesional : Administración y negocios internacionales X 1.2. Semestre/turno : 2015 - I Turno: noche 1.3. Módulo y/o Asignatura : Investigación administrativa 1.4. Fecha /hora(s) : 15 de abril de 2015 5.30 pm 02 horas 1.5. Docente : Dr. Joiler Alvarado Villasis 2. DESARROLLO DE LA SESIÓN: 2.1. Nombre de la Sesión de Aprendizaje: Leemos textos sobre la investigación científica 2.2. Selección de elementos de la Capacidad, Indicadores e instrumentos de evaluación: Elemento de la Capacidad Indicadores Analiza información relevante sobre la investigación científica Lee detenidamente el contenido del texto informativo Identifica y separa las partes estudiadas Estudia los elementos separados y lo comparte. 2.3. Desarrollo de la Sesión de Aprendizaje: FASES ESTRATEGIAS INICIO 1) Propósito: El docente saluda a los presentes y a la vez los motiva a participar activamente en la clase. Indica que hoy analizaremos información relevante sobre la investigación científica 2) Problematización: Se pregunta a los estudiantes: ¿Qué es la investigación? ¿Cuáles son sus elementos? ¿Qué características muestra?¿Para qué investigar en administración? Los estudiantes se cuestionan y responden DESARROLLO 3) Incorporación del Nuevo Saber: El docente hace entrega de una ficha impresa por grupos. ( recepción de información) Los estudiantes leen el contenido observan lo más relevante de manera selectiva (observación selectiva) A través de un mapa conceptual dividen las partes seleccionadas del tema. ( División del todo en partes). Elaboraran ejemplos. Sustentan lo estudiado (interrelacionan de las partes para explicar, justificar o fundamentar) Se reflexiona sobre el tema tratado. CIERRE 4) Transferencia: Desarrollan un cuestionario y aplican lo aprendido en situaciones diversas relacionados a temas académicos de su especialidad o ante un problema.

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANASFILIAL MOYOBAMBA

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Carrera Profesional : Administración y negocios internacionales X 1.2. Semestre/turno : 2015 - I Turno: noche1.3. Módulo y/o Asignatura : Investigación administrativa 1.4. Fecha /hora(s) : 15 de abril de 2015 5.30 pm 02 horas1.5. Docente : Dr. Joiler Alvarado Villasis

2. DESARROLLO DE LA SESIÓN:2.1. Nombre de la Sesión de Aprendizaje:

Leemos textos sobre la investigación científica

2.2. Selección de elementos de la Capacidad, Indicadores e instrumentos de evaluación:Elemento de la Capacidad Indicadores

Analiza información relevante sobre la investigación científica

Lee detenidamente el contenido del texto informativoIdentifica y separa las partes estudiadas

Estudia los elementos separados y lo comparte.

2.3. Desarrollo de la Sesión de Aprendizaje:FASES ESTRATEGIAS

INIC

IO

1) Propósito:El docente saluda a los presentes y a la vez los motiva a participar activamente en la clase. Indica que hoy analizaremos información relevante sobre la investigación científica

2) Problematización:Se pregunta a los estudiantes: ¿Qué es la investigación? ¿Cuáles son sus elementos? ¿Qué características muestra?¿Para qué investigar en administración?Los estudiantes se cuestionan y responden

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3) Incorporación del Nuevo Saber:El docente hace entrega de una ficha impresa por grupos. (recepción de información)Los estudiantes leen el contenido observan lo más relevante de manera selectiva (observación selectiva)A través de un mapa conceptual dividen las partes seleccionadas del tema. (División del todo en partes). Elaboraran ejemplos. Sustentan lo estudiado (interrelacionan de las partes para explicar, justificar o fundamentar)

Se reflexiona sobre el tema tratado.

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RR

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4) Transferencia:Desarrollan un cuestionario y aplican lo aprendido en situaciones diversas relacionados a temas académicos de su especialidad o ante un problema.

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2.4. Metodología y evaluación MÉTODO MEDIOS Y MATERIALES TÉCNICAS E INST. DE EVALUACIÓN

____________________________ ________________________V°B° Dirección Docente del curso

Expositivas-Interactivas

Investigación IndividualDebate

Proyecto

DemostraciónInvestigación por equipos

TextoSeparatas-resumenTransparencias- DiapositivasDirecciones ElectrónicasEjercicios AplicaciónCasosPresentación Multimedia

Ejercicios prácticos

Síntesis gráfica

Estudios de CasosPrácticas- Laboratorio

Proyecto

Portafolio

Ensayos

Otros (Indicar)

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