Upload
pantunsit
View
225
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
1/51
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
2/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 2
C. SOAL LATIHAN
I. ESSAY TEST
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang paling benar.
1. Tuliskan beberapa jenis agama yang kamu ketahui ada di dunia ini…………………………………
2. Apakah Agama yang kamu anut saat ini adalah ……………………………………………………
3. Agama yang berdiri ditengah-tengah suku Batak di Indonesia adalah …………………………..
4. Ugamo Malim yang berada di tanah Batak didirikan oleh…………………………………………
5. Ugamo Malim pertama kali didirikan oleh Raja Nasiakbagi berkedudukan di…………………
II. PILIHAN BERGANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar atas pertanyaan berikut ini.
1. Ada berapakah jenis-jenis agama yang ada di dunia ini… a. Satu jenisb. Dua jenisc. Berjenis-jenisd. Lima jenis
2. Ugamo Malim didirikan oleh ….. a. Raja Nasiakbagib. Raja Pandioric. Raja Sisingamangarajad. Raja Sioloan
3. Agama yang berdiri ditengah-tengah suku Batak adalah … a. Agama Kristenb. Agama Islamc. Agama Buddhad. Ugamo Malim
4. Ra ja Nasiakbagi mendirikan ugamo yang disebut dengan … a. Khatolikb. Hinduc. Buddhad. Ugamo Malim
5. Yang tidak termasuk jenis- jenis agama adalah… a. Shintob. Bahaic. Singd. Alkitab
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
3/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 3
6. Goar Tulut artinya adalah…..
a. Nama jelas
b. Nama lengkap
c. Nama Julukan
d. Nama lahir
7. Yang memiliki Goar Tulut adalah ….
a. Raja Nasiakbagi
b. Raja Sisingamangaraja
c. Raja Pandiori
d. Raja Sinta Mardongan
8. Raja Nasiakbagi memiliki Goar Tulut sebanyak…
a. 10 goar
b. 12 goar
c. 15 goar
d. 11 goar
9. Secara umum, Ugamo Malim berdiri di ….
a. Hutatinggi Laguboti
b. Toba Samosir
c. Tanah Batak
d. Dairi Sidikalang
10. Goar Tulut Raja Nasiakbagi dapat diketahui berdasarkan …
a. Jenisnya
b. Penderitaannya
c. Kebahagiaannya
d. Kesedihannya
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
4/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 4
D. ARTI GOAR TULUT (NAMA JULUKAN) RAJA NASIAKBAGI
Sejak dahulu, tidak ada satu orangpun yang mengetahui nama kecil dari Raja Nasiakbagi, karena
nama Raja Nasiakbagi tersebut adalah “Goar Tulut”. Sebelumnya telah disebutkan bahwa nama
Raja Nasiakbagi adalah Goar Tulut artinya nama julukan atau nama panggilan, dan Goar Tulut
tersebut dapat diketahui berdasarkan pekerjaannya dan penderitannya dalam mengabarkan dan
mengajarkan Hata ni Debata (perintah Tuhan) kepada umat manusia.
Arti dari Goar Tulut Raja Nasiakbagi dapat kita ketahui berdasarkan penderitaannya dan
pekerjaannya sebagai berikut ini:
1) Raja Tubu adalah raja yang terlahir didalam Hamalimon untuk mengabarkan dan mengajarkan
tentang Hata ni Debata (=perintah Tuhan Debata Mulajadi Nabolon) yaitu Ajaran Ugamo Malim
kepada umat manusia.
2) Raja Sitautau adalah raja yang serba mengetahui tentang kepatuhan manusia atas segala
perbuatan dan perilaku umat manusia tersebut dalam melaksanakan Ajaran Hamalimon yang
telah disampaikan kepada umat manusia.
3) Patuan Raja Malim adalah raja yang menjadi jungjungan dari semua raja. Dan Patuan Raja
Malim adalah raja yang mengajarkan Hamalimon (=kesucian) kepada umat manusia.
4) Raja Tumurut Uhum adalah raja yang patuh terhadap Uhum (hukum), dan yang mengajarkantentang Uhum (hukum) kepada umat manusia agar manusia selalu taat kepada hukum.
5) Raja Tumurut Adat adalah raja yang patuh terhadap adat, sopan santun, dan tata krama. Raja
Tumurut Adat juga mengajarkan tentang adat kepada umat manusia, agar manusia memilik
sopan santun, dan tata krama dalam hidup bermasyarakat.
6) Raja Sinta Mardongan adalah raja yang sangat sayang dan cinta terhadap sesama umat
manusia, tanpa membeda-bedakan umat manusia tersebut. Raja Sinta Mardongan juga
mengajarkan kepada umat manusia agar manusia senantiasa sayang dan cinta terhadap
sesama manusia seperti halnya yang diajarkan oleh-Nya.
7) Raja Pandiori adalah raja yang tugasnya adalah untuk mencari orang-orang yang bersedia dan
mau untuk mendengarkan serta melaksanakan ajaranNya tentang Hamalimon (kesucian).
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
5/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 5
8) Raja Panjalahi adalah raja yang bertugas untuk menemui para pengikutNya untuk senantiasa
diajari dan diingatkan agar melaksanakan ajaran nilai-nilai Hamalimon yang telah disampaikan
olehNya.
9) Raja Pangoloi adalah raja yang selalu patuh dan tunduk terhadap ajaran-ajaran dan nilai-nilaHamalimon (selalu melaksanakan ajaran).
10) Raja Sioloan adalah raja yang harus dipatuhi atas semua ajaran-ajaran dan nilai-nila
Hamalimon yang telah diajarkan olehNya kepada umat manusia.
11) Raja Panghongkop adalah raja yang selalu melindungi dan mengayomi orang-orang yang mau
mendengarkan dan melaksanakan ajaran Hamalimon.
12) Raja Nasiakbagi adalah raja yang menderita dalam mengabarkan dan mengajarkan ajaran
Hamalimon kepada umat manusia.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
6/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 6
E. SOAL LATIHAN
I. ESSAY TEST
Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang paling benar.
1. Jelaskan mengapa nama kecil Raja Nasiakbagi tidak dapat diketahui.........................................
2. Istilah dalam penyebutan Nama Raja Nasiakbagi adalah …………………………..………………
3. Berdasarkan apakah Goar Tulut Raja Nasiakbagi dapat diketahui………………………………….
4. Terdiri dari berapakah Goar Tulut atau nama julukan Raja Nasiakbagi………………………………
5. Siapakah Raja yang menderita dalam mengajarkan perintah Tuhan Debata………………………
II. PILIHAN BERGANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dibawah ini.
1. Apakah umat manusia dapat mengetahui nama kecil dari Raja Nasiakbagi?a. Tidak bisa diketahuib. Bisa diketahuic. Pasti diketahuid. Mungkin diketahui
2. Mengapa nama kecil Raja Nasiakbagi tidak dapat diketahui?a. Karena nama kecil Raja Nasiakbagi tidak terkenalb. Karena nama kecil Raja Nasiakbagi dirahasiakanc. Karena nama Raja Nasiakbagi disebut sebagai Goar Tulutd. Karena nama Raja Nasiakbagi sangat banyak
3. Nama Raja Nasiakbagi disebut juga dengan istilah apa?a. Goar Tulutb. Goar Khususc. Goar Turunand. Goar Istimewa
4. Goar Tulut Raja Nasiakbagi mengandung arti adalah…. a. Nama istimewab. Nama julukan/panggilanc. Nama lengkapd. Nama keluarga
5. Goar Tulut Raja Nasiakbagi dapat diketahui berdasarkan……. a. Banyaknya nama tersebutb. Cirri cirinyac. Pekerjaan dan penderitaanNyad. Penghasilannya
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
7/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 7
6. Raja yang terlahir didalam Hamalimon adalah…….. a. Raja Pandiorib. Raja Sinta Mardonganc. Raja Sioloand. Raja Tubu
7. Raja Sitautau adalah raja yang………. a. Serba mengetahuib. Mengajarkan kasih sayangc. Mengajarkan adatd. Mengajarkan uhum
8. Umat manusia diajarkan tentang Hamalimon (kesucian) oleh…. a. Raja Pandiorib. Patuan Raja Malimc. Raja Panjalahi
d. Raja Sioloan
9. Adat istiadat, sopan santun, dan tata krama diajarkan kepada umat manusia oleh… a. Patuan Raja Malimb. Raja Pangoloic. Raja Nasiakbagid. Raja Tumurut Adat
10.Raja Panghongkop selalu melindungi dan mengayomi umatnya yang…. a. Tidak melaksanakan perintah Tuhanb. Mau melaksanakan perintah ajaran Tuhanc. Melupakan ajaran Tuhand. Tidak mengingat perintah Tuhan
11.Mengapa manusia perlu diajarkan mengenai adat…. a. Agar menjadi ketua adatb. Agar selalu menjungjung tinggi adat istiadat dan tatakrama sopan santunc. Agar bisa menjadi panutand. Agar bisa memakai pakaian adat
12. Umat manusia selalu ditemui oleh Raja Panjalahi agar umat manusia tersebut….. a. Untuk selalu diajarkan tentang Hamalimonb. Melupakan perintah Tuhanc. Menjadi orang yang kaya rayad. Membuat umat manusia sejahtera
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
8/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 8
13. Apakah yang menjadi ajaran dari Raja Sinta Mardongan…. a. Selalu jahat pada sesama.b. Selalu sayang dan cinta sesama.c. Selalu usil pada sesama.d. Selalu menghina sesama.
14.Raja yang selalu patuh terhadap Uhum dan Ajaran Tuhan Debata adalah raja… a. Raja Pandiorib. Raja Panjalahic. Raja Sioloand. Raja Tumurut Uhum
15.Raja Nasiakbagi menderita dalam hal…… a. Mengumpulkan umat manusiab. Memerintah umat manusiac. Mengajarkan perintah Tuhan kepada umat manusia
d. Menciptakan umat manusia
16.Siapakah yang menjadi jungjungan dari semua raja….. a. Patuan Raja Malimb. Raja Sioloanc. Raja Pandiorid. Raja Panjalahi
17. Patuan Raja Malim mengajarkan kepada umat manusia tentang….. a. Hamalimon (kesucian)b. Keberanianc. Kekuatand. Kekayaan
18.Selalu sayang dan cinta terhadap sesamanya adalah ajaran dari…… a. Raja Sinta Mardonganb. Raja Panjalahic. Raja Pangoloid. Raja Panghongkop
19. Manusia diajarkan tentang Uhum (hukum) oleh….. a. Raja Sisingamangarajab. Raja Tumurut Uhumc. Raja Sinta Mardongand. Raja Pandiori
20. Raja yang harus selalu dipatuhi adalah raja… a. Raja Sioloanb. Raja Sinta Mardonganc. Raja Tumurut Uhumd. Raja Panghongkop
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
9/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 9
F. WAFATNYA RAJA SISINGAMANGARAJA DAN KEPERGIAN RAJA NASIAKBAGI
Ompu Pulo Batu adalah gelar dari orang yang menjunjung tahta kerajaan Sisingamangaraja ke-12.
Ompu Pulo Batu wafat di Dairi Sidikalang pada tanggal 17 Juni 1907, karena dibunuh oleh tentara
Belanda yang bernama Capten Christoffel. Setelah Raja Sisingamangaraja ke-12 wafat karena
dibunuh oleh para tentara Belanda, secara berturut-turut tentara Belanda memerintahkan untuk
menangkap semua para pengikut Raja Sisingamangaraja ke-12.
Dan setelah murid kesayangan Raja Nasiakbagi yang bernama Raja Mulia juga ikut tertangkap oleh
tentara Belanda, karena dianggab sebagai komunisme. Maka dengan segera Raja Nasiakbag
langsung menemui dan membebaskan murid kesayanganNya itu dari penjara tentara Belanda. Dan
menggantikan Raja Mulia dipenjara. Sejak saat itulah Raja Nasiakbagi tidak pernah lagi ditemukan
ditengah-tengah umat Parmalim hingga dengan saat ini.
G. DAFTAR KOSA KATA
No Bahasa Batak Bahasa Indonesia
1 Marragamragam Bermacam-macam, berjenis-jenis
2 Di liat portibion Di dunia ini3 Sada sian namarragamragam Satu diantara sekian banyak
4 Margoar Bernama
5 Marhajongjongan Berdiri, berkedudukan
6 Di tongatonga Ditengah-tengah, diantara
7 Hinantindanghon Didirikan, diperjuangkan, diproklamasikan
8 Amanta Bapa
9 Ndang binoto Tidak diketahui
10 Tangkas Jelas, dengan jelas11 Goar tubu Nama Lahir, nama kecil
12 Goar tulut Nama julukan, nama panggilan
13 Hinorhon Berkat, akibat, dikarenakan
14 Siak ni bagi Na Pahitnya penderitaanNya
15 Dangol Kesusahan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
10/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 10
16 Parniahapan Penderitaan, kesedihan, kesusahan
17 Manghatahon Memberitahukan, menyebarkan
18 Hata ni Debata Pesan Tuhan Debata, perintah Tuhan
19 Hombar tu ulaon Na Sesuai dengan pekerjaanNya
20 Dapot antusan Dapat/bisa dimengerti
21 Dung mate Setelah wafat
22 Manjujung Menjunjung, memikul, bertahta
23 Harajaon Kerajaan
24 Dibunu Dibunuh
25 Margoar Bernama
26 Marudutudut Secara berturut-turut, terus menerus
27 Pamarenta Pemerintah
28 Mambahen Membuat
29 Panangkapon Penangkapan
30 Tu na dianggap Kepada/bagi yang dianggab
31 Pangihut Pengikut
32 Dung tartangkup Setelah tertangkap
33 Anak sisean Murid kesayangan
34 Ala dianggap Karena dianggab
35 Parhudamdam Komunisme, penghianat
36 Manang Atau
37 Mamintor do laho Dengan segera pergi
38 Manggantisa Menggantikan, menyusul
39 Olat ni i Sejak saat itu
40 Ro di nuaeng Hingga saat ini
41 Ndang tarida Tidak kelihatan, tidak diketahui keberadaannya
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
11/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 11
H. SOAL LATIHAN
ESSAY TEST
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaba yang paling benar.
1. Apakah gelar bagi orang yang menjunjung tahta kerajaan Sisingamangaraja ke-12 ……………
2. Ompu Pulo Batu dinyatakan wafat pada tanggal ………………………………………………………
3. Sapakah yang mengaku telah membunuh Ompu Pulo Batu ………………………………………….
4. Nama dari murid kesayangan Raja Nasiakbagi adalah ………………………….……………………
5. Setelah tertangkap, kemanakah Raja Mulia dimasukkan oleh tentara Belanda ……………………
6. Siapakah yang menggantikan Raja Mulia dipenjara ……………………………………………………
7. Sejak kapankah Raja Nasiakbagi dinyatakan tidak diketahui lagi keberadaan Nya ………………
8. Mengapa Raja Mulia ikut ditangkap oleh pihak pemerintah Belanda ………………………………
9. Dimanakah wafatnya Raja Sisingamangaraja yang dinyatakan oleh tentara Belanda ……………
10. Siapakah yang menangkap semua para pengikut dari Raja Sisingamangaraja …………………..
I. PILIHAN BERGANDA
Pil ih lah salah satu jawaban yang paling tepat.
1. Tahta kerajaan Sisingamangaraja ke-12 dijunjung oleh ……….
a. Patuan Raja Malim
b. Raja Nasiakbagi
c. Raja Sisingamangaraja
d. Raja Mulia
2. Ompu Pulo Batu dinyatakan wafat dibunuh oleh tentara Belanda pada tanggal …….
a. 17 Juni 1987
b. 17 Juni 1907
c. 17 Juni 1997
d. 17 Juni 1977
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
12/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 12
3. Nama tempat wafatnya Ompu Pulo Batu disebut dengan ………
a. Tanah Batak
b. Toba Samosir
c. Hutatinggi Laguboti
d. Dairi Sidikalang
4. Yang memerintahkan untuk menangkap para pengikut Raja Sisingamangaraja adalah …..
a. Pemerintah Indonesia
b. Pemerintah India
c. Pemerintah Belanda
d. Pemerintah Amerika
5. Yang disebut sebagai murid kesayangan (anak sisean) Raja Nasiakbagi adalah …………
a. Raja Mulia
b. Raja Panjalahi
c. Raja Sioloan
d. Raja Sinta Mardongan
6. Raja Mulia ditangkap oleh pemerintah Belanda karena dianggab …….
a. Pengemis
b. Pembunuh
c. Penghianat/komunisme
d. Penjahat
7. Ompu Pulo Batu wafat karena dibunuh oleh ………….
a. Capten Christoffel
b. Capten Christian
c. Capten Charlie
d. Capten Charles
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
13/51
Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 13
8. Dimanakah Raja Mulia digantikan oleh Raja Nasiakbagi ……
a. Didalam rumah
b. Didalam kerajaan
c. Didalam penjara
d. Didalam hutan
9. Ompu Pulo Batu adalah yang menjunjung tahta kerajaan …….
a. Sisingamangaraja ke-11
b. Sisingamangaraja ke-12
c. Sisingamangaraja ke-13
d. Sisingamangaraja ke-14
10. Raja Nasiakbagi tidak pernah ditemukan lagi sejak ………
a. Sejak Raja Sisingamangaraja wafat
b. Sejak Raja Nasiakbagi menggantikan Raja Mulia dipenjara
c. Sejak Capten Christoffel membunuh Raja Sisingamangaraja
d. Sejak pemerintah menganggab pengikut Sisingamangaraja sebagai komunis
J. MENJODOHKAN KATA
Pil ih lah art i pasangan dari kos a kata berikut yang paling benar.
1. Ndang binoto ____ a. Didirikan/diproklamasikan
2. Dapot antusan ____ b. Berturut-turut
3. Manjujung ____ c. Di dunia ini
4. Marudutudut ____ d. Bermacam macam
5. Liat portibion ____ e. Dapat dimengerti
6. Maragamragam ____ f. Menjunjung
7. Marhajongjongan ____ g. Tidak diketahui
8. Hinatindanghon ____ h. Berdiri/berada
9. Hinorhon ____ i. Penangkapan
10. Manghatahon ____ j. Komunisme
11. Panangkapon ____ k. Bernama
12. Parhudamdam ____ l.Sejak saat itu
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
14/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 14
13. Margoar ____ m. Anak kesayangan
14. Manggantisa ____ o. akibat
15. Anak sisean ____ p. menggantikan
16. Mamintor do lao ____ q. nama julukan
17. Dung tartangkup ____ r. sejak saat itu
18. Olat ni i ____ s. hingga saat ini
19. Ro di nuaeng ____ t. setelah tertangkap
20. Goar Tulut ____ u. segera menyusul
K. MENJAWAB PERTANYAAN
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang paling benar.
Tuliskan jawabannya di dalam buku PR.
Jika hari Sabtu tidak ikut Marpungu, kumpulkan lewat orangtua masing-masing.
1. Nama Raja Nasiakbagi disebut sebagai “Goar Tulut”. Pengertian dari “Goar Tulut” adalah ……..
2. Raja Nasiakbagi mengalami penderitaan dalam memberitakan dan mengabarkan ……………….
3. Arti nama Raja Tubu artinya adalah …………………………………………………………………….
4. Arti nama Raja Sitautau artinya adalah …………………………………………………………………
5. Arti nama Patuan Raja Malim adalah ……………………………………………………………………
6. Arti nama Raja Tumurut Uhum adalah………………………………………………………………….
7. Arti nama Raja Tumurut Adat adalah ……………………………………………………………………
8. Arti nama Raja Sinta Mardongan adalah ……..…………………………………………………………
9. Arti nama Raja Pandiori adalah ………..………………………………………………………………..
10. Arti nama Raja Panjalahi adalah ……..………………………………………………………………….
11. Arti nama Raja Pangoloi adalah ……..…………………………………………………………………..
12. Arti nama Raja Sioloan adalah ………..…………………………………………………………………
13. Arti nama Raja Panghongkop adalah …….…………………………………………………………….
14. Arti nama Raja Nasiakbagi adalah…………..…………………………………………………………..
15. Ugamo yang didirikan oleh Raja Nasiakbagi disebut dengan ………………………………………..
======= SELAMAT MENGERJAKAN =======
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
15/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 15
MODUL 2
MEMAHAMI ARTI UGAMO MALIM
2.1. MEMAHAMI ARTI UGAMO MAL IM
A. ARTI KATA “UGAMO MALIM” SECARA HARFIAH
Sejak zaman dahulu, istilah Ugamo telah dikenal dalam Bahasa Batak. Istilah tersebut bukan lag
istilah yang baru muncul dikalangan orang Batak. Ugamo Malim berasal dari dua kata yaitu:
1. Ugamo
2. Malim
Secara harfiah, istilah ugamo bermakna pulungan, atau ambu-ambuan pelean. Pulungan atau
ambu-ambuan tersebut artinya adalah “kumpulan atau ramuan dari bermacam-macam benda
yang dijadikan sebagai pelean atau sesaji”.
Ramuan atau pulungan atau kumpulan benda-benda yang dijadikan sesaji tersebutlah yang
kemudian disebut dengan istilah ugamo atau agama.
Sementara itu, kata malim itu sendiri bermakna “Ias” atau “Pita”. Ias artinya adalah bersih, dan Pita
artinya adalah suci.
Jadi, berdasarkan pengertian dari kedua kosa kata diatas, apabila digabungkan, maka arti untuk
kata “ugamo malim” adalah “sekumpulan atau sejumlah pulungan atau ramuan benda-benda pelean
yang bersih dan suci”
B. ARTI KATA UGAMO MALIM SECARA KEPERCAYAAN UGAMO MALIM
Dalam ajaran kepercayaan Ugamo Malim, arti kata “Ugamo” dan “Malim” tidak jauh berbeda dari art
kata secara harfiah. Istilah Ugamo Malim menurut kepercayaan ajaran Ugamo Malim itu sendiri juga
berasal dari dua kosa kata, yaitu “Ugamo” dan “Malim”. Arti kata Ugamo Malim menurut ajaran
kepercayaan Ugamo Malim sbb:
Ugamo: Dalan pardomuan ni hajolmaon dompak Debata, marhite pelean na ias.
(yaitu: jalan pertemuan/perjumpaan antara manusia dengan Debata melalui
sesaji yang bersih dan suci )
Malim : Ias (Bersih) atau Pita (Suci )
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
16/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 16
Sehingga dengan demikian, arti kata Ugamo Malim, menurut kepercayaan Ugamo Malim itu sendir
adalah “Dalan pardomuan ni hajolmaon dompak Debata, marhite pelean na ias/pita” (Jalan
pertemuan/perjumpaan bagi manusia dengan Tuhan Debata, melalui sesaji yang bersih dan suci )
Jadi manusia dapat bertemu dengan Tuhan Debata, yaitu melalui Ugamo Malim, dengan
menyiapkan/menyediakan/mempersembahkan melalui sesaji.
Daftar istilah:
Istilah Bahasa Batak Istilah Bahasa Indonesia
Ugamo Agama
Malim Bersih / Suci
Pulungan Ramuan / kumpulan / racikan
Ambu-ambuan Ramuan / kumpulan / racikan
Dalan Jalan
Pardomuan Pertemuan / Perjumpaan
Hajolmaon Manusia / Kemanusiaan
Dompak Menuju / Mengarah
Debata Tuhan Debata
Marhite Melalui / Berdasarkan
Pelean Sesaji / Persembahan
Na Ias Bersih
Pita Suci
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
17/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 17
C. SOAL-SOAL LATIHAN
1. SOAL ISIAN
Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang paling benar.
1. Istilah Ugamo Malim berasal dari bahasa ………………………………………………………..…
2. Secara harfiah, istilah Ugamo Malim terdiri dari suku kata…………………………………………
3. Tuliskan arti dari kedua kosa kata berikut berdasarkan arti harfiah:
a) Ugamo : …………………………………………………………………………………………..
b) Malim : ……………………………………………………………………………………………
4. Dijadikan sebagai apakah Ambu-ambuan (ramuan) tersebut? ………………………………………
5. Tuliskan arti dari kedua kosa kata berikut berdasarkan istilah kepercayaan Ugamo Malim:
a) Ugamo : …………………………………………………………………………………………….
b) Malim : ………………………………………………………………………………………………
6. Jalan pertemuan manusia dengan Debata disebut dengan ………………………………………….
7. Dengan adanya Ugamo Malim, maka manusia dapat bertemu dengan siapa ……………………
8. Pertemuan antara Manusia dengan Debata lewat Ugamo, harus melalui perantara apa …………
9. Ias dalam Ugamo Malim artinya adalah ………………………………………………………………..
10. Pita dalam ugamo Malim artinya adalah ………………………………………………………………..
11. Berdasarkan apakah manusia dapat bertemu dengan Tuhan Debata? …………………………….
12. Untuk apakah Ugamo Malim itu harus ada ? ………………………………………………………….
13. Secara harfiah dan secara istilah kepercayaan Ugamo Malim, istilah Ugamo Malim memiliki art
yang berbeda atau tidak ? ……………………………………………………………………………….
14. Ambu-ambuan / Pulungan mengandung arti sebagai …………………………………………………
15. Manusia dapat bertemu dengan Tuhan Debata melalui …………………..………. dengan
menyiapkan …………………………… sebagai sesaji / persembahan nya.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
18/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 18
2. PILIHAN BERGANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggab paling benar.
1. Istilah Ugamo Malim terdiri dari …………
a 3 kosa kata
b 5 kosa kata
c 1 kosa kata
d 2 kosa kata
2. Arti kata Ugamo Malim dibahas secara …
a Harfiah dan Kepercayaan Ugamo Malim
b Harfiah saja
c Kepercayaan Ugamo Malim
d Harfiah dan Kosa Kata
3. Istilah kata Malim artinya adalah …………
a Bersih
b Putih
c Suci
d Bersih dan Suci
4. Ugamo Malim artinya adalah ……………
a Jalan pertemuan dengan Debata
b Jalan pertemuan dengan Roh
c Jalan pertemuan dengan Nabi
d Jalan pertemuan dengan Peri
5. Dalan pardomuan ni hajolmaon dompak Debata artinya ……..
a Jalan pertemuan dengan Roh
b Jalan pertemuan dengan Nabi
c Jalan pertemuan dengan Peri
d Jalan pertemuan dengan Debata
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
19/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 19
6. Marhite pelean na ias artinya …………..
a Melalui sesaji/persembahan yang mahal
b Melalui sesaji/persembahan yang banyak
c Melalui sesaji/persembahan yang bersih dan suci
d Melalui sesaji/persembahan yang mewah
7. Manusia dapat bertemu dengan Tuhan Debata melalui ………..
a Ugamo Malim
b Sesaji
c Persembahan
d Pelean
8. Jalan pertemuan manusia dengan Debata disebut dengan ……….
a Sesaji
b Ugamo Malim
c Pelean
d Ambu-ambuan
9. Ias artinya adalah …………
a Bersih
b Putih
c Mahal
d Mewah
10. Pita artinya adalah …………………
a Suci
b Mewah
c Mahal
d Putih
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
20/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 20
11. Apabila manusia hendak bertemu dengan Debata, harus menyiapkan ………
a Pelean atau Sesaji yang mahal
b Pelean atau Sesaji yang bersih dan lagi suci
c Pelean atau Sesaji yang mewah
d Pelean atau sesaji yang banyak
12. Apakah yang menjadi jalan pertemuan manusia kepada Debata…….
a Ugamo Malim
b Pelean
c Ambu-ambuan
d Sesaji
13. Sekumpulan ramuan atau bahan-bahan disebut dengan istilah …….
a Pulungan atau Ambu-ambuan
b Pulungan atau ambu-ambuan yang mahal
c Pulungan atau ambu-ambuan yang mewah
d Pulungan atau ambu-ambuan yang banyak
14. Bagaimanakah orang orang yang ada di dalam Ugamo Malim itu …..
a Ias jala Malim (bersih dan suci)
b Ias jala Mamora (bersih dan kaya)
c Ias jala Sombong (bersih dan sombong)
d Ias jala holit (bersih dan pelit)
15. Ugamo Malim adalah jalan pertemuan atara siapa dengan siapa ?
a Antara manusia dengan manusia
b Antara manusia dengan Debata
c Antara manusia dengan Roh
d Antara manusia dengan peri
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
21/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 21
3. MENJODOHKAN KOSA KATA.
Pilihlah salah satu arti dari masing-masing kosa kata berikut ini yang paling benar.
1. Pita ____ a. Persembahan/sesaji
2. Na Ias ____ b. Melalui
3. Pardomuan ____ c. Menuju/mengarah
4. Dalan ____ d. Ramuan
5. Marhite ____ e. Agama
6. Dompak ____ f. Bersih dan Suci
7. Pulungan ____ g. Suci
8. Hajolmaon ____ h. Manusia
9. Ambu-ambuan ____ i. Tuhan Debata
10. Malim ____ j. Agama
11. Debata ____ k. Bersih
12. Ugamo ____ l. Pertemuan
13. Pelean ____ m.Jalan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
22/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 22
2.2. MENJELASKAN PENGERTIAN “ UGAMO MALIM ”
D. PENGERTIAN UGAMO MALIM
Berdasarkan penjelasan diatas, secara etimologis , pengertian Ugamo malim adalah sekumpulan
atau sejumlah pulungan atau ramuan benda-benda pelean yang bersih dan suci.
Sedangkan menurut istilah Ugamo Malim itu sendiri, bahwa Ugamo Malim adalah jalan
pertemuan/perjumpaan antara manusia dengan Debata melalui sesaji yang bersih dan lag
suci. (Dalan pardom uan ni hajolmaon d ompak Debata marhite pelean n a ias).
Dalan atau jalan tersebutlah yang disebut dengan Ugamo Malim. Melalui jalan tersebut, umat
manusia dapat bertemu dengan Tuhan Debata Mulajadi Nabolon yang menciptakan langit bum
beserta isinya. Dan diiringi dengan doa-doa serta ucapan puji syukur yang dipanjatkan kepada
Tuhan Debata, maka umat manusia diberi rahmat dan berkah dari Tuhan Debata Mulajadi Nabolon.
Sehingga manusia bisa hidup di dunia ini dalam suasana rukun dan damai, serta saling menyayang
antar sesama, itu dikarenakan Tuhan mendengarkan semua permohonan umat-Nya yang
disampaikan melalui Dalan atau jalan tersebut (Ugamo Malim).
E. PENGERTIAN PARMALIM
Orang yang masuk dalam Ugamo Malim itu disebut dengan parugamo malim (penganut Ugamo
Malim) yang sering disingkat dengan istilah “PARMALIM”. Parmalim mengandung arti bahwa orang
yang menuruti ajaran malim atau berkehidupan malim yang diwujudkan dengan pengumpulan
ramuan benda-benda pelean (sesaji) untuk dijadikan sebagai persembahan memuji dan
mengucapkan syukur kepada Tuhan Debata Mulajadi Nabolon, berdasarkan ajaran Debata Mulajad
Nabolon.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
23/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 23
F. SOAL LATIHAN
I. SOAL ISIAN
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling benar.
1. Secara etimologis, pengertian Ugamo Malim adalah ………………................................................
2. Sekumpulan ramuan benda benda untuk dijadikan pelean/sesa ji adalah pengertian dari………..
3. Benda benda/ramuan yang dijadikan pelean/sesaji itu harus bersih dan …………………………...
4. Dalan pardomuan artinya adalah ……………………………………………………………………
5. Manusia masuk dalam Ugamo Malim untuk dapat bertemu dengan ……………………………….
6. Jalan pertemuan umat manusia dengan Tuhan Debata disebut dengan istilah……………………..
7. Disebut apakah orang yang masuk dalam Ugamo Malim ………………………………………….
8. Orang yang masuk dalam Ugamo Malim harus …………………… dan ………………………….
9. Parmalim adalah orang yang masuk dalam Ugamo Malim dan menuruti ………………………….
10. Kumpulan ramuan/benda-benda persembahan disebut dengan istilah ……………………………..
II. PILIHAN BERGANDA
Pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap paling benar.
1. Pengertian Ugamo Malim dibahas berdasarkan 2 hal yaitu …….
a. Etimologis dan sejarah
b. Sejarah dan Ugamo Malim
c. Etimologis dan Ugamo Malim
d. Ugamo Malim dan Parmalim
2. Menurut etimologis, Ugamo Malim adalah sekumpulan …………….
a. Umat yang masuk dalam Ugamo Malim
b. Ramuan benda benda/pulungan pelean yang bersih
c. Ramuan benda benda yang dijadikan bahan makanan
d. Sekumpulan orang orang yang mau beribadah
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
24/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 24
3. Ramuan benda benda yang dijadikan sesaji itu harus …….
a. Banyak dan bersih
b. Bersih dan suci
c. Suci dan mahal
d. Mahal dan suci
4. Menurut Ugamo Malim itu sendiri, arti Ugamo Malim adalah …………..
a. Dalan pardomuan ni hajolmaon dompak Debata
b. Jalan pertemuan umat manusia dengan orang orang kaya
c. Jalan pertemuan umat manusia dengan para nabi
d. Jalan pertemuan para manusia dengan para dewa
5. Jalan manusia untuk bertemu dengan Tuhan Debata Mulajadi Nabolon adalah …
a. Ugamo Malim
b. Doa
c. Persembahan
d. Doa dan Persembahan
6. Untuk dapat bertemu dengan Tuhan Debata Mulajadi Nabolon, harus melalui Ugamo Malim dan
mempersiapkan ………
a. Pelean atau sesaji
b. Pelean dan perhiasan
c. Perhiasan dan penghargaan
d. Kekayaan dan sesaji
7. Jalan perjumpaan antara manusia dengan Tuhan Debata Mulajadi Nabolon dalam bahasa
batak disebut dengan istilah ………
a. Ugamo Malim
b. Pelean
c. Ias jala Malim
d. Parmalim
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
25/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 25
8. Manusia dan Tuhan Debata Mulajadi Nabolon dapat bertemu didalam …………
a. Dalan Pardomuan yaitu Ugamo Malim
b. Parmalim
c. Surga
d. Pelean atau sesaji
9. Pelan na ias artinya adalah ……………..
a. Persembahan yang mahal
b. Sesaji yang banyak
c. Persembahan/sesaji yang bersih
d. Persembahan yang enak enak
10. Orang yang masuk dalam Ugamo Malim disebut dengan istilah ……….
a. Parugamo Malim (Parmalim)
b. Parugamo Islam
c. Parugamo Katolik
d. Parugamo Sing
11. Parugamo Malim artinya adalah …………
a. Pengikut Ugamo Malim
b. Penyedia ramuan benda benda
c. Pengumpul sesaji
d. Pembuat persembahan
12. Dalam Ugamo Malim, ramuan benda benda dikumpulkan untuk dijadikan sebagai ……….
a. Pelean atau makanan
b. Pelean atau sesaji
c. Persembahan yang sangat mahal
d. Pelean yang sangat mewah
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
26/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 26
13. Umat manusia mengumpulkan ramuan benda benda , untuk dijadikan sebagai sesaji, hal itu
berdasarkan ajaran dari ……
a. Ajaran para nabi
b. Ajaran para dewa
c. Ajaran Tuhan Debata Mulajadi Nabolon
d. Ajaran para peri
14. Ugamo Malim adalah …………
a. Jalan pertemuan umat manusia dengan Tuhan melalui pelean/sesaji yang bersih dan suci
b. Jalan pertemuan umat manusia dengan Tuhan melalui sesaji yang mahal mahal
c. Jalan pertemuan umat manusia dengan Tuhan Debata melalui doa yang sangat banyak
d. Jalan pertemuan umat manusia dengan sesama manusia
15. Arti Ugamo Malim adalah sebagai ………
a. Wadah untuk bertemu dengan para nabi
b. Wadah untuk bertemu dengan para peri
c. Wadah pertemuan dengan para dewa
d. Wadah pertemuan dengan Tuhan Debata
16. Tuhan Debata memberikan jalan kepada umat manusia untuk dapat bertemu, yaitu melalu
…………..
a. Pelean yang bersih dan suci
b. Pelean yang mahal
c. Pelean yang banyak
d. Pelean yang mewah
17. Dengan berdoa, dan mengucap syukur, maka manusia akan senantiasa diberikan berkah oleh
……………
a. Tuhan Debata Mulajadi Nabolon
b. Para Dewa
c. Para Nabi
d. Para Malaikat
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
27/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 27
18. Parugamo Malim adalah pengikut Ugamo Malim, sering disingkat dengan ………….
a. Parmalim
b. Kristen
c. Islam
d. Muslim
19. Ugamo Malim disebut sebagai Dalan Pardomuan, arti dalan pardomuan adalah
a. Jalan perpisahan
b. Jalan pertemuan
c. Jalan perbincangan
d. Jalan pertengkaran
20. Dalam kehidupan sehari hari, Parmalim harus wajib patuh dan melaksanakan …..
a. Ajaran Debata Mulajadi Nabolon
b. Ajaran para nabi
c. Ajaran para dewa
d. Ajaran para malaikat
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
28/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 28
III. Menjawab pertanyaan
1. Tuliskan pengertian Ugamo Malim secara etimologis. Jawaban:_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Tuliskan pengertian Ugamo Malim berdasarkan pegertian dari Ugamo Malim itu sendiri. Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
3. Melalui apakah manusia dapat bertemu dengan Tuhan Debata? Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
4. Apakah yang harus dipersiapakan oleh manusia apabila hendak bertemu dengan Tuhan
Debata? Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
5. Disebut apakah orang orang yang masuk dalam Ugamo Malim? Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
6. Parmalim berasal dari istilah …. Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
7. Orang yang masuk dalam Ugamo Malim disebut harus bagaimana? Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
8. Ramuan benda benda yang dijadikan sebagai sesaji disebut dengan istilah apa? Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
9. Manusia masuk di dalam Ugamo Malim, dengan melaksanakan ajaran dari? Jawaban:
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
10. Dalan pardomuan mempunyai arti sebagai? Jawaban:
_______________________________________________________________________________
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
29/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 29
MODUL 3
SEJARAH BERDIRINYA UGAMO MALIM
3.1. MENJELASKAN SEJARAH BERDIRINYA UGAMO MALIM
Untuk mengetahui sejarah berdirinya Ugamo Malim, terlebih dahulu kita harus mengetahui 3 ha
berikut ini, yaitu:
1. Raja Sisingamangaraja
2. Raja Mulia Naipospos
3. Surat Controleur Van Toba
Berikut ini kita akan membahas satu persatu.
1. Raja Sisingamangaraja
Pada zaman dahulu kala, kepercayaan Batak Kuno kebanyakan diatur oleh para Parbaringin
Parbaringin untuk saat ini dapat diartikan sebagai Kepala Suku. Kemudian sekitar tahun 1870
didirikanlah tahta kerajaan Sisingamangaraja. Bertujuan untuk menghadapi ajaran-ajaran
keagamaan dan penjajahan yang datang ke Tanah Batak dari luar Tanah Batak itu sendiri.
Tahta kerajaan Sisingamangaraja dipimpin langsung oleh Raja Sisingamangaraja sendiri yang pada
saat itu memimpin langsung kepercayaan Batak Kuno. Raja Sisingamangaraja sendirilah yang
membina dan melindungi kepercayaan Batak Kuno tersebut. Dalam upaya strategi untuk
menghadapi ajaran ajaran agama dan penjajah yang datang dari luar Tanah Batak, Raja
Sisingamangaraja menugaskan para Parbaringin untuk mengatur kepercayaan Batak Kuno
tersebut. Dalam strateginya untuk menghadapi ajaran ajaran agama dan penjajah yang datang dar
luar, Raja Sisingamangaraja menyerap unsur-unsur ajaran kepercayaan dan budaya dari Batak
Kuno, dan mendirikan Ugamo Malim. Contohnya: Ulos Batak, Tortor, Gondang Batak, dll.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
30/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 30
Soal Latihan / Essay Test
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling benar.
1 Untuk mengetahui sejarah berdirinya Ugamo Malim, ada 3 hal yang harus terlebih dahulu kita
ketahui, yaitu………………………………………………………………………………………
2 Siapakah yang mengatur kepercayaan Batak Kuno pada zaman dahulu kala? ……………….
3 Apakah arti dari istilah Parbaringin? ………………………………………………………………...
4 Sekitar tahun berapakah kerajaan Sisingamangaraja berdiri? …………………………………..
5 Apakah tujuan utama dari tahta kerajaan Sisingamangaraja? ………………………………….
6 Siapakah yang melindungi kepercayaan Batak Kuno? …………………………………………...
7 Apakah yang ditugaskan oleh Raja Sisingamangaraja kepada Parbaringin? ………………….
8 Unsur unsur apakah yag diserap oleh Raja Sisingamangaraja dalam strategi menghadap
penjajah? ……………………………………………………………………………………………….
9 Penjajahan dan keagamaan adalah 2 hal yang dihadapi dan ditolak oleh siapa? …………….
10 Dalam sejarah kemerdekaan Indonesia, Raja Sisingamangaraja disebut sebagai apa? …….
Soal Latihan / Pilihan Berganda
1 Ugamo yang kita anut saat ini disebut sebagai …… a Parmalimb Kristenc Ugamo Malimd Islam
2 Untuk mengetahui sejarah berdirinya Ugamo Malim, harus diketahui 3 hal yaitu……… a Sejarah Sisingamagaraja, Raja Mulia Naipospos dan Surat Controleur Van Toba.b Sejarah Sisingamangaraja, Penjajah Belanda, Penjajah Jepang.c Sejarah Raja Mulia, Penjajah Jepang, Surat Controleur Van Toba.
d Sejarah Raja Mulia, Surat Controleur Van Toba, Penjajah Belanda.
3 Pada jaman dahulu kala, kepercayaan Batak Kuno diatur oleh ………… a Penjajahb Parbaringinc Kepala Desad Ulupunguan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
31/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 31
4 Parbaringin artinya adalah …………. a Penjajahb Kepala Desac Pemerintahd Kepala Suku
5 Kerajaan Sisingamangaraja didirikan sekitar tahun ………. a 1907b 1875c 1870d 1977
6 Tahta kerajaan Sisingamangaraja dipimpin langsung oleh ……… a Raja Sisingamangarajab Penjajah belandac Penjajah jepang
d Parbaringin
7 Tujuan utama dari kerajaan Sisingamangaraja adalah …….. a Mendirikan kerajaan Batakb Menentang penjajahan dan agama yang datang ke Tanah Batakc Menentang kepercayaan kunod Memperluas wilayah kerajaan
8 Kerajaan Sisingamangaraja terdapat di … a Acehb Sumatera Baratc Tanah Batakd Pulau Jawa
9 Siapakah yang menugaskan parbaringin untuk mengatur kepercayaan Batak Kuno?a Penjajah Belandab Penjajah Jepangc Raja Sisingamangarajad Parbaringin
10 Apakah yang selalu berusaha untuk dilawan dan dihadapi oleh Raja Sisingamangaraja?a Penjajahan dan masuknya agama dari luar masuk ke Tanah Batakb Kepercayaan batak kunoc Perluasan wilayah kerajaand Penyebaran kekuasaan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
32/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 32
2. Raja Mulia Naipospos
Seperti kita ketahui, dalam pembahasan pelajaran kita yang sebelumnya yaitu d
Panakkasion, disebutkan bahwa Raja Mulia Naipospos adalah murid kesayangan dari Raja
Sisingamangaraja. Diantara raja raja Parbaringin yang ditugaskan oleh Raja
Sisingamangaraja untuk mengatur kepercayaan kuno Parmalim tersebut, hanya Raja Mulia
Naipospos lah yang mendapat mandat (kuasa) dari Raja Sisingamangaraja, karena
dianggab paling memahami semua ajaran-ajaran yang diberikan oleh Nya.
Raja Mulia Naipospos mendapat kuasa untuk mengajarkan dan menyebarluaskan Ugamo
Malim yang telah didirikan oleh Raja Sisingamangaraja ( dalam pemahaman Parmalim
Raja Nasiakbagi). Disamping itu, Raja Mulia Naipospos juga mendapat pesan dari Raja
Sisingamangaraja untuk mendirikan Bale Pasogit di Hutatinggi. Bale Pasogit adalah nama
pusat tempat ibadah bagi umat Parmalim, terletak di Hutatinggi – Laguboti, Toba Samosir
Setelah Raja Mulia mendapat persetujuan tertulis dari pihak pemerintah Belanda untuk
mendirikan Bale Pasogit di Hutatinggi, maka Raja Mulia pun mendirikan Bale Pasogit
tersebut, dengan bangunan yang masih sangat sederhana, untuk tempat beribadahnya
umat Parmalim. Surat ijin tersebut adalah Surat Controleur Van Toba Nomor: 1494/13,
tanggal 25 Juni 1921.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
33/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 33
Soal Latihan / Essay Test
1 Siapakah nama anak sisean (murid kesayangan) Raja Nasiakbagi?
2 Siapakah yang terpilih oleh Raja Sisingamangaraja diantara raja-raja Parbaringin?
3 Untuk apakah Raja Mulia Naipospos ditugaskan oleh Raja Sisingamangaraja?
4 Kenapa Raja Sisingamangaraja memilih dan mempercayakan Raja mulia?
5 Apakah pesan atau mandat yang diterima oleh Raja Mulia dari Raja Sisingamangaraja?
Soal Latihan / Pilihan Berganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat
1. Nama raja yang menjadi pemimpin Tanah Batak adalah…
a. Raja Nasiakbagi
b. Raja Mulia Naipospos
c. Raja Sisingamangaraja
d. Raja Tubu
2. Disebut sebagai apakah Raja Mulia Naipospos oleh Raja Sisingamangaraja?
a. Anak Sisean / murid kesayangan
b. Anak Sulung
c. Anak Bungsu
d. Anak Kandung
3. Tugas dari Parbaringin adalah….
a. Mengatur kepercayaan batak kuno
b. Mengatur perang batak kuno
c. Mengatur pemerintahan batak kunod. Mengatur kerajaan batak kuno
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
34/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 34
4. Siapakah yang menugaskan Parbaringin mengatur kepercayaan Batak Kuno?
a. Raja Nasiakbagi
b. Raja Mulia Naipospos
c. Raja Sisingamangaraja
d. Raja Tubu
5. Siapakah yang mendapatkan mandat/kuasa khusus dari Raja Sisingamangaraja?
a Raja Tubu
b Raja Nasiakbagi
c Parbaringin
d Raja Mulia Naipospos
6. Apakah isi mandat/kuasa/pesan Raja Sisingamangaraja kepada Raja Mulia Naipospos?
a Mendirikan kerajaan batak
b Mendirikan tempat ibadah
c Mengajarkan dan menyebarkan ajaran Ugamo Malim serta mendirikan Bale Pasogit
sebagai tempat ibadah
d Mengajarkan agama
7. Mengapa Raja Sisingamangaraja memberikan mandat kepada Raja Mulia Naipospos?
a. Karena Raja Mulia dianggab paling pintar
b. Karena Raja Mulia dianggab paling memahami semua ajaran-ajaran yang diberikan
Nya
c. Karena Raja Mulia selalu patuh terhadap perintahnya
d. Karena Raja Mulia adalah anak kandungnya
8. Apakah nama dari bangunan yang didirikan oleh Raja Mulia Naipospos?
a. Bale Parsantian
b. Bale Pasogit
c. Bale Partungkoan
d. Bona Pasogit
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
35/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 35
9. Dimanakah letak Bale Pasogit itu berada?
a. Di Hutatinggi Laguboti
b. Di Dairi Sidikalang
c. Di Toba Samosir
d. Di Balige
10. Sebagai apakah Bale Pasogit yang didirikan oleh Raja Mulia itu?
a. Sebagai pusat tempat ibadah bagi umat Ugamo Malim
b. Sebagai tempat perkumpulan Parbaringin
c. Sebagai tempat pertemuan orang orang batak
d. Sebagai tempat peristirahatan Raja-Raja Batak
11. Dari siapakah Raja Mulia Naipospos mendapatkan ijin mendirikan Bale Pasogit?
a. Dari penjajah Jepang
b. Dari penjajah Belanda
c. Dari pemerintah Indonesia
d. Dari para Parbaringin
12. Mengajarkan dan menyebarluaskan ajaran Ugamo Malim adalah tugas yang didapat
oleh Raja Nasiakbagi dari siapa?
a Raja Sisingamangaraja
b Raja Parbaringin
c Penjajah Jepang
d Penjajah Belanda
13. Apakah nama pusat tempat ibadah bagi Ugamo Malim?
a. Bale Parsantian
b. Bale Pasogit
c. Bale Partungkoan
d. Bona Pasogit
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
36/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 36
14. Arti dari istilah Parbaringin adalah…
a. Kepala desa
b. Kepala suku
c. Kepala sekolah
d. Kepala dinas
15. Yang memberikan mandate/kuasa kepada Raja Mulia adalah …
a. Raja Tubu
b. Raja Nasiakbagi
c. Raja Parbaringin
d. Raja Sisingamangaraja
3. Surat Controleur Van Toba
Raja Sisingamangaraja memberikan pesan kepada anak sisean (murid kesayangannya) yaitu Raja
Mulia Naipospos untuk mendirikan tempat peribadatan bagi umat Parmalim disebut sebagai Bale
Pasogit. Surat ijin tertulis dari pemerintah Belanda tersebut adalah Surat Controleur Van Toba
Nomor: 1494/13 tanggal 25 Juni 1921.
Raja Mulia berupaya mendirikan Bale Pasogit sesuai dengan perintah atau pesan dari Raja
Sisingamangaraja (Raja Nasiakbagi). Dengan berdirinya Bale Pasogit tersebut, maka menjadi titik
awal sejarah berdirinya Ugamo Malim, yang dipimpin langsung oleh Raja Mulia Naipospos.
Soal Latihan / Essay Test
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling benar.
1 Yang memberikan mandat (pesan/kuasa) kepada Raja Mulia Naipospos adalah….
2 Apakah isi mandat (pesan) Raja Nasiakbagi kepada Raja Mulia Naipospos…..
3 Surat ijin tertulis yang diperoleh Raja Mulia Naipospos untuk mendirikan Bale Pasogit adalah?
4 Dari siapakah Raja Nasiakbagi memperoleh surat ijin tertulis untuk mendirikan Bale Pasogit…
5 Dengan berdirinya Bale Pasogit tersebut, maka menjadi …..
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
37/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 37
Soal Latihan / Pilihan Berganda
1. Dari siapakah Raja Mulia mendapat mandat untuk mendirikan Bale Pasogit..
a. Raja Nasiakbagi
b. Raja Tubu
c. Raja Sisingamangaraja
d. Raja Parbaringin
2. Dimanakah Bale Pasogit tersebut didirikan …
a. Dairi Sidikalang
b. Balige
c. Toba Samosir
d. Hutatinggi Laguboti
3. Apakah surat ijin tertulis untuk mendirikan Bale Pasogit tersebut…
a. Surat Controleur Van Toba Nomor: 1494/13 tanggal 25 Juni 1921
b. Surat Controleur Van Toba
c. Surat Controleur Van Aceh
d. Surat Controleur Van Java
4. Tahun berapakah surat ijin mendirikan Bale Pasogit itu dikeluarkan …
a. Tahun 1920
b. Tahun 1921
c. Tahun 1922
d. Tahun 1923
5. Mengapa Raja Sisingamangaraja mempercayakan Raja Mulia untuk mendirikan Bale Pasogit ..
a. Karena dianggab sebagai anak kesayangan dan paling memahami ajarannya
b. Karena dianggab sebagai anak kandung dan paling patuh
c. Karena dianggab sebagai anak sulung dan selalu patuh
d. Karena dianggab sebagai anak kandung dan paling pintar
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
38/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 38
6. Apakah tujuan didirikannya Bale Pasogit …
a. Untuk tempat beribadah para pengikut Ugamo Malim
b. Untuk tempat perkumpulan Raja-Raja Batak
c. Untuk tempat pertemuan orang orang pengikut Sisingamangaraja
d. Untuk tempat perkumpulanRaja-Raja Parbaringin
7. Dari manakah Raja Mulia mendapatkan surat ijin tertulis mendirikan Bale Pasogit…
a. Dari penjajah Jepang
b. Dari penjajah Belanda
c. Dari Raja Parbaringin
d. Dari Raja Sisingamangaraja
8. Dengan didirikannya Bale Pasogit, makan telah menjadi ….
a. Sejarah berdirinya Ugamo Malim
b. Sejarah berdirinya kerajaan Batak
c. Sejarah berdirinya kerajaan Sisingamangaraja
d. Sejarah berdirinya kerajaan Raja Nasiakbagi
9. Ugamo Malim dipimpin langsung oleh ……
a. Raja Nasiakbagi
b. Raja Sisingamangaraja
c. Raja Mulia Naipospos
d. Raja Tubu
10. Titik sejarah awal berdirinya Ugamo Malim adalah sejak …
a. Dengan didirikannya Bale Pasogit
b. Dengan diterimanya mandat/pesan oleh Raja Mulia dari Raja Sisingamangaraja
c. Dengan Berakhirnya kerajaan Sisingamangaraja
d. Dengan dinyatakan wafatnya Raja Sisingamangaraja
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
39/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 39
3.2. MENJELASKAN PERKEMBANGAN UGAMO MALIM
Perkembangan Ugamo Malim, tidak semulus yang telah kita rasakan saat ini. Pada zaman nenek
moyang kita dalam menganut dan mempertahankan Ugamo Malim, mengalami begitu banyak
tantangan, cobaan, hinaan, makian, dan bahkan siksaan yang datang dari pemerintah pada zaman
sebgai berikut:
1. Zaman Belanda
Setelah Raja Mulia Naipospos mendapat surat ijin tertulis untuk persetujuan mendirikan Bale
Pasogit di Hutatinggi Labuboti dari Controleur Van Toba, yang kita ketahui adalah sebagai titik awa
berdirinya Ugamo Malim. Parmalim tidak langsung mendapat kebebasan dalam melaksanakan
ajaran-ajaran Ugamo malim. Sangat banyak peristiwa-peristiwa pedih, menyakitkan yang dialam
oleh Parmalim.
Pemerintah Belanda yang dibantu oleh seorang pendeta Jerman, beserta orang orang Batak lainnya
yang tidak menyukai Ugamo Malim, selalu memberikan ancaman-ancaman dan tekanan-tekanan
untuk menindas Parmalim. Hal itu dikarenakan mereka tidak ingin nama Sisingamangaraja disebut-
sebut bahkan dipuja dan disembah oleh Parmalim. Karena menurut mereka, Raja Sisingamangaraja
telah wafat dibunuh oleh Capten Chrisstoffel di Dairi Sidikalang, pada tanggal 17 Juni 1907.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
40/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 40
Soal Latihan / Essay Test
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling benar.
1 Titik awal berdirinya Ugamo Malim adalah …..
2 Surat ijin tertulis untuk mendirikan Bale Pasogit adalah ….
3 Tahun berapakah Ugamo Malim diperkirakan berdiri ….
4 Pada masa penjajahan siapakah Ugamo Malim dinyatakan resmi berdiri…
5 Setelah Ugamo Malim berdiri, apakah yang sering dialami oleh para penganutnya…
6 Bagaimanakah kebebasan para Parmalim dalam menjalankan ajaran Ugamo Malim
7 Apakah yang selalu dilakukan oleh penjajah Belanda kepada para penganut Ugamo Malim
8 Mengapa penjajah Belanda selalu menyiksa dan menindas para penganut Ugamo Malim
9 Bagaimanakah Raja Sisingamangaraja menurut anggapan penjajah Belanda
10 Siapakah yang selalu memberikan ancaman dan tekanan bagi para penagnut Ugamo Malim
Soal Latihan / Pilihan Berganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat
1. Apakah yang dialami oleh nenek moyang kita dalam menganut Ugamo Malim pada jaman
dahulu..
a. Penderitaan, siksaan, ancaman, tekanan
b. Kebahagiaan, kebebasan, sukacita
c. Kemiskinan, kebodohan
d. Keceriaan, ketenangan
2. Sejak kapankah titik awal sejarah berdirinya Ugamo Malim…
a. Sejak meninggalnya Raja Sisingamangaraja
b. Sejak berdirinya kerajaan di Tanah batak
c. Sejak berdirinya Bale Pasogit
d. Sejak adanya penjajahan Belanda
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
41/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 41
3. Apakah isi mandat yang diperoleh oleh Raja Mulia…
a. Mendirikan kerajaan Batak Kuno
b. Mendirikan Rumah Perkumpulan
c. Mendirikan Bale Pasogit
d. Mendirikan Bona Pasogit
4. Setelah berdirinya Bale Pasogit, apakah Parmalim bebas menjalankan ajaran Ugamo Malim
a. Bebas
b. Tidak
c. Sedikit bebas
d. Sangat bebas
5. Pendeta dari manakah yang membantu penjajah Belanda untuk menyiksa umat Parmalim..
a. Pendeta Inggris
b. Pendeta Belanda
c. Pendeta Jepang
d. Pendeta Jerman
6. Apakah yang selalu diberikan oleh penjajah Belanda kepada umat Parmalim
a. Siksaan, penderitaan, ancaman, tekanan
b. Kebahagiaan, keceriaan, kegembiraan
c. Kebebasan, kemerdekaan, ketulusan
d. Kebahagiaan, kekayaan, kemakmuran
7. Mengapa penjajah Belanda ingin sekali memusnahkan Parmalim
a. Karena tidak ingin nama Raja Sisingamangaraja disebut dan dipuja oleh Parmalim
b. Karena Parmalim hanya sedikit
c. Karena Parmalim tidak punya uang
d. Karena Parmalim tidak punya kerajaan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
42/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 42
8. Siapakah yang selalu memberikan ancaman dan siksaan kepada umat Parmalim
a. Pendeta Jerman, penjajah Belanda, dan orang Batak lainnya.
b. Penjajah Inggris
c. Penjajah Amerika
d. Penjajah Spanyol
9. Belanda menganggab bahwa Raja Sisingamangaraja telah …
a Meninggal dibunuh oleh Capten Cristoffel
b Pergi dari Tanah Batak
c Menjadi Sultan Batak
d Menjadi pengikut Belanda
10. Ugamo Malim berdiri sejak didirikannya Bale Pasogit berdasarkan …
a Surat dari Penjajah Jepang
b Surat dari Parbaringin
c Surat dari Sisingamangaraja
d Surat dari Controleur Van Toba
11. Pada masa penjajahan siapakah Bale Pasogit didirikan…
a Masa penjajahan Belanda
b Masa penjajahan Jepang
c Masa Parbaringin
d Masa kemerdekaan
12. Raja Mulia Naipospos mendapat surat ijin resmi mendirikan Bale Pasogit tahun…
a 1920
b 1921
c 1922
d 1923
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
43/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 43
13. Ugamo Malim dipimpin langsung oleh …
a Raja Nasiakbagi
b Raja Mulia Naipospos
c Raja Tubu
d Raja Sisingamangaraja
14. Bisakah Parmalim menjalankan ajaran Ugamo Malim dengan bebas…
a Tidak bisa dan selalu menderita
b Bisa dan selalu bahagia
c Bisa dan harus dengan pendeta
d Bisa dan harus dengan penjajah
15. Siapakah yang telah mendirikan Bale Pasogit…
a Raja Sisingamangaraja
b Raja Nasiakbagi
c Raja Mulia Naipospos
d Raja Tubu
2. Zaman Jepang
Setelah penjajahan Belanda berakhir, dan digantikan oleh penjajahan Jepang, tidak membawa
perubahan bagi para Parmalim (penganut Ugamo Malim). Pada masa penjajahan Jepang pun
Parmalim masih tetap mengalami siksaan, hinaan, makian, ancaman, dan sebagainya. Bahkan
meskipun Raja Mulia Naipospos telah berumur lebih dari 100 tahun, penjajah Jepang masih tega
memasukkannya kedalam Penjara Balige selama 6 bulan, karena tidak mematuhi larangan Jepang
yang melarang untuk menjalankan ajaran Ugamo Malim. Tidak hanya itu, para pengikut Ugamo
Malim (Parmalim) juga sering sekali mendapat siksaan dari penjajah Jepang, karena tidak mau
meninggalkan ajaran Ugamo Malim.
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
44/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 44
Soal Latihan / Essay Test
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling tepat.
1 Setelah penjajahan Belanda berakhir, digantikan oleh penjajahan …………………………
2 Pada masa penjajahan Jepang, apakah Parmalim mengalami peerubahan kebebasan…
3 Apa yang dialami oleh Parmalim dari penjajahan Jepang……………………………………
4 Bagaimanakah Raja Mulia Naipospos diperlakukan oleh penjajah Jepang………………..
5 Umur berapakah Raja Mulia Naipospos dimasukkan kedalam penjara ……………………
6 Berapa lamakah Raja Mulia Naipospos dipenjara oleh penjajah Jepang…………………..
7 Mengapa Raja Mulia dimasukkan kedalam penjara oleh penjajah Jepang…………………
8 Selain Raja Mulia, siapakah lagi yang selalu disiksa oleh penjajah Jepang………………..
9 Mengapa Parmalim selalau disiksa oleh penjajah Jepang……………………………………
10 Dapatkah Parmalim melaksanakan ajaran Ugamo Malim dengan tenang …………………
Soal Latihan / Pilihan Berganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat
1 Setelah penjajahan Belanda berakhir, digantikan oleh penjajah ….
a Penjajahan Inggris
b Penjajahan Jepang
c Penjajahan Spanyol
d Penjajahan Portugis
2 Bagaimanakah yang dialami oleh Parmalim pada masa penjajahan Jepang..
a Siksaan, penderitaan, ancaman, tekanan, dan ketakutan
b Kebahagiaan
c Kemakmuran
d Kekayaan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
45/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 45
3 Dapatkah Parmalim melaksanakan ajaran Ugamo Malim dengan baik pada masa penjajahan
Jepang….
a Tidak bisa, sama seperti penjajahan Belanda
b Bisa, sama seperti penjajahan Belanda
c Bisa, dan sangat bebas menjalankan ibadahnya
d Bisa dan sangat aman menjalankan ibadah nya
4 Siapakah yang dimasukkan oleh penjajah Jepang ke dalam penjara pada saat umur 100 tahun
lebih …
a Raja Nasiakbagi
b Raja Tubu
c Raja Sisingamangaraja
d Raja Mulia Naipospos
5 Mengapa Raja Mulia dimasukkan kedalam penjara oleh penjajah Jepang…
a Karena tidak mematuhi larangan Jepang yang melarang untuk mengajarkan Ugamo Malim
b Karena tidak mau bekerjasama dalam perang
c Karena tidak mau bekerjasama dalam pemerintahan
d Karena tidak mematuhi Jepang dalam hal wilayah kekuasaan
6 Jepang sangat kejam terhadap Parmalim, apakah yang dilakukan oleh penjajah Jepang kepada
Raja Mulia…
a Siksaan, penindasan, ancaman, penderitaan, dan menangkap pemimpin nya yaitu Raja
Mulia
b Kebahagiaan, kekayaan, kemakmuran, dan kejayaan
c Kejayaan, keadilan, kebebasan
d Kekuasaan, kerukunan, dan kekeluargaan
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
46/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 46
7 Pada saat berumur berapa tahun kah Raja Mulia ditangkap dan dipenjara oleh penjajah
Jepang…
a 80 tahun lebih
b 90 tahun lebih
c 100 tahun lebih
d 200 tahun lebih
8 Berapa lamakah Raja Mulia ditahan didalam penjara penjajah Jepang…
a 5 bulan
b 6 bulan
c 1 tahun
d 2 tahun
9 Raja Mulia ditangkap dan dipenjara pada saat umur 100 tahun lebih, dan dimasukkan ke dalam
penjara …
a Penjara Tarutung
b Penjara Balige
c Penjara Dairi
d Penjara Laguboti
10 Mengapa para pengikut Ugamo Malim lainnya selalu disiksa oleh penjajah Jepang…
a Karena tidak banyak pengikutnya
b Karena tidak mau menjadi prajurit Jepang
c Karena tidak mau meninggalkan Ugamo Malim
d Karena tidak banyaknya penganut Ugamo Malim
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
47/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 47
3. Akibat Dari Siksaan Yang Diterima Oleh Parmalim.
Dengan begitu banyaknya siksaan dan tekanan yang diperoleh Parmalim dari penjajah
Belanda, Jepang, dan orang Batak lainnya, mengakibatkan perkembangan ajaran Ugamo
Malim sangat lambat. Pengembangan ajaran Ugamo Malim hanya dapat dilakukan secara
sembunyi sembunyi dari rumah kerumah, dari kampung ke kampung. Untuk membicarakan
mengenai ajaran Ugamo Malim, Parmalim harus berpindah pindah tempat, karena penjajah
Jepang selalu memata matai dan menyiksa setiap orang yang melaksanakan ajaran Ugamo
Malim. Beberapa siksaan dan penindasan yang dialami oleh Parmalim pada zaman
penjajahan tersebut seperti: dilarang bekerja pada hari Minggu, apabila ketahuan bekerja
pada hari Minggu, maka akan disiksa, ditendang, dikucilkan, difitnah, dimasukkan kedalam
penjara, dipaksa untuk membayar upeti, dibuang ke luar daerah, dan kucilkan, sebagian
orang meninggal kelaparan di daerah buangan.
Para Parmalim hendak dimusnahkan oleh penjajah dengan pemikiran bahwa apabila
Parmalim telah musnah, maka tidak akan ada lagi yang mengingat Raja Sisingamangaraja.
Dan bahkan penjajah menyita dan membakar rumah warga Parmalim di desa Binangalom,
dikarenakan warga Parmalim tersebut tidak mau tunduk kepada penjajah dan membayar
upeti atau uang iuran kepada penjajah untuk mendirikan gereja. Bahkan disaat Raja Mulia
telah berumur 100 tahun lebih pun, penjajah Jepang masih tega menangkap dan
memenjarakan Raja Mulia Naipospos kedalam penjara Balige selama 6 bulan.
Namun semua tindakan penjajah yang hendak menghapuskan Parmalim tersebut, tidak
lantas membuat Parmalim hilang dan musnah. Justru sikap dan ketabahan Parmalim
semakin tekun dan kuat dengan adanya berbagai siksaan tersebut. Ditambah lagi dengan
diterimanya Patik ni Ugamo Malim yang diajarkan oleh Raja Nasiakbagi, membuat ketaatan
dan ketekunan Parmalim semakin kuat dan tabah. Adanya ungkapan: “seandainya semut
mati diinjak oleh gajah, bukan berarti si gajah dikatakan pemenang. Tetapi apabila si gajah
sama gajah lain bertempur, salah satu mati, maka gajah yang hidup itulah pemenang”.
Ungkapan tersebut cukup mendorong semangat Parmalim untuk selalu tabah dan tekun
menjalankan ajaran Ugamo Malim, dan tetap bertahan dalam penderitaan yang tidak
diinginkan, Karen itulah inti dari pengamalan pengajaran Hamalimon untuk bersikap
Haserepon (ketabahan dan ketekunan).
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
48/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 48
Soal Latihan / Essat Test
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar .
1 Apakah yang dialami oleh penganut Ugamo Malim pada masa penjajahan Belanda dan
penjajahan jepang…..
2 Apakah akibat dari tekanan para penjajah bagi pengikut Ugamo Malim ….
3 Pengembangan Ugamo Malim dilakukan secara …….
4 Mengapa para pengikut Ugamo Malim harus berpindah-pindah tempat dari rumah
kerumah, kampung ke kampung ,,,,
5 Apa saja siksaan yang dilakukan oleh penjajah kepada pengikut Ugamo Malim ….
6 Apakah tindakan penjajah Jepang yang sangat kejam kepada Parmalim ….
7 Berapa lamakah Raja Mulia ditahan didalam penjara Balige…
8 Pada saat umur berapakah Raja Mulia ditangkap dan dimasukkan kedalam penjara….
9 Mengapa penjajah ingin sekali memusnahkan pengikut Ugamo Malim ….
10 Berhasilkah penjajah memusnahkan umat Parmalim ….
11 Apa yang membuat Parmalim tidak bisa dihapuskan oleh penjajah…..
12 Siksaan dan tekanan serta penderitaan, justru membuat Parmalim semakin ,,,,,,,
13 Apakah yang diterima oleh Parmalim yang membuat mereka semakin kuat dan tabah …
14 Yang menjadi inti dari pengamalan ajaran Ugamo Malim adalah ….
15 Parmalim semakin kuat dan tabah walaupun selalu disiksa dikarenakan ungkapan yang
isinya adalah ….
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
49/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 49
Soal Latihan / Pilihan Berganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat.
1 Umat Parmalim selalu disiksa dan ingin dimusnahkan oleh penjajah karena….
a Tidak mau meninggalkan ajaran Ugamo Malim
b Tidak mau bekerjasama dalam penjajahan
c Tidak mau diperintah untuk menjadi prajurit perang
d Tidak mau mengikuti latihan perang
2 Siapakah yang selalu menyiksa dan ingin memusnahkan umat Parmalim …
a Penjajah Belanda
b Penjajah Jepang
c Penjajah Belanda, Jepang, dan orang Batak lainnyad Orang Batak yang tidak suka kepada Parmalim
3 Untuk mengembangkan Ugamo Malim, dilakukan secara ….
a Berpindah-pindah dari rumah kerumah, kampung ke kampung
b Menetap di satu rumah ibadah
c Diajarkan oleh pendeta
d Diajarkan oleh penjajah
4 Apakah yang dialami oleh pengikut Ugamo Malim dari para penjajah …..
a Ditendang, disiksa, diancam, dan dibuang ke tempat pembuangan
b Diberi kekayaan, diberi kekuasaan
c Diberi kamakmuran, diberi kesejahteraan
d Diberi kekuasaan, diberi kebebasan
5 Siapakah yang telah menangkap dan memenjarakan Raja Mulia Naipospos…
a Penjajah Belanda
b Penjajah Jepang
c Pemerintah Indonesia
d Penjajah Inggris
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
50/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
E:\Erica\Parmalim\Materi Marguru.doc 50
6 Apakah penjajah berhasil memusnahkan pengikut Ugamo Malim….
a Tidak berhasil
b Berhasil
c Sangat berhasil
d Sedikit berhasil
7 Salah satu tindakan kejam penjajah kepada umat Parmalim adalah …
a Merusak kebunnya
b Membakar rumah umat Parmalim
c Mebunuh hewan peliharaannya
d Merusak tanamannya
8 Mengapa rumah salah satu umat Parmalim dibakar oleh penjajah Jepang ..
a Karena tidak mau beribadah
b Karena tidak mau ikut berperang
c Karena tidak mau membayar upeti / iuran kepada penjajah
d Karena tidak mau menjadi prajurit penjajah
9 Mengapa para pengikut Ugamo Malim sering ditendang oleh penjajah …
a Karena bekerja pada hari Minggu
b Karena tidak mau ikut berperang
c Karena tidak mau menjadi prajurit
d Karena tidak mau menjadi penjajah
10 Siksaan yang diperoleh umat Parmalim, membuat Parmalim menjadi…
a Semakin lemah
b Semakin sedikit
c Semakin kuat, tabah, tekun dan taat
d Semakin penakut
8/19/2019 Modul Pelajaran (Marguru) Dakdanak Kelas i, II, III Sd Punguan Tangerang
51/51
Materi Parguruan Dakdanak Punguan Tangerang
11 Apakah yang membuat Parmalim semakin kuat dan tabah walaupun banyak siksaan…
a Patik ni Ugamo Malim yang diajarkan oleh Raja Nasiakbagi
b Uang yang banyak dari penjajah
c Kekuasaan yang diperoleh dari penjajah
d Rakyat yang banyak
12 Siapakah yang menjadi panutan dan pimpinan langsung bagi umat Parmalim ..
a Raja Tubu
b Raja Nasiakbagi
c Raja Mulia Naipospos
d Raja Sisingamangaraja
13 Apakah yang menjadi inti utama dari ajaran Ugamo Malim
a Bersikap “Haserepon” (ketabahan dan ketekunan)
b Bersikap sombong
c Mengutamakan kekuasaan
d Mengutamakan kekayaan
14 Bagaimanakah perkembangan Ugamo Malim pada masa penjajahan
a Sangat pesat
b Sangat banyak
c Sangat makmur
d Sangat lamban
15 Apakah hikmah yang diterima oleh Parmalim dari semua siksaan dan penderitaan
tersebut..
a Untuk bersikap sombong
b Untuk bersikap tabah, tekun, sabar dan taat
c Bersikap serakah