Upload
cwen
View
77
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Modul Pendidikan Entrepreneurship di UB Lecture 4: Kreativitas. L. Setyobudi 2010. Tujuan Pembelajaran. Mengenalkan kreativitas sebagai modal penting seorang Entrepreneur/W irausahawan Menjelaskan hambatan berpikir kreatif yang dapat menghambat progress sebuah usaha /bisnis - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
L. Setyobudi
2010
Modul Pendidikan Entrepreneurship di UB
Lecture 4: Kreativitas
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 2
Tujuan Pembelajaran• Mengenalkan kreativitas sebagai modal penting
seorang Entrepreneur/Wirausahawan• Menjelaskan hambatan berpikir kreatif yang dapat
menghambat progress sebuah usaha/bisnis• Mengenalkan cara mengukur potensi kreatif• Mengenalkan cara meningkatkan kreativitas dan
membebaskan diri dari belenggu
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 320/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 420/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 520/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 6
20 %80 %
20/08/2010
Game Bermain Abjad(Scrable)
atauKeseimbangan Belahan Otak
Kanan dengan Otak Kiri
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 820/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 920/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 1020/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 11
THINKING OUT OF THE
BOX
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 12
Kesimpulan Yang Bisa Didapat
Tim SUKSES karena :1.2.3.Tim GAGAL karena :1.2.3.
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 13
PENDORONG DAN PENGHAMBAT KREATIVITAS
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 14
Hambatan Kreativitas
Adam, Conceptual Blockbusting
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 15
Hambatan Persepsi Pada Game
1. Membatasi penyelesaian problem dengan asumsi yang tidak perlu
2. Stereotyping: Berpikir konvensional
3. Terlalu banyak informasi
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 16
Perspektif
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 17
Perspektif
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 18
Berpikir Kreatif
• Melihat dengan sudut pandang baru
• Menemukan hubungan baru
• Membentuk kombinasi baru
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 19
Melihat Dengan Sudut Pandang Baru
Sebenarnya masalah yang kita hadapi tidak berubah, tetapi yang kita ubah adalah cara kita dalam memandang masalah tersebut melalui pola pikir positip.Misal : memandang kegagalan sebagai sukses yang tertunda, bukan kegagalan sebagai alasan untuk frustasi berat.
Video beer
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 20
Pemikir Kreatif Selalu Bertanya:
ShapeColor
UseMaterial
Part Size20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 21
“SCUMPS”
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 22
Teknik “CREATE”
1. Membuat COMBINASI baru2. Menggunakan Input yang RANDOM3. Membuat ELIMINASI4. Menggunakan ALTERNATIF5. Mencoba Cara Pikir Terbalik6. Kasus Ekstrim
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 23
Teknik Visual Thinking
www.howstuffworks.com
ATM = Amati, Tiru, ModifikasiNNN= Niteni, Neroke, Nambahi
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 24
Seberapa Kreatifkah Anda ???
KUESIONER
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 25
Tips Meningkatkan Kreativitas1. Tingkatkan penggunaan otak kanan anda
melalui stimulus visualisasi tujuan, mempelajari seni musik, serta berolahraga jalan kaki tanpa alas
2. Kenali hambatan kreatifitas anda, dan lakukan rencana aksi untuk mengeliminir hambatan tersebut
3. Biasakan berpikir berbeda20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 26
Quotation
“Kreatifitas terdiri dari 1 persen inspirasi dan 99 persen kerja keras.”
- Thomas Alfa Edison
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 2720/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 28
Gambarkan dua garis lurus melintang pada jam dinding ini, sehingga jumlah dari angka-angkanya
sama untuk setiap bagiannya
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 29
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 30
Ada apakah yang terkait
dengan manusia yang dapat saudara
identifikasi
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 3120/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 32How many legs does this elephant have?
20/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 3320/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 3420/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 3520/08/2010
UBEED-LSB EE Sem Ganjl 2010 3620/08/2010