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PROGRAMACIN DIDCTICA DE
Centro educativo:
Estudio(nivel educativo): 2 Ed. Primaria
Docentes responsables: Raquel Prez Hernndez
Silvia Prez Vargas
Punto de partida (diagnstico inicial de las necesidades de
aprendizaje)
Nuestro centro est situado en el rea metropolitana. Se trata de
un colegio de lnea 1, por lo que en
2 de Primaria contamos con 20 alumnos. Desde el nivel anterior
han mostrado ser un grupo
bastante heterogneo y activo, que muestra gran inters por las
actividades grupales y artsticas.
Justificacin de la programacin didctica (orientaciones
metodolgicas, atencin a la diversidad, estrategias para el refuerzo
y planes de recuperacin, etc.) Nuestra programacin se centra en
lograr en el alumnado un aprendizaje constructivista cuyo ncleo son
las CCBB favoreciendo que el alumno construya su propio
conocimiento para que le resulte til a la hora de resolver
problemas y situaciones reales. Esta metodologa la alternaremos con
otras como son la investigacin cientfica, los juegos de roles y la
enseanza directa. Las situaciones de aprendizaje que hemos
elaborado favorecen tanto el trabajo individual como en gran grupo,
as como pequeos grupos flexibles o fijos, fomentando de esta manera
el trabajo cooperativo y favoreciendo un clima de convivencia. La
mayora de las actividades se realizarn en el aula ordinaria, pero
con frecuencia haremos uso del patio, de la biblioteca y del saln
de actos. En los casos necesarios, segn lo demanden las situaciones
de aprendizaje, contaremos con apoyos especficos necesarios.
Concrecin de los objetivos al curso:
1. Conocer qu es la religin y por qu el ser humano busca a Dios.
2. Reconocer a los principales fundadores y elementos distintivos
del cristianismo. 3. Conocer la Biblia y descubrir algunos textos
como la Palabra de Dios. 4. Descubrir a Dios en la naturaleza y la
persona como fuente de valores. 5. Identificar a los personajes
fundamentales de la Historia de la Salvacin, prestando especial
atencin a Jesucristo y la Virgen Mara.
6. Descubrir el amor y salvacin de Dios a travs del sacrificio
de Jesucristo. 7. Conocer el significado de acontecimientos y
textos bsicos del mensaje cristiano para
descubrir cmo aparecen en nuestro entorno.
8. Identificar la presencia de Dios en la Iglesia y los
Sacramentos. 9. Comprender el sentido sagrado, festivo y cultural
de las fiestas y ritos.
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10. Conocer los valores y normas cristianos y aplicarlos a
situaciones de la vida real. 11. Conocer el compromiso cristiano y
desarrollar una actitud de respeto y tolerancia hacia las
otras religiones.
12. Conocer y valorar las manifestaciones artsticas y culturales
de lo religioso en todas sus manifestaciones como expresin de la fe
catlica y de otras religiones.
13. Descubrir que el destino del hombre comienza aqu y continua
con la salvacin que nos ofrece Cristo.
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T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
1
La creacin de Dios
Haremos la prueba de
diagnstico inicial.
Mostraremos a Dios
como el Creador de la
Naturaleza y el
Hombre. Nos
iniciaremos en el
conocimiento y
comprensin del
Gnesis.
PERE2C03
PERE2C04
PERE2C09
Organizadores
previos,
Formacin de
conceptos,
Investigacin
grupal
Trabajo
Individual,
Pequeos
grupos
Aula
ordinaria,
Aula
MEDUSA
Recursos
web,
Multimedia
Textuales
Se proponen
actividades en las
que el alumno
propiciar la
educacin
ambiental y el
desarrollo
sostenible, as
como un consumo
responsable de los
elementos dados
por Dios.
Plan de Lectura y
Biblioteca,
TIC
CCL, CIMF, CAA,
AIP
Debate
Trabajo de
investigacin
Presentacin oral
Periodo implementacin
Del 09/09/2013 al 27/09/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, LCL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza
y metodolog
as
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
1
Dios se presenta
Se les presentar a los
alumnos la Biblia y con
ella los relatos de
Abraham y Moiss.
Trabajaremos la
intervencin salvadora
de Dios en su pueblo, el
Gnesis y el xodo.
PERE2C03
PERE2C05
PERE2C07
Enseanza
directa,
Juego de
roles,
Formacin
de
conceptos
Gran grupo
Aula
ordinaria
Textuales,
Biblia
Se propondrn
actividades para
trabajar la
educacin para
la convivencia y
la educacin
para la igualdad
y la paz
Plan de lectura y
biblioteca,
Educar para la
convivencia,
Educar para la
igualdad
CCL, CIMF, CAA,
CCA
Textos escritos,
Producciones en
cuaderno
Periodo implementacin
Del 30/09/2013 al 18/10/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, LCL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
1
Las tablas de la Ley
Iniciaremos en nuestros
alumnos el conocimiento
de los Mandamientos de
Dios a la vez que
trabajaremos los valores y
la moral cristiana.
PERE2C13
Investigacin
grupal
Pequeos
grupos
interactivos
Aula
ordinaria,
Biblioteca
Aula
Medusa
Recursos
web,
Textuales,
grficos,
icnicos
El proyecto que
llevaremos a cabo
permitir a los
alumnos
profundizar en:
Valores y la moral
cristiana
Plan de Lectura y
biblioteca
TIC
CCL, CAA, CSC,
AIP
Proyecto, debate,
exposicin oral
Periodo implementacin Del 21/10/2013 al 01/11/2013
Tipo: Desar. de investig. reas o materias relacionadas REL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
1
Los cristianos
respondemos a Dios
Ensearemos la
importancia que tiene la
oracin en nuestra
relacin con Dios.
Aprenderemos el Padre
Nuestro. Trabajaremos el
significado del Templo y
las imgenes.
PERE2C01
PERE2C10
Enseanza
directa,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos,
memorstico
Gran grupo
Aula
ordinaria,
Parroquia
Textuales,
grficos,
icnicos
Con las
actividades de
esta unidad
pretendemos que
el alumnado
trabaje la
convivencia y la
educacin cvica
Educar para la
convivencia
CCL, CIMF, CCA
Exposicin oral,
carteles
Periodo implementacin
Del 04/11/2013 al 15/11/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
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T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
1
Adviento: nos
preparamos para la
llegada de alguien
especial
Nos prepararemos para
la llegada de la
Navidad
comprendiendo que
Mara fue la elegida
para ser la madre de
Jess.
PERE2C1
PERE2C5
PERE2C12
Juego de
roles,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos
Gran grupo
Aula
ordinaria
Recursos
web,
icnicos,
multimedia,
textuales
Trabajaremos
los valores de
paz y
solidaridad en
esta unidad de
programacin
Plan de lectura y
biblioteca
TIC
CCL, CCA, AIP
Carteles,
producciones
artsticas, ficha de
comprensin lectora
Periodo implementacin
Del 18/11/2013 al 29/11/2013
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
1
El cumpleaos de Jess
Recordaremos el
nacimiento de Jess, los
Reyes Magos de Oriente y
las tradiciones navideas
trabajadas el anterior curso
ampliando sus contenidos.
Comprenderemos la
importancia de la
solidaridad.
PERE2C05
PERE2C10
PERE2C12
Juego de roles,
simulacin,
enseanza
directa
Gran grupo
Aula
ordinaria,
patio
escolar
Recursos
web,
icnicos,
multimedia,
material
fungible
para
decoracin
Se propiciar el
aprendizaje de la
educacin para la
convivencia y la
paz y solidaridad
TIC Carteles, festival,
representacin
teatral
CCA, CSC, CCL
Periodo implementacin Del 02/12/2013 al 20/12/2013
Tipo: Simulacin reas o materias relacionadas REL, CMNSC, EA
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y metodologa
s
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
2
El bautismo de Jess
Conoceremos los
primeros momentos de la
vida pblica de Jess.
Iniciaremos a los alumnos
en el conocimiento de los
Sacramentos. El Bautismo
nos hace formar parte de
la gran familia que es la
Iglesia
PERE2C03
PERE2C05
PERE2C09
Enseanza
directa,
introductivo
bsico,
formacin de
conceptos
Gran grupo
Aula
ordinaria
Textuales,
grficos,
icnicos,
juego
didctico
Se proponen
actividades en las que
el alumno propiciar la
solidaridad y el amor
al prjimo.
Plan de
lectura y
biblioteca
CCL, CIMF, CCA
Texto escrito:
esquema, debate
Periodo implementacin Del 13/01/2014 al 31/01/2014
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
2
Nuestra Patrona, la
Virgen de Candelaria
Los alumnos conocern
el sentido de las fiestas
marianas, prestando
especial importancia a
la celebracin de la
Virgen de Candelaria
PERE2C05
PERE2C12
Investigacin
grupal
Grupos
interactivos
Aula
ordinaria,
aula
MEDUSA,
Baslica de
Candelaria
Recursos
web,
multimedia,
Baslica de
Candelaria
Se
desarrollarn
los valores de
convivencia y
uso
responsable
de las TICs
TIC
Educar para la
cnvivencia
CCL, CSC, CCA
Trabajo de
investigacin,
informe
Periodo implementacin
Del 03/02/2014 al 21/02/2014
Tipo: Des. De investig. reas o materias relacionadas REL,
CMNSC
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
2
De camino a Jerusaln
Pretendemos continuar
profundizando en la
vida de Jess y en sus
enseanzas. Iniciaremos
al alumno en el
aprendizaje de las
parbolas de Jess
PERE2C2
PERE2C5
PERE2C6
Enseanza
directa,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos
Gran grupo
Aula
ordinaria
Textuales,
icnicos,
grficos
Con esta unidad
se pretende
desarrollar:
Educacin cvica
Paz y solidaridad
Educar para la
convivencia
CCL, CAA
Debate, ficha de
comprensin lectora
Periodo implementacin
Del 24/02/2014 al 21/03/2014
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, LCL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
2
La Pasin de Cristo
Abarcaremos los
acontecimientos del
Triduo Pascual. Cristo
se sacrifica por nosotros,
es el Salvador.
PERE2C01
PERE2C05
PERE2C08
PERE2C10
PERE2C12
Enseanza
directa,
organizadores
previos,
formacin de
conceptos
Trabajo
individual,
gran grupo
Aula
ordinaria,
saln de
actos
Material
fungible
para la
represent
acin,
textuales,
grficos
La paz y la
solidaridad
estn se
encuentran
inmersos en
esta unidad de
programacin
Plan de lectura y
biblioteca
Educar para la
convivencia
CCL, AIP, CAA
Esquemas,
producciones en
cuadernos,
representacin teatral
Periodo implementacin
Del 24/03/2014 al 11/04/2014
Tipo: Simulacin reas o materias relacionadas REL, CMNSC
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
3
El Espritu de Jess
est entre nosotros
Aprenderemos los
acontecimientos que
cambiaron la vida de
los seguidores de Jess,
su Espritu est entre
nosotros
PERE2C8
PERE2C9
PERE2C10
Organizadores
previos,
formacin de
conceptos
Gran grupo
Aula
ordinaria
Multimedia,
icnicos,
textuales
Trabajaremos
la educacin
para la
convivencia
Educar para la
convivencia
Plan de lectura y
biblioteca
CCL, CIMF, AIP
Fichas de
comprensin lectora
Periodo implementacin
Del 21/04/2014 al 02/05/2014
Tipo: Tareas reas o materias relacionadas REL, LCL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
3
La familia de Jess
Pretendemos que los
alumnos entiendan y
sientan parte de la
Iglesia formada por
Jess, comunidad de
salvacin. Todos somos
hermanos.
PERE2C8
PERE2C9
Investigacin
grupal
Pequeos
grupos de
investigacin
Aula
ordinaria,
biblioteca
escolar,
aula
MEDUSA
Recursos
web,
textuales
grficos,
icnicos
Se propiciar el
aprendizaje de la
educacin para la
convivencia y la
paz y solidaridad,
as como la
educacin cvica
Educar para la
convivencia
Educar para la
igualdad
Plan de lectura y
biblioteca
TIC
CCL, CSC, AIP,
CCA
Proyecto colectivo,
exposicin
Periodo implementacin
Del 05/05/2014 al 09/05/2014
Tipo: Des. De investig. reas o materias relacionadas REL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN
CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y metodologa
s
Agrupamientos
Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
3
La vida de Mara
En el mes de la Virgen
conoceremos ms
profundamente como
vivi Mara.
Finalizaremos la U.P. con
una festividad donde
expondremos al resto del
centro una pequea
narracin sobre su vida.
PERE2C05
PERE2C10
Investigacin
grupal
Gran grupo
Aula
ordinaria,
biblioteca y
patio
escolar
Recursos web,
material fungible
para decoracin,
textuales
Las estrategias
que realizaremos
estn vinculadas a
desarrollar:
Convivencia Solidaridad Reciclaje
Plan de
lectura y
biblioteca
CCA, CCL,
CIMF
Festival
Texto escrito:
narracin
Periodo implementacin Del 12/05/2014 al 23/05/2014
Tipo: tareas reas o materias relacionadas REL, LCL,
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
3
El domingo es fiesta
Queremos que los
alumnos comprendan
que el Domingo es el
da del Seor.
Iniciaremos al alumno
en los smbolos de la
liturgia: el agua, el
fuego, la luz, el aceite,
los gestos, la msica
PERE2C01
PERE2C10
PERE2C11
Juego de
roles,
formacin de
conceptos,
organizadores
previos
Gran grupo
Aula
ordinaria
Textuales,
grficos,
icnicos
A lo largo de esta
unidad de
programacin
trabajaremos la
convivencia y la
paz y solidaridad
Plan de lectura y
biblioteca
Educar para la
convivencia
CCL,CIMF, CSC,
CCA
Carteles, texto
escrito: narracin,
debate
Periodo implementacin
Del 26/05/2014 al 06/06/2014
Tipo: Tarea reas o materias relacionadas REL, EA
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
T
UNIDAD DE PROGRAMACIN
FUNDAMENTACIN CURRICULAR
FUNDAMENTACIN METODOLGICA JUSTIFICACIN
Criterios de Evaluacin Criterios de Calificacin Competencias
Instrumentos de evaluacin
Modelos de enseanza y
metodologas Agrupamientos Espacios Recursos
Estrategias para desarrollar la educacin en valores
PROGRAMAS
3
La gran fiesta del cielo
Trabajaremos sobre el
concepto de la vida
eterna, la vida que nos
da Dios no se acaba.
Compararemos este
hecho con la parbola
de las bodas.
PERE2C02
PERE2C06
PERE2C07
PERE2C14
Investigacin
grupal
Equipos
mviles
Aula
ordinaria,
biblioteca,
aula
MEDUSA
Recursos
web,
textuales
En esta unidad
trabajaremos
para que los
alumnos
profundicen en
los valores y la
moral
cristiana
Plan de lectura y
biblioteca
TIC
CCL, CAA, AIP
Debate, ficha de
comprensin
lectora, esquema
Periodo implementacin
Del 09/06/2014 al 20/06/2014
Tipo: Des. De investig. reas o materias relacionadas REL,
LCL
Valoracin del Ajuste
Desarrollo
Mejora
-
Integrantes del grupo:
Silvia Prez Vargas Raquel Prez Hernndez
