VIII

Ayanah Septianita 11.84-202.007

kelas

Untaian kalimat puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah SWT. Sebab, karena

kuasa-Nya saja proses penyusunan modul ini dapat saya susun. Sebesar apapun keinginan

dan semangat seorang hamba untuk melakukan sesuatu, namun tanpa petolongan dan hidayah

Allah, mustahil keinginan dan citanya dapat terwujud.

Adapun maksud penulisan modul ini adalah untuk memberikan penjelasan tentang

Teorema Pythagoras Dalam melaksanakan penyusunan ini, tidak terlepas dari pengarahan

dan bimbingan semua pihak. Untuk itu, saya mengucapkan terima kasih kepada Bapak Arif

Budiman, M.Pd selaku dosen pembimbing mata kuliah Komputer.

Saya menyadari bahwa dalam penyusunan modul ini masih jauh dari sempurna dan

masih banyak kekurangannya. Kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan guna

kesempurnaan dimasa mendatang. Besar harapan saya semoga modul ini dapat diterima dan

memberikan manfaat kepada membaca. Aamiin …

Ma

aaaa

Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern.

Matematika mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin ilmu serta mempunyai andil besar

dalam perkembangan pola pikir dan daya nalar masyarakat.

Pelajaran matematika merupakan bekal siswa untuk menghadapi tantangan hidup yang

sangat kompetitif dewasa ini. Kemampuan berpikir logis, analitis, sistemetis, kritis dan kreatif

sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan memecahkan dan menyelesaikan masalah.

Adapun tujuan mempelajari matematika agar siswa memiliki kemampuan untuk:

1. Memahami konsep dan mengaplikasikan konsep tersebut secara akurat, efisien, dan tepat

dalam pemecahan masalah.

2. Mengomunikasikan gagasan dengan simbol atau media lain untuk memperjelas keadaan

atau masalah.

3. Memiliki rasa ingin tahu dalam mempelajari matematika serta sikap ulet dan percaya diri

dalam pemecahan masalah.

Tujuan diatas dapat tercapai dengan semangat dan kerja keras baik dari siswa maupun

guru.

Dengan demikian akan tercipta generasi bangsa yang berkualitas.

Kata Pengantar

Abstraksi

Daftar Isi....................................................................................................................... i

BAB I FAKTORISASI BENTUK ALJABAR

Kegiatan Belajar 1 : Bentuk Aljabar

A. MATERI PEMBELAJARAN.............................................................. 1

B. TUGAS MANDIRI.............................................................................. 2

Kegiatan Belajar 2 : Operasi Hitung Pada Bentuk Aljabar

A. MATERI PEMBELAJARAN.............................................................. 2

B. TUGAS MANDIRI.............................................................................. 6

Kegiatan Belajar 3 : Faktorisasi Bentuk Aljabar

A. MATERI PEMBELAJARAN.............................................................. 6

B. TUGAS MANDIRI.............................................................................. 8

Kegiatan Belajar 4 : Operasi Pecahan Pada Bentuk Aljabar

A. MATERI PEMBELAJARAN.............................................................. 8

B. TUGAS MANDIRI.............................................................................. 10

Uji Kompetensi............................................................................................................. 11

Skala Sikap................................................................................................................... 13

Daftar Isi