Maestría en Educación A Distancia Elearning

Diseño Instruccional

Propuesta de CapacitaciónMódulo Instruccional

“Costos y Riesgos de Proyectos”

Por:

Fernando Molina Granja.

Equipo 0111/17/2013

DATOS DE LA PROPUESTA

Ofertante : Ing. Fernando Molina Granja

Institución Beneficiaria : Universidad Internacional del Ecuador – Sede Loja

Disciplinas : Arquitectura, Administración de Empresas e Ingeniería

Curso : Costos y Riegos de un Proyecto.

Modalidad : Virtual.

DESARROLLO DE LA PROPUESTA

Cap. IConceptualización

Costos fijos y variables

Costos directos e indirectos

Otros costos

Cap. IIEstimación de

Costos

Planeamiento de costos y

recursos

Cap. IIIRiesgos y Toma de

decisiones

Tipos de riesgos.

Identificación y

Cuantificación de riesgos.

¿Cómo responder a los riesgos?

OBJETIVOS

• General

• Presentar el Diseño Instruccional, del modulo de Riesgos y Costos

• Objetivos Específicos

• Socializar la metodología utilizada.

• Indicar cada uno de los bloques y las actividades previstas

Objetivos del plan de estudio• Objetivo General

• Conceptualizar, determinar y gestionar los costos y riesgos de los proyectos.• Objetivos Específicos

• Conceptualizar Costos y Riesgos

• Indentificar y Cuantificar los riegos.

• Estimar los Costos del proyecto

• Desarrollar un caso de estudio1. Costos fijos y variables.2. Costos directos e indirectos.3. Otros costos.4. Estimación de los costos del proyecto.5. Planeamiento de costos y recurso.6. Riesgo y toma de decisiones.7. Tipos de riesgos.8. Identificación y Cuantificación de riesgos.9. ¿Cómo responder a los riesgos?

CONTENIDO TEMATICO

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Metodología: PACIENumero de Temas : 9Duración en semanas: 4Numero de Actividades : 20Rubrica de Evaluación : 1Herramientas : Colaboración y Evaluación

ESTRUCTURA DEL CURSO“COSTOS Y RIEGOS DE PROYECTOS”

BLOQUE INICIO

• Información• Comunicación• Interacción

BLOQUE ACADEMICO

•Exposición•Rebote•Construcción •Comprobación

BLOQUE DE CIERRE

• Negociación• Retroalimentación

BLOQUE PACIE

Metodología del Bloque:En este bloque el participante deberá revisar cada uno de las secciones para que se familiarice con la estructura del curso, conozca quien dirige la tutoría y se presente ante sus compañeros, tome conciencia de la forma cómo se llevará el proceso de evaluación y aprenda la finalidad de cada herramienta de colaboración que se le facilita para la interacción durante las semanas que dure el proceso de enseñanza aprendizaje.

• Estructura del Bloque 0:

• Sección de Información• Documento Guía de Inicio

• Video de Presentación del Tutor

• Documento Rúbrica de Evaluación del Curso

• Sección de Comunicación• Foro para retroalimentar, para incentivar, proporcionar preguntas y respuestas

• Chat para interactuar de manera síncrona

• Sección de Interacción• Foro para socializar y comunicarnos sobre cualquier novedad

• Taller. Foro con el objetivo que el participante indique sus problemas y todos apoyar a la solución.

BLOQUE ACADEMICO

En este bloque el participante deberá recorrer cada sección propuesta y desarrollar las actividades planteadas con el objetivo que asimile conceptos, investigue y realice un trabajo final en donde ponga en práctica los conocimientos adquiridos.

• Estructura del Bloque Académico.

• Sección de Exposición• Leer la bibliografía sobre Costos fijos y variables, Estimación de Costos e Identificación y cuantificación del riesgo.

Sección de Rebote• Video conferencia donde discutirán sobre los otros costos

• Participación en Foro donde compartan aportes de Riesgos y toma de desiciones

• Sección de Construcción• Investigar sobre como responder a los riesgos

• Sección de Comprobación• Realizar un informe del un caso practico.

BLOQUE DE CIERRE

Lista de Aprobados

En este bloque el participante podrá despedirse de sus compañeros y conocerá la evaluación final del curso. Se propone que los participantes indiquen, a través de una encuesta, su opinión sobre lo que ha sido la experiencia del curso y lo que se debe mejorar. En este bloque aquellos estudiantes rezagados, con actividades pendientes podrán negociar con el tutor, la forma de hacer entrega de las mismas para poder nivelarse y así culminar satisfactoriamente el curso.

• Estructura de Cierre:

• Sección de Negociación• Foro de nivelación .

• Foro de Despedida.

• Certificado de Graduación / Publicación de

• Sección Retroalimentación• Aplicación de Encuesta de Satisfacción

RÚBRICA DE LA EVALUACIÓN

Item Actividad Rango

Actividades Asíncronas Foro, Wiki, Chat 20

Actividades Síncronas Video Conferencias. 20

Tareas Documentos, Videos 30

Evaluación Final Defensa del Informe 30