PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PRAJABATAN POLA BARU TAHUN 2014

PENJELASAN AKTUALISASI NILAI DASARPROFESI PNS DI TEMPAT TUGAS/ TEMPAT MAGANG

Sumber : Peraturan Kepala LAN-RI, Nomor 38 Tahun 2014 tentangPedoman

Penyelenggaraan Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan III

dan Peraturan Kepala LAN-RI Nomor 39 Tahun 2014 tentangPedoman Penyelenggaraan

Pendidikan Dan Pelatihan Prajabatan CPNS Golongan I dan II

DanPanduan Aktualisasi nilai-nilai dasar profesi PNS

di Tempat Tugas/Tempat Magang TOF-Diklat Prajabatan Pola Baru,Kelompok Aktualisasi, Badan Diklat Prov.Jabar, Bandung, 2014

Fasilitator,DRS. SURJADI, M.Si(Widyaiswara Utama)

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PROVINSI JAWA TIMUR

2014

PENGANTAR

Skenario penyelenggaraan program diklat aparatur negara baik itu prajabatan, diklat kepemimpinan maupun diklat tehnis fungsional, pada dasarnya adalah untuk memberikan “pengetahuan dan ketrampilan” (K/S/A), sebagai kompetensi yang dipersyaratkan dan untuk membentuk “pola pikir” sebagai aparatur negara.

Dengan dua hal tersebut diharapkan setiap aparatur negara memiliki “konsep diri” yang pertama “bekerja adalah ibadah” dengan landasan aqidah keimanan, dan yang kedua adalah “bekerja secara profesional”. Setidaknya ada lima kriteria profesional yaitu :

1. Dalam melaksanakan tugas senantiasa berdasarkan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku;

2. Dalam melaksanakan tugas senantiasa berdasarkan prinsip-prinsip “keilmuan” (ilmu pengetahuan dan tehnologi);

3. Dalam melaksanakan tugas cara berpikir yang sistemik;4. Senantiasa mencerminkan nilai-nilai keteladanan / kepatutan;5. Posisi seorang profesional adalah netral / tidak diskriminatif.

Dalam diklat prajabatan pola baru tahun 2014, peserta diklat mengikuti proses pembelajaran mencakup nilai-nilai dasar profesi PNS yang meliputi nilai-nilai dasar Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (Nilai Dasar ANEKA).

Penanaman kelima nilai dasar tersebut dilakukan melalui proses pembelajaran 5 Mata Diklat yaitu :

a. Mata Diklat Akuntabilitasb. Mata Diklat Nasionalismec. Mata Diklat Etika Publikd. Mata Diklat Komitmen Mutue. Mata Diklat Anti Korupsi

Nilai-nilai dasar yang diberikan dalam proses pembelajaran tersebut diharapkan dapat diaktualisasikan oleh peserta diklat prajabatan setelah kembali ketempat tugas.

Dalam proses pembelajaran diklat prajabatan pola baru ini terdapat 5 (lima) rangkaian kegiatan yaitu :

1. Merancang aktualisasi nilai dasar profesi PNS;2. Mempresentasikan rancangan aktualisasi nilai dasar profesi PNS;3. Mengaktualisasikan nilai dasar di tempat tugas atau tempat magang sebagai

latihan praktek;4. Melaporkan pelaksanaan aktualisasi nilai dasar;5. Dan menyusun rencana aksi penyempurnaan aktualisasi nilai dasar.

Lima rangkaian kegiatan tersebut menghasilkan 4 (empat) learning product proses pembelajaran, yaitu :

1. Rancangan Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang;(Bahan dari Formulir 1 & 2)

2. Seminar Rancangan Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang; (Seminar – 1)

3. Seminar Laporan Hasil Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang; (Seminar – 2, Dilengkapi dengan Formulir 5)

4. Rencana Aksi Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang.(Formulir 6).

A. PROSES PEMBELAJARAN

1. Dalam proses pembelajaran setiap mata diklat (Nilai Dasar), peserta diminta merancang / merencanakan 2 sampai dengan 3 kegiatan yang akan dilaksanakan ketika kembali ke tempat tugas / empat magang; (Menggunakan Formulir 1 dan Formulir 2); (LAMPIRAN 1)

2. Setelah pembelajaran seluruh Mata Diklat / Nilai Dasar (ANEKA) diberikan, selanjutnya rencana kegiatan yang dihasilkan dari setiap pembelajaran Nilai Dasar (5 Mata Diklat) dipilih dan dihimpun / terkumpul antara 7 sd 10 rencana kegiatan dan dituangkan ke dalam satu naskah Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS;

3. Proses selanjutnya peserta dituntut mempresentasikan Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar Profesi PNS tersebut dalam Forum Seminar. Komponen Utama yang harus dipresentasikan mencakup 5 Komponen Utama yaitu : (LAMPIRAN 2)

a. Kegiatan Yang Akan Dilaksanakanb. Nilai-Nilai Dasar Yang Akan Dipergunakan Dan Melandasi Pelaksanaan

Kegiatanc. Teknik-Teknik Yang Dipilih Dalam Mengaktualisasikan Nilai Dasar;d. Proses Dan Kualitas Pelaksanaan Kegiatane. Kontribusi Kegiatan Terhadap Pencapaian Visi Organisasi

4. Peserta menyempurnakan Rancangan Aktualisasi Nilai Dasar berdasarkan masukan dalam seminar yang akan menjadi acuan peserta Diklat Prajabatan, Coach dan Penyelenggara Diklat dalam pelaksanaan aktualisasi nilai dasar di tempat tugas atau tempat magang peserta.

5. Untuk pengendalian pelaksanaan aktualisasi nila dasar tersebut oleh peserta diklat prajabatan, akan dikendalikan oleh Coach dan Mentor. Dalam pengendalian

tersebut digunakan Formulir 3 untuk pengendalian oleh Coach dan Formulir 4 untuk pengendalian oleh Mentor. (LAMPIRAN 3)

6. Dalam pelaksanaan kegiatan yang dilandasi dengan nilai-nilai dasar, peserta diwajibkan mendokumentasikan pelaksanaan kegiatan tersebut termasuk hasil kinerjanya. Pelaksanaan setiap kegiatan, peserta menyusun Laporan Kegiatan (Formulir 5). Setiap kegiatan mengunakan satu formulir. (LAMPIRAN 3)

7. Setelah seluruh kegiatan yang direncanakan dilaksanakan dan telah disusun Laporan Aktualisasi Nilai Dasar di tepat tugas / tempat magang, peserta diwajibkan mempresentasikan dalam Forum Seminar dan Komponen Utama yang harus dipresentasikan, meliputi sbb. : (LAMPIRAN 3)

a. Kegiatan Yang Telah Dilaksanakan;b. Nilai-Nilai Dasar Yang Telah Dipergunakan Dan Melandasi Pelaksanaan

Kegiatan;c. Teknik-Teknik Yang Dipilih Dalam Mengaktualisasikan Nilai Dasar;d. Manfaat Kegiatan Bagi Pihak Lain Dan Pencapaian Visi Organisasi.

Mempresentasikan Laporan Aktualisasi Nilai Dasar oleh peserta Prajabatan dalam forum seminar dimaksudkan untuk mendapatkan masukan dan penyempurnaan agar kualitas Aktualisasi Nilai Dasar dapat ditingkatkan dan diaktualisasikan dalam kegiatan sehari-hari di tempat tugas masing-masing.

8. Setelah Penyempurnaan hasil seminar dilakukan, peserta Prajabatan diwajibkan menyusun Rencana Aksi Aktualisasi Nilai Dasar, yang merupakan “Komitmen atau Janji” peserta untuk benar-benar mengaktualisasikan nilai-nilai dasar termasuk teknik-teknik aktualisasinya, menggunakan Formulir 6.(LAMPIRAN 4)

B. LEARNING PRODUCT

Dokumen / Format Learning Product dan kegiatan Proses Pembelajaran Diklat Prajabatan Pola Baru – 2014 yang harus dibuat dan dilakukan oleh peserta diklat prajabatan, adalah sebagai berikut.

1. Rancangan Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang;(Bahan dari Formulir 1 & 2) (LAMPIRAN 1)

2. Mempresentasikan Rancangan Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang; (Seminar – 1) (LAMPIRAN 2)

3. Mengaktualisasikan nilai-nilai dasar di tempat tugas atau tempat magang dan menyusun Laporan Kegiatan Untuk setiap kegiatan menggunakan satu formulir. (Formulir 5). (LAMPIRAN 3)

4. Mempresentasikan Laporan Hasil Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang; (Seminar – 2, Dilengkapi dengan Formulir 5) (LAMPIRAN 3)

5. Rencana Aksi Aktulaisasi Nilai Dasar Profesi PNS Di Tempat Tugas / Magang.(Formulir 6).(LAMPIRAN 4)

-------------------