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Movilización CAMPAÑA: “MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES”

MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

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Page 1: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Movilización

CAMPAÑA:

“MOVILIZACIÓN

NACIONAL POR LA

MEJORA DE LOS

APRENDIZAJES”

Page 2: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

“Es la convocatoria nacional a todos los actores sociales,

institucionales y políticos para que se involucren en

acciones que contribuyan a la mejora de los aprendizajes

de los estudiantes. Es un proceso permanente y

sostenible para los próximos años, con el fin de transformar

nuestra educación”.

Page 3: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Momento 1: Buen inicio del año escolar.

Momento 2: Campaña por los

aprendizajes fundamentales y la escuela

que queremos (Rutas de aprendizaje).

Momento 3: Balance del año escolar y

rendición de cuentas.

Page 4: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Enero - marzo

•Buen inicio

del año

escolar.

•Contratación

a tiempo de

docentes.

•Materiales

educativos

distribuidos.

•Mantenimien-

to de locales.

•Presentación

resultados de la

Evaluación Censal

de Estudiantes.

•Seguir Protocolo

ECE.

•Acto público de

socialización de

compromisos con

comunidad

educativa.

•Plantear Metas de

aprendizaje en

base a Eval. Censal

y SIREVA 1º a 6º

grados.

•Elaborar Plan de

mejora (Rutas de

Aprendizaje)

Documentos a

tener:

•Lineamientos Jor-

nada de Reflexión.

-Fascículos de Com

prensión lectora y

Matemática,

-kit de evaluación,

--Plan de apoyo

para evtudiantes

con dificultades.

•Lineamientos Día

del Logro (Guía)

Marzo - abril

Mayo - Junio

•Implementció

n del Plan de

mejora que

promueve lec-

tura, escritura y

matemáticas

durante el año.

Julio – Agosto

Primer Día del

Logro

•Primera

autoevaluación

(pre-censal-

SIREVA de

proceso) para

medir los

avances en el

logro de

aprendizajes .

•Primer día del

logro, compartir

los progresos

obtenidos con la

comunidad.

•Identificación

de dificultades y

planteamiento de

soluciones.

•Implementación

de estrategias

para mejorar los

aprendizajes

(reajustes en el

plan de mejora

de la I.E.)

Setiembre

octubre

Segundo Día

del Logro

•Segunda autoevaluación

(pre-censal)

para medir los

avances en el

logro de

aprendizajes.

•Segundo día

del logro ,

compartir los

progresos

obtenidos con

la comunidad.

•Ajuste de

estrategias

para mejorar

los

aprendizajes

(Plan de

mejora)

Noviembre

Diciembre

•Evaluación

Censal y

SIREVA 1º a 6º

grados.

•Balance del

año escolar.

•Planificación

del siguiente

año.

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Page 6: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”

Mejorar

aprendizajes En I.E.

Comprensión lectora

Matemática

Proyecto Institucional

Aula

Proyecto de Aprendizaje

Page 7: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

En acto público los niños y las

niñas hacen gala de manera

organizada las actividades

que han desarrollado y los

resultados obtenidos.

Movilización Nacional por la Mejora de los Aprendizajes

“Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”

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Page 11: MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

Paso 1 Director(a) y do-

centes se reúnen

para elegir el

proyecto de

aprendizaje y

tema que

articule las

áreas de

Comunicación y

Matemática.

Distribuyen ro-

les para la

organización.

Paso 2 Director(a) con-

voca a CONEI y

PP.FF. para

explicarles

cómo se

realizará y

cuáles son los

roles que cada

uno asumirá en

el Día del Logro.

Paso 3 Docentes comu-

nican a sus estu-

diantes la reali-

zación del Día

del Logro y

acuerdan cómo

expondrán los

aprendizajes

alcanzados en el

acto.

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Paso 4 Convocatoria al

acto público. Los

estudiantes

preparan las

invitaciones y

contenido de las

mimas.

Paso 5 En el acto publico

los docentes

presentan

objetivos de

aprendizaje

planteados para el

semestre.

Estudiantes

demuestran lo

aprendido.

Maestros reportan

aprendizajes

logrados a la fe-

cha, dificultades y

retos.

Director presenta

metas alcanzadas.

Paso 6 Feria de los

aprendizajes.

Cada uno de los

grados

demuestran el

proceso de

aprendizaje que

desarrolló hasta

llegar al acto

público.

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