monografico de platon fes acatlan

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  • 7/21/2019 monografico de platon fes acatlan

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    PROPUESTA ACADMICA PARA LA ASIGNATURA

    CURSO MONOGRFICO I (PLATN)

    SEMESTRE 2015-1

    RAL PIA ZAMORA

    OBJETIVO GENERAL: El alumno tendr un acercamiento a la filosofa de Platn

    a travs de la lectura de algunos dilogos de diversas temticas. Se busca que el

    alumno tenga un panorama general de los problemas abordados en los dilogos,

    evitando con ello caer en la tradicional interpretacin de que Platn es el filsofo

    que explica todos los problemas a partir de la teora del mundo de las ideas.

    Dilogo Fecha

    I. Lisis

    II. Crmides

    III. Laques

    IV. Fedro

    V. Filebo

    05 - 15 de agosto

    21 de agosto 04 de septiembre

    09 de septiembre - 26 de septiembre

    30 de septiembre 23 de octubre

    28 de octubre 21 de noviembre

    JUSTIFICACIN DE LOS CONTENIDOS TEMTICOS

    La eleccin de los dilogos obedece al solo hecho de que el estudiante

    tenga un panorama general de la filosofa de Platn a travs de la lectura de

    diversos dilogos de temtica variable. El curso no busca enfocarse en una

    temtica especfica, sino ms bien entrar en distintas problemticas, a fin de que

    el estudiante comprenda la complejidad que existe en la filosofa platnica y no

    caiga en la interpretacin fcil de que Platn reduce toda explicacin a la teora de

    las ideas.

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    BIBLIOGRAFA

    Platn, Dilogos I (Lisis, Crmides y Laques), trad. J. Calonge Ruz, et.al., Madrid,

    Gredos, 2000.

    ____, Dilogos III (Fedro), trad., C. Garca Gual, et.al., Madrid, Gredos, Gredos,

    2000.

    ____, Dilogos VI (Filebo), trad., Ma. Angeles Duran y Francisco Lisi, Madrid,

    Gredos, 2000.

    EVALUACIN Y FORMA DE TRABAJO

    La forma de trabajo consistir en la discusin de las lecturas que previamente se

    le asignar al grupo. En cada clase se buscar que los alumnos participen sobre lo

    entendido en la lectura. El profesor guiar la discusin sobre los puntos que l

    considere pertinentes a fin de llevar una coherencia y orden. Asimismo, el profesor

    expondr algunos puntos de las lecturas revisadas. La intencin es que el alumno

    desarrolle su capacidad de interpretacin de los textos, as como su habilidad de

    argumentacin.

    A mitad de semestre (justo al terminar la lectura del dilogo Laques), se

    aplicar un examen, donde el alumno expondr su comprensin de los tres

    dilogos ledos hasta el momento. Al terminar el curso, el alumno deber entregar

    un trabajo escrito, donde exponga un problema tratado en el contenido ya sea del

    dilogo Filebo o del dilogo Fedro. Los requisitos consistirn en que el ensayo

    deber manejar un esquema claro (introduccin, desarrollo y conclusin), y tratar

    un tema de los vistos durante el curso.

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    PORCENTAJES DE EVALUACIN

    Examen 40%

    Trabajo final 50%

    Participacin en clase 10%

    EVALUACIN EXTRAORDINARIA SEMESTRE 2015-I

    Trabajo sobre algn tema elegido del dilogo Fedro o Filebo. El trabajo debecontener una clara delimitacin del problema y una argumentacin consistente.

    Requisitos:

    10 a 12 cuartillas

    Estructura de introduccin, desarrollo, conclusin y bibliografa.

    Notas al pie de pgina. Presentacin fsica del trabajo en hora y fecha sealadas por la coordinacin.